總結具有導向性和指導性的作用，可以引導我們更好地認識和把握事物的本質。除了文字描述，我們還可以運用圖表、表格等形式來展示數(shù)據(jù)和信息，使總結更加直觀和清晰。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結樣本，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
雙實踐周個人體會篇一
第一段：引言（150字）
學校實踐周是一個讓學生在校外實踐鍛煉自己的好機會，也是一次重要的學習經(jīng)歷。在這個過程中，我們不僅可以掌握更多專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，還可以鍛煉自己的團隊合作能力和解決問題的能力。下面我將分享我的學校實踐周個人心得體會。
第二段：實踐前（200字）
在實踐前，我花了很多時間做準備工作，包括了解實踐的相關內(nèi)容、熟悉實踐目的和任務以及規(guī)劃團隊的工作計劃。這些準備工作為我提供了更好的實踐體驗和更高的效率。在實踐前，我還做了很多與專業(yè)相關的預習工作，包括了解公司的歷史、業(yè)務以及客戶需求等，這一切都為我提供了更全面和專業(yè)的知識儲備和更好的實踐體驗。
第三段：實踐中（400字）
在實踐的過程中，我得到了一些很珍貴的經(jīng)驗。首先，我掌握了一些實踐技巧，比如處理復雜任務時如何分配時間、搭建公共環(huán)境如何保持高效率、如何與他人合作解決問題等等，這些技巧也讓我更有信心去面對未來的工作。其次，我感受到了一個良好的實踐團隊的力量，例如，我的團隊成員積聚了許多本專業(yè)方面的經(jīng)驗，能夠互相幫助，我們合作解決了很多問題，這讓我深感模范和以行動帶領他人的重要性。最后，我還掌握了一個更重要的經(jīng)驗：與客戶交流的技巧。在與客戶接觸中，我學會了如何及時反饋信息、如何主動了解客戶的需求、如何與客戶建立良好的溝通渠道等等。這些都是我在實踐中積累的重要經(jīng)驗。
第四段：實踐后（300字）
在實踐結束后，我反思總結了自己的經(jīng)驗。一個成功的實踐不僅要有富有技巧的經(jīng)驗，還要掌握自己的不足和提升空間。我回顧了整個實踐過程中遇到的有困難，分析我所犯的錯誤，并從失誤中學習，以不斷提高自己的水平。在這個過程中，我收獲了對自己發(fā)展的信心，同時，這些經(jīng)驗也讓我更好地明白了自己未來的職業(yè)規(guī)劃。
第五段：結論（150字）
綜上所述，學校實踐周讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗，鍛煉了團隊合作能力、提高了解決問題的能力和提升了專業(yè)技能。通過不斷總結、反思與提高，我相信我一定能讓自己變得更加專業(yè)、更加成熟，用更好的表現(xiàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)。
雙實踐周個人體會篇二
舞蹈實踐周是我大學學習生涯中難得的學習機會。通過一周的集中培訓和實踐，我對舞蹈的理解和技巧都得到了極大的提升。在這個過程中，我不僅學習到了專業(yè)知識和技巧，更深刻地意識到了舞蹈對于個體和社會的影響。在這篇文章中，我將分享我在舞蹈實踐周中的個人心得體會。
第一段：培訓與學習的收獲。
在舞蹈實踐周的培訓過程中，我深入學習了不同風格和類型的舞蹈，包括現(xiàn)代舞、爵士舞和民族舞等。通過專業(yè)老師的指導和團隊合作的練習，我不僅對這些舞蹈的特點和技巧有了更深入的理解，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升的方向。尤其是通過與其他同學的合作和交流，我更清楚地認識到舞蹈需要團隊的默契和協(xié)作，唯有相互配合才能在舞臺上呈現(xiàn)出最好的效果。
第二段：個人成長與突破。
在舞蹈實踐周中，我參與了一場重要的演出，這是我第一次在大舞臺上展示自己的舞技和風采。之前，我對于面對觀眾和舞臺上的表演一直感到緊張和不安，但在實踐周的培訓中，我通過反復演練和舞臺排練，慢慢地克服了心理障礙。在演出的那一刻，我全身心地投入到舞蹈中，忘卻了一切顧慮。這次經(jīng)歷使我深刻地認識到舞蹈對于我個人的成長和突破的重要性，也讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：舞蹈藝術的力量。
通過參與舞蹈實踐周，我不僅僅是個人技術的提升，更加深入地認識到了舞蹈藝術的力量。舞蹈可以通過肢體語言傳達出豐富的情感和意義，能夠感染觀眾的心靈，激發(fā)共鳴。在觀看其他同學的演出過程中，我被他們的激情和表現(xiàn)力深深打動，也意識到了自己在表達情感和展現(xiàn)故事上的不足。舞蹈藝術是一門讓人從內(nèi)心深處產(chǎn)生共振的藝術形式，它可以超越語言和文化的障礙，成為人類交流和溝通的重要方式。
第四段：舞蹈對社會的影響。
在舞蹈實踐周中，我也參觀了一些舞蹈工作室和社區(qū)舞蹈項目。這些舞蹈項目不僅提供了專業(yè)的舞蹈培訓，也通過舞蹈將社區(qū)的成員聯(lián)系在一起，為他們提供了一個共同分享和表達的平臺。在觀察這些舞蹈項目的運作過程中，我深刻認識到舞蹈對于社會的意義和作用，它可以培養(yǎng)人們的創(chuàng)造力和自信心，也可以促進群體的凝聚力和社會的發(fā)展。舞蹈的力量是無窮的，它可以通過表演和分享來改變社會和個體的生活。
第五段：回顧與展望。
參與舞蹈實踐周是我大學學習生涯中一次極為寶貴的經(jīng)歷。通過這次實踐，我的舞蹈技巧得到了提升，個人成長和突破的機會也得到了實現(xiàn)。同時，我對舞蹈藝術的力量和對社會的影響有了更加深入的認識。在將來的學習和實踐中，我希望能夠繼續(xù)發(fā)掘自己在舞蹈中的潛力，不斷進步和完善自己的舞蹈藝術。同時，我也希望能夠將舞蹈的力量和影響用于社會公益事業(yè)，為更多人帶去快樂和改變。舞蹈實踐周是一個新的起點，我期待著在未來舞臺上綻放光芒。
雙實踐周個人體會篇三
體育實踐周是一段全校師生都參與的活動，通過開展各種各樣的體育活動增強體育意識，推廣健康生活方式。在這個活動中，我也不斷地參與了許多運動，充實了我的課余生活。接下來，我將談談我的體育實踐周個人心得體會。
第二段：運動中的快樂。
在體育實踐周中，我參與了許多活動，比如流行的籃球、足球、羽毛球等，這些運動使我充滿了快樂。我常常大聲喊著“加油，快點跑”或是“投球，加油！”這些話語使我感到很自豪。這些運動讓我感覺到我的身體越來越強壯，讓我感到自信和充滿活力。
第三段：助力健康生活方式。
體育實踐周不僅讓我參與各種運動，也使我認識到了健康生活的重要性。我開始注意自己的飲食，選擇有營養(yǎng)的食物。我不再喜歡油膩的食物，而是更愿意吃一些清淡的食物，這些改變對我的身體健康和精神狀況有著很大的幫助。
第四段：團隊合作的意義。
在這個活動中，我也有機會和其他人一起參與運動活動。我體驗到了大家共同秉持和平、友愛合作的態(tài)度。這個活動讓我感受到了與其他人一起工作和玩樂的樂趣，讓我知道合作的重要性。在這個活動中我也學會了相互尊重，學會了各種合作技巧，這些都是我將來走向社會的基石。
第五段：總結。
總的來說，體育實踐周讓我感覺到很充實和有意義。不僅是通過各種運動鍛煉了我的身體，還讓我認識到了健康飲食的意義和合作精神的重要性。我非常感慨，這次活動讓我成長了很多。我希望以此為開端，將體育和健康的意識一直延伸下去，成為了解良好生活方式的人，也期待以后還有機會參加這樣有益的運動活動。
雙實踐周個人體會篇四
在學校里面我們不僅僅是要上理論課，學習我為了我們掌握更多的工作經(jīng)驗，還會給我們開一些實踐課程，讓我們通過具體的工作實踐課進一步的掌握自己的專業(yè)知識，讓我們對于我們的專業(yè)懂得理論有更加深入的了解。在上一周，我們專業(yè)就專門上了一周的實踐課，雖然這次的實踐課只有短短的一周的時候，卻讓我掌握到了更多的計算機知識，對于自己的程序語言知識了解的更多了。
我們學院就要實訓基地，所以我們這一次的實踐周就在學校里面，并不用去外面的公司。這個實訓基地就是學校和合作的公司建立起來的，一方面是為合作公司提供員工的，一方面也是為了培養(yǎng)自己學校的學生的。
在實踐周里面我們所有的工作都是按照正常的上班來的，所以里面做的項目也會特別考驗我們寫代碼的能力，上課的時候會有書照著給我們敲，不懂的地方可以看看書，但是現(xiàn)在實踐周必須要我們自己去完成，所以短短一周的時間就逼著我們學習到了更多的知識，多余計算機程序語言的掌握更近了一步，讓我們對于工作的各種要求也有了更多的了解，我們不能夠僅僅會寫代碼，還要會看懂客戶的方案，根據(jù)他們的要求大家相互討論，制定自己的程序設計……所以這樣的實踐真的特別鍛煉我們的能力。
十分感謝學校和實訓基地給我們提供了這是實踐工作的機會，我們會好好將自己這次學習到的知識記在腦海里用在學習上面的。
經(jīng)過一個星期的勞動，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。
歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，有的在宿舍打掃衛(wèi)生，沖洗公共衛(wèi)生間在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。可能很多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質。
這次的勞動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對于應用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活，需要靠技能來創(chuàng)造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，這次勞動使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
2021年x月x日至12月x日，我參加了為期一周的肉品工藝學實習周。期間我們進行了烤雞的制作以及中、西式香腸的加工，大致熟悉了解了其加工制作流程以及設備的使用方法。另外12月1號參觀了新鄉(xiāng)鵝家莊食品有限公司，學習、了解了從養(yǎng)殖到深加工的整個鵝產(chǎn)業(yè)鏈，包括鵝的屠宰加工、醬鹵制品加工、干肉制品加工、軟罐頭加工等;又于12月3號參觀了新鄉(xiāng)世魁清真肉品加工有限責任公司，學習、了解牛的屠宰加工、醬制品加工、軟罐頭加工等。
在實訓基地主要進行了烤雞、香腸和烤腸的制作，期間有自己的動手實際操作，對這類產(chǎn)品的加工過程有了大概的了解，也深深懂得了書本上的知識與實際操作的不足，學會了虛心請教同學，咨詢老師，明白了自己與自己設想的未來的差距，及團隊精神在現(xiàn)在以及未來工作中的重要性。尤其是在香腸加工期間彼此的互幫互問才使得制作出了那散發(fā)著氣味濃郁、香嫩可口的香腸。當最后審視及品嘗到自己親手做的成品時，回味無窮。
同時，知道任何課程理論都需要與實踐相結合，只有如此，才能體現(xiàn)出該課程的趣味性，才能激起學習者的熱情，最后學習者自然會很好的理解消化課本知識。由于之前自己沒有很完善的預習實習內(nèi)容，所以在實踐過程中，有許多疑問，不過在老師的指導下，團隊成員的幫助下，順利的完成了實驗，并獲得了很大的提升。在實習周的最后幾天外出到新鄉(xiāng)鵝家莊和世魁牛肉加工工廠的一線生產(chǎn)線參觀考察。對新鄉(xiāng)餓家莊和世魁牛肉加工廠的規(guī)模，生產(chǎn)流程，和產(chǎn)品檢測定位有了一個大致的認識，深深的明白現(xiàn)代化養(yǎng)殖及屠宰方式在農(nóng)副產(chǎn)品公司的規(guī)?；瘮U張中的重要性，及提高高附加值產(chǎn)品的比重是企業(yè)在以后的發(fā)展中的重要一環(huán)。
同時，細致入微的產(chǎn)品質量檢測是對普通消費者的責任，更是企業(yè)良心所在。另外對自己以后的工作環(huán)境及工作性質有一個初步的了解，為今后學習專業(yè)知識打下深厚的理性認識基礎。學會如何用已學過的知識來分析實習中遇到的實際問題，提高自己的邏輯分析及解決問題的能力。學會和了解了食品生產(chǎn)的過程中原材料到成品的加工工藝流程以及生產(chǎn)組織管理等以后在該類企業(yè)中不可或缺的基礎性知識，并在生產(chǎn)現(xiàn)場將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。同時，拓寬相關專業(yè)的知識面，增加理性認識，把所學的知識條理化系統(tǒng)化，為今后的的專業(yè)課學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。最重要的是，這次參觀實習使自己對今后的發(fā)展有一個初步的考慮。
總的來說，這一周的實習雖然辛苦，但不可否認，其是一個很好的平臺，一個讓我們直接接觸企業(yè)生產(chǎn)一線的平臺;一個讓我們了解食品行業(yè)現(xiàn)狀的平臺;一個讓我們對自己未來定位及發(fā)展有了初步認識的平臺。這一周的實習是以后踏入工作崗位的必要基礎，無論以后是否從事此類工作，我們都需要早一點接觸現(xiàn)實社會，尤其對食品生產(chǎn)有一個了解對自身，對社會都是一件好事。
實習周雖然結束了，但是在實習周期間學到的知識，將會一直幫助著我。使我能夠在未來發(fā)展中找到自己的定位。一個新的開始又來了!
雙實踐周個人體會篇五
中藥實踐周是一項有益的活動，對我個人來說，也是一次寶貴的學習和體驗機會。在這個活動中，我不僅學到了關于中藥的知識，還親身參與了中藥制作和使用的過程。通過參與實踐，我深刻體會到了中藥的藥效和療效，也明白了中藥文化的博大精深。下面我將分五段來敘述我在中藥實踐周中的個人心得體會。
第一段，我在中藥實踐周中學到了關于中藥的基礎知識。在學習中藥理論的過程中，我了解到中藥是一種以草藥為主要材料的藥物，具有廣泛的應用領域和獨特的療效。通過學習中藥的分類、配伍原則和煎服方法等基本知識，我對中藥有了更清晰的認識。同時，我還了解到中藥材的采集、加工和貯存等方面的基本常識，這對于今后的中藥實踐和運用都非常重要。
第二段，我在實踐中親身參與了中藥的制作過程。在活動中，我們學習了一些最常用的中藥制作方法，如水煎法和蒸餾法等。我親自動手制作了一些最常用的中藥制劑，如煎藥膏和熏香等。這些制作的過程需要耐心和細心，但通過親身參與，我更加深刻地理解了中藥制劑的制作過程和操作要點。而且我還親自品嘗了一些中藥制劑，深刻感受到了它們的藥效和特點。
第三段，我在實踐中看到了中藥的療效。在中藥實踐周活動中，我們參觀了一些中醫(yī)診所和中藥材市場。在診所中，我親眼見到了中醫(yī)醫(yī)生通過中藥治療患者的過程，他們用自己多年的經(jīng)驗和中藥的療效幫助許多病人康復。在市場中，我看到了許多人在購買中藥材，他們都對中藥有很高的認可度。這些實際的案例使我更加相信中藥的療效和價值，也更加堅定了我學習和使用中藥的信心。
第四段，我在實踐中感受到了中藥文化的魅力。中藥文化是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。在中藥實踐周活動中，我參觀了一些傳統(tǒng)的中藥炮制工坊和博物館，了解了中藥文化的淵源和發(fā)展。我還參與了一些中藥文化體驗活動，如制作香囊和繪制草藥圖譜等。這些活動使我更加深入地了解了中藥文化的博大精深，也增強了我對中藥文化的認同和傳承的責任感。
第五段，我在中藥實踐周中收獲了成長和收益。通過這次實踐活動，我不僅獲得了關于中藥的知識和技能，還增加了與他人合作和溝通的經(jīng)驗。在實踐中，我不斷遇到問題和困難，但通過團隊的合作和老師的指導，我學會了解決問題和改進自己的能力。這次實踐活動也讓我更加明確了未來的發(fā)展方向，我決心將來學習和研究中藥，為傳承和發(fā)展中藥事業(yè)做出貢獻。
中藥實踐周是一次難得的學習和體驗機會，在這個活動中，我不僅學到了關于中藥的知識，還親身參與了中藥制作和使用的過程。通過實踐，我更深刻地體會到了中藥的藥效和療效，也感受到了中藥文化的博大精深。這次實踐對于我個人的成長和發(fā)展具有重要的意義，也讓我更加堅定了學習和傳承中藥的信念。我相信，通過不斷地學習和實踐，我會在中藥領域有所建樹，為中藥的研究和發(fā)展做出自己的貢獻。
雙實踐周個人體會篇六
第一段：引出實踐周的意義和背景
實踐周是學生們在校園里進行實踐活動的一周時間，這是我們學校特有的一項活動。在這一周里，學生可以根據(jù)自己的興趣和能力，選擇參加各種各樣的實踐項目，通過實際的操作和親身體驗，提高自己的實踐能力和實踐意識。實踐周不僅能夠豐富學生的校園生活，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)新精神，還能夠鍛煉學生的團隊合作能力和交流能力。參加實踐周，對于我們學生來說，是一個難得的機會，我們應該珍惜并充分利用。
第二段：詳述實踐活動的參與感受和體會
在實踐周中，我選擇參加了社會實踐的活動。我和一些同學一起去了一個小區(qū)，為那里的老人們提供免費的服務。在那里，我們清理了小區(qū)的垃圾，幫助老人們修理家中的電器，還為他們講解了一些關于環(huán)境保護和健康生活的知識。通過這些活動，我深刻地感受到了自己的付出是有價值的?？吹嚼先藗兊奈⑿透屑さ难凵?，我覺得再多的辛苦都是值得的。同時，通過這次實踐，我也意識到了自己還有很多不足之處，比如溝通能力和解決問題的能力等。這些都是我在實踐中需要改進和提高的地方。
第三段：分享實踐中遇到的困難和解決方法
實踐中，我們遇到了很多困難。比如，在為老人們修理電器時，有的電器故障比較復雜，我們不知道怎么解決。而且，有時候老人們的要求會超過我們的能力范圍，感覺很束手無策。但是，我們沒有氣餒，而是積極尋找解決問題的方法。我們在老師和家長的幫助下，先是靠互相討論和交流找到了解決問題的思路。然后，我們通過上網(wǎng)搜索和請教專業(yè)人士，解決了一些復雜的電器故障。最后，我們主動向老人們解釋問題的原因和解決辦法，取得了他們的諒解和支持。
第四段：總結實踐心得和體會
通過參加實踐活動，我深深地感受到了實踐的重要性。只有通過實踐，我們才能真正地理解和掌握知識。實踐不僅能夠幫助我們將理論知識轉化為實踐能力，還能夠培養(yǎng)我們的責任感和團隊合作精神。在實踐中，我們能夠直接面對問題，學會分析和解決問題。在這個過程中，我們還能夠提高自己的溝通能力和交流能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和合作精神。實踐不僅能夠讓我們更好地了解社會，還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能。通過實踐，我們能夠全面地發(fā)展自己，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
第五段：展望實踐的未來和個人的進步空間
通過實踐周的經(jīng)歷，我深深地感受到了自己在實踐中的不足之處，同時也看到了自己的潛力和成長空間。未來，我會進一步努力提高自己的實踐能力和實踐意識，不斷突破自己的局限，成為一個優(yōu)秀的實踐者。我會更加積極地參與實踐活動，發(fā)掘自己的興趣和潛能，并通過實踐不斷提升自己的能力和素質。我相信，只要我堅持不懈地努力，實踐能夠給我?guī)砀嗟氖斋@和成長。
總結：
通過實踐周的參與與體驗，我深刻地認識到實踐的重要性和價值。實踐不僅能夠幫助我們提升實踐能力和實踐意識，還能夠培養(yǎng)我們的團隊合作能力和創(chuàng)新精神。在實踐中，我們面對問題、解決問題，發(fā)現(xiàn)自己的不足和潛力。未來，我將繼續(xù)加強實踐能力的鍛煉和提高，通過實踐打下堅實的基礎，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。實踐，是我們成長的必然選擇。
雙實踐周個人體會篇七
音樂實踐周是我校音樂教育的一項重要活動，旨在培養(yǎng)學生對音樂的興趣和藝術素養(yǎng)。我非常榮幸能夠參與其中，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這個音樂實踐周過后，我深感自己對音樂的理解和鑒賞能力都得到了明顯提高，并且更加堅定了我對音樂事業(yè)的熱愛和向往。
在音樂實踐周的第一天，我們參觀了一場精彩的音樂劇演出。這是我第一次親眼目睹如此精妙的表演和華麗的舞臺布景。在舞臺上，演員們充滿激情地演繹著劇中人物，并通過歌唱、舞蹈和表演來傳達故事的情感。我被他們的才藝和專業(yè)素養(yǎng)所打動，不禁產(chǎn)生了強烈的愿望，希望自己也能有一天站在舞臺上，用音樂表達自己的情感。
在音樂實踐周的第二天，我們參加了一堂有關音樂創(chuàng)作的研討。在研討會上，一位著名的作曲家為我們分享了他的創(chuàng)作經(jīng)歷和心得。他通過講解一些音樂作品的背后故事，讓我們更好地理解音樂的意義和內(nèi)涵，進而激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感。我深受啟發(fā)，決定要更加努力學習音樂理論和作曲技巧，以此來表達自己對生活的感悟。
在音樂實踐周的第三天，我們參加了一場鋼琴大師班。這是一個難得的機會，能夠與一位國際級的鋼琴家面對面交流和學習。他細致入微地為我們講解了鋼琴演奏的技巧和要領，并用自己的演奏示范給我們展示了一種高水準的音樂表達。通過親身體驗和學習，我對鋼琴演奏技巧的要求有了更深入的認識，并意識到只有通過不斷的練習和探索，方能獲得更高的演奏水平。
在音樂實踐周的最后一天，我們參加了一場合唱比賽。這是一次展示自我的機會，也是一個檢驗自己實際水平的場合。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己在唱歌方面還有很大的提升空間。在與其他參賽選手的對比中，我深刻認識到自己的不足之處，并下定決心要通過更加刻苦的訓練和學習來彌補這些不足。我相信只要我堅持下去，必將取得進步。
通過音樂實踐周的全面體驗，我深刻感受到音樂對于個人成長和全面發(fā)展的重要性。音樂不僅能夠豐富人們的情感世界，更能夠培養(yǎng)人們的審美能力和創(chuàng)造力。通過實踐和學習，我更加認識到自己對音樂的熱愛和追求，并下定決心要將音樂作為自己未來事業(yè)的方向。我要不斷精進自己的音樂素養(yǎng)和專業(yè)技能，努力成為一名優(yōu)秀的音樂人，用音樂的力量為社會做出自己的貢獻。
雙實踐周個人體會篇八
第一段：引子（100字）。
在這個信息時代，視傳實踐變得越來越重要。為了提升自己的視傳實踐能力，我參加了學校組織的視傳實踐周活動。這個活動為期一周，我們參觀了廣播電視局、報社、影視公司，還有許多與視傳相關的專業(yè)講座和實踐操作。通過這一周的學習與實踐，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗，并對視傳實踐的重要性有了更深刻的理解。
第二段：認識視傳實踐的重要性（200字）。
在實踐周的參觀活動中，我深切認識到視傳實踐在現(xiàn)代社會中的重要性。我們參觀了廣播電視局的新聞制作部門，親身體驗了新聞的現(xiàn)場報道和編輯制作，了解到“新聞不等于事實”的道理。在影視公司的實踐中，我們嘗試參與電影拍攝的前期策劃和后期制作，意識到一個優(yōu)秀的作品背后需要團隊的協(xié)作和努力。這些實踐活動讓我意識到，只有通過實踐，才能真正理解視傳實踐對傳媒行業(yè)的重要性。
第三段：提升技能與知識（300字）。
視傳實踐周除了參觀活動外，還有許多專業(yè)講座和實踐操作。講座包括了視頻拍攝技巧、攝影構圖、新聞寫作等內(nèi)容，讓我學到了許多實用的技能和知識。在實踐操作中，我們進行了新聞采訪、攝影拍攝等活動，通過實踐加深了對知識的理解。此外，與其他同學的互動和交流也為我提供了新的視角和思路。通過實踐周，我不僅學到了專業(yè)知識，還加強了與團隊合作和他人溝通的能力。
第四段：感悟與收獲（300字）。
實踐周的活動讓我對視傳實踐有了更深刻的感悟。首先，實踐乃至于修身養(yǎng)性的過程，需要對自己有足夠的要求和堅持。其次，團隊合作對于視傳工作來說尤為重要，只有通過合作才能把個人的所學所長更好地發(fā)揮出來。最后，實踐中的經(jīng)驗和教訓是無法替代的，只有通過實踐和總結才能不斷提高自己的實踐能力。通過實踐周的學習和實踐，我收獲了更多的經(jīng)驗和思考，對視傳實踐有了更加全面的認識。
第五段：未來的展望（200字）。
通過參加視傳實踐周，我深切認識到視傳實踐對于我未來職業(yè)發(fā)展的重要性。我希望把學到的技能和知識應用到實際工作中，并在不斷實踐的過程中提高自己的實踐能力。同時，我也明白多樣化的實踐經(jīng)驗是提升自己的關鍵，希望能夠參與更多類似的實踐活動，拓寬自己的眼界和能力。未來，我希望能夠成為一名出色的視傳從業(yè)者，用自己的才華和努力為傳媒行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
總結：
通過視傳實踐周的學習和實踐，我認識到視傳實踐的重要性，并提升了自己的技能和知識。我深刻感受到實踐的重要性和團隊合作的必要性，并獲得了更多的經(jīng)驗和思考。未來，我將繼續(xù)努力，將學到的知識應用到實際中，并不斷參與實踐活動，提高自己的實踐能力。希望能夠成為一名出色的視傳從業(yè)者，為傳媒行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
雙實踐周個人體會篇九
隨著時代的發(fā)展，教學方法和教育理念在不斷更新和改革。作為一名教師，不僅僅需要掌握知識和技能，還需要不斷提升自己的教學能力。試講實踐周作為一種專業(yè)性實踐活動，為我們提供了展示自己教學能力和經(jīng)驗的機會。在這個過程中，我深刻體會到了試講實踐周對于教師成長的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
在試講實踐周的第一天，我了解到了試講的重要性，明白了它對于鍛煉我們的表達能力和自信心的作用。當站在講臺上，面對學生們期待的目光時，我感到了一種滿足感和責任感。在試講的過程中，我克服了緊張和害怕帶來的困擾，努力展現(xiàn)出自己的專業(yè)能力。我深刻體會到了教師應該具備的自信和堅定，只有這樣才能夠贏得學生們的尊重和信任。
在試講的過程中，我也意識到了教學設計的重要性。在準備試講內(nèi)容的過程中，我不僅需要準確把握知識點，還需要合理安排教學方法和教學活動。通過這次試講實踐周，我更加了解了學生的學習特點，因此在設計教學活動時更能充分考慮到學生的實際需求。我試圖采用多元化的教學方法，如小組討論、角色扮演和游戲等，以提高學生的學習興趣和參與度。這次試講實踐周讓我明白了教師不僅僅是知識的傳遞者，更是學生學習活動的組織者和引導者。
除了教學設計，我也意識到了課堂管理的重要性。在試講的過程中，我遇到了一些學生的不配合和教學秩序的混亂情況。這讓我意識到課堂管理不僅僅是限制學生行為的約束，更是為了營造一個良好的學習環(huán)境。在以后的教學中，我將注重課堂紀律的管理，采取有效的方法來保持課堂秩序。我也會更加關注學生的心理需求，用尊重和關懷換取學生的理解和配合。
在試講實踐周的最后一天，我回顧了自己整個試講過程，發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足和需要改進的地方。我了解到試講實踐周只是一個起點，教師的成長是一個不斷學習和反思的過程。我應該從實踐中總結經(jīng)驗，不斷完善自己的教學方法和教育理念。只有不斷追求進步，才能夠不斷提升自己的教學能力和學生的學習效果。
通過這次試講實踐周，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我深刻體會到了試講對于教師成長的重要性，明白了教學設計和課堂管理的重要性。我也明白了教師應該具備的自信和堅定，以及教師的不斷學習和反思。這些經(jīng)驗和啟示將成為我今后教學生涯中的寶貴財富，我將用它們來不斷提升自己的教學能力，為學生提供更好的教育服務。
雙實踐周個人體會篇十
20xx年x月x日至12月x日，我參加了為期一周的肉品工藝學實習周。期間我們進行了烤雞的制作以及中、西式香腸的加工，大致熟悉了解了其加工制作流程以及設備的使用方法。另外12月1號參觀了新鄉(xiāng)鵝家莊食品有限公司，學習、了解了從養(yǎng)殖到深加工的整個鵝產(chǎn)業(yè)鏈，包括鵝的屠宰加工、醬鹵制品加工、干肉制品加工、軟罐頭加工等;又于12月3號參觀了新鄉(xiāng)世魁清真肉品加工有限責任公司，學習、了解牛的屠宰加工、醬制品加工、軟罐頭加工等。
在實訓基地主要進行了烤雞、香腸和烤腸的制作，期間有自己的動手實際操作，對這類產(chǎn)品的加工過程有了大概的了解，也深深懂得了書本上的知識與實際操作的不足，學會了虛心請教同學，咨詢老師，明白了自己與自己設想的未來的差距，及團隊精神在現(xiàn)在以及未來工作中的重要性。尤其是在香腸加工期間彼此的互幫互問才使得制作出了那散發(fā)著氣味濃郁、香嫩可口的香腸。當最后審視及品嘗到自己親手做的成品時，回味無窮。
同時，知道任何課程理論都需要與實踐相結合，只有如此，才能體現(xiàn)出該課程的趣味性，才能激起學習者的熱情，最后學習者自然會很好的理解消化課本知識。由于之前自己沒有很完善的預習實習內(nèi)容，所以在實踐過程中，有許多疑問，不過在老師的指導下，團隊成員的幫助下，順利的完成了實驗，并獲得了很大的提升。在實習周的最后幾天外出到新鄉(xiāng)鵝家莊和世魁牛肉加工工廠的一線生產(chǎn)線參觀考察。對新鄉(xiāng)餓家莊和世魁牛肉加工廠的規(guī)模，生產(chǎn)流程，和產(chǎn)品檢測定位有了一個大致的認識，深深的明白現(xiàn)代化養(yǎng)殖及屠宰方式在農(nóng)副產(chǎn)品公司的規(guī)模化擴張中的重要性，及提高高附加值產(chǎn)品的比重是企業(yè)在以后的發(fā)展中的重要一環(huán)。
同時，細致入微的產(chǎn)品質量檢測是對普通消費者的責任，更是企業(yè)良心所在。另外對自己以后的工作環(huán)境及工作性質有一個初步的了解，為今后學習專業(yè)知識打下深厚的理性認識基礎。學會如何用已學過的知識來分析實習中遇到的實際問題，提高自己的邏輯分析及解決問題的能力。學會和了解了食品生產(chǎn)的過程中原材料到成品的加工工藝流程以及生產(chǎn)組織管理等以后在該類企業(yè)中不可或缺的基礎性知識，并在生產(chǎn)現(xiàn)場將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。同時，拓寬相關專業(yè)的知識面，增加理性認識，把所學的知識條理化系統(tǒng)化，為今后的的專業(yè)課學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。最重要的是，這次參觀實習使自己對今后的發(fā)展有一個初步的考慮。
總的來說，這一周的實習雖然辛苦，但不可否認，其是一個很好的平臺，一個讓我們直接接觸企業(yè)生產(chǎn)一線的平臺;一個讓我們了解食品行業(yè)現(xiàn)狀的平臺;一個讓我們對自己未來定位及發(fā)展有了初步認識的平臺。這一周的實習是以后踏入工作崗位的必要基礎，無論以后是否從事此類工作，我們都需要早一點接觸現(xiàn)實社會，尤其對食品生產(chǎn)有一個了解對自身，對社會都是一件好事。
實習周雖然結束了，但是在實習周期間學到的知識，將會一直幫助著我。使我能夠在未來發(fā)展中找到自己的定位。一個新的開始又來了!
雙實踐周個人體會篇十一
20xx年9月22-26日，我到太平巷幼兒園進行了為期一周的教學實踐活動。我聽了5位教師共8節(jié)課，其中，科學2節(jié)，數(shù)學2節(jié)，音樂2節(jié)，體育、美術各1節(jié)。看了4天的晨間體育活動，看了小中大班的游戲情況以及活動環(huán)境和材料提供。一周時間內(nèi)和園長、副園長、助理進行了比較深入的交流，有針對性聽了大一班的陳艷老師2節(jié)課，并進行了一次交流，對她組織的半日活動和2節(jié)課進行了分析。對幼兒園提供的25份教學案例進行仔細閱讀，提出建設性的意見，并對幼兒園撰寫的個人課題也提出了我的個人建議。周五，根據(jù)幼兒園的具體情況和要求，我對全體教師作了《幼兒園數(shù)學教育內(nèi)容分析》的講座。
1、幼兒園十分歡迎我們開展實踐周活動。
園長非常重視幼教室2位教研員到幼兒園開展教學實踐工作，在全園作了動員，全園十二個班，班班作好聽推門課的準備，園領導班子統(tǒng)一認識，把這次活動當成是一次集體練兵活動，充分利用外部資源，提高內(nèi)部的教育質量。
2、幼兒園教師工作投入，精神狀態(tài)好。
在幼兒園這么多天，我發(fā)現(xiàn)每位教師的工作都十分投入，對孩子的態(tài)度都很親切、耐心。從幼兒園豐富而有創(chuàng)意的環(huán)境建設中，能反映出幼兒學習生活的主要內(nèi)容，也能反映出一個幼兒園的活動內(nèi)涵，這里面主要反映的是教師的專業(yè)水平和敬業(yè)精神。在太幼，隨處能看到以班級為單位，以年級為平臺，和孩子們在一起愉快工作的老師們的身影。
1、持續(xù)學習是教研員崗位的自然要求。
教研員一定要有專業(yè)學習的敏感性，持續(xù)學習是教研員的必要能力。在教研員的生活中，不斷面對教育教學實踐中的不同問題，針對不同教師出現(xiàn)的不同層面的各種問題，要能從專業(yè)理論和教學實踐層面和教師互動交流，提供給教師切實可行的教學策略、方法。事實上，教研員所需儲備的知識，用“一桶水”來比喻顯然是不夠的，而應是“一條流動的小河”更確切。因此，作為教研員崗位的自然要求，只有持續(xù)學習，才能保持“小河”的充盈以及良好的流動性。
2、整合服務是教研員綜合能力的展現(xiàn)。
幼兒教育無論作為人類的一種活動還是作為一種社會現(xiàn)象，它都是一個整體。因此，幼兒教育十分強調(diào)整合觀，就是對幼兒教育的各要素進行多樣化、多層次的.整合，發(fā)揮各種教育因素的整體影響，努力提高教育質量，促進幼兒的發(fā)展。我們一直對幼兒園的教學研究和課題研究進行整合指導，我們十分關注教師教育科研能力的提高。分析評價教師撰寫的教育活動方案、教育教學案例、個人課題、教師的科研論文；幫助幼兒園整體確立研究方向，關注具體課題研究的推進，也是我們的長期工作。這次給太幼教師的25篇教學活動案例以及個人課題的點評，也是為了幫助老師進一步提高和拓展思考空間，關注對幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展有重要價值的內(nèi)容，不斷提高教育發(fā)展的效益和水平。
雙實踐周個人體會篇十二
一、模擬面試。
我們首先進行的是面試活動，分為兩場，1、我們小組擔任面試官：
我的角色：主考官。負責組織整個面試，控制整個面試進程，讀考題，打分，最后宣布錄取者，對每個面試者進行一一評價并做總體評價。
優(yōu)點：可以很好的組織整個面試，能清楚準確的讀考題，合理打分并能對每個面試者及整體進行合理恰當?shù)脑u價。
缺點：沒有特別好的控制整個面試進程，面試進程有點快時沒有及時進行調(diào)整，使面試進程有點快。
2、我們小組擔任面試者：
我的角色：面試者。
x裝，可以條理清晰的回答問題，臨場表現(xiàn)從容自信。
缺點：知識缺乏，有的問題回答的不夠好。
二、模擬勞動仲裁。
我們組和第五組結合組織這項活動，我們組是申訴方。
我的角色：證人。負責搜集整理案例的證據(jù)材料，寫勞動仲裁案件證據(jù)目錄及證人證詞，并適時出庭證明。
優(yōu)點：能夠迅速并準確的搜集證據(jù)材料，能正確的填寫證據(jù)目錄，清楚簡潔的寫證人證詞。
缺點：出庭證明時，有點緊張，致使開始時的證詞有點語無倫次。
三、
戶外素質拓展。
除了室內(nèi)模擬，我們還進行了穿越電網(wǎng)、解手鏈、背坐起身、七人八足這四項戶外活動。這幾項活動是小組成員團結協(xié)力，共同完成的。
四、參觀知名企業(yè)。
學校聯(lián)系并組織了我們一起去參觀新飛電器冰箱制造廠。
總結：
在這一周的實踐中，我分別擔任了主考官，面試者，證人，并搜集整理了相關資料，最后又在組員的協(xié)助下寫了小組總結。通過實踐，讓我知道了自己的一些優(yōu)點，我會一直保持；還讓我看到了我的一些缺點，使我受益匪淺。我從中學到：在組織某些活動時，要根據(jù)實際情況及時調(diào)整策略，使活動更好進行；要充實自己；要多鍛煉自己，調(diào)整心態(tài)，使自己登臺不緊張，從容自信；要多參加戶外活動，提高自己的身體素質；要多了解知名企業(yè)，為找工作做準備。
雙實踐周個人體會篇十三
時間如閃過的流星轉眼即逝，短暫而又難忘的寒假實習生涯就像這掃尾的流星即將退卻。面對日新月異、競爭激烈的社會，作為一名在校大學生的我能在大二期間參加社會實踐是一次難得的機會。
在這閑適而又緊張的工作中，不知道不覺就過了二十天?；叵脒@二十天的實習期，內(nèi)心充滿了激動和無限的感激。在最初的報名到具體的實踐，能從學校到崗位上心里無比自豪，在這里也不免有小點插曲。原先是分配到巴南區(qū)檔案局在那進行我的寒假實習，但由于內(nèi)部人員的需求做了一定的調(diào)整，我被調(diào)到巴南區(qū)文廣星局巴南文化館。說真的，最開始真的想不明白為什么要調(diào)動。不過還是安慰自己古語說‘塞翁失馬，焉知非福’他們也是搞藝術，肯定會有很好的結果。真的，話確實如此的靈驗在我身上。
在文化館的實習中，徹底的推翻了我原有的思想：文化館的人一般沒什么可忙的，比較清閑?，F(xiàn)在才明白文化館的人不清閑都比較忙的，并不是我想像的那樣。在這個寒風蕭蕭的冬天天雖冷，但人的心確實熱的。作為一個還未出道的在校學生，面對社會是充滿好奇心的，文化館的人就像一個大家庭，充滿了和諧與歡樂。給我冰冷的心加了把火溫暖了我。也教會了我們作為社會的一份子為人處世的道理。
二十幾天的實踐就要完了，我也要離開這可愛的文化館回學校了。第一次的實踐給了我很多東西，這段寶貴的經(jīng)歷與見聞它不僅是知識，更是社會經(jīng)驗、閱歷和處事的態(tài)度。我明白在以后的生活和工作中以下幾點是非常重要的：
一、努力。天上沒有白掉的餡餅，也很少有付出了一點收獲都沒有的事，沒有付出必然沒有收獲。所以不要將自己看作是很聰明的鳥而放棄努力。
二、堅持。堅持是一個長久的事，不要只有開始堅持過半放棄的愚蠢行為，這只會事半功倍，堅持也是走向成功的一塊基墊石。
四、團隊。一支筷子輕松就能折斷，反而一把筷子就沒有那么容易折斷，這就是講的團隊力量。個人的力量再大也不及團隊力量大。團隊就是三個和尚可以與諸葛亮驕橫。團隊的協(xié)作能力是展現(xiàn)這個集體也是個人的財富。
五、幫助。每個人一生中不可能不出錯或者不需求別人的幫助，你幫助了別人，別人也會幫助你，將這個‘食物鏈’串好，在困難的事也會水道渠來。
文化館是一個藝術文藝傳播的地方，嚴謹?shù)霓k事作風加上詼諧的語言幽默、千姿百態(tài)的行為語言來描繪成了一幅幅館內(nèi)生活圖，我生活的這些天里不僅明白上面幾點的重要性，也知道了馬克思的“實踐是檢驗真理的唯一標準”的真實性。
在學校學過關于活動策劃但那些都是虛擬的`活動，在這里雖然我沒有來組織策劃活動，但我參與了部隊春節(jié)慰問活動、玉兔踏春來春晚活動、下鄉(xiāng)二盛、元宵晚會等的參與者。
活動的策劃與具體實施和我們在校的虛擬策劃還是有差距，真理是需要檢驗的。我學的是展示專業(yè)舞臺布置也是展示中的一種，在舞臺的布置和要素上我也學會舞臺的要求。這些活動下來，讓我明白了注重實踐的重要性。以前我也參加過一些社會兼職，但重點不一樣?，F(xiàn)在我明白做實踐這塊不要簡單地把打工作為一種掙錢的目的，而是積累經(jīng)驗注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新和社會實踐能力。雖然和專業(yè)沒有太大的聯(lián)系，但我學到了出專業(yè)外的東西和專業(yè)也的一些，努力成為現(xiàn)在社會上的復合型人才。
經(jīng)過這次的社會實踐我更明白舞臺再大再美沒有很好的舞者也不會釋放光彩，我就是這個臺上的舞者，要想結合舞臺的美展示自己的美就必須從我這個舞者開始，不斷的檢驗自己，在以后的大學生活里抓緊時間好好學專業(yè)，豐富自己的人生閱歷，積累各種社會經(jīng)驗為在以后的生活中做好鋪墊。為我自己的舞臺發(fā)出耀眼光芒。為社會的發(fā)展助上一臂之力。
雙實踐周個人體會篇十四
癸巳春臨，我們提出了“家校同心，共育賢才;深化教學，同創(chuàng)未來”的整體目標，學校將工作重心放在深化教學，一切工作以此為核心而開展。
1、成立了以余慰全為主任，趙升君、周旼轄、李寧、慈容為成員的五人校務委員會。
2、學校董事會聘任余慰全為常務校長。學校聘任李寧為教導處主任，慈容為生活處主任，靳慧姬為辦公室主任。明確了男舍管理員、女舍管理員、食堂管理員、醫(yī)務室管理員、采購管理員、教導處干事、辦公室干事人選。
1、我們認為中國傳統(tǒng)教育的核心方法是一對一教學，遂昌王財貴經(jīng)典學校致力于恢復和繼承?；谀繕撕同F(xiàn)實，具體實施“共享教育資源、促進教學均衡”的教師專業(yè)發(fā)展計劃。
2、班級管理采取導師制。導師必須深入教學研究和實踐，服務本班老師和學生。慚愧的是因為我們自身能力的缺憾，這項工作延后于計劃，例如，三月底應該完成的學生年度學習計劃未能如期公布，但是每一天的教學工作還是扎扎實實在做，學生每天都有功課和進度。
3、一個核心是“一對一”教學，兩個重點是吟誦教學和書法教學，三個均衡是健康教育、性情教育和武術教育。采取集體備課、跟班學習、主動探究、幫扶發(fā)展的策略促進整體提升。所有的努力是為了讓孩子們更好更有效率地讀經(jīng)。
4、每周二晚，任課教師研討吟誦教學法。目前，明心班的一對一教學稍有心得。明覺班已經(jīng)逐漸突破唐調(diào)吟誦，明慧班蒙學吟誦卓有成效。其他各班在努力跟進的同時，也都各盡其長，想方設法調(diào)動孩子們的吟誦興趣。
5、每周六晚，任課教師研修書法教學。從明覺班開始的書法教學，已經(jīng)普及到明心、明仁和明慧。雖然練習時間不長，很多孩子都能感覺到：心越靜，字寫得越好。書法教學的目的不是要培養(yǎng)書法家，而是通過書法教學這個手段，通過提升孩子們的靜定，進而步入中華文化之門。當然，孩子們最終能寫一手好字也是可以期待的。
6、性情教育和健康教育是本學期新開的課，每班每周都有一節(jié)。健康教育的目標是提升孩子們預防疾病的觀念和能力，通過老師講解道理和學生練習手法動作，培養(yǎng)孩子們良好的養(yǎng)生習慣。性情教育的目標是讓每個孩子都有一個好性情。每個孩子都是珍貴的存在。性情教育可以說是中化文化根本所在。性情教育不僅是專任老師的職責，也是每個老師和家長的責任。只能說，我們在這方面剛剛起步。
7、本學期開展了新生集訓。前三周，入學不到三個月的新生(明學班除外)每天上兩節(jié)專門課程，其中，明覺班學長帶一節(jié)武術基礎課。在這里得到一個經(jīng)驗：一對一教學不存在于一般學校，但還存在于傳統(tǒng)武術的師徒教學中，也存在于美術、戲曲等傳統(tǒng)技藝的傳承中。明覺班的大同學讀經(jīng)多年，學武術一年多，已經(jīng)能夠初步實踐出一對一教學的成效。應該說，明覺班的幾位大同學對三十多位新生較快融入學校做出了貢獻。
1、后勤、生活老師召開了兩次集體會議，會議指定“羅伯特議事規(guī)則”為會議規(guī)則，逐步完善后勤人事和崗位職責。
2、完善備用金管理，學生所有個人消費全部從備用金刷卡消費，消費小票均需學生簽字確認。最近由于機器故障、人員使用等原因，執(zhí)行還不到位，有待改進。
3、明確周食譜制定原則。每周六由食堂牽頭，采購、生活、健康、辦公室、學生代表、學校領導和家委意見多方參與制定并網(wǎng)絡公布。這點還執(zhí)行不到位，有待改進。通過和家委會協(xié)商，確定每周三次水果兩次健康零食的分配方案。健康零食含干果，如最近一次是發(fā)了四顆核桃。
1、朔望躬謁圣賢。每逢初一和十五，學校組織師生祭孔，第一次和第三次是全校師生參與，第二次因天雨部分師生參與。祭祀儀式或簡，慎終追遠當敬。中國書院有藏書、祭孔、講學三大傳統(tǒng)。吾輩無有德才，難以講學，只是陪伴孩子們共同學習。然而，祭祀不可不誠。祭天祀地拜圣人，民間的禮樂都是透過祭祀，中國古代的萬民，學會虔敬地面對天地，也學會虛心地看待歷史，更學會清清楚楚地看到了自己。我們希望通過完善祭孔禮儀，營造禮樂風情，陶冶熏陶，讓孩子們扎下中華文化之根。
2、清明祭奠先烈。熱愛祖國，讀好經(jīng)典，建設我們偉大的祖國。這是每一個讀經(jīng)孩子心中當存的良知。
3、完善就餐禮儀。提出了“列隊就餐、緩步徐行、進退整齊;感恩惜福、以食就口、勿掉勿棄;止語靜坐、細嚼慢咽、孝養(yǎng)身心;備餐取食、先人后己、服務大眾”的要求，就餐秩序和規(guī)范有所改進，但離要求還有較大的差距。
3、衛(wèi)生評比。黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。學校要求早餐前完成衛(wèi)生公共區(qū)的清掃，每天組織各班衛(wèi)生委員檢查評比并公示。習勞知感恩。我們剛剛開始，做得還很不好，還有很大的提升空間。
1、接受家長委員會組織的三月教學督查。共同制定了第一次周食譜和零食方案。家委會代表觀看了課堂教學，并專門聽取各班導師的教學匯報。稍遺憾的是家委代表集中在明慧班，其他各班家長參與度不高。
2、自從上海新聞媒體對學校進行了報道，從中央到地方的新聞媒體紛紛與學校取得聯(lián)系，要求采訪。在取得遂昌縣宣傳部門和縣教育局的支持后，我們主動接受了《浙江衛(wèi)視》和《浙江日報》的采訪報道，向外界公布了學校的'真實情況。同時，我們婉拒了多家媒體的進一步采訪要求。
3、明確學校定位，我們的努力方向是成熟一種教育教學模式，逐步取得經(jīng)驗，以貢獻社會。今年招生公告明確招生低齡化傾向，今年針對十一周歲以內(nèi)，明年就是十周歲以內(nèi)，逐步向更低年齡段傾斜。
4、試行月假制度。為配合學校低齡化、本地化的生源選擇趨勢，明學班、明慧班試行月假。這兩個班的學生基本都在三年級以下，符合我們的培養(yǎng)要求。在月假試行過程中，家長們提出的任何意見，我們都會認真考慮和研究，以瑧完善。
5、加強與遂昌社會各界的溝通聯(lián)系，我們不奢求有人一起來做中華傳統(tǒng)文化教育實驗，但希望有人能理解我們?yōu)楹味?、在做什么?月21日，全球中華文化經(jīng)典誦讀大會組委會秘書長，湖南省社會主義學院、湖南省中華文化學院副院長，湖南省黨政干部教育名師，湖南省湖湘文化交流協(xié)會副會長，湖南省云山書院名譽院長，長沙靖港道古國學院名譽院長，中華文化經(jīng)典教育指導中心主任，《中華經(jīng)典》雜志主編劉孝聽院長將來遂昌講學。希望以此誠意促進遂昌各級學校的經(jīng)典教育發(fā)展。特別感謝家委會理事長徐建芬女士為此所做的貢獻。
1、理想之高遠與現(xiàn)實反差實在太大，唯有立足實際，踏踏實實來做每一天的工作，認認真真來做每一件事情，當下即是，隨遇而安。事情永遠做不完，不急，慢慢來。方向既明，努力不停。理想安放心中。
2、招賢納士繼續(xù)進行。學校創(chuàng)始人趙升君和周旼轄老師有千金買馬骨的胸懷，本學期就吸引了八位新老師加入我們，其中張新慶老師已經(jīng)擔任明覺班班主任。來自廣東的詹居靈、劉金明、吳永鑫三位先生在古體詩詞創(chuàng)作、吟誦和文字方面有多年的工夫。張鐳于和李柳兩位老師曾在學校服務半年，本次回流，希望他們能夠盡快適應學校對深化教學的要求。毛瑋濤來自衢州，對詩詞和易學有一定研究;費華燕老師來自江西，是一位追求中醫(yī)的西醫(yī)工作者。所有老師都在努力研究和實踐一對一教學，并且，在完善教學模式過程中，不斷貢獻自己的專長。遺憾的是，由于我們自身的學問見識有限，自身修養(yǎng)欠缺，管理水平不高，對于打造道心堅定，業(yè)務精良的教職工隊伍還有很大的挑戰(zhàn)。
3、現(xiàn)在各班級的任課老師隊伍空前壯大。然而，一位合格的私塾先生不僅熟讀經(jīng)書，可填詞吟詩，能書善畫，更重要的是以身弘道，教化學童。吾輩慚愧啊，相差不是一點。但傳統(tǒng)已斷，一切只待摸索前行。微感安慰的是，看到每個女生都像自己的女兒，看到每個男生都像自己的兒子。唯其盡心竭力，以報家長之賢明。
雙實踐周個人體會篇十五
對于實踐周，我們往往抱以不予重視的態(tài)度，不把它當作一門重要的課程來對待，忽視其設立的必要性和意義，因此經(jīng)常是草草了事，能混水摸魚更是倍感幸運，殊不知正錯失了一次寶貴的學習機會。
我認為，只有首先正確認識實踐周的意義，才能保證我們以一個積極、熱情的態(tài)度投入到實踐周的創(chuàng)作和學習中去。其實，藝術實踐是高校藝術類專業(yè)獨特的、重要的一門專業(yè)必修課，也是理論聯(lián)系實際的一項重要教學環(huán)節(jié)。此次，學校安排的為期兩周的實踐周，其目的正是在保證適當?shù)木毩晻r間和學習效果的情況下，讓學生能有自由發(fā)揮的空間，在自主的實踐活動中，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。
可以說，此次實踐周是我相比以往的來說最投入，也最深有體會的一次。本次實踐周，我們自己組織，自己制訂研究方案，自主探索和研討，使我們切實處在自主學習和積極交往的狀態(tài)之中。
我組3人選擇的課題是跟蹤分析兩檔同類欄目，寫一份欄目比較研究論文，并策劃一個同類的新欄目。
首先我們確定了分析比較對象，兩檔以女性為主體的訪談類節(jié)目《天下女人》和《半邊天》。接著，我們查閱了一些同類的研究資料，其中的分析角度、切入點、比較方向等可以對我們有所啟發(fā)和借鑒。然后帶著預定的幾個比較點，開始對兩檔節(jié)目進行跟蹤觀看。觀看中我們一邊觀看一邊思考，并隨時做一些重要記錄和交流。通過幾年專業(yè)知識的學習，我覺得我們已經(jīng)可以運用一些比較專業(yè)的眼光觀看分析節(jié)目了，例如在比較主持人的采訪時，我們就會充分運用到電視采訪學的相關知識進行分析。這個過程就是對已學知識的一種回顧和應用。雖然整個狀態(tài)不同于以往觀看節(jié)目的輕松，但當在觀看之余，能運用專業(yè)知識多多少少總結出一些觀點的時候，我收獲的是莫大的滿足感。觀看之余，我們也查詢了不少關于兩檔欄目的相關資料，以作分析、補充。在結束了跟蹤觀看期，接下來就是比較分析論文的撰寫階段。我們3人首先各自寫一份報告，再通過反復的討論，取其精華，去其糟粕，將3個人的觀點合并成最后的完成稿。
新欄目策劃這一階段的創(chuàng)作更是需要我們在對已學專業(yè)知識的掌握上，極大程度地發(fā)揮各自的觀察能力、分析能力、創(chuàng)新能力等綜合能力。我們根據(jù)一些資料分析和觀察當前社會人們的生存狀況和所需，決定以當代都市男性為關注主體，進而確立新欄目設立的背景、名稱、風格、內(nèi)容等具體細節(jié)，最后我們采用相同的方式撰寫了策劃案的完成稿。也許有很多人認為這個過程略顯繁瑣，大可以分工完成，但我認為獨立撰寫文稿的過程是對我們獨立認知和分析能力的培養(yǎng)，這有助于我們個人能力的提升，也有利于我們個人思想的自由表達，意義不容小覷。實踐的意義中，我認為還有很重要的一點就是讓我們深刻意識到自身所學知識的有限，從而促使我們主動地去不斷學習新知識，接觸新領域。例如這次策劃新欄目的過程中，出于對電視欄目策劃方面的專業(yè)知識我們還很欠缺，因此大家為保證策劃案的專業(yè)性，首先做的是簡單地學習了一些電視欄目策劃的相關知識。當然這里的學習必然是粗淺的，但確實也豐富了我們原有的知識，充實了我們的頭腦。
一個講究集體交流、合作的過程，它讓我們清楚地認識到電視工作向來是一個講究集體分工配合的工作，不是一個人能夠完成的。在這次實踐過程中一直充滿著激烈卻不失和諧的討論氣氛，我們互相交流、互相幫助、相互激勵、資源共享，促進了個人的人際交往和合作能力，也增進了彼此之間的友誼。
這次的實踐周已經(jīng)結束了，但我卻仍然沉浸在它帶給我的思考和感悟之中。我用4個“深感”來概括。
第一．深感理論與實踐相結合絕非一件易事。將自己已學習的課本知識運用到實際操作中來，并沒有我想像的那樣得心應手。分析原因，一是所學知識不夠扎實，會有所遺忘，二是對若干知識點沒有充分理解，自然不能自如運用。所以說實踐是檢驗我們對已學知識掌握情況的一個很好的檢測方式，通過實踐我們溫習了已學的知識，知道自己那些地方還需要鞏固和記憶，從而扎實我們的基礎。
第二．深感自身知識的局限。通過實踐，我發(fā)覺不論是專業(yè)方面的還是非專業(yè)方面的，自己還有很多東西需要去學習。我知道，電視編導的工作對工作者個人綜合素質和能力提出了很高的要求，因此，我們要十分注重自身綜合素質和培養(yǎng)和個人能力的提升，這就是要通過不斷地學習和實踐積累獲得。
第三，深感實踐的重要性。我覺得本次的實踐周不僅給予了我學習、創(chuàng)作的機會，也給予了我觀察、了解社會的機會。我們應該盡可能多地參與實踐，并珍惜每一次的實踐機會，重在親身體驗實踐過程，實踐后能學會總結，積累經(jīng)驗，不斷提高自身認識能力和解決問題的能力。
第四，深感電視工作者的工作充滿了挑戰(zhàn)與不易。我們完成兩份實踐報告尚且需要這些時間，可想而知，在一個電視作品完美呈現(xiàn)的背后，凝聚的是多少電視工作者無盡的心血和汗水。因此作為一名專業(yè)的'電視工作者除了具備良好的專業(yè)技能之外，以完滿的熱情投入，積極的狀態(tài)參與，充分發(fā)揮自己的作用等等，是每一個電視工作者或者可以說是任何一個領域的工作者都必須具備的正確的工作態(tài)度和專業(yè)精神。
通過這次實踐周的創(chuàng)作和學習，我對實踐周的意義和認識有了質的提升。在實踐中，我也認識到自己尚有許多不足之處，例如主動性還不夠，溝通意識還有待提高。今后，我會有意識地不斷改進，多主動與組員進行溝通，爭取以更積極的狀態(tài)去面對每一次的實踐，不斷學習，不斷總結，以求每一次都能取得一點點新的進步和收獲。
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