學(xué)會(huì)接受失敗和挫折是人生中必須具備的品質(zhì),它能夠讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)并不斷成長(zhǎng)??偨Y(jié)要著重歸納和概括,讓讀者能夠一目了然地掌握核心內(nèi)容。感謝小編為我們精心搜集整理的這些總結(jié)范文,讓我們一起來欣賞吧。
九年級(jí)開學(xué)班主任講話內(nèi)容篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
講話的對(duì)象是聽眾,聽眾是演講的評(píng)論家和驗(yàn)收員。講話稿要使演講者在聽眾中產(chǎn)生熱烈的反應(yīng),怎樣與聽眾產(chǎn)生交流是執(zhí)筆人首先應(yīng)該考慮到的。下面小編給大家?guī)砭拍昙?jí)開學(xué)班主任講話5篇,希望大家能夠喜歡。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!很榮幸,今天能夠代表初三老師在這里發(fā)言。又到開學(xué)日,今年比往昔來的晚了一些,因?yàn)間20,無論早晚,在坐的同學(xué)們,對(duì)于靖中,你們永遠(yuǎn)是最剛好的遇見。所以,在這里,我們熱烈歡迎各位靖中學(xué)子的到來。
典禮會(huì)場(chǎng)的左邊,我看到了一張張新面孔,對(duì)于新七年級(jí)的同學(xué)們,我想說,你們的到來,給我們靖江初中又注入了一股新鮮的活力,讓九月顯得格外的沁人心脾。我希望新七年級(jí)的同學(xué),能夠意識(shí)到,從你們踏入初中大門,好奇的窺探這新奇的校園的時(shí)候,你們已經(jīng)是初一的學(xué)生,你們已經(jīng)開始初中生活,要學(xué)會(huì)勇敢的和小學(xué)時(shí)代告別,除了在試卷上寫上靖江初中而不是靖江一小二小或者三小之外,你們更要盡快適應(yīng)中學(xué)的生活,為日后學(xué)習(xí)掃清障礙。
對(duì)于新八年級(jí)的同學(xué),你們是老位子上的新生,去年此時(shí),可能在座的各位和現(xiàn)在的初三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣,才過了一年,覺得初三很遙遠(yuǎn),畢業(yè)更是遙遙無期,暑假拖延癥可以保守治療,甚至有同學(xué)產(chǎn)生讀書太累,沒什么用的墮落思想。就在前幾天,我看到一名作家談?wù)撟x書的意義,原話如下,我讀過很多書,但后來大部分都被我忘記了,那讀書的意義是什么?他是這樣子回答的,“當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我吃過很多的食物,但現(xiàn)在已經(jīng)記不起來吃過什么了,但是可以肯定的是,他們其中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成我的骨頭和肉。”所以認(rèn)為讀書無用的人,往往是忽視生活,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)目光的人,老師希望在座的同學(xué)都能夠明白,明天的你靠的不是命運(yùn)的安排而是自我的努力,時(shí)間寶貴,初二,是初中學(xué)習(xí)生活承上啟下的節(jié)點(diǎn),一年松,兩年瘋,三年懵,老師希望在座的八年級(jí)同學(xué),能夠把握好機(jī)會(huì),努力自信,夯實(shí)自己的基礎(chǔ),給七年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣。
對(duì)初三同學(xué)而言,沒有根基的理想,他永遠(yuǎn)是漂浮在空中的幻想,老師希望同學(xué)們能夠扎扎實(shí)實(shí),莫眼高手低,在此分享一個(gè)故事。公司招聘員工,過程對(duì)話如下。
經(jīng)理說:非常幸運(yùn)你能夠參加最后的面試,談?wù)勀愕囊蟀伞?/p>
應(yīng)聘者:工資要求不高,每年50萬,假期一年不少于60天,如果可以的話,最好能有裝飾一新的公寓宿舍。
經(jīng)理:這些都不是問題,年薪100萬,假期180天附帶國(guó)際旅游度假,給你配置180平米的別墅。應(yīng)聘者:天哪,經(jīng)理你是在跟我開玩笑嘛?經(jīng)理:是你先跟我開玩笑的。
故事很簡(jiǎn)單,應(yīng)聘者眼高手低,空有理想,卻不知腳踏實(shí)地。有目標(biāo)固然可喜,切記,讓自己配得上自己的理想,讓自己不辜負(fù)自己所受的苦難,我希望初三的同學(xué)們?cè)谀繕?biāo)的引導(dǎo)下,用刻苦去采擷自己的果實(shí)。
時(shí)間很短,短到不經(jīng)意間就跨過了數(shù)個(gè)春秋,金秋九月,再看初三的每一個(gè)學(xué)生,時(shí)間讓你們變得睿智、成熟、獨(dú)立,也有了自己清晰的方向,我想借此機(jī)會(huì),對(duì)九年級(jí)的同學(xué)說說心里話:九年級(jí)的同學(xué)們,今年是你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一年后,有人前程似錦,有人黯然失落,而此時(shí),一切都是未知,人最可貴的,是不屈服于未知的命運(yùn),敢于奮斗。今年,是我來靖江初中的第五個(gè)年頭,我想讓同學(xué)們理解一點(diǎn),每一個(gè)老師,都希望自己的每一個(gè)學(xué)生,無論成績(jī)好壞,都能夠盡自己所能,去塑造最好的自己。我對(duì)我每一屆學(xué)生都如是說,給自已一次機(jī)會(huì),盡量讓自己變的沒有遺憾,20__學(xué)年,我們初三的老師們?cè)敢夂屯瑢W(xué)們肩并肩,拼他最后一年,只愿無怨無悔!此刻,毋庸遲疑,你現(xiàn)在付出80%,別人付出100%,你覺得沒差多少;然后別人收獲100%,你收獲nothing。所以,任何一件事情,要做,就要拼命做,這樣才對(duì)得起自己承受的苦難!
中學(xué)歲月,總有快樂的時(shí)光,停下來,和同學(xué)老師一同分享;偶爾,總有迷茫失意,歇一歇,老師同伴一同分擔(dān);希望每個(gè)靖中學(xué)子,都能幸福的生活。最后,再祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝愿我們的老師們身體健康,事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的靖江初中和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在這陽光含笑,藍(lán)天如歌的日子里,新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來了,我們又一次相聚在__一中的春天里,今天在這__年春期開學(xué)典禮上,我能夠作為教師代表在這發(fā)言,深感榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我代表__一中全體教師向辛勤操勞為學(xué)校謀發(fā)展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,向兢兢業(yè)業(yè)奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體同仁朋友致以新春的問候,向努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏的莘莘學(xué)子獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝愿!
新的學(xué)期,新的開始,新的征程,新的希望。我們要用新的面貌,新的奮斗去摘取新的碩果,回首過去,收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織;展望未來,責(zé)任的重大與追求的高遠(yuǎn)同在,作為一名教師,“學(xué)高為師,身正為范”是我們的人生理念,“捧著一顆心來,不帶半個(gè)根草去”是我們的座右銘,“俯首甘為孺子牛”是我們的工作態(tài)度,“育得桃李滿院香”是我們畢生的理想。新學(xué)期。我們每一位教師都會(huì)以良好的師德和高尚的情感去感化學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以豐富的知識(shí)吸引學(xué)生,因?yàn)檫x擇這一職業(yè)就注定了我們的夢(mèng)想與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的我們就是欣慰的,你們是成功的我們才是優(yōu)秀的,教書育人是我們的天職,我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)們的高度信任,我們將團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮斗。站在新的起點(diǎn)上,新的層次上。以新的姿態(tài)新的干勁創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。
同學(xué)們:我們知道你們很苦也很累。在晨曦出現(xiàn)的第一縷陽光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書,晚霞收起的最后一抹嫣紅之后你們依然在教室里專注的做題。匆匆的步伐,忙碌的身影。這一切都將成為記憶沙灘上晶瑩的貝殼。同學(xué)們:你們應(yīng)該知道:一粒沙子不經(jīng)過痛苦的磨礪就不會(huì)化為耀眼的珍珠,一株幼苗不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮就不會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹,一雙眼睛如果沒有了淚水那就失去了光明,一種人生如果沒有了磨難那就只剩下一片空白。你們選擇了勤勉和奮斗也就選擇了希望與收獲,你們選擇了記紀(jì)律與約束也就選擇了理智與自由,你們選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟,你們選擇了拼搏與超越也就選擇了成功與輝煌。鮮花和榮譽(yù)就在前方,希望你們帶著滿腔豪情像雄鷹一樣直沖云天,像水手一樣乘風(fēng)破浪,不負(fù)學(xué)校的重托,家長(zhǎng)的厚望,不負(fù)青春的夢(mèng)想。
同學(xué)們:努力吧!命運(yùn)之神從來不會(huì)垂青消極等待者,在以后的日子里,我們?nèi)w教師會(huì)視奉獻(xiàn)為詩,拼搏為歌,在你們實(shí)現(xiàn)理想的征程上,我們?nèi)w教師將團(tuán)結(jié)一致陪伴大家共迎挑戰(zhàn)。俗話說:山高高不過腳心,山硬硬不過決心,是雄鷹就要翱翔藍(lán)天,是駿馬就要馳騁草原,人生能有幾回搏?拿出你們“天生我材必有用”的信心,“吹盡狂沙始到金”的毅力,“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職獍桑尦晒Φ孽r花綻放在我們美麗的一中!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著期盼我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我很榮幸作為初三教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,在此,我祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里,學(xué)習(xí)進(jìn)步,德智相長(zhǎng),祝各位老師工作愉快,萬事如意。
今天,我們從輕松愉快的假期中走來,從親朋好友殷切的'期望中走來,我們就要開始新的征程,一軸精彩的人生畫卷即將徐徐拉開。不論我們?cè)?jīng)有過多么輝煌的成績(jī),或者有過多少遺憾和失落,都只代表過去?,F(xiàn)在,我們又站在新的起跑線,為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而奔跑,而拼博。初三的同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們既然選定了中考這條既充滿挑戰(zhàn),又無限光榮的路,就要義無反顧,奮勇爭(zhēng)先,因?yàn)椤蔼M路相逢勇者勝”。我知道,在通向中考成功的路上是困難重重的,只要我們咬緊牙關(guān),破釜沉舟,拿出背水一戰(zhàn)的精神,縱是千難萬險(xiǎn),也能把它踏之腳下。讓我們用辛勤汗水、用不懈的努力、堅(jiān)定的信心、良好的狀態(tài),來迎接中考的到來。
“春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州?!毙聦W(xué)年,我們每一位教師都會(huì)用良好的師德和高尚的情操去感化同學(xué);用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引同學(xué);用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染同學(xué);用優(yōu)雅的言談和文明的舉止去塑造同學(xué)。我們會(huì)精心組織好考前復(fù)習(xí)與指導(dǎo),力求把所有的困難盡量估計(jì)充分,腳踏實(shí)地、高效地做好復(fù)習(xí)工作;我們會(huì)笑對(duì)所有學(xué)生的質(zhì)疑,不拋棄,不放棄,不嫌棄每一位學(xué)生。問到深處,我們會(huì)為你們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問到淺處,我們?cè)缸鲆粭l條涓涓細(xì)流,潤(rùn)物無聲。我們會(huì)勤跑動(dòng)、勤聽課、勤交流,力求精準(zhǔn)把握好中考的內(nèi)容,要求你們勤奮學(xué)習(xí),我們也一定會(huì)勤奮工作。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的給力支持下,我相信,我們?nèi)w初三教師一定會(huì)不辜負(fù)學(xué)校的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,我們會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,站在新的起點(diǎn),新的層次上,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采,為建設(shè)一所有尊嚴(yán)的學(xué)校而盡一份微薄之力.
最后,預(yù)祝同學(xué)們中考成功,也祝初一初二的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)有所成!
親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,祝賀大家,從現(xiàn)在開始,你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。其次,讓我們感謝一個(gè)“緣”字,重新分班,是緣分讓我們走在一起,這里有老師和同學(xué)們的緣分,也有同學(xué)和同學(xué)之間的緣分?!坝芯壡Ю飦硐鄷?huì),無緣對(duì)面不相識(shí)。”讓我們珍惜這份緣,讓我們熱愛這個(gè)嶄新的班級(jí)!
人生的道路雖然很長(zhǎng),但關(guān)鍵的往往只有幾步,而初三這一學(xué)年就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步,是人生的“十字路口”。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來的人生。接下來談?wù)勎业膸c(diǎn)想法:
一、理想。
有同學(xué)可能會(huì)說,我沒有什么理想,每天只知道吃吃喝喝睡睡。我說這怎么可能呢,一個(gè)人怎么可能對(duì)自己的未來沒有什么想法?不是沒有想法,只是你自己不去想而已,不去想并不代表沒有,你的理想還是存在著的。有同學(xué)可能會(huì)說,為自己的目標(biāo)而拼搏,萬一失敗怎么辦?對(duì),為自己的目標(biāo)拼搏可能會(huì)成功,但也可能會(huì)失敗。目標(biāo)可能會(huì)沒有達(dá)成,比如你的目標(biāo)是一中,最后沒有考上,對(duì)于你的目標(biāo)來說,你是失敗了,但在為這個(gè)目標(biāo)拼搏奮斗的過程中,你的意志、你的頑強(qiáng)、你的精神會(huì)成長(zhǎng),這本身就是成功。再說現(xiàn)在為自己的理想而拼搏,即使失敗了將來也沒有什么可后悔的了,我已經(jīng)努力拼搏過了。
二、習(xí)慣。
有同學(xué)可能會(huì)說,我一直也很努力,但成績(jī)一直不是很理想,這是為什么?是不是我腦子比別人笨,其實(shí)你的腦子一點(diǎn)也不笨,人群中天才和蠢材都很少,大部分人的智商都差不多,之所以成績(jī)有高低,原因是什么呢?除了我前面講過的有無理想的問題,還有一個(gè)關(guān)鍵因素,那就是習(xí)慣問題。比如有的學(xué)生回家后,會(huì)把老師當(dāng)天講過的知識(shí),再?gòu)?fù)習(xí)一遍,再想一遍,看看老師講過的題目自己還會(huì)不會(huì)做了,而有的同學(xué)回去后,書本一扔,基本不復(fù)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了,差異自然就有了。有同學(xué)可能會(huì)說老師講過的東西,我都已經(jīng)會(huì)做了,不要復(fù)習(xí)了。老師講過的題目,你真的會(huì)做了嗎?大家有沒有這種感覺一道題目,老師在課上講的時(shí)候,我好像會(huì)做了,等到自己做的又不會(huì)了。有沒有這種感覺?這其實(shí)是什么問題,這其實(shí)是人的眼高手低的問題。就像學(xué)游泳一樣……(此處省略500字)。所以老師講過的題目,特別是那些感覺比較難的題目,一定回去復(fù)習(xí),這是成績(jī)好與成績(jī)差的奧秘所在。
說了這么多,一是同學(xué)們要有自己的理想,也就是你對(duì)自己未來的想法,二是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,如復(fù)習(xí)的習(xí)慣,我很相信一句話,習(xí)慣決定命運(yùn)。
總之,初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會(huì)有比他人更多的收獲。讓我們少一點(diǎn)空想,多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談,多一點(diǎn)勤奮。任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力,所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計(jì)劃走。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí),更希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
同學(xué)們:
記得有位哲人講過:“人的一生實(shí)際上只有三天,那就是昨天、今天和明天。”昨天已經(jīng)成為過去,明天還沒有到來,我們能把屋的'只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開始只有一年的時(shí)間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。
為了更好地度過這美好的一年,下面,我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議:
首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播下行為,收獲的是習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運(yùn)。所以每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生,要有紀(jì)律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是語文老師,我從語文學(xué)科方面來談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。我們要學(xué)會(huì)勤于觀察,善于思考,體驗(yàn)生活,獲得感受的習(xí)慣,為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣。“讀一本好書,就是與一個(gè)偉人的心靈對(duì)話?!蓖ㄟ^閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的習(xí)慣。把生活中自己的所思所想記錄下來,去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌,去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文,去贏得同學(xué)們的青睞;提出一個(gè)疑問,讓收獲更精彩;分享一份心得,給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣。同時(shí)還要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣?!吧眢w是革命的本錢”,弱不禁風(fēng)的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學(xué)們要養(yǎng)成堅(jiān)持鍛練身體習(xí)慣,要持之以恒,不要因?qū)W習(xí)的緊張而放松體育鍛練,每天堅(jiān)持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個(gè)引體向上-----活動(dòng)一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對(duì)學(xué)習(xí)上很有幫助。
同學(xué)們,每個(gè)人都在書寫屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無味。答案不同,這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,去架起一條通天之路吧!
九年級(jí)開學(xué)班主任講話內(nèi)容篇二
我親愛的孩子們:
今天我們沐浴著清風(fēng)踏進(jìn)了中的校門,這一刻,暑假生活的音符也隨之貯存在我們彈過的樂曲中。請(qǐng)?zhí)痤^來,望望高遠(yuǎn)深邃的天空吧,年輕勵(lì)志的心何嘗不是同天宇一樣的廣闊磅礴!
環(huán)視一下我們的學(xué)校吧,為能營(yíng)造更能適應(yīng)我們身心發(fā)展的氛圍,操場(chǎng)、校園廣場(chǎng)的地面還在緊張的施工中,想想竣工后,我們會(huì)走在光潔雅致的地面上,還能心馳神往的在規(guī)范化的操場(chǎng)上鍛煉,我們的微笑是從心底里發(fā)出的。我們低頭審視每一塊磚,輕輕觸摸每一顆花草,于是,我們能感覺到腳下土地的親切,能感受到生命勃發(fā)的美麗!
“沐春風(fēng)雨露喜看桃李爭(zhēng)榮流芳溢彩,傾慈母深情歡欣棟梁競(jìng)秀緯地經(jīng)天”,蘊(yùn)含了多少希望與慰勉,典章“二十四孝”圖文、《論語》、“弟子規(guī)”…。文化長(zhǎng)廊熏染出了濃濃的厚重的中國(guó)文化氣韻;孔子、諾貝爾、愛因斯坦、錢學(xué)森.....矚望先賢的風(fēng)采,滋生的是熱愛科學(xué)勇于探索的勇氣,我們的心潮澎湃著、激昂著,科學(xué)改變著世界的發(fā)展,“革命尚未成功,諸君尚需努力”,領(lǐng)袖的聲音縈繞在耳際!
邁上。
教學(xué)。
樓的臺(tái)階,望著鏡中的自己,“千學(xué)萬學(xué),學(xué)會(huì)做人”,“迎著晨曦,問一問,今天應(yīng)如何努力?踏著夕陽,想一想,今天有哪些進(jìn)步?”這是多么溫馨的關(guān)愛與提醒!請(qǐng)審視一下青春陽光的自己吧,我們的腳步定然變的沉穩(wěn)而堅(jiān)實(shí)!細(xì)節(jié)映襯出學(xué)校的高雅品質(zhì)!細(xì)節(jié)也會(huì)成就個(gè)人的優(yōu)秀素養(yǎng)!
不,把握好今天,才能書寫好陽光的明天,如何把握好今天?親愛的孩子們,我們知道,我們的差距不是因?yàn)橹橇?,更不是因?yàn)榫?,我們差在了?xí)慣上!良好的習(xí)慣鑄就良好的素養(yǎng),那就讓我們靜心閱讀眼前的“中學(xué)生一日常規(guī)”吧!從今天做起,做一名最樸實(shí)的中學(xué)生,于是,散漫慵懶放蕩不羈會(huì)離我們遠(yuǎn)去,樂觀進(jìn)取嚴(yán)謹(jǐn)會(huì)付諸在我們的日常行為中!那就讓我們把雙手放在胸口,對(duì)自己,信心十足地說:我會(huì)努力的,一定會(huì)努力的!
我親愛的孩子們,一年的時(shí)間,能做很多事情?365個(gè)日子能讓我們所有的一切都發(fā)生“化學(xué)變化”,我們稚嫩的雙翼將在搏擊風(fēng)雨中健碩起來,身影劃過藍(lán)天將是我們展示的風(fēng)采!一年后,我們會(huì)由衷的對(duì)自己說:我是一名合格的二十二中畢業(yè)生!從現(xiàn)在做起,從此刻做起,只要努力,我們每個(gè)人都將成為安徒生童話里的公主與王子!
九年級(jí)開學(xué)班主任講話內(nèi)容篇三
親愛的同學(xué)們:
大家好!
新的學(xué)期開始了,祝賀同學(xué)們長(zhǎng)了一歲,俗話說:一歲年齡一歲心。我相信同學(xué)們更成熟了,會(huì)更懂事。我相信同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?,都?huì)自己在心中給自己訂下目標(biāo),但所有的成功都離不開勤奮,你是否會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí),取決于你自己的決心。
新的學(xué)期開始了,我們又回到老教室,看到熟面孔,但我們帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)想是否依然,舞動(dòng)的青春是否還在飛揚(yáng)? 回首過去的一學(xué)期,在全體老師的辛勤培育和全體同學(xué)的共同努力下,我班在各方面取得了可喜的成績(jī)。這凝聚著我們班級(jí)每一個(gè)人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
今天是新年新學(xué)期第一個(gè)班會(huì),看到個(gè)個(gè)都精神飽滿的同學(xué)們,我感到非常高興!借用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),我非常想對(duì)同學(xué)們?cè)僬f幾句鼓勵(lì)的話:
首先,要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始,當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去時(shí),如果你感覺自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請(qǐng)你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上。面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
第二,要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。
因?yàn)樗某煽?jī)只是老師和家長(zhǎng)逼出來的,他不懂怎樣去自覺學(xué)習(xí),怎樣有效地學(xué)習(xí),怎樣與人交往,怎樣做才是誠(chéng)實(shí)守信,這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的,也決定著最終是要被社會(huì)淘汰的。因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中,一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如,你要認(rèn)真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),規(guī)范完成每一次練習(xí),兩操、課前歌和宣誓做好做到位,這樣會(huì)讓你的學(xué)習(xí)受益無窮啊!
第四,要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語說:“一生之計(jì)在于勤,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!彼渍Z還說:“勤能補(bǔ)拙”。從這些俗語民諺中可知,勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認(rèn)真,世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,對(duì)待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真,那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。
同學(xué)們,從自我做起,從現(xiàn)在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級(jí)各方面工作盡快步入正規(guī),投入到緊張的學(xué)習(xí)工作中去!
借用《大話西游》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞:我們要把握青春,不要等失去了才追悔莫及,如果要給青春一個(gè)期限,我們希望它是永遠(yuǎn)!
本學(xué)期,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅(jiān)信,我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、踏實(shí)的精神、堅(jiān)定的信心去迎接各類考試,再創(chuàng)我班新的輝煌。新的學(xué)期我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)遵守校紀(jì)班規(guī),熱愛我們的班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí)??朔约荷砩系娜秉c(diǎn),發(fā)揚(yáng)自身的長(zhǎng)處,為班集體爭(zhēng)光。俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期,我希望大家再記住以下幾點(diǎn):
第一,“細(xì)節(jié)決定成敗”:生活中有許多細(xì)節(jié),如果長(zhǎng)時(shí)間忽略,就會(huì)積淀成習(xí)慣,甚至是一些不好的習(xí)慣。同樣,學(xué)習(xí)中也有許多細(xì)節(jié),如果經(jīng)常地疏忽,就會(huì)造成大的漏洞。因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實(shí)實(shí),實(shí)事求是,一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我班的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好學(xué)習(xí)過程。堅(jiān)信只要抓住了過程,就一定會(huì)有很好的結(jié)果,就一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。
第二,“態(tài)度決定一切”:有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來,態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第三,“人格影響一生”:我們不但要有優(yōu)異的成績(jī),而且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象,使每一位同學(xué)真正成為人格健全,道德高尚的祖國(guó)建設(shè)棟梁。
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛著,心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。你愛大自然的時(shí)候,也就愛了自己,因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~;你愛著一切,一切也會(huì)和你熱情相擁。
你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿,當(dāng)你開始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的`靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!
同學(xué)們,“一年之計(jì)在于春”,春天是播種和耕耘的季節(jié),在這萬物復(fù)蘇、煥發(fā)生機(jī)與活力的季節(jié),讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,播下辛勤的汗水,撒下奮斗的火種,收獲成功,收獲希望。讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗!
最后,衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
金秋九月,秋風(fēng)颯爽,陽光燦爛,風(fēng)光無限。我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活!
我們的每一份進(jìn)步都凝聚著你們的心血,我們的每一份成績(jī)都凝聚著你們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著你們的汗水。
作為九年級(jí)的我們,初中旅途已走過了三分之二?;厥咨砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進(jìn)上堡中學(xué)的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今天已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,在書山題海中遨游?!皽婧M流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光!在接下來的日子,我們首先要明確目標(biāo),目標(biāo)就像你在黑暗中摸索的那道光亮,指引你到達(dá)光明的出口。當(dāng)學(xué)習(xí)有了目標(biāo),就等于在學(xué)習(xí)的苦海里找到了一只撐船的漿,使學(xué)習(xí)更有動(dòng)力,打破迷惘,消滅倦怠。
同學(xué)們,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏,更待何時(shí)?我們要珍惜光陰,把握現(xiàn)在,明確自己肩上的責(zé)任擔(dān)子,合理地制定好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)計(jì)劃,勞逸結(jié)合,勤于鉆研。調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)2012年的中考,參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn),譜寫自己燦爛輝煌的新篇章。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,一位跨入初三的學(xué)生,我們同時(shí)也要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,熱愛祖國(guó),誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,專心聽講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,堅(jiān)持鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確面對(duì)困難與挫折。
同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增加,但我們決不會(huì)畏縮,老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。
“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的棟梁,祖國(guó)和人民寄予我們厚望,未來的事業(yè)靠我們?nèi)リJ。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覀儗⑹钢静挥澹_拓創(chuàng)新,以堅(jiān)定扎實(shí)的步伐邁向燦爛的明天!
今天,我們?cè)诮淌依?、燈光下,刻苦鉆研,辛勤耕耘,明天,在人生的舞臺(tái)上,我們才能一顯身手,大展宏圖。
昂起你的頭顱,挺直你的脊梁,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真生活,認(rèn)真做人,拼搏進(jìn)取,永不放棄,為實(shí)現(xiàn)崇高理想而展翅翱翔。
最后,祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓!
你們的班主任:劉成棋
親愛的同學(xué)們:
季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。你們也將步入緊張而充實(shí)的初三生活。初三是一個(gè)神秘的名詞,它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長(zhǎng),但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來的人生。 剛剛步入初三,你們會(huì)茫然會(huì)失措,會(huì)迷失自我。作為過來人,作為你們的老師、班主任,在開學(xué)之初,送上幾句心理話,也許會(huì)幫你揭開初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧!
一、簡(jiǎn)要總結(jié)上學(xué)期成績(jī)情況
初三這一屆,初二時(shí)整體水平不夠好。(成績(jī)分析 )當(dāng)然,對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī),考得如何都不要感覺失望,也不用得意。我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題,吸取教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。初三是一個(gè)新的起點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí),提高成績(jī),成就自己的夢(mèng)想。所以從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案,給自己一點(diǎn)壓力,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,勇往直前的向著中考沖刺。
二、確立目標(biāo)是前提
你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以老師希望,希望你們?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!敝挥羞@樣,在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走,看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊??炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下,學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。
九年級(jí)開學(xué)班主任講話內(nèi)容篇四
親愛的同學(xué)們:
大家好!
新的學(xué)期開始了,祝賀同學(xué)們長(zhǎng)了一歲,俗話說:一歲年齡一歲心。我相信同學(xué)們更成熟了,會(huì)更懂事。我相信同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?,都?huì)自己在心中給自己訂下目標(biāo),但所有的成功都離不開勤奮,你是否會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí),取決于你自己的決心。新的'學(xué)期開始了,我們又回到老教室,看到熟面孔,但我們帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)想是否依然,舞動(dòng)的青春是否還在飛揚(yáng)?回首過去的一學(xué)期,在全體老師的辛勤培育和全體同學(xué)的共同努力下,我班在各方面取得了可喜的成績(jī)。這凝聚著我們班級(jí)每一個(gè)人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
今天是新年新學(xué)期第一個(gè)班會(huì),看到個(gè)個(gè)都精神飽滿的同學(xué)們,我感到非常高興!借用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),我非常想對(duì)同學(xué)們?cè)僬f幾句鼓勵(lì)的話:
首先,要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始,當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去時(shí),如果你感覺自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請(qǐng)你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上。面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
第二,要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。
第三,要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。過去有許多學(xué)生在家里和學(xué)校兩個(gè)樣、課上與課后又是兩個(gè)樣。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給老師、家長(zhǎng)和同學(xué)帶來了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?因?yàn)樗某煽?jī)只是老師和家長(zhǎng)逼出來的,他不懂怎樣去自覺學(xué)習(xí),怎樣有效地學(xué)習(xí),怎樣與人交往,怎樣做才是誠(chéng)實(shí)守信,這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的,也決定著最終是要被社會(huì)淘汰的。因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中,一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如,你要認(rèn)真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),規(guī)范完成每一次練習(xí),兩操、課前歌和宣誓做好做到位,這樣會(huì)讓你的學(xué)習(xí)受益無窮??!
第四,要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語說:“一生之計(jì)在于勤,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!彼渍Z還說:“勤能補(bǔ)拙”。從這些俗語民諺中可知,勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認(rèn)真,世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,對(duì)待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真,那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。
同學(xué)們,從自我做起,從現(xiàn)在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級(jí)各方面工作盡快步入正規(guī),投入到緊張的學(xué)習(xí)工作中去!
九年級(jí)開學(xué)班主任講話內(nèi)容篇五
季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。你們也迎來了緊張而充實(shí)的初中最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。中考是一個(gè)神秘的名詞,它又是三年初中學(xué)習(xí)終結(jié)的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長(zhǎng),但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,而這學(xué)期就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來的'人生。
人生不能沒有目標(biāo),目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以老師希望,希望你們?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”只有這樣,在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走,看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下,學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。
任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力,所以在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計(jì)劃走。(班主任工作)我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不要一意孤行,對(duì)老師有怨氣,認(rèn)為老師要求太多,太嚴(yán)厲,更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、踏實(shí),更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
俗話說:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?在九年級(jí)一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請(qǐng)你不要忘記,烏云遮不住太陽的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí),請(qǐng)你對(duì)自己說:“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí),請(qǐng)你暗示自己“不要緊”當(dāng)你精力不夠充沛時(shí),請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨,加把勁”有位哲學(xué)家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對(duì)自己充滿信心,那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天,無悔于自己的每一天。
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,是榮辱與共的戰(zhàn)友。風(fēng)雨中我們師生同行。我們快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦。你們深夜苦讀,我們希望是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪,我們希望是那保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們希望是那知識(shí)的糧倉(cāng)。在教學(xué)中,我們班幾位老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們會(huì)全力以赴,努力幫你們提高自己的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:我們將是你們學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我想有我們師生的通力合作,我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將發(fā)揮我們最好的水平,創(chuàng)造新的歷史。我們一定能行??!
九年級(jí)開學(xué)班主任講話內(nèi)容篇六
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,201-年-月23號(hào),對(duì)我們初三(4)班的全體同學(xué)來說,是一個(gè)令人難忘的日子,因?yàn)椋谶@一天,我們帶著美好的希望,載著理想的帆船,走進(jìn)了初三,正式接過了qf師兄師姐們生生不息的薪火,繼承了qf初三學(xué)子積極進(jìn)取,勤奮好學(xué)的精神,為實(shí)現(xiàn)心中的理想,完成人生的使命而努力!在這里,我向在座的同學(xué)們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀!有人說初三是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說初三是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,就能領(lǐng)略它神圣的美景;有人說初三是沙漠,枯荒;有人說初三是谷地,孤寂。而我要說,初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺如同清風(fēng)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我們腳踏實(shí)地,挺直胸膛,堅(jiān)定、充滿自信地走過,相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的勤奮苦學(xué),猶如蠶蛹破繭,說說容易,過程又何嘗艱辛。要盡快地適應(yīng)初三生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏,同學(xué)們就必須嚴(yán)格按照學(xué)校的課程設(shè)置、課時(shí)安排和作息時(shí)間,盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式,而且今天就要準(zhǔn)備好每一科的筆記本和相關(guān)學(xué)習(xí)用品。大家不僅要重視語、數(shù)、英、政史、物理、化學(xué)等統(tǒng)考科目的學(xué)習(xí),還要重視體育鍛煉,只有擁有一個(gè)健康的身體,才能為我們緊張的學(xué)習(xí)提供充足的精力。初三,充滿挑戰(zhàn),富有誘惑。一句話:觀望等待,你就要落后,迅速投入,你將盡情馳騁!
大家有沒有信心?
今天我有幸成為初三(4)班的班主任,心里感到非常高興。看著你們一張張笑臉上洋溢著對(duì)未來的期待和憧憬,也倍感責(zé)任重大。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三(4)班全體老師向大家承諾:我們將和你們一起努力,用嚴(yán)明的紀(jì)律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂,做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。
同學(xué)們,就讓我們攜起手來,握緊我們手中的接力棒,一起譜寫qf中學(xué)歷史上新篇章!
把握每個(gè)瞬間,讓夢(mèng)想在一分一秒中慢慢實(shí)現(xiàn)!我們的未來不是夢(mèng),讓我們一起努力,加油!
九年級(jí)開學(xué)班主任講話內(nèi)容篇七
九年級(jí)講話開學(xué)典禮就是九年級(jí)開心典禮講話稿?下面小編帶來了九年級(jí)講話開學(xué)典禮范文,歡迎閱讀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我非常榮幸能夠站在這里,代表初一新生表達(dá)我們的心聲。
沐浴著九月金色的陽光,我們迎來了嶄新的初中生活。
新的學(xué)期,新的開始,帶來新的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。
今天是新學(xué)期開始的日子,也必將是我們從青澀走向成熟的起點(diǎn)。
為此,我代表初一新生在全校師生面前立下我們遠(yuǎn)大的志向。
首先,我們立志要做文明守紀(jì)的中學(xué)生。
羅蘭說過:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。
因此,對(duì)于每一個(gè)人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
所以,我們?cè)谛袨榱?xí)慣上,會(huì)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
做一個(gè)合格中學(xué)生是我們的底線,做一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生是我們孜孜以求的最高目標(biāo)。
其次,我們立志要做勤奮學(xué)習(xí)的中學(xué)生。
學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要我們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。
一日之計(jì)在于晨,我們要在早晨來到學(xué)校抓緊早讀;在每一堂課上,我們要認(rèn)真聽講,善于思考,積極發(fā)言;回到家里,我們要一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。
數(shù)學(xué)課上,我們要善于攻破一道道難題;語文課上,我們要敢于發(fā)表我們獨(dú)特的見解;英語課上,我們要勇于大聲地朗讀、會(huì)話。
因?yàn)?,我們只有這樣地學(xué)習(xí),才能走向明天的成功;也只有這樣的校園,才是充滿活力的校園。
最后,我們立志要做一專多能的現(xiàn)代中學(xué)生。
僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的,所以,我們要在課余時(shí)間積極參加學(xué)校的各項(xiàng)課外活動(dòng)和加入學(xué)校的各個(gè)社團(tuán),積極地培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和各項(xiàng)技能。
現(xiàn)在,新學(xué)期就要開始了。
我們一定會(huì)把好的品質(zhì)、好作風(fēng)帶到學(xué)習(xí)和生活中來,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,逐步實(shí)現(xiàn)我們初中階段的奮斗目標(biāo)。
母校的歷史上一定會(huì)留下我們20xx級(jí)新生不斷前行的光輝足跡,請(qǐng)所有老師、同學(xué)拭目以待!新生開學(xué)典禮發(fā)言稿我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
【初中學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!伴隨著秋天的腳步,我們?cè)俅芜~進(jìn)了棗園中學(xué)的大門,回到了自己熟悉的學(xué)習(xí)殿堂,我們倍感興奮。
今天,我有幸代表全體學(xué)生在這兒發(fā)言,心情更是激動(dòng)不已。
在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘,諄諄教誨我們的老師說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。
轉(zhuǎn)眼間,迎接我們的是又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。
今天的發(fā)言,我想對(duì)全校各年級(jí)的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。
七年級(jí)的同學(xué)們,也許,昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生,可是,今天你已步入棗園中學(xué)的大門,我相信,在未來三年的日子里,你們?cè)跅棃@中學(xué)揮灑的時(shí)光,一定會(huì)成為你人生中濃墨重彩的一筆。
應(yīng)該說,你們是學(xué)校最為新鮮的血液。
但是,能否讓學(xué)校因你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加蓬勃向上,全在于每天、每月、每年的一步、一步??我想只有走好每一步,才更有信心和能力去邁出下一步。
八年級(jí)的同學(xué)們,你們已跨進(jìn)了八年級(jí)的大門。
有人說,八年級(jí)是容易使人沉淪的一年,是免疫能力最容易衰退的一年,面臨這個(gè)學(xué)年,將何去何從呢?我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己,把握好自己的人生航向,全力以赴、爭(zhēng)分奪秒,投身于學(xué)習(xí)之中,搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生命運(yùn),走向輝煌的最佳時(shí)機(jī),下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越,人生這樣的機(jī)會(huì)或許只有一次,相信吧,拼搏能改變命運(yùn),奮斗可以拯救未來!
時(shí)間過橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識(shí)。
九年級(jí)的同學(xué)們,還記得兩年前,你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在你們已經(jīng)成為學(xué)校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。
是啊!你們九年級(jí)了。
作為九年級(jí)的同學(xué),初中的旅途你們已走過了三分之二。
回首走過的那些日子,不得不感嘆歲月如梭,在棗園中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許都將會(huì)成為你們記憶中難以抹滅的記憶。
九年級(jí),既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。
一屆屆九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)為我們學(xué)校書寫了輝煌,奮斗的火炬早已交接在你們手上,來吧,牢牢的握緊它,高高的舉起它,用燃燒的激情去點(diǎn)燃它。
衷心祝愿所有九年級(jí)的同學(xué)在最后的一年里,共同奮斗,一起拼搏,得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī),能自豪地為自己豎起大拇指,對(duì)得起含莘茹苦的父母。
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香苦寒來。”只有我們付出了,努力了,才會(huì)有成功的收獲。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)給學(xué)校,給老師,給家長(zhǎng),給自己一份滿意的答卷。
我的獻(xiàn)詞完畢。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家上午好!度過喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,帶著新的心情,新的希望,新的目標(biāo),我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。
今天我們隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式,在此我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問候,向全體教職工致以崇高敬意!祝愿全體師生在新學(xué)期里,以新的姿態(tài),新的方法,取得新的成績(jī)和榮譽(yù)!
春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來豐碩的`成果。
同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn),初三的同學(xué)將迎來最緊張的中考;初二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期,初一同學(xué)處在打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段。
俗話說:“良好的開端等于成功的一半。
怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開端,在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
第一,將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提,把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個(gè)人成功與否,決定的因素很多。
作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí),要快樂思考,綜合起來,才會(huì)有創(chuàng)新。
快樂學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間讀書。
一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。
用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。
快樂學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新,才能使自己更加聰明起來。
才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì),打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。
更重要的是快樂學(xué)習(xí),可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí),獲取更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),讓自己更有智慧,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二,將學(xué)習(xí)態(tài)度視為學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
初一、初二年級(jí)的同學(xué)們,你們正處在打基礎(chǔ)的階段,希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。
課堂上的聽與老師的講能做到步調(diào)一致,積極思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽課的主要表現(xiàn)。
要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。
要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
教師在課堂上講的知識(shí)由于基礎(chǔ)不同有一些學(xué)生聽不懂和不會(huì)做題,請(qǐng)你及時(shí)向身邊的同學(xué)或老師請(qǐng)教,千萬不要將問題積累起來,如果一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)期將問題積累起來,不知道去請(qǐng)教,那么這些問題將會(huì)成為你們背上沉重包袱。
學(xué)問學(xué)問要學(xué)要問,請(qǐng)同學(xué)們大膽提問大膽質(zhì)疑,只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好,學(xué)業(yè)才會(huì)成功。
初三的同學(xué)們,再有一百多天就要參加中考,此時(shí)的你們,匯集著學(xué)校和家庭期待的目光;承載著老師和父母的夢(mèng)想,也承擔(dān)著壓力。
我希望你們堅(jiān)定信心,科學(xué)安排,調(diào)整心態(tài),奮力超越。
要記住:成功就是一連串的奮斗,不能放棄,放棄就意味著失敗。
你們要用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌,要記?。簞e人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習(xí)的楷模,別人懶惰時(shí)就是我們超越的機(jī)會(huì)。
苦戰(zhàn)一百天,終生不悔,喜迎六月,一生無憾。
第三,將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂園,創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,人人講文明、人人愛校。
“誠(chéng)于心而行于外”,每寸校園都代表學(xué)校面貌,每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。
校園就是我們的家,文明校園要靠我們大家。
關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,是我們的心聲。
我們要大力提倡“愛校教育”文明教育”做到校園講文明:即文明用語,文明行路、文明著裝。
文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中,文明的具體表現(xiàn):在校園里見到老師、來賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問好,我們每一位同學(xué)管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。
希望每位同學(xué)人人文明守禮,人人心理健康,人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。
第四,將安全放在首位,珍愛生命,牢記安全。
學(xué)習(xí)很首要、安全更重要,成功依賴平安,成事始于安全。
生命是一切美好理想的物質(zhì)基礎(chǔ),安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,人的生命只有一次,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛生命,時(shí)刻注意安全。
由于學(xué)校周邊不安全因素較多,同學(xué)們自我防護(hù)意識(shí)和能力還不夠強(qiáng),因此,這就要求我們專心上好安全教育課,在日常生活中時(shí)刻牢記安全,事事講安全,時(shí)時(shí)要安全。
自覺做到上下樓道靠右行,過馬路走斑馬線,乘車遵守交通規(guī)則,課間不在樓道、樓梯上奔跑,上下梯樓不擁擠推搡,不將頭伸出走廊外墻,放學(xué)按時(shí)回家,節(jié)假日不隨便外出,讓安全時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們健康成長(zhǎng)。
老師們,同學(xué)們:20xx年是實(shí)中奮蹄前行的一年,狠抓教學(xué)質(zhì)量提升,重塑實(shí)中新形象,找回師生新感覺。
我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,必須師生上下齊心,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,使學(xué)校更有活力,更有實(shí)力,更有質(zhì)量,更有影響。
初中開學(xué)典禮發(fā)言稿最后,祝同學(xué)們,快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長(zhǎng)!祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!我是九年級(jí)二班學(xué)生王磊。
今天,我有幸代表全體學(xué)生在這兒發(fā)言,心情更是激動(dòng)不已。
在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘,諄諄教誨我們的老師說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。
轉(zhuǎn)眼間,精彩的20xx年已經(jīng)過去一多半,迎接我們的是又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。
今天的發(fā)言,我想對(duì)全校各年級(jí)的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議:七年級(jí)的同學(xué)們,也許,昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生,可是,今天你已步入中學(xué)的大門了,我相信,在未來兩年多的日子里,你們?cè)隰~龍初級(jí)中學(xué)揮灑的時(shí)光,一定會(huì)成為你人生中濃墨重彩的一筆。
應(yīng)該說,你們是學(xué)校最為新鮮的血液。
但是,能否讓學(xué)校因你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加蓬勃向上,全在于每時(shí)每刻的一步、又一步??我想只有走好每一步,才更有信心和能力去邁出下一步。
八年級(jí)的同學(xué)們,你們已跨進(jìn)了八年級(jí)的大門。
有人說,八年級(jí)是容易使人沉淪的一年,是免疫能力最容易衰退的一年,同學(xué)們,面臨這個(gè)學(xué)年,將何去何從呢?我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己,把握好自己的人生航向,全力以赴、爭(zhēng)分奪秒,投身于學(xué)習(xí)之中,搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生命運(yùn)、走向輝煌的最佳時(shí)機(jī),下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越,人生這樣的機(jī)會(huì)或許只有一次,相信吧,拼搏能改 變命運(yùn),奮斗可以拯救未來!
時(shí)間過橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識(shí)。
九年級(jí)的同學(xué)們,還記得兩年前,大家還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在我們已經(jīng)成為學(xué)校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。
是啊!我們九年級(jí)了。
作為九年級(jí)的同學(xué),初中的旅途我們已走過了將近六分之五。
回首走過的那些日子,不得不感嘆歲月如梭,在魚龍初級(jí)中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許都將會(huì)成為你們記憶中難以抹滅的記憶。
九年級(jí),既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。
一屆屆九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)為我們學(xué)校書寫了輝煌,奮斗的火炬早已交接在我們手上,來吧!牢牢的握緊它!高高的舉起它!用燃燒的激情去點(diǎn)燃它!衷心祝愿所有九年級(jí)的同學(xué)在最后的幾個(gè)月里,共同奮斗,一起拼搏,得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī),能自豪地為自己豎起大拇指,對(duì)得起含莘茹苦的父母。
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香苦寒來。
”只有我們付出了,努力了,才會(huì)有成功的收獲。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)給學(xué)校,給老師,給家長(zhǎng),給自己一份滿意的答卷。
最后,希望全體學(xué)生不負(fù)親人的期盼,不負(fù)恩師的教誨,不負(fù)青春的時(shí)光,不做懦弱的退縮,不做無益的彷徨。
我們將帶著從容的微笑,去面對(duì)人生的挑戰(zhàn),讓母校因我們而驕傲!
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家!
九年級(jí)開學(xué)班主任講話內(nèi)容篇八
同學(xué)們,你們知道做老師的最大的快樂是什么嗎?就是“得天下英才而教之”,而在座的同學(xué)們就是我們學(xué)校的英才,可以說你們的進(jìn)步就是我們所有做老師的最大的幸福。今天,能和大家坐到一起說說心里話,我很榮幸,也很高興。
大家好!今天我們?cè)谶@里召開九年級(jí)優(yōu)生座談會(huì),把我們年級(jí)前113名的同學(xué)請(qǐng)到一起作一次面對(duì)面的交流。首先,我要代表學(xué)校祝賀在座的113位同學(xué),因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)的努力讓自己成為了年級(jí)的乃至年級(jí)的佼佼者,使今天能夠坐到這里來開這個(gè)優(yōu)生座談會(huì),這是一種榮耀,也是值得自豪的一件事。這說明了你們?cè)谄谥锌荚?第三次模擬考試)中取得了可喜的成績(jī),你們是優(yōu)秀的,也應(yīng)該是充滿自信的,因?yàn)閷?duì)你們來說考上高中、走向大學(xué)是極有可能的事。
但是,在自豪之余我們要永遠(yuǎn)記住成績(jī)只能說明過去的努力,我們現(xiàn)在的領(lǐng)先也只是在我們的班級(jí)、我們的年級(jí)這個(gè)小小的領(lǐng)域里,而我們?cè)诔踔械哪繕?biāo)是中考,所以我們中考的成績(jī)?nèi)绾?一定將取決于我們從今天之后開始的努力!我們的中考也不只是在我們中學(xué)里的競(jìng)爭(zhēng),它是山陽縣所有九年級(jí)同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),這就要求我們要放眼全縣乃至全市,“眼望高山,腳踏實(shí)地”!
1/1310名占1名;16年考取山陽中學(xué)學(xué)生96名,受到了縣教育局的表彰和社會(huì)各界的一致認(rèn)可。
我來城區(qū)一中已經(jīng)六個(gè)年頭了,通過與大家朝夕相處,我們已成老朋友了。今天專門把我們113名九年級(jí)學(xué)生召集在一起,就如何搞好初中最后一年在校的學(xué)習(xí)和生活,跟大家在一起溝通交流,分析現(xiàn)狀,明白差距,找到方法,明確目標(biāo),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,希望同學(xué)們認(rèn)真聆聽,認(rèn)真反思,早計(jì)劃,早行動(dòng)。
一、模考成績(jī)分析:1.考試人均分分析(見表4)2.分?jǐn)?shù)段分布分析(見表)。
二、??汲煽?jī)分析及對(duì)不同層次學(xué)生提出的目標(biāo)。
那么,我們當(dāng)前存在的問題有哪些呢?
第一、學(xué)科發(fā)展不均衡,偏科現(xiàn)象還很嚴(yán)重,偏科尤其表現(xiàn)在英語、數(shù)學(xué)和政治上。追其原因:1、對(duì)這些學(xué)科不敢興趣或?qū)@些學(xué)科的老師不敢興趣。2、覺得基礎(chǔ)反正都差了,再怎么努力也沒用,干脆持放棄態(tài)度。對(duì)此,我想談?wù)勎易约旱囊恍┛捶ǎ菏紫?,中考是一次全面的檢測(cè),無論是語文、數(shù)學(xué)和外語,還是政治、歷史、物理、化學(xué),它們都是中考的必考科目,誰也無法回避,所以任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成敗!跛著腳的人永遠(yuǎn)跑不贏兩只腳健全的人!到如今如果還存在著不喜歡哪個(gè)老師,不喜歡哪門學(xué)科的心理,一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí),但“弱者抱怨風(fēng)向,強(qiáng)者則改變風(fēng)向”,聰明的同學(xué)不會(huì)老是抱怨老師教不好,而是不斷的調(diào)適自己去適應(yīng)老師的教學(xué)!其次,對(duì)于英語學(xué)科,不少同學(xué)總覺得自己基礎(chǔ)太差,再怎么努力好像也沒什么作用,這種想法也是錯(cuò)誤的。因?yàn)橛⒄Z在中考中占據(jù)了120分,可以說它的成敗直接決定了你中考能否考上自己理想的學(xué)校。只要你想讀高中,英語都是你必須面對(duì)的一門學(xué)科,因?yàn)椴徽撃銓韺W(xué)文科還是理科,英語都是你的必學(xué)科目,所以早一點(diǎn)面對(duì)總比遲一點(diǎn)面對(duì)好,早一點(diǎn)努力來挑戰(zhàn)它一定比遲一點(diǎn)好!現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn),多學(xué)好一點(diǎn),以后學(xué)起來也要多輕松一點(diǎn)。
第二、學(xué)習(xí)一曝十寒,時(shí)冷時(shí)熱。追其原因,不外乎1、畏難情緒嚴(yán)重。
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2、自己的意志力較為薄弱。
第三、學(xué)習(xí)缺乏明確的目標(biāo),對(duì)自己的學(xué)習(xí)無熱情、無要求,總是想腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
第四、參照標(biāo)準(zhǔn)不正確,眼睛不是朝前看,而是盯著那些不想讀書、不想考學(xué)校的同學(xué),讓自己的斗志也喪失殆盡。
第五、也有一些同學(xué)學(xué)習(xí)很努力,很刻苦,每晚挑燈夜戰(zhàn),但無成效或成效不大。
4/13能考上理想的高中呢?我想給大家談幾點(diǎn)看法:一、要有高遠(yuǎn)的志向,一切皆有可能。
我想如果讓同學(xué)們說一下自己的目標(biāo),大部分同學(xué)都會(huì)說:考上考上縣中。我們上學(xué)是想找一份好工作,但同時(shí)也不僅僅是為了一份工作!(山陽的現(xiàn)狀,如八山一水一分田,現(xiàn)在移民搬遷,沒有一分田)如果你不讀書,那你對(duì)人生的設(shè)想只能很低,如果你不奮斗,怎么對(duì)得起自己只有一次的青春?如果我們追問下去,可以說人生本來是沒有什么意義的,但你既然活著,就要賦予自己的生命一定的意義,讓自己活得有價(jià)值,有尊嚴(yán)。
首先我們要承認(rèn),考上學(xué)才能改變自己的人生走向,所以只有讀書,只有通過考試,進(jìn)了大學(xué),我們才能讀更多的書,見更大的世界,認(rèn)識(shí)更多的人,也更深刻的認(rèn)識(shí)我們自己;我們面前的路才能更寬,我們才能提升自己的生活質(zhì)量,同時(shí)也提高自己的精神高度,做一個(gè)有思想的人。這樣說來,我們的目標(biāo)和追求不是為了別人,而是為了我們自己,為了無愧、無悔于我們的生命,我們的青春!所以說不管你喜歡不喜歡考試,不管你喜歡不喜歡哪門學(xué)科、哪個(gè)老師,也不管你將來想干什么工作,你都要定下自己明確的、合適的目標(biāo),無論多么痛苦都要把學(xué)習(xí)搞好。同學(xué)們,你們還正青春年少,前面還有機(jī)會(huì),你們要堅(jiān)信“一切皆有可能”!所以大家要珍惜時(shí)間,珍惜機(jī)會(huì),當(dāng)有一天你也像我一樣看著一張張年輕的臉回首往事時(shí),希望你說出來的不是后悔,不是慚愧,而是曾經(jīng)的驕傲和輝煌!
二、要樹立積極端正的態(tài)度,不斷戰(zhàn)勝自己。
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老師們常講一句話“態(tài)度決定一切”,因?yàn)槲覀兊纳眢w和智力是父母所給,無法改變,但態(tài)度卻受我們的主宰,積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)大考、中考的保障,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶。同學(xué)們,學(xué)習(xí)從來都是苦中有樂的事,當(dāng)你攻克了一個(gè)難關(guān),成績(jī)有了進(jìn)步,你會(huì)滿心喜悅,父母和老師也紛紛稱贊你、鼓勵(lì)你;當(dāng)成績(jī)下滑了,被老師批評(píng)了,你擦干眼淚,發(fā)奮努力,把下一次考試當(dāng)做雪恥的機(jī)會(huì),這些想起來不是也很刺激、很有趣么!所以希望大家從今天起積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),真正把心思用到學(xué)習(xí)上,與中考無關(guān)的念頭不要想,與中考無關(guān)的事不要做,要熱心于聽課,熱衷于解題,把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)做一項(xiàng)“事業(yè)”,傾心傾力地去做好它。
有些同學(xué)會(huì)苦惱:“唉,你講的都對(duì),我也都懂,我就是控制不住自己要去想別的東西,要去玩不該玩的。”這就是如何戰(zhàn)勝自己的問題。所謂戰(zhàn)勝自己,就是不斷同自己的弱點(diǎn)作斗爭(zhēng),不斷克服自己心靈深處可能有的自卑和懈怠,進(jìn)而不斷創(chuàng)造出新的成績(jī)或取得新的進(jìn)步。誰不希望自己更輝煌,誰甘愿一生平庸?但是平庸與輝煌,在很大程度上取決于我們是否能戰(zhàn)勝自己。實(shí)際上,任何人心靈深處都有兩個(gè)自我,一個(gè)是高尚的“我”,一個(gè)是卑下的“我”,這兩個(gè)自我隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著較量,我們?cè)试S它們兩個(gè)在我們的心中對(duì)話、打架,但我們要善于讓那個(gè)高尚的“我”占據(jù)上風(fēng)。每個(gè)有成就的人的奮斗歷程中,都有過彷徨、猶豫甚至畏縮的舉動(dòng),但最終是靠堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力取得了“靈魂搏斗”的勝利,也贏得了屬于自己的輝煌。
7/13在盡量照顧弱勢(shì)科目的前提下,全面兼顧各科,并且努力提高優(yōu)勢(shì)科目,以期在優(yōu)勢(shì)科目的考試中與別人拉開差距,并彌補(bǔ)弱勢(shì)科目的不足。
3.搞好生活,保證學(xué)習(xí)。
從某種意義來說,大考、中考不僅是智力的競(jìng)爭(zhēng),也是體力的競(jìng)爭(zhēng),緊張的學(xué)習(xí)尤其需要有良好的身體,而要有一個(gè)良好的身體,則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習(xí)慣?!伴_夜車”或不午睡,犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習(xí)會(huì)搞垮身體,不值得,實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)。所以,我們一定要注意勞逸結(jié)合,保證睡眠時(shí)間,按時(shí)作息,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí),收效會(huì)更大。另外,我們學(xué)習(xí)緊張,除了注意勞逸結(jié)合外,還要注意參加適量的體育活動(dòng),以增強(qiáng)體質(zhì)。更要注意飲食均衡,不能飽一頓、饑一頓,要保證早午晚三餐的營(yíng)養(yǎng)供給?,F(xiàn)在有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)沒有顯著的進(jìn)步,卻落下了胃病,真是得不償失。初中階段不但是長(zhǎng)知識(shí)的最佳時(shí)期,更是長(zhǎng)身體的黃金時(shí)代,所以,學(xué)生一定要搞好生活,保證學(xué)習(xí)??傊钤接幸?guī)律,學(xué)習(xí)成效就越大,成績(jī)上升就越快。
4.加強(qiáng)思維能力培養(yǎng),多思多問。
當(dāng)今考試改革的方向偏重對(duì)能力的考查。只有具備良好的分析、判斷和推理能力,才能適應(yīng)時(shí)代的要求。而要培養(yǎng)這些能力,主要是靠吸收老師的思維成果和運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨(dú)立思考。課堂上,老師講解的內(nèi)容都相當(dāng)豐富,并具有很強(qiáng)的邏輯性,他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)所得,是課本上根本找不到的,對(duì)培養(yǎng)我8/13們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,課堂上我們學(xué)生一定要緊跟老師的思路,集中注意力聽取他們一些獨(dú)特的見解,掌握他們的思維方式及其認(rèn)知規(guī)律,并認(rèn)真做好筆記。課外,更要多向任課教師請(qǐng)教,以加深理解,拓展知識(shí)面。培養(yǎng)思維能力的另一途徑,就是經(jīng)常自己運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨(dú)立思考,使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。比如課堂提問時(shí),不管老師是否問到自己,都應(yīng)先認(rèn)真進(jìn)行思考,然后將老師的講解與自己的思路加以分析比較,以尋找解題的。又如做理科練習(xí)時(shí),注意逆向思維的訓(xùn)練,力圖尋找出最簡(jiǎn)捷的解題方法。做文科練習(xí)時(shí),多做發(fā)散思維的訓(xùn)練,注意知識(shí)點(diǎn)由此及彼的聯(lián)系。
5.仔細(xì)分析錯(cuò)誤,避免重犯。
幾乎每位教師都會(huì)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)“題不二錯(cuò)”,不止同一道題不可再錯(cuò),同一類型的題也不可再錯(cuò)。對(duì)于做練習(xí)或各種測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤,不能只簡(jiǎn)單更正一下就完事,而要認(rèn)真地加以分析,找出造成錯(cuò)誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),因而要及時(shí)地查漏補(bǔ)缺??山ㄗh學(xué)生設(shè)一個(gè)錯(cuò)題本,通過分析錯(cuò)題,明白自己的弱點(diǎn),經(jīng)常拿錯(cuò)題本翻翻,可進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí),以避免下一次重犯錯(cuò)誤。
6.善于歸納和總結(jié)。
歸納和總結(jié),這是使知識(shí)條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,要注意知識(shí)自身的體系,從整體結(jié)構(gòu)上把握所學(xué)知識(shí)。
9/13可從兩方面進(jìn)行總結(jié):(一)、內(nèi)容上,分科、按體系、分章節(jié)。比如:語文復(fù)習(xí),可按專題知識(shí)進(jìn)行梳理,分為基礎(chǔ)知識(shí)、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作四大板塊,其中,基礎(chǔ)知識(shí)又可分為語音、漢字、詞和短語、單句、復(fù)句、語言的實(shí)際運(yùn)用、修辭和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、文學(xué)常識(shí);現(xiàn)代文閱讀又可分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀和文學(xué)作品閱讀??闪斜肀容^各項(xiàng)知識(shí)要點(diǎn)。(二)、時(shí)間上,每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測(cè)驗(yàn)后、每日、每周,都應(yīng)及時(shí)梳理、鞏固知識(shí)點(diǎn)。
7.滿懷信心,提高素質(zhì)。
有些同學(xué)往往因?yàn)橐粌纱螠y(cè)驗(yàn)成績(jī)的高低而情緒波動(dòng)較大,不穩(wěn)的情緒直接影響了學(xué)習(xí)狀態(tài),從而也影響了學(xué)習(xí)的效果。提醒同學(xué)們要保持頭腦的清醒:初中階段的目標(biāo)是中考,那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心,“不以物喜,不以己悲”,要放松自己的心靈,不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走,在競(jìng)爭(zhēng)壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學(xué)習(xí)上盡力而為,即可問心無愧。
四、保持良好心態(tài),心系一處,持之以恒。不管以后每次考試怎么樣,發(fā)現(xiàn)問題解決問題最重要。
10/13門課的失利,都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣,因此,要努力學(xué)好各門功課,要全面發(fā)展,要尊敬老師,尊重家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,真正做到讓人們因?yàn)樽约旱拇嬖诙械叫腋?。說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝,重點(diǎn)高中錄取人數(shù)雖然有限,我們的整體水平高了,我們多上一個(gè)別人就少上一個(gè),別人多上一個(gè)我們就少上一個(gè)!我要特別告訴同學(xué)們的是:不要以為我們現(xiàn)在用的時(shí)間已經(jīng)很多了,全縣所有的初三學(xué)生都在努力。
說到堅(jiān)持,實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量,俗話說有志者立長(zhǎng)志、無志者常立志,今天動(dòng)員會(huì)后全體同學(xué)保持一個(gè)周的旺盛斗志估計(jì)沒問題,隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來,也會(huì)有人打退堂鼓,對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的一句名言:“很多生活中的失敗,是人們沒有認(rèn)識(shí)到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”
綜上所述,我代表學(xué)校對(duì)在座同學(xué)提出以下具體要求:
1、根據(jù)自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo),主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督,并為之作不懈的努力。
2、由于在學(xué)校期間課時(shí)安排得較滿,務(wù)必提高課堂效率,合理利好用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。
3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且要持之以恒地堅(jiān)持執(zhí)行。
4、不要盲目延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,形成自己較為固定的生物鐘,切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾,從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個(gè)自習(xí)。
11/13同學(xué)們,已經(jīng)完成或正在進(jìn)行的中考招生,幾家歡樂幾家愁的現(xiàn)實(shí),無不對(duì)我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著巨大的震撼,相信每位同學(xué)都無不希望金榜題名的那一位就是一年或三年后的自己,名落孫山的事情絕對(duì)與自己無關(guān),但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué),從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,有過這樣或那樣的過錯(cuò),比如,上課沒認(rèn)真聽講,遲到,沒按時(shí)完成作業(yè),違反校紀(jì)校規(guī)去等等,我要告訴大家的是,過錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾,錯(cuò)過才是一生的遺憾,請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必抓住機(jī)遇,迎頭趕上!
同學(xué)們,中考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇,蝴蝶經(jīng)歷破繭的痛苦才能變得美麗;人生經(jīng)歷磨練的艱辛才能獲得成功。我們一定要發(fā)揚(yáng):“掉皮掉肉不掉隊(duì),再苦再累也無悔”的精神,讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
同學(xué)們,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。但"機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人",讓我們每天對(duì)著自己說:"過去我是怎樣的人并不重要,現(xiàn)在的我是怎樣的人才是最重要的""我要奔跑!我要為自己加油!"我能行"。同學(xué)們,就讓我們?cè)诮窈蟮?個(gè)多月左右時(shí)間里,用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)!成功一定會(huì)屬于你們!
最后,贈(zèng)送大家?guī)拙湓挘?/p>
1、眼望高山,腳踏實(shí)地。
2、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你必須選擇一個(gè)!
3、狹路相逢勇者勝,兩勇相逢智者勝。
12/13。
4、只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
5、塵埃落定之前,一切皆有可能!
我僅代表學(xué)校預(yù)祝在坐的全體同學(xué)都能在今年的中考中金榜有名——考上縣中學(xué)校!
謝謝大家!
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九年級(jí)開學(xué)班主任講話內(nèi)容篇九
同學(xué)們,三年前,稚氣未脫的你們,滿懷憧憬走進(jìn)徐樓中學(xué)的大門。光陰似箭,不知不覺三年的光陰就要過去,距離中考僅剩下最后的一百天!
此時(shí)此刻,大家一定是心潮澎湃,我同樣也是感慨萬千!
三年來,每一位同學(xué)都發(fā)生了重大變化,由天真幼稚的小孩變成了懂事明禮的少年。單純的雙眸多了幾分深邃,頑皮的臉龐增添了幾分凝重,純真的心田也悄然增添了責(zé)任與信念!所有這一切,我們還沒來得及回味與沉醉,猛抬頭,卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,即將走進(jìn)硝煙彌漫的中考考場(chǎng)。
我和大家共同度過了這三年光陰。三年來,我見證了許多同學(xué)的成長(zhǎng)。師生之間結(jié)下了深厚的情誼。我快樂著你們的快樂,悲傷著你們的悲傷。如今中考在即,作為一名初三教師,我有許多心里話想向大家傾訴:
首先,我希望大家能正確認(rèn)識(shí)這一百天的意義。
一百天,不算長(zhǎng),但是,一百天,真的能改變一個(gè)人的命運(yùn)。對(duì)于成績(jī)比較優(yōu)異的同學(xué)來說,這一百天可以使你“百尺竿頭更進(jìn)一步”;對(duì)于成績(jī)一般的同學(xué)來說,這一百天將會(huì)使你發(fā)生巨大的變化,也許會(huì)讓你擠進(jìn)優(yōu)等生的行列,也許會(huì)讓你一落千丈。而對(duì)于那些成績(jī)不太好的同學(xué),尤其是不思進(jìn)取的人,這一百天尤其值得把握。你也許早就停步不前,甚至有了輟學(xué)的想法。可是,你想過沒有,人生之路不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,難道每一次遇到困難你都這樣退縮和逃避嗎?是的,中考不是我們唯一的出路,考不好的同學(xué)也許以后照樣能出人頭地。但是,成功永遠(yuǎn)只青睞那些敢于拼搏的人,只有那些不懼困難,愈挫愈勇的人,才能笑到最后??梢赃@樣說,中考成績(jī)不是最重要的,為了中考而拼搏的精神才是最重要的!昨天有位同學(xué)對(duì)我說:經(jīng)過這一年,我才知道什么叫初三,我感覺這一年我真的長(zhǎng)大了許多。是的,初三這一年和以往的8年都不一樣。這一年,我們?nèi)鹞甯?這一年,我們練體育練口語;這一年,讓我們知道什么叫拼搏;這一年,讓我們知道什么叫堅(jiān)強(qiáng);這一年,讓我們知道,生命還可以有這樣的一種狀態(tài)!苦嗎?可是我們已經(jīng)走過來了!累嗎?可是我們還在堅(jiān)持!如果沒有初三這一年的磨練,你根本體會(huì)不到生命的力量,你根本理解不了生活的意義!同學(xué)們,這一年的生活,是我們一生的財(cái)富啊!有初三這一年做鋪墊,以后還有什么困難能壓倒你!
所以,這最后的一百天,我希望大家能認(rèn)識(shí)到它的意義,給自己一次機(jī)會(huì)。去審視自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)掘自己!盡自己最大的力量拼一拼,最后成也好,敗也好,你都可以驕傲地對(duì)自己說:“我無悔!”
其次,我想和大家探討一下這一百天該如何度過。
按理說,一百天的時(shí)間是很短暫的,大家都應(yīng)該有很強(qiáng)的緊迫感??墒怯性S多同學(xué)感覺很浮躁,注意力不集中,學(xué)不進(jìn)去,甚至越來越不想學(xué),為什么這么多人不在狀態(tài)呢?其實(shí),這種情況是很常見的,在心理學(xué)上叫“目的顫抖”。目的顫抖也叫“穿針心理”,心理學(xué)家們?cè)鲞^這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在給小小的縫衣針穿線的時(shí)候,你越是全神貫注地努力,手越容易顫抖,線越不容易穿入。一個(gè)人做事如果過度用力或者意念過于集中,反而將平??梢暂p松完成的事情搞砸了。太想打好球的手在顫抖,太想走好鋼絲的腳在顫抖,太想贏的心在顫抖。人都有這么一個(gè)弱點(diǎn):當(dāng)對(duì)某一件事過于重視時(shí),心里就會(huì)緊張,而一緊張,就會(huì)出現(xiàn)心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應(yīng)。這一系列的不良反應(yīng)會(huì)使我們的才能無法正常發(fā)揮,最終導(dǎo)致我們的失敗。在科學(xué)界,這種現(xiàn)象被稱為“目的顫抖”,也就是說目的性越強(qiáng),越不容易成功。這種現(xiàn)象的出現(xiàn),恰恰說明大家對(duì)于中考的重視,說明大家內(nèi)心的激情澎湃。不過,這一百天,光有想學(xué)習(xí)的想法還不行,必須學(xué)會(huì)調(diào)整,用正確的方式和姿態(tài)走好這一百天。這一百天,我們應(yīng)該以秒來計(jì)算,不放過任何一點(diǎn)可以利用的時(shí)間。不要覺得三分鐘、五分鐘看不上眼。時(shí)間有限,過去一秒就少了一秒,這一百天,我們應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒,精打細(xì)算。
這一百天,我們應(yīng)該沉靜心靈,拋卻欲望,盡可能做一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)生,不為瑣事影響,只知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。這一百天,我們應(yīng)該靜下心來,埋頭苦干。
這一百天,一定會(huì)遇到很多困難,讓我們品嘗失敗的心酸,讓我們心生怯意,幾乎想停步不前??赡ルy只能使我們的生命激起美麗的浪花,這一百天,我們應(yīng)該。咬緊牙關(guān),苦苦支撐。這一百天,我們會(huì)經(jīng)歷很多的模擬考試和考前的鍛煉,每一次我們都要認(rèn)真對(duì)待,把它視作提高自我的好機(jī)會(huì)。這一百天,我們要膽大心細(xì),奮馬揚(yáng)鞭!
最后,作為一名初三的班主任和任課教師,我想向大家表表態(tài)。
同學(xué)們,走過這三年,你們給了我太多的感動(dòng)和欣喜,因?yàn)橛心?,我的生命變得更真?shí)、更精彩、更激昂!能夠有幸陪伴你們走過生命中最亮麗的青春花季,我感覺很幸福。一百天之后,我們相處的日日夜夜就將成為停泊在我們心湖中最美好的回憶,成為日后永遠(yuǎn)難以忘記的青春底片!愿我們共同珍惜這一百天!
同學(xué)們,你們說自己苦自己累,難道老師就不累嗎?不要忘了,我們的校長(zhǎng),我們的年級(jí)主任,我們六位班主任,每一天都在陪著大家起五更睡半夜。我們不累嗎?作為成年人,我們還要承擔(dān)家庭和社會(huì)的很多事物,但我們沒有任何怨言,沒想過放棄。為什么,教師的職業(yè)道德在促使我們,良心在鞭策我們,你們純真的笑臉在激勵(lì)我們!盡管有時(shí)會(huì)很累、很苦、甚至很痛,但這些都是真真切切的生命的感覺,我們?cè)敢夂湍銈円黄鹑ソ?jīng)歷這蛻變的苦痛,享受這成長(zhǎng)的快感!我們以作為一名畢業(yè)班的班主任而自豪,我們因和你們并肩戰(zhàn)斗而驕傲!同學(xué)們,跌到了就爬起來,失敗了不必怕,再苦再痛也不必說,你必須堅(jiān)定地向前!因?yàn)?,你并不孤單,我們這九個(gè)人永遠(yuǎn)和大家并肩沖向中考的第一線!
在這里我向同學(xué)們莊嚴(yán)承諾,最后這一百天,我們?nèi)w初三教師將加倍努力,做好同學(xué)們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)員,心理上的輔導(dǎo)員、生活上的服務(wù)員,和大家同歡樂,共患難!
親愛的同學(xué)們,柳青曾經(jīng)說過:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的地方往往只有幾步?!边@一百天,就是人生之路上至關(guān)重要的一步。生命不打草稿,人生沒有彩排,同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇,讓我們拿起武器,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬險(xiǎn),也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。
同學(xué)們,沖啊——。
綜上所述,我代表學(xué)校對(duì)在座同學(xué)提出以下具體要求:
1、提高課堂效率,合理利用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。上課要集中注意力,認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課,已經(jīng)搞清楚的問題,在老師講解時(shí)同學(xué)們可以鉆研后面的內(nèi)容,不要浪費(fèi)有限的時(shí)間。同學(xué)們要在老師的幫助和指導(dǎo)下,科學(xué)地安排好自己的自學(xué)時(shí)間。白天的正課要在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真上課,早晚自習(xí)時(shí)間要用來查漏補(bǔ)缺,要保證每個(gè)主要學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間自學(xué)。
2、務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo),一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。每位同學(xué)要把自己的奮斗目標(biāo)制作成小卡片張貼在自己的課桌上,隨時(shí)提醒自己向目標(biāo)奮進(jìn)。
3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃?!柏S產(chǎn)要豐收,顆粒要?dú)w倉(cāng)”,要適時(shí)整理自己的學(xué)科資料,做到規(guī)范、好用。
4、學(xué)習(xí)上有疑問,一定要問老師、問同學(xué),直到把問題搞懂為止。
5、勞逸結(jié)合,合理利用課外活動(dòng)時(shí)間。我們要在完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上,到室外參加必要的體育鍛煉,一定要保證足夠的睡眠時(shí)間。有句話是這樣說的:睡眠是最好的休息,我希望同學(xué)們牢牢記住。每天要有規(guī)律地作息,這樣你就會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
1、如何解決好早讀?
早讀前你可以讀幾分鐘的語文經(jīng)典,讀幾分鐘的政治、英語。我建議同學(xué)們?cè)缱x時(shí),要大聲的去讀,大聲地讀書可以使你精神振奮,從而增強(qiáng)記憶效果,大聲地讀書還有利于身體健康,大聲地讀書時(shí),能變被動(dòng)呼吸為主動(dòng)呼吸,從而增加肺活量。現(xiàn)在早上的天氣好,空氣清新,同學(xué)們還可以打開門窗,保證空氣流通,創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境。通過老師近段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)有不少的同學(xué),早上到校后沒有充分把時(shí)間利用起來,讓時(shí)光白白地流失,實(shí)在太可惜了!
2、復(fù)習(xí)的最好捷徑是什么?
最好的答案是按老師的要求去做,而非聽老師講。老師是同學(xué)們復(fù)習(xí)的領(lǐng)路人,一般來說,老師對(duì)知識(shí)的把握是比較準(zhǔn)確的,我們每一位同學(xué)都要相信老師,按老師的要求去做,不能盲目從事,那樣吃虧的只能是你自己。老師要求你掌握的重點(diǎn)內(nèi)容,同學(xué)們回憶一下,每一次考試,題目或涉及到的知識(shí)幾乎都是老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的內(nèi)容,真正是老師沒有要求的內(nèi)容、題目是很少的。
3、如何梳理知識(shí)?
最好的方法是盤點(diǎn)知識(shí)。我分析了同學(xué)們的知識(shí)庫(kù)存,有四種類型:第一類是平時(shí)學(xué)得比較扎實(shí),歷次考試基本都能順利通過的有關(guān)知識(shí),這些知識(shí)你稍微復(fù)習(xí)一下,避免回生即可。第二類是平時(shí)學(xué)的不夠扎實(shí),在過去的考試中經(jīng)常出錯(cuò)(包括馬虎出錯(cuò))的習(xí)題,這些知識(shí)同學(xué)們要用心記、多思考、找聯(lián)系、做到舉一反三。第三類是平時(shí)學(xué)得不好,考試中經(jīng)常不會(huì),但又是非常關(guān)鍵的知識(shí),如果你不下狠心,就挖掘不出來。對(duì)于這部分知識(shí),同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)啃硬骨頭的精神,認(rèn)真加以解決。第四類是平時(shí)沒學(xué)會(huì),考試中從來就沒有答對(duì)過的知識(shí),在考試中占的份量又不大,我們可以分門別類,該放棄的就放棄,因?yàn)榉攀忠彩且环N選擇。
4、如何提高應(yīng)試能力?
“一要”是獨(dú)立思考。因?yàn)榭荚囀菣z驗(yàn)?zāi)悛?dú)立完成試卷的能力,所在你做練習(xí)時(shí)首先要保證獨(dú)立完成?!拔寰殹笔蔷氁?guī)范、練效率、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答問題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真。練效率就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分。如果你十分鐘做了十道題,全錯(cuò)了,那么你的效率其實(shí)是零;如果十分鐘規(guī)定你做五道題目,你做了一道題,并且做得非常好,那么你的效率也只是20%。練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律,重點(diǎn)內(nèi)容一定要想辦法解決,不能逃避。練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試能力,這里主要強(qiáng)調(diào)做題技巧上。練素質(zhì)就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目,只有對(duì)待平時(shí)考試象對(duì)待大型考試一樣,對(duì)待大型考試才能象對(duì)待平時(shí)考試一樣輕松。這主要強(qiáng)調(diào)做題的心理素質(zhì)和做題習(xí)慣上。
老師們,同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇,我們一定要發(fā)揚(yáng):“掉皮掉肉不掉隊(duì),再苦再累也無悔”的精神,在距中考還有102天的日子里,讓我們?yōu)槔硐電^力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的102天,讓我們調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為102天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后102天中閃耀出最美麗的光彩!謝謝大家!
第三、樹立積極端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠(chéng)地希望你們,平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活只能從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無關(guān)的念頭不要想,與中考無關(guān)的事不要做,要以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、熱愛自己所干的事業(yè)。但是,現(xiàn)在還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì),顯得精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉,遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。時(shí)鐘在不停地走,我們還有時(shí)間去拼搏、取得成功,但是我們卻沒有一分一秒的時(shí)間去浪費(fèi)、去失敗。所以,我們必須以積極端正的態(tài)度投入到中考備考復(fù)習(xí)中去。
第五、注重基礎(chǔ),提高能力。扎實(shí)的功底,強(qiáng)有力的實(shí)力,是決戰(zhàn)中考最有力的武器。由于素質(zhì)教育的推進(jìn),今年我縣施行三考合一,重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用,綜合考查學(xué)生的素質(zhì)的題目將有所加強(qiáng)。我們必須抓住這一方向,在復(fù)習(xí)備考中,要夯實(shí)基礎(chǔ),在練習(xí)和聯(lián)考不斷找出不足,及時(shí)彌補(bǔ)。在練習(xí)和聯(lián)考中不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí),能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn),并在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。
第六、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)??茖W(xué)的方法,是決戰(zhàn)中考的法寶,毛澤東同志教導(dǎo)我們:“苦干加巧干,堅(jiān)持持久戰(zhàn)”。意思是說在勤奮的基礎(chǔ)上,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)方法,會(huì)收到事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠(chéng),心要靜,要合理分配時(shí)間。要重視課堂學(xué)習(xí),課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,教師的教學(xué)是針對(duì)中考,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性,同學(xué)們千萬不能自己另搞一套,否則就會(huì)舍本求末,事倍功半。
提高復(fù)習(xí)備考效率的另一個(gè)行之有效方法是每一學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,將自己平時(shí)考試中作錯(cuò)的題或者容易混淆的概念記在這個(gè)本子上,平時(shí)和考前再?gòu)念^到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。
同學(xué)們,在復(fù)習(xí)中,課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,上課要認(rèn)真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,注意知識(shí)的積累和復(fù)現(xiàn),復(fù)習(xí)備考是知識(shí)的復(fù)現(xiàn),在復(fù)現(xiàn)中要注意知識(shí)的再現(xiàn),已學(xué)過的知識(shí),做過的習(xí)題,特別是重點(diǎn)內(nèi)容,考試的熱點(diǎn),每隔一段時(shí)間就要再看看,算一算,只有經(jīng)過多次反復(fù),才能有效地使知識(shí)得到強(qiáng)化,概括起來說就是作好“三管”———管好自己的口,不懂就問,不留隱患;管好自己的手,老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?,只看不做就?huì)出現(xiàn)看到題,題題都會(huì),做起來題題都有失誤,務(wù)必要防止眼高手低;管好自己的腦,提倡獨(dú)立思考,對(duì)同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識(shí)內(nèi)心化為自己的思維能力。
考場(chǎng)答題要牢記“五個(gè)一”:解選擇題要重第一感悟,不能左推右推;解問答題要抓住重點(diǎn),一語中的;解判斷題和寫作文,要理清思路,一氣呵成;檢查試卷要重第一次的感覺,沒有百分之百的把握不要輕易推翻前面的答案;卷面書寫要整潔,一塵不染。
同學(xué)們,決戰(zhàn)中考的時(shí)刻已經(jīng)來臨,我們別無選擇,我們只有以高昂的斗志、百倍的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),完善的能力,以你們優(yōu)異的成績(jī)來實(shí)現(xiàn)自己的理想。
九年級(jí)開學(xué)班主任講話內(nèi)容篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天在座的你們是五中最優(yōu)秀的學(xué)生,你們是五中的希望,你們承載著五中的夢(mèng)想,承載著父母的期盼,承載著老師的厚望。
中考在即,號(hào)角吹響!機(jī)槍在手,子彈上膛!英雄彎弓,箭在弦上!我們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場(chǎng)!身后是腳印,前方是太陽!
老師希望你們能夠優(yōu)中更優(yōu),優(yōu)中更尖,尖中更棒,是雄鷹就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空,是猛虎就應(yīng)該高聲咆哮。
今天借此機(jī)會(huì),老師對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)真誠(chéng)的建議和期望:第一、要有“我能成功,我必成功,勇爭(zhēng)第一”的堅(jiān)定信心。第二、要在“中考未了,奮斗不息,頑強(qiáng)拼搏”的堅(jiān)強(qiáng)意志。第三、要講究“一日勝十天,分秒必爭(zhēng)”的高效學(xué)習(xí)方法。第四、要保持“積極樂觀,不叫苦,不怕累”的平穩(wěn)心態(tài)。第五、要牢記“認(rèn)真、細(xì)心、規(guī)范”的做題方法。第六、要達(dá)到“敢想、敢做、敢為”的挑戰(zhàn)精神。同學(xué)們,面對(duì)作業(yè),不叫苦累;面對(duì)疑問,大膽請(qǐng)教;面對(duì)考試,不驕不餒。用最積極的心態(tài)走進(jìn)課堂,用最堅(jiān)定的目光迎接挑戰(zhàn),用最響亮的聲音迎接朝陽。
即使是狂風(fēng),我們也要昂首挺胸,即使是暴雨,我們也要仰天而笑。只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能擁有無比強(qiáng)大的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響。
同學(xué)們,為了我們多年的不懈奮斗,為了我們共同的夢(mèng)想,從這一刻開始打響中考這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!讓我們舉胸中豪情,灑滿腔熱血,與雷霆碰杯,與日月爭(zhēng)光,釋放我們的血性,挺直我們的脊梁!
勇士們!讓我們舉起右手共同宣誓:目標(biāo)明確,自信自強(qiáng);勤學(xué)苦練,意志如鋼;講究方法,奮勇遠(yuǎn)航;挑戰(zhàn)自我,乘風(fēng)破浪;團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)輝煌;拼搏百天,笑傲考場(chǎng);全力以赴,成就夢(mèng)想;全力以赴,成就夢(mèng)想!全力以赴,成就夢(mèng)想?。ㄖ匾氖虑檎f三遍)。
九年級(jí)開學(xué)班主任講話內(nèi)容篇十一
親愛的同學(xué)們:
大家好!
新的學(xué)期開始了,祝賀同學(xué)們長(zhǎng)了一歲,俗話說:一歲年齡一歲心。我相信同學(xué)們更成熟了,會(huì)更懂事。我相信同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?,都?huì)自己在心中給自己訂下目標(biāo),但所有的成功都離不開勤奮,你是否會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí),取決于你自己的決心。
新的學(xué)期開始了,我們又回到老教室,看到熟面孔,但我們帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)想是否依然,舞動(dòng)的青春是否還在飛揚(yáng)?回首過去的一學(xué)期,在全體老師的辛勤培育和全體同學(xué)的共同努力下,我班在各方面取得了可喜的成績(jī)。這凝聚著我們班級(jí)每一個(gè)人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。今天是新年新學(xué)期第一個(gè)班會(huì),看到個(gè)個(gè)都精神飽滿的同學(xué)們,我感到非常高興!借用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),我非常想對(duì)同學(xué)們?cè)僬f幾句鼓勵(lì)的話:
首先,要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始,當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去時(shí),如果你感覺自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請(qǐng)你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上。面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
第二,要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。
因?yàn)樗某煽?jī)只是老師和家長(zhǎng)逼出來的,他不懂怎樣去自覺學(xué)習(xí),怎樣有效地學(xué)習(xí),怎樣與人交往,怎樣做才是誠(chéng)實(shí)守信,這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的,也決定著最終是要被社會(huì)淘汰的。因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中,一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如,你要認(rèn)真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),規(guī)范完成每一次練習(xí),兩操、課前歌和宣誓做好做到位,這樣會(huì)讓你的學(xué)習(xí)受益無窮??!
第四,要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語說:“一生之計(jì)在于勤,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!彼渍Z還說:“勤能補(bǔ)拙”。從這些俗語民諺中可知,勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認(rèn)真,世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,對(duì)待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真,那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。
農(nóng)民澆灌,為了收成;園丁澆灌,為了花朵;我們澆灌,為了明天!秋收時(shí)節(jié),田野里沉甸甸的稻穗,是農(nóng)民的收獲;花開時(shí)節(jié),園圃中姹紫嫣紅的花朵,是園丁的收獲;畢業(yè)歌唱起的'日子,燙金的錄取通知書就是我們的收獲……高中三年是充實(shí)的,我們用自己的汗水去收獲希望!我們憧憬成功。因?yàn)槲覀儞碛星啻?,所以我們敢想敢干。如果人生是海,青春就是浪花,一浪高過一浪……借用《大話西游》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞:我們要把握青春,不要等失去了才追悔莫及,如果要給青春一個(gè)期限,我們希望它是永遠(yuǎn)!
本學(xué)期,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅(jiān)信,我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、踏實(shí)的精神、堅(jiān)定的信心去迎接各類考試,再創(chuàng)我班新的輝煌。新的學(xué)期我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)遵守校紀(jì)班規(guī),熱愛我們的班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí)??朔约荷砩系娜秉c(diǎn),發(fā)揚(yáng)自身的長(zhǎng)處,為班集體爭(zhēng)光。俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期,我希望大家再記住以下幾點(diǎn):
第一,“細(xì)節(jié)決定成敗”:生活中有許多細(xì)節(jié),如果長(zhǎng)時(shí)間忽略,就會(huì)積淀成習(xí)慣,甚至是一些不好的習(xí)慣。同樣,學(xué)習(xí)中也有許多細(xì)節(jié),如果經(jīng)常地疏忽,就會(huì)造成大的漏洞。因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實(shí)實(shí),實(shí)事求是,一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我班的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好學(xué)習(xí)過程。堅(jiān)信只要抓住了過程,就一定會(huì)有很好的結(jié)果,就一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。
第二,“態(tài)度決定一切”:有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來,態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第三,“人格影響一生”:我們不但要有優(yōu)異的成績(jī),而且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象,使每一位同學(xué)真正成為人格健全,道德高尚的祖國(guó)建設(shè)棟梁。
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛著,心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。你愛大自然的時(shí)候,也就愛了自己,因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~;你愛著一切,一切也會(huì)和你熱情相擁。
你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿,當(dāng)你開始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!
同學(xué)們,“一年之計(jì)在于春”,春天是播種和耕耘的季節(jié),在這萬物復(fù)蘇、煥發(fā)生機(jī)與活力的季節(jié),讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,播下辛勤的汗水,撒下奮斗的火種,收獲成功,收獲希望。讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗!
最后,衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
九年級(jí)開學(xué)班主任講話內(nèi)容篇十二
各位老師:
大家新年好!
初三下學(xué)期是學(xué)生們初中生涯的收獲季節(jié),也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期。在這個(gè)學(xué)期里,教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短,現(xiàn)就初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn),制定如下計(jì)劃:
一、樹理想、定目標(biāo)。
某些目標(biāo)雖上學(xué)期定過,但根據(jù)實(shí)際情況要作適當(dāng)調(diào)整,或者要重溫我們的奮斗目標(biāo)。本學(xué)期繼續(xù)以創(chuàng)文明班集體為班級(jí)的奮斗目標(biāo),針對(duì)學(xué)生個(gè)體的差異,替每位學(xué)生制定目標(biāo),目標(biāo)也要精細(xì)化,定目標(biāo)也要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。面對(duì)上學(xué)期的成績(jī)我們的心情很沉重,雖然教學(xué)時(shí)間有限,但我們還是要抽時(shí)間,適時(shí)地、多途徑地加強(qiáng)各方面的思想教育,狠抓學(xué)習(xí)成績(jī)。強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,是我一直在努力的。
二、鼓信心、抓恒心。
初三下學(xué)期里,老師要做到凡事放穩(wěn)腳步,多觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),小事勤說,引導(dǎo)啟發(fā),盡快解決。
首先,根據(jù)同學(xué)的情況,做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,抓恒心,及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整。
其次,要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)原來學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。預(yù)習(xí)單的引入和新的教學(xué)模式的出現(xiàn)對(duì)我們是挑戰(zhàn),但我們要積極面對(duì)。還是要多思考,多交流,多實(shí)踐。
發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。加強(qiáng)中考研究,認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,針對(duì)不斷變化的中考,加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈。做好班級(jí)現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對(duì)策,讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。重視檢測(cè),及時(shí)診斷,及時(shí)反思,及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題。認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力。高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對(duì)前十名學(xué)生要加大力度,力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。
三、齊進(jìn)步、共提高。
在初三下學(xué)期中,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,包括體育,這一仗的成敗,對(duì)學(xué)生心理會(huì)產(chǎn)生一定影響。根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,使他們明確“6-1=0”的道理。在這時(shí)期里,各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),時(shí)間對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的。此時(shí),班主任著眼全局,以身作則,與各科任教師密切配合,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),督促學(xué)生多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一科,老師、學(xué)生、家長(zhǎng)上下擰成一股繩,形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
對(duì)每次摸底考試出現(xiàn)的問題及時(shí)分析原因,找出對(duì)策。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法。
戰(zhàn)略上:拋開一切雜念,以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏。
戰(zhàn)術(shù)上:強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。
四、重細(xì)節(jié)、強(qiáng)管理。
紀(jì)律是成功的保證,在初三的下學(xué)期里,班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手,仍然注重常規(guī),儀容儀表,加強(qiáng)班級(jí)管理工作,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作,要讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。針對(duì)班級(jí)實(shí)際,全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng):
快速:行動(dòng)迅速,不遲到。到班準(zhǔn)時(shí),鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做好一切事情的好習(xí)慣。
向上:倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生的精神。
認(rèn)真:認(rèn)真做好每一件事,從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面,培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。
負(fù)責(zé):對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。
有序:有紀(jì)律觀念,有計(jì)劃觀念,有經(jīng)常的反思觀念。
五、常聯(lián)系、謀發(fā)展。
總之,使同學(xué)們快樂的進(jìn)步是我們的共同目標(biāo),讓我們滿懷期望,在心與心的碰撞中,用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景!總覺得毫無經(jīng)驗(yàn)可言,學(xué)生在變,如果以不變應(yīng)萬變是行不通的,憑經(jīng)驗(yàn)工作也是不行的??喔杉忧筛桑液孟褚恢碧幱诳喔呻A段,在座的各位老師點(diǎn)子多,接下來就聽聽大家的建議,只要我們一起給力,神馬就未必是浮云。
附每月工作重點(diǎn):
二--三月份:
1、新學(xué)期開學(xué),檢查學(xué)生寒假作業(yè)的完成情況,針對(duì)學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、抓學(xué)生的課堂紀(jì)律,使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);。
3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績(jī)不理想的學(xué)生工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。
4、安排座位。
5、配合體育老師,進(jìn)行中考集訓(xùn)。
1、體育中考,實(shí)驗(yàn)操作考。
2、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。
3、組織學(xué)生迎接模擬考并做好考后的分析工作。
對(duì)模擬考中出現(xiàn)的問題及時(shí)分析原因,找出對(duì)策。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法。
1、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效地反思。使學(xué)生的復(fù)習(xí)工作更。
上一個(gè)新臺(tái)階。
2、繼續(xù)做好各層次學(xué)生的思想教育工作,使學(xué)生能夠有一個(gè)良好的心態(tài)自信地應(yīng)考。
1、做好考前的思想教育工作,引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。讓學(xué)生以一種自信的姿態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。
2、組織學(xué)生參加中考,指導(dǎo)學(xué)生考好中考。
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九年級(jí)開學(xué)班主任講話內(nèi)容篇十三
九年級(jí)開學(xué)典禮講話怎么寫?下面小編帶來了九年級(jí)開學(xué)典禮講話范文,歡迎閱讀!
大家上午好!
很榮幸能夠代表九年級(jí)在這樣一個(gè)盛大的集會(huì)上九年級(jí)開學(xué)典禮發(fā)言稿。
三年前,我來到江聲,曾站在這兒,用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;
現(xiàn)在,我又站在了這講臺(tái)上,只不過卻是我初中階段最后一個(gè)開學(xué)典禮。
我的心情仍是那么地緊張和激動(dòng),只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
善解人意的語文老師;
耐心的數(shù)學(xué)老師;
熱情的英語老師;
和藹的物理老師;
循循善誘的化學(xué)老師;
陽光的體育老師。
更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領(lǐng)導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)的其他老師們。
是你們用知識(shí)的清(九年級(jí)開學(xué)典禮發(fā)言稿:最后一個(gè)開學(xué)典禮)泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃,煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。
在這里,讓我代表所有的同學(xué),向全體辛勤耕耘的老師們說一聲:謝謝!你們辛苦了!
我還不禁想到了與我情同手足的同學(xué)們。
忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;
忘不了寢室里的談天說地,海侃神吹;
也忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿、吶喊助威。
共同的學(xué)習(xí)和生活讓我們結(jié)下了深厚的友誼。
可是,歲月匆匆,時(shí)光飛逝,留給我們?cè)诮暤娜兆右亚缚蓴?shù)。
不管以后身在何處,我們決不忘記自己曾經(jīng)在江聲這片神圣的土地上學(xué)習(xí)過、生活過、奮斗過。
這段純真的友誼、難忘的經(jīng)歷將是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富。
九年級(jí)的伙伴們,今天,宣告著我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)斗正式拉開了帷幕。
學(xué)習(xí)了三年,奮斗了三年,就是為了通過中考這塊墊腳石順利進(jìn)入理想的高中,以繼續(xù)為人生的理想而奮斗!三年磨一劍,現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)嗎?人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?那么,從今天開始,讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)中來,集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問,同時(shí)也要注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)期來一個(gè)騰飛。
我相信大家一定有信心也有勇氣面對(duì)即將到來的中考,參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn),譜寫我們江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章!
海闊憑魚躍,天高任鳥下。
七、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們也應(yīng)該慶幸能選擇我們這個(gè)環(huán)境一流、質(zhì)量一流的學(xué)校,更應(yīng)該珍惜這一切的擁有。
不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美,不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
愿同學(xué)們新年里勤奮進(jìn)取、樂觀向上,向更高的目標(biāo)、更強(qiáng)的力量,更好的素質(zhì)邁進(jìn)!
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!伴隨著夏日恩賜的熱情,我們熱切地迎來了颯爽的金秋!秋是個(gè)豐收的季節(jié),唯有平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,才能迎來碩果累累的金秋。
所以,為了那豐收的一天,我注重平時(shí)每一次閱讀。
不管是平日,還是暑假,幾乎天天與書為伴。
從亞米契斯的《愛的教育》中,我看到了一個(gè)樸素、充滿愛的世界,在那里,我懂得了愛與感恩??在書海里,我盡情徜徉著??“不動(dòng)筆墨不讀書”,為了豐富積累,我還堅(jiān)持寫讀書筆記,至今已堅(jiān)持寫了近200篇讀書筆記。
書里的好詞好句好段讓我目不暇接,我喜歡像一個(gè)收藏家一樣把里面最好的部分記錄在我的筆記本上,并寫上讀后感。
這樣空閑時(shí)可以拿出來欣賞一番,不斷提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。
采得百花,才能釀成甜蜜。
長(zhǎng)期的閱讀,使我對(duì)寫作也有了濃厚的興趣。
只要有想法,我就會(huì)寫寫日記或隨筆,寫下我對(duì)生活與自然的感悟。
半年里,我寫了幾十篇日記,每一篇都見證了我的成長(zhǎng)足跡。
多讀幾本好書,就是多積累幾筆精神的財(cái)富。
熟悉的面孔,依然親切;
熟悉的'聲音,依然動(dòng)聽。
我們將以苦為樂,練習(xí)書法民樂,
讓胡小的墨香沁人心脾,讓胡小的樂聲飄揚(yáng)上空;
我們將勇敢嘗試每一堂經(jīng)歷課,積淀豐富的人生底蘊(yùn)??從今天開始的每一天,我們將用愛、用理解、用行動(dòng)讓胡小的明天更美好!謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是九年級(jí)八班的xxx。
今天能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言,我感到十分榮幸。
面對(duì)高山,就不能怕荊棘叢生;
面對(duì)大海,就要勇于乘風(fēng)破浪。
如今的我們剛剛送走炎炎酷暑,迎來了云淡風(fēng)輕的金秋。
站在初三的舞臺(tái)上,我們要勇于面對(duì),敢于迎難而上。
磨劍已八年,而今試鋒芒。
箭好弦未發(fā),只待握筆時(shí)。
面對(duì)初三,我們更要努力向前。
俗話說:“良好的開端是成功的一半。
”站在中考的起跑線上,我們必須確立一個(gè)目標(biāo),人生不能沒有目標(biāo),學(xué)習(xí)也是如此。
目標(biāo)是一盞永不熄滅的明燈,引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向。
高爾基說: “一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展得越快。”由此可見,有目標(biāo)才能有動(dòng)力,鞭策我們不斷進(jìn)步。
有了目標(biāo),才會(huì)因此去努力,積累知識(shí),圍繞目標(biāo)思考,圍繞目標(biāo)學(xué)習(xí)。
《周易》有云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!薄毒蕾t文》勤奮篇也有名句:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
即使我們已經(jīng)跌倒了九千九百九十九次,也要在第一萬次堅(jiān)強(qiáng)地站起來。
數(shù)百天的時(shí)光里我們必須做到每天堅(jiān)持不懈的努力,讓本已不多的寶貴時(shí)間充分利用,煥發(fā)出無限的光彩。
所以我門應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考,分析問題,解決問題的能力,做到勤學(xué)、善思、多問、扎實(shí),堅(jiān)持到底,奮斗到底。
正如那句老話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!?/p>
有道是:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。
怎樣提高學(xué)習(xí)效率呢?就是以最少的時(shí)間吸收最多的知識(shí)養(yǎng)分。
時(shí)間對(duì)誰都是公平的,絕不多給誰一分,也絕不少給誰一秒。
魯迅先生曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還時(shí)有的?!彼晕覀儽仨毭鞔_學(xué)習(xí)任務(wù),力求當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握,合理安排,抓緊每分每秒。
節(jié)省時(shí)間,尊重時(shí)間,就會(huì)讓我們有更多的時(shí)間鞏固、練習(xí)。
一個(gè)良好的心態(tài),是初三學(xué)習(xí)生活中的“定海神針”。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)做到耐心,靜心。
走進(jìn)初三,大家都想掌握更多的知識(shí)。
但不積硅步,無以至千里;
不積小流,無以成江海。
我們必須認(rèn)真踏實(shí),才能將每一小份的進(jìn)步堆砌為通向目標(biāo)、理想的階梯。
而且,心靜自然平和。
只有平和的心態(tài),才能使我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)達(dá)到最佳,提高我們的學(xué)習(xí)效率。
而在面對(duì)中考時(shí),我們需要自信。
自信可以幫助我們?cè)趪?yán)肅緊張的考場(chǎng)里自在耕耘。
可以讓我們擺脫緊張,輕松地做好每一道題。
愛迪生曾經(jīng)說過:“自信是成功的第一秘訣?!庇纱丝梢姡环葑孕判氖呛蔚戎匾?。
我們舉目仰望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
我們低頭俯視大地,不是怕吃苦怕摔倒,而是為了有一份腳踏實(shí)地的執(zhí)著。
努力奮斗,我們將用堅(jiān)韌和剛強(qiáng)譜寫青春最絢麗的樂章。
頑強(qiáng)拼搏,我們將用執(zhí)著和微笑共鑄明天的輝煌。
走進(jìn)初三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫;
走進(jìn)初三,我們志在四方,風(fēng)雨直闖;
走進(jìn)初三,我們踏平萬仞山,掀起千層浪。
走進(jìn)初三,我們一定會(huì)頑強(qiáng)進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī)!初三開學(xué)典禮發(fā)言稿最后,我代表九年級(jí)全體同學(xué)向辛勤教導(dǎo)我們的老師們道一聲:“謝謝您,老師,你們辛苦了?!痹咐蠋焸児ぷ黜樌?,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
九年級(jí)開學(xué)班主任講話內(nèi)容篇十四
初三,是進(jìn)入高中的準(zhǔn)備期,那么你關(guān)于九年級(jí)開學(xué)班主任會(huì)說些什么內(nèi)容有興趣嗎?下面由本站小編向你推薦九年級(jí)開學(xué)班主任的。
演講稿。
希望你滿意。
尊敬的各位教師,同學(xué)們:
新的學(xué)期開始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和九百多名初一新同學(xué)一樣成為三中的一員。三中是我仰慕已久的地方。它勤奮進(jìn)取的校風(fēng),優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,以及把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的宗旨贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。能到三中工作、學(xué)習(xí),我感到自豪。為了把本學(xué)期工作做好,我打算做到以下幾點(diǎn):
1、以教書育人為己任,以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)。
教書育人是教師的職責(zé),教學(xué)工作來不得半點(diǎn)虛假,教學(xué)中時(shí)刻牢記三中“關(guān)愛、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。勤勤懇懇工作,努力把學(xué)生碰頭培養(yǎng)成德、智、體等方面全面發(fā)展的人。
2、班主任工作要有“愛心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心”和一(8)班全體同學(xué)一道努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。
愛學(xué)生是搞好班級(jí)工作的基礎(chǔ),用愛心對(duì)待班上的每一個(gè)同學(xué),用誠(chéng)心贏得學(xué)生的信任和尊重。對(duì)待班級(jí)中的每一項(xiàng)工作,要有耐心、細(xì)心,充分發(fā)揮班委會(huì)的作用。培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良班風(fēng),努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。
3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),虛驚向別人學(xué)習(xí)。通過多種渠道,提高自己的教學(xué)水平。
平時(shí)要精心備課,上好每一節(jié)課。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié),積極撰寫教學(xué)論文。要虛心向老同志學(xué)習(xí),要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水。為了能有這充足的水源,學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),要積極各種業(yè)務(wù)進(jìn)修,通過多種渠道提高自己業(yè)務(wù)水平。
4、為人師表,做好學(xué)生表率。
“榜樣的力量是無窮的”在工作中,我們不僅要求學(xué)生嚴(yán)格按照三中學(xué)生常規(guī)去做,自己更要做好學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的。自己首先要做到。這樣,用實(shí)際行動(dòng)去感染,影響學(xué)生,以取得良好的教學(xué)效果。
5、積極參加各種活動(dòng),迅速完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
很榮幸能夠站在這里代表教師們進(jìn)行發(fā)言。
記得以前常聽人說,教師是蠟燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)校園,看著一張張純真的笑臉,我頓時(shí)發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員。看到教師們忙碌的身影,我也更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字所代表的神圣、崇高和責(zé)任重大。
既然我踏上三尺講臺(tái),就要肩負(fù)起教書育人的重大職責(zé)。新學(xué)期新希望,新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點(diǎn)上,作為老師,我們將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己:
第一,教書育人,為人師表。
師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教,更在于育。成才必先成人,開發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。在今后,我們將不斷修煉自己的一舉一動(dòng)、一言一行,努力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)鋪路,為幸福人生奠基。
第二,終身學(xué)習(xí),不斷探索。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!碑?dāng)今世界,知識(shí)更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的神圣職責(zé)。作為一名新教師,我年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我的優(yōu)勢(shì),我要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問,以誠(chéng)心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。以書為標(biāo),以學(xué)為本,不負(fù)學(xué)校的期望,不負(fù)家長(zhǎng)的重托,我將與學(xué)生共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
第三,盡心盡責(zé),服務(wù)學(xué)生。
經(jīng)常聽到有人問“什么樣的教育才是最好的教育”,我認(rèn)為愛的教育就是最好的,師者愛也。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,愛是一種偉大的力量,沒有愛便沒有教育,為人師者,應(yīng)當(dāng)愛滿天下。我們會(huì)把更多的愛心、責(zé)任心,投入到我們的工作中去,以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。
開學(xué)典禮新教師。
發(fā)言稿。
同時(shí),站在新學(xué)期的起點(diǎn),我希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo),帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),帶上勤奮和努力,讓我們一起出發(fā),共同奮進(jìn)。請(qǐng)記得:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子;如果你是乘風(fēng)的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你的舞臺(tái)。今天我們都站在了夢(mèng)想的起跑線上,想要翱翔藍(lán)天便需要我們展開翅膀;想要智慧閃光,便需要我們把握時(shí)機(jī)、放射光芒!我相信:成功一定會(huì)屬于我們,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,因?yàn)槲覀兿r(shí)如金,因?yàn)槲覀兂种院恪W屛覀円黄鹋?,共同期待明天的碩果。
相信,播種的季節(jié)不僅在春天,也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天,也在創(chuàng)造的道路上。謝謝大家!
過去有一位畢了業(yè)初三的學(xué)生對(duì)我說:“我簡(jiǎn)直無法忍受,每天寫不完的作業(yè),每周做不完的試卷,回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨,都讓我感到疲憊不堪,我覺得快要崩潰了。”
其實(shí)我非常能理解大家的感受.
第一,我也曾經(jīng)歷過初三、高三,深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào);。
第二,作為學(xué)生的家長(zhǎng)、孩子的母親,我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易。
借用一句歌詞表達(dá)我的感受:快樂著你的快樂,痛苦著你的痛苦。
下面我來講一個(gè)古老的寓言故事,《狐貍和葡萄》:從前,有一只狐貍走過一個(gè)葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡,覺得沒什么希望,無可奈何地走了,邊走邊自我安慰:這些葡萄沒有熟,肯定是酸的,我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。
在我們同學(xué)中間也有這種情況,經(jīng)過多次努力,中考無望,只有選擇放棄,但這種放棄并不是全盤皆輸,再無路可走,所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對(duì)這些同學(xué)我想說,你們是讓人敬佩的,經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,依然堅(jiān)持了,屢敗屢戰(zhàn),何等堅(jiān)強(qiáng)!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句。
名言。
:上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開了另一扇窗。放棄一條路,同時(shí)也選擇了另外一條路,但是不論你做出了什么樣的選擇,都要做好吃苦的準(zhǔn)備。我想送給這些同學(xué)幾句話:
人不可能事事行,也不可能事事不行;。
一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;。
今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;。
做事不行不等于做人不行。
雖然成功未必在我,但努力一定有我!
第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。
一位初三的孩子曾這樣對(duì)我說:“每天回到家里,父母什么家務(wù)也不讓我做,說只要我學(xué)習(xí)好就行,而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚,如果我考不好,就會(huì)感到很內(nèi)疚,對(duì)不起父母。”還有一位孩子,他說:“我平時(shí)成績(jī)基本上是前幾名,但我一點(diǎn)也不自信,每次考試都緊張,要是別人超過我,要是成績(jī)滑了怎么辦?”因?yàn)榻?jīng)常處于惶恐不安之中,于是出現(xiàn)了一些生理癥狀:經(jīng)常感到胃不舒服,頭疼,睡眠不好,去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀。
在學(xué)習(xí)和生活中,如果你感到壓力太大時(shí),要學(xué)會(huì)減壓,這里教你一些方法:
張弛有度。在學(xué)習(xí)和考試中,適度緊張和興奮有利于提高效率,但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦,如果太松了便無法彈奏樂曲,只有適度地緊弦,才能奏出美妙的樂曲,但是如果一根弦繃得太緊太久了,就會(huì)失去彈性,甚至繃斷。每個(gè)人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾,著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活壓力等各種原因,一度出現(xiàn)精神抑郁,經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整之后,才有了一個(gè)新的開始。你也要張弛有度,學(xué)會(huì)愛惜自己。
自我對(duì)話。我到底擔(dān)心什么?是什么引起我的緊張和擔(dān)心?可能是父母的期望,也可能是自己的失敗幻想,甚至別人的一句話、一個(gè)小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。比如:我不想讓父母失望,他們對(duì)我的期望很高,我怕他們難過。辯駁理由:父母可能會(huì)很失望很難過,但如果自己焦慮不安急出毛病來,他們會(huì)更擔(dān)心更難過。父母希望自己學(xué)習(xí)好,更希望自己健健康康,重要的是自己努力了沒有,而不是結(jié)果非要怎樣。
自我開放。當(dāng)你感到壓力大時(shí),主動(dòng)和老師、朋友、父母溝通,聊一聊,說一說,把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流,說出你的想法,讓父母了解你的真實(shí)情況,理解你的感受,對(duì)你有一個(gè)合理的期待。魯迅先生對(duì)孩子的要求僅僅是:自食其力。要學(xué)會(huì)尋求幫助,別什么事情都一個(gè)人在心里悶著。
調(diào)整好生物鐘。每個(gè)人在一個(gè)月中都有情緒的興奮期和低潮期,有些天心情特別好,做事效率很高,有些天心情莫名地?zé)┰?,看什么都不順眼,就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生,找到你情緒的規(guī)律,在情緒低潮時(shí),學(xué)會(huì)調(diào)整,避免刺激。每個(gè)人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點(diǎn),有些同學(xué)白天精神好,有的則晚上容易興奮,學(xué)習(xí)效率高,盡量把你的興奮點(diǎn)調(diào)整到與中考時(shí)間段相一致。
運(yùn)動(dòng)是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運(yùn)動(dòng)有利于緩解緊張的心情,比如跑步,可以單跑,結(jié)伴跑更好,或打打球、散散步都可以?!?-18”,每天抽出一小時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和休息,雖然只學(xué)習(xí)了7小時(shí),學(xué)習(xí)效率卻超過8小時(shí)。磨刀不誤砍柴工,大家都知道,可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí),課間十分鐘也不走出教室,自己哪能不緊張,但學(xué)習(xí)不是拼時(shí)間而是比效率。也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了,這種想法是錯(cuò)誤的。形成一種良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,可以使你終身受益。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,于是開始想辦法,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,但是他們惟恐對(duì)方得到的多,自己得到的少,互相爭(zhēng)斗,結(jié)果可想而知,兩敗俱傷。
我是這樣回答的:非常感謝你對(duì)我的信任,把你真實(shí)的想法說給我聽。
再者,學(xué)會(huì)接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過度,就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國(guó)時(shí)的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中,會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,為自己,也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài):
我行,你不行:自大;。
你行,我不行:自卑;。
我不行,你也不行:嫉妒;。
我行,你也行:欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。
還有第五只狐貍的故事,你可以續(xù)編下去。
朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場(chǎng)馬拉松,初中畢業(yè)不是終點(diǎn),而是另一個(gè)起點(diǎn)。此時(shí)此刻,我們的心情既有些興奮和擔(dān)憂,又有些留戀和珍惜。朋友們,即將踏上新的征程,我祝福你們——一路走好。
九年級(jí)開學(xué)班主任講話內(nèi)容篇十五
親愛的同學(xué)們,老師們:
下午好!
今天我能夠坐在這里代表我們初三全體教師發(fā)言感到非常榮幸。
同學(xué)們,炎炎夏日已經(jīng)不在,涼爽的收獲的季節(jié)秋天向我們走來了;告別了假期的寧?kù)o,我們的校園又充滿了歡聲笑語。令人期待的兩個(gè)月假期已經(jīng)不在,令全國(guó)人民熱切期盼的北京奧運(yùn)也已成美好回憶。我相信大家對(duì)自己第一次踏入古城中學(xué)時(shí)的情景還記憶猶新、歷歷在目。整整兩年了,回首我們一起走過的那些快樂的日子,我們不得不感嘆光陰似水,歲月如梭。不過,著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。對(duì)于我們初中三年而言,我想,這“關(guān)鍵的幾步”就是指我們初三,在這里我們將面對(duì)各種選擇;走過初三,我們可以進(jìn)入更廣闊的空間,去追求更高更遠(yuǎn)的理想。初三既然如此關(guān)鍵,那么,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)代表我們初三全體教師對(duì)親愛的同學(xué)們提五點(diǎn)希望:
首先,我希望大家在這最后一年中爭(zhēng)做一個(gè)有責(zé)任心的人。你們稚嫩的肩上不僅擔(dān)負(fù)著自己的理想,還肩負(fù)著家長(zhǎng)的期望,肩負(fù)著社會(huì)的希望和民族的囑托,你們唯有勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),才能承擔(dān)這一份責(zé)任,在為國(guó)家做貢獻(xiàn)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。因此,你們今天的勤奮學(xué)習(xí),既是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)家庭負(fù)責(zé),更是對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé)。
其次,希望大家爭(zhēng)做一個(gè)會(huì)利用時(shí)間的人。一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛迪生,平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,正是抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?!弊鳛槌跞膶W(xué)生,珍惜時(shí)間,把握時(shí)間將是你走好最后幾步的關(guān)鍵。
第三,我希望大家爭(zhēng)做一個(gè)健康的人。健康的人是幸福的,健康的生活方式和運(yùn)動(dòng)方式能保證我們有一個(gè)好的身體,使我們充滿激情。而健康的心態(tài)則能使我們進(jìn)行自我調(diào)節(jié),更好地面對(duì)困難和壓力。希望大家無論學(xué)習(xí)多么緊張,要堅(jiān)持上好體育課,做好廣播操和眼保健操。保持健康的體魄,才能搏擊人生的風(fēng)浪。
第四,我希望大家爭(zhēng)做一個(gè)快樂的人。只有熱愛生活的人才是最快樂的、最幸福的??鞓肥且环N態(tài)度,熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的人每天都是快樂的,厭惡學(xué)習(xí)的學(xué)生每天都是痛苦的。而學(xué)校學(xué)習(xí)是人生道路上不可避免的人生階段,與其每天痛苦地面對(duì),你不如每天快樂地面對(duì),努力體驗(yàn)校園學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴快樂,熱愛自己的校園生活,這樣我們才能共同享受今天的快樂,共同創(chuàng)造明天的幸福!
最后,我希望大家爭(zhēng)做一個(gè)自信的人。親愛的同學(xué)們,人生難免會(huì)遇到煩惱和挫折,特別是初三階段,來自各方面的壓力偶爾也會(huì)讓你沮喪,但請(qǐng)你記?。褐車幸恢倍荚陉P(guān)心著你的老師。我們?nèi)w初三教師的心是與你們一起在跳動(dòng)。在這有限的時(shí)間里,我們一定會(huì)竭盡全力,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨同舟、榮辱與共!讓我們彼此多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)鼓勵(lì),多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)合作,多一點(diǎn)溝通,多一點(diǎn)微笑,讓我們能在這最后的一年相處中感受到更多彼此的關(guān)愛、和諧與融洽。
親愛的同學(xué)們、老師們,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保覀儓?jiān)信明年六月的碩果會(huì)更飄香,六月的笑臉將更燦爛。
謝謝大家!
九年級(jí)開學(xué)班主任講話內(nèi)容篇十六
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)六班班主任,一個(gè)多月來,盡管難度大,盡管感覺很累,我還是努力做得更好,高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,要求自己,有一些體會(huì)和感受總結(jié)如下:
一、德育為首,這是我從事多年班主任工作以來一直非常重視的一項(xiàng)工作。尤其是初中生正是人生觀,價(jià)值觀開始形成的關(guān)鍵時(shí)期,正確的,健康的,積極的,科學(xué)的價(jià)值觀是否形成直接影響著孩子的將來,甚至是孩子的一生。馬加爵,范跑跑就是學(xué)問很高,思想境界很低,有的犯罪,有的地震時(shí)不顧孩子逃跑,深為人們所不恥。在我們班,有許多學(xué)生許多行為表現(xiàn)出他們思想境界低,道德水準(zhǔn)差,有的學(xué)生滿口臟話,損毀公物,丟失衛(wèi)生工具,打架,拿別人的衣服擦桌子,晚上休息時(shí)說笑打鬧,把座次表上自己的名字摳去等等,這些行為讓我震驚,但又不能逃避,還得面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極教育,引導(dǎo)。為此我做了幾點(diǎn)工作。
1.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),制定班級(jí)公約、班訊、班規(guī),學(xué)習(xí)中學(xué)生守則,讓學(xué)生知道什么該做,什么不應(yīng)該做,不應(yīng)該做了如果你做了會(huì)有什后果。
2.以“兒不嫌母丑,狗不嫌家貧”俗語對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校愛班教育。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,放假時(shí)布置感恩作業(yè)。
4.從衛(wèi)生,紀(jì)律,學(xué)習(xí),一言一行上,抓養(yǎng)成教育。
5.讓學(xué)生樹立四種觀念:。
責(zé)任觀念——國(guó)家興亡,我的責(zé)任,班級(jí)榮辱,責(zé)任在我。
愛校愛班——學(xué)校、班集體就像一個(gè)家庭,全體同學(xué)和老師都是家庭的一份子,都要共同維護(hù)家庭的形象和利益,家榮我榮,家衰我恥。
競(jìng)爭(zhēng)觀念——在德智體美勞等各方面營(yíng)造比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍,人人奮勇,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先。
方法觀念——搞衛(wèi)生要講究方法,合理分工,統(tǒng)籌安排,學(xué)習(xí)上要講究方法,提高效率,無論做什么,做前先要考慮怎么做,用什么方法最快最好。
這些觀念在學(xué)生的腦海里扎根了,他們的行為也就規(guī)范了,管理起來自然就得心應(yīng)手了。
二、教育要有走足夠的耐心。
這個(gè)時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)是興奮、激動(dòng)、坐不住、上課注意力不集中、自習(xí)課說話、丟三拉四等等,針對(duì)這種情況,班主任老師的管理技巧可能發(fā)揮不了很大的作用,我們能做的就是用上時(shí)間,手把手的教會(huì)他們各種事情,小到如何整理衛(wèi)生、如何疊被子,自習(xí)課怎么上,孩子畢竟是孩子,你告訴他們什么時(shí)候該做什么事,他們當(dāng)時(shí)肯定答應(yīng)的好好的,但往往不一定做到,不是他們故意不去做,而是有可能忘了,這是這個(gè)年齡階段孩子的特點(diǎn),這就需要我們要有足夠的耐心,給他們改正錯(cuò)誤的時(shí)間。
三、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。
班干部是班主任的左膀右臂。認(rèn)真選拔班干部,同時(shí)精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助班干部樹立威信;第二,指導(dǎo)他們工作方法,鼓勵(lì)班干部創(chuàng)造性的工作;第三,嚴(yán)格要求班干部以身作則,發(fā)揮班干部模范帶頭作用,以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn);第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過班干部這個(gè)小集體形成正確、積極、向上的班風(fēng),帶動(dòng)整個(gè)班集體,以部分帶整體。
四、狠抓一日常規(guī),每天紀(jì)律,衛(wèi)生,兩操,晚休,自習(xí)課,作業(yè)等常規(guī)工作嚴(yán)格要求學(xué)生必須做好,做不好,批評(píng)教育甚至是適當(dāng)?shù)膽土P。
五、貫徹落實(shí)學(xué)校各處,尤其是政教處的班務(wù)管理工作,配合,支持學(xué)校的各項(xiàng)決議,制度。
六、用好四種方法。
1、角色互換。在工作中遇到問題時(shí),我常采用角色互換的思考方法,把自己當(dāng)成學(xué)生,把自己當(dāng)成家長(zhǎng),進(jìn)行換位思考。
2、書信往來。我還常用寫信的方法與學(xué)生,與家長(zhǎng)交流。書信上可以是對(duì)學(xué)生委婉的批評(píng)、善意的提醒;還可以是對(duì)學(xué)生改正錯(cuò)誤的真誠(chéng)鼓勵(lì)和表揚(yáng)。每周周五時(shí)我經(jīng)常讓學(xué)生給家長(zhǎng)帶回一封信,信上寫上學(xué)生一周來的進(jìn)步、還存在的問題以及老師的期望。
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