心得體會不僅是記錄過去的經(jīng)歷，更是對未來的規(guī)劃和展望，有助于我們提高自身的發(fā)展效益。寫心得體會時，要真實客觀，把握好個人的情感和觀點。在撰寫心得體會時，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，以提高自己的寫作水平。
包餃子的心得體會一年級篇一
在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，包餃子是一個不可或缺的活動。對于很多年輕人來說，包餃子并不是一件容易的事情。然而，對于我們這樣的小學一年級新生來說，包餃子可不是一件難事，反而是一件很有趣的活動。在這篇文章中，我將分享我的包餃子經(jīng)歷和心得體會。
第二段：前期準備。
在包餃子之前，我們需要做一系列的準備工作。首先，我們需要準備餃子皮和餡料。我們的老師已經(jīng)事先準備好了面團和餡料，然而，我們依舊需要卷面皮，在面團上涂抹一些干面粉，然后小心地滾動面團，這樣就可以得到一個完美的薄餃子皮了。
當準備工作完成后，我們就可以開始包餃子了。在包餃子之前，我們必須要了解一些關(guān)于餃子的基礎(chǔ)知識，如何包餃子、如何把餡料放進餃子皮中、如何將餃子封口等等。我跟著老師的指導，學會了這些包餃子的基礎(chǔ)技巧，并充滿了自信地開始包餃子。
包餃子的過程中，我遇到了一些難題，如餃子皮太厚、餡料太少、封口不緊等等。但難題并沒有讓我放棄，我繼續(xù)努力地包著餃子。最終，我成功地包了幾個漂亮的餃子，這讓我感到非常的驕傲和興奮。
在包餃子的過程中，我學到了許多不同的技能。我知道了如何卷薄餃子皮、如何處理餃子餡料和如何封口。此外，包餃子也讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的“味道”，它是一種跨越世代傳承的美麗傳統(tǒng)。除此之外，包餃子還讓我深刻地認識到了家人之間的親情和融洽關(guān)系，它使我們更加團結(jié)在一起。
結(jié)論：
總的來說，包餃子不僅是一種能夠讓我們學到很多不同技能的活動，而且是一種美妙的文化體驗。通過這一活動，我們可以感受到千百年來，中國傳統(tǒng)文化一直在演繹著。此外，包餃子還鼓勵我們學會堅持不懈地努力、克服困難并取得成功。對于我來說，從包餃子中我收獲了非常多的樂趣和意義，我相信這也對其他的小學生會有同樣的效果。
包餃子的心得體會一年級篇二
第一段：引言（100字）。
春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，而包餃子則是春節(jié)期間最為吉利的活動之一。今年，在三年級的班級里，我們也迎來了第一次包餃子的機會。通過這次活動，我學到了很多技巧，更重要的是，我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。下面，我將分享我在包餃子過程中的心得和體會。
第二段：快樂的準備和合作（200字）。
在包餃子的前期準備階段，我們歡快地收拾、打掃教室，準備了各種包餃子的材料和工具。班主任給我們講解了包餃子的過程和技巧，我們都迫不及待地摩拳擦掌。在包餃子的時候，我們分成小組合作，各個小組責任明確，互相幫助。我和我的小組成員有條不紊地分工合作，有的負責調(diào)制餡料，有的剁菜，有的制作皮子。雖然剛開始的時候我們有些生疏，但隨著時間的推移，我們越來越熟練。在合作中，我們相互傾聽，相互協(xié)作，成功地完成了任務。
第三段：專業(yè)的技巧和巧妙的手法（300字）。
在包餃子的過程中，我學到了許多專業(yè)的技巧和巧妙的手法。首先，我們需要把餃子皮包得整齊、漂亮，這需要一定的手法和技巧。我學會了用拇指和食指捏緊餃子皮的一半，然后用食指和中指捏住皮子的另一半，在這兩個指間留出一點空隙，接著往餃子皮上放餡料，最后折疊成半月形。這個過程需要快速而有節(jié)奏地進行，才能保持餃子整齊、美觀。其次，我們還學到了烹飪技巧。包好的餃子需要放入開水中煮熟。我們會在水里放入少許油和鹽，這樣煮出的餃子更加鮮嫩可口。在煮餃子的時候，我觀察著水的沸騰程度，及時調(diào)節(jié)火力，確保餃子煮熟而不煮糊。通過這次包餃子的經(jīng)歷，我提升了自己的動手能力和動腦能力。
第四段：傳統(tǒng)文化的魅力（300字）。
除了學到了許多技巧和手法，我還在包餃子的過程中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。餃子象征著團圓和吉利，是中國春節(jié)不可缺少的傳統(tǒng)美食。包餃子的過程仿佛在和祖輩們傳承的智慧和情感相互交流。我們用雙手捏制、包裹、折疊餃子，仿佛在傳達對祖國、對家庭、對親人的情感。在包餃子的閑暇之余，班主任還給我們講述了餃子的傳說故事，讓我深深地感受到傳統(tǒng)文化的博大精深。餃子的背后蘊含著智慧、美德和愛。
第五段：忍俊和滿足的收獲（200字）。
在包餃子的過程中，我不僅學到了技巧，體會到了傳統(tǒng)文化，還收獲到了忍俊和滿足。包餃子的時候，有時我們的餃子餡兒會露出“餡娃娃”的頭，不免讓我們?nèi)炭〔唤?。當我們看到自己包的餃子一串串整齊地碼放在盤子里時，心里充滿了滿足的感覺。更重要的是，我們在共同努力、合作的過程中培養(yǎng)了自信心和團隊精神。每一個參與包餃子的同學都表現(xiàn)出了自己的特點和能力，我們相互鼓勵、相互學習。這個活動不僅增進了我們班級的集體凝聚力，也讓我們更加熱愛我們的傳統(tǒng)文化。
總結(jié)：（100字）。
通過三年級春節(jié)包餃子的活動，我不僅學到了許多包餃子的技巧和專業(yè)的手法，更重要的是感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。包餃子的過程不僅培養(yǎng)了我們的動手能力和動腦能力，也增進了我們的團隊精神和集體凝聚力。在以后的日子里，我會繼續(xù)保持對傳統(tǒng)文化的熱愛，努力傳承和弘揚中國獨特的飲食文化。
包餃子的心得體會一年級篇三
假期里，我有機會參加了學校舉辦的“二年級學包餃子”活動。通過這次活動，我收獲了很多，學到了很多技巧和知識。下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：前期準備。
在包餃子前，我們先是準備了所需的原材料和工具。我們需要準備面粉、雞蛋、肉餡以及各種調(diào)料，還需要準備碗、搟面杖等工具。老師還帶來了一些演示材料，總結(jié)了包餃子的基本要領(lǐng)。在實際操作之前，我們首先學習了如何和面、揉面，學會了掌握面團軟硬適中的技巧。這個環(huán)節(jié)的準備工作讓我們對接下來的包餃子的步驟有了更深的理解。
第三段：包餃子的技巧和步驟。
在包餃子的過程中，我們學到了很多有關(guān)技巧和步驟。首先，我們學會了將和好的面團搟成薄餅。要讓餃子皮薄又不容易破裂，需要搟面的時候輕柔用力，擺動手腕保持餃子皮的圓形。接下來，我們學會了制作餃子餡。老師傳授了很多調(diào)料的搭配方法，如姜末和蔥末的用量，以及如何加入適量的鹽和醬油等。同時，老師還告訴我們一些餃子的包法，如三角、半圓和花瓣狀等多種方式，這讓我們感受到包餃子的趣味性。最后，我們學到了煮餃子的訣竅，如何控制水溫和煮餃子的時間等。在包餃子的過程中，我們不僅鍛煉了動手能力，也培養(yǎng)了合作精神，因為餃子包好后要一起放入鍋中煮熟。
第四段：品嘗與反思。
包好的餃子經(jīng)過一番煮熟后，散發(fā)出誘人的香氣。我們品嘗自己親手包的餃子，充滿了成就感！盡管有些餃子形狀不夠漂亮，但味道非常美味。通過自己動手制作，我們對食物更加關(guān)注和珍惜。面對自己親自制作的餃子，我們深深體會到了勞動的價值和感知到了背后的付出。
通過學包餃子這個活動，我們不僅學會了一門手藝，也開闊了眼界。我們明白了準備的重要性，同時也體驗到了包餃子的樂趣。在以后的生活中，我們可以自己制作餃子，給家人和朋友帶去美味和快樂。我希望能夠繼續(xù)學習更多手工制作的技巧，將來能夠用自己的雙手創(chuàng)造更多的美好事物。
總之，這次學包餃子的活動讓我的假期更加充實和有意義。通過動手操作，我不僅學到了一項實用的技能，也培養(yǎng)了耐心和團隊合作的意識。希望以后還能有更多這樣的活動，讓我們在游戲中獲得知識和成長。
包餃子的心得體會一年級篇四
在我們中國的傳統(tǒng)文化中，包餃子是一件非常有趣的事情。無論是過年、節(jié)日還是平日，家庭聚會上都少不了包餃子的活動。而更有意思的是，包餃子不僅是一種食品，也是一種家庭團聚的形式。因此，在一年級時我們也開始學習包餃子的技能，這使我們收獲了許多有趣的體驗和感悟。
第二段：準備工作。
最初，我們學的是從頭開始制作餃子皮。我記得老師當時說過：“我們的祖先從古代開始，就是從打餃子皮開始學習制作餃子的。只有把皮做好了，才能裝進餡，才能包出好吃的餃子。”于是乎，我們在開始包餃子之前，需要先將面粉和水按比例攪拌均勻，揉成面團。接著我們需要將面團搟成餃子皮，用餃子切刀切成想要的大小，最后再將餡料填進去。
在包餃子的過程中，還有許多技巧需要掌握。比如說，夾餡的時候不能加太多，否則容易炸開；夾餡時要用花樣才能讓餡料形成一個三角形……我們學會這些技巧后，包的餃子就變得有了更加完美的外觀和口感。
在包餃子的過程中，我們不僅鍛煉了動手能力和想象力，更重要的是體會到了家庭團聚和和睦相處的重要性。因為我們要共同完成一件事，所以在團聚家庭的時候，此時的親情就會得到更好的升華。
第五段：總結(jié)和展望。
包餃子不僅是一項民俗文化，更是一項美食文化，能夠帶給人們共同樂趣與團聚的感覺。我們在練習中理解了包一口好餡的藝術(shù)，也同樣加深了我們對家庭生活的體會。雖然我們現(xiàn)在的包餃子可能經(jīng)驗不夠豐富，但是我們可以在未來的生活中繼續(xù)努力，真正的學會這項技能，并讓它成為我們一生難忘的記憶。
包餃子的心得體會一年級篇五
近日，我和我的同班同學在班主任老師的帶領(lǐng)下，進行了一次包餃子的活動，這是一次有趣的經(jīng)歷，讓我印象深刻。在此，我愿意分享一下我在包餃子這個活動中的所感所想。
第二段：預備。
第一次包餃子，我們當然不可能馬上開始包。在進行這項重要的活動之前，班主任為我們提前做了充分的準備。她帶著我們一起看了一些包餃子的視頻，教給我們包餃子的基本方法和技巧。在經(jīng)過了初步練習之后，班主任帶著我們一起上了課堂，正式地開始了包餃子活動。
第三段：過程。
在課上，班主任帶領(lǐng)我們展開了包餃子的過程。首先，她讓我們把面粉和水充分混合，并且把餡兒和面均等地包裹在一起。然后，她循循善誘，讓我們按照步驟，把餡兒包裝到小餃子皮里。這個過程雖然可能有些麻煩，但是卻也是充滿了樂趣和挑戰(zhàn)性。在最后，我們還在面團上印了自己的名字，這讓我們感到非常有趣和有成就感。
第四段：感悟。
這個包餃子的活動不僅僅讓我們學會了如何包餃子，更重要的是讓我們了解到了很多合作和溝通的技巧。在課堂上，我們相互幫助，相互鼓勵，彼此支持。這次活動不僅鍛煉了我們的動手實踐能力，更重要的是增進了我們的友誼。在這個過程中，我們還培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)造力，這將有助于我們未來更廣泛的發(fā)展。
第五段：結(jié)論。
總之，這個包餃子的活動，不僅讓我們學會了如何包餃子，更是一個充滿樂趣和意義的過程。通過講解和實踐，我們不僅解決了一個現(xiàn)實問題，更懂得了合作和溝通的藝術(shù)。希望類似這樣的課堂活動在不斷推行的情況下，越來越為廣大學生所喜愛，并且讓大家更好的成長。
包餃子的心得體會一年級篇六
第一段：引言（200字）。
春節(jié)是中國人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，家家戶戶在這個特殊的時刻都會舉家團聚，共度歡樂時光。今年，我有幸在三年級的時候參與了家人包餃子的活動，親身體驗了春節(jié)包餃子的樂趣。通過這次經(jīng)歷，我獲得了很多寶貴的心得體會。
第二段：賽前準備（200字）。
包餃子前的準備工作是非常重要的，它需要我們細致耐心和團隊合作。首先，我們要將餃子餡料制作好，我和小伙伴一起揉面、切菜，調(diào)料和肉餡混合在一起。揉面的時候，我們要使勁用力，揉出一個柔軟而有彈性的面團。切菜時，我們要小心謹慎，以免切傷自己。在這個過程中，我們大家互相幫助，相互配合，感受到了團隊的力量。
第三段：包餃子過程（200字）。
包餃子的過程是有趣又充滿挑戰(zhàn)的。我們將面團搟成薄餃子皮，然后將餡料包進餃子皮里，再用手指按壓邊緣將其封口。封好的餃子要注意形狀要美觀，不論是金錢形、圓形還是唇印形的餃子，都能給人帶來歡樂。雖然包餃子過程中有時會出現(xiàn)餡料溢出的情況，但我們樂在其中，相互鼓勵，不斷嘗試，直到包出了漂亮又符合規(guī)定的餃子。
第四段：共享美食（200字）。
包餃子之后，餃子進入了沸水中煮熟。煮餃子的時間并不長，但在這段時間里，我們一直聞著香氣和心情等待。餃子煮好之后，我們搬到了一張大桌子前，團圓飯開始了。家人們歡聚一堂，有說有笑，品嘗著我們自己包的餃子。雖然紛雜的口味中有好吃的、一般的，甚至有點咸的，但這些并不重要，重要的是我們用心制作的餃子，代表了家人的情誼和祝福。
第五段：收獲與感悟（200字）。
通過這次包餃子的活動，我不僅學會了一種手工制作的技能，還感受到了家庭的溫暖和團隊合作的重要性。在這個過程中，我和家人之間的默契和親密度得到了增強。我明白，春節(jié)包餃子不僅只是一種傳統(tǒng)習俗，更是我們傳承文化的重要方式之一。在今后的歲月里，我會繼續(xù)堅持這一傳統(tǒng)，用我的雙手，向家人和朋友傳遞這份快樂和溫暖。
總結(jié)（100字）。
春節(jié)包餃子是我三年級時的一次難忘經(jīng)歷，它讓我感受到了家人的愛、團隊合作的重要性以及傳統(tǒng)文化的魅力。通過包餃子，我不僅學習到了一項實用的技能，還培養(yǎng)了我與家人之間的感情。這次經(jīng)歷使我更加珍惜和理解家庭的溫暖，也讓我更懂得傳統(tǒng)文化的意義和價值。
包餃子的心得體會一年級篇七
在二年級的學習生活中，我有幸參加了學校組織的包餃子活動。這是一個有趣而有意義的活動，不僅讓我們感受到了包餃子的樂趣，還培養(yǎng)了我們的動手能力和團隊合作精神。通過這次活動，我收獲頗多，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一下我在學包餃子的過程中的心得體會。
首先，學包餃子讓我體會到了手工制作的樂趣。在包餃子的過程中，我必須動手將面粉和水攪拌均勻，揉成面團，然后將面團搟成薄片，并且根據(jù)老師的示范將餡料包入餃子皮中。這個過程雖然有些考驗動手能力，但當我親手包起一個個餃子，看到一只只餃子在我的手中逐漸成形，我心中充滿了成就感。這種手工制作的樂趣讓我體會到了自己動手勞動的價值，也促使我更加喜歡參與到手工制作中去。
其次，學包餃子讓我懂得了團隊合作的重要性。在包餃子的過程中，我們被分成了小組，每個小組由四五個同學組成。為了提高效率，我們必須分工合作，一個同學負責和面，一個同學負責將面團搟成薄片，另外兩個同學負責將餡料包入餃子皮中。正是因為大家各司其職，互相幫助，我們的包餃子才能順利進行。這個過程讓我懂得了在集體活動中，團隊合作是很重要的，只有大家齊心協(xié)力，才能完成任務順利。
再次，學包餃子讓我明白了耐心的重要性。面對餃子皮的不規(guī)則形狀和餡料包入的技巧太不熟練，很容易讓人感到沮喪和失去耐心。但是，在老師和同學的鼓勵下，我敢于嘗試，并且漸漸加深了對包餃子的理解和技巧的掌握，最終掌握了包餃子的要領(lǐng)。這個過程告訴我，只要有足夠的耐心和堅持，就一定可以克服困難，取得進步。
最后，學包餃子讓我學會了珍惜食物。在包餃子的過程中，我們親手制作的餃子給予了我們滿滿的收獲感和滿足感。當一個個餃子煮熟后，我們一邊和同學分享，一邊品嘗，每一口都讓人感到無比美味。這個過程讓我明白了食物的來之不易，我們應當珍惜每一份美食，并且懂得感恩。
通過學包餃子的活動，我不僅感受到了動手制作的樂趣，還學到了團隊合作的重要性以及耐心和珍惜食物的意義。這次活動開啟了我對手工制作的興趣，并且培養(yǎng)了我動手能力和團隊合作精神。我相信，在以后的學習和生活中，我都會積極參與各種手工制作活動，并且善用我所學到的技能，不斷取得進步。
包餃子的心得體會一年級篇八
作為一名一年級的小學生，我有幸參加學校組織的餃子制作活動，自己親手包了美味的餃子。這次活動讓我們不僅體驗到了制作食品的樂趣，更讓我們認識到了合作、耐心和毅力在生活中的重要性。
第一段，有機會親身參與制作。在國民素質(zhì)不斷提高的當下，越來越多的人開始重視生活中的體驗，這次餃子制作活動也給了我們一次難得的機會。在老師的指導下，我們學習了如何準備餃子餡、如何包餡和如何煮餃子。我們用自己的小手動手制作，感受著食材在指尖悄悄跳躍的感覺，親手把自己包的餃子放鍋里煮熟，嘗著熱騰騰的餃子，心中的成就感溢于言表。
第二段，認識到團隊合作的重要性。在餃子制作的過程中，我們不再是孤軍奮戰(zhàn)，而是組成了緊密的團隊。每個人都有自己的責任，有自己的任務，我們要相互配合才能把餃子包好。我們發(fā)現(xiàn)，在團隊中，每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，大家互相鼓勵、互相幫助，最終團結(jié)地完成了制作任務。
第三段，體驗了耐心和毅力。這次餃子制作活動需要我們花費大量的耐心和毅力。在制作中，我們不能急躁，否則就會弄糊餡、燙傷手。在包餃子的過程中，我們也不能因為包錯了一兩個餃子而放棄，要堅持下去，一直到把所有餃子包完為止。這次活動讓我們充分認識到只有具備耐心和毅力，才能把一件事情做好。
第四段，學會了分享和感恩。這次餃子制作活動也讓我們學會了分享。我們把自己包的餃子分享給同學們，親手制作的餃子不僅更美味，更讓我們感受到同學間的友誼和關(guān)愛。同時，我們也要感謝老師的指導和組織，讓我們有了這次難忘的經(jīng)歷。
第五段，結(jié)語。上述這些都是我們在這次餃子制作活動中學到的，我們感受到，只有在實踐中才能體會到生活中的種種，這次活動不僅讓我們學習了制作餃子的技巧，更讓我們明白合作、耐心和毅力在生活中的重要性。我們相信，在今后的成長中，這些品質(zhì)的錘煉將會成為我們擁有成功的寶貴財富和動力。
包餃子的心得體會一年級篇九
快過年了!我們正在包餃子，跟我一起來看看吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于包餃子的一年級。
作文。
希望能夠幫助到你們。
過年了!過年了!親友們都到了奶奶家。高高興興過大年。晚上又要像往年一樣要吃餃子了。
中午，我看見奶奶在廚房張羅：剁肉。做餃子皮。包餃子。這時候，我進了廚房。拿了一塊餃子皮，用勺子弄了一半肉碎餃子皮上。大公告成。不太對勁，我做的餃子像湯圓一樣。奶奶做的餃子彎彎的，非常的好看!
奶奶看了看我和我做的餃子，說：‘你怎么把餃子弄成圓的?人家是捏的?！艺f：’奶奶我不會捏?！髞?，奶奶教我一步一步的捏了。
晚上，我終于吃到了自己包的餃子了!
今天,媽媽教我包餃子。
我們首先把肉剁成泥,然后把韭菜切成一小段一小段,放進盆里加點鹽,用手輕揉韭菜,把韭菜的腥味去擠掉,再將肉和韭菜和在一起,加入蛋,鹽,味精等作料,這樣調(diào)出的餃子餡味道才鮮美。
做完餃子餡,我們開始包餃子,我們把餃子餡放進從市場上買回來的餃子皮里,捏成一粒粒,就像一個個銀元寶,我們把包好的餃子放進鍋里煮,一盆晶瑩鮮美的餃子出爐了。
小朋友們,聽完了我的介紹,你聞到了餃子的香味了嗎?
今天中午，爸爸說要包餃子，我高興極了。
在包餃子的過程中，爸爸和媽媽分工很明確。媽媽負責把面粉做成餃子皮，而爸爸則負責把餃子皮包成餃子。我看著看著，不知不覺也想試著做幾個。這時爸爸像是察到了我心思，對我笑著說：“你也來試試怎樣?”這下我可高興啦。我先拿了一張餃子皮，再舀了一勺料看了看，覺得它不多不少，然后把它放進餃子皮里，最后將餃子皮捏緊就成了一個餃子了。
今天我真開心，因為我終于學會包餃子啦!
我和馬藝嘉在包餃子的時候，馬藝嘉說了一個問題是：“看看誰包得好吧!”我點了點頭，又想了想說：“包什么樣的都可以嗎?”“可以。”她笑著點點頭。我又說：“看一看半小時后誰包的最多!”她說：“好吧?！蔽覀儍蓚€包了起來。
十分鐘、二十分鐘……。
我包了十二個，她包了十個?！翱磥硎俏野亩唷！蔽业靡獾恼f，她說：“你包得也好?！蔽铱戳丝匆彩前?心想，是啊，我包得又多又好，是因為我從小就學著包餃子。
今天媽媽買來了肉，要我們一起包餃子。
我首先把面皮搟成圓形的，再拿筷子在面皮上放一些肉餡，用手把面彎起來，再把面合住，用手捏緊。可是由于我放的餡兒太多了，沒成功，面菜粘住了，我有點沉不住氣了，想放棄了，這時，又想到：既然已經(jīng)做了，就不能半途而廢，再堅持一會，或許就成功了呢。果然我接受了以前放菜多的教訓，少放菜，就這樣我的第一個餃子就包好了。有了成功的喜悅，接著我又包了好多呢。
過了一會，餃子包好了，煮了起來，我吃著自己的勞動果實，感到真香。
包餃子的心得體會一年級篇十
下午的鈴聲敲響了我們的期待，我們的心情如潮水般騰涌。鈴聲響了，同學們都踏著激動的腳步，走出了教室，走向食堂。
食堂里只有一個人，那便是食堂的工作人員。老師吩咐我們：“自己找到自己的小組，趕快做下來。”我們匆匆忙忙地找到自己的小組。雖然坐下來，但我們還是七嘴八舌地討論起來。
勺子、碗、餡料和餃子皮都準備好了，那接下來該干嘛呢?沒錯，即將進行的就是傳說中的包餃子了。我們這個小組已經(jīng)包了起來，五個人先包了一只后，就可以看出來我們把的都是傳統(tǒng)的扇形，沒有什么特別的。但我們旁邊的張柳紅她們小組的餃子可就奇怪了。她們組最新創(chuàng)作了“帽子”，緊接著又是“地球”，還有什么稀奇古怪的的東西我已經(jīng)記不清了。
我們小組仿照了張柳紅的“帽子”，不過我們是倒著放的，就像一個花瓶一樣?？粗@些“花瓶”，我覺得挺漂亮的，可我覺得還少了些什么。這時，吳彥婷做了一個像小蒜頭的“餃子”放在了“花瓶”的上面，這樣看就覺得順眼多了。把那些餃子皮包完以后，我們又把餃子重新排了一下序，總體看起來已經(jīng)很不錯了。后來，何園園又不知從哪弄來一張餃子皮，自己又包了一個春卷。我把我們組的餃子端了過去，那邊的男生看著一個個小蒜頭，都覺得很搞笑。
最后的“壓軸表演”就是吃自己包的餃子，自己包的就是跟平常的不一樣，就兩個字——好吃!
包餃子的心得體會一年級篇十一
今天,媽媽教我包餃子。
我們首先把肉剁成泥,然后把韭菜切成一小段一小段,放進盆里加點鹽,用手輕揉韭菜,把韭菜的腥味去擠掉,再將肉和韭菜和在一起,加入蛋,鹽,味精等作料,這樣調(diào)出的餃子餡味道才鮮美。
做完餃子餡,我們開始包餃子,我們把餃子餡放進從市場上買回來的餃子皮里,捏成一粒粒,就像一個個銀元寶,我們把包好的餃子放進鍋里煮,一盆晶瑩鮮美的餃子出爐了。
小朋友們,聽完了我的介紹,你聞到了餃子的香味了嗎?
我學會了包餃子。
今天中午，爸爸說要包餃子，我高興極了。
在包餃子的過程中，爸爸和媽媽分工很明確。媽媽負責把面粉做成餃子皮，而爸爸則負責把餃子皮包成餃子。我看著看著，不知不覺也想試著做幾個。這時爸爸像是察到了我心思，對我笑著說：“你也來試試怎樣?”這下我可高興啦。我先拿了一張餃子皮，再舀了一勺料看了看，覺得它不多不少，然后把它放進餃子皮里，最后將餃子皮捏緊就成了一個餃子了。
今天我真開心，因為我終于學會包餃子啦!
包餃子的心得體會一年級篇十二
今天，我和媽媽姥姥一起包餃子?？吹嚼牙鸦蚝玫拿妫也挥傻蒙爝^手拽了一塊，捏著玩玩。我搓呀搓呀，把它弄得圓圓的，比人頭還圓（當然了，人頭沒有一個是正圓的'）。我現(xiàn)在上面點了九個點，又在臉上畫了眼睛，畫了嘴巴。看來看去，真像動畫片《一休哥》中一休的頭。
?第一次包，結(jié)果餡太多了，旁邊捏住了，可“肚子”開了。第二個包，餡太少了，跟燒餅沒啥兩樣。
這次包餃子，不光吃了很多，也學了很多。
包餃子的心得體會一年級篇十三
今天我和媽媽去姥姥家玩，一進門看到姥姥在包餃子。
我看到趕緊說我也要包妹妹聽到我說要包餃子也跟著說要包餃子，姥姥拿我倆沒辦法忙說快包吧。趕快洗手，然后一人分一塊面團學著姥姥的樣子包起了餃子。姥姥包了好多餃子了，而我連一個餃子都沒包好，餃子餡老往外跑，看著挺簡單，包起來還挺難呢。
不過我沒有放棄終于包好了一個，雖然很難看，但我卻很高興，接著我又包了好幾個。看著自己包的餃子雖不好看不過心里還很高興。
包餃子的心得體會一年級篇十四
早上，我和媽媽吃過早餐，媽媽就從冰箱里拿出一些豬肉來，我看見了就問媽媽在干什么？媽媽說：在包餃子。平時都是我在旁邊看媽媽的包的，現(xiàn)在我要學會包餃子，我叫媽媽教我包餃子，媽媽答應了，她拿起一把刀教我切碎豬肉，然后我切完了媽媽就叫我把豬肉放進冰箱，過了三十分鐘，我把豬肉拿出來，我們開始包餃子了，過了幾十分鐘，我們包了一碟一碟。
包餃子的心得體會一年級篇十五
我的餃子沒上戰(zhàn)場就趴下了。今天，媽媽對我說：”咱們今天吃韭菜雞蛋餃子?！蔽衣犃撕芨吲d，于是我們就行動起來。媽媽和好面，切好了菜之后，我們就開始行動了。我先拿一個餃子皮，再夾了些餡放上去，把口捏好，放在案板上，一個餃子就包好了。再看看媽媽的餃子，一個個挺著將軍肚，可我的還沒有上戰(zhàn)場就趴下了。煮好了餃子，我吃的特別香，因為這是我自己包的。
包餃子的心得體會一年級篇十六
我們家今天要包餃子，你會包餃子嗎?下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小學一年級包餃子的。
作文。
希望能夠幫助到你們。
爸爸先到市場上買回餃子皮和新鮮的豬肉，然后把肉剁碎。接下來就是包餃子了。
媽媽吩咐我們先把手洗干凈，然后又把手擦干。媽媽開始一步步地教我了，只見媽媽把一塊餃子皮鋪在自己的左掌心上，然后用勺子舀一些肉放在餃子皮的中間。我很仔細地觀察，并且一步步地跟著媽媽做。接著，媽媽又用手蘸了一些清水，涂在餃子皮的周圍，我疑惑地問：“為什么要涂上這些水呢?”媽媽笑著說：“這樣能防止皮太干而很難粘合在一起呀，你看dd”媽媽邊說邊示范，她先把皮的兩邊合起來，把肉包住，再用兩手的食指和拇指使勁把兩邊的皮粘合在一起，并打成漂亮的褶皺，這樣，一個像月牙一樣、肚子鼓鼓的、漂亮可愛的餃子就做成了。雖然我包的餃子還沒有媽媽包的漂亮，但是我很有信心超過媽媽。
哈哈，下一步當然就是煮餃子啦。煮，也是有講究的，必須先把水燒開，然后再放入餃子，這樣，煮出來的餃子才不會老，皮也不會破。餃子煮好了，媽媽把餃子一個一個地撈出來放在碗里，屋子里迷漫著餃子的香氣，我們一家人津津有味地品嘗著，最開心的，就是我啦，因為我終于學會了包餃子。
今天，我和婆婆一起包餃子，我小心地拿起一個圓型的餃子皮攤在手心上，用勺子舀起一小撮豬肉韭菜餡放在餃子皮的中間，然后滴了兩滴水在餃子皮上。最后，我用手把餃子皮對折，然后用手把對折的餃子的上部分一捏，滿以為一個餃子包好了，沒有料到，那餡偏偏不聽使喚，像個調(diào)皮的小孩，老往外鉆，弄得我滿手都是，黏黏糊糊的。我想起來餡不能多了，我連忙趕掉一點兒，又一折一捏，“做好了一個!”我叫了起來。我接著包了二個，三個、四個……十五個、十六個……四十八個。哇!包完了!我把自己包的餃子放鍋里……煮好了!好香啊!
我吃自己包的、煮的餃子，味道果然不同。
多么美味、漂亮的餃子呀!這可是我親手包的!不信，你聽我說：
中午，奶奶帶了餃子皮和肉餡來我家。媽媽說：“我要開始包餃子啦!”我也吵著要幫忙，媽媽說：“你來試試吧!”這句話可把我樂壞了。我學著媽媽的樣子小心地在圓圓的餃子皮中央放點兒肉餡，再把皮子往下折，將餡蓋在里面變成一個半圓形，接著用手把邊弄得一皺一皺的。啊，一只餃子就做好啦!餃子像一個彎彎的月牙，又像一條小小的花邊裙，還像小娃娃咧開的笑嘴巴。
過年了!過年了!親友們都到了奶奶家.高高興興過大年.晚上又要像往年一樣要吃餃子了.
中午,我看見奶奶在廚房張羅:剁肉.做餃子皮.包餃子.這時候,我進了廚房.拿了一塊餃子皮,用勺子弄了一半肉碎餃子皮上.大公告成.不太對勁,我做的餃子像湯圓一樣.奶奶做的餃子彎彎的,非常的好看!
奶奶看了看我和我做的餃子,說:"你怎么把餃子弄成圓的?人家是捏的.''我說:"奶奶我不會捏.''后來,奶奶教我一步一步的捏了.
晚上,我終于吃到了自己包的餃子了!
星期天，媽媽買來餃子皮和肉包餃子。
我對媽媽說：“媽媽，我想學包餃子?！眿寢屨f：“好呀，你先看我包吧?！敝灰妺寢屖炀毜啬闷痫溩悠?，用筷子夾起肉餡放在餃子皮上，然后用手一捏，一個餃子就做好了。我照著媽媽的樣子拿起餃子皮放在手心上，夾上餡，用手捏了起來?？墒前靡院笪野l(fā)現(xiàn)餃子上有一個小洞，真像一個淘氣的娃娃在咧嘴直笑。我連忙補上了那個洞，可是另一邊又出現(xiàn)了一個洞。我一直補來補去，功夫不負有心人，我終于補好了。
我又接著包，一個比一個包得好。媽媽笑著對我說：“你現(xiàn)在學會包餃子了?！蔽腋吲d得跳起來。
包餃子的心得體會一年級篇十七
今天我們晚上要吃餃子，所以我們要自己包餃子。
我們需要用白菜蒜，還有蔥和肉來做餡兒，你們還買了自己包餃子用的包餃子器，我們只需要把皮放在上面，然后放一些下，然后一按就成了，非常的簡單也很容易，我們還包出了各種各樣的餃子。
我們自己跳出醋，我們放了鹽味精，還有醬油，還有一些蔥花和香菜，非常的美味，我們吃的很開心，我們都有很多各種各樣的挑戰(zhàn)，我們還吃到了一些我們自己包的餃子，有的像包子也有的像一個小圓球。
我們非常的開心！
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