免修免考申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)17篇)

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免修免考申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-08 01:00:21     小編:琴心月

每一次總結(jié)都是一次自我反思的機(jī)會(huì),促使我們更加堅(jiān)定前行的方向。可以結(jié)合舉例和實(shí)際案例來(lái)加深總結(jié)的可信度和針對(duì)性。這是一些別人的總結(jié)范文,我們可以從中獲得靈感和啟發(fā)。

免修免考申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

本人(姓名),學(xué)號(hào),現(xiàn)為系。

位適應(yīng)性,經(jīng)家長(zhǎng)同意特申請(qǐng)從年月日至年月日前往該公司工作,懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

離校期間一切安全責(zé)任自負(fù)!

申請(qǐng)人(簽字):

聯(lián)系方式:

家長(zhǎng)(簽字):

聯(lián)系方式:

注:用科作業(yè)紙抄寫(xiě)。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

本人(姓名),學(xué)號(hào),現(xiàn)為系。

位適應(yīng)性,經(jīng)家長(zhǎng)同意特申請(qǐng)從年月日至年月日前往該公司工作,在此期間承諾做到以下幾點(diǎn):

1、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),履行學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)。

學(xué)院良好形象。

2、嚴(yán)格遵守工作單位規(guī)章制度,信守合同,給用人單位留。

下好印象。

3、注意個(gè)人的'人身、財(cái)產(chǎn)安全,一切安全責(zé)任自負(fù)。

4、承諾常年訪問(wèn)學(xué)校網(wǎng)站了解學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作安排。未。

修完成的課程將通過(guò)自學(xué)完成,在教務(wù)處規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返校參加。

相關(guān)課程考試,如不按時(shí)返校參加考試或考試未通過(guò)不能取得學(xué)。

分,后果自負(fù)。

5、嚴(yán)格按照學(xué)院的相關(guān)安排,與輔導(dǎo)員保持聯(lián)系,如需要。

返校參加會(huì)議以及提交畢業(yè)材料等,會(huì)及時(shí)返校辦理,逾期。

或不回學(xué)校的后果自負(fù)。

6、在外實(shí)習(xí)期間主動(dòng)與畢業(yè)論文指導(dǎo)老師取得聯(lián)系,認(rèn)真。

完成畢業(yè)論文,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交,如未按時(shí)上交或論文。

不合格,不能取得相應(yīng)學(xué)分的后果自負(fù)。

7、免修不免考期間,自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)課程,不耽誤正常畢業(yè)。

8、免修不免考所有手續(xù)均經(jīng)家長(zhǎng)同意,自愿辦理。

申請(qǐng)人(簽字):聯(lián)系方式:家長(zhǎng)(簽字):

注:請(qǐng)用科作業(yè)紙手寫(xiě)聯(lián)系方式:年月日。

免修免考申請(qǐng)書(shū)篇二

我是參加xxx年云南省普通高考的考生,我已閱讀并了解了《云南省普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))等有關(guān)報(bào)考規(guī)定,經(jīng)認(rèn)真考慮,鄭重承諾:

1.保證報(bào)名時(shí)所提交的報(bào)考信息和證件真實(shí)、準(zhǔn)確。如有虛假信息和作假行為,本人承擔(dān)一切后果。

2.自覺(jué)服從考試組織管理部門(mén)的統(tǒng)一安排,愿意接受監(jiān)考人員的檢查、監(jiān)督和管理。

3.不攜帶任何禁止帶入考場(chǎng)的物品進(jìn)入考場(chǎng)。

4.保證在考試中誠(chéng)實(shí)守信,自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)招生考試法規(guī)、考試紀(jì)律和考場(chǎng)規(guī)則。如有違法、違紀(jì)、違規(guī)行為,自愿服從監(jiān)考人員根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定所作出的處罰決定,接受處罰。

承諾人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

免修免考申請(qǐng)書(shū)篇三

我是__班的___,我想申請(qǐng)思政課的免考資格,希望得到老師的肯定。

自大學(xué)入學(xué)起,我就嚴(yán)格地要求自己。在大一時(shí),我被同學(xué)們推選為班長(zhǎng),配合輔導(dǎo)員組織了許多次班級(jí)活動(dòng),受到大家的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)上,我一直秉持著刻苦鉆研的學(xué)術(shù)精神,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記;課堂下提前預(yù)習(xí),多做整理,超前完成老師布置的作業(yè),力求第一。

思政課是一門(mén)很有深度的學(xué)科。每次上課,老師會(huì)安排大家分組講新聞,這對(duì)我們是一次很好的鍛煉。從國(guó)家問(wèn)題到國(guó)際問(wèn)題,從生命教育到對(duì)待生活的思想態(tài)度,我受益頗多。最近國(guó)際形勢(shì)有些復(fù)雜,于是老師再三提到了菲律賓與中國(guó)的黃巖島之爭(zhēng),在海南等等問(wèn)題上都對(duì)同學(xué)們的新聞講解做出補(bǔ)充,課堂內(nèi)容十分充實(shí)。

作為一名積極向上的大學(xué)生,兩年間我在思政課上無(wú)一缺席,做到了“無(wú)早退無(wú)缺勤”,也為班級(jí)同學(xué)做出了榜樣。當(dāng)然,這一學(xué)期我也上臺(tái)進(jìn)行了新聞講解。我明白生活中發(fā)生的新聞新事實(shí)則是社會(huì)現(xiàn)狀的折射,所以對(duì)此發(fā)表了一些自己的看法,深得老師好評(píng)。

“大學(xué)生對(duì)待新聞理應(yīng)有自己的看法和想法?!边@是老師教會(huì)我的,思來(lái)想去很有深意,在以后的學(xué)習(xí)生活中也一定對(duì)我有很多幫助。

我以為,免考是對(duì)一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)的肯定,也是另一種檢驗(yàn),如果我得到了這個(gè)機(jī)會(huì),就等于得到了老師對(duì)我的認(rèn)可。我會(huì)繼續(xù)努力,不斷發(fā)揚(yáng)勤苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。如果老師沒(méi)有給我這個(gè)機(jī)會(huì),我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲易陨肀囟ù嬖诓蛔?,仍然需要督促和改進(jìn)。

最后謝謝老師的栽培,也希望能拿到這個(gè)難能可貴的免考機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

__年__月__日。

免修免考申請(qǐng)書(shū)篇四

從市自考辦獲悉,北京市共有9951人免考自考課程,其中英語(yǔ)(二)課程免考人數(shù)最多。

據(jù)統(tǒng)計(jì),去年全年自考免考人數(shù)中,通過(guò)四六級(jí)考試人數(shù)為3566人,通過(guò)專業(yè)課對(duì)應(yīng)人數(shù)為2362人,專科生考二專業(yè)人數(shù)為1107人,本科生考二專業(yè)人數(shù)為458人,本科生考專科二專業(yè)人數(shù)為2458人。在免考課程中,人數(shù)最多的為英語(yǔ)(二),達(dá)到5609人,其中通過(guò)四六級(jí)考試人數(shù)為2803人,通過(guò)專業(yè)課對(duì)應(yīng)人數(shù)為2256人,本科生考??贫I(yè)人數(shù)為548人,本科生考二專業(yè)2人。毛澤東思想概論、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理等公共政治課免考人數(shù)也均在400人以上。相關(guān)專家表示,自考免考政策有利于符合條件的考生更快完成學(xué)業(yè),也為部分普通高校學(xué)生提供了學(xué)習(xí)二專業(yè)的機(jī)會(huì)。

市自考辦相關(guān)負(fù)責(zé)人提醒考生,在教育部改革四六級(jí)規(guī)定之前已取得四六級(jí)合格證的考生,憑相關(guān)證明可按原規(guī)定辦理自考外語(yǔ)(英、日、俄)免考課程。在教育部改革四六級(jí)規(guī)定之后,大學(xué)四六級(jí)成績(jī)不再免考自考外語(yǔ)(英、日、俄)課程。另外,中國(guó)人民大學(xué)主考的8個(gè)專業(yè)用外語(yǔ)專業(yè)等級(jí)證書(shū)辦理外語(yǔ)(英、日、俄)(二)免考的考生可辦理畢業(yè),但不能申請(qǐng)學(xué)位。用外語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)證書(shū)或本科畢業(yè)生的外語(yǔ)合格成績(jī)免考本科段外語(yǔ)(英、日、俄)(二)課程的,申請(qǐng)學(xué)位不受影響??忌稍谑凶钥嫁k考生接待日期間,持相關(guān)證件辦理。免考證明要在全部課程考試完畢半年前辦妥,以免影響如期進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))登記或辦理畢業(yè)手續(xù)。

七類考生可免考英語(yǔ)(二)。

4.英語(yǔ)專業(yè)外的外語(yǔ)專業(yè)專本科畢業(yè)生自考英語(yǔ)專業(yè),可免考第二外語(yǔ);

5.已有本科學(xué)歷的非外語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生學(xué)自考英語(yǔ)專業(yè),可用原來(lái)所學(xué)的公共外語(yǔ)課(除英語(yǔ)外)免考自考第二外語(yǔ),所學(xué)外語(yǔ)須是規(guī)定的36種語(yǔ)種之一。

7.考生取得國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試pets—3級(jí)筆試合格成績(jī)可免考本科的英語(yǔ)(二);取得pets—2級(jí)以上筆試合格成績(jī)可免考專科的英語(yǔ)(一)。

免修免考申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的建工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好!

我叫×××(學(xué)號(hào)×××××××),是××大學(xué)建筑工程學(xué)院201_級(jí)××××四班的學(xué)生。

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)生活已經(jīng)走過(guò)了三年。

三年的努力學(xué)習(xí),使我具備了一定的自主學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐能力。

我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,英語(yǔ)已通過(guò)國(guó)家六級(jí)考試,并且具備了一定的理論專業(yè)知識(shí)。

我十分希望通過(guò)攻讀碩士研究生,進(jìn)一步深造,來(lái)提高自己。

在三年的學(xué)習(xí)生活中,我通過(guò)自己的勤奮和努力,各門(mén)基礎(chǔ)課打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)課程的學(xué)習(xí)也有了較為全面的理解和掌握,并且能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)到實(shí)際中。

三年來(lái),我的成績(jī)一直排在在專業(yè)較為前列的位置,并且在大一學(xué)年,獲得了院級(jí)三好學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,在大二學(xué)年,獲得了寧夏路橋獎(jiǎng)學(xué)金。

除了認(rèn)真學(xué)習(xí)之外,我始終保持著積極向上的思想作風(fēng),熱愛(ài)黨,擁護(hù)黨,關(guān)心國(guó)家大事,現(xiàn)在已經(jīng)是一名中共預(yù)備黨員。

同時(shí),我積極參與各種社會(huì)實(shí)踐,努力做到全面發(fā)展。

我在大一時(shí)擔(dān)任校學(xué)生會(huì)干事,組織參與了學(xué)校“××××”等一些大型活動(dòng),在寒假期間,我參加了“××××××”實(shí)踐活動(dòng),并被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。

三年的成長(zhǎng)與進(jìn)步的背后,是老師的辛勤耕耘和學(xué)校創(chuàng)造的優(yōu)越條件。

現(xiàn)在,結(jié)合學(xué)校政策和自身實(shí)際情況,我申請(qǐng)成為推薦免試研。

究生。

未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,還有很長(zhǎng)的路要走,我會(huì)再接再厲,更加勤勉,繼續(xù)提高自身綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

此致

敬禮!

201_年9月4日。

南京大學(xué):

茲有考生,考籍號(hào):,考生號(hào):,身份證號(hào):,畢業(yè)于,聯(lián)系方式,因符合貴校20__年單獨(dú)招生的文化聯(lián)測(cè)免考條件,特向貴校申請(qǐng)文化聯(lián)測(cè)免考。

1、學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)不低于2a2c(或1a2b1c或4b)1合格;符合條件的科目等級(jí):物理:化學(xué):歷史:地理:政治:生物:信息技術(shù):2、高中階段獲得市級(jí)及以上三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù);獎(jiǎng)項(xiàng)名稱:獲得時(shí)間:頒發(fā)機(jī)構(gòu):3、具有田徑、籃、排、足、乒、羽等項(xiàng)目國(guó)家二級(jí)及以上運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書(shū)。

持有項(xiàng)目級(jí)證書(shū),證書(shū)編號(hào):本人鄭重承諾:對(duì)以上成績(jī)的真實(shí)性負(fù)責(zé),如弄虛作假,后果由本人自負(fù)。

考生簽名:

日期:年月日

說(shuō)明:

符合第1條免試條件的考生需提供:身份證復(fù)印件、本申請(qǐng)書(shū)。符合第2、3條免試條件的考生需提供:身份證復(fù)印件、本申請(qǐng)書(shū)、相關(guān)證書(shū)復(fù)印件。

請(qǐng)申請(qǐng)文化聯(lián)測(cè)免考的考生于20__年2月3日前將相關(guān)材料通過(guò)中國(guó)郵政ems郵寄至我校招生辦公室。

免修免考申請(qǐng)書(shū)篇六

南京大學(xué):

茲有考生,考籍號(hào):,考生號(hào):,身份證號(hào):,畢業(yè)于,聯(lián)系方式,因符合貴校20_年單獨(dú)招生的文化聯(lián)測(cè)免考條件,特向貴校申請(qǐng)文化聯(lián)測(cè)免考。

1、學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)不低于2a2c(或1a2b1c或4b)1合格;符合條件的科目等級(jí):物理:化學(xué):歷史:地理:政治:生物:信息技術(shù):2、高中階段獲得市級(jí)及以上三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù);獎(jiǎng)項(xiàng)名稱:獲得時(shí)間:頒發(fā)機(jī)構(gòu):3、具有田徑、籃、排、足、乒、羽等項(xiàng)目國(guó)家二級(jí)及以上運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書(shū)。

持有項(xiàng)目級(jí)證書(shū),證書(shū)編號(hào):本人鄭重承諾:對(duì)以上成績(jī)的真實(shí)性負(fù)責(zé),如弄虛作假,后果由本人自負(fù)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日。

免修免考申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是計(jì)算機(jī)工程學(xué)院******專業(yè)級(jí)學(xué)生,在此感謝學(xué)校為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實(shí)習(xí)設(shè)備,讓我們學(xué)到扎實(shí)的.技術(shù),鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力。目前,我已找到了適合自己的公司即**************公司,需向?qū)W習(xí)申請(qǐng)離校,望批準(zhǔn),并保證做到以下幾點(diǎn):

1.培訓(xùn)期間遵紀(jì)守法,維護(hù)學(xué)校形象,絕不做違紀(jì)違法的事情。

2.嚴(yán)格按照我校安排的時(shí)間回學(xué)校參加開(kāi)始及其他有關(guān)畢業(yè)工作。

3.在此期間我所耽誤的課程由我自己負(fù)責(zé)。

4.在此期間發(fā)生的人身安全問(wèn)題與學(xué)校無(wú)關(guān)。

再次感謝學(xué)校對(duì)我的諄諄教誨和辛勤培育。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:年月日。

免修免考申請(qǐng)書(shū)篇八

也許對(duì)我們這群孩子很不平凡,因?yàn)閺拇宋覀償[脫了高考的壓力,飛出了父母的羽翼,開(kāi)始了我們的大學(xué)生活,學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)心得。在大學(xué)里我們自由,輕松,我們活的很自得。但在這種環(huán)境中我們也會(huì)對(duì)今后的路該怎么走而惆悵,對(duì)所學(xué)專業(yè)不甚了解,大有不知路在何方的迷茫。但在幾個(gè)月的專業(yè)課程學(xué)習(xí)后,我的心境豁然開(kāi)朗了,也許大一對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)過(guò)渡的過(guò)程,我們現(xiàn)在的專業(yè)課不在是高考的那種應(yīng)試了,大學(xué)我們需要的是一種質(zhì)的提升,我們需要從江湖派華麗蛻變?yōu)閷W(xué)院風(fēng)格。

談到我大學(xué)的第一次專業(yè)課,應(yīng)該是讓我印象很是深刻。老師讓我們默寫(xiě)自己擅長(zhǎng)的素描,內(nèi)容不限。我卻在寫(xiě)生,老師就教育我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí),讓我深深認(rèn)識(shí)到學(xué)藝先做人呀。在接下來(lái)的素描學(xué)習(xí)中我深刻的認(rèn)識(shí)到:素描它是一切造型藝術(shù)的之母。是繪畫(huà)藝術(shù)的基礎(chǔ)表現(xiàn),也是美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中的一種手段和教學(xué)效果。同時(shí),優(yōu)秀的素描作品也應(yīng)該是一種藝術(shù)永恒,它有著自己的思想、時(shí)代的脈搏和情感體驗(yàn)。素描可以使我更加熱愛(ài)自然,了解自然,素描的學(xué)習(xí)對(duì)象就是自然中的物體。在與自然面對(duì)面的觀照中,我會(huì)發(fā)現(xiàn)這些平凡的物體充滿了有機(jī)的運(yùn)動(dòng)和神奇的秩序。還有使它使我更加熱愛(ài)生活。素描訓(xùn)練了我們的大腦和眼睛,使我重新認(rèn)識(shí)了生活的價(jià)值,你可以將身邊普普通通的物品,通過(guò)你的手,變成一幅與他人不同的藝術(shù)作品。而且通過(guò)繪畫(huà)這些普普通通的作品,我們可以對(duì)生活中的一些細(xì)節(jié)有了更好了解。在學(xué)習(xí)素描這門(mén)課程時(shí),我了解了透視這個(gè)概念,以前我是根本不知道,原來(lái)在畫(huà)中一條路它會(huì)慢慢的變小變窄,我覺(jué)得這個(gè)真的很神奇,所以有一段時(shí)間,我的電腦桌面就是一張畫(huà),畫(huà)中有一條路是主體,它向著遠(yuǎn)方慢慢的延伸,最后消失成一點(diǎn)。在生活中路明明是一平行的線,在畫(huà)中怎么會(huì)這樣呢,學(xué)習(xí)透視這個(gè)概念,我才知道為何會(huì)這樣,同時(shí)我覺(jué)得繪畫(huà)真是一門(mén)神奇的藝術(shù)。讓我還了解到習(xí)作的優(yōu)劣還取決于觀察事物的深度和知識(shí)面的廣度,取決于藝術(shù)修養(yǎng)和技術(shù)水平的高低。因此,“畫(huà)外功夫”要正確引導(dǎo),多掌握一些課外知識(shí),如:文學(xué)、美學(xué)、歷史等方面的知識(shí),使他們多了解不同素描流派產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,以及它們的主張和特點(diǎn)。這樣能夠使擴(kuò)大知識(shí)面,開(kāi)擴(kuò)眼界,有助于提高繪畫(huà)水平在基礎(chǔ)未打好之時(shí),對(duì)于那種專門(mén)追求風(fēng)格、流派的做法,加以引導(dǎo)和糾正。要認(rèn)識(shí)到:沒(méi)有渾厚的基本功作基礎(chǔ),單純地去追求某些風(fēng)格、流派的做法是有害無(wú)益的。因?yàn)椴粌H要具備照著物象摹寫(xiě)的能力,更重要的是要培養(yǎng)自己的理解、記憶和想象能力。這樣,才能真正具備全面的造型能力……調(diào)整修改應(yīng)本著整體的原則,反復(fù)分析研究,反復(fù)比較,理解形與神的關(guān)系。要用第一眼看到物象時(shí)那種新鮮強(qiáng)烈的感覺(jué)來(lái)檢查畫(huà)面效果,找出畫(huà)面與物象之間的差距,檢查物象與物象之間的組織結(jié)構(gòu)、形體比例是否準(zhǔn)確,質(zhì)量、空間關(guān)系是否恰當(dāng),主次虛實(shí)是否有序。這些因素的調(diào)整,主要是想通過(guò)反復(fù)的校對(duì)和比較,能夠更深入地研究對(duì)象和表現(xiàn)對(duì)象。這里所講的“表現(xiàn)”是說(shuō):在素描訓(xùn)練時(shí),應(yīng)當(dāng)要用對(duì)物象深入的形容和新的發(fā)現(xiàn)來(lái)不斷地激起表現(xiàn)的愿望,激起類似創(chuàng)作的激情。

素描訓(xùn)練,不僅是描摹現(xiàn)象,而且是藝術(shù)地再現(xiàn)。所畫(huà)的那部分不僅是物象的一部分,也是構(gòu)成畫(huà)面的有機(jī)組成部分。不僅要看這部分是否畫(huà)對(duì)了,而且還要看它是否有表現(xiàn)力。要求表現(xiàn)就是要講究線條,講究黑、白、灰,講究概括,講究畫(huà)面的構(gòu)成和組織,要力求形神兼?zhèn)?,要像?xiě)文章那樣講究文采,像戲劇那樣講究韻味。要通過(guò)表現(xiàn)使素描基本功成為創(chuàng)作性活動(dòng)。由于同一班的學(xué)生受教師的影響比較大,要求他們做到風(fēng)格多樣是不可能的。同時(shí),在基礎(chǔ)未打好時(shí),就過(guò)分地?zé)嶂杂凇皞€(gè)性”會(huì)給自己在一定程度上造成偏食的壞習(xí)慣,不利于今后的發(fā)展。

一個(gè)半月的素描學(xué)習(xí)結(jié)束,通過(guò)這次素描的學(xué)習(xí),我對(duì)素描從一無(wú)所知到深入了解而進(jìn)一步深入的認(rèn)識(shí)。

我是學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)。而素描作為造型藝術(shù)的基礎(chǔ),也是我學(xué)習(xí)環(huán)藝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),更要努力學(xué)習(xí)素描。在學(xué)習(xí)素描這段時(shí)間內(nèi),我認(rèn)識(shí)到越來(lái)越受到人們的重視。不管什么風(fēng)格的基礎(chǔ)素描,它們的基本要求是一致的。只是對(duì)素描造型諸要素各有不同側(cè)重而已。葉老師教導(dǎo)我們:在基礎(chǔ)素描教學(xué)中應(yīng)本著現(xiàn)實(shí)主義的原則,要求用寫(xiě)實(shí)的手法表現(xiàn)對(duì)物象的真實(shí)感受。作品應(yīng)以客觀物象為依據(jù),根據(jù)對(duì)物象的認(rèn)識(shí)和感受,藝術(shù)地表現(xiàn)一定環(huán)境與光影下的具體物質(zhì)。環(huán)藝設(shè)計(jì)是具體設(shè)計(jì)東西,不是需要飄逸的想象,而是實(shí)實(shí)在在的整體構(gòu)架。

其中素描兩個(gè)環(huán)節(jié)很重要,輪廓準(zhǔn)確和注意材料。要求輪廓準(zhǔn)確是克服造型似是而非的主要辦法。造型似是而非是初學(xué)者最普遍的毛病。要求輪廓準(zhǔn)確,可以培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的作風(fēng)和求實(shí)的態(tài)度。這里所說(shuō)的輪廓準(zhǔn)確并不是說(shuō)要在素描第一階段就死扣輪廓。第一階段打輪廓時(shí),能做到構(gòu)圖恰當(dāng)、比例準(zhǔn)確、要點(diǎn)鮮明、形象明了。就應(yīng)該是輪廓準(zhǔn)確了。這是環(huán)藝設(shè)計(jì)至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

注意整體是觀察物象和處理畫(huà)面的一種至關(guān)重要的方面。這就要求在開(kāi)始完成一份素描作業(yè)時(shí),要根據(jù)對(duì)物象的觀察和感受,對(duì)整體效果有一個(gè)整體把握。先把整體大體定位起來(lái),再進(jìn)行局部細(xì)節(jié)的深入刻畫(huà)。昨天和局部是對(duì)立和統(tǒng)一的關(guān)系,并不存在純粹的整體,整體的豐富性有賴于對(duì)局部的深入刻畫(huà)。

先整體,后細(xì)節(jié),再整體。素描的整個(gè)進(jìn)程大致這樣。但在深入描繪各個(gè)局部的過(guò)程中自然地形成了很多小的階段,應(yīng)當(dāng)要求在習(xí)作的每個(gè)階段都要考慮整體,并為掌握整體而調(diào)整整個(gè)畫(huà)面,使每個(gè)階段停下筆來(lái)都是一張形象生動(dòng)的畫(huà)、一個(gè)形象的產(chǎn)品。所以掌握整體是對(duì)局部而言,在一個(gè)階段必須把主要精力用于刻畫(huà)物象的整體特性,有了具體物體的整體特性才能有提高的基礎(chǔ)能力。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,還要學(xué)會(huì)速寫(xiě)。看見(jiàn)一個(gè)好的建筑,就要在腦海中形成一個(gè)明晰的輪廓,快速用筆速畫(huà)出此建筑的整體外形和反應(yīng)物體特色的局部。這要求快而準(zhǔn),這需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)而達(dá)到這一步。

素描不僅是描摹表象,還要反應(yīng)物品的內(nèi)涵,“藝術(shù)”的再現(xiàn)。不僅要畫(huà)對(duì),而且還要看它是否有表現(xiàn)力,講究線條與色彩,講究畫(huà)面的協(xié)調(diào)與組織。

通過(guò)素描的學(xué)習(xí),奠定和夯實(shí)了今后創(chuàng)造的基石。

在素描課程結(jié)束后,我們又馬不停蹄的開(kāi)始我們的色彩學(xué)習(xí)。在色彩開(kāi)始之初,老師鼓勵(lì)我們從大家的畫(huà)中汲取精華,我們臨摹了莫奈,凡高等大師們的佳作。在凡高的向日葵中我們感受了那暖陽(yáng)下的生命,在莫奈的日出印象中我們仿佛身臨其境與他一起徜徉于小鎮(zhèn)的江面看日出……對(duì)美術(shù)者來(lái)說(shuō),臨摹是必須的,可以在最短的時(shí)間內(nèi)掌握技法,只是要注意不要在臨摹過(guò)程中形成概念化的毛病,臨摹是手段不是目的,掌握技法后把目光投向現(xiàn)實(shí)的世界才可以迅速提高。掌握色彩的規(guī)律并不是最終的目的,規(guī)律是死的,也很容易束縛住人,要慢慢地從千篇一律的規(guī)律中走出來(lái),最終能把自己的情感和要表達(dá)的心情融進(jìn)去。

免修免考申請(qǐng)書(shū)篇九

敬愛(ài)的學(xué)校團(tuán)組織:

我是初二級(jí)x班的xxx,我意愿申請(qǐng)加入中國(guó)共青年團(tuán),我渴望能成為一名光彩的共青團(tuán)員。

我在班級(jí)里擔(dān)任體育委員一職,天天要治理好同學(xué)們做好課間操跟眼保健操,還要幫助老師上好體育課。擔(dān)負(fù)體育委員以來(lái),值得我自豪的事是我曾率領(lǐng)我班同窗獲得選集對(duì)形隊(duì)列操比賽的第一名。在校里,我曾是校運(yùn)發(fā)動(dòng)中的一員,雖未曾為校爭(zhēng)光,但我已盡全力了。當(dāng)初我是校初中籃球隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng),現(xiàn)已為校博得多少場(chǎng)賽,未來(lái)將會(huì)有更多競(jìng)賽,我會(huì)揭盡所能為校抹黑。

加入中國(guó)共青團(tuán)是我始終以來(lái)的愿望。跟著知識(shí)的豐盛,我對(duì)團(tuán)組織有了初步的意識(shí):共青團(tuán)是黨的有力助手,是一座培育人才、錘煉人才的大熔爐。是許很多多人才成長(zhǎng)的空間。我時(shí)刻以團(tuán)員的尺度來(lái)嚴(yán)厲請(qǐng)求本人,在學(xué)習(xí)上,我以團(tuán)員為學(xué)習(xí)模范,以超出他們?yōu)槟康?。增?qiáng)本身涵養(yǎng),盡力學(xué)習(xí)。在生涯上,我留神節(jié)約節(jié)儉,我厭惡向父母伸手討錢(qián),所以我想努力學(xué)習(xí)各種常識(shí),盼望能早日獨(dú)破自強(qiáng),白手起家。我決心參加中國(guó)共青團(tuán),信心尋求我的欲望,愿望可能為社會(huì)作出更多奉獻(xiàn)。

如果團(tuán)組織經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審查同意這一要求,我將更嚴(yán)格要求自己,更認(rèn)真、更努力的學(xué)習(xí)迷信文明知識(shí),當(dāng)真履,遵從組織的要求,榜樣的做一名共青團(tuán)員。行團(tuán)員任務(wù)假如團(tuán)組織經(jīng)由嚴(yán)格審批,感到我還不夠資歷,我將持續(xù)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)奪能早日成為一名光榮的共青團(tuán)員。

總之,我請(qǐng)團(tuán)組織嚴(yán)格考驗(yàn)我,接收我入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。

此致

敬禮

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免修免考申請(qǐng)書(shū)篇十

本學(xué)期我承擔(dān)了藝術(shù)類專業(yè)的`大學(xué)外語(yǔ)(1)課程教學(xué),下面我從大學(xué)外語(yǔ)(1)課程的性質(zhì)、教學(xué)基本情況、存在的問(wèn)題和教學(xué)策略四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結(jié):

一、大學(xué)外語(yǔ)(1)課程性質(zhì)

大學(xué)外語(yǔ)(1)是通識(shí)必修課,其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力,讓他們?cè)谟⒄Z(yǔ)聽(tīng)力理解、口語(yǔ)表達(dá)能力、閱讀理解能力、書(shū)面表達(dá)能力、翻譯能力及詞匯量等方面達(dá)到基本要求,能基本滿足日常生活、學(xué)習(xí)和未來(lái)工作中與自身密切相關(guān)的信息交流的需要,同時(shí)培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力,提高綜合文化素養(yǎng),以適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要。

二、大學(xué)外語(yǔ)(1)教學(xué)基本情況

1、本學(xué)期我擔(dān)任的大學(xué)外語(yǔ)(1)是一門(mén)新課,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,教學(xué)中能根據(jù)學(xué)生具體情況和需求力求在教學(xué)內(nèi)容和方法上有所改進(jìn)。20本科數(shù)字媒體、美術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)和舞蹈學(xué)都屬于藝術(shù)生,英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱,英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏自信。這學(xué)期,課堂上注重加強(qiáng)學(xué)生的詞匯、造句、翻譯等方面的基本功訓(xùn)練,并針對(duì)每個(gè)單元教學(xué)內(nèi)容發(fā)布測(cè)試和作業(yè),督促學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)和檢測(cè)所學(xué)的知識(shí)。

2.教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心,教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。運(yùn)用視聽(tīng)媒體,采用聽(tīng)說(shuō)法、討論法等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。注意引導(dǎo)學(xué)生積極思考,注重知識(shí)的歸納和總結(jié),加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。例如:如何記單詞,課文朗讀技巧,對(duì)話、敘述原則等。學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到了提高。

三、大學(xué)外語(yǔ)(1)教學(xué)存在的問(wèn)題

藝術(shù)生入學(xué)英語(yǔ)成績(jī)不高,基礎(chǔ)差,底子薄,詞匯量不夠,發(fā)音不準(zhǔn)確,課前不按要求預(yù)習(xí),教師迫于無(wú)奈,總是替學(xué)生完成本該學(xué)生自己完成的諸如查生詞、通讀全文、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題等預(yù)習(xí)工作,而這更加重了學(xué)生的依賴心理。還有學(xué)生的閱讀量太窄,缺乏運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)的能力,教師設(shè)計(jì)了一系列課前課后測(cè)試對(duì)學(xué)生有一定的督促作用,但仍然不夠,今后仍然要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性和擴(kuò)大閱讀量。

四、大學(xué)外語(yǔ)(1)課堂教學(xué)策略

大學(xué)外語(yǔ)(1)課程涵蓋比較廣泛,內(nèi)容也比較枯燥,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂參與度是一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題,下面是我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),總結(jié)出的可以在今后繼續(xù)嘗試的一些教學(xué)方法:

1、討論法

所謂討論法,就是就問(wèn)題進(jìn)行討論。教師可根據(jù)主題提出討論題目,學(xué)生分組討論,每組推出代表向全班匯報(bào)討論結(jié)果,教師最后給予總結(jié)評(píng)價(jià)。討論法基于問(wèn)題進(jìn)行討論,每個(gè)學(xué)生都可以表達(dá)自己的觀點(diǎn),有利于提高學(xué)生的積極主動(dòng)性、獨(dú)立思維能力,口語(yǔ)表達(dá)能力等。例如,在學(xué)生過(guò)完春節(jié)返校學(xué)習(xí),可以分組討論春節(jié)習(xí)俗,該主題容易引起學(xué)生的興趣,教師引導(dǎo)學(xué)生討論效果自然是最好的。在組織討論時(shí),教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思維和習(xí)慣進(jìn)行表達(dá),所以討論前應(yīng)有相應(yīng)的詞匯和句型準(zhǔn)備。同時(shí),教師要扮演好自己的角色,學(xué)生討論時(shí)給予必要的幫助,巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生,做好引導(dǎo)與評(píng)價(jià)都非常的重要。

2、任務(wù)型教學(xué)法

任務(wù)型教學(xué)法是以學(xué)生為中心,任務(wù)為驅(qū)動(dòng)的教學(xué)法,利用該教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)有利于發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,使學(xué)生有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。比如旅游主題,可以在課前先安排學(xué)生任務(wù),布置學(xué)生查詢旅游景點(diǎn)的相關(guān)信息。學(xué)生具備了相關(guān)的詞匯,背景知識(shí)后有利于進(jìn)一步的課堂任務(wù)教學(xué)。為鞏固課堂的教學(xué)內(nèi)容,教師可再根據(jù)主題,布置課后任務(wù)給學(xué)生,要求學(xué)生根據(jù)自己的旅游經(jīng)歷,查找資料,制作ppt,最后在班上介紹展示。這種做中學(xué)的學(xué)習(xí)方式不僅提高學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力,也鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力。

免修免考申請(qǐng)書(shū)篇十一

尊敬的團(tuán)委老師:您好!我是湖南城市學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì)的吳昊,過(guò)去一年里一直擔(dān)任英語(yǔ)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。一職?,F(xiàn)在向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)“社團(tuán)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào),將我的個(gè)人材料向組織上匯報(bào)一下,以便上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考察我的表現(xiàn):在學(xué)習(xí)方面,我一直嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。以后我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!在工作方面,我十分注重加強(qiáng)自身的修養(yǎng),嚴(yán)于律已,寬厚待人,特別是在班內(nèi)及學(xué)校開(kāi)展的一些活動(dòng)中,以身作則,積極參加。組織第四屆外文k歌大賽參與社團(tuán)文化節(jié)協(xié)會(huì)會(huì)員交流會(huì)等等不過(guò)因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),所以自己仍在某些方面做得不夠好,需要進(jìn)一步提高。此外,我還積極參加了學(xué)校組織的一些活動(dòng),比如開(kāi)學(xué)時(shí)期的迎新工作,還有校運(yùn)動(dòng)會(huì)上擔(dān)任志愿者。生活方面。生活作風(fēng)優(yōu)良。能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會(huì)盡力而為。生活上不亂花錢(qián),并且自己曾去做一些兼職。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐,曾走向社會(huì)利用假期時(shí)間體驗(yàn)創(chuàng)業(yè),并積累了不少經(jīng)驗(yàn)。具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。在個(gè)人思想方面,共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,在建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團(tuán)員,我始終不忘嚴(yán)格要求自己,始終堅(jiān)持用一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí),處處發(fā)揮先鋒模范作用。平時(shí)多看報(bào)紙新聞,關(guān)心國(guó)家大事,跟上時(shí)代步伐。我要更加努力向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。兩年的學(xué)習(xí)生活,讓我成長(zhǎng)了許多,收獲了許多,前進(jìn)了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說(shuō)是有所成績(jī)。以后的路更長(zhǎng),這點(diǎn)小小的進(jìn)步是微不足道的,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,才能使自己的人生更有價(jià)值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的人才。

此致

敬禮

免修免考申請(qǐng)書(shū)篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年通過(guò)課程《工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理(學(xué)分)》的學(xué)習(xí)并且考試合格,其內(nèi)容與課程《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》相同,現(xiàn)申請(qǐng)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》課程免修,希望予以批準(zhǔn)。

姓名:陳偉

學(xué)院:環(huán)境與土木工程學(xué)院

學(xué)號(hào):xxxxxxx

專業(yè):工程結(jié)構(gòu)分析

申請(qǐng)時(shí)間:20xx年12月8日

免修免考申請(qǐng)書(shū)篇十三

時(shí)間總是這樣,在人快要忘記它的存在的時(shí)候,讓人猛然想起很多的時(shí)間已經(jīng)流逝。一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,這學(xué)期我的體育課選擇的是街舞,完成了秋彤舞的了解和學(xué)習(xí)。

以前的我從來(lái)都沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)舞蹈,對(duì)于舞蹈,并沒(méi)有特別深刻的了解,也沒(méi)有像其他的女生一樣,對(duì)舞蹈有一種由衷的熱愛(ài)。但是由于看過(guò)一些健美操,覺(jué)得這種類型的課程很不錯(cuò),就選擇了體育舞蹈。一周一次的體育課雖然短暫,但這也許是我一周中最輕松快樂(lè)的時(shí)光。跟著音樂(lè)和節(jié)拍,放松自己的身體,于身于心都是再好不過(guò)的休息。流一點(diǎn)汗也有利于身體健康。體育舞蹈豐富了我的大學(xué)生活。除了上網(wǎng)和學(xué)習(xí),我?guī)缀醪粫?huì)去鍛煉身體。體育舞蹈課的存在,給我提供了一個(gè)鍛煉身體,強(qiáng)健體魄的機(jī)會(huì)。

起初,在我的認(rèn)知中,一直都認(rèn)為體育舞蹈就是健身操,可是到我真正的學(xué)了這門(mén)課,我才知道,其實(shí)非然。它是一項(xiàng)把運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)融為一體的體育項(xiàng)目,具有豐富的美學(xué)內(nèi)容,并將體育與藝術(shù)非常完美的結(jié)合在一起形成了它美的特征。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)體育舞蹈:首先,基礎(chǔ)最重要,不能貪多、貪快,一定要把最簡(jiǎn)單的東西跳好。舞蹈在給人美感的同時(shí)也給我?guī)?lái)了一份恬靜的心情,一分自信,讓我忘掉煩惱,每天都以微笑的充滿朝氣的臉龐面對(duì)身邊的每個(gè)人,用快樂(lè)感染周圍每個(gè)人。將近一個(gè)學(xué)期的體育舞蹈學(xué)習(xí)讓我感觸最深的就莫過(guò)于心境的改變,個(gè)性的開(kāi)朗和自信心的樹(shù)立了,我想,這就是舞蹈的魅力所在,也是我一直向往她的原因所在吧。

其次,我體會(huì)到體育舞蹈不光是要能跟著節(jié)奏跳正確,更重要的是要在舞蹈中加入自己對(duì)音樂(lè)和舞種風(fēng)格的理解,不僅要“形”到,更要“神”到,姿態(tài)往往比舞步更能顯示一個(gè)人的舞蹈素養(yǎng)。在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)體育舞蹈的時(shí)候,我只是照著老師的樣子,機(jī)械地模仿,沒(méi)有加入對(duì)精髓的體會(huì),動(dòng)作便顯木訥呆板、沒(méi)有感染力。后來(lái)才逐漸領(lǐng)悟到舞蹈時(shí)不僅要注意動(dòng)作的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),還應(yīng)注重面部表情的配合,與舞伴的交流,在每個(gè)動(dòng)作中融入對(duì)音樂(lè)風(fēng)格的獨(dú)特理解,甚至要有所創(chuàng)新地適當(dāng)加入自己個(gè)性化的東西,要熔鑄感情,絕不能“邯鄲學(xué)步”。這樣才可以表達(dá)出舞之神韻。

再次音樂(lè)很重要,平時(shí)要多聽(tīng)音樂(lè)多聽(tīng)音樂(lè)。其實(shí)對(duì)音樂(lè)的理解完全是靠感覺(jué),真正要把音樂(lè)的內(nèi)涵跳出來(lái)單單依靠數(shù)節(jié)奏是不行的,當(dāng)我們的思維過(guò)分理性的集中于節(jié)奏上的時(shí)候,往往就會(huì)忽略了其他的內(nèi)容。所以,我認(rèn)為訓(xùn)練好的音樂(lè)感覺(jué)是很重要的,就是說(shuō)既要掌握準(zhǔn)節(jié)奏,又要注重音樂(lè)所表達(dá)的內(nèi)容,兩者結(jié)合才有可能完美。

學(xué)習(xí)了體育舞蹈,對(duì)體育課有了另外一種認(rèn)識(shí)。體育課不僅僅是簡(jiǎn)答的強(qiáng)身健體,而且還能陶冶情操,鍛煉思維,增強(qiáng)美感等。我們不僅要有健康的體魄,我們更需要健康的心理。心理健康可以通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)來(lái)改進(jìn)。具有形體美、動(dòng)作美、音樂(lè)美、服飾美等美學(xué)特征。在體育舞蹈教學(xué)過(guò)程中對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的形體美、動(dòng)作美、音樂(lè)美、服飾美,能提高學(xué)生對(duì)美的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力有很大作用。這些對(duì)于女生來(lái)說(shuō)尤為重要。

另外在這一學(xué)期的課程中,我的身心得到了很大的放松。課堂的氣氛是非?;钴S的,每一個(gè)同學(xué)都非常的開(kāi)心。了適應(yīng)社會(huì),我們首先有健壯體魄,提高身體素質(zhì)和抵抗力,身體是革命的本錢(qián)。其磨練人的意志,催人上進(jìn),增加抗壓能力,保持良好的情緒和心理素質(zhì)。健康和向上能影響到我們身邊的人,有利于交際。學(xué)校給了我們很多的資源,我們要學(xué)會(huì)利用,找到自己想要的東西去學(xué)習(xí),讓未來(lái)的自己走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。

免修免考申請(qǐng)書(shū)篇十四

尊敬的xx主任:

茲有***學(xué)院***同學(xué),為2014級(jí)***學(xué)專業(yè);男;學(xué)號(hào):xxxxxxx5。該生于20xx年3月期間在校醫(yī)院診斷出氣胸,在空軍醫(yī)院住院治療,出院后醫(yī)生醫(yī)囑:該同學(xué)不適合參加劇烈運(yùn)動(dòng),特向體育組申請(qǐng)?bào)w育課免修,或調(diào)整體育課。

請(qǐng)?bào)w育課酌情處理。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

時(shí)間:

免修免考申請(qǐng)書(shū)篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!回顧過(guò)去的兩年,風(fēng)雨中我挺身走過(guò),經(jīng)歷了許多事情,慢慢變得成熟,從一名新生變成了一名老生,現(xiàn)已面臨畢業(yè)。剛?cè)雽W(xué)校時(shí),我就擔(dān)任了班里的團(tuán)支書(shū),主要在以下兩個(gè)方面很大努力。黨建方面,帶領(lǐng)全體團(tuán)員積極的向黨組織靠攏,在這兩年內(nèi)經(jīng)常開(kāi)展團(tuán)課,每一次團(tuán)課都做好筆記。經(jīng)過(guò)不斷努力,我們班在我校20xx——20xx年度“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,被評(píng)為“先進(jìn)團(tuán)支部”;在我校20xx——20xx年度,又被評(píng)為“五四紅旗團(tuán)支部”。學(xué)習(xí)方面,班級(jí)保持良好的學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神,班里大半同學(xué)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí),現(xiàn)在都在準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。大一時(shí),我被評(píng)為“模范團(tuán)干”和“班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”。通過(guò)三次面試,我順利進(jìn)入了系學(xué)生會(huì)體育部,作為體育部干事,我和其他干事一起組織各種體育活動(dòng),同時(shí)還幫助其他學(xué)生會(huì)部門(mén)組織活動(dòng),得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。并在20xx年的競(jìng)選中,升體育部部長(zhǎng)。一年的部長(zhǎng)生活,我?guī)ьI(lǐng)體育部干事認(rèn)真組織學(xué)校安排的各種活動(dòng),組織各種訓(xùn)練。為計(jì)算機(jī)系拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在計(jì)算機(jī)系歷屆體育部部長(zhǎng)中,不能說(shuō)后無(wú)來(lái)者,但也稱得上前無(wú)古人。使計(jì)算機(jī)系,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了男子第三,女子第四的成績(jī);在“迎新杯”籃球賽中奪得冠軍;在校乒乓球聯(lián)賽中取得男子團(tuán)體第二女子團(tuán)體第一的好成績(jī);在?;@球聯(lián)賽中取得女子團(tuán)體第三。班里,系里的事我都盡心做到最好,越多的工作意味著更多的挑戰(zhàn),也就意味著更加鍛煉一個(gè)人。我愛(ài)這個(gè)位置,我也愿意為班級(jí)系里工作。兩年工作下來(lái),總的來(lái)說(shuō),無(wú)論是班上的還是系里的工作,我對(duì)每一項(xiàng)工作都盡心盡力,這一點(diǎn)我是問(wèn)心無(wú)愧的。我盡最大努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),但也沒(méi)有忽略學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)好的學(xué)生干部是不能因?yàn)楣ぷ鞫喽⒄`學(xué)習(xí)。所以我更加努力地學(xué)習(xí),成績(jī)也名列前茅。在大一時(shí)我的綜合成績(jī)排名第六,大二時(shí)排名第一。同時(shí)還我還主動(dòng)幫助身邊的同學(xué)們學(xué)習(xí),今年又被評(píng)為“三好學(xué)生”。我還積極參加各種課外活動(dòng),大一時(shí)獲得了素質(zhì)獎(jiǎng)學(xué)金。在第二屆寢室長(zhǎng)心里知識(shí)培訓(xùn)中被評(píng)為“優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)”?;厥變赡甑拇髮W(xué)生活,我們一路走來(lái);一路上無(wú)論汗水還是歡樂(lè)都已成為美麗的記憶。明天還會(huì)在路上,相信我會(huì)因?yàn)橐恢迸Χ械匠鋵?shí)與無(wú)憾。兩年的工作學(xué)習(xí)也使我真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì),我也希望自己能充分發(fā)揮潛力,同時(shí)提高自身的綜合素質(zhì),并在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。作為一個(gè)學(xué)生干部要為班級(jí)、學(xué)校多作一點(diǎn)貢獻(xiàn);作為一名學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)。我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,奮發(fā)向上。望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

申請(qǐng)人:

20xx年月日

免修免考申請(qǐng)書(shū)篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:

我是社會(huì)工作112班的丁久妹,我熱愛(ài)體育,熱衷于各種體育運(yùn)動(dòng),在眾多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中最為擅長(zhǎng)的就是排球。在進(jìn)入大學(xué)以來(lái),積極的參加學(xué)校與學(xué)院組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),在體育活動(dòng)當(dāng)中感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

來(lái)到學(xué)校,學(xué)校給了我更多展示自我的機(jī)會(huì),在大一第一學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,我加入了排球隊(duì),并在舉辦的院排球迎新賽中,我們班取得了第二名的好成績(jī),與隊(duì)友們一起在球場(chǎng)上打拼揮灑汗水是一件很開(kāi)心的事,在運(yùn)動(dòng)中讓我們的友誼更加深切,體育不僅鍛煉了我們的體魄,更重要的也促進(jìn)了我們身心的交流。在大學(xué)當(dāng)中我們不僅要促進(jìn)思想與文化的發(fā)展,同時(shí)也要注重體育的發(fā)展,正所謂要做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生,而我也在不斷地向著這一方向發(fā)展。

通過(guò)加入學(xué)院的排球隊(duì),在不斷的訓(xùn)練當(dāng)中讓我的排球技術(shù)得以很大的提高,訓(xùn)練過(guò)程固然艱苦,卻也因?qū)w育的熱愛(ài)堅(jiān)持至今,在鍛煉中磨練自己的定力。讓自己在面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的困難時(shí)能夠坦然處之。在參加的體育活動(dòng)中讓我變得自信,從入學(xué)到現(xiàn)在,通過(guò)自己不斷的努力,在學(xué)校與學(xué)院組織的活動(dòng)當(dāng)中,也為學(xué)院與班級(jí)取得了榮譽(yù):

在大一第一學(xué)期里參加了院排球迎新賽,并取得了第二名的成績(jī);

在大一第二學(xué)期里作為院排球里的一員在參加的校級(jí)排球賽中取得第二名的優(yōu)異成績(jī);

在學(xué)院組織的第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加4*100米中獲得第一名的成績(jī);

在過(guò)去一年的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試中取得86分的成績(jī)。

一切的成績(jī)已屬于過(guò)去,前方的道路還等著我去挑戰(zhàn),在接下來(lái)的日子里,自己仍要不斷的鍛煉自己,不斷的調(diào)整自己,通過(guò)不斷的訓(xùn)練讓自己在球技上更上一步,從而為明年的排球賽做好充分的準(zhǔn)備。爭(zhēng)取為學(xué)院取得更多的榮譽(yù)。

參加體育是快樂(lè)的,體育精神也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。我們作為新一代的大學(xué)生就要做到德智體美全面的發(fā)展,我是一個(gè)熱愛(ài)體育的人,我也希望每一個(gè)人都能從體育當(dāng)中尋求到快樂(lè)與健康。

我想借此機(jī)會(huì),參加體育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比,如果我能當(dāng)選,我希望能通過(guò)自己讓更多的人參加到體育當(dāng)中,能感受到體育帶來(lái)的快樂(lè)!我深知自己還存在許多不足,但我有堅(jiān)定的信念,不斷地提高自身的綜合素質(zhì)。堅(jiān)持體育精神。希望領(lǐng)導(dǎo)老師們能給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

丁久妹。

20xx年11月28日。

免修免考申請(qǐng)書(shū)篇十七

尊敬的xx主任:

茲有***學(xué)院***同學(xué),為20xx級(jí)***學(xué)專業(yè);男;學(xué)號(hào):xxxxxxx5。該生于20xx年3月期間在校醫(yī)院診斷出氣胸,在空軍醫(yī)院住院治療,出院后醫(yī)生醫(yī)囑:該同學(xué)不適合參加劇烈運(yùn)動(dòng),特向體育組申請(qǐng)?bào)w育課免修,或調(diào)整體育課。

請(qǐng)?bào)w育課酌情處理。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

時(shí)間:

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