在我們的生活中，計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)體目標(biāo)的重要手段之一。編寫計(jì)劃時(shí)要做到清晰明了，闡述目標(biāo)、計(jì)劃和行動(dòng)步驟。%20一個(gè)好的計(jì)劃能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源，提前規(guī)避潛在的問題和風(fēng)險(xiǎn)。
三年事業(yè)計(jì)劃書篇一
長遠(yuǎn)目標(biāo)：
提高個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。
具體目標(biāo)及計(jì)劃：
1、學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，同時(shí)廣泛涉及其他專業(yè)知識(shí)。
2、讀幾部古今中外的名著，陶冶情操，樹立正確的人生價(jià)值觀。
3、在某段時(shí)間內(nèi)背一本詞匯手冊，磨練自己的毅力，培養(yǎng)誓不罷休的精神。
4、盡量多爭取一些等級(jí)證書，這不僅是能力的證明，也是就業(yè)的有力武器。
5、利用假期，自己聯(lián)系兼職。提高自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，增強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)掙錢的艱辛。
6、爭取在一段時(shí)間沒當(dāng)個(gè)學(xué)生干部，鍛煉自己的綜合能力，遇到突發(fā)事件的組織和處事能力。
7、多與有獨(dú)特見解且對(duì)自身發(fā)展有利的老師和學(xué)生交流，培養(yǎng)自己思考全面的能力。
8、盡量加入一些自己不是很擅長的活動(dòng)，讓自己變得更全面。
9、善于聽取別人給自己的建議，善則從之，做到自我改善，自我提高。
10、多與外界交流，多參加外界的實(shí)踐活動(dòng)，提高社交能力和實(shí)踐能力。
11、空暇時(shí)間，掏出紙筆，在單調(diào)的天地用有力的畫筆繪出最美的風(fēng)景，鍛煉出一顆求靜的心。
如果把我現(xiàn)在的形勢到自己成功的那天比喻為一座5000的山峰，我選擇了天一，我沒有時(shí)間去懊惱，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還處于只有1000米的天一峰的山底，我沒有任何幫助我的外界工具，唯有一顆堅(jiān)持，不放棄的心。在這短短的一千米，我唯有依靠自己的心徒手攀爬，唯一不表的還有我會(huì)為這1000米花上自己三年的青春，但是，我一點(diǎn)也不可惜，因?yàn)槲覉?jiān)信，短短的1000米，會(huì)讓我變得更加頑強(qiáng)，心臟變得更加強(qiáng)大，堅(jiān)不可摧。有了這些，堅(jiān)信，攀上5000米的頂峰，只是時(shí)間問題，只要，我不放棄，勇往直前，不撤步，不后退。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
三年事業(yè)計(jì)劃書篇二
（一）優(yōu)勢分析：
1、積極主動(dòng)，勤奮上進(jìn)。
2、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)。
3、有目標(biāo)有想法追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。
4、進(jìn)取心強(qiáng)，有一種強(qiáng)烈的拼搏進(jìn)取精神。
5、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
6、具有吃苦耐勞精神，踏實(shí)勤懇。
7、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
8、與人交往時(shí)比較謙遜，十分重視朋友感情，有奉獻(xiàn)精神，充滿一股熱血喜歡關(guān)心他人并提出實(shí)際的幫助。
9、做事有很強(qiáng)的原則性，知識(shí)面廣，對(duì)新事物興趣濃厚等等。
（二）劣勢分析：
1、創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)。
2、不善于思考、分析。
3、太情緒化，容易被情緒所影響。
4、做事缺乏條理性、計(jì)劃不夠周詳?shù)鹊取?/p>
（一）家庭環(huán)境。
作為一名農(nóng)村來的學(xué)生，我的家庭經(jīng)濟(jì)不是太好，但是，我的父母親，及其他家人一直都非常的支持我的學(xué)業(yè)，尊重我的選擇，對(duì)我寄予了期望。圓滿的完成學(xué)業(yè)不僅是對(duì)我個(gè)人的要求，更是家庭的期望。做好學(xué)業(yè)規(guī)劃是圓滿完成學(xué)業(yè)的必然要求，也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。
（二）社會(huì)環(huán)境。
近年來，大學(xué)生的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，就業(yè)早已成為了社會(huì)各界和眾多媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。作為在校大學(xué)生，我所能做的就是扎實(shí)的掌握好專業(yè)知識(shí)，不斷的拓展自己的知識(shí)面，積極的參加學(xué)校和社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)，為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（三）社會(huì)環(huán)境。
物流管理，由于專業(yè)性不太強(qiáng)，在人才市場，沒有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的物流管理畢業(yè)生應(yīng)聘一般創(chuàng)統(tǒng)管理類崗位將受到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗(yàn)的其他專業(yè)畢業(yè)生的有利沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實(shí)際才能發(fā)揮應(yīng)有功效。
（一）總目標(biāo)。
長遠(yuǎn)目標(biāo)：先就業(yè)，積累足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，再在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。
短期目標(biāo)：20xx年畢業(yè)時(shí)順利的拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證書，取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書，并且充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，發(fā)展一個(gè)成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能改變自身的缺的和不足，為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）大學(xué)階段的目標(biāo)分解。
1、大一階段目標(biāo)分解。
第一、打牢基礎(chǔ)。將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計(jì)算機(jī)。堅(jiān)持每天及英語單詞、每天早上讀英語，每天堅(jiān)持聽英語。并從大一開始堅(jiān)定不移地堅(jiān)持下去。第二學(xué)期把英語四級(jí)過了。
第二、經(jīng)常去圖書館借閱與經(jīng)濟(jì)類有關(guān)的書籍。
第三、擴(kuò)展自己的閱讀量，可以使名著，藝術(shù)，自然，哲學(xué)等等自己感興趣的書籍。
2、大二階段目標(biāo)：
第一、在認(rèn)真分析和總結(jié)大一缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的目標(biāo)和方向；
第三加深對(duì)專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深度學(xué)習(xí)，不斷的拓展自建的知識(shí)面。
第四通過英語六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，普通話等級(jí)考試要達(dá)到一級(jí)甲等水平。
第五培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，盡可能的改變和減少自己的缺點(diǎn)和不足。
第七、大二的課程多了，要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，準(zhǔn)備接受更高專業(yè)知識(shí)。
3、大三階段目標(biāo)：
第一開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備，把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際；
第四、根據(jù)實(shí)際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書；
第五、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，廣博精深的專業(yè)知識(shí)。
三年事業(yè)計(jì)劃書篇三
現(xiàn)在我是一名初中生，離開了學(xué)習(xí)三年的二中，來到人生地不熟的仁中。正如小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)一樣，我很不適應(yīng)新生活。成績比自己好的人那么多，很少人注意到自己的存在，就覺得心里很沉悶。
為了避免這種消極情緒，我制定了一個(gè)計(jì)劃，用于盡快適應(yīng)新生活。我要記住，進(jìn)入初中，大家站在同一起跑在線，有3年的時(shí)間足以不斷提高成績。要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)。
抓住各科的有趣之處，培養(yǎng)自己對(duì)每一科的興趣。做到課前預(yù)習(xí)、做筆記和錯(cuò)題本。課后認(rèn)真鞏固復(fù)習(xí)，做點(diǎn)習(xí)題，不求多但求精。全面掌握書本知識(shí)，要先看懂書上的每一題，例題尤其重要，做會(huì)書上的再做其他練習(xí)。做題時(shí)要理解，會(huì)解題方法就會(huì)做同一類型的所有題目。用恰當(dāng)?shù)姆椒ń忸}。
理科中，化學(xué)和生物都需要記憶，有機(jī)會(huì)的話，超前自學(xué)。提高聯(lián)系和推理能力，避免綜合考察時(shí)捉襟見肘。
英語則是多看英語雜志，聽力用《瘋狂英語》比較不錯(cuò)?？梢员痴b課文或者挑重要的句子背?？凑n外讀物時(shí)碰到不認(rèn)識(shí)的單詞猜意思。加強(qiáng)口語聽力的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)利用工具書（《牛津高階第六版英語字典》等）、網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊擴(kuò)大閱讀量。
有空看看中外名著或其他文章，用于積累，不僅要讀，還要記筆記并思考生活中類似的事情。多看《現(xiàn)代漢語詞典》和《古代漢語字典》還可以準(zhǔn)備一本《成語詞典》。
對(duì)于歷史地理，就看一些有關(guān)電視節(jié)目、書籍，閱讀一些歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等；了解相關(guān)國家的地理位置、自然景觀、風(fēng)土人情；了解天氣符號(hào)并注意重要天氣系統(tǒng)的發(fā)展變化（如臺(tái)風(fēng)）；了解省會(huì)城市的地理位置和天氣狀況。收看中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)、關(guān)注國家重大地理事件、可以看星體。政治以理解和學(xué)會(huì)運(yùn)用為主，理解和掌握基本知識(shí)，會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題。
提高自己處理日常瑣碎之事的效率，能加快就加快，不因?yàn)樾∈露速M(fèi)寶貴時(shí)間。把學(xué)習(xí)資料等重要文件放在自己很快找到的地方，不能亂放，避免找東西浪費(fèi)時(shí)間。多和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)聊天，漸漸變熟悉，要試著大膽地向他們搭訕，和老師、同學(xué)們弄好關(guān)系。不要想太多，不要擔(dān)心被人嘲笑，他們也只是心里想想，而不會(huì)直接嘲諷。沒有人會(huì)直接踐踏你的尊嚴(yán)，但也不能拋下自尊，一味討好別人。處理事情時(shí)，要想得細(xì)致一些，雖然很難做到十全十美，但也要盡力完美。
每天睡眠時(shí)間至少7小時(shí)，中午睡30分鐘左右；不亂吃零食，多喝水，愛惜身體，生病是學(xué)習(xí)生涯中很麻煩的事情。也要加強(qiáng)鍛煉，至少鍛煉30分鐘，增強(qiáng)抵抗力，更能降低生病的幾率。能不花的錢就不花，初中的補(bǔ)課和練習(xí)是一筆很大的開銷，要為家里省錢。把自己的時(shí)間安排好，初中課程很多，時(shí)間緊任務(wù)重，必須提高效率。同樣的時(shí)間，做的事情比別人多又比別人好，這樣才能更快的達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)。
初中學(xué)習(xí)緊張也有壓力，對(duì)自己有信心，一定能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。相信自己只要付出努力，就一定可以得到相應(yīng)的回報(bào)。我可以！我一定行！自己要吃得了苦、耐得了煩、忍受得了寂寞。自己是一個(gè)好靜的人，即使這樣，也難免受不了寂寞。只有學(xué)習(xí)與自己作伴，其他的休閑娛樂太奢侈，我肯定能忍受，把學(xué)習(xí)興趣提高到最高點(diǎn)，把自己的所有投入到學(xué)習(xí)中。只有學(xué)習(xí)能陪著我，只有它能帶給我快樂，只有它才不會(huì)讓我覺得寂寞。我要經(jīng)常想得到這一點(diǎn)，并且要做得到這一點(diǎn)。
許多許多都是我想做到的，所以有許多許多都是我要為之努力的。三年，既漫長又短暫。我不可以把這三年浪費(fèi)了，我希望像哥哥姐姐一樣，一回憶起初中，便覺得有意義、很充實(shí)，便覺得這是人生中最好的三年。我也希望，讀大學(xué)時(shí)，對(duì)著弟弟妹妹們說，初中是學(xué)得最爽的。我更希望，拿到中山大學(xué)的錄取通知書時(shí)，我會(huì)覺得自己的努力沒有白費(fèi)。
這么多的希望，便要付出更多更多的代價(jià)，我愿意努力，我渴求付出，我會(huì)盡我所能。我只有努力與探求學(xué)習(xí)方法，我要成功！我要上中山大學(xué)！我可以！我一定可以！
三年事業(yè)計(jì)劃書篇四
為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。
4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。
5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營。
6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期。可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調(diào)整，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。
預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標(biāo)出并記下來。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的`心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
聽老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理；是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn)：
a）做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。
b）集中注意力。思想開小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
c）認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會(huì)比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。
d）在聽取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。
e）抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。
f）做好課堂筆記。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。
g）注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。
作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識(shí)，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨(dú)立完成，去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。
及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí)，方為及時(shí)。俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：
a）課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。
b）精讀教材。對(duì)教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c）整理筆記。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。
d）看參考書。增加知識(shí)的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。
e）單元復(fù)習(xí)的要求：
a）本單元（章）的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；
b）本章的基本思想與方法（應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來）；
c）自我體會(huì)：對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上。
高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，要在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)，以便磨礪出更好的自己。
三年事業(yè)計(jì)劃書篇五
自己已經(jīng)三年級(jí)了新的學(xué)期，我來到了一個(gè)新的班級(jí)，遇見了許多新的同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要，要想學(xué)習(xí)好，必須努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實(shí)際行動(dòng)來證明，你是能行的。這些認(rèn)識(shí)一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，讓我信心十足。
成為一名富有愛心的小學(xué)生。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我會(huì)伸(轉(zhuǎn)載自范文站http:///，請保留此標(biāo)記。)出友誼之手，給予他們無私的幫助。在大人的心目中，我是一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一個(gè)懂事的大姐姐。
我要上課認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)，勇于同大家一起交流、討論，在班級(jí)起表率作用，爭當(dāng)老師得力的小助手，請各位老師相信我，我是一位好學(xué)生。
三年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)，在整個(gè)小學(xué)階段占一定的重要位置。本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)思想是貫徹黨和國家的教育方針和新課標(biāo)的精神，落實(shí)對(duì)兒童少年的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力;分析、綜合能力;判斷、推理能力和思維的靈活性、敏捷性等。著眼于發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)能力, 通過讓學(xué)生多了解數(shù)學(xué)知識(shí)的來源和用途，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。因此，在教學(xué)過程中我著重抓好以下幾點(diǎn)：
一、以課堂教學(xué)為核心：
1、備課。學(xué)期初，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí)。
2、上課。
（1）創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。然后，放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識(shí)，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
（2）及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識(shí)的遺忘隨時(shí)間的延長而減慢。因此，我的做法是：新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時(shí)間。這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。
（3）努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識(shí)串；每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈，一學(xué)期對(duì)整冊書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”
變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識(shí)網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能。
3、批改作業(yè)。
針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，教師面批，指出個(gè)性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時(shí)，教師點(diǎn)出錯(cuò)題，不指明錯(cuò)處，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后，仍給滿分，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對(duì)性。
4、注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
對(duì)后進(jìn)生分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考。
5、做好測試評(píng)估工作。
評(píng)估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危匾氖橇私鈱W(xué)生學(xué)習(xí)的心理，作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。在測試卷中，增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過程的試題。測試的結(jié)果也不再作為評(píng)價(jià)學(xué)生唯一依據(jù)，而是看重學(xué)生的知識(shí)掌握情況，學(xué)習(xí)的`努力程度。在評(píng)講試卷時(shí)，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解。如：將試卷中有關(guān)概念的歸為一類進(jìn)行講解。希望通過這一改變，能讓學(xué)生從不同角度掌握、運(yùn)用知識(shí)。
二、適度使用學(xué)具。
間的距離所采用的手段主要靠直觀教學(xué)。根據(jù)小學(xué)生心理特點(diǎn)及認(rèn)識(shí)規(guī)律，實(shí)物學(xué)具對(duì)發(fā)展學(xué)生抽象思維能力有一定的作用。如我在教《有余數(shù)的除法》時(shí)，因?yàn)檫@是新的運(yùn)算知識(shí)，學(xué)生以前只學(xué)過除法，有余數(shù)的除法對(duì)他們來說是很難想出它的意義的。我使用學(xué)具教學(xué)，把學(xué)生從的除法意義上過渡到有余數(shù)的除法的意義。這樣學(xué)生就可以很容易知道有余數(shù)的除法的意義，很樂意去學(xué)習(xí)除法?？梢?，學(xué)具使用的恰到好處，有利于新知識(shí)的過渡、教學(xué)，也可以擺脫枯燥的學(xué)習(xí)氣氛，還可以促進(jìn)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的記憶力。
三、從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，利用社會(huì)生活知識(shí)教學(xué)。
可以說，如果在實(shí)際生活中，你拿課本的應(yīng)用題來考學(xué)生，保證他們都會(huì)，但為什么測驗(yàn)時(shí)他們有時(shí)就是解不出來呢？《新課標(biāo)》中強(qiáng)調(diào)小學(xué)數(shù)學(xué)特別是低年級(jí)的數(shù)學(xué)應(yīng)給生活化，如果我們能從他們的生活實(shí)際出發(fā)，把現(xiàn)實(shí)生活的問題聯(lián)系到學(xué)習(xí)的知識(shí)來，這樣可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，也可以提高他們學(xué)習(xí)的興趣。如果我們從實(shí)際的生活出發(fā)，具體地給出數(shù)學(xué)題的實(shí)際意思，再根據(jù)題目的意義，就可以很容易讓學(xué)生明白這道題的意思，這樣比較容易解決問題，因?yàn)楸緛硭麄兙椭澜Y(jié)果，只不過不會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)來解答罷了。所以說，有一些應(yīng)用題中，如果能從實(shí)際生活出發(fā)，先用學(xué)生的生活經(jīng)歷來解答，再用數(shù)學(xué)知識(shí)來解答，這樣就可以使學(xué)生理解題意。也可以給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)的樂趣。
四、營造良好的課堂氛圍。
利于讓學(xué)生自覺遵守學(xué)校的制度。通過實(shí)踐，學(xué)生從中懂得凡事要多動(dòng)腦筋，找竅門，體會(huì)手腦并用的益處。學(xué)生有了顯示自己才華的機(jī)會(huì)，參與意識(shí)日益濃郁，自理自治能力在潛移默化中逐漸形成，培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí)、合作精神、自理能力、交往能力和耐受挫折的能力，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，發(fā)掘了學(xué)生的創(chuàng)新精神。
六、利用社會(huì)環(huán)境提高數(shù)學(xué)實(shí)際運(yùn)用能力。
社會(huì)是學(xué)生學(xué)習(xí)的大課堂。學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)來源于社會(huì)生活，教學(xué)時(shí)結(jié)合社會(huì)生活中的有意義事物，組織數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，可以讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活，得到學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。如在學(xué)習(xí)測量知識(shí)后，教師帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，運(yùn)用所學(xué)的測量知識(shí)進(jìn)行測量，通過測量親身體會(huì)實(shí)際長度。
七、參加教研活動(dòng)：
1、改變教育觀念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力的方法和途徑。
3、“走出去，請進(jìn)來”。到其他小學(xué)聽課，自己上公開課，大家交流、討論：在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性。創(chuàng)造各種適宜的、開放的情境，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、能力和實(shí)踐能力，明確方向，促進(jìn)教學(xué)。
一份耕耘，一份收獲，良好的成績將為我今后工作帶來更大的動(dòng)力。不過，我也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在很多的不足之處，教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往勤勉、務(wù)實(shí)地工作，爭取把工作做得更好。
三年事業(yè)計(jì)劃書篇六
完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我即將步入初中生的行列。為了更加從容地應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，我在暑假空閑之余寫下了這份初中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書。
我是一個(gè)調(diào)皮的男孩，性格有些急躁，有時(shí)缺乏冷靜，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中喪失做得更好的機(jī)會(huì)，但為了能做一個(gè)合格的初中生，我必須改掉這些毛病。我思想活躍，勇于發(fā)言，這些都是我的優(yōu)勢，所以我要繼續(xù)保持。我喜愛圍棋、奧數(shù)、英語，它們使我的課余生活更精彩，讓我的頭腦更靈活，讓我的視野更開闊。因此，我會(huì)在學(xué)有余力的同時(shí)，充實(shí)我的業(yè)余愛好。總而言之，我應(yīng)該揚(yáng)長避短，不斷完善自己，向一個(gè)優(yōu)秀的初中生邁進(jìn)。
初一上學(xué)期是過渡時(shí)期。在新的學(xué)校里，會(huì)有新同學(xué)、新老師、新課程……因此我需要在初一上期盡快調(diào)整好自己的狀態(tài)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初一下期至初二下期，我應(yīng)該保持一顆平和的心來學(xué)習(xí)。對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，積極思考，不恥下問，并做到溫故而知新，為中考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
初三全年，我應(yīng)以一種緊迫而不緊張的狀態(tài)來學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)以往的功課進(jìn)行有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，掌握知識(shí)要點(diǎn)，全力以赴備戰(zhàn)中考。
了解了以上不同學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)律，我結(jié)合自身情況，嚴(yán)格要求自己能做到以下幾點(diǎn)：
1、初一期間，應(yīng)在適應(yīng)環(huán)境后，保持優(yōu)良、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績。優(yōu)質(zhì)優(yōu)量完成課堂及家庭作業(yè)后，可作適當(dāng)?shù)耐卣购皖A(yù)習(xí)。
2、初二上期，應(yīng)有所突破，進(jìn)入學(xué)校優(yōu)生梯隊(duì)。
3、初二下期，繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打，牢牢保持自己在年級(jí)中的優(yōu)勢排位。
4、初三上期，應(yīng)扎實(shí)基礎(chǔ)、做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，逐步要調(diào)整好心態(tài)，不以物喜不以己悲。
5、初三下期是沖刺期，應(yīng)當(dāng)查漏補(bǔ)缺，把學(xué)習(xí)上的殘障清理干凈，以自信的心態(tài)上考場。
6、無論學(xué)習(xí)時(shí)間與任務(wù)怎樣變化，都應(yīng)遵循一條：快樂地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)。
初中三年是人生中重要的三年，在這三年里我將努力學(xué)習(xí)，爭取直升學(xué)校高中部。這句話不是我一時(shí)的豪言壯語，而是我一直以來的追求，更是對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的一種承諾。
三年事業(yè)計(jì)劃書篇七
堅(jiān)信：海大平魚越，天高任鳥飛！經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的`一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要能力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級(jí)考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的勞動(dòng)，增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起。時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。 在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對(duì)自己的絕對(duì)的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。
三年事業(yè)計(jì)劃書篇八
站在大學(xué)的開頭，展望一下大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和生活，希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義。大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
大三：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)?？佳泻统鰢模F(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué)，相信大三就是你收獲的季節(jié)了。
生活上，在大學(xué)三年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
在大學(xué)期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程??這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說呢?有人說："社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓(xùn)練，對(duì)么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢?它常需要一定條件，一定時(shí)間空間的。許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來美妙的音樂。
各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告，那兒一個(gè)音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位，這三年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力?？傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過三年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷三年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上?！蔽矣X得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會(huì)需求。
希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。
三年事業(yè)計(jì)劃書篇九
1.大海般廣闊、高山般嚴(yán)峻的生活，總是默默選擇自己的主人。您這樣的奮斗者、開拓者，是一定會(huì)中選的。
2.競爭中總會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任，就能在競爭中獲得勝利。
3.很痛苦在這最后奮斗的日子里，但僅僅是身體上的，很多東西，慢慢做，都會(huì)好的。
4.祝你的事業(yè)蒸蒸日上，新年新氣象!
5.愿你的事業(yè)紅火，戀人漂亮，薪水加倍，股票增漲，快樂無邊，幸福如愿，四海有朋，健康特長，煩惱云散，朋友貼心。我對(duì)你的祝福，夜夜留香!
6.平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己命運(yùn)的主宰。
7.新年馬上到，祝你步步高，一手拿紅包，一手金元寶，一路喜洋洋，一身福氣罩，好事行千里，幸福萬年長。
8.成功者都有一種自我意識(shí)，這種意識(shí)使他們充滿了激情和戰(zhàn)斗力，沒有什么困難可壓倒他們，他們的信我要贏!我會(huì)贏!
9.天天祝福你，好事追著你，幸福盯著你，病魔躲著你，痛苦遠(yuǎn)離你，開心跟著你，萬事順著你，成功屬于你!
10.有陽光照耀的地方就有我默默的祝福，當(dāng)月光灑向地球的時(shí)候就有我默默的祈禱，當(dāng)流星劃過的剎那我許了個(gè)愿：祝公司新年快樂。
11.工作工作不容易，每天都是新開始，事事是都要會(huì)學(xué)習(xí)，一點(diǎn)波折莫在意，用心解決各問題，不要擔(dān)心己業(yè)績，工作靠的是累積，祝你生活順心，工作如意。
12.把歡悅的音符，纏在黃山的石枕上;把想象的水彩，潑在漓江的竹筏上……朋友，我們的事業(yè)在祖國的四面八方!愿越來越好!事業(yè)是連結(jié)我們的紐帶，愿我們的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，友誼之花也隨之盛開!
13.送你一個(gè)紅蘋果!紅：愿你的事業(yè)紅紅火火!蘋：愿你的生活平平安安!果：愿你的夢想開花結(jié)果!愿你的每份努力都有成果!祝你健康幸福，快樂生活哈!
14.新的一年要到來，努力奮斗創(chuàng)未來。大家一起來努力，公司會(huì)有好業(yè)績。同事難得在一起，開開心心生福氣。舊的一年已過去，新年更美麗。
15.龍飛鳳舞同迎客，門敬筵開競向君。在新的一年里，祝您事業(yè)蒸蒸日上!
16.競爭中總會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任，就能在競爭中獲得勝利。
17.順境逆境都值得珍惜，沒有什么值得刻意改變自己，放下一些沉重，丟一份憂郁，未來才會(huì)多一片翱翔的天宇，別再糾纏那些苦澀，未來會(huì)很美!祝你快樂!
18.壓力聊一聊可以放松，想法聊一聊可以成真，苦惱聊一聊可以釋懷，聊一聊可以加倍!朋友，記得常聯(lián)絡(luò)哦，談?wù)勌煺f說地能讓心情變美麗。
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三年事業(yè)計(jì)劃書篇十
個(gè)人工作計(jì)劃書
2015年新的一年，對(duì)剛成立二年多的廣州電氣設(shè)備有限公司上海分公司來說，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力并存的一年，在這二年時(shí)間里，由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和全員支持與配合下，客戶服務(wù)各項(xiàng)工作已逐步完善。為了能夠盡快贏得客戶的認(rèn)可，優(yōu)勢于其他廠商，提升公司在客戶心中的服務(wù)形象，特制定2015年個(gè)人工作計(jì)劃，如下：
（二）轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，把“要我服務(wù)”改變成“我要服務(wù)”。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司與品質(zhì)有關(guān)各種體系流程和業(yè)務(wù)流程，以便隨時(shí)應(yīng)付客戶提出的關(guān)于品質(zhì)方面的各種問題，帶著“多學(xué)習(xí)，多溝通，積極主動(dòng)”的態(tài)度，深入到質(zhì)量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個(gè)工作中去，同時(shí)為客戶提供質(zhì)量三包處理（包修、包換、包退）
（三）增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處，減少服務(wù)時(shí)效，當(dāng)接收到客戶質(zhì)量投訴，應(yīng)立即處理，減少客戶因我司質(zhì)量問題，產(chǎn)生的抱怨感，盡量減少不必要的損失，為顧客和公司帶來更大的利益，同時(shí)務(wù)必在三天之內(nèi)關(guān)閉客戶的質(zhì)量投訴問題。時(shí)刻堅(jiān)持不懂就問，不明白就多學(xué)的態(tài)度，與同事多合作，與領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)工作情況，來更好的完成本職工作，同時(shí)也增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，來更好的服務(wù)于客戶。
（四）每次接收到的客戶投訴按客戶質(zhì)量投訴處理規(guī)定（wi-xg-s006），應(yīng)即時(shí)反應(yīng)給相關(guān)的制作部門（責(zé)任部門），同時(shí)并填寫客戶投訴處理報(bào)告，針對(duì)質(zhì)量投訴，制訂糾正預(yù)防措施。每周對(duì)客戶投訴情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以便于更好的統(tǒng)計(jì)出質(zhì)量問題的所在。每月月底將客戶投訴以月報(bào)形式上報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并送相關(guān)部門。
以上，是我對(duì)2015年客服工作計(jì)劃，可能還有很多不清晰，不明白的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)、同事們多多給予支持與幫助。展望2015年，我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待本崗位工作，也力爭為公司贏取更多利潤，樹立公司在客戶心目中光輝形象。
三年事業(yè)計(jì)劃書篇十一
自從步入大學(xué)校門的那一天我就完全放縱了自己，虛偽西似乎只是我應(yīng)付考試的內(nèi)容，每天遲到早退，一覺睡到太陽曬屁股。每次上課少則七八十人多則幾百人，老師也只是應(yīng)付公事似的授完課就不見人影而且直觀將自己的也不去看下面在玩手機(jī)的、聊天的、繡十字繡的......那絕大部分同學(xué)。學(xué)校檢測成績考試時(shí)往往會(huì)提前一周左右下通知，我們幾乎都是充分利用這一個(gè)周臨時(shí)抱佛腳抱著課本“狂肯”，結(jié)果就是一般不會(huì)掛科但每門課也只是剛好及格而已。更可悲的是，考試過后連“狂肯”一周學(xué)到的東西也忘得一干二凈了。
雖然對(duì)自己過去哦的行為深感悔恨，但有句話叫做“如果你錯(cuò)過了太陽，那么請別悲傷，不然只顧一味的懊悔，你就會(huì)連星星和月亮也一起錯(cuò)過”所以既然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)未晚。我會(huì)充分利用大學(xué)剩余的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)扎實(shí)的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計(jì)劃：
(1)改掉睡懶覺的惡習(xí)，每天按時(shí)起床。充分利用早上的時(shí)間進(jìn)行英語方面的學(xué)習(xí)，多讀課文多謝多記單詞，爭取每天至少做四段閱讀理解，利用課件時(shí)間多練習(xí)英語聽力，平時(shí)多鍛煉英語口語，爭取今年拿到英語六級(jí)證書。
(2)上課不再玩手機(jī)、不在繡十字繡認(rèn)真聽專業(yè)課吧沒門專業(yè)課知識(shí)學(xué)扎實(shí)，爭取今年把去年沒有拿到的專業(yè)證拿到，未畢業(yè)后能找到一份好的工作而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，利用寒假島嶼專業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，鍛煉一下自己。
(3)利用周末的閑暇時(shí)間，到人力資源市場參加招聘會(huì)，鍛煉自己的應(yīng)聘能力，還能為自己下一步的努力提供明確的奮斗目標(biāo)。
以上是我大三這一年的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我再也不想虛度光陰，我渴望成為一名合格的畢業(yè)生，學(xué)到扎實(shí)的專業(yè)技能。我會(huì)努力克服一切困難，堅(jiān)持項(xiàng)計(jì)劃目標(biāo)奮進(jìn)，相信我的大三生活將會(huì)過的無比充實(shí)!
三年事業(yè)計(jì)劃書篇十二
主要經(jīng)營范圍：嬰兒日用品、兒童服裝、食品、保健食品、嬰兒工藝品、紀(jì)念品、玩具、孕婦服裝、日用品、防輻射系列產(chǎn)品及健康培訓(xùn)講座。
企業(yè)類型：零售。
二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況。
以往的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)（包括時(shí)間）：
xx年至xx年在天津市闊佬皮業(yè)有限公司企劃部工作。主要負(fù)責(zé)公司所有的廣告宣傳及市場營銷工作。
xx年至xx年在法國合生元生物制品有限公司工作。主要負(fù)責(zé)合生元益生菌的市場銷售工作，同時(shí)通過這份工作開始近距離接觸母嬰市場，詳細(xì)了解此行業(yè)的發(fā)展趨勢及市場潛力。
教育背景，所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程（包括時(shí)間）：
至畢業(yè)于天津師范大學(xué)商務(wù)代理專業(yè)。
xx年在天津市婦女創(chuàng)業(yè)中心學(xué)習(xí)syb課程，從創(chuàng)業(yè)意識(shí)到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃參加系統(tǒng)培訓(xùn)。
三、市場評(píng)估。
目標(biāo)顧客描述：
主要針對(duì)孕前期、中期、晚期的營養(yǎng)與胎兒的腦發(fā)育、母乳喂養(yǎng)的技巧、產(chǎn)前準(zhǔn)備及家庭監(jiān)護(hù)以及孕期營養(yǎng)、情緒對(duì)胎兒成長及氣質(zhì)形成的影響、胎教、孕婦體操、如何迎接新生兒、產(chǎn)后恢復(fù)、如何坐好月子的知識(shí)方面的健康課程、產(chǎn)品的宣傳及銷售；其次對(duì)新生兒的洗澡與撫觸；疫苗接種的選擇與護(hù)理；嬰兒、幼兒的右腦的開發(fā)與訓(xùn)練、兒童的意外傷害的預(yù)防與處理、兒童營養(yǎng)食譜、早期語言訓(xùn)練、預(yù)防兒童肥胖、利用玩具幫助寶寶的智力開發(fā)、在游戲中增加寶寶的智力、兒童氣質(zhì)與良好人格塑造、如何對(duì)待寶寶的壞習(xí)慣、抓住寶寶學(xué)習(xí)的各階段的關(guān)鍵時(shí)期及如何讓孩子有一個(gè)健康的體格等方面的健康課程、產(chǎn)品的宣傳及銷售工作。
市場容量或本企業(yè)預(yù)計(jì)市場占有率：
目前市場上針對(duì)與這些方面屬于少數(shù)，很多家庭在孕前期、中期、晚期的胎教、營養(yǎng)免疫方面的健康常識(shí)、及生活中應(yīng)注意的事項(xiàng)及新生兒、嬰兒、幼兒的營養(yǎng)免疫方面的健康常識(shí)、情商、智力開發(fā)及家長如何引導(dǎo)方面屬于盲區(qū)。通過課程的引導(dǎo)，使父母更加了解孩子每個(gè)成長階段的需要，關(guān)鍵時(shí)期給予關(guān)鍵培養(yǎng)，在孩子健康的體質(zhì)基礎(chǔ)上鼓勵(lì)孩子的想象力和創(chuàng)造力開發(fā)孩子潛能，從而建立孩子的自信心。讓孩子和同伴一起玩，和父母一起玩，幫助孩子最大限度的發(fā)揮潛能。在玩的同時(shí)可以大大促進(jìn)孩子智力和情感的發(fā)育，通過親子互動(dòng)的形式使父母和寶寶建立良好的親子關(guān)系；過對(duì)玩具的操作滿足寶寶的好奇心，完成對(duì)技能和智力的訓(xùn)練目的；通過和同伴的交往，使寶寶建立最初的社會(huì)情感；通過對(duì)爸爸媽媽的培訓(xùn)，使爸爸媽媽懂得如何做一名英明的父母。通過系統(tǒng)地引導(dǎo)，使父母有了收獲，讓寶寶聰明健康的成長，所以每一位熱愛自己的家庭，愿意關(guān)注孩子健康成長，想做一名成功的家長是愿意接受這種營銷方式的，因?yàn)檫@種方式給更多忙于工作的父母提供了太多的方便，使他們在不同的關(guān)鍵期可以得到不同知識(shí)的獲取，所以更多家長是愿意接受的。
競爭對(duì)手的主要優(yōu)勢：
1、目前市場上的競爭對(duì)手主要是一些外資的親子樂園，他們資金實(shí)力足聘請非常有名的教授或營養(yǎng)講師做名人效應(yīng)。
2、店鋪面積大，裝修環(huán)境，造型精致，場地較大，可設(shè)有大型兒童活動(dòng)場及家長休息區(qū)。
3、由于資金較為充足，所以鋪天蓋地的派發(fā)廣告，在宣傳上大做文章，會(huì)員制等促銷模式搞得非常成功。
競爭對(duì)手的主要劣勢：
1、由于店員較多，人員流動(dòng)性較強(qiáng)，管理較為混亂，業(yè)務(wù)員之間為了爭取客戶互相進(jìn)行降價(jià)銷售，從而擾亂企業(yè)的價(jià)格體系，降低客戶信任度。
2、客戶交了費(fèi)用后，由于后期服務(wù)跟不上，導(dǎo)致顧客滿意度大大降低。
3、由于外部裝修環(huán)境好，廣告力度大，所以對(duì)每個(gè)家庭的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)較高，中收入家庭只好望而卻步，而高收入家庭往往追求享受和服務(wù)，服務(wù)不到位往往降低了顧客回頭率。
三年事業(yè)計(jì)劃書篇十三
在茫然的大一新生之后，我開始發(fā)現(xiàn)很多應(yīng)該完成的事情都浪費(fèi)在一些毫無意義的事情上，生活沒有規(guī)律或計(jì)劃。幸運(yùn)的是，現(xiàn)在還不算太晚。從現(xiàn)在開始，給自己一個(gè)清晰的未來，一步一步地繼續(xù)下去。我祝你的大學(xué)生活充實(shí)而美好!
大一的時(shí)候，我們對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境充滿了未知的好奇。我們不斷忙于參加各種組織和社團(tuán)，我們將出現(xiàn)在各種活動(dòng)中,只有我們知道我們真正學(xué)到了多少。,如果有機(jī)會(huì)的話,我想我的大一應(yīng)該這樣生活!
(一)剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，給自己制定日常生活計(jì)劃,并按計(jì)劃按時(shí)作息。
(二)熟悉圖書館的整體情況,找到對(duì)自己有用的書,制定詳細(xì)的閱讀計(jì)劃。
(三)選擇你喜歡的社團(tuán),積極參與社區(qū)活動(dòng)。
(四)聽一些演講，聽一些演講,不斷增長自己的知識(shí)。
(五)堅(jiān)持認(rèn)真聽培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后打下良好的基礎(chǔ)。
(六)挖掘自己的興趣，發(fā)展成自己的優(yōu)勢。
(七)給自己更多的鍛煉機(jī)會(huì)，提高自己各方面的能力。
大二的時(shí)候，我們已經(jīng)熟悉了整個(gè)學(xué)校，建立了自己的朋友圈，對(duì)自己的專業(yè)有了相對(duì)的了解。我不再那么熱衷于那些社區(qū)組織，也不再積極主動(dòng)所有活動(dòng)。現(xiàn)在是我們開始找到自己的方向，開始進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候了。
(一)選擇自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，決定是考研還是公務(wù)員，還是就業(yè)。
(二)開始準(zhǔn)備未來職業(yè)所需的各種證書，如計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、會(huì)計(jì)證書等。
(三)制定日常作息計(jì)劃，讓自己的生活有規(guī)律。
(四)堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語，練習(xí)英語口語。
五)發(fā)覺自己的強(qiáng)項(xiàng)和閃光點(diǎn)，并持續(xù)完善自己的優(yōu)點(diǎn)。
(六)多讀一些優(yōu)秀文學(xué)作品及人物傳記，增長自己的見識(shí)。
(七)搜集和掌握自己相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，獲得更多的知識(shí)積累。
(八)堅(jiān)持每天讀一篇美文，一首好歌。每周堅(jiān)持看一部好電影。
(九)有機(jī)會(huì)的話，在假期多出去走走，去一些自己想去的地方，增長閱歷。
(十)保持自己的閱讀量，和寫作量。
大三了，真正的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，能在學(xué)校的日子越來越少，讓自己在珍惜學(xué)校的每一天，充分利用學(xué)校的每一天，讓自己不留任何遺憾。
(二)明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，對(duì)自己的未來有一個(gè)清晰的規(guī)劃。
(三)合理安排自己的假期時(shí)間，參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)，多參與一些課外或課堂的實(shí)踐活動(dòng)。
(四)準(zhǔn)備一分完善的個(gè)人簡歷，瀏覽一些招聘網(wǎng)站，看自己哪方面技能缺乏，補(bǔ)充。
(五)參加學(xué)校舉辦的校園招聘會(huì)，或者其他的招聘會(huì)。
(六)去自己未來向往的單位或企業(yè)走走，做好調(diào)查，為自己就業(yè)做好準(zhǔn)備。
(七)開始培養(yǎng)自己的個(gè)人素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，完善個(gè)人形象。
沒有不散的宴席，即使我們有多不舍，最終還是要離開這個(gè)充滿了美好回憶的地方，感謝那些同學(xué)、那些老師、那些朋友，在最美的時(shí)光陪伴你。
(一)留給自己充足的時(shí)間寫畢業(yè)論文。
(二)珍惜自己的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在單位認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握必備工作技能。
(三)和自己相處四年的同學(xué)朋友多多溝通。
(四)多多參加招聘的面試，增加自己的面試經(jīng)驗(yàn)。
(五)對(duì)自己的職業(yè)有明確的目標(biāo)，對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行確認(rèn)。
有人說，大學(xué)是一生中最美的時(shí)光。在這個(gè)譽(yù)為象牙塔的地方，我們能做的是盡量多的留下自己的足跡和回憶。未來的某天當(dāng)我們再次回想起這段美好時(shí)光時(shí)，有的只是懷念而不是遺憾。從現(xiàn)在開始，趁時(shí)光正好，趁青春未老，讓自己的生活開始與眾不同。未來的命運(yùn)，只掌握在自己手中。
三年事業(yè)計(jì)劃書篇十四
以打造精品學(xué)校、魅力學(xué)校主線，以統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進(jìn)，分步實(shí)施的工作思路為策略，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，逐步建立學(xué)生藝術(shù)特長培養(yǎng)機(jī)制和課題研究，開拓我校藝術(shù)教育的新局面。
二
1、第一年：進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善藝術(shù)特長生的檔案建立和跟蹤管理工作，奠定各藝術(shù)門類活動(dòng)的基礎(chǔ)。
2、第二年：以全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為目標(biāo)，逐步建立學(xué)生藝術(shù)特長培養(yǎng)機(jī)制和研究課題。
3、第三年：初步奠定我校藝術(shù)教育的規(guī)模和社會(huì)影響力，使藝術(shù)教育成為魅力學(xué)校的靚麗風(fēng)景線。
1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善藝術(shù)特長生的檔案建立和跟蹤管理工作，奠定各藝術(shù)門類活動(dòng)的基礎(chǔ)。
2、利用各種機(jī)會(huì)，充分展示學(xué)校學(xué)生的藝術(shù)才華和綜合素質(zhì)。
3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)校園文化藝術(shù)設(shè)施，使學(xué)生隨時(shí)接受文化藝術(shù)的熏陶。
4、積極組織學(xué)生參加市、區(qū)的各項(xiàng)藝術(shù)比賽，并爭取獲得好成績，能涌現(xiàn)一大批藝術(shù)人才。
5、重點(diǎn)加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，做到“定時(shí)、定老師、定地點(diǎn)、定學(xué)生人數(shù)、定計(jì)劃”。建立梯隊(duì)培養(yǎng)的模式。形成我校特有的藝術(shù)表演風(fēng)格。并挖掘潛力，創(chuàng)設(shè)新的特色項(xiàng)目。
6、廣泛宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)和發(fā)展藝術(shù)興趣小組，提高質(zhì)量并有成效。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善書法教育，建立連續(xù)培養(yǎng)的機(jī)制。
8、加強(qiáng)藝術(shù)教師師資隊(duì)伍建設(shè)。藝術(shù)教師要制定自我發(fā)展計(jì)劃，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。藝術(shù)教師在教學(xué)上要有所提高和發(fā)展，積極開展藝術(shù)教育課題研究。
9、抓好藝術(shù)特長生的招生工作。
三年事業(yè)計(jì)劃書篇十五
眾所周知，依法辦事是做好工會(huì)財(cái)務(wù)管理工作的前提條件，在平時(shí)的財(cái)務(wù)管理工作中，學(xué)會(huì)依法辦事，建立和健全工會(huì)的財(cái)務(wù)管理制度。而工會(huì)主席、工會(huì)委員和工會(huì)經(jīng)濟(jì)審查小組都要各自具有明確的工作職責(zé)，這樣才能共同管好用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。并要做到以下三點(diǎn)：
一、有嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)使用審批手續(xù)和定期的經(jīng)濟(jì)審查工作。
二、經(jīng)費(fèi)使用有預(yù)算有計(jì)劃，經(jīng)費(fèi)主要用在為職工辦實(shí)事上。
三、同時(shí)嚴(yán)格法律法規(guī)，積極做好行政撥繳經(jīng)費(fèi)的管理，并按時(shí)足額向上級(jí)工會(huì)上繳工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
當(dāng)前，隨著我市各區(qū)、縣工會(huì)及開發(fā)區(qū)工會(huì)的經(jīng)費(fèi)收入實(shí)現(xiàn)了持續(xù)穩(wěn)定增長，如何管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)則顯得尤為重要?，F(xiàn)就我縣工會(huì)財(cái)務(wù)管理中出現(xiàn)的問題，進(jìn)行以下自查報(bào)告。
一、工會(huì)財(cái)務(wù)管理中出現(xiàn)的問題。
我市工會(huì)所轄13個(gè)區(qū)縣和3個(gè)開發(fā)區(qū)工會(huì)。近年來，各區(qū)、縣工會(huì)在加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作方面進(jìn)行了一些有益的探索，取得了一定成效，但也存在一些問題，主要表現(xiàn)在：區(qū)、縣財(cái)政劃撥工會(huì)經(jīng)費(fèi)尚未全部到位;部分區(qū)、縣工會(huì)財(cái)務(wù)預(yù)算管理粗放、預(yù)算約束不強(qiáng)、配套制度還不完善;鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)及新建企業(yè)工會(huì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱等。這些問題與市場經(jīng)濟(jì)形勢下工會(huì)工作的發(fā)展不相適應(yīng)，其弊端日漸凸顯，亟待改善和加強(qiáng)。
(一)財(cái)政劃撥工會(huì)經(jīng)費(fèi)不到位。
目前在我市十三個(gè)區(qū)、縣工會(huì)中，城三區(qū)及雁塔區(qū)工會(huì)財(cái)政劃撥工會(huì)經(jīng)費(fèi)相對(duì)解決得較好，其他區(qū)、縣或只解決區(qū)、縣工會(huì)機(jī)關(guān)人員的工會(huì)經(jīng)費(fèi)或定額劃撥經(jīng)費(fèi)，與足額劃撥相差甚遠(yuǎn)，臨潼區(qū)及3個(gè)開發(fā)區(qū)至今尚未解決。
(二)稅務(wù)代收的覆蓋面不夠廣。
稅務(wù)代收工會(huì)經(jīng)費(fèi)后，各區(qū)、縣及開發(fā)區(qū)工會(huì)的建會(huì)率及工會(huì)經(jīng)費(fèi)收繳率與以往相比有了大幅度提高，但仍然存在經(jīng)費(fèi)收繳空白點(diǎn)。據(jù)調(diào)查顯示，碑林區(qū)工會(huì)所屬基層單位已成立工會(huì)的有4000多家，而繳經(jīng)費(fèi)的只有1600多家，不到40%;雁塔區(qū)工會(huì)所屬基層單位已成立工會(huì)的有多家，而繳經(jīng)費(fèi)的單位只有600多家，也只達(dá)到30%。
(三)財(cái)務(wù)管理制度尚不完善，經(jīng)費(fèi)支出隨意性較大。
有的區(qū)、縣多年來沒有制訂相關(guān)的財(cái)務(wù)制度，有的區(qū)、縣財(cái)務(wù)制度制訂的不全面、財(cái)務(wù)報(bào)銷及審批制度不明確，尤其缺少預(yù)決算管理制度，直接導(dǎo)致了經(jīng)費(fèi)支出隨意性大。決算情況表明，有的區(qū)、縣工會(huì)行政費(fèi)、工會(huì)業(yè)務(wù)費(fèi)超支達(dá)200%，有的經(jīng)費(fèi)支出不足預(yù)算的5%。有的開發(fā)區(qū)工會(huì)會(huì)計(jì)、出納一人擔(dān)任，不符合會(huì)計(jì)核算規(guī)定，財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)薄弱。
(四)財(cái)務(wù)審批報(bào)銷制度不夠規(guī)范。
有的區(qū)、縣審批報(bào)銷程序中沒有會(huì)計(jì)人員審核，經(jīng)辦人直接讓領(lǐng)導(dǎo)簽字報(bào)銷，待會(huì)計(jì)人員作賬時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，為時(shí)已晚。還有一些財(cái)務(wù)人員審核把關(guān)不嚴(yán)，存在白條報(bào)賬及無效票據(jù)報(bào)賬的現(xiàn)象。有的未嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理規(guī)定，支出時(shí)超限額使用現(xiàn)金，發(fā)放物品未附發(fā)放明細(xì)單。
(五)人員素質(zhì)不高，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱。
有些區(qū)、縣工會(huì)財(cái)務(wù)人員不具備相應(yīng)專業(yè)知識(shí)，業(yè)務(wù)水平低，人員變動(dòng)頻繁，同時(shí)又身兼多職。加之有的財(cái)務(wù)人員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，存在會(huì)計(jì)核算不及時(shí)、科目使用不準(zhǔn)確、憑證裝訂不規(guī)范等現(xiàn)象。有的單位未制訂票據(jù)的管理、使用制度。收經(jīng)費(fèi)時(shí)每人一本收據(jù)，開出的收據(jù)無人監(jiān)督和管理，有的長達(dá)數(shù)年票據(jù)和錢無法收回，同時(shí)還存在提前開收據(jù)和票據(jù)丟失的現(xiàn)象?？h級(jí)文化宮的財(cái)務(wù)人員很少參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，無法適應(yīng)財(cái)務(wù)管理工作發(fā)展的需要。
二、原因及分析。
自“深入基層、服務(wù)群眾”活動(dòng)開展以來，交通運(yùn)輸局領(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞服務(wù)群眾促發(fā)展這一主題，一如既往的從群眾最急、最盼、最難、最怨的事情做起。我局結(jié)合工作實(shí)際，在學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)指示精神的同時(shí)，認(rèn)真組織黨員干部進(jìn)行討論，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，并按照制定的《實(shí)施意見》要求，與日常工作緊密結(jié)合，深入一線開展“包聯(lián)住村”活動(dòng)，服從統(tǒng)一安排，在重大事件，敏感日期間，堅(jiān)持做到24小時(shí)值班不離崗、不脫崗，積極配合社區(qū)、村委會(huì)開展各類清查工作，同時(shí)在駐村主動(dòng)排查整治影響社會(huì)穩(wěn)定的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，對(duì)“三無”人員、重點(diǎn)人員、有極端傾向人員等群體要重點(diǎn)排查梳理，查清其基本情況、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、通聯(lián)方式、活動(dòng)軌跡等，采取措施對(duì)其進(jìn)行幫教。
(一)財(cái)政劃撥工會(huì)經(jīng)費(fèi)的問題。
地稅代收后，各單位的經(jīng)費(fèi)收入主要分為三大塊，即地稅代收經(jīng)費(fèi)、財(cái)政劃撥經(jīng)費(fèi)及自收經(jīng)費(fèi)。在財(cái)政劃撥工會(huì)經(jīng)費(fèi)問題上，各區(qū)、縣工會(huì)都不同程度地做了一些工作，但由于區(qū)、縣財(cái)政比較困難，加之我們的協(xié)調(diào)溝通工作也不到位，導(dǎo)致財(cái)政劃撥的工會(huì)經(jīng)費(fèi)不能全部到位。
(二)工會(huì)經(jīng)費(fèi)收繳率不高的問題。
區(qū)、縣及開發(fā)區(qū)工會(huì)認(rèn)為地稅代收后經(jīng)費(fèi)已經(jīng)比原來多了，夠花就行，認(rèn)為稅務(wù)局代收多少就收多少，收不上來也沒有辦法，催繳經(jīng)費(fèi)工作不到位。有些單位趁著稅務(wù)局抓的不嚴(yán)，工會(huì)經(jīng)費(fèi)想交多少就交多少，有些單位甚至不向稅務(wù)部門申報(bào)繳納工會(huì)經(jīng)費(fèi)。地稅代收工會(huì)經(jīng)費(fèi)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化工作未步入正軌，財(cái)務(wù)人員每次對(duì)代收信息進(jìn)行手工分類及匯總，這樣就很難及時(shí)掌握應(yīng)繳未繳及未足額繳納單位的信息，工作效率不高。
(三)財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)薄弱的問題。
一是多年來對(duì)如何管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)重視不夠，沒有制定相應(yīng)的制度來確保工會(huì)經(jīng)費(fèi)的合理、有效使用;二是縣級(jí)工會(huì)財(cái)務(wù)人員大多缺乏專業(yè)知識(shí)，加之培訓(xùn)工作未能跟上，因此，縣、區(qū)工會(huì)財(cái)務(wù)工作不能適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。
(四)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道一級(jí)工會(huì)財(cái)務(wù)管理問題。
我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道工會(huì)工作范圍廣，肩負(fù)的任務(wù)重，人員編制少，非公企業(yè)多問題多。如工會(huì)經(jīng)費(fèi)開支由行政領(lǐng)導(dǎo)審批，工會(huì)經(jīng)費(fèi)無法正常保證，只能依靠區(qū)縣工會(huì)的補(bǔ)助等，管理起來困難很大。
三、對(duì)策及建議。
(一)采取有效措施，提高代收經(jīng)費(fèi)收繳率及財(cái)政劃撥工會(huì)經(jīng)費(fèi)到位率。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為財(cái)務(wù)人員履行職責(zé)創(chuàng)造條件。
要全面理順劃轉(zhuǎn)各有線電視站的各種關(guān)系，在確保穩(wěn)定的前提下，加大各項(xiàng)改革力度，規(guī)范基礎(chǔ)管理，建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，符合精簡、高效要求的新的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。同時(shí)，要完善和制定一系列規(guī)章制度，使管理更加規(guī)范、更加一致。做到用制度去管理人，用制度去約束人。
各單位領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真研究解決經(jīng)費(fèi)收繳、財(cái)務(wù)管理、資金使用中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題;要對(duì)存在的問題，逐一檢查，尋找差距，分析原因，制定措施，限期整改;要充分調(diào)動(dòng)財(cái)務(wù)人員的積極性和創(chuàng)造性，為財(cái)務(wù)人員依法按章履行職責(zé)創(chuàng)造條件。
(三)強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，建立健全工會(huì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度。
制度重在管理，管理重在規(guī)范。市總工會(huì)財(cái)務(wù)部已針對(duì)檢查中存在的問題，制定了一系列強(qiáng)化區(qū)、縣工會(huì)財(cái)務(wù)管理的工作制度。要求各單位逐步聯(lián)系實(shí)際建立和完善內(nèi)部控制制度，建立健全符合當(dāng)前工會(huì)財(cái)務(wù)工作實(shí)際的相關(guān)制度，做到用制度管人、用制度管事、用制度管財(cái)。
四、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道工會(huì)財(cái)務(wù)管理工作水平。
建議進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工會(huì)財(cái)務(wù)工作的檢查指導(dǎo)，根據(jù)基層單位的實(shí)際情況，25人以上的單位可單獨(dú)建立銀行賬戶，對(duì)這些單位進(jìn)行規(guī)范管理。25人以下的單位及聯(lián)合會(huì)可由行政代管，但必須保證工會(huì)經(jīng)費(fèi)的足額計(jì)提及獨(dú)立使用。充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工會(huì)的承上啟下的作用，在縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工會(huì)、基層工會(huì)開展以非公企業(yè)工會(huì)為重點(diǎn)，收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)為主要內(nèi)容的財(cái)務(wù)規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)幫一級(jí)，一級(jí)促一級(jí)，層層落實(shí)，促使工會(huì)財(cái)務(wù)管理水平上臺(tái)階。
2
根據(jù)財(cái)政局文件【**】號(hào)文件要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作，規(guī)范事業(yè)單位管理行為，提高財(cái)務(wù)管理質(zhì)量，學(xué)校成立了自查領(lǐng)導(dǎo)小組，由總務(wù)主任牽頭對(duì)**年度財(cái)務(wù)收支情況、資產(chǎn)帳目進(jìn)行了認(rèn)真地自查，對(duì)自查情況報(bào)告如下：
一、學(xué)校費(fèi)用收取情況。
(一)學(xué)生費(fèi)用收取。
我校收取學(xué)生費(fèi)用按學(xué)期收取，在開學(xué)初，由總務(wù)處分組統(tǒng)一收取，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：學(xué)費(fèi)每學(xué)期400元/生，住宿費(fèi)80元/生，書費(fèi)根據(jù)各專業(yè)不同由教務(wù)處預(yù)算出書費(fèi)，總務(wù)處統(tǒng)一收取，學(xué)期后期統(tǒng)一結(jié)算，多退少補(bǔ)。在收費(fèi)過程中，嚴(yán)格按照收費(fèi)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示，掛牌收費(fèi)。當(dāng)天所收費(fèi)用匯總后均全部交由學(xué)校出納員開起財(cái)政部門統(tǒng)一印發(fā)收據(jù)，如數(shù)存入財(cái)政專戶。嚴(yán)禁學(xué)校各處室、學(xué)部、教師個(gè)人向?qū)W生再收取任何費(fèi)用。
(二)勤工儉學(xué)收入。
我校勤工儉學(xué)收入來源主要有：學(xué)生食堂、小賣部、基地。學(xué)校按年核定向管理者收取管理費(fèi)，校內(nèi)設(shè)立勤工儉學(xué)專帳，并將所收管理費(fèi)按時(shí)存入財(cái)政專戶，嚴(yán)格按照勤工儉學(xué)“433”制列支使用。
強(qiáng)化宗旨意識(shí)，著力保障改善民生。牢固樹立“以人為本，民生為先”的執(zhí)政理念，堅(jiān)持把解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力為職工群眾辦事實(shí)辦好事，做到取信于民。一是開展節(jié)假日慰問活動(dòng)。xxxx年元旦、春節(jié)二節(jié)期間，要求各公司竭盡所能，籌集專項(xiàng)資金，對(duì)退休老干部、下崗職工開展節(jié)日“送溫暖”慰問活動(dòng)。二是開展困難職工幫扶活動(dòng)。建立困難職工幫扶檔案，為20名困難職工發(fā)放困難救助金、金秋助學(xué)金等各類幫扶資金7400元。三是公司領(lǐng)導(dǎo)與縣住建局、縣集中供熱公司等有關(guān)部門協(xié)商，為木材公司、物資開發(fā)公司二個(gè)小區(qū)80余戶居民解決了集中供暖問題。四是籌集資金2.9萬元，對(duì)物資小區(qū)住戶集中供熱管道進(jìn)行了重新改造。
二、學(xué)校經(jīng)費(fèi)列支情況。
第二十三條單位和個(gè)人違反財(cái)務(wù)管理的規(guī)定，私存私放財(cái)政資金或者其他公款的，責(zé)令改正，調(diào)整有關(guān)會(huì)計(jì)賬目，追回私存私放的資金，沒收違法所得。對(duì)單位處3000元以上5萬元以下的罰款;對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處2000元以上2萬元以下的罰款。屬于國家公務(wù)員的，還應(yīng)當(dāng)給予記大過處分;情節(jié)嚴(yán)重的，給予降級(jí)或者撤職處分。
學(xué)校所需列支經(jīng)費(fèi)均按照有關(guān)規(guī)定按月向主管部門申請，由會(huì)計(jì)統(tǒng)一列支。學(xué)校支出實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，在購買所需物品時(shí)，超千元以上的須由領(lǐng)導(dǎo)班子討論報(bào)縣采購中心批準(zhǔn)后采購，在經(jīng)費(fèi)支出中，所產(chǎn)生的票據(jù)由經(jīng)辦人簽字，校長核實(shí)簽字認(rèn)可后，方可報(bào)銷。
三、資產(chǎn)管理情況。
一加強(qiáng)制度建設(shè)。為使綜治工作有章可循，我局在健全綜治工作制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了《門衛(wèi)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)包片、科室包所的聯(lián)系點(diǎn)制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《印章管理制度》、《財(cái)物管理制度》、《門棟關(guān)照制度》、《衛(wèi)生制度》、《年終考核制度》、《物業(yè)管理制度》、《消防管理制度》、《財(cái)政禮儀規(guī)范》等近二十多個(gè)規(guī)章制度，編印成書、人手一份;進(jìn)一步加強(qiáng)了院落管理，機(jī)關(guān)大院安排保安員24小時(shí)輪流值班，家屬樓大院安排專職門衛(wèi)日夜值班。堅(jiān)持小車管理制度，確保機(jī)關(guān)、車輛安全無事故;進(jìn)一步加大矛盾糾紛排查調(diào)解力度，今年共調(diào)解各類糾紛1件，調(diào)解成功率100%;對(duì)“春節(jié)”、“五一”等重點(diǎn)節(jié)假日，做到早安排，早防治，各單位現(xiàn)金不庫存，票據(jù)集中管理，確保不缺崗、不斷人。
由于學(xué)校校舍緊張，沒有統(tǒng)一的保管室，所購進(jìn)物資均由總務(wù)處嚴(yán)格進(jìn)行資產(chǎn)登記，并作好借出登記。由使用教師從總務(wù)處領(lǐng)出，保管使用，在期末或年末由總務(wù)處統(tǒng)一清理，并將不再使用的物資統(tǒng)一收回管理，開學(xué)初再按需發(fā)放到使用教師手中。
四、學(xué)生各種補(bǔ)助管理情況。
學(xué)生國家助學(xué)金及各種學(xué)生助學(xué)金，學(xué)校均設(shè)專門帳戶和管理人員，做到了?？顚Ｈ藢Ｓ?，同時(shí)，嚴(yán)格按照相關(guān)文件規(guī)定和相應(yīng)操作程序設(shè)立臺(tái)帳支付給學(xué)生。
五、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理使用情況。
學(xué)校培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按照文件規(guī)定和培訓(xùn)列支程序進(jìn)行列支。具體由學(xué)校財(cái)務(wù)室、招生就業(yè)辦根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)進(jìn)程對(duì)所需經(jīng)費(fèi)報(bào)校長審批，總務(wù)處統(tǒng)一采購耗材，學(xué)員補(bǔ)助費(fèi)由培訓(xùn)班主任報(bào)招生就業(yè)辦公室匯總，報(bào)校長簽字，財(cái)務(wù)室統(tǒng)一發(fā)放。
六、學(xué)校財(cái)務(wù)檢查工作。
學(xué)校每學(xué)期均由總務(wù)處牽頭，以校長為組長各處室、工青婦負(fù)責(zé)人組成查帳小組對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支進(jìn)行檢查，并在全職會(huì)上進(jìn)行帳目公布，絡(luò)列大筆資金的支出情況。經(jīng)過學(xué)校的認(rèn)真自查、清理，我校均無亂收費(fèi)、私設(shè)“小金庫”，虛報(bào)、坐支、挪用公款、公款私存、資產(chǎn)抵押擔(dān)保等違規(guī)行為。
三年事業(yè)計(jì)劃書篇十六
今年，我們財(cái)務(wù)科將按照新編財(cái)務(wù)制度和信用社日常會(huì)計(jì)、出納工作實(shí)際，結(jié)合省聯(lián)社下發(fā)的各項(xiàng)制度文件，制定出適用于我轄的會(huì)計(jì)、出納、儲(chǔ)蓄日常操作流程。
在財(cái)務(wù)管理和支付結(jié)算上，優(yōu)化會(huì)計(jì)、出納操作的各個(gè)環(huán)節(jié)，使各項(xiàng)操作統(tǒng)一口徑，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，讓信用社會(huì)計(jì)、出納工作真正步入規(guī)范化的渠道，切實(shí)杜絕盲目操作和操作方式多樣化這一現(xiàn)況。
另外，我們還著重抓一個(gè)試范點(diǎn)，由我們財(cái)務(wù)科牽頭，現(xiàn)場指導(dǎo)，及時(shí)解決信用社在運(yùn)行過程中的實(shí)際問題，待規(guī)范化之后，再組織信用社會(huì)計(jì)、出納人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，從而，徹底統(tǒng)一會(huì)計(jì)、出納操作流程，使信用社會(huì)計(jì)、出納工作逐步向高效科學(xué)的方向發(fā)展。
2、建立信用社業(yè)務(wù)操作考核辦法，完善獎(jiǎng)罰制度。
為進(jìn)一步加強(qiáng)信用社措施落實(shí)力度，提高內(nèi)勤員工業(yè)務(wù)操作能力，切實(shí)促進(jìn)員工按操作規(guī)程辦理業(yè)務(wù)，今年，我們財(cái)務(wù)科將全面建立、健全信用社業(yè)務(wù)操作考核辦法，將日常業(yè)務(wù)和微機(jī)處理充分結(jié)合，加強(qiáng)內(nèi)勤員工在制度落實(shí)上的考核力度，制定出詳細(xì)的獎(jiǎng)罰辦法，以此來有效提高員工按規(guī)程進(jìn)行業(yè)務(wù)操作意識(shí)，確保我轄各項(xiàng)業(yè)務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和全年業(yè)務(wù)操作安全無事故，促進(jìn)我縣年底各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度的全面落實(shí)。
3、建立信用社內(nèi)勤各崗位職責(zé)。
二、搞好信用社費(fèi)用核定，繼續(xù)做好信用社各項(xiàng)常規(guī)檢查。
1、科學(xué)核定信用社財(cái)務(wù)費(fèi)用。
信用社費(fèi)用指標(biāo)及各項(xiàng)財(cái)務(wù)經(jīng)營指標(biāo)核定是否科學(xué)、合理，直接關(guān)系到信用社全年目標(biāo)計(jì)劃的完成。
今年，我們將按照上級(jí)行和聯(lián)社辦公會(huì)要求，認(rèn)真測定、科學(xué)核算各項(xiàng)財(cái)務(wù)費(fèi)用指標(biāo)。
為此，我們財(cái)務(wù)科將著重從三方面入手：
(1)以年終決算報(bào)表數(shù)字為基礎(chǔ)，認(rèn)真分析上年財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，合理核定當(dāng)年各單位費(fèi)用支出。
(2)組織信用社進(jìn)行一次全年經(jīng)營情況預(yù)測，并結(jié)合有關(guān)金融。
第一部分：摘要摘要是風(fēng)險(xiǎn)投資者首先看到的部分。
通過摘要，風(fēng)險(xiǎn)投資者對(duì)你和你的計(jì)劃書形成第一印象，所以摘要必須形式完美，敘述清楚流暢。
第二部分：公司及未來這部分要使風(fēng)險(xiǎn)投資者對(duì)你公司的幾個(gè)主要項(xiàng)目及未來的發(fā)展戰(zhàn)略有一定程度的了解，各專題既要獨(dú)具特色，又要構(gòu)成一個(gè)相關(guān)的整體。
1.概述：只要你提供的公司名稱、地址、電話號(hào)碼、聯(lián)系人等資料皆清楚無誤，則風(fēng)險(xiǎn)投資者將不會(huì)提出任何問題。
如果可能，可提出行業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)，請注意，千萬不要給人無法收到的電話號(hào)碼，如果你不在，應(yīng)建立接轉(zhuǎn)電話的服務(wù)機(jī)構(gòu)或請朋友代轉(zhuǎn)。
2.公司的自然情況：這里，你要力求用最簡練的一段話描述公司的業(yè)務(wù)情況。
更重要的是，要用最簡短的一句話使風(fēng)險(xiǎn)投資者可以概略認(rèn)識(shí)你的公司。
如果你公司已是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)成員，則你對(duì)公司的描述應(yīng)與在計(jì)算機(jī)中的描述一致，這樣，風(fēng)險(xiǎn)投資者可以依據(jù)你的行業(yè)分類目錄概略認(rèn)識(shí)你公司，如果你的文字欠簡明扼要，則對(duì)方可能要求你解釋，以確認(rèn)你公司所屬行業(yè)。
3.歷史情況：這里，風(fēng)險(xiǎn)投資者主要尋求一個(gè)概略性的認(rèn)識(shí)。
即使對(duì)方已讀過公司歷史這節(jié)，他可能還要求你描述公司的歷史，他們欲詳細(xì)了解過去發(fā)生了哪些事件。
這節(jié)似乎很難確定問題的基本類型，但對(duì)方很可能提出與公司特殊歷史事件相關(guān)的問題。
其中一類典型問題可能是：“為什么你人幫了這件事或做了那件事?”另一類典型問題則可能是：“你公司發(fā)展歷史上有哪些重要的里程碑?為什么有實(shí)現(xiàn)這些歷史轉(zhuǎn)折?”
4.公司管理：該部分主要介紹公司的管理情況，領(lǐng)導(dǎo)者及其他對(duì)公司業(yè)務(wù)有關(guān)鍵影響的人。
通常，小公司不超過三個(gè)關(guān)鍵人物。
風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)關(guān)鍵人物十分關(guān)心。
你應(yīng)該從最高層起，依次介紹，而且注意，關(guān)鍵人物不等于有成就者。
主要包括董事和高級(jí)職員、關(guān)鍵雇員、管理者之職業(yè)道德、薪金等方面。
5.公司未來的發(fā)展規(guī)劃：這里，風(fēng)險(xiǎn)投資者還是尋求有關(guān)公司未來可完成的里程碑的信息。
他們可能提出涉及及未來關(guān)鍵階段的問題，其基本問題可能是：“你如何完成計(jì)劃書規(guī)定的關(guān)鍵指標(biāo)?”
6.唯一性(管理唯一、產(chǎn)品服務(wù)唯一或投資基礎(chǔ)唯一等)：這里，你必須回答的問題是：“本公司獨(dú)特的原因何在?”這個(gè)問題變換說法為：“與世界上所有小公司比較，有哪些因素使你公司興旺發(fā)達(dá)?”
在公司總體范疇之內(nèi)，大公司通常優(yōu)越于小公司，如果認(rèn)為這條規(guī)律有一定道理，那么，在你不得不與大公司競爭時(shí)，如何保證你公司必勝?為使風(fēng)險(xiǎn)投資者滿意放心，你必須明確提出本公司之不尋常的優(yōu)勢，可以確保成功。
如果你只是“此外，我也差不多”式的回答，對(duì)方很可能聽聽睡著了。
7.產(chǎn)品或服務(wù)介紹：這里，風(fēng)險(xiǎn)投資者要了解你出售什么，以及市場上需要什么樣的產(chǎn)品和滿意的服務(wù);他要努力評(píng)估你產(chǎn)品的可銷售程度和創(chuàng)新程度;他還關(guān)心你公司產(chǎn)品處于產(chǎn)品生命周期的哪一階段。
8.行業(yè)情況：這里，風(fēng)險(xiǎn)投資者鈄千方百計(jì)分析認(rèn)識(shí)你的行業(yè)。
第三者初次進(jìn)入你所屬的行業(yè)圈難度如何?與同行其它產(chǎn)品比較，你的產(chǎn)品新穎處何在?本行業(yè)銷售受哪些季節(jié)性因素影響?你的銷售范圍圈有多廣，是地方、地區(qū)、全國還是全世界?應(yīng)該注意的是，你所介紹的本行業(yè)一定時(shí)期內(nèi)的銷售額，不能包括未被你產(chǎn)品占領(lǐng)的領(lǐng)域的銷售額。
10.銷售策略：這里，風(fēng)險(xiǎn)投資者將集中精力分析研究你的市場行銷戰(zhàn)略，它希望了解你產(chǎn)品從生產(chǎn)現(xiàn)場最終轉(zhuǎn)到用戶手中的全部過程。
某些基本問題可能為：描述你的產(chǎn)品的分銷管道，即說明你產(chǎn)品從生產(chǎn)現(xiàn)場轉(zhuǎn)到最終用戶的全過程。
第三部分：投資說明關(guān)于投資，你應(yīng)該提出自己的融資方案，即對(duì)貸款、認(rèn)股權(quán)、優(yōu)先股、普通股等多種投資形式闡明自己的意見，意見要盡可能具體，使對(duì)方全面準(zhǔn)確了解己方到底準(zhǔn)備采用何種融資方式，并愿意付出多大代價(jià)。
第四部分：風(fēng)險(xiǎn)因素投資者向你公司投資可能會(huì)遇到何種風(fēng)險(xiǎn)?你應(yīng)從政策、經(jīng)營、資源、財(cái)務(wù)等各方面加以敘述。
在說明過程中，只正面敘述，不做評(píng)論性說明，主要包括：經(jīng)營歷史的限制、資源限制、管理經(jīng)驗(yàn)限制、市場不確定性限制、生產(chǎn)不確定性限制、破產(chǎn)對(duì)關(guān)鍵管理者的依賴程度等。
第五部分：投資回報(bào)與退身之路這是投資者非常關(guān)心的問題。
因?yàn)榇蠖鄶?shù)風(fēng)險(xiǎn)投資者并無真正意愿想長期持有公司的股權(quán)，而是希望能在條件成熟時(shí)“金蟬脫殼”，從而通過股票的增值獲取收益。
一般來說風(fēng)險(xiǎn)投資者可提出三種投資變現(xiàn)方式，主要包括股票上市，出售公司和買回等。
你應(yīng)指出自己希望采用何種方式。
第六部分：經(jīng)營分析與預(yù)測該部分主要基于公司歷史的經(jīng)營業(yè)績分析，據(jù)以預(yù)測未來的經(jīng)營情況，這里主要應(yīng)以公司過去財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，預(yù)測未來經(jīng)營可能的收入、成本與費(fèi)用，同時(shí)，通過比率分析預(yù)測出未來經(jīng)營效率的高低及經(jīng)營成果的好壞。
第七部分：財(cái)務(wù)報(bào)告計(jì)劃書中應(yīng)包含你公司當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)告，并附有適當(dāng)?shù)恼f明。
三年事業(yè)計(jì)劃書篇十七
今年以來，在市教育局的關(guān)心指導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，在全體教職工的不斷努力下，學(xué)校以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提升辦學(xué)水平為中心，凝心聚力抓落實(shí)，一心一意謀發(fā)展，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出平穩(wěn)健康有序發(fā)展的良好勢頭，學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。
新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，著眼于學(xué)校持續(xù)科學(xué)發(fā)展，充分調(diào)研分析現(xiàn)狀，立足實(shí)際制定措施，理順關(guān)系促進(jìn)發(fā)展，確定了“彰顯獨(dú)特人文情懷，營造清新校園文化，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高”的辦學(xué)思路。
1、加強(qiáng)班子自身建設(shè)，建立學(xué)校管理新機(jī)制。學(xué)校重新定位領(lǐng)導(dǎo)集體的職能，突出強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員的引導(dǎo)和服務(wù)意識(shí)。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，對(duì)班子成員高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求；大興學(xué)習(xí)提高之風(fēng)，不斷汲取網(wǎng)絡(luò)和外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開闊思路；大興研討共進(jìn)之風(fēng)，結(jié)合工作實(shí)例，深入剖析問題，謀求解決辦法，不斷提高班子成員的科學(xué)決策和高效執(zhí)行能力。強(qiáng)化級(jí)部的管理主體地位，使級(jí)部管理真正成為學(xué)校管理的樞紐和軸心。要求班子每位成員牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，經(jīng)常性地深入辦公室，傾聽教師的訴求，以此優(yōu)化工作思路，學(xué)校的凝聚力、向心力不斷增強(qiáng)。目前學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，建立了決策系統(tǒng)（教代會(huì)、校長辦公會(huì)、行政辦公會(huì)）、執(zhí)行系統(tǒng)（辦公室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、級(jí)部、教研組）、監(jiān)督系統(tǒng)（黨支部、工會(huì)、教代會(huì)）、反饋系統(tǒng)（校務(wù)公開、工作調(diào)研）四大系統(tǒng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一、有機(jī)結(jié)合的現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，正努力打造一支思想先進(jìn)、作風(fēng)務(wù)實(shí)、精于管理、敢于創(chuàng)新、清正廉潔的管理團(tuán)隊(duì)。
2、加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督，濃厚“以人為本”的民主氛圍。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，讓教職工對(duì)學(xué)校的重大決策從源頭上參與，凡是學(xué)校全局性且影響大的重要決策，都通過多種途徑認(rèn)真聽取教職工的意見和建議；學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)改革方案和規(guī)章制度，都由教代會(huì)通過，真正確立了教職工在學(xué)校管理中的主體地位，工作計(jì)劃《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》。學(xué)校關(guān)注教職工的切身利益和合理訴求，新建了單身教職工宿舍；兌付了教職工醫(yī)療費(fèi)；新建和改建庫房38間；改造了年久失修的教學(xué)樓內(nèi)廁所34處；走訪慰問離退休老教師，解除他們的后顧之憂；開展各種業(yè)余文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余生活，提高教職工的生活質(zhì)量和品位。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度規(guī)范管理，靠規(guī)范贏得高效。制定了《章丘七中科研強(qiáng)校實(shí)施方案》、《章丘七中教職工量化管理考核方案》、《章丘七中體衛(wèi)藝工作條例》、《章丘七中財(cái)務(wù)管理制度》等九項(xiàng)管理制度，編制了《章丘七中三年發(fā)展規(guī)劃》和《章丘七中特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃》，使學(xué)校管理目標(biāo)明確、責(zé)任明確，事事有法可依，處處有章可循，為提升學(xué)校管理水平起到了積極作用。
4、規(guī)范財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格實(shí)行預(yù)算管理，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)審批和會(huì)簽制度；積極化解學(xué)校債務(wù)，多方籌措資金，優(yōu)先償還高x貸x，每年可減少利息支出150余萬元；實(shí)行財(cái)務(wù)公開，主動(dòng)接受民主監(jiān)督，有效規(guī)范了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理。一年來，在資金極度困難的情況下，學(xué)校共投入資金298萬元用于基礎(chǔ)設(shè)施修繕、維護(hù)和購置教學(xué)設(shè)備、器材，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展。
素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，本質(zhì)要求是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，基于這一認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)了以下四方面的工作：
一是深化有效課堂構(gòu)建。學(xué)校大力推動(dòng)“自主合作探究”的課堂教學(xué)模式，重新修改《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，多層次開展教學(xué)競賽；加強(qiáng)集體備課、集體研討，深化校本教研，立足課堂教學(xué)實(shí)際，逐步確立起“以教研組為基本單元，以集體備課為基本形式，以課例研究為載體，以構(gòu)建有效課堂為目標(biāo)”的校本教研模式。在此基礎(chǔ)上，深化抽檢課制度，使之升級(jí)為隨機(jī)公開課，多層次、全方位研摩，使課堂教學(xué)在提高規(guī)范程度的同時(shí)，質(zhì)量不斷提高。更為可喜的是，絕大多數(shù)教師的思想觀念迅速轉(zhuǎn)變：積極參加外出學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教學(xué)研討，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)觀摩課。涌現(xiàn)出大批改革典型。
倡導(dǎo)實(shí)行班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制。各班根據(jù)合作探究學(xué)習(xí)的需要，靈活劃分學(xué)習(xí)小組，建立小組內(nèi)部互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的新機(jī)制，以此激活了所有教育主體，促進(jìn)了學(xué)生共同發(fā)展和進(jìn)步。
二是大力推行學(xué)生自主管理、自我完善的育人機(jī)制，讓學(xué)生學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，在體驗(yàn)感悟中接受教育。我們初步以值班周為平臺(tái)，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，參加志愿服務(wù)，在社會(huì)實(shí)踐過程中感悟責(zé)任，磨礪品德，提升境界；加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，培育良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為學(xué)生的自主發(fā)展和自我完善提供優(yōu)良土壤；充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，把優(yōu)秀學(xué)生的勵(lì)志感言做成牌匾，懸掛在校園突出位置，既激發(fā)了優(yōu)秀學(xué)生的自豪感，又能通過榜樣的力量鞭策后進(jìn)，效果明顯。
三是克服困難，不斷改善辦學(xué)條件。結(jié)合省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)，學(xué)校為每一位教職工配備了筆記本電腦，實(shí)現(xiàn)了辦公方式的根本轉(zhuǎn)變；重新整合校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享；高標(biāo)準(zhǔn)裝備微機(jī)室一個(gè)，在所有教室重新優(yōu)化、安裝了中控系統(tǒng)，為教育教學(xué)提供了更大便利；進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和內(nèi)部配套，學(xué)校的辦學(xué)條件開始啟動(dòng)升級(jí)。
三年事業(yè)計(jì)劃書篇十八
堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，努力創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“育人為本，質(zhì)量第一，突出特色，全面發(fā)展”的辦學(xué)方針。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”的工作原則，使教育的民主性，平等性、全面性，通過“育人為本”而得以在教育教學(xué)實(shí)踐中貫徹落實(shí)。
以學(xué)生發(fā)展為本，為每一位學(xué)生提供適合其潛能開發(fā)、學(xué)習(xí)需要的充分條件和發(fā)展機(jī)會(huì)。面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和個(gè)性特長，他們成為基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍、善于動(dòng)手、能力較強(qiáng)、身體健康、個(gè)性發(fā)展、各有所為的時(shí)代所需要的德智體全面發(fā)展的建設(shè)人才。
1、新課程實(shí)驗(yàn)工作。
我校是平陽縣首批新課程試點(diǎn)學(xué)校之一，從20××年9月開始實(shí)施新課程，為此，學(xué)校要有目的、有計(jì)劃地開展好課改實(shí)驗(yàn)工作，爭取在課程實(shí)驗(yàn)改革中尋找出一條辦學(xué)新路子，為學(xué)生的終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（1）成立學(xué)校新課改領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，副校長、教務(wù)處具體進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的指導(dǎo)；
（2）成立新課改實(shí)驗(yàn)小組，明確成員職責(zé)，各司其職，要求各成員及時(shí)學(xué)習(xí)新課改有關(guān)教育理論、教育方法，加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，探索課改新路。
（3）有計(jì)劃地派遣教師參加各級(jí)理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時(shí)聘請有關(guān)專家蒞校進(jìn)行專題講座；
（4）加強(qiáng)備課組活動(dòng)，加強(qiáng)校際間的相互交流，達(dá)到相互促進(jìn)的目的；
（5）多方面、多層次進(jìn)行探索研究，完善對(duì)新課改成果的評(píng)估方法和機(jī)制，通過評(píng)估制度提高師生的工作學(xué)習(xí)積極性，以達(dá)到為學(xué)生終身負(fù)責(zé)，提高學(xué)生全面素質(zhì)的目的。
（6）定期舉行全校性的有關(guān)新課程改革研討會(huì)，營造良好的氛圍。
2、教研組建設(shè)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，必須加強(qiáng)教研組建設(shè)。
（1）進(jìn)一步加強(qiáng)教研組工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。第一，規(guī)定每兩周各教研組進(jìn)行一次教學(xué)研討活動(dòng)；第二，規(guī)定教師每學(xué)期上一節(jié)教學(xué)公開課；第三，規(guī)定教師每學(xué)期完成一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文。
（2）進(jìn)一步利用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)水平。我們將引導(dǎo)、鼓勵(lì)并規(guī)定教師在課堂中要經(jīng)常使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。通過現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高45分鐘課堂教學(xué)效率。
（3）加強(qiáng)對(duì)教研組常規(guī)工作的管理。要求教研組長定期對(duì)備課、聽課、作業(yè)等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)期中、期末考試的管理，要求各教研組、備課組統(tǒng)一流水閱卷，統(tǒng)一登分，做到公正、公開、公平。
（4）結(jié)合課程改革、崗位責(zé)任、量化考核等，對(duì)教師教學(xué)常規(guī)作出新的要求，對(duì)教學(xué)過程中的“備、教、批、考、輔、研”等環(huán)節(jié)層層把關(guān)、狠抓落實(shí)、檢查督促，形成教學(xué)的考量、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。促進(jìn)教學(xué)常規(guī)科學(xué)化、規(guī)范化。
（5）各教研組要有一個(gè)或多個(gè)教法改革試驗(yàn)課題，并納入教研組計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，及時(shí)總結(jié)推廣成功的新教法，各教研組每學(xué)期要研討兩節(jié)具有教法改革特色的研討課，形成人人注重研討新教法的局面，在摒棄傳統(tǒng)教法，引入新教法，真正在發(fā)揮課堂上學(xué)生的主體作用方面有所突破。
3、教育科研工作。
（1）向教科研要效益，向教科研要質(zhì)量，走“科研興校，科研興教”之路。汲取先進(jìn)的教育理論，更新教育觀念，探索教育教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，有效提高教學(xué)質(zhì)量。除每年做好針對(duì)本校具體實(shí)際開展的校級(jí)課題研究外，積極申報(bào)省級(jí)以上教育教學(xué)研究課題，在20××年要完成2個(gè)省級(jí)、國家級(jí)課題的研究并完成結(jié)題工作。
（2）制定一整套符合學(xué)校實(shí)際、便于具體實(shí)施的教科研工作考核評(píng)價(jià)制度，通過考核評(píng)價(jià)激勵(lì)教師開展創(chuàng)造性教學(xué)研究活動(dòng)。
（3）積極、全面地開展教學(xué)的反思性研究，使更多的教師在反思中自我提升，取長補(bǔ)短。
4、師資隊(duì)伍建設(shè)工作。
努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、愛崗敬業(yè)、一專多能、善于合作、樂于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的`師資隊(duì)伍，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。
（1）師德建設(shè)是提高教師素質(zhì)的核心，要認(rèn)真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，使廣大教師有堅(jiān)定的理想信念，有正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹立依法治教、文明施教、精心執(zhí)教、廉潔從教的良好的師表形象，在政治思想、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，以身作則，率先垂范，為人師表。
（2）提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，已成為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師不僅要有本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，由“單一型”教師逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬?fù)合型”教師。要不斷加大對(duì)教師的信息技術(shù)、教學(xué)基本功和綜合類課程的培訓(xùn)力度。
（3）要加快對(duì)青年教師的培養(yǎng)，采用“一幫一”新老教師結(jié)對(duì)子的方式，促進(jìn)青年教師的成長，努力為年輕教師創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì)；同時(shí)要培養(yǎng)出一批新的教學(xué)骨干，在三年內(nèi)要在每一學(xué)科培養(yǎng)出多名縣、市級(jí)教壇新秀、名教師。
5、教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)工作。
（1）更新現(xiàn)有的化學(xué)、物理、生物三個(gè)實(shí)驗(yàn)室，20××年前再增加兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
（2）合理布局各專用教室，整修并添置專用設(shè)備，使各專用教室設(shè)施齊全，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（3）20××年配齊一個(gè)電腦教室，全面開設(shè)信息技術(shù)課；20××要配齊第二個(gè)電腦教室，建設(shè)好校園網(wǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程。
（4）建設(shè)好教師電子備課室和學(xué)校課件庫，鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，選擇或制作恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)課件運(yùn)用于自己的課堂教學(xué)之中，要求全體教師逐步主動(dòng)地適應(yīng)、駕馭在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)活動(dòng)。
三年事業(yè)計(jì)劃書篇十九
隨著教育改革的不斷深入,傳統(tǒng)的學(xué)校教育正在面臨一場新的改革.為了在競爭日趨激烈的環(huán)境中求得更好發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人才,立足深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展,彰顯教育功能優(yōu)勢,促使教育更好地服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì),決定制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,作為學(xué)校未來三年發(fā)展的辦學(xué)方向.
學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是根據(jù)不斷變化的社會(huì)及教育形勢需要,立足于當(dāng)前社會(huì)教育均衡化大背景,結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況,應(yīng)對(duì)學(xué)校發(fā)展內(nèi)外環(huán)境變化,明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)與方向,尋求和解決學(xué)校發(fā)展問題,凝聚師生共識(shí),挖掘教育資源,創(chuàng)建品牌學(xué)校,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展.
1、學(xué)校概況及校園環(huán)境。
我校歷經(jīng)多年的艱苦創(chuàng)業(yè),積淀了深厚的教育底蘊(yùn),形成了鮮明的教學(xué)特色.學(xué)校現(xiàn)占地面積20余畝,建筑面積3000平方米.除小學(xué)本部外,還附設(shè)1所幼兒園,共有11個(gè)教學(xué)班,在校小學(xué)生248人,幼兒110人,專職教師13人,全校教師?？埔陨蠈W(xué)歷的有12人,占教師總數(shù)的90%,學(xué)歷合格率達(dá)100%,學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)合理.
學(xué)校地處農(nóng)村,現(xiàn)約有居民3600人.近年來,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,人口流動(dòng)量大幅增加.我校留守兒童學(xué)生眾多,約占全校學(xué)生數(shù)的20%.
2、學(xué)校簡介。
（1）提升品味,在學(xué)校創(chuàng)建中優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件.學(xué)校通過校安工程,加大學(xué)校設(shè)施建設(shè),優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件.先后獲得了市“文明單位”、學(xué)區(qū)“教育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù).
（2）把握關(guān)鍵,在深化責(zé)任教育內(nèi)涵中引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展.我校緊緊把握教師責(zé)任教育及業(yè)務(wù)素質(zhì)提升這個(gè)學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵,通過多種措施,狠抓教師責(zé)任教育,強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí),深化教師責(zé)任內(nèi)涵,明確教師崗位職責(zé),破解績效考核問題,增強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)造力、凝聚力,打造和諧校園.
（3）注重德育,在弘揚(yáng)文明和習(xí)慣養(yǎng)成中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展.學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)及小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面有健全的網(wǎng)絡(luò)及豐富的成效,少先隊(duì)工作成果顯著,2012年獲得新樂市“紅旗大隊(duì)”稱號(hào).
（一）發(fā)展定位。
良好品行與求真求趣融為一體,具有內(nèi)涵優(yōu)勢的現(xiàn)代化城市學(xué)校.學(xué)校應(yīng)具有開放、創(chuàng)新等優(yōu)秀品質(zhì),考慮經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,考慮學(xué)生實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r,實(shí)現(xiàn)良好品行與求真、求趣的融合.學(xué)校應(yīng)具有發(fā)展的前沿意識(shí),滿足學(xué)生發(fā)展需要的多元化教學(xué)模式與課程體系,學(xué)校應(yīng)具有弘揚(yáng)、創(chuàng)新傳統(tǒng)文明的文化意識(shí),形成傳承優(yōu)秀文化與創(chuàng)新校園文化相結(jié)合的文化發(fā)展模式.學(xué)校要以現(xiàn)代化教育教學(xué)手段為支撐,廣泛吸納優(yōu)質(zhì)教育資源,培育學(xué)校人文氛圍,把學(xué)校建設(shè)成為師生共同成長、自主成長、快樂成長,具有內(nèi)涵發(fā)展優(yōu)勢的現(xiàn)代農(nóng)村小學(xué).
（二）指導(dǎo)思想。
以教育科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)全校各項(xiàng)工作,用責(zé)任強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),促進(jìn)和諧發(fā)展,用文化凝聚學(xué)校精神,引領(lǐng)學(xué)校成長,全面深化教育內(nèi)涵,提升學(xué)生素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化管理體制,實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展.
（三）辦學(xué)理念。
辦學(xué)目標(biāo):健康快樂全面發(fā)展學(xué)有特長。
教育理念:和諧發(fā)展科學(xué)育人。
校訓(xùn):樂學(xué)、善思誠實(shí)、奮進(jìn)。
校風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取博學(xué)、創(chuàng)新。
教風(fēng):德優(yōu)、藝精、愛心、責(zé)任。
學(xué)風(fēng):敏學(xué)、靜思、自主、合作。
（四）分類目標(biāo)。
1、辦學(xué)條件:完善教學(xué)設(shè)備設(shè)施,建立校園網(wǎng),打造數(shù)字化校園,美化學(xué)校環(huán)境,形成富有審美氣息的校園環(huán)境.
2、師資隊(duì)伍:構(gòu)建高效的學(xué)習(xí)型組織,以校本培訓(xùn)為依托,創(chuàng)新教師培養(yǎng)方式,打造名師隊(duì)伍,形成研訓(xùn)文化.
3、辦學(xué)質(zhì)量:創(chuàng)新德育模式,狠抓行為養(yǎng)成,深化課堂教學(xué)改革,保持優(yōu)異教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展藝術(shù)、體育校本體系,形成教學(xué)特色.
（一）辦學(xué)條件。
1、優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,美化校園,把學(xué)校打造成城區(qū)最有文化韻味的地方；
2、打造數(shù)字化校園,實(shí)現(xiàn)教學(xué)條件現(xiàn)代化,配齊學(xué)校各個(gè)教室、功能室的現(xiàn)代教學(xué)、辦公設(shè)備.
3、完善教育教學(xué)設(shè)備,根據(jù)學(xué)校日?；拘枨蠹皩W(xué)校個(gè)性發(fā)展需求,配備各種教育教學(xué)設(shè)備,完善體音美器材及圖書等資料配備.
（二）師資隊(duì)伍。
1、師德教育人文化。
（1）深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè),促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),使我校的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)有成效、有典型.
（2）建立責(zé)任教育長效機(jī)制,推行學(xué)校崗位交流體驗(yàn)活動(dòng),不斷增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)造力、凝聚力.
2、教師培訓(xùn)校本化。
（1）推進(jìn)學(xué)校青年教師研修班創(chuàng)新發(fā)展,形成教師業(yè)務(wù)提升主體平臺(tái).
（2）根據(jù)教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,探索建立分層次的校本培訓(xùn)新模式.
（3）打造精品教研組,依托校本培訓(xùn),發(fā)揮教研組功能,促進(jìn)教師專業(yè)成長.
3、教師發(fā)展多元化.
（1）定期舉行教師課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)技能、基本素質(zhì)等競賽活動(dòng),不斷提升教師業(yè)務(wù)水平.
（2）促進(jìn)學(xué)校各學(xué)科綜合發(fā)展,使各學(xué)科都有優(yōu)秀的專業(yè)人才.
（3）開展跨學(xué)科交流活動(dòng),樹立大學(xué)科觀念,培養(yǎng)一批教師成為全面人才.
（4）打造一支學(xué)校專家型教師隊(duì)伍,加大名師培養(yǎng)力度,完善激勵(lì)機(jī)制.
4、教育科研優(yōu)質(zhì)化。
（1）完善教育科研操作程序和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,設(shè)立教育科研優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng),提升學(xué)?？蒲兴?
（2）引導(dǎo)教師自覺地把科研與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來,提高通過科研解決實(shí)際問題的能力.
（3）為研究型教師成長搭建舞臺(tái),且在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、資源使用、績效考核等方面給予優(yōu)惠政策.
5、教師評(píng)價(jià)主體化。
探索建立發(fā)展性教師評(píng)價(jià)體系,注重教師自我評(píng)價(jià)和過程評(píng)價(jià),記錄教師的成長過程,突出反饋調(diào)節(jié)功能.
（三）辦學(xué)質(zhì)量。
1、創(chuàng)新德育模式。
（1）扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,創(chuàng)新德育模式,使學(xué)校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有成效、有亮點(diǎn).
（2）深入做好愛國主義讀書活動(dòng)、書香校園建設(shè),用濃厚的文化氛圍熏陶學(xué)生.
（3）創(chuàng)新班主任管理模式,充分發(fā)揚(yáng)班主任德育工作主陣地作用.
（4）開設(shè)班主任論壇,搭建班主任交流溝通平臺(tái).
2、提高教學(xué)效益。
（1）繼續(xù)保持學(xué)校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在學(xué)區(qū)小學(xué)的領(lǐng)先地位.
（2）深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)方法,積極探索突破傳統(tǒng)課程教學(xué)模式.
（3）建構(gòu)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,營造“民主、對(duì)話、活躍”課堂氛圍,使課堂成為學(xué)生發(fā)展的主渠道.
（4）采取多種措施減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),深化作業(yè)改革,探索建立高效的作業(yè)模式.
（四）學(xué)校文化。
1、環(huán)境文化。
（1）教室文化:具有班級(jí)特色的班牌、寄語牌、班訓(xùn)、班風(fēng)、班級(jí)特長等教室文化.
（2）墻廊文化:具有學(xué)校特色的樓梯、走廊、圍墻、欄桿、宣傳窗等藝術(shù)設(shè)計(jì).
（3）生活文化:倡導(dǎo)低碳生活、節(jié)約環(huán)保的廁所、辦公室、輔助用房等文化內(nèi)容.
2、行為文化。
（1）課堂行為文化:展示課堂教學(xué)風(fēng)采,規(guī)范課堂教學(xué)行為,形成富有學(xué)校特色的課堂行為準(zhǔn)則.
（2）教師行為文化:通過責(zé)任教育、創(chuàng)先爭優(yōu)等方式提升教師道德素質(zhì),形成教師個(gè)人修養(yǎng)特質(zhì)；通過校本培訓(xùn)、組內(nèi)研修、同課異構(gòu)等模式促進(jìn)教師專業(yè)成長,形成教師教學(xué)藝術(shù)特質(zhì).
（3）學(xué)生行為文化:搭建校園社會(huì)實(shí)踐、興趣愛好引領(lǐng)、體藝特長培養(yǎng)等平臺(tái)提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、技能水平；憑借低碳生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、書香校園活動(dòng)、心理健康輔導(dǎo)、留守兒童關(guān)愛等途徑,規(guī)范學(xué)生行為.
（3）學(xué)校管理文化:轉(zhuǎn)變管理行為,理順管理模式,優(yōu)化管理體制,形成團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分工明確的現(xiàn)代學(xué)校管理文化,激發(fā)教師熱情、激發(fā)校園活力.
3、精神文化。
（1）精神文化構(gòu)建:有清晰的辦學(xué)目標(biāo)、教育理念、校風(fēng)等應(yīng)當(dāng)共同遵循的精神追求和價(jià)值觀,并得到全體師生的認(rèn)同和追求.
（2）精神文化滲透:建構(gòu)清楚的理念識(shí)別系統(tǒng),能把精神文化持之以恒的貫徹到全校其它所有文化建設(shè)中.
1、宣傳發(fā)展規(guī)劃,凝聚發(fā)展共識(shí)。
組織學(xué)校全體教師共同參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的討論、制訂,充分把握學(xué)校發(fā)展理念,正確引導(dǎo)學(xué)校發(fā)展方向,集中全體教師智慧,制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃.形成發(fā)展規(guī)劃后,組織全校教師集中學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)、反思、討論、交流等方式,理解規(guī)劃實(shí)施對(duì)于學(xué)校發(fā)展的意義,使全體教師的行為自發(fā)轉(zhuǎn)移到學(xué)校規(guī)劃發(fā)展上來,創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍.
2、形成發(fā)展氛圍,培育發(fā)展環(huán)境。
深入優(yōu)化學(xué)校的人際心理環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)校的精神凝聚力；健全學(xué)校的組織體制和規(guī)范制度環(huán)境,鼓勵(lì)教職工遵循共同的價(jià)值基礎(chǔ)和標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范,不斷協(xié)調(diào)和完善學(xué)?，F(xiàn)代管理體制；積極營造學(xué)校的科研探究環(huán)境,搭建學(xué)術(shù)舞臺(tái),開展學(xué)術(shù)交流,活躍學(xué)術(shù)空氣,形成濃厚的發(fā)展氛圍,使學(xué)校全體師生在發(fā)展規(guī)劃引領(lǐng)下,自覺完成學(xué)校各項(xiàng)目標(biāo)；優(yōu)化、綠化和美化學(xué)校的設(shè)施環(huán)境,促使學(xué)校硬件建設(shè)和人文發(fā)展相統(tǒng)一,藝術(shù)性與教育性相結(jié)合,為學(xué)校的規(guī)劃發(fā)展創(chuàng)造良好的物質(zhì)和人文環(huán)境.
3、發(fā)揮規(guī)劃功能,完善實(shí)施機(jī)制。
強(qiáng)化發(fā)展目標(biāo)引導(dǎo)功能,高度重視發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一思想、明確方向、科學(xué)發(fā)展的重要作用,把學(xué)校文化發(fā)展目標(biāo)作為制定重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃、分配學(xué)校資源、落實(shí)年度計(jì)劃的重要依據(jù).并針對(duì)規(guī)劃落實(shí)情況,實(shí)行年度計(jì)劃、總結(jié)報(bào)告制度.
完善發(fā)展目標(biāo)實(shí)施機(jī)制.提高維護(hù)和執(zhí)行發(fā)展目標(biāo)的自覺性、有效性,共同推進(jìn)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)施.加強(qiáng)目標(biāo)執(zhí)行情況監(jiān)測,根據(jù)實(shí)際情況,完善目標(biāo)的調(diào)整機(jī)制.通過教職工大會(huì)等多種渠道,鼓勵(lì)全體師生員工有效參與文化發(fā)展目標(biāo)的實(shí)施與監(jiān)督.
4、加強(qiáng)后勤支撐,保障規(guī)劃落實(shí)。
完善學(xué)校后勤服務(wù)支撐,多渠道籌措資金,努力優(yōu)化校園環(huán)境,不斷改善辦學(xué)條件,為師生的學(xué)習(xí)、工作、生活提供最佳的服務(wù)條件；采用現(xiàn)代化管理手段,完善校園信息化、現(xiàn)代化、規(guī)范建設(shè),發(fā)揮學(xué)校發(fā)展規(guī)劃蘊(yùn)涵的效益；建設(shè)節(jié)約型校園,教育師生員工樹立大局觀念和節(jié)約意識(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)資金充足到位；強(qiáng)化學(xué)校安全工作,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的順利施行提供和諧平臺(tái).
三年事業(yè)計(jì)劃書篇二十
20xx年是xxx發(fā)展非常重要的一年，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力的一年。
為了增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，并充分認(rèn)識(shí)和有條不紊地做好財(cái)務(wù)工作，特定本計(jì)劃。
事，當(dāng)好家理好財(cái)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
全面、細(xì)致、及時(shí)地為公司及相關(guān)部門提供翔實(shí)信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
二、積極參與企業(yè)管理。
隨著財(cái)務(wù)管理職能的日益顯現(xiàn)，財(cái)務(wù)管理應(yīng)參與到企業(yè)管理的逐個(gè)環(huán)節(jié)，為總體規(guī)劃制定提供依據(jù)，為落實(shí)各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督，為準(zhǔn)確考核工作提供結(jié)果。
三、隨著單位精細(xì)化管理水平的不斷強(qiáng)化，對(duì)財(cái)務(wù)管理也提出了更高的要求，根據(jù)財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)以及財(cái)務(wù)管理的需要，我們要進(jìn)一步做好日常工作。
1、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算，按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，強(qiáng)化資金使用的計(jì)劃性、預(yù)算性、效率性和安全性，盡可能地規(guī)避資金風(fēng)險(xiǎn)。
2、努力開源節(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的作用，為公司提供財(cái)力上的保證。
在費(fèi)用控制方面，加強(qiáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的理財(cái)作風(fēng)，將各項(xiàng)費(fèi)用壓到最低限度，倡導(dǎo)人人提高節(jié)約的意識(shí)。
3、加大財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè)，從粘貼票據(jù)、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等工作抓起，認(rèn)真審核原始票據(jù)，細(xì)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程。
內(nèi)控與內(nèi)審結(jié)合，每月進(jìn)行自查、自檢工作。
做到帳目清楚，帳證、帳實(shí)、帳表、帳帳相符，使財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作規(guī)范化。
四、實(shí)行會(huì)計(jì)電算化。
有條件時(shí)，首先實(shí)現(xiàn)電算化與手工記賬同時(shí)進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)替代手工計(jì)賬的財(cái)務(wù)管理模式，解決會(huì)計(jì)手工核算中的計(jì)賬不規(guī)范和大量重復(fù)勞動(dòng)極易產(chǎn)生的錯(cuò)記、漏計(jì)、錯(cuò)算等錯(cuò)誤。
三年事業(yè)計(jì)劃書篇二十一
xx年在全行員工忙碌緊張的工作中又臨近歲尾。年終是最繁忙的時(shí)候，同時(shí)也是我們心里最塌實(shí)的時(shí)候。因?yàn)榛厥走@一年的工作，我們會(huì)計(jì)出納部的每一名員工都有自已的收獲，都沒有碌碌無為、荒度時(shí)間。盡管職位分工不同，但大家都在盡最大努力為行里的發(fā)展做出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將全年的工作情況向全行職工作以匯報(bào):。
一、重視業(yè)務(wù)核算質(zhì)量，貫徹市行各項(xiàng)制度。
今年是我們商業(yè)銀行具有轉(zhuǎn)折意義的一年，經(jīng)過六年的打拼和積累，我行的羽翼已經(jīng)逐漸豐滿，準(zhǔn)備更名掛牌，開始新的征程。然而，如果要使我們景星支行真正走在全行的前列，我們首先要做的是提高我們的業(yè)務(wù)能力。我行會(huì)計(jì)出納部經(jīng)常組織員工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、崗位練兵。對(duì)市行傳達(dá)的每一個(gè)文件、通知都認(rèn)真貫徹。讓員工樹立主人翁精神，在工作中不推、不等、不靠，積極主動(dòng)的完成自己的本職工作。我部一直堅(jiān)持向時(shí)間要效益、向工作要質(zhì)量。在核算上無重大差錯(cuò)事故。
二、加強(qiáng)日常工作管理，做好安全防范工作。
我部的內(nèi)部制度是比較健全的，各項(xiàng)工作都有明確分工，員工并事假都嚴(yán)格按照規(guī)定及時(shí)請假。
在安全防范方面，對(duì)柜員日常工作所用的各種公章、名章都嚴(yán)格做到每日下庫保管;對(duì)重要憑證的領(lǐng)用，都有專人負(fù)責(zé);明確柜員的權(quán)限，不得擅自授權(quán);對(duì)于市行要求上報(bào)的反洗錢可疑業(yè)務(wù)及時(shí)上報(bào);隨時(shí)提高警惕，杜絕詐騙?？傊?，我們要將一切防忠于未然，不做亡羊補(bǔ)牢的無用功，力求使全行的工作在穩(wěn)健中謀發(fā)展。
三、培訓(xùn)員工操作能力，順利通過柜員考試。
今年是對(duì)全行職工個(gè)人業(yè)務(wù)考核要求最嚴(yán)格的一年，綜合柜員上崗考試，直接關(guān)系到了每個(gè)員工的切身利益。行里不想讓任何一個(gè)職工掉隊(duì)，我會(huì)計(jì)出納部，為了使每個(gè)員工順利的通過考試，帶領(lǐng)員工們利用工作之外一切所能利用的時(shí)間，積極準(zhǔn)備考試。其間，我們組織了員工點(diǎn)鈔，打字的基本技能考試。組織員工去培訓(xùn)中心進(jìn)行業(yè)務(wù)上機(jī)打操作的練習(xí)。
有些員工工作、家庭的各方面負(fù)擔(dān)都很重，考試給其帶來了很大的心理壓力，思想包袱很重。為幫助這樣的同志，我部各個(gè)員工在考試期間，經(jīng)常互相交流思想，一起鉆研考試的命題，接受能力快的同志，耐心的給其他同志講解。體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)同志的精神，更讓員工們感受到了行內(nèi)大家庭的溫暖?？荚嚺R近期間，大家都想爭分奪秒的看書，但行里的各項(xiàng)工作是不可以停滯的。時(shí)間是自己的生命，因?yàn)檫@關(guān)系到自己是否有資格上崗;時(shí)間更是全行的生命，因?yàn)橛心敲炊嗟目蛻粜枰覀優(yōu)槠浞?wù)。我部全體員工都義不容辭的選擇了后者。在考試期間，沒有人因?yàn)樽约旱睦?，耽誤本職工作，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們看到了員工們的可愛之處。
四、全員拼“新百日會(huì)戰(zhàn)”，向最后一季要成果。
在臨近年終的最后一季，市行“新百日會(huì)戰(zhàn)”的各項(xiàng)指標(biāo)下達(dá)到支行，支行下到各科部。我部所有職工都在第一時(shí)間積極的行動(dòng)起來，配合行里完成各項(xiàng)指標(biāo)。雖然“新百日會(huì)戰(zhàn)”所大力宣傳的各種產(chǎn)品大都是對(duì)個(gè)人客戶的，但是我部員工只要有機(jī)會(huì)就向來辦業(yè)務(wù)的客戶宣傳新產(chǎn)品。尤其是“得利寶”業(yè)務(wù)問世以后，我部員工向代發(fā)工資客戶力推此項(xiàng)產(chǎn)品，滴水成河，為行內(nèi)存款的上升做著力所能及的貢獻(xiàn)。行領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)，存款是責(zé)任，不是任務(wù)。就是想讓職工轉(zhuǎn)變思想，把行里的事當(dāng)成自已的事，變壓力為動(dòng)力，當(dāng)我們正視這個(gè)問題的同時(shí)，我們也感到了責(zé)任的重大和為行里工作的樂趣。員工們不再抱怨任務(wù)繁重，而是把“新百日會(huì)戰(zhàn)”當(dāng)成一個(gè)活動(dòng)去積極的參與。
五、積累經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，穩(wěn)扎穩(wěn)打注重實(shí)效。
這一年的工作和考核，又使我部員工得到了很多經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有很多教訓(xùn)。我們一直重視員工的整體業(yè)務(wù)水平的提高，大部分職工的工作質(zhì)量都是達(dá)標(biāo)的，但仍有業(yè)務(wù)水平參差不齊的現(xiàn)象存在。這樣勢必會(huì)對(duì)我行的整體服務(wù)形象造成一定程度的影響。所以，我部一旦接到上級(jí)部門的個(gè)別業(yè)務(wù)操作變更通知就及時(shí)的組織員工學(xué)習(xí)，減少核算差錯(cuò)。
六、在工作之中也存在很多不足，主要表現(xiàn)在:。
1、服務(wù)上還達(dá)不到要求，有時(shí)態(tài)度生硬，不使用文明用語。
2、核算質(zhì)量還存在很大差距，主要是因?yàn)楣ぷ鞑粔蛘J(rèn)真細(xì)致。
以上是我部xx年全年的工作總結(jié)，向全行領(lǐng)導(dǎo)及員工作以匯報(bào)。這一年中的所有成績都只代表過去，所有教訓(xùn)和不足我們每個(gè)人都牢記在心，努力改進(jìn)。工作是日復(fù)一日的，看似反復(fù)枯燥，但我們相信“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡”。有今天的積累，就有明天的輝煌。
今年是公司飛速發(fā)展的一年，結(jié)合公司的實(shí)際情況，公司財(cái)務(wù)部將一如既往地做好日常會(huì)計(jì)核算工作、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，將著力做好完善財(cái)務(wù)制度、推進(jìn)規(guī)范管理，為本公司的做大、做強(qiáng)提供優(yōu)質(zhì)、高效的保障和服務(wù)。
為了使財(cái)務(wù)工作更好地為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展服務(wù)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M定以下財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作應(yīng)發(fā)揮好“企業(yè)信息系統(tǒng)”的作用，為公司內(nèi)部經(jīng)營管理者及公司外部會(huì)計(jì)信息使用者提供及時(shí)、真實(shí)、可靠的會(huì)計(jì)信息。
財(cái)務(wù)部是企業(yè)財(cái)務(wù)工作的管理、核算、監(jiān)督指導(dǎo)部門、其管理職能是根據(jù)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制和下達(dá)企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算，并對(duì)預(yù)算的實(shí)施情況進(jìn)行管理，其核算職能是對(duì)公司的生產(chǎn)經(jīng)營、資金運(yùn)行情況進(jìn)行核算，其預(yù)警提示職能是對(duì)于董事長、總經(jīng)理反饋公司資金的營運(yùn)預(yù)警和提示。
切實(shí)做好財(cái)務(wù)預(yù)測、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制和財(cái)務(wù)分析五項(xiàng)工作，提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。
二、目標(biāo)和任務(wù)。
(一)依時(shí)完成日常會(huì)計(jì)記錄和會(huì)計(jì)核算工作，提高工作效率。
1.嚴(yán)格遵守《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》等有關(guān)會(huì)計(jì)法律法規(guī)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)管理工作，完善公司內(nèi)部會(huì)計(jì)管理與控制制度、內(nèi)部審計(jì)制度和會(huì)計(jì)核算制度與方法。
2.完成指標(biāo)的預(yù)算及制訂工作，并做好公司有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度的擬稿工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)。
3.做好日常會(huì)計(jì)核算工作。按照會(huì)計(jì)制度，分清資金渠道，認(rèn)真審核每筆原始憑證，正確運(yùn)用會(huì)計(jì)科目，細(xì)化成本核算，編制會(huì)計(jì)憑證，進(jìn)行記賬。做到“三及時(shí)”:即及時(shí)編制有關(guān)會(huì)計(jì)報(bào)表，及時(shí)報(bào)送稅務(wù)等部門;及時(shí)裝訂會(huì)計(jì)憑證;及時(shí)清理往來款項(xiàng)。出納要嚴(yán)格按照現(xiàn)金管理辦法和銀行結(jié)算制度，辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù);及時(shí)準(zhǔn)確登記銀行、現(xiàn)金日記賬，做到日清月結(jié);嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票。
4.做好會(huì)計(jì)檔案的管理工作。
(二)加強(qiáng)公司的資金管理。
1.擬定公司的年度資金預(yù)算并提交公司董事會(huì)審批。
2.擬定公司的資金籌集方案并提交公司董事會(huì)審批。
3.調(diào)度公司資金，確保公司正常生產(chǎn)經(jīng)營所需資金的集中使用。
4.加強(qiáng)公司的存貨管理、應(yīng)收帳款管理。
(三)制定公司年度財(cái)務(wù)預(yù)測和預(yù)算，積極參與公司決策。
1.制定全面預(yù)算，提供全面、準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)分析和建議，為公司領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀。
2.按財(cái)務(wù)預(yù)算科學(xué)合理安排調(diào)度資金，充分發(fā)揮資金利用效率。
(四)嚴(yán)格落實(shí)財(cái)務(wù)控制工作。
1.嚴(yán)格抓好采購環(huán)節(jié)的財(cái)務(wù)控制、存貨控制、現(xiàn)金控制等控制環(huán)節(jié)，確保公司及其內(nèi)部機(jī)構(gòu)和人員全面實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)預(yù)算，實(shí)現(xiàn)公司總體目標(biāo)。
2.實(shí)施全方位財(cái)務(wù)控制機(jī)制，使財(cái)務(wù)控制工作滲透到公司組織管理的各個(gè)層次、生產(chǎn)業(yè)務(wù)的全過程、各個(gè)經(jīng)營環(huán)節(jié)，覆蓋企業(yè)所有的部門和崗位。
及時(shí)利用財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、市場等信息資料，采用科學(xué)的分析方法，對(duì)公司的財(cái)務(wù)狀況、營運(yùn)能力和財(cái)務(wù)成果進(jìn)行分析，全面、客觀地評(píng)價(jià)公司財(cái)務(wù)活動(dòng)的業(yè)績，有效控制財(cái)務(wù)活動(dòng)的運(yùn)行，正確預(yù)測財(cái)務(wù)發(fā)展的未來。
三、加強(qiáng)素質(zhì)養(yǎng)成、推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。
隨著公司的不斷壯大，面對(duì)日趨復(fù)雜的市場和日益加大的競爭，提高財(cái)務(wù)人員素質(zhì)日顯重要。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法、財(cái)務(wù)管理制度，提高會(huì)計(jì)人員的法制觀念,加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德,樹立牢固地依法理財(cái)?shù)挠^念,做到有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究,貫徹執(zhí)行黨的方針政策,自覺遵守法律、法規(guī),維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,抵制不正之風(fēng)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),更新業(yè)務(wù)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí),以適應(yīng)現(xiàn)階段財(cái)務(wù)管理的要求。與此同時(shí),認(rèn)真學(xué)些稅務(wù)、金融、等相關(guān)性知識(shí),以拓展知識(shí)面,提高理論和實(shí)際操作水平。
3、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。學(xué)術(shù)交流是提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)的重要方面。通過交流可促進(jìn)理論知識(shí),有利于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)水平,還能提高寫作能力和口述能力。通過對(duì)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)的培養(yǎng)，全面提高公司的財(cái)務(wù)管理水平,以適應(yīng)新形勢下對(duì)會(huì)計(jì)信息的快速的、準(zhǔn)確的、真實(shí)的要求,確保公司各部門各項(xiàng)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
四、工作重點(diǎn)與難點(diǎn)。
增加資金投入:資金需求計(jì)劃和融資計(jì)劃。根據(jù)我司20xx年的銷售計(jì)劃，資金缺口比較大，如何更好地與銀行合作，取得銀行的資金支持是我司20xx年總目能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。在這個(gè)問題上財(cái)務(wù)部感覺壓力特別大，如何多方位拓寬融資渠道，保證公司高速發(fā)展所需資金，是財(cái)務(wù)部的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
五、建議和措施。
1、重大發(fā)生費(fèi)用支出應(yīng)報(bào)財(cái)務(wù)部備案，以使有計(jì)劃地?cái)備N支付(如銷售返利)。
2、加大新藥產(chǎn)品的開發(fā)力度，改善產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。
3、做好原料定價(jià)采購工作，控制采購成本升高，努力降低采購成本，增加產(chǎn)品毛利率。
4、擴(kuò)大產(chǎn)品銷售范圍，增加銷售收入。
5、量入而出，控制費(fèi)用支出:。
(1)要控制推銷費(fèi)用支出，制定促銷費(fèi)支出，要量入而出。
(2)期間費(fèi)用(管理費(fèi)用等)要制定一定措施，要有一套。
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