杜小康讀后感(優(yōu)秀20篇)

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杜小康讀后感(優(yōu)秀20篇)
時間:2023-11-08 02:27:06     小編:雅蕊

讀后感是讀完一本書后,對其中所涉及的內(nèi)容、情節(jié)、人物等進行的個人感悟和思考。如何準確表達我對這本書的喜愛或不喜歡?這里有一些經(jīng)典的讀后感范文,讓我們一起來欣賞和學習。

杜小康讀后感篇一

國夢是理想與現(xiàn)實、共性與個性、世情與國情、靜態(tài)與動態(tài)、合力與張力、求同與存異、剛性和柔性、國富和民福的統(tǒng)一,它深化了對人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認識??煽v向從過去、現(xiàn)在、未來,橫向從經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)與人的全面發(fā)展相結(jié)合,構(gòu)建由強盛中國夢、法治中國夢、文明中國夢、和諧中國夢、美麗中國夢與幸福中國夢組成的“5+1”立體結(jié)構(gòu)的中華民族偉大復興的中國夢。要系統(tǒng)探索有效實現(xiàn)中國夢的路徑,并構(gòu)建保障系統(tǒng),推動中國夢的實現(xiàn)。

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,一句句簡明易懂,又蘊含著中華文化的口號,隨著“中國夢”,出現(xiàn)在電視中、網(wǎng)絡中和生活中。這不僅僅體現(xiàn)了中國在走屬于自己的中國特色社會主義道路,更展現(xiàn)了一種進步,伴隨時代的發(fā)展,對未來中國的發(fā)展更加清晰明確。此時,我們站在離實現(xiàn)“中國夢”最近的地方。歲月長河將我們從剛剛的興起帶到現(xiàn)在的強大,中國夢的提出順應了時代的需求。中國夢是要富強國家、振興民族、幸福人民。沒有夢想的民族是可悲的,只有自強不息堅定夢想的奮斗才會有更加強大的中國。對于“中國夢”,習近平下了一個明確的定義:“實現(xiàn)中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢”。所以我們要堅定夢想,自強不息的奮斗、拼搏,順應中國夢的要求。

“中國夢”是個人的,是國家的,更是民族的。夢想實現(xiàn)不易,復興之路艱辛。但在我黨努力的發(fā)展和大力的推動下,我們國家的經(jīng)濟實力以呈現(xiàn)突飛猛進的態(tài)勢,引起了世界的震驚。經(jīng)濟基礎決定上層建筑。有了可以站穩(wěn)腳跟的經(jīng)濟基礎,我們國家在近些年也努力地發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),使得更多的外國友人開始了解、學習,并且認同和贊賞我們國家的文化。國家的`發(fā)展就是實現(xiàn)中國夢的進程。對于我們個人而言,我們每個人的夢想,自我價值的實現(xiàn),構(gòu)成了我們的中國夢。作為當今社會的大學生,我們努力學習本領(lǐng),鍛煉能力,在社會中實現(xiàn)自身價值,提升道德修養(yǎng),使社會和諧,就在漸漸地實現(xiàn)著我們的中國夢。

杜小康讀后感篇二

可以毫不夸張的說杜小康是男孩子中最傲慢的一個,不單單是因為他學習好,更重要的是他是油麻地里家底最厚實的一戶人家。

當紅門處境艱難時,杜小康卻更傲慢了,因為在那次放鴨成熟了許多。他只能是那個傲慢的杜小康,玩的痛快的杜小康。

相關(guān)專題:尚無數(shù)據(jù)

杜小康讀后感篇三

當杜雍和能走時,杜小康和杜雍和就去別的地方買鴨放鴨,當他們家的鴨,被人當?shù)厝丝巯聲r,杜。雍和,又生病了。杜小康和桑桑一個辦法,他和桑桑拿出自己不用的文具或用具等到學校去賣。在自家缺錢時,缺鴨蛋還錢時,還不忘自己的承諾:給桑桑五個雙黃蛋。

看完了這本書,我和同學們不由自己地贊嘆:像杜小康這樣能隨機應變的孩子,不少了。我們要向他學習!

杜小康讀后感篇四

為了實現(xiàn)中國夢,一代代,一輩輩,曾付出了太多的艱難和努力。早在1840年,無數(shù)中國人就開始了為實現(xiàn)中國夢而進行了不懈抗爭,在之后的一個多世紀,留下了林則徐、魏源、譚嗣同、李鴻章、孫中山等一串串追夢者悲壯的身影,每一個中國人都嘗夠了夢之破滅的滋味,那都是一場場噩夢、涼夢、苦夢。上個世紀初,梁啟超在《新中國未來記》中,描繪了新的中國夢,然而,那是一個永遠未能完成的夢,那是一個殘破的夢。五四以降,則開啟了以民主、科學為主要內(nèi)涵的現(xiàn)代中國夢之旅,陳獨秀、魯迅、李大釗等都是夢之先覺者,他們彷徨過,嘆息過,發(fā)出了一聲聲決絕的天問般的呼喚。一百多年來,中華民族追夢的過程,步履蹣跚,涕淚交零,但追求中國夢的意志和決心從來沒有動搖過,中華民族從來沒有停下追夢的腳步,正是由于這些先覺者的前赴后繼,篳路藍縷,中國夢才在新的時代葳蕤綻放,蓬勃生春。

總書記說過讓每個人人生出彩之夢,是每個人和祖國一起成長的夢。年輕人的未來決定國家的未來,年輕人的中國夢匯成整個國家的中國夢。所以我們應該堅定夢想,自強不息的去奮斗去拼搏,完成自己的中國夢。中國夢是要讓國家富強、民族振興、人民幸福。百年坎坷復興路,世紀滄桑強國夢。沒有夢想的民族是可悲的,對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。只有自強不息堅定夢想的奮斗才會有當今強大的中國。這部片子能引起全社會的共鳴,能夠有很強的感召力和感染力,同時也能引起世界巨大的反響,因為每個國家每個民族都要追求自己夢想的權(quán)利,當一個國家和民族有資格來談論造夢的.時候,這個國家則處于上升時期。,實現(xiàn)偉大的中國夢要全民參與,以時不我待的精神、奮發(fā)有力的斗志全力以赴。

中國的百年強國夢走的極其辛苦,是在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,犧牲了無數(shù)的生命之后,才有了今天的中國。今天的中國人夢想是更加富裕,全面奔向小康,在前進之余,我們應該思考下歷史,回憶下百年來的經(jīng)歷,記住歷史,才能激勵自己,未來的路才能走得更加順暢。

杜小康讀后感篇五

這片金色的草房子記錄著“桑?!昂退男』锇閭円欢慰鞓返男W生活,他們從一開始的天真、善良,逐漸長成一個成熟、懂事的少年。因為在這六年當中,他和他的朋友經(jīng)歷了一個又一個感人肺腑的故事:和死神擦肩而過的桑桑、一次次克服困難的杜小康、戰(zhàn)勝自卑找回信心的陸鶴……在這個暑假我讀完了這本書之后,我知道了我應該勇敢、堅強、對世界充滿信心,遇到困難勇往直前。

但是最打動我的就是杜小康了,他品學兼優(yōu),是班上的班長,又是全村首富。但是有一天,他的爸爸坐著船帶著許多貨物要去經(jīng)商,結(jié)果船被撞翻了,他的爸爸傷心欲絕一病不起,昔日的大紅門瞬間跌入谷底。由于家中破產(chǎn)了,杜小康只好輟學,但是杜小康并沒有被擊垮,他帶著爸爸四處學醫(yī)。把傷心的父親救治好后。爸爸就帶著他到荒無人煙的地方去養(yǎng)鴨。

起初這種寂寞讓他難以忍受,讓他想起了上學,有幾次想放棄,但都咬牙堅持下來了……養(yǎng)鴨的失敗,父親的病倒都沒有擊敗他,幾次的失敗讓他變的沉著、冷靜、堅強?;貋砗?,他心理所承受的是遠遠超過油麻地人的。他臉上沒有一點卑微,反而勇敢的站了起來。他繼承父業(yè),懂事的他在聽學后到學校門口賣東西。

這就是草房子,帶給我最震撼的東西。生活條件和物質(zhì)無比優(yōu)越的我們也體會不到一落千丈的感受。這種永不放棄的精神,值得我們學習!

杜小康讀后感篇六

我是零零后,一出生便處在一個五彩繽紛的世界里,總因為世界原本就是這個樣子,后來常聽爺爺奶奶、爸爸媽媽講起他們小時候的事情。

爺爺說他年輕時當過兵,當時國家貧窮、物資匱乏,他們在西藏睡在零下幾十度的冰窖里,就在那樣艱苦的條件下?lián)敉肆擞《热肭治鞑氐奈溲b力量。上了小學,我學到了很多知識,也知道了,我們的國家以前積貧積弱、備受欺侮,是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,無數(shù)的革命烈士拋頭顱、灑熱血才換來了現(xiàn)在的新中國,為了建設新中國他們沒吃過飽飯,啃著樹皮、草根,趕走了日本侵略者、翻過了雪山、走出了草地,他們中的很多人,沒來得及看一眼電燈、沒能看一眼高樓大廈……我們今天的生活真是來之不易啊!

奶奶說她小時候是幸運的,一個女孩也可以背著書包去上學,但是要跑十幾里的路去鄉(xiāng)里唯一的一所小學去上課,奶奶上了六年學,學的東西可真不少啊,我小時候,就是奶奶照著書本給我講故事、教我背古詩、還給我教乘法口訣。我常問奶奶都過去那么長時間了,你學的東西怎么還記得啊,老師教的,我怎么前學后忘?奶奶笑呵呵的說:“有上學的機會多不容易,一個班十幾個娃娃,女娃就只有一兩個,哪兒敢不好好學啊!”

了,我有制作精美的各種仿真槍,能發(fā)聲、還能打子彈,我常約上小伙伴玩槍戰(zhàn),當然槍不能對準小伙伴打,但端著仿真槍,我們都覺得特過癮。

“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”,媽媽說她小時候長的又瘦又小,衣服全是別人穿舊的,穿上不合身還很容易破,補丁摞著補丁,破破爛爛的。偶爾在過年時會有一身新衣裳,所以大家都盼著過年。鞋子就更不用說了,雖說是姥姥親手做的,可常常是新的還沒做好,舊的已經(jīng)到處是破洞,大拇指都在外面露著。現(xiàn)在可不是這樣了,一年四季,每個季節(jié)都有新衣服,冬天有羽絨服、春天有毛衣、夏天有短袖t恤防曬衣、秋天有衛(wèi)衣。前幾天媽媽給我網(wǎng)購了幾件衣服,別提有多漂亮了,帥倒一大片。

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杜小康讀后感篇七

杜小康:

你好!

你是一個健康而樂學的人。你的父母十分富有,給你提供了很好的物質(zhì)生活條件。別的小孩想要的自行車,你有;別的小孩直到上六年級都沒有的皮帶,你一年級就有了;別的小孩只有單衣和棉衣,你一年四季卻有各式各樣不同的衣服。你受到了良好的教育,也擁有許多優(yōu)點。

你很大方,總是毫不猶豫地把自行車借給桑桑騎,還熱心地教他該怎么騎車。雖然他經(jīng)常連人帶車倒在地上,但你滿不在乎。你總是樂于幫助別人。收割季節(jié),學校讓每人帶一把鐮刀收割柳枝做柳筐。班上一小半的人沒帶鐮刀,你趕緊跑到你父親的雜貨店,抱起十幾把鐮刀就往學校跑,替那些同學解了圍。要知道,當時大家是多么感激你啊!當我讀到這里的時候,我就曾暗暗地想:如果我就是你的同學,在無助時得到你送來的鐮刀,會永遠地記住你的慷慨的。

晚上,河上的橋被沖走了,你和同學們在等路過的船過河。毛鴨搖著船來了,他不讓你們過河,你就大叫著:“我是杜小康!你還欠我家好幾筆賬呢!”毛鴨立刻把船搖了過來,送同學們過河。杜小康,我要為你的善良、熱心點贊!你教會我們怎樣做一個受人歡迎和尊重的好人!

俗話說:“金無足赤,人無完人”,你也是有一些小缺點的。你不能容忍任何一個人得罪你,人家一惹你,你就會不讓他得到他們家急需要的東西。有一次,你們玩一種叫“賊回家”的游戲,桑桑不帶你玩,你就等他藏好后,把其他人都叫去吃柿餅,使桑桑成了個尷尬的角色。當然,我知道你是因為賭氣才這樣做的,只是我真心希望你以后不要這樣對待朋友。

最后,我想對你說:杜小康,我愿意成為和你一樣優(yōu)秀的人。

祝你越來越好!

你的好朋友:楊雯羽。

11月13日。

作者|楊雯羽。

公眾號|沒有一艘船能像一本書。

杜小康讀后感篇八

這是一個榜樣輩出的時代,各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的坐標。曾經(jīng),我們以學習雷鋒為榜樣;今天,馬云、馬化騰等成為我們學習的榜樣。

許多榜樣,正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。他們也許就是我們?nèi)粘I钪械囊粋€朋友、一位親人、一家企業(yè)、一所學校。正如老師是學生的榜樣,家長是孩子的榜樣,優(yōu)秀的企業(yè)是其他企業(yè)的榜樣一樣。屠呦呦是一個榜樣,她用自己的青春年華換來了青蒿素,挽救了數(shù)以萬計的生命;郎平是一個榜樣,她用“鐵榔頭”精神率領(lǐng)中國女排重返世界之巔,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。每年中央電視臺“感動中國”人物頒獎,讓無數(shù)國人熱淚盈眶,心懷豪情壯志,生俠義心腸。

這是一個需要榜樣的時代。多元化的社會價值觀念有助于社會的正常運作,它同時也需要有一種能夠打動我們的力量,一種根植于人性根底的精神力量,一種可親、可敬、可信、可學的人生道德楷模,一種抗拒平庸,立志進取的永不過時的力量。而榜樣,無疑是一種很好的標桿和楷模,以榜樣為精神的皈依,行動的指南。徐立平,讓我們看到了一位大國工匠的精細;官東,讓我們看到了一位武警戰(zhàn)士的無私;李保國,讓我們看到了一位扎根農(nóng)村35年專家的奉獻。他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,讓我們看到了人生更加積極向上、絢麗多彩的意義。

杜小康讀后感篇九

“到20_年我國現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困?!边@是中央對全面建成小康社會目標做出的莊嚴承諾,距離這一承諾的兌現(xiàn)還剩一年左右的時間。到20_年消除絕對貧困之后,脫貧攻堅戰(zhàn)的重心將轉(zhuǎn)向“相對貧困”。

20_年,脫貧攻堅戰(zhàn)在全國各地紛紛打響,自下而上可謂捷報頻傳,出現(xiàn)了喜人的局面。5年的戰(zhàn)斗計劃只剩下一年了,貧困縣全部摘帽指日可待。但是,這并不等于脫貧攻堅就結(jié)束了,還要將重心將轉(zhuǎn)向“相對貧困”。因此,脫貧攻堅雖然大獲全勝,但扶貧工作還在路上,戰(zhàn)斗中不協(xié)調(diào)的聲音依然存在。因此,什么“現(xiàn)金脫貧”,“數(shù)字脫貧”等奇怪現(xiàn)象,確實應當徹底摒棄。因此,面對“相對貧困”,廣大黨員干部更不能有絲毫的懈怠之心。

在一些偏遠的地方,由于受多方條件的制約,創(chuàng)業(yè)、就業(yè)難度相對較大,在扶貧工作中,有的部門、干部為了省事省心,就采用直接發(fā)放現(xiàn)金的方式。似乎錢一發(fā)下去,百姓就脫貧了。殊不知,條件越差的地方,百姓的思想意識也就更落后,有了現(xiàn)金扶持,不是去思考如何創(chuàng)業(yè)致富,而是當起了“老太爺”,干脆直接花那點錢。結(jié)果,錢花完了,房沒建起來,業(yè)沒創(chuàng)起來。在解決“相對貧困”的問題上,更當明確現(xiàn)金只是資本,脫貧還當自立。因此,怎樣幫助困難群眾樹立自信,依然是艱巨而現(xiàn)實的話題。

局部的“相對貧困”,也可能和先前的“數(shù)字脫貧”有關(guān)?!皵?shù)字脫貧”與當年的“浮夸風”如出一轍。說某戶人家養(yǎng)殖業(yè)收入多少,種植業(yè)收入多少,副業(yè)又收入多少,完全不按實際操作,而是根據(jù)脫貧標準進行“神仙湊數(shù)”,甚至在數(shù)字上脫貧進小康。為了順利迎檢,還要“教會”群眾怎樣“答話”。這就是典型的“浮夸”,當年的畝產(chǎn)上萬斤害苦的是群眾,若在扶貧中如法炮制,那光鮮的“數(shù)字”背后,只能是貧困依舊。這樣的作風必須轉(zhuǎn)變,否則“相對貧困”就難以解決。

另外,由于思想上不到位,“不想脫貧”的現(xiàn)象不同程度還存在。那些沒有在意識深處認識到黨中央扶貧政策重要意義的群眾,認為在“脫貧攻堅”中相當于撿到到了天上掉下的“餡餅”,自己沒付出任何代價,就來了這么大筆“橫財”。他們花慣了國家的錢,一旦脫了貧,就少了這筆“額外”的收入,沒有了依賴的“靠山”,于是就出現(xiàn)了“不想脫貧”的畸形思維。這就更要幫助他們樹立起“自力更生,豐衣足食”的信念,徹底消除依賴心理,首先實現(xiàn)思想上的“脫貧”。

脫貧攻堅,雖然成就了舉世矚目的人間奇跡,但成績不可高估,攻堅還在路上。在決勝全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興的進程中,有荊棘坎坷,有攔路老虎,切不可等閑視之。唯有披荊斬棘、一步一個腳印前行,徹底摒棄諸如“現(xiàn)金脫貧”“數(shù)字脫貧”等不良作風,才能將脫貧攻堅工作推向深入,才能徹底消除“相對貧困”,共同邁向燦爛的未來。

杜小康讀后感篇十

《草房子》主要講述了油麻地孩子們的生活,油麻地的人都生活在草房子里,這已不是稀奇事,那時候的生活困難,但是孩子們心里總有“快樂”這兩個字,桑桑、禿鶴、.紙月、.杜小康、細馬……這些都是善良的孩子,他們之間的友誼深深地打動了我,這些孩子那么小,卻有了一些大人都無法承受的經(jīng)歷。

杜小康從一個花-花-公-子變成了一個懂事的大男孩,在這期間,發(fā)生了很多事,他的爸爸用所有的錢買了一艘船,另外還借了很多錢,不幸發(fā)生了一次事故,船沉入了河底,他們所有的家產(chǎn)都沉入了河底,而他的爸爸也因此不會走路了,像一個植物人一樣,這對杜小康來說是一個天大的打擊,他把自行車賣了帶爸爸去治玻后來爸爸的病漸漸好了,他不甘心這樣就敗了,又去借錢買了500只鴨子,讓杜小康跟他去養(yǎng)鴨,可杜小康想上學但是沒有錢,他也只好按爸爸的意思做。在跟隨爸爸養(yǎng)鴨的這段日子里,他受了太多的苦,也因此變得懂事了,他們在一次放鴨時,把鴨趕入了人家的魚塘,差點把魚吃光了,人家收了他們的鴨子作為償還。從那以后杜小康的爸爸再也沒有勇氣干大事了。杜小康再經(jīng)歷了這么多風風雨雨之后,他變了,讓我們無法用語言來表達他的變化。他也不可能再上學了。

杜小康的經(jīng)歷讓我們?yōu)樗械讲恍?,如果換作是我們,我們該怎樣去做?該怎樣去面對突如其來的打擊?杜小康用他的堅強去克服了災難??伤蠈W的愿望卻很難實現(xiàn)了。

這本書讓我懂得了怎樣去面對災難,讓我感到童年真的很美好,生活在油麻地的孩子雖然生活是那么困難,但他們是快樂的。與他們相比,我們更是幸福的,讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!他們能做到的,我們一樣能做到。

杜小康讀后感篇十一

杜小康是油麻地小學的學生。他家是油麻地最富的一戶人家,因為他家開了一間雜貨鋪。杜小康家跟別人家不一樣,別人家的房頂都是用草做的,只有杜小康家的房頂是用瓦做的。他家一共有7間房,最主要就是杜小康家有兩扇油漆的大紅門。每天杜小康上學都戴一個白口罩和一條皮帶。而且杜小康一年四季都有衣服,棉襖一脫就在襯衫外加一件毛衣或絨衣,再穿一件外衣。若天氣熱一點,就脫掉外衣一直穿到夏天的單衣。所以杜小康天天都很干凈,除了這個以外杜小康還有一輛自行車,他除上學和放學騎,有的時候還會讓別的同學練習騎車。

杜小康的學習成績很好,所以才會被選為班長。杜小康還是個勇于承認錯誤的人,有一次他和桑桑去玩火,他們弄來了豆秸撒的滿地都是,最后風一吹火燒著了豆秸,又燒著了整個草垛,杜小康主動承認了錯誤,可桑桑沒有。杜小康還是一個愛幫助人愛護集體的孩子,有一次學校舉行文藝表演,杜小康為班里拿來了碟子、漆筷、紅頭繩、白絨花各30個讓同學們可以更好地表演。還有一次老師讓帶鐮刀助農(nóng),有些同學沒帶,杜小康從家里拿來了十幾把給大家用。

杜小康家里出了事,是因為有一次他爸爸運貨,由于速度太快沒來得及躲親就與大船相碰,貨物和杜小康的爸爸都掉下了水,貨物全沒了,他的爸爸出因此得了一場大病,所以家里的錢都為他爸爸治病了,連杜小康的自行車也賣了,杜小康沒辦法再上學了,可是杜小康還是很想上學,并堅強地面對家發(fā)生的災難,他的這些優(yōu)點真值得我去學習。

杜小康讀后感篇十二

會議指出主要任務是分析當前形勢,動員全黨全國全社會力量,凝心聚力打贏脫貧攻堅戰(zhàn),確保如期完成脫貧攻堅目標任務,確保全面建成小康社會。會議強調(diào)要以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅,堅決克服新冠疫情影響,堅決奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利。

一、提高政治站位,提升脫貧質(zhì)量。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)要從修復基礎設施著手,從抓好脫貧攻堅著眼,從調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局,高度關(guān)注民生福祉。做到保持現(xiàn)有幫扶政策總體穩(wěn)定,提前謀劃相應的政策措施和長效機制,接續(xù)推進全面脫貧與鄉(xiāng)村振興的有效銜接。

二、壓緊壓實責任,打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

狠抓落實,確保脫貧攻堅取得新突破。一是注重基建,夯實脫貧村屯硬化。例如道路擴建項目、硬化項目、續(xù)建項目、巖面涵洞橋建設項目、滾水壩建設項目等路、橋、水毀點修復;對貧困戶房屋進行修繕或新建。二是強化執(zhí)行,確保政策落到實處。做好貧困戶產(chǎn)業(yè)獎補、發(fā)放及產(chǎn)業(yè)覆蓋率,完成預脫貧戶新建或修繕住房及建檔立卡移民搬遷戶等工作。三是合力攻堅,確保貧困村整體摘帽和貧困戶精準脫貧。要強化作風建設,持續(xù)開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理,堅持常態(tài)化督導暗訪,堅決防止數(shù)字脫貧、虛假脫貧等形式主義、官僚主義問題,以優(yōu)良作風堅決打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)。

三、統(tǒng)籌兼顧,防疫生產(chǎn)兩手抓。

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視,第一時間啟動應急預案,成立疫情防控指揮部,積極采取措施有效防范疫情輸入,全面做好疫情防控和應對工作,切實做到一手抓生產(chǎn),一手抓防控。準確把握當前疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展形勢,對標對表上級的決策部署要求,統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展。既要打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),又要努力實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務,全力做好開好局、起好步。

杜小康讀后感篇十三

杜小康家境富裕,又是班長,一直是桑桑的明爭暗斗的對象,最讓孩子們垂涎的是,他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。然而,杜小康的遭遇卻是艱辛,讓人心酸的。他是從精神與物質(zhì)的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年。杜家出了事,家道中落,杜父大病一場,杜小康含淚輟學,跟著病弱的父親離開油麻地去放鴨子、擺小攤,在生活的艱辛與貧困成熟起來,但他心里卻時時刻刻都懷念著油麻地小學的孩子們和桑桑。他希望自己能回到油麻地小學去,父親告訴他只要鴨子生了蛋,賺了錢,他就能上學去。誰知道,好不容易鴨下蛋了,鴨子卻把人家的魚苗吃了,氣急攻心的杜父,就這樣去了。書是沒得讀了,杜小康告訴桑桑,希望桑桑能代他讀書。面對著這樣悲慘遭遇的杜小康,桑桑突然覺得杜小康才是他最好的朋友。

杜小康讀后感篇十四

曹文軒,這個人你們肯定都知道吧?他是一位兒童文學家,寫下了很多作品。這些書深受人們的喜愛,《草房子》就是其中之一,我也非常喜歡它。

《草房子》這本長篇小說的主人公是油麻地小學校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活,在這六年小學生活中,他或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅;桑桑得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里,他不僅學習非常好,一連好幾年他都是班長,深受同學們的擁護。而且他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應??删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準備繼續(xù)經(jīng)商時,船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。

在杜小康的身上,我學到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。

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杜小康讀后感篇十五

包鐵實驗小學少年軍校五年級二班吳沛城。

指導老師:劉婷。

七間青磚大瓦房,兩扇照得見人影的大紅門,到底隱藏著怎樣的故事呢?

在油麻地小學最富有的就是杜小康家,他擁有令人羨慕的皮帶、舊自行車……還有供四季更換的衣物。他不僅過著舒適富裕的生活,而且成績優(yōu)異,是樂于助人、熱愛集體的班長。可是不幸的是他們家破產(chǎn)了,杜小康也輟學了,從此擔起了生活的重擔。

是什么讓杜小康這個原本善良又高傲的小男孩成為了一個沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定、有責任心的小男子漢呢?不是炫耀別人沒有的東西,也不是舒適的生活,更不是優(yōu)越的家境,而是苦難,是挫折,是艱難的`生活,讓他漸漸脫去了幼稚的外衣,在生活的磨礪和暴風雨的洗禮中,慢慢地成長為一個坦然面對生活、勇于承擔責任的小男子漢。

其實在我們成長的過程中,困難也是無處不在的。比如在生活中、在學習上,不管遇到什么樣的困難,我們都不能躲避、退縮,要迎難而上、努力克服。因為困難就像彈簧,你弱它就強,只有堅持到底才能徹底消滅困難。至于其中的酸甜苦辣。我們就把它當作是一種經(jīng)歷。我相信只有經(jīng)歷過苦難才能懂得幸福來之不易。

讀完整個故事,我突然明白了一個道理。人這一生得到和擁有的一切都不是最重要的,重要的是在逆境中學會堅強,這樣才會成長。

杜小康讀后感篇十六

金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘…這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙月…他們給油麻地帶來了不一樣的六年,也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的`小學經(jīng)歷,讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。

桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子,他是一個調(diào)皮搗蛋的男孩,他的小學六年,雖然得過一種怪病,但他在那個充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大,他懂得了除知識外好多好多東西。這一切,是他的啟蒙,是他自己的小學時光。

厄運里出了一個不一樣的孩子:杜小康。杜家非常有錢,他在油麻地像一個王者一樣,功課好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜歡他。但在一次事故中,杜家不僅一無所有,還欠了債,杜小康在逆境中長大,他與厄運抗爭。

艾葉在風中舞蹈,那苦味是否在懷念那位倔強的秦大奶奶呢?秦大奶奶與丈夫一生小氣地攢錢、買田、蓋房、種田,但在即將收獲時,丈夫死了,油麻地小學又要在這塊地上建造,孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小學,并添亂于小學,老師、同學和校長都無法趕走她。直到她舍命去救一個孩子時,人們才對她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個南瓜,大家都一定會懷念這位老人的。

讀完了《草房子》我懂得了很多,我也明白了童年就是一間充滿陽光的草房子,它讓我們想起了浪漫.溫馨.純真無邪,是一切美好的所在,它美得寧靜.溫馨.悠遠,而且永恒.

msn(中國大學網(wǎng))。

杜小康讀后感篇十七

閑暇時,我最想到的是書,也最喜歡看書。不管是莊嚴肅穆的人物傳記,還是妙趣橫生的奇妙小說,我都能看得津津有味。這不,最近老師推薦了這本書——《小康之路》。這本書向我們介紹了江蘇省各地的脫貧情況以及他們脫貧致富的過程。

這本書中不止有“大包干”這樣的事例,也有為保護戰(zhàn)友而舍命撲向炸藥包的英雄王杰;有抗美援朝戰(zhàn)斗中,誓死保衛(wèi)陣地,生命不惜戰(zhàn)斗不止的特級英雄楊根思;有堅守黃河前哨開山島32年的守島英雄王繼才……這一個個生動鮮活的英雄事跡,令人奮進,給我鼓舞,他們無一不在提醒著我們,只有努力向著自己的夢想出發(fā),才能取得成功,報效祖國。

而現(xiàn)在,我上課再也不分心,緊跟著老師的步伐,課后堅持大量閱讀,增加知識儲備。每天堅持做一到兩題奧數(shù),提高數(shù)學思維能力,真是功夫不負有心人啊!成績也好了起來。由此可見,勤奮,專注和堅持是密不可分的。

杜小康讀后感篇十八

杜小康是一個普通的高中生。他出生在一個小城市的普通家庭,從小就受到了良好的教育。在學校里,他努力學習,成績始終穩(wěn)居前列。然而,與其他學生不同的是,杜小康總是能以一種積極向上的態(tài)度面對學習和生活的挑戰(zhàn)。他深知,只有經(jīng)過艱苦的努力,才能取得真正的成功。通過觀察和與他的交往,我從杜小康身上學到了許多寶貴的心得和體會。

首先,杜小康教會了我如何正確認識自己。他總是對自己的能力和不足有著清楚的認識,并及時做出調(diào)整。在面對困難和挑戰(zhàn)時,他從不迷?;蚧倚膯蕷?。相反,他會審視自己,找出問題所在,然后制定計劃去克服困難。例如,當他的英語成績一度下滑時,他沒有去抱怨自己的能力不足或?qū)ふ医杩?。相反,他找了好幾位英語高手請教,積極參加了各種英語角和討論會,最終成功地提高了自己的英語水平。他的這種認識和調(diào)整的能力,讓我意識到只有正視自己的優(yōu)點和缺點,才能真正進步。

其次,杜小康教會了我如何制定目標并全力以赴去實現(xiàn)它們。他總是有著明確的目標,并且會為了實現(xiàn)這些目標投入無限的努力。無論是在學習上還是在參加各種活動上,他總能全身心地投入其中。他知道只有通過不斷的努力,才能取得真正的成就。例如,在參加高考之前,他設立了一個明確的目標,希望能夠考入一所重點大學。為了實現(xiàn)這個目標,他每天早起早睡,不斷復習,還積極參加各種模擬考試和輔導班。最終,他以優(yōu)異的成績考入了他夢寐以求的大學。通過觀察他的努力和付出,我深刻認識到只有努力碰撞夢想,才能在人生的舞臺上收獲成果。

然后,杜小康教會了我如何與人為善,并以一顆純真的心對待一切。他總是以一種坦誠、真誠的態(tài)度對待身邊的人。無論是同學還是老師,他總是以微笑和熱情的態(tài)度對待他們。他總是愿意主動幫助別人,并且從不希望得到什么回報。他的純真和熱情讓他在班級中擁有著很好的人際關(guān)系,也受到了老師們的贊賞。通過與他的交往,我學會了如何真誠地對待別人,以及為人處事的藝術(shù)。

最后,杜小康教會了我如何在逆境中保持樂觀和堅持。他深知生活中充滿了挫折和困難,但他從不向困難低頭。相反,他總是用一顆樂觀的心態(tài)面對困難,并積極尋找解決問題的方法。無論是在學習還是生活中,他總是有著謙遜和堅持的態(tài)度。他的樂觀和堅持,時常給我?guī)砹斯奈韬蛦l(fā)。通過觀察他的表現(xiàn)和與他的交往,我學會了在逆境中保持樂觀和堅持不懈,堅信只要努力,就一定能收獲成功。

在與杜小康的交往中,我學到了許多寶貴的心得和體會。他的認識自己,制定目標并全力以赴去實現(xiàn)它們的能力,教會了我如何正確認識自己,制定目標并全力以赴去實現(xiàn)它們;他與人為善,并以一顆純真的心對待一切,教會了我如何真誠地對待別人,以及為人處事的藝術(shù);他在逆境中保持樂觀和堅持的品質(zhì),教會了我如何在逆境中保持樂觀和堅持不懈。這些心得和體會一直伴隨著我,讓我在學習和生活中都充滿了動力和希望。我相信,在今后的人生道路上,杜小康的心得和體會將繼續(xù)指引和激勵著我前行。

杜小康讀后感篇十九

破產(chǎn)離家后,杜小康原有的生活內(nèi)容和生活節(jié)奏被徹底改變了,年僅十三四歲的杜小康感覺到了,茫然和恐懼夾雜著的孤獨、來自陌生的孤獨、與世隔絕的孤獨、單調(diào)的、情感空虛的孤獨、近乎絕望的孤獨,這一切讓他無法忍受了。但是幼稚軟弱的他,已經(jīng)受到了生活的磨練,所以此時的杜小康潛意識里希望逃離孤獨,但理智上開始學會面對。杜小康不再忽然地恐慌。變得有責任心、冷靜。開始學會承擔責任,開始坦然的面對生活的艱難。杜小康從逃離孤獨轉(zhuǎn)變成了直面孤獨,生活的磨礪,暴風雨的洗禮,讓杜小康長成了小小男子漢。

孤獨,已經(jīng)撕去了他幼稚的外殼;因為那份孤獨,已經(jīng)鑄就他堅強的意志;因為那份孤獨,已經(jīng)雕刻了他的靈魂。

杜小康讀后感篇二十

杜小康是我班的一位優(yōu)秀學生,他在學習上勤奮努力,成績優(yōu)秀,同時也是一個樂于助人且樂觀向上的人。在與他的交流中,我深受他的影響,從他身上學到了很多東西。以下是我對杜小康的心得體會:

首先,杜小康在學習上的努力給予了我很大的啟示。不管是課堂上還是課外,他都能保持專注與投入,且具備很強的自律能力。每當我們一起討論復雜的問題,他總能夠冷靜分析,提出合理的觀點,并能夠清晰地表達自己的想法。杜小康知道學習是一個持久奮斗的過程,堅信只要付出努力就一定會有收獲。因此,他總是堅持不懈地進行反復練習,彌補自己的不足。通過與他的交流和觀察,我明白了學習的真正含義,不僅在于掌握知識,更重要的是學會思考、學會解決問題。

其次,杜小康的樂于助人的精神讓我受益匪淺。不管是在班級內(nèi)還是在校園中,他總是樂于伸出援助之手。他會主動幫助那些遇到困難的同學,不計較付出,而且總是微笑面對。他認為別人的困難也是自己的困難,他能從他人的困境中感受到快樂與滿足。他的這種精神是我們班集體的一種精神動力,也激勵著我們在生活學習中不斷進步。

再次,杜小康的樂觀向上給予了我很大的鼓勵。無論遇到什么樣的挫折與困難,他總是保持一顆堅定的心態(tài),積極面對。他會告訴我:“每一次失敗都是成功的一步,只要堅持不懈,總有一天會取得成果?!痹谒砩?,我看到了一個真正樂觀向上的人應該有的品質(zhì),這種品質(zhì)讓人觸動,也讓我明白了人生中遇到的挫折并不可怕,關(guān)鍵在于怎樣看待和面對。

最后,杜小康在班級中的影響力是不可忽視的。他有著與眾不同的個人魅力,總是能夠成為集體的核心人物。在班會課中,他能夠引導同學們互相幫助、相互學習。在班級活動中,他總是能夠提出創(chuàng)意,組織大家一起完成任務。大家都愿意聽他的,因為他是一個有見識、有魅力的人。他的影響力不僅來自于成績上的好,更在于他的品質(zhì)與人格魅力。

總之,杜小康的身上散發(fā)出一種照亮他人的光芒,他在學習、助人、樂觀向上和集體中都展現(xiàn)出出色的能力與品質(zhì)。通過與他的交流,我從他身上汲取到很多東西,也愿意將這些正能量傳遞給身邊的人。作為一名學生,我們應該向杜小康學習,努力提升自己的學習能力,樂于助人,保持樂觀向上的心態(tài)。通過對杜小康的觀察和學習,我更加明確了自己的人生目標與價值觀,并且堅信只要付出努力,就一定會有美好的未來等待著我們。

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