語文學習的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力。學習方法對于提高學習效果至關(guān)重要，我們應該掌握一些科學的學習方法。%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
視頻大賽策劃案篇一
三、承辦單位：英語俱樂部。
四、活動對象：20xx級英語系全體同學。
五、活動目的：
為營造良好上進的學習氛圍，增強創(chuàng)新意識，豐富學生的課余生活，通過學習，交流，掌握更加豐富的教學方式和手段，更好的栽培學生和更好的服務于教育事業(yè)。
六、嘉賓及評審團：
1、評委：待定。
2、嘉賓：待定。
3、觀眾：各班親友團。
七、所需物資：
1、制作幻燈片。
2、話筒x個，選手牌，嘉賓及評委牌。
3、音響。
4、水。
5、證書（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名）。
八、活動宣傳：班級制作宣傳海報及校內(nèi)宣傳。
九、選手要求：選手需遵循比賽規(guī)則，保持紀律。形象氣質(zhì)佳能展現(xiàn)我系大學生精神風貌。
十、主持人及要求：趙知韜張馨月。
主持人應熟習比賽流程，能機動、靈活的協(xié)調(diào)現(xiàn)場氣氛。
十一、活動彩排：
為使講課大賽順利進行，于x日（x號）下午xx點進行彩排，要求各選手、學生、學生干部、英語俱樂部成員準時到場。
十二、活動經(jīng)費：由外聯(lián)部提供。
十三、注意事項：
（1）比賽前一天，所有選手走臺，熟悉場地。
（2）比賽當天，所有工作人員提前1小時入場，檢查設備，擺放主席臺必需品。
（3）提前半小時，派專人引導選手入場。同時播放輕快音樂，營造輕松氣氛。
（4）比賽前，由主持人介紹比賽規(guī)則。前一位選手上臺比賽時應通知下一位選手做好準備。
（5）比賽應有圖片、文字總結(jié)，檔案保存。
十四、講課內(nèi)容：小學、初中、高中課本。
十五、比賽規(guī)則及流程：
1、進入復賽的30名選手經(jīng)抽簽分為5組。
2、由英語俱樂部指定材料,每位選手3～5分鐘進行展示,每組結(jié)束后由評委點評打分,每組得分排名后三位的選手將被淘汰。
3、最后共15名選手進入決賽。
十六、活動流程：
1、由主持人致開場白。
2、由英語俱樂部介紹比賽規(guī)則。
3、英語俱樂部致辭。
4、選手代表講話。
5、主持人宣布比賽正式開始，選手入場。
比賽結(jié)束后主持人致結(jié)束語。
十七、評分標準：
發(fā)音標準，內(nèi)容豐富，肢體語言，講課生動，邏輯思維強，精神面貌好，應變能力強，與學生交流多，有課堂凝聚力。
十八、活動意義：
此次講課大賽的成功舉辦，不僅豐富了我們的`課余生活、鍛煉了我們的綜合能力，也為渤海學院的校園文化添上了濃墨重彩的一筆。
十九、特別鳴謝：
贊助商（待定）、評委嘉賓及場地借用。
二十、活動總結(jié)。
視頻大賽策劃案篇二
二、活動主題及目的:講課是師范技能中不可缺少的一部分，為加強我校學生師范技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運用所學知識開展教育教學活動的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，也為了給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師范技能水平的平臺，豐富大家的短學期生活，特策劃舉行此次講課大賽。
三、活動內(nèi)容：
選手比賽內(nèi)容限定為新版高中教材。選手可根據(jù)自己專業(yè)的情況自由地選擇新版高中教材里的任一課時（報名時請注明講課的`內(nèi)容），并進行充分的準備。即興環(huán)節(jié)的內(nèi)容由承辦方提供，參賽的每一位選手至少有兩個備選的話題可供選擇。負責即興環(huán)節(jié)的工作人員其主要工作詳見“具體操作”
四、
（一）比賽說明：1、比賽采取高、低年紀分組的形式進行，當報名總?cè)藬?shù)大于20位時采取預賽-決賽形式，少于20位采用直接決賽形式。預賽中允許選手備稿，但提倡脫稿講課，決賽時增加即興講課這一環(huán)節(jié)，屆時通過抽簽來決定講課具體內(nèi)容，選手必須用5分鐘來完成全部講課內(nèi)容。
2、預賽-決賽形式：入圍決賽名額為6位，
3、直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，文理兩組獎項名額的分配與上述一致。
（二）大賽內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：第一步自我介紹用時30秒，第二步說課比賽用時5分鐘，隨后是現(xiàn)場提問。
第二環(huán)節(jié)：才藝展示，
五、評比方式。
1、預賽時邀請的評委為本院4名大四的已參加過教育實習的同學。
2、決賽將邀請我校專業(yè)老師五名組成評審小組。
3、評審就講課質(zhì)量按統(tǒng)一的標準評出各獎項。
注：評分標準細則（見附表1）。
比賽的具體要求與細則（見附表3）。
六、活動時間：
海選時間：10月23日—10月24日。
下午14：30——17：30。
預賽時間：10月30日—10月31日。
晚上17：30——19：00。
決賽時間：2011月5日晚17：30——19：00。
七、活動地點：
初賽：低年級組田家炳。
高年級組田家炳。
預賽：
決賽：
八、承辦單位：河南師范大學學習教育技能社。
九、報名。
1、在萬人餐廳設立報名處，在全校范圍內(nèi)招募優(yōu)秀人才參加我們的講課大賽；
2、報名表復印150份，統(tǒng)計表復印15份。每班發(fā)放20份報名表、1份統(tǒng)計表（表格復印件有效，報名表見附表2）。
十、前期準備：
策劃書準備：有策劃部策劃本活動，并交于上級審查。
場地及物品租借：場地申請由辦公室負責、物品購買及租借由外聯(lián)部與辦公室協(xié)辦。
注：現(xiàn)場參與人員：
1、主持人一名；
2、嘉賓老師及評委五人；
3、記分計時一人或兩人；
4、現(xiàn)場組織人員五名左右（依隊數(shù)而定）；
5、大賽參與者（十人左右，不定）。
十一、活動流程：
（一）（一）大賽當天前期準備工作：
1、大賽工作人員提前一個小時入場就位。
2、辦公室人員及組織部開始布置會場，并逐步調(diào)試設備。
3、大賽選手提前30分鐘入場，進行抽簽和適應場地。
4、嘉賓及觀眾提前20分鐘入場，屆時紀檢部負責會場秩序維持。
（二）大賽流程：
1、主持人就位，將開場白。介紹嘉賓老師評委。
2、主持人宣布比賽開始，選手依次進行比賽（評分計分見補充）。
3、完成后主持人進行小結(jié)。
4、請嘉賓老師點評。
5、點評過后宣布最后一位選手成績，在排名揭曉后宣布獲獎者。
6、請嘉賓老師頒獎。
7、主持人總結(jié)陳詞，宣布大賽結(jié)束。
8、請大家留念照相。
注：策劃部人員在后場監(jiān)督指揮大賽有序進行，結(jié)束后維護秩序請觀眾有序退場。
（三）后期總結(jié)。
1、辦公室及紀檢部負責收拾會場。
2、外聯(lián)部和辦公室負責物品管理及清點。
3、宣傳部負責（主要是外宣）寫稿件宣傳。
4、各部門召開工作總結(jié)大會。
十二、其它補充。
1、記分規(guī)則：
2、獎勵規(guī)則：
優(yōu)勝者頒發(fā)榮譽證書及獎品。
注：
講課的具體要求：
（1）、熟練用普通話教學，講課堂教學指導思想及課程標準。。（2）、概念準確，觀點明確，條理清楚，重難點突出，課堂教學學節(jié)奏把握較好，內(nèi)容熟練，材料豐富，理論聯(lián)系實際，反映學科最新發(fā)展動態(tài)。
（3）、邏輯嚴密，說理透徹，啟發(fā)思維，培養(yǎng)能力，板書條理清楚，規(guī)范整齊。
（4）教法靈活，注重現(xiàn)代化教學手段，教師講課精神飽滿，教態(tài)好吸引學生注意力，課堂循序井然、生動、活潑，師生互動好。
（5）在黑板上寫出本課結(jié)束時保留的板書主要內(nèi)容。
（6）根據(jù)實際、實用、實效的原則，積極運用多媒體教學手段。
（7）用8分鐘來完成全部講課內(nèi)容，超時者酌情扣分。
視頻大賽策劃案篇三
校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，釋放學生的青春魅力，展現(xiàn)學生的多才多藝，我院在大學生心理健康教育宣傳周活動期間特舉辦“宿舍那些事”微視頻征集活動，以豐富學生的宿舍文化生活，增進宿舍成員的凝聚力和創(chuàng)新能力，促進校園心理健康文化和諧發(fā)展。
河南中醫(yī)藥大學全體在校學生。
10月10日—10月26日。
不負韶華，出彩青春。
1、活動內(nèi)容:。
在寢室相處中總有一些那樣的場景，或感人、或激動、或有趣，酸甜苦辣，人生百態(tài)，匯成一部大學青春史。請同學們以宿舍為主要場景,拍攝一段能反應宿舍的那些事的短片。
2、活動要求:。
（1）活動以四人或者六人為一小組參賽,必須為同宿舍的小伙伴，每一組需選出一名負責人便于聯(lián)系。
（2）視頻故事情節(jié)完整，選材緊緊圍繞主題。視頻上交時需附一段文字對該視頻進行簡要說明，視頻時間把握在三至七分鐘內(nèi)，不得少于兩分鐘多于十分鐘，格式為mp4格式。
（3）視頻必須清晰,可用手機,dv和單反等一切錄制視頻的工具錄制。并且鼓勵用非編軟件進行后期制作(影音風暴,pr(裁剪)和ae(特效))等視頻軟件,鼓勵參賽人員用pr和ae軟件制作。有條件的可以在視頻中添加字幕。
1、宣傳動員：
與各院系負責人聯(lián)系，發(fā)放活動方案，交代活動安排，并對此活動的具體情況進行商討，以便做好工作配合。
在全校以展出橫幅、海報、展板、微博、微信及貼吧等形式對此次大賽進行前期宣傳。
2、初賽。
（1）初賽由各院系相關(guān)部門承辦，每個院系選出兩份作品參加決賽。請各院系負責人收齊紙質(zhì)版報名表于10月18號晚九點前交于10#146，電子檔報名表和作品（注明院系、班級、負責人信息）發(fā)送至郵箱xxxxxxxxx。
（2）上交作品截止日期為10月24日晚9:00。
3、決賽：
從初賽報名作品中選出若干份優(yōu)秀參賽作品進入決賽。決賽采取各位心理負責老師打分的方式，根據(jù)分數(shù)決定獎項。
根據(jù)決賽評選結(jié)果評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)獎品以及榮譽證書，并評出優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)榮譽證書。
比賽聲明：參賽作品版權(quán)歸參賽隊伍所有，由作品所引發(fā)的各種糾紛（如侵權(quán)抄襲等）由參賽隊伍承擔全部責任。
本次大賽由一臨床分團委學生會心理部承辦并負責解釋，聯(lián)系人王璐，郵箱xxxxxxxxxx，聯(lián)系方式：xxxxxxxxxxx。
視頻大賽策劃案篇四
完善專業(yè)知識，提高專業(yè)素質(zhì)。
9月27日——、11月6日。
廣州中醫(yī)藥大學全體學生。
營銷實戰(zhàn)，實力施展；廣告策劃，秀盡風華。
主辦單位：
共青團廣州中醫(yī)藥大學中藥學院委員會。
承辦單位：
共青團廣州中醫(yī)藥大學中藥學院委員會xx級中藥營銷團支部。
贊助單位：
廣州采芝林藥業(yè)有限公司。
評委團組成：本校專業(yè)資深老師+企業(yè)專家+各專業(yè)團支書。
大賽分初賽，決賽兩個部分。
初賽：廣告策劃作品比拼。
參賽學生自行組隊，以采芝林鹿茸。
各隊的報名表、廣告策劃文案和30秒dv作品按規(guī)定的時間同時上交大賽承辦方后，經(jīng)大賽評委團評審，確定十五個優(yōu)秀晉級隊伍。
十五個晉級的隊伍需參加廣告策劃大賽現(xiàn)場答辯會，30秒視頻展示后，2分鐘內(nèi)介紹視頻設計理念，3分鐘答辯時間，答辯內(nèi)容包括廣告策劃方案的簡介和可行性分析、產(chǎn)品宣傳效果分析等，以及回答評委團的提問。大賽評委團根據(jù)參賽隊伍的總體表現(xiàn)評分、點評并最終確定此次大賽的獲獎結(jié)果。
時間。
事項。
9月27日至9月29日。
10月7日至10月15日。
2、咨詢方式：毛同學；邢同學；或可登陸賬號：密碼：下載所需報名資料、參賽參考資料。
（二）、交稿：
1、廣告視頻一份，視頻形式無限，限時30秒，必須為本產(chǎn)品廣告，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。在規(guī)定時間上交作品至大賽郵箱:。
2、電子版文案一份，在規(guī)定時間上交作品至大賽郵箱:；
打印版兩份，在規(guī)定時間上交作品至承辦方(屆時將有專門人員聯(lián)系收取)。
3、報名表一份，包括團隊的組成及介紹。
4、可附加平面廣告。
（1）電子版格式：
稿件統(tǒng)一采用officexx版word文件。
紙張格式為a4紙，左右邊距,上下邊距；正文采用宋體字、五號字。
6---。
一等獎。
1名。
獎金300元+學分+證書+獎品。
二等獎。
1名。
獎金200元+學分+證書+獎品。
三等獎。
1名。
獎金100元+學分+證書+獎品。
最受歡迎廣告獎。
1名。
獎金100元+學分+證書+獎品。
最佳創(chuàng)意獎。
1名。
獎金100元+學分+證書+獎品。
凡獲獎隊伍選手均可獲得在營銷之夜上展示本團隊作品的機會以及到該企業(yè)參觀和到該企業(yè)優(yōu)先實習和就業(yè)的資格。
（一）大賽成績及評分標準：
詳見【附表一】。
8---。
評分依據(jù)。
最終得分。
市場定位分析。
（20分）。
受眾分析（5分）。
產(chǎn)品分析（5分）。
市場定位（10分）。
（15分）。
產(chǎn)品把握（10分）。
市場操作（5分）。
廣告制作設想方案。
（15分）。
創(chuàng)新性（10分）。
廣告制作（5分）。
廣告投放預效果（20分）。
現(xiàn)場展示。
（30分）。
（詳見答辯會評分標準）。
總分（100分）。
答辯會評分標準。
評分項。
10---強、內(nèi)容完整。
視頻大賽策劃案篇五
線上視頻網(wǎng)站類的“短形態(tài)”宣傳方式已成為主流，為引導部室員工發(fā)散思維、積極創(chuàng)新，提高成都歡樂谷的品牌影響力，擴大創(chuàng)新亮點服務宣傳陣地，提升員工專業(yè)技能水平。
持續(xù)深耕自媒體擴大歡樂影響力。
待定。
4d影院。
游客服務部運行一室全體員工。
1.重點拍攝、剪輯反映員工上班過程中的事情和人物，展現(xiàn)積極向上、活力四射、正能量的工作氛圍。
2.分享同事相處和游客服務中好玩、有趣、溫情、歡樂的感人瞬間。
3.突出崗位優(yōu)質(zhì)亮點服務，展現(xiàn)成都歡樂谷動感、時尚、激情的`品牌個性。
4.視頻不限表達方式，記敘、議論、抒情、人物描寫均可。
1.作品表達內(nèi)容需積極向上且有青春氣息，有較好的精神面貌，可有一定的思想深度，內(nèi)容充實、生動、重點突出。
2.拍攝畫面清晰、連貫，有一定的拍攝、剪輯、轉(zhuǎn)場技巧。
3.視頻畫幅比例為16：9，格式為mp4，分辨率是1280x720。
4.視頻時長不得少于3分鐘，背景音樂和人物說話音量保持音量大小平衡。
1.視頻最終評選階段將采取網(wǎng)絡投票、領班及運營管理員投票、經(jīng)理和總監(jiān)現(xiàn)場投票三種方式進行評比，其中網(wǎng)絡投票占30%，領班及運營管理員投票占30%，經(jīng)理和總監(jiān)現(xiàn)場投票占40%，三者成績得分相加由高至低進行排序。
2.三個通道投票成績?yōu)榈谝幻?0分，第二名：45分，第三名：40分，第四、五名：35分，第六、七：30分，第八、九名：25分，第十、十一、十二名：20分。
3.最后得分=網(wǎng)絡投票x0.3+領班、運營管理員投票x0.3+經(jīng)理、總監(jiān)現(xiàn)場投票x0.4，如出現(xiàn)同分情況由部室經(jīng)理進行最后評定。
4.網(wǎng)絡投票不限投票人數(shù)、對象，嚴禁刷票；領班及運營管理員投票由部室經(jīng)理、運管管理員進行。
視頻大賽策劃案篇六
舉辦“e展身手，科技與你同行”視頻網(wǎng)頁制作大賽能夠提高我院學生視頻網(wǎng)頁設計和制作水平，促進校園文化發(fā)展，豐富校園文化生活，營造良好的學習氛圍，同時提高同學們的班級凝聚力、合作能力，展示班級風采，更能提升我院名氣。
08、09、10級各班級。
1、活動審批；提前做海報；通知08、09、10級各個班級以班級為單位組隊參加比賽，男女不限，每班可有多只參賽隊伍，要求每隊設隊長一名，并有自己的隊名；通知各參賽隊伍接受科技部的專業(yè)培訓；提前邀請老師、嘉賓參與評比。
1、作品主題鮮明、健康向上、立意新穎、可視性強；
3、視頻、動畫要求5分鐘左右，視頻格式為avi或rmvb；
4、作品為原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)，作品作廢。
1、暫定4月6日晚七點在會議室對參賽選手進行培訓，每隊2-3名。
2、每隊將作品于4月22日、23日晚7:30到9:00將作品以u盤交到科協(xié)辦公室a235，作品中應建立word文檔，附上參賽隊伍的所屬班級，隊名、隊長、隊員姓名聯(lián)系方式、作品構(gòu)思、制作過程等相關(guān)信息。
3、作品評審階段，由科技部相關(guān)技術(shù)人員等負責評出獲獎作品。（獎項設定由上交作品數(shù)量質(zhì)量而定）。每班以最好的參賽作品參與評獎，每隊的.獲獎情況會公示，科技部備份。
4、頒獎晚會。
1、女生部委員通知分工，呂梅負責08級，閆秀明負責09級，范修竹負責10級，進行參賽、培訓通知和及時的督促工作。作品上交聯(lián)系人xxx。
2、頒獎晚會：?活動審批；申請c315教室；海報宣傳；投影機等設備的調(diào)試；獎狀獎品；邀請老師、嘉賓現(xiàn)場觀看；協(xié)助部門：科技部、宣傳部、自律部、秘書處等。
3、活動負責人聯(lián)系方式：xx。
信息科學與工程學院。
女生部科技部。
xx年3月30日。
視頻大賽策劃案篇七
抖音，記錄美好校園生活。
全體在校學生。
10月20日—11月10日。
作品提交截止時間：11月5日晚12時，點贊轉(zhuǎn)發(fā)量計算可延續(xù)到11月10日。
1.下載抖音app，注冊賬號，并關(guān)注“xxxx學校”（抖音號：xxxxx）；
2.視頻上傳抖音平臺時，添加話題#蔚園抖音大賽，并@xxxx學校官方抖音賬號；
3.將參賽視頻抖音鏈接、抖音號、作者姓名、聯(lián)系方式作為正文，視頻作為附件，發(fā)至郵箱：
4.大賽交流指導qq群號：xxxxxx。
1.內(nèi)容積極向上，拒絕低俗庸俗媚俗；富有創(chuàng)意，有溫暖、有溫度、有情懷，能夠展示學生積極向上的精神風貌，能夠引起共鳴。
2.畫面清晰穩(wěn)定，無明顯噪音，可配背景音樂，解說聲音與背景音樂效果相匹配，聲音與畫面同步。
3.參賽者須保證版權(quán)，若涉及抄襲等糾紛，由參賽者自行承擔。
建議但不限于以下主題：
1.弘揚校園文明。與文明同行，向一切不文明校園行為說不。
2.展示專業(yè)風采。與專業(yè)特點、專業(yè)實踐結(jié)合起來，如校園測繪、機械工程實訓、食品制作、花鼓技藝等。
3.展示學子才藝。音樂、舞蹈、體育等方面的才藝展示。
4.展示活動風采。學校豐富多彩的文體活動，如大合唱、趣味運動會等。
5.展示宿舍和同學。能展示團結(jié)、活潑、陽光等面貌，如宿舍集體模仿秀、一人一句校歌等。
大賽設置人氣獎、創(chuàng)意獎和特別貢獻獎。
1.人氣獎10名。
第一名獎勵800元，第二名獎勵600元，第三名獎勵400元，第四名至第十名各獎勵200元。
根據(jù)參賽期限內(nèi)所有參賽作品在抖音上的點贊量和轉(zhuǎn)發(fā)量排行進行名次評選，其中點贊量按70%和轉(zhuǎn)發(fā)量按30%權(quán)重計分。對弄虛作假的行為，主辦方將取消作者的參賽資格。
主辦方邀請專家評選出最具創(chuàng)意的抖音作品，各獎勵400元。
3.特別貢獻獎（名額不限）。
作品達到一定量級，點贊量十萬以上，獎勵800元。
大賽結(jié)果將通過學校官方微博、微信、qq校園號公布，并召開頒獎會，頒發(fā)獎金和證書。
1.主辦方可以重復使用獲獎作品進行宣傳、出版和展覽、展播，主辦方尊重和保留作者的署名權(quán)，不另付報酬。
2.主辦方對本次比賽擁有最終解釋權(quán)。
視頻大賽策劃案篇八
今年是全省教育系統(tǒng)“教學質(zhì)量年”活動，為培養(yǎng)學生學習的主動性和參與精神，提升教師教學教研水平，構(gòu)建以和諧發(fā)展為目標的新課堂教學模式，本組舉辦本次優(yōu)質(zhì)課評選活動，為全體教師搭建一個交流的平臺，提供一個互相取長補短的機會，從而提高教師們的業(yè)務水平和專業(yè)技能，并推進新課程的改革與實施。
觀看優(yōu)質(zhì)課視頻，進行優(yōu)質(zhì)課評選。
這次活動的開展是一次教學水平的檢閱，通過優(yōu)質(zhì)課評選活動，既鍛煉了我們的教學水平，又給我們樹立了標桿，我們不僅看到了良好的學習研究之風開始出現(xiàn)，而且凸顯了一批實力雄厚的優(yōu)秀教師。本次活動真正體現(xiàn)了選拔功能、示范功能、引領功能。同時樹立了名師、學科帶頭人、骨干教師，更有意義的是利用這個評價機制，激勵教師熱衷自己的職業(yè)，鉆研自己的業(yè)務，促進教育質(zhì)量的提高。我們都知道只有抓住了課堂教學這個主渠道，教育才能高效的發(fā)展。正是如此，我們特別關(guān)注課堂教學，下大力氣研究課堂教學的規(guī)律與方法，研究教師的教的方式和學生的學的方式等等，同時我們也暴露出了在教學中存在的不足。在今后的`工作中，我們會對這些問題進行深入的探討，并不斷改進，共同提高！
20xx年12月18日。
xx職教中心中多媒體會議室。
xx職教中心優(yōu)秀教師、匯華學院xx職中團委支部全體人員。
聽評優(yōu)秀教師專業(yè)課、觀看省級優(yōu)秀教師授課視頻、組內(nèi)進行優(yōu)質(zhì)課評比。
1、第一環(huán)節(jié)：聽評優(yōu)秀教師專業(yè)課。
由各學科帶頭人進行專業(yè)課講授，對我們進行指引教導。
2、第二環(huán)節(jié)：觀看省級優(yōu)秀教師授課視頻。
所有隊員集體觀看省級優(yōu)秀教師授課視頻，總結(jié)授課中的亮點。
3、第三環(huán)節(jié)：組內(nèi)進行優(yōu)質(zhì)課評比。
所有成員進行授課評比。
今后，我們要不斷完善自己的教學方法，提高教學藝術(shù)，提高45分鐘效率，上好每一節(jié)課，把培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力做為一項長期任務來抓。相信很快我們的教學技能就能得到提高。
視頻大賽策劃案篇九
11月15日—11月20日。
e1a108教室。
懷化學院全體同學。
以班級若干同學組成的團隊或者個人為單位報名參賽，作品數(shù)量沒有上限，將作品以郵件附件的形式發(fā)送到指點的郵箱中，并在郵件中注明“作品題目、系別、班級、團隊負責人及成員聯(lián)系方式（或個人聯(lián)系方式）”。
1、作品以美好的大學生活、學習為題材，可以自己拍照攝影，也可以從影視片段中截取或合并多個片段，自行搭配上文字、圖片、音樂、聲音等素材。
2、作品須有一定的明確主題，具有原創(chuàng)性，內(nèi)容積極向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。
3、作品可以以詼諧、幽默的形式表達，創(chuàng)作的作品無須高水平高水準，但嚴禁惡搞、抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該作品參評資格。
4、作品限時為15分鐘以內(nèi)。
1、以班級若干同學組成的團隊或個人為單位報名參賽；
3、各參賽同學在活動期間制作并將作品發(fā)至規(guī)定郵箱；
4、由相關(guān)人員評選出優(yōu)秀作品，進行獎項鼓勵；
5、活動未盡事宜，另行通知。
1、由相關(guān)部門負責宣傳本次活動，讓每個同學了解本次活動，知道如何參加本次活動。具體為到班級上宣傳，讓想?yún)⒓拥耐瑢W們填表參與，分個人和團體報名兩種。（團體報名的同學還可以個人報名，評獎可以重復評獎，但是作品不可重復）。
2、請熟悉視頻剪輯的老師或者學長來對想?yún)⒓踊顒拥?，但不會視頻剪輯的同學做一個簡單的培訓。
3、指定同學們在規(guī)定時間內(nèi)將參賽作品發(fā)至指定郵箱。另外正文附上作品簡介。
4、請藝術(shù)系專業(yè)人員對作品進行仔細評判，對其打分，評獎后將作品名稱以及分值作者聯(lián)系方式發(fā)送至主辦方負責人處。
5、統(tǒng)計出一等獎等獎項后公布并對其進行獎勵。并在院新浪博客設置專欄進行展示。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎13名。
最佳特色獎。
最佳效果獎。
最佳創(chuàng)意獎。
創(chuàng)意新穎，主題明確，內(nèi)容健康，畫面清晰，聲音清楚，畫面流暢穩(wěn)定，字幕規(guī)范。
視頻大賽策劃案篇十
大學時期是人生的朝陽期，迸發(fā)活力和青春氣息，正如初春的紅桃，正所謂：“桃之夭夭，灼灼其華。”每個人都有著自己不一樣的大學生活，即使同是仲園學子，也各有各的精彩，桃花般美好的大學生活就讓我們用手機，相機，video記錄下來，成為青春印記。
為了展現(xiàn)大學生的活力與生活激情，引起學子對大學生活的關(guān)注，培養(yǎng)珍惜大學熱愛大學生活，本次大賽主題是正是有關(guān)于大學生的生活，你可以記錄你身邊的點滴，你也可以拍攝跟大學生活有關(guān)的社會熱點。以拍攝視頻的形式，參賽選手需圍繞主題“我的大學二三事”這一主題，以創(chuàng)新為亮點，表現(xiàn)參賽作者對于自己大學的理解和體驗，思考自己的大學的意義。這次大賽不但可以培養(yǎng)仲愷學子對自己大學的熱愛之情，更能加深對自己學校的了解，詮釋自己獨特的大學經(jīng)歷，同時也是展現(xiàn)仲園學子活力與創(chuàng)造力的平臺，成為打響自己大學招牌的一個重要活動方式。
活動名稱：“我的大學二三事”創(chuàng)意視頻大賽。
參賽對象：以經(jīng)貿(mào)學院為主面向其他學院全體學生，可以以個人為單位，也可以組合，組合不得超過6個人（經(jīng)貿(mào)學院大一每班要求一份）。
活動時間：20xx.3.26----20xx.4.15。
主辦單位：仲愷農(nóng)業(yè)工程學院經(jīng)貿(mào)學院分團委。
承辦單位：仲愷農(nóng)業(yè)工程學院經(jīng)貿(mào)學院分團委宣傳部。
協(xié)辦單位：仲愷農(nóng)業(yè)工程學院經(jīng)貿(mào)分團委各部門。
活動地點：海珠區(qū)教學樓。
1.思想健康，積極向上且有青春氣息，有較好的精神面貌，有一定思想深度。內(nèi)容充實、生動、重點突出。拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧，原創(chuàng)性。觀念獨特，形式新穎，勇于挑戰(zhàn)表演和拍攝有較大難度的表現(xiàn)方式。
2.作品格式不限（推薦使用繪聲繪影，windowsmovirmaker視頻制作軟件，作品格式推薦使用avi、mpeg，大小在400×400以上）且視頻總長不超過10分鐘。
3.視頻形式和風格不作限制，力求新穎創(chuàng)新，流露真情實感，貼近生活，能體現(xiàn)作者對生活的感想。
4.視頻必須自行創(chuàng)作，不得轉(zhuǎn)載和抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)載和抄襲主辦方將取消參賽資格.
(一)活動前期。
1.物資準備：筆，海報，宣傳單，氣球，打氣筒，雙面膠，彩帶，帳篷，電腦，白紙，彩色紙，usb，報名表，評分表格，嘉賓名片，桌子椅子，參賽獲獎的獎品，參加競猜活動的獎品，投影儀，幕布，音響（佩戴話筒），礦泉水，油性筆，紅繩。
2.工作準備：
（1）印好海報和宣傳單。
（2）制作好網(wǎng)頁，開通收集作品的郵箱和qq群。
（3）準備好物資，申請并借好教室，租好攤位，帳篷。
（4）邀請的嘉賓和評委。
（5）復賽評委：經(jīng)貿(mào)學院黨支部副書記鄧勿，經(jīng)貿(mào)辦公室主任羅碧璇，經(jīng)貿(mào)學院輔導員李超海、趙棟、張梅、劉潔，經(jīng)貿(mào)分團委書記團，經(jīng)貿(mào)學院學生會主席團，校團委宣傳部部長。
（6）復賽嘉賓：經(jīng)貿(mào)學院分團委學生會各部門部長，其他院系的宣傳部部長以及經(jīng)貿(mào)各個班的宣傳委員。
（7）表演嘉賓：吉他協(xié)會、手語協(xié)會或者街舞團等。
（8）召開干事會議做好比賽工作安排。（確定司儀、主持人、以及其他工作人員的安排）。
（9）調(diào)試好決賽時所需要的設備(電腦，投影儀等)，并做好備份以免發(fā)生因設備導致視頻無法播放等情況。
（10）打印資料：
評分表、統(tǒng)分表、觀眾選票、院系代表組簽到表、工作人員名單、參賽順序表、各參賽隊伍詳細信息（2份）、座位表、草稿紙。
（二）活動中期：
1.前期總宣傳：20xx-3-26—20xx-3-30。
宣傳手段：通過宣傳單、海報、宣傳卡紙、擺攤、召開各班宣傳委員會議等。
1)3月26日中午12：30召開經(jīng)貿(mào)宣傳委員會議，派發(fā)策劃書到各班宣傳委員并通知在各班宣傳。
2)3月27日在各公告欄貼出大賽宣傳海報。
3)3月28日在南區(qū)擺攤宣傳此次活動。
視頻大賽策劃案篇十一
電視是目前世界上無可爭議的第一大傳播媒體，和報紙、廣播、網(wǎng)絡等傳播媒體相較之下，電視占有絕對的優(yōu)勢。盡管網(wǎng)絡迅速的興起和普及，但就像電視無法取代報紙一樣網(wǎng)絡也無法取代電視。
華中師范大學武漢傳媒學院作為華中地區(qū)唯一的一所具有鮮明傳媒文化特色的藝術(shù)院校，其校內(nèi)電視臺無論是在宣揚學校辦學理念還是在豐富學生課余生活、拓寬學生視野上都占有舉足輕重的地位。華傳衛(wèi)視正是秉承著以傳媒精神為本，以學生關(guān)注之關(guān)注的理念創(chuàng)辦的頻道。
華傳“潮”我看。華傳衛(wèi)視是以資訊為核心，以潮流娛樂為特色的綜合性頻道。
華傳衛(wèi)視將借鑒浙江衛(wèi)視“全互動”的品牌定位作為自己的品牌定位。在培養(yǎng)傳媒人才的學校里，以“全互動”為形式，以關(guān)注傳媒學生的關(guān)注為理念，以華傳學子的切身需求為原則，力爭成為傳媒人的風向標。
1.通過樹立頻道獨有的形象來展現(xiàn)頻道的魅力，加強受眾對頻道的記憶點。其中通過臺標、頻道id、電視宣傳片、廣告時段提示等地設計來彰顯華傳衛(wèi)視青春、時尚的特色。（將在頻道包裝部分著重描繪。）
2．品牌欄目的相呼應。品牌欄目的呼應不僅體現(xiàn)在“潮”我看的“潮”的精神上，同時也體現(xiàn)在“全互動”的形式上。通過“潮”的精神來吸引受眾的眼球，通過新聞“全互動”、娛樂“全互動”、影視劇“全互動”真正意義上的讓傳媒學子感受到傳媒學子觀看華傳衛(wèi)視，傳媒學子“制作”華傳衛(wèi)視。
四、（一）內(nèi)容定位：
華傳衛(wèi)視作為以資訊為核心、以潮流娛樂為特色的綜合性頻道，縱然不能面面俱到，但依舊要體現(xiàn)出頻道的重點和層次。因此，我們將節(jié)目內(nèi)容分為三大塊：生活服務、學習就業(yè)和潮流娛樂。
（二）風格定位：
華傳衛(wèi)視作為旨在為大學生服務的頻道，其風格定位完全依據(jù)當代大學生的性情品味來確定。
1.洋氣：訴諸于受眾視覺的攝像、燈光、舞美、主持人、嘉賓、拍攝場景、音樂、畫面包裝等元素都應該追求朝氣、色彩鮮明、意氣風發(fā)。
2.時尚：華傳衛(wèi)視應透射出視角的新銳、內(nèi)容的前沿、形式的新穎、個性的張揚、形象的入時、語言的時髦。
（一）受眾特點：華傳衛(wèi)視主要鎖定的是本校的在校大學生，他們有如下特點。
1.好奇心強烈，關(guān)注周身事物，有自己獨特的看法并渴望表達。
2.追求個性、追逐流行，喜歡旅行、電影、音樂。
3.反應迅速、不喜歡墨守成規(guī)，不喜歡拖拖拉拉。
4.剛開始生活獨立，急需掌握一些生活技能，如清潔、收納等。
（二）受眾需求：
1.大學生們都希望擁有自己的平臺來表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的青春才氣。
2.大學生們也希望能夠有一個權(quán)威的平臺對他們的生活、就業(yè)各方面進行引導。
3.大學生們還需要一個能夠涵蓋新聞、時尚、電影、音樂、美食、旅游、娛樂的綜合性頻道帶給他們最新的資訊，獲得有意義的知識及感悟。
（三）分析結(jié)論：針對目標受眾的特點及需求，華傳衛(wèi)視力求實踐品牌理念“潮”我看及“全互動”的思想。做到：
1.充分給予大學生展現(xiàn)的空間，只要敢于秀出自己，定能在品牌欄目中找到合適的機會，實現(xiàn)電視舞臺零門檻。
2.實現(xiàn)強大的服務功能。力求涵蓋新聞、時尚、電影、音樂、美食、旅游、娛樂的最新的資訊，同時也在生活、就業(yè)等方面進行引導。
3.節(jié)奏明快的播出方式。華傳衛(wèi)視作為一個綜合性頻道，將做到雜而不亂、全面而不冗長，讓受眾能自覺鎖定頻道而不覺煩悶。
大學生題材的廣泛性、豐富性、貼近性是華傳衛(wèi)視的生存和發(fā)展取之不盡、用之不竭的源泉。大學生題材涉及到我們生活的方方面面，大學生的優(yōu)秀事跡（環(huán)保、支教等）、大學生旅游、大學生考研或?qū)嵙暋⒋髮W生話題時評（以江蘇衛(wèi)視《幸福晚點名》為例）、大學生文體賽事（唱歌比賽、主持人選拔等）、職場類活動、創(chuàng)意智慧類節(jié)目（以湖南臺《以一敵百》為例）、大學生短片、談話訪談類（以中央臺《實話實說》為例）以及有關(guān)學校宣傳、大學生劇場等等，華傳衛(wèi)視的題材選擇完全符合了一個專業(yè)頻道在相應的領域?qū)Y源寬泛、廣博、可持續(xù)性開掘的要求。
（一）廣告價值分析：電視廣告快速、直觀、趣味性強、覆蓋面廣，大學生追求時髦、彰顯個性的特點更容易受到電視廣告的影響。其消費需求主要在于衣食住行學等日常消費品、電子類3c產(chǎn)品、電影，ktv等娛樂消費等。
（二）潛在廣告商：1.衣食住行學類：可口可樂、麥當勞、肯德基、美特斯邦威、森馬等。
2．電子通訊及3c產(chǎn)品：聯(lián)想、諾基亞、中國移動、中國聯(lián)通等。
3.電影、ktv等娛樂消費：天河國際影城、金逸國際影城、歡樂空間、米樂星、城市英雄等。
欄目設置
一、節(jié)目框架：
二、節(jié)目編排：
視頻大賽策劃案篇十二
“寢室里的那些事”主題微視頻大賽策劃書為努力營造我校良好活躍的校園文化藝術(shù)氛圍，描繪和記錄美好大學生活的點點滴滴，激發(fā)大學生對視頻創(chuàng)作剪輯的興趣愛好，促進廣大同學主動學習電腦知識技術(shù)，給自己的才華和創(chuàng)意有一個展示的平臺，青春飛揚，激情蕩漾，創(chuàng)意無限，歡迎各位同學積極踴躍參加。
我的大學與你e起同行。
11月15日-11月20日。
e1a108教室。
懷化學院全體同學。
以班級若干同學組成的團隊或者個人為單位報名參賽，作品數(shù)量沒有上限，將作品以郵件附件的形式發(fā)送到指點的郵箱中，并在郵件中注明“作品題目、系別、班級、團隊負責人及成員聯(lián)系方式（或個人聯(lián)系方式）”。
1、作品以美好的大學生活、學習為題材，可以自己拍照攝影，也可以從影視片段中截取或合并多個片段，自行搭配上文、圖片、音樂、聲音等素材。
2、作品須有一定的明確主題，具有原創(chuàng)性，內(nèi)容積極向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。
3、作品可以以詼諧、幽默的形式表達，創(chuàng)作的作品無須高水平高水準，但嚴禁惡搞、抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該作品參評資格。
4、作品限時為15分鐘以內(nèi)。
1、以班級若干同學組成的團隊或個人為單位報名參賽；
3、各參賽同學在活動期間制作并將作品發(fā)至規(guī)定郵箱；
4、由相關(guān)人員評選出優(yōu)秀作品，進行獎項鼓勵；
5、活動未盡事宜，另行通知。
1、由相關(guān)部門負責宣傳本次活動，讓每個同學了解本次活動，知道如何參加本次活動。具體為到班級上宣傳，讓想?yún)⒓拥耐瑢W們填表參與，分個人和團體報名兩種。（團體報名的同學還可以個人報名，評獎可以重復評獎，但是作品不可重復）。
2、請熟悉視頻剪輯的老師或者學長來對想?yún)⒓踊顒拥?，但不會視頻剪輯的同學做一個簡單的培訓。
3、指定同學們在規(guī)定時間內(nèi)將參賽作品發(fā)至指定郵箱。另外正文附上作品簡介。
4、請藝術(shù)系專業(yè)人員對作品進行仔細評判，對其打分，評獎后將作品名稱以及分值作者聯(lián)系方式發(fā)送至主辦方負責人處。
5、統(tǒng)計出一等獎等獎項后公布并對其進行獎勵。并在院新浪博客設置專欄進行展示。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎13名。
最佳特色獎。
最佳效果獎。
最佳創(chuàng)意獎。
創(chuàng)意新穎，主題明確，內(nèi)容健康，畫面清晰，聲音清楚，畫面流暢穩(wěn)定，幕規(guī)范。
計算機系團總支權(quán)益部、素質(zhì)拓展部。
視頻大賽策劃案篇十三
傳媒協(xié)會視頻拍拍是既傳媒盤坐會之后有一個學習拍攝的好機會，本次活動面對全院舉行，視頻拍拍，主要目的就是教會學生平常的視頻拍攝技巧，家也可以在這里位同學拍攝視頻，求人不如求己，學習視頻的拍攝對我們以后的家庭聚會的視頻拍攝就可以自己搞定，不用擔心自己拍攝的不好而時家庭聚會，留下小小的遺憾，參加本次活動以重。
本次活動在傳媒社團《水龍計劃》的指導下展開的一系列活動之一，本次活動是培養(yǎng)學生的拍照攝像能力，提高同學的拍照攝影知識。本次活動具有重意義。
攝像機兩臺。
單相機五臺。
星期二下午。
五點到會場，做安排干部工作。
五點半對參與會員進行統(tǒng)計。
六點活動準時開始，安排和分配會員干部進行拍攝工作。九點活動結(jié)束。
學習視頻拍攝我們可以在這里學習到單相機，專業(yè)攝像機的拍攝技巧和你不知道的拍攝技巧。進行各項相機和攝像機的系統(tǒng)學習，教會他們，使他們對相機的各項相機知識了解深入，把活動這次做做強。使更多會員學會相機，熟悉相機，在學會相機的同時學會攝像，另外把這次拍攝活動的拍攝做成視頻。留作紀念。
在本次活動中我們可以學習到很多專業(yè)知識，還有很多實戰(zhàn)技巧，本活動具有重要意義，對我們以后有很的助。
視頻策劃本視頻目的在于表現(xiàn)舞者的舞蹈及生活的結(jié)合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現(xiàn)音樂和舞蹈給舞佳舞每個人帶來的快樂。
內(nèi)容體結(jié)構(gòu)：
1.使用較為舒緩的背景音樂（具體音樂待定），西安各場景航拍，接在各個場景的不同人物簡單談家對于音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）。
2.背景音樂轉(zhuǎn)為《happy》，于桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個人solo等內(nèi)容（音樂概50秒處結(jié)束）。
3.家一起聚會的場景，以及和其他舞種舞者的.相遇（約音樂的1分38秒處結(jié)束）。
4.所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的`情節(jié)，可考慮加入戀愛的情節(jié)。（直到結(jié)束）。
5.音樂回到最初，所有人在一個場景中，由魚頭的一句話作為總結(jié)。場景以及拍攝內(nèi)容：（注：以下每個場景都需要兩到三個機位，都需要環(huán)境的航拍，以及齊舞的航拍；每個場景都要拍攝齊舞、solo，適當?shù)膔outine，以及一句話的談。下文不再記錄）。
6.小寨天橋：擺地攤，被恥抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。
7.飯館或路邊攤：吃東西，節(jié)奏拍打的routine。
片尾片花內(nèi)容：
1.各種笑場以及ng。
2.航拍設備的簡單劇情的小廣告。
本視頻目的在于表現(xiàn)舞者的舞蹈及生活的結(jié)合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現(xiàn)音樂和舞蹈給舞佳舞每個人帶來的快樂。
內(nèi)容體結(jié)構(gòu)：
1.使用較為舒緩的背景音樂（具體音樂待定），西安各場景航拍，接在各個場景的不同人物簡單談家對于音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）。
2.背景音樂轉(zhuǎn)為《happy》，于桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個人solo等內(nèi)容（音樂概50秒處結(jié)束）。
3.家一起聚會的場景，以及和其他舞種舞者的相遇（約音樂的1分38秒處結(jié)束）。
4.所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情節(jié)，可考慮加入戀愛的情節(jié)。（直到結(jié)束）。
5.音樂回到最初，所有人在一個場景中，由魚頭的一句話作為總結(jié)。
場景以及拍攝內(nèi)容：
（注：以下每個場景都需要兩到三個機位，都需要環(huán)境的航拍，以及齊舞的航拍；每個場景都要拍攝齊舞、solo，適當?shù)膔outine，以及一句話的談。下文不再記錄）。
1.城墻根：對著城墻做俯臥撐。
2.鐘樓，世紀金花前的廣場：輪滑，以及用滑步“挑戰(zhàn)”輪滑；吃小奶糕；poppin團隊的相識。
3.雁塔南北廣場：模仿雕像動作；robot風格舞蹈；集體slowmotion（最后被吐槽）；整個團隊的相遇；邂逅姑娘（待定）。
4.舞房：練舞，包括某人在練十分難的動作，其他人甘拜下風；擊掌，各種打招呼；假唱。
5.賽格廣場、商場內(nèi)：模仿模特動作，購物但因為太貴買不起。
6.小寨天橋：擺地攤，被恥抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。
7.飯館或路邊攤：吃東西，節(jié)奏拍打的routine。
片尾片花內(nèi)容：
1.各種笑場以及ng。
2.航拍設備的簡單劇情的小廣告。
視頻大賽策劃案篇十四
【體現(xiàn)】社會認知提升：通過宣傳片的拍攝，系統(tǒng)地總結(jié)和展示學校培訓基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業(yè)培訓拓展訓練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學?；?，要認知總結(jié)出來，讓社會了解，讓社會對學?；禺a(chǎn)生關(guān)注與認同，從而有效的促進未來學?；氐陌l(fā)展。
內(nèi)部合力增強：宣傳片對優(yōu)秀師生的宣傳、先進管理模式、特色教學、優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于提高廣大師生的自信心和自豪感，形成一種催化劑，給學校基地跨越式發(fā)展注入新的動力。
序曲——兩個板塊——尾聲。
【序曲】起步，從這里開始（一分鐘）xx職業(yè)學校發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，規(guī)模和實力。
【概述篇】激情，從這里點燃（一分鐘）。
軟硬件設施齊備；優(yōu)秀的職業(yè)學員，造就了xx基地的輝煌成績。
【成果篇】奇跡，從這里產(chǎn)生（6分鐘）。
基地自身的建設成果，擁有的三大產(chǎn)業(yè)（詳細介紹餐廳、培訓、花卉租擺這三方面的接待實力和現(xiàn)有成果）。
【尾聲】希望，從這里放飛（1分鐘）xx職業(yè)學校培訓基地，期待您的參與！內(nèi)容：
(一)序曲：起步，從這里開始??推出動態(tài)片名。
xx基地，期待您的參與。
(二)概述篇：激情，從這里點燃。
xx職業(yè)學校-主教學樓。
北京市xx職業(yè)學校始建于1983年，是教育部首批認定的國家級重點職業(yè)學校，北京市現(xiàn)代化標志性中等職業(yè)學校，“十一五”期間北京市重點建設的汽修專業(yè)教師培訓基地中心校。校園占地213畝，校外實訓基地300畝，建筑面積近80，000平方米；教職工248人，現(xiàn)有學生4875人。
學校現(xiàn)開設的專業(yè)有：園林花卉、航空服務、汽車運用與維修、計算機應用及影視后期制作專業(yè)、旅游服務與管理、休閑體育服務與管理、烹飪、金融事務、物流管理等10個專業(yè)、40多個專門化方向。學校師資力量雄厚，專業(yè)實習場地優(yōu)良，擁有航空模擬訓練客艙、應急撤離艙及機場安檢設備、汽車修理設備以及300余畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學實訓設備，能滿足各專業(yè)教學實習活動的需要。
學校堅持“促進學生發(fā)展，服務經(jīng)濟建設”的辦學方向，緊緊抓住北京舉辦奧運會的契機，為創(chuàng)建一流首都城市發(fā)展新區(qū)提供人才支持和優(yōu)質(zhì)服務。
(三)成果篇：奇跡，從這里產(chǎn)生。
xx實驗實訓基地是擁有300余畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學。
實訓設備，能滿足各專業(yè)教學實習活動的需要。同時經(jīng)營餐廳、拓展訓練、花卉。
視頻大賽策劃案篇十五
時光走遠，歲月靜好。時間就在我們不知不覺中過了兩年，在過去的兩年里，我們經(jīng)歷了迷惘、困惑的青春，由懵懂的我們，迷惘的我們，慢慢地成長，慢慢的找到了自己的目標。青春就像一條河，流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。
為了告誡還在迷茫的人，好好去愛，去生活。青春如此短暫，不要嘆老。偶爾可以停下來休息，但是不要蹲下來張望。走了一條路的時候，記得別回頭看。時不時問問自己，自己在干嘛？給自己一個遠大的前程和目標。記得常常仰望天空，記住仰望天空的時候也看看腳下。
視頻的名稱為《致迷茫的青春》，誰的青春不迷茫，其實我們都一樣，我們不是在說自己的故事，而是大家的故事。
xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日。
xxx。
xx學院校園內(nèi)。
1、準備階段。
時間：xxxx年xx月xx-xx日。
活動內(nèi)容：討論拍攝的主題及內(nèi)容，寫出劇本和視頻的旁白，角色的確定，及人員的安排。
2、拍攝實施過程。
時間：xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日。
地點：xx學院。
拍攝內(nèi)容：按照劇本的具體劇情，分別在課室、翰墨池、宿舍、圖書館以及圖書館外面的廣場取景。
場景一、回憶過去上課遲到，上課精神不集中，態(tài)度散漫的狀態(tài)。
場景二、回憶過去協(xié)會開例會時，由于對協(xié)會對激情減少和會長對指責，產(chǎn)生了無限的抱怨和不滿的場景。
場景三、回憶過去做兼職派傳單時，遭遇白眼卻無處申訴，只能默默忍受的情景。
場景四、回憶過去因為約會遲到而與男朋友吵得不可開交，最終導致分手得情景。
場景五、回想過去發(fā)生的一切，心情低落，趴在陽臺上沉思，看到畢業(yè)得師姐打電話求職得困難場景時，突然領悟到人生到真諦，找到了未來的方向的情景。
場景六、決定到圖書館自習室學習，努力準備考研，開始學霸模式。
場景七、到圖書館看書、查閱資料。
場景八、認清人生目標之后，每天都會在圖書館門前背英語以及各種考研資料，充實的過好每一天，對未來充滿期待。
3、后期制作：粗剪：根據(jù)內(nèi)容整理拍攝素材。
精剪：根據(jù)粗剪的基礎上，進行精致的特技制作。
背景音：選擇合適的音樂作為背景音樂。
旁白：后期配音。
1、拍攝的過程中，讓組員們積極參與，發(fā)揮組員的積極性。
2、協(xié)調(diào)好角色之間的分配。
3、人力、物力、財力方面會有一些需要，應注意好經(jīng)費預算。
4、成員應服從小組長的安排，完成各自分配的任務。
場景六、決定到圖書館自習室學習，努力準備考研，開始學霸模式。
場景七、到圖書館看書、查閱資料。
場景八、認清人生目標之后，每天都會在圖書館門前背英語以及各種考研資料，充實的過好每一天，對未來充滿期待。
3、后期制作：粗剪：根據(jù)內(nèi)容整理拍攝素材。
精剪：根據(jù)粗剪的基礎上，進行精致的特技制作。
背景音：選擇合適的音樂作為背景音樂。
旁白：后期配音。
視頻大賽策劃案篇十六
你是否曾經(jīng)因為沒有及時將展現(xiàn)在眼前的震撼人心的畫面珍藏而遺憾？亦或者你是否因為無意中忘記了曾經(jīng)刻骨銘心的那些人、那些事而懊悔？人的記憶總是有限的，它會隨著時間的流逝逐漸遠去，當你滿頭花白，皺紋橫生，拄著拐杖搖搖晃晃時，那些崢嶸歲月里所留下過的痕跡，你還能記起多少？在這個科技技術(shù)快速發(fā)展的時代，一臺dv或一臺相機，用創(chuàng)意與真情渲染，以流暢的畫面展現(xiàn)出你眼中所見，腦中所想，心中所夢。它們也許承載著最真摯的情感，也可能裝裹著最初的夢想，即使你忘記了所有，它們也會以另一種形式提醒著你：在那樣一個無悔的青春中，你曾那么真實得存在著?，F(xiàn)在，請拿起你們手中的工具，帶著熱情與希望，把那些最值得珍藏的畫面記錄下來，去揮灑我們別樣的青春吧！
1、展現(xiàn)當代大學生的青春活力，開拓創(chuàng)新思維，激發(fā)自身無限的潛力，體現(xiàn)學生昂揚向上的精神風貌。
2、學會享受活動過程，體驗生活，培養(yǎng)學生的團隊合作意識，增強自主能力。
3、將視角由校園向社會轉(zhuǎn)換，以獲得對社會、自然、人文等方面的重新認識與了解，從而產(chǎn)生個人的獨到見解。
通過視頻的征集，來展現(xiàn)同學的發(fā)現(xiàn)生活中的美及創(chuàng)造美的能力，展現(xiàn)出積極向上的精神風貌，培養(yǎng)同學們的動手能力。小組參與使同學增強組織協(xié)調(diào)能力，促使同學擁有合作意識。讓每位參與者收獲一份感動收獲一份美好，在以后的生活中更加快樂向上的生活學習。
首先，我們的經(jīng)費預算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學生的個人資源，降低活動經(jīng)費預算；在宣傳上我們用本學院的宣傳部的特長減少宣傳成本。其次，我們的活動具有極強的趣味性和操作性，對大學生具有很強的吸引力。這是活動成功的基礎。第三，學院領導、老師和學生會及各部門都非常支持我們的活動，因此我們擁有了一個強有力的團隊，必將會把活動很好的開展起來。
：遼寧科技學院校團委。
：機械工程學院影視制作協(xié)會。
：20xx年6月6日——6月28日。
1．參賽對象：遼寧科技學院所有在校生。
2．參賽形式：可以個人或自由組隊（評獎最多3人）。
1、宣傳階段：利用板報、海報、條幅等在校內(nèi)宣傳2、作品征集階段：
6月10日由負責人通知各院系此次活動大致情況并配有作品征集表；
6月21日提交作品成品，組委會審核報名情況整理參賽者信息資料，并將作品編號。
6月24日進行作品評選6月26日進行頒獎。
1、綜合類：根據(jù)作品的綜合成績設立，一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名。
2、專項類：根據(jù)作品的專項成績設立，最佳視覺效果獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳內(nèi)容獎。
1、作品內(nèi)容切合主題，立意積極向上，中心明確（4分）2、作品需具有創(chuàng)意，設計個性化（3分）。
3、配樂能夠與內(nèi)容、畫面完美切合，音樂過度銜接自然、拍攝技巧（2分）。
4、具有版權(quán)意識，引用的音樂、視頻片段、圖片等需加以明確說明（1分）。
注：不足或超出規(guī)定時間的作品會酌情扣分。
視頻大賽策劃案篇十七
電視是目前世界上無可爭議的第一大傳播媒體，和報紙、廣播、網(wǎng)絡等傳播媒體相較之下，電視占有絕對的優(yōu)勢。盡管網(wǎng)絡迅速的興起和普及，但就像電視無法取代報紙一樣網(wǎng)絡也無法取代電視。
華中師范大學武漢傳媒學院作為華中地區(qū)唯一的一所具有鮮明傳媒文化特色的藝術(shù)院校，其校內(nèi)電視臺無論是在宣揚學校辦學理念還是在豐富學生課余生活、拓寬學生視野上都占有舉足輕重的地位。華傳衛(wèi)視正是秉承著以傳媒精神為本，以學生關(guān)注之關(guān)注的理念創(chuàng)辦的頻道。
一、品牌確定：
華傳“潮”我看。華傳衛(wèi)視是以資訊為核心，以潮流娛樂為特色的綜合性頻道。
二、品牌定位：
華傳衛(wèi)視將借鑒浙江衛(wèi)視“全互動”的品牌定位作為自己的品牌定位。在培養(yǎng)傳媒人才的學校里，以“全互動”為形式，以關(guān)注傳媒學生的關(guān)注為理念，以華傳學子的切身需求為原則，力爭成為傳媒人的風向標。
三、頻道識別：
1、通過樹立頻道獨有的形象來展現(xiàn)頻道的魅力，加強受眾對頻道的記憶點。其中通過臺標、頻道id、電視宣傳片、廣告時段提示等地設計來彰顯華傳衛(wèi)視青春、時尚的特色。（將在頻道包裝部分著重描繪。）
2、品牌欄目的相呼應。品牌欄目的呼應不僅體現(xiàn)在“潮”我看的“潮”的精神上，同時也體現(xiàn)在“全互動”的形式上。通過“潮”的精神來吸引受眾的眼球，通過新聞“全互動”、娛樂“全互動”、影視劇“全互動”真正意義上的讓傳媒學子感受到傳媒學子觀看華傳衛(wèi)視，傳媒學子“制作”華傳衛(wèi)視。
四、（一）內(nèi)容定位：
華傳衛(wèi)視作為以資訊為核心、以潮流娛樂為特色的綜合性頻道，縱然不能面面俱到，但依舊要體現(xiàn)出頻道的重點和層次。因此，我們將節(jié)目內(nèi)容分為三大塊：生活服務、學習就業(yè)和潮流娛樂。
（二）風格定位：
華傳衛(wèi)視作為旨在為大學生服務的頻道，其風格定位完全依據(jù)當代大學生的性情品味來確定。
1、洋氣：訴諸于受眾視覺的攝像、燈光、舞美、主持人、嘉賓、拍攝場景、音樂、畫面包裝等元素都應該追求朝氣、色彩鮮明、意氣風發(fā)。
2、時尚：華傳衛(wèi)視應透射出視角的新銳、內(nèi)容的前沿、形式的新穎、個性的張揚、形象的入時、語言的時髦。
3、陽光：作為大學生自己的`頻道，我們應當倡導正確的生活觀念、積極的生活態(tài)度、健康的生活方式、高雅的生活境界。
一、目標受眾分析：
（一）受眾特點：華傳衛(wèi)視主要鎖定的是本校的在校大學生，他們有如下特點。
1、好奇心強烈，關(guān)注周身事物，有自己獨特的看法并渴望表達。
2、追求個性、追逐流行，喜歡旅行、電影、音樂。
3、反應迅速、不喜歡墨守成規(guī)，不喜歡拖拖拉拉。
4、剛開始生活獨立，急需掌握一些生活技能，如清潔、收納等。
（二）受眾需求：
1、大學生們都希望擁有自己的平臺來表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的青春才氣。
2、大學生們也希望能夠有一個權(quán)威的平臺對他們的生活、就業(yè)各方面進行引導。
3、大學生們還需要一個能夠涵蓋新聞、時尚、電影、音樂、美食、旅游、娛樂的綜合性頻道帶給他們最新的資訊，獲得有意義的知識及感悟。
（三）分析結(jié)論：針對目標受眾的特點及需求，華傳衛(wèi)視力求實踐品牌理念“潮”我看及“全互動”的思想。做到：
1、充分給予大學生展現(xiàn)的空間，只要敢于秀出自己，定能在品牌欄目中找到合適的機會，實現(xiàn)電視舞臺零門檻。
2、實現(xiàn)強大的服務功能。力求涵蓋新聞、時尚、電影、音樂、美食、旅游、娛樂的最新的資訊，同時也在生活、就業(yè)等方面進行引導。
3、節(jié)奏明快的播出方式。華傳衛(wèi)視作為一個綜合性頻道，將做到雜而不亂、全面而不冗長，讓受眾能自覺鎖定頻道而不覺煩悶。
二、題材資源分析：
大學生題材的廣泛性、豐富性、貼近性是華傳衛(wèi)視的生存和發(fā)展取之不盡、用之不竭的源泉。大學生題材涉及到我們生活的方方面面，大學生的優(yōu)秀事跡（環(huán)保、支教等）、大學生旅游、大學生考研或?qū)嵙暋⒋髮W生話題時評（以江蘇衛(wèi)視《幸福晚點名》為例）、大學生文體賽事（唱歌比賽、主持人選拔等）、職場類活動、創(chuàng)意智慧類節(jié)目（以湖南臺《以一敵百》為例）、大學生短片、談話訪談類（以中央臺《實話實說》為例）以及有關(guān)學校宣傳、大學生劇場等等，華傳衛(wèi)視的題材選擇完全符合了一個專業(yè)頻道在相應的領域?qū)Y源寬泛、廣博、可持續(xù)性開掘的要求。
三、廣告商定位：
（一）廣告價值分析：電視廣告快速、直觀、趣味性強、覆蓋面廣，大學生追求時髦、彰顯個性的特點更容易受到電視廣告的影響。其消費需求主要在于衣食住行學等日常消費品、電子類3c產(chǎn)品、電影，ktv等娛樂消費等。
（二）潛在廣告商：
1、衣食住行學類：可口可樂、麥當勞、肯德基、美特斯邦威、森馬等。
2、電子通訊及3c產(chǎn)品：聯(lián)想、諾基亞、中國移動、中國聯(lián)通等。
3、電影、ktv等娛樂消費：天河國際影城、金逸國際影城、歡樂空間、米樂星、城市英雄等。
一、節(jié)目框架：
二、節(jié)目編排：
視頻大賽策劃案篇十八
“家，十六份情”
山東理工大學商學院團委。
承辦單位：山東理工大學商學院社團聯(lián)合會。
20xx.4.20—20xx.6.20。
山東理工大學商學院社團聯(lián)合會，為我校商學院三大組織之一、在院團委的指導下，堅持“全心全意為同學服務”的宗旨，為同學提供了多樣化的活動平臺，豐富校園文化生活，貫徹實施“服務、監(jiān)督、管理”的工作職能，制定社團工作垂直化服務工作體系，走進社團，完善社聯(lián)。目前，我院社聯(lián)分設大學生社團組織16個，是目前山東理工大學社團數(shù)量最多、規(guī)模最大、建制最為完備的學院社聯(lián)，是第一個開始會員服務和進行新媒體平臺創(chuàng)立的院級社聯(lián)，也是山東理工大學唯一一個社團工作創(chuàng)新基地。此外，2013年度，我們在“全國高校優(yōu)秀社團評選”活動中榮獲“全國高校優(yōu)秀社聯(lián)獎”，并在學校社團評優(yōu)中取得3個人明星社團、3個優(yōu)秀社團的稱號，取得成績頗多。
本次宣傳片的制作，以團結(jié)向上、青春活力的“家”文化為主導，旨在推進我院社團文化建設、豐富校園文化生活、提高社聯(lián)的知名度、提升校園文化品位、引領校園文化時尚。促使社聯(lián)充分發(fā)揮社聯(lián)在社團中的協(xié)調(diào)組織帶頭作用，讓廣大師生及外界群眾充分了解商學院社團聯(lián)合會及商學院各社團，打造當代大學生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團。此次拍攝積極響應“五四”時代號召，凝聚青年、培育并傳承大學精神，建設高校自我教育、自我管理、自我服務的有效宣傳平臺，全面開展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價值、有意義的社團活動，為打造青春活力、類型兼?zhèn)?、?nèi)容豐富的校園社團文化奠定良好基礎，為營造社團文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺。
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、大學之間人員流動頻繁，交往密切。我院學生人數(shù)眾多，來自全國各地，對于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。
3、大學的在校生對新鮮事物的接受能力較強，且容易形成潮流，并迅速向周邊地區(qū)輻射，若商家可借本次商學院社聯(lián)宣傳片的拍攝進行有效宣傳，效果可想而知。
4、借此機會，我學院社聯(lián)將會盡力幫助贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學子，作到本次活動的雙贏！
5、此種高校內(nèi)部的推廣活動與其他媒體之間的花費不具有可比性，幾則廣告的費用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且，這種推廣活動也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。
6、本次宣傳片的拍攝活動性質(zhì)比較特殊，因此商家可以選擇設備及獎品贊助這一渠道進行宣傳，起到的效果也是可想而知的。
1、傳單：發(fā)往各宿舍區(qū)的每個宿舍、食堂門口。
2、展板：食堂和3號教學樓各放一塊，一直持續(xù)到拍攝活動結(jié)束為止。
3、橫幅：在食堂門口和道路兩旁懸掛，在活動前一個星期懸掛到活動結(jié)束，一目了然，擴大本次宣傳片拍攝的影響力。
4、海報：在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，活動前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。
5、校園廣播：可以利用校園廣播在午飯和晚飯時做活動宣傳。
6、飛信通知：團委下達飛信通知各班班委傳達到班級內(nèi)部。
1、策劃創(chuàng)意征集時間：4月20日至5月10日。
2、征集方式：提交創(chuàng)意書交于3號教學樓413室，亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。
3、具體流程：根據(jù)拍攝安排，邀請專業(yè)攝影團隊進行拍攝，演員以社聯(lián)社團內(nèi)部人員為主，充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團的風采，展示社團活動特色，期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂堅持原創(chuàng)，并有社聯(lián)、社團內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內(nèi)容。
視頻大賽策劃案篇十九
通過記錄蔡甸區(qū)奓山永安中原礦區(qū)前、中、后期三個階段的治理，從中突顯出蔡甸區(qū)曠辦局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，以開發(fā)促保護，吸收社會資金、政府補貼治理礦山生態(tài)環(huán)境、促進資源開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路，讓奓山成為一處寶地。
蔡甸區(qū)奓山永安中原礦區(qū)。
阿杜、陳密、金芝、吳春娥等。
后期：彭金芝、吳春娥負責。
策劃：全體。
拍攝：阿杜負責，全體參加(每次攝像至少有兩人參與)。
解說員：李權(quán)生、莊小威負責。
錄音：莊小威負責。
場記：每次拍攝做好記錄。
注.以上人員安排只是主要負責這一塊的，各成員之間要相互協(xié)調(diào)、互相配合。
專題系列，突顯記錄片的風格，客觀記實，主要以現(xiàn)實場景拍攝為主，無評論。通過一些細節(jié)鏡頭，來傳達所要表達的主題。
此片子采用敘事式結(jié)構(gòu)，跟隨記錄紀實拍攝，根據(jù)事態(tài)發(fā)展，在承前啟后的情況下，來敘述蔡甸區(qū)礦辦局治理的奓山中原礦區(qū)的具體情況，按照時間先后順序形式；由閉封結(jié)構(gòu)向開放式結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變;由單一視點向復合視點轉(zhuǎn)變，從治理前到治理后分為2大板塊，用過度黑場或是閃白的形式，將各個板塊分開，不同的板塊之間卻又形成內(nèi)在聯(lián)系，以便共同表達主題。
（一）前期準備：
1、拍攝前關(guān)注天氣，時刻做好應對措施。
2、查看并搜集與中原礦區(qū)方面的資料，集思廣益，有助視頻更好的拍攝。
3、影片框架。
（1）按照時間先后順序。
片段一：中原礦區(qū)治理前期。
畫面：實景。
畫面上采用廣角鏡頭，表現(xiàn)出蔡甸區(qū)中原礦區(qū)山地在治理前，因被開采的深淺不一呈現(xiàn)出的觸目驚心的場景，礦區(qū)治理刻不容緩，傳達出社會各界人士對礦山恢復生機的殷切希望。
解說詞：目前蔡甸區(qū)爐房礦山地質(zhì)環(huán)境治理示范工程蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理工程全面實施。以下為蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理前的地質(zhì)環(huán)境問題。
永安街爐房礦區(qū)因開采形成的深淺不一采坑與南面殘存的山體邊坡遠景；北面破壞的山體與高陡的邊坡；俯看礦區(qū)10至20米深的采坑；破壞的山體邊坡與松散裸露的巖石，隨時可能崩滑；因開采形成陡峭的山體，高度超過30米、坡度在90度以上；山體上被破壞的遠景與礦區(qū)到處堆積的廢料、廢碴；堆積的廢料、廢碴在雨水等作用下會誘發(fā)泥石流、滑坡等地質(zhì)災害；山體上部到處是松散的巖石；南面殘存的高約20余米陡峭邊坡；北面被破壞的山體遠景；南面殘存的高約20余米陡峭邊坡；西面殘存的孤峰，有明顯的裂縫；北面凌亂的山體。
片段二：中原礦區(qū)治理中期。
畫面：實景。
記實拍攝礦區(qū)通過治理了一段時期后，達到了一定的效果，山地上有所改觀，被綠色植被覆蓋，逐漸擁有生機，在推進治理工作后，已完成設計了工程量的70%以上。
解說詞：蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理工程從東向西分四個標段，于20xx年元月20日正式開工。第一標段治理區(qū)域為奓山街中原礦區(qū)東段，目前已完成采坑回填平整與削坡工程，第二標段治理區(qū)域奓山街中原礦區(qū)中段，該標段正在進行削坡清理，第三標段治理區(qū)域為奓山街中原礦區(qū)西段，正在治理的山體遠景，坑回填現(xiàn)場；緊張施工的現(xiàn)場，第四標段治理區(qū)域為永安街爐房礦區(qū)，采坑回填工程施工現(xiàn)場；已平整的場地和山體復綠遠景。到7月已回填采坑5處，消除地災隱患20處，已完成設計工程量的70%以上。
片段三：中原礦區(qū)治理后期。
畫面：實景。
畫面呈現(xiàn)出山地上一片片林海、廠房等場景，充分說明了蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)通過吸收社會資金、政府補貼治理的渠道取得了明顯的成效，蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)這種促進資源開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路是正確的，讓奓山成為一處寶地。
解說詞：該治理工程開挖土石方61.58萬立方米、回填土石方39.65萬立方米、運輸土石方8.01萬立方米，砌筑護腳墻1767.66延長米、排水溝2310.26延長米，削方減載57處、回填礦坑20處、消除地質(zhì)災害隱患57處，削坡整形24.19萬平方米，整理出綠化用地23.14萬平方米、建設用地30.51萬平方米。蔡甸區(qū)投入資金1600余萬對山體進行復綠，已初顯成效。
（2）領導視察工作。
畫面切換到分別來自國土資源部、省廳、市局、區(qū)政府等多位領導到現(xiàn)場進行檢查、指導。表現(xiàn)出領導們對此地的極度重視，這一環(huán)節(jié)在整個片子中，占據(jù)極大的分量，是不可缺少的一部分，從而更加緊扣主題。
解說詞：20xx年4月15日，國土資源部環(huán)境司陶慶法副司長、省國土廳、市國土規(guī)劃局相關(guān)領導在蔡甸區(qū)委常委、常務副區(qū)長馬仁釗陪同下檢查施工進展情況；20xx年8月2日蔡甸區(qū)政協(xié)主席艾慕晴等帶領政協(xié)委員檢查礦山治理與復綠情況；20xx年9月3日財政部、國土資源部核查評估組實地察看了治理現(xiàn)場。20xx年11月7日，武漢市委副書記胡曙光、蔡甸區(qū)委書記謝忠孝等領導視察蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理工程實施情況。各級領導對蔡甸區(qū)治理工作給予充分肯定，認為蔡甸區(qū)委、區(qū)政府高度重視、積極投入，治理工程進展快、示范效應明顯、有亮點。
4、將在拍攝過程中可能會遇到的問題分別列出來，并做好相應的準備。確保攝像機電池電充足，內(nèi)存卡空間足夠，攝像機設置到位等，都需要提前到現(xiàn)場進行場地熟悉，以便更好的拍攝取景。
5、各人員分工明確，確保不打亂戰(zhàn)、混戰(zhàn)，做到有條不紊的進行每項工作，確保視頻拍攝及制作進度，確保在合同有效時間內(nèi)，交成品至客戶。
6、拍攝前進行最后一次全體會議。會議上確保每項工作的到位所做出的計劃和安排，會議上所做的最后決定，任何人都不可擅自更改，策劃定稿之后，在執(zhí)行的'過程中，即便是感覺有問題也要嚴格執(zhí)行。
7、出一套關(guān)于本次拍攝的制度，任何人都需根據(jù)制度來執(zhí)行每一項工作，違規(guī)者重罰，不可蒙混過關(guān)，妨礙視頻制作進度。
（二）中期拍攝（拍攝流程）。
1、來到拍攝地后，根據(jù)鏡頭腳本來拍攝。
2、制定每日拍攝計劃。
3、拍攝前，因多留心觀察，進行選景，選擇好后，架起機子進行拍攝，除采用多角度拍攝之外，更應注重細節(jié)。
4、拍攝時間初步暫定為2天。
（三）后期剪輯、配音。
1、剪輯畫面和對白。
剪輯畫面是進入后期制作的第一項工作，將畫面剪輯籠統(tǒng)地分為兩步：初剪和精剪。
精剪是一項創(chuàng)造性的工作，剪輯師在剪輯過程擁有蒙太奇思維，運用蒙太奇語言，通過剪輯創(chuàng)造最佳的畫面敘事效果。
2、制作聲音。
后期錄音的工作分為三個部分：錄制對白、錄制音響效果、錄制音樂。錄音師要在導演的整體藝術(shù)指導下，確定影片的聲音造型。從錄音部門的工作方式來看有同期錄音和后期錄音兩種方式。
采用同期錄音的制作方式，對白和音響在拍攝現(xiàn)場與畫面同步錄制完成。在現(xiàn)場錄制效果不理想的聲音，有可能在現(xiàn)場補錄，也可能留到后期錄音時再對不理想的部門進行補錄和加工。
3、制作特級、字幕、片頭片尾。
在非線性系統(tǒng)中，字幕和特技可以在畫面全部編輯完成之后再添加，也可以兩者同時進行。字幕的制作主要包括制作片頭片尾以及視頻中出現(xiàn)的人物講解。必須使用國家公布的規(guī)范的語言文字，并按電影播出單位對字形、位置、大小等要求制作，不能出現(xiàn)錯字、別字。
4、混合錄制。
混錄合成是將影片中所有的聲音、畫面按照其應有的位置、效果混合錄制完成，之后影片最終的面貌就定型了。
5、添加特效。
對片子進行大致瀏覽，在需要調(diào)色、特效、3d效果處，進行添加效果。使整部片子更加精致。
6、剪輯時間初步暫定為一個星期。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/9057773.html】
