在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
一句格言的啟示篇一
人的一生總會(huì)有許很多多寶貴的回憶，雖然它們免不了時(shí)光的沖刷、歲月的輪回而逐漸地被遺忘掉。但有些卻不會(huì)隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變而消逝，在我的.記憶里，媽媽那一句：堅(jiān)持就是勝利的話讓我受益匪淺。
這句格言對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了重大的影響，每當(dāng)我遇到困難無(wú)法克服時(shí)，我就會(huì)想起這句話，我就有了解決問(wèn)題的動(dòng)力。
有一次，我路過(guò)舞蹈中心的時(shí)候，我就想：他們都可以跳，我也可以跳。于是我情不自禁地脫了鞋子，上去和他們一起跳了起來(lái)。就這樣我的舞蹈夢(mèng)開始了，我在里面練習(xí)時(shí)，他們就對(duì)我說(shuō)：你不要和我們?cè)谝黄鹛?，你又不?huì)跳，如果你想跳你就回家跳。侭管我跳的不好，也遭到了別人的嘲笑，但我始終沒(méi)有放棄，媽媽那一句堅(jiān)持到底就是勝利的話始終在我耳邊回蕩，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
就這樣，我每天都比別人努力，每天都比別人晚回家，我每天都比別人辛苦的練習(xí)跳舞。就算我沒(méi)有別人的那樣的跳舞天賦，但我一直堅(jiān)持練習(xí)，因此我成功了。
這句名言告訴我們，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持。正因?yàn)槲颐刻於紙?jiān)持跳舞，雖然我沒(méi)有別人那聰明，但因?yàn)閳?jiān)持，我還是學(xué)會(huì)了跳舞。
這句話讓我受益終生。
一句格言的啟示篇二
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句格言的意思是世界上沒(méi)有什么辦不到的事情，只要肯下決心去做，任何困難都會(huì)迎刃而解。這句話猶如一盞明燈，照亮我的人生道路。
這個(gè)學(xué)期，許多同學(xué)都帶回悠悠球到學(xué)校里玩。我看見他們玩得不亦樂(lè)乎，也想買一個(gè)悠悠球玩。于是，我在玩具店里買了一個(gè)叫“黑劍”的悠悠球。真是“看花容易繡花難”??！我居然連最基礎(chǔ)的收球都不會(huì)，更不要說(shuō)做招式了。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄玩悠悠球時(shí)，我想起了老師教我的格言：世上無(wú)難事，只怕有心人。于是，我下定決心一定要學(xué)會(huì)玩悠悠球。
回到學(xué)校后，我虛心請(qǐng)教同學(xué)，仔細(xì)觀察他們收球的動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)。但還是收不了球。我想，會(huì)不會(huì)是球有問(wèn)題呢？答案是否定的。同學(xué)們告訴我，原來(lái)，新手剛剛開始玩的時(shí)候都會(huì)這樣，練習(xí)多了，自然就會(huì)收球了。我聽了之后，更加勤奮地練習(xí)了。
終于，我學(xué)會(huì)了收球，甚至還會(huì)做一些簡(jiǎn)單的招式，例如搖籃，指上飛碟……每當(dāng)我遇到困難，總會(huì)想起那句格言：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?/p>
一句格言的啟示篇三
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)過(guò)許許多多的格言，其中讓我印象最深刻的是這句格言——“世上無(wú)難事，只怕有心人”,這句格言給了我許多啟示。
記得有一次，爸爸說(shuō)要帶我去登山，我覺得很好玩，就答應(yīng)了爸爸。我們來(lái)到山腳下，爸爸說(shuō)：“兒子，這山可是很高的，只有男子漢才能爬得上，如果你登不上，就是膽小鬼哦！”“好，一言為定，我就不信我登不上?！蔽一卮稹Ｓ谑?，我們就一起登山了。剛開始我還覺得登山一點(diǎn)也不累，但是當(dāng)我爬了一會(huì)兒后，漸漸地覺得累了，有想放棄的念頭。不過(guò)，當(dāng)我想起剛開始我和爸爸的約定后，我又決定繼續(xù)登山。慢慢地，我和爸爸登到了半山腰，我已經(jīng)非常累了，坐在旁邊休息，對(duì)爸爸說(shuō)：“我不行了，爸爸，咱們還是別登山了，太累了，咱們回家吧?！卑职终f(shuō)：“怎么了，想放棄了，這還沒(méi)登到山頂呢！你不是學(xué)過(guò)一句格言嗎？——世上無(wú)難事，只怕有心人。如果所有人都像你這樣，爬到半山腰就放棄的話，就永遠(yuǎn)也看不到山上美麗的風(fēng)景了?！蔽衣犃税职值脑?，覺得很有道理，于是我繼續(xù)鼓起勇氣登山。終于，我登上了山頂，看到山頂上那美麗的風(fēng)景！
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句格言讓我受到了很大的啟發(fā)！它將繼續(xù)鼓勵(lì)我在人生的道路上不斷前行。
一句格言的啟示篇四
“失敗乃成功之母”這句格言是我的座右銘，它給我?guī)?lái)了很多好處。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡英語(yǔ)，有好幾次問(wèn)“老師，什么時(shí)候考試呀？”老師說(shuō)：“過(guò)幾天?！苯Y(jié)果考試那天考了七十二分的成績(jī)，當(dāng)老師念到我的成績(jī)時(shí)，我當(dāng)時(shí)猶如五雷轟頂。當(dāng)天傍晚，當(dāng)我以做好挨罵的準(zhǔn)備給媽媽看試卷時(shí)，媽媽并沒(méi)有罵我，而是給我分析錯(cuò)因。原來(lái)，考試時(shí)我太過(guò)緊張，把選a，b的看成選1，2，3，的了，而且在聽力中，把不少的單詞聽錯(cuò)了，導(dǎo)致做的`也錯(cuò)了。最后，我終于在期末考試拿到了全班第一的好成績(jī)，媽媽知道了很高興。
還有一次，在一次月考中，我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有達(dá)到媽媽的要求，可是，媽媽沒(méi)有罵我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母，這一次你沒(méi)有考好不要緊，媽媽相信下一次你一定會(huì)考好的。”聽了這番話，我有了信心，在期中考試中，我取得了全班第二名的好成績(jī)。從此以后，“失敗乃成功之母”成了我的座右銘。
“失敗乃成功之母”不斷的鼓勵(lì)著我，讓我不斷爭(zhēng)取，不斷進(jìn)步，不斷上進(jìn)，不斷拼搏的。
一句格言的啟示篇五
“欲要看究竟，處處細(xì)留心?！痹谖覀兊纳钪校皇菦](méi)有美麗，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我一直想知道小雪花具體是什么樣的，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)觀察。終于，在一個(gè)陰云密布的日子，我終于有了一個(gè)和小雪花親密接觸的機(jī)會(huì)。
那天，濃霧包圍了一切，所有東西都好像蒙上了一層面紗?？斓街形鐣r(shí)，濃霧基本散完了，天空下起了蒙蒙小雨。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)雨中竟然夾著一些小雪花！我興奮極了，在心中大喊：“雪??！下大點(diǎn)吧！”在我的祈禱聲中，雪漸漸下大了。到了下午，天空中飄起了鵝毛大雪，路面上也積了厚厚一層雪。
哈哈！這一刻我終于盼來(lái)了！我立刻披上襖沖下了樓，看著路面上白茫茫的一片，我心中無(wú)比激動(dòng)。我跪在雪地上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)那一片片雪花顯得那么嬌小美麗！它們好像是毛茸茸的，六瓣小雪花亮晶晶的，更為這一片片小雪花添了一抹光彩。它們一個(gè)個(gè)像是盛開的花兒，但比花兒還要漂亮！這回，我第一次感受到了小雪花的晶瑩剔透，它是那么可愛！
“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”我們要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用一雙慧眼發(fā)現(xiàn)生活中事物的神奇與奧秘！
一句格言的啟示篇六
在生活中，有一句名言陪伴著我，失敗乃是成功之母!
第二天，老師改完了試卷，早讀棵時(shí)把試卷拿到教室來(lái)發(fā)，我的同桌告訴我，你這次的數(shù)學(xué)考得很不好，比我低分!哈哈!等到老師發(fā)試卷下來(lái)時(shí)，我拿著我那張考得八十多分的試卷，呆呆地坐在自己的坐位上，強(qiáng)忍著心中的悲痛。
回到家后我痛哭了一場(chǎng)，我哭過(guò)后便反省自己，我在考試當(dāng)中表現(xiàn)得非常驕傲所以才導(dǎo)致發(fā)揮水平。
又一次考試到來(lái)，我沉著地“應(yīng)戰(zhàn)”，我把題目看得一清二楚，然后再一筆一筆地寫答案進(jìn)試卷里面。我做完這張?jiān)嚲?，看了一下手表，大概用了一個(gè)小時(shí)，還有30分鐘用來(lái)檢查，我足足檢查了兩次后便交卷了，我在心中祈禱：希望這次考得好!
果然不出我所料，這次我考了100分!
“失敗乃是成功之母”這句座右銘一直伴隨在我的身邊，就像另一句名言一樣，不聽老人言，吃虧在眼前!
“失敗乃成功之母”這句格言使我一生受用不盡!
一句格言的啟示篇七
在生活中，有很多格言伴隨在我的身邊，但其中我印象最深刻的就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”了。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。語(yǔ)文老師正在上課。教室的窗子外不時(shí)地傳來(lái)麻雀“喳喳”的叫聲，風(fēng)吹樹葉的“吵沙”聲。
就在老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的那一刻，我的'同桌正在不停的向她的前桌央求道：“求求你了，你就給我用一支鋼筆吧！”只見她的前桌一口拒絕說(shuō)：“不行，你要是把我的鋼筆弄贓了怎么辦？”說(shuō)著，她就繼續(xù)聽老師講課了。
這時(shí)，她又小聲來(lái)求我，我心想：“哼，誰(shuí)要借給你呀！”但看到她那可憐巴巴的樣子，猶豫了一會(huì)兒，還是把鋼筆借給了她。她這才長(zhǎng)舒了一口氣，把那顆懸著的心，放到了學(xué)習(xí)上。
又不知過(guò)了多少天，在一次自習(xí)課上，我的鋼筆突然沒(méi)水了，我心想：“這下完蛋了！”我焦急萬(wàn)分。這時(shí)，一個(gè)了解的聲音傳到我耳邊來(lái)：“你的鋼筆沒(méi)水了，我給你借。”原來(lái)是我的同桌，我感激地說(shuō)：“謝謝?！彼f(shuō)：“不客氣，誰(shuí)讓你也幫助過(guò)我呢！”我頓時(shí)羞愧萬(wàn)分。
這就是這句格言帶給我的啟示，同時(shí)我又明白了一個(gè)道理：我?guī)蛣e人，不記于心，別人幫我，勞記于心。
一句格言的啟示篇八
“書是人類的階梯――高爾基”這句名言是我的座右銘，同時(shí)，也給了我不少啟示。
我從小就不喜歡看書，只要媽媽叫我看書，我就頭暈，每次都說(shuō)：“我正忙著呢，沒(méi)時(shí)間!”其實(shí)，是在看電視或玩電腦。有一次，我被媽媽嘮叨得沒(méi)完沒(méi)了，才去拿起一本書囫圇吞棗地看起來(lái)。忽然，我看見了一句名言：書是人類的階梯。頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)，書可以增加知識(shí)。從那以后，我每天都看一小時(shí)的書，有時(shí)候還多看了半小時(shí)。書就像浩瀚的宇宙，知識(shí)淵博;有像一位博學(xué)多才的老教授。
書是同學(xué)們的家教。我告訴同學(xué)一句話：“多看書，增加好知識(shí)，豐富自己的頭腦。”我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)：“用珠寶打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己?！?/p>
一句格言的啟示篇九
俗話說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。在我的身上就發(fā)生過(guò)這么兩件事：
那是一個(gè)炎熱的夏天，我獨(dú)自一人坐在家里做一道應(yīng)用題。我在草稿紙上不停地驗(yàn)算，不停地用手弄著我的頭發(fā)。煩躁的我已經(jīng)沒(méi)有耐心的再做下去了，只好向外界發(fā)出“求救信號(hào)”。我走到電話機(jī)旁剛準(zhǔn)備打電話給媽媽，樹上的知了忽然大聲的叫了起來(lái)，聽在耳里的聲音仿佛是鼓舞我的話語(yǔ)，在知了們的鼓舞下，我信心十足，又再次坐回了書桌旁，仔細(xì)的研究起來(lái)，已經(jīng)忘記了夏天的炎熱。終于，經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考，再三的驗(yàn)算，這道應(yīng)用題被我解出來(lái)了，我高興的跳了起來(lái)。感覺迎面吹來(lái)的涼爽的微，好像是夏天送給我的禮物，慶祝我堅(jiān)持不放棄。
還有一次，那是一次家庭作業(yè)，說(shuō)要做手工制作，本來(lái)今天心情就不好，聽到這么一個(gè)家庭法作業(yè)，沒(méi)做過(guò)手工制作的我頓時(shí)傻了眼，哎呀!這該怎沒(méi)辦?我回到家去求媽媽，媽媽還是那句老話“自己想自己做”。這時(shí)我想起明天不能完成作業(yè)，沮喪的我走到了書桌旁，突然我看見了貼在墻上的那句格言“世上無(wú)難事，只怕有心人”看到了這句格言，我便不再沮喪，準(zhǔn)備認(rèn)真的去完成這個(gè)手工制作。首先我大量的閱讀到了有關(guān)書籍，再加上自己的創(chuàng)意，一件精美的手工制作品誕生了。我拿給媽媽看，媽媽夸我“真棒”，我心里美滋滋的。
這兩件事是讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的道理：只要我們肯動(dòng)手、動(dòng)腦，沒(méi)有什么困難克服不了的!
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