演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達特定主題或想法的文章。積極收集和整理相關資料，為演講稿提供充分的論據和支持。演講稿的成敗取決于演講者的態(tài)度、準備程度和表達能力，希望大家都能寫出精彩的演講稿。
精彩人生的演講稿篇一
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書.
就像莎士比亞所說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”.一本好書,可以啟迪生活,可以陶冶情操,可以豐富夢想,可以成就精彩人生.
生活中,有一種收獲,讓人終生受益,那就是讀書的收獲.書中有精彩故事、有自然奧秘、有生活趣事、更重要的是有做人的道理.讀書,可以豐富自己的知識,可以提高個人修養(yǎng),可以創(chuàng)造工作成績,可以改變自己的命運和人生.
讀書就是在讀自己.讀書會消除你高興時的狂妄、憂。
傷時的煩惱、閑暇時的無聊、繁忙時的疲憊.多年來的讀書生活使我堅信,是讀書成就了我的性格,是讀書完善了我的內心世界,是讀書培養(yǎng)鍛煉了我的堅強意志.
工作中,有一種需求,讓人如饑似渴,那就是讀書的需求.日新月異的新世紀,每分每秒都發(fā)生著變化.社會的新矛盾、新問題,人民的新要求、新期待、給我們教師提出更高的要求.作為新時代一名教師,只有博覽群書,才能緊跟時代的召喚,去追求、去探索、去創(chuàng)新、去完成自己的使命.
時光不斷流逝,歲月匆匆而過,唯有書是最忠誠的伙伴,唯有讀書讓我們永葆青春.今天的我們,正處于提倡全民閱讀,以及我校書香校園的的良好氛圍下,作為教師的我們更應自覺把讀書作為一種職責需求和人生追求.讀書的旅程永無終點,知識的海洋終需保鮮.日日打開書本,叩啟心靈之門,用廣博的才識、正確的才風,在平凡的崗位,讓自己的人生綻放出最美的笑容!
在這個炙熱的夏日,我們又迎來了桂林市第四屆“我讀書、我快樂、我進步”的讀書月活動,它像那源源的活水,陣陣的清風,將縷縷書香播撒到了我們桂林航天電子公司的每一個角落,在我們的職工圖書漂流站里,在技術研發(fā)部門里、生產車間里到處都被濃濃的讀書氛圍包裹著,每位員工都有被知識充實的渴望.記得跨入公司,成為光榮的航天一員的那一天,我們的車間支部書記送給我的第一本書是中國宇航出版社出版的《航天傳統(tǒng)精神概論》、從此我就深深的被書中老一輩航天人“自立更生,艱苦奮斗、大力協同、無私奉獻、嚴謹務實、勇于攀登”的航天精神;以及“兩彈一星”和“載人航天”精神深深的熏陶著影響著,讓我至今在航天工人這條道路上執(zhí)著的奮斗著.
今天站在這里,我感到無比的激動和自豪.因為我是幸運的,因為我出生在一個美好的年代里,更因為我工作在桂林航天這個溫馨的大家庭里.它充滿了朝氣蓬勃,充滿了生命力和創(chuàng)造力.它有著50年的光輝歷程,它是中國航天時代電子公司和長征火箭股份有限公司的電子元件生產基地,大批量的承擔著航天重點型號繼電器和電連接器的科研生產任務,在載人航天工程和“嫦娥”衛(wèi)星發(fā)射中為祖國的航天事業(yè)和國防事業(yè)作出了重大貢獻.
年的讀書月活動中,公司又組織開展了《細節(jié)決定成敗》、《責任勝于能力》、《態(tài)度決定一切》、《沒有任何借口》、《學習型組織的創(chuàng)建》、《你有多少個問題需要請示》、《第五項修煉》等書籍的讀書活動,更是營造出“工作中學習,學習中工作”、“人人學習,處處學習,終身學習”的濃厚氛圍.并且我們的很多領導和員工都是桂林讀者協會的資深會員,可以充滿自豪的說我們桂林航天充滿著濃濃的書香,以讀書為榮、以讀書為樂,已經深深根植于我們每個桂林航天員工的心中.
特別是近年來,公司積極響應桂林市總工會的號召有效的開展了“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動.公司工會部門更是把“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工”活動作為工會開展職工素質工程的主要載體,積極為職工群眾學習新知識、掌握新技術創(chuàng)造條件,以提高職工的學習能力、思維能力、創(chuàng)新能力等核心能力為主要目標,提高企業(yè)競爭力和職工隊伍綜合素質,維護了職工的學習權、發(fā)展權,推進了職工隊伍的知識化進程,為企業(yè)增添了新的活力,使企業(yè)充滿了生機,成為企業(yè)發(fā)展的助推器.
并且我們桂林航天在學習型班組建設中一直致力于引導員工樹立“知識改變命運、讀書精彩人生”的學習價值觀,通過形式多樣的主題學習活動將這一理念深深植入員工心中.無論你走到公司的哪一個技術部門、哪一個生產班組,都會感受到員工那種強烈的學習激情,每年班組積極開展“技能比武”、“質量改進qc小組”、“航天八榮文化演講比賽”、“質量安全知識競賽”等形式多樣的活動,以活動學技能,以活動學知識,以活動促進員工整體素質的提高,激發(fā)了青年員工踴躍學習技術的熱情,保證了公司產品的質量和效率.營造了全公司上下良好的學習氛圍,使廣大員工的自覺學習熱情空前高漲,老一代比學趕幫超的優(yōu)良傳統(tǒng)被繼承了下來,并造就了越來越多富有創(chuàng)新精神的航天人才.
100%的完成了承擔的宇航高等級產品的配套交付,成功的實現了航天高端機電元器件的國產化,公司的科研生產能力取得了質的突破,公司20xx年~20xx年取得國家專利授權7項,待批申報專利9項,授權數和申報數取得歷史性突破,同時獲得全國先進qc課題兩項.他多次被評為了中國載人航天工程突出貢獻者、中國航天科技集團優(yōu)秀黨務工作者、桂林市優(yōu)秀企業(yè)家等榮譽稱號.
我們的總工程師王立忠同志,自參加工作以來,一直從事航天繼電器的研發(fā)工作,在多年的研發(fā)工作中,他大膽創(chuàng)新,取得了多項航天繼電器關鍵技術的突破,全面滿足了我國以載人航天工程為代表的多個重點工程元器件配套需要,所研制的繼電器用于“神舟”飛船的關鍵控制系統(tǒng),經受了從“神舟一號”到“神舟七號”的飛行考驗,無一發(fā)生質量問題,保證了飛行任務的成功.記得在產品研制過程中,他曾經來來回回做過100多次試驗,始終不能滿足要求,心急如焚的他深知這個產品對載人航天的重要性,遇到再大的困難他也得咬牙堅持下去,失敗了就重頭再來.永不言敗的他推翻老方案又做了100多次驗證試驗,最終通過了專家的評審,完成了設計定型,在定型后的慶功會上,想起為這個產品所經歷的種種艱難困苦,當著幾十號人的面,他忍不住哭出了聲.由于他突出的工作業(yè)績,他被評為了中國科技集團公司“”新產品研制先進工作者,中國人民解放軍總裝備部“軍三星”先進個人榮譽稱號,長征股份有限公司首屆“杰出青年”、團中央“五四青年獎章”、“廣西五四青年獎章”、“廣西五一勞動獎章”、奧運桂林火炬手.
梁小清,航天新品研制先進工作者、中國航天時代電子公司“巾幗建功”先進標兵,桂林市“三八紅旗手“、桂林市、廣西區(qū)“五一巾幗標兵”、中國長征火箭股份公司“杰出青年”、她從事研制開發(fā)工作二十年,她研制開發(fā)的產品多次獲得公司科技進步獎、其中二個產品獲得國防科學進步三等獎、作為公司為數不多的研發(fā)技術女主管,她始終以高度的政治責任感,強烈的事業(yè)心,在平凡的技術崗位上,終生不斷的學習,刻苦攻關,研制、開發(fā)多種繼電器產品,配套于航天工程和國防事業(yè),為航天事業(yè)奉獻著自己的青春和熱血,同時也在創(chuàng)造著屬于自己的精彩人生!
系列研發(fā)開發(fā)中成績突出,受到上級表彰;劉明,桂林市職工技能“十大狀元”大賽銑工狀元,廣西區(qū)第二屆職工職業(yè)技能大賽銑工第五名.這就是學習型集體的大豐收.在桂林航天,一個學習型團隊正在形成.一個科技興國、知識興企,崗位成才的熱潮正在展開,一代新型的航天人已挺立在潮頭.
近年來我們桂林航天取得了以“神舟五號”、“神舟六號”“神舟七號”為代表的一系列型號研制和發(fā)射任務的圓滿成功,極大地提升了企業(yè)的社會形象,贏得了社會各屆的廣泛關注.并且公司多次獲得了中國航天科技集團公司文明單位、“廣西精神文明先進單位”、公司多個班組獲得了桂林市及廣西區(qū)“巾幗標兵班”、“安康杯優(yōu)秀班組”|、多人榮獲全國優(yōu)秀技術創(chuàng)新成果及“五一勞動模范”、|五一巾幗標兵“等榮譽,對于提升企業(yè)核心競爭力發(fā)揮了根本性作用.榮譽的取得的背后是那些視學習為樂趣的“學習型員工”,沒有他們就沒有桂林航天今天的成就.
是的,回顧過去,我們桂林航天人沐浴書香一路走來,展望未來,我們循著書香繼續(xù)堅定追尋,在不斷創(chuàng)造中精彩著自己的人生!
《國旗下講話《與好書為友,以讀書為樂》》。
老師們,同學們:。
大家好!今天我講話的主題是《與好書為友,以讀書為樂》。
同學們,讀書是成長在基石,讀書是精彩人生的開始.世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”.書是人類進步的階梯,一本好書可以影響一個人的一生.那么,讀書有哪些好處呢.
1、讀書可以豐富我們的知識量,多讀一些好書,能讓我們了解許多科學知識.
2、讀書可以讓我們擁有“千里眼”.俗話說的好:秀才不出門,便知天下事.多讀一些書,能通古今,通四方.
3、讀書可以讓我們。
勵志。
讀一些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情。
4、讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方面的書籍,能使我們改正。
作文。
中的一些不足,從而提高了我們的習作水平.
5、讀書可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明,優(yōu)雅得體.
古今中外偉人志士都是勤奮讀書的楷模.周恩來為中華崛起而讀書.拿破侖行軍打仗必帶累累的書籍.魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書.
這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽群書,又善于思考的結果.希望同學們趁著少年時光多讀書,勤思考.在此我向大家提出如下倡議:。
2、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習慣;。
老師們,同學們,讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰藉.經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密.
知識改變命運,學習成就未來.希望大家與好書為友,以讀書為樂.行動起來吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的校園!
各位評委、各位來賓：您們好!
我叫，來自，我演講的題目是《知識改變命運》，請多指教!
小時候我聽爺爺說：“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題：冥冥之中，是什么主宰著我們的人生，我們的命運我們要怎樣才能改變自我的命運呢讓我們來聽聽:著名導演張藝謀就回答了這個問題：“無論是名揚全球的科學家，藝術家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運?！?/p>
例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè)，15歲就開始掙錢養(yǎng)家，他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每一天白天工作之后，晚上還要買些舊書來自學，學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修，補習文化知識。雖然他連高中都沒上過，但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。之后自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團，凈資產高達數百億美元。
李嘉誠成功的經驗告訴我們：“21世紀是知識經濟的世紀，知識將最大程度地決定經濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識，誰就有機會改變自我的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史，不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關鍵，任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自我的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五四”的啟蒙，哪有這天的中國?沒有新文化運動，何談中華之崛起?魯迅之言，猶在耳畔：“從學醫(yī)的科學救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識!
親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人。而知識的獲取務必透過學習。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學習、培訓。只有學習，我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習，我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石，敲出生命之火;知識是火，點燃命運之燈;知識是燈，照亮命運之路;知識是路，引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學到老”，學習知識不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動起來，抓緊時光學習，多讀書，讀好書，讓我們學會用知識武裝自我的頭腦，用知識的力量開拓完美的未來!
我的演講完畢，多謝大家!
精彩人生的演講稿篇二
有句話說得好：優(yōu)秀是一種習慣。優(yōu)秀的人一定是由于他有很多好的習慣，教育，特別是中小學教育，其最終目的就是要為每一個孩子的幸福人生奠基，使他能夠創(chuàng)造幸福人生。而這個幸福人生之“基”包括好習慣的培養(yǎng)和形成。
本學期初校長就要求級部各班級要抓好學生日常行為規(guī)范，從愛學校、愛老師、同學互助、尊敬家長抓起，抓好九個習慣養(yǎng)成這九個習慣是：鞠躬問好、以誠相待的習慣;彎腰拾起、不亂扔棄的習慣;輕聲慢步、謙恭禮讓的習慣;情趣健康、表里如一的習慣;著裝整潔、簡樸文明的習慣;入室即靜、入座即學的習慣;積極鍛煉、勇于擔當的習慣;勤于思考、敢于質疑的習慣;愛護公物、安全第一的習慣。教育學生做九種人：做一個獨立自主的人，做一個誠實守信的人，做一個合群友善的人，做一個懂得感恩的人，做一個自信樂觀的人，做一個樂學善思的'人，做一個敢于擔當的人，做一個具有創(chuàng)新思維的人，做一個具有國際視野、世界眼光的人。
我國古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習慣成自然”這就是告訴我們，一個人從小養(yǎng)成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養(yǎng)成的習慣是堅不可摧的。青少年階段是培養(yǎng)習慣的重要階段之一，在這一階段無論是學習還是生活,無論是為人還是處事，都要受到習慣的影響，被習慣左右。在學習上要養(yǎng)成好習慣，這樣學習起來才會有效率;生活上要養(yǎng)成好習慣，這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴;……因此，養(yǎng)成良好的習慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。
同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法……人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運?！蔽宜徒o同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”，從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!同學們，也許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習慣。一旦你擁有了良好的習慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力.
但好習慣不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起。因此在學習中我們要養(yǎng)成：課前預習，做到聽課時心中有數。課中認真聽講、積極思考、大膽發(fā)言，課后認真獨立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成：見到垃圾隨手撿起來，見到老師主動行禮問好，見到班上課桌椅損壞主動修理等好習慣。平平常常的小事，其實，日積月累的話，就可小中見大，小事情中體現高品質，小事情中成就大事業(yè)。“不積跬步，無以致千里”，質的飛躍是量的積累，良好道德品質的形成應是建立于平時生活的每一小事，每一小處，每一小節(jié)之中.
同學們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習慣!
精彩人生的演講稿篇三
告別了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的內涵;離開了溫室的滋 養(yǎng)，或許我們還沒有堅實的羽毛抵御嚴寒和風霜，但人生需要“指點江山，激揚文字”的豪情，更需要業(yè)精于勤荒于嬉的精神。祖狄聞雞起舞，匡衡鑿壁偷光，張芝臨池學書，其皆苦心孤詣，壯心不已，勤學苦練，終有所成就。因此，便有了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的博大精深。
中國有句俗話：“一勤天下無難事”，闡釋了精深造詣來源于勤奮好學， 唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真知實才，才能不斷開拓知識領域，獲得知識的親睞，武裝自己的頭腦。因而，勤奮能成就人生。
勤奮，是成功的奠基石。人們在做事之前，往往總是強調困難的因素， 而不愿動手，其實這不過是為自己的惰性找一個借口。大多數時候，不成功僅僅是因為努力的不夠罷了。一位哲人曾說：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種， 一種是鷹，另一種是蝸牛”。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目遠望，精鶩八級，都離不開兩個字——勤奮。
勤奮，叩開成功人生的敲門磚。著名國學大師陳寅恪先生“家學淵源”， 8歲即研習《說文解字》，熟讀《三字經》、《二十四史》，13歲赴日留學，17歲回國，21歲又赴美。他有很高的語言天賦，精通并掌握了19種文字，人們尊之 為“教授之教授”。一個人能有如此高的成就和業(yè)績，除了歸功于他的聰明才智，更在于他的勤奮與好學。
勤出成果，勤出智慧，勤能補拙。勤奮的數學家陳景潤，勤奮的演說 家德摩斯梯尼，勤奮的小說大師斯蒂芬·金，勤奮的思想家孔子，他們發(fā)憤忘食，樂以忘憂，無不在告訴我們任何一項成功的取得都是與勤奮分不開的。
勤奮使得生命有形色，如奔涌的大河，挾卷一切入海，奔流不返，以 劈山穿石的偉力咆哮，雄偉而決絕。勤使泉眼無聲惜細流，讓它總在默默無聞的流淌著自己的生命，如果有一個更廣闊的空間，它也能騰涌不止，奔流不息，這 很像人生。每個人都是一口泉，如何最大限度的發(fā)揮，得靠一股內在的力量，得靠一種曠達的精神，它就是勤奮。勤奮才是立身之本，才是成功的保障。
勤奮是風里的一首詩，無聲卻讓人心動，它的力量不嗅不知。勤奮是 飄在生活里的一首詩，是寫給成功的情詩，它只想留下最美的結局，那是人生最成功的一幕。勤奮是風雨后彩虹橋上點綴的紅星。它凝聚了汗水和心血，同時也 是成功的昭示。勤奮，成就人生。
精彩人生的演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
大家好!
緊張了一學期，總算結束了，期末考試成績考得不錯。同學們都準備在假期里好好休息一下，可是我早就做好了打算，利用這個假期讀一些經典名著，豐富自己的知識。
我現在是小學六年級的學生，那些童話故事、寓言故事已經不能滿足我的閱讀需求。我要讀整本的書，讀中外名著，《綠山墻的安妮》、《王子與貧兒》、《上下五千年》、《居里夫人傳》……都列入了我的閱讀計劃。
“書是全世界的營養(yǎng)面包。”高爾基的這句名言說得真好。我每天讀書，有時忘記了吃飯，忘記了游戲，覺得時間過得飛快。我想告訴大家：我閱讀，我快樂!
精彩人生的演講稿篇五
尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!我是八年級150班的趙子瑞，今日我給大家演講的題目是《理想點亮人生》。
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱為——理想。理想，一個最美的字眼!它包含著我們對未來的向往，對未來的期望，對未來完美的憧憬!可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會讓我們輕易到達?這不是嘴里說說就能夠辦到的，所以，我會一向堅持的走下去，讓那些以往否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了理想，有了目標，我就有了前進的動力!我不斷地充實著自我，認真學習科學文化知識，心無他物!對于人生來說，每個人都有不一樣的追求，理想并不必須要偉大，我期望我將來能夠在自我的.崗位上出類拔萃，傾盡所能來回報為我付出萬千心血的父母，給他們更好地生活，我期望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福!這就是我的理想，很平凡但卻不卑微!
理想是永遠的力量!理想是活力、是碰撞、是寒夜里前行、風雨中追尋的方向;理想是魂夢縈繞，心底處所糾纏的向往;理想是困境里咬牙，孤獨中堅強的倔強;理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強·····讓我們放飛理想，用理想點亮人生吧!我的演講到此結束，多謝大家!
精彩人生的演講稿篇六
在現實生活中，每一個人現在所處的方位，大部分原因是以往的生活情緒所決定的，如果想改動未來的生活，使之一往無前，那么必定要改動自己此時的主意和情緒，若是堅持錯誤的情緒，恐怕到后來再怎樣努力都是虛無的。
得到不是意圖，而在于過程，就像乘車旅游一樣，在沒有到達意圖地之前，必定不要錯過沿途的景色，由于你的意圖地或許并沒有它更美好。
改動自己其實就是充分自己，許多人懼怕改動，怕一切都和原來不一樣了，其實你不必懼怕，或許在你改動的過程中，會遇到費事和波折，不要灰心，由于成功現已離你不遠了。
列夫托爾斯泰說過：想懂得的一門常識，先得供認自己的無知，在生活中很多的人都不會低頭，都不會討教，不會改動，認為這樣會沒有體面，其實在很多時分沒有常識才真正喪失了體面，由于沒有常識的人，自命清高的人，不會高人一等，所以咱們要耐性的去改動，去討教。
沒有改動觀念的人，一但沉淀過久，便會使人失掉應戰(zhàn)的勇氣，無法去創(chuàng)新事業(yè)。
精彩人生的演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx班的xxxxxx。今天，就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。
俗話說：“讀書百遍，其義自見?！倍嘧x書，以成為掌握知識的有效徑途，讀書的好處非常多。正因為如此，我才喜歡讀書。
偉大領袖毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”毛主席為什么會喜歡讀書？為什么把讀書看的如此重要？那是因為書是人類進步的階梯；書是人類文明的成果；書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應該多與書打交道。
我非常喜歡讀書，閱讀時，我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時，我讀讀小小說，與作家超越庸常人生；無聊時，我讀詩詞，與詩人同聲共氣，品嘗生命的情味；快樂時，我則隨時而誰，拿到哪本是哪本……遨游書海已成我的習慣，我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰。
記得有一次，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書，看得津津有味。興趣正濃時，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來之前把飯煮好，我只應了聲，眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后，我捧著書，把米和水放進鍋里，就去看書了。爸爸媽媽回來后，發(fā)現鍋里還是水和米，原來我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責怪我，因為她知道我是看書入了神，忘乎所以了。
在我心里，書是糧食，可以填充肚子的饑餓；在我的腦海里，書是鑰匙，可以啟迪我的思想；在我的心靈里，書是金子，可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富，能豐富我的知識，開拓我的視野。
同學們，你們喜歡讀書嗎？多讀一點書吧！讓自己的變得生活充實而多彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
精彩人生的演講稿篇八
各位同學：
大家好！我今天演講的題目是“人生因目標而精彩”。下面，我先給大家講一個與“目標”有關的故事。
20 年8月26日，第一位登上月球的宇航員阿姆斯特朗走完了他82年的光榮歲月，永遠地離開了我們。在阿姆斯特朗還小的時候，一天，他在院子里玩，可才過了一會兒他就蹦得滿頭大汗了。他的母親問他在干什么，他回答說：“媽媽，月亮多漂亮啊，我要跳到上面去?！彼摽诙龅脑挸闪怂娜松繕耍沧⒍怂蔀榈谝粋€登上月球的人。
大海是航船的目標，天空是鴻鵠的目標，那么人生的目標是什么呢？人生的目標是我們在苦難中頑強活著的一種信念。它永遠在前方，指引我們前進。當我們迷失、茫然時，目標就會把我們引入正軌，給我們指明方向，把我們送到一個港灣又引向另一個航程。目標規(guī)范著我們，又推動著我們向前進。以目標管理人生，我們就會永遠處于昂揚向上的狀態(tài)，時時刻刻都保持著對生活的激情。這種激情是我們不斷向人生深處開拓進取的力量源泉。
高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展得越快，對社會的貢獻也就越大。”阿姆斯特朗的“登月”目標鑄就了他輝煌的人生，也實現了人類走出地球的愿望。無數事實也證明了有目標才有成就這個真理。孫臏在雙腿殘廢的危難中撰寫了《孫子兵法》，阿炳在雙目失明的厄運中創(chuàng)作出了《二泉映月》，貝多芬在雙耳失聰的困境中譜寫了《命運交響曲》……在這些流傳千古的藝術瑰寶誕生之前，都有一個目標在支撐著創(chuàng)造者不斷開拓進取。倘若沒有明確的人生目標，我們就像被蒙住了雙眼，失去了人生的方向。如果孫臏、阿炳、貝多芬在逆境中沒有目標，那么他們就無法成就輝煌的人生。
怎樣確定人生的目標呢？人生的目標既要以現實為基礎，又要超越現實。只有踏踏實實地走好現在的路，才能一步一步地實現高遠的人生目標。確定目標，就是定位人生；實現目標，就是升華人生；為目標而拼搏，就是充實人生。
同學們，目標是一種高尚的信仰，是一種執(zhí)著的追求。如果你想走出精彩的人生，那么，你就必須“志存高遠”，用目標書寫你的人生篇章！
精彩人生的演講稿篇九
親愛的老師、同學們：
在眾多讀書名言中，我最喜歡南宋大理學家朱熹說過的“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”這句讀書名言讓我受益匪淺。
回憶三年級時，我看書常常是囫圇吞棗、一目十行，往往短短一個下午就能將厚厚的一本書“解決”掉。因此，我雖然看了許多書，但語文成績只能在九十分上下徘徊，寫出的作文不是“流水帳”，就是如白開水般淡而無味。為此，我感到十分的沮喪與不解。直到有一次表哥來我家做客，我才揭開了這個謎團。
那是一個下午，我閑著沒事，順手翻開了表哥的課外書。哇！映入眼簾的是各種各樣的符號：橫線、波浪線、圓圈……布滿在字里行間，書頁的空白處寫滿了密密麻麻的筆記，我一下子驚呆了。這時，表哥悄悄地走了進來，拍拍我的`頭，語重心長地對我說：“讀書，不應該只是看，還要養(yǎng)成‘不動筆墨不讀書’的好習慣。看書時更要全心全意地融入書中，與書中的人物交朋友。只有這樣才能汲取更多的‘營養(yǎng)’哦！”聽了表哥的這一番教導，我恍然大悟。
從此之后，我看書不再以多少為標準，而是講究質量。書上也不再像以前那樣空白一片，而是留下了閱讀的痕跡，遇到一知半解的知識，總會細細琢磨推敲，直到讀懂讀透為止。那種讀書的感覺是多么充實、多么快樂。漸漸地，我語文考試成績也有了明顯的進步，作文也不像以前那樣枯燥乏味了，還得了好幾個一百分呢！語文成績真是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”??！
這時，我才真正明白，讀書不只是眼到、口到，更重要的是心到。心融入了書中，效果才能事半功倍，語文成績才能更上一層樓。
精彩人生的演講稿篇十
五月的東風情深意暖，蒲月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海殘暴醒目的節(jié)令里，我們迎來了“五四”活動xx周年。
xx年前，為了驅趕黑暗、爭奪光亮，為了祖國的獨立和強盛，一群英姿颯爽的青年用熱血和生命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的丹青。
現在，“五四”運動己作為輝煌的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”運動不僅僅是一個歷史事件，更是一種精力，表示出青年人對國度和企業(yè)的關注，表現出青年人的義務和使命。
我們身邊就活潑著這樣一群人，作為一般的設備維護職員。他們酷愛本職工作，堅取信念，愛崗敬業(yè)，用青春和汗水在平凡的崗位上實現自己不平凡的人生，他們潛心研究、一直進取，孜孜以求，用青春和和智慧攻克了工作中許多災題。特殊是在公司資源挖潛及優(yōu)化工作中，他們擅長思考，勤懇耐勞，將實踐接洽實際提出了很多合理化的倡議，用本人的盡力與執(zhí)著為企業(yè)的發(fā)展作出踴躍的貢獻，在網絡優(yōu)化與維護工作上譜寫了一曲曲奮進與奉獻之歌。
近年來他們主管著交換、傳輸、農話的維護工作，以及對10個縣的技巧支撐工作，在固話交流裝備宏大，散布范疇廣，設備龐雜，日常維護量大，他們嚴厲依照維護規(guī)程，理順出各種設備的故障搶修流程、日常維護功課打算，標準工作，公道分工，做到集中監(jiān)控有力度、故障處置能落實。在重大故障和主要通信保障期間，他們更是身先上座，沖在通信保障、維護搶修步隊的前頭。在通信建設上，他們主持了南北城，長途、復興、08的擴容、進級。ngn龍舟工程、光進銅退工程等等。這些工程全體驗收并投入應用，為綏化網通網絡延長和通信才能加強做出了奉獻。
設備維護工作不僅須要較高的技術性素質，同時也需要吃苦刻苦的奉獻精神。無數個清晨，當人們正酣然入睡，一陣陣急促的電話鈴聲總會把他們從睡夢中驚醒，當家人們還沒反映過來時，他們早己快步走出家門，趕往機房或故障現場。逢年過節(jié)更是如斯，大年節(jié)原來是家人團圓的日子，而這樣往往是打電話拜年、省親電話多，話務量頂峰，每次這樣的夜晚，他們老是在機房里、設備前渡過的，他們杰出的技術程度勝利地修復了屢次重大、緊迫設備故障，保障了通信網絡在重大節(jié)日期間暢通無阻，而他們己多年不陪家人過完一個完全的除夕夜。就是在這樣風風雨雨磨難中，成績這樣一群甘于刻苦，樂于奉獻，敢為人先的高貴情操與樸實情懷。
正是這樣一群人，他們早出晚歸，天天都在保護線上繁忙著，扎實做好后盾支持工作跟通信保障工作，恰是他們用實際舉動默默貢獻著，實行著通信對客戶的許諾，實際著客戶至上，誠佩服務的理念，傳遞著網通人給客戶的真摯，博得了客戶，也贏得了市場。
烈火真金，在通訊市場競爭大，我們面臨嚴格考驗眼前，迎難而上，不畏攻艱，動搖“企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家”的理念。于慧峰總經理提出：全員參戰(zhàn)、斗爭五十天業(yè)務發(fā)展比賽，因為有比拼，咱們更有能源，我們比擬的不是網通的各個部分，而是在電信、鐵通上贏回我們的客戶，由于有了目的我們才干更快，更好的.實現。信任有難題就有解決艱苦的措施，有阻力，就有催使我們前進的推力。讓我們用智慧在崗位上熠熠閃光，讓我們破足平常崗位，首創(chuàng)美妙的將來。讓我們的幻想在青春里展翅翱翔！
愛崗；是我們的職責。敬業(yè)；是我們的天職。青春；是我們的資本。奉獻；是我們的高尚尋求?！叭绻闶且坏嗡闶欠駶櫇闪艘淮缤恋?？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一粒食糧，你是否哺養(yǎng)了有用的性命？如果你是最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”這是巨大的共產主義兵士雷鋒在日記中的一段話，它告知我無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作。，只有我們用一顆真誠的心對待工作、對待生涯、對待社會、看待人生，我們青春年華就必定會在順風飛騰！
在我報告停止之際，寄一語與今天所有的青年友人們共勉：書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔。學海漫游，不堪窺岸，笑傲百舸爭流。
精彩人生的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
身處高二的我們即將接近我們人生的第一個里程碑，我們中的有些人，或許已經規(guī)劃好了自己的人生，想成為一名工程師，或是一名白衣戰(zhàn)士，抑或是一位默默無聞的老師；但一定也有很多同學還未對自己的未來進行規(guī)劃和設計。作出設計圖固然是一種穩(wěn)妥的做法，但我認為，不設計帶來的不確定性同樣是一種難得的人生經歷。正如作家東野圭吾所說：“被貼上標簽的人，只能等待自己應得的人生?！彼旱魳撕灒拍茏屓松?。
不設計意味著人生有更多種可能性，意味著我們對自己的未來可以有更廣闊的想象空間。日本北海道的阿部弘士本來也只是一名普通的大學生，但他敢于嘗試。一次偶然機會讓他了解到動物飼養(yǎng)員的工作，產生濃厚興趣的他決定接受培訓成為一名動物飼養(yǎng)員。通過與動物的朝夕相處和生離死別，他寫了一本《動物園的生死告白》讓更多人了解這份神秘的工作。當我們接部就班地走一條道路時，可能會錯過岔路兩邊更美麗的風景，不執(zhí)著于設計自己的未來，才會發(fā)現每走一步有每一步的精彩，每一步都為我們提供了不同的前進思路，促使我們不斷更新思維而不是麻木地按照一成不變的思路前行，恰如為夢想的千里馬尋一片草原，而不是將它禁錮于槽櫪之間。
更多可能性意味著我們夢想的樹冠上有了更多的枝丫，或許每個枝丫都不長，但只要敢于探索，終能長成參天大樹。“伸手抓星星，即使一無所獲，也不至于滿手泥土”，沒有設計的人生能讓我們更加勇敢去探索，去嘗試，去追求哪怕看來遙不可及的夢想。不去嘗試，永遠不可能有結果；嘗試過了，哪怕最終回到了起點，但我至少不會后悔，可以繼續(xù)探索其它道路。如蘇軾曠達的多樣人生，如武陵漁夫入桃花源的奇遇，都是因不曾設計、敢于探索而偶遇的人生驚喜。
同學們，不設計是否意味著不計劃、無目標？答案是否定的，不設計只是不讓固有的思路的枷鎖銬住自己。所以，一定不能以“不設計”的借口而讓自己隨波逐流，盲目漂泊，進而徹底失去方向，失去前進的動力。我們仍應給自己的學習定下一個個小目標，有計劃地完成，以這些為基礎，才能為自己未來人生的多樣性帶來可能。
青春是恣意的，人生是多彩的，勇敢而多樣的我們不應被設計好的未來所限制，撕掉自已的標簽，讓沒有設計的人生綻放光彩。
謝謝大家！我的演講完畢。
精彩人生的演講稿篇十二
每一個在這個世界上生存的人，無論是咿呀學語、蹣跚學步的孩童；無論是朝氣蓬勃的大中小學生；無論是剛剛步入社會的年輕人；無論是事業(yè)中天的壯年人；還是安享晚年的老年人，在每個人生階段，都會有不同的追求目標。然而，不管變換多少種人生的夢想，唯一不變的是每個人都希望自己的人生絢爛多姿，越來越精彩。但生活卻不會對所有的人敞開笑臉，在我們不懈的奮斗時，迎接的不可能是一片輝煌，更不可能一直令人矚目。相反我們大部分人的人生歷程都是在波瀾不驚的狀態(tài)下度過的。毋庸置疑，無論你我都是普通的人，那么你我又如何在平淡的生活中、平凡的工作崗位上，不虛度年華，讓自己的人生充滿色彩、充滿陽光？我想這是一個值得我們靜下心來，認真思索的問題。
記得有一次與他開玩笑，我問：劉經理您那頸椎還痛不？他風趣地回答：你要不問吧真就不痛，你這一問還真感覺疼了。我想，其實他說不疼是假話，只是因為工作太忙反而忽略了身體上的疼痛。我們都清楚，作為這個單位的一名主要領導，只要他安排我們這些兵去干就行了，不需要他那么拼命的工作。這些讓我從他身上看到了一名領導者吃苦在前，享樂在后的風范，更看到了一名勞動模范不論身處何種崗位，都會用模范的標準嚴格要求自己。
我想在劉經理的心中一定也會有許多的夢想與追求，可能比現在更加美好，但他用他的心、用他的汗水、用認真負責的工作態(tài)度將他的人生演繹得很精彩。
人的一生可能不如意、可能平凡、也可能精彩，無論怎樣，讓我們擁有一顆充滿陽光的心，不論在何種狀態(tài)下，都能夠以不懈的努力，去追逐自己美麗的明天，讓人生的每個階段都不虛度，都充滿精彩。
精彩人生的演講稿篇十三
尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
我是經濟與管理學院12級國貿1班的xx。今天我演講的主題是“精彩人生路，法律伴我行”。
英國著名政治學家伯克曾經說過“良好的秩序是一切的基礎”，而在幾千年前古希臘著名哲學家亞里士多德也說過“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以這樣認為，良好的法律是一切的基礎。
我始終相信這樣一件事，那就是在座的每一個人，亦或是這個社會上的每一個人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實現這一愿望的過程并不容易，還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中，我們可以知道法律是實現和維護這些客觀條件的基礎。也就是說，我們要走出一條精彩的人生之路，法律必不可少。
如果宇宙中沒有秩序的約束，或許就不會有地球的存在。因為缺乏秩序的約束，大小行星就不會各行其道，地球也將會因此失去安全的宇宙環(huán)境，從而隨時可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。如此一來，我們的地球也就不會存在，更不用說生存在地球之上的我們的存在了。而這種秩序的約束體現在人類社會中，就是法律。
有人說，我不觸犯法律，法律就與我無關。想以此來否認法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然，答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律，但是你不能保證這個社會上的每一個人都能安分守己，尤其是在這個物欲橫流的社會環(huán)境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯誤》中提到“法律源于人的自衛(wèi)本能”，倘若世界上沒有壞人，或許也就不會有法律的存在。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力量，一切合法的東西也就不會再有力量”。可以想象，沒有法律的社會將會是什么模樣。沒有交通安全法規(guī)，交通將會陷入混亂之中，我們出行在外的安全將得不到保證;沒有法律，作奸犯科者將得不到懲戒，那么當我們的權益受到侵害時便無法維權。也就是說,沒有法律，社會穩(wěn)定就得不到保障;社會穩(wěn)定得不到保障，我們的人身安全和權益就得不到維護，更不用談走什么精彩人生路了。因此，作為大學生的我們必須提高法律意識，增強法制觀念，堅持學法、懂法、守法、用法，用法律去指引我們的人生方向。
法律是一柄正義之劍，懲奸除惡，維護社會穩(wěn)定;法律是一把保護傘，遮風避雨，保障公民權益;法律是一座明亮的燈塔，引航指路，指引人生航向。可以說，正是在法律的陪伴下，我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。
我今天的演講到此結束，謝謝大家!
精彩人生的演講稿篇十四
尊敬的各位領導，各位老師們：
大家下午好。
我是來自曙光幼兒園的孟慶華，今天很高興能有這樣的機會和大家歡聚在一起，讓我們暢所欲言，袒露心聲。我今天和大家分享的話題是：品味精彩人生。
記得上小學時，我就非常羨慕手拿教鞭，受托書本，站在三尺講臺后像個學者似的講課的老師，夢想著自己將來也能成為一名受人敬仰的人民教師。
也許是上天的眷顧，或許是命運的安排，如今，我兒時的夢想終于得以實現，我興奮，我激動。帶著一顆火熱的心，我踏上了仰慕已久的工作崗位。開始了我的新的人生歷程。
當我第一次走進教室，走到孩子們中間時，看到一張張活潑可愛的笑臉，聽到一句句稚嫩甜美的聲音，我陶醉了。我仿佛有一種久違了的情感涌上心頭。我欣喜的一時竟說不出話來。同事們熱情的上來拉著我的手，親切的話語讓我倍感溫暖。為了能讓我盡快的步入正軌，更好地上好每一堂課。我們當年的薛紅云園長給我找教材，找資料，手把手的教我如何上課。不厭其煩的給我講了一遍又一遍。那是在我進班的第二個年頭，我們園要進行觀摩課比賽，在我們薛園長的幫助下，我精心準備，在郝香玉老師的配合下，我成功地講解了我的第一堂公開課。
這次公開課，得到了園長和同事們的一致好評。我也暗下決心，一定要讓自己盡快成長起來。這次公開課，我的感受就是對待工作，光有熱情和*是遠遠不夠的，你還要有大量的知識儲備，有大海一般寬闊的胸懷，更要有一顆愛心來接納每一個孩子。
我是個個性從不服輸的人，天生好強的我，從來都是不甘落后。我覺得，干一行就要愛一行，愛一行就要專一行。為此，我時刻督促自己努力學習，抓緊任何一次學習的機會，虛心的向老教師請教。為了能更好的備好每一堂課，我經常是翻圖書，查資料，每晚學習到很晚才睡覺。好多教學材料的制作也多是放在家里完成。功夫不負有心人，有付出就會有收獲，我的講課水平有了很大的提高。帶班多年來，我認真總結，逐步摸索出一套自己的"快樂教學法".在我的課堂上，我給每名幼兒都有一個展示自己的舞臺。不管是哪一類型的幼兒，我都會充分挖掘他們身上的閃光點，讓他們都能大膽積極踴躍的展現自己。
用鼓勵的話語引導他們，用贊美的語言夸獎他們，給孩子們以的激勵和鼓勵。打開他們的心門，提升他們的自信。我要讓我的孩子們在愉快中學習，在歡笑中成長。
如今，每次上課時，孩子們總是豎起耳朵，瞪著一雙水汪汪的大眼睛，看我眉飛色舞的表演，聽我聲情并茂的講課。那一個個神情甚是專注，可愛極了。在我享受工作帶給我快樂的同時，我也真切地體會到了"幼兒教師"的辛苦。
記得那是在我?guī)“鄷r，九月份開學的新生接待就是一件非常令人頭疼的事情。孩子們年齡尚小，離開媽媽，一個個哭哭啼啼的，有蹦腳跳高的，有往地上躺的，還有在地上爬的，個性倔強的孩子吃飯不吃，睡覺不睡，我沒有被這個情景嚇倒，而是以一個媽媽的情懷去和孩子們交流。
將孩子們擁在懷里，和孩子們心貼心的交流，耐心的撫摸，精心的撫慰，把他們當成自己的孩子一樣看待。當孩子們不小心尿到褲子里時，我及時給他們更換，拉到褲子里是，我更是不嫌臟，不嫌臭，打來熱水，給孩子擦洗干凈。漸漸地，孩子們敞開心扉接納了我，開始和我交流談心。令人可喜的是，短短的一周時間，我班孩子的哭鬧現象已基本穩(wěn)定。兩周時間，孩子們已能按照老師的指令完成從飲食起居，到喝水如廁，再到排隊洗手，有序上下樓等諸多活動事項。看著孩子們一天天的進步，我的心里有說不出的高興，家長們更是高興地嘖嘖稱贊：沒想到短短幾天，孩子們就有了這么大的變化，你們真是不容易，你們辛苦啦。
我時常這樣問自己：你覺得你的工作苦不苦，"苦"我淡淡的回答道：我們一天被哭聲鬧聲包圍著，我們即是老師，又是媽媽，我們的心都操碎了。這不叫苦叫什么？你覺得你的工作累不累，"累"我顫顫的回答：我們一天又要工作，又要備課，還要做教具，工作的繁瑣讓我感覺一天到晚總也忙不完。那你覺得你的工作快嗎？"快樂，當然快了。"我愉快的回答道：每天和孩子們在一起唱歌，跳舞，做游戲，讓我天天夢回童年，童年的我并沒有今天這么好的條件，現在我可以天天享受童年的快樂。那你覺得你幸福嗎？"幸福，我很幸福"我興奮的回答道：我每天都享受著孩子們的問候，孩子們的擁抱，我感到我很幸福。我的微信名就叫"幸福的園丁".
我心里每天都被甜蜜充溢著，苦也是甜。我時常和我班家長們說：孩子們就是我們"甜蜜的負擔",為了他們能茁壯成長，就是再苦再累，我們也心甘情愿。
是啊，對于老父親，我是個不孝的女兒，對于女兒，我是個不稱職的媽媽，這些，都已成了我心頭難以揮去的遺憾。
此時，我也真正地體味到"盡忠不能盡孝自古忠孝難兩全"這句話的深刻含義。但我相信，曾經多次獲得廠里勞模的父親，是不會責怪我的。他理解我對工作的熱愛和忠誠。女兒也從不抱怨我對他的愛給予的太少，她知道，媽媽把愛都給了她心愛的孩子們。
多年的勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私的奉獻，讓我收獲到了孩子們的喜愛，家長們的認可，領導的表揚。辛苦的工作成就了我?；仨@十幾年走過的路程，我傾注了太多的心血和汗水，正是因為對孩子們的熱愛。對幼教事業(yè)的熱愛，才讓我有了今天的成績，我也因此而獲得過"先進工作者優(yōu)秀教師優(yōu)秀輔導員"的多個獎項，我寫的多篇論文和稿件也先后在省、市、廠里、發(fā)表并獲獎。這些獎狀，時刻鞭策著我，激勵著我。
平凡的工作，讓我每天都徜徉在愛的世界里，走在孩子們中間，我每天都享受著愛與被愛的感覺。人常說：兒童是愛的源泉。我是多么有幸地成為了一名和孩子們打交道的幼兒教師。"小時候，我以為你很神奇，領著一群小鳥飛來飛去。長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。和孩子們在一起，我感覺我是快樂的，我是幸福的。有愛就大聲說出來吧，今天，終于有了這么一個難得的機會，讓我來傾述埋藏在我心底多年的心聲。我愛我們這個樸實而平凡的工作崗位，我愛給予我天底下最純潔最真摯的愛的孩子們，我更愛我們這個充滿著姐妹親情的幼兒園。
在這里，我首先要感謝我們總園的各位領導，是你們給了我們這樣一個展示自我的平臺，讓我們來互相交流，互相學習。
我還要感謝我的人生引路人，當年的老園長，現在的薛紅云書記，真心地感謝您，我親愛的姐姐，是您當年推心置腹的挽留，讓我兒時的夢想得以實現。是您的諄諄教導，引領我一步步實現了我的人生價值。"金碑銀碑，不如老百姓的口碑"這是您送給我的人生格言，這句話，多年來，一直陪伴著我，鞭策著我，我把它當成我的人生座右銘一直信守。
我還要感謝我們曙光幼兒園的高園長，感謝您多年來對我工作的大力支持和幫助，是您的博學多才，讓我看到了自己的差距和不足。
最后，我要感謝和我朝夕相處的我們曙光園的姐妹們。感謝你們在我的人生旅途中對我的關心和幫助。正是有了你們的陪伴，我的人生才變得如此絢麗多彩。
親愛的姐妹們，親愛的朋友們，我愛你們。我愛我們這個充滿著暖暖溫情和溫馨的大家庭。
我會懷揣這份感激來認真工作，認真做事，匯報社會。
讓我們共同攜起手來，用真情點亮我們的精彩人生。
衷心的祝愿我們的山西鋁廠能走出困境，迎來曙光，再創(chuàng)輝煌！
我的演講到此結束！
謝謝大家！
精彩人生的演講稿篇十五
“鳥要高飛先扇動翅膀，人要進步先學習。”李若禪說。讀書使人明智、優(yōu)雅、快樂。在知識爆炸的時代，閱讀是提升自己的有力武器。
讀古文就像在歷史的長河中，乘船穿越時空，與先賢交流?！冻啾谫x》，我深深體會到了蘇軾那種自由自在的心境，去欣賞河上的風景?！睹ァ罚液敛华q豫的感受到了女人對“桑落、黃落、墜”、“不思考，還尷尬”的無奈和絕望；《蜀道難》年“連峰上天贏不了腳，松樹倒掛靠墻”為我們渲染了蜀山兇險的風景；《阿房宮賦》年，我不禁驚嘆阿房宮的雄偉壯麗，“三百余里，隔天”……讀書給我提供了“穿越古代”的媒介，實現了“周游列國”的夢想。
讀傳記總能讓靈魂的.翅膀飛到安靜卻倔強的心里。仔細傾聽他們的聲音，欣賞他們的無常。石海的波浪還在洶涌。處于盛衰盛唐的杜甫，一生坎坷曲折。一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山在天空下都顯得矮矮的?！皣m破，山河長存，春來草木綠”是他輕佻的青春，是安史之亂后清醒地認識到現實的中年人，是“枕邊小屋無處可去，雨如麻，腳未斷”是他漂泊痛苦的晚年。在經濟高速增長的現代，比爾蓋茨解開了名利的心結，拋棄了哈佛學生的名聲，毅然決定退學，勇敢地插上理想的翅膀飛翔，追逐心中的創(chuàng)業(yè)夢想，建立了自己的微軟實力。讀書讓我欣賞生活，品味一切，去“體驗”別人的經歷，進而感受生活的多樣性。
書就像一面鏡子，讓人們從前人的錯誤和教訓中吸取寶貴的經驗，從而學會用理性的頭腦分析和解決問題。霸王別姬的故事告訴我們，不能獨斷專行，脫離群眾；撿人牙警告我們不要隨大流；等一只兔子揭示了我們不應該拘泥于狹隘的經驗……書就像海洋，而知識是藏在海底深處的寶藏，而閱讀是探索、發(fā)現和挖掘寶藏的過程。
作為一名讀者，享受閱讀的樂趣，獲得廣泛的知識。讓我們以書為友，與書一起成長，掃除角落里的黑暗，吸收明媚的陽光，堅定地走在學海無涯的路上，無懼風雨，一路向著太陽成長。
精彩人生的演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《人生因拼搏而精彩》
轉眼間，我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段，期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點，大檢閱，更是對每個同學的自信心，自覺性，意志力，誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。今天，利用這個機會，給各位同學提幾點建議和要求：
首先，要有明確的個人目標。
美國耶魯大學曾經進行了一項長期調查，研究人員發(fā)現：參加調查的學生中，當年白紙黑字寫下人生目標的那些4%學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的96%同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地，自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標?？梢姡松繕说拇_定，對一個人的一生來說是多么重要啊！我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
其次：從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現我們美好的'人生夢想。
再次：要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上，生活上，學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難，困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
最后：要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力，全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！讓我們以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫我校的新輝煌。勝利一定屬于我們！謝謝！
精彩人生的演講稿篇十七
親愛的致遠中學的同學們：
大家好！
很榮幸能在這里與大家分享我對于人生的思考，我今天發(fā)言的題目是《與其預見，不如遇見》。
有人可能會問，“預見”和“遇見”有什么區(qū)別？這里的“預見”象征著對未來生活的一種可預測、可設計的方案，而“遇見”象征著未來生活中會碰到的萬千可能。對于你來說，是愿意先為自己設計未來還是愿意欣賞人生中一切不期而遇呢？而我想說，與其預見未來，不如遇見生活。
蘇軾曾說：“且將新火試新茶，詩酒趁年華?！逼鋵?，精彩的人生不一定需要完美設計，而是需要把握年華，把握人生中的每次小幸福和大可能。
從古至令，多少豪情英雄，多少雅致墨客，多少偉大領袖，多少鮮衣怒馬，他們的成功人生都是從小設計好的嗎？顯然不是。李白也曾意入仕途，卻也瀟灑成了酒中詩仙；元稹曾一心科舉，卻也芳心處處留，成就自己的快樂知足；如今更有熱度大開的超越妹妹，從小山村走出來，成為了全村的驕傲。這些生活到自己心中期待之地的人，并不是按照既定的計劃，執(zhí)著于未來，而是把握好與每次可能的相遇，綻放自己。
每個人都不能準確地預見未來的事，意想不到的插曲往往不會缺席，就如這次突如其來的疫情，打亂了多少人的生活節(jié)奏，甚至傷害了多少個幸福美滿的家庭。明天和意外不知道哪個會先來，計劃也總趕不上變化，不如努力給自已更多選擇，給自己擁有更多可能的機會。
當然，想要遇見，也不能像無頭蒼蠅一般。那我們該怎么朝著未來更好的我們前進呢？其實我們的祖國就為我們好好地上了一課。中國秉持著兩個百年計劃，爭取把中國發(fā)展成社會主義強國。我們的祖國不宥于計劃，卻又不忘初心和目標。在發(fā)展的道路上爭取把握每次時機和可能，即使有不確定性，我們也有應對之策。例如今年我們本應實現全面小康的計劃，但突然爆發(fā)的疫情阻擋了我們的腳步，在一天天的攻堅克難，一天天的相互扶助中，我們實現了更為驚嘆的成功與進步。我們不宥于設計，敢將磨難化可能，這才是真正地與其預見未來，不如遇見生活。
對于我們每一位同學來說，沒有明確的規(guī)劃其實沒關系。把握好現在的每一分每一秒，才能將生活中與挑戰(zhàn)的每一次不期而遇化為進步的可能，從而實現人生的精彩。
與其預見未來，不如遇見生活；與其預見未來，不如遇見更好的自己。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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