珍惜青春年華演講稿(8篇)

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珍惜青春年華演講稿(8篇)
時間:2022-12-29 14:05:18     小編:zdfb

演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

珍惜青春年華演講稿篇一

大家好!

我們告別了童年,從一名不諳世事的孩童逐漸成長,如初升的太陽,充滿朝氣;如含苞待放的花朵,充滿生機;如雨后的彩虹,充滿活力!

青春是人生的黃金時代,而有的同學卻認為,趁青春年少,去吃喝玩樂個夠。在這種人眼里,時髦的穿戴、美味的佳肴,舒適的生活,盡情的享受,這才是青春最大的價值。于是,在我們現(xiàn)實生活中,就出現(xiàn)了這樣的年輕人,他們?yōu)榱藵M足個人的物質(zhì)欲望,不惜貪贓枉法,甚至明搶暗偷,謀財害命!正所謂:花無百日紅,人無常少年,這種人的青春,乃至于他的一生,又有什么價值呢!

“少壯不努力,老大徒傷悲”。這是膾炙人口的古詩,它讓我深深地懂得了珍惜時間,勤奮學習,不讓時光輕易從手中溜走。雖然我們還年輕,但也不要總是躺在父母的功勞本上,不要總是在父母的呵護下生活,因為人生是需要自己去感受的。不經(jīng)歷風雨,哪能見彩虹?不經(jīng)過飛翔,翅膀哪會強硬?翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔!飛出藍天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺,生命將永遠年輕而美麗。

在我們現(xiàn)代的社會里,已經(jīng)涌現(xiàn)出許多學習楷模:藍球巨星姚明在十六歲時,就在藍球事業(yè)中取得了輝煌的成績;愛心大使叢飛為了幫助貧困孩子,年輕的他就這樣獻出了他那寶貴的生命;年輕的洪戰(zhàn)輝用稚嫩的肩膀支撐起家庭的重擔;不僅撫養(yǎng)起一個毫無血緣的妹妹,而且自己考上了大學,感動了全中國……他們的青春如同銀河系的繁星,在人類史冊上閃爍著璀璨的光芒。這才是最有價值的青春!

青春,如詩、如夢、如火。年輕的心靈尋求一絲恬靜,追求一種浪漫,這是詩意綿長的青春;純潔的心靈幻想著美好的未來,這是夢幻般的青春;熱情澎湃的心靈追求執(zhí)著和激情,這是熱情似火的青春!

讓青春去沖擊,在驚濤駭浪中造就弄潮無畏的勇氣;

讓青春去感悟,在風雨兼程中賦予跋涉者更新的含義;

讓青春去創(chuàng)造,在上下求索中描繪青春輝煌的騰圖!

西塞羅先生曾說過:“春天是自然界中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),就是一生只有一次的青春?!蓖瑢W們,難道你想虛度這黃金般的青春年華,成為一個碌碌無為的人嗎?不!那就請從現(xiàn)在開始,珍惜這短暫而美麗的青春,去擁抱那五彩斑讕的未來,讓中國騰飛于世界。

珍惜青春年華演講稿篇二

大家好,今天我想跟大家說的話題是:珍惜青春。

提起青春,我覺得我們應該是一種驕傲的感覺。對很多人來說,“青春”似乎已經(jīng)是一個奢侈的字眼了。電視劇中經(jīng)常看到這樣的情形:退居后線的老董事長仍然企圖對年輕后輩的決策橫加干涉。其實細想一下,他們這樣做大多是為了顯示自己未老,然而實際上他們畢竟老了。青春是我們的,生活舞臺是我們的,主角是我們的,奇跡更將會是由我們創(chuàng)造的!

青春,是人一生中最寶貴的時期。它代表活力,這段時光總是充滿歡聲笑語;它代表想象,人總會對未來的世界充滿期待;它代表精彩,人總會為自己的前途打拼。沒有青春,人生不可能不是殘缺的。

青春的歲月是需要投入的季節(jié),是需要積累的時段。年輕的我們一如既往,從來沒有懷疑過自己的選擇,執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險阻。

青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練,而不是溫床;青春的翅膀需要的是風雨的洗禮,就讓暴風雨來得更猛烈些吧!

“少年不努力,老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫,荒廢學業(yè),沉迷于游戲機、網(wǎng)吧,為追求時尚,穿名牌,學追星,這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時方恨少”。沒有知識,只得漂漂蕩蕩在人世間,這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇,只有珍惜青春。

那么,如何珍惜青春呢?為了父母我們理應挑燈夜戰(zhàn),吃苦耐勞,回報養(yǎng)育之恩;為了自己,我們更應發(fā)憤圖強,持之以恒,創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣,青春才有意義,我們才算珍惜青春。

每個人都擁有青春,沒有人能跟自己的青春討價還價。因為青春無悔,我們要學會珍惜青春,為青春奮斗到底!

謝謝大家。

珍惜青春年華演講稿篇三

年輕的同學們:

曾經(jīng)的夢想,現(xiàn)在的夢想,我們每一階段都有我們自己獨特的夢想,舉個例子:有的人會只有應付一下家或老師,簡簡單單、踏踏實實的公務員;有的人會目光長遠,計劃著自己以后的生活,規(guī)劃出人生后40年的宏偉藍圖;有的人會沒有理想,過了今天是明天,過了今年是明年。人生總是有頭,我們應該為自己的夢想打一篇草稿了。

小小的夢想,總有十分恰到好處的作用,當前的夢想每個人都會是將期末考試考好,當然混日子的同學更夢想著聽到下課鈴。有些近期的夢想,非常容易,實現(xiàn)也非常簡單,假如我們一一完成這些小夢想,將來的目標也不再是夢想,至少不會有人在埋怨我怎么還沒講完。

人生的每天都是現(xiàn)場直播,青春是是其中最美麗的一段插曲?;厥鬃蛱?,我們問心無愧,盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵;把握今天,我們整裝待發(fā),不管有多少的荊棘橫在明天的路上。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們揮灑一路汗水,飲一路風塵,嘗一路艱辛。讓青春在激情中燃燒,讓夢想在烈火中綻放。

這些夢想總有絆腳石,指路人,可能不夸張的說,家長就是罪魁禍手,星期六和星期天沒有被家長強迫上補習班的人極少,有的是自覺性高,有的是混日子,這些補習班耗時、耗力,老師講過的知識在課后還要講一遍。說實話,這些老師也是吃飽了撐的,在雙休日為自己的經(jīng)濟收入,多收幾個學生,而浪費自己的時間,我認為這是沒有必要的。當然,聽我這精彩的演講也有老師,在這不多說。

指路人身邊都有,老師、家長同學,都可以成為你的指路人。可能時間限制的原因,也可能是字數(shù)限制的原因,不允許有才的我在這里繼續(xù)演講,但話還是要說完的,沒有夢想是不能實現(xiàn)的。

珍惜青春演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在初中緊張的學習之中,你——青春,在悄無聲息中走進了我的心里,讓我真正感覺到你隨風飄動的身影,讓我體會到了你如朝陽般的活力,讓我在初中生活中學會了珍惜你。

你就在我心里,時刻幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗讀書中,你幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗讀書中,你幫我記憶那無窮無盡的知識,讓我在知識的海洋中遨游,在與同學嬉戲是,你幫我描繪了清晰的畫面,讓我永遠記住這美好的時光。

你在我心里,我用那可平靜的心,感受到你如花的生命,美麗卻已凋零,假如不用心去呵護,便可能在來不及美麗之前,煙消云散,感受到了你那如風的腳步,來去匆匆。

你在我心里,我用心贊嘆你即使遇到挫折,也依然會有堅定執(zhí)著的夢,你就仿佛那一本厚厚的書,可以填滿歡樂,也可以寫下孤獨,你仿佛一座險峻的大山,讓我懂得只有攀登才能攬勝,奮斗才會成功,可你的腳步從來不會因為我而停止,你就是我初中生活中最亮麗的風景線,美麗而又壯觀,記載著我的歡樂與悲傷,抓住你,珍惜你,讓你走進我的心里,擁有你,贊美你,我仿佛擁有了朝陽的活力。

你在我心里,讓我欣賞你不因風雨阻擾而停止的旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步,我體會到奮斗是你的本質(zhì),你的價值因奮斗而閃耀,汗水是你的營養(yǎng),你的生命因汗水浸泡而豐富飽滿,淚水是你的溶劑,你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。

你在我心里,給予了我抓住你的勇氣,給予了我珍惜你的心,你在我心里,讓我的知識變得如此豐富,謝謝你——青春。我會一直把你留在我心里。

青春是美麗的,因為青春并不會太長,曇花一現(xiàn)是短暫的,可誰能說他不美呢?正是因為短暫,帶給人無限留戀!可曇花一現(xiàn)有無數(shù)次,每個人的青春只有一次,何不牢牢把握他呢?

珍惜青春年華演講稿篇四

大家好!

青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述。“人世間,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春,便是偉大的人?!?/p>

輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼?!边@也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀的太陽——我們的青春又是什么呢?

在我認為,青春是沒有規(guī)則的。因為,你不必在意剪個頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議……

家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難,學習了多國語言。1983年她走上了文學創(chuàng)作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術后,繼續(xù)以堅強的意志與命運抗爭,她開始學習哲學專業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!”

時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

謝謝大家!

珍惜青春年華演講稿篇五

尊敬的領導老師、親愛的同學們:

大家晚上好!很榮幸今天能夠作為學生代表站在這里和他大家一起分享我眼中的大學。今天我想交流的是《珍惜青春,珍惜大學生活》。

經(jīng)過高考的浴血奮戰(zhàn),我們終于走進了自己夢寐以求的象牙塔。但當站在這個青春洋溢的舞臺上的時候,發(fā)現(xiàn)舞臺的幕布換了,燈光也變得那么嘲笑,變得讓我們手足無措、無法適應,于是開始把青春迷茫在大學中。

沒有了固定的教室、座位,我們就急急忙忙的去占位,不是為了搶在前面聽課,而只為了一個宿舍的能坐成一排;上課了,四個拿著手機的,兩個做未完成的夢,一個看著窗外笑而不語,你們問是不是還有一個在學習,我說,我們宿舍就七個人,也許這聽起來只是個笑話,但是不知是不是笑到同學們心里去了。當我們有了電腦,課堂的美夢都被摒棄,只?!皫臀掖饌€到”然后一人一本沉浸在14寸的夢幻里,開始大學宅男所謂的寂寞;臨近期末,宿舍里的人都沒了蹤影,都跑到教室覬覦那平時想都懶得想的自習室,因為要考試了,臨陣磨槍,不快也亮,這早已成為大多數(shù)人的口頭禪。記得網(wǎng)上有那么一句話,高中時傻傻的羨慕大學考試及格就行,而現(xiàn)在卻羨慕的是高中考試不及格也罷。

所以大學是個多姿多彩的社會,充滿知識,也充滿誘惑的寶庫,亦或染缸。大學是讓我們終于放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育的土壤;是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。我們在這樣的一個環(huán)境中,考驗的不僅是我們的抵抗力,更是對一個人精神上堅定的考驗。隨時隨地,可能便偏離正規(guī),更可怕的事,偏離正軌后還得不到察覺,比如上面的例子。大學的意義不在于換了幾個女朋友,游戲能達到幾級。大學是一平臺,在這個平臺上我們開始慢慢接觸社會,擴大人際關系。我們更應該認識到我們長大了,不再是孩子了,我們肩上扛得不只是腦袋,更是責任,我們必須弄清什么事情該做,什么事情不該做。社會需要我們,家庭更需要我們,四年的大學生活我們要拿出點東西來回報給社會,給我們的父母。

從今天開始,以冷靜的頭腦,高度的熱情,給我們自己的未來做一個規(guī)劃,是選擇考研繼續(xù)深造、還是就業(yè)接觸社會、或者選擇考公務員走事業(yè)單位、亦或是自己創(chuàng)業(yè)走經(jīng)商之路,并且就要朝著自己的目標前進啦,因為要準備的工作太多。

首先,作為一個大學生,很明確一點就是以學習為主,學習是我們的首要任務,所謂“工欲善其事,必先利其器”,腳踏實地地學習基礎課程是必須的,我以一名學長的身份很負責任的和大家說:大一的學習是大學四年的基礎,一定要學的堅實,才能使得大學的學習變得相對輕松。簡單舉個例子,當我們現(xiàn)在拿著有你們大物三倍厚的電路時,老師說高數(shù)、大物是它的基礎,我們傻啦;當我們現(xiàn)在拿著同樣厚的模擬電子時,老師說電路是它的基礎,你猜猜我們的表情吧,這可是專業(yè)基礎課啊。大家都上過《職業(yè)生涯規(guī)劃》課,寧老師好像和大家說過咱們的就業(yè)形勢,專業(yè)課學不好,出去怎么說是學自動化的呢。大家和我一起想想應該怎么做,我想你們懂得,現(xiàn)在必須把正在學的高數(shù)、大物、c語言、英語等課程學好,因為這是專業(yè)課的基礎,而專業(yè)課是必須學好的,千萬不要想著等學專業(yè)課時再好好學,我們之前也是這么想的,以至于我們現(xiàn)在每天去自習室拿著以前翻過的書本,拼命的預習,上課時突然能理解高中時那些坐在最后一排不聽課的所謂差生的感受了,不是不想,其實是聽不懂了已經(jīng)。你們還是一段新的開始,在這里,我建議大家努力學好基礎課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。

其次,要參加必要的學生社團活動。我在學生會待了一年半啦,在這一年半的時間里,我對學生會的認識是從當初的好奇到以后的理解再到現(xiàn)在的熱愛,發(fā)現(xiàn)學生會真正成為了我大學生活的一部分啦。大學就是應當這樣,在學習、休息之余不斷地充實自己,不要覺得學生活動是無用的,等到了踏入社會,再想體驗這樣的青春就沒有啦。可能以后到了單位,上司給你一個任務讓你組織一個活動,如果大家沒有過這樣的經(jīng)歷,或是沒有參加過觀看,就不知道什么地方容易出差錯,出了差錯之后應該先解決什么問題,這需要大家在平時的活動中多多參與,從中獲取經(jīng)驗。其實這更是獲得娛樂的地方,以后就要工作、生活,沒有這樣的機會啦。當然,還是要處理好活動與學習的關系。

送給大家一句話,當我們明智的選擇一件事情后,就要認真的把它走完,因為要對得起自己;既然認真走完了,就要爭取做到更好,因為要對得起他人。當上帝拋棄你的時候,要鎮(zhèn)定,因為那是上帝也相信你自己的能力。

我希望自己在夢想的支持下,用大學四年來實踐自己的目標,收獲屬于自己的獨一無二的青春!我愿:播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。最后希望大家都能夠奮斗之后實現(xiàn)自己的理想,從虛空的現(xiàn)在到長久的未來。

謝謝大家!

珍惜青春年華演講稿篇六

同學們:

大家好!

我今天冒昧地向大家提一個問題:青春在人的一生中究竟占有多大的分量?

青春易逝,應該加倍珍惜,加倍呵護。

可能大多數(shù)人回答不出來。

記得一位記者采訪香港億萬富豪李嘉誠先生時,采訪的尊敬語勢語態(tài)總是貫穿始終。采訪完畢,辭別之前,記者還特別地表示了對李嘉誠先生的崇拜之情。意想不到的是,李嘉誠反而對他說:“記者先生,我同樣祟拜你呀!”記者倍感驚訝。這時,李嘉誠不無幽默而又意味深長地說:“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春,你愿意嗎?”現(xiàn)在,我想我們所有的人在李嘉誠先生的話語的啟迪下對某些困惑早已釋然。

青春是我們這一生中最可珍貴的財富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時光精華,它占據(jù)了我們絕大部分用智慧精耕細作的成果它更直接影響著一個人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個人最無法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù)?,唯獨青春是不可以被輸?shù)舻摹R蚨?,每一個人都必須認真地對待自己的青春,不把青春白白地拱手輸給時間。

青春易逝不復來,愈是高節(jié)奏的時代愈是如此。在我們的身邊,總有這樣一些朋友,總是對青春抱有極大的誤解,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種.種行為虛度了青春。于是,過多的花前月下,過多的卿卿我我,過多的自我放任,還加上過多的常常立志,把寶貴的青春消耗而去,實在遺憾。

在易逝的青春里,最可貴的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春當一回事甚至藐視青春,最可賤的是不曾認真對待過青春。我現(xiàn)在想起一個人,他就是雷鋒?;蛟S有少數(shù)朋友會覺得調(diào)門太老,我要說的是,對于這樣一個視青春為命根子的人,他把自己的青春耕耘得實實在在;他的一生,雖然短暫,卻把青春的價值展現(xiàn)得完美無缺。如果我們想把青春過得充實有味,我們就應該向古今賢人們學習,.抓緊每一個“現(xiàn)在時”,不讓青春白白流逝,每天都有向上的精神狀態(tài),每天都有進取的心力,每天都留下奮斗的足跡,每天都少一些感傷與止步不前。

曾經(jīng)寫過一篇《握住青春青春獨有的堅定》,寫作緣由顯而易見,我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思,也希望青春的弄潮兒們能更堅定地馳騁在青春的原野上。關于青春,在我們的頭腦與記憶中,不乏詩篇,不乏歌唱,不乏經(jīng)綸。青春是美麗的畫卷,是奇異的珍寶,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最終將成我們記憶中的某個片斷,能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目,就看我們每一個人如何去面對了。

朋友們,讓我們以踏踏實實的行動,向多少資產(chǎn)也換不來的青春致以真實可親的敬禮!讓我們常?!澳钸丁敝呵啻阂资挪粡蛠?。

謝謝大家!

珍惜青春年華演講稿篇七

朋友們:

與其說我是在演講,不如說是自白。當我滿帶著大地泥土的氣息,滿帶著沉甸甸的收獲歸來的時候,我的自白是這樣的坦蕩與洪亮:走出誤區(qū),走向真實的人生。

作為一名時代的寵兒,十一年寒窗苦讀,獨木橋幾番拼殺,這其中的艱辛也許只有我們自己說得清。而當終于走進大學校門時,卻忽然驚奇發(fā)現(xiàn):沉重的失落已打濕了往日的歡顏和夢幻。在象牙塔里冷眼向洋,指點江山,無意中,竟與社會筑起了一道樊籬。

都說我們患上了“大學生綜合征”。我們苦悶、迷茫地徘徊在青春的夜路上。就在這時候,啟明星亮了。于是我們在太陽升起的地方集合,舉手宣誓:走向社會,走向?qū)嵺`,走向最充實的人生。我們山東師范大學的六千多名學生,今年暑期,在一面面團旗的招引下,走向了廣裹的天地:工廠、農(nóng)村、礦山、油田……哪里有火熱的生活,哪里就有我們實踐的身影。

作為一個軍人的女兒,當我父親所在的中國人民解放軍某部戰(zhàn)備醫(yī)療隊奔赴災區(qū)的時候,我死纏硬磨,終于光榮地成了一名編外人員,隨軍前往江蘇省××縣。原來那旖旎秀美的江南地區(qū)被洪水蹂瞞得滿目瘡痰,自然在這里顯示著它強大的威嚴:樹倒了,屋塌了,田沒了,甚至村莊也消失了。而在自然的神威面前不屈的是我們偉大的人民。每次洪水過去,在破敗的土地上都站立著我們那些雖疲憊不堪但臉上卻寫著堅毅、信心和希望的抗洪自救的人民。洪水無情人有情,醫(yī)療隊一到,就投人了緊張的工作。他們一天工作十幾個小時,不分晝夜,看病打預防針,還要宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識。為了盡快地加人抗洪救災的大軍中,我主動向隊長提出幫助寫宣傳稿。隊長信任地把有關資料交給了我。挑燈夜戰(zhàn),我突然發(fā)現(xiàn)中文系的高材生,風花雪月寫了多少朦朧、美麗的意象組合,自以為“中國未來之杰出詩人”的自己,卻連幾篇普普通通的應用文都寫不好。在副隊長的指導下,我一遍一遍地修改。而當稿子終于完成的時候,我突然發(fā)現(xiàn),原來我自己也僅僅是一張空白稿紙。現(xiàn)實使我放下清高的架子,虛心地向隨行人員請教,向生活學習。就連過去瞧不起的順口溜、打油詩也津津樂道起來。因為在那種環(huán)境下,它們最容易被群眾所接受。很快地,我的宣傳稿不僅寫得快而且水平也有了提高,并受到了醫(yī)療隊和當?shù)厝罕姷暮迷u。這時我驚喜地發(fā)現(xiàn):當丟掉自己幻想的光環(huán),我們獲得的是一種異樣的充實。于是,我深深地理解了歌德說過的一句話:“你若喜愛自己的價值,你就得給這個世界創(chuàng)造價值?!?/p>

醫(yī)療隊的成員中,有幾位資歷頗高的主任醫(yī)師,他們的年紀都很大了。以前常聽說醫(yī)療界最“黑”,請個好大夫要花“血本”,而這些好大夫們吃的是壓縮餅干,睡的是一張雨衣鋪在地上的床。一個大雨清沱之夜,我從睡夢中驚醒,發(fā)現(xiàn)帳篷里注滿了水,而醫(yī)生、護士們都甜美地睡在水渦之中,他們中有幾個人的年齡已和我們父母相仿啊。他們睡得那么香、那么甜,我站在那里,不知此時是該叫醒他們,還是不叫醒他們,他們太累了,太需要休息了,而他們的身體又怎能經(jīng)得住雨水的浸透?我站在那里,淚流滿面。朋友們,我們在校園的林蔭道上悠然信步大談偉大崇高追求的時候,我們是否想過:偉大未必可貴,可貴的是平凡中的偉大;追求未必是崇高的,崇高的是奉獻中的追求。曾幾何時,我因?qū)ι鐣系母鞣N腐敗現(xiàn)象的存在而痛呼:中國向何處去?而在抗洪救災的第一線,我看到的是一大批黨的優(yōu)秀干部,一大批不顧小家顧大家的人民,是一方有難八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng)。這一切不正是中國的希望,中國的鐵骨脊梁嗎?正是這些默默無聞的人們,默默地撐起了共和國的大廈。面對生活,面對現(xiàn)實,我從來沒這樣充滿信心:我們有老一代艱苦跋涉的足跡,有這一代人無怨無悔的青春,中國的明天一定會更好。

觸動我的地方實在太多了,吃壓縮餅干時,我想到大學餐桌上拋擲的香米白摸;睡地鋪時,我想到了寬敞、舒適的公寓式宿舍;泥濘中行進,我想到校園咖啡廳里輕松的旋律,麥氏咖啡的滴滴香濃;苦于欲讀無書時,我又想到燈火輝煌的圖書館……我平生第一次感到我們大學生擁有的實在太多太多了。祖國,我們親愛的母親,用她并不飽滿的乳房給了我們最充裕的乳汁;在她低矮的茅草房旁,給我們建造了高樓大廈。但我們還在要求著,我們無所奉獻卻還在要求著……“誰言寸草心,報得三春暉?!倍覅s要說:“寸草難報三春暉?!?/p>

大學生朋友們,到實踐中去,到生活中去吧。那時你會發(fā)現(xiàn):腳下是一塊堅實的土地,頭頂是一片廣闊的天空。

珍惜青春年華演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

房間里,我有氣無力的趴在桌子上,看著面前的這些考卷,那鮮紅的分數(shù)格外刺眼。腦中嗡嗡作響,只聽見考卷用沉重的聲音,對我宣判道:“放棄吧,你考不好的。”我深吸了一口氣,決定出門走一走。

這是,一抹亮麗映入我的眼簾,那新生的綠色附在光禿禿的枝干上,昭示著生命的存在。我有些難以置信,于是快步跑出門去,來到那株石榴樹前,甚至還用手觸上那幾片葉子已證實它們是真實存在的,只見那一片片嫩葉軟軟的挨在一起,光滑且漂亮。

我本以為這棵樹已經(jīng)死了。多年前的大雪使它柔弱的枝干不堪重負,最終還是垮了。別人都說“這棵樹已經(jīng)死了,就不活了。”可我的爸爸還是固執(zhí)的把它留到了現(xiàn)在,像是知道他有朝一日會復活似的。真的,如今它也不負眾望,時隔這么多年竟然又一次長出了新葉!

我不禁為他動容,敬佩之情油然而生。這四年他到底是如何度過的?他經(jīng)歷了如此重創(chuàng),需要有怎樣的頑強意志才能完全痊愈?春夏秋冬,寒來暑往,他不屈的心在看似死氣沉沉的驅(qū)干下萌動著,默默地積蓄力量,為的就是有一天它能夠在煥發(fā)生機,用自己嫩綠的葉子向大家宣告自己的成功,他終于做到了。

在樹旁,我端詳著這幾片倔強地葉子,沉思良久。我每一次面對一點困難就想放棄,而不愿意重新正做起來。不想面對自己的難處,總是不想面對自己的困難。如今這種沉寂良久的樹卻給了我重新振作的動力。一點打擊算什么?只要永遠不言敗,努力拼搏,何愁沒有成績?

我回到了房間重新開始了努力。一段時間后,我的成績沖回正軌。在窗前,我看著那棵樹。它的枝干上已經(jīng)掛滿了葉,陽光下,閃著生命的光澤。青春的道路還很長。讓我們用青春擁抱時代,用生命點燃未來,就此努力吧,從無悔的青春去譜寫我們的人生征途。

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