讀后感是一種將閱讀過(guò)程中的感受和體會(huì)進(jìn)行整理和表達(dá)的方式。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感，需要我們深入閱讀、思考并提煉出獨(dú)特的見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文，供大家參考。在這些范文中，作者們通過(guò)自己深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)，向我們展示了對(duì)不同書(shū)籍的理解和感悟。閱讀這些范文，可以幫助我們擴(kuò)展思維，從不同角度看待和思考書(shū)中的故事和主題。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感吧！
歷史人物的讀后感篇一
一直以來(lái)，女兒彈琴的樂(lè)趣主要來(lái)自于學(xué)起來(lái)不太費(fèi)勁，還經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。她真正感受到古典音樂(lè)本身的魅力，還是在開(kāi)始演奏級(jí)的學(xué)習(xí)之后。
去年年底結(jié)束八級(jí)的學(xué)習(xí)后，老師布置了一首演奏級(jí)曲子給女兒——貝多芬的鋼琴奏鳴曲《悲愴》。這首曲子的名字早已如雷貫耳，加上在之前的師生音樂(lè)會(huì)上，也有學(xué)雙排鍵的小朋友表演過(guò)《悲愴第三樂(lè)章》，女兒不禁躍躍欲試。
開(kāi)始練習(xí)之前，女兒習(xí)慣先聽(tīng)一下其他鋼琴家彈的音頻，邊聽(tīng)邊過(guò)了一遍譜子。待聽(tīng)完全部三個(gè)樂(lè)章后，女兒直呼：“太好聽(tīng)了！可是也太難了！”我說(shuō)：“實(shí)在現(xiàn)在能力達(dá)不到就先放放?！迸畠簠s不肯，因?yàn)樗幌伦颖贿@首曲子迷住了。通過(guò)自己的手將它在琴上表現(xiàn)出來(lái)，成了她接下來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間的熱切的愿望。
那段時(shí)間，女兒真是著魔了一般。以前放學(xué)回到家，女兒先吃吃喝喝，補(bǔ)充一下能量再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)?，F(xiàn)在是在學(xué)校時(shí)，利用各種空閑爭(zhēng)分奪秒寫(xiě)作業(yè)，課間都不休息。回到家書(shū)包一放，就直奔鋼琴而去，一彈一兩個(gè)小時(shí)，一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)地啃。
在女兒每天的琴聲的耳濡目染下，我對(duì)這首曲子也漸漸熟悉了起來(lái)。女兒休息時(shí)，我和她分享自己聽(tīng)曲的感受：“聽(tīng)了這首曲子，再和之前你彈的八級(jí)曲子一對(duì)比，就覺(jué)得以前的曲子單薄單調(diào)了，以前的曲子像小溪、池塘，這首曲子像大江、大海，氣勢(shì)宏大、層次豐富、音域?qū)拸V?！迸畠阂埠苜澩?，她的表達(dá)很直白：“彈了這首，之前的都覺(jué)得彈得沒(méi)意思了?！?/p>
這首曲子給女兒的一大挑戰(zhàn)是有不少手指跨度大的部分，而女兒的手比較小，整個(gè)手掌幾乎要平趴在琴鍵上才能勉強(qiáng)夠到。即便如此，女兒不肯放棄，依然堅(jiān)持不懈地練習(xí)。每次上課，老師都會(huì)指出一堆問(wèn)題，回到家來(lái)她就一遍遍地練呀、改呀，手指尖都有點(diǎn)裂開(kāi)了也不罷休。
晚上睡前聊天，女兒的主要話(huà)題就是今天練哪個(gè)小節(jié)，她練了多少遍，還是不好聽(tīng)或者總算好聽(tīng)點(diǎn)了。還有一次，女兒和我說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫€會(huì)在腦子里練琴。那段下行音階我總是斷，我就在腦子里一遍遍想象著我不斷地彈下來(lái)，還真挺管用呢，今天就有幾次沒(méi)斷了。”我聽(tīng)了，感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“這就是貝多芬的魅力??！能讓你這么不辭辛苦、絞盡腦汁，還甘之如飴！”
這期間女兒還用她練習(xí)悲愴的過(guò)程作為素材寫(xiě)了一篇老師布置的作文。她在如何用語(yǔ)言描述這首曲子的時(shí)候，遇到了困難。她說(shuō)：“我知道這首曲子的各個(gè)地方需要的音樂(lè)表情，但是我不知道如何用文字表達(dá)出來(lái)?！蔽艺f(shuō)羅曼·羅蘭已經(jīng)描寫(xiě)過(guò)了。
我翻出《約翰·克里斯多夫》，給她看這段話(huà)：
他認(rèn)得這音樂(lè)，認(rèn)得這憤怒的呼號(hào)，這瘋狂的叫吼，他聽(tīng)到自己的心在胸中忐忑亂跳，血液在那里沸騰，臉上給一陣陣的狂風(fēng)吹著，它鞭撻一切，掃蕩一切，又突然挺住，好似有個(gè)雷霆萬(wàn)鈞的意志把風(fēng)勢(shì)鎮(zhèn)壓了。那巨大的靈魂深深地透入了他的內(nèi)心，使他的肢體和靈魂盡量膨脹，變得碩大無(wú)朋。他頂天立地地在世界上走著。他是一座山，大雷大雨在胸中吹打。狂怒的大雷雨！痛苦的大雷雨！......哦！多么痛苦！......可是怕什么？他覺(jué)得自己那么堅(jiān)強(qiáng)......好，受苦吧！永遠(yuǎn)受苦吧！......噢！要能堅(jiān)強(qiáng)多好！堅(jiān)強(qiáng)而能受苦又多好......
我問(wèn)女兒：“這不就是第一樂(lè)章剛開(kāi)始的那種情緒嗎？”女兒很受啟發(fā)，用自己的話(huà)結(jié)合對(duì)曲子的理解順利完成了這一部分。
無(wú)論是文學(xué)還是音樂(lè)，所有的經(jīng)典作品都在帶領(lǐng)著我們，一路披荊斬棘，去往那至高至真至善之境。
這是我們生而為人的最深澈的享受。
歷史人物的讀后感篇二
拿破侖1769年8月15日出生在意大利的科西嘉島，小時(shí)候家人叫他拿波里昂尼，歷史人物讀后感。父親夏爾·波拿巴，是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)主義者；母親萊蒂齊亞·波拿巴，是一個(gè)堅(jiān)忍不拔的女子，也是一位嚴(yán)酷的母親。
1778年，拿破侖9歲那年，為了生計(jì)，他跟隨父親、舅舅約瑟夫·費(fèi)舍及兄長(zhǎng)約瑟夫離開(kāi)母親從阿雅克肖港出發(fā)前往法國(guó)。從此以后，兄長(zhǎng)約瑟夫走向了神甫，拿破侖去了軍校，舅舅做了神職人員，四人去法標(biāo)志著拿破侖的`少年時(shí)代從此結(jié)束。
少年時(shí)代的拿破侖沒(méi)有波瀾起伏，但軍校的生活卻開(kāi)始改變他的人生。家庭的清貧使得他過(guò)早的成熟，剛剛進(jìn)入軍校僅僅9歲的他便深知，如果離開(kāi)了自己的努力，他在這個(gè)世界上將一無(wú)所有，當(dāng)時(shí)他的成熟已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他的`年齡。在軍校時(shí)，他相信他的意志力注定會(huì)使他成功。為了毫不懷疑的取得成功，他充分利用軍校提供的一切優(yōu)越性，無(wú)論多么謙卑也在所不惜。
1784年，15歲的拿破侖進(jìn)入了巴黎皇家軍官學(xué)校。由于扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底，他成為了14名精選出來(lái)的非貴族炮兵學(xué)員之一，開(kāi)始了真正的軍訓(xùn)生活。
拿破侖沉默寡言、勤奮好學(xué)。他對(duì)于抽象的科學(xué)他能夠運(yùn)用自如，其數(shù)學(xué)和地理知識(shí)扎實(shí)。他安靜而孤獨(dú)，他最突出的特點(diǎn)是傲慢自大、雄心勃勃和抱負(fù)不凡。
拿破侖一生體現(xiàn)出了人類(lèi)的超越性，他是個(gè)憤怒的理想主義者，讀后感《歷史人物讀后感》。他留給后人的不僅僅是改變整個(gè)歐洲的豐功偉績(jī)，還有他的勤奮與榮譽(yù)。
拿破侖自己這樣形容：“事業(yè)和前程的大門(mén)是向有才華的人敞開(kāi)的，而不論其出身或財(cái)產(chǎn)如何?！睂?duì)于我來(lái)說(shuō)，如果可以歸類(lèi)的話(huà)，自己的永不滿(mǎn)足和大膽的欲望可以歸類(lèi)到野心。野心是拿破侖心智的原動(dòng)力和他意志的永恒實(shí)質(zhì)，它是如此緊密，以至不能同他本身區(qū)別開(kāi)來(lái)，甚至有時(shí)還達(dá)到了不知不覺(jué)的程度。
法國(guó)人視拿破侖為民族英雄，但大多數(shù)歐洲國(guó)家在拿破侖的征服下深受，表示憎恨。
歷史人物的讀后感篇三
貝多芬，相信很多人都知道，他是人類(lèi)歷史上最偉大的音樂(lè)家之一，他所創(chuàng)作的《第九交響曲》，是樂(lè)壇的巔峰之作，使人們聽(tīng)了之后，無(wú)不贊嘆的歌曲。但是，自從我讀了《貝多芬傳》這本書(shū)之后，我認(rèn)識(shí)到，不只是貝多芬的歌曲令我們贊揚(yáng)，更為可貴的是，他那堅(jiān)持不懈的精神。
《貝多芬傳》從貝多芬不幸的童年開(kāi)始，詳述了貝多芬坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國(guó)一個(gè)平民家庭，父親管教嚴(yán)厲。由于天生的稟賦和后天的努力，貝多芬從8歲起就登臺(tái)演出。成年后，貝多芬風(fēng)華正茂。然而，厄運(yùn)突然從天而降，他的雙耳失聰了！但堅(jiān)強(qiáng)地貝多芬經(jīng)受住打擊，最終戰(zhàn)勝了不幸。
貝多芬，多少人在贊頌他！他是音樂(lè)家最杰出的榜樣，他是音樂(lè)藝術(shù)中最英勇的一股力量，他是受苦不屈的人們最真摯的朋友！盡管他處在一個(gè)無(wú)聲的世界中，可他卻能譜寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符，演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂(lè)章！
當(dāng)我們?cè)谂c命運(yùn)作斗爭(zhēng)時(shí)稍感疲倦時(shí)，但在他信念和意志的鼓勵(lì)下，我們又重新振作起來(lái)。貝多芬身上所散發(fā)出來(lái)的具有強(qiáng)大感染力的勇氣，是無(wú)人能敵的，是命運(yùn)也不可抵抗的！
貝多芬，一個(gè)耳聾的音樂(lè)家，一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄！
一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬，一直在不斷與命運(yùn)抗?fàn)?，保持著?duì)音樂(lè)的激情。他不是知難而退，而是越挫越勇！他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)！
有哪種勝利能與貝多芬的這場(chǎng)勝利相比？這種勝利是用精神力量換來(lái)的！是不同凡響的！一個(gè)窮困潦倒、殘疾而孤獨(dú)的人，一個(gè)世界從未給予過(guò)歡樂(lè)，卻創(chuàng)造了歡樂(lè)，并奉獻(xiàn)給了全世界！他用自己的苦難鍛造了歡樂(lè)，地球沒(méi)有他照樣轉(zhuǎn)，但就是因?yàn)橛辛怂呸D(zhuǎn)得更加美麗。
此時(shí)此刻，我有千萬(wàn)句話(huà)想對(duì)他說(shuō)，但卻只有一句話(huà)能夠概括他的一生，這句話(huà)今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘：“唯其痛苦，才有歡樂(lè)！”
貝多芬以自己的人生歷程證明了堅(jiān)強(qiáng)的意志在人生中的重要性：人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊，才能把握住自己的命運(yùn)！
度列夫托爾斯泰有感
俗話(huà)說(shuō)的好“人不可貌相，海水不可斗量”。正應(yīng)了文中的“什么？就這么個(gè)侏儒！這么個(gè)小巧玲瓏的家伙，難道真的是列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰嗎？”
極其平凡中流露出的不平凡，在這位仁者、智者身上完全體現(xiàn)出來(lái)了。年輕時(shí)候，令人生畏，但老年時(shí)候卻——善良、柔和、純潔、返老還童般。
列夫·托爾斯泰的那富有千變?nèi)f化情感的一雙眼睛，使他具有了無(wú)人能及的非凡洞察力。但是，他眼睛里所射出的眼光，如“槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開(kāi)了玻璃”。多么鋒利，多么犀利，多么令人生畏的目光啊。
一個(gè)富裕貴人——列夫·托爾斯泰，他完全是為了窮苦人民而說(shuō)話(huà)的，而對(duì)他現(xiàn)今的生活的不滿(mǎn)意。正是他的仁義之心的體現(xiàn)。他還是一個(gè)令人尊敬景仰的世界文豪，他的智當(dāng)然也同樣在閃閃發(fā)光。
從列夫身上學(xué)到了不要因周?chē)氖挛铩l件、環(huán)境而放棄自己的意見(jiàn)，要產(chǎn)生自己的條件，用自己的力量一點(diǎn)點(diǎn)去改變，最終，將會(huì)滴水穿石。對(duì)“人不可貌相”有了跟深一步的了解，時(shí)間最終會(huì)讓你了解得更深，“人心隔肚皮，日久見(jiàn)人心。不要被表面所誘惑，不要被花言巧語(yǔ)糊弄，不要被溜須拍馬所迷惑。要心美，不要心惡，害人終害己。
我們要用自己的那雙雪亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，以列夫·托爾斯泰為“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”，學(xué)習(xí)其仁，學(xué)習(xí)其智，以及那“無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)可披靡”的犀利目光。讓世界無(wú)邪無(wú)惡，只有真、善、美。
歷史人物的讀后感篇四
讀《曾國(guó)藩傳》前，覺(jué)得曾國(guó)藩只是個(gè)眾人皆知、無(wú)人不曉的“賣(mài)國(guó)賊”，勾不起我的閱讀興趣。但翻閱數(shù)頁(yè)之后，似乎有點(diǎn)愛(ài)不釋手了。
從國(guó)家和民族角度而言，曾國(guó)藩的確是個(gè)置民族的安危、人民利益不顧，屈服于西方列強(qiáng)對(duì)華政策而又竭力維護(hù)清王朝封建統(tǒng)治的“賣(mài)國(guó)賊”。對(duì)于其一生的罪惡我覺(jué)得不應(yīng)該歸咎于他個(gè)人品質(zhì)，而具有歷史性和社會(huì)性，由他出身的半殖民地條件下的地主階級(jí)決定的。從個(gè)人角度而言，我覺(jué)得曾國(guó)藩是個(gè)修養(yǎng)頗高，有頭腦、有遠(yuǎn)見(jiàn)和有謀略的人物。
他的一生經(jīng)歷大致可以分成七個(gè)階段：躋身六曹、創(chuàng)建湘軍、坐困江西、決戰(zhàn)安慶、攻陷天京、剿捻失敗和抑郁而死，可謂有起有伏，人生變數(shù)無(wú)窮，讀之頗有感觸。
首先，曾國(guó)藩精通古文，廣泛獵讀，在學(xué)術(shù)上向很多當(dāng)時(shí)有名人士請(qǐng)教，這些不僅增長(zhǎng)了個(gè)人方面的見(jiàn)識(shí)，也大大提高了個(gè)人聲望。曾國(guó)藩能如此順利成為二品官，一方面是由于自身勤奮好學(xué)和聰明能干，另一方面是由于受到穆彰阿的垂青和舉薦。也許是這一切對(duì)于曾國(guó)藩來(lái)說(shuō)太順利了，造就了他當(dāng)初鋒芒畢露、自恃清高的性格，使他在坐困江西期間處處碰壁、受到地方官員的百般排擠和刁難。
其次，曾國(guó)藩經(jīng)過(guò)一年的大徹大悟再度出山，受命為欽差大臣和兩江總督，為其大展夙志提供了舞臺(tái)。其實(shí)曾國(guó)藩受命為兩江總督是清政府為形勢(shì)所逼，迫不得已，由于清政府所依靠鎮(zhèn)壓太平天國(guó)的江南大營(yíng)就在此時(shí)潰敗，只能依靠曾國(guó)藩集團(tuán)所創(chuàng)建的湘軍來(lái)鎮(zhèn)壓太平天國(guó)了。由此我們不難看出機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。
再次，湘軍攻陷天京以后，曾國(guó)藩自剪羽翼，釋清廷疑忌，自保末路，足見(jiàn)其經(jīng)驗(yàn)豐富，政治嗅覺(jué)之靈敏，審事詳明，處事果斷。
最后，曾國(guó)藩是個(gè)愛(ài)才如命，求才若渴的賢人。行軍打仗，每到一地，必廣為訪案，凡具一技之長(zhǎng)者，必設(shè)法延至，收為己用；聞?dòng)械虏挪⒓嬲?，更不惜重金，馳書(shū)禮聘。他還能虛心納言，鼓勵(lì)眾幕僚直言敢諫，故能收到集思廣益的效果。他在事業(yè)上能夠取得如此成功，與其有很大的關(guān)系。
讀此書(shū)不僅讓我對(duì)曾國(guó)藩有了更為全面、細(xì)致的了解，從中受到不少啟迪，而且加深了我對(duì)近代清朝歷史的認(rèn)識(shí)，同時(shí)引起我對(duì)那拉氏——慈禧太后的興趣。
歷史人物的讀后感篇五
前些時(shí)候讀馮至先生寫(xiě)的《杜甫傳》一書(shū)。書(shū)寫(xiě)得平實(shí)可信，敘述誠(chéng)懇而質(zhì)樸，沒(méi)有一般傳記作品常見(jiàn)的毛病，比如過(guò)多的抒情和哲人式的評(píng)價(jià)，以至淹沒(méi)了傳主本身的生命歷程和品格風(fēng)貌，讀者看到的只是傳記作者用自己的思想和情緒對(duì)傳主的闡釋和渲染，正所謂“喧賓奪主”，傳主本人的生平、情懷、遭際、作為，反而被敘述之外過(guò)多的虛飾之詞遮蔽了。我讀《杜甫傳》之前，也有一點(diǎn)擔(dān)心，作者會(huì)不會(huì)對(duì)一位偉大詩(shī)人投注過(guò)多的贊美，而忽略了對(duì)他平生經(jīng)歷包括性格弱點(diǎn)的翔實(shí)敘述？杜甫作為詩(shī)人的偉大是人所共知的，我想了解作為普通人的杜甫的平凡實(shí)在的一面。
讀罷全書(shū)，我覺(jué)得這是一本樸素誠(chéng)懇可信的書(shū)，我讀到了一個(gè)偉大詩(shī)人的平凡之處，也從這平凡之處更感到了他的不容易，他的偉大，在那遍地烽火、國(guó)破家亡的苦難歲月，一個(gè)人能活下去已屬不易，而他一邊受苦、逃亡，一邊憂(yōu)患天下，還要苦苦鍛造詩(shī)歌，像收養(yǎng)孤兒一樣收養(yǎng)和安頓每一個(gè)文字，一個(gè)強(qiáng)盛的王朝終于無(wú)可挽回地衰落了，而他，骨瘦如柴的他，無(wú)家可歸的他，卻以一行行凝著血淚的文字，打造了一個(gè)不朽的詩(shī)的王朝。這是一顆詩(shī)心對(duì)另一顆詩(shī)心的深摯觀照，這是一個(gè)詩(shī)人對(duì)另一個(gè)詩(shī)人的遙思和憑吊。
給我留下深刻記憶的是寫(xiě)杜甫在生活艱辛、衣食無(wú)著的逃難日子里，他曾沿途采藥、替人治病，收點(diǎn)微薄的錢(qián)以接濟(jì)貧苦的生活。看來(lái)杜甫是懂醫(yī)的。采藥、制藥、看病，他一個(gè)人為患者提供的是“一條龍”服務(wù)。偉大詩(shī)人曾經(jīng)做過(guò)小小的郎中。我又想到，在古代，文、史、哲、醫(yī)并不截然分家，文人們大多數(shù)也許都是懂醫(yī)道的，中醫(yī)從哲學(xué)得到直接啟發(fā)，陰陽(yáng)、虛實(shí)、表里等既是古典哲學(xué)的范疇，也是中醫(yī)的基本概念，醫(yī)書(shū)大都寫(xiě)得文采華贍，詩(shī)味濃郁，醫(yī)書(shū)，簡(jiǎn)直是用文學(xué)語(yǔ)言寫(xiě)成的哲學(xué)。所以在古代，文人懂醫(yī)道也許是基本素養(yǎng)，不足為奇，而確確實(shí)實(shí)親自上山采藥，親自制藥賣(mài)藥，親自行醫(yī)的，并不多見(jiàn)。當(dāng)我讀到杜甫在成都、在甘肅同谷等地賣(mài)藥行醫(yī)的敘述，我的確有點(diǎn)感動(dòng)。
詩(shī)或許也是一種藥，尤其是古詩(shī)，似乎都像古老的中草藥。不僅指詩(shī)的功能，其對(duì)人生創(chuàng)痛的撫摸，對(duì)生命孤獨(dú)的體貼，對(duì)受難靈魂的安妥，這大約都是詩(shī)的“藥效”吧。而且，你打開(kāi)詩(shī)經(jīng)一直讀到唐宋元明清，你不僅嗅到了幾千年詩(shī)的苦香，也會(huì)同時(shí)嗅到幾千年藥的苦香，詩(shī)里面所寫(xiě)的那些數(shù)不清的植物，有多少本來(lái)就是藥草啊。詩(shī)經(jīng)里的車(chē)前子、木瓜、艾，以及后來(lái)詩(shī)中出現(xiàn)頻率越來(lái)越高的菊、芍藥、蓮子、靈芝等等，都是清涼平和，消火解毒的良藥。有時(shí)讀到一首詠物抒懷的古詩(shī)，其中所寫(xiě)的植物大都是藥。這首詩(shī)就可以當(dāng)做藥方了。我發(fā)現(xiàn)詩(shī)人在情懷比較平和、沖淡、寧?kù)o時(shí)寫(xiě)的詩(shī)里，其所寫(xiě)的植物也就是平和、沖淡、苦中帶甘的那類(lèi)，近似于“溫補(bǔ)”的那種藥。而在孤寂、荒寒的心境下寫(xiě)的詩(shī)，其中就多了些古藤、老樹(shù)、古柏、落葉、殘枝，透出一派寒涼、孤弱的苦況，令人感到詩(shī)人病得不輕，需要好好“溫補(bǔ)”一下。而那些激憤、悲烈的詩(shī)，讓人感到無(wú)論是詩(shī)人或者是當(dāng)時(shí)的眾生與社會(huì)，均已被病苦折磨得太久，寒火已深入血脈，外感風(fēng)寒，內(nèi)傷濕滯，表里俱實(shí)，陰陽(yáng)不調(diào)，急需去寒解火，綜合調(diào)理，這就需要良醫(yī)良藥，當(dāng)然也要病人自己善于自我調(diào)養(yǎng)。
詩(shī)或許也是一種藥，在多數(shù)情況下，詩(shī)人和他的詩(shī)并不能改變社會(huì)的命運(yùn)，甚至詩(shī)也并不能改變?cè)娙说拿\(yùn)，或許是詩(shī)不如藥的地方，但詩(shī)是另一種藥。至少，詩(shī)人在寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候，詩(shī)撫慰了他孤寂的靈魂，他籠罩在詩(shī)的情緒里，如同病人籠罩在藥的氣息和煙霧里，在這一刻他得到了天地之靈和萬(wàn)物之氣的灌注和補(bǔ)充，隨詩(shī)降臨的精神支持了一個(gè)為某種精神活著的人。詩(shī)不像藥那么及時(shí)和有效，但偉大的詩(shī)可以穿越時(shí)空，進(jìn)入很多人的靈魂，使之感動(dòng)并獲得滋養(yǎng)。
1998年夏天，我到甘肅成縣（即古代同谷縣），拜謁了城郊的杜甫祠堂，祠堂依山臨河，山仍是當(dāng)年的山，是杜甫采過(guò)藥的那座山，只是山上樹(shù)木已顯得稀疏，望著山上的小徑，我想象著杜甫當(dāng)年拖著老邁之軀冒雨上山挖藥的情景，他一定是憔悴瘦弱、臉上泛著菜色的，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)的同谷縣令對(duì)杜甫一家逃難流落此地，非但沒(méi)有給予同情和幫助，相反，這個(gè)庸俗淺薄的芝麻小官以地方土皇帝的傲慢，居高臨下地冷落和羞辱杜甫，連間小房子也不愿提供，杜甫一家只好棲身于臨時(shí)搭起的草棚里。杜甫在同谷居住三四個(gè)月，就靠每日采藥、為當(dāng)?shù)匕傩罩尾?，艱難地維持一家老小清苦的生活。一個(gè)食不裹腹、骨瘦如柴的詩(shī)人在近于乞討的艱難日子里，依然孜孜不倦、一字一句地推敲鍛打著詩(shī)歌的不朽王朝，他在同谷逗留了不長(zhǎng)的時(shí)間，卻寫(xiě)了一百多首詠同谷的詩(shī)。我和同行的友人向杜甫雕像深深地鞠躬，并將一杯杯酒祭灑于詩(shī)人面前。然后，我在祠堂外的山上，沿著一條小徑走到柏樹(shù)林中，小徑上長(zhǎng)滿(mǎn)了車(chē)前草、燈心草、野薄荷、柴胡、前胡等草藥，我想，這些藥或許都被杜甫當(dāng)年采過(guò)，它們的種子一代代延續(xù)下來(lái)，我聞到了苦澀芳香的氣息，正是杜甫當(dāng)年聞到過(guò)的那種氣息。
歷史人物的讀后感篇六
暑假期間我閱讀了《富蘭克林傳記》，富蘭克林在大雷雨中放風(fēng)箏的故事，是家喻戶(hù)曉的事了，他不但是卓越的科學(xué)家，在外交、軍事、文學(xué)等，也是頂尖的人物。
富蘭克林是波士頓一個(gè)貧窮工匠的孩.，從小他就很喜歡讀書(shū)，所以父親對(duì)他的期望很高，希望富蘭克林有一天能出人頭地。但是，十歲那年家里付不出他的學(xué)費(fèi)，只好讓他輟學(xué)，富蘭克林到印刷廠去當(dāng)學(xué)徒，在印刷廠裡他免費(fèi)欣賞到許多名家的作品，也奠定了他寫(xiě)作的基礎(chǔ)，另外他也不忘努力自修，讀書(shū)時(shí)心無(wú)旁鶩，求學(xué)若渴。成年后富蘭克林除了從事印刷業(yè)以外還辦過(guò)報(bào)紙和雜志。
一七五二年六月的某一天，富蘭克林和他的小兒.冒著風(fēng)雨，帶著自制的風(fēng)箏來(lái)到一處空地，這個(gè)風(fēng)箏是用鐵絲和絹布完成身體，并連著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻線，在手握處綁上一小截絲線，再系上鐵鑰匙，突然轟一聲，閃電及雷聲先后出現(xiàn)，鑰匙也迸發(fā)出火星，是電呀!電通過(guò)來(lái)了!于是他們就把閃電聚集在萊頓瓶?jī)?nèi)，證明了電就是閃電，揭開(kāi)了閃電的奧祕(mì)。
我覺(jué)得中國(guó)有一句話(huà)說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人?！备惶m克林也說(shuō)過(guò)：“空袋.不能立起來(lái)?！备惶m克林在困苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，又能努力好學(xué)，真的非常令人敬佩與學(xué)習(xí)。
暑假爸爸帶我們?nèi)胰ッ绹?guó)玩，我們到l.a.、奧蘭多、邁阿密和紐約，其中我們?nèi)チ颂湛偸?，我看到了登陸小艇、火箭、太空人練?xí)地及發(fā)射基地，這些都是像富蘭克林一樣的發(fā)明家、科學(xué)家所創(chuàng)造出來(lái)的，經(jīng)過(guò)他們的努力，才能登陸月球、探索宇宙外太空的秘密，也才能發(fā)明機(jī)器和電腦，讓我們的生活更方便。
我對(duì)科學(xué)很有興趣，希望我能學(xué)習(xí)富蘭克林和科學(xué)家，不怕困難，努力達(dá)成目標(biāo)的精神，成為一位對(duì)人類(lèi)生活有貢獻(xiàn)的人。
歷史人物的讀后感篇七
讀完了《阿伯拉罕·林肯傳》，對(duì)林肯的一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷有了一定的認(rèn)識(shí)。偉人之所以為偉人有他的不同于凡人之處，但他首先是一個(gè)凡人。林肯是以凡人入場(chǎng)，以卑微之身份，從一片洪荒中走來(lái)，走過(guò)飄泊的年代，走過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，成長(zhǎng)為一代杰出的總統(tǒng)，一個(gè)偉大的人物，一個(gè)走在時(shí)代前列的人。
阿伯拉罕·林肯的出生是低微的，甚至是不光彩的——這個(gè)總統(tǒng)是一個(gè)私生女的兒子。他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱某錾臀⒍鴽](méi)有任何追求，相反，他不以能有一份體面的律師職業(yè)而滿(mǎn)足，而以主持正義、保護(hù)被壓迫者為己任并為之奮斗終生。
很多生命也如他一樣如此卑微的出生，可惜并不是都如他那樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
雖然出生卑微，林肯卻沒(méi)有放棄人生的追求。雖然只有12個(gè)月的受教育經(jīng)歷，但他沒(méi)有放棄對(duì)知識(shí)的渴求。只要找得到的書(shū)他都拿來(lái)仔細(xì)地閱讀。他很少有無(wú)所事事的時(shí)候，每當(dāng)那樣他就會(huì)向別人問(wèn)一些問(wèn)題，關(guān)于奴隸制、關(guān)于邦制、關(guān)于宗教等，這些知識(shí)，為他偉大思想的產(chǎn)生無(wú)疑是有巨大作用的。
從相對(duì)弱勢(shì)的群體中走出來(lái)的林肯，對(duì)底層人民的生活有切身的體會(huì)，這種體驗(yàn)成為他的動(dòng)力，成為他從事職業(yè)的價(jià)值取向。在他以自己的誠(chéng)實(shí)、正直、勤勞和才干贏得周?chē)娜?，贏得全國(guó)的民眾時(shí)，這些體驗(yàn)最終成為他的從政目標(biāo)和一生的追求，他一生都在為此而奮斗。在南北分裂的壓力下，他沒(méi)有妥協(xié)，堅(jiān)定地拿起正義之劍，為了這種追求，不惜發(fā)起南北之戰(zhàn)，這是人類(lèi)的正義之戰(zhàn)。正義最終戰(zhàn)勝邪惡，黑人被當(dāng)作財(cái)產(chǎn)的時(shí)代已經(jīng)一去不返。
不是每一個(gè)平民都能贏得人們的信賴(lài)，不是每一個(gè)律師都可能當(dāng)上總統(tǒng)，不是每一位總統(tǒng)能得到人們的愛(ài)戴，不是每一個(gè)偉大的人物都能有這樣的榮耀。
哈里斯堡有三萬(wàn)人冒著夜間和清晨的傾盆大雨來(lái)瞻仰遺容;費(fèi)拉德?tīng)杹営形迨迦f(wàn)人等候殯車(chē)。靈柩停放在獨(dú)立廳里，前來(lái)致誤用的人排了三英里長(zhǎng);在紐約市，從高樓大廈到貧民窟，到處都披上了黑紗。將近十萬(wàn)人匯成了浩浩蕩蕩的送殯行列，幾乎各個(gè)種族、各個(gè)民族、各種宗教和各種政治信爺都有代表參加，其中包括兩千名黑人代表。
……
人們?cè)诘磕詈媳妵?guó)第16位總統(tǒng)阿伯拉罕·林肯，一個(gè)從一片洪荒中成長(zhǎng)起來(lái)的合眾國(guó)平民總統(tǒng)。正如他自己所說(shuō)：我就是出身低微的阿伯拉罕林肯。
惠特曼為我們留下了卓越的詩(shī)篇：
眼望平穩(wěn)的大船，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的船;
可是，啊，心臟!心臟!心臟!
啊，鮮紅的血在一滴一滴流淌，
我的船長(zhǎng)躺在甲板上，
已經(jīng)變冷，已經(jīng)死亡。
……
國(guó)人將他比作船長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民在風(fēng)浪中航行并到達(dá)勝利的彼岸，引領(lǐng)著人們走出黑暗，走向光明。這是林肯在國(guó)人心中地位。
一切都?xì)w功于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)還結(jié)出了豐碩的成果——美利堅(jiān)合眾國(guó)將躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林。它已經(jīng)躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林。
歷史人物的讀后感篇八
我是個(gè)很喜歡讀歷史人物傳記的人，在我所接觸過(guò)的歷史任務(wù)人物中。我認(rèn)為綜合能力居首的是建立了貞觀之治的唐太宗李世民，當(dāng)然這只是我的個(gè)人觀點(diǎn)。每個(gè)歷史人物都有自己的功過(guò)得失，所以李世民也不例外?？上赖锰?，只做了二十三的皇帝。這個(gè)集政治，軍事，文學(xué)，武功，治國(guó)，平天下等才能于一生的英主，留給后人太多的思考，如果說(shuō)李唐天下為什么會(huì)成為中國(guó)歷史上最強(qiáng)盛的王朝，那其中的原因只有一個(gè)，因?yàn)槔钍献谧謇锩娉隽死钍烂?。我不知道?yīng)該用什么詞語(yǔ)去贊美他，或許任何詞語(yǔ)都不為過(guò)。
這個(gè)五十四年生命中充滿(mǎn)傳奇色彩的男人，究竟有這什么樣的驚人的能力和天賦，恐怕只有他自己知道。
更多的人想到李世民第一反應(yīng)就是玄武門(mén)之變。其實(shí)我覺(jué)得李世民早期的生活更值得我們?nèi)リP(guān)注和了解。李家在當(dāng)時(shí)也算是達(dá)官貴族。李世民之父李淵是世襲的王爵，而李世民更是因?yàn)椴拍艹霰姵蔀樗鍩蹥J點(diǎn)的'秦王，但是雄才大略的李世民遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足這樣的王爵。所以他在天下大亂的"黃金時(shí)段"勸父起兵。在深刻分析了天下的形勢(shì)后，他選擇了勤王保政，進(jìn)駐長(zhǎng)安的第一步策略。
這樣既可以獲得民心和休養(yǎng)的時(shí)間，也可以使各路反王相互爭(zhēng)斗，消耗實(shí)力，李唐卻可以坐收漁利。第二步打下洛陽(yáng)，作為發(fā)展的根據(jù)地。在當(dāng)時(shí)，洛陽(yáng)是各家反王都想得到的地方，"得洛陽(yáng)者得天下".有著出色軍事才能的李世民當(dāng)然會(huì)清楚這一點(diǎn)。第三，招攬人才，以為己用。打仗除了實(shí)力，更重要的是人才。李世民對(duì)人才的渴望和他出色的首領(lǐng)氣質(zhì)，使得投奔的英雄人物不計(jì)其數(shù)。當(dāng)然，最終李唐的統(tǒng)一根本就是取決于李世民的這三點(diǎn)政策。所以沒(méi)有李世民就沒(méi)有李唐天下，更不會(huì)有后來(lái)的強(qiáng)盛王朝。完成統(tǒng)一大業(yè)的李世民只有二十二歲。
歷史人物的讀后感篇九
神農(nóng)嘗百草不幸中毒身亡，臨魁繼承父親帝位。他看到人民衣食有所改善，但生活上還有諸多不方便，于是教民在人口集中的城中建立市場(chǎng)，以貨易貨，互通有無(wú)。在鄉(xiāng)下選擇交通方便地點(diǎn)設(shè)立圩場(chǎng)集市貿(mào)易（三日一圩或五日一圩延續(xù)至今近有六千多年歷史）。其時(shí)民風(fēng)淳樸，交易公平，無(wú)相侵奪。臨魁有一子，名承。
神農(nóng)氏第三任帝王是臨魁之子承公，隨著社會(huì)物質(zhì)和文化發(fā)展，人口增加，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)繁榮。承帝設(shè)立政府官員，制定法令。教人民用土制成陶器做為盛食之物，天下百姓爭(zhēng)先仿效。人民安份守已，不敢觸犯法律，而又感謝帝王恩惠，百姓安居樂(lè)業(yè)。承公有—子，名則。
神農(nóng)氏第四任帝王是承帝之子則公。他看到天下百姓在樹(shù)上作巢居祝有的挖洞穴居住，不方便又危險(xiǎn)。于是教民結(jié)茅為盧舍以避風(fēng)雨，又教民利用竹木做床椅等生活用具，惠及百姓。則公有五子；長(zhǎng)子若昌字大禹，為治水官員。次子若智，掌愛(ài)畜收官員。三子若愚，掌管禮教官員。四子若彬，為朝相。五子若百，為將軍，繼承帝位。
神農(nóng)氏第五任帝王若百。當(dāng)時(shí)北方匈奴有名叫撥脫，好音樂(lè)，妄自為大，自稱(chēng)為國(guó)。若百帝令子多來(lái)戰(zhàn)敗撥脫，帝召撥脫來(lái)朝，以音樂(lè)供其享樂(lè)，自撥脫開(kāi)始?xì)w順中國(guó)。子名多來(lái)，繼承帝位。
神農(nóng)氏第六任帝王多來(lái)。隨著生產(chǎn)力迅速發(fā)展，教百姓養(yǎng)蠶取絲制作綢緞，又教民種木棉積成布，制成衣服鞋襪冠帶。生子一，名襄，承帝位。
神農(nóng)氏第七任帝王襄帝，令負(fù)責(zé)天文地理官員軒猿（后為黃帝）作年歷，分春夏秋冬四季二十四個(gè)節(jié)氣，以甲乙丙丁戊已庚辛壬癸十位數(shù)為天干，以子丑寅卯辰巳午未申酉戍亥為地支，正月建寅（一年十二個(gè)月），甲子為元（六十年為一甲子）。又令作指南車(chē)（羅庚）辨別方位。生子一節(jié)莖，節(jié)莖為隱士，有二子，克，戲?？斯右彩请[士，生子一榆罔，復(fù)帝位。
神農(nóng)氏第八任帝王榆罔在位十三年。政權(quán)被軒猿取代（黃帝）。
歷史人物的讀后感篇十
人，到底活在世上為了些什么？這個(gè)問(wèn)題，曾有無(wú)數(shù)的人深思過(guò)。近日來(lái)閱讀《名人傳》之《貝多芬傳》，深有感觸。貝多芬一生生活在苦難里，幼時(shí)童年的陰影，被他人拋棄的經(jīng)歷，讓這個(gè)音樂(lè)家的外表變得不修邊幅，甚至粗魯野蠻。在那個(gè)紛亂的年代，在那個(gè)四處彌漫著饑餓與貧苦的維也納小巷，貝多芬艱苦地生活著。他不愿用自己的曲子換來(lái)微薄的報(bào)酬。
在他看來(lái)，這是他身為音樂(lè)家的最后的一點(diǎn)尊嚴(yán)。當(dāng)貝多芬身患重疾，他卻一次次忍受著他人的嘲諷和內(nèi)心徹骨的恐懼，站在一個(gè)寂靜無(wú)聲的世界里指揮的時(shí)候，讓我看著心酸得落淚，我的心也為這個(gè)不羈的音樂(lè)家而深深的震撼著。當(dāng)貝多芬用他的雙手創(chuàng)造出輕快靈動(dòng)的《歡樂(lè)頌》的時(shí)候，我想，他是在為他黑暗的世界創(chuàng)造著光明，也為當(dāng)時(shí)整個(gè)黑暗的歐洲創(chuàng)造著歡樂(lè)與光明。
貝多芬，是一個(gè)劃時(shí)代的英雄。
那張緊咬著牙床、憤怒和痛苦深印的獅子臉上最顯著的特征就是意志力，一種拿破侖式的意志力。他用自己苦難的一生不斷地在為世界創(chuàng)造著歡樂(lè)。他也用自己苦難的一生在追逐著自己生命的夢(mèng)想?；ㄩ_(kāi)花落年復(fù)年，當(dāng)我們?cè)俣嚷?tīng)起貝多芬的歌曲，依舊能從里面尋找出貝多芬的影子，我甚至能看到他那雙寫(xiě)滿(mǎn)了苦難，卻充盈著希翼的雙瞳。我突然想起顧城的一句話(huà)黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。記得有一次閱讀詩(shī)歌，我看到了一篇關(guān)于象牙塔的詩(shī)歌。作者將人生的夢(mèng)想，比喻為一個(gè)象牙塔。人活著的方式實(shí)在太多太多，全然看你如何把握象牙塔的高度。
也許，你的象牙塔只有一層樓的高度。也許，你的象牙塔很高很高。但是俞敏洪卻說(shuō)，一個(gè)人爬上自己的象牙塔，有兩種方式。第一種，便是化身雄鷹，展翅翱翔。第二種，便是身為蝸牛，一步一步地爬上去。我想，無(wú)論是哪一種，都代表了生活的形式。雄鷹也好，蝸牛也罷，當(dāng)你用你的雙目緊鎖象牙塔的塔尖，然后以貝多芬的那種拿破侖的意志力往上攀登的時(shí)候，那一刻，你的心是充實(shí)的，你的生命也是充實(shí)的。
當(dāng)你到年邁之時(shí)，俯視塔下的風(fēng)景，或許是壯闊的山河，或許只是恬靜的田園，無(wú)論是哪種風(fēng)光，你都會(huì)大嘆一聲此生無(wú)憾！
歷史人物的讀后感篇十一
拿破侖1769年8月15日誕生在意大利的科西嘉島，小時(shí)候家人叫他拿波里昂尼。父親夏爾·波拿巴，是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)主義者;母親萊蒂齊亞·波拿巴，是一個(gè)堅(jiān)忍不拔的女子，也是一位嚴(yán)酷的母親。
1778年，拿破侖9歲那年，為了生計(jì)，他跟隨父親、舅舅約瑟夫·費(fèi)舍及兄長(zhǎng)約瑟夫離開(kāi)母親從阿雅克肖港動(dòng)身前往法國(guó)。從今以后，兄長(zhǎng)約瑟夫走向了神甫，拿破侖去了軍校，舅舅做了神職人員，四人去法標(biāo)志著拿破侖的少年時(shí)代從今結(jié)束。
少年時(shí)代的拿破侖沒(méi)有波瀾起伏，但軍校的生活卻開(kāi)頭轉(zhuǎn)變他的人生。家庭的清貧使得他過(guò)早的成熟，剛剛進(jìn)入軍校僅僅9歲的他便深知，假如離開(kāi)了自己的努力，他在這個(gè)世界上將一無(wú)全部，當(dāng)時(shí)他的成熟已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他的年齡。在軍校時(shí)，他信任他的意志力注定會(huì)使他勝利。為了毫不懷疑的取得勝利，他充分利用軍校供應(yīng)的一切優(yōu)越性，無(wú)論多么謙卑也在所不惜。
1784年，15歲的拿破侖進(jìn)入了巴黎皇家軍官學(xué)校。由于扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底，他成為了14名精選出來(lái)的非貴族炮兵學(xué)員之一，開(kāi)頭了真正的軍訓(xùn)生活。
拿破侖緘默寡言、勤奮好學(xué)。他對(duì)于抽象的科學(xué)他能夠運(yùn)用自如，其數(shù)學(xué)和地理學(xué)問(wèn)扎實(shí)。他寧?kù)o而孤獨(dú)，他最突出的特點(diǎn)是高傲自大、雄心勃勃和理想不凡。
拿破侖一生體現(xiàn)出了人類(lèi)的'超越性，他是個(gè)生氣的抱負(fù)主義者，讀后感《歷史人物讀后感》。他留給后人的不僅僅是轉(zhuǎn)變整個(gè)歐洲的豐功偉績(jī)，還有他的勤奮與榮譽(yù)。
拿破侖自己這樣形容：“事業(yè)和前程的大門(mén)是向有才華的人放開(kāi)的，而不論其出身或財(cái)產(chǎn)如何?！睂?duì)于我來(lái)說(shuō)，假如可以歸類(lèi)的話(huà)，自己的永不滿(mǎn)意和大膽的欲望可以歸類(lèi)到野心。野心是拿破侖心智的原動(dòng)力和他意志的永恒實(shí)質(zhì)，它是如此緊密，以至不能同他本身區(qū)分開(kāi)來(lái)，甚至有時(shí)還達(dá)到了不知不覺(jué)的程度。
法國(guó)人視拿破侖為民族英雄，但大多數(shù)歐洲國(guó)家在拿破侖的制服下深受，表示憎恨。
歷史人物的讀后感篇十二
他，4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)。
他，7歲登臺(tái)演出。
他，11歲就開(kāi)始作曲。
他，12歲任宮廷首席大提琴手。
他，26時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始衰減，卻最終寫(xiě)出了不朽的名作《第九交響曲》 。
他，就是貝多芬。
作為一個(gè)音樂(lè)家，貝多芬是不幸的，也是幸運(yùn)的。碌碌無(wú)為、嗜酒如命的男高音歌手父親，給貝多芬的童年蒙上了一層陰影，但他也因此而得以與音樂(lè)結(jié)緣；作為一個(gè)天才音樂(lè)家，年紀(jì)輕輕就開(kāi)始聽(tīng)力衰減，這無(wú)疑是一種折磨，但貝多芬卻因此獲得了新的創(chuàng)作靈感，反抗也由此成為了他作品的主旋律之一。
我們總是抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，可在羅曼？羅蘭的《貝多芬傳》中，我們可以看到：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上，而不同人與偉人的不同，不僅僅在于他們自身所擁有的天賦，更在于他們?cè)诿鎸?duì)悲慘命運(yùn)與痛苦時(shí)的態(tài)度。作為音樂(lè)家的貝多芬，卻失去了寶貴的聽(tīng)力，但他卻并未因此而輟筆，相反的，正是從他的聽(tīng)力開(kāi)始逐漸喪失時(shí)，他寫(xiě)出了諸如《第三交響曲》（英雄）、《第五交響曲》（命運(yùn)）、《第六交響曲》（田園）等一系列舉世聞名的名作；盧伽雷氏癥將霍金禁錮在輪椅之上，可霍金的思想?yún)s并未因此而停止，反而愈加地深邃；劉偉，作為一個(gè)失去雙手的殘疾人，或許他的一生與鋼琴本不可能有任何交集，但是正是憑借著自己的頑強(qiáng)毅力，他用自己的雙腳，為我們帶來(lái)了一曲曲動(dòng)人的旋律。
或許，我們不會(huì)擁有貝多芬那樣的音樂(lè)天賦，我們也不會(huì)擁有霍金那樣的聰明睿智，但是，我想我們中的大部分，同樣也不會(huì)遭受耳聾，盧伽雷氏癥的困擾，而與劉偉相比，我想我們中的大部分都擁有比他更好的身體條件，而我們之所以無(wú)法取得和他們想媲美的成就，我想很大一部分原因，是因?yàn)槲覀冊(cè)诿鎸?duì)困苦時(shí)，更傾向于無(wú)謂的埋怨和直接放棄，而不是勇敢地去斗爭(zhēng)。
我想，當(dāng)我們?cè)俅斡龅嚼щy挫折時(shí)，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤
人，要堅(jiān)定自己的信仰——也許現(xiàn)在你的處境是差了點(diǎn)，但這并不代表以后你依然會(huì)是這樣。一定要相信自己的實(shí)力，對(duì)自己要有信心。
歷史人物的讀后感篇十三
江角沾雜著朦朧的煙雨，宛如一幅水墨畫(huà)，與岸的堤柳勾出水的溫柔。這里，也是林徽因的故鄉(xiāng)。
我細(xì)讀《林徽因傳》，讀她與徐志摩的初見(jiàn)再遇、邂逅與離別。她是一道風(fēng)景，定格于一個(gè)屬于她的時(shí)代。出眾的才，傾城的貌，情感生活也像一個(gè)春天的童話(huà)，幸福而浪漫——她，是人間四月天。
林徽因仿若一杯淡雅的清茶，有著淡淡的暗香。有人說(shuō)：“林徽因被封在了四月天，與窗外的柳絮做了萍客，與梁間的燕子做了玩伴，與夢(mèng)中的白蓮做了知己。在我眼里，她是那傲岸的蓮，微風(fēng)細(xì)雨中，挺立在江南的水塘。
林徽因出生于官宦之家，有著優(yōu)秀的血統(tǒng)。盛夏的江南，一如既住的平靜，鵝卵石鋪成的小路，散發(fā)著古城的清幽氣息。她的出生給林氏家族帶來(lái)莫大歡喜，她愛(ài)書(shū)中的詩(shī)詞歌賦，愛(ài)墨的古色古香，但她的童年，是一段痛苦的回憶。因?yàn)槟赣H不受父親的喜愛(ài)，多愁善感的林徽因愛(ài)那個(gè)疼愛(ài)她的父親，又恨他對(duì)母親的冷淡無(wú)情。這看似完美的生活，卻暗藏許多的無(wú)奈。
那時(shí)，她早已不再年輕，“若說(shuō)二十歲的少女是井水，清爽中帶著心人心脾的甘冽；三十歲的女子是甜酒，溫和中摻雜著厚重的辛辣；四十歲的婦人是清茗，蘊(yùn)含了人生百般苦澀，卻能體味一絲回甘?！爆F(xiàn)在的林徽因是香醇的咖啡，經(jīng)歷過(guò)歲月的烘焙和碾磨。經(jīng)過(guò)生活中的、情感中的酸甜苦辣，最后只剩下苦……但那苦后，是無(wú)窮的回味，使人提上了精神，這就是林徽因當(dāng)時(shí)的精神狀態(tài)。
徐志摩是林徽因人生感情中的一大篇章?？禈蚪o過(guò)他們美好的相擁，也記住他們多情的回眸。微風(fēng)翻開(kāi)潮濕的書(shū)卷，恍如隔世的邂逅，人生聚散原本尋常，有時(shí)，離別是為了更好的相逢。正如徐志摩《再別康橋》中的那句：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
人生并不都是圓滿(mǎn)的，好茶不定配好壺，好花不定配好瓶，遺憾也是美，我們不需追求完美的人生。像林徽因那樣，嘗遍人生百態(tài)，感受每一個(gè)味道的美妙，即使不完美，也能活成人間的四月天。
歷史人物的讀后感篇十四
拿破侖1769年8月15日出生在意大利的科西嘉島，小時(shí)候家人叫他拿波里昂尼，歷史人物讀后感。父親夏爾波拿巴，是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)主義者;母親萊蒂齊亞波拿巴，是一個(gè)堅(jiān)忍不拔的女子，也是一位嚴(yán)酷的母親。1778年，拿破侖9歲那年，為了生計(jì)，他跟隨父親、舅舅約瑟夫費(fèi)舍及兄長(zhǎng)約瑟夫離開(kāi)母親從阿雅克肖港出發(fā)前往法國(guó)。從此以后，兄長(zhǎng)約瑟夫走向了神甫，拿破侖去了軍校，舅舅做了神職人員，四人去法標(biāo)志著拿破侖的少年時(shí)代從此結(jié)束。少年時(shí)代的拿破侖沒(méi)有波瀾起伏，但軍校的生活卻開(kāi)始改變他的人生。
家庭的清貧使得他過(guò)早的成熟，剛剛進(jìn)入軍校僅僅9歲的他便深知，如果離開(kāi)了自己的努力，他在這個(gè)世界上將一無(wú)所有，當(dāng)時(shí)他的成熟已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他的年齡。在軍校時(shí)，他相信他的意志力注定會(huì)使他成功。為了毫不懷疑的取得成功，他充分利用軍校提供的一切優(yōu)越性，無(wú)論多么謙卑也在所不惜。1784年，15歲的拿破侖進(jìn)入了巴黎皇家軍官學(xué)校。由于扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底，他成為了14名精選出來(lái)的非貴族炮兵學(xué)員之一，開(kāi)始了真正的軍訓(xùn)生活。拿破侖沉默寡言、勤奮好學(xué)。他對(duì)于抽象的科學(xué)他能夠運(yùn)用自如，其數(shù)學(xué)和地理知識(shí)扎實(shí)。他安靜而孤獨(dú)，他最突出的特點(diǎn)是傲慢自大、雄心勃勃和抱負(fù)不凡。
拿破侖一生體現(xiàn)出了人類(lèi)的超越性，他是個(gè)憤怒的理想主義者。他留給后人的不僅僅是改變整個(gè)歐洲的豐功偉績(jī)，還有他的勤奮與榮譽(yù)。拿破侖自己這樣形容：“事業(yè)和前程的大門(mén)是向有才華的`人敞開(kāi)的，而不論其出身或財(cái)產(chǎn)如何?！睂?duì)于我來(lái)說(shuō)，如果可以歸類(lèi)的話(huà)，自己的永不滿(mǎn)足和大膽的欲望可以歸類(lèi)到野心。野心是拿破侖心智的原動(dòng)力和他意志的永恒實(shí)質(zhì)，它是如此緊密，以至不能同他本身區(qū)別開(kāi)來(lái)，甚至有時(shí)還達(dá)到了不知不覺(jué)的程度。法國(guó)人視拿破侖為民族英雄，但大多數(shù)歐洲國(guó)家在拿破侖的征服下深受，表示憎恨。
歷史人物的讀后感篇十五
我是個(gè)很喜愛(ài)讀歷史人物傳記的人，在我所接觸過(guò)的歷史任務(wù)人物中。我認(rèn)為綜合力量居首的是建立了貞觀之治的唐太宗李世民，當(dāng)然這只是我的個(gè)人觀點(diǎn)。每個(gè)歷史人物都有自己的功過(guò)得失，所以李世民也不例外。惋惜他死得太早，只做了二十三的皇帝。這個(gè)集政治，軍事，文學(xué)，武功，治國(guó)，平天下等才能于一生的英主，留給后人太多的思索，假如說(shuō)李唐天下為什么會(huì)成為中國(guó)歷史上最強(qiáng)盛的王朝，那其中的緣由只有一個(gè)，由于李氏宗族里面出了李世民。我不知道應(yīng)當(dāng)用什么詞語(yǔ)去贊美他，或許任何詞語(yǔ)都不為過(guò)。這個(gè)五十四年生命中布滿(mǎn)傳奇顏色的男人，畢竟有這什么樣的驚人的力量和天賦，唯恐只有他自己知道。
更多的人想到李世民第一反應(yīng)就是玄武門(mén)之變。其實(shí)我覺(jué)得李世民早期的生活更值得我們?nèi)リP(guān)注和了解。李家在當(dāng)時(shí)也算是達(dá)官貴族。李世民之父李淵是世襲的王爵，而李世民更是由于才能出眾成為隋煬帝欽點(diǎn)的秦王，但是雄才大略的'李世民遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)意這樣的王爵。所以他在天下大亂的黃金時(shí)段勸父起兵。在深刻分析了天下的形勢(shì)后，他選擇了勤王保政，進(jìn)駐長(zhǎng)安的第一步策略。這樣既可以獲得民心和療養(yǎng)的時(shí)間，也可以使各路反王相互爭(zhēng)斗，消耗實(shí)力，李唐卻可以坐收漁利。其次步打下洛陽(yáng)，作為進(jìn)展的依據(jù)地。在當(dāng)時(shí)，洛陽(yáng)是各家反王都想得到的地方，得洛陽(yáng)者得天下.有著精彩軍事才能的李世民當(dāng)然會(huì)清晰這一點(diǎn)。第三，招攬人才，以為己用。打仗除了實(shí)力，更重要的是人才。李世民對(duì)人才的渴望和他精彩的首領(lǐng)氣質(zhì),使得投奔的英雄人物不計(jì)其數(shù)。當(dāng)然，最終李唐的統(tǒng)一根本就是取決于李世民的這三點(diǎn)政策。所以沒(méi)有李世民就沒(méi)有李唐天下，更不會(huì)有后來(lái)的強(qiáng)盛王朝。完成統(tǒng)一大業(yè)的李世民只有二十二歲。
歷史人物的讀后感篇十六
當(dāng)風(fēng)敲打著窗戶(hù)，當(dāng)腦海出現(xiàn)起歷史。腦中回憶著中華五千年，很多在歷史長(zhǎng)河中的英雄英雄，英姿早已消失在眼前。但最令我鄙視的還是東吳大都督周瑜，周公瑾。
說(shuō)起周瑜，人們的第一印象通常是小說(shuō)三國(guó)演義中，沒(méi)有肚量，那個(gè)妙計(jì)安天下的周郎。但歷史卻并非如此。
翻開(kāi)史冊(cè)，周瑜是一個(gè)完善的人。無(wú)論是他的足智多謀、重情重義，又或者是他的高尚的品德。
當(dāng)曹操揮軍南下，兩軍在赤壁一戰(zhàn)時(shí)。我仿佛看到一位少年站在船上，鎮(zhèn)靜的指揮著軍隊(duì)。歷史上的赤壁之戰(zhàn)是由周瑜用他的才智去擊退敵人的?；馃B環(huán)船、苦肉計(jì)足以體現(xiàn)他過(guò)人的才智。
周瑜年少時(shí)與孫策義結(jié)金蘭。當(dāng)孫策死后，孫權(quán)上位。周瑜并沒(méi)有造反之意，而是第一個(gè)支持孫權(quán)，更是把孫權(quán)當(dāng)作自己的親弟弟來(lái)看待?！爸芾伞笔莿e人賜予他的美稱(chēng)。由于當(dāng)時(shí)周瑜不僅風(fēng)姿英發(fā)，更是才華橫溢。他與小喬成為夫妻后，卻不曾納妾。曹操霸業(yè)已成時(shí)，周瑜可以獻(xiàn)出小喬，自己去逍遙一生。但他寧愿在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人斗智，也不愿出賣(mài)妻子去茍且偷生。
東吳老將程普不服周瑜，多次欺辱周瑜，可周瑜卻折節(jié)容下。最終程普也為周瑜的人格所折服。
當(dāng)時(shí)孫權(quán)只是一個(gè)將軍，諸將或來(lái)賓都對(duì)孫權(quán)比較草率，唯有周瑜一人對(duì)孫權(quán)謹(jǐn)慎服事，完全根據(jù)君臣之周瑜不僅文采超群，更精通音樂(lè)，即使大醉如泥，仍舊聽(tīng)得出音樂(lè)中的小小的疏失，且要回頭一看。所以便有了“曲有誤，周郎顧”的典故了。
一代俊杰，曾在赤壁之戰(zhàn)感動(dòng)了上天，可代價(jià)卻是他的一生。天之驕子，卻只有36年的時(shí)間。死后更是后人對(duì)他的誤會(huì)，心胸狹窄、妒賢嫉能，都不是真正的'周瑜。三分天下也全由于他指揮的赤壁之戰(zhàn)，他的名聲也震響東吳?？蛇@樣完善的人卻只落的一個(gè)“猝死”的下場(chǎng)。
抬起頭仰視明月，好像望見(jiàn)了滿(mǎn)園桃花，望見(jiàn)了江南，望見(jiàn)了江水，望見(jiàn)了銅臺(tái)，望見(jiàn)了周郎。
歷史人物的讀后感篇十七
她是中國(guó)第一代女性建筑學(xué)家，被胡適譽(yù)為中國(guó)一代才女。她是中華人民共和國(guó)國(guó)徽設(shè)計(jì)的參與者，是人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)者之一，是傳統(tǒng)景泰藍(lán)工藝的拯救者，她是一個(gè)聰慧的女子，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛(ài)了一生，讓金岳霖默默地記掛了一生，更讓世間形色男子仰慕一生。她，就是林徽因。
在今天，一代才女林徽因依然擁有眾多追隨者。不同于張愛(ài)玲的以文字立身，對(duì)林徽因來(lái)說(shuō)，則是以身世個(gè)性傳奇。她身世氛圍，更多的折射著那個(gè)時(shí)代的文化風(fēng)尚，流逝的時(shí)光之水也沖洗不掉她的傳世風(fēng)化，反而更加迷人，令人追尋。林徽因秀外慧中，多才多藝。她曾旅英留美，深得東西方藝術(shù)之真諦，英文水平極佳。她兼具中西之美，既秉有大家閨秀的風(fēng)度，又具備中國(guó)傳統(tǒng)女性所缺乏的獨(dú)立精神和現(xiàn)代氣質(zhì)。在北京的文化圈里，她一直以才貌雙全而聞名，由于徐志摩的文學(xué)引領(lǐng)，她寫(xiě)得一手音韻極美的新詩(shī)，是才華橫溢的女作家。以她為中心，聚集了一大批當(dāng)時(shí)中國(guó)的第一流文化學(xué)者，而她就是一個(gè)高級(jí)文化沙龍的女主人。她是建筑史中研究中卓有建樹(shù)的學(xué)者，卷起袖子就可以趕圖設(shè)計(jì)新房舍。她騾子騎得，雞毛小店住的，上世紀(jì)三十年代以來(lái)，她不顧重病在身，經(jīng)常顛簸在窮鄉(xiāng)僻壤，荒山野嶺，在荒寺古廟，危梁斗拱中考查研究中國(guó)古建筑。
她還是三個(gè)著名的愛(ài)情故事的女主角：一個(gè)是與徐志摩共同出演的青春感傷片，浪漫詩(shī)人對(duì)她癡狂，并開(kāi)中國(guó)現(xiàn)代離婚之先河；一個(gè)是和梁思成這個(gè)名字并置在一起的婚戀正劇，建筑學(xué)家丈夫視她為不可或缺的事業(yè)伴侶和靈感的源泉；另外，還是一個(gè)悲情故事的女主角，她中途退場(chǎng)，邏輯學(xué)家金岳霖因她不婚，用大半生的時(shí)間“逐林而居”，將單戀與懷念持續(xù)終生?？上攵?，她確實(shí)是一位傾倒眾生的佳人。在她身后，似乎還真難找到一個(gè)能及得上她的成就和魅力的女性。
每個(gè)人都希望自己的一生可以如夏花一樣絢爛，死若秋葉一樣靜美，林徽因做到了，她這一世應(yīng)該算不長(zhǎng)不短，相比長(zhǎng)壽者來(lái)說(shuō)，雖然有些許缺憾。但她一生華美，比起庸碌的凡人，當(dāng)是無(wú)悔了，她活著的時(shí)候喜歡被人簇?fù)碇跓狒[中度過(guò)每一天。死后則想獨(dú)自與春天留下最后一個(gè)約會(huì)。她像青鳥(niǎo)一樣倦而知返，在月色還沒(méi)有散去的晨曉離去。有人說(shuō)，林徽因的一生就像一出戲，雖沒(méi)有大起大落，卻也一波三折。那些來(lái)往于她生命中的過(guò)客，在戲臺(tái)上出將入相，忙碌不堪人物性格。也有人說(shuō)，林徽因的一生本就是一本美麗的詩(shī)集，在人間四月寫(xiě)著青春的贊歌。還有人說(shuō)，林徽因的一生就像是一鍋小米粥，用時(shí)間的爐火慢慢熬煮，越久越香。千萬(wàn)個(gè)人心中，就有千萬(wàn)個(gè)林徽因，所以對(duì)于她的人物性格，以及心情故事，有所爭(zhēng)執(zhí)亦屬平常。就像久遠(yuǎn)的歷史，早已在歲月的風(fēng)塵中銷(xiāo)聲匿跡，我們也只能憑借一些書(shū)籍典故來(lái)探看模糊不清的昨天，這讓我想起了曇花，總是選擇在暮色時(shí)分開(kāi)放，開(kāi)時(shí)極其絢爛，仿佛要在瞬間將一生的美麗都釋放。然而事實(shí)就是如此，花開(kāi)只有今宵，難見(jiàn)明日。所謂曇花一現(xiàn)，賞花之人打個(gè)盹兒，便錯(cuò)過(guò)了那個(gè)綻放的過(guò)程，極致之后是慘淡的消退。林徽因是那束曇花么？年輕的時(shí)候她是朵白蓮，在月光下獨(dú)自清雅，如今被歲月打理過(guò)得容顏不復(fù)當(dāng)年。她選擇做一朵曇花，燦爛得開(kāi)過(guò)便作罷。林徽因是真正的才女，她在設(shè)計(jì)方面具有獨(dú)到的眼光和超凡的見(jiàn)解。她的成就，一半是緣于她的努力，然而更多的則是她骨子里的靈性。無(wú)論是詩(shī)歌創(chuàng)作，還是所設(shè)計(jì)的作品，都離不開(kāi)那份靈逸。所以與林徽因相關(guān)的事物我們無(wú)需深入探尋，便會(huì)生出一見(jiàn)如故之感。她優(yōu)雅的氣韻，斐然的才情似一縷春風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的心田，清新，溫和，柔美又生動(dòng)。
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