科學是人類認知世界的工具和方法。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,希望可以為你提供一些寫作方面的參考。
機關(guān)公文寫作培訓心得篇一
9月5日-9月8日,我有幸參加了中國秘書工作研究會組織的辦公室最新公文培訓班,培訓班老師由江蘇省委黨校廖禮平、南京大學張建勤、浙江省委黨校祝鴻杰等三位教授組成,三位教授分別就常用公文寫作、公文格式規(guī)范、日常事務性文書寫作、公文處理新法規(guī)及公文辦理規(guī)范等方面做了詳細的講解,并通過實例分析指出公文寫作規(guī)范化的重要性。
通過三天的學習,我收獲頗豐,總結(jié)一下主要有以下幾點收獲:
一、吃透法規(guī)、有規(guī)可循。
我以前也曾經(jīng)寫過一些公文,但大多是拿別人的范本來修改,沒有對公文寫作進行系統(tǒng)的學習,所有難免會出現(xiàn)文種錯誤、用詞不當、排版錯誤等問題。通過學習最新的《黨政機關(guān)公文處理工作條例》,對公文及事務性文書的寫作有了系統(tǒng)的了解,將使我今后的公文寫作有規(guī)可循。
二、有理有據(jù),滲透思想。
寫公文跟其他寫作或工作有相似的地方。比如要有理有據(jù),做事情要有理有據(jù)才能名正言順,否則難以服眾。公文寫作亦如此,不管是對上的請示還是對下的批復都要求公文具有層次、有依據(jù);還要有思維,一篇好的公文必須要做到與眾不同,雖然公文不需要華麗的辭藻,但語言的精煉更能體現(xiàn)作者的修養(yǎng)和內(nèi)涵。
三、積累資料,多學多看。
公文的寫作,要求起草者要有豐富的知識。日常資料的積累尤為重要,光是簡單的積累還不夠,還要善于提取資料中的有用的信息,好多公文在起草之前要匯總大量的信息,如何把這些材料的有用信息提取之后放在自己的公文里需要我們善于組織材料。如何積累素材,一是多看高規(guī)格的公文,比如國家領(lǐng)導人的重要講話、省級機關(guān)單位制定的規(guī)范性文件等,對于電視、網(wǎng)絡、報刊上其他感性趣的東西,也可適當涉獵;二是多向領(lǐng)導和其他同事學習,他們的經(jīng)驗是通過實踐總結(jié)出來的,非常具有借鑒意義;三是要勤于糾錯,拿到別人的公文要從文種、語言、格式等方面與規(guī)范進行比對,將檢查出來的錯誤記錄下來,這對自己的寫作也具有一定的參考價值。
四、準確定位,精益求精。
公文寫作還要定位準確,要站在大的時代背景、專業(yè)背景下思考問題、研究工作,要能看到新事物不同凡響的意義,要能反映出時代特征、體現(xiàn)專業(yè)特點,靠這些形成正確的、深刻的觀點。語言還要嚴謹、精確,語言表述要靠事實說話、增強分析性和具體性,要重視因果關(guān)系,觀點與論據(jù)之間要有關(guān)聯(lián)性,在正文表述中,一定要逐層推進,每層關(guān)系要有邏輯性。
五、勤于實踐,總結(jié)提高。
平時的工作中要勤寫、多練,還要善于不同文種的寫作。要多跟領(lǐng)導和同事交流,根據(jù)他們提出的意見再結(jié)合規(guī)范的要求,重新再加以修改,這樣周而復始的不斷練習,相信我的公文寫作會逐步的得到提高。
曹亮。
2012年9月10日。
機關(guān)公文寫作培訓心得篇二
一、認清公文本質(zhì)。學會抓重點、補短板、強弱項、防風險。公文寫作歷來有之,它絕不是簡單的爬格子,公文寫作具有很強的導向性和總結(jié)性,需要我們準確把握上級要求,領(lǐng)會領(lǐng)導意圖,正確把握公文方向。
二、加強讀書思考。俗話說“讀萬卷書,行萬里路”,只有通過不斷給自己充電才能滿足我們自身需求、充實自己的知識結(jié)構(gòu)。學習不僅僅是盲目的學,更要學會有側(cè)重點,做到學思踐悟。邊學習邊思考不僅能對我們的公文寫作水平、經(jīng)驗以及技巧有針對性的提高,更能讓我們面對寫作能更好的結(jié)合工作實際做到游刃有余。
三、
提高組織執(zhí)行力。公文寫作并不是一個部門的事情,這就要求我們有全局觀念、站在一個整體的高度去看待一件事情。因此這就要求我們跳出自身局限性,把握全局。只有對工作充分的了解、充分的參與,才有發(fā)言權(quán),才不會以偏概全、才不會曲解是事本來的面目。
四、夯實寫作基礎(chǔ)。俗話說“文不定法”,公文寫作需要設立完整的結(jié)構(gòu)和公文骨架,通過精簡清晰的表達,高度的概括敘述事件的始末。因此這就要求我們多讀書看報、積累素材、對熱點問題和大方向、大熱點有扎實的系統(tǒng)感觸。這樣才能寫出簡練、精準的公文。
公文寫作這次的培訓讓我對寫作有了深刻的認識,比照自身的不足之處,相信這次培訓之旅會帶給帶來質(zhì)的提高。
近日,有幸參加了山西建投組織的公文寫作培訓,作為一名辦公行政人員而言,這是一次難得可貴的學習機會。經(jīng)過培訓學習,我有以下幾點感受。
一、學懂弄通了一些概念原理,公文理論知識體系初步建立。
公文是法定機關(guān)與組織在實施領(lǐng)導、履行職能、處理公務過程中,按照一定程序制成的、具有特定效力和規(guī)范體式的文書,起到傳達方針政策,公布規(guī)章制度,指導、布置和商洽工作,請求和答復問題,報告、通報和交流情況等作用。公文與其他文體不同,受政治影響和政策影響最為明顯,它既表現(xiàn)在政策上,也體現(xiàn)在表述形式和諸多表達手法上。因此,政策理論水平對于一個公文寫作人員來說是非常重要的,它決定著寫作人員洞察事物、分析事物、明辨是非的能力,且直接關(guān)系到寫作人員的思想水平和政策水平,有較強的政治思想素質(zhì)才能保持正確的政治方向。
二、打磨通用結(jié)構(gòu)細節(jié),寫作實踐能力有了進一步夯實。
公文寫作要注意格式結(jié)構(gòu)規(guī)范,還原“真實”文風:公文寫作要直來直往,不能給人一種“像霧像雨又像風”的假象,公文并不是要追求華美、韻味,它只是一種應用文體,文風相對來說要樸實一些,反映和表達的內(nèi)容是與人們的生活緊密結(jié)合,是為實際工作、實際生活而使用,是傳遞交流信息的一種工具,并弄清楚各種公文的格式,避免張冠李戴現(xiàn)象使公文寫作規(guī)范化。
三、掌握了一些重點文體,學以致用,本職工作能力有了明顯提升。
在工作中要針對具體情況,使用正確的文體,正確運用公文處理方法,新工作條例確定的公文種類有十五類,明辨相近易混淆的文類區(qū)分,弄清其各自的功能和適用范圍。在實際工作中要學用結(jié)合,銘記心中從而使寫作能力不斷得以提高。
“學而后知不足”,短暫的培訓學習已經(jīng)結(jié)束了,但我知道更加繁重的學習和工作任務還在后面。我將在今后的工作中把所學到的理論知識與公文寫作實踐相結(jié)合,在干中學,邊干邊學,不斷提高自己的公文寫作水平,更好地履行工作的職責。
11月28日,我有幸參加了集團公司舉行的行政公文寫作培訓。在短短的一天時間里,認真聆聽了老師的授課,其內(nèi)容緊緊圍繞寫作知識,深入淺出,理論聯(lián)系實際,給我很大的啟發(fā)。現(xiàn)就此次培訓談一點自己的體會。
課程中,老師講解信息寫作的基本知識,我覺得更具體、更實用,他從消息的標題、導語、正文、結(jié)尾等重點部分著手,做了深入淺出的講解,并通過自己的寫作經(jīng)歷,把成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出,使我們深受啟發(fā)。老師在講解會議工作報告寫作、會議紀要的記錄,以其通俗易懂的語言、輕松的方式告誡大家在實踐中應注意的問題,使參加培訓的人員受益匪淺。
這次培訓使我拓寬了思路,我還了解了一些寫作技巧,認識到工作中的小事可以反映出大問題。我們每個人在平凡的崗位上,身邊不會發(fā)生那么多轟轟烈烈的大事件,可我們能通過平時細心觀察在平凡中找到閃光點,因為生活中處處有新聞,從身邊的平凡小事也能發(fā)現(xiàn)許多的新聞素材。
經(jīng)過這次的培訓,的確帶給了我一場思想認識的洗禮。由此我感覺到工作就好像是寫作:首先,寫作需要明確目標。寫文章首先要立意,做工作首先要定目標。我們對每一項工作任務要有一個明確的定位,找準突破口,然后有的放矢,果斷行動,一氣呵成。其次,寫作需要掌握基本知識,要有責任心,做為一名企業(yè)員工也要這樣,踏實走好每一步,在每一個平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。再次,文章是需要不斷修改的。“文章不厭百回改”,好文章是改出來的,同樣在工作中我們也必須時時自我反省工作中做得不夠完善的地方。最后,寫作需要持之以恒。文字工作靠日積月累,做工作也要持之以恒。必須有謙虛謹慎的心態(tài),學習各方面的知識充實自己,取人之長,補己之短,細心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機,并一直堅持下去。
雖然只有一天的時間,但真的讓我受益非淺。也感謝集團公司給我這次寶貴的學習機會,能從另一個角度盡觀自己的不足,對我來說是一種進步。我將在以后的工作中,多寫勤練,努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來,我相信,就這樣在循序漸進、日積月累的過程中,自己在寫作方面會有所提高。同時,也是對自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。
根據(jù)組織的安排,我參加了機關(guān)工作人員公文寫作培訓班。我對于自己能成為這一期公文寫作培訓班學員感到非常榮幸,十分感謝上級領(lǐng)導給我這樣一次學習和培訓的機會,提高自己的政治思想覺悟與公文寫作能力。大規(guī)模開展干部培訓是推進機關(guān)工作再上新臺階的迫切需要,是建設學習型機關(guān)的迫切需要,是加強干部隊伍建設的迫切需要。我十分珍惜這次培訓學習機會,做到嚴于律己,謙虛謹慎,努力學習,掌握知識,對老師們的博文廣識、生動講解、精彩演示留下了深刻的印象。短暫的培訓學習,對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高公文寫作能力幫助很大,深感受益匪淺。
一、培訓學習的收獲。
1、學好各項課程,提高公文寫作能力。
這次培訓,我學習了公文基礎(chǔ)知識和函、請示、決定、通知、報告、總結(jié)及領(lǐng)導講話稿等常用公文寫作,學習了公務的表達與溝通,學習了公文視野與工作思路。通過學習,使我理解了公文行文的嚴肅性與公文的規(guī)范化和標準化,系統(tǒng)掌握了公文寫作的知識和方法技能;懂得了如何進行公務的表達與溝通,如何開闊公文視野與工作思路。通過這些課程的學習,我提高了自己的科學文化與理論水平,提高了自己的公文寫作能力,提高了自己的工作與管理能力,更加深了對學習重要性的認識,使自己今后能自覺加強學習,通過學習指導自己的工作。
2、增強團隊意識,做好組織、協(xié)調(diào)工作。
這次培訓,我擔任學習組長。我想,我們這些握筆桿的人,平時都在各自的崗位上工作,現(xiàn)在大家一齊參加學習培訓,是一次難得的交流溝通機會。我作為學習組長,要增強團隊意識,做好組織、協(xié)調(diào)工作,寧可自己辛苦點,為大家做好學習服務工作,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,使大家利用寶貴的培訓時間,多學習一點,提高學習效果,做到學有所成。在上完課堂。
教學。
課后,在寢室里,我組織大家討論,共同談學習經(jīng)驗、談學習方法、談寫作公文的感受。通過討論,切實提高了學習效果。許多學員說,集體學習,集體討論,比一個人單獨學,效果好得多,對掌握公文寫作理論,提高公文寫作幫助很大。
這次培訓學習對我感觸很深,收獲很大,有許多心得體會,總的來說,要提高自己的寫作水平與工作管理能力,必須做到以下幾點:
1、提高政治思想覺悟。
要做好機關(guān)工作,做一名人民滿意的好干部,必須要有正確的政治思想。我要認真學習黨的理論,特別是用黨的理論武裝自己的頭腦,樹立全心全意為人民群眾服務的思想,做到無私奉獻。在工作上我要養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風。我要服從上級領(lǐng)導的工作安排,緊密結(jié)合崗位實際,完成各項工作任務。在實際工作中,我要堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真對待每一件事,認真對待每一項工作,堅持把工作做完做好,保證工作質(zhì)量,為地方經(jīng)濟發(fā)展與社會事業(yè)進步作出自己的努力。
2、提高學習業(yè)務能力。
我不僅要深入學習公文寫作知識,掌握公文寫作理論,還要學習其他專業(yè)知識。做到既掌握公文寫作知識和公文寫作理論,又掌握其他專業(yè)知識,把兩者有機結(jié)合起來,才能寫出質(zhì)量高的公文。要寫出質(zhì)量高的公文,就要不斷地學習,在學習中,要有目的,有方向,要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排,在實踐中善加利用。一定要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念,爭當學習型干部。要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,提高寫作能力,增強工作能力。
3、提高業(yè)務工作能力。
這次培訓學習到的公文寫作知識是指導我們寫好公文的理論基礎(chǔ),要把培訓學習中掌握的知識具體運用到實際公文寫作工作中,提高自己的業(yè)務工作能力,認真寫好每一篇公文,為促進機關(guān)工作的全面發(fā)展作出貢獻。
短暫的培訓學習結(jié)束了,但是學習永無止境,我還要繼續(xù)學習,要踐行自己終身學習的承諾。培訓學習所掌握的的公文理論知識與寫作方法將使我終身受益,我在增長知識的同時,也增強了為機關(guān)工作更好更快發(fā)展做出更大貢獻的信心和決心。在今后的工作中,我將以此為動力,全身心投入到自己的工作中去,做出新成績與新貢獻。
五、六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色,初嗅著夏最新鮮的熱烈,萬物競長、綻紅瀉綠,呈現(xiàn)出一片生機盎然的景象。在這樣一個美好的時節(jié),我有幸參加了中國公文寫作研究會在這里舉辦的秘書公文寫作培訓班,頗感受益匪淺。
“機關(guān)工作無小事,一字一句總關(guān)情”,作為辦公室文字工作人員,確保各類文稿的撰寫起草能夠按時、認真、高質(zhì)量完成、傳達或上報,不僅關(guān)系到部門的工作效率和質(zhì)量,也關(guān)系到單位的形象。在短短兩年的秘書工作中,我深刻認識到文秘工作無小事,做好每一件大事都是小事,做錯每一件小事都是大事,有時一個標點、一個字、一句話的錯誤就有可能導致整個文稿滿盤皆輸,甚至嚴重損壞部門形象,所以文秘工作者不僅要有較強的政治敏銳性、扎實的文字功底,更要有要有耐心、細心和恒心。然而,作為一個新手,在日常的文字工作中也曾因為自己缺乏系統(tǒng)的公文寫作知識學習而常常導致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯誤,也曾因為缺乏經(jīng)驗而在文稿起草、應急決策、領(lǐng)導溝通等方面不知所措,也曾因為信息點采集不到位,報道不及時而使單位宣傳工作受影響……內(nèi)心時常充滿著困惑和茫然,而這次短短五天的學習和培訓卻猶如醍醐灌頂,使我對公文處理原則、程序和行為準則,公文寫作技巧與方法,信息的收集與寫作,文秘人員的禮儀以及新時期文秘工作的發(fā)展趨勢等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握,也增添了我對做好今后工作的信心和勇氣。那么,新時期,我們怎樣給自己定位呢?在學習培訓中我作了做了這樣一個概括————那就是要做一個“知書達理”的新時代秘書工作者。
所謂“知書”簡言之就是“樂讀書、多讀書、善讀書”,這里的“書”既包括“有字之書”,即書本知識、理論知識,特別是經(jīng)典誦讀,也包括“無字之書”,即生活、工作以及待人接物的方方面面值得我們留心學習的知識,而這些卻是在書本上很難學到而又更為實用的知識。
秘書是一個“文化人”,也是單位文化形象的代言人。我們只有通過多讀書,多方汲取文化涵養(yǎng),才能時常找到活水源頭的感覺,言談舉止之中才能透視出文化的氣息,人文修養(yǎng)也就在不知不覺中提升起來。正如培根說的那樣:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格”。社會也是一所大學,“實踐出真知”,“處處留心皆學問”。身邊的每一件事,每一個人就是一本本生動的書;領(lǐng)導的每一次鼓勵或批評,自己的每一次反省和檢查,也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請教,也會開闊視野,彌補過失。所以,我們不僅要學習書本知識,還要向工作實踐學習,要把這兩者有機結(jié)合起來,在工作實踐中積累經(jīng)驗,總結(jié)得失,提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。當然,書海無邊無際,書山高聳入云,而我們工作之余的時間畢竟是有限的,在這有限的時間里,我們的讀書與學習必然要有選擇性,所以讀書就要“取法乎上”,選擇經(jīng)典性作品,學習就要進行精品化擷取,做到廣讀書、讀好書。
知書的目的,則是達理。所謂“達理”,主要包括三個方面的意思:
一是要通達社會倫理道德和秘書的職業(yè)操守,也即是“倫理”。古代士子把“修身、齊家、治國、平天下”作為自己的處世信條,把“修身”放在首位,以自我完善為基礎(chǔ),提出“人以品為重,官以德立身”的準則,這也是幾千年來無數(shù)知識者的最高理想追求?!懊貢痹诶∥闹幸馑际恰翱煽康穆殕T”,可靠是對秘書最基本的要求。我們要做到品行上可靠,恪盡職守,光明磊落,愛崗敬業(yè),甘于奉獻。能夠以冷靜的態(tài)度對待是非,以寧靜的態(tài)度對待得失,以清靜的態(tài)度對待名利,耐得住寂寞,守得住清貧,抵得住誘惑;要做到作風上可靠,既要有謙虛謹慎,虛懷若谷的品性,也要具備雷厲風行,干凈利落的習慣,及時溝通、竭誠團結(jié)身邊的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”,圓滿完成各項工作任務。
二是要明白法律法規(guī)的要求,也即是“法理”。一個優(yōu)秀的秘書工作者,既應當是優(yōu)秀的守法公民,還應當是所在行業(yè)法律的精通者,既要對國家的基本法律法規(guī)有所了解,絕不觸及法律的紅線而遭致身敗名裂,還應該及時學習和掌握涉及本行業(yè)的法律、法規(guī)和政策、措施,掌握黨和國家政策的調(diào)整變化,掌握上級黨委出臺的重大政策和重要文件等。例如作為行政公文的撰寫和處理者,我們就要熟悉《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》、《國家行政公文處理辦法》、《公文標準格式》等相關(guān)的文件和法規(guī);作為教育工作者,我們就必須熟悉和掌握《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及國家和地區(qū)出臺的教育法規(guī)和發(fā)展規(guī)劃等;作為一名勞動保障部門的工作者,就應該要熟悉"勞動法"、"消費者權(quán)益保護法"、"合同法"等相關(guān)的法律法規(guī)。只有掌握了這些政策和法律知識,我們才能保證所寫的文章有正確的政治性和“政治高度”,敘事和說理才能有可靠的依據(jù)和較強的說服力,才能在工作中得心應手,更好地做好為領(lǐng)導參謀和服務的各項工作。
三是按照規(guī)律辦事,也即是“事理”。規(guī)律之中是有“道”可循的,依道而行就會取得我們孜孜以求的結(jié)果,反之,離開了“道”的內(nèi)在支撐,我們想問題,辦事情乃至寫文章就會出現(xiàn)問題,甚至造成大的損失。正如老子所說“輕則失本,躁則失君”,輕浮的結(jié)果是失去根本的原則,躁動就會喪失主宰的地位。在這樣一個略顯浮躁的社會中,我們的心靈若沒有堅守“道”的信念,就容易喧囂起來,試圖“立竿見影”,妄想馬到成功,到頭來大多虎頭蛇尾,甚至以失敗告終。所以,在日常工作中,我們一定要堅持一切從實際出發(fā),遵循按規(guī)律辦事的原則,淡泊名利,去除浮躁,靜下心來做學問,潛下心來搞研究,一心一意謀發(fā)展,做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
秘書工作是辛苦的,它須要有“苦中尋樂”的心態(tài),更要在點燈熬夜中接受錘煉,在吃苦受累中提升素質(zhì),在心靈煉獄與思想炙烤中練就本領(lǐng)。“沒有任何接口”是美國西點軍校的“校訓”和校風,辦公室作為一個部門的窗口和紐帶,其中的文字工作人員更要樹立想盡一切辦法完成任務,不尋找任何借口的理念?!拔摹焙o涯,只要我們以勤為“舟”,以“悟”為櫓,砥礪不懈,必將會攀登到理想的境界,那里的風景將無限美麗!
機關(guān)公文寫作培訓心得篇三
通過5天的培訓學習,我對公文寫作有了更深的認識,寫作水平也有了很大的提升。我不僅提升了公文寫作能力,堅定了理想信念,提高了黨性修養(yǎng),也開闊了眼見。下一個階段,我會把學習內(nèi)容認真梳理,加以反思和整合,并舉一反三,積極運用到實際工作當中去,之后將從以下三個方面進一步提高自身能力。
俗話說:“學而后知不足”。學無止境,雖然培訓結(jié)束了,但是人生的學習并沒有停止。在今后的日子里,我還要充分利用好各種學習機會,不斷自我提升。在工作之中,注重知識的積累,發(fā)現(xiàn)問題后用心思考、學習和解決。在工作之余,還要多讀書、多鉆研,多向黨內(nèi)同志及身邊的同事學習,提升自己理論素養(yǎng)和知識水平。做好知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化,加強對專業(yè)知識的學習,提高政策理論修養(yǎng),始終保持各類知識的常學常新。
寫好公文寫作非一日之功,我距離“大手筆”還有相當長的一段過程。在今后的工作中,我要勤書寫,多練筆,把每一次寫作都當成一次能力提升的過程,主動承擔調(diào)研文章、講話材料和工作總結(jié)等大型材料的撰寫。在行動的同時時刻保持思考的習慣,勤于分析,勤于總結(jié),結(jié)合自身特點,查漏補缺。既有行動,又有思考,用行動促進思考,用思考指導行動,將平時的積累和自己的領(lǐng)悟,用到工作的實際中去,學會厚積薄發(fā),寫好每一篇文章。
實踐是檢驗真理的標準,我們在寫作時要杜絕閉門造車現(xiàn)象,學會知行合一。紙上學來終覺淺,絕知此事要躬行。公文寫作也是一樣,須要我們真正地走出去,不斷提升實踐能力。在今后的工作當中,我主動多參加調(diào)研活動,多深入基層一線和群眾當中,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題,不斷了解實情、感受民意,從群眾中汲取智慧。作為新一代的青年干部,在實踐中積極擔當,敢于作為,密切關(guān)注財政經(jīng)濟形勢變化,不斷提高理財治稅、服務發(fā)展的能力和水平,為全省財政事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出力所能及的貢獻。
機關(guān)公文寫作培訓心得篇四
通過5天的培訓學習,我對公文寫作有了更深的認得,寫作水平也有了很大的提升。我不僅提升了公文寫作本領(lǐng),堅決了理想信念,提高了黨性修養(yǎng),也開闊了眼見。下一個階段,我會把學習內(nèi)容認真梳理,加以反思和整合,并舉一反三,積極運用到實際工作當中去,之后將從以下三個方面進一步提高自身本領(lǐng)。
(一)在常學常新中加強理論修養(yǎng)。
俗話說:“學而后知不足”。學無止境,雖然培訓結(jié)束了,但是人生的學習并沒有停止。在今后的日子里,我還要充分利用好各種學習機會,不絕自我提升。在工作之中,重視學問的積累,發(fā)覺問題后用心思考、學習和解決。在工作之余,還要多讀書、多研討,多向黨內(nèi)同志及身邊的同事學習,提升本身理論素養(yǎng)和學問水平。做好學問結(jié)構(gòu)優(yōu)化,加強對專業(yè)學問的學習,提高政策理論修養(yǎng),始終保持各類學問的常學常新。
(二)在有思有行中學會厚積薄發(fā)。
寫好公文寫作非一日之功,我距離“大手筆”還有相當長的一段過程。在今后的工作中,我要勤書寫,多練筆,把每一次寫作都當成一次本領(lǐng)提升的'過程,自動承當調(diào)研文章、講話材料和工作總結(jié)等大型材料的撰寫。在行動的同時時刻保持思考的習慣,勤于分析,勤于總結(jié),結(jié)合自身特點,查漏補缺。既有行動,又有思考,用行動促進思考,用思考引導行動,將平常的積累和本身的領(lǐng)悟,用到工作的實際中去,學會厚積薄發(fā),寫好每一篇文章。
(三)在知行合一中自動擔當作為。
實踐是檢驗真理的標準,我們在寫作時要杜絕閉門造車現(xiàn)象,學會知行合一。紙上學來終覺淺,絕知此事要躬行。公文寫作也是一樣,必需我們真正地走出去,不絕提升實踐本領(lǐng)。在今后的工作當中,我自動多參加調(diào)研活動,多深入基層一線和群眾當中,在實踐中發(fā)覺問題、思考問題、解決問題,不絕了解實情、感受民意,從群眾中吸取智慧。
作為新一代的青年干部,在實踐中積極擔當,敢于作為,緊密關(guān)注財政經(jīng)濟形勢變動,不絕提高理財治稅、服務進展的本領(lǐng)和水平,為全省財政事業(yè)高質(zhì)量進展作出力所能及的貢獻。
機關(guān)公文寫作培訓心得篇五
為了提高集團各分子公司辦公室人員公文寫作能力,集團行政人力資源部于20xx年11月18日下午14:00—17:00在集團公司會議室組織了公文寫作培訓。集團各分子公司辦公室人員參加了這次培訓,此次培訓由集團法務部負責人李保生為培訓。李總對公文寫作有很深的研究及見解,理論知識和實踐經(jīng)驗都很豐富。作為一名辦公室行政文員,我倍加珍惜這次難得的學習機會。
李總首先給我們講解了做好公文寫作需要解決的幾個問題:我們在工作中一定不能小看公文制作,公文制作不僅反映我們自身的文學素養(yǎng),更反映了一個公司對外的企業(yè)形象;辦公室工作人員每天要處理不同格式不同類型的公文,我們更應該明確自己的角色定位,時刻清楚作為辦公室人員的我們應該怎么做、怎么學;養(yǎng)成自覺學習的習慣,要做到干一行愛一行,認真處理好每一件辦公室行政工作,做到越干越熟、越干越愛。
其次,他簡明扼要地介紹了15種通用公文的種類、格式及用途,著重強調(diào)了企業(yè)常用的幾種公文的文種選擇方面的注意事項。在講解過程中指出了我們常犯的寫作錯誤,還挑選了幾篇錯誤特例進行分析講解,加深了我們學習的印象。
“機關(guān)工作無小事,一字一句總關(guān)情”,作為辦公室工作人員,確保各類文稿的撰寫起草能夠按時、認真、高質(zhì)量完成、傳達或上報,不僅關(guān)系到部門的工作效率和質(zhì)量,也關(guān)系到單位的形象。
就行政工作而言,大家沒有進行過系統(tǒng)的學習與訓練。盡管工作中常常在寫,但是都沒有多大的提高,基于這一層面,李總重點給我們講了公文寫作的格式及排版方面,這也是令我印象最為深刻的內(nèi)容,通過李總的講解,我們才意識到原來公文寫作有那么多的講究,一個標點符號、裝訂的要求及需要注意的細節(jié)、以及平時最容易被我們忽視的印章加蓋的位置及距離這些問題。
很多細小的方面讓我們看到了一則完整的公文應具備多少規(guī)范,而恰恰這些細節(jié)就是我們平時最缺少的部分,或許我們自身很難看出多少問題,但透過專業(yè)的眼光一眼就能看出問題所在。所以在今后的工作中,在每一篇公文報出之前要學會和身邊的人學習,包括寫好一篇文章要學會去聽取別人的意見,爭取把每一個用詞校準,每一句話的表述盡量做到無誤。
以往,我們在公文寫作方面,只注重公文的實際內(nèi)容,但對文種選擇及格式方面強調(diào)不嚴格,總覺得只要把事情交代清楚了,使用什么文種以及什么格式都是小事,無傷大雅的。但是,公文是一個公司的臉面,我們必須把公文寫作落到實處,在平時的生活學習中多學、多看、多聽,不斷積累,不斷鞏固和提升自己的寫作能力。
通過這次培訓,我對公文寫作有了更全面的認識,大大豐富了自己的公文寫作理論知識,感覺受益良多,收獲頗豐。“學而后知不足”,此次培訓時間雖然很短暫,但受益匪淺,希望大家都能把所學習培訓的內(nèi)容都運用到今后的行政工作中,不斷提高自己的公文寫作水平。
機關(guān)公文寫作培訓心得篇六
20xx年x月xx-xx日,我有幸參加了xx第三期公文寫作培訓班,在短短的三天時間里,通過老師的講解,讓我夯實了寫作基礎(chǔ),規(guī)范了寫作格式,拓寬了寫作思路,提升了寫作能力。
要加強對黨的路線、方針政策、決策部署的學習,堅定理想信念、堅定政治立場和政治方向,提高政策理論水平和政治素養(yǎng),寫作過程中要有大局意識。這是日常工作中撰寫各類文字材料必備的政治要求。
“巧婦難為無米之炊”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,公文寫作,只有積累了豐富的材料,寫作時才能游刃有余。一是加強對世情黨情國情、黨史國史的研究,這是公文寫作的靈魂所在、生命所在、希望所在。二是加強對法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)律的學習,及時發(fā)現(xiàn)新變化,增添新內(nèi)容,才能拓寬公文寫作的高度、廣度、深度。三是加強文學素養(yǎng),增強文字功底,提高對語言文字的駕馭能力。
“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”,信息的收集整理是對寫作素材的“再思考”、“再加工”,只有不斷對積累的材料進行歸納整理,才能在寫作時做到“舉一反三”,揮灑自如。
公文寫作的能力不是一朝一夕練就的,需要我們在工作生活中,每天都須勤于思考,勤于積累,經(jīng)常動手去寫,唯有如此,自己的寫作水平才會逐步提高。
一是在心態(tài)和意識上的變化,通過xx老師的授課,我認識到公文的意義和力量,公文寫作不只是浮于表面的傳達與任務,一篇好的公文能使優(yōu)秀的制度為民服務,更能使清澈的思想綿遠流傳;優(yōu)秀的行文者應是心懷人民,心懷天下,要有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”的思慮與氣魄。
二是明白了立場與角度的在公文中重要性,公文的種類繁多,且作用各不相同,老師講“行文過程是一個不斷跳出自我的過程,是行文者達到‘我將無我’的過程”,我個人理解為,寫不同的文章類似于扮演不同的角色,有時寫一篇文章甚至需要同時扮演多個角色,例如,行文時我們需要扮演的不只是文章作者,同時也要站在文章受眾者的思維層面和立場,進行多方考慮,拿捏,權(quán)衡,這樣才能盡量將文章的作用最大化,使文章的思想得到有力地傳達。
三是意識到“文字工”與“大手筆”的差距,雖說公文的種類繁多,但幾乎每類公文都有自己的格式與結(jié)構(gòu)。“文字工”只是按照前人的套路、習慣,在文字上稍作修改,以流水線方式生產(chǎn)沒有思想的文章。同樣是春色,“國破山河在,城春草木深”這樣注入了思想的“大手筆”是“春風吹,青草綠,花兒開遍地”所無法企及的。我認為,文章是思想的載體,文字是文章的表現(xiàn)形式;作文時首先應該明確要表達的思想,然后根據(jù)文章的結(jié)構(gòu)將思想進行排列組合,最后以文字的形式陳列展現(xiàn)。
我認為,寫出好文章的基礎(chǔ)是要有端正牢固的思想和正確的意識,寫作過程中能積極換位思考。寫文章如此,做人亦然。
機關(guān)公文寫作培訓心得篇七
很榮幸局領(lǐng)導選派我參加了中國公文寫作研究會舉辦為期五天的第三期秘書公文寫作培訓班,通過這次培訓學習使我受益匪淺,下面是我參加公文寫作培訓的幾點心得體會。
一、應用寫作時的“忘我”心態(tài)。
所謂公文就是辦理公務文書,是公務文書的簡稱,它是黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位在行使管理職權(quán)、處理日常工作時,按規(guī)定格式制作的書面材料,一般文體的寫作往往都是站在自我的角度,表達自己,或者抒發(fā)自己的感想心結(jié),或者闡述自己的觀點,也往往是以作者自己的視野理解、所思、所感去說明。聽了老師的講課使我茅塞頓開,首先公文寫作要講究政策性、實用性、可靠性、定向性、時間性、規(guī)范性,是要站在某一群體、某一組織的位置上,他所傳達的是被代表的單位發(fā)處的信息。所以在寫作時不要總想著自己,而要多考慮文中所代表的事件的立場,因為表達的是“忘我”,而非“自我”。
二、應用寫作的“真實”文風。
我們很多人包括我自己,都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學作品,因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅,但應用寫作不太追求辭藻的華麗,它的文風相對來說就要樸實無華一些,基本上很少在詞句上粉飾雕琢。應用寫作追求一個“實”字,應用文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品,它和人們的社會生活結(jié)合得非常緊密,它是一種應用文體,是為了實際工作、實際生活而使用,是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。因此,寫應用文時一定要避免那種不合適的文風。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風。
三、應用寫作——“死板”而不乏“靈活”的寫作。
無論是公文、專用文件、規(guī)章制度和日常應用文,人們在長期的寫作過程中,一些格式和要求約定俗成,甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定,因此,我們應用寫作時往往不能亂來,必須遵守規(guī)則。這不同于,個人可以有較大的發(fā)揮空間,無論在形式還是內(nèi)容上,都可以打破陳規(guī),不斷創(chuàng)新。且不可對規(guī)則置若罔聞,否則會造成寫作上的失敗。
通過這次培訓我充分認識到了,應用文寫作的重要性。當然。也意識到了自己還有很多的不足,需要繼續(xù)練習。在平時的練習中我們犯了很多的錯誤,也從問題中學到了很多。但是現(xiàn)在想想,要想真正掌握,熟練應用文的寫作,那些練習是遠遠不夠的,還需要我們繼續(xù)朝著這個方向去練習,去努力。
機關(guān)公文寫作培訓心得篇八
人才有高下,知物由學。非常榮幸,我于3月26日參加了廣宗縣第一屆公文寫作和新聞采編培訓班。這次培訓機會來之不易,也讓我受益匪淺,增強了對公文寫作的認識,充實了相關(guān)知識。現(xiàn)就此次培訓,談一點自己的體會。
牽牛要牽牛鼻子。政黨公文寫作要緊緊樹牢“工具性意識"。"公文不是擺楞字,而是研究事”,老師課上的這句話,讓我茅塞頓開。公文是黨政機關(guān),社會團體,企事業(yè)單位在行使管理職權(quán)、處理日常工作事務的文字材料,是為了實際工作,傳遞交流信息,商洽處理問題的一種工具。在寫作時要切忌空洞浮華,應該立足實際,以實為名,領(lǐng)會領(lǐng)導意圖,同時考慮受眾,注重可行性,以提高機關(guān)事務效率為公文寫作的本質(zhì)目的。
積跬步,以至千里;積小流,方能成就江河。公文寫作素材的積累是根基,對此我們要做到細心,留心,耐心,既要注重寫前相關(guān)材料搜集,更要注重日常積累。讀書破萬卷,下筆才如有神。首先學習要內(nèi)外結(jié)合。向內(nèi)部學,查找學習本單位本縣優(yōu)秀的公文,進行摘抄記憶。向外部學,跟主流媒體要方向。關(guān)注各大主流媒體材料編寫的邏輯思維和常用詞匯,關(guān)注國家大政方針,關(guān)注時政和熱點,隨時整理。其次要縱橫交錯。橫向?qū)W,要把材料分成不同種類。例如政治,文化,經(jīng)濟,環(huán)境等。遇到不同的素材,放入不同的籃子,進行分類歸納。縱向?qū)W,要把同一類材料建立縱向軸,進行擴展,及時用自己的語言進行重新編寫,只有轉(zhuǎn)化為自己的才可以內(nèi)化于心,外化為力。
實踐出真知,只有多寫才能不斷提高。在以后的'工作中,我要以更加勤奮的態(tài)度、更加敬業(yè)的精神投入到工作中。在實際工作中,要做到多看、多聽、多想、多寫。要積累各種信息和材料,善于傾聽領(lǐng)導和同事的意見和建議,取長補短,對所寫材料進行認真修改和完善,在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技巧和水平。要從材料立意、謀篇布局、譴詞造句等方面進行細心揣摩推敲,力求新意,把文字工作做得更好。萬事開頭難,不下筆永遠不知道差距和距離,要不斷從實踐中總結(jié)經(jīng)驗,在總結(jié)中完善工作,在完善中不斷提高自身工作能力。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在本次培訓學習中,我看到了自身的差距,在今后的工作中我要踐行終身學習的承諾,把所學的知識應用到今后的公文寫作中。不斷加強語言修養(yǎng),勤于思考問題,熟悉和掌握公文寫作的規(guī)律,不斷提升自身的綜合素質(zhì),在工作中做出新的成績和貢獻。
五月二十一日,星期四,學院舉行了一次關(guān)于公文寫作的講座。剛開始,只是因為不得不去而勉強坐在那里聽講,也沒有多少的用心。聽著老師跟我們講解了今天講座的主要內(nèi)容,分為幾個板塊,突然防線原來公文寫作也有那么多的學問。
隨著講座的深入,我們學習了什么是公文,即公文的概念,公文的特點、功能;公文的種類,黨的機關(guān)公文有14種,國家行政機關(guān)的公文共有13種;公文的格式;包括眉首、主體、版記;公文的印刷格式要求;公文的寫作。其中公文的格式部分是我記憶最深,也是最重要的部分。
在學習公文的格式這個具體內(nèi)容的時候,老師告訴我們在公文書寫時的各個注意事項,包括字體、間距、一頁的行數(shù)、每行的字數(shù)等等的內(nèi)容。因為公文是用于正式場合的一個具有相當嚴肅性的文本形式,因此這些細節(jié)方面就成問尤為重要的'、體現(xiàn)一個部門的整體素質(zhì)的關(guān)鍵部分。這時突然意識到了,無論是我們現(xiàn)在處于學生這個位置,還是將來進入社會從事各種各樣的工作,細節(jié)都是我們成功與否的關(guān)鍵。就好像一份簡單的公文,僅僅只是一些格式、字體的要求就可以看出一個機關(guān)、一個部門的整體素質(zhì)。
總之,細節(jié)決定成敗,這是這次公文寫作學習的最大收獲。
機關(guān)公文寫作培訓心得篇九
要提高個人的職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力,就必須不斷地接受培訓和學習。作為一名機關(guān)干部,我深刻認識到培訓對于我們的重要性,并在多次培訓中收獲了很多心得和感悟。在這篇文章中,我將分享我在培訓中所獲得的一些體會和經(jīng)驗。
第二段:注重學習方法和技巧。
在培訓過程中,我們要注重學習方法和技巧。例如,在聽課、看書或者其他學習方式的時候,我們不僅要積極參與,還要充分利用自己的聰明才智和思維方法。我們可以通過思維導圖、摘抄筆記等方式來加強記憶,幫助我們更好地理解和吸收所學知識。
第三段:提升自身認知和素質(zhì)。
在培訓中,我們也必須注重提升自身的認知和素質(zhì)。通過與其他人交流和互動,我們可以更好地理解不同人的想法和觀點,從而更全面地認識自己和所處的環(huán)境。在這個過程中,我們也可以學習到溝通、合作和團隊精神等重要素質(zhì),使我們更好地適應這個世界。
第四段:注重實踐和應用。
讓所學的知識真正發(fā)揮作用,我們必須注重實踐和應用。通過實踐,我們可以更好地掌握所學知識,發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。在實踐的過程中,我們也可以更好地應用所學技能,不斷提升自己的能力和水平。在機關(guān)工作中,我們將所學知識和工作實踐相結(jié)合,才能不斷進步和提高。
第五段:學以致用,持續(xù)學習。
學習是一個持續(xù)不斷的過程,我們必須始終保持學習的狀態(tài)。我們需要將所學的知識和技能應用到實際工作中,并不斷發(fā)現(xiàn)問題、學習新知識,不斷開拓自己的思路和視野。在這個過程中,我們也能夠不斷優(yōu)化自己的領(lǐng)導能力和管理能力,成為更加優(yōu)秀的機關(guān)干部。
結(jié)語。
通過培訓,我們能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)、提高工作效率和能力。在今后的工作生活中,我一定會不斷地把所學所得用于實踐,并將實踐中的問題作為反思,不斷完善自己的思想和行動,達到更高的水平。
機關(guān)公文寫作培訓心得篇十
大學校園生活即將成為過去,作為應屆畢業(yè)生的我在實習的這段時間里想的最多是大學畢業(yè)生常說的一句話"早知道在大學里多學點東西!",以前聽的時候沒什么感覺,可我現(xiàn)在也"不幸"要說這句話了。雖然在青農(nóng)部實習已有半個多月時間,但是自己還沒很好的融入到部門的工作,沒有能試著從整體上的把握好部門的工作動態(tài),特別是在公文方面更能反映出自己的不足。公文對于團省委的機關(guān)來說是不可缺少的一項技能,而對于自己公文方面認識,我認為有以下幾點不足之處:一是缺乏創(chuàng)新。在寫公文的時候,很多都是在以前相關(guān)或相同內(nèi)容的基礎(chǔ)上改進或者按照領(lǐng)導的要求修改,有時連領(lǐng)導需要表達的意思自己都沒把握好,自己的創(chuàng)新和創(chuàng)造能力還是相對低下;二是缺少積累。
寫公文要求自己平時的積累,自己平時公文的還是相對較少,而且看文章時候缺乏專注、沒有深入的體會,深刻理解其內(nèi)容,只是"知其然,不知其所然";三是欠缺思考。沒有打開自己的思維窗口,很容易在別人設計的框架中限定思維,很多時候自己都沒有認真的去思考而是去尋求別人的幫助,這樣不利于個人能力的提高;四是定位不準。自己寫公文的時候很容易將本應簡潔的事情復雜累贅地表達,本應要詳細表述的反而成了簡單直接,而且邏輯思維和文章的布局還是比較凌亂,這個是自己寫文章的大局意思不強和定位不好的結(jié)果。
公文自己需要加強的方面有:一是多看資料。充分利用團省委的文件資料優(yōu)勢,在不違反保密制度的前提下,多收集、多整理、多歸納,多總結(jié)公文資料,加強自己對公文的了解,培養(yǎng)自己對公文的興趣;二是多聽教導。在的過程中,通過領(lǐng)導和同事的修改或建議,加強自身的思維能力,快速成長;三是多問意見。通過多問一些公文比較好,某一方面擅長的同事請教經(jīng)驗,完善自己的經(jīng)驗不足之處;四是多學。通過閱讀有關(guān)的公文書籍,加強公文的合"法"、求實、合體、簡明、嚴謹、準確、規(guī)范、完整、清晰和耐久;五是多寫文章。做到不為寫而寫,通過以寫改寫,以寫促寫,以寫提寫來升華公文能力,進一步推動自身的成長。
古語有云:"于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。"我覺得自己的公文就要像古人那樣",浴火重生",讓自己有一個新的改變和成長,加油!
公文寫作培訓心得
公文寫作培訓會議簡報
公文寫作批復范文
秘書公文寫作:簡報
請示公文寫作的注意事項
公文簡報范文
離婚管轄權(quán)異議上訴狀-公文寫作范文
公文請示范文
公文命令的范文
催辦函公文范文
機關(guān)公文寫作培訓心得篇十一
第一段:引言(150字)。
近年來,隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇,機關(guān)單位越來越注重培訓員工的能力和素質(zhì)提升。筆者于近期參加了一次針對機關(guān)員工的培訓,并從中獲得了很多收獲和體會。本文將圍繞培訓的內(nèi)容、形式、方式以及實效等方面展開論述,以期為更多機關(guān)員工提供參考和啟示。
第二段:培訓內(nèi)容(250字)。
這次培訓主題涵蓋了許多方面,包括管理技巧、溝通能力、職場規(guī)范等。其中,我覺得最有價值的是管理技巧的學習。在現(xiàn)代機關(guān)工作中,管理技巧對領(lǐng)導者來說尤為重要。通過培訓,我們了解到了許多與管理相關(guān)的理論和方法,如目標管理、溝通管理、激勵管理等。同時,培訓還通過案例分析和角色扮演的形式,讓我們能夠更加直觀地體驗和應用這些技巧。
第三段:培訓形式和方式(300字)。
這次培訓采取了多種形式和方式,給我們留下了深刻的印象。首先,與其傳統(tǒng)的大課堂教學不同,培訓以小組討論、團隊合作為主要方式,充分調(diào)動了學員的積極性和參與度。其次,采用了實踐案例和真實場景的模擬,讓學員們在虛擬的環(huán)境中去體驗、去思考、去解決問題,讓理論與實際相結(jié)合,提高了學習的效果和可應用性。此外,培訓還設置了團隊建設活動和游戲,既增強了學員之間的合作與交流,又培養(yǎng)了我們團隊合作和解決問題的能力。
第四段:實效評估(300字)。
培訓結(jié)果顯著,給我們帶來了實實在在的收獲。通過培訓,我們不僅增長了知識和技能,更重要的是提升了專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。培訓結(jié)束后,我們進行了實效評估,結(jié)果表明,學員們普遍對培訓給予了高度評價。許多同事表示,在培訓后的工作中,能夠更加深入地理解和運用所學知識,有效地提高了工作的效率和質(zhì)量。此外,通過與其他單位的學員的互動交流,我們也發(fā)現(xiàn)了一些機關(guān)工作中共性的問題和解決途徑,這將對我們今后的工作產(chǎn)生積極的影響。
第五段:個人心得(200字)。
對于我個人來說,這次培訓給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。首先,培訓中的互動和參與讓我意識到,只有積極參與和思考,才能真正學到知識和技能,并將其應用到工作實踐中。其次,通過與其他同事的交流,我認識到團隊合作是機關(guān)工作不可或缺的重要環(huán)節(jié),只有相互協(xié)作,才能更好地完成工作任務。最后,我也認識到,學習是一種持續(xù)的過程,只有不斷學習和進取,才能在機關(guān)工作中保持競爭力。
總結(jié):
通過這次機關(guān)培訓,我深刻體會到培訓對于員工發(fā)展和機關(guān)效能的重要性。合理的培訓內(nèi)容、多樣化的培訓形式與方式以及實效的評估都為我們提供了良好的學習環(huán)境和推動機會。對于機關(guān)而言,培訓是一種持續(xù)的投資和發(fā)展,只有通過培訓,不斷提升員工的能力和素質(zhì),才能適應現(xiàn)代機關(guān)的發(fā)展要求,更好地履行自身職責。希望未來能有更多這樣的機會,為機關(guān)員工的成長和發(fā)展助力。
機關(guān)公文寫作培訓心得篇十二
近日,我有幸參加了中國公文理論研究會舉辦的xx年度公文寫作培訓班。作為一名對公文理解不深的我來說,是一次難得可貴的學習機會。經(jīng)過培訓我有以下幾點感受。
一、要提高公文寫作水平,必須提高政策理論水平。公文是法定機關(guān)與組織在實施領(lǐng)導、履行職能、處理公務過程中,按照一定程序制成的、具有特定效力和規(guī)范體式的文書,起到傳達方針政策,公布規(guī)章制度,指導、布置和商洽工作,請求和答復問題,報告、通報和交流情況等作用。公文與其他文體不同,受政治影響和政策影響最為明顯,它既表現(xiàn)在政策上,也體現(xiàn)在表述形式和諸多表達手法上。因此,政策理論水平對于一個公文寫作人員來說是非常重要的,它決定著寫作人員洞察事物、分析事物、明辨是非的能力,且直接關(guān)系到寫作人員的思想水平和政策水平,有較強的政治思想素質(zhì)才能保持正確的政治方向。
二、要提高公文寫作水平,平時多讀經(jīng)典公文,在工作、學習當中要做“有心人”,沒有豐富、詳實的各方面資料和信息,我們寫出來的材料只能是空洞無物,缺乏生命力的。為了積累素材,掌握大量的第一手資料,不斷充實“信息庫”,學習的渠道很多,除讀書、看報、上網(wǎng)外,要特別注重研讀范文,厚積薄發(fā),先模仿,再趕上,后超越。正所謂“事事留心皆學問,生活無處不文章”。
三、要提高公文寫作水平,要注意格式規(guī)范,還原“真實”文風,公文寫作要直來直往,不能給人一種“像霧像雨又像風”的假象,公文并不是要追求華美、韻味,它只是一種應用文體,文風相對來說要樸實一些,反映和表達的內(nèi)容是與人們的生活緊密結(jié)合,是為實際工作、實際生活而使用,是傳遞交流信息的一種工具,弄清楚各種公文的格式使公文寫作規(guī)范化。
“學而后知不足”,短暫的培訓學習已經(jīng)結(jié)束了,但我知道更加繁重的學習和工作任務還在后面。我將在今后的工作中把所學到的理論知識與公文寫作實踐相結(jié)合,在干中學,邊干邊學,不斷提高自己的公文寫作水平,更好地履行工作的職責,為本單位的工作作出更大貢獻。
機關(guān)公文寫作培訓心得篇十三
隨著社會的不斷發(fā)展,知識更新的速度越來越快,職場上要保持競爭力就需要持續(xù)學習、提高自身素質(zhì)。為此,各機關(guān)企事業(yè)單位都會組織各類培訓,以提高員工的綜合素質(zhì)。本文將從自身參加培訓的角度出發(fā),總結(jié)一些培訓心得與體會,希望對讀者有所啟發(fā)。
第二段:優(yōu)秀的培訓需要什么。
首先,一次優(yōu)秀的培訓需要具備良好的組織與策劃能力。策劃者需要了解員工的具體需求,并從中選取適合的課程內(nèi)容,讓員工在課程中獲得實際的收獲。其次,在傳授課程時,講師需要用簡單易懂的語言講授知識,并結(jié)合具體案例進行說明,使員工更深地理解和掌握所學知識。再者,重要的也是考驗培訓質(zhì)量的標準,就是在課程后,講師需要進行精細的分析和反饋,針對員工的問題和建議進行改進,從而不斷提升培訓質(zhì)量。
第三段:如何選擇適合自己的培訓。
在眾多培訓課程中選擇適合自己的課程是一件非常重要的事情。首先,我們需要了解自己的求知需求,明確所需技能和知識,并選擇與自己實際工作需要相關(guān)的培訓。其次,我們需要通過閱讀培訓的介紹和學員反饋等信息,來評估培訓機構(gòu)和課程的質(zhì)量。最后,我們還可以借助自身的人際網(wǎng)絡,向那些曾經(jīng)參加過相關(guān)培訓的人進行咨詢,從而更加全面地評估課程的質(zhì)量。
第四段:如何將培訓應用到實際工作中。
參加培訓的重要目的是為了提高工作效率和質(zhì)量,實現(xiàn)自身的職業(yè)升級。在職場上,我們需要將所學到的知識及時運用到實際工作中,將理論與實踐相結(jié)合。并且,我們也需要勇于嘗試新的方法和概念,不斷去改進和完善我們的工作體系,為公司和自身創(chuàng)造更多的價值。
第五段:結(jié)語。
總之,參加培訓是一件非常有價值的事情,可以不斷提升自身素質(zhì),實現(xiàn)自我成長。通過本文的分享,希望能夠激勵更多的人積極參加培訓,不斷提升自身的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)職業(yè)和個人目標打下堅實的基礎(chǔ)。
機關(guān)公文寫作培訓心得篇十四
xx月xx日,我有幸參加了集團公司舉行的行政公文寫作培訓。在短短的一天時間里,認真聆聽了老師的授課,其內(nèi)容緊緊圍繞寫作知識,深入淺出,理論聯(lián)系實際,給我很大的啟發(fā)?,F(xiàn)就此次培訓談一點自己的體會。
課程中,老師講解信息寫作的基本知識,我覺得更具體、更實用,他從消息的標題、導語、正文、結(jié)尾等重點部分著手,做了深入淺出的講解,并通過自己的寫作經(jīng)歷,把成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出,使我們深受啟發(fā)。老師在講解會議工作報告寫作、會議紀要的記錄,以其通俗易懂的語言、輕松的方式告誡大家在實踐中應注意的問題,使參加培訓的人員受益匪淺。
這次培訓使我拓寬了思路,我還了解了一些寫作技巧,認識到工作中的小事可以反映出大問題。我們每個人在平凡的崗位上,身邊不會發(fā)生那么多轟轟烈烈的大事件,可我們能通過平時細心觀察在平凡中找到閃光點,因為生活中處處有新聞,從身邊的平凡小事也能發(fā)現(xiàn)許多的新聞素材。
果斷行動,一氣呵成。其次,寫作需要掌握基本知識,要有責任心,作為一名企業(yè)員工也要這樣,踏實走好每一步,在每一個平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。再次,文章是需要不斷修改的?!拔恼虏粎挵倩馗摹保梦恼率歉某鰜淼?,同樣在工作中我們也必須時時自我反省工作中做得不夠完善的地方。最后,寫作需要持之以恒。文字工作靠日積月累,做工作也要持之以恒。必須有謙虛謹慎的心態(tài),學習各方面的知識充實自己,取人之長,補己之短,細心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機,并一直堅持下去。
雖然只有一天的`時間,但真的讓我受益匪淺。也感謝集團公司給我這次寶貴的學習機會,能從另一個角度盡觀自己的不足,對我來說是一種進步。我將在以后的工作中,多寫勤練,努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來,我相信,就這樣在循序漸進、日積月累的過程中,自己在寫作方面會有所提高。同時,也是對自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。
機關(guān)公文寫作培訓心得篇十五
加強學習,善于學習,不斷充電,是工作性質(zhì)的客觀需要,是形勢發(fā)展的必然要求。秘書人員主要從事文字工作,為領(lǐng)導起草、、等材料,就必須站在全縣的高度,做到心中有大局、腦中有全局、手中有全局,要成為行家里手,統(tǒng)攬全局,獨挑大梁,真正提高單兵作戰(zhàn)的能力,必須圍繞學習這條紅線,重點解決好學什么、怎么學的問題。
一是熟悉上情,吃透下情。學習各級政府的文件、會議、,對上級的路線、方針、政策了然于胸、熟記于心,對全縣工作情況了如指掌、如數(shù)家珍,才能將上級的路線、方針、政策和本縣的工作聯(lián)系好、嫁接好,找準上情下情的結(jié)合點、切入點,把上級的精神變成本縣的工作和要求。只有真正做好上下結(jié)合,把本縣的工作任務擺進去、放進來,文章才有可操作性,才有高度和深度。
二是領(lǐng)會意圖,掌握動態(tài)。形勢千變?nèi)f化,工作日趨推進,領(lǐng)導的決策部署也會因勢調(diào)整,快步跟進,以便更好地駕馭全局,推進工作。黨政報刊雜志是領(lǐng)導工作動態(tài)的傳話筒、宣傳員,因此,學習黨政報刊雜志就成為掌握上級工作動態(tài)的主渠道,也應該成為秘書人員每天的必修課。通過認真學習黨政報刊雜志,及時掌握上級領(lǐng)導的工作動態(tài)、指揮方向,做到該瀏覽的瀏覽,該精讀的精讀,該摘抄的摘抄。要了解全縣發(fā)展概況,勤于參加部門會議,掌握各部門工作動態(tài)和進展情況,做到既要窺一斑,又要見全豹。要及時領(lǐng)會領(lǐng)導意圖,調(diào)整工作思路,把握全縣大局,洞察全縣情況,這樣才能與時俱進,緊跟形勢,制定出切實可行的'規(guī)劃,撰寫出切合實際的總結(jié)。
三是學習身邊現(xiàn)有材料。包括講話總結(jié)、計劃、匯報、體會、祝酒詞、、歡迎詞等等。這些材料經(jīng)過了層層把關(guān),反復修改,高度提煉,領(lǐng)導審閱,凝聚了多人的心血、汗水、智慧和共識,具有相當?shù)睦碚摳叨群退枷肷疃?,思想深刻,結(jié)構(gòu)嚴謹,語言精練,文風鮮活,規(guī)劃合理,剖析到位,緊扣實際,是必不可少的學習內(nèi)容之一。要把這些高質(zhì)量的活化石,高標準的,與自己的思維對接,融為一體,快速高效地轉(zhuǎn)化為自己的能力和水平。
實干是方法,干實是關(guān)鍵。任何事都是干出來的,而不是看出來、說出來的。只有干,才能打開局面,積累,提高水平。公文寫作就是要在勤于學習的基礎(chǔ)上,堅持經(jīng)常“潤筆”,真正把學來的東西寫出來、用到位、講清楚,在夯底功、強內(nèi)功的過程中,切實提高公文寫作的能力和水平。
首先,要做到持之以恒,樣樣精通。公文的體裁種類繁多,寫作時要想胸有成竹,信手拈來,必須做到兩個務必。一是務必堅持天天寫,經(jīng)常寫體會,主動寫簡報、信息、總結(jié)等,在堅持不懈地練筆中,夯實基礎(chǔ),提高水平,開拓創(chuàng)新。二是務必樹立循序漸進,螺旋上升的意識。冰凍三尺非一日之寒,公文寫作更不是一日之功。練筆要克服心浮氣躁、眼高手低、急功近利的思想和做法,以甘于吃苦的精神,愚公移山的信念,踏踏實實抓練筆,勤勤懇懇強基礎(chǔ)。通過始終如一的練筆,達到量的積累,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,在不知不覺中完成由跟班“小工”向?qū)懽鳌按蠊ぁ钡钠赁D(zhuǎn)身。
其次,要做到抓住關(guān)鍵,深挖細嚼。常言道,會看的看門道,不會看的看熱鬧。練筆也要明確目標、有的放矢,才會事半功倍、穩(wěn)步提高,否則只能是事倍功半,甚至南轅北轍。具體說要從四個方面下苦功夫、真功夫、硬功夫。一是結(jié)構(gòu)的嚴謹性。寫文章猶如蓋房子,要先把握大框架、大方向、大目標。比如,一片文章可以先定為幾大塊,每大塊又各分幾小點,每小點又分幾個層次,然后把要寫的內(nèi)容分門別類逐一裝入,切忌張冠李戴。這樣既可以做到脈絡清晰,又不會眉毛胡子一把抓。二是文風的鮮活性。通過平時的讀書看報,掌握時代性語言,用時代性語言表述文章的內(nèi)容,切忌幼語、舊語。比如暢滿增主任列舉的例子,“火車跑得快,全憑車頭帶”這句話已成為過去,現(xiàn)在的表述是“龍頭怎么擺,龍尾怎么甩”,就很有代表性。三是語言的流暢性。尤其是會議講話,更要做到鏗鏘有力、瑯瑯上口,讀來如行云流水、一瀉千里。這樣讀的人順口,聽的人也容易受到感染。因此,學習中要積累摘抄、熟記于心,練習中要反復推敲、多次錘煉,寫作時就會唾手可得、一揮而就。四是思想的深刻性。公文寫作既要與上級保持高度一致,又要符合實際,嚴格貫徹落實上級的方針、政策,用以指導實踐,開展工作。平時練筆就要注意把握好上情下情的結(jié)合點,將上情下情無縫對接,這樣才能體現(xiàn)高度和深度。
總之,要盡快提高公文寫作的能力和水平,必須把勤學苦練作為方法常用常新,作為關(guān)鍵扭住不放,作為根本堅定不移,在勤學苦練的過程中,增強感性、提升理性、提高水平。
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