心得體會是對自己在學(xué)習(xí)或工作中所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。合理安排時(shí)間和內(nèi)容是寫好總結(jié)的前提條件。以下是一些經(jīng)典的心得體會案例,供大家參考和借鑒。
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會和感想篇一
根據(jù)管委會領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排,我有幸參加了區(qū)人社局組織的浙江大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展能力提升研修班,利用一周的時(shí)間集中學(xué)習(xí)、充電,時(shí)間雖短,但受益良多。
學(xué)習(xí)期間,會務(wù)組為我們精心安排了十門課程,從宏觀經(jīng)濟(jì)到區(qū)域經(jīng)濟(jì)、從領(lǐng)導(dǎo)思維到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、從城市規(guī)劃到社區(qū)建設(shè)、從危機(jī)管理到行政執(zhí)法,既有理論高度和深度,又緊密結(jié)合實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展實(shí)際,對我們今后的工作是一次非常好的提高。培訓(xùn)結(jié)束后,結(jié)合此次學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際工作,我進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和思考。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),適應(yīng)發(fā)展要求。在全球經(jīng)濟(jì)一體化及速度經(jīng)濟(jì)時(shí)代,航空運(yùn)輸已成為"第五沖擊波",航空經(jīng)濟(jì)也已成為提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)競爭力、促進(jìn)跨越式發(fā)展的新引擎。但對我們來說,這還是一門新的學(xué)科,在這里工作的我們大多數(shù)人對于航空經(jīng)濟(jì)的理解還只是入門,甚至還沒有入門。從綜合保稅區(qū)到航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū),甚至到將來的自由貿(mào)易區(qū),每一步的跨越對我們來說都是一次新的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。所以我們必須不斷地學(xué)習(xí),了解和掌握新的領(lǐng)域、新的政策、新的理念,才能夠在實(shí)際工作中正確地把握方向,更好地為實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)服務(wù)。
二、提高站位,增強(qiáng)宏觀意識。要立足中央、省、市政府和區(qū)管委會的要求,緊緊圍繞實(shí)驗(yàn)區(qū)“建設(shè)大樞紐、發(fā)展大物流、培育大產(chǎn)業(yè)、塑造大都市”的發(fā)展主線。要立足財(cái)政工作要求,加大力度調(diào)整和優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),重點(diǎn)支持解決教育、就業(yè)、醫(yī)療、社會保障、住房等民生問題;積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,利用財(cái)政調(diào)整推進(jìn)科技進(jìn)步,提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量和效益;加快推進(jìn)改革,建立健全有利于發(fā)揮財(cái)政政策作用體制機(jī)制,為財(cái)政宏觀調(diào)控提供有效的制度保障;實(shí)行科學(xué)化、精細(xì)化管理,提高財(cái)政資金使用效率,同時(shí)加強(qiáng)財(cái)政資金管理,使財(cái)政資金發(fā)揮更好的效益。
三、開拓思維,提升創(chuàng)新能力。不管是城市建設(shè)發(fā)展,還是行政管理,亦或是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),幾位老師都在自己的授課中不約而同地提到了“創(chuàng)新”一詞,浙江大學(xué)甚至把創(chuàng)新作為校訓(xùn)代代傳教。其實(shí)近年來我們國內(nèi)經(jīng)常地、反復(fù)地談創(chuàng)新,創(chuàng)新的意識我們是有的,困難的是如何創(chuàng)新。一是要打破思維的慣性和惰性,通過知識的積累,掌握政策引導(dǎo)的方向,把握實(shí)驗(yàn)區(qū)發(fā)展的脈搏,突破常態(tài)思維,從更高層次更多角度去系統(tǒng)、綜合、辯證地思考問題;二是充分發(fā)揮自由民主的作風(fēng),杜絕權(quán)威主義、形式主義,創(chuàng)造良好的思考和表達(dá)氛圍,培養(yǎng)全局干部職工大膽思考、突破創(chuàng)新的積極性。
四、加強(qiáng)防范,增強(qiáng)應(yīng)變能力。依托于網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了全媒體時(shí)代。在公共事件和危機(jī)事件頻發(fā)的當(dāng)今社會,當(dāng)突發(fā)事件遇上了全媒體時(shí)代,無疑給我們的管理工作帶來了巨大的考驗(yàn),而這正是目前很多政府部門缺失的地方。這次在浙大的學(xué)習(xí),讓我對公共危機(jī)管理有了更深刻的認(rèn)識,也引發(fā)了我的一些思考。
短短一周的浙江大學(xué)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),十位學(xué)術(shù)一流的老師,十堂內(nèi)容豐富的課程,不僅僅帶給了我知識,更重要的是讓我認(rèn)識到了自己的不足并且明確了改進(jìn)方向,衷心感謝此次培訓(xùn)的組織部門和浙江大學(xué)的所有老師以及工作人員!在今后的工作中,我將堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己、完善自己,同時(shí)帶領(lǐng)財(cái)政局的全體干部職工共同努力,扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,積極落實(shí)各項(xiàng)財(cái)政政策,確保財(cái)政職責(zé)的切實(shí)履行和財(cái)政職能的充分發(fā)揮,確保實(shí)驗(yàn)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會健康快速穩(wěn)定發(fā)展!
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會和感想篇二
大學(xué)生在求學(xué)的道路上要經(jīng)歷許多磨難和挫折,才能最終完成自己的學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)不僅是一種高要求的能力素質(zhì),同時(shí)也是一種人生的修養(yǎng)與思想境界的提升。在這個過程中,大學(xué)生從中獲得的感悟和體會也是極其寶貴的。
第一段:選擇適合自己的專業(yè)。
大學(xué)生的學(xué)習(xí)第一步,就是選擇適合自己的專業(yè)。在選擇專業(yè)的過程中,學(xué)生往往會受到政策、家庭、就業(yè)等多方面的影響。但最重要的還是要根據(jù)自身的興趣和優(yōu)勢來選擇專業(yè)。只有選擇了適合自己的專業(yè),才能夠真正地投入到學(xué)習(xí)中去。因?yàn)槲覀冎挥袑ψ约核鶎W(xué)的知識感興趣,才能夠真正地深入,才能夠持之以恒地學(xué)習(xí)下去,而不是只是為了應(yīng)對考試而慌亂地學(xué)習(xí)。
第二段:要有正確的學(xué)習(xí)方法。
在大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)方法是非常重要的。既然選擇了適合自己的專業(yè),那么就要有正確的學(xué)習(xí)方法,才能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識真正地掌握并應(yīng)用到實(shí)踐中。要想有好的學(xué)習(xí)方法,我們需要積極探索并找到適合自己的方法。比如可以通過一些輔導(dǎo)教材,或者是通過同學(xué)之間互相討論位于,將不懂的知識點(diǎn)弄明白。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)方法上需要注意的是避免太過死板,一切都要以實(shí)際的學(xué)習(xí)效果為第一標(biāo)準(zhǔn)。
第三段:自我管理。
大學(xué)生活之所以難,是因?yàn)槲覀円鎸Υ罅康娜蝿?wù)和時(shí)間的管理。要想讓自己的學(xué)業(yè)變得順暢,我們必須學(xué)會自我管理。首先,我們需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將時(shí)間合理分配。每天要為自己的學(xué)習(xí)留出足夠的時(shí)間,但是也不能忽略自己的休息和其他娛樂活動。此外,我們還需要建立自我鼓勵機(jī)制,及時(shí)評價(jià)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程,并鼓勵自己堅(jiān)持下去。只有建立好自我管理機(jī)制,才能在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
第四段:要有好的心態(tài)。
良好的心態(tài)是學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)。在求學(xué)道路上,很容易出現(xiàn)許多挫折,比如說學(xué)習(xí)進(jìn)程緩慢、考試不及格等等。這時(shí),我們就需要擺正心態(tài),將自己的精神平衡調(diào)整到適應(yīng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。因?yàn)榱己玫男膽B(tài)可以讓我們更好的面對挑戰(zhàn),調(diào)整自己的狀態(tài),不斷提高自己學(xué)習(xí)的效率。因此,我們要記住,擁有一顆積極向上,堅(jiān)定不移的心是學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要支撐。
第五段:最終目標(biāo)——學(xué)有所成。
在大學(xué)學(xué)習(xí)中,我們必須始終保持一種精神狀態(tài),那就是學(xué)有所成。這不僅僅是為了學(xué)校行政機(jī)構(gòu)、班主任、老師和父母的期待。更是讓我們在未來的人生道路上走得更加順利,受益于學(xué)院校園中所學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們擁有這種思想,我們就能夠全力以赴地去面對每一次考試,每一次討論,每一次實(shí)習(xí)。最終,我們會在學(xué)習(xí)上收獲許多知識和經(jīng)驗(yàn),為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,在大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)不僅是一種勤奮和努力的行為,同時(shí)也是一種態(tài)度和科學(xué)的方法。要想讓自己的學(xué)習(xí)變得順暢,就必須擺正心態(tài),保持良好的自我管理能力,及時(shí)調(diào)整適合學(xué)習(xí)的方法,這樣才能讓我們最終達(dá)到學(xué)有所成的目標(biāo),為我們未來的人生大作出貢獻(xiàn)。
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會和感想篇三
大學(xué)生是社會中最具有活力和創(chuàng)造力的一群人,他們有著雄心壯志和積極向上的人生目標(biāo)。大學(xué)生的學(xué)習(xí)對他們的未來發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在大學(xué)學(xué)習(xí)的這個過程中,許多學(xué)生都有著自己的學(xué)習(xí)感想,接下來將會對一些學(xué)習(xí)感想進(jìn)行分享和思考。
第二段:積極參與課堂學(xué)習(xí)。
在大學(xué)里,課堂學(xué)習(xí)是每個學(xué)生必須要參加的環(huán)節(jié)。參加課堂學(xué)習(xí),不僅可以更好地掌握知識,提高成績,還能培養(yǎng)自己的口語表達(dá)和溝通能力。我的學(xué)習(xí)感想就是,在大學(xué)里課堂學(xué)習(xí)的重要性遠(yuǎn)大于高中和中學(xué)課堂的學(xué)習(xí)。因此,我積極參與課堂,認(rèn)真聽講,做好筆記,課后進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),這樣才能更好地消化所學(xué)的知識點(diǎn)。
第三段:找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和中學(xué)的學(xué)習(xí)方式是截然不同的。在大學(xué)里,學(xué)生們需要自己找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)感想就是,在大學(xué)里我需要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),自己尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式,減少無效學(xué)習(xí)時(shí)間。通過師兄師姐和老師的指導(dǎo),我掌握了許多有效學(xué)習(xí)方法,比如:"三分學(xué)習(xí),七分實(shí)踐"的學(xué)習(xí)理念,以及“重視思維方式”等方法,這些方法都有助于我更好地掌握知識。
第四段:學(xué)會團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和交流。
在大學(xué)里,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和交流也很重要。在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中,我們可以相互學(xué)習(xí),相互幫助,一起解決問題。通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)與他人合作,分工協(xié)作更好地完成任務(wù)能更加高效地完成學(xué)業(yè)。在交流中,我也學(xué)會了傾聽和尊重別人的觀點(diǎn)并嘗試從別人的角度考慮問題。因?yàn)槲蚁嘈旁诖髮W(xué)里,自己的學(xué)習(xí)和工作成為一份大家庭的助力,而這一點(diǎn)也是我所獲得的學(xué)習(xí)感想之一。
第五段:結(jié)語。
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方,更是一個自我提高、自我完善、自我成長的過程。在這個過程中,我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地理解,不斷地探索,為自己的未來贏得更多的時(shí)間。通過學(xué)習(xí),我們更好地認(rèn)識自我,發(fā)現(xiàn)自我,讓自我越來越強(qiáng)大,讓生活變得更加美好。因此,我們需要珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷地提升自我。
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會和感想篇四
通過每周一次的大學(xué)課程學(xué)習(xí),我也接觸到了更加豐富的英語學(xué)習(xí)資源,開闊了視野,掌握了利用個人展示這一強(qiáng)大的平臺來鍛煉我們的。
轉(zhuǎn)眼間,學(xué)習(xí)《英漢互譯》課程已經(jīng)一年了。在這一年的學(xué)習(xí)里,我收獲很多,對翻譯的理解也更加深刻了,我對于《英漢互譯》課程最大的學(xué)習(xí)體會就是:我們要學(xué)會培養(yǎng)翻譯思維。我覺得這是老師反復(fù)給我們所強(qiáng)調(diào)的,這也是學(xué)習(xí)翻譯課程的核心所在。接下來,我將從三個方面談一談我們要如何去培養(yǎng)翻譯思維。
首先,學(xué)習(xí)《英漢互譯》課程,最基本的是要知道翻譯的規(guī)則。古人云:無規(guī)矩不成方圓。如果我們連基本的翻譯規(guī)則都不知道的話,我們將無從下手。翻譯的規(guī)則包括翻譯的概念和翻譯的標(biāo)準(zhǔn),從廣義上理解,翻譯指語言與語言、語言與語言變體、語言與非語言等的代碼轉(zhuǎn)換和基本信息的傳達(dá);狹義的翻譯指一種語言活動,是把一種語言表達(dá)的內(nèi)容忠實(shí)地用另一種語言表達(dá)出來。而翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是見仁見智,但是忠實(shí)與通順是翻譯標(biāo)準(zhǔn)的精髓,也是翻譯學(xué)習(xí)中應(yīng)首先解決的兩個基本問題。除此之外,英譯漢與漢譯英中一些具體的規(guī)則也是要了解并掌握的。
其次,在我們對翻譯的概念和標(biāo)準(zhǔn)有了基本的了解以后,我們翻譯的時(shí)候還要結(jié)合具體的語境。不同的語境,同樣的一句話有不同的表達(dá),因此,我們就要根據(jù)具體的語境具體分析,還要考慮不同人物身份說話的語言特點(diǎn)。當(dāng)英譯漢的時(shí)候,我們的譯文要符合中國人的說話特點(diǎn),不能按照外國人思維,要按照我們中國人的說話思維;當(dāng)漢譯英的時(shí)候,我們的譯文要符合外國人的說話特點(diǎn),要符合他們的說話思維。不能生搬硬套,要結(jié)合翻譯的標(biāo)準(zhǔn),選擇直譯或者意譯。忠實(shí)地傳達(dá)原文的內(nèi)容與思想。
最后,也是最最重要的一步,多讀、多看、多譯。學(xué)習(xí)翻譯是一個漫長的過程,要想學(xué)好翻譯不是一蹴而就的,也不是靠多背一些譯文就可以學(xué)好的,只有堅(jiān)持不懈地去實(shí)踐,腳踏實(shí)地地去翻譯,從翻譯中慢慢培養(yǎng)翻譯的思維,才能學(xué)好翻譯。翻譯的思維是翻譯的核心,翻譯的思維就如打開翻譯大門的鑰匙,當(dāng)你擁有了翻譯思維,打開翻譯大門就迎刃而解了。所以我們要不斷地去練習(xí),但也并非翻譯的題做得越多越好,如果翻譯后不去總結(jié),翻完就完,那也是做無用功。不會有很大的進(jìn)步。
以上就是我對《英漢互譯》課程的學(xué)習(xí)體會。我很感謝老師不是照著書本來給我們上這個課,而是來源于書本,但更高于書本,教授我們學(xué)習(xí)翻譯的方法,致力于培養(yǎng)我們的翻譯思維。在老師的帶領(lǐng)下,我相信我的翻譯水平會越來越好的,跟著老師的步伐,腳踏實(shí)地地前進(jìn),終會取得回報(bào)。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三,在二年多的學(xué)習(xí)生活中,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!有人總結(jié),在任何一個學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌,我們不能滿足于平庸,應(yīng)該以更好的方式開始新一天,而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學(xué),是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,拓展自己的知識面,培養(yǎng)自己的能力,那么,我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會。
大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松,大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺,除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容,還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書,查找資料,在提高自己專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上,有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著,那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí),我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者,在這一場比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí),才能取得好成績,正如一個好的足球運(yùn)動員,他不能只聽教練的意見,而應(yīng)該自己進(jìn)行思考,因?yàn)楫吘梗趫錾乡P球,搶斷,過人,射門的都是你自己。
至于學(xué)習(xí)方法,我相信沒有最好,只有更好,要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,就像現(xiàn)在考研一樣,選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明,但我知道“笨鳥先飛”,我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型,每次都早去上課,不逃課,上課認(rèn)真聽講,下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí),我覺得興趣與目是最重要的,比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn),而且在課外時(shí)間還會去閱讀一些相關(guān)資料,而對于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下,做到主次分明。在此我做以簡單歸納:做好準(zhǔn)備,提前預(yù)習(xí),這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏,取得更好的聽課效果;認(rèn)真聽講,做好記錄,隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課,并且在期末備考的時(shí)候,可以有所側(cè)重,減少盲目性;定期復(fù)習(xí),注意交流,要避免因時(shí)間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作,掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流,探討解答問題的方法,和對不同問題的意見,將更有助于拓寬思路。
關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,這樣才能以不變應(yīng)萬變。英語學(xué)習(xí),我英語基礎(chǔ)不是太好,但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí),英語是大學(xué)中的必修課程,大一、大二兩年一定要把英語基礎(chǔ)打好,打牢,打?qū)?,這絕對馬虎不得。因?yàn)榇髮W(xué)要求過英語四級,還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情?,F(xiàn)在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機(jī)會面試的,所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要,英語的學(xué)習(xí)在平時(shí),主要是知識的積累過程。計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),由于我一直對計(jì)算機(jī)很感興趣,所以對于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺要輕松一些,學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語言主要是vf,學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必須過級,我在大一下學(xué)期學(xué)完vf課程后,大二上學(xué)期就過了計(jì)算機(jī)二級,總之,計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的一塊強(qiáng)有力的敲門磚,計(jì)算機(jī)必須學(xué)好,還有學(xué)精,平時(shí)上課要注意聽講,課后要勤上機(jī)練習(xí),熟悉所學(xué)語言,相信只要工夫下到了,沒有不成功的。
關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己,比如說老師會問問題,你可以舉手回答問題,這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象,我一個性格比較內(nèi)向的學(xué)生,一般我不會舉手回答問題,但我會抓住一些機(jī)會來鍛煉自己,比如說大學(xué)里面不少課程老師都會要求學(xué)生組成小組,然后做一個大作業(yè),并且會抽出時(shí)間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講,并做到切合題意,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,這樣就會給老師。
合同。
學(xué)留下一個深刻的印象了。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分,要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點(diǎn)是,并不是考試才是證明我們在進(jìn)步的唯一方式,一定要找到自己的興趣所在,利用好時(shí)間,找準(zhǔn)目標(biāo),努力堅(jiān)持。無論什么考試,考前的那段時(shí)間很重要,這不是“臨時(shí)抱佛腳”,我所說的是最后的整理復(fù)習(xí),當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上,平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收,抽空多讀一些課外書,在臨考前,把所學(xué)的要考的知識點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過一遍,算是溫習(xí),也是查漏補(bǔ)缺,這是讀書考試很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標(biāo),所以我們一定要重視期末考試的重要性,這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
還有一個我覺得很重要的就是。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
不管做什么事都應(yīng)該有一個計(jì)劃大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫在紙上也可以記在心里我經(jīng)常會把自己的計(jì)劃寫出來貼在寢室里墻壁上比如說要考試我經(jīng)常會把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個月有的時(shí)候是一周或幾天。所以“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”用心做好每一次小事日積月累也許就將收獲富足即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)平常多積累學(xué)得輕松而愉快。
大學(xué)里要充分利用各種資源,比如說圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等,這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí),教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前,互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中,管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會計(jì)從業(yè)等證書時(shí)絕大部分資料是來自網(wǎng)絡(luò),為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場都離不開網(wǎng)絡(luò)資源帶來自己的豐富信息和資料,使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問題,不適當(dāng)?shù)倪x擇,會浪費(fèi)精力,浪費(fèi)時(shí)間,我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣才能做到事半功倍。
總之,在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中,我們要樹立良好的心態(tài),要充滿信心,要憑借自己的頭腦和雙手,做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,充分利用資源,依靠自己的努力和奮斗,相信自己,成功將屬于你!
這一年的大學(xué)英語學(xué)習(xí)生涯,讓我感慨頗多!回想起,那個時(shí)候上課的情況,一切是那么的清晰,仿佛就像是發(fā)生在昨天一樣。
通過這兩年在大學(xué)的英語學(xué)習(xí),我對于目前的大學(xué)英語教學(xué)方面有以下的看法:雖然在教學(xué)內(nèi)容較單一的情況下,但在英語教學(xué)方式方面相對來說,教學(xué)形式還是較豐富多彩的,具體地說:在大學(xué)英語課堂教學(xué)中,老師采用了有趣生動的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)形式,如:游戲化地教學(xué)活動、小組討論、課堂辯論、學(xué)生上講臺、看音像資料等來傳授教學(xué)內(nèi)容。
對這種形式的教學(xué),我覺得很不錯!與我們高中枯燥的英語課堂相比,這種利用各種喜聞樂見的活動教學(xué)方式,讓教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更樂意被我們接受,提高了我們對教學(xué)內(nèi)容的接受程度。當(dāng)然,采用何種教學(xué)形式,取決于學(xué)生的年齡、性格特征、班級規(guī)模、班風(fēng)等實(shí)際因素。顯然采用了合適的教學(xué)形式能較大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。
另外,另一種值得一提的教學(xué)安排就是英語ppt展示。對于英語的ppt展示的教學(xué)安排,很多人不支持,覺得沒意義,不如不用上課更好。
但我個人覺得,它是利遠(yuǎn)大于弊的。因?yàn)檫@種教學(xué)安排給了我們很多的學(xué)習(xí)空間,讓教學(xué)的互動性與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的激情給充分調(diào)動起來,同時(shí)也是一個很好的考驗(yàn)個人的自我約束的意識??赡懿糠值耐瑢W(xué)還停留在老師一個人在講課,學(xué)生在下面聽的中學(xué)教學(xué)模式中,很難理解這其中的意義。因此,有一部分同學(xué)在機(jī)房學(xué)習(xí)時(shí),因自身的自律意識不強(qiáng)而做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,如:看視頻,聊qq,發(fā)郵件等。從另一角度來說,這也是對學(xué)生的自我管理與約束方面的考驗(yàn)的平臺,在這平臺上,學(xué)生將能逐漸擺脫掉依賴?yán)蠋熍c家長的監(jiān)督來學(xué)習(xí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自己的自我約束能力與增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識。只是,在這轉(zhuǎn)變過程當(dāng)中,老師等要學(xué)會引導(dǎo)這些學(xué)生,這樣這種教學(xué)方式將會真正達(dá)到提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的目的。
就我個人的情況來說,通過每周一次的英語ppt,我也接觸到了更加豐富的英語學(xué)習(xí)資源,開闊了視野,掌握了利用個人展示這一強(qiáng)大的平臺來鍛煉我們,同時(shí)也增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的意識??偟膩碚f,這目前大學(xué)的英語教學(xué)安排還是不錯的,當(dāng)然,還需進(jìn)一步的發(fā)展完善。
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會和感想篇五
我區(qū)組織的浙江大學(xué)—鄭州航空港實(shí)驗(yàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展能力提升研修班為期一周的培訓(xùn),學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,組織領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)密,具有很強(qiáng)的針對性,實(shí)踐性。通過這次學(xué)習(xí),我有以下幾個方面的體會:
一、加深了思想深度。
本次浙江大學(xué)培訓(xùn)班課程的安排,有對當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、金融形勢的分析,有對領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理的論述,有對應(yīng)對突發(fā)公共事件與公共危機(jī)管理的技巧。師資都是國內(nèi)知名的專家教授,他們講課內(nèi)容深刻,對問題的分析精辟入理,見解獨(dú)到。通過這次學(xué)習(xí),我的理論素養(yǎng)有了一定的提高,進(jìn)一步堅(jiān)定了對黨的理論自信,道路自信,制度自信。特別是聽了趙新中書記在結(jié)業(yè)班上的講話,撥開了我們對社會一些復(fù)雜現(xiàn)象的迷霧,點(diǎn)亮了心中的明燈,找到了前進(jìn)的方向,把握了分析處理問題要胸懷全局,著眼未來,統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)運(yùn)作,確保和諧穩(wěn)定的思想方式和方法。
二、拓展了知識廣度。
經(jīng)過7天的學(xué)習(xí)和交流,我的知識面得到了擴(kuò)展。對空港經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè),社區(qū)建設(shè)與基層社會管理有了清晰的認(rèn)識。知道了什么是航空經(jīng)濟(jì),即以航空樞紐為依托,以現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系為支撐,以提供高時(shí)效、高質(zhì)量、高附加值產(chǎn)品和服務(wù)并參與國際市場分工為特征,吸引航空運(yùn)輸業(yè),高端制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚發(fā)展而形成的一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。明白了社區(qū)建設(shè)的概念,即社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè),社區(qū)環(huán)境建設(shè),社區(qū)文化建設(shè),社區(qū)教育建設(shè),社區(qū)服務(wù)建設(shè),社區(qū)安全建設(shè),社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。這些知識的獲得,對我今后的工作具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義,必將提升我的服務(wù)水平和能力。在今后的工作中,我將結(jié)合富士康社區(qū)年輕人多,絕大多數(shù)是單身,思想活躍的特點(diǎn),加大服務(wù)力度,拓展服務(wù)廣度,提高服務(wù)水平,豐富文化生活,提供和創(chuàng)造發(fā)展平臺,創(chuàng)建和諧的、陽光的、具有濃厚文化氛圍的品質(zhì)社區(qū)。
三、增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)力度。
這次學(xué)習(xí)加深了我的思想深度,拓展了我的知識廣度,必將提升我今后工作領(lǐng)導(dǎo)的力度。在今后的工作中,我將把學(xué)到的知識與實(shí)際工作很好的結(jié)合起來,學(xué)以致用,立竿見影。對工作中遇到的問題,用學(xué)到的知識進(jìn)行科學(xué)的分析研究,不僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐豐富理論,做一個有理論,有思想,有力度的基層領(lǐng)導(dǎo)者。
在浙江大學(xué)的學(xué)習(xí),我感受很多,收獲很多。我認(rèn)為這樣的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)班很有必要,在一線工作的同志都有必要參加這樣的學(xué)習(xí),建議管委領(lǐng)導(dǎo)多組織這樣的學(xué)習(xí)班,對我區(qū)的基層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行常態(tài)化的輪訓(xùn),不斷提高同志們的理論水平和思想深度,以提高各級干部科學(xué)發(fā)展的能力。
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會和感想篇六
“學(xué)海無涯、大愛無邊”,十一月中旬的浙江大學(xué)一周培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后,令本人深刻地領(lǐng)悟到這句話的深刻內(nèi)涵,收獲良多,在這里首先感謝市工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這樣一個難得的高端培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會;同時(shí)也感謝負(fù)責(zé)此次帶隊(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),為我們食、宿、行、學(xué)習(xí)的周到安排付出的艱辛努力。通過幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),現(xiàn)特將自己一點(diǎn)淺薄培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得整理并歸納如下:
整體行程安排科學(xué)合理?;仡櫿麄€培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程,從出發(fā)至順利返回,整體的行程安排科學(xué)、緊湊,這都與市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,浙大教務(wù)組人員的細(xì)致關(guān)懷分不開的,整體行程溫馨和諧。尤其是在緊張的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中穿插走進(jìn)浙江知名企業(yè)現(xiàn)場參觀的活動,讓理論與實(shí)際感受充分結(jié)合,使每位企業(yè)家深刻感悟到此次培訓(xùn)的實(shí)用價(jià)值意義非凡。
培訓(xùn)課程安排貼近企業(yè)實(shí)際經(jīng)營。一周學(xué)習(xí)的課程安排定位準(zhǔn)確,從宏觀到微觀、從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)、從事業(yè)的發(fā)展到自身健康的維護(hù),十分貼近內(nèi)陸城市企業(yè)家在實(shí)際經(jīng)營過程中遇到的“困惑點(diǎn)”,對現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營管理具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性意義。由此可以深刻的感受市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和浙大對此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的良苦用心和辛勤付出,令每位參與者都心存感激之情。
參與培訓(xùn)的浙大教授專業(yè)水準(zhǔn)高。從這次參與執(zhí)教的浙大老師看,每位教授均是各自專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)聲名卓著的專家學(xué)者,部分專家教授還是國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目的領(lǐng)頭人。能置身于這樣一群高素質(zhì)、高水準(zhǔn)、高規(guī)格的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi),親身聆聽他們的理論教誨,這樣的機(jī)會是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫恼湎C(jī)會。
擴(kuò)大了視野,陶冶了情操,凈化了心靈。一周短暫的學(xué)習(xí),最大的感受是過去一直僅知道“埋頭拉車,不知道抬頭看路”,對國家宏觀政治經(jīng)濟(jì)到微觀的地方政策不甚了解,經(jīng)過一周系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后,讓我們充分認(rèn)識到作為一名經(jīng)營者所應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,應(yīng)愛國、愛家,善待社會,善待企業(yè),善待員工及家人,這份無價(jià)的心靈收獲讓我們對企業(yè)的發(fā)展多了一份理性和自信,少了一份浮躁和狂妄;多了一份感恩少一份自私,明白了“大愛”的深邃含義,陶冶了情操,凈化了身心。
浙商精神與浙商修煉為我們企業(yè)的發(fā)展提供了非常好啟迪的作用。浙商一群既聰明又肯吃苦,敢冒風(fēng)險(xiǎn),敢為人先的群體,其機(jī)警,有膽識,具敏活手腕,特別眼光,經(jīng)營商業(yè),不墨守成規(guī),而能臨機(jī)應(yīng)變的能力令我們內(nèi)陸企業(yè)心生敬佩;其堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神是我們學(xué)習(xí)的楷模。一個個鮮活的成功案例無不對我們企業(yè)經(jīng)營思路帶來深刻的啟迪,讓我們拓寬了視野,解放了思想,開放了思路。
認(rèn)識了新朋友、結(jié)下了深厚的情意。這次參會的同學(xué)都是來自重慶不同區(qū)域的成功企業(yè)家,通過幾天的學(xué)習(xí)和共同生活,增進(jìn)了相互了解,結(jié)下了深厚的情意。在學(xué)習(xí)的過程,大家相互交流心得,相互關(guān)心,相互借鑒學(xué)習(xí),濃濃的情意讓大家忘卻了身處陌生的城市,為今后同學(xué)間的合作共贏奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),這也是本次培訓(xùn)活動一項(xiàng)重大收獲之一。
浙大培訓(xùn)班的服務(wù)工作細(xì)則到位。培訓(xùn)班課務(wù)組的三位年輕老師尤其陽光燦爛的班主任在我們整個學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活中,用細(xì)致周到的服務(wù),熱情周到的態(tài)度,讓我們絲毫沒有來到新城市的陌生感,相反讓我們有種他鄉(xiāng)遇故知的“恍惚感”,從接機(jī)到賓館,從賓館到課堂,以致最后結(jié)束返回的送行,都我們強(qiáng)烈的感受到她們的細(xì)致,熱情,給大家留下了良好印象。
幾天的學(xué)習(xí)短暫而又意義,這些都得益于市工商聯(lián)為我們搭建的知識橋梁,我本人心生感激,無以回報(bào),僅能以在未來的工作中努力學(xué)習(xí),守法經(jīng)營,回饋社會,以報(bào)答市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)心。在此謹(jǐn)祝重慶市工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,萬事如意!
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會和感想篇七
放下工作的繁瑣,放下家庭的牽絆,我有幸重回校園,參加了費(fèi)縣檢察院、費(fèi)縣國稅局___在浙江大學(xué)舉辦的干部素能培訓(xùn)班,在這短短的五天里,我感受到了浙大深厚的文化底蘊(yùn),感受到了杭州人的謙虛大度及創(chuàng)新精神,感受到了學(xué)習(xí)的快樂和幸福,每天都會有收獲、有感動、有喜悅。
一、通過課程學(xué)習(xí),感受浙大魅力。
這次學(xué)習(xí)所確定的課程涉及知識面廣、內(nèi)容豐富,授課的老師均是知名的專家和學(xué)者,授課方式靈活多樣,事半功倍,達(dá)到了預(yù)期的目的。浙大法學(xué)院李華博士講授的《預(yù)防職務(wù)犯罪與提高抵御職務(wù)風(fēng)險(xiǎn)能力建設(shè)》《新形勢下犯罪疑難問題探討》、浙大法學(xué)院博導(dǎo)胡銘講授的《司法體制改革與檢察制度完善》、浙大法學(xué)院葉良芳副教授講授的《刑法解釋的新問題》、浙江警察學(xué)院馬列社科部主任楊持光講授的《犯罪心理學(xué)》緊扣檢察工作實(shí)際,浙江省家庭教育學(xué)會副秘書長蔡亞萍講授的《干部陽光心態(tài)與壓力調(diào)試》讓我們認(rèn)識了心理健康,學(xué)會了處理婚姻關(guān)系及如何做好家庭教育;浙大人文學(xué)院教授計(jì)翔翔講授的《解讀中國歷史》用幽默詼諧的語言為我們解讀了中國歷史,讓我們從歷史中吸取營養(yǎng),正視現(xiàn)實(shí);杭州巴洛克音樂研究所副所長張博講授的《音樂與人文素養(yǎng)》讓我們認(rèn)識了音樂對人的影響以及他通過音樂改變?nèi)?、改變社會的人文關(guān)懷;浙江大學(xué)人文學(xué)院教授金立講授的《創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理》從理論上給我們的創(chuàng)新提供的思路。這一系列的專題講座,讓我們對以往的理論進(jìn)行了鞏固和充實(shí),讓一知半解的知識得到詮釋和解讀,同時(shí)還汲取了全新的理論營養(yǎng),開闊了視野,拓寬了思維,提高了自身的綜合素質(zhì)。
二、通過參觀交流,學(xué)習(xí)蕭檢精神。
在學(xué)習(xí)之余,我們到曾榮獲全國模范檢察院、全國人民滿意檢察院、全國先進(jìn)檢察院、全國先進(jìn)基層檢察院等榮譽(yù)的杭州市蕭山區(qū)檢察院進(jìn)行了考察,看到了蕭山區(qū)檢察院的軟實(shí)力和硬實(shí)力,通過座談學(xué)習(xí)及對-流,我們認(rèn)識到蕭山區(qū)檢察院的眾多榮譽(yù)并不是憑空得來的,領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新精神和規(guī)范辦案理念以及建院思路都讓我們感受到了差距。蕭山檢察院“業(yè)務(wù)立院、規(guī)范建院、科技強(qiáng)院、人文興院、從嚴(yán)治院”的建院方針,以及“維護(hù)公正、勇立潮頭”的蕭檢精神,讓我們深深感受到了蕭檢品牌的內(nèi)涵。
三、通過城市游覽,感受人文思想。
俗話說“上有天堂,下有蘇杭”,美麗的杭州,在有著百年悠久歷史。《白蛇傳》、《新白娘子傳奇》等影視作品,更是讓杭州充滿了一層浪漫色彩。初入杭州,給我印象最深的就是每個十字路口設(shè)立的一個個遮陽棚,方便了行人和騎車的市民,街頭隨時(shí)可以看到的出租自行車,盡顯人文關(guān)懷。機(jī)動車主動禮讓過斑馬線的行人、西湖免費(fèi)開放,讓我看到了杭州人的謙遜和胸襟,看到了杭州人的崇高素養(yǎng)。西子湖畔、大運(yùn)河岸、錢塘江邊的建設(shè)規(guī)劃盡顯舍與得的智慧,體現(xiàn)出了精致、和諧、大氣、開放的杭州精神。道路兩側(cè)的古詩文漫畫、各種園藝雕塑也給杭州增添了濃厚的文化氛圍。
五天的學(xué)習(xí)時(shí)間盡管非常短暫,但總體安排合理,在繁忙學(xué)習(xí)的同時(shí),又安排外出考察學(xué)習(xí),不同方式的學(xué)習(xí)互相結(jié)合,有滋有味。讀萬卷書,行萬里路,本次浙大學(xué)習(xí),是一次機(jī)遇,增加了我的人生閱歷,提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)的結(jié)束,是一個新的開始,是一個新的起點(diǎn)。
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會和感想篇八
我有幸參加了由區(qū)黨委和政府在浙江大學(xué)法舉辦的第二期“區(qū)優(yōu)秀干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。本期培訓(xùn)班在本區(qū)領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)學(xué)院及浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的精心安排下,我們一行近60名學(xué)員度過了緊張浩繁充實(shí)而又意義非常的12天。通過12天的學(xué)習(xí)與思考,使我從思想上受到了強(qiáng)烈的震撼,服務(wù)理念也上得到了更新。
為此,由衷感謝區(qū)則們?yōu)槲覀兇罱艘粋€很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺,為我們直接提供了一個難得的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會。在12天里,我們學(xué)習(xí)了“城鄉(xiāng)一體化發(fā)展與農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革”、“宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析”、“思維創(chuàng)新和現(xiàn)代項(xiàng)目管理”、“鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃與發(fā)展戰(zhàn)略”、“金融支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)證分析”、“政府(媒體)公關(guān)和危機(jī)管理”、“和諧經(jīng)驗(yàn)豐富團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力打造”、“城市管理和生態(tài)建設(shè)”、“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展環(huán)境形塑與推動”、“電子商務(wù)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展”以及參觀了示范歷史文化名村環(huán)溪村和浙江省歷史文化保護(hù)街區(qū)居民區(qū)荻浦古村,這次培訓(xùn)課程學(xué)校為我們安排的老師都是相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家,老師們通過精辟和風(fēng)趣的.講解,將很高有一定全面性的理論闡述得淺顯易懂,引導(dǎo)我們?nèi)苋虢虒W(xué)中,使人如沐春風(fēng),通過此次學(xué)習(xí)我們對當(dāng)今社會各項(xiàng)改革較為關(guān)注的經(jīng)濟(jì)改革和發(fā)展形勢、行政效率強(qiáng)化辦事效率等方面的知識有了較為全面的掌握和解讀,此次通過這12天的培訓(xùn)班極大地開拓了我的視野,擴(kuò)大了思考的轄區(qū),為解決我工作中遇到類似實(shí)際問題提供了幫助。本次培訓(xùn)我以下主要有如下幾方面的體會:
一、通過培訓(xùn),而使我進(jìn)一步認(rèn)識到干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的市政建設(shè)公務(wù)員隊(duì)伍,加強(qiáng)業(yè)務(wù)和技能講習(xí)班培訓(xùn)班是非常必要的。在我們現(xiàn)階段依法治國的過程中,雖然我國各項(xiàng)制度不斷完善,公務(wù)員隊(duì)伍水平不斷提高,但由于工作和學(xué)習(xí)時(shí)間的客觀不對等性,導(dǎo)致我們在工作過程中還是存在一些急需提高,亟待加強(qiáng)的方面。對此,只有大力推進(jìn)公務(wù)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過梳理公務(wù)員隊(duì)伍的服務(wù)意思,提高提供服務(wù)群眾的能力水平和水平,才能逐漸不斷推進(jìn)黨和國家事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。從這個層面上時(shí)來說,加強(qiáng)優(yōu)秀干部培訓(xùn)工作顯得尤為重要。
二、改變了往年的思維方式,更新了思想觀念,學(xué)說提高了業(yè)務(wù)知識和理論的應(yīng)用能力。以前,對部分經(jīng)濟(jì)政治方針政策只是從表面理解,經(jīng)專家教授的點(diǎn)撥,對相關(guān)的政策能夠領(lǐng)悟到深層次的含義,同時(shí)思路也變得更加清晰,恐管理工作將對今后的工作起到積極的促進(jìn)作用。通過此次培訓(xùn)我不僅開闊本項(xiàng)了視野,增長了見識,充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力,也是對自己以往工作進(jìn)行的一次采取全面梳理和總結(jié)。
三、通過培訓(xùn),而當(dāng)以使我能更好地運(yùn)用所學(xué)知識,提高自身教育工作能力和效率。學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的主要包括目的是應(yīng)用,通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作的思路和方法,促進(jìn)組織工作取得實(shí)效,提高工作效率,這才是培訓(xùn)的根本目的。
值班人員作為一名國家法律工作人員,這次培訓(xùn)而令使到我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的極差和努力西向的方向,拓寬了視野,在今后的教育工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé),強(qiáng)化法律監(jiān)督,嚴(yán)把事實(shí)法律審查關(guān),充分發(fā)揮自身工作的積極作用。12五天的培訓(xùn)讓我增長了知識,提高了能力,認(rèn)清了形勢,看到了差距。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到要做好國家法律工作并不是一件簡單的事情,我們要學(xué)要做還的事情還大多數(shù),“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作,開拓創(chuàng)新,以飽滿的精神,良好的作風(fēng),滿腔熱情地投入到工作中去,為江陽區(qū)的建設(shè)和發(fā)展公心履職盡責(zé),發(fā)揮積極作用。
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會和感想篇九
西湖美景使人癡,浙大學(xué)術(shù)惹人醉,7月21日,是我們斑小17位教師跟一師系統(tǒng)所屬學(xué)校的骨干教師在浙大培訓(xùn)的最后一天,大家戰(zhàn)酷暑迎臺風(fēng),激情高漲。培訓(xùn)課程全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了小學(xué)教師采取行動研究法進(jìn)行課題研究的具體方法和方案;從語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科角度,把握核心素養(yǎng),整合思維,引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。
上午,為我們帶來精彩講課的是杭州教科所的金衛(wèi)國所長,金老師通過對比課題研究中教師角色的時(shí)代變化:從原來的課題實(shí)施者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n題的設(shè)計(jì)者、實(shí)施者以及總結(jié)者,提出一線教師只有擔(dān)當(dāng)好這三個角色,才能成為一名真正的研究型教師。接著金老師從課題研究概述、文獻(xiàn)檢索方法、推進(jìn)策略、格式規(guī)范四個方面詳細(xì)講述了教師該如何進(jìn)行課題研究,從選題、設(shè)計(jì)到最后結(jié)題論文,金老師以其二十幾年課題研究經(jīng)歷為例,為老師們的課題研究指明了方向,理清了思路。
下午按學(xué)科分三個會場學(xué)習(xí),分別是語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科與綜合學(xué)科。
汪燕宏老師細(xì)致解讀了語文核心素養(yǎng),并通過pirls閱讀能力測試的真題,讓我們直觀感受到了國內(nèi)外閱讀能力培養(yǎng)的不同,建議一線語文教師要更加注重培養(yǎng)孩子們的四種閱讀能力:提取信息能力、推論能力、整合信息能力以及評價(jià)能力。以提高孩子們的思維能力。
浙江省杭州市濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長張翼文就點(diǎn)化思維,內(nèi)化素養(yǎng)力爭做一名行動研究智者為主題給數(shù)學(xué)老師們上了一節(jié)干貨滿滿的課。張校長與老師們分享了自己的教師成長之路,并就如何成為一名研究型教師和處理好數(shù)學(xué)課的課堂設(shè)計(jì)進(jìn)行了分享,帶給了老師們深深的.思考。
吳筱泉老師從20xx年教育部印發(fā)的《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》為切入點(diǎn),為我們介紹了綜合實(shí)踐活動課程的重要地位。綜合實(shí)踐活動是從學(xué)生真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā),從生活情況中發(fā)現(xiàn)問題,轉(zhuǎn)化為活動主題。綜合實(shí)踐活動課程以問題為中心,不同于學(xué)科課程以知識為中心,而且更加關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。學(xué)生自主探究生活是綜合實(shí)踐活動課程的本質(zhì)。吳老師還從多個案例剖析綜合實(shí)踐活動課程的課程目標(biāo)。讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中,學(xué)會贊美別人,并為別人著想。要讓學(xué)生勞動,并培養(yǎng)他們的生存能力。學(xué)生要有提高,有改變,讓學(xué)生學(xué)會生活,熱愛生活。
通過觀摩名師課堂、聆聽大師講座如醍醐灌頂,讓人受益頗豐、深受啟發(fā)。雖然這次浙大學(xué)習(xí)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)的內(nèi)容仍記憶猶新。讓我們明白了學(xué)無止境,教無止境的道理。我們將繼續(xù)努力在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、將學(xué)習(xí)所得用以教學(xué)實(shí)踐,努力提高自己的教書育人水平。
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會和感想篇十
為期一周的浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活即將結(jié)束了,經(jīng)過七天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內(nèi)心。從聽課到交談,以及所聽到所聞,每一堂課,都讓我有所感動和收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、同樣工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會:
一是非常感謝市委組織部給我們提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,是我們有幸成為浙大學(xué)子、感悟浙大文化,有機(jī)會認(rèn)識了這么多好領(lǐng)導(dǎo)、好同學(xué)、好老師。這是將成為我們工作學(xué)習(xí)和生活上的重大資源和財(cái)富。
二是非常感謝浙江大學(xué)的各位老師給我們傳授的新知識、新思想和新的工作方法,是我們進(jìn)一步拓寬了視野,完善了人格和管理品質(zhì)。孫家良教授對后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代的能源危機(jī)、產(chǎn)能過剩、結(jié)構(gòu)調(diào)整的講述,是我而深受警醒,進(jìn)一步明確了加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要性;錢文榮教授對農(nóng)用地非農(nóng)化轉(zhuǎn)型過程中若干問題全面深刻的分析,使我更加明白要進(jìn)一步深化農(nóng)村土地管理體制和經(jīng)營體制的探索和改革;張永利教授對人思想深處的深刻剖析和精彩講述,真正的觸動了我的內(nèi)心,作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部我將把學(xué)得的八種認(rèn)識運(yùn)用到下一步的工作中去。
三是我認(rèn)為今天的學(xué)習(xí)不是結(jié)束了,而是一種新的開始。我將以積極向上的心態(tài)、飽滿的熱情把學(xué)到的知識付諸于實(shí)踐,在未來的工作中結(jié)合本地實(shí)際做好城鄉(xiāng)一體化改造、發(fā)展壯大三產(chǎn)服務(wù)業(yè)、社區(qū)和諧建設(shè)三篇文章,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師的期望。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們身體健康、事業(yè)進(jìn)步!祝浙大的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師心情舒暢、家庭幸福、桃李滿天下!謝謝!
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會和感想篇十一
20xx年9月13日,我隨培訓(xùn)班開始了在浙江大學(xué)為期12天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。能走入曾經(jīng)高中時(shí)期向往,有著“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué),我感到無比榮幸和自豪,非常珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽了浙江大學(xué)校內(nèi)外知名專家和學(xué)者共計(jì)16堂講座,同時(shí)還隨培訓(xùn)班深入當(dāng)?shù)鼗鶎?、走進(jìn)企業(yè),完成了相應(yīng)的實(shí)地考察。此次培訓(xùn),使我在杭州充實(shí)了知識,開闊了視野,更新了觀念;同時(shí)也深深地感受到作為村干部,在社會快速發(fā)展的今天,自己以往所儲備的知識面窄,在工作管理、創(chuàng)新思維方面還存在著短板,與對標(biāo)新常態(tài)下的“五好干部”還有一定差距,需倍加努力,積極進(jìn)取,完善自我,并將學(xué)到的知識融入到自己的實(shí)際工作中。總的來講,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),思想、認(rèn)知得到了進(jìn)一步的深化和提升,概括起來有以下幾個方面的體會:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),側(cè)重學(xué)即能用的知識。
這次培訓(xùn)所學(xué)知識涉及面廣、內(nèi)容豐富,自己按照“二八原則”側(cè)重預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)與我所在村(社區(qū))結(jié)合緊密的課程內(nèi)容。翻閱課堂上認(rèn)真聽講時(shí)作好的。
讀書筆記。
以點(diǎn)帶面的感受有:一是鄉(xiāng)村可以和城市生活、藝術(shù)氣息很好整合。在《推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》一課中徐延安老師向我們展示了牛圈咖啡、豬舍茶吧、稻田作畫藝術(shù)等。在村社自身資源挖掘處下功夫可以走出特有的風(fēng)景小鎮(zhèn)的道路來。二是村、社區(qū)可以“三治合一”的管理??疾鞂W(xué)習(xí)了桐鄉(xiāng)市高橋鎮(zhèn)越豐村“德治、治法、自治”的成功經(jīng)驗(yàn)它們特色的“三團(tuán)”——百姓參政團(tuán)、道德評判團(tuán)、百事服務(wù)團(tuán)協(xié)同推進(jìn)“德治是基礎(chǔ),法治是保障,自治是目標(biāo)”社會治理新改革的實(shí)踐步邁。對比我們村社一級的議事會桐鄉(xiāng)市的先進(jìn)作法在社會治理領(lǐng)域有重要的指導(dǎo)意義。三是村、社區(qū)可以高度集合、承載多方優(yōu)勢資源。在對西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘街道的外桐塢村考察中我看到了龍井茶向元帥茶的華麗轉(zhuǎn)身、手工年糕和奉茶盡孝的傳統(tǒng)場所、
國學(xué)。
與藝術(shù)在創(chuàng)意中交融碰撞。外桐塢村作為3a景區(qū)的實(shí)力不容小覷。從和外桐塢村村主任的座談里,我們從游客看不到的角度,了解了村落在發(fā)展變遷中(尤其拆遷工作)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。村兩委帶頭拆除自家違建的園子、附屬房屋的作法,值得我們學(xué)習(xí)。
二、勤于思考,注重充實(shí)專業(yè)知識。
雖然自己目前從事的工作和在校所學(xué)專業(yè)不對口,但有幸在12天的培訓(xùn)中,重新溫顧提升了些環(huán)境類的知識。輪到我為培訓(xùn)班同學(xué)作“現(xiàn)場教學(xué):杭州市環(huán)境集團(tuán)有限公司”小結(jié)時(shí),我用了句“還是原來的配方,還是熟悉的味道”打開了我陳述。作為環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)生期間就去了幾座垃圾填埋場,自己所在的恰巧又離山上的垃圾場較近,比較這類山谷型垃圾填埋場之間后,我更深入地看到杭州在這方面作為排頭兵走在了行業(yè)的最前沿。從天子嶺眺望,似乎就看到了杭州市城市生活垃圾從全產(chǎn)業(yè)鏈的最開始經(jīng)過直運(yùn)、分類篩選到最后無害化填埋作為生態(tài)公園的一部分的全過程。生態(tài)教育館作為教育基地也實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮著提升群眾環(huán)保意識的作用。
在西溪國家濕地公園的考察座談中,主要了解的不是它“三堤”、“十景”,而是從民國衰落、解放后廢棄和21世紀(jì)的轉(zhuǎn)變,了解它的過去和現(xiàn)在。講座里ppt中展示了改造前西溪濕地受村落影響的臟亂差環(huán)境,通過科學(xué)規(guī)劃、環(huán)境整治、提升本底、市場運(yùn)營、細(xì)致打造,搖身一變成為5a景區(qū)。將環(huán)境問題變成旅游資源,成為集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國家濕地公園,無愧有“杭州之腎”和“副西湖”的美譽(yù)。對比之下,還有一段很長的趕考之路。
三、學(xué)以備用,著重提高自身的眼界。
在《我國新型社會矛盾與社會管理創(chuàng)新》課程中,徐旭初老師為我們畫出了應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)圖,涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等。對標(biāo)檢查后,自己各方面都蠻欠缺,同時(shí)也提醒自己不忘專業(yè)基礎(chǔ)知識。還畫了兩條中西方近代史以來的發(fā)展歷程和趨勢,指出當(dāng)今之中國“盛世中國、轉(zhuǎn)型社會、復(fù)雜社會、風(fēng)險(xiǎn)社會、攻堅(jiān)階段”的特征。
授課老師絕大多數(shù)是浙江一帶的人,從他們身上本身就能感受到“四千精神”:走遍千山萬水、說盡千言萬語、想盡千方百計(jì)、嘗遍千辛萬苦,我進(jìn)而為自己再加上一條“歷經(jīng)千錘百煉”,牢記老師的一句“專業(yè)化生存,人文化生活”,在自己的崗位上為社會做出貢獻(xiàn)。
共
2
頁,當(dāng)前第。
2
頁
1
2
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會和感想篇十二
3月26日至3月30日為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,進(jìn)一步推動“新時(shí)代、新觀念、新跨越”解放思想教育實(shí)踐活動,全面踐行“精準(zhǔn)警務(wù)”理念,提升領(lǐng)導(dǎo)干部工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平,切實(shí)打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)隊(duì)伍。我有幸參加了莒縣公安局組織的赴浙江大學(xué)第一期領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升班。赴浙大培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)短暫而難忘,每堂課的內(nèi)容都是那么充實(shí)和精彩,可謂理論觀點(diǎn)鮮明,佐證案例生動,整個學(xué)習(xí)嚴(yán)肅活潑,引人入勝,觸發(fā)思考。自己體會這幾天的學(xué)習(xí),既是對知識的豐富和更新,又是對思維的拓展和能力的提升,相信對今后的工作一定會有所幫助。
一、學(xué)習(xí)認(rèn)識上有提高。人類社會的進(jìn)步與發(fā)展是實(shí)踐與理論推動的結(jié)果,而實(shí)踐和理論的推動始終與一個關(guān)鍵詞密不可分,那就是“學(xué)習(xí)”。處于工作狀態(tài),特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下時(shí)間久了,不可避免會讓人對學(xué)習(xí)有所倦怠,對公安部門來說,長期的公安工作既辛苦又壓力大,在當(dāng)前工作形勢和社會對公安工作要求和期待較高的形勢下更是如此。但壓力再大,也不能忽視學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)已成為公安工作的重要組成部分,已成為一種制度化的工作安排,因此我們沒有理由不重視學(xué)習(xí)。當(dāng)下集中式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)固然重要,但日常工作中的學(xué)習(xí)更為重要,這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面,在努力工作的同時(shí),努力學(xué)習(xí),學(xué)而不倦,學(xué)有所思,學(xué)以致用。
二、知識視野上有拓展。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識匯集豐富,蔣文榮講授的《公安科技建設(shè)及應(yīng)用--公安科技創(chuàng)新》、馬志強(qiáng)講授的《當(dāng)前多媒體狀態(tài)下危機(jī)公關(guān)和媒體應(yīng)對處理》、熊秉元講授的《法治中國的理想和踐行》、朱兵講授的《ai時(shí)代公共安全監(jiān)控系統(tǒng)規(guī)劃思路》、李華講授的《犯罪心理學(xué)》、夏立安講授的《我國法治發(fā)展的內(nèi)在邏輯》、葉新航講授的《全面深化公安管理改革的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐》、余軍講授的《十九大熱點(diǎn)解讀》都極大的拓展了我的知識視野,時(shí)下媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá),獲取相關(guān)知識和信息已十分容易,但身處知名高校講堂,面對面聆聽各學(xué)科領(lǐng)域?qū)<医淌诘氖谡n,其感受是不一樣的,因?yàn)橥高^他們的講課,在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有探索創(chuàng)新精神的同時(shí),也集中分享了專家教授們長期教學(xué)和研究積累的知識成果,極大地豐富和拓展了自己的知識視野,對于自己在今后的網(wǎng)安工作中進(jìn)一步解放思想,開拓思維,創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的指導(dǎo)作用。
三、能力促進(jìn)上有幫助。理論來源于實(shí)踐而又指導(dǎo)實(shí)踐,公安干警學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果是要體現(xiàn)在增長知識,提高素質(zhì),提升分析問題和解決問題的能力上,但最終目標(biāo)是要落實(shí)到高效地服務(wù)人民和促進(jìn)工作效率及成果上。在浙大的這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),在理論知識上給予了我們新的認(rèn)識,在思維拓展上給予了我們新的想象,在能力提升上給予了我們新的空間,相信在今后的工作中,自己一定能夠運(yùn)用所學(xué)知識促進(jìn)自身素質(zhì)提升,促進(jìn)工作水平提高。
此次赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)行了為期5天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,縣局及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)精心安排了內(nèi)容豐富,切合實(shí)際的課程。51名學(xué)員相互關(guān)心,相互幫助,相互交流,并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行了座談討論,取得了豐碩成果。此次培訓(xùn)對開展“忠誠型、學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、創(chuàng)新型、廉潔型、團(tuán)結(jié)協(xié)作型“六型陽光警隊(duì)”建設(shè),提高領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì),激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力的重要舉措貫徹有積極意義。通過培訓(xùn),參訓(xùn)學(xué)員不僅切身體會到浙江大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,還獲取了最新、最實(shí)用、最前沿的理論知識,提升了政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和履職能力。將本次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn),把學(xué)習(xí)的成果落實(shí)到具體工作中去,用所學(xué)的知識著力解決工作中遇到的矛盾和問題,為全縣公安工作再上新臺階作出更大的貢獻(xiàn)。本次浙大學(xué)習(xí),是一次機(jī)遇,增加了我的人生閱歷,提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)的結(jié)束,是一個新的開始,是一個新的起點(diǎn)。
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會和感想篇十三
20xx年5月7日至11日,我有幸來到風(fēng)景如畫的杭州,參加了在浙江大學(xué)舉辦的為期一周的20xx年濰坊市農(nóng)村義務(wù)教育中青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。一周的學(xué)習(xí),讓我得以近距離感受百年浙大厚重文化,同時(shí)又能夠與各位同行交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法,收獲頗豐,受益匪淺。
離開學(xué)校10多年的我,對校園總有種莫名的渴望,現(xiàn)在能夠在浙江大學(xué)重溫食堂、宿舍、教室三點(diǎn)一線的簡單學(xué)校生活,還是讓我興奮了好一陣子。我們培訓(xùn)的地點(diǎn)在浙大城市學(xué)院,整個校園滿目蔥蘢。每天沿著綠柳掩映的湖堤去上課,經(jīng)過濃密樹蔭的層層過濾,陽光變得斑駁,變得溫柔,變得親和,浮躁的心變得寧靜、簡單且滿是清涼。徜徉于有著百年歷史的校園,常感嘆大不自多,海納百川、昔言求是,實(shí)啟爾求真,或許也只有馬一浮老先生抒寫出的如此有胸懷和境界的校歌,才能襯得上浙大這百年老校。一周的時(shí)間很短,卻讓我真正領(lǐng)悟到了大學(xué)之大在于大師之大,而非高樓之大之真意。
收獲一:豐富了知識,充實(shí)了自己。
跨進(jìn)浙大的校門,感受到浙大濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氛圍。名校大師們的言傳身教,為我開啟了一道感悟之門。課堂上教授們廣博的知識、活躍的思維、獨(dú)到的見解,使我在理念上完成了一次洗禮,在知識上得到了一次強(qiáng)勁的充電。他們對當(dāng)前國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢的分析、中國社會問題的解析、社會管理與體制創(chuàng)新以及對自我的正確認(rèn)知等理論知識的學(xué)習(xí),使我茅塞頓開,以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題也因此找到了答案。同時(shí),我深深地感到自己的不足與膚淺,深刻體會到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性我們必須樹立勤學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想,不斷充實(shí)自己,才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀要求。
收獲二:開闊了眼界,更新了觀念。
一周的學(xué)習(xí),我們學(xué)到的與其說是豐富的知識,不如說是一些先進(jìn)的理念或是思考問題的好方法。同時(shí),學(xué)校安排參觀了杭州安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校和浙大校史館、科技館。安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃雄校長做了《二十二年的心路歷程:校長管理的五條建議和五個著力》報(bào)告,報(bào)告中,黃校長以自己二十二年校長的豐富經(jīng)歷,深入淺出的.講述了如何做一名優(yōu)秀的校長,給人帶來了驚喜和振奮;而安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校濃郁的人文氣息以及學(xué)生的綜合素質(zhì)能力更給人帶來了極大震撼。浙大的科技館和校史館更是讓人贊嘆,校園微公交、世界上最輕的材料、高速電子提花機(jī)、浙大皮星一號等等新技術(shù)讓人目不暇接。這成果的背后也有心酸,從浙大的成立到分校,再到合并,中間的曲折與艱辛,讓我們體會到了浙大擁有今天這般輝煌的成就是多么不易!
初入杭州,給我印象最深還是每個十字路口都設(shè)立有方便行人和騎車市民的遮陽棚,街頭隨時(shí)可以看到共享自行車,盡顯人文關(guān)懷。機(jī)動車主動禮讓過斑馬線的行人、西湖免費(fèi)開放等等,都讓人感受到了杭州這個城市人文素養(yǎng)。
走進(jìn)浙大的校門,我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂,同時(shí)也感到些許遺憾。吾生也有涯,而知也無涯,學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限,而當(dāng)今社會發(fā)展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣。因此,我會倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,決心在今后的工作中更加勤奮學(xué)習(xí)、細(xì)心思考、扎實(shí)工作,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的,用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9105636.html】