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上課睡覺心得篇一
近年來，上課睡覺已成為一個普遍存在的現(xiàn)象，無論是中小學(xué)生還是大學(xué)生，在課堂上打瞌睡已成為不少人的“專長”。然而，上課睡覺不僅對個人學(xué)習(xí)成績有影響，也對班級、學(xué)校的整體氛圍產(chǎn)生負面影響。因此，睡覺在課堂上成為了一大問題，值得我們深入思考和探討。
上課睡覺的原因多種多樣。首先，睡眠不足是導(dǎo)致上課睡覺的重要因素?，F(xiàn)代社會，學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔越來越重，為了應(yīng)付各類考試和作業(yè)，學(xué)生的課外學(xué)習(xí)時間大多被壓縮，導(dǎo)致睡眠時間不足。加之晚睡和早起的習(xí)慣，讓學(xué)生更易在上課時感到困倦。此外，枯燥乏味的課堂內(nèi)容也引起學(xué)生的無聊和疲倦，尤其是一些被認為“沒用”的課程，更讓學(xué)生們無法集中精力。
第三段：睡覺在課堂上的危害。
上課睡覺不僅對個人學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響，也會給班級、學(xué)校帶來負面影響。首先，睡覺影響了個人的學(xué)習(xí)效果和積極性。睡覺時，無法進行有效的思考和注意力集中，錯過了老師的講解和重要知識點，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。而且，睡覺還會讓個人對課堂產(chǎn)生抵觸情緒，對學(xué)習(xí)興趣產(chǎn)生消極影響。其次，上課睡覺也會擾亂課堂秩序，影響他人的學(xué)習(xí)狀態(tài)。打呼嚕聲和打瞌睡時的動作聲，既吵鬧又令人不悅，對教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍造成破壞。最后，班級、學(xué)校逐漸形成的睡覺風(fēng)氣，會讓追求進步和自律的學(xué)生感到厭倦和無奈，形成一種消極的心態(tài)，不利于集體的進步。
針對上課睡覺的問題，我們可以嘗試以下幾種方法來改善。首先，學(xué)校和老師可以通過豐富多樣的教學(xué)方式，增加課堂的趣味性，使學(xué)生更加積極主動地參與其中。例如，增加課堂小游戲、互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生保持興奮和專注。其次，學(xué)生個人要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保證充足的睡眠時間，盡量規(guī)律作息，避免晚睡早起。此外，學(xué)生在課堂上也可以采取主動的策略，如在課前閱讀相關(guān)課程內(nèi)容，主動提問參與，提高學(xué)習(xí)主動性。
第五段：總結(jié)與展望。
上課睡覺雖然是一大問題，但隨著人們對于教育的認識不斷提高，很多學(xué)校和學(xué)生也開始重視和嘗試解決這一問題。通過建立良好的學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)學(xué)生的興趣和主動性，相信以后更多的學(xué)生能夠從“專睡課堂”走向“立足課堂”，從而提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)校整體素質(zhì)。我們期待著所有學(xué)生能夠珍惜學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)熱情，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
上課睡覺心得篇二
上課是學(xué)習(xí)的時間，是學(xué)生們獲取知識的寶貴時刻。然而，有些學(xué)生卻把上課當成了午休的時間，甚至在課堂上睡覺。為了懲罰這種行為，老師通常會要求罰站。我曾經(jīng)有過罰站的經(jīng)歷，通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到睡覺罰站的意義和價值，也明白了為什么要對睡覺的行為嚴厲打擊。以下是我對上課睡覺罰站的心得體會。
第一段：上課睡覺是一種不負責(zé)任的行為，會對自身學(xué)習(xí)產(chǎn)生負面影響。在上課睡覺的時間里，學(xué)生錯過了老師講解的重要知識點，錯過了與同學(xué)們互動討論的機會。睡覺的學(xué)生無法積極參與課堂，思維變得遲鈍，注意力不集中，導(dǎo)致錯過了學(xué)習(xí)的機會。而當老師詢問他們問題時，他們無法回答，這不僅影響了自己的學(xué)習(xí)成績，也給他們的學(xué)習(xí)動力帶來了負面影響。
第二段：睡覺罰站是對不負責(zé)任行為的一種懲罰，旨在提醒學(xué)生重視課堂學(xué)習(xí)。罰站是一種肢體上的懲罰，不僅讓學(xué)生感到不舒服，還會震撼到他們的心智，使他們對自己上課不認真聽講的行為產(chǎn)生反思。通過罰站，學(xué)生們會意識到睡覺上課不僅是浪費時間，還是對老師和同學(xué)的不尊重，對自己學(xué)習(xí)成績的損害。這樣的懲罰可以讓學(xué)生切身體驗到自己的不負責(zé)任行為帶來的惡果，激發(fā)他們更加努力的學(xué)習(xí)。
第三段：睡覺罰站不僅對學(xué)生個人有益，對班級的學(xué)習(xí)氛圍也有積極作用。班級是一個集體，如果有學(xué)生在課堂上睡覺，不僅會影響他們自己的學(xué)習(xí)，也會對其他學(xué)生產(chǎn)生一定的干擾。其他學(xué)生看到有同學(xué)在睡覺，也會受到影響降低學(xué)習(xí)的積極性與效果。因此，睡覺罰站可以維持班級的學(xué)習(xí)秩序，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生都能夠?qū)Ｐ穆犞v，保持高度的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第四段：睡覺罰站是一種引導(dǎo)學(xué)生端正態(tài)度的方式，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。學(xué)生們在學(xué)習(xí)生涯中需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，而睡覺罰站正是對學(xué)生們的一種教育。通過罰站，學(xué)生們能夠認識到學(xué)習(xí)的重要性和珍貴性，體驗到不聽講導(dǎo)致的學(xué)習(xí)困境，從而培養(yǎng)出專注、自覺、主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。睡覺罰站作為一種引導(dǎo)和教育手段，對學(xué)生們的成長起到促進作用。
第五段：然而，睡覺罰站并不是解決問題的根本辦法，我們更應(yīng)該從根本上引導(dǎo)學(xué)生端正態(tài)度。學(xué)校和老師應(yīng)該重視睡覺罰站背后的原因，找出學(xué)生不認真聽講的原因，創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。同時，學(xué)生們也應(yīng)該自覺提高自己的學(xué)習(xí)興趣和動力，積極配合老師的教學(xué)，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力。只有學(xué)校、老師和學(xué)生共同的努力，才能達到理想的學(xué)習(xí)效果。
總而言之，上課睡覺罰站是對不負責(zé)任行為的一種懲罰，旨在提醒學(xué)生重視課堂學(xué)習(xí)。罰站可以讓學(xué)生充分認識到自己的不負責(zé)任行為給學(xué)習(xí)帶來的消極影響，幫助他們端正態(tài)度，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。同時，睡覺罰站也有助于維持班級的學(xué)習(xí)秩序，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。然而，我們更應(yīng)該從根本上引導(dǎo)學(xué)生的態(tài)度，創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校、老師和學(xué)生共同努力，才能達到理想的學(xué)習(xí)效果。
上課睡覺心得篇三
上課睡覺，是學(xué)生們常見的行為之一。在長時間的坐姿和大量的記憶工作下，學(xué)生們情不自禁地打著瞌睡，放空自己。一時間，許多人開始探討睡覺在上課中帶來的益處與弊端。我亦身臨其境地嘗試過上課睡覺。通過這段時間的觀察和思考，我對上課睡覺有了更深刻的認識。
上課睡覺，雖然在表面上看起來很不好，然而它也有其積極的一面。第一，睡覺可以幫助人們放松身心，緩解一天的勞累。正如人們常說的，“睡個好覺，精神好一天”。在疲勞時，人們的注意力和記憶力都會下降，此時小小的一小時的睡覺可以讓人感到迅速的恢復(fù)。第二，上課睡覺還可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和想象力。睡覺是放松自己、整合思維的一個重要手段。許多偉大的科學(xué)家和作家，都是從睡夢中汲取靈感的。維多利亞時期的發(fā)明家伊本·古貝爾就是在夢中想出了電話的。
雖然上課睡覺有其積極的一面，卻也不能掩蓋其帶來的弊端。首先，上課睡覺會對自己的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生不良影響。睡覺會使人們錯過老師講解的重點內(nèi)容，導(dǎo)致知識掌握程度下降。其次，上課睡覺也會給他人帶來不良影響，包括老師和同學(xué)。老師會對睡覺的學(xué)生產(chǎn)生不滿和失望，而同學(xué)們也可能會受到潛移默化的影響，形成一種不良的學(xué)習(xí)氛圍。
第四段：如何科學(xué)地利用上課睡覺。
既然上課睡覺既有好處又有壞處，那么我們該如何科學(xué)地利用上課睡覺呢？首先，我們要注意把握好時間與場合。在比較重要的課程和重點知識上，我們要保持清醒，努力學(xué)習(xí)。而在一些較為瑣碎的課程或知識點上，我們可以恰當?shù)乩蒙险n時間來放松，更好地讓自己迅速恢復(fù)精力。其次，我們應(yīng)當采取科學(xué)的睡眠姿勢。選擇一個舒適合適的姿勢，可以讓我們更好地進入夢鄉(xiāng)，并且避免在睡覺過程中對身體的傷害。此外，我們也要注意用好鬧鐘。睡覺會有一種“死不醒”的感覺，為了不錯過課程的重要內(nèi)容，我們可以使用鬧鐘提醒自己，在合適的時候醒來。
第五段：結(jié)論。
上課睡覺，有其積極的一面，也有其消極的一面。我們應(yīng)當客觀地看待上課睡覺的效果，并且在實際操作中找到一個相對平衡的點，以科學(xué)的方式使用上課時間。在我們利用上課睡覺時，我們要注意把握好時間和場合，選擇合適的睡眠姿勢，并利用鬧鐘進行提醒。只有這樣，我們才能在睡覺和學(xué)習(xí)之間找到一個平衡點，更好地提高學(xué)習(xí)效果?？傊?，對于上課睡覺這一行為，我們要明智地運用它，不僅追求身心的放松，更要注重學(xué)習(xí)的效果，全面地提升自己的學(xué)習(xí)能力。
上課睡覺心得篇四
尊敬的老師：
我保證在校學(xué)習(xí)期間，嚴格遵守學(xué)校各項紀律，特別是：1、學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正。2、不遲到、不早退、不曠課。3、尊敬師長，對老師有禮貌，服從管理。4、上課不睡覺，認真聽講，不做與課堂無關(guān)的事。5、按時完成作業(yè)，不欠交拖交作業(yè)，不抄襲作業(yè)。6、上課、晚自習(xí)不玩手機，不帶手機進入教室。7、做到不夜不歸宿，不外出上網(wǎng)。8、不抽煙，不賭博。9、不拉幫結(jié)伙，不打架斗毆。10、不與社會閑散人員交往。11、不談戀愛。12、積極參加學(xué)校各項活動，如跑操、升旗、集會等。
我已違犯以上，在學(xué)校造成極壞影響。在此向?qū)W校保證，在以后的學(xué)習(xí)期間，一定遵守校紀校規(guī)，努力學(xué)習(xí)，再也不出現(xiàn)以上違紀行為。若再次違犯學(xué)校紀律，愿意按以下辦法進行處理：第一次由家長到校帶回家中進行一個星期的教育，由學(xué)校準許后由父母陪同才可以返校(家長未到校的，直接勸其退學(xué))，第二次勸其退學(xué)，不退回任何費用。
此保證書一式兩份，家長一份，學(xué)校一份存底。
學(xué)生簽名。
家長簽名。
保證人：
xx年x月x日。
上課睡覺心得篇五
上課睡覺罰站，作為一種常見的對于學(xué)生不守紀律的懲罰方式，常常引起廣泛的爭議。一方面，有人認為這種懲罰能夠有效地提醒學(xué)生樹立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和自律意識，進一步促進他們的學(xué)業(yè)進步；另一方面，也有一些人質(zhì)疑這種懲罰的科學(xué)性和教育價值。本文將從個人經(jīng)歷和對待此類懲罰的態(tài)度上，來探討上課睡覺罰站的心得體會。
首先，上課睡覺罰站給我留下了深刻的印象，使我清晰地認識到自己的過錯。作為學(xué)生，上課應(yīng)該專心聽講，這不僅是對老師的尊重，也是對自己學(xué)習(xí)的負責(zé)。然而，在一次上英語課時，由于前一晚的大量學(xué)習(xí)，我實在無法抵擋睡意的侵襲，翹起了二郎腿便開始打起了瞌睡。正在此時，老師突然高聲講起了一個問題，伴隨著他一聲大喝，我被嚇得跳了起來，尷尬而愧疚的心情涌上心頭。罰站的期間讓我好好反思了自己的行為，我意識到自己對于學(xué)習(xí)的態(tài)度需要改變。
其次，通過上課睡覺罰站的懲罰，我逐漸培養(yǎng)了自律和集中注意力的習(xí)慣。罰站期間，我看到了那些之前曾疏于學(xué)習(xí)的同學(xué)們，他們哪怕受到了懲罰，也端正了態(tài)度，全神貫注地聽課。他們的這種改變深深地打動了我，也激發(fā)出了我對學(xué)習(xí)的熱情。在之后的每一堂課中，我都會積極主動地參與課堂活動，并且養(yǎng)成了做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。通過這一系列的努力，我在學(xué)習(xí)成績上得到了明顯的提升，也得到了老師的認可和同學(xué)們的尊重。
不可否認，上課睡覺罰站存在一定的爭議性。有人認為這種懲罰方式可能產(chǎn)生負面效果，使學(xué)生形成心理負擔，進而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦和反感；同時，也有人認為罰站過程中學(xué)生很難完全控制自己的情緒，可能產(chǎn)生一些沖突和對抗，從而不利于維持良好的課堂紀律。然而，對于我個人而言，上課睡覺罰站的效果是顯而易見的。它激發(fā)了我對自己學(xué)習(xí)態(tài)度的關(guān)注，引起了我改變的動力，同時又給了我一個改正錯誤的機會，這對于促進我學(xué)業(yè)進步和個人成長起到了積極的作用。
總而言之，上課睡覺罰站給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛯W(xué)習(xí)上的改變。通過這一懲罰方式，我意識到了自己的過錯，培養(yǎng)了自律和集中注意力的習(xí)慣，進一步提高了學(xué)習(xí)成績。當然，任何一種懲罰手段都需要適度和公正，不能過于苛刻或不合理。而在實踐中，教師們應(yīng)該綜合考慮學(xué)生的心理和個體差異，采取更多樣化的教育方式，以使教育更具針對性和有效性。
上課睡覺心得篇六
您好！
今天在您的課堂上，我沒有控制住自己，不自覺地睡著了，在此過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇上課睡覺保證書，以表我對錯誤的認知與反省態(tài)度，提出相應(yīng)、切實的改正措施，程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是萬分的悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來睡覺，真是極其不該。這樣的行為，不但是對/老師的不尊重，也對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴格，約束不夠。我的行為嚴重地影響了班級上課秩序，直接損害了學(xué)風(fēng)，潛移默化地傷害到班風(fēng)。
我的錯誤是嚴重的，造成的后果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是，經(jīng)過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。我現(xiàn)在覺悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學(xué)生。
保證人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
上課睡覺心得篇七
尊敬的老師：
您好!
我是xx，今天我上課睡覺這件事情讓您失望了，現(xiàn)在我內(nèi)心十分慚愧，大學(xué)學(xué)習(xí)是自己的事情，自覺是第一，雖然在個方面不是那么嚴格，但是作為一名學(xué)生，公然在上課睡覺是在是不尊重老師，簡直就是惡劣，經(jīng)過這次事情我一定要反省自己才是，作為一名大學(xué)我丟失了很多，我影響了大家上課，課堂的氛圍被我破壞了，我心情是十分的復(fù)雜，現(xiàn)在內(nèi)心十分惶恐，上課睡覺情節(jié)嚴重，我一定要跟老師道歉，回顧事情經(jīng)過，我不希望因為我個人，就讓任課老師給我們班級留下不好的印象。
今天我讓您失望了，我今天是產(chǎn)生了僥幸的想法，本來是應(yīng)該有一個好的上課環(huán)境才是，但是現(xiàn)在被我破壞了的一干二凈，今天是專業(yè)課，在上專業(yè)課的時候我這么不認真，怎么能做好一名大學(xué)生的榜樣，現(xiàn)在我思緒萬千，
總結(jié)。
了很多，我不希望能夠在今后的生活當中讓自己墮落，上課睡覺第一是對老師的不尊重，今天上課期間班上同學(xué)們都在認真聽課，還有老師一直在講臺上面站著一刻沒停，那傳授知識的認真的樣子，我現(xiàn)在回想起來內(nèi)心滿是羞愧，我對不住您，工作本就是自己的事情，我卻一次次的在耽誤時間，耽誤自己的事情，耽誤別人的時間，想想一節(jié)課其實四十五分鐘下來，不說有多少知識，但是做好一名學(xué)生的本職工作，尊重老師是最基本的。
再有就是我自己沒有合理的安排睡眠時間，消耗了自己很多精力，我現(xiàn)在想想真的慚愧，本來課就不是很多，休息的時間占大半，一節(jié)課當中我就睡覺了，這不是一名大學(xué)生應(yīng)該有的樣子，對于在學(xué)習(xí)當中的事情我還是不夠自覺，因為在晚上不合理安排睡眠時間，我一直都非常耐心的在給自己的鼓勵，在工作當中做好這些是非常不易的，回顧今天的事情我，是我的問題，不好好休息，上課的時候一直就困意不斷，我錯過了很多重點，就是錯過了這幾分鐘的時間，讓我需要花很多時間去彌補，我很羞愧，我對不住您，您今天本來是開心來到教室的，其實大家都有在好好聽講，教室的氛圍一眼望去是非常好的，就是我這么不自覺。
任課老師雖然沒有說我，我沒有意識到事情嚴重性，可是這件事情，依然是讓老師留下不好印象，我再也不會在上課的時候睡覺了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課睡覺心得篇八
尊敬的老師：
您好!
老師，對不起!我明知這樣做是錯的，可是我還是這樣做了。這是辜負了老師你對我的期望，也是愧對了父母的好。所以我在這里再次說一聲“對不起”。
老師你是知道的，我的成績并是不班里面拔尖的，只能說是中等。但是每個人總是希望自己是優(yōu)秀的，所以我暗地里也在發(fā)力，可是效果并不是十分明顯。這也許是因為我天生的不聰明，又或許是因為我努力的方法不對吧!
但是古話“天道酬勤”，所以我并不想放棄，我也相信命運不會視而不見我的努力，總有一天我現(xiàn)在所做的努力會變成我需要的回來的。
老師你看到這里也許覺得我說了這么多，但是還是沒有說我上課睡覺的原因，請你不要生氣，我接下來說的就是了，而前面那一大堆的話，也只是為了告訴你，你的學(xué)生我沒有放棄自己，也在努力的向上游，更是希望你不要誤以為我是故意的，故意做出這種不尊重你，不尊重課堂的這種褻瀆行為。
我明白自己錯了，也不會給自己找理由，但是還是希望老師你聽聽我上課睡覺的原因。能不再那么氣憤，也原意給我改正錯誤的機會。
我昨晚睡的很晚，是因為我做作業(yè)速度很慢，而慢的根本原因就是我很多地方不太會，所以我每次就會花很多時間去多做。你也許會想，那你上課就更應(yīng)該好好聽講了，的確，如果是因為這樣的話，我確實應(yīng)該好好聽講，但是我天生的反應(yīng)緩慢，而老師你講課的速度也有些快，更多的時候，老師你似乎是在為尖子生講。說到這里，老師你千萬別誤會了，我并不是說這是你的錯。
因為對于這點，其實我還是有辦法解決的，我每次晚上也都會做課前預(yù)習(xí)，今天的課程也都是我昨天晚上預(yù)習(xí)好的，為的就是能合上老師你講課的速度，也為了跟上同學(xué)們的步伐?？墒怯行r候，并不是我這樣就能改變一些什么的，對于有些知識點依然不能理解透徹。這個時候，老師你一定會說，那就下課后來問老師啊!盡管我知道這樣做是沒有錯的，但是我卻又因為膽怯，也就從來沒有邁出這一步，常常是自己在地下暗自咬牙。
以上就是我常常晚睡的原因，也正是因為晚睡，所以我這一次才會不受控制的在上課的時候睡著了。而我之所以在這里跟老師說這些，并不是想以這些為自己的錯誤開脫，只是希望老師你在看完我的這份檢討書之后，能原諒我并愿意見證我的改正過程。
我曾經(jīng)在一本書中看到的，原話我已經(jīng)記不起來了，但是大概的意思我還是記得的，世界上沒有什么努力不能解決的，如果有，那也許就是你還不夠努力!所以我決定，我要更加努力，但是我之后也不會是盲目的努力，我會在努力的同時不斷地調(diào)整自己的方向，以防自己的努力白費。
而我現(xiàn)在準備先改正我膽怯的性格，我之后也一定積極向老師你討教問題，提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣我也會保留，但是我會盡量控制睡覺的時間，下課后我也會把握時間，完全去杜絕上課睡覺事件的發(fā)生。
希望老師你在看完這份檢討書之后，能原諒我犯下的這個錯誤，而我也會積極的去改正這個錯誤。以后一定不會再犯了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課睡覺心得篇九
尊敬的xx老師：
今天的xx課上（寫課程名），我沒有背出課文，因為昨晚我偷懶忘記背了。在此過程中，某老師（寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我沒有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來好好學(xué)習(xí)，好好背書，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行“……”（特別活動名”）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違犯了班規(guī)，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起父母，對不起某老師，……（寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。
如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在（寫班級名），爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
上課睡覺心得篇十
尊敬的xx老師：
您好！
今天，天氣很好，但是有點冷。清晨，艱難的從床上爬起，睡眼惺忪，依然想睡。
洗臉刷牙后，就來到了學(xué)校，接著便是晨讀和早操，政教處主任廢話很多，早操時浪費了大半時間，以致于沒了課間休息。
當下，我十分疲憊，萬分想睡。英語課堂上，我全神貫注地思索著。
從古至今，tobeornottobe的問題一直困擾著人們，此時的我，亦深陷于它的泥沼之中。
在那么疲憊的緊要關(guān)頭，我還是為了睡還不睡的問題想了這么多，充分體現(xiàn)了我要好好學(xué)習(xí)，天天向上的決心和付諸以實際的行動。
萬惡的肉體??！竟在我思維的空檔，見縫插針的尋找著墮落的時機。天可憐見，一個不小心，僅僅是一個不小心，我便罪惡地躺在神圣的課堂上睡著了。
當我竭盡全力克制住全身的倦意，違背生物鐘規(guī)律地咬牙醒來時，第二節(jié)下課的鈴聲已歡快的響過。
我感到萬分的內(nèi)疚，無限的歉疚感像一雙強有力的大手，狠狠地撕扯著我的內(nèi)心。
痛！痛！痛！無盡的痛！
我不愿找尋借口，亦不愿為已發(fā)生的錯誤借故推卸責(zé)任。只是想著把真實的情況與具體的發(fā)生過程，詳詳細細的全盤托出。
謝謝老師給了我這一次機會，這一次反思與內(nèi)省，認錯與改正的機會。我一定會接受這一次的.深刻教訓(xùn)，以最發(fā)奮的姿態(tài)來瘋狂地學(xué)習(xí)，以報答老師所給予的恩惠，決不再犯下如此的錯誤。
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課睡覺心得篇十一
上課睡覺會影響自己的成績，還會影響班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，這是要好好檢討的行為。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的500字上課睡覺檢討書，給大家作為參考，希望對你有幫助!
我在課堂上睡覺是不對的。我深切認識到自己的錯誤。
我在課堂上睡覺雖然不影響老師對同學(xué)們傳授知識，但是影響了老師的教學(xué)情緒，影響了同學(xué)們的聽課效果，辜負了老師對我的期望，特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺的欲望和沖動。我錯了，我真的錯了。
父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識，老師是給我傳授知識，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識，讓我今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的.紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
簽名：xxx
敬的xxx老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對xxx這種不良行為的深刻認識以及再也不范xxx的決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全班同學(xué)不得xxx。
但是我這次還是xxx。關(guān)于xxx的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道，老師對于我的xxx也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證xxxx是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責(zé)任，尤其是作在重點學(xué)教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
簽名：xxx
時間：20**年**月**日
尊敬的學(xué)校老師：
關(guān)于今天上課時候睡覺的事情，我感到非常后悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚，特此檢討!
回顧錯誤，我當時由于感到學(xué)習(xí)聽不進去，慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤，這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺了，我的上課睡覺行為給周圍同學(xué)做了非常不好的范例，讓周圍同學(xué)受到了我的影響，同時我的行為還影響老師的教學(xué)心情，從而就嚴重地降低了老師的教學(xué)水平，進一步來說讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。
面對錯誤，我感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評以后，我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改，經(jīng)常違反學(xué)校紀律，充分說明我是一個不懂事的青年，沒有意識到“遵守紀律，積極上進”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺，也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會，更是無法適應(yīng)當今社會對于人才的要求。
總而言之，上課睡覺違反課堂紀律，就是一種違紀違規(guī)行為，我錯了，我深深地感到了自責(zé)，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。
在此，我向您保證：今后我一定要認清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病，即使聽不進，我也努力看書，爭取理解知識。
簽名：xxx
時間：20**年**月**日
上課睡覺心得篇十二
尊敬的任課老師：
您好，今天在您的課堂上，我沒有控制住自己，不自覺地睡著了，在此過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇上課睡覺檢討書，以表我對錯誤的認知與反省態(tài)度，提出相應(yīng)、切實的改正措施，程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是萬分的悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來睡覺，真是極其不該。這樣的行為，不但是對/老師的不尊重，也對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴格，約束不夠。我的行為嚴重地影響了班級上課秩序，直接損害了學(xué)風(fēng)，潛移默化地傷害到班風(fēng)。
的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。我現(xiàn)在覺悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學(xué)生。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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