通過心得體會的書寫，可以培養(yǎng)我們的思考能力和自我覺察能力，提高自己的綜合素質。寫心得體會時要簡明扼要地表達自己的思想，避免語言過于冗長和晦澀難懂。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能夠對大家寫作心得有所啟發(fā)。
家教志愿活動心得體會篇一
我組社區(qū)服務志愿者由__級6班9名成員組成，其中男生3名、女生6名。這九名同學代表我們__級6班志愿為社區(qū)服務工作奉獻自我的一份微薄之力。
當同學們每一天機械似的重復著上學、學習、放學、寫作業(yè)這一系列的程序的時候，當同學們缺乏一些很有意義的課外活動的時候，我們高三年級作為在校最高的年級接過了社區(qū)志愿者服務的重擔，也就在這個時候9名成員從這個區(qū)級先進班團體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有知識、有力量的隊伍來服務于這個社會。
對于這些從小只習慣了學校生活的學生來說，這次真正身入社會的任務是他們人生的一個轉折點，對于這些孩子也是一次艱巨的考驗。
所謂“萬事開頭難”，剛剛開始進行社區(qū)服務工作的時候肯定不會那么的順利的，他們首先要應對的問題就是怎樣樣才能身入社區(qū)，跟社區(qū)主任搞好關系，從而進一步進行服務工作。已經(jīng)熟悉了學校生活10幾年的學生來講，每一天跟他們打交道的除了家人也就是教師和同學了。想要和一個陌生的人搞好關系難免會顯得有些羞澀，可是這也是人生中一次重要的歷練?？墒俏覀兊闹驹刚邲]有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與__社區(qū)取得了聯(lián)系，并且向社區(qū)主任說明我們的來意，證明我們的`態(tài)度，用我們的熱情和誠懇打開了社區(qū)服務的“大門”，取得了第一步的成功。
第一步已經(jīng)邁出去之后，第二步、第三步也就顯得不是那么困難了?？墒且膊槐仨毮敲幢M如人意，因為__社區(qū)服務站沒有自我的機房，社區(qū)工作站的電腦也不是很富裕，所以對于有些想要學習電腦使用方面知識的居民來說就有些困難，每次到社區(qū)服務只是幫忙社區(qū)主任做一些打掃衛(wèi)生、發(fā)傳單一類的普通工作，在學校所學習的知識沒有能夠完全的運用到社會中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒有因為總是做一些瑣碎的事情而煩惱，而是積極地做好自我分內的事情。在學習和工作之余，所有志愿者都為各自的社區(qū)在網(wǎng)上開立博客，方便了各社區(qū)之間的工作交流與學習。
志愿者的工作是為了改善社會服務，促進社會提高的，是具有志愿性、無償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個目標而前進著，我們會努力地把志愿者服務工作做到更好，請各位領導、教師們多提寶貴意見。
家教志愿活動心得體會篇二
作為一名初中生，我很幸運地參加了一次家教志愿服務活動，這是一次別開生面的經(jīng)歷。在這次活動中，我遇到了許多困難，但也獲得了許多收獲。今天，我要分享一下我的心得體會。
第一段：準備階段。
在準備階段，我們首先要做的是確定老師，確定時間和地點，并與老師取得聯(lián)系。要事先了解老師的教學情況，以便更好地為他們提供相關的輔導服務。因此，在活動之前的準備工作非常重要！另外，在這個階段，也要對自己進行培訓和學習，以便為老師提供更好的服務。
第二段：活動中的挑戰(zhàn)。
在實際操作中，我們遇到了很多挑戰(zhàn)。首先，我們需要根據(jù)每個老師的不同需求提供不同的服務，這就需要我們更深入地了解老師的特點和要求。在為老師提供服務時，我們還需要考慮到老師的時間安排、課程難度和課程內容等問題。這需要我們具備更強的溝通和協(xié)調能力。此外，我們還需要面對一些技術問題，例如如何使用教育軟件，如何使用多媒體設備等。
第三段：收獲與成長。
雖然在活動中我們會遇到很多挑戰(zhàn)，但也會獲得很多收獲。作為一個志愿者，我們可以通過為老師提供幫助來感受到別人的需要，并從中獲得成就感。同時，我們也可以通過與不同老師的交流與合作來獲取新的知識和技能。這也讓我們更好地了解了教育的本質和重要性，讓我們更加珍惜學習的機會。
第四段：關于團隊合作。
在家教志愿服務活動中，團隊合作是非常重要的。團隊成員之間應該通過相互協(xié)作來解決問題，隊員之間要經(jīng)常進行溝通和交流，以確保任務的完成和質量的提高。這也可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題，從而提高我們的綜合素質。
第五段：總結與展望。
家教志愿服務讓我收獲頗豐，它不僅讓我更了解教育，而且也幫助我樹立了“助人為樂，奉獻社會”的理念，讓我更加珍惜一個人在社會中所能扮演的角色。未來，我也會繼續(xù)堅持參加這樣的志愿者服務活動，為社會、為人民做貢獻。我相信，這將是我成長的一個過程，也是我未來的責任和榮耀。
家教志愿活動心得體會篇三
在大學生活中，不僅要學習知識，還需要積極參與社會活動，尤其是志愿服務活動。我覺得家教志愿服務活動是一項非常有意義的活動，因此我積極參與了其中的實踐，并且深受其影響。
第二段：活動介紹。
家教志愿服務活動主要是通過大學生自愿擔當家教，去幫助那些需要幫助的學生。這些孩子無法承擔一些家教的費用，而我們的家教志愿服務活動能夠為他們免費提供家教服務。我們提供幫助的學科包括語文、數(shù)學、英語、地理等。
第三段：我的體驗。
在參加家教志愿服務活動中，我發(fā)現(xiàn)自己所幫助的學生有許多困難和問題。雖然我能夠教他們一些知識，但是他們仍然有一些基礎欠缺。在這個過程中，我積極的跟學生進行交流和溝通，并且鼓勵他們對學習充滿熱情。在與學生的交流中，我意識到我應該更加耐心，以便更好地幫助他們。
第四段：談感悟。
通過這次活動，我收獲了許多。首先，我學會了自己如何去幫助別人。其次，我認識到志愿服務活動對社會的貢獻是巨大的，而我能為這個社會做出這項貢獻是一件值得的事情。第三，我得到了學生們的信任和尊重，這是對我的肯定和鼓勵。
第五段：總結。
通過這次家教志愿服務活動，我了解到了許多孩子的生活情況，同時也發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要學習和提高的地方。我希望在以后的歲月中，能夠繼續(xù)參與這樣的志愿服務活動，為需要幫助的人提供力所能及的幫助，同時也成為更好的自己。
家教志愿活動心得體會篇四
在我大學期間，我開始在一所初中擔任志愿家教。這個經(jīng)歷極大地影響了我的成長和職業(yè)發(fā)展。它不僅讓我在教育領域獲得了經(jīng)驗，而且讓我意識到了人與人之間的互助和尊重的重要性。在本文中，我將分享我在做志愿家教時的體驗和心得。
在成為一名志愿家教時，我遇到了一些挑戰(zhàn)。最明顯的是，我的學生們來自不同的背景和教育水平，需要不同的方法和技巧來教育。此外，我的時間也有限，需要在學生的需求和我的日常安排之間做出平衡。我也需要時不時地與學生的老師和家長談話，以了解學生在學校的表現(xiàn)和需要。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了做志愿家教有很多優(yōu)勢。我的學生們對我的到來非常熱情，他們渴望學習，對知識充滿了好奇心。他們也很感激我花費了自己的時間和精力來幫助他們。更重要的是，做志愿家教讓我了解到每個學生獨特的需求和情況，這些經(jīng)驗對我的個人和職業(yè)發(fā)展都非常有幫助。
第三部分：有效的教學方法。
為了成功地教導我的學生，我必須運用不同的教學方法和技巧。在學習材料上，我關注學生的弱勢和興趣點。例如，如果一個學生喜歡步驟詳細而且有組織的學習方法，那么為他們提供清晰的指導和筆記是必要的。在教學中，我使用了為學生提供反饋和鼓勵的方法。我也通過一些游戲和教育軟件來激發(fā)他們的興趣和好奇心。
我還發(fā)現(xiàn)溝通和互動對于我的學生的學習過程非常重要。我盡量讓我和學生之間的互動變得開放和活躍。如果學生遇到了困難或問題，我把問題轉化為具體的問題，并與他們積極溝通，以盡快解決。通常，這會由于學生對于知識的不斷掌握，而從困難中迅速跨越過來。
第四部分：個人成長與思考。
在做志愿家教過程中，我對自己和他人的認識有了很大的提高。我建立了一個平等、尊重和互利的關系，這種關系不僅僅存在于我的學生和我之間，也影響到了我的私人和職業(yè)關系，讓我變得更加開放和擴展視野。
我還發(fā)現(xiàn)，作為一名志愿家教，自己的成功不僅僅是學生的表現(xiàn)，而是建立起了更多的互助、信任和支持。這些同學和他們們家長，也會在我的日常工作和人際關系中帶來幫助和啟發(fā)。
然后，志愿家教讓我深刻認識到了每個學生的獨特性和需要。每個學生都不同，他們有不同的背景、目標和學習方法。我的任務是不斷地學習、改進和適應，并讓每個學生都能在自己的領域實現(xiàn)自己的潛能。
第五部分：結論。
做志愿家教是一個終身的、有意義的經(jīng)驗。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有許多優(yōu)點和能力。我也學會了從他人的角度出發(fā)，思考如何在實踐中改進教學方法。最終，我認為在教育中，相互的支持和尊重至關重要。
幾年的志愿家教經(jīng)歷，讓我擁有了自信和自尊，并且從中學到了許多期閘經(jīng)驗和寶貴的人際關系技巧。我建議您嘗試一下志愿家教，并看看它如何影響并影響您的職業(yè)發(fā)展。
家教志愿活動心得體會篇五
家教在我國已經(jīng)形成了一種特殊的教育方式，家教可以說是過去幾年內迅速發(fā)展起來的行業(yè)之一。而志愿家教作為其中的一個分支，特別吸引了眾多愛心人士的參與，他們愿意志愿幫助那些需要幫助的人。
第二段：我如何成為一名志愿家教。
我是一名熱愛教育的大學生，認為教育是一項神圣的事業(yè)，它不僅可以面向未來，而且可以創(chuàng)造未來。因此，我加入了一家有著良好口碑的志愿家教組織，參與集體活動。最初，我?guī)椭恍┑湍昙墝W生補習功課，后來，我也開始嘗試其他類型的幫助，如一些大學生的專業(yè)規(guī)劃、升學指導等等。
第三段：在志愿家教中我學到了什么。
在志愿家教的過程中，我學到了很多，尤其是在幫助別人的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的問題解決能力得到了提高，自己的思維方式和語言表達能力也得到了鍛煉。更重要的是，我學到了如何更好地與人交流，如何理解不同人的需求，如何更好地幫助他們縮小知識空洞。
志愿教育教我的東西不僅僅是幫助別人，而且也幫助我發(fā)現(xiàn)了自我成長的更多可能性。我可以找到更多關于自己的潛在問題，可以發(fā)現(xiàn)自己的可以變得更好的一面，通過認真做好志愿活動，我打破了自己的舒適圈，認真思考了下一步做什么事情，更有目標有方向。
第五段：結論。
作為一名志愿家教的我，我應該說這是一次十分有意義的經(jīng)歷。這種經(jīng)歷讓我感受到了幫助他人的快樂和滿足感，同時也讓我更快地成長和進步，為自己的人生奠定了良好的基礎。我相信，只要我們愿意去關注他人，解決他們的問題，并在過程中提升自己的素質，這樣的經(jīng)歷一定會讓我們更加地充實和有意義。
家教志愿活動心得體會篇六
我做志愿者這一年多以來，我一向為能夠有很多兄弟姐妹感到很開心。因為我覺得既然能夠做志愿者應該都是看透了人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。志愿者的管理其實是一門科學。其實現(xiàn)實的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說，其實林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一向覺得不管是帶著什么目的加入進來。只要做的事情是對志愿服務有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就就應學會包容。此刻的志愿者工作其實是處在一個十分關鍵的時刻。
通過熱鬧的2019年，已經(jīng)有很多人提出了2019年為志愿者年的說法。這其實對志愿者事業(yè)是一個十分好的契機。其實此刻是更需要的是對志愿者工作進行規(guī)范的時候了。只有進一步規(guī)范化管理，將來才能夠做到真正實現(xiàn)志愿者，能夠真正服務于社會的目的。但是此刻志愿者團隊能夠說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自我是志愿者；扯起一個旗幟就稱自我是一個團隊。很多自稱為團隊的，其實就那么一兩個人。在那里當然并沒有其它的意思，但是說句心里話。這樣的情形對將來志愿者工作其實是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實也給將來志愿者工作帶來了負面的影響。所以我有幾個想法：
人們到底為什么要來做志愿者？是就應引發(fā)更多人來思考的一個問題。在這一段時間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一向在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發(fā)出來的一個人文公益活動，我們把志愿者精神和水文化相結合。水是生命的源頭，志愿者精神也就應和水一樣，是人們的生活狀態(tài)到達必須境界后，一種人性最質樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國水文化的發(fā)源地。地震在那里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不就應讓人們心里，已經(jīng)引發(fā)出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。我們就應把這種每個人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經(jīng)離我們遠去的生命不至于白白的犧牲。
但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內心的認可，志愿者的心其實是很敏感。如果應對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。他們當面不會說什么，但是現(xiàn)實中會采取用腳投票的態(tài)度。只有當各個部門真正把志愿者當朋友，當兄弟看待時，志愿者也自然會認真做好很多事情。
讓每一個剛剛來做志愿者的人們，能夠明確的明白自我該干什么，能夠做什么，怎樣去做。
因為做的時間的長短，是唯一能夠量化衡量志愿者工作的標準。那么只有那些真正從事志愿服務時間長的志愿者才能夠真正沉淀下來。也才能夠真正通過時間的考驗，來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風其實十分盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經(jīng)過必須的了解后，明白真相后，反而對志愿者工作是一種打擊。我們就應通過真正實實在在的工作來規(guī)范志愿者工作。
比如：帶給相對固定的辦公場地，和一些辦公設施。志愿者和很多志愿者團隊，能夠用自我的時間和金錢來無償服務社會，但是同時也都不約而同的在團隊發(fā)展到必須時候，面臨生存的問題。因為在團隊組建初期，大家憑著最初的熱情能夠不顧一切，志愿者能夠一次甚至十次的付出。但是不幫忙他們解決一些最根本的問題，也是很難堅持下去。志愿者團隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作就應是怎樣把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來。
青年是人生最美麗的時光，我們應用心投身到自我熱愛的事業(yè)中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實際行動來實現(xiàn)自我奉獻社會的人生價值！
家教志愿活動心得體會篇七
在我們的生活中，越來越多的家庭開始規(guī)劃孩子的教育，為了給孩子更好的教育，家教也成為許多家庭的選擇。作為一名高中生，我參加了家教志愿服務活動，一方面為了提升自己的口語表達能力和教學能力，另一方面也為了利用自己的閑暇時間去幫助需要輔導的學生。在這次活動中，我受益匪淺。
第二段：認識到家教的重要性。
在這次家教志愿服務活動中，我首先認識到了家教的重要性。家教能夠解決學生在學習中的問題，如理解概念、練習技能、做作業(yè)、考試復習等。當學生遇到學習上的難題時，一位合格的家教能夠提供專業(yè)而有針對性的幫助，讓學生在短時間內消除困惑，并達到自己想要的成績。家教也是一種良好的學習方式，有助于提高學習效率。
第三段：了解學生的需求。
在進行家教服務時，我發(fā)現(xiàn)與不同程度的學生交流的過程讓我更好的了解他們的需求，知道如何更好的幫助他們。不同的學生在學習上存在著不同的難點，我需要根據(jù)不同的情況進行有針對性的教學。有的學生在基礎知識上存在缺陷，有的學生在理解概念上存在問題，我需要耐心聽取學生的疑惑并針對性地進行教導。了解學生的需求，才能達到更好的輔導效果。
第四段：提高自己的教學能力。
通過家教志愿服務活動，我的教學能力也有了很大的提升。一方面，我學會了如何在不同的場合下掌握教學進度，更好的實踐“因材施教”的原則，切實提高了我的教學效果。另一方面，與不同程度的學生交流，我意識到其實教學中最需要的不是專業(yè)知識，而是耐心和恒心，讓學生形成自我學習的能力。
第五段：感受。
在家教志愿服務活動中，我體驗到了幫助別人的喜悅，也讓自己體會到了對教育的熱愛。此外，更多的懂得了如何與別人溝通、和別人交往的方法，提升了自己的人際交往能力。整個活動過程中，我得到了很多不一樣的感受和體驗，也為我未來的個人發(fā)展指引了更多的方向。
總結：
通過參加家教志愿服務活動，我對教育的認識和了解更加充分，體驗到了幫助別人帶給我的快樂和成就感，以及作為學生的我可以嘗試去為他人做一些力所能及的事情。家教志愿服務活動讓我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體驗，希望未來有更多的機會能參與各種公益、志愿活動，用自己的所學所長去為社會和他人做出一份貢獻。
家教志愿活動心得體會篇八
五十三中學青年志愿者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志愿服務的用心性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。一、建立健全青年志愿者組織機構，確保志愿者活動的組織力、凝聚力。
五十三中學青年志愿者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志愿者協(xié)會和學生會外聯(lián)部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協(xié)會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍。
目前有我校共有青年志愿者128人，在學校構成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊：“愛校護?！敝驹阜贞?9人，“一助一”青年志愿服務隊31人，“3月禮貌月”青年志愿服務隊41人，“保護市政設施”青年志愿服務隊55人。
二、加強青年志愿者隊伍建設，確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性。
由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業(yè)，在服務過程中，志愿者、服務對象、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，務必提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展，服務水平的提高。
1。結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調動了志愿者的用心性。
2。將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
我校在進行青年志愿者培訓的過程中，一向把加強愛國主義、群眾主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質培養(yǎng)的重點。
三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動，提高志愿者活動的參與性、基層性。
我校開展的青年志愿者服務活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志愿者社會服務活動，接觸了社會、了解了現(xiàn)實，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的用心的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的潛力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對于青年志愿者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。
1。立足校園，當好53中人。
(1)53中青年志愿者協(xié)會建立了“校園禮貌公約”，并組織成立校園禮貌監(jiān)督隊，對校園內部某些不禮貌現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在校園電視臺播放;幫忙所有需要幫忙的師生和家長，如同學生病送醫(yī)院、學習困難感到很苦惱想找人幫忙介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協(xié)會在學校校風建設、精神禮貌建設等方面用心參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務口號。
(2)開展“青年綠色禮貌校園”主題志愿服務活動。
號召全校青年志愿者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環(huán)境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后，青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協(xié)助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動后，各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”。
(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。
“一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節(jié)假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據(jù)統(tǒng)計，從20_年至今，參加人數(shù)從825人增加到3876人，結對數(shù)從800對增加到1900對，而且效果很好。
在青年志愿者協(xié)會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”，各團支部都建立了“班級愛心基金”，對生活有困難的的同學，給予適當?shù)慕?jīng)濟資助，并且協(xié)助他們擺正心態(tài)，認真學習。
2。走向社會，做好社會人。
(1)廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有必須社會效應的服務項目。
(2)開展社區(qū)活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。
我校青年志愿者以班級團支部為單位聯(lián)系各社區(qū)，利用寒暑假到社區(qū)定點服務，并由一個班為一個困難家庭帶給經(jīng)常性服務。青年志愿者們不僅僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規(guī)，如交通法規(guī)、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發(fā)放宣傳單、輔導小學生等。
(3)開展“敬老尊師”志愿服務活動。
每年9月以重陽節(jié)為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫忙他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對，定期到退休教師家打掃衛(wèi)生，看望老教師。
(4)開展扶貧助學活動，為民族地區(qū)教育做貢獻。
青年志愿者用心參與到幫忙民族地區(qū)學生的行動中來。
(5)用心參與環(huán)境保護，大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。
四、建立激勵機制，鼓勵同學用心參與，確保志愿者活動的長期化、經(jīng)常化。
科學的激勵機制能激發(fā)學生用心參與到青年志愿者活動中來，我校透過一系列獎勵評比活動，突出青年志愿者活動在校園中重要地位，利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優(yōu)秀青年志愿者，每年評選校園“十佳”，校內的其他評比都和青年志愿者活動掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。
參加志愿活動已經(jīng)半個月了在團市委的指導下和局領導的關心下，用心開展了志愿服務工作，履行志愿者的職責，以鄧小平理論和“__”重要思想為指導，認真貫徹落實學習實踐科學發(fā)展觀，在工作潛力、思想素質等方面有了更進一步的提高。
在參加志愿活動的半個月中，我遇到許多形形色色的人和事。其中有一件事情另我印象深刻。記得當時是，早晨公交車最擁擠的時段，有一個步履蹣跚的老人上了車，一個中年男子主動站起來給老人讓座，老人笑呵呵的向他敬禮，說了聲多謝。而他起身離開位置的一剎那，我才發(fā)現(xiàn)，他的右腿好像不太方便。原先，他是一名殘疾人!而車上的乘客也發(fā)現(xiàn)了男子的不便，紛紛站起來給他讓座。這雖然是件小事情，但是溫暖著每個乘客的心。
參加這次活動，我受益良多。我將始終以一名共青團員的紀律、職責感來嚴格要求自我、鞭策自我，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“__”重要思想以及貫徹落實學習實踐科學發(fā)展觀活動。在工作方面，發(fā)揚用心進取的工作精神，認真參加了局里組織的共青團員學習培訓，努力提高自我思想政治素養(yǎng)和理論水平，并扎實學習了黨的理論、政策，堅持黨的建設總目標。以“服務社會、幫忙他人、完善自我、弘揚新風”作為自我的工作宗旨，認真履行志愿者的職責，為共同前進的完美社會貢獻力量。
以貫徹落實科學發(fā)展觀為契機，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高自我的政治覺悟和思想認識。全身心投入本職工作，用心參與局里組織的學習，嚴格遵守單位的紀律要求。
我的志愿服務期已經(jīng)結束，這半個月的志愿服務經(jīng)歷是值得我終生銘記的。在這半個月里我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的工作、學習生活中，我將以這半個月的志愿服務經(jīng)歷鞭策自我，繼續(xù)弘揚志愿精神，為社會做出自我應盡的義務和貢獻。
家教志愿活動心得體會篇九
做志愿者這一年多以來，我一直為可以有很多兄弟姐妹感到很開心。因為我一直覺得既然可以做志愿者應該都是看透了，人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。
志愿者的管理其實是一門科學。其實現(xiàn)實的情況也不一定和想象的那樣單純。不知道我是不是該說，其實林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一直覺得不管是帶著什么目的加入進來。只要做的事情是對志愿服務有幫助，可以幫助到需要幫助的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就應該學會包容。
現(xiàn)在的志愿者工作其實是處在一個非常關鍵的時刻。通過熱鬧的20xx年。已經(jīng)有很多人提出了20xx年為志愿者元年的說法。這其實對志愿者事業(yè)是一個非常好的契機。其實現(xiàn)在是更需要的是對志愿者工作進行規(guī)范的時候了。只有進一步規(guī)范化管理，將來才可以做到真正實現(xiàn)志愿者，可以真正服務于社會的目的?？墒乾F(xiàn)在志愿者團隊可以說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自己是志愿者；扯起一個旗幟就稱自己是一個團隊。很多自稱為團隊的，其實就那么一兩個人。
在這里當然并沒有其它的意思，但是說句心里話。這樣的情形對將來志愿者工作其實是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實也給將來志愿者工作帶來了負面的影響。
人們到底為什么要來做志愿者？是應該引發(fā)更多人來思考的一個問題。在這一段時間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一直在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發(fā)出來的一個人文公益活動，我們把志愿者精神和水文化相結合。水是生命的源頭，志愿者精神也應該和水一樣，是人們的生活狀態(tài)達到一定境界后，一種人性最質樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國水文化的發(fā)源地。地震在這里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不應該讓人們心里，已經(jīng)引發(fā)出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。我們應該把這種每個人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經(jīng)離我們遠去的生命不至于白白的犧牲。
但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內心的認可，志愿者的心其實是很敏感。如果面對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。他們當面不會說什么，但是現(xiàn)實中會采取用腳投票的態(tài)度。只有當各個部門真正把志愿者當朋友，當兄弟看待時，志愿者也自然會認真做好很多事情。
設計確實可行的志愿者培訓課程。讓每一個剛剛來做志愿者的人們，可以明確的知道自己該干什么，可以做什么，怎么去做。
因為做的時間的長短，是唯一可以量化衡量志愿者工作的標準。那么只有那些真正從事志愿服務時間長的志愿者才可以真正沉淀下來。也才可以真正通過時間的考驗，來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華?，F(xiàn)在志愿者工作浮夸風其實非常盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經(jīng)過一定的了解后，知道真相后，反而對志愿者工作是一種打擊。我們應該通過真正實實在在的工作來規(guī)范志愿者工作。
比如提供相對固定的辦公場地，和一些辦公設施。志愿者和很多志愿者團隊，可以用自己的時間和金錢來無償服務社會，但是同時也都不約而同的在團隊發(fā)展到一定時候，面臨生存的問題。因為在團隊組建初期，大家憑著最初的熱情可以不顧一切，志愿者可以一次甚至十次的付出。但是不幫助他們解決一些最根本的問題，也是很難堅持下去。志愿者團隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作應該是怎么把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來。
很高興能參加這次活動，雖然時間不多，但是我從中學到了很多的東西。希望以后可以有更多的機會參加志愿活動，為志愿工作貢獻一份我自己的力量！
家教志愿活動心得體會篇十
我參加了由xx市心連心慈善會組織的xxxx老年公寓志愿活動。這是我第一次參加的服務人的志愿活動，就是需要學會去與人溝通、與人交流等等，以前我參加的都是公園環(huán)保和管制交通的，所以這次活動對我個人來說也是個挑戰(zhàn)。
記得剛開始面對爺爺奶奶的時候我還是很小心的，有點靦腆，但在接下去跟爺爺奶奶們的相處中，我的話就多了起來，發(fā)現(xiàn)他們是如此的.親切和和藹，仿佛像我的爺爺奶奶一眼，慢慢的，我便和爺爺奶奶們聊開了，詢問了他們們的生活狀況以及健康狀況，比如今天中午吃了什么好吃的，平時有沒有什么娛樂……從日常生活瑣事到國家大事，從老人們年輕的艱苦生活到現(xiàn)如今的幸福生活，從他們的生活經(jīng)驗到對我們的告誡，爺爺奶奶像是把我當成他們的孫子那樣對待，這讓我很感動。
快樂的時光總是那么短暫，兩個多小時的志愿服務下來，可能是精神上的收獲比較大吧，我一點也沒有疲倦的感覺。想到我們給老人帶來了溫暖，看到他們今天是那么的開心和快樂，我就覺得今天值了，以后有時間還要多來看爺爺奶奶們，聽他們唱紅歌。
最后我的感悟是，我想我要珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，珍惜與父母相處的日子，珍惜每一通父母的電話。不要到以后工作了沒時間和父母相處時才知道珍惜，不要讓父母總在等待，時光匆匆，轉眼即逝。現(xiàn)在的我，漸漸發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)不在年輕，也許現(xiàn)在該是我為他們遮風擋雨的時候了。
家教志愿活動心得體會篇十一
今天，20xx年xx月23號，青年志愿者協(xié)會、博醫(yī)協(xié)會、外語協(xié)會及團委相干職員一行，共同步行至xx敬老院奉獻愛心，幫助孤寡老人。
社團都表現(xiàn)得十分積極，一路有說有笑，但秩序略顯亂。不過，這只是暫時的，一到敬老院同學們被分成幾組，其中一些人拿掃把的舊打掃院子，將落葉、灰塵打掃干凈。另外一些人陪老人們聊天，幫老人解悶，博醫(yī)的有帶儀器，幫老人檢查身體的。
在此期間，記者站成員來采訪各協(xié)會成員，大家都表示樂于從事此類公益活動，并呼吁更多人加進，在其中享受奉獻的快樂，體驗助人的樂趣。
固然有苦有累，但究竟忙得如火如荼，也算得上為冬日的酷寒帶往了一絲暖和。
最后所有職員合影紀念。這次活動因天氣卑劣，所以沒有預備室外表演的節(jié)目，但些人青協(xié)成員每一個房間進往表演。
此次活動，區(qū)別于之前兩次。一方面，青年志愿者協(xié)會與博醫(yī)協(xié)會，外語協(xié)會等多社團聯(lián)合行動，使更多人了解到作為青年志愿者的工作，另外一方面加強了個社團之間的相互了解，為以后展開活動打下基礎。
通過往敬老院能夠使新老成員相互交換，相互了解，同時又幫助了老人，豐富生活，滿足他人需要的同時，也使自己得到發(fā)展，在此期間相互學習，成長自己。
我們呼吁更多的人能夠自愿加進我們，體驗奉獻社會的快樂，體驗幫助他人的快樂，體驗成長的快樂。
此次活動的不足的地方在于；社員熱忱雖高，但究竟參加人數(shù)為少數(shù)，些人職員沒齊。另外，希望在下次活動中秩序能更好一點。
家教志愿活動心得體會篇十二
幾次去名人館做志愿者，每次去都有不同的體會，每次去就會有新的收獲。遇見不同的人，為不同的人講解，看到她們嘴角微微上翹，心里總有一點點的自豪和滿足感。
在學長學姐的帶領下，我們盡自己的所能去幫助需要這些必須幫助的人。傳遞自己的幸福和關愛的同時，收獲著我們自己的幸福和信仰，并且讓志愿者的奉獻精神發(fā)揚下去。有人說，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入歷史名人館講解志愿者不到一年，我受益匪淺。
首先，豐富了我的個人閱歷。作為一名普通的大學生，不單單要學習，還要進行全方面的素養(yǎng)拓展，在學習中蛻變，在實踐中成才。而目前我擔當著不單是普通學校生的責任，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我跟普通人一樣，但是我邁出了第一步，我比普通人更多的是溫情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志愿服務，才能幫助更多應該幫助的人，才能收獲更多的幸福。
其次，豐富了我的課余生活。作為一名志愿者，我們用自己的閑暇時間去換取大學沒有的感受。
雖然，做志愿者要求我們無法協(xié)調好自己的工作與學習時間，很多之后工作與學習時間是有矛盾的。學生的主要任務是學習，我們不能只顧工作將學習落下，又不能只顧學習而不工作；但是腳踏實地，堅持不懈，才能登上峰頂。踏踏實實的走好每一步，留下的足跡仍然會逐漸消失，但是卻教會了我們學會積累。無論做哪些事情，態(tài)度最重要。我們會漸漸從中贏得眾多。在這不到一年的時間里，我學會了充分協(xié)調好工作與學習的關系，兩者注重。
更重要的是：我明確了做志愿工作的意義。作為一名志愿者，我們必須知道自己做的都是無償義務活動，價值是不能用金錢來評判的，是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴他們，用心服務，傳承志愿者的無私奉獻精神，讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。
家教志愿活動心得體會篇十三
從9月10日第一次參加感恩教師節(jié)的志愿活動起，已經(jīng)過去兩個多月了，在這兩個多月中，除了參加過我們組宣部舉辦的志愿活動外，我還配合過建設部，助殘隊進行相關志愿活動。在多次志愿者經(jīng)歷中，我感覺自己收獲了很多，正由一個懵懂少年逐漸成長為一名有愛心，有責任心的的當代優(yōu)秀青年。
通過感恩教師節(jié)活動，我明白了感恩的力量，感謝師恩，一日為師，終生為父；通過29中支教活動，我了解到了孩子們對夢想的渴望，相信夢想，執(zhí)著追求；通過獻血屋宣傳活動，我學習到了獻血的相關知識，知道了義務獻血的積極意義；通過參加合肥紅十字會的應急搶救知識講座，我收獲了許多受益一生的應急救助技巧；通過愛心捐贈衣物活動，我認識到了社會有愛更和諧，人間有情更溫暖；通過輔導盲童學習，我發(fā)覺了她對知識的渴望，對理想的追求，我為她感動，為她驕傲一次次的志愿者活動，的確讓我收獲了很多，不僅僅獲取了知識，更收獲了真情，知道了愛的偉大，正義的魅力！我將一如既往的參加志愿活動，并向身邊的同學普及志愿者精神，號召更多的人來參與志愿活動，共同建設我們的美好家園！
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