心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，更好地挖掘自己的優(yōu)勢。心得體會要注重邏輯性和條理性，避免內(nèi)容雜亂無章。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學習。
對口工作心得體會總結(jié)篇一
近年來，對口幫扶工作成為我國社會發(fā)展的重要組成部分。作為一個參與者，我深感對口幫扶工作的重要性和意義。在與貧困地區(qū)的交流，幫助他們改善生活的過程中，我領(lǐng)悟到了許多道理，也收獲了許多成長。以下是我對口幫扶工作的心得體會。
首先，對口幫扶工作需要有深入了解。要做好幫扶工作，首先要對被幫扶地區(qū)有一個全面、準確的了解。這包括其地理、經(jīng)濟、教育、衛(wèi)生等方面的情況。只有了解了問題的根源，才能找到解決問題的方法。比如，在我參與的某縣農(nóng)村對口幫扶工作中，我了解到該地區(qū)的主要問題是因地理位置偏遠、交通不便，導致農(nóng)民收入難以增長。于是我利用我所學的交通運輸專業(yè)知識，幫助他們修建了一條通往市區(qū)的路，方便了農(nóng)產(chǎn)品的運輸，提高了農(nóng)民的收入。
其次，對口幫扶工作需要與當?shù)厝嗣窠⒚芮械穆?lián)系。要幫助貧困地區(qū)的人民，確保幫扶工作的蓬勃開展，就要與當?shù)厝嗣窠⒚芮械穆?lián)系。只有站在他們的角度思考問題，才能真正了解他們的需要和困難，才能更好地幫助他們。在幫助某縣村民進行畜牧業(yè)發(fā)展時，我通過與他們的交流，才發(fā)現(xiàn)他們對于養(yǎng)殖技術(shù)和市場需求的了解較少。于是，我積極邀請相關(guān)專家前來為他們開展培訓，并聯(lián)系市場，幫助他們打開銷售渠道。同時，我也盡力與他們保持常態(tài)聯(lián)系，及時解決他們在工作中遇到的問題。
第三，對口幫扶工作需要既注重短期效果，又注重長期可持續(xù)發(fā)展。對口幫扶工作需要在短期內(nèi)解決一些緊迫的問題，如改善基礎(chǔ)設(shè)施、提高生活條件等。但更重要的是要注重長期可持續(xù)發(fā)展，幫助貧困地區(qū)實現(xiàn)自我發(fā)展，擺脫貧困。在我參與的對口幫扶工作中，我一直鼓勵當?shù)厝嗣癜l(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，提高自身的發(fā)展能力，降低對外援助的依賴性。通過搭建平臺，引導他們將自然資源和人力資源進行深度開發(fā)，不斷提高經(jīng)濟效益和社會效益。
第四，對口幫扶工作需要強調(diào)項目的實施效果。在對口幫扶工作中，項目的實施效果直接關(guān)系到貧困地區(qū)人民的生活質(zhì)量和未來的發(fā)展方向。因此，在進行項目咨詢和設(shè)計時，要充分考慮項目的可行性、可操作性和可持續(xù)性。在項目的實施過程中，要嚴格按照計劃進行，及時跟進項目進展，并對問題及時進行調(diào)整和解決。在我推動的某村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目中，我一直強調(diào)項目的實施效果，通過合理的規(guī)劃和組織，確保了項目的順利推進和預期效果的實現(xiàn)。
最后，對口幫扶工作需要持之以恒。對口幫扶工作需要長期的支持和持續(xù)的努力。因為貧困地區(qū)的問題不是一朝一夕可以解決的，所以我們不能半途而廢，更不能因為一時困難而放棄。只有堅持下去，才能真正幫助貧困地區(qū)走出困境，實現(xiàn)長期的可持續(xù)發(fā)展。在我參與的對口幫扶工作中，我一直強調(diào)持續(xù)性和持之以恒的原則，積極爭取政府和社會的支持，確保幫扶工作的可持續(xù)發(fā)展。
總之，對口幫扶工作是一項具有重要意義的事業(yè)。通過對被幫扶地區(qū)的深入了解，與當?shù)厝嗣竦拿芮新?lián)系，注重短期和長期效果，強調(diào)項目的實施效果，以及持之以恒的努力，我們可以使對口幫扶工作取得更好的效果。我相信，只要每個人能夠發(fā)揮自己的特長和積極性，用心去做，用力去做，對口幫扶工作一定能夠成為實現(xiàn)社會發(fā)展和共同富裕的強大力量。
對口工作心得體會總結(jié)篇二
6月，教育部啟動了“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”。經(jīng)教育部批準，7月16日，我校與華東師范大學正式簽訂《華東師范大學與新疆師范大學對口支援協(xié)議書》。下頭就四年來，兩校對口支援工作的執(zhí)行情景總結(jié)如下：
我校與華東師范大學本著進取務實的精神，以借助華東師范大學的學科和人才優(yōu)勢，增強我校的綜合實力為目標，以學科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學校管理與運行機制建設(shè)為重點，努力實現(xiàn)我校辦學質(zhì)量和水平的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師范大學與新疆師范大學20xx－20xx學年對口支援項目協(xié)議》，每學年度制定相應的《華東師范大學對口支援新疆師范大學的實施方案》，經(jīng)過對口支援項目的制度化安排，構(gòu)成長效機制，確保此項工作的貫徹落實。
四年來，華東師范大學以“辦實事，求實效”為指導原則，進取調(diào)動全校上下各方資源，群策群力，努力促成優(yōu)質(zhì)的教育資源向我校輸出，從而使我校在學科發(fā)展、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理效率等方面都有了明顯改善。經(jīng)過雙方的共同努力與合作，對口支援項目按《協(xié)議》和《方案》得到了順利實施，成效顯著。
（一）研究生教育方面：華東師范大學已將我校三位教授聘為華東師范大學博士生導師，并從起陸續(xù)開始招生，開展博士研究生培養(yǎng)工作。此外，華東師范大學還進取支持我校碩士研究生培養(yǎng)，免費理解我校部分學科碩士研究生前去修讀課程。
（二）師資隊伍建設(shè)方面：截至，華東師范大學已招收我校26名骨干教師攻讀博士學位，22名教師攻讀碩士學位；另有6名教師到華東師范大學相關(guān)專業(yè)進修（免進修費），并參加科研項目的合作研究工作，這對進一步提高我校教師的教學科研本事和業(yè)務素質(zhì)，起到了進取的促進作用。
（三）支教方面：華東師范大學自上半年起，根據(jù)我校實際需要，派遣教師到我校講學，至今已有20人次到我校承擔短期（一學期）教學工作，使我校師生能夠經(jīng)過最直接的方式接觸到各學科領(lǐng)域的理論前沿動態(tài)及最新科研成果，拓展了我校師生的理論視野。
（四）干部掛職交流：華東師范大學已派出一名干部到我校擔任副校長；我校也派出了兩名處級干部前往華東師范大學掛職學習，這為促進我校教育行政領(lǐng)導干部轉(zhuǎn)變觀念，吸收東部地區(qū)教育改革和發(fā)展經(jīng)驗，提高我校管理工作的質(zhì)量與水平發(fā)揮了良好的作用。
（五）圖書館建設(shè)方面：共建四年來，華東師范大學已向我校贈送六萬余冊圖書和部分期刊光盤，贈送了部分辦公設(shè)備，并且每年培訓我校一名圖書館管理人員，對我校電子閱覽室建設(shè)，提高圖書館館藏圖書的信息化管理水平起到了進取促進作用。
（六）訪問交流方面：對口支援關(guān)系建立以來，兩校建立了學校領(lǐng)導互訪制度，輪流進行訪問，落實對口支援工作。四年來，兩校領(lǐng)導及有關(guān)職能部門之間建立了密切的關(guān)系，對各項工作的落實起到了進取促進作用。
6月，教育部正式實施“援疆學科建設(shè)計劃”，確定華東師范大學、北京師范大學、中國科技大學三所院校對口支援我校8個學科，我校分別與三所院校簽訂了協(xié)議。這是教育部實施“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”以后，實施的又一項有利于新疆高校發(fā)展和學科建設(shè)水平提高的重大舉措，該計劃的有效實施，將更有力地推進我校的學科建設(shè)，促進學校綜合辦學水平的提高，所以，學校十分重視這一難得的發(fā)展機遇，制定了落實該項計劃的相關(guān)措施。
6月---12月，所進行的主要工作為：
第四、組織、動員我校教師報考三所院校，攻讀博士、碩士學位。
1.我校今年共有14人報考三所院校博士研究生，目前錄取工作正在進行；已有3人被華東師范大學錄取攻讀碩士學位。
2.為了進一步落實援疆學科建設(shè)計劃的具體工作，利用該計劃促進我校學科建設(shè)的發(fā)展，在我校完成學校及個學院“十一五”學科建設(shè)規(guī)劃制訂工作后，3月28日—4月9日，我校黨委書記梁超同志帶領(lǐng)我校研究生處、人事處及相關(guān)學科負責人共24人，分別前往三所院校進行訪問交流，出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是：召開學校層面的座談會、職能部門、學院和學科層面的會談和進一步交流，雙方就具體落實援疆學科建設(shè)計劃進行了認真、細致的磋商，在隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研合作、支教工作、學術(shù)交流等方面達成多項合作意向，并簽訂了會談紀要，具體工作將從今年6月逐步開展：北京師范大學將于6月派專家來我校進行講學；將在7月、8月分別與中國科技大學和華東師范大學聯(lián)合舉辦兩個全國性學術(shù)會議；9月，將派出我校近10名教師前往三所院校進修訪學，并將就合作開展科學研究進行協(xié)商、落實。
3.在落實援疆學科建設(shè)計劃中，我校確定了建立合作互惠平臺的原則與支援學校進行協(xié)商，得到了對方的真誠支持，支援學校進取幫忙我們想辦法、提提議，表現(xiàn)出進取響應國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學提出，雖然計劃中所列是兩個學科，但科研領(lǐng)域的合作和人才培養(yǎng)能夠根據(jù)我們的需求而擴大學科領(lǐng)域。中國科技大學則應我校的要求將支援學科擴大到計算機科學，并在人才培養(yǎng)方面給以異常的政策和條件。華東師范大學將對口支援與援疆學科兩個計劃結(jié)合起來，對協(xié)議中的資料逐項落實。應當說我們和三所院校已經(jīng)建立了良好的合作基礎(chǔ)，隨著各項計劃的落實，必將對我校的學科建設(shè)發(fā)揮進取作用。
4.在落實援疆學科建設(shè)計劃的過程中，除了教育部制定的三所院校，我校還根據(jù)學科發(fā)展的需要與其他高校進取聯(lián)系，并得到了熱情響應，如華中師范大學、武漢大學、上海師范大學、南京師范大學等，雖然沒有教育部規(guī)定的對我校支援任務，但都表示了進取態(tài)度，與這些院校的合作交流也將逐步展開。
在校黨委對落實“援疆學科建設(shè)計劃”的高度重視下，目前全校正以學科建設(shè)為核心開展各項工作，確定了充分利用對口支援和援疆學科建設(shè)計劃促進學科發(fā)展的原則，相信在未來兩三年內(nèi)，該項計劃將取得顯著成效，對我校學科發(fā)展將發(fā)揮進取深遠的作用。
華東師范大學對口支援我校的四年期間，經(jīng)過兩校的共同努力、默契配合，對口支援工作進展順利，對我校的學科建設(shè)和事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但由于相關(guān)因素的制約，協(xié)議中的部分資料沒有完全落實，主要是科研領(lǐng)域的合作工作有待于進一步深化，學術(shù)交流還不夠豐富。
鑒于上述情景，為推動對口支援工作向縱深發(fā)展，在全面總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們認為今后的工作重點是：
（一）對口支援工作要認識到位。對口支援工作要從大局著眼，從長遠部署，從實際入手。要充分認識到這項工作對促進西部教育發(fā)展、構(gòu)建和諧社會具有戰(zhàn)略和現(xiàn)實的重大意義。對口支援工作是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的重要的基礎(chǔ)性工作，受援院校必須全力以赴、抓住機會、鼓足干勁，為提升學校綜合實力和辦學水平不懈努力，并將這種意識滲透到學校辦學工作的各個環(huán)節(jié)中。
（二）對口支援工作要領(lǐng)導到位。學校各級領(lǐng)導必須始終高度重視對口支援工作，所組建的專門工作小組不能流于形式，負責此項工作的學校領(lǐng)導要經(jīng)常檢查對口支援工作的進展和落實情景，確保一個流暢的主通道，綜合協(xié)調(diào)和督促相關(guān)部門的工作。
（三）對口支援工作要措施到位。對口支援工作必須以切實可行、互惠互利為原則，具體措施必須具備較好的操作性和實施性，在實施過程中也要具備必須的靈活性，既要有利于支援院校工作的開展，避免使支援工作成為支援學校的負擔，同時也要有利于受援院校在享受優(yōu)惠條件的前提下實現(xiàn)既定的發(fā)展目標。
（四）在目前已經(jīng)開展的支援項目基礎(chǔ)上，在未來五年內(nèi)，我們將以建立雙贏互利的合作平臺為基礎(chǔ)，努力加強科研領(lǐng)域的合作交流，促進我?？蒲斜臼碌奶岣吆蛯W科建設(shè)的發(fā)展。
我校十分重視對口支援工作，認為此項工作是學校進一步發(fā)展的良好機遇，學校成立了對口支援工作領(lǐng)導小組，并設(shè)立了辦公室負責具體工作。四年來，經(jīng)過對口支援計劃和援疆學科建設(shè)計劃的落實，我校的師資隊伍在結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上都有了明顯改善，學科建設(shè)有了很大發(fā)展，尤其重要的是，經(jīng)過與對口支援學校的交流，我校的干部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉(zhuǎn)變和提高，這將對學校進一步的發(fā)展發(fā)揮重要作用。
為了使對口支援工作進一步深化，各項措施能夠順利實施，根據(jù)以往的工作實踐，我們提議：
1.對口支援的目的是促進西部地區(qū)高校辦學水平和科研本事的提高，所以，我們期望教育部能研究單獨設(shè)立有關(guān)西部地區(qū)重大研究項目的專項資金，進行專項經(jīng)費投入，大力支持支援雙方的科研人員聯(lián)合申報，共同開展研究。經(jīng)過雙方合作開展科研工作，以求進取促進受援高?？蒲兴降娘@著提高，從而提升西部地區(qū)高校的研究水平。
2.期望教育部能夠盡快將華東師范大學對口支援我校項目納入國家正式對口支援西部高校計劃中，并能研究在經(jīng)費上給予有效的支持，該經(jīng)費主要用于支付雙方派出人員的相關(guān)費用及各種科研合作的科研經(jīng)費，從而能大力減輕雙方學校教育科研經(jīng)費緊缺的壓力，更好地調(diào)動支援雙方的進取性。這樣能夠在兩校之間開展長期有效、形式多樣的各種培訓項目，定期選派我校骨干教研人員前往華東師范大學參加培訓；同時也進取促成華東師范大學更多的優(yōu)秀教師和科研人員來我?？疾旌椭v學。
3.期望教育部在政策上能給于保證，將“西部少數(shù)民族骨干人才培養(yǎng)計劃”、“援疆學科建設(shè)計劃”、“高級訪問學者計劃”等工作和“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”結(jié)合起來，尤其是對“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”和“援疆學科建設(shè)計劃”的專項博士、碩士招生計劃給以充分保證，最好在給支援學校下達計劃的時候給以明確說明，并提出明確要求，以有利于此項工作的進一步開展。
對口工作心得體會總結(jié)篇三
經(jīng)過一年時光的支援工作，對提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療技術(shù)水平、服務水平、人才培養(yǎng)等方面起到了進取的作用。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下。
1、20xx年，我院共選派了19名思想作風好，業(yè)務水平高，管理本事強，身體健康，能夠指導基層衛(wèi)生服務機構(gòu)的醫(yī)務人員開展工作。派駐人員經(jīng)過組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論、專題講座、醫(yī)療文書書寫等各種臨床帶教形式，為受援培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，緩解了基層衛(wèi)生人才技術(shù)短缺的嚴重問題。
2、我院不定期組織醫(yī)務人員到對口支援醫(yī)院開展義診、專題講座等活動，并充分研究到基層醫(yī)療工作的特點，在義診的同時，為基層醫(yī)護人員舉行健康教育。
3、免費接收受援醫(yī)院人員進修人員2人，根據(jù)他們的實際情景及要求，挑選經(jīng)驗豐富、帶教本事較強的醫(yī)務人員進行一對一帶教，確保進修人員能夠?qū)W有所得，學有所成。
4、廣泛宣傳，經(jīng)過報紙和院內(nèi)宣傳欄等途徑，廣泛宣傳對口支援工作項目開展情景。讓人民群眾了解和感受到實施"千名醫(yī)師下鄉(xiāng)村"工作是國家解決農(nóng)村群眾"看病難"、"看病貴"的一項重大舉措。
20xx年，在大家的共同努力下，醫(yī)院對口支援工作取得了較好的成績，但與上級主管部門的要求和對口支援地區(qū)的需求與期待還有必須差距。
一是根據(jù)我院實際情景，我院能投入到對口支援工作的參與人員有限;。
二是經(jīng)費不足，主要是人力資源支持，在以后的對口援建工作中，我院會不斷總結(jié)各項經(jīng)驗，取長補短，加大投入和參與力度，使我院的對口支援工作更上一個新的臺階。
對口工作心得體會總結(jié)篇四
結(jié)束交流工作，當我重新回到xx小的懷抱，心中倍感親切和幸福。
還記得剛接到這個任務時，煩惱、緊張，甚至是抵觸。李書記親自把我送到54小，硬著頭皮干吧！現(xiàn)在回想這一年工作，充實，鍛煉，讓我的。
思想更成熟，一年的辛苦，值！
我從學校畢業(yè)就一直在xx小工作，沒有任何工作環(huán)境的改變。經(jīng)歷一年的生活對比，讓我感覺，原來我擁有的一切是多么幸福！
xx小地處城郊，附近是煤礦和電廠。離市中心半個多小時的車程。這所民漢合校有三分之二是代課老師，流動性非常大。正式老師的年齡又偏大，接近退休。他們當中有許多是當時企業(yè)轉(zhuǎn)過來的人員?？释邮軐I(yè)的培訓。至于生源，說是外來務工人員，實際好多是無業(yè)，達到貧困。有些家里4，5個孩子不稀奇。由此對孩子教育的態(tài)度可想而知。
不過那里的老師們很滿足自己的工作。他們說，以前在企業(yè)常常發(fā)不下工資呢！現(xiàn)在多好呀！有水沖廁所，教學樓裝修一新，冬天不再受凍，中午帶飯有微波爐。和區(qū)屬學習共同發(fā)展，教學工作走向正軌，學習的機會也多，心里踏實多了。老師們普遍認為家長雖然沒什么文化，但對老師很尊重，孩子樸實單純聽話。挺好的。他們是這樣說的，也是這樣踏踏實實，認認真真做的。從他們身上我看到了樂觀的。
精神。也被他們默默奉獻，愛崗敬業(yè)的。
精神所感動。
因此，我越發(fā)懷念xx小的.一切。xx小老師們團結(jié)奮進，教學工作井然有序。教研氛圍濃，可以得到許多成長的機會。遇到教學中的困惑總有老教師的引領(lǐng)。硬件設(shè)施一流，每位教師一臺電腦，每班有多媒體，特別方便教學工作。另外還能得到家長的支持配合。因為地處城區(qū)，學生素質(zhì)較高，視野開闊，學校的活動也能開展的有聲有色。老師和學生都能得到很好的鍛煉。而我是多么幸運！能在59小成長。
之前我置身其中從沒有這樣的感受，現(xiàn)在我倍加珍惜在xx小的一切。
1、如何適應新環(huán)境，建立好新的人際關(guān)系是一種挑戰(zhàn)。出去交流過的老師給了我許多建議和幫助。
2、教學上，面對一群完全沒接受過學前教育的孩子，這樣的一年級新生該怎么教呀！我迅速調(diào)整之前的教學方法，真正做到抓緊課堂每分每秒。因為你根本不能指望家長檢查作業(yè)簽字，聽寫、讀課文全在校內(nèi)完成。后進生完全靠老師抓。28個孩子比60個孩子難教多了。但我想，這邊的老師多少年都是這樣教的，從沒聽他們抱怨過，沒有條件，創(chuàng)造條件，三遍教不會，就再講三遍。沒有多媒體，就自制卡片，教具。他們就是這樣手把手一筆一劃，一字一句，用百倍的耐心和付出，一點一點得教，努力縮短城鄉(xiāng)之間孩子的差距。而我為什么教不好？優(yōu)秀的學生能教，底子差的學生更要教好。這樣的教學是一種考驗。這對我的教學能力是一種鍛煉。
3、班主任工作要付出更多的愛。這邊的孩子中午大都回家吃飯，有些孩子中午就吃一個干馕，老師就把自己的飯給孩子吃。冬天帶來棉衣送給孩子穿。還有老師給貧困生交學費。見得多了，從xx小老師身上更多的感受到寬容理解耐心細致。慢慢的我也學會了教孩子剪指甲，給她裂口的小手上抹油。給頭發(fā)蓬亂的孩子梳個辮子?；┨旖毯⒆觽兲舾蓛舻穆纷撸瑤退麄儼研系哪喟痛虻?。遇到?jīng)]交作業(yè)的孩子我也會問明是不是沒有新本子了，送她一個本子。在這里你需要付出更多的愛，我對“教師是愛的職業(yè)”有了更深的理解。
領(lǐng)導和老師都在鼓勵我，這一年我努力了，成長了。
老師們的樸實和熱情，尤其是民族老師的善良讓我難忘。還有孩子單純可愛，他會把手里僅有的兩顆杏子分給你一個。沒有精美的禮物來表達，會把你的辦公桌椅擦得干干凈凈，干值日從不讓你操心，隔著馬路大聲喊你一聲老師好。而家長不善言辭，但會對你充滿感激和留戀的說：謝謝老師，真的謝謝老師。
總之，交流生活讓我受益無窮，一年的辛苦，值。我還年輕，教學的道路還很長?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。我會珍惜現(xiàn)在的工作環(huán)境，努力學習工作，以身邊優(yōu)秀教師為楷模，做孩子們最喜愛的老師。
最后感謝xx小培養(yǎng)我，感謝。
領(lǐng)導的信任和支持，感謝老師們的關(guān)心和鼓勵，謝謝大家！
對口工作心得體會總結(jié)篇五
20xx年，上海對口幫扶力度進一步加大，上海援助文山縣項目建設(shè)資金410萬元。主要建設(shè)追栗街鎮(zhèn)的松樹坪村上寨一組、二組，中寨一組、二組，下寨一組、二組及追栗街鎮(zhèn)沙子坡村一組、二組（白人腳）共8個白玉蘭重點村；援建產(chǎn)業(yè)項目3個，即：商品牛養(yǎng)殖、核桃成品加工、天草示范種植。目前，經(jīng)過縣、鄉(xiāng)、村及駐村工作隊、項目村群眾的共同努力，各項工作進展順利?，F(xiàn)就工作開展情景匯報如下:。
（一）白玉蘭扶貧開發(fā)重點村建設(shè)情景。
按照整村推進白玉蘭扶貧重點村建設(shè)規(guī)劃，我縣實施了追栗等鎮(zhèn)的松樹坪村上寨一組、二組，中寨一組、二組，下寨一組、二組及追栗街鎮(zhèn)沙子坡村一組、二組（白人腳）共8個白玉蘭重點村。項目計劃總投資1125萬元，實際投入資金850.65萬元，其中：上海南匯區(qū)援助資金330萬元，當?shù)卣涮?20.65萬元（含群眾自籌及投工投勞折資）。目前上海對口項目資金已到位300萬元。建設(shè)的項目資料有：進村及村內(nèi)道路，四位一體改造和危房改造，通電、通水、通電視，科技文化活動室，村內(nèi)綠化，發(fā)展養(yǎng)殖和種植業(yè)。項目建設(shè)情景如下：
追栗街鎮(zhèn)松樹坪村。召開群眾會20次，參會3800（人）次；新開挖路面長1120米，填土夾石1500立方米，支砌擋土石1630立方米，挖土方650立方米，澆灌村內(nèi)主干道2800米9800平方米，次干道1520米3800平方米，入戶路2470米3705平方米；池塘改造500立方米；對村內(nèi)224戶農(nóng)戶進行墻體粉刷、瓦屋面線條裝飾、山墻圖案裝飾、墻角線條裝飾；新建科技活動室240平方米，活動場地800平方米，衛(wèi)生公廁2間80平方米，新建教學樓一幢，建筑面積900平方米；文化墻建設(shè)100米。種植烤煙610畝、甘蔗460畝、核桃580畝、干柿子510畝、日本天草90畝、山島150畝、花生150畝，養(yǎng)牛200頭、豬400頭、禽4400只；開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓2期450人次；實施封山育林1000畝。
沙子坡村村內(nèi)道路硬化3.98公里9870平方米，危房改造5戶，沼氣池建設(shè)10口，四配套建設(shè)86戶，進行村內(nèi)亮化美化建設(shè)、花臺1個；新建科技活動室1間80平方米，活動場地250平方米，衛(wèi)生公廁1間20平方米；開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓4期350人次，勞務輸出5人；種植烤煙90畝、甘蔗100畝、核桃60畝、天草10畝，養(yǎng)牛50頭、豬100頭、禽500只，完成計劃的100%。開展農(nóng)科培訓2期／100人次，召開村干部會、群眾會、村民代表大會議共5次400人次。實施封山育林200畝，完成計劃的100%。
（二）產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目情景。
援建產(chǎn)業(yè)項目3個，即：商品牛養(yǎng)殖、核桃成品加工、日本天草示范種植。投入資金849萬元，其中上海投入幫扶資金80萬元，當?shù)嘏涮准叭罕娮曰I769萬元。目前，項目建設(shè)已全部完成。
為進一步加強我縣教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，原南匯區(qū)建設(shè)和交通委員會捐款15萬元建設(shè)薄竹鎮(zhèn)以膩資小學配套設(shè)施建設(shè)，捐資2萬元，資助貧困學生40名，解決生活困難問題。
為進一步加強上海與文山人才資源交流培訓，文山縣進取與上海方溝通聯(lián)系，爭取更大的支持和幫忙。20xx年文山縣組織教師10人到上海掛職學習，組織副公務員12人到上海學習培訓。
（一）領(lǐng)導高度重視，項目實施組織有力。
縣委、政府高度重視對口幫扶工作，將此項工作列入重要的議事日程?？h級調(diào)整充實了工作領(lǐng)導小組成員，相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了項目建設(shè)工作領(lǐng)導小組，縣委書記、縣長多次聽取工作匯報，親自安排協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。在各個工程、項目的建設(shè)中，安排了縣級領(lǐng)導直接掛鉤，派駐了工作隊入村督促指導工作。具體項目由各職能部門負責組織，采取分工協(xié)作、層層把關(guān)的辦法，為項目建設(shè)供給了強有力的組織保障。
在項目實施的過程中，州扶貧辦的領(lǐng)導、上海派駐文山聯(lián)絡員龔永斌主任以高度的政治覺悟，認真負責的工作態(tài)度，用真心、動真情、扶真貧，不怕辛苦，深入山區(qū)村寨調(diào)研，親臨建設(shè)現(xiàn)場進行指導，確保了工作得以順利推進。
（二）從實際出發(fā)，合理規(guī)劃，合理布局。
在項目規(guī)劃過程中，以科學發(fā)展觀為指導，因地制宜，充分尊重農(nóng)民群眾的實際需求和愿望，科學合理地制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。將長期目標、中期目標和近期目標結(jié)合起來，注重解決群眾生產(chǎn)生活中最關(guān)心、最迫切需要解決的問題，高標準嚴要求，統(tǒng)一規(guī)劃到510年，力求長短結(jié)合，做到一次規(guī)劃，分年度、分階段實施，做到量力而行，盡力而為。在規(guī)劃中充分體現(xiàn)以人為本，突出整體規(guī)劃和分戶規(guī)劃的協(xié)調(diào)統(tǒng)一；突出區(qū)域特色、地方特色、民族特色，體現(xiàn)農(nóng)村山水田園風光，做到依山就勢，錯落有致；突出基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)支撐、經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)建設(shè)。
（三）整合力量，加大投入。
為確保20xx年上海援建白玉蘭扶貧開發(fā)重點村及其公益性、基礎(chǔ)性、生產(chǎn)性規(guī)劃項目的順利實施，我們采取因地制宜、實事求是、量力而行與繼續(xù)整合扶貧資金加大投入相結(jié)合的辦法籌措資金。資金的籌措主要從三個方面進行：一是上海的幫扶資金的投入；二是充分調(diào)動項目村干部群眾投工投勞、投資建設(shè)家園的進取性，發(fā)揮其項目實施主體的作用；三是加強輿論宣傳、政策引導，激發(fā)社會各界人士扶貧濟困熱情，幫忙貧困群眾辦好事、辦實事，鼓勵社會各界人士、企業(yè)、個私老板投入資金、技術(shù)，參與示范村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)開發(fā)，巨隆房地產(chǎn)開展公司捐資86萬元，建設(shè)松樹坪村小學教學樓。
（四）加強管理，規(guī)范工作程序。
為切實做好工作，我縣結(jié)合實際不斷摸索運作的方式方法，把對口幫扶與國家、省、州扶貧幫扶工作有機地結(jié)合起來。一方面，以扶貧工作為切入點，根據(jù)對口幫扶工作的特點，出臺了一些辦法和工作規(guī)程。如20xx年制定并試行了《文山縣上海對口幫扶建設(shè)項目議事規(guī)則》。另一方面，根據(jù)《國家扶貧資金管理辦法》和省、州的有關(guān)規(guī)定，建立健全了資金管理制度，保證了在項目建設(shè)過程中管理有序、監(jiān)督有力、運作暢通。具體采取了以下措施：
一是加強項目資金的管理。資金由縣幫扶協(xié)作領(lǐng)導小組辦公室負責管理。在撥付工程款時，先按工程建設(shè)總投資的30%撥給工程建設(shè)啟動資金，以后按工程進度的比例逐步撥付資金，到工程竣工驗收后，一次性撥付剩余工程建設(shè)資金。既保證了資金的安全，又保證了資金的及時到位，確保工程進度。
二是嚴把工程質(zhì)量關(guān)。除要求必須按國家技術(shù)質(zhì)量標準進行施工外，組織由項目實施部門指定專人對工程質(zhì)量進行跟蹤監(jiān)督與管理，并嚴格對工程進行驗收。
三是實行不定期檢查制度?？h幫扶協(xié)作領(lǐng)導小組根據(jù)項目工程的進展情景，分階段對項目建設(shè)作不定期檢查，做好督促、指導工作，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)、及時處理。
四是全面實施工程建設(shè)進度上報制度。組織由項目實施部門根據(jù)項目建設(shè)的情景，每個月上報一次工作進度，及時了解情景、解決問題和研究對策。
五是依靠群眾做好項目建設(shè)的監(jiān)督管理工作。采取陽光作業(yè)、民主決定。
對口工作心得體會總結(jié)篇六
對口工作是指兩個部門、單位之間進行資料、工作流程等內(nèi)容的相互匹配，以達到協(xié)同作用的目的。在對口工作中，相互配合流暢，高效快速的完成工作是非常重要的。在這篇文章中，我將分享一些我在對口工作中的心得與體會。
第二段：了解對方部門。
在對口工作中，首先要了解對方部門的工作流程和工作內(nèi)容。只有了解對方部門的工作情況，才能更好的完成工作。在我的對口工作中，我密切關(guān)注對方部門的工作動態(tài)和工作重點，并通過不斷與對方部門進行溝通交流，建立良好的工作關(guān)系，以便更好地配合工作，并提高工作效率。
第三段：建立有效溝通渠道。
在對口工作中，建立無死角的信息溝通是非常重要的。只有建立了有效的溝通渠道，才能更順暢地合作。在我的對口工作中，我通過電話、微信、QQ等多種渠道與對方部門進行溝通交流，并建立了一個共享信息的工作群，及時了解信息、交流工作思路，以達到協(xié)同工作的目的。有效的溝通，有助于避免工作流程中的不必要的重復或錯誤，順利完成工作。
第四段：有效執(zhí)行工作計劃。
在對口工作中，一旦確定了一項工作計劃，就必須迅速付諸實施。當各部門具體執(zhí)行工作時，必須對工作進度、風險等問題進行不斷的跟蹤和匯報。如此一來，對工作過程中的問題和風險能夠更及時地發(fā)現(xiàn)和解決，確保任務順利完成，并有效地避免項目進度滯后和延期。
第五段：總結(jié)。
對口工作是提高工作效率的關(guān)鍵之一。如何更好地完成對口工作呢？我們可以從了解對方部門的工作情況、建立有效溝通渠道以及在計劃實施過程中注意及時跟蹤和匯報等方面入手，以確保工作順利高效地完成?？傊?，對口工作不僅要注重自己完成的任務，也要考慮到對方部門的利益，不斷提升工作效率，建立和諧的工作關(guān)系，共同為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
對口工作心得體會總結(jié)篇七
20xx年2月，xx中心醫(yī)院開始對口支援我院，到現(xiàn)在已有一年多時間，在這期間，xx中心醫(yī)院對口支援我院工作，對在提升我院醫(yī)療技術(shù)水平、服務水平和人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用。
xx中心醫(yī)院在對口支援我院期間，歸納起來有以下五個方面的重要舉措：
1、領(lǐng)導重視，精心組織，明確任務，最終實現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院，服務一方群眾，培育一批人才的目標。
2、每年選派5、6名思想作風好、業(yè)務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛(wèi)生服務機構(gòu)的醫(yī)務人員開展工作。派駐的醫(yī)師實際工作能力強，有豐富的基層工作經(jīng)驗，有全心全意為群眾服務的意識。
3、在派出醫(yī)院和派駐人員的大力支持下，我院診療科目增多了，醫(yī)療設(shè)備充分利用了，進一步緩解了當?shù)匕傩湛床‰y、看病貴的問題。
4、派駐人員通過組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論、專題講座等各種臨床帶教形式，為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，使他們成為我院的技術(shù)骨干，為我院的進一步發(fā)展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術(shù)短缺的嚴重問題。
5、在人員培訓方面，我院衛(wèi)生技術(shù)人員輪流到xx中心醫(yī)院進修學習。xx中心醫(yī)院每年至少接受我院2——5名衛(wèi)生技術(shù)人員免費進修各種專業(yè)學科。
總之，xx中心醫(yī)院對口支援我院，使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化，受援的.科室在規(guī)范管理、規(guī)范行為、規(guī)范操作、規(guī)范診療方面都有了明顯的進步和改善，醫(yī)護人員的醫(yī)療技術(shù)水平、服務質(zhì)量不斷提高，門診量、住院人次同比增長，患者及社會滿意度不斷上升。
我們決心，一定緊緊抓住對口支援難得的機遇，在各級領(lǐng)導關(guān)心支持下，在各位專家的精心指導下，在全體干部職工的共同努力下，進一步規(guī)范醫(yī)院管理，提升醫(yī)院綜合實力，促進對口支援工作健康持續(xù)發(fā)展，使我院的各項醫(yī)療工作再上一個新臺階。
對口工作心得體會總結(jié)篇八
多年來，我院一直受奉節(jié)縣人民醫(yī)院對口支援，為提升我院衛(wèi)生服務水平、構(gòu)建和諧社會。
促進城鄉(xiāng)衛(wèi)生一體化、發(fā)展基層衛(wèi)生服務，在物力、財力、技術(shù)支持、人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用。城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生的重大決策和舉措，有利于提高基層醫(yī)院對農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療水平，為農(nóng)民就近提供質(zhì)優(yōu)、價廉、便捷的醫(yī)療服務，有利于緩解農(nóng)民“看病難，看病貴”問題，有利于加速農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，加強農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)，有利于促進城市醫(yī)療資源合理流動，促進城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調(diào)、均衡、可持續(xù)發(fā)展，有利于提基層醫(yī)院臨床和醫(yī)技科室的服務能力和診療水平，加強農(nóng)村常見病、多發(fā)病和重大疾病的醫(yī)療救治;加強農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，提高基層醫(yī)院管理水平，是構(gòu)建和諧社會的重大決策和舉措。縣人民醫(yī)院在對口支援我院期間，歸納起來有以下九個方面的重要舉措。
1、領(lǐng)導重視，精心組織，明確任務，最終實現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院，服務一方群眾，培育一批人才的目標。
2、縣人民醫(yī)院院長陳國剛同志今年四月在百忙中親自來興隆與鎮(zhèn)黨委、政府共商我院發(fā)展大計，關(guān)心我院的發(fā)展。
3、每年簽訂援助協(xié)議，建立了定點支援關(guān)系。
4、在對口支援期間，投入了ct、b超等大型設(shè)備，還投資人民幣百萬余元。
5、每年選派3——5名思想作風好、業(yè)務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛(wèi)生服務機構(gòu)的醫(yī)務人員開展工作。派駐的醫(yī)師實際工作能力強，有豐富的基層工作經(jīng)驗，有全心全意為群眾服務的意識。
6、在派出醫(yī)院和派駐人員的大力支持下，我院臨床科室健全了，診療科目增多了，醫(yī)療設(shè)備充分利用了，進一步緩解了當?shù)剞r(nóng)民看病難、看病貴的問題。
7、派駐人員通過組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論、專題講座各種臨床帶教形式，為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，使他們成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的技術(shù)骨干，為我院的進一步發(fā)展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術(shù)短缺的嚴重問題。
8、人員培訓方面，我們的人員長期保持輪流到縣醫(yī)院進修學習。每年至少接受2——5名衛(wèi)生技術(shù)人員免費進修各種專業(yè)學科;在舉辦學術(shù)講座、交流會、專家講座等活動時也通知我院派員參加。
9、凡下派我院的人員都是捧著一棵心來，不帶一根草去，對他們單位、個人的利益都受到較大的損失，但他們無怨無悔。
對口工作心得體會總結(jié)篇九
為深入貫徹落實祿豐縣教育工作會議精神，促進教育事業(yè)的均衡發(fā)展，加強學校間的交流和合作，腰站小學高度重視學校對口支援活動，按照“真誠幫扶，攜手共進”的總體目標，確定本學年腰站中心小學繼續(xù)對口支援小鋪子小學。一學年來，我校以多種形式接受腰站中心小學的對口支援，取得了一定的成績，總結(jié)如下：
一、活動開展情況1、20xx年10月26日，腰站中心小學由完小校長劉春宏帶隊到小鋪子小學，選派縣級骨干教師普學艷、普國艷，校級骨干教師劉春宏、鮑長翠、普學艷分別上了一節(jié)語文、數(shù)學示范課，并進行了學科。
教學。
模式運用經(jīng)驗交流，幫助小鋪子小學教師提高對學科教學模式的內(nèi)化與理解并指導運用方法。
2、20xx年11月17日，腰站中心小學校長劉春宏、校級骨干教師張秀梅到小鋪子小學參與小鋪子小學首屆教學開放日活動。兩位就創(chuàng)新教學開放日形式，不斷改進教研、少先隊及工會小組的工作方法和活動形式進行了交流探討。
3、4月11日下午，腰站中心小學組織學校5名教學能手在教導主任、完小校長的帶領(lǐng)下，奔赴小鋪子小學開展為期半天的“送教到校”教學交流活動。腰站小學教導主任潘定學老師，中心完小普學艷老師、顧宏老師以觀摩課的形式送來了“主動教育”先進的教學理念、新穎的教學方式，受到小鋪子小學全體老師的一致好評。尤其潘老師執(zhí)教的科學課《擺》，以巧妙的實驗設(shè)計、精準的課堂導語、嫻熟的實驗操作和民主包容的教學風格、良好的科學素養(yǎng)給參加活動的教師留下了深刻的印象。五名教師還深入班級了解學生學習情況，走進課堂聽課，尋找?guī)徒掏黄瓶?。觀摩課結(jié)束后，中心完小校長、教研組長針對小鋪子小學課堂教學和學生學習狀態(tài)等方面存在的不足，從調(diào)動學生積極性、有效備課、有效預習、有效探究、有效練習、慎用小組合作六方面提出了中肯的改進意見，并真誠邀請小鋪子小學教師到中心完小觀摩學習。
交流了完小復習活動的復習、管理等方法，為我校教師后期的復習明確了目標，指引了方向。
二、取得的成績。
1、加強了對口支援工作的重視和管理，不斷創(chuàng)新工作思路，形成了“學校搭臺，教師唱戲，職責明確，互利雙贏”的良性互動新機制，使對口支援工作更具有針對性、時效性和科學性，有力推動了學校各項工作的開展。
2、以活動為突破口兩校間、兩校教師間建立了更加高效的聯(lián)系溝通機制。兩校在活動參與，工作協(xié)商等方面建立了良好互動機制。同時，兩校教師間的教學互動交流、少先隊、班級管理等工作也在此活動的推動下進一步升華。
3、通過定期組織對口支援活動，召開研討會、組織校際教研活動等方式，為兩校教師提供了許多學習交流的平臺，為促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教學研究能力，提升各教師自身教育教學能力等方面取到了巨大的促進作用。
4、學生的學習方式有所轉(zhuǎn)變、學習技能有所提高。
三、存在的不足。
1、活動內(nèi)容的組織與安排有待進一步完善。本年度的對口支援活動雖然在時間與內(nèi)容的安排上盡力做到合理，既有學期初的新課教學示范又有學期末的復習研討交流，同時在課程、人員安排上盡量滿足受援方的需要，但在具體的實施過程中還存在一些不足。對口支援活動的內(nèi)容不夠豐富，多次活動都僅僅只進行課堂展示、議課等內(nèi)容，而其它方面如教學研討、學生管理、班級管理、少先隊工作，德育特色創(chuàng)建，教師間的工會交流活動等未能組織安排。
2、學習主動性不強，總是寄希望于支援方幫助解決具體的教育教學或班級管理的問題，對支援方提出的指導性意見沒有靈活運用到具體工作之中，雖然在開學初就提出了主動派教師到腰站中心小學全天跟班學習，但始終未能有效實施。
對口工作心得體會總結(jié)篇十
支教教師的到來，如一股春風，給農(nóng)村學校注入了新的活力。學校的領(lǐng)導班子對支教工作給予了高度重視，將其視為改變農(nóng)村教育教學面貌、帶動農(nóng)村教師業(yè)務水平整體提高的有利契機，專門召開了會議，妥善合理地安排支教教師的工作和生活。分別建立了適合我校實際的激勵考核機制，細化考核內(nèi)容，嚴格按照量化考核辦法實施對支教教師的考核。在業(yè)務管理上對支教教師實行專項管理，建立支教教師專項檔案，內(nèi)容涉及。
教案。
教學反思教學隨筆學習筆記專題講座作業(yè)批改教研組活動試卷分析等日常教育教學管理的各個方面，隨時記錄他們在支教期間的工作情況。為充分發(fā)揮支教教師的示范引領(lǐng)作用，學校專門安排支教教師作了公開課示范課，先進的教育理念和教學方法得到推廣應用。結(jié)合教研組活動，大部分支教教師以專題講座的形式，把自己寶貴的教學經(jīng)驗研讀教材的。
心得體會。
富有實效的操作辦法與農(nóng)村教師進行了深入的學習交流。我校還安排教學骨干與年輕教師結(jié)成師徒對子，支教教師深入課堂聽課評課導課，指導年輕教師解決教學中存在的實際問題，充分發(fā)揮傳幫帶作用，實現(xiàn)在教學實踐中共同提高的目的。為使支教教師更加安心農(nóng)村教育工作，農(nóng)村學校的領(lǐng)導想方設(shè)法解決支教教師生活中的實際困難，如為支教教師準備宿舍籌建食堂，并多方聯(lián)系等等。在受援學校領(lǐng)導和同事的重視關(guān)心愛護下，最大限度地調(diào)動起了支教教師們工作的積極性和工作熱情，同時建立了和諧融洽的深厚情誼。
在教育體育局的統(tǒng)一安排下，城區(qū)學校與農(nóng)村學校的“手拉手”共建活動開展得更加豐富。城區(qū)學校除統(tǒng)籌安排教學工作、優(yōu)選學校骨干教師參與支教外，校領(lǐng)導還經(jīng)常深入農(nóng)村學?？赐繂栔Ы探處?，設(shè)法解除他們的后顧之憂，對支教工作給予了大力支持。在了解到農(nóng)村學校面臨的實際困難后，許多城區(qū)學校給予了他們力所能及的物質(zhì)和資金扶持，。此外，城區(qū)學校還積極帶動農(nóng)村學校開展聯(lián)片教研活動，使農(nóng)村教師的教研教改能力進一步增強，推動了農(nóng)村教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
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對口工作心得體會總結(jié)篇十一
醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系到人民群眾的身體健康和生老病死，與人民群眾切身利益密切相關(guān)，是社會高度關(guān)注的熱點，也是貫徹落實十七大精神和科學發(fā)展觀，實現(xiàn)經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容之一。xx區(qū)是一個農(nóng)業(yè)大區(qū)，多年來，城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展極不平衡，農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展嚴重滯后，城鄉(xiāng)差距非常突出，嚴重制約了農(nóng)村居民健康水平的提高，制約了農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。
xx衛(wèi)生二元結(jié)構(gòu)突出，城區(qū)衛(wèi)生資源豐富，農(nóng)村衛(wèi)生資源匱乏。城區(qū)有三級甲等醫(yī)院1所、二級醫(yī)院6所，農(nóng)村有衛(wèi)生院42所。全區(qū)有3322名醫(yī)技人員，其中城區(qū)2906名,農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院416名。332名高級醫(yī)技人員中，城區(qū)有330名，農(nóng)村僅有2名。1012名中級醫(yī)技人員中，城區(qū)有994名，農(nóng)村僅18名。醫(yī)技人員中大學本科以上692名，其中城區(qū)691名，農(nóng)村僅1名。
在全區(qū)1557臺件1萬元以上醫(yī)療設(shè)備中，城區(qū)有1362臺件，農(nóng)村195臺件。從經(jīng)營狀況看，20xx年全區(qū)公立醫(yī)療機構(gòu)共接診門診病人215萬人次，其中城區(qū)133萬人次，農(nóng)村82萬人次。住院病人7.21萬人次，其中城區(qū)6.65萬人次，農(nóng)村僅5600人次。
面對城鄉(xiāng)衛(wèi)生如此巨大的差距，如何解放思想，充分集約利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源，突破農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展困境，全面推進城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)統(tǒng)籌發(fā)展，成了我們亟待探索和解決的問題。
對這種狀況，過去我區(qū)也和其它地區(qū)一樣，對城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生的形式進行了多方面、多層次的探索。如新畢業(yè)分配到城市醫(yī)療機構(gòu)的學生先要到農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)鍛煉一段時間，設(shè)想上是將學到的新知識帶到農(nóng)村，而實際上新畢業(yè)的學生由于臨床、管理等經(jīng)驗不足，起不到較大的指導帶動作用。又如城市醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務人員晉升高、中級技術(shù)職稱前要到農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)工作一段時間，派出醫(yī)療車和醫(yī)療隊到農(nóng)村巡回醫(yī)療，到農(nóng)村設(shè)立指導醫(yī)院、合作醫(yī)院等等。雖然在一定程度上方便了部分農(nóng)民群眾就醫(yī)，對農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)服務能力的提升和農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展起到了一定作用，但從實施情況看，存在點少面窄，支援不穩(wěn)定，時間不長久，范圍較局限，形式較單一，效果不明顯，各方不滿意等等問題。
如何迅速改變農(nóng)村缺醫(yī)少藥的現(xiàn)狀，找到一條長期、穩(wěn)定、見效快的城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)統(tǒng)籌發(fā)展的新路子？成為我局深刻思考的問題。今年以來，我局通過深入調(diào)查研究，廣泛聽取各方面、各層次的意見和建議，結(jié)合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)試點工作以及衛(wèi)生部推出的“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生”活動和重慶市衛(wèi)生局開展的`城市二級以上醫(yī)療機構(gòu)對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的項目，認真思考、創(chuàng)新思路，確定了以城市醫(yī)療機構(gòu)對口支援農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)開展師帶徒拜師活動為切入點，充分利用xx豐富的城市衛(wèi)生資源全方位的長期穩(wěn)定地支援農(nóng)村衛(wèi)生，率先在全國啟動了“城市醫(yī)療機構(gòu)對口支援農(nóng)村衛(wèi)生院一對一師帶徒活動”，從醫(yī)療衛(wèi)生的角度，探索統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的新路子。
我們覺得應從以下幾個方面進行探索：
第一，在支援方式上，分三個層面進行。一層是由一所三甲醫(yī)院幫扶15個中心衛(wèi)生院；二層是由城區(qū)6個二級醫(yī)療機構(gòu)幫扶27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院；三層是中心衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院幫扶轄區(qū)村衛(wèi)生所。
第二，在支援內(nèi)容上，分四個方面進行。一是開展拜師活動，支援單位選派管理、醫(yī)療、護理、醫(yī)技等方面的思想素質(zhì)好、業(yè)務精、醫(yī)德高尚的人員為師傅，其徒弟為各受援單位的業(yè)務骨干，形成點對點、一對一的師徒關(guān)系，并簽訂師徒協(xié)議、舉行拜師儀式。師傅每月必須到徒弟工作的單位帶徒3-5次，徒弟每月也應到師傅工作的單位跟班學習3-5天。師傅應擬定帶徒計劃，并以師徒關(guān)系的名義在每年年底分別書面總結(jié)當年學教活動成果，接受我局的考核。二是管理援助。支援單位派管理方面的人員幫助受援單位建立健全規(guī)章制度、加強內(nèi)涵建設(shè)，針對性的指導、幫助、分析、解決一些關(guān)鍵性的管理問題，提高管理水平。組織徒弟到師傅單位進修學習，舉辦醫(yī)院管理、病歷書寫、疾病控制等專題講座，使受援單位的管理工作逐步向科學化、標準化、規(guī)范化和法制化邁進。三是技術(shù)援助。以專題講座、教學查房、手術(shù)帶教、病例討論、質(zhì)量評價、護理示范、流行病調(diào)查、傳染病地方病防治、婦幼保健等形式進行技術(shù)援助，有計劃地免費接受受援單位人員進修。四是設(shè)備援助。各支援單位根據(jù)實際情況，新購買適宜醫(yī)療設(shè)備或?qū)㈤e置和更換下來的醫(yī)療設(shè)備無償贈送給受援單位。
第三，在工作落實上，有四個要求。一要加強領(lǐng)導、狠抓落實，以對農(nóng)民群眾高度負責的態(tài)度，統(tǒng)一認識，抓出成效。二要精心組織、周密安排，結(jié)合實際制定方案，確保有計劃有步驟地順利推進。三要突出重點、講求實效，既要擴大覆蓋面，推動工作普遍開展，又要集中力量。四要強化宣傳、及時反饋信息。
我局實施的城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生工作與以往的支援方式比較起來，應有以下幾個特點和優(yōu)勢。一是全面鋪開的支援，采取三個層面的逐層滲透，要克服以往點少面窄的缺陷。二是全方位支援，從技術(shù)扶持、管理援助、服務功能、醫(yī)療安全、診療設(shè)備等全方位地予以支援，要克服以往只注重技術(shù)扶持的缺陷。三是長期穩(wěn)定的支援。拜師活動，建立師徒關(guān)系，是取其中華民族的傳統(tǒng)文化精神，師徒關(guān)系比師生關(guān)系更長久穩(wěn)定。這樣就建立了一種十分緊密的教學關(guān)系，針對性、實用性強，能很快提升徒弟的技術(shù)水平和被幫扶單位服務能力，明顯增強“造血”功能，要克服以往支援短而不穩(wěn)的缺陷。
對口工作心得體會總結(jié)篇十二
緊扣中心，突出重點，立足實效大力宣傳對口支援工作開展情況，積極塑造支援建設(shè)的良好形象?，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
領(lǐng)導高度重視，把對口支援的新聞報道作為全年宣傳工作的一項重點工作，由主要領(lǐng)導親自抓、負總責，根據(jù)既定目標任務嚴格落實到位。
為確保對口支援宣傳工作的有序開展，制定了對口支援宣傳方案，對宣傳工作進行了具體部署，提出了明確目標要求，抽調(diào)骨干記者負責此項工作，并結(jié)合階段性重點幫扶工作開展形式多樣的新聞報道，確保宣傳活動取得實效。
充分利用《新聞》、手機報、廣播、電視政務平臺等快捷的媒體資源，圍繞改善民生、幫扶致富的主題開展形式多樣的特色報道，為援建工作營造良好輿論氛圍。
(一)專欄宣傳定期發(fā)布。
在《新聞》中開設(shè)《攜手》欄目，對對口支援的相關(guān)動態(tài)工作予以跟蹤報道，全面反映援建情況;利用廣播的107個終端，以及《手機報》周刊的廣泛受眾，開設(shè)專欄及時刊發(fā)對口支援相關(guān)工作開展情況。
(二)新聞報道適時跟進。
對為對口支援開展的招工、培訓、捐助等工作進行動態(tài)報道，反映援建工作亮點、特色。截至11月9日，共播出《向捐贈對口援助資金20xx萬元》、《結(jié)為幫扶對子》等相關(guān)電視新聞5條(次);手機報刊發(fā)相關(guān)報道9條(次)，廣播播發(fā)新聞9條(次)，電視政務平臺上稿5條(次)。
對口工作心得體會總結(jié)篇十三
緊扣中心，突出重點，立足實效大力宣傳對口支援工作開展情況，積極塑造支援建設(shè)的良好形象?，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
領(lǐng)導高度重視，把對口支援的新聞報道作為全年宣傳工作的一項重點工作，由主要領(lǐng)導親自抓、負總責，根據(jù)既定目標任務嚴格落實到位。
為確保對口支援宣傳工作的有序開展，制定了對口支援宣傳方案，對宣傳工作進行了具體部署，提出了明確目標要求，抽調(diào)骨干記者負責此項工作，并結(jié)合階段性重點幫扶工作開展形式多樣的新聞報道，確保宣傳活動取得實效。
充分利用《新聞》、手機報、廣播、電視政務平臺等快捷的媒體資源，圍繞改善民生、幫扶致富的主題開展形式多樣的特色報道，為援建工作營造良好輿論氛圍。
（一）專欄宣傳定期發(fā)布。
在《新聞》中開設(shè)《攜手》欄目，對對口支援的相關(guān)動態(tài)工作予以跟蹤報道，全面反映援建情況；利用廣播的107個終端，以及《手機報》周刊的廣泛受眾，開設(shè)專欄及時刊發(fā)對口支援相關(guān)工作開展情況。
（二）新聞報道適時跟進。
對為對口支援開展的招工、培訓、捐助等工作進行動態(tài)報道，反映援建工作亮點、特色。截至11月9日，共播出《向捐贈對口援助資金20xx萬元》、《結(jié)為幫扶對子》等相關(guān)電視新聞5條（次）；手機報刊發(fā)相關(guān)報道9條（次），廣播播發(fā)新聞9條（次），電視政務平臺上稿5條（次）。
對口工作心得體會總結(jié)篇十四
在各級領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和大力支持下，在xx鄉(xiāng)機關(guān)同志和各村“兩委”干部的熱心幫助、指導下，經(jīng)過自己的努力，取得了一定的成績，贏得了廣大干部和群眾的一致好評，本人在思想上、政治上和工作能力上也得到了有效的進步。現(xiàn)將一年來的工作情況作簡單總結(jié)如下：
一方面，利用網(wǎng)絡資源和書籍資料，學習歷史、人文、地理情況，學習黨政機關(guān)的政策、規(guī)章和制度，掌握工作重點、特色產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢，熟悉地方習俗、生活習慣和人際關(guān)系。另一方面，積極陪同駐村干部深入村居，深入農(nóng)戶，同村民們交朋友，加強溝通，交流感情，增進友誼，從最基層了解民情社意，傾聽老百姓的呼聲。
經(jīng)過近二個月時間的深入調(diào)查研究，走遍了xx大部分的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入到xx鄉(xiāng)的每一個自然村，走訪了各村的在職村“兩委”干部和部分老干部，對特別是xx鄉(xiāng)有了比較全面的了解，對xx鄉(xiāng)各行政村有了比較深刻的記憶。
在生活方面，積極克服自己在吃飯、住宿等方面的不同習慣，快速融入xx鄉(xiāng)機關(guān)工作同志的集體生活，適應并安心于現(xiàn)有的工作環(huán)境，從而使自己在短時間內(nèi)就能切實進入對口支援干部工作角色。
到xx鄉(xiāng)工作后，組織安排我協(xié)助鄉(xiāng)黨委分管組織、宣傳和統(tǒng)戰(zhàn)工作，我欣然接受，但自覺任務很重。組織、宣傳和統(tǒng)戰(zhàn)工作是黨的工作的重要組成部分，具有很強的政治性、理論性和政策性，必須明確思想，理清思路，擺正位置，真抓實干，大膽探索，努力提升工作成效。
xx鄉(xiāng)總面積49.6平方公里，總?cè)丝?371人，轄7個行政村34個自然村。鄉(xiāng)黨委下屬11個黨支部，共有黨員335名。公平、公開、公正是我一貫堅持的工作原則，多走、多看、多聽、多問、多干是我一貫堅持的工作方式，積極、認真、負責任是我一貫堅持的工作態(tài)度。
2、組織、宣傳和統(tǒng)戰(zhàn)工作。
全面鞏固和發(fā)展先進性教育活動成果，以“圍繞和諧抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”為主題，把基層黨組織建設(shè)成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心，為推進xx鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證。組織制定了xx鄉(xiāng)20xx年黨建工作計劃，全面部署年度工作任務并抓好各階段的落實工作。
堅持圍繞大局、服務人民、改革創(chuàng)新的總要求，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，不斷提高宣傳思想工作水平，唱響主旋律，打好主動仗，嚴格按照年初制度的工作計劃，全面抓好落實工作，努力為xx鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的思想保證、輿論支持和精神動力。
促進民族關(guān)系、宗教關(guān)系、階層關(guān)系、海內(nèi)外同胞關(guān)系的和諧，增進團結(jié)，凝聚力量，有效整合統(tǒng)戰(zhàn)資源，搭建交流、聯(lián)誼、工作平臺，探索基層統(tǒng)戰(zhàn)工作的新路子，充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線在建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會主義和諧社會中的積極作用。
3、駐村工作。除了線上的工作，鄉(xiāng)黨委還按排我進駐xx村。xx村共有人口1137人，黨員37人，分布在、和三個自然村。該村的有利條件是緊鄰水庫，森林資源豐富，到公路從村中經(jīng)過，村兩委辦公設(shè)施較好，香菇種植略呈規(guī)模，但也存在村“兩委”班子成員不團結(jié)、主要勞動力外出多、外出村民務工多等不利因素。進駐該村后，從規(guī)范村級制度建設(shè)入手，協(xié)調(diào)村“兩委”班子團結(jié)，理清思路，制訂計劃，以創(chuàng)建文明村、生態(tài)村、衛(wèi)生村等為突破口，全面推進新農(nóng)村建設(shè)任務。
4、鄉(xiāng)黨委政府部署的其它工作。在做好本職和駐村工作的同時，積極配合黨委和政府做好抗雪防凍、抗洪救災、計劃生育、森林防火、安全生產(chǎn)、綜合治理等工作。
1、xx村道路建設(shè)。xx村道路建設(shè)工程由于路基工程建設(shè)過程中出現(xiàn)了二次意外事故，拖延了時間，并造成了資金上的嚴重不足，村兩委將路面寬度下降到工程要求的最低限度3.5米，這已無法適應xx村的交通需求。得知情況后，我及時在鄉(xiāng)班子會議上進行了分析，并主動找村兩委干部交流意見，鼓勵村兩委干部拓寬籌資渠道，建議把路面寬度建設(shè)為4米，方便來往車輛交匯、停放、裝卸和通行。現(xiàn)路面水泥澆灌已全部完工，車輛交通自如，贏得廣大群眾的好評。
2、xx村自來水建設(shè)工程。xx鄉(xiāng)xx村是鄉(xiāng)政府所在地，地處山區(qū)，但水資源嚴重缺乏，飲水問題一直沒有解決。鄉(xiāng)黨委安排我協(xié)助負責xx村自來水工程建設(shè)。我積極協(xié)同村干部一起定方案、立項目、報審批，現(xiàn)該建設(shè)工程項目已爭取國債項目資金支持，并已順利通過了投招標，預計明春可進場施工。
3、xx村自然村機耕路建設(shè)。自然村同xx鄉(xiāng)主干道線隔溪相望，交通極為不便。進駐xx村后，村民經(jīng)常同我商討修路計劃，積極性很高。經(jīng)過近半年時間的籌備、策劃和用地處理，于今年10月份開工建設(shè)，現(xiàn)路基已基本完工。
4、xx小學幫扶工作。xx村小學是xx鄉(xiāng)唯一的一所村級小學，全校共18位學生，分一、二兩個年級，在一個教室由一位當?shù)乩蠋熦撠熃逃W生大多是因家庭沒有經(jīng)濟條件送孩子到xx鄉(xiāng)中心小學而留下來的，教學條件、設(shè)施和環(huán)境都很差，學生的學習用品也相當缺。經(jīng)過同有關(guān)單位、企業(yè)家和社會各界人士的聯(lián)系，懇請他們的幫助，現(xiàn)學校已經(jīng)有了標準藍球架、乒乓桌等體育設(shè)施和羽毛球、呼啦圈、足球、跳繩等體育用品，基本的學習用品也有了保障，操場硬化工程正在施工中，預計年內(nèi)可以完成，其它方面的幫扶工作也在有序進行中。
5、中心小學道路修筑。xx鄉(xiāng)中心小學地處xx鄉(xiāng)政府所在地后的小山腰上，學生上學都要爬一段山嶺，由于年久失修和竹筍生長及人為挖筍破壞，道路受損嚴重，一到雨雪天氣，更是泥濘難行。小學生奔奔跳跳走在這坎坷的路上，大家看在眼里痛在心里。經(jīng)多方聯(lián)系，現(xiàn)已籌足修路資金，正在與施工單位洽談修筑事項。
對口支援工作對我來說是新領(lǐng)域一項全新的工作，在虛心請教第一批對口支援同志的同時，更注重彼此之間的交流，共同商討工作中遇到的各種困難和問題，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升自已的工作能力和水平，圍繞今年干部對口支援目標和任務，采取更加扎實措施，確保各項工作落到實處。
我們在工作的五位同志，建立了定期交流制度，充分發(fā)揮組長的職能作用，利用聚餐、座談、討論等形式，組織大家開展交流活動，分析工作中遇到的各種問題，交流各自的意見和建議，統(tǒng)籌各單位的職能和資源優(yōu)勢，謀劃下一步工作計劃。
同時，我們還倡議建立了全市“139富民攻堅計劃”對口支援干部工作qq群，為兄弟縣(市、區(qū))的工作同志提供了聯(lián)系、溝通和交流的有效平臺。
形象問題至關(guān)重要，形象決定人心向背，決定事業(yè)成敗。在對口支援工作崗位上，我更加注重自身形象建設(shè)，時刻牢記使命，牢記黨的宗旨，著力轉(zhuǎn)變不符合人民利益要求的思想和行為，轉(zhuǎn)變不適應科學發(fā)展要求的思想和作風，大力弘揚求真務實精神，圍繞群眾的利益開展工作，以群眾的滿意度檢驗工作，把解決民生問題放在各項工作的首位，真正在感情上貼近群眾、作風上深入群眾、工作上著眼群眾，兢兢業(yè)業(yè)、干干凈凈為群眾辦實事。
在xx鄉(xiāng)工作近一年時間來，我與xx人民建立了深情厚誼，為自己在工作而感到驕傲，以主人翁的姿態(tài)，撲下身子，沉下工作，努力把問題在一線解決，形象在一線樹立，能力在一線提高，作風在一線轉(zhuǎn)變。
對口工作心得體會總結(jié)篇十五
對口支援西藏工作是一項重要的政治任務，事關(guān)民族團結(jié)進步和維護邊疆穩(wěn)定、促進東西部協(xié)調(diào)發(fā)展的全局。在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，按照《成都市教育局關(guān)于切實做好對口支援甘孜州教育工作有關(guān)事宜的通知》（成教函〔20xx〕150號）精神，我局繼續(xù)對口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣。
今年以來，我局緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標、任務，進一步強化了組織領(lǐng)導，結(jié)合對口地區(qū)和我市實際，堅持以智力援助為重點，增添措施，狠抓落實，切實做好了對口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣教育工作，圓滿完成了各項支教任務，有力促進了當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。
我局高度重視支教工作，成立了以局長為組長的支教工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)立在教育局行政辦公室，負責處理日常事務加強對支教工作的領(lǐng)導和組織協(xié)調(diào)工作。為做好對支教工作的領(lǐng)導和組織協(xié)調(diào)，領(lǐng)導小組多次召開會議，研究支教工作計劃和實施方案，切實抓好工作落實，及時解決支教工作中存在的問題，切實保證了各項支教措施落實到位。
同時，積極推進雙方的溝通交流。20xx年xx月xx日—xx日，鄉(xiāng)城縣縣委常委、紀委書記黎昌盛率隊到我市銜接20xx年教育對口支援工作，考察我市義務教育均衡發(fā)展工作，實地參觀了我市西郊小學、磁峰中遠九年制學校，并與我市市委常委、組織部長劉蓉等進行座談交流。雙方表示教育對口支援工作將堅持以智力援助為重點，著力幫助受援方提高教育教學質(zhì)量，同時雙方要加強溝通協(xié)調(diào)，深化合作交流，不斷拓展支教領(lǐng)域，增強工作實效。
（一）精心組織，嚴格標準，確保將骨干教師（干部）選派到鄉(xiāng)城。為把我市第一流的教師（干部）選派到鄉(xiāng)城縣，我市規(guī)定到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教的教師，必須具有良好的政治思想素質(zhì)，較高的教育教學水平，身體健康，吃苦耐勞，教齡3年以上，并本著自愿報名、擇優(yōu)選派、組織確定的原則，每學年選派5位思想良好、業(yè)務過硬、作風扎實、身體健康的教師（干部）到鄉(xiāng)城支教（12—13學年選派的教師是：白馬中學代文敏、利安小學董逢其、利安中學岳興飾、清平初中夏安潤、清平小學廖繼陶）。
在鄉(xiāng)城支教期間，支教教師（干部）按照“牢記使命、扎實工作、樹立形象”的要求，努力克服各種困難，認真做好各項工作，讓先進教育理念和科學的教學方法在對口學校結(jié)出豐碩的果實，受到當?shù)貙W校教師的好評和家長、學生的歡迎。
（二）落實到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教人員的待遇。我局規(guī)定，到鄉(xiāng)城支教人員，在支教期內(nèi)人事關(guān)系、工資關(guān)系和福利待遇不變，凡在受援學校年度考核稱職及以上的，教育局發(fā)給一次性被褥置辦費1000元，全年一次性差旅補助20xx元，每人每月生活補助3000元（共享受10個月）。同時，實施崗位聘用時，在晉升同職級不同等次崗位時，同等條件下優(yōu)先考慮完成支教任務的教師；各類評優(yōu)評先時，優(yōu)先考慮支教教師；將符合干部選拔任用條件的教師，作為教育系統(tǒng)后備干部進行考察培養(yǎng)，條件成熟時進行選拔任用。
（三）關(guān)心支教教師工作生活。在派出一批支教教師前，我局事先與鄉(xiāng)城縣教育局、受援學校聯(lián)系，詳細了解受援學校的情況，并將有關(guān)情況及時反饋給支教教師，同時懇請鄉(xiāng)城縣教育局和受援學校妥善解決支教教師生活問題，免除后顧之憂。
（四）強化支教教師的管理，充分發(fā)揮支教人員的作用。與鄉(xiāng)城縣教育局和受援學校協(xié)調(diào)，根據(jù)受援學校實際對支教教師工作內(nèi)容、工作量等方面提出了明確要求，并要求受援學校認真做好支教人員年度工作考核，及時將考核情況反饋到我局，作為今后支教教師職稱評定、評優(yōu)評先和職務晉升的重要依據(jù)。
我市共接收、安排鄉(xiāng)城縣15名學生在我市“國家級示范性普通高中”彭州中學和“省級示范性普通高中”彭州一中學習，并免除了部分就讀學生學雜費、書副本費。
認真做好“9+3”免費職業(yè)教育工作，我市彭州職中共接收來自阿壩州各縣的“9+3”學生198名（10級63名，11級74名，12級61名），分別在汽修、電子、計算機、建筑、機械、財會、旅游等骨干專業(yè)班級學習。針對“9+3”學生的實際，我們主動作為，增添措施，扎實做好學生的教育教學管理、思想政治、崗前培訓、實習就業(yè)等各個方面工作，促進了學生各方面素質(zhì)顯著提高。
加強對教育對口支援工作的宣傳報道和信息交流力度，按要求及時向成都市教育局報送相關(guān)資料和信息，通過彭州電視臺、《今日彭州》和彭州市公眾信息網(wǎng)、彭州教育網(wǎng)及時宣傳我市支教工作的動態(tài)，重點報道了我市支教教師事跡情況，營造了共同關(guān)心支持民族地區(qū)教育事業(yè)的良好氛圍。
對口工作心得體會總結(jié)篇十六
首先我代表xx醫(yī)院熱烈歡迎xx醫(yī)院巡回醫(yī)療、活動專家到我院指導、講學。這次專家到我院開展一系列的教學活動，將極大推動我院醫(yī)療技術(shù)水平邁上更高臺階。在此，對專家的指導和幫助表示衷心地感謝。
自從20xx年xx醫(yī)院開始對口支援我院，到現(xiàn)在已有3年多時間，在這期間，xx醫(yī)院對口支援我院工作，對在提升我院醫(yī)療技術(shù)水平、服務水平和人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用。
xx醫(yī)院在對口支援我院期間，歸納起來有以下五個方面的重要舉措：
1、領(lǐng)導重視，精心組織，明確任務，最終實現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院，服務一方群眾，培育一批人才的目標。
2、每批選派5至6名思想作風好、業(yè)務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛(wèi)生服務機構(gòu)的醫(yī)務人員開展工作。派駐的醫(yī)師實際工作能力強，有豐富的基層工作經(jīng)驗，有全心全意為群眾服務的意識。
3、在派出醫(yī)院和派駐人員的大力支持下，我院診療科目增多了，醫(yī)療設(shè)備充分利用了，進一步緩解了當?shù)匕傩湛床‰y、看病貴的問題。
4、派駐人員通過組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論、專題講座等各種臨床帶教形式，為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，使他們成為我院的技術(shù)骨干，為我院的進一步發(fā)展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術(shù)短缺的嚴重問題。
5、在人員培訓方面，我院衛(wèi)生技術(shù)人員輪流到xx醫(yī)院進修學習。xx醫(yī)院每年接受我院衛(wèi)生技術(shù)人員免費進修各種專業(yè)學科。
總之，xx醫(yī)院對口支援我院，使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化，受援的科室在規(guī)范管理、規(guī)范行為、規(guī)范操作、規(guī)范診療方面都有了明顯的進步和改善，醫(yī)護人員的醫(yī)療技術(shù)水平、服務質(zhì)量不斷提高，門診量、住院人次同比增長，患者及社會滿意度不斷上升。我們決心，一定緊緊抓住對口支援難得的機遇，在各級領(lǐng)導關(guān)心支持下，在各位專家的精心指導下，在全體干部職工的共同努力下，進一步規(guī)范醫(yī)院管理，提升醫(yī)院綜合實力，促進對口支援工作健康持續(xù)發(fā)展，使我院的各項醫(yī)療工作再上一個新臺階。
對口工作心得體會總結(jié)篇十七
20xx年6月20日，我們?nèi)A州區(qū)人民醫(yī)院接受渭南中心醫(yī)院20xx年度對口支援醫(yī)療隊，一行五人由醫(yī)務科周東升主任帶隊抵達我院，我院向支援醫(yī)療隊詳細介紹了本院的總體情況，各受援科室主任也分別介紹了科室情況，隨后支援醫(yī)療隊就正式進駐我院各科室，熟悉各科工作及環(huán)境。
一、醫(yī)療隊來院后，醫(yī)院領(lǐng)導特別重視醫(yī)療隊的生活問題，立即安排總務科及醫(yī)務科協(xié)調(diào)生活和工作環(huán)境，是他們住、吃、工作和學習有保障。
二、七月底，醫(yī)務科請醫(yī)療隊田苗、張瀟、李艷、葛大明對我院全院進行心肺復蘇培訓考核工作。按照20xx年新版心肺復蘇指南要求，進行了持續(xù)1個多月的徒手心肺復蘇培訓考核，共約206人次，涉及十余個臨床、醫(yī)技、行政科室。在這次活動中通過和支援對老師們討論交流我們很快和大家熟識起來，對后期開展科室工作起了很大的幫助作用。
三、支援對分別在各自所屬科室（急診科、放射科、骨科、內(nèi)一科、兒科）積極參與臨床實踐，不斷熟悉工作流程，探索工作方法，增加與我院醫(yī)務人員的溝通與協(xié)作，積極引進先進經(jīng)驗技能，得到了我院的認可，日常醫(yī)療工作有條不紊地逐步開展。
四、在各科主任的強力支持下各自開展了?？频男聵I(yè)務（呂斌開展鉬靶攝影；田苗開展氣管插管術(shù)；張瀟開展胸腔閉式引流術(shù)）。
五、根據(jù)各科室的需求，醫(yī)療隊員制作了近xx個專業(yè)課件組織科內(nèi)集中學習、討論、經(jīng)驗交流。使我院的醫(yī)療技術(shù)水平有所提高。
對醫(yī)療隊前期工作，總體醫(yī)院比較滿意，愿支援隊和科主任甚至院領(lǐng)導積極商討問題，探求解決方案，制定實施計劃，配合科室積極準備，也為我院二甲復審做出各自的努力。實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，達到醫(yī)院雙贏的目的。
xx人民醫(yī)院。
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