讀后感可以是對(duì)作品情節(jié)、人物形象、主題思想等各個(gè)方面的觸動(dòng)和思考的總結(jié)。寫讀后感時(shí)，可以融入作者的生平和創(chuàng)作背景等相關(guān)信息來增強(qiáng)分析和解讀。推薦閱讀以下讀后感，或許能觸發(fā)你的思考和靈感。
育兒百科讀后感篇一
中華文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承。在五千年的歷史長河中，中華民族生生不息，拼搏不止。
《中華上下五千年》完整地再現(xiàn)了中華五千年歷史文化的精髓，讓讀者直觀清晰地感受到歷史的演進(jìn)過程，全面掌握中華文明的發(fā)展脈絡(luò)。
一代接一代，涌現(xiàn)出了許許多多偉大的歷史人物，像政治家秦始皇、李世民，軍事家諸葛亮，思想家孔子、孟子，民族英雄林則徐、鄧世昌，大詩人李白、杜甫，革命家毛澤東、周恩來，他們?yōu)橹腥A民族創(chuàng)造了無數(shù)的世界之最和令人嘆為觀止的奇跡。
讀史使人明智，中華歷史綿延五千年，無論是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭風(fēng)云，還是變幻莫測(cè)的政治權(quán)變，無不體現(xiàn)著精湛的中國智慧。
當(dāng)今已經(jīng)進(jìn)入電子信息時(shí)代，一個(gè)國家、一個(gè)民族如果落后，就會(huì)被人欺辱，我們要鉆研科學(xué)技術(shù)，把我們的國家建設(shè)成為一個(gè)強(qiáng)國，這就是這本書給我的最大啟示。
育兒百科讀后感篇二
今年暑假，爸爸給我買了一套dk兒童百科全書，其中我最感興趣的是《兒童海洋百科全書》，書上講的都是關(guān)于海洋的知識(shí)，包括海洋地理，海洋生物、海洋環(huán)境等，里面的`內(nèi)容深深吸引著我，讓我對(duì)海洋世界有了進(jìn)一步的了解。
通過這本書，我知道了地球表面2/3的區(qū)域是被海水覆蓋的，4個(gè)大洋當(dāng)中，太平洋最大，北冰洋最小，世界上最深的海溝是馬里亞納海溝，深度超過世界上最高的山峰—珠穆朗瑪峰；還有海洋里面還有好多生物，如：鯊魚、鯨、海豚、水母、珊瑚魚等。
看著書中的圖片和文字講解，我就像置身在海洋世界當(dāng)中，無比興奮。這是一本非常好的書，開學(xué)后我要把這本書拿到學(xué)校，和我的小伙伴們一起分享。
育兒百科讀后感篇三
今天，媽媽在圖書館給我買了《少兒百科全書》。晚上，媽媽給我的時(shí)候說：“你看完這本書后要寫讀后感的?！比缓?，我看了一天，后來我就寫讀后感了。
我讀了女人為什么穿高跟鞋后，我讓媽媽穿上高跟鞋后，也沒什么關(guān)系嗎。后來，我和媽媽、妹妹去公園玩，然后，我們看見前面有一塊沒板的橋，我和妹妹早就過去了。媽媽還在很慢很小心的走過來，看見媽媽的腳，原來媽媽的腳被什么東西給纏住了，這時(shí)候我才明白這個(gè)道理。《少兒百科全書》生活篇里為什么寫女人為什么要穿高跟鞋了。
后來，我又看了關(guān)于星座的知識(shí)，晚上七點(diǎn)多，我和妹妹出去玩滑板的時(shí)候，看見了許多閃爍的星星在飛似的，現(xiàn)在我才相信書上的知識(shí)。
我深深感謝媽媽給我這本《少兒百科全書》，也許這就是母愛。
育兒百科讀后感篇四
我從小就對(duì)動(dòng)物方面的知識(shí)感興趣。只要是動(dòng)物，凡是天上飛的，水里游的，地上走的我都要觀察。去年，媽媽給我買了一套《動(dòng)物百科》，我高興得不得了。雖然有些字不認(rèn)識(shí)但是很喜歡，現(xiàn)在我認(rèn)的字更多了，又拿出這套書看了起來?？粗粗?，一群群可愛的動(dòng)物仿佛出現(xiàn)在我眼前：豹子在草原奔跑，猴子在林間跳躍，老鷹在空中飛翔，魚兒在大海嬉戲……動(dòng)物世界的神奇美麗深深地吸引著我。
看了這本書，我知道了北極熊生活在冰凍荒涼的'北極，全身長滿厚厚的雪白的毛，像穿了一件羽絨大衣。它們是海上大力士，對(duì)付100千克重的海豹就像老鷹捉小雞一樣容易。北極熊還是不折不扣的冬泳健將，可以一口氣在冰冷的海面上游40千米。看了這本書，我還知道了駝鹿是世界上體型最大的鹿；雪豹經(jīng)常棲居在高山雪地上；金雕是雕屬中最大成員；虎鯨性情兇猛，堪稱海上霸王……書中還有很多很多的動(dòng)物知識(shí)，說也說不完。
育兒百科讀后感篇五
《少年科學(xué)小百科》這本書在我家的書柜里已經(jīng)待了好幾個(gè)年頭了，可今年我還是第一次閱讀它喲。這本書里面的知識(shí)包羅萬象，上至天文，下至地理，許許多多的科學(xué)問題都可以在《少年科學(xué)小百科》里面找到答案。那天，我一下子讀了好幾十頁呢。
《神奇的蘋果》給我留下了深刻的印象：它說的是將兩個(gè)蘋果吊起來，中間距離5公分，然后使蘋果靜止下來不再晃動(dòng)，在兩個(gè)蘋果中間用力吹氣，讓兩個(gè)蘋果分開。可令人驚訝的是，兩個(gè)蘋果會(huì)越來越靠近。你們知道這是什么原因嗎？其實(shí)它告訴了我們，流動(dòng)的空氣壓力是比較小的，當(dāng)你在吹氣時(shí)，蘋果中間的空氣壓力比外側(cè)的壓力小，所以，蘋果外側(cè)的空氣，會(huì)使兩個(gè)蘋果向內(nèi)移動(dòng)。為了證明這件事，我還用了兩張紙做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還真是這樣。
你們見過彩虹嗎？夏天的雨后，有時(shí)天空中會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，幼稚的我在那時(shí)后還以為是仙女們施的魔法。但我看了這本書以后，知道了：其實(shí)彩虹是飄浮在空中的小水珠反射太陽光而形成的，這是因?yàn)橄吕钻囉?，水珠比較大，很快天氣轉(zhuǎn)晴后，水珠在空中反射太陽光，所以形成了彩虹。
蝸牛是如何躲避天敵的呢？我在這本書中，也找到了答案。原來，蝸牛是夜間出去，來躲避捕食者的。這樣也避免了陽光的照射而被曬干。如果天氣太熱太冷的話，蝸牛會(huì)用一層粘液把蝸牛殼的入口封起來。
如果讓你把一個(gè)煮熟剝好的雞蛋放進(jìn)一個(gè)瓶頸比它小的大瓶子里，你會(huì)有辦法嗎？我想你們肯定會(huì)說：沒辦法，不可能，或者是把它硬擠進(jìn)去。其實(shí)剛開始我也是這樣想的，只不過后來看了《少年科學(xué)小百科》這本書以后，我知道了一個(gè)辦法：就是把紙張扭成一團(tuán)，點(diǎn)燃后放進(jìn)瓶底，立刻把雞蛋塞在瓶頸上，這時(shí)雞蛋就會(huì)吸入瓶子里。你知道這是什么原因嗎？原來，紙燃燒的時(shí)候會(huì)用掉空氣里的氧，而蛋把整個(gè)瓶頸都塞住了，所以沒有其它的空氣能進(jìn)入，取代氧氣的位置，于是瓶里的氣壓減低，蛋也就被吸入瓶子里了。
《少年科學(xué)小百科》是一本好書，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富！
育兒百科讀后感篇六
先說說劍龍，它是最早被確認(rèn)為裝甲恐龍之一，它那背上的骨板可以作為御敵武器又可以保溫，它主要是靠四肢行走，但他那結(jié)實(shí)的腰部和后肢表明它有時(shí)候也用兩腿站立以夠著高處的樹葉。
接下來了解一下腕龍，它是最大的恐龍之一。它也是史上最大的陸生動(dòng)物之一。腕龍的骨頭并不結(jié)實(shí)而且是空的，這讓他看起來雖然龐大卻不過于沉重。
再來看看暴龍，自從一百年前暴龍的化石被發(fā)現(xiàn)后，它就一直被認(rèn)為是所有恐龍中最兇猛殘暴的一種。它的體重超過了六噸。一旦它對(duì)別的動(dòng)物發(fā)動(dòng)襲擊那將是勢(shì)不可擋的。
太多太多的恐龍知識(shí)了，我真的很喜歡這本書，它解讀了遠(yuǎn)古時(shí)代一個(gè)個(gè)生命傳奇。讓我有種身臨其境穿越時(shí)空的感覺。奇異獨(dú)特的物種，稀奇古怪的特征構(gòu)造，將地球古老的生命演化往事一一呈現(xiàn)。這真是一本值得閱讀的好書。
育兒百科讀后感篇七
《趣味動(dòng)物小百科》是一部令孩子著迷的百科王國，這本書較全面地介紹動(dòng)物知識(shí)的少兒百科書。全書分為兩大部分，上篇是動(dòng)物進(jìn)化歷程；下篇是動(dòng)物百科知識(shí)問答。在這本書里，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的動(dòng)物世界，感受到了動(dòng)物世界的神奇。
讀了這本書的上篇，我知道了：獅子、老虎、大象等動(dòng)物是哺乳動(dòng)物；在海洋里有人類的朋友—海豚，南極的精靈—企鵝，還有漂亮的珊瑚和傘狀的水母。在昆蟲的世界里，讓我認(rèn)識(shí)了花叢中美麗天使蝴蝶的完全變態(tài)過程，花朵媒人蜜蜂的大家庭，織造高手蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過程，還有分工明確的螞蟻王國。在鳥類的'天空里，我見識(shí)了鸚鵡大聚會(huì)、認(rèn)識(shí)了不會(huì)飛翔但會(huì)奔跑的鴕鳥等等。在下篇里，我學(xué)習(xí)了雌螳螂為什么要吃掉自己的丈夫，熊貓的祖先不是一個(gè)素食動(dòng)物，袋鼠肚子上的神奇的“大口袋”有什么用等等問題。
我很喜歡這本書，我以后要把這本書推薦給更多同學(xué)，讓他們也成為“小小動(dòng)物學(xué)家”。
育兒百科讀后感篇八
這部百科全書《自然，環(huán)境》《科學(xué)技術(shù)》《人類社會(huì)》《文化藝術(shù)》四卷。它是包含了人類級(jí)千年未創(chuàng)造的只是精華，至今，就連成人看了，都會(huì)手不釋卷，里面的故事實(shí)在太精彩了。
自然，壞境是哺育人類的搖籃，沒有了大自然，就沒有了人類。本卷，大到欲走洪荒，小到微生物，他把這些千變?nèi)f化的奧妙和秘密，現(xiàn)象和本質(zhì)，形象地展現(xiàn)在讀者的面前。我最喜歡看這本書中的宇宙故事，里面講了宇宙的形成，行星的形狀，星球的秘密等許多吸引眼球的事情，使我不得不對(duì)它們刮目相看。
是自然壞境創(chuàng)造出了人類。而人類也已經(jīng)在研究科學(xué)的道路了。
《科學(xué)技術(shù)》卷向我們介紹了世界科技發(fā)展的歷程和偉大成就，引導(dǎo)少年兒童進(jìn)入一個(gè)無限的科技世界。我最喜歡其中的《科技展臺(tái)》欄目，這個(gè)欄目給了我對(duì)未來的無限遐想，“地下世界”、“屋頂花園”、“水下生活”、“自動(dòng)人行道”，個(gè)個(gè)的發(fā)明使我對(duì)未來有著無限的憧憬，激動(dòng)著我對(duì)未來的高科技定下了目標(biāo)。
科技在發(fā)達(dá)，社會(huì)在進(jìn)步，人類也在進(jìn)步，自然界的生命，經(jīng)過30億年的進(jìn)化，終于產(chǎn)生了萬物之靈。
《人類社會(huì)》卷向我們?nèi)祟惏l(fā)展的歷史長圖，勞動(dòng)創(chuàng)造了人，逐漸形成了家庭，名族，國家到整個(gè)社會(huì)。上下五千年，人類經(jīng)過無數(shù)次血和火的洗禮；人民創(chuàng)造歷史?！度祟惿鐣?huì)》不僅生動(dòng)地再現(xiàn)了人類的產(chǎn)生、發(fā)展和繁榮的歷程，同時(shí)又橫向地?cái)U(kuò)展到人類種種的生活。
人類的文化流傳至今，人們就是在這漫長的發(fā)展中創(chuàng)造了文化和藝術(shù)。
《文化藝術(shù)》卷向我們展示了一部人類文明史，說明了文化藝術(shù)的巨大影響力。這里匯集了語言文字、文學(xué)影視、美術(shù)書法、音樂舞蹈、體育雜技、哲學(xué)美學(xué)、宗教民俗等各種知識(shí)，讓我們了解祖國和世界文化藝術(shù)的精華，去創(chuàng)建人們美好的明天。
這本書對(duì)我的幫助很大，相信對(duì)你的幫助也很大，希望大家都能夠去閱讀這套書。
育兒百科讀后感篇九
這是一本很有意思的書，一共分為四個(gè)部分：知識(shí)百科、趣味百科、探索百科、奧秘百科。每一種動(dòng)物都配有精美的彩色插圖，還有有趣的文字。通過閱讀，我知道了動(dòng)物王國的醫(yī)生是誰，知道了猴子王國也有等級(jí)。
書中還介紹了我們國家特有的珍稀動(dòng)物，如大熊貓、金絲猴、白唇鹿，華南虎、揚(yáng)子鱷等等，讓我了解了我國幅員遼闊，自然環(huán)境多樣，野生動(dòng)物資源豐富，是世界上擁有野生動(dòng)物種類最多的國家，真是為我們中國感到自豪！
讓我們大家攜起手來，團(tuán)結(jié)一致，從自我做起，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的動(dòng)物，保護(hù)我們美麗的家園！
育兒百科讀后感篇十
每一次遨游在書的海洋里，就像心靈在旅行，總讓人回味無窮。如果你看過這本書，就覺得我們也可以將百科知識(shí)的過程看作是旅行。
蜂飛蝶舞，蟲鳴鳥叫，魚躍蛙跳。大象守著自己死去的朋友而感到痛苦，不吃不喝。鯊魚因?yàn)闆]有魚鰾，一旦靜止不動(dòng)，身體就會(huì)下沉，因此，它只能永不停息地游動(dòng)，毒箭蛙為了自己的寶寶，東找找，西找找，尋找最不容易被別人發(fā)現(xiàn)陰暗潮濕的地方安家……動(dòng)物王國是多么五彩繽紛??！
翱翔的飛機(jī)，高高聳立的大樓，生活便利的家電……科技幻化成多姿多彩地走進(jìn)了人類的生活，走進(jìn)了全世界。誰說最美的風(fēng)景離我們遠(yuǎn)去？背上你的行囊，去看看車流不息的街道。人手中在握的手機(jī)，拔地而起的.摩天大樓，四通八達(dá)的交通……這定會(huì)是最好的科技之旅！
無論什么時(shí)候，你翻開少兒百科，你就會(huì)進(jìn)入一段旅行！原來動(dòng)物世界也有感情，也有朋友，也有家。科技的威力真大??！
育兒百科讀后感篇十一
我有一書柜的書，其中我最鐘愛的要數(shù)那套《中國少年兒童百科全書》了。他們帶我遨游科學(xué)的海洋，領(lǐng)悟科學(xué)的'真諦。讀了這套書，我除了獲得了許多知識(shí)外，還懂得了一個(gè)道理：科學(xué)的海洋無窮大，還需要人們?nèi)ヅΦ靥剿鳌?/p>
是啊，宇宙究竟有多大？恐龍的滅絕帶給我們什么啟示？地球是怎么形成的？猿在多少年前進(jìn)化成了人類？古羅馬是怎么滅亡的？地球經(jīng)歷了幾次大滅絕？極光是怎么形成的？太陽黑子的多少對(duì)地球有什么影響……經(jīng)過人類數(shù)千年來不懈的努力，人類獲得了許多知識(shí)。知識(shí)是偉大的，它使人類由烽火驛站發(fā)展為雷達(dá)制導(dǎo)；由騎馬步行發(fā)展為飛機(jī)火車；由地面視野發(fā)展為天外探秘……知識(shí)給人類提供了許多便利，使人類開創(chuàng)了史無前例的科技時(shí)代。
知識(shí)是人類的一筆寶貴的財(cái)富，人類發(fā)掘了他，并充分利用了它。因此，人類才會(huì)在地球上稱雄稱霸。
育兒百科讀后感篇十二
一直想用魔術(shù)師劉謙的一句話來形容科學(xué)，“下面，就是見證奇跡的時(shí)刻?！边@話一點(diǎn)也不錯(cuò)。奇跡那些事在科學(xué)的世界里早已司空見慣了。想那金庸小說里，只有功力極為深厚的武林人士才會(huì)的千里傳音的神功，在電磁波面前真是小巫見大巫了，不要說是千里、萬里，即使是外太空，利用電磁波傳遞信息也十拿九穩(wěn)，如探囊取物般輕松。不僅如此，人類中跑得最快的，博爾特，神一樣的人，200米用時(shí)19.8秒，也就是一秒十米的樣子?？膳c如同皓月般的光速比起來，不過是螢火罷了。諸如此類不勝枚舉。
《百科全書》，通過它，我第一次叩開了科學(xué)的大門。我的確有“眾里尋他千百處，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！钡母锌?。電和磁是形成電磁波的兩大基本元素，而電和磁，我們?cè)偈煜げ贿^了，電流、磁石，其本質(zhì)大抵如此。原本似乎虛無縹緲的電磁波，卻又實(shí)實(shí)在在就在我們身邊。是的，通過這本書，我看到了科學(xué)最為真實(shí)的本質(zhì)的一面。
科學(xué)其實(shí)就在生活中，看那雨過天晴后的彩虹，不必感嘆造物者的偉大，那不過是光折射形成的色散，我們甚至用三棱鏡也能捕捉到它，阿基米德曾驕傲的說道，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起一個(gè)地球。多么傳奇的一個(gè)宣言，其實(shí)說到底，就是再普通不過的杠桿原理，而且生活中，我們常常恰到好處的利用它來搬運(yùn)、轉(zhuǎn)移重物。
既然科學(xué)如此生活化，何不應(yīng)用它來方便生活呢?說一個(gè)非常有意思的事，“在沙漠中，如何喝到冰鎮(zhèn)飲料？”“沙漠”、“冰鎮(zhèn)”，太困難了吧，不，其實(shí)很簡單，用濕毛巾，將飲料瓶包裹起來，放在太陽下曬。不出幾分鐘，等濕毛巾干了。冰鎮(zhèn)飲料也就有了。道理也就是“蒸發(fā)吸熱”。很多人往往真是不注意科學(xué)與生活的聯(lián)系，總是認(rèn)為，科學(xué)嘛！離自己很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然?？茖W(xué)真真切切就在生活中。
把科學(xué)應(yīng)用到生活中，自然是比阿基米德的豪言壯語來的更為實(shí)際。想那從古到今多少在科學(xué)方面作出偉大貢獻(xiàn)的，無一不是從應(yīng)用生活開始，牛頓的蘋果，阿基米德的浴池，伽利略的擺鐘。
魔術(shù)縱然神奇，不過是變相的科學(xué)，而科學(xué)創(chuàng)造奇跡的舞臺(tái)正是生活，愛科學(xué)，請(qǐng)別忽視那一片滋生科學(xué)的生活沃土。
把握科學(xué)，應(yīng)用科學(xué)。
育兒百科讀后感篇十三
喂奶次數(shù)及間隔時(shí)間不固定，不等于說嬰兒一哭就給他喂奶。如因尿布濕了不舒服而啼哭時(shí)，只要換了尿布，孩子可能就不哭了。此外，有特別愛哭的小孩，就是肚子不餓也哭。這樣的孩子只要抱抱即可使哭鬧停止。這可能會(huì)養(yǎng)成要人抱的毛病(見100養(yǎng)成抱的毛病)，但如果沒有其他方法使其哭鬧停止的話，與其讓嬰兒哭著，還不如抱起來為好。
除上述兩種情況外，生后1周左右的嬰兒如果哭鬧，一般只能考慮是肚子餓了。此時(shí)嬰兒一哭就給喂奶，而不必?fù)?dān)心喂多了，因?yàn)槟溉榈牧坎豢赡苁箣雰哼^食。如果母乳的量的確很多，小孩兒也就不會(huì)老是哭鬧不安。如果母乳很充足，嬰兒一哭就給喂奶，實(shí)際上是很自然的事情。吃奶的時(shí)間和量應(yīng)讓嬰兒自己來決定。嬰兒肚子餓了就會(huì)睜開眼睛哭叫，肚子飽了又會(huì)安靜入睡。這比起那種不管嬰兒睡得多么香甜，只要到了3個(gè)小時(shí)就一定要把嬰兒抱起來弄醒喂奶的“規(guī)律性哺乳”要好得多。如果母乳充足，嬰兒的胃能存住食，生后1周的孩子也可以每天只喂5次奶。
嬰兒一哭就給喂奶，在母乳不十分充足時(shí)，存在兩個(gè)問題。其一，如果每隔1小時(shí)或1.5小時(shí)喂1次奶的話，母親不能好好休息。母親心神不定、忙忙碌碌，會(huì)導(dǎo)致泌乳不足。奶量不足，嬰兒吃的奶就少，肚子餓得快，就會(huì)引起啼哭，這樣就形成了惡性循環(huán)。其二，過度頻繁地讓嬰兒吃奶(每日10次以上)，可使乳頭破裂，最終因疼痛而導(dǎo)致授乳不能繼續(xù)。
母乳的確不足的母親大多因?yàn)樯鲜鰞煞N原因而改喂牛奶。但母乳充足的母親也有的在生產(chǎn)后兩周內(nèi)，不得不停止給嬰兒喂奶的情況。這主要出現(xiàn)在乳頭出現(xiàn)小的裂口時(shí)。這時(shí)不要嬰兒一哭就喂奶，可先喂30~50毫升加糖的溫開水(100毫升水加5克糖)，讓嬰兒多堅(jiān)持一會(huì)兒。這樣可使兩次喂奶的間隔時(shí)間達(dá)到2個(gè)小時(shí)以上。
間隔超過兩個(gè)小時(shí)后喂1次奶，如果嬰兒每隔20分鐘或30分鐘就哭1次，即使抱起來也哭鬧不止，并且總是這樣，甚至夜里也哭個(gè)不停。幾乎不怎么睡覺，這也許是真正的母乳量不足。但在生后兩周內(nèi)，母乳稍缺一點(diǎn)也無關(guān)緊要。母親可在嬰兒生后第15天稱一稱體重，只要比出生時(shí)增加了200克就可以算作泌乳正常。如果此時(shí)的體重與嬰兒剛出生后相同，則應(yīng)加用牛奶(并不是換成牛奶)。
啼哭是嬰兒惟一的表達(dá)思想的方式。嬰兒啼哭時(shí)，盡早做出應(yīng)答可使其獲得一種安全感，這是不使嬰兒長時(shí)間哭鬧的辦法之一。無論嬰兒怎么哭都置之不理的話，啼哭就會(huì)變成憤怒的表現(xiàn)。有報(bào)道說，如果讓嬰兒啼哭1分半鐘以上不加以理睬，則哭鬧的時(shí)間可延長10倍。
育兒百科讀后感篇十四
無邊無際宇宙，美麗而神秘的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強(qiáng)烈好奇心的人們。無論是年少的還是年長的。人們總是去不斷的學(xué)習(xí)，為的是能更好地了解我們周圍的各種事物。身為二十一世紀(jì)新的少年，我們有責(zé)任也更有義務(wù)去學(xué)習(xí)，了解，研究我們所處的環(huán)境。所以，我拿出了這本百科全書。
打開這本百科全書，就如同踏上了驚奇的'旅程，開始探索我們周圍的奧秘。遨游在太空之中，發(fā)現(xiàn)各星球上不可思議的環(huán)境；深入皮膚之下，了解人體運(yùn)轉(zhuǎn)的各種原理；進(jìn)入美麗的地球，去發(fā)現(xiàn)它鮮為人知的傳奇；游進(jìn)歷史的長河，一起去尋找它神奇的秘密。不管你抓住那個(gè)知識(shí)深入閱讀下去，或是從頭到尾通篇讀完，都會(huì)從中受益匪淺。
首先，我知道了宇宙的各種奧秘。在它誕生的第一秒鐘里，便從比原子還要小急速膨脹為太陽系的一千倍之大，接著繼續(xù)擴(kuò)大著，直到現(xiàn)在，我才知道，所有從遙遠(yuǎn)的星系傳來的光要花上一百二十多億年才能夠到達(dá)地球。這使我不得不想到：宇宙廣大無邊，會(huì)不會(huì)只有我們?nèi)祟愐环N智慧的生物呢？這個(gè)問題是我一直很好奇的，今天讀了這本百科全書，書上已經(jīng)有了明確的答復(fù)：地球是目前已知唯一可以繁衍生命的地方，但科學(xué)家們相信如果有液態(tài)水，并溫度適宜，其他星球也會(huì)存在生命。那我們現(xiàn)在究竟在宇宙的什么部位呢，以前只聽說過在銀河系中，但我仍然不確定所處的具體星系。閱讀此書后，我知道我們所在的星系叫做太陽系，它是宇宙中十億多個(gè)星系的其中一個(gè)，包含著太陽、八顆行星、一百多顆衛(wèi)星以及無數(shù)的彗星、小行星。太陽位于太陽系的中央，是離我們最近的恒星，太陽引力使其他星體都圍繞著它運(yùn)行。有些同學(xué)似乎覺得太陽系很大，但和宇宙比起來，簡直是微乎其微，顯得如此的渺小，想想我們?nèi)祟?，為了一點(diǎn)點(diǎn)利益都會(huì)搶、搶，相對(duì)于太陽系、宇宙來說，我們似乎是空中的一粒塵埃，又何必去計(jì)較今天與明天的得失呢。
然后，我了解到了關(guān)于我們家園地球的各種知識(shí)。在四十五億年前，地球在氣體和星云塵埃中誕生，它的地核其實(shí)與太陽表面一樣熾熱，你可能不相信吧，你每天其實(shí)都在轉(zhuǎn)動(dòng)，只是你沒有感覺到而已，因?yàn)榈厍蛞悦啃r(shí)一千六百公里的速度不停的在自轉(zhuǎn)。而在三十五億年前地球上有了生命細(xì)胞，緊接著在五點(diǎn)四億年前，生命開始了大爆發(fā)，寒武紀(jì)來臨了。在之后，生命越來越發(fā)達(dá)，動(dòng)物也越來越多，最后有了我們?nèi)祟?。這使我聯(lián)想到：生命究竟來自那兒，生命又是多么的奇妙，很多生物從出現(xiàn)到滅絕，生物又從沒有到新生，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生命的輪回?？赡苣銜?huì)認(rèn)為地球上的生物種類很多。其實(shí)從表面上看，向日葵和鯊魚似乎沒有什么共同之處，但其實(shí)所有的生物都具有一些相同的特征，都需要能量才能生存，都具有生命周期，它們都能繁殖。但我們從大的方面來看：如果沒有了地球，一切生物都不會(huì)出現(xiàn)，更沒有多彩的世界，所以，地球是多么的偉大啊，所以，我們應(yīng)該要珍惜，不要再去無休止的破壞它了。
育兒百科讀后感篇十五
非常開心得到了這次的試讀機(jī)會(huì)，中國幼兒百科全書—我的身體讀后感。直接切入主題，談?wù)勥@次的試讀感受吧。
先說說書的情況。這套書尺寸比較大，比16開還要大一點(diǎn)，比a4紙好像也寬一點(diǎn)。厚度有0.5厘米左右。內(nèi)頁的紙張比較厚實(shí)，是我喜歡的亞光的感覺。
書的內(nèi)容主要分為兩部分。第一部分為身體的介紹，比如我從哪里來和嘴巴，眼睛，耳朵得功能介紹。這部分介紹相對(duì)比較簡單，不過我覺得淺顯一點(diǎn)更適合2、3歲的孩子。第二部分是相關(guān)的小故事和兒歌，讀后感《中國幼兒百科全書—我的身體讀后感》。比如眼睛的相關(guān)故事就是一個(gè)小猴子撿到一個(gè)眼鏡，在送眼鏡的過程中，知道了什么樣的用眼習(xí)慣不會(huì)近視眼，什么樣的壞習(xí)慣會(huì)損害視力。第三部分是和身體相關(guān)的各種情況。比如：蹦蹦跳跳身體好，身體會(huì)生病等等。讓孩子了解我們身體的各種信號(hào)和讓身體好的各種好習(xí)慣。
再說說康康對(duì)這本書的反應(yīng)哦。我是周日晚上把書給康康拿出來的?？悼当緛硐肟丛瓉淼馁N紙書，我說你幫我扶一下書吧。康康同意了，等我拍完照，我說我們看看這本書吧，康康欣然同意。等打開書，康康就被吸引了。一邊看一邊問我：“眼睛能看到什么??？”我說：“你說能看到什么呢？”康康在書上努力地需找，“眼睛能看到風(fēng)箏啊?！笨悼底钕矚g看的是腸胃消化食物和牙齒那部分。我覺得腸胃消化食物畫的消化過程清晰簡練，很適合孩子理解。就這樣，康康一口氣把書看完了。
這是康康第一次看關(guān)于身體的書。我覺得這本書很適合3歲的孩子看。同時(shí)書中配合的小故事和小常識(shí)，有助于養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣。
育兒百科讀后感篇十六
《恐龍百科》不僅呈現(xiàn)了種類繁多的恐龍，長42米的超龍，海洋霸主滄龍，天空的翼龍等等，而且還了解到它們的近親鄧氏魚和巨齒鯊等。讓你一目了然的了解到恐龍的各種知識(shí)。
你知道世界上最長的恐龍是什么嗎？是馬門溪龍？巨龍？還是雷龍？都不對(duì)，是超龍！超龍平均體長為42米，是兩條馬門溪龍的長度，不過超龍去海邊喝水時(shí)，可要特別小心啦，因?yàn)闇纨堧S時(shí)會(huì)躍起來把它吃掉，一條超龍可以讓滄龍享用三五天呢！說到滄龍，這是我最喜歡的恐龍之一。
先來說一下各種恐龍的習(xí)性，如：暴龍一般隔幾天捕食一次食草恐龍；滄龍?jiān)趺瓷a(chǎn)小滄龍；超龍?jiān)趺闯詷淙~等，另外還寫了各種恐龍的平均體長，如：滄龍的平均體長是21米；暴龍的平均體長是12米；梁龍的平均體長是27米等。還寫了各種恐龍生活在哪個(gè)大洲，如：陸地上最大的肉食恐龍棘背龍，生活在非洲；最寬的恐龍甲龍，生活在北美洲；最兇猛的肉食恐龍南方巨獸龍，生活在南美洲的。這些東西這本書里都有寫。
現(xiàn)在我要介紹一下我最喜歡的恐龍滄龍。滄龍發(fā)現(xiàn)于荷蘭的默茲地區(qū)，因此滄龍的學(xué)名為“默茲的蜥蜴”，據(jù)古生物學(xué)家推測(cè)，滄龍?jiān)瓉硎前渡系尿狎?，后來在白堊紀(jì)中期，演變成滄龍的。滄龍是白堊紀(jì)中期到晚期的海洋霸主，它捕食海洋里的任何生物，最常捕食的獵物是蛇頸龍等大型海洋生物。
它與巨齒鯊，鄧氏魚，薄片龍等海洋生物，被認(rèn)為是古代海洋前十的捕食者（還有幻龍，蛇頸龍上龍，白堊頜鯊，滑齒龍，魚龍和海王龍）?！犊铸埌倏啤肥俏覐男〉酱蠖己芟矚g的書，為什么我百看不厭呢，推薦你看看吧！
育兒百科讀后感篇十七
全書站在孩子的立場上考慮育兒問題，指導(dǎo)當(dāng)今核心家庭的父母科學(xué)育兒。尊重孩子的個(gè)性，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性，培育健壯的孩子，使他們身心健康，茁半成長。作者松田道雄，窮其畢生的精力，不斷吸收現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)及幾代母親的育兒經(jīng)驗(yàn)，一遍又一遍地修改和充實(shí)《育兒百科》，使其在日本成為家喻戶曉的一部名著，被作為禮物贈(zèng)給即將當(dāng)媽媽的人;在泰國、韓國、中國等東方國家廣為流傳，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自它面世以來，擁有的讀者已逾千萬。
育兒百科當(dāng)代育兒讀物第一品牌，三四十年不斷修訂再版，累計(jì)銷量近千萬冊(cè)，東南亞各國競相翻譯，最適合東方家庭培育東方寶貝。
涵蓋孩子各年齡段在育兒時(shí)遇到的各方面問題，分為651個(gè)專題敘述，側(cè)重育兒方法和育兒技巧，并編創(chuàng)了30節(jié)嬰兒體操，描寫細(xì)致入微，內(nèi)容豐富，全面周到。
以孩子為本位，不以家長為本位：站在孩子立場指導(dǎo)父母科學(xué)育兒，尊重孩子個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)造性，培育健壯的、身心健康的孩子。
以母親為中心，不以醫(yī)生為中心：以年齡段為綱，育兒時(shí)常見問題為目，各部分相對(duì)獨(dú)立，并且以母親育兒時(shí)常遇到的問題為題目及順序編寫，簡單明了，父母只需閱讀與孩子年齡相同部分的內(nèi)容即可。還在版式設(shè)計(jì)上進(jìn)行創(chuàng)新，采用上、下雙書眉，查閱十分方便，實(shí)用性強(qiáng)。一冊(cè)在手，育兒無憂。
本書致力于梳理育兒理念，示人給嬰兒愛而不僅僅是喂養(yǎng);從孩子立場出發(fā)，尊重孩子、尊重孩子的選擇。這是松田老人育兒理念中最精華的部分。松田老人強(qiáng)調(diào)站在孩子的立場上考慮問題，強(qiáng)調(diào)尊重孩子的選擇權(quán)利;教育孩子，注重創(chuàng)造力的培養(yǎng);以讀者為中心，從父母的角度來考慮問題。
尤其是松田老人為了支援焦慮的母親們，專門設(shè)立了“孩子的疾病”篇，更為重要。孩子生了病看醫(yī)生是理所當(dāng)然的事，任何育兒書籍都不可能成為醫(yī)生的代用品。遺憾的是醫(yī)生們太忙了，無暇向母親們?cè)敿?xì)解說、解釋病情。“孩子的疾病”篇即擔(dān)負(fù)起了替醫(yī)生向病人說明病情這一角色，這樣使患兒父母在理解了病情的基礎(chǔ)上接受治療，避免了以病患無知為前提的盲目治療，也避免了從醫(yī)院經(jīng)營的角度出發(fā)無視患者立場、漠視患者痛苦的治療。
另外，曾經(jīng)有讀者問，這本書是定本育兒百科嗎?還是只是育兒百科?為什么封面上沒有“定本”兩個(gè)字呢?這里的這本書確實(shí)是定本育兒百科，是第三次，也就是最后一次的修訂本，是最完整的那個(gè)版本。有些印次封面上沒有“定本”兩個(gè)字，但是書脊上是有“定本”兩個(gè)字的。
育兒百科讀后感篇十八
書籍，真的是我們生活中的好朋友，他能給我們帶來平時(shí)接觸不到的知識(shí)。我平時(shí)除了愛看電視之外就是喜歡看書。我看的書種類很多，有《武器大百科》、《伊索寓言》、《一千零一夜》，還有我最最愛的《恐龍百科》。
《恐龍百科》讓我認(rèn)識(shí)了各種形形色色的.恐龍，有食肉的恐龍，有食草的恐龍，有會(huì)飛的恐龍，有會(huì)游泳的恐龍，他們很多都是我們現(xiàn)在見到的動(dòng)物的祖先，例如似鳥龍，他就是現(xiàn)在鳥類的祖先。
在今天暑假，媽媽帶我去了北京，我參觀了《中國古生物博物館》，那次的旅行讓我近距離接觸到了恐龍，在博物館里，我能報(bào)出大部分恐龍的名字，講解員阿姨還贊揚(yáng)了我，其他小朋友的爸爸媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。當(dāng)時(shí)我心想，要不是我平時(shí)看的恐龍書多，我也不認(rèn)識(shí)呀?；丶液髬寢層纸o我買了其他的恐龍書，我真的很開心。
所以說書才是真正能給我們帶來知識(shí)，帶來快樂的好東西。我以后還會(huì)繼續(xù)保持看書的好習(xí)慣。
育兒百科讀后感篇十九
這幾天我一直在讀《動(dòng)物百科全書》，它里面寫了很多很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，里面有金魚、金絲猴、梅花鹿、蜜蜂、蠑螈、蛇等各種各樣的動(dòng)物。
我喜歡金魚，它們小巧的身體每天都在清澈的水里游來游去，有金色的、白色的、黑色的、還有紅白相間的……，非常美麗！
我喜歡金絲猴，它們的反應(yīng)特別靈敏，不容易被別的動(dòng)物捉住。
我喜歡梅花鹿，它們的性格很溫順，每天都無憂無慮地生活在大自然媽媽的懷抱里。
我喜歡蜜蜂，它們?cè)诖号ㄩ_的時(shí)候，白天在外面勤勞地采蜜，夜晚回到蜂巢辛勤地釀蜜。
我不喜歡蠑螈，特別是那些有毒的蠑螈，它們皮膚光滑、顏色鮮艷，蠑螈和其它很多動(dòng)物一樣，越是好看的毒性越大。
我也不喜歡蛇，蛇和蠑螈有相同的特征。
有些動(dòng)物它外表雖然不好看，但是它的內(nèi)心善良，比如食蟻獸、麝牛。它們讓我想起了我們?nèi)祟?，我們?nèi)祟愑行┤穗m然長得不好看，但是非常善良。所以我看人看動(dòng)物不是看他的外表，而是看他的內(nèi)在是否有一顆善良的心。
我覺得動(dòng)物身上的科學(xué)真有趣??！
育兒百科讀后感篇二十
我有一本《少年百科知識(shí)問答》，它是媽媽送給我的禮物，我非常喜歡這本書。
這本書封面很漂亮，天藍(lán)色的底色上畫著九個(gè)打著“?”的盒子，盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體;反面，畫有一只裝著鯨的盒子。內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)、昆蟲科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等，內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。它具有兒童情趣，每一個(gè)問題答完后就有一幅漫畫，叫人想看，愛看。在看書的同時(shí)，不知不覺就能把知識(shí)記住了。書的形式有點(diǎn)像一場“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩。讀書時(shí)，就仿佛在看節(jié)目。
這本書還幫了我不少忙呢!有一回，我對(duì)鄰居家的小朋友們說：“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血?！彼麄冋l也不相信，說我是“吹牛大王”?；丶液?，我在書柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識(shí)問答》這本書上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實(shí)了我的說法，他們都夸我知識(shí)豐富。
《少年百科知識(shí)問答》豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，是我的“良師益友”。
育兒百科讀后感篇二十一
自從我四年級(jí)的時(shí)候，媽媽從城里花五十元錢給我買了一套《少兒百科知識(shí)大全》，一共五本，本數(shù)雖然少，但知識(shí)“豐富極了”。
買回來以后，我在晚上，早上都是認(rèn)認(rèn)真真的看，不看??！心里還不過癮呢！但看，也是把作業(yè)做完才看的“哩”
我那時(shí)拼音水平也算個(gè)“高級(jí)”的，不懂或不認(rèn)識(shí)的就讀上面“注”的拼音或查字典，請(qǐng)教媽媽。上面的知識(shí)，我敢保證，你有“98％你都不知道，比如“狼的眼睛為什么會(huì)發(fā)亮？”“你知道可播放十億年的唱片嗎？”“什么是新星？”等等，還有好多好多的知識(shí)，等著我去“學(xué)習(xí)”呢。
看《少兒百科知識(shí)大全》，我并不是所有都一一看，而是“隨便”的看，但我也是說過的，我是會(huì)“認(rèn)認(rèn)真真”的看。
這《少兒百科知識(shí)大全》，就像我童年的另一“知己”，就像一位教我科學(xué)知識(shí)的“老師”
《少兒百科知識(shí)大全》??！我的最愛，你給了我不知道的知識(shí)，而我現(xiàn)在已經(jīng)幾乎都知道里面的知識(shí)了。《少兒百科知識(shí)大全》??！我由衷的告訴你：“我謝謝你”。
育兒百科讀后感篇二十二
年初，我在學(xué)校訂閱了一份四川教育報(bào)刊社主辦的《少年百科知識(shí)報(bào)》，第一感覺就是這份報(bào)紙應(yīng)該適合小學(xué)生閱讀，之所以想讀就是要親近學(xué)生，走近學(xué)生的視野，感知他們心靈世界的豐富多彩，以方便于今后的教育教學(xué)工作。正月十五值班，學(xué)校里沒有學(xué)生，校園是寂靜的，在寂靜的校園百無聊賴之際，趙大爺說這是你的報(bào)刊，欣喜。下面就閱讀了幾期之后的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共享。
《少年百科知識(shí)報(bào)》內(nèi)容新穎別致，包羅萬象。其中“作文診所、品文悟理”帶你遨游文學(xué)世界，教你如何寫作、如何抓住文眼，理解課文，培養(yǎng)創(chuàng)造力。還有“校園在線、心靈花園”、“科學(xué)家故事、科學(xué)就在身邊、科技前沿”、“軍事t望”、“數(shù)字地帶”、“生活小竅門”、“快樂廚房”等等，為學(xué)生答疑解惑，增長見識(shí)，拓展思維，讓學(xué)生在輕松愉快的閱讀中體會(huì)知識(shí)的樂趣。學(xué)生是祖國的新血，教書育人我們教師的光榮使命。
蘇霍姆林斯基曾說過：“教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書,平時(shí)積累的知識(shí)越多,上課就越輕松?！痹谝荒昙?jí)的美術(shù)教學(xué)中有一課是《手形的聯(lián)想》，恰巧在知識(shí)報(bào)上有一組圖片是“只有你想不到”，那些栩栩如生的動(dòng)物頭像，都是畫在手上的，有斑點(diǎn)狗、斑馬、貓、豹、大象、老鷹等等，把這些圖片用于教學(xué)中，效果很好。我記起羅曼羅蘭的一句名言：“從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己?！蹦軌蛟谧x報(bào)的過程中，感知自己知識(shí)的匱乏，發(fā)現(xiàn)自已的不足、對(duì)新知的渴望，也能夠在不斷閱讀書報(bào)的過程中豐富自己，充實(shí)自己，鼓舞自己。
《少年百科知識(shí)報(bào)》中的各篇文章篇幅短而精，適合小學(xué)生閱讀。華羅庚曾說過：“任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己?！睕]有教師的教，相信學(xué)生們看過后也會(huì)有一些體會(huì)。比如：知道了要多留心觀察身邊的事物?；蛘呙靼淄ㄟ^自己不懈努力就一定會(huì)有所收獲。還可以感到現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段，要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)。再或者是夢(mèng)想著長大后要發(fā)明一些人們從沒有見過又有用的物品，這樣就能給人們帶來方便……閱讀給孩子帶來了希望，有了希望就有了奮斗的方向?！爸R(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤?！碧└?duì)柕拿愿嬖V我們學(xué)生通過學(xué)習(xí)和閱讀掌握文化知識(shí)，從小就會(huì)樹立信心，激發(fā)斗志，提高能力。
余秋雨：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾?！弊匀唤缰械默F(xiàn)象大家知道燕子是怎樣筑巢的呢？燕子的巢一般都筑在人類居住的屋檐下，它在筑巢的時(shí)候先站在墻上，借助羽毛支撐身體，將銜來的碎泥堆在墻上，又從別處銜來碎瓦石、草莖混進(jìn)泥里，外面在圍上泥，里面放進(jìn)干草和羽毛，就搭成了一個(gè)舒適的窩。自然界中的生靈都可以有計(jì)劃有步驟有規(guī)律地奔向自己理想的生活，人類更可以依靠自身的能力去追求心目中的那份完美。
伊薩克巴羅這樣說：“一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者?！狈鼱柼┯终f：“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢?！蔽覍?duì)書說：“書是智慧的源泉，是心靈的窗口，是力量的延續(xù)，是我的終身伴侶?！蔽蚁嘈艜苍@樣對(duì)我說：“你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不來不去；你愛，或者不愛我，愛就在那里，不增不減；你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不棄；來我的懷里，或者，讓我住進(jìn)你的心里，默然，相愛，寂靜，歡喜?！?/p>
育兒百科讀后感篇二十三
讀了恐龍百科全書后，我知道了化石的形成。
恐龍和其它爬行動(dòng)物死后，部分，如皮膚、肌肉、內(nèi)臟等，就腐爛掉了。而堅(jiān)硬的骨頭則不會(huì)腐爛，它們可以毫無變化的保留下來。經(jīng)過千千萬萬年之后，由于地形的變化，它們的尸骨可能會(huì)被泥沙覆蓋，慢慢地越埋越深，變成化石。當(dāng)然，一些植物也是經(jīng)過類似的過程，變成化石，保留了自己原來的影子。
我最喜歡霸王龍。說到霸王龍，相信每個(gè)人都不會(huì)陌生。因?yàn)榘酝觚埧梢哉f是恐龍的代表，霸王龍又叫暴龍，生活在白堊紀(jì)晚期，是食肉恐龍中最大的，也是最殘暴的恐龍之一。它的后腿十分粗大強(qiáng)壯，奔跑速度很快。
我給大家說說發(fā)掘了什么恐龍，細(xì)顎龍是最小的恐龍;阿根廷龍是最大的恐龍;劍龍是最笨的恐龍;傷齒龍是最聰明的恐龍;重爪龍是爪子最大的恐龍;南方巨獸龍、鯊齒龍和霸王龍是食肉三劍客;鴨嘴龍是牙齒做多的恐龍;慈母龍是最具母愛的恐龍;翼龍是最有名的恐龍。
說了這么多，你是不是也想看看這本書呢？
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