通過總結(jié)，我們可以更有條理地規(guī)劃自己未來的學習和工作。盡量避免主觀評價和情緒化的語言，保持客觀中立的態(tài)度。分享一些總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
科普廣播稿篇一
歷史上的今天：
今天是4月2日，歷史上的今天是安徒生的誕辰。安徒生，1805年4月2日生于丹麥菲英島歐登塞的貧民區(qū)，父親是個窮鞋匠。安徒生童年喪父，母親改嫁。他從小為貧困所折磨，先后在幾家店鋪學徒，沒有受過正規(guī)教育。1819年后開始學習寫作。他寫的作品不適合演出，沒有被采用。后來他得到資助上學，寫了一些作品。他的第一部重要作品《1828和1829年從霍爾門運河至阿邁厄島東角步行記》于1829年問世，受到社會的初步承認。1833年寫了《埃格內(nèi)特和美人魚》(詩劇)、《即興詩人》(小說，1835)，兩部作品出版后，他的名字開始享譽國際。他的第一部《講給孩子們聽的故事集》包括《打火匣》、《小克勞斯和大克勞斯》、《豌豆上的公主》、《小意達的花兒》等。安徒生的作品大多帶有自傳的性質(zhì)。他一生堅持不懈地進行創(chuàng)作，把他的天才和生命獻給了“未來的一代”，共寫了168篇童話和故事。作品被譯成80多種語言。1875年8月4日，安徒生在哥本哈根去世。
生活中的`小科學：
吃含鈣食物不喝茶我想很多同學在家里都吃過鈣片，可是你知道嗎?吃鈣片時千萬不能喝茶，因為草酸易與鈣形成結(jié)石，而茶的成分中含有草酸，因此日常飲茶時，應(yīng)以濃淡適度，且不要飲用過量!
所以當我們實用富含鈣質(zhì)的食物后，千萬不要馬上喝茶!巧克力——人類的美食，狗狗的毒藥午后閑暇的時光里，放一塊如絲般順滑的巧克力在嘴里，唔。。多么愜意的享受。在這種時候，你是多么想與人分享這一刻。當然，如果實在找不到人，旁邊那條流著口水的狗也許是個不錯的分享對象。養(yǎng)過狗的同學們肯定都知道，這些不說話的朋友跟自己一樣，對甜食十分熱衷。所以，你又怎么忍心跟它無辜的眼神四目相對呢?不過我要告訴你，趕緊停手!“狗吃巧克力會中毒?”雖然這聽上去難以置信，不過這可是真的。在美國，巧克力是造成寵物狗中毒的五種常見物品之一，其余四位是汽車防凍液、鼠藥和殺蟲劑。
巧克力讓人愛吃的秘密在于其中含有的可可堿。可可堿能興奮中樞神經(jīng)，松弛肌肉，提高心跳速度。可可堿與咖啡因和茶堿在成分上是較為相同的，而可可、咖啡、茶是世界上著名的三大飲料。另外，仔細品味，不管是咖啡、可可還是茶，都有一絲苦味，它們的純品都非常的苦。人類對苦味本能上是抗拒的，因為苦的潛臺詞是有毒。的確，可可、咖啡、茶這些植物含有的相同化學成分，并非這些植物自身所需，而是為了自衛(wèi)。因為這些物質(zhì)對大部分動物來講是有毒的，不過這招對人所在的靈長類動物不好使。人類對此類物質(zhì)擁有很高的代謝率，也就是說，體內(nèi)的這些毒素會很快的通過肝臟解毒和腎臟排泄排出體外。
科學前沿新發(fā)現(xiàn)：
考古新發(fā)現(xiàn)：我國發(fā)現(xiàn)迄今最早的霸王龍化石去年，世界上迄今為止最古老的霸王龍化石在遼寧省朝陽市境內(nèi)出土。科學家們在初步研究后認為，這種體型龐大的霸王龍生存在一億兩千萬年前的早期白堊紀。經(jīng)專家確認，該恐龍化石也是目前全世界已發(fā)現(xiàn)的最大的早期白堊紀霸王龍類化石。研究人員認為，這次出土的古生物化石，牙齒大而鋒利，應(yīng)當是非常兇猛的大型食肉類恐龍;出土的腸骨上有一道縱向的脊背骨，這是霸王龍的一個主要特征;從出土的頭骨化石推斷，這頭霸王龍的體長應(yīng)該會在十米以上。有科學家認為，跟其他已發(fā)現(xiàn)的那些霸王龍相比，這一只的資格可要老好幾千萬年呢?？磥磉@霸王龍的祖先也在咱們中國呢。
國內(nèi)新技術(shù)：
我國“機器人廚師”能做四百種菜近日，曾經(jīng)在中國國際高新技術(shù)成果交易會上展出過的“機器人廚師”真正走到了人們身邊，深圳市的多家餐廳引進了這種可以烹飪四百多種菜肴的機器人。當然，要說它是機器人還有些夸張，它的外形像一臺自動取款機，黑色的玻璃門里有一個能自動進行翻炒的鍋具。使用的時候，將洗凈切好的食材放進鍋里，這臺炒菜機器人就能按照預(yù)先設(shè)定好的程序烹飪出菜肴，預(yù)存的程序中涵蓋了魯、粵、川、湘等主要菜系。餐飲專家們表示，機器人廚師因為由程序控制，所以這些菜的味道很穩(wěn)定，在火候控制、調(diào)料配制等方面都能夠與普通廚師匹敵，也許會給部分廚師的工作帶來沖擊;但對于一些工藝復(fù)雜、對味道要求比較高的菜來說，機器人廚師還遠遠不能替代掌勺大廚的位置。但我還是認為，不管它做的多好吃，我還是更喜歡老爸炒的菜。有些事情，機器人永遠無法的替代人類的。
科普廣播稿篇二
早上好！地震時的須知：
一、躲在桌子等堅固家具的下面：大的晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。
二、搖晃時立即關(guān)火，失火時立即滅火：大地震時，也會有不能依賴消防車來滅火的情形。因此，我們每個人關(guān)火、滅火的這種努力，是能否將地震災(zāi)害控制在最小程度的重要因素。地震的時候，關(guān)火的機會有三次：
第1次機會：在大的晃動來臨之前的小的晃動之時：在感知小的晃動的瞬間，即刻互相招呼：“地震！快關(guān)火！”，關(guān)閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。
第2次機會：在大的晃動停息的時候：在發(fā)生大的晃動時去關(guān)火，放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來，那是很危險的。大的晃動停息后去關(guān)火。
第3次機會：在著火之后：即便發(fā)生失火的情形，在1-2分鐘之內(nèi)，還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火，請將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方。
三、不要慌張地向戶外跑：地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。
四、將門打開，確保出口：鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，確保出口。
五、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處：在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。
要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區(qū)時，根據(jù)情況，進入建筑物中躲避比較安全。
科普廣播稿篇三
開場白：
（女）老師們（男）同學們，（齊）你們好！
男：隨著這歡快的開始曲，××廣播又和大家見面了。我是主持人×××。
女：我是主持人×××。
男：今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑行@新聞、我們的歌曲、世界拾零、教你一招、中外博覽。
一、校園新聞。
女：我們是學校的主人，我們關(guān)注我們的校園。下面請聽校園新聞。
二、我們的歌曲。
女：歌是我們的最愛。今天，我們?yōu)槟惆才诺氖莿赢嬈段饔斡洝防锏牟迩栋堮R》。（放歌曲）。
三、世界拾零。
齊：世界之大，無奇不有。
男：接下來，我們?yōu)槟才诺氖橇私馐澜绲膴W秘一個小欄目“世界拾零”。
女：倒著理發(fā)。
土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客。
男：怪魚會走路。
魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長著細細的骨刺??這樣的魚你見過嗎？貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動，身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。
四、教你一招。
齊：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋€小欄目教你一招。
男：人類的資源是有限的，我們在生活中需要學會節(jié)約，今天就教你幾個節(jié)電的小竅門。
女：家電不要待機。電視、空調(diào)等家用電器，在電源開關(guān)未關(guān)閉的`情況下，它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機狀態(tài)，仍在耗電。
男：飲水機幾乎常年通電，即使上班時間、休息時間也很少切斷電源，如此一來，不僅費電，也會影響飲水機的正常使用。
女：在同樣亮度下，節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80％，而且壽命更長。看電視時，只開1瓦節(jié)電日光燈，既節(jié)約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅“長明燈”。
男：科普知識——為什么小學生要特別注意坐立姿勢。
女：有些小學生喜歡趴在桌子上看書或歪著身子寫字，或者站在那里扭動身子，歪著肩膀??這些姿勢都是不正確的，有損于身體健康。
男：正確地坐地姿勢是：軀干保持挺直，兩肩擺平，抬頭挺胸，兩眼平視，兩小腿與地面垂直，兩腳平放在地上。如果需要伏在桌子上工作，彎屈地部位應(yīng)該在臂部，而不要在腰部或背部。有些小學生在讀書或?qū)懽謺r，喜歡彎著腰、歪著頭伏在桌上，這樣時間久了，就會使脊柱彎曲，形成畸形。正確地站立姿勢，應(yīng)該是全身呈直立狀態(tài)，抬頭，兩眼向前平視，胸稍向前挺，腹微后收，兩手下垂，足跟靠攏，足尖分開；從側(cè)面看，耳、肩、大粗隆（大腿上端突出地地方）三點在一條直線上；從后面看，兩肩平衡，兩肩胛骨在脊柱兩側(cè)相對稱。
女：小學生正處于生長發(fā)育階段，姿勢正確與否，對他們地骨骼影響最顯著。他們地骨骼正在鈣化，經(jīng)常保持什么姿勢就長成什么樣子。如果經(jīng)常彎腰（向前彎或左右傾斜），天長日久，就會造成各種各樣地脊柱畸形變屈（后凸或向左右凸）。如果坐立姿勢正確，胸廓發(fā)育正常，就可以使肺部自由呼吸，心臟不受壓迫，才能保證內(nèi)臟器官都處于正常位置，全身生理過程得以正常進行。由此可見，小學生養(yǎng)成正確地姿勢是很重要地。
男：快樂的時光總是那么短暫，讓我們在優(yōu)美的旋律中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。感謝大家的收聽。
男：老師們。
女：小伙伴們。
合：再見！心等待救援。
敬愛的老師、親愛的同學們只要你掌握了以上知識，災(zāi)難面前，勝利永遠屬于我們!
科普廣播稿篇四
今天，我們先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。
誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師?？荚嚥缓脮r，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎？想一想當你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當老師在上課時能做到不插嘴嗎？當看完書以后能歸還原處嗎？當你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學習、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。
做一個快樂的讀書人。
五（1）班。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！
五（1）班。
怎么變成一個不易害羞的人？
同學們，你是個害羞的孩子嗎？你試過因為自己的害羞和膽怯導(dǎo)致錯失良機嗎？請您聽聽下面這個方法，也許能令你開展新的學習生活，改變你的性格，迎接嶄新的人生之路。
1、讓你周圍充滿支持你的人。
周圍充滿那些與你一樣害羞的人，只會幫你辨明你的害羞。但是如果你和一些可以改變你，推動你克服害羞習慣的人在一起，而且他們不會直接批評你，這樣你會得到更多的幫助。也許這樣的朋友不容易找到——如果你的朋友可以平衡支持與批評，那么你應(yīng)該與他多多交往。
2、利用神奇的潛意識。
你所想的最終會變成現(xiàn)實，所以，你應(yīng)該在潛意識里樹立正確的信仰。這是你所能做的最重要的事情。嘗試重復(fù)大聲的說：“每天我都會變得更加更加自信。”在洗澡時，在工作時，在超市，在任何地方任何時間!你也可以使用視覺化的方法——想象自己在社交場合變得自信，感到自己非常棒。或者嘗試自我催眠——這是我最喜歡的讓新的理念植入思想的方法。
3、擴大你的接觸范圍。
你每到一個地方都會不可避免的要接觸新的東西。如果你不會游泳，你可能被淹到，那的確很令人恐怖?？墒钱斈闵钌畹奈豢跉馓M水里，你就嘗試了新東西，也許這有一點讓人畏懼，但是可以讓你成長。所以，如果你想克服害羞，你必須走出去，身處社交世界里，那個讓你感到不自在的地方。關(guān)鍵是——不斷的挑戰(zhàn)自己，你不能讓害怕阻礙自己前進。
4、不要把事情想的太過嚴重。
害羞的人通常會把事情想得很嚴重。如果你犯了一個錯誤，如果你的聲音顫抖，如果你忘了臺詞，如果沒有一個人為你講的笑話而發(fā)笑??那又怎么樣?會殺了你么?我不這樣認為，把眼光放長遠吧。
5、鍛煉自我單獨外出。
嘗試獨自外出。害羞的人不僅會和別人在一起感到不舒服，還會和他們自己有同樣的感受。所以，出去吧——自己獨自吃晚餐，獨自看電影。據(jù)我觀察，最有自信的人喜歡獨自出入公共場合。
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科普廣播稿篇五
同學們不會忘記今天是5月12日，是汶川同胞遇難日。首先我要告訴大家的是經(jīng)國務(wù)院批示將今天確定為我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，也就是今后每年的今天就是“防災(zāi)減災(zāi)日”希望大家要高度重視，做好宣傳。先面我給同學們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識。
一、地震：由于地球不斷運動和變化，地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，逐漸積累了能量，在某些脆弱部位，巖層就容易突然破裂，引起斷裂、錯動，于是就引發(fā)了地震。地震由于相對“頻繁”，造成的危害也更大。
二、震中：地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，總之，震時可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，減少人員傷亡。
保持清醒頭腦選擇地震逃生震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，這是應(yīng)急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞時間很短，如果人身處平房，可以迅速跑到門外。如果身處樓房，千萬不要跳樓，這一點極為重要。
其次，可躲避在堅實的家具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結(jié)合力強，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。
暫避到洗手間等跨度小的地方，震后迅速撤離，以防強余震。在地震中，有人觀察到，不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，亂喊、亂叫，在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因為，亂喊亂叫會加速新陳代謝，增加氧的消耗，使體力下降，耐受力降低；同時，大喊大叫，必定會吸入大量煙塵，易造成窒息增加不必要的傷亡。
正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境，始終要保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。
三、當遠離危險區(qū)：如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。
如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四、如被埋壓：要保存體力，如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。下面由各班主任老師向?qū)W生介紹應(yīng)急逃生路線及逃生應(yīng)注意事項。
科普廣播稿篇六
a：敬愛的老師們！
b：親愛的同學們！
a：大家早上好！開始了，歡迎大家收聽紅領(lǐng)巾廣播，我是播音員xx。
b：我是播音員xx。
a：本期主題教育欄目的主題是“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”。
b：生命，如流水一般，沒有輪回，不可逆轉(zhuǎn)；生命，如鮮花一般，都曾有過燦爛，有過輝煌；生命，如清茶一般，苦澀過后，醇厚甘美，回味悠遠。
a：生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點點的風吹雨打。生命是短暫的，只屬于我們一次，一旦失去就永遠失去了，因此我們要珍愛生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧！
b：2008年的5月12日，對于所有中國人來說是個難忘的日子。那天下午2點28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了8級特大地震災(zāi)害。強大的地震波震動全川，搖撼全國。頃刻間，昔日秀美的家園變成了廢墟，曾經(jīng)鮮活的生命驟然消失。
a：8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來之時，正是學校上課的時間，有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。
b：2010年4月14日7時49分，在青海玉樹又發(fā)生7.1級地震。2013年4月20日，四川省雅安市再次發(fā)生7.0級地震。
a：破壞性地震會給國家經(jīng)濟建設(shè)和人民生命財產(chǎn)安全造成直接和間接的危害和損失，尤其是強烈的地震會給人類帶來巨大的災(zāi)難。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，本世紀以來，全世界因地震死亡人數(shù)達260萬，占全球自然災(zāi)害所造成的死亡總和的58％。從某種意義上說，地震是群災(zāi)之首。
b：我國地震災(zāi)害頻度高，強度大，成災(zāi)率高，這是造成我國地震災(zāi)害特別嚴重的原因。同時，我國民眾防災(zāi)意識不高，同一震級的地震，造成傷亡的人數(shù)可多達數(shù)倍。另外，我國大部分城市的基礎(chǔ)設(shè)施，抗震性能較差。
b：我們要學會沉著應(yīng)付突發(fā)地震。
俗語說："小震不用跑，大震跑不了"。地震發(fā)生時，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦。一般有感地震和遠震不必外逃，因為這種情況震害都比較輕，對人身安全不會造成威脅。如果遇到強烈破壞性的地震時，跳樓逃跑好不好呢？事實表明這不是上策。原因是地震強烈振動時間只有一分鐘左右，相當短促，從打開門窗到跳樓往往需要一段時間，特別是人站立行走困難，如果門窗被震歪變形開不動，那耗費時間就更多。有的人慌了手腳，急不可待，用手砸玻璃，結(jié)果把手也砸壞了。另外，樓房如果很高，跳樓可能會摔死或摔傷，即使安全著地，也有可能被倒塌下來的東西砸死或砸傷。
a：所以，地震時暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較為安全的。另外也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多，空間較小的廚房、衛(wèi)生間等處去暫避一時。因為這些地方跨度小而剛度大，加之有些管道支撐，抗震性能較好。
室內(nèi)避震不管躲在哪里，一定要注意避開墻體的薄弱部位，如門窗附近等。躲過主震后，應(yīng)迅速撤至戶外。撤離時注意保護頭部，最好用枕頭、被子、書包等柔軟物體護住頭部。
a：地震時如果你被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，要相信會有人來救你，最好能做到以下幾點：
（1）有堅定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險地。
（2）不能脫險時，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。
（3）保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系，保存體力，延長生命。
（4）想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，若無力自救脫險時，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援。
雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生，但我們可通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。
b：2009年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。５月６日至１３日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。
接下來請大家欣賞古詩。
b：時間過得真快！“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說“再見”了！歡迎大家下次繼續(xù)收聽。下期節(jié)目再見！
科普廣播稿篇七
大家上午好！本月為防震減災(zāi)教育月，今天我講話的題目為《防震減災(zāi)，珍愛生命》。
2008年5月12日14時28分，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級特大地震，其能量相當于400顆廣島原子彈，傾刻間，山崩低裂、房屋倒塌、公路斷裂、橋梁坍塌、通訊中斷、尸橫遍野、大地悲泣，地震造成7萬余人遇難，37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失?！?.12”是一個需要永遠記住的日子。經(jīng)國務(wù)院批準，自2009年起，每年的5月12日為全國“防震減災(zāi)日”。
“512”大地震過去了，除了悲痛，我們應(yīng)該以新的視角去審視這一歷史性的災(zāi)難?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們更加重視防震減災(zāi)工作，更要喚起全社會各界對防震減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強全社會防震減災(zāi)意識，普及推廣全民防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，提高各級綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
我們要學習防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，那么，同學在地震發(fā)生時要注意哪些呢？首先最重要的就是不要慌亂，任何突發(fā)應(yīng)急事件都忌慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部；遠離窗臺，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下頭等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時發(fā)生地震，家住底樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震停止再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學們，紀念是為了科學地認識災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報，但能預(yù)防，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學習抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學習、增強本領(lǐng)，將來為國家、為社會做出一份貢獻。
我的發(fā)言完了！謝謝大家！
科普廣播稿篇八
a：各位同學大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時間了。我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。本次“生活小百科”欄目為大家送上——生活中的安全小常識。
a：同學們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學會保護自己等等。
b：“安全”內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來學習一些生活中的安全小常識。
a：首先來看校園安全，我們每天在校園中待的時間占據(jù)了一天的三分之一，校園又是一個人員相對密集的場所，所以，我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧，不在樓道及教室內(nèi)進行劇烈的體育活動，上下樓梯要輕聲走，靠右行。
b：特別要提醒大家的是，我們上下樓時應(yīng)做到：不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。我們有的同學喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時甚至將扶手當成滑滑梯，這是相當危險的，因為扶手的`牢固程度是相對較弱的，它不能承受人體的重量，樓梯扶手老化，萬一扶手塌掉，后果不堪設(shè)想。再說了，從扶手上滑下來是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng)，我們建議你不要做這樣危險的游戲。
b：特別提醒大家的是，千萬不要手拿鉛筆之類的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時如果摔跤，極容易戳到身體。
a：這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時，也不能奔跑，因為如果摔跤的話，食品上的棒子或竹簽就會戳到喉嚨。
b：本來嘛，邊走路邊吃東西就是一個壞習慣，同學們一定要改掉哦。
a：下面我們來了解一些交通安全小常識。街道上人多、車多，過馬路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。
b：自己騎自行車的同學要注意，天冷時，有的同學不戴手套，騎車手冷的時候，就把袖子拉下來充當手套，這是很危險的，因為袖子拉長了，手臂就不靈活了，很難控制好方向。另外，自己騎車的同學路上不要東張西望，也不要貪玩在路上逗留。
a：那么同學們放假在家如何注意安全呢？同學們應(yīng)在家長指導(dǎo)下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時一定不要自作聰明，擅自修理。同學們還要注意防盜和用水安全，如果出門，要檢查水、電、煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習慣。
b：同學們，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學，平平安安回家，快快樂樂成長”，讓生命的一泓清泉，永流不息。
a：快樂的相聚總是短暫。
b：時間老人的步子總是邁得飛快。
a：本期生活小百科欄目就要跟大家說再見了。
b：下周同一時間，請繼續(xù)關(guān)注我們。
科普廣播稿篇九
開場白：
（女）老師們（男）同學們，（齊）你們好！
男：隨著這歡快的開始曲，××廣播又和大家見面了。我是主持人×××。
女：我是主持人×××。
男：今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑行@新聞、我們的歌曲、世界拾零、教你一招、中外博覽。
一、校園新聞。
女：我們是學校的主人，我們關(guān)注我們的校園。下面請聽校園新聞。
二、我們的'歌曲。
女：歌是我們的最愛。今天，我們?yōu)槟惆才诺氖莿赢嬈段饔斡洝防锏牟迩栋堮R》。（放歌曲）。
三、世界拾零。
齊：世界之大，無奇不有。
男：接下來，我們?yōu)槟才诺氖橇私馐澜绲膴W秘一個小欄目“世界拾零”。
女：倒著理發(fā)。
土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客。
男：怪魚會走路。
魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長著細細的骨刺??這樣的魚你見過嗎？貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動，身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。
四、教你一招。
齊：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋€小欄目教你一招。
男：人類的資源是有限的，我們在生活中需要學會節(jié)約，今天就教你幾個節(jié)電的小竅門。
女：家電不要待機。電視、空調(diào)等家用電器，在電源開關(guān)未關(guān)閉的情況下，它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機狀態(tài)，仍在耗電。
男：飲水機幾乎常年通電，即使上班時間、休息時間也很少切斷電源，如此一來，不僅費電，也會影響飲水機的正常使用。
女：在同樣亮度下，節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80％，而且壽命更長?？措娨晻r，只開1瓦節(jié)電日光燈，既節(jié)約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅“長明燈”。
男：科普知識——為什么小學生要特別注意坐立姿勢。
女：有些小學生喜歡趴在桌子上看書或歪著身子寫字，或者站在那里扭動身子，歪著肩膀??這些姿勢都是不正確的，有損于身體健康。
男：正確地坐地姿勢是：軀干保持挺直，兩肩擺平，抬頭挺胸，兩眼平視，兩小腿與地面垂直，兩腳平放在地上。如果需要伏在桌子上工作，彎屈地部位應(yīng)該在臂部，而不要在腰部或背部。有些小學生在讀書或?qū)懽謺r，喜歡彎著腰、歪著頭伏在桌上，這樣時間久了，就會使脊柱彎曲，形成畸形。正確地站立姿勢，應(yīng)該是全身呈直立狀態(tài)，抬頭，兩眼向前平視，胸稍向前挺，腹微后收，兩手下垂，足跟靠攏，足尖分開；從側(cè)面看，耳、肩、大粗?。ù笸壬隙送怀龅氐胤剑┤c在一條直線上；從后面看，兩肩平衡，兩肩胛骨在脊柱兩側(cè)相對稱。
女：小學生正處于生長發(fā)育階段，姿勢正確與否，對他們地骨骼影響最顯著。他們地骨骼正在鈣化，經(jīng)常保持什么姿勢就長成什么樣子。如果經(jīng)常彎腰（向前彎或左右傾斜），天長日久，就會造成各種各樣地脊柱畸形變屈（后凸或向左右凸）。如果坐立姿勢正確，胸廓發(fā)育正常，就可以使肺部自由呼吸，心臟不受壓迫，才能保證內(nèi)臟器官都處于正常位置，全身生理過程得以正常進行。由此可見，小學生養(yǎng)成正確地姿勢是很重要地。
男：快樂的時光總是那么短暫，讓我們在優(yōu)美的旋律中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。感謝大家的收聽。
男：老師們。
女：小伙伴們。
合：再見！
科普廣播稿篇十
開場白：
（女）老師們 （男）同學們， （齊）你們好！
男：隨著這歡快的開始曲，向日葵紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人李騰翱。
女：我是主持人王憶晨。
男：今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑行@新聞、我們的歌曲、世界拾零、教你一招、中外博覽。
一、校園新聞
女：我們是學校的主人，我們關(guān)注我們的校園。下面請聽校園新聞。
二、我們的歌曲
女：歌是我們的最愛。今天，我們?yōu)槟惆才诺氖莿赢嬈段饔斡洝防锏牟迩栋堮R》。（放歌曲）
三、世界拾零
齊：世界之大，無奇不有。
男：接下來，我們?yōu)槟才诺氖橇私馐澜绲膴W秘一個小欄目“世界拾零”。
女：倒著理發(fā)
土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客。
男：怪魚會走路
魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長著細細的骨刺……這樣的魚你見過嗎？貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動，身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。
四、教你一招
齊：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋€小欄目教你一招。
男：人類的資源是有限的，我們在生活中需要學會節(jié)約，今天就教你幾個節(jié)電的小竅門。
女：家電不要待機。電視、空調(diào)等家用電器，在電源開關(guān)未關(guān)閉的情況下，它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機狀態(tài)，仍在耗電。
男：飲水機幾乎常年通電，即使上班時間、休息時間也很少切斷電源，如此一來，不僅費電，也會影響飲水機的正常使用。
女：在同樣亮度下，節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80％，而且壽命更長?？措娨晻r，只開1瓦節(jié)電日光燈，既節(jié)約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅“長明燈”。
五、科普知識
男：科普知識——為什么小學生要特別注意坐立姿勢
女：有些小學生喜歡趴在桌子上看書或歪著身子寫字，或者站在那里扭動身子，歪著肩膀……這些姿勢都是不正確的'，有損于身體健康。
男： 正確的坐的姿勢是：軀干保持挺直，兩肩擺平，抬頭挺胸，兩眼平視，兩小腿與地面垂直，兩腳平放在地上。如果需要伏在桌子上工作，彎屈的部位應(yīng)該在臂部，而不要在腰部或背部。有些小學生在讀書或?qū)懽謺r，喜歡彎著腰、歪著頭伏在桌上，這樣時間久了，就會使脊柱彎曲，形成畸形。正確的站立姿勢，應(yīng)該是全身呈直立狀態(tài)，抬頭，兩眼向前平視，胸稍向前挺，腹微后收，兩手下垂，足跟靠攏，足尖分開；從側(cè)面看，耳、肩、大粗?。ù笸壬隙送怀龅牡胤剑┤c在一條直線上；從后面看，兩肩平衡，兩肩胛骨在脊柱兩側(cè)相對稱。
女： 小學生正處于生長發(fā)育階段，姿勢正確與否，對他們的骨骼影響最顯著。他們的骨骼正在鈣化，經(jīng)常保持什么姿勢就長成什么樣子。如果經(jīng)常彎腰（向前彎或左右傾斜），天長日久，就會造成各種各樣的脊柱畸形變屈（后凸或向左右凸）。如果坐立姿勢正確，胸廓發(fā)育正常，就可以使肺部自由呼吸，心臟不受壓迫，才能保證內(nèi)臟器官都處于正常位置，全身生理過程得以正常進行。由此可見，小學生養(yǎng)成正確的姿勢是很重要的。
男：快樂的時光總是那么短暫，讓我們在優(yōu)美的旋律中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。感謝大家的收聽。
男：老師們
女：小伙伴們
合：再見！
科普廣播稿篇十一
大家好！今天我為大家演講的內(nèi)容是防震減災(zāi)科普知識。
地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。目前的地震預(yù)報水平還不能準確地說出它將要發(fā)生的時間、地點和震級。但是，經(jīng)過幾十年的探索，我們有辦法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災(zāi)”。為提高全校師生的防震減災(zāi)意識，掌握自救互救的技能，降低震災(zāi)損失?，F(xiàn)將有關(guān)地震和減災(zāi)的常識介紹如下：
一、動物異常：動物行為異常大體有三種：興奮型異常，如驚恐不安、不進圈、狂吠、如癲如狂，倉皇逃竄、驚飛、群遷等；抑制型異常，如行為變得遲緩、或發(fā)呆發(fā)癡、不知所措、不肯進食等；生活習性變化，如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸活動等。
二、地聲與地光：地聲多數(shù)出現(xiàn)在臨震前或震時，但也有出現(xiàn)在震前幾個小時甚至幾天的；聲音類似于機器轟鳴聲、雷聲、狂風呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光：一般出現(xiàn)在臨震前或震時，也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時或更早的；形狀各異，有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等；顏色多呈紅、白、紫、橙等色。
三、地震來了怎么辦?抓住時機，利用預(yù)警時間緊急避震。大地震的發(fā)生雖然十分突然，但在大地強烈震動之前，仍能出現(xiàn)一些人們能夠感覺到的有關(guān)現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計，預(yù)警時間可達十幾秒，少數(shù)可達20秒以上，在20秒以內(nèi)的占83%，平均預(yù)警時間為13.6秒。地震時，人們?nèi)绻茏プ☆A(yù)警時機就會有生的希望。
1、在不同環(huán)境下緊急避震的要點：如果你住樓房，地震時不能滯留在床上，不能站在房間中央。因為這都是身體最暴露、最不安全的地方。應(yīng)立即躲在牢固的桌下或床下；低矮、牢固的家具邊；開間孝有支撐的房間，如衛(wèi)生間；內(nèi)承重墻墻角。千萬不能跳樓，不要到陽臺、外墻邊或窗邊去，也不要到樓梯去，更不要去乘電梯。如果你住平房，地震時應(yīng)立即躲在炕沿下；牢固的桌子或床下；低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊；不要靠近不結(jié)實的墻體；不要破窗而逃，以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學校上課，就要在老師的指揮下，迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，震時千萬不能慌亂擁擠外逃，待地震過去后再由老師帶領(lǐng)，有組織地疏散；如果教室是樓房，一定要記住不要跳樓，不要擁向樓梯。當你在操場或室外時，若在開闊地方，可原地不動，蹲下，雙手保護頭部；注意避開高大建筑物或危險物；千萬不要回到教室去；不要亂跑、亂擠，待地震過去再按老師指揮行動。
2、如果你在影劇院、體育館等處時，就地蹲在排椅下，用書包等保護頭部；避開吊燈、電扇等懸掛物。等地震過后，聽從服務(wù)員指揮，有組織地撤離。在商嘗書店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭；避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺；避開高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架；避開吊燈、廣告牌等懸掛物。
3、如果你在戶外，注意避開高大建筑物和構(gòu)筑物。如樓房，特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開其他危險場所，危舊房屋、狹窄的街道、墻等。
4、如果你在野外，應(yīng)迅速離開山邊、水邊等危險場地，選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震；蹲下或趴下，以防摔倒；背朝風向，以免吸進有毒氣體。避開河邊、湖邊，以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖，變壓器、高壓線及生產(chǎn)危險品的工廠或危險品倉庫，以防發(fā)生意外事故時受到傷害。地震發(fā)生后，如果被埋壓不能自行脫險時，一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來，保護自己不受新的傷害。震后，余震還會不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進一步惡化，這時你要保持呼吸暢通，盡量挪開臉前、胸前的雜物，清除口、鼻附近的灰土；設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。如果暫時不能脫險，就要保存體力，不要大聲哭喊，勉強行動，盡量閉目休息，維持生命。同時還要與外界聯(lián)系，當聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號，耐心等待救援。
敬愛的老師、親愛的同學們只要你掌握了以上知識，災(zāi)難面前，勝利永遠屬于我們！
科普廣播稿篇十二
親愛的老師、同學們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又如期和大家見面了。我是主持人趙爛蘭，今天科普天地欄目將由我為大家送上科普趣聞。
俗話說，“眼睛是心靈的窗戶”，“眼睛會說話”。日本一項新研究發(fā)現(xiàn)，人類和黑猩猩會因“同伴”的瞳孔放大或縮小而改變自己瞳孔的大小，從而證實眼睛在交際過程中確實發(fā)揮重要作用。
此前有研究顯示，有的人在相互交流時，其眨眼也會保持同步，這種同步行動被認為是人類保持順暢社交的基礎(chǔ)。
員曾發(fā)現(xiàn)黑猩猩之間會“傳染”打噴嚏。這項新研究則顯示，黑猩猩對于“同伴”瞳孔的變化也非常敏感，這對于了解靈長動物的社交演化特點是個重要線索。而且，人類和黑猩猩只與“同伴”的瞳孔尺寸保持同步，這可能與共鳴等高層次社交有關(guān)。人類瞳孔的變化參數(shù)更大，可能意味著人類的交際層次更高。
友永雅己指出：“與‘同伴’的瞳孔變化保持一致，可以更容易領(lǐng)會對方的情緒，這有可能成為交際的潤滑油。這說明‘眼睛會說話’確有其事。” 這一科研小組準備今后繼續(xù)積累數(shù)據(jù)，開展進一步研究。
以上是今天紅領(lǐng)巾廣播站播音的全部內(nèi)容，節(jié)目的最后為大家送上一首好聽的歌曲，感謝老師、同學們的收聽，我們下期節(jié)目再見。
“單戀一枝花”的蜜蜂老師、同學們，大家好！這里是紅領(lǐng)巾廣播站科普天地欄目，我是主持人呂鈺彬，好久不見。金秋九月，天高云淡，繁花中依然可見穿梭其中辛勤的工作的蜜蜂們。
實際上，從達爾文開始，生物學家就發(fā)現(xiàn)了蜜蜂采蜜的專一性。對像桃子這樣的植物來說，蜜蜂都是重要的花粉運輸工具，花粉必須被運到另一朵同種植物花上才能繁育出種子。如果，世界上只有桃花，那雙方的交易就能很輕松地進行，蜜蜂忙著在花叢中吃喝，花朵獲得了花粉，那倒是樂事一件。但是，世界上的植物不只桃花一種。如果每種花都敞開提供花蜜，那么，蜜蜂在吃喝的時候，就會沾上各種各樣的花蜜，除了桃花的，還有杏花的，玉蘭的，洋槐的，二月蘭的，如是，花粉就混成了一鍋粥。蜜蜂倒是不以為意，但是植物們就不一樣了——杏花的花粉沾染到桃花的雌蕊上，不但不能結(jié)出果子，更嚴重的是，阻礙了正常的桃花花粉的進入，耽誤了雙方的繁殖大計。
這需要給蜜蜂專門的識別信號，顏色就是一個關(guān)鍵。在另一個方面，生物對花朵也有自己獨特的喜好。蜜蜂特別喜歡黃色和藍色的花朵。
當然了，很多植物還通過氣味來區(qū)分自己的傳粉生物，蜜蜂傳粉的花朵通常有香甜的氣味。除了顏色氣味不同之外，花朵還會在花蜜中添加一些特別的物質(zhì)。比如，氨基酸，而很多花蜜為了避免被盜食，甚至加入了苦味物質(zhì)，不過，蜜蜂卻會迎難而上。
實際上，昆蟲有自己的記憶效應(yīng)，特別是蜜蜂和熊蜂都有比較強的學習能力，它們會把之前 采集花蜜的經(jīng)驗運用在后續(xù)的工作中。更有意思的是，即便是有工作經(jīng)驗的積累，蜜蜂還是喜歡簡單重復(fù)勞動。
時間過得真快，又到了說再見的時候。在節(jié)目的最后依然為大家送上一首歌，下周同一時間，科普天地欄目期待小伙伴們的再次收聽！
宇宙或是一個“液態(tài)超流體”
我們常說“宇宙空間”，但它究竟是什么？空空如也，還是塞滿了可供光子、電磁波及其他所有一切移動的介質(zhì)？科學家目前還沒有找到確定答案。但一個最新理論認為，時空本身可能是一個“液態(tài)超流體”（liquid superfluid），如果證明其屬實，那人們必須要重新審視整個物理學標準模型。
“時空是一個流體”的提法并非第一次出現(xiàn)。這一理論被稱為“超流體真空論”（svt），在半個世紀前就已問世。但此次，意大利國際高等研究院（sissa）的研究員里貝拉蒂、慕尼黑路德維希-馬克西米利安大學的科學家馬切諾尼首度解決了這一液體中的黏度問題。換句話說，科學家第一次制定了這種液體究竟該有多“稠”——結(jié)果表明，其稠厚的程度幾乎為零。
據(jù)英國《每日郵報》在線版4月28日（北京時間）消息稱，長期以來，在諸多宇宙謎題中最難以理解的就是：事物是如何在其中移動的。因為能量的轉(zhuǎn)移需要一個媒介，那么電磁波、光子通過宇宙空間時，假定的介質(zhì)是什么？但實際上，這種介質(zhì)是否存在，一直是學界爭論不休的話題。
而最新研究認為，時空或許是某種形式的超流體。超流體是一種物質(zhì)狀態(tài)，完全缺乏黏性，正由于沒有摩擦力，它可以永無止境地流動而不會失去能量。按照里貝拉蒂和馬切諾尼的理論，時空作為這種特殊的物質(zhì)形式，也具有非同尋常的特性，就像聲音在空氣中傳播一樣，它提供了一種介質(zhì)，能讓波和光子得以傳播。
研究人員通過建立模型，試圖將重力和量子力學融合為“量子引力”這種新理論，并表示這將是一個解釋宇宙的超流動性的合理模型。宇宙的四種基本力——電磁、弱相互作用、強相互作用和引力，量子力學可以解釋其他所有，只除了引力。而現(xiàn)在“量子引力”的建模需要去了解這種流體的黏度，結(jié)論是其黏度值極低，接近于零。而這在以前從未被加入到詳細考慮范圍內(nèi)。
研究人員表示，隨著現(xiàn)代天體物理學技術(shù)時代的到來，科學家們將擁有更強有力的線索來支持新興的時空模型。
控制腦波能提高覺察突發(fā)事件的能力
“在開車時，人們看事物的時間很短，而且看得很模糊，因為在集中精力做一件事時，其他事件很難進入我們的意識?！瘪R蘇森說，即使有人提醒，人們也許會看到突發(fā)事件，也許不會，因為大腦正處在一種不同的預(yù)備狀態(tài)。
據(jù)物理學家組織網(wǎng)4月25日（北京時間）報道，研究人員用腦電圖（eeg）和事件相關(guān)光信號（eros）揭示了alpha波怎樣實際影響著我們能否看到某個事物的。alpha波通常代表了人們休息時的腦電活動。eeg用來記錄沿頭皮的電活動，同時eros通過紅外光來檢測大腦皮層活躍區(qū)光學屬性的變化。神經(jīng)元活躍時會增大一點，透光性也略微增加，eros利用近紅外光能以非入侵的方式探測到腦皮層何時、何地正在處理著信息。
研究人員還繪制出了alpha振動來自何處。他們檢查了16位志愿者，將獲得的電和光數(shù)據(jù)繪制到每個人的磁共振（mri）腦圖像上。他們發(fā)現(xiàn)，alpha波是在楔葉產(chǎn)生的，楔葉位于大腦負責處理視覺信息的部位。alpha波能抑制視覺信息的處理，讓人們很難看到突發(fā)事件。
然而，大腦的執(zhí)行控制功能可以起到“上下”控制的作用。通過集中注意力，更加全神貫注于正經(jīng)歷的東西，給alpha波剎閘，這樣人們就能看見那些可能錯過的事物了。
“我們發(fā)現(xiàn)，控制著我們注意力的腦區(qū)，還負責抑制alpha波，并提高我們發(fā)現(xiàn)難以察覺的目標的能力?！闭撐淖髡咧弧⒇惪寺J知神經(jīng)科學團體成員黛安妮·貝克說。而馬蘇森表示：“知道了alpha波是從哪里產(chǎn)生的，就意味著我們能用電刺激瞄準這個腦區(qū)。”
總編輯圈點
本研究看似無聊，但實際上讓腦科學家們相當雀躍。其實早在20xx年，歐美團隊已經(jīng)在關(guān)注alpha波給大腦帶來的錯誤?，F(xiàn)在利用進一步研究，或者能給人們提供一些即時反饋——根據(jù)每個人的腦波設(shè)下“門檻”，當大腦的alpha波超過一定程度就馬上提出警告，比如提醒司機他們沒有集中精神，應(yīng)該對前方路段更加小心；或用于警告教室里的學生、賽場的運動員、飛行員或設(shè)備操作員等等。
科普廣播稿篇十三
麗苑之聲廣播稿曲：各位麗苑小區(qū)的聽眾朋友們！大家好！這里是麗苑之聲，我是財大社工小空。
劉：我是財大社工菠菜。
劉：今天是我們第一次跟大家見面，從周一到周五每天都有財大社工的學生為大家?guī)韽V播，今天輪到了我們。
曲：是啊，每天的欄目都不一樣，我們今天的這檔節(jié)目名字叫“你知道嗎——大百科”欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些雜七雜八的東西，普普通通的、奇奇怪怪的小知識。劉：嗯，多是針對生活邊上的事做一些小科普。曲：對。
劉：說起身邊的事，你養(yǎng)狗嗎？
曲：以前養(yǎng)過，現(xiàn)在不養(yǎng)了。怎么了？
劉：嗯，總是聽說不能給狗吃巧克力，可我還真是不清楚為什么，你知道為什么嗎？
啡因。僅僅吃下少量的巧克力可能不會有多大的危害，但是大量攝入可可堿的話就非常危險了。
由于體重上的差異，吃下整整一盒巧克力對狗的危害要比對人的危害大得多。另外，可可堿和咖啡因的混合物也要比單獨一種的毒性更大。
巧克力回導(dǎo)致狗腹瀉、腹痛、肌肉痙攣、發(fā)燒和失去協(xié)調(diào)能力，而對狗大腦的影響包括精神萎靡、喪失警惕性、抽搐痙攣、昏迷，甚至死亡，所以不能給狗狗吃巧克力。劉：原來是這樣呀，這可真是危險?。?/p>
曲：對呀，所以在這里也要提醒聽眾朋友，如果你看到狗正在吃巧克力，請立刻將它送到獸醫(yī)那里。狗巧克力中毒是沒有解藥的，但是迅速治救會有作用。催吐是一個有效的救治辦法，即盡可能多地讓狗把吃下去的東西吐出來，必要時甚至可以給病狗洗胃。也可以給狗服用適當?shù)乃幬镆宰柚股眢w吸收這些毒物，并對其施以一定的輔助治療，比如服用抗痙攣藥物、治療心律不齊和靜脈輸液以沖刷體內(nèi)毒物等。劉：嗯，對于養(yǎng)狗狗的人要多多注意嘍！
曲：是呀！也要注意不能給小寵物隨意吃一些我們?nèi)顺缘乃?，像阿司匹林，其副作用會?dǎo)致嚴重的胃潰瘍等癥狀，一定要聽獸醫(yī)的安排。
劉：貓也不能服用個別感冒藥，退熱凈更不行，一劑退熱凈就能殺死一只貓！
曲：你還聽清楚的嘛！
劉：那當然，狗，我可能知道的不多，貓我倒是知道幾些曲：幾些？
劉：就是比一些多幾個，幾些嘛！
曲：哈哈！那我倒要考考你了。
劉：來吧！真才實學不怕熱火烤。
曲：你知道為什么貓要打狂犬疫苗嗎？
劉：當然，那是因為我們相關(guān)法律要求寵物貓要注射狂犬疫苗，而最重要的是因為安全。
曲：安全？怎么講？
害很大。目前對于狂犬病缺乏有效的治療手段，人患狂犬病后的病死率接近100%。所以給寵物打狂犬疫苗不是兒戲！曲：嗯，我們在這呼吁大家要及時帶著寵物注射狂犬疫苗。劉：我們插播一首關(guān)于狗狗的歌，是丁薇演唱的《狗》“插播音樂”
劉：哇！聽得好悲傷呀！
曲：是的，生活中其實也就像這首歌所唱的一樣，我們有時會迫于生活而放棄一些我們不愿放手的東西、去做一些我們不愿著手的事情。多年后會想起來，心中還是會留有一些遺憾，但是，這就是生活，也只有遺憾才能教會我們珍惜的意義。
劉：就像在水手的心里，沒有闖不過去的暴風雨，我們要做的就是站起來，挺直身軀，迎接生活，努力去做自己力所能及的事情。
曲：是的，所以當大家遇到了不順心的事情的時候，千萬不要氣餒。
曲：哎！你還真是說對了！它沖你搖尾巴，還真是喜歡你！劉：真的呀！《驚喜》。
曲：真的！狗興奮的時候就會搖尾巴！犬類之間傳達信息的體系是與生俱來的，且相當?shù)膹?fù)雜，搖尾巴和眼神交流知識其中的一部分。當集群活動或是遭遇陌生的狗時，這些信號讓狗明白究竟誰是主導(dǎo)者。狗和狗之間也用這些信號交流情感。
科普廣播稿篇十四
你只要仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，其實科學就在我們身邊科普。
比如：人為什么會走?自行車汽車為什么會跑?飛機為什么會飛到天上?太陽為什么會發(fā)光?太陽只是一個巨大無邊的大火球，從里面到外面，分為核心區(qū)、輻射區(qū)、對流區(qū)和表層。表層是是色球和光球還有日冕。太陽的光和熱又是從哪里來的呢?噢!原來太陽上有很多很多氫氣，這些氫氣的原子核不斷發(fā)生反應(yīng)，就像氫彈不斷的爆炸，所以總有光和熱發(fā)出來，太陽發(fā)出的光，要8分9秒才能到達地球。
牛頓，愛迪生……很多偉大的科學家，他們從小就是對任何事都有一顆好奇心，認真做好每件事。所以我們每位小朋友從小就開始認真學好每門功課，認真觀察身邊的每件小事。才能掌握更多得科學知識。
有了明確的公認的定義，才容易知道論述的基礎(chǔ)，才容易得到一致的結(jié)論。講述自己的論據(jù)和結(jié)論，讓讀者自行驗證此結(jié)論是可重復(fù)的規(guī)律(科學)的過程，被稱為科普。迷信是不希望聽者去驗證，只希望聽者接受講述觀點的傳播形式。不經(jīng)驗證的接受方式，也是迷信。對沒有能力理解或驗證的人講科學，應(yīng)該叫啟蒙教育，多用于在兒童還不知道基本科學驗證方法的時候，講述科學知識。這不適用于理論交鋒之時，此時主要講證據(jù)。學校的教材，才是經(jīng)得起推敲和實驗證明的標準的科普讀物。
科普廣播稿篇十五
科普知識是一種用通俗易懂的語言，來解釋種種科學現(xiàn)象和理論的知識文字。用以普及科學知識為目的?？茖W技術(shù)普及，是指采用公眾易于理解、接受和參與的方式，普及自然科學和社會科學知識，傳播科學思想，弘揚科學精神，倡導(dǎo)科學方法，推廣科學技術(shù)應(yīng)用的活動。
科學的普及的涉獵面極其廣泛，生命科學、海洋科學、環(huán)境科學、宇宙科學、信息科學、地球科學、能源科學、生物博覽、交通運輸、軍事科學、航空航天等一系列都是科學普及。科普場館和設(shè)施是面向社會公眾進行科普宣傳和教育的重要場所。為了讓人們更好的和科學普及打交道，國家還設(shè)有專門的科學場館：像中國科技館、北京天文館、成都大熊貓博物館、大連森林動物園、廣西科技天象館、河南博物館、山西省科學技術(shù)館、上海自然博物館、沈陽科學宮、中國古動物館、中國地質(zhì)博物館、中國科學技術(shù)館、中國農(nóng)業(yè)博物館等。截止到2001年，中國大陸地區(qū)共有科學技術(shù)博物館240多座，包括科技館 21座，綜合性自然博物館8座，自然保護區(qū)建立的博物館6座，
專業(yè)
性自然史博物館115座，農(nóng)業(yè)、航空、航天、郵電、鐵路、中醫(yī)藥、煤炭、軍事等專業(yè)性技術(shù)博物館約50座，水族館38座，另有省級綜合性博物館設(shè)立的自然部9座。人類進步史已雄辯地證明：科學技術(shù)是人類進步和社會發(fā)展的巨大歷史動力。而科學普及作為科學技術(shù)通向人類社會的橋梁，則是人類歷史永恒的主題。
從科學社會學的角度看，科學普及是一種廣泛的社會現(xiàn)象，必然有其自身的'“增長點”?？茖W普及的生長點就在自然與人、科學與社會的交叉點上。也就是說，自然科學與人類社會的相互作用生成了科學普及，科技與社會又作為科學普及的“土壤”，哺育著它的生長。而科技進步和社會發(fā)展，則為科學普及不斷提供新的生長點，使科普工作具有鮮活的生命力和濃厚的社會性、時代性。形象地說，科學普及是以時代為背景，以社會為舞臺，以人為主角，以科技為內(nèi)容，面向廣大公眾的一臺“現(xiàn)代文明戲”，在這個舞臺上是沒有傳統(tǒng)保留節(jié)目的。
中國的特色科普
由于中國人口眾多，教育基礎(chǔ)設(shè)施落后，人均受教育水平較低，因此公眾的整體科學素養(yǎng)水平比較低。此外，中國目前是一個經(jīng)濟社會發(fā)展不均衡的國家。公眾的科學素養(yǎng)存在很大的城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別、職業(yè)差別。因此，中國的科普是一個多層次的立體工程，較之西方的公眾理解科學具有更豐富的內(nèi)容，包括普及科學知識、倡導(dǎo)科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神。 中華人民共和國成立以來，科普一直被作為公益事業(yè)，受到了政府和社會各界的高度重視，設(shè)立了科普管理和協(xié)調(diào)機構(gòu)，建設(shè)了大量科普場館和設(shè)施，并開展了形式多樣的科普活動。
中國科普立法
2002年6月，中國頒布了《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》，這是世界上第一部科普法。
2006年國務(wù)院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》
2009年南京市頒布《南京市科學技術(shù)普及條例》
科普廣播稿篇十六
科學普及簡稱科普，又稱大眾科學或者普及科學，是指利用各種傳媒以淺顯的、讓公眾易于理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學和社會科學知識、推廣科學技術(shù)的應(yīng)用、倡導(dǎo)科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。
我們的地球也應(yīng)該叫做水球，因為我們生活的這個地球有71%的表面積被水占著。地球是個非常璀璨的藍色星球，它擁有的水量非常之巨大，總量為13.86億立方千米。
其中，96.5%在海洋里;1.76%在冰川、凍土、雪蓋中，是固體狀態(tài);1.7%在地下;余下的，分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說，從天空到地下，從陸地到海洋，到處都是水的世界。
水在陽光的照耀下，不斷蒸發(fā)彌漫在上空，其中一部分水汽被氣流帶到陸地上空，變成水滴、變成云朵、變成雨或者雪降落到地面上。
地球上的水，雖然說數(shù)量很大，但是淡水卻少得可憐，可以給人類使用的水也沒有多少。海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)，淡水也只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分被凍結(jié)在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用，只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來，淡水量真如九牛一毛。
科普廣播稿篇十七
從科學社會學的角度看，科學普及是一種廣泛的社會現(xiàn)象，必然有其自身的“增長點”?？茖W普及的生長點就在自然與人、科學與社會的交叉點上。
也就是說，自然科學與人類社會的相互作用生成了科學普及，科技與社會又作為科學普及的“土壤”，哺育著它的生長。而科技進步和社會發(fā)展，則為科學普及不斷提供新的生長點，使科普工作具有鮮活的生命力和濃厚的社會性、時代性。
形象地說，科學普及是以時代為背景，以社會為舞臺，以人為主角，以科技為內(nèi)容，面向廣大公眾的一臺“現(xiàn)代文明戲”，在這個舞臺上是沒有傳統(tǒng)保留節(jié)目的。從本質(zhì)上說，科學普及是一種社會教育。
作為社會教育它既不同于學校教育，也不同于職業(yè)教育，其基本特點是：社會性、群眾性和持續(xù)性?？茖W普及的特點表明，科普工作必須運用社會化、群眾化和經(jīng)?；目破辗绞剑浞掷矛F(xiàn)代社會的多種流通渠道和信息傳播媒體，不失時機地廣泛滲透到各種社會活動之中，才能形成規(guī)模宏大、富有生機、社會化的大科普。現(xiàn)代科學技術(shù)是一個極其龐大而復(fù)雜的立體結(jié)構(gòu)體系，具有豐富的內(nèi)涵和多種社會職能。
在科普工作中，既要注重科技知識的外在功利，又不可忽視其內(nèi)在的科學思想、科學方法和科學精神。在知識信息中含有的四個不同層次(即數(shù)據(jù)、信息、知識和智能)中，占據(jù)最高層次的智能，才是構(gòu)成人們科學文化素質(zhì)的最具活性的重要素質(zhì)。而這對身處不同崗位的各級領(lǐng)導(dǎo)干部和科技工作管理者來說，尤為重要。
科普廣播稿篇十八
科普知識是一種用通俗易懂的語言，來解釋種種科學現(xiàn)象和理論的知識文字。用以普及科學知識為目的?？茖W技術(shù)普及，是指采用公眾易于理解、接受和參與的方式，普及自然科學和社會科學知識，傳播科學思想，弘揚科學精神，倡導(dǎo)科學方法，推廣科學技術(shù)應(yīng)用的活動。
你作為學校的一員你愛說普通話了嗎?課堂上書聲朗朗，普通話的確優(yōu)美動聽。但是在課間，在日常生活中你說普通話了嗎?為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議:
科學的普及的涉獵面極其廣泛，生命科學、海洋科學、環(huán)境科學、宇宙科學、信息科學、地球科學、能源科學、生物博覽、交通運輸、軍事科學、航空航天等一系列都是科學普及?？破請鲳^和設(shè)施是面向社會公眾進行科普宣傳和教育的重要場所。為了讓人們更好的和科學普及打交道，國家還設(shè)有專門的科學場館：像中國科技館、北京天文館、成都大熊貓博物館、大連森林動物園、廣西科技天象館、河南博物館、山西省科學技術(shù)館、上海自然博物館、沈陽科學宮、中國古動物館、中國地質(zhì)博物館、中國科學技術(shù)館、中國農(nóng)業(yè)博物館等。截止到20xx年，中國大陸地區(qū)共有科學技術(shù)博物館240多座，包括科技館 21座，綜合性自然博物館8座，自然保護區(qū)建立的博物館6座，專業(yè)性自然史博物館115座，農(nóng)業(yè)、航空、航天、郵電、鐵路、中醫(yī)藥、煤炭、軍事等專業(yè)性技術(shù)博物館約50座，水族館38座，另有省級綜合性博物館設(shè)立的自然部9座。
a：那么同學們放假在家如何注意安全呢?同學們應(yīng)在家長指導(dǎo)下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時一定不要自作聰明，擅自修理。同學們還要注意防盜和用水安全，如果出門，要檢查水、電、煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習慣。“書同文、語同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì)，每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國文字和語言最虔誠的傳播者和最忠實的實踐者!
人類進步史已雄辯地證明：科學技術(shù)是人類進步和社會發(fā)展的巨大歷史動力。而科學普及作為科學技術(shù)通向人類社會的橋梁，則是人類歷史永恒的主題。
從科學社會學的角度看，科學普及是一種廣泛的社會現(xiàn)象，必然有其自身的“增長點”?？茖W普及的生長點就在自然與人、科學與社會的交叉點上。也就是說，自然科學與人類社會的相互作用生成了科學普及，科技與社會又作為科學普及的“土壤”，哺育著它的生長。而科技進步和社會發(fā)展，則為科學普及不斷提供新的生長點，使科普工作具有鮮活的生命力和濃厚的社會性、時代性。形象地說，科學普及是以時代為背景，以社會為舞臺，以人為主角，以科技為內(nèi)容，面向廣大公眾的一臺“現(xiàn)代文明戲”，在這個舞臺上是沒有傳統(tǒng)保留節(jié)目的。
由于中國人口眾多，教育基礎(chǔ)設(shè)施落后，人均受教育水平較低，因此公眾的整體科學素養(yǎng)水平比較低。此外，中國目前是一個經(jīng)濟社會發(fā)展不均衡的國家。公眾的科學素養(yǎng)存在很大的城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別、職業(yè)差別。因此，中國的科普是一個多層次的立體工程，較之西方的公眾理解科學具有更豐富的內(nèi)容，包括普及科學知識、倡導(dǎo)科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神。 中華人民共和國成立以來，科普一直被作為公益事業(yè)，受到了政府和社會各界的高度重視，設(shè)立了科普管理和協(xié)調(diào)機構(gòu)，建設(shè)了大量科普場館和設(shè)施，并開展了形式多樣的科普活動。
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
“進校就講普通話”，同學們進校后無論課內(nèi)還是課外，無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話，建議不要使用任何方言。
科普廣播稿篇十九
各位聽眾：
大家好!我是xxx。
蝸牛嘛，雨后大家都會見到，把蝸牛放在干燥的地板上，蝸牛爬過的軌跡，會留下一條閃閃發(fā)光的線條，這是為什么呢??答案很簡單喲!
就是：蝸牛的腹下有一種會分泌液體的東西【我也不知道叫什么】，這種東西會幫助蝸牛不會迷路。
科普廣播稿篇二十
引導(dǎo)語：科學普及簡稱科普，又稱大眾科學或者普及科學，下面是一篇科普。
廣播稿。
歡迎參考。
一、開始曲《種太陽》。
開場白。
(女)老師們(男)同學們，(齊)你們好!
男：隨著這歡快的開始曲，向日葵紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人李騰翱。
女：我是主持人王憶晨。
男：今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑行@新聞、我們的歌曲、世界拾零、教你一招、中外博覽。
一、校園新聞。
女：我們是學校的主人，我們關(guān)注我們的校園。下面請聽校園新聞。
二、我們的歌曲。
女：歌是我們的最愛。今天，我們?yōu)槟惆才诺氖莿赢嬈段饔斡洝防锏牟迩栋堮R》。(放歌曲)。
三、世界拾零。
齊：世界之大，無奇不有。
男：接下來，我們?yōu)槟才诺氖橇私馐澜绲膴W秘一個小欄目“世界拾零”。
女：倒著理發(fā)。
土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客。
男：怪魚會走路。
魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長著細細的骨刺……這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動，身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。
四、教你一招。
齊：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋€小欄目教你一招。
男：人類的資源是有限的，我們在生活中需要學會節(jié)約，今天就教你幾個節(jié)電的小竅門。
女：家電不要待機。電視、空調(diào)等家用電器，在電源開關(guān)未關(guān)閉的情況下，它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機狀態(tài)，仍在耗電。
男：飲水機幾乎常年通電，即使上班時間、休息時間也很少切斷電源，如此一來，不僅費電，也會影響飲水機的正常使用。
女：在同樣亮度下，節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80%，而且壽命更長?？措娨晻r，只開1瓦節(jié)電日光燈，既節(jié)約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅“長明燈”。
男：科普知識——為什么小學生要特別注意坐立姿勢。
女：有些小學生喜歡趴在桌子上看書或歪著身子寫字，或者站在那里扭動身子，歪著肩膀……這些姿勢都是不正確的，有損于身體健康。
男：正確的坐的姿勢是：軀干保持挺直，兩肩擺平，抬頭挺胸，兩眼平視，兩小腿與地面垂直，兩腳平放在地上。如果需要伏在桌子上工作，彎屈的部位應(yīng)該在臂部，而不要在腰部或背部。有些小學生在讀書或?qū)懽謺r，喜歡彎著腰、歪著頭伏在桌上，這樣時間久了，就會使脊柱彎曲，形成畸形。正確的站立姿勢，應(yīng)該是全身呈直立狀態(tài)，抬頭，兩眼向前平視，胸稍向前挺，腹微后收，兩手下垂，足跟靠攏，足尖分開;從側(cè)面看，耳、肩、大粗隆(大腿上端突出的地方)三點在一條直線上;從后面看，兩肩平衡，兩肩胛骨在脊柱兩側(cè)相對稱。
女：小學生正處于生長發(fā)育階段，姿勢正確與否，對他們的骨骼影響最顯著。他們的骨骼正在鈣化，經(jīng)常保持什么姿勢就長成什么樣子。如果經(jīng)常彎腰(向前彎或左右傾斜)，天長日久，就會造成各種各樣的脊柱畸形變屈(后凸或向左右凸)。如果坐立姿勢正確，胸廓發(fā)育正常，就可以使肺部自由呼吸，心臟不受壓迫，才能保證內(nèi)臟器官都處于正常位置，全身生理過程得以正常進行。由此可見，小學生養(yǎng)成正確的姿勢是很重要的。
男：快樂的時光總是那么短暫，讓我們在優(yōu)美的旋律中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。感謝大家的收聽。
男：老師們。
女：小伙伴們。
合：再見!
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