文化總結是保護和傳承文化遺產的重要手段,可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。怎樣寫好一篇有說服力的議論文是我們需要探索的問題之一。以下是歷史上一些偉大人物的名言,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
機構老師個人簡歷篇一
姓名:
陳老師。
性別:
男
出生日期:
民族:
漢
戶籍:
中國湖北省。
身高:
174cm。
婚姻狀況:
已婚。
體重:
65kg。
政治面貌:
黨員。
學歷:
本科。
畢業(yè)時間:
畢業(yè)院校:
黃岡師范學院。
身份證:
422127760218823。
專業(yè):
物理學類物理教育。
現(xiàn)有職稱:
中級。
第二專業(yè):
無
現(xiàn)住地點:
湖北省。
求職意向。
應聘職位類型:
物理教師。
求職類型:
全職。
4000元(rmb)。
具體職位一:
高中物理教師。
具體職位二:
具體職位三:
具體職位四:
具體職位五:
希望工作地區(qū):
不限不限。
其他工作地區(qū):
相關工作經歷及特長。
人才類型:
普通求職。
相關工作時間:
8年。
外語語種:
英語。
外語水平:
良好。
其它外語語種:
無
其它外語水平:
無
普通話水平:
標準。
計算機能力:
良好。
教育/培訓經歷。
本人7月畢業(yè)于黃岡師范學院(??飘厴I(yè),現(xiàn)已取得函授本科文憑),分配至高中從事物理教學工作,自參加工作以來,我在教學上兢兢業(yè)業(yè),極積探索各種教學方法,教學業(yè)績一直穩(wěn)居年級第一。參加工作近八年,我當了六年的班主任,并在班級管理工作上積累了豐富的管理經驗,我所帶的班,紀律和學習風氣每年都是全校最好的,學習成績也總是穩(wěn)居年級第一。除此以外,在教學中,我勤于思考,及時總結教學中的經驗,并樂于將這些經驗形成文字,因此,近幾年我在各種報刋發(fā)表了多篇試題和文章,見后面附表。另外,我還在年級組分管教學工作,在年級管理方面我也有一定經驗。
在過去的八年中,我送走了三屆高三畢業(yè)生,經過這幾年教學的錘煉,我已經成長為一名十分成熟的高中物理教師,我各方面素質十分全面,講課、實驗、帶課外活動小組、自制教具、寫作教學論文、高考試題研究、課題研究、班級管理、教學管理等,樣樣都是能手。和其他同行相比,我覺得我有以下優(yōu)點:一、工作勤奮,對待工作,我兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,數(shù)年如一日,絕不會出現(xiàn)“三天打魚兩天曬網”的情形;二、能力全面,教學所需的各種能力,沒有哪一種能力有較明顯的缺陷,所以只要工作的需要,我樣樣都是能手;三、在教學中善于歸納和總結,并喜歡將教學中所得形成文字。四、在工作和生活中,我能聽進別人不同的意見,能進行自我批評,并在以后的教學中及時改正,能做到教育觀念與時俱進。五、接受教育新思想快,自學能力強,能積極進行各種試題研究,這幾年我不僅發(fā)表了多篇論文,而且還參加編寫了幾本教輔資料。
總之,我是一名已進入成熟期的高中物理教師,現(xiàn)欲求一硬件和軟件俱佳的學校,揮灑我青春的汗水。愿我們攜起手來,共同譜寫教育的新篇章!
注:下表所示是我近兩年來在種報刋上發(fā)表的文章。
報刋名稱發(fā)表時間發(fā)表內容標題。
機構老師個人簡歷篇二
姓名:
國籍:中國。
目前所在地:廣州。
民族:漢族。
戶口所在地:湖南。
身材:180cm65kg。
婚姻狀況:未婚。
年齡:23歲。
培訓認證:誠信徽章:
求職意向及工作經歷。
人才類型:普通求職。
應聘職位:音樂教師:音樂教師行政/人事類文職類、行政/人事類兼職店員。
工作年限:1職稱:無職稱。
求職類型:均可可到職—隨時。
月薪要求:1500——20xx。
希望工作地區(qū):廣州。
公司名稱:佛山市匯海信息技術公司。
公司性質:所屬行業(yè):
擔任職務:商務代表。
工作描述:
離職原因:
公司名稱:中國人壽起止年月:
公司性質:所屬行業(yè):
擔任職務:銷售代表。
工作描述:
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:湖南第一師范學院。
最高學歷:大專畢業(yè)—。
所學專業(yè)一:音樂教育所學專業(yè)二:
受教育培訓經歷:
起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx—0920xx—07湖南第一師范學院音樂教育畢業(yè)證。
語言能力。
外語:英語一般。
國語水平:良好粵語水平:一般。
工作能力及其他專長。
工作認真負責,團隊合作精神強,能吃苦耐勞,上進心強。
個人特長:聲樂、鋼琴、樂理、和聲、體育等。
學習課程:
視唱練耳、基本樂理、基礎和聲、歌曲寫作與曲式常識、鋼琴與伴奏、聲樂、合唱與指揮、中國音樂簡史與欣賞、器樂、藝術概論、班級管理、教育心理學、cai課件、教育研究方法基礎等。
獎勵和證書:
20xx年參加汨羅市藝術節(jié)獲得高中組第一名。
20xx年通過全國普通話等級考試并以優(yōu)異的成績獲得了二級乙等證書。
20xx年通過了湖南省普通高等學校計算機應用水平一級考試。
機構老師個人簡歷篇三
姓名:
出生日期:
性別:
年齡;
畢業(yè)院校;
政治面貌:
學歷:
專業(yè):
現(xiàn)任職位:
聯(lián)系方式:
主要社會工作:大一下期開始,利用周末的時間,在培訓班上課,畢業(yè)后一直從事舞蹈教學工作,有一定的教學經驗和社會實踐能力。雖然一直從事教育工作,但是適應能力較強,希望可以從事不一樣的'工作,讓自己不斷的進步與成長。
專業(yè)技能:受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng),有扎實的基礎和實踐經驗。
個人榮譽:初三參加第六屆全國蒲公英青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動中榮獲二等獎;大二被評為三好學生“;大學期間,考取了四川省舞蹈家協(xié)會的教師資質證書。
自我評價:活潑開朗,樂觀向上,興趣廣泛,適應力強,勤奮好學,腳踏實地,認真負責,堅毅不拔,吃苦耐勞,勇于迎接新挑戰(zhàn)。
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機構老師個人簡歷篇四
目前城市:新疆。
目前年薪:xx萬人民幣。
e—mail:性別:女籍貫:陜西工作年限:三年以上聯(lián)系電話:
應聘方向。
求職行業(yè):
應聘職位:
求職地點:
工作經歷。
20xx/03。
主要職責:我用實際行動得到了領導同事的認可,也受到了學生的歡迎?,F(xiàn)除任課外,還參與外語組主干課題研究,自己設計課題方案并策劃,主持英語課題實驗活動。另外,兼職負責外籍教師(任教口語的英國老師)管理工作。工作業(yè)績:除教學成績優(yōu)異外,今年8月參加中國教育學會舉辦的論文大賽中獲一等獎,并在國家級刊物上發(fā)表。
主要職責:在工作的一年里,我用自己的知識和愛心,豐富著學生們的學習生活,和他們建立了深厚的感情;“與人為善,寬人律己”使我受到了同事的喜愛;曾在校報上發(fā)表文章,將書報上學來的.新理念、新方法,有選擇地運用于教學工作中;總結工作的成敗,寫成論文《高中外語教學模式芻議》,培養(yǎng)自己的研究能力。
教育培訓。
1998/09—陜西師范大學食品工藝教育本科教育學、心理學及食品。
20xx/07相關專業(yè)課自己研習《教育管理學》、《課程論》、《教育心理學》、《中國新時期教學論發(fā)展進展》、《心理學導論》等課程,具備形成理論基本能力。
20xx/03—國際標準認證與管理協(xié)會中國代表處文書與檔案管理師資格特訓文20xx/05書與檔案管理師雙高級資格證書主要培訓文書學、檔案管理學、科技檔案管理、計算機高級技術應用等課程。
職業(yè)技能。
外語:英語:精通。
證書:20xx/05文書與檔案管理師雙資格證書a20xx/01初級工程師。
20xx/11高級中學英語教師資格證書a20xx/09全國計算機等級。
二級20xx/06大學英語六級。
自我評價。
待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責,勇于挑戰(zhàn)自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協(xié)作精神,具備較強的學習能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”,對于未來我滿懷信心,我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要,相信“適合”永遠是最好的!
機構老師個人簡歷篇五
《考試報》高考物理版年3月29日《電學實驗測試題二》。
《中學生學習報》高一物理版2005年4月29日《機械振動》測試題。
《考試報》高一物理版2005年7月12日《例說彈力方向的確定》。
《中學生學習報》高一物理版2005年7月22日《理解概念,輕松解題》。
《考試報》高考物理版2005年8月2日《例說參考系的先取》。
《考試報》高一物理版2005年9月6日《直線運動》測試題。
《中學生學習報》高一物理版2005年9月23日《平行四邊形定則的應用》。
《考試報》高一物理版2005年10月18日《例說“超重和失重”》。
《考試報》高考物理版2005年11月29日《兩種水流能發(fā)電站發(fā)電量的估算》。
《考試報》高二物理版2005年11月29日《測量電源電動勢和內阻的方法》。
《數(shù)理天地》2005年12期《五種自然能的寶庫——海洋》。
《考試報》高二物理版2月7日《洞悉成因輕松解題》。
《數(shù)理化解題研究》202期《兩種水流能發(fā)電站估算模型的比較》。
《中學理科》年2期《例析兩種水流能發(fā)電站發(fā)電量的估算》。
《考試報》高考物理版2006年3月14日《測定性實驗例析》。
《中學理科》2006年4期《2005年高考物理選擇題的統(tǒng)計分析》。
《考試報》高一物理2006年6月6日《除卻“模糊”是“明白”》。
《物理教師》2006年第6期《科學應對物理不定項選擇題》。
《未來導報》2006年9月12日《2006年物理高考天文試題賞析》。
《數(shù)理報》2006年11月14日《測量電源電動勢和內阻的常用方法》。
參編教輔書籍:
《全息解題》7月版八年級物理(上)作者。
《試題調研》月版第3輯理科綜合作者。
《黃岡新視點》2005年7月版高二物理(上)作者。
論文、教案獲獎情況:
獲獎日期論文題目發(fā)獎單位獲獎等次
12月11日《在高中物理教學中怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力》湖北省教研室一等獎。
年12月20日案例《灶具演變的調查研究》黃岡市教科院一等獎。
機構老師個人簡歷篇六
出生年月:19xx年02月。
性別:女。
婚姻狀況:未婚。
政治面貌:黨員。
現(xiàn)所在地:江蘇徐州。
身高:165cm。
體重:130kg。
文化程度:大專。
專業(yè):藝術廣告類。
畢業(yè)學校:鄭州輕工業(yè)學院。
工作年限:2年。
現(xiàn)工作崗位:美術老師。
1、重點美術院校畢業(yè),懂得兒童教育學和心理學,有一定的教育工作經驗;
3、能熟練使用word、photoshop、coredrawe等常用軟件。
工作經歷。
20xx年——至今在某教育集團擔任幼兒美術老師,主要負責小朋友們的繪畫課程。在工作中有深厚的美術基礎,具備教學經驗,有親和力。有良好的教學管理能力和溝通能力,性格活波開朗。
同時兼職擔任畫室七到九歲學生的油畫、水墨課程教師,專業(yè)對口,具有良好的職業(yè)道德及奉獻精神,有化解和靈活處理工作中各類問題的能力。
自我介紹。
對待生活:積極向上,勤奮好學,平易近人,有自信,喜歡接觸新鮮事物,迎接挑戰(zhàn),勇于面對壓力。
對待工作:善于溝通,認真負責,工作能力及動手能力強,敬業(yè)愛崗,誠實守信,有良好的.人際關系,多才多藝,樂觀開朗向上,有進取精神,有團隊合作精神,并能努力用自身能力為公司創(chuàng)造更多價值。
興趣愛好。
喜歡研究兒童心理學及國畫山水畫。
結束語。
我很榮幸您在百忙之中看我的簡歷。我非常有興趣擔任美術老師職位,希望有能讓我做的更好的機會,我承認,我不是最優(yōu)秀的,但我盡量做到我的最好。您愿意給我一個這樣的機會嗎?相信我,我們彼此都會很滿意的。謝謝!
姓名:xx。
年齡:27歲。
性別:女。
電話:
現(xiàn)居:廣州市從化區(qū)。
郵箱:
籍貫:貴州省。
教育背景。
20xx.09—20xx.07邯鄲學院油畫(本科)。
主修課程:油畫,教育學,心理學、廣告學、經濟法、大學英語、計算機應用等。
工作經驗。
20xx—04至今藝輝繪畫工作室美術老師。
自己創(chuàng)辦繪畫工作室,教授幼兒繪畫,創(chuàng)意畫,中高考考前美術專業(yè)培訓,業(yè)余繪畫等。
20xx—03—20xx—03藝輝彩繪工作室繪畫師。
自己經營彩繪工作室,承接各種大型彩繪,壁畫。完成彩繪作品。
技能證書。
教師資格證。
計算機二級。
英語四級。
普通話一級乙等。
自我評價。
1、本人做事比較嚴謹,認真負責,教學經驗豐富,有著5年的專業(yè)知識教齡。對教育事業(yè)熱衷。
2、可以是學生的良師也可是益友,教過的學生曾多次參加國家級青少年繪畫大賽,獲得金獎,特等獎,一等獎。
3、中高考培訓送走過一批又一批優(yōu)秀學生,其中涵蓋央美,國美,川美,西美,還有各大211大學。對于零基礎的興趣愛好者可在幾節(jié)課內讓學生系統(tǒng)專業(yè)的畫出自己的作品。主張啟發(fā)引導式教學,培養(yǎng)學生的觀察力,激發(fā)學生想象力,不拘泥于刻板的專業(yè)知識,又能在造型過關的基礎上有自己的創(chuàng)造力。
4、教授的課程有:1兒童創(chuàng)意畫(油畫蠟筆畫油畫棒水彩水粉綜合材料)。2中國美術學院社會美術考級(素描速寫水粉)3國畫基礎白描課程。4中高考考前培訓。5成人業(yè)余油畫課程。6創(chuàng)意泥塑。
5、上是本人基本情況與自我評價,希望能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,與大家努力成就一番事業(yè)。
機構老師個人簡歷篇七
求職位:音樂教師期望薪資:面議。
目前職位:班主任學歷:大專。
工作經驗:1-3年現(xiàn)居住地:長沙雨花區(qū)。
聯(lián)系電話:電子郵箱:
本人思想素質良好,性格開朗·隨和,善于溝通,思維敏捷,賦予親和力。工作態(tài)度:認真負責,誠實守信,富有耐心愛心,敬崗敬業(yè)。在校所學音樂教育專業(yè):專業(yè)知識基礎扎實,能把自己所學知識運用到音樂理論,實踐中。假期在東莞一家私立幼兒園任職幼師,還找了一份家教。在高中時舅媽經常帶我去體驗教師的生活,偶爾還幫舅媽代理小學教師的課程。是一名符合當今社會的女大學生,努力做一名好的老師。投次簡歷是希望大家給予學習及鍛煉的機會。
文化百佳。
2009-7至2009-9任職客服薪資保密。
工作職責:主要是服務消費者的物品寄存,取;投訴、建議等。
東莞市欣欣幼兒園。
2010-7至2010-9任職班主任及音樂老師薪資保密。
工作職責:處理班上的事物,上音樂課,培養(yǎng)小朋友們的愛好,開發(fā)智力。還有學校的后勤工作。
東莞友信制衣廠。
2011-7至2011-9任職暑期工老師薪資保密。
工作職責:給廠里員工的孩子輔導暑期作業(yè),傳授知識,培養(yǎng)興趣,開發(fā)智力。
佳藝少兒培訓班。
工作職責:在校期,在佳藝少兒培訓班里上聲樂課,美化學生的嗓音,表演能力,培養(yǎng)興趣。上鋼琴陪練課,指出學生演奏的節(jié)奏、音高、演奏效果等是否有誤,幫助學生消化課堂知識。
長沙湘律高考強化培訓學校。
工作職責:處理班上事物,晚上輔導學生視唱練耳,樂理及學校的后勤工作。
英語:一般。
機構老師個人簡歷篇八
姓名:黃小姐國籍:中國。
目前所在地:廣州民族:漢族。
戶口所在地:湖北身材:166cm?49kg。
婚姻狀況:未婚年齡:27歲。
求職意向。
人才類型:普通求職。
工作年限:6職稱:無職稱。
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:3000——4500希望工作地區(qū):廣州或深圳。
工作經歷。
公司名稱:湖北省黃河藝術學校起止年月:20xx—09~20xx—12。
公司性質:所屬行業(yè):
擔任職務:音樂老師兼鋼琴老師。
工作描述:
20xx年至今在武漢音樂學院在職進修,同時在黃河藝術學校兼音樂教練。
20xx。10湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。
20xx。5參加廣州企業(yè)招商會鋼琴演奏師。
公司名稱:廣東工業(yè)大學華立學院起止年月:20xx—09~20xx—09。
公司性質:所屬行業(yè):
擔任職務:團委副書記兼大學音樂老師。
工作描述:
20xx。10在廣東工業(yè)大學華立學院迎新生晚會中,與同事共同負責了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作,為晚會的成功上演做出了貢獻。
20xx。1參加廣東工業(yè)大學華立學院教職工合唱比賽,獲全院一等獎。
20xx。4帶藝術團學生參加廣東工業(yè)大學本部大學生合唱比賽獲三等獎。
20xx。5在廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術節(jié)中任文藝編排指導負責人。
20xx。11廣東工業(yè)大學華立學院學生第四次代表大會,作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員,為“兩代會”的召開獻出了自己微薄的力量。
20xx。12廣東工業(yè)大學華立學院團委組織青年志愿者到荔城敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,送禮品,捐款,此活動受到了老人們的`高度贊賞,受到了社會的一致好評。
20xx。1底在廣東工業(yè)大學華立學院團委組織藝術團成員到增城參加“歡樂中國行——魅力增城”文藝晚會。
20xx。4任廣東工業(yè)大學華立學院大學生校園歌手大賽評委。
20xx。5任廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術節(jié)文藝編排指導組負責人。
20xx。7任廣州增城青年歌手大賽評委。
教育背景。
畢業(yè)院校:湖北省長江大學。
最高學歷:本科畢業(yè)日期:20xx—06—01
所學專業(yè)一:音樂教育所學專業(yè)二:
受教育培訓經歷:起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx—0920xx—06湖北省長江大學藝術系音樂教育一等獎學金。
語言能力。
外語:英語良好。
國語水平:良好粵語水平:一般。
工作能力及其他專長。
獲得證書:
20xx。9—20xx。6大學期間,多次榮獲獎學金及“三好學生”稱號。
20xx年在教育實習中,被評為“優(yōu)秀實習教師”。
20xx。12取得全國高等學?!坝嬎銠C一級”證書。
20xx。4取得全國師范學院“普通話”證書。
20xx。3取得中華人民共和國機動車駕駛證c1牌。
20xx。6取得“高級中學教師”資格證。
20xx。6取得湖北省長江大學藝術學院“畢業(yè)證書”及“文學學士學位”。
20xx。6取得“大學英語四級”證書。
20xx。10在華南師范大學取得“高校教師崗前培訓資格證書”。
20xx。11工作期間取得廣東工業(yè)大學華立學院“黨校結業(yè)”證書。
20xx年工作期間在廣東工業(yè)大學華立學院取得“助教證書”、“高教研究實習員”、“高校教師”資格證書。
有良好的人文修養(yǎng),有很強的學習能力和對環(huán)境的適應能力。
較強的組織溝通能力,注重團隊精神與協(xié)同合作,有良好的創(chuàng)新意識。
通訊地址:
聯(lián)系電話:
家庭電話:
手機:
qq號碼:
電子郵件:
機構老師個人簡歷篇九
民族:漢族。
出生年月:198x年9月10日。
婚姻情況:未婚。
身高:160cm。
體重:44kg。
戶籍:安徽安慶。
現(xiàn)所在地:廣東廣州。
求職意向。
職位性質:全職。
欲從事崗位:語文教師。
工作地區(qū):廣東廣州。
待遇要求:3000元/月。
到職時間:三天內。
時間:20xx。9--20xx。6。
學校:安徽師范學院。
專業(yè):教育學。
學歷:本科。
時間范圍:20xx年9月-20xx年1月。
單位名稱:南京市景明佳園小學。
擔任職位:小學語文教師。
工作描述:剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師,我將為此付出畢生!
本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
機構老師個人簡歷篇十
,這是一份表格式的求職簡歷,這份簡歷的設計都是根據畢業(yè)生的要求而設計的,畢業(yè)生的求職簡歷跟有工作經歷的
是不通用的,那么大學生個人簡歷的`內容主要是寫在學校學到的專業(yè)與在學校的生活習慣,在簡歷中有一項內容少不了的那就是,自我評價對畢業(yè)生求職簡歷是相當重要的。
?
機構老師個人簡歷篇十一
,在閱讀本本文時大學生個人簡歷還為您推薦以下
相關閱讀。在寫個人求職時那么怎樣寫一份專業(yè)簡歷呢?寫個人簡歷要注意巧用技巧?一份是舞蹈表演個人簡歷模板
參考。簡歷都是以個人不同的特長與技能而寫出個人的亮點想要自己的個人簡歷在更多招聘企業(yè)中得到認同給到更多的面試機會時,個人簡歷要怎樣寫在不知道怎樣寫時大家也可在網找模板看下別人是怎樣寫兼職舞蹈老師個人簡歷
。姓名:
性別 女
民族 漢
年齡 22
畢業(yè)院校 廣東石油化工學院
政治面貌 黨員
專業(yè) 舞蹈
學歷 本科
期望工作地 廣州
現(xiàn)居地址 廣東 ? 廣州市
求職意向:
工作性質 全職 兼職 家教 擅長項目 舞蹈表演 聲樂演唱 管理或銷售
個人履歷:
2011年參加“紀念黨90周年廣東高校反腐倡廉文藝匯演”
2011年《求職路上》在廣東省第五屆群眾音樂舞蹈花卉比賽獲銀獎。
2012年參加德國合唱節(jié)“民族組”獲金獎“表演組”獲銀獎。
2012年“大學生舞蹈大賽”擔任編導老師獲三等獎。
2012年藝術系“五項技能”舞蹈組獲第二名。
大二至大四在茂名市晨光幼兒園擔任舞蹈老師。
在學校擔任學生會學習部部長,開展系“第一屆學習經驗交流會”和“第一屆辯論賽”多次評為系優(yōu)秀干部。
自我描述:
本人性格活潑開朗,有親和力,待人真誠,做事認真負責,學習能力強,有創(chuàng)新和團隊精神。
機構老師個人簡歷篇十二
兩年以上工作經驗|女|25歲(1986年3月11日)。
居住地:南京。
電話:138********(手機)。
e-mail:[email?protected]。
最近工作[1年3個月]。
公司:xx影視文化有限公司。
行業(yè):通信/電信運營、增值服務。
職位:部門經理。
學歷:本科。
專業(yè):音樂作曲。
學校:湖北民族學院藝術學院。
自我評價。
對待工作認真負責,善于溝通,責任心強,個性開朗,有團隊合作精神,同時也有一定的團隊管理經驗;有較強的綜合能力,如活動策劃能力,組織能力,現(xiàn)場管理能力,語言文字表達能力等。對音樂有自己獨到的見解。
到崗時間:一個月內。
工作性質:全職。
希望行業(yè):教育/培訓/院校。
目標地點:上海。
期望月薪:面議/月。
目標職能:音樂教師。
20xx/4—至今:xx影視文化有限公司[1年3個月]。
所屬行業(yè):通信/電信運營、增值服務。
音樂產品部部門經理。
機構老師個人簡歷篇十三
姓名:
性別:
目前所在:番禺區(qū)。
年齡:22。
籍貫:
河源國籍:中國。
婚否:
未婚民族:漢族。
身高:168cm。
體重:60kg。
求職職位:原畫設計/平面設計師。
工作經驗/年:
無專業(yè)職稱:無職稱。
工作類型:
均可就職時間:隨時。
期望薪資:3500——5000。
求職地區(qū):廣州,珠海。
工作履歷。
個體起止年月:xx—07—01~xx—12—01。
公司性質:
所屬行業(yè):
擔任職位:
工作描述:短期接單活。
離職原因:
畢業(yè)學校:廣州美術學院。
學歷:本科獲得學位:
畢業(yè)時間:xx—07—01。
所學專業(yè):國畫第二專業(yè)。
語言能力。
外語:英語一般粵語水平:良好。
第二外語:無國語水平:良好。
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