幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)（通用21篇）

總結(jié)是進(jìn)步的助力，是不斷成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。寫一篇完美的總結(jié)需要先確定寫作的目的和對(duì)象。下面是一些總結(jié)的實(shí)例，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作要求和技巧。

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇一

根據(jù)《關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》(x教秘督〔20xx〕63號(hào))和xxx市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)相關(guān)文件精神，我縣及時(shí)制定下發(fā)了《xx縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作計(jì)劃》(x教督〔20xx〕15號(hào))，要求全縣各幼兒園(含民辦)對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)展開自查整改工作。我縣現(xiàn)有五個(gè)教育片區(qū)，經(jīng)研究，首先對(duì)第一教育片區(qū)所屬幼兒園開展督導(dǎo)評(píng)估，然后分期面向全縣。現(xiàn)將我縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估情況匯報(bào)如下:。

學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施以來，我縣按照“廣覆蓋、?；尽钡囊螅詳U(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源為重點(diǎn)，加大公辦幼兒園的創(chuàng)建工作，引導(dǎo)扶持民辦幼兒園的健康發(fā)展，努力構(gòu)建布局合理、覆蓋城鄉(xiāng)學(xué)前教育的公共服務(wù)體系。

目前，全縣共有幼兒園141所，其中公辦示范幼兒園1所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校幼兒園(學(xué)校附屬幼兒園)39所，分園92所;民辦幼兒園9所(艾樂幼兒園和金色搖籃幼兒園在籌設(shè)期)，有幼兒教學(xué)點(diǎn)90個(gè);民辦幼兒看護(hù)點(diǎn)(未經(jīng)教育局審定)57個(gè)。全縣共有普惠性民辦幼兒園7所，縣級(jí)一類園18所，市級(jí)二類園1所?，F(xiàn)有在園(含看護(hù)點(diǎn))幼兒共9415人，其中公辦幼兒園5175人，民辦幼兒園1855人，全縣有看護(hù)點(diǎn)2385人，城區(qū)看護(hù)點(diǎn)1181人，(含經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)才子少兒藝術(shù)中心幼兒園)。全縣各類幼兒園共有教師592人，其中公辦幼兒園324人(含兼課教師16人)，民辦園128人，幼兒看護(hù)點(diǎn)140人。

我縣學(xué)前教育三年毛入園率已達(dá)到93.95%，提前實(shí)現(xiàn)了省里提出的到20xx年不低于90%的目標(biāo)。

通過縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估：第一教育片區(qū)各幼兒園認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，遵循幼兒教育規(guī)律，實(shí)施科學(xué)保教。全面實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組織機(jī)構(gòu)健全，管理規(guī)范。有幼兒教育所需的場(chǎng)地、教室、功能室和裝備設(shè)施;幼兒園設(shè)有晨檢室、保健室，擁有戶外活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具設(shè)施和食堂。各幼兒園實(shí)現(xiàn)園區(qū)安全監(jiān)控全覆蓋，無危險(xiǎn)用房，周邊環(huán)境良好，沒有重大安全隱患，軟件資料建全、校園管理規(guī)范。

辦園條件：近年來，我縣對(duì)公辦幼兒園逐年加大經(jīng)費(fèi)投入，不斷完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施。如新建的行知小學(xué)幼兒園占地面積1100m2，建筑面積776m2，戶外活動(dòng)面積324平方米，幼兒園相對(duì)獨(dú)立完整，整個(gè)園舍符合國(guó)家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。園內(nèi)多點(diǎn)配有電子監(jiān)控?cái)z像、創(chuàng)建幼兒活動(dòng)室、游藝室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全，配有電子白板、錄音機(jī)、電鋼琴、vcd等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書角、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。第一教育片區(qū)九所幼兒園每年都不斷地投入資金，為園添置了符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施、廚房設(shè)備、電子白板，電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響、電子琴。每班都配有一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，教具、多媒體設(shè)備、電視機(jī)、電鋼琴、電子琴、音響等，教學(xué)設(shè)施的更新，為幼兒園提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使各校園所都初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。

安全衛(wèi)生：從保護(hù)幼兒的生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。各幼兒園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。

首先，各幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全園教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全職責(zé)，定期開展安全專題會(huì)議，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實(shí)施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對(duì)幼兒園安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書》。

其次，由園長(zhǎng)到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決;建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況;各班每周定期開展安全教育主題活動(dòng)，將安全意識(shí)深入到每個(gè)幼兒心中;不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工、門衛(wèi)嚴(yán)把接送關(guān)，層層把關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處;戶外活動(dòng)時(shí)，要求班級(jí)教師全部到位，以確保幼兒的安全;加強(qiáng)晨午檢期間一看、二問、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。

第一教育片區(qū)很多幼兒居住在靠河邊，防溺水教育任務(wù)嚴(yán)峻，因此，所有園均開展幼兒防溺水安全教育，讓孩子知道防溺水“六不”。為了將安全知識(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳，消除家長(zhǎng)麻痹思想，保育員們通過家園聯(lián)系欄、qq群微信群、家訪等形式開展。與此同時(shí)，根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》等，各項(xiàng)工作做到有章可循、有章可依。每學(xué)期開學(xué)前，新生要進(jìn)行入園體檢才能入園;每年5、6月份婦幼保健院均來園為全體幼兒進(jìn)行健康檢查，根據(jù)檢查結(jié)果與家長(zhǎng)溝通，并存檔;教職工每年10月份定期進(jìn)行健康檢查，獲得健康證方可并存檔。

第一教育片區(qū)共有五所民辦幼兒園，幼兒接送均為幼兒專用校車，獲得有校車許可審批，按照要求定時(shí)定點(diǎn)對(duì)校車進(jìn)行車輛年檢，不定時(shí)對(duì)車輛進(jìn)行檢修，校車駕駛員符合相關(guān)要求，并與駕駛員及跟車?yán)蠋熀炗喠税踩?zé)任書，規(guī)范其日常工作。每輛校車都安裝有g(shù)ps動(dòng)態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控人員對(duì)車輛的運(yùn)行情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)有超速等情況及時(shí)進(jìn)行電話提醒，確保車輛的行駛安全。

保育教育：遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律、注重幼兒良好品質(zhì)和個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

(一)教師和保育員對(duì)幼兒態(tài)度親切、溫和，師生關(guān)系和諧。

堅(jiān)持以德治教、以愛施教，定期對(duì)教職工進(jìn)行師德教育。教職工無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒在幼兒園內(nèi)情緒積極穩(wěn)定、快樂活潑。

(二)幼兒園合理科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)。

幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，能充分保證幼兒游戲的活動(dòng)時(shí)間，教育活動(dòng)涉及健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域。規(guī)范一日教學(xué)活動(dòng)的流程，樹立一日生活皆課程的課程觀，不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容。

(三)幼兒園開展多種形式的教育活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展。

1、創(chuàng)新幼兒早操的編排形式以年級(jí)組為單位進(jìn)行編排早操，早操編排新穎：有武術(shù)、有戲曲、有傳統(tǒng)民間游戲、有民俗表演。豐富多樣的早操既能讓孩子鍛煉身體又能讓孩子在鍛煉中得到美的熏陶。

2、每年春季帶領(lǐng)全園幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓幼兒走近大自然，親近大自然。豐富和創(chuàng)新幼兒區(qū)角活動(dòng)，根據(jù)主題教學(xué)開展的內(nèi)容，有目的、規(guī)范合理的布置了區(qū)角環(huán)境，各班根據(jù)班級(jí)文化設(shè)計(jì)了區(qū)域牌，班級(jí)內(nèi)區(qū)域牌的設(shè)計(jì)統(tǒng)一風(fēng)格，不同班級(jí)體現(xiàn)不同風(fēng)格。將幼兒作品布置由墻面向空中延伸，利用多樣的底板創(chuàng)設(shè)了豐富的室內(nèi)環(huán)境。部分班級(jí)在原有區(qū)角布置上還增設(shè)了角色區(qū)、表演區(qū)和科學(xué)區(qū)，并將運(yùn)動(dòng)區(qū)延伸到走廊。開展班級(jí)區(qū)角觀摩活動(dòng)，不斷豐富區(qū)角材料，讓幼兒在區(qū)角游戲中得到發(fā)展。

3、開展豐富多樣的節(jié)日活動(dòng)。重陽節(jié)為長(zhǎng)輩做一件力所能及的小事，教師節(jié)為老師制作精美賀卡;精心策劃開展“慶元旦、迎新年”大型節(jié)日慶典活動(dòng)，讓小朋友們盡情享受節(jié)日的快樂;端午前夕開展“粽香滿園話端午”主題活動(dòng)，插艾葉、做香囊、包粽子、賽龍舟、經(jīng)典誦讀話端午等系列活動(dòng)的開展，讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日在幼兒園中熠熠閃光;六一前夕開展“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”和“唱歌、講故事”慶“六一”活動(dòng)，活動(dòng)的開展，讓幼兒盡情享受游戲帶來的快樂，小朋友用動(dòng)聽的故事和美妙的歌喉慶祝自己的節(jié)日;大班畢業(yè)前夕，開展“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”參觀小學(xué)活動(dòng)，小朋友們走進(jìn)班級(jí)，和小學(xué)生互動(dòng)，感知小學(xué)環(huán)境及小學(xué)生生活，讓幼兒產(chǎn)生作為一名小學(xué)生的向往之情。

教職工隊(duì)伍：教職工基本情況，目前，第一教育片區(qū)在園教職工人數(shù)為228人，園長(zhǎng)9人，副園長(zhǎng)6人，專職教師170人，保育員31人，廚房工作人員18人，司機(jī)15人，保安9人。

1、注重師德師風(fēng)建設(shè)，為全面規(guī)范教師師德行為，提升師德水平，建設(shè)和諧校園，強(qiáng)化幼兒園教育教學(xué)管理，建立一支高素質(zhì)、高水平、師德高尚的教師隊(duì)伍，各幼兒園成立了由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期組織開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)，與教師簽訂《師德承諾書》和《拒絕有償家教及收受禮金承諾書》，并制定了幼兒園師德師風(fēng)考核制度，規(guī)范教師的從教行為，樹立幼兒教師的良好社會(huì)形象。

2、為了不斷提高幼兒園教育質(zhì)量，努力建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，各園教師都參與園本培訓(xùn)計(jì)劃，以“自主、多元、實(shí)效”為主題，以提高教師實(shí)踐能力為根本，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，促進(jìn)幼兒園師資隊(duì)伍向“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)專業(yè)化方向發(fā)展。

3、定期邀請(qǐng)幼教機(jī)構(gòu)的專業(yè)老師為教師進(jìn)行園內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升和更新教學(xué)理念和方式方法;每學(xué)期都會(huì)開展教師公開課活動(dòng)，讓教師進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流;提高教師隊(duì)伍素質(zhì);每月對(duì)保育員及后勤人員開展專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，規(guī)范其日常操作，提高工作質(zhì)量。

4、以教代會(huì)和校務(wù)公開為抓手，推進(jìn)民主政治建設(shè)，不斷規(guī)范教職工代表大會(huì)程序，認(rèn)真落實(shí)審議通過權(quán)和監(jiān)督評(píng)議權(quán)，促進(jìn)教代會(huì)制度化、法制化、程序化;與教職工簽訂聘用合同，保障雙方基本權(quán)利和義務(wù);民辦幼兒園教師工資按時(shí)足發(fā)，按規(guī)定繳納相關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)。

內(nèi)部管理：第一教育片區(qū)所有幼兒園全面實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，制定了園長(zhǎng)崗位職責(zé)，組織機(jī)構(gòu)及管理制度健全，制定有園務(wù)公開制度、教職工代表大會(huì)制度、績(jī)效考核制度等，組織機(jī)構(gòu)分工明確、職能層次分明。

1、實(shí)行收費(fèi)公示制度，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。各幼兒園在開學(xué)初對(duì)教育收費(fèi)在園公開欄內(nèi)向全體家長(zhǎng)和教職工進(jìn)行公示，公示內(nèi)容為幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：《xxx省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于20xx年中小學(xué)秋季開學(xué)教育收費(fèi)管理的通知的通知》(x價(jià)〔20xx〕45號(hào))、《關(guān)于做好20xx年度城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保繳費(fèi)工作的通知》(x價(jià)人社〔20xx〕196號(hào))。公示材料在園務(wù)公開欄公示，并做好公示材料和公示圖片的保存、歸檔，公示時(shí)間為三個(gè)月。

2、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。幼兒園有獨(dú)立賬目、賬目清楚;無擠占挪用經(jīng)費(fèi)、抽逃資金情況;兒童伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，無克扣現(xiàn)象。

3、招生規(guī)范。招生前擬定招生通告，并通過幼兒園門口張貼、xx縣教育局網(wǎng)站、幼兒園網(wǎng)站、幼兒園微信平臺(tái)、班級(jí)qq群、在園家長(zhǎng)口口相傳等方式廣泛宣傳。在招生工作中，按照幼兒園入園年齡招收幼兒入園，不存在入園考試或測(cè)查。

4、家長(zhǎng)參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。有食堂的幼兒園每學(xué)期定期召開家委會(huì)和伙委會(huì)，每次會(huì)上，園長(zhǎng)將本學(xué)期的工作計(jì)劃向家委會(huì)和伙委會(huì)進(jìn)行報(bào)告，讓幼兒園家委會(huì)充分了解幼兒園的工作，并提出可行性建議。邀請(qǐng)家委會(huì)成員協(xié)助、參與幼兒園重大活動(dòng)?；镂瘯?huì)成員走進(jìn)廚房，午睡室。了解幼兒園膳食，幼兒午睡，提出合理化建議。

經(jīng)過多年的努力實(shí)踐與探索，我縣初步走出了一條幼兒教育與社會(huì)發(fā)展、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益等方面取得了一定成績(jī)。但同時(shí)，我們也還存在著不足之處：

1、按照國(guó)家住建部《中華人民共和國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》(jgj39-20xx)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有幼兒園(含部分民辦幼兒園)沒有標(biāo)準(zhǔn)的校舍和場(chǎng)地，特別是學(xué)校附屬幼兒園存在不標(biāo)準(zhǔn)和園舍面積不足的的困惑。這些幼兒園都建設(shè)在小學(xué)校園內(nèi)，基本上采取簡(jiǎn)單的通透式柵欄隔離，沒辦法保證幼兒園的相對(duì)獨(dú)立。

2、按照要求，幼兒園每班要配備“兩教一保”，即兩名教師和一名保育員，但我縣幼兒教師缺口很大，各幼兒園只能聘請(qǐng)臨時(shí)代課教師予以運(yùn)行。少數(shù)幼兒園存在著設(shè)備單一，滿足不了現(xiàn)代幼兒保育、教育和自主活動(dòng)的需求，不能滿足不同年齡幼兒身心發(fā)展水平的要求。

縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視全縣幼兒園的督導(dǎo)評(píng)估工作，為滿足廣大人民群眾的兒童入園需求，xx縣豐樂示范幼兒園正在規(guī)劃建設(shè)中，新園舍的建成將有力緩解目前城區(qū)幼兒園大班額的壓力。

通過這次對(duì)第一教育片區(qū)9所幼兒園辦園行為的督導(dǎo)評(píng)估，我們將及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把辦園經(jīng)驗(yàn)的好做法在今后的全縣幼兒督導(dǎo)評(píng)估工作予以輻射和推廣，為xx縣幼兒園教育的管理和創(chuàng)建提供了依據(jù)。

根據(jù)理出的問題清單，督導(dǎo)室及時(shí)下達(dá)督導(dǎo)評(píng)估意見書。要求各幼兒園針對(duì)問題清單進(jìn)行分析，對(duì)能及時(shí)整改的必須下大力氣進(jìn)行整改，對(duì)一時(shí)難以解決，將積極爭(zhēng)取項(xiàng)目，動(dòng)員力量協(xié)助解決。并結(jié)合每年幼兒園年檢工作對(duì)全縣各類幼兒園的整改落實(shí)情況進(jìn)行復(fù)查。同時(shí)，要求各督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)跟蹤督促各幼兒園按照國(guó)家、省、市文件精神和要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改到位，為下一步實(shí)現(xiàn)全縣幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作全覆蓋做好準(zhǔn)備，奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

做好學(xué)前教育的督導(dǎo)工作我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，在接下來的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑，要以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn)，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇二

在教育行政部門的指導(dǎo)下，幾年來，堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅(jiān)持以人為本，尊重幼兒個(gè)性發(fā)展，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)國(guó)家的教育法規(guī)及文件，貫徹落實(shí)《教育法》、《教師法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（施行）》、《幼兒園管理?xiàng)l例》《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》。為了使家園共育收到實(shí)效，同時(shí)增加幼兒園各項(xiàng)工作的透明度，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開伙委會(huì)，科學(xué)合理制訂幼兒食譜，定期公布伙食賬目，使幼兒的膳食管理置于家長(zhǎng)和教職工的監(jiān)督之中。 按照《幼兒園工作規(guī)程》，我園招收3—6歲適齡幼兒入園，按照要求設(shè)置小班、中班、大班及學(xué)前班，無混齡班。共有14個(gè)班級(jí)，共560名幼兒。幼兒園班額設(shè)置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)程》以及《城市幼兒園建筑面積規(guī)定（試行）》規(guī)定的辦園要求，我園占地面積3020平方米，園所設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)，具有良好的自然環(huán)境。無污染、無危險(xiǎn)，幼兒園無危房。園內(nèi)日照充足，場(chǎng)地干燥，排水通暢。建筑布局合理。

幼兒園建筑面積4110平方米，設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)的幼兒生活和活動(dòng)用房，如：活動(dòng)室、盥洗室、兒童廁所、保健室、隔離室、寢室、音體活動(dòng)室等?；顒?dòng)室生均使用面積不少于2平方米， 專用兒童廁所、盥洗池符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，滿足幼兒需要。廚房單獨(dú)設(shè)置，與教學(xué)區(qū)域分開，封閉管理。保健室設(shè)置也符合《新疆維吾爾自治區(qū)托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)要求。

占地面積3020平方米、生均12.58平方米，建筑面積2110平方米生均8.8平方米，活動(dòng)面積1889.19平方米，生均7.8平方米，綠化種植面積632平方米生均2.63平方米。

每班配備了數(shù)量足夠、適合幼兒身高的桌椅、床、盥洗設(shè)備。每班有開放性2個(gè)玩具柜、1個(gè)書架、5個(gè)區(qū)域活動(dòng)柜等設(shè)施。全園有14臺(tái)電視、6臺(tái)微機(jī)、2臺(tái)供放等電教設(shè)備。每班備有圖書角，玩具角，圖書生均5冊(cè)、玩具5件。電子琴、電視機(jī)、dvd各一臺(tái)，有足夠的、適合幼兒的桌椅、床和盥洗用具，有適合幼兒使用的洗手池、廁所、便池，有單獨(dú)的衛(wèi)生室、隔離室、洗衣室。戶外大型玩具2件，鋼琴一架、動(dòng)物飼養(yǎng)角一個(gè)、種植園每班一個(gè)，供幼兒體驗(yàn)飼養(yǎng)和種植的快樂。

本年度教師自制玩教具百件以上，供幼兒使用。

幼兒園設(shè)有園長(zhǎng)辦公室、家長(zhǎng)接待室、教師辦公室以及設(shè)備齊全的音體活動(dòng)室，為了方便教師集體備課添購了6臺(tái)電腦。廚房有和面機(jī)、絞餡機(jī)、豆?jié){機(jī)、削皮機(jī)、消毒柜、電冰柜、蒸飯車等電炊具。

我園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及教職工聘任制。各項(xiàng)規(guī)章制度健全完善，實(shí)施目標(biāo)管理。擁有一支穩(wěn)定高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，全部為中專以上學(xué)歷，具備教師資格證、普通話二級(jí)乙和hsk5級(jí)等以上標(biāo)準(zhǔn)，接受過微機(jī)培訓(xùn)。何換琴園長(zhǎng)大專學(xué)歷，獲得幼兒園園長(zhǎng)崗位合格證。

我園非常重視教職工的教育培訓(xùn)工作，組織教師積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn)，并有保教主任具體負(fù)責(zé)。保證教師依法享受規(guī)定的權(quán)利，保證本園幼兒教師同中小學(xué)教師同等地位。

幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，幼兒園的經(jīng)費(fèi)合理收支使用，財(cái)務(wù)手續(xù)健全，賬目清楚，定期公布賬目，接受家長(zhǎng)和教職工的監(jiān)督。幼兒園經(jīng)費(fèi)專款專用，主要用于對(duì)教育教學(xué)和師資培訓(xùn)的投入。

幼兒教育工作不只是幼兒園的工作，積極爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持，形成教育合力，才能取得更好的教育效果。建立社區(qū)和家園聯(lián)系制度，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。定期召開家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行法律培訓(xùn)、開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，了解幼兒園活動(dòng)，利用接送時(shí)間及每班門口家園聯(lián)系欄宣傳育兒知識(shí)，家園聯(lián)系冊(cè)反饋幼兒在園和在家的表現(xiàn)，電話、qq群等形式與家長(zhǎng)溝通交流，受到家長(zhǎng)的歡迎。

幼兒園自20xx年成立以來，能充分發(fā)揮示范幼兒園的示范作用，多次承擔(dān)縣級(jí)示范課和對(duì)農(nóng)村雙語幼兒園教師培訓(xùn)的任務(wù)以及開放周活動(dòng)，受到同行的好評(píng)。

堅(jiān)持保教并重的原則，面向全體幼兒實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面全面發(fā)展。保證幼兒身心健康和諧全面發(fā)展。全體教師都具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，積極樹立正確的兒童觀、教育觀，愛護(hù)每一名幼兒，尊重幼兒的人格和權(quán)力，關(guān)注個(gè)別差異，無體罰或變相體罰等行為。

我園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，注重五大領(lǐng)域教育內(nèi)容的整合，樹立以幼兒發(fā)展為本的教育觀，實(shí)施素質(zhì)教育，無教授小學(xué)課本知識(shí)等違背幼兒教育規(guī)律、有損幼兒身心健康的行為。

本學(xué)期我園嘗試開展了區(qū)域活動(dòng)，對(duì)于我們來說是一個(gè)新事物從沒接觸過，我們充分調(diào)動(dòng)教師和家長(zhǎng)的積極性，創(chuàng)設(shè)與幼兒的教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境。注重環(huán)境與教育內(nèi)容相配合，投放豐富的材料和玩具。充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)、自然環(huán)境等教育資源，擴(kuò)展幼兒的學(xué)習(xí)和生活空間。

建立合理的一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。幼兒日常生活安排合理，保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動(dòng)的時(shí)間，注重幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

我園統(tǒng)一使用自治區(qū)編教材，積極參與上級(jí)部門組織的教研和各級(jí)各類培訓(xùn)。認(rèn)真開展了園本教研和課題研究《幼兒安全自我保護(hù)教育的實(shí)踐研究》。

嚴(yán)格按照國(guó)家頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)做好幼兒園衛(wèi)生保健工作，具有較完善的幼兒園衛(wèi)生保健制度。新生入園到本縣婦幼保健站體檢合格之后方可入園。全體教職工每年秋天定期進(jìn)行體檢。無患有傳染疾病及精神病。

嚴(yán)格執(zhí)行晨檢及全日觀察制度。每天保健醫(yī)在門口對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行全天候觀察。認(rèn)真做好各種相關(guān)記錄。 飲食衛(wèi)生：本園食品衛(wèi)生各種證件齊全，定點(diǎn)采購，每周由保健醫(yī)制定食譜，葷素搭配合理，保證各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入量，保證衛(wèi)生、安全和及時(shí)供應(yīng)。

本園幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到流水洗手，每人一巾一杯，室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈。定期對(duì)園舍、場(chǎng)地、玩具、圖書、毛巾等進(jìn)行消毒。

本園注重幼兒戶外體育鍛煉，自制戶外游戲玩具5種以上。堅(jiān)持間操、早操。每天戶外活動(dòng)不少于1小時(shí)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)安全工作的規(guī)范和要求。加強(qiáng)本園的安全管理工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施到位。定期排查安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生，確保師生的安全。

建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度完善，有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。本園為日托幼兒園無寄宿生。

安全防范：我園配備了4名專職保安，負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。建立外來人員入園登記驗(yàn)證制度，禁止無關(guān)人員和園外機(jī)動(dòng)車入園。禁止攜帶一切危險(xiǎn)品入園。

嚴(yán)格交接班制度及幼兒接送制度，做好消防安全工作，關(guān)鍵部位都設(shè)置了安全標(biāo)志。疏散通道、安全出口暢通。

本園對(duì)幼兒有計(jì)劃地進(jìn)行安全教育，并認(rèn)真實(shí)施。將安全教育與日常教學(xué)、生活、游戲相結(jié)合，讓幼兒在日常生活、游戲中體會(huì)什么是安全，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，更好掌握安全知識(shí)。我們?cè)诿繕翘萜鹗寂_(tái)階處畫上小腳印，要求其上、下樓靠右走；排隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)走；玩滑滑梯時(shí)不推擠、不打鬧等。提高了幼兒的安全意識(shí)。定期開展各種災(zāi)害事故的緊急疏散演練活動(dòng)。

對(duì)照新疆維吾爾自治區(qū)示范性幼兒園檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我園認(rèn)真進(jìn)行了自查和自評(píng)，總體來說，經(jīng)過自身努力大部分條件我園都能達(dá)到。目前急需解決的有以下兩項(xiàng)：

1、醫(yī)務(wù)人員不具備中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，也沒有取得衛(wèi)生行政部門的資格認(rèn)可。此項(xiàng)是否定項(xiàng)，無論我園評(píng)估得分如何，否定指標(biāo)達(dá)不到要求的一律視為不合格。

2、今年我園投入6萬元增添了區(qū)域活動(dòng)柜、大型組合多功能滑梯、海洋球池等設(shè)施，但是我園戶外大型玩具數(shù)量還是不夠。缺一大型組合玩具。

此兩項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)之處，我園正在積極制訂整改措施。爭(zhēng)取在半年之內(nèi)整改完畢。

總之，近三年為了創(chuàng)建新疆維吾爾自治區(qū)示范性幼兒園，對(duì)照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，在縣政府和教育行政部門的關(guān)心支持下，先后投入近九十萬元用于設(shè)施改造和設(shè)備添購以及教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使我園的環(huán)境建設(shè)得到了明顯的改善，保教質(zhì)量有了明顯的提高，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，幼兒入園率逐年提高。

雖然我們的工作取得了一定的成績(jī)，但這并不是我們的最終目標(biāo)，因?yàn)槲覀兦逍训恼J(rèn)識(shí)到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形式發(fā)展的需要，真正辦成讓人民滿意的幼兒園，還需不斷努力，同時(shí)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專家能給予指導(dǎo)，使我們?cè)诠芾矸矫?、教科研方面不斷進(jìn)步，為孩子們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇三

按照《xxx中小學(xué)常規(guī)管理績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》的各項(xiàng)指標(biāo)要求，我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是的對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面回顧，檢查反思，做了認(rèn)真的自評(píng)?，F(xiàn)將我園評(píng)估相關(guān)情況報(bào)告如下：

我園始終圍繞“一切為了孩子的健康”的辦園宗旨，倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的園風(fēng)，不斷更新教育理念，加大科學(xué)管理力度，提升辦園水平。

1.崗位設(shè)置合理：我園一人多崗，人力資源的科學(xué)規(guī)劃與合理配置，有效地提高了人員的使用效率，發(fā)揮了應(yīng)有的.作用。

2.管理網(wǎng)絡(luò)規(guī)范：幼兒園是園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，我園成立了以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的，包括副園長(zhǎng)、保教主任、總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的行政管理班子。構(gòu)建了層級(jí)分明、職責(zé)明確的管理網(wǎng)絡(luò)。

3.各項(xiàng)制度健全：為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，我園健全各項(xiàng)管理制度，如：《幼兒一日生活制度》、《健康教育制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《安全制度》等，建立制度臺(tái)帳。整理了《制度匯編》一書。

幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)是幼兒園發(fā)展的主體力量。幼兒教育各項(xiàng)工作質(zhì)量的高低及完成任務(wù)的優(yōu)劣，最終取決于人的素質(zhì)，教師隊(duì)伍的素質(zhì)也決定了幼兒園的興衰成敗。

1.教師隊(duì)伍年輕化、專業(yè)化。我園擁有一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，教師來自各幼師院校，平均年齡30歲，特高職稱2人，小學(xué)高級(jí)9人，本科學(xué)歷占80%，大專學(xué)歷占15%，中專5%。均有教師資格證和保育員證。

2.園本培訓(xùn)形式多、內(nèi)容廣。我園把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用請(qǐng)進(jìn)來、走出去等形式，注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性，激發(fā)教師的主動(dòng)性、積極性和參與意識(shí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展。

我園嚴(yán)格按《綱要》精神，科學(xué)合理安排教學(xué)內(nèi)容、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，制定幼兒一日操作細(xì)則，注重幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，主要從以下幾個(gè)方面：

1.常規(guī)教育：我園成立了以園長(zhǎng)為總值日的園務(wù)常規(guī)檢查機(jī)構(gòu)，每日值日老師檢查班級(jí)常規(guī)，（包括晨檢、早操、上課、游戲、午餐、午休等各環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的記錄和檢查）。月底進(jìn)行常規(guī)評(píng)比，評(píng)選出“文明班集體”。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”為使幼兒園的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都與幼兒產(chǎn)生交流作用，我園教師根據(jù)不同主題教學(xué)內(nèi)容和季節(jié)的變化創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的環(huán)境。

3.教育科研：加大教研、科研力度，深入開展教研活動(dòng)，成為我園的辦園之本，興園之路。十一五期間我園研究的國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)課題《分享閱讀家庭讀本運(yùn)用的研究》、《體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒抗挫能力的研究》、《幼兒園生態(tài)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)的研究》已經(jīng)結(jié)題，今年參加南昌市“十二五”重大課題《家園攜手共促幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究》已經(jīng)立項(xiàng)，正在研究實(shí)施，做到讓教師用研究的態(tài)度開展教育，提高教科研活動(dòng)的效益。

4.家長(zhǎng)工作：家長(zhǎng)是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒園工作的開展離不開家長(zhǎng)的信任、支持、配合與宣傳。為了達(dá)到家園共育，我園經(jīng)常通過召開家長(zhǎng)會(huì)、家教講座、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站、家長(zhǎng)調(diào)查問卷等多種形式，向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳和教育。5.主題活動(dòng)：我園以開展豐富多彩的活動(dòng)為契機(jī)，從而促進(jìn)教師、幼兒不斷發(fā)展。

安全工作永遠(yuǎn)是幼兒園最重要的工作，我園高度重視安全工作，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組、安全事故緊急處理小組、食物中毒應(yīng)急小組等，做到了機(jī)構(gòu)完善。制定了詳實(shí)的《安全制度》、《消防安全制度》、《安全事故責(zé)任劃分、賠償制度》，《刷卡制度》等，制度健全。制定了《突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案》、《火警預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案》等緊急預(yù)案，預(yù)案俱全。分管老師每周對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行安全檢查，并落實(shí)到位。建園至今從未發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。

我園保健工作始終堅(jiān)持“一切為了孩子的健康成長(zhǎng)”為理念，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健操作細(xì)則，做到了“六個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持每日晨檢；堅(jiān)持定點(diǎn)采購食品；堅(jiān)持食品驗(yàn)收、出入庫登記；堅(jiān)持科學(xué)營(yíng)養(yǎng)膳食；堅(jiān)持食品留樣；堅(jiān)持按要求清洗消毒。每周編制營(yíng)養(yǎng)平衡的幼兒食譜，每天張貼幼兒食譜，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解。規(guī)范的管理保證了幼兒體格的成長(zhǎng)。

幾年來，我園投入幾十萬元改善教學(xué)辦公條件，各班配有電視、vcd、空調(diào)、鋼琴、消毒柜等，現(xiàn)在全園共有電腦8臺(tái)，多媒體二套，打印一體機(jī)一臺(tái)，為幼兒園教育信息化的發(fā)展，奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。我園也有自己的網(wǎng)站，并與省、市、縣上級(jí)主管部門網(wǎng)站進(jìn)行連接。高效、快捷的幼兒園網(wǎng)站建設(shè)，保證了教育順暢的信息資源通道。幼兒園網(wǎng)站版面豐富，設(shè)計(jì)合理、內(nèi)容更新及時(shí)，為家園搭起交流平臺(tái)，為同行及時(shí)分享教學(xué)資源。

我園在收費(fèi)方面嚴(yán)格按照物價(jià)批文進(jìn)行收費(fèi)，并將其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)張貼于公示欄中，每學(xué)期結(jié)束將收支情況在教師大會(huì)上公布。本年度收支情況如下：20xx年9月收43.2萬元，其中政府調(diào)劑1萬元，剩余42.2萬元。支出：招聘老師工資約23萬元，教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)5萬元，社保補(bǔ)貼（20%部分）3.6萬元，添置設(shè)施設(shè)備3萬元，維修等4.6萬元。20xx年2月收43.7萬元，調(diào)劑1.2萬元，剩余42.5萬元。支出與20xx年9月基本相同。幼兒園預(yù)算外收入絕大部分用于開支招聘老師工資和改善辦公條件。

建園九年來，我園得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)，先后榮獲了縣“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“三能好班子”、“花園式學(xué)?！薄ⅰ捌桨彩痉秾W(xué)?！?、“幼兒教育評(píng)估先進(jìn)單位”、“衛(wèi)生保健達(dá)標(biāo)單位”、市“文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。本年度獲得的榮譽(yù)有：市教科文為系統(tǒng)“先進(jìn)工會(huì)組織”縣教體局第二屆中、小、幼美術(shù)教師專業(yè)技能競(jìng)賽團(tuán)體總分“第一名”、南昌縣托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健“先進(jìn)單位”、縣教體局第十屆“教育之春”獲二等獎(jiǎng)。

回顧近段時(shí)間的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)。展望未來，任重道遠(yuǎn)，與先進(jìn)示范幼兒園相比，我們?cè)谟布蛙浖ㄔO(shè)上仍有較大差距，突出表現(xiàn)在：

1．教學(xué)配套用房欠缺，教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善。

2.在編教師不足，造成幼兒園經(jīng)費(fèi)緊張。

3.由于幼兒園教師和小學(xué)教師待遇上的差別，造成師資不夠穩(wěn)定。

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇四

根據(jù)教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》、哈密市《關(guān)于推進(jìn)哈密市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》要求，2021年11月24日-12月15日，伊州區(qū)教育局督導(dǎo)評(píng)估小組采取實(shí)地查看、資料查閱、問卷調(diào)查、座談訪談等方式，借助教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)，重點(diǎn)從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面，對(duì)幼兒園辦園行為工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估?，F(xiàn)將2021年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作情況報(bào)告如下：

一、

2021年共督導(dǎo)評(píng)估幼兒園36所，其中督評(píng)幼兒園26所，復(fù)評(píng)幼兒園10所，評(píng)比的幼兒園以伊州區(qū)民辦幼兒園為主。因?qū)俚毓芾碛?所市屬幼兒園在此次督評(píng)范圍內(nèi)（哈密市中心幼兒園、哈密市軍分區(qū)幼兒園、吐哈油田第二幼兒園、哈密師范幼兒園）。

按照測(cè)評(píng)系統(tǒng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和等次水平劃分標(biāo)準(zhǔn)，得分在950分及以上為優(yōu)秀等次；得分在850～950分之間為良好等次；得分在750～850分并且沒有一票否決項(xiàng)為合格等次；得分在750分以下為不合格等次。結(jié)合幼兒園辦園行為評(píng)估的一、二、三級(jí)指標(biāo)和采分點(diǎn)，對(duì)照國(guó)家相關(guān)辦園行為標(biāo)準(zhǔn)，通過對(duì)已完成督評(píng)和復(fù)評(píng)的園所各級(jí)指標(biāo)得分、各采分點(diǎn)合格率等情況分析：2021年度參評(píng)園規(guī)范辦園平均分為771.61分，達(dá)到并超過合格水平750分。

按照《幼兒園督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)的指標(biāo)體系》5個(gè)a級(jí)指標(biāo)、23個(gè)b級(jí)指標(biāo)、53個(gè)c級(jí)指標(biāo)，總分設(shè)為1000分。五個(gè)一級(jí)指標(biāo)的均分情況為：a1辦園條件滿分250分，得分197.52；a2安全衛(wèi)生滿分200分，得分177.28；a3保育教育滿分200分，得分127.47；a4教職工隊(duì)伍滿分250分，得分178.02；a5內(nèi)部管理滿分100分，得分91.32。

通過督評(píng)，950～850分的幼兒園1所，哈密市中心幼兒園為良好等次；750分以下的幼兒園6所：伊州區(qū)紅蘋果二幼、愛心一幼、希望之星二幼、新惠現(xiàn)代幼兒園、花蕊二幼、雛鷹幼兒園；其余29所幼兒園均在850～750及以上，為合格等次。

（一）亮點(diǎn)及取得的成效

1.依法依規(guī)辦園的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。通過督評(píng)，各幼兒園明確了標(biāo)準(zhǔn)，找到了自身差距，能夠以《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等法律法規(guī)要求開展各項(xiàng)工作。幼兒健康監(jiān)測(cè)、疫情防控、一日生活、五大領(lǐng)域的教育教學(xué)、保育工作、食堂及食品安全管理、家園共育等各項(xiàng)工作落實(shí)到位，責(zé)任到人。加強(qiáng)了黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，民辦幼兒園黨支部建設(shè)日趨規(guī)范。

2.衛(wèi)生消毒及疾病防控進(jìn)一步規(guī)范。各幼兒園將疫情防控及傳染病防治工作作為常態(tài)化工作，嚴(yán)格規(guī)范了教寢室、衛(wèi)生間、食堂、區(qū)角等各場(chǎng)所和桌椅、玩教具、活動(dòng)器械等各類物品的消毒方式、消毒配比等，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范消毒消殺流程；定期開展環(huán)境衛(wèi)生大整治，清理園內(nèi)衛(wèi)生死角；安裝紫外線消毒燈等設(shè)備，加強(qiáng)預(yù)防性消毒。開展對(duì)幼兒入園時(shí)的體溫監(jiān)測(cè)、入園后的觀察與午檢，常態(tài)化開展核酸檢測(cè)，按要求完成疫苗接種，開展各類幼兒常見疾病的防疫宣傳與應(yīng)急處置演練；教會(huì)“七步洗手法”、健康飲食，加強(qiáng)體育鍛煉等多種方式，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

3.辦園條件進(jìn)一步改善。博識(shí)幼兒園、振華幼兒園，對(duì)食堂進(jìn)行設(shè)施設(shè)備改造，改善了消防設(shè)施，園內(nèi)鋪設(shè)草皮、彩虹跑道等，創(chuàng)造了安全、舒適、健康的育兒環(huán)境；哈密市第十幼兒園（旺仔旗艦園），添置兒童游戲設(shè)施，開辟沙坑、攀爬設(shè)施等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所；布朗幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園，購買“萬能工匠”、戶外玩教具。

4.園所安全和食品安全進(jìn)一步強(qiáng)化。各園所能夠按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》等要求，將園所安全落實(shí)落細(xì)。人防物防技防“三防”建設(shè)基本符合標(biāo)準(zhǔn)，視頻監(jiān)控全覆蓋；食堂管理規(guī)范，進(jìn)出庫臺(tái)帳清晰、重視索票索證，明廚亮灶全覆蓋；定期進(jìn)行安全排查，開展防火、防震、防暴、防疫等各類應(yīng)急演練；與周邊警務(wù)室（站）、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)村隊(duì)等建立了聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

5.教師專業(yè)能力進(jìn)一步提升。各幼兒園充分依托集團(tuán)化辦園，組織教師開展集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、幼兒教師基本功比賽等活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)能力的提升。集團(tuán)總園定期赴成員園，協(xié)助進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角建設(shè)、一日活動(dòng)指導(dǎo)等，進(jìn)一步規(guī)范了農(nóng)村幼兒園和薄弱民辦幼兒園的保育保教行為，提升了保育質(zhì)量。

6.辦園特色進(jìn)一步彰顯。在本次督導(dǎo)評(píng)估中，部分幼兒園特色彰顯、亮點(diǎn)突出，如：旺仔幼教集團(tuán)各幼兒園注重經(jīng)費(fèi)投入和辦園條件的改善，辦園特色鮮明，注重對(duì)幼兒的全面培養(yǎng)，開展紅色教育富有創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展；藍(lán)天惠康幼兒園將古詩詞、成語融入幼兒的一日生活里，用喜聞樂見、孩子易于接受的方式，讓孩子在潛移默化中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力；小海豚幼兒園特色種植與養(yǎng)殖為孩子們接觸自然、了解植物、感受生命成長(zhǎng)、增進(jìn)責(zé)任意識(shí)提供了資源和機(jī)會(huì)，在室外設(shè)置區(qū)角，讓幼兒在大空間、大環(huán)境中自主發(fā)展；金寶貝幼兒園基礎(chǔ)工作扎實(shí)，幼兒園環(huán)境綠化、美化符合幼兒特點(diǎn)；哈密市中心幼兒園辦園理念先進(jìn)，辦園思路清晰，師資力量雄厚，校園文化建設(shè)成效顯著，在區(qū)域范圍幼兒園中表現(xiàn)突出，能起到很好的引領(lǐng)作用。

（二）存在的問題

1.辦園條件不均衡。

三是兩所部隊(duì)幼兒園，雛鷹和軍分區(qū)幼兒園組織機(jī)構(gòu)代碼證未及時(shí)更換。

2.教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。

一是教師流動(dòng)較頻繁，聘用教師多為應(yīng)屆畢業(yè)生，教師持證率偏低；

二是教職工專業(yè)培訓(xùn)率較低，知識(shí)和專業(yè)技能欠缺。受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)的保育員比例偏低，23所幼兒園的保育員沒有受過保育職業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)率36％。22所幼兒園教職工沒有參加過或很少參加培訓(xùn)，培訓(xùn)率38.9％。衛(wèi)生保健人員絕大多數(shù)為兼職，69.2％衛(wèi)生保健人員專業(yè)知識(shí)和技能欠缺。

3.園所管理不精細(xì)。

一是部分幼兒園園務(wù)管理欠規(guī)范，財(cái)務(wù)、后勤、衛(wèi)生保健、膳食管理等各項(xiàng)制度不完善，有待于進(jìn)一步規(guī)范。

三是食品安全衛(wèi)生制度落實(shí)不到位，食品公開未定期向家長(zhǎng)公布賬目，教職工伙食與幼兒伙食未嚴(yán)格分開。

4.保育教育有欠缺。

三是幼兒園育幼創(chuàng)新不夠，僅局限于帶孩子和看孩子，“育”的意識(shí)還不強(qiáng)，效果不突出。

5.校園安全有隱患。

三是食品安全管理不夠規(guī)范，飲食衛(wèi)生制度落實(shí)不到位。

1.加大力度，改善辦園條件。

二是加大園舍基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備的更新投入，按照辦園規(guī)范要求完善教學(xué)、生活、衛(wèi)生、消防等方面的基礎(chǔ)設(shè)施，配足配齊室內(nèi)外玩具材料和活動(dòng)器材，優(yōu)化園舍環(huán)境，切實(shí)改善辦園條件。

2.配強(qiáng)師資，提高專業(yè)水平。

二是建立學(xué)前教育教師培訓(xùn)計(jì)劃，支持鼓勵(lì)教師學(xué)歷、專業(yè)提升，提高師資隊(duì)伍專業(yè)達(dá)標(biāo)率和持證率。

3.完善制度，規(guī)范園務(wù)管理。

三是食堂管理嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，嚴(yán)禁克扣幼兒伙食，食譜公示并定期向家長(zhǎng)公開，教職工伙食與幼兒伙食嚴(yán)格分開。

4.加強(qiáng)引領(lǐng)，提升保教質(zhì)量。

三是創(chuàng)新幼教活動(dòng)模式，豐富幼教活動(dòng)載體，注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置，加大區(qū)角活動(dòng)開展力度，鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲。

5.重視安全，強(qiáng)化工作措施。

二是建立健全各項(xiàng)安全制度和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，做好日常安全管理和安全教育工作，做好家長(zhǎng)、幼兒的安全教育指導(dǎo)工作，從防火、防震、防踩踏、防溺水等方面，開展大培訓(xùn)大演練，及時(shí)消除安全隱患。

三是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全監(jiān)管和檢查，嚴(yán)把食材關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度。

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇五

我校在創(chuàng)建市平安校園中，遵照瑞教辦政等創(chuàng)平安校園文件精神，認(rèn)真籌劃，周密部署，狠抓落實(shí)，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造了一個(gè)良好的環(huán)境，現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確?！捌桨残@”建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確立學(xué)校安全無小事，學(xué)生安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是維護(hù)人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺性和主動(dòng)性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動(dòng)抓”為“主動(dòng)抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。

在創(chuàng)建工作過程中，我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、德育基地活動(dòng)制度》、《學(xué)生外出集體活動(dòng)安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》等，使各項(xiàng)工作有章可循，落實(shí)到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類值班制度。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動(dòng)，包括校園廣播櫥窗報(bào)刊宣傳；對(duì)違紀(jì)學(xué)生專題教育；邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊(duì)等執(zhí)法部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和消防等安全教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高自我防范的意識(shí)和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學(xué)校在每學(xué)期紀(jì)律工作常抓不懈的同時(shí)，集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強(qiáng)化周，使得遵紀(jì)守法成為廣大學(xué)生的自覺行動(dòng)。通過學(xué)校宣傳法制教育，全體師生增強(qiáng)了法制觀念，遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故。

1、加強(qiáng)門衛(wèi)建設(shè)，增強(qiáng)師生在校園的安全感。

我校在今年配備了一名專職保安，加強(qiáng)校園巡邏安保工作，加強(qiáng)了對(duì)校外人員來校的管理，實(shí)行24小時(shí)的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門，嚴(yán)格控制進(jìn)入校園的外來人員，對(duì)進(jìn)入校園的外來人員實(shí)行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時(shí)向派出所報(bào)告以得到及時(shí)妥善的處理，確保校園平安。

2、加強(qiáng)對(duì)全校消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項(xiàng)消防設(shè)施。

認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合，群防群治的方針，堅(jiān)持”誰主管，誰負(fù)責(zé)“的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。做到責(zé)任明確，制度落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場(chǎng)所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設(shè)防工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，增添防范設(shè)施。如：定期對(duì)教師宿舍、教室電線等進(jìn)行了梳理與更新，對(duì)教學(xué)樓后擋土欄桿進(jìn)行安裝，對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行添置，上學(xué)期對(duì)教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份，根據(jù)上級(jí)的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等，還安裝了2只消防栓，3條消防栓皮管，每條20米，共60米。并對(duì)校園安全進(jìn)行全面排查尋找隱患，發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)整改。

3、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。

學(xué)校是群體食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學(xué)校衛(wèi)生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場(chǎng)所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點(diǎn)的監(jiān)督檢查，學(xué)校落實(shí)衛(wèi)生安全管理的各項(xiàng)措施，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，消除安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。按照《學(xué)校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級(jí)管理的要求，學(xué)校積極落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生規(guī)章制度，設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販?zhǔn)袌?chǎng)。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防病措施，有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。學(xué)校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生，采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護(hù)，采取二次供水使用符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施、設(shè)備、落實(shí)水質(zhì)污染。

我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律，及時(shí)開展預(yù)防溺水、火災(zāi)、雷電、臺(tái)風(fēng)暴雨等預(yù)防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控，以達(dá)到建筑內(nèi)財(cái)產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學(xué)校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學(xué)期開展隱患排查行動(dòng)，我們還加強(qiáng)了安全信息工作。定期召開信息員會(huì)議，匯總安全信息，分析安全形勢(shì)，根據(jù)需要布置任務(wù)提出要求，普通信息半月一報(bào)，重點(diǎn)信息及時(shí)上報(bào)。

為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制訂應(yīng)急預(yù)案。我校成立“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；對(duì)重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，督促學(xué)校預(yù)防和處置方案及時(shí)有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。

在上級(jí)行政部門和機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，逐級(jí)落實(shí)治安責(zé)任制，突出重點(diǎn)，落實(shí)了人防、物防、技防設(shè)施，營(yíng)造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境，為全校師生工作學(xué)習(xí)提供有力的安全保障，完成了學(xué)校安全穩(wěn)定的工作目標(biāo)。

1、建成“四大環(huán)境”。

一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護(hù)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門責(zé)任制和崗位責(zé)任制，全校上下職責(zé)明確，工作到位，措施有力，效果明顯；矛盾糾紛調(diào)處工作機(jī)制健全，成效顯著。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，建立信息傳遞、安全防控、長(zhǎng)效管理、群防群治和快速反應(yīng)機(jī)制。有效地控制各類案（事）件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作，各級(jí)組織都能堅(jiān)持以人為本、依法治校，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，依法保護(hù)師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強(qiáng)防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作，健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預(yù)警處警機(jī)制，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加大安全檢查和監(jiān)管力度，及時(shí)整改事故隱患，有效預(yù)防重特大火災(zāi)事故和安全責(zé)任事故的發(fā)生，為師生員工營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

2、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)不發(fā)生”。

3、保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

辦學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，學(xué)校在注重教育質(zhì)量、加強(qiáng)管理服務(wù)的前提下，逐步走向規(guī)范化管理，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。

總之，在全校師生的共同努力下，平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績(jī)突出，近幾年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，師生在校內(nèi)安心工作和學(xué)習(xí)，安全感強(qiáng)，對(duì)學(xué)校安全和治安狀況感到滿意，同時(shí)得到社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的信任。我們決心再接再厲，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇六

我園全體教職工在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照幼兒園年終督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對(duì)我園半年來的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，做了認(rèn)真地自評(píng)，現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

學(xué)校始建于20xx年，按照交辦要求獨(dú)立成園。以“面向未來，服務(wù)家長(zhǎng)，以人為本，全面育人”為辦園宗旨。中班、大班兩個(gè)班，學(xué)生共有名，教師4人，中班20人，大班19人，占地面積726㎡，校舍建筑面積239.4㎡、戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積486.6㎡。

1、完善幼兒園設(shè)施

2、美化園內(nèi)環(huán)境

我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們利用休息時(shí)間，對(duì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外，我們還發(fā)動(dòng)幼兒齊參與，利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識(shí)。

1、建立健全制度，科學(xué)化、精細(xì)化管理

我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅(jiān)持正確的辦園理念，深入貫徹國(guó)家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園，我們根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項(xiàng)工作做到有章可循、有據(jù)可依。

2、強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的工作程序

常規(guī)是正常保教秩序的保證，因此，我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運(yùn)轉(zhuǎn)。管理人員堅(jiān)持“一日三巡”制度，做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人.

3、落實(shí)過程，向一日要質(zhì)量

4、中積極探索具體而又切實(shí)有效的、途徑與方法，以程序化管理，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

首先，園內(nèi)成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全職責(zé)，定期開展安全會(huì)議，按照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書》。

其次，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況；全園開設(shè)安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護(hù)意識(shí);各班每周定期開展安全教育主題活動(dòng)，將安全意識(shí)深入到每個(gè)幼兒心中；嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處；戶外活動(dòng)時(shí)，要求教師全部到位，以確保幼兒的安全；加強(qiáng)晨檢，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。

我園高度重視教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級(jí)文件、《綱要》精神，我們還通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開展骨干教師進(jìn)修活動(dòng)。

本學(xué)期通過召開家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解、掌握教育信息；老師與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，家長(zhǎng)開放日、親子活動(dòng)取得了家長(zhǎng)的支持和幫助。

1、我們是農(nóng)村幼兒園，辦園條件有限，供幼兒幼兒娛樂的玩具較少。

2、農(nóng)村幼兒園教師師資力量很薄年齡偏大，幼兒園教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平、素養(yǎng)有待進(jìn)一步提升。

3、農(nóng)村幼兒家長(zhǎng)的幼兒教育觀念有些陳舊，對(duì)幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不足，致使幼兒園的教育工作不好開展。

4、安全工作有待加強(qiáng)。

1、聯(lián)系上級(jí)主管部門，在他們的幫助下為幼兒園添置玩具。

2、鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn)，盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為幼兒園長(zhǎng)期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

3、針對(duì)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，通過家長(zhǎng)會(huì)或下發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》、搜集成功的教育案例，積極做好相關(guān)宣，并贏得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持和配合。

4、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。 及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。

幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，在接下來的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑，要以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn)，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標(biāo)邁進(jìn)！

以上工作自評(píng)分為93分，敬請(qǐng)你們予以評(píng)估。

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇七

根據(jù)《新鄭市民辦幼兒園評(píng)估管理辦法》和《新鄭市民辦幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》文件，苗苗幼兒園認(rèn)真組織人員進(jìn)行詳細(xì)自評(píng)?，F(xiàn)根據(jù)文件精神從基本概況，創(chuàng)建工作做法，成效、特色及經(jīng)驗(yàn)，目前存在的問題，整改方向及措施等幾方面進(jìn)行闡述，敬請(qǐng)審議。

苗苗幼兒園創(chuàng)建于1997年8月，占地面積4800平方米，建筑面積為1200平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園。全園現(xiàn)有幼兒230名，有7個(gè)班級(jí)：其中小班1班，中班2班，大班4班。

我園現(xiàn)有教職工25人，其中專職教師21人，中專學(xué)歷9人，大專本科學(xué)歷12人，占教師總數(shù)的70%。

園內(nèi)有9間教室，3間設(shè)施完善的廚房，1200多平方米的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，7間140多平方米的學(xué)生午睡室，教師辦公室、財(cái)務(wù)室、保健室、隔離室、電腦室等各室各項(xiàng)設(shè)備完善，衛(wèi)生間2個(gè)，每個(gè)20平方米，盥水室1個(gè)。

我園以"尊重天性、發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)幼兒整體發(fā)展"為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo)，積極開展幼兒園各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理，提升辦園品位。

自2008年2月開始，我園成立了以李娜園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建苗苗幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確：辦園思想、辦園特色及教育經(jīng)費(fèi)由李娜園長(zhǎng)負(fù)責(zé)；園務(wù)管理、教育工作、師資隊(duì)伍由副園長(zhǎng)楊彩萍老師負(fù)責(zé)；辦園規(guī)模、園舍管理、面積、教育裝備由后勤主管于海燕負(fù)責(zé)；保教質(zhì)量、教育科研、衛(wèi)生保健工作，由高莉菲老師負(fù)責(zé)；其它教師協(xié)助配合。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議，研究部署創(chuàng)建工作。

辦園伊始自今，我園先后投入了近150萬元添置各類設(shè)備設(shè)施，建設(shè)園舍環(huán)境，添置教育裝備和教師隊(duì)伍培訓(xùn)。主要工作是：

（一）大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造新鄭市上檔次幼兒園。

自苗苗幼兒園成立以來，我們積極開展宣傳活動(dòng)，全體教職工統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，營(yíng)造了良好的工作氛圍。同時(shí)，我們以"尊重天性、發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)幼兒整體發(fā)展"為辦園理念，樹立"一切為了孩子，為了孩子的一切"的教育思想，堅(jiān)持全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

（二）依法辦學(xué)。

我園嚴(yán)格按照國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，對(duì)幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

（三）明確目標(biāo)，建章立制，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量。

我園辦園的時(shí)間短，起點(diǎn)要求高。為此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)本縣域內(nèi)知名幼兒園的先進(jìn)管理理念，先后帶領(lǐng)本園教師出外參觀，回來后制定出我園一系列規(guī)章制度，懸掛于各處室及會(huì)議室上，定期和不定期地對(duì)各類制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)，以激發(fā)教師的工作積極性。開園以來，在借鑒一系列優(yōu)秀幼兒園的管理制度，本園也制定相關(guān)一些了系列管理制度，為本園順利開展工作奠定基礎(chǔ)。

（四）幼兒園保衛(wèi)工作制度

安全工作是其他工作順利開展的前提，做好安全工作是重中之重，本園將不遺余力地按照指定的制度做好安全工作，保證本園其他工作的順利開展。

（五）衛(wèi)生保健制度

1.生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點(diǎn)，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容，要注意動(dòng)靜結(jié)合，要有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。

2.飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適幼兒的食譜。準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食。

3.飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生。，所有的食品都要留樣。炊事員要堅(jiān)持上灶前洗手。

4.體格鍛煉。要有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，有計(jì)劃地鍛煉兒童體格。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量要適合各年齡組的特點(diǎn)。對(duì)個(gè)別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

5.健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查，同時(shí)也定期幼兒體檢制度。園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，包括胸部x線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

6.衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。分片包干，定人、定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

7.預(yù)防疾病。貫徹"預(yù)防為主"的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。

8.強(qiáng)化師德，勤鉆業(yè)務(wù)，教師的整體素質(zhì)不斷提高。

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇八

根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)〈縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估辦法〉的通知》（教督〔20xx〕1號(hào)）和《廣西壯族自治區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)〈廣西壯族自治區(qū)縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法〉的通知》（桂教督委辦〔20xx〕96號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施辦法》），由柳州市人民政府提出申請(qǐng)，自治區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織督導(dǎo)評(píng)估組于20xx年12月26日至29日，對(duì)柳州市城中區(qū)學(xué)前教育普及普惠工作情況開展了督導(dǎo)評(píng)估。

督導(dǎo)評(píng)估前，自治區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織專家嚴(yán)格審核了城中區(qū)的申報(bào)材料，在自治區(qū)教育廳官網(wǎng)上向社會(huì)發(fā)布公告，并通過全國(guó)縣域?qū)W前教育普及普惠社會(huì)認(rèn)可度調(diào)查平臺(tái)對(duì)城中區(qū)開展了社會(huì)認(rèn)可度調(diào)查。督導(dǎo)評(píng)估期間，自治區(qū)督導(dǎo)評(píng)估組聽取了城中區(qū)人民政府的自評(píng)情況匯報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)查閱了相關(guān)材料，隨機(jī)抽查各類幼兒園15所，核對(duì)了有關(guān)數(shù)據(jù)，與部分老師、園長(zhǎng)進(jìn)行了訪談，隨機(jī)采訪了部分幼兒家長(zhǎng)。

自治區(qū)督導(dǎo)評(píng)估組按照國(guó)家和自治區(qū)有關(guān)縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估的規(guī)定，通過材料審核和實(shí)地核查的方式，對(duì)城中區(qū)學(xué)前教育普及普惠水平、政府保障情況、幼兒園保教質(zhì)量保障情況、社會(huì)認(rèn)可度等四個(gè)方面進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估意見如下：

城中區(qū)現(xiàn)有幼兒園30所，在園幼兒總數(shù)9507人，其中公辦幼兒園10所，普惠性民辦幼兒園15所，普通民辦園5所。

（一）學(xué)前教育普及普惠水平達(dá)標(biāo)情況。

《實(shí)施辦法》規(guī)定，各縣（市、區(qū)）學(xué)前三年毛入園率應(yīng)達(dá)到85％，普惠性幼兒園覆蓋率應(yīng)達(dá)到80％，公辦園在園幼兒占比應(yīng)達(dá)到50％。

核查結(jié)果：城中區(qū)學(xué)前三年毛入園率為95.08％，普惠性幼兒園覆蓋率為88.45％，公辦幼兒園在園幼兒占比為51.24％，普及普惠水平指標(biāo)均達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

（二）政府保障合格情況。

《實(shí)施辦法》規(guī)定，各縣（市、區(qū)）要完善黨建制度，制定發(fā)展規(guī)劃、完善公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范小區(qū)配套園管理，健全財(cái)政投入制度、收費(fèi)制度、教師工資保障制度、安全風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制和監(jiān)管制度。廣西公辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)為：500元／年／生（城市）、300元／年／生（縣鎮(zhèn)）；廣西多元普惠幼兒園生均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為200元／學(xué)年。

核查結(jié)果：城中區(qū)在黨建、規(guī)劃、收費(fèi)、財(cái)政投入、教師工資保障、小區(qū)配套園治理、風(fēng)險(xiǎn)防控和監(jiān)管等方面的各項(xiàng)管理制度基本完備。城中區(qū)制定并落實(shí)了公辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)533元／年。政府保障情況基本達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

（三）幼兒園保教質(zhì)量保障合格情況。

《實(shí)施辦法》規(guī)定，各縣（市、區(qū)）幼兒園辦園條件合格、班額普遍達(dá)標(biāo)、教師配足配齊、教師管理制度嚴(yán)格、落實(shí)科學(xué)保教要求。20xx年后規(guī)劃設(shè)計(jì)的幼兒園符合《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（其中室外游戲場(chǎng)地4㎡／生、幼兒活動(dòng)用房8.17㎡／生、建筑面積10.44㎡／生）?？h域內(nèi)85％以上的班額符合《幼兒園工作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定。專任教師與在園幼兒之比不低于1：15。

核查結(jié)果：城中區(qū)幼兒園園舍條件、玩教具和幼兒圖書配備等辦學(xué)條件基本達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)班額占比基本符合有關(guān)規(guī)定，城中區(qū)專任教師與幼兒比為1∶12.26，基本落實(shí)科學(xué)保教要求，幼兒園保教質(zhì)量保障情況基本達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

（四）社會(huì)認(rèn)可度合格情況。

《實(shí)施辦法》規(guī)定，受檢縣區(qū)社會(huì)認(rèn)可度達(dá)85％以上為合格。

調(diào)查結(jié)果：通過國(guó)家學(xué)前教育普及普惠社會(huì)認(rèn)可度調(diào)查平臺(tái)進(jìn)行問卷調(diào)查，城中區(qū)的社會(huì)認(rèn)可度達(dá)87.76％，達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

綜合以上結(jié)果，城中區(qū)學(xué)前教育普及普惠水平、政府保障情況、保教質(zhì)量保障情況以及社會(huì)認(rèn)可度等37項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)，基本達(dá)到自治區(qū)縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估合格標(biāo)準(zhǔn)。自治區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將按程序報(bào)告自治區(qū)人民政府，并報(bào)請(qǐng)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室評(píng)估認(rèn)定。

城中區(qū)政府重視學(xué)前教育普及普惠工作，貫徹中央和自治區(qū)關(guān)于學(xué)前教育普及普惠發(fā)展的決策部署，在履行政府主體責(zé)任、大力發(fā)展公辦園、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提升保教質(zhì)量等方面取得明顯成效。

（一）堅(jiān)持“三優(yōu)先”原則，重視公辦幼兒園建設(shè)。

城中區(qū)堅(jiān)持“教育項(xiàng)目?jī)?yōu)先安排、教育資金優(yōu)先撥付、教育需求優(yōu)先滿足”的“三優(yōu)先”原則，保障城中區(qū)公辦幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。20xx年以來，區(qū)財(cái)政累計(jì)投入2.06億元，新建幼兒園3所、改建幼兒園4所，增加學(xué)位3000余個(gè)，公辦園在園幼兒占比率為51.24％。轄區(qū)公辦幼兒園建筑面積、生均占地面積、活動(dòng)場(chǎng)地和配套設(shè)施進(jìn)一步提升，公辦幼兒園大班額現(xiàn)象得到緩解。

（二）開展治理行動(dòng)，逐步擴(kuò)大普惠性資源。

一是制定《柳州市城中區(qū)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作方案》，23所小區(qū)配套幼兒園治理任務(wù)全部完成，確保小區(qū)配套幼兒園在住宅總規(guī)模完成50％之前同步建設(shè)、同步驗(yàn)收、同步交付使用。

二是落實(shí)柳州市幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。普惠性民辦幼兒園的最高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不超過公辦幼兒園的1.8倍，轄區(qū)幼兒園無不合理收費(fèi)現(xiàn)象。

三是開展無證園治理。完成轄區(qū)無證幼兒園治理19所。

四是完成“4個(gè)100％”的目標(biāo)任務(wù)。所有幼兒園專職保安員配備、校園封閉化管理、一鍵式緊急報(bào)警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)達(dá)標(biāo)、護(hù)學(xué)崗設(shè)置率均達(dá)100％。20xx年城中區(qū)投入50余萬元為轄區(qū)公辦幼兒園大門安裝防沖撞樁，全年均未發(fā)生較大社會(huì)影響的安全責(zé)任事故。

（三）以集團(tuán)化辦園為抓手，努力提升幼兒園保教質(zhì)量。

一是實(shí)施集團(tuán)化辦園。組建以區(qū)屬三大學(xué)前教育集團(tuán)為龍頭，與若干所多元普惠民辦幼兒園結(jié)對(duì)，構(gòu)建3個(gè)混合體制學(xué)前教育集團(tuán)。

二是學(xué)前教師隊(duì)伍建設(shè)有新舉措。在學(xué)前教育領(lǐng)域設(shè)立48個(gè)專業(yè)技術(shù)一次性特設(shè)崗位解決教師職級(jí)晉升通道不暢的問題。建設(shè)青年教師公寓，為外地單身教師提供免費(fèi)住宿。出臺(tái)《柳州市城中區(qū)享受特殊津貼名師評(píng)選實(shí)施細(xì)則（試行）》，為15名城中區(qū)學(xué)前教育人才提供每年2萬元特殊津貼和5萬元工作經(jīng)費(fèi)。

三是打造體育發(fā)展特色品牌。開展“一球一操一繩”為主線的校園體育活動(dòng)，轄區(qū)2所幼兒園被授予“全國(guó)足球特色幼兒園”稱號(hào)，1所幼兒園被評(píng)為“全國(guó)啦啦操一星級(jí)俱樂部”。20xx年，城中區(qū)被自治區(qū)教育廳確立為“自治區(qū)幼小科學(xué)銜接實(shí)驗(yàn)區(qū)”。

（一）部分幼兒園園舍條件未達(dá)標(biāo)，不符合國(guó)家《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)175—20xx）相關(guān)規(guī)定。

（二）部分幼兒園存在大班額現(xiàn)象，不符合《幼兒園工作規(guī)程》（教育部令20xx年39號(hào)）相關(guān)規(guī)定。

（三）個(gè)別幼兒園在崗教師未取得教師資格證，不符合《教師資格條例》第二條和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》相關(guān)規(guī)定。

（四）部分民辦園未依法依規(guī)足額足項(xiàng)為教職工繳納“五險(xiǎn)一金”，違反《民辦教育促進(jìn)法》第三十一條、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》第三十六條和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》相關(guān)規(guī)定。

（五）部分民辦幼兒園存在安全隱患。經(jīng)實(shí)地核查，某幼兒園幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地上面就是高層住宅，存在高空墜物等安全隱患；某幼兒園種植園與沙池邊搭建有放置雜物的大棚，幼兒可以隨意進(jìn)出，沙池旁隨意擺放著廢棄不用的鐵質(zhì)廚具；某幼兒園班級(jí)通向盥洗室的通道作為放置幼兒床鋪的區(qū)域，僅保留一條小通道供幼兒出入，不利于幼兒疏散，不符合教育部等十部委聯(lián)合制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》相關(guān)規(guī)定。

（六）個(gè)別幼兒園有“小學(xué)化”傾向。實(shí)地核查中，查閱某國(guó)際幼兒園的“周計(jì)劃安排表”，有教授幼兒20以內(nèi)的加減算法的安排，不符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》相關(guān)規(guī)定。

建議城中區(qū)人民政府全面貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的決策部署，以及教育部等九部門印發(fā)的《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》等文件，提高政治站位，持續(xù)加大工作力度，鞏固和提高學(xué)前教育普及普惠水平。針對(duì)本次督導(dǎo)評(píng)估發(fā)現(xiàn)的問題，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，制定整改方案，抓好整改落實(shí)。

（一）持續(xù)改善辦園條件。要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)部門，重視民辦幼兒園的發(fā)展，針對(duì)條件薄弱民辦普惠幼兒園，制定專項(xiàng)方案，在幼兒園建設(shè)、經(jīng)費(fèi)上予以傾斜，大力改善幼兒園人均集中綠地面積、睡房面積、保健室面積和設(shè)施設(shè)備不足等辦園條件。部分未達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園要盡快把缺額補(bǔ)足、把短板補(bǔ)齊，已達(dá)標(biāo)的也要加大支持和保障力度。

（二）嚴(yán)格控制大班額。要制定和實(shí)施嚴(yán)格控制大班額的專項(xiàng)工作方案。一方面加快推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)，增加學(xué)位容量。另一方面實(shí)行均衡編班，優(yōu)化人員配置，強(qiáng)化班額控制。通過挖掘現(xiàn)有幼兒園資源進(jìn)行擴(kuò)班、調(diào)班、設(shè)置混齡班等多種措施，逐步化解和消除學(xué)前教育“大班額”現(xiàn)象。

（三）全面落實(shí)幼兒教師持證上崗制度。要嚴(yán)把幼兒教師入口關(guān)，落實(shí)幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度，采取特殊政策，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，開展專項(xiàng)培訓(xùn)，支持教師參加教師資格考試認(rèn)定，全面落實(shí)幼兒園教師持教師資格證上崗制度。

（四）落實(shí)教職工“五險(xiǎn)一金”。要依法依規(guī)足額足項(xiàng)為公辦幼兒園教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金；加強(qiáng)對(duì)民辦園繳納“五險(xiǎn)一金”的督查，確保民辦幼兒園為教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。

（五）提高民辦幼兒園保教質(zhì)量。做好民辦幼兒園年檢工作，規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為。進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理和食堂管理，加大對(duì)民辦幼兒園園長(zhǎng)及教師的培訓(xùn)力度。

（六）高度重視數(shù)據(jù)材料的收集整理。要對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范檔案材料的收集、整理，查缺補(bǔ)漏，統(tǒng)一數(shù)據(jù)，確保材料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇九

xx鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1952年，原附屬于xx鎮(zhèn)小學(xué)，是一所公辦幼兒園。99年9月與xx鎮(zhèn)小學(xué)脫鉤，成為一個(gè)獨(dú)立單位。近幾年來，我園堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，先后獲得了“杭州市農(nóng)村示范性幼兒園”、“杭州市優(yōu)秀教研組”、“杭州市衛(wèi)生先進(jìn)集體”、“臨安市一級(jí)幼兒園”、“臨安市幼兒教育先進(jìn)集體”、“臨安市幼教教研組先進(jìn)集體”、“臨安市安全文明校園”、“臨安市衛(wèi)生先進(jìn)集體”等稱號(hào)。為迎督導(dǎo)室的檢查，現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會(huì)議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，要求教師一學(xué)期寫5篇閱讀筆記、心得體會(huì)，作為保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。

2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還利用寒假、暑假進(jìn)行近一周的師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團(tuán)組織健全，組織活動(dòng)開展正常。

1、班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會(huì)議，商討一周主要工作，遇大事必開會(huì)集體討論決定。班子成員有分管財(cái)務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。

2、班子成員工作積極負(fù)責(zé)，作風(fēng)踏實(shí)，都能深入教學(xué)第一線，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。

3、推行園務(wù)公開制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務(wù)公開欄向教師公開，建立園務(wù)公告欄向家長(zhǎng)公開，還設(shè)立了園長(zhǎng)信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會(huì)民主評(píng)議和監(jiān)督。

1、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。

2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度16種，有各人員職責(zé)15種，有各人員考核細(xì)則16種，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種，有關(guān)書籍、報(bào)刊雜志近千冊(cè)，并有專人負(fù)責(zé)管理。

3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務(wù)、工會(huì)、家長(zhǎng)等工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。

幼兒園自查自評(píng)報(bào)告幼兒園自查自評(píng)報(bào)告。

1、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

3、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實(shí)，幼兒入園體檢率達(dá)100％，年度體檢率達(dá)100％，教職工體檢率達(dá)100％，體檢合格率達(dá)100％。

4、家長(zhǎng)工作有專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有措施，有總結(jié)，，成效顯著。家長(zhǎng)工作形式有：家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育知識(shí)講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動(dòng)、家教問卷、家園小便條、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄、園報(bào)等。

5、教育局與園長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，園長(zhǎng)與教職工簽訂安全責(zé)任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議，責(zé)任層層落實(shí)，一年來無安全責(zé)任事故。

6、幼兒園成立了膳管會(huì)，定期開會(huì)研究幼兒膳食，每月進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，經(jīng)臨安市婦保站檢測(cè)，幼兒身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率在８5％以上。

1、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。

2、有保教組一個(gè)，下設(shè)兩個(gè)學(xué)科教研小組，組織健全，教研活動(dòng)正常：隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期一次的園教研活動(dòng)和送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，保證每學(xué)期每位教師一次的外出參觀學(xué)習(xí)聽課等。全園教師人人有市級(jí)課題，教科研成績(jī)顯著，僅2002年，有4篇論文在杭州市獲獎(jiǎng)，有12篇論文在臨安市獲獎(jiǎng)，有3篇教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)在臨安市獲獎(jiǎng)。教研組被評(píng)為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進(jìn)集體。

3、15位教師合格學(xué)歷達(dá)100％，高一層學(xué)歷達(dá)46.7％。計(jì)算機(jī)考核合格率達(dá)100%，普通話水平測(cè)試均達(dá)二級(jí)乙等以上。

4、鼓勵(lì)教師參加各類競(jìng)賽均取得好成績(jī)，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎(jiǎng)，一人獲二等獎(jiǎng)，教師的舞蹈也多次在文藝調(diào)演、女教師風(fēng)采展示活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，組隊(duì)參加市女教師排球比賽中獲三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)幼兒參加各類競(jìng)賽也取得好成績(jī)。

1、幼兒園占地面積1776.3平方米，總建筑面積1211平方米，其中活動(dòng)室面積約410平方米，午睡室面積約200平方米，多功能廳面積約80平方米，教師辦公室約60平方米，廚房面積45平方米，幼兒廁所45平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地約800平方米。

2、每班各類設(shè)施齊全，活動(dòng)教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均10件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、搖椅、轉(zhuǎn)椅、攀登架、鉆山洞、平衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。

3、加大資金投入，改善辦學(xué)條件。近年來，我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達(dá)21.1萬元。主要用于：廚房加層2萬元（用于擴(kuò)班）；改建圍墻、傳達(dá)室2萬元；園舍維修、吊頂、粉刷、活動(dòng)室裝飾、辦公室裝修等7.5萬元；購買空調(diào)、會(huì)議桌椅、洗衣機(jī)、消毒柜等2.4萬元；午睡室改造、更新課桌椅2.8萬元；廚房裝修1.5萬元增添教玩具、體育器械、圖書2.9萬，投入額占保育費(fèi)收入的37%。

20xx年6月29日，教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)和貫徹《綱要》將是我國(guó)幼教工作者的一項(xiàng)重要任務(wù)。我園也根據(jù)市教委教研室的文件精神，積極投入學(xué)習(xí)貫徹新綱要活動(dòng)中。我們根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行了學(xué)習(xí)、研討等，并嘗試投入課程改革活動(dòng)中。

首先我們組織全體教師通過多種形式對(duì)《綱要》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。有集中學(xué)習(xí)，組織教師集中在會(huì)議室通學(xué)全文；有自學(xué)，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，發(fā)個(gè)每個(gè)老師一份新綱要，要求教師在不帶班的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行自學(xué)，自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區(qū)別；有研討活動(dòng)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教師分小組運(yùn)用“參與式”討論的方式談?wù)剬?duì)《綱要》的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、不理解之處，并做好記錄，然后統(tǒng)一匯報(bào)；有反思活動(dòng)，教師在學(xué)習(xí)過后，每個(gè)教師寫一篇對(duì)學(xué)習(xí)新綱要的閱讀筆記。

其次，組織教師學(xué)習(xí)與《綱要》相關(guān)的文章，如李季湄老師的“學(xué)習(xí)《綱要》，貫徹《綱要》”“幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）簡(jiǎn)析”，體現(xiàn)綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會(huì)綱要、理解綱要精神，轉(zhuǎn)變教師的觀念，提高教師的素質(zhì)。

再者，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和綱要的精神，我園在實(shí)際的教育教學(xué)中做了一些相關(guān)的嘗試。如根據(jù)各班幼兒的不同年齡特征，重新編排了幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表。在教學(xué)過程中要求教師能體現(xiàn)出新綱要的精神，如要求教師多根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，多渠道選材，按主題活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)。托班的時(shí)間表，一日活動(dòng)安排都另外安排。教師的教養(yǎng)筆記也是反映教師學(xué)習(xí)貫徹新綱要的一個(gè)途徑，因此認(rèn)真檢查教師的教養(yǎng)筆記，要求教師在寫筆記的時(shí)候從身邊的點(diǎn)滴寫起，結(jié)合新的教育理念去分析思考。

最后根據(jù)新綱要精神開展教研活動(dòng)，幼兒園內(nèi)的公開課活動(dòng)要求教師從目標(biāo)、選材及教學(xué)過程設(shè)計(jì)都要貫徹綱要精神，說課評(píng)課也規(guī)范化，運(yùn)用新的理念分析討論。在給農(nóng)村幼兒園送教下鄉(xiāng)的教學(xué)活動(dòng)也貫徹這一精神。

爭(zhēng)取xx鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，創(chuàng)辦xx鎮(zhèn)早教中心。因本園場(chǎng)地有限，而西街幼兒園今年6月承包期已到，因此我們考慮在西街幼兒園設(shè)立xx鎮(zhèn)中心幼兒園分部即托兒部。這樣一可減少政府投入的壓力，又可利用閑置園舍，為實(shí)施托幼一體化提供場(chǎng)地保證。我們已在鎮(zhèn)政府的協(xié)同下多次與西街村商討租賃西街幼兒園事宜，雙方均達(dá)成共識(shí)，不久將簽訂協(xié)議。

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇十

根據(jù)《廣東省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案（試行）的通知》（粵府教督函〔20xx〕51號(hào)），按照廣東省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》和茂名市督導(dǎo)室《轉(zhuǎn)發(fā)廣東省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》（茂府教督〔2020〕26號(hào)）要求，我市于今年9月份組織督導(dǎo)評(píng)估小組，對(duì)首個(gè)周期第三年督導(dǎo)評(píng)估計(jì)劃的149所幼兒園辦園行為進(jìn)行了實(shí)地督導(dǎo)評(píng)估。現(xiàn)將督導(dǎo)評(píng)估情況報(bào)告如下：

根據(jù)上級(jí)要求，我市制定了督導(dǎo)評(píng)估周期工作計(jì)劃，印發(fā)了《關(guān)于開展2020年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》（高府教督〔20xx〕4號(hào)），明確了督導(dǎo)評(píng)估對(duì)象、內(nèi)容、方式、程序和要求。9月11日召開了2020年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，重點(diǎn)講解了督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)、督導(dǎo)評(píng)估程序辦法和督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)的使用，明確了工作安排和有關(guān)要求。9月14日至18日，各督導(dǎo)評(píng)估小組通過現(xiàn)場(chǎng)查看、問卷調(diào)查、座談訪談、查閱資料和數(shù)據(jù)分析等方式對(duì)有關(guān)幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。

按教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)規(guī)定，督導(dǎo)評(píng)估總分值為1000分，其中辦園條件為250分、安全衛(wèi)生為200分、保育教育為200分、教職工隊(duì)伍為250分、內(nèi)部管理為100分。我市得分情況如下：

（一）各分?jǐn)?shù)段幼兒園占比情況

本年度接受督導(dǎo)評(píng)估的149所幼兒園中，750分以下（不合格）為0所；750-849分（合格）為92所，占61.74%；850-949分（良好）為57所，占38.26%；950分以上（優(yōu)秀）為0所。

（二）總分和單項(xiàng)指標(biāo)平均分值

本年度督評(píng)幼兒園總分平均分值為835.41分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值為:辦園條件為214.03分，安全衛(wèi)生為177.92分，保育教育為168.52分，教職工隊(duì)伍為180.36分，內(nèi)部管理為94.60分。

（三）城市園和農(nóng)村園平均分值

城市園總分平均分值為836.76分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值為：辦園條件為209.79分，安全衛(wèi)生為180.23分，保育教育為168.88分，教職工隊(duì)伍為182.30分，內(nèi)部管理為95.55分；農(nóng)村園總分平均分值為830.77分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值:辦園條件為210.92分，安全衛(wèi)生為179.06分，保育教育為170.42分，教職工隊(duì)伍為175.53分，內(nèi)部管理為94.83分。城市園在安全衛(wèi)生、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理方面平均分值略高于農(nóng)村園，農(nóng)村園在辦園條件和保育教育方面平均分值略高于城市園。

（四）公辦園和民辦園平均分值

公辦園總分平均分值為831.01分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值為:辦園條件為213.38分，安全衛(wèi)生為170.88分，保育教育為176.81分，教職工隊(duì)伍為178.42分，內(nèi)部管理為91.52分；民辦園總分平均分值為832.65分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值為:辦園條件為209.51分，安全衛(wèi)生為182.93分，保育教育為167.19分，教職工隊(duì)伍為176.54分，內(nèi)部管理為96.48分。公辦園在辦園條件、保育教育和教職工隊(duì)伍方面平均分值略高于民辦園，民辦園在安全衛(wèi)生和內(nèi)部管理方面平均分值均高于公辦園。

（五）普惠園和非普惠園平均分值

普惠園總分平均分值為830.14分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值為:辦園條件為210.04分，安全衛(wèi)生為178.48分，保育教育為170.30分，教職工隊(duì)伍為176.59分，內(nèi)部管理為94.74分；非普惠園總分平均分值為840.17分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值為:辦園條件為213.12分，安全衛(wèi)生為182.73分，保育教育為169.13分，教職工隊(duì)伍為179.14分，內(nèi)部管理為96.05分。普惠園在保育教育方面平均分值略高于非普惠園，非普惠園在辦園條件、安全衛(wèi)生、師資隊(duì)伍和內(nèi)部管理方面平均分值均高于普惠園。

（一）加大資金投入，全面改善辦園條件

一是加大園內(nèi)建設(shè)力度，選擇安全區(qū)域設(shè)立園區(qū)，消除危房隱患，合理設(shè)置功能場(chǎng)室，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所軟底化，設(shè)置完備監(jiān)控設(shè)施，配置足夠消防、衛(wèi)生設(shè)備，購置足夠教玩具、幼兒圖書、幼兒床上用品，確保幼兒在園內(nèi)的安全、健康、快樂。二是部分民辦幼兒園通過增加租用場(chǎng)地、新建園舍等方式，化解場(chǎng)室不足難題，大幅改善辦園條件。三是新辦幼兒園大多高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、大手筆投入、精細(xì)化管理，一步到位辦高水平的幼兒教育，形成區(qū)域示范引領(lǐng)效應(yīng)。

（二）強(qiáng)化師資建設(shè)，穩(wěn)步提高保育教育水平

一是提高幼兒園教師、保教人員聘任標(biāo)準(zhǔn)，將持有幼兒園教師資格證、保育員證作為聘任幼兒園保教人員的重要條件。二是鼓勵(lì)未取得相關(guān)資格證書的幼兒園教師和在崗保教人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加學(xué)習(xí)，考取相關(guān)資格證書。三是安排專項(xiàng)資金，組織教師參加各類幼教業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)師資水平穩(wěn)步提升。四是加大幼兒園保教人員的保障力度，依法為幼兒園保教人員購買社會(huì)保險(xiǎn)。

（三）構(gòu)建安保機(jī)制，切實(shí)保障師生安全健康

一是結(jié)合疫情防控要求做好日常安全衛(wèi)生工作，制定安全管理、衛(wèi)生保潔、消毒防護(hù)、傳染病防控等制度并落實(shí)責(zé)任到人，制定安全工作計(jì)劃及應(yīng)急預(yù)案，組織全園師生學(xué)習(xí)并開展相關(guān)演習(xí)。二是加強(qiáng)幼兒疾病防控，對(duì)入園新生接種證進(jìn)行普查，落實(shí)每日晨檢，建立幼兒健康檔案管理制度。三是嚴(yán)格廚房配餐管理，按照市場(chǎng)監(jiān)督管理部門要求規(guī)劃場(chǎng)地、配置設(shè)施設(shè)備，專人專責(zé)采購新鮮食材，制定科學(xué)食譜，確保幼兒園食品安全衛(wèi)生健康。四是配備安保人員和安全設(shè)施，執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度，定期組織安保人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。五是嚴(yán)格遵守校車安全管理規(guī)定，聘任有校車駕駛資格的駕駛員，每日出車前和收車后對(duì)校車進(jìn)行安全檢查，跟車教師全程跟蹤服務(wù)管理，建立校車安全管理檔案。六是高度重視消防安全，按照消防部門的整改建議快速進(jìn)行整改，取得消防合格證明。

（四）規(guī)范辦園行為，促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)

一是規(guī)范辦園的理念普遍形成，大部分幼兒園自覺尊重幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，主動(dòng)抵制小學(xué)化現(xiàn)象，以唱歌、跳舞、游戲、室外活動(dòng)作為每日主要的保教活動(dòng)，同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼兒成長(zhǎng)的規(guī)律與小學(xué)化的危害，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。二是保教活動(dòng)組織形式創(chuàng)新多樣，通過打造游戲區(qū)角、與幼教連鎖機(jī)構(gòu)合作、聯(lián)合社區(qū)開展活動(dòng)等多種形式給予幼兒充分的活動(dòng)體驗(yàn)，促進(jìn)幼兒健康科學(xué)發(fā)展。三是提高家長(zhǎng)參與程度，結(jié)合兒童節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日舉辦主題家長(zhǎng)開放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到園和幼兒一起參加活動(dòng)，促進(jìn)親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更多參與進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)過程。

一是部分辦園時(shí)間較長(zhǎng)的幼兒園幼教觀念有待更新。部分辦園時(shí)間較長(zhǎng)，幼兒園的園長(zhǎng)年齡偏大，保教觀念陳舊，仍將幼兒園保教工作簡(jiǎn)單視作“看小孩”，忽視幼兒在身體發(fā)育、智力發(fā)展方面的成長(zhǎng)需求。

二是持證上崗的幼兒園教師緊缺。公辦附設(shè)幼兒園在職教師大多只持有小學(xué)教師資格證，而沒有幼兒園教師資格證。民辦幼兒園教師的幼兒園教師資格證持有率不高。農(nóng)村偏遠(yuǎn)幼兒園難以招聘到專業(yè)教師，民辦幼兒園普遍存在持證教師流動(dòng)性較大的現(xiàn)象。

三是不同幼兒園之間辦園水平差距較大。新建新辦幼兒園總體辦園水平較高，園內(nèi)場(chǎng)地充足，保教人員素質(zhì)較高，能開設(shè)多種幼兒保教活動(dòng)；部分辦園時(shí)間較長(zhǎng)的老園總體辦園水平偏低，園內(nèi)場(chǎng)地相對(duì)不足，保教人員持證率較低，開設(shè)幼兒保教活動(dòng)種類較少。同時(shí)，大部分幼兒園辦園水平介于前兩者之間。

一是加強(qiáng)幼兒園業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)交流。對(duì)幼兒園園長(zhǎng)、主任等業(yè)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升幼兒園有關(guān)人員的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)幼兒園之間優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)做法的交流，全面提升我市幼兒園規(guī)范辦園水平。

二是多渠道提高幼兒園教師隊(duì)伍持證率。通過加大幼兒師范專業(yè)人才培養(yǎng)力度，增加公開招聘公辦幼兒園教師名額，民辦幼兒園進(jìn)一步提高待遇招聘并留住持有幼兒園教師資格證的教師等渠道，快速提高我市幼兒園教師隊(duì)伍整體持證率。

三是發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園示范引領(lǐng)作用。促進(jìn)幼兒園之間互動(dòng)交流，鼓勵(lì)具備條件的幼兒園充分學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)幼兒園優(yōu)秀做法，通過整改提升幼兒園辦園質(zhì)量，推動(dòng)我市幼兒園辦園質(zhì)量整體提高。

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇十一

根據(jù)上級(jí)通知精神，我園對(duì)照《鶴壁市幼兒園分類評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，依照實(shí)事求是的原則，認(rèn)真地進(jìn)行了自評(píng)自查，對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)中的a級(jí)4項(xiàng)，b級(jí)26項(xiàng)，c級(jí)80項(xiàng)逐項(xiàng)逐條進(jìn)行了認(rèn)真自查和打分，現(xiàn)將我園自評(píng)情況匯報(bào)如下：

我園于2004年建園，占地3500平方米，校舍總建筑面積980平方米，幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地總使用面積2500平方米，在市、縣領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，經(jīng)過幾年的探索和進(jìn)取，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，282名幼兒，教職工25人，（其中領(lǐng)導(dǎo)1名，專職教師12名），是一所全日制、寄宿制并存的民辦幼兒園。

（一）環(huán)境：自查得分為：23分我園屬獨(dú)立院落，園牌規(guī)范，建筑于安全區(qū)域內(nèi)，周邊無污染，無噪音。建筑設(shè)施堅(jiān)固安全，衛(wèi)生。供水、排水、供電等設(shè)施完備，院內(nèi)栽有翠柳、鋪有綠茵、富有兒童趣味的壁畫240平方米。綠化、硬化面積2500平方米，生均面積7.1平方米，綠化植物做到無毒無異味。各種圍護(hù)、遮攔設(shè)備安全、通透、美觀；環(huán)境布置符合幼兒特點(diǎn)并能根據(jù)季節(jié)和教育需要適時(shí)更換。同時(shí)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)區(qū)合舞蹈區(qū)，幼兒參與率達(dá)100％。

（二）、場(chǎng)地方面：自查得分為：20分園內(nèi)建筑設(shè)施布局合理，建筑密度26%，功能區(qū)（活動(dòng)區(qū)、舞蹈區(qū)、游戲區(qū)）明確合理，方便使用、管理。有充足的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)場(chǎng)地面積2000平方米，生均7.1平方米；場(chǎng)地平坦、安全，大中型活動(dòng)器械、游戲器具擺放合理；房舍建筑均按國(guó)家有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，堅(jiān)固安全，寬敞明亮、結(jié)構(gòu)科學(xué)，符合幼兒特點(diǎn)；配套用房齊全；活動(dòng)室和寢室合一面積186平方米、室內(nèi)凈高3.8米，活動(dòng)室內(nèi)有相應(yīng)的音響及大型活動(dòng)設(shè)備、衣帽、教具等。儲(chǔ)藏室20平方米、廁所90平方米。

（三）房舍建筑：自查得分為：60分各種辦公及輔助用房齊全。值班室、傳達(dá)室60平方米，鍋爐房、洗衣房25平方米，教具資料室20平方米、圖書閱覽室30平方米、水沖式教工廁所30平方米、傳達(dá)室35平方米、教工辦公室36平方米，人均面積4.5平方米、會(huì)議室80平方米。幼兒廚房62平方米、餐廳200平方米，有標(biāo)準(zhǔn)餐桌，設(shè)計(jì)合理、安全、衛(wèi)生；有主副食倉庫24平方米、炊事員更衣室20平方米。

（四）設(shè)備：自查得分為：103分活動(dòng)室內(nèi)設(shè)施：環(huán)境布置富有兒童情趣和教育性；有適合幼兒特點(diǎn)的桌椅、開放式玩具櫥、圖書架、文具柜；生活設(shè)施：就寢一人一床，床間距0.5米，被褥用品干凈、整潔衛(wèi)生、教師陪寢；有適合幼兒特點(diǎn)的盥洗池，洗手水龍頭12個(gè)，有帶標(biāo)志、有隔板的茶杯架，能晾曬的毛巾架；廁所設(shè)施：依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，采用水沖式設(shè)計(jì)，清潔衛(wèi)生；有防暑降溫（空調(diào)）和防寒保暖（暖氣）設(shè)備。

教玩具配備：我園按照國(guó)家教委《幼兒園教玩具配備目錄》一類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備，園內(nèi)大中型活動(dòng)器械班均兩件，游戲玩具種類豐富（結(jié)構(gòu)玩具、角色玩具、學(xué)習(xí)玩具），其擺放合理、安全、衛(wèi)生，幼兒取放方便，能充分滿足幼兒游戲活動(dòng)的需要。

教學(xué)硬件設(shè)施：我園配有電腦、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等多媒體設(shè)備，每班有風(fēng)琴(或鋼琴、電子琴)、閉路電視、dvd、音響、各種教具（掛圖、實(shí)物標(biāo)本等），有適合幼兒使用的多功能、可變性、耐玩、耐消毒的學(xué)習(xí)玩具；小型活動(dòng)器械班均4種，室內(nèi)小型玩具，人均6件。配備適合不同年齡幼兒閱讀的圖書，人均4冊(cè)，并經(jīng)常更新。教工圖書資料種類繁多、數(shù)量充足，人均18冊(cè)，（教材、圖片、錄音帶等）教學(xué)材料齊全。

各種常用炊具齊全，配有冰柜、面條機(jī)、切菜機(jī)等大型機(jī)械設(shè)備，擁有標(biāo)準(zhǔn)化餐廳，大型浴池（淋雨、搓澡床、休息床，泡浴池）。

1、辦園方向：自查得分為：50分辦園以來幼兒園始終堅(jiān)持"面向農(nóng)村，面向未來，開拓進(jìn)取，鑄造希望"的正確的辦園方向，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要精神》，強(qiáng)化幼兒園規(guī)范化管理，本著"愛心獻(xiàn)給孩子，誠心獻(xiàn)給家長(zhǎng)"的辦園宗旨，全面落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，全面落實(shí)各項(xiàng)工作，優(yōu)化環(huán)境，優(yōu)化園舍，優(yōu)化設(shè)施，優(yōu)化管理，優(yōu)化師資，優(yōu)化教學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，做到保教結(jié)合，教養(yǎng)并重。全面提高教職工為社會(huì)、家長(zhǎng)和幼兒服務(wù)的意識(shí)，出臺(tái)了有關(guān)具體措施并付諸實(shí)施，為我園走向規(guī)范化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、管理體制：自查得分為：35分我園實(shí)行了"五制"，即園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職員工崗位責(zé)任制、教師聘任制和績(jī)效考核制，建立健全了教學(xué)、后勤、政教諸方面的規(guī)章制度，全體教職工全員工作積極性高漲。領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，年齡搭配適宜，人員精干，團(tuán)結(jié)一致，作風(fēng)民主，干群關(guān)系融洽，富有教學(xué)教改創(chuàng)新精神。我園各種組織健全，結(jié)構(gòu)合理，分工明確，管理網(wǎng)絡(luò)清晰、合理、完善、能夠圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

3、計(jì)劃制度：自查得分為：20分我園實(shí)行了目標(biāo)管理和責(zé)任管理，有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)，有相對(duì)的職責(zé)區(qū)域；工作計(jì)劃體現(xiàn)了方向性、科學(xué)性、人文性；有切實(shí)可行的具體實(shí)施措施；有布置，有檢查，有總結(jié)。建立以人為本的管理機(jī)制，實(shí)行人文管理和責(zé)任追究相結(jié)合；建有符合幼兒園實(shí)際的各項(xiàng)管理制度，規(guī)章制度健全明確、科學(xué)合理，懸掛上墻，做到人人熟悉，落實(shí)到位，恪盡職守。

4、規(guī)模及班額：自查得分為：20分園內(nèi)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，規(guī)模穩(wěn)定。由于我園教學(xué)水平不斷提高，生源區(qū)域不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)的不斷攀高與我園的實(shí)際條件相斥，未能嚴(yán)格按《規(guī)程》要求編班，小班目前為55人，中班為59人，大班和學(xué)前班為168人。目前學(xué)校正在積極籌備擴(kuò)建校舍，爭(zhēng)取早日按照《規(guī)程》要求編班。

5、隊(duì)伍建設(shè)：自查得分為：85分我園教職工與幼兒比例為：1:11，由于班額較大，未能按照標(biāo)準(zhǔn)要求配備師資；但嚴(yán)格按照國(guó)家編制標(biāo)準(zhǔn)配備了園長(zhǎng)，專職教師每班2人，保育員每班1人，各類人員持證上崗，熱愛本職工作，均為無傳染病和精神病及生理缺陷人員。園長(zhǎng)秦玉梅曾多次進(jìn)修于名園管理園長(zhǎng)培訓(xùn)，獲有省級(jí)園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書，并已具有一定的組織管理能力和專業(yè)水平，且富有開拓創(chuàng)新精神，其公正廉潔，事業(yè)心強(qiáng)，是興園強(qiáng)園的帶頭兵。幼兒園專任教師具有崇高的職業(yè)道德和高水準(zhǔn)的專業(yè)素質(zhì)，均達(dá)到幼師畢業(yè)及以上文化程度，合格率100%；85%的教師取得幼兒園教師任職資格證書。保育員達(dá)到高中及高中畢業(yè)以上文化程度；炊事員受過專業(yè)培訓(xùn)，具有一定的烹調(diào)技術(shù)，他們均有防疫部門頒發(fā)的健康合格證書。財(cái)會(huì)人員具有中專以上文化程度，獲得專業(yè)合格證書并受過財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。辦園以來我們注重加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育：他們熱愛教育事業(yè)，為人師表，關(guān)心愛護(hù)幼兒，儀表端莊，言行文明。為了與日新月異的幼教事業(yè)同步，我園重視教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新，重視教師基本功和教學(xué)技能的訓(xùn)練、能掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段（多媒體），重視中青年教師的培養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選、公開課的設(shè)置、赴外培訓(xùn)等使他們耳目一新。培養(yǎng)目標(biāo)明確，有計(jì)劃，有措施，效果顯著。幼兒園教職工在園期間講普通話并均有普通話二級(jí)乙等以上等級(jí)證書。教師實(shí)施愛心教育，組織舉行"親子活動(dòng)"，杜絕了體罰、變相體罰、歧視虐待、侮辱幼兒人格和損害其身心健康的行為。

6、檔案管理：自查得分為：5分我園有專人負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，各級(jí)有關(guān)指導(dǎo)性文件、幼兒園年度計(jì)劃總結(jié)、園內(nèi)大事記錄、保教資料、教師業(yè)務(wù)檔案、幼兒在園基本情況等資料齊全，且分類裝訂歸檔，有符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)裝具，管理正規(guī)化，為督促教師盡職盡守及管理規(guī)范化起到了積極的作用。

7、后勤工作：自查得分為：30分我園辦園以來有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源；通過多種渠道籌措經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)有保障。嚴(yán)格按照省發(fā)改委、省教育廳、生勞動(dòng)保障廳《關(guān)于印發(fā)河南省民辦學(xué)校收費(fèi)管理暫行辦法的通知》豫發(fā)改收費(fèi)〖2005〗1055號(hào)文件規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并在物價(jià)部門備案。有嚴(yán)格的財(cái)產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)登記管理規(guī)范手續(xù)完備，產(chǎn)權(quán)明晰。專職財(cái)務(wù)管理人員職責(zé)明確，帳目清楚，手續(xù)齊全，經(jīng)費(fèi)使用合理；能定期向園職工大會(huì)公布賬目。

8、安全工作：自查得分為：30分我園歷來重視幼兒園安全工作，分區(qū)管理，責(zé)任到人，按規(guī)定配置了消防器材；建立了房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和定時(shí)檢查制度，檢查記錄整理歸檔;訂突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，定期演習(xí)預(yù)案；建立有食品收購、食品存放、食品留樣、餐具消毒等管理制度、幼兒接送制度及安全責(zé)任追究制度；辦園以來無重大責(zé)任事故發(fā)生；設(shè)施、設(shè)備無安全隱患并按要求配備了專業(yè)安全保衛(wèi)人員，大門、園內(nèi)設(shè)有遠(yuǎn)程監(jiān)控裝置，校車配有證照相符的專職司機(jī)。

9、家園溝通工作：自查得分為：15分我園建立了家園聯(lián)系制度。設(shè)立了家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、每周約談、家教宣傳欄、期末工作匯報(bào)等；采取"優(yōu)學(xué)通"、家訪等多種形式指導(dǎo)、幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒知識(shí)。明確幼兒園與家庭教育的目和任務(wù)，有目的的開展工作，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，共同為我園的振興而努力。

1、思想教育工作：自查得分為：30分我園教師熱愛祖國(guó)，熱愛黨，熱愛農(nóng)村的幼教事業(yè)，能夠自覺貫徹執(zhí)行《規(guī)程》、《綱要》、《章程》思想，自覺參加教學(xué)教改，提高自己的業(yè)務(wù)水平。全體教職工具有幼兒發(fā)展為本的正確的教育觀、兒童觀、課程觀、思想觀和評(píng)價(jià)觀。教師愛崗敬業(yè)，落實(shí)《綱要》精神，實(shí)施素質(zhì)教育和個(gè)性教育，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活潑、富有個(gè)性地發(fā)展，為幼兒終身發(fā)展奠基。

2、教育計(jì)劃及組織工作：自查得分為：40分我園各類教育計(jì)劃目標(biāo)明確，切實(shí)可行；每班有學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日活動(dòng)安排；有反映幼兒發(fā)展及教育情況的教育筆記和觀察記錄。教育內(nèi)容、形式、方法、過程等豐富多彩，形式各異，符合幼兒年齡特點(diǎn)，充分發(fā)揮了組織教育手段的交互作用；靈活運(yùn)用集體、小組及個(gè)人等組織形式，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，讓其在動(dòng)中喻理，理中獲知。一日生活作息安排科學(xué)合理，幼兒生活愉快、充實(shí)、自主、有序，有趣。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作：自查得分為：30分我園有與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境和豐富的環(huán)境教育材料；重視發(fā)揮幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用，認(rèn)同孩子的自創(chuàng)結(jié)果，尊重幼兒的人格和權(quán)利，注重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，滿足幼兒多方面的發(fā)展需要，使幼兒感受接納、關(guān)愛和支持良好環(huán)境，培養(yǎng)良好的師生同伴關(guān)系。根據(jù)教育內(nèi)容、幼兒發(fā)展需要，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角，提供豐富的活動(dòng)材料，幼兒能自主參與各種區(qū)角活動(dòng)。

4、教育活動(dòng)工作：自查得分為：60分我園能夠有目的、有計(jì)劃的開展形式多樣的戶外活動(dòng)。保證每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于3小時(shí)，幼兒園有豐富的體育器材供幼兒自主選擇。我園教育方法得當(dāng)，有靈活的教育工作機(jī)制，能啟迪和發(fā)展幼兒的智能，注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力及求知興趣。根據(jù)幼兒期品德教育的特點(diǎn)，重視情感教育，注重培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣及活潑開朗的性格。在豐富多彩的藝術(shù)、操作、實(shí)踐活動(dòng)中，萌發(fā)幼兒感知美、表現(xiàn)美的情趣和能力。面向全體，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，尊重兒童游戲意愿，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，有計(jì)劃、有目的開展各類游戲活動(dòng)。

5、觀察評(píng)估工作:自查得分為：10分我園教師能教育過程中細(xì)心觀察，根據(jù)幼兒在各類活動(dòng)中的情感、行為變化，建立科學(xué)合理的幼兒發(fā)展檔案，確立科學(xué)合理的幼兒教育思路，制定科學(xué)合理的教育措施，制定行之有效的目標(biāo)。

6、教研科研工作：自查得分為：20分我園建立了有效可行的園本教科研制度，有針對(duì)性地開展專題研究活動(dòng)，大膽嘗試，借鑒先進(jìn)的教學(xué)模式，引進(jìn)博樂幼教發(fā)展中心優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，定時(shí)開展幼教教學(xué)教改活動(dòng)。教師有教研課題，教育成績(jī)突出的教師有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文等在市級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)。定期組織教育觀摩或經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。我園的教學(xué)模式在本土獨(dú)樹一幟。

7、課程建設(shè)工作：自查得分為：20分我園能嚴(yán)格按照《綱要》的教育理念開設(shè)符合本園實(shí)際情況的幼兒課程；教師使用的教材符合先進(jìn)的教育理念，符合《綱要》思想，符合國(guó)家教育階段標(biāo)準(zhǔn)要求；教師有綜合利用各種教育資源，豐富、完善、發(fā)展園本課程的能力。

1、制度建設(shè)：自查得分為：10分我園能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和省、市其他有關(guān)衛(wèi)生部門的保健制度，定期檢查和總結(jié)并存檔。

2、健康檢查工作：自查得分為：46分園內(nèi)所有工作人員都持健康證上崗，教職工每年定期體檢一次，體檢項(xiàng)目齊全，建檔率達(dá)100%。新入園幼兒體檢率達(dá)100%；建檔率達(dá)100%；在園幼兒每年體檢一次，每半年測(cè)身高一次，每季度測(cè)體重、視力一次。建立晨檢制度，每日晨檢全面觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3、疾病預(yù)防：自查得分為：85分我園能夠嚴(yán)格貫徹預(yù)防為主的方針，配合有關(guān)部門完成計(jì)劃免疫、預(yù)防接種工作，制定有疾病突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，室內(nèi)外環(huán)境，教具、玩具、用具、活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所定期消毒，餐具每餐消毒。教職工和幼兒個(gè)人衛(wèi)生符合要求，幼兒一人一巾一杯一套鋪蓋，不混用，消毒嚴(yán)格，流水洗手。食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及五四制，管理到位，衛(wèi)生整潔，無鼠無蠅，定期消毒。根據(jù)季節(jié)不同調(diào)整室內(nèi)通風(fēng)時(shí)間，力求光線充足；注意保護(hù)幼兒視力，幼兒坐姿正確。對(duì)幼兒進(jìn)行生活常規(guī)和心理、生理衛(wèi)生常識(shí)教育；注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，定期有主題地開展活動(dòng)，重視幼兒心理衛(wèi)生教育，引導(dǎo)幼兒心理健康發(fā)展。

4、安全工作：自查得分為：10分我園能夠時(shí)刻加強(qiáng)安全教育，利用電視、廣播、演講、演練的形式，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，幼兒能初步掌握基本的安全常識(shí)和自我保護(hù)技能。

5、合理營(yíng)養(yǎng)工作：自查得分為：29分我園能夠嚴(yán)格按幼兒年齡和季節(jié)不同科學(xué)地制定帶量食譜，每周更換，保證幼兒進(jìn)食量和營(yíng)養(yǎng)量。我園幼兒食譜營(yíng)養(yǎng)平衡合理，并每周向家長(zhǎng)公布。工作人員能夠與幼兒就餐時(shí)間分開，積極做好幼兒進(jìn)餐護(hù)理工作。

6、幼兒發(fā)展工作：自查得分為：50分我園幼兒各項(xiàng)身體發(fā)育指標(biāo)均達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)，各種動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，姿勢(shì)正確優(yōu)美。每學(xué)期都將幼兒各項(xiàng)身體指標(biāo)發(fā)育情況通知家長(zhǎng)。幼兒能做一些力所能及的事情，能遵守各種常規(guī)，具有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有初步的生活自理和自我保護(hù)能力。

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇十二

此次督導(dǎo)檢查通過分析匯總各相關(guān)委辦局的自查報(bào)告、召開座談會(huì)、實(shí)地考察幼兒園、訪談部分幼兒園園長(zhǎng)和教委相關(guān)科室負(fù)責(zé)人等方式，對(duì)我區(qū)學(xué)前教育普及普惠水平、政府保障情況、幼兒園保教質(zhì)量等三個(gè)方面情況進(jìn)行了深入地調(diào)查了解，在此基礎(chǔ)上，形成我區(qū)學(xué)前教育普及普惠情況的督導(dǎo)檢查報(bào)告。

（一）重視學(xué)前教育發(fā)展，學(xué)前教育普及普惠水平達(dá)到國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

我區(qū)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，大力提升普惠優(yōu)質(zhì)學(xué)前學(xué)位供給，學(xué)前教育普及普惠資源不斷擴(kuò)充，教育布局進(jìn)一步優(yōu)化，逐漸形成廣覆蓋、?；?、有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。全區(qū)46所幼兒園可提供幼兒園學(xué)位19000個(gè)，保障學(xué)前教育學(xué)位供給，滿足適齡兒童入園需求，毛入園率達(dá)到100％以上，普惠率達(dá)到86.99％，公辦園在園幼兒占比達(dá)到50.27％，學(xué)前教育普及普惠水平達(dá)到國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

（二）加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，各項(xiàng)保障機(jī)制健全并不斷完善

1、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園黨的組織和黨的工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋

加強(qiáng)幼兒園特別是民辦幼兒園黨建工作，公辦幼兒園由所辦部門黨支部管理；民辦園除2所首鋼辦園由幼教中心黨支部統(tǒng)一管理外，其他27所民辦園均由教工委統(tǒng)一管理，6所成立獨(dú)立黨支部，11所成立5個(gè)聯(lián)合黨支部，10所沒有黨員的幼兒園設(shè)立了8名黨建指導(dǎo)員，實(shí)現(xiàn)幼兒園黨組織全覆蓋。我區(qū)各黨支部規(guī)范黨內(nèi)政治生活，認(rèn)真召開民主生活會(huì)、“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員工作，形成常態(tài)化制度保障。充分運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“微信群”等平臺(tái)開展理論學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了理論教育的日?；?，教師政治素養(yǎng)得到增強(qiáng)。

2、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)布局，小區(qū)配套幼兒園管理規(guī)范

統(tǒng)籌區(qū)域教育布局調(diào)整，根據(jù)區(qū)域人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以“布局科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理、配齊配足、突出特色”為原則，編制完成《石景山區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃（20xx年-2035年）》。按照1.3的保障系數(shù)，規(guī)劃66所幼兒園，生均用地17.2平方米，高于北京市小區(qū)配套標(biāo)準(zhǔn)；規(guī)劃幼兒園全部落點(diǎn)落圖，納入城鄉(xiāng)公共管理和公共服務(wù)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃。同時(shí)我區(qū)認(rèn)真落實(shí)北京市居住小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理辦法，制定《石景山區(qū)新建改建居住區(qū)公共服務(wù)和市政基礎(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)管理暫行辦法》，完善配套教育設(shè)施接收管理制度，各部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保小區(qū)配套幼兒園在住宅總規(guī)模完成50%之前同步建設(shè)、同步驗(yàn)收、同步交付使用。持續(xù)推進(jìn)學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展，完善普惠性幼兒園的激勵(lì)、扶持機(jī)制，國(guó)有企業(yè)資源得到充分利用，新建小區(qū)配套幼兒園全部建為公辦園或普惠性民辦園。

3、財(cái)政投入到位，各項(xiàng)保障政策落實(shí)到位

嚴(yán)格落實(shí)北京市公辦園公用經(jīng)費(fèi)定額標(biāo)準(zhǔn)、以及其他辦園相關(guān)政策，足額撥付生均公用定額、民辦普惠性幼兒園相關(guān)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)；加大財(cái)政投入，全力支持學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，保障普惠性幼兒園在園幼兒比例達(dá)到80%以上；設(shè)立外聘人員項(xiàng)目專項(xiàng)資金，解決缺編的幼兒園外聘教師的聘用工資問題。

落實(shí)北京市機(jī)關(guān)事業(yè)單位相關(guān)工資福利政策規(guī)定，保障公辦幼兒園教師工資待遇足額發(fā)放，未出現(xiàn)拖欠公辦幼兒園教師工資的現(xiàn)象，也未出現(xiàn)公辦園教師群體關(guān)于工資待遇問題的有效投訴。

4、落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任，安全風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制健全

認(rèn)真落實(shí)《北京市中小學(xué)幼兒園安全管理規(guī)定》，建立區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、街道組織落實(shí)、社會(huì)協(xié)同聯(lián)動(dòng)的學(xué)校安全工作機(jī)制，保障各部門切實(shí)履行學(xué)校安全職責(zé)。突出責(zé)任制管理并加強(qiáng)過程性指導(dǎo)，通過簽訂年度安全責(zé)任書，嚴(yán)密部署教育系統(tǒng)安全管理工作，加大重點(diǎn)部位安全隱患排查力度，平安校園達(dá)標(biāo)驗(yàn)收等，統(tǒng)籌推進(jìn)校園安全管理及周邊交通、食品、衛(wèi)生、消防等綜合治理工作，所有幼兒園均達(dá)到北京市教委“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)率100%。2年內(nèi)均未發(fā)生較大社會(huì)影響的安全責(zé)任事故。

5、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，監(jiān)管制度不斷完善

依法嚴(yán)格審批制度。新辦民辦幼兒園審批落實(shí)“先證后照”制度，確保我區(qū)無新增非法園；開展對(duì)無證園進(jìn)行全面治理，符合辦園條件的幼兒園，已全部補(bǔ)發(fā)辦園許可證，不符合辦園條件的，已全部取締。堅(jiān)持民辦幼兒園的年檢制度，每年對(duì)幼兒園辦學(xué)行為及辦學(xué)條件進(jìn)行系統(tǒng)篩查，公示年檢結(jié)果。我區(qū)審批的民辦幼兒園均為非營(yíng)利性幼兒園，沒有上市園及過度逐利等行為。

完善督導(dǎo)評(píng)估制度。落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，我區(qū)所有幼兒園均配備2名責(zé)任督學(xué)，每月一主題專項(xiàng)督導(dǎo)，加強(qiáng)各類型幼兒園辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等方面的跟蹤與督促；開展幼兒園的辦園質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估，建立3年一輪的檢查制度。強(qiáng)化幼兒園全覆蓋日常巡檢的實(shí)效，設(shè)立兩名專職督查員，每月實(shí)施全區(qū)督查，不斷提高幼兒園常規(guī)管理的能力，更加規(guī)范幼兒園辦園行為。

嚴(yán)格落實(shí)公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，所有幼兒園門口公示收費(fèi)牌，按幼兒園評(píng)定級(jí)類標(biāo)準(zhǔn)收取保教費(fèi)和伙食費(fèi)；教委、市場(chǎng)監(jiān)督管理局通過專項(xiàng)檢查、抽查、自查等方式，對(duì)幼兒園收費(fèi)工作開展檢查，保證學(xué)前教育系統(tǒng)規(guī)范收費(fèi)。

（三）加強(qiáng)辦園監(jiān)管，保障保教質(zhì)量

1、落實(shí)辦園標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園條件普遍達(dá)標(biāo)。

2、嚴(yán)格教師管理制度，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

嚴(yán)格教師聘任制度，無學(xué)前教師資格證書不得上崗，定期開展不同層級(jí)學(xué)前管理者和幼教師資的專業(yè)培訓(xùn)和考核，保證隊(duì)伍專業(yè)化水平穩(wěn)定提升。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，制定《北京市石景山區(qū)幼兒園教師師德考核辦法》建立師德教育、考評(píng)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，推動(dòng)師德建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化；近2年內(nèi)公辦幼兒園沒有發(fā)生嚴(yán)重的師德師風(fēng)事件。

3、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，落實(shí)科學(xué)保教要求

落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的規(guī)定，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，努力避免小學(xué)化傾向。針對(duì)不同類型、不同辦園水平的幼兒園開展保教質(zhì)量的監(jiān)督指導(dǎo)，堅(jiān)持檢查評(píng)價(jià)與視導(dǎo)指導(dǎo)相結(jié)合，深入把握?qǐng)@所發(fā)展實(shí)際，深度跟蹤半日教育活動(dòng)，深刻分析保教現(xiàn)象和教育行為，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園的質(zhì)量意識(shí)。

（一）普惠性幼兒園布局不夠均衡，公辦園在園幼兒比例仍需提高。

我區(qū)學(xué)前教育總體學(xué)位滿足區(qū)域供給，但公辦園和普惠性民辦園分布不夠均衡，特別是西北部和東部部分地區(qū)普惠性幼兒園和公辦園覆蓋均較低。

（二）小區(qū)配套幼兒園建設(shè)與首期居民住宅區(qū)建設(shè)不能達(dá)到五同步（同步規(guī)劃、同步設(shè)計(jì)、同步建設(shè)、同步驗(yàn)收、同步交付使用）要求。

我區(qū)執(zhí)行京政發(fā)〔20xx〕7號(hào)文件精神，小區(qū)配套幼兒園完成建設(shè)只達(dá)到與完成居民住宅總規(guī)模50%同步的要求，未達(dá)到與首期居民區(qū)住宅建設(shè)同步要求。

（三）部分幼兒園存在教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象。

為使幼兒更加適應(yīng)小學(xué)的教學(xué)方式和進(jìn)度，應(yīng)升入大班幼兒有近一半選擇去學(xué)前班學(xué)習(xí)。為留住孩子、也為了滿足家長(zhǎng)的要求，部分民辦幼兒園大班教授小學(xué)課程。

（四）民辦園辦園水平有待進(jìn)一步提高

我區(qū)民辦幼兒園在辦園理念、教育教學(xué)、園區(qū)環(huán)境等方面仍有差距，需要進(jìn)一步創(chuàng)新，更多地發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)人的培養(yǎng)的需求。

（一）優(yōu)化布局調(diào)整，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，嚴(yán)格落實(shí)《石景山區(qū)教育設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃》，新規(guī)劃配套幼兒園要優(yōu)先考慮辦成公辦園或普惠性民辦園，不斷提高公辦園在園幼兒的所占比例，普惠性幼兒園的覆蓋率。

（二）爭(zhēng)取市政府提供政策支持，推進(jìn)北京市出臺(tái)相應(yīng)的文件，或我區(qū)政府建立相應(yīng)的保障措施，推動(dòng)我區(qū)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)達(dá)到與首期居民住宅區(qū)建設(shè)五同步的要求。

（三）加強(qiáng)對(duì)幼兒園教學(xué)工作的監(jiān)督指導(dǎo)，嚴(yán)查幼兒園“小學(xué)化”教學(xué)現(xiàn)象，推進(jìn)幼兒園科學(xué)保教要求的落實(shí)；開展幼小銜接的研究，探索大班教學(xué)的方式和方法，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)各類型幼兒園園長(zhǎng)及教師的培訓(xùn)，加強(qiáng)薄弱園與優(yōu)質(zhì)幼兒園的交流學(xué)習(xí)，開闊眼界，提高整體素質(zhì)。

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇十三

我園自成立以來，始終堅(jiān)持“為孩子成功的一生奠定良好的基礎(chǔ)。”的辦園宗旨。堅(jiān)持全面貫徹《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作管理?xiàng)l列》。堅(jiān)持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育新思路。根據(jù)《河北省規(guī)范幼兒園評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》的要求，我園基本辦園情況匯報(bào)如下：

一．幼兒園基本情況。

崗冶幼兒園始建于2014年，幼兒園設(shè)有大班、中班、小班，有教師4名，幼兒66名。

幾年來，我們一直把幼兒的健康，安全放在工作的首位，不斷改善辦園條件，尤其是近兩年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下配備了齊全的生活設(shè)施，提供了優(yōu)良的生活條件，為幼兒創(chuàng)設(shè)了愉悅、寬松的成長(zhǎng)氛圍。室外的活動(dòng)區(qū)域鋪設(shè)了沙灘，配有滑梯，及游戲、健身等用品。每班配有電子琴、電視、錄音機(jī)及足量的玩具和幼兒圖書，優(yōu)化了育人環(huán)境。

我園始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念。教師以幼兒為本，以幼兒的需要為出發(fā)點(diǎn)，每位教師都把做這項(xiàng)工作當(dāng)作是一種興趣，一種幸福，一種滿足，為培養(yǎng)幼兒健全的人格，促進(jìn)其身心健康的發(fā)展傾注了無私的愛，孩子們?cè)趷鄣姆諊锌鞓贰⒔】档某砷L(zhǎng)。

“一切為了孩子，讓孩子們接受更好的學(xué)前教育，滿足家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子成才的要求”，是我們的辦園理念，我們將本著“追求卓越”的精神，把幼兒園辦成幼兒最向往、最喜愛的成長(zhǎng)樂園。

二．辦學(xué)條件。

1、房舍：由于本園地理位置處于農(nóng)村，幼兒園寬敞明亮，幼兒活動(dòng)室光線充足，安全適用。人均面積符合標(biāo)準(zhǔn)。

2環(huán)境：幼兒園戶外綠樹成蔭，無污染、無噪音、日照特別充足（農(nóng)村得天獨(dú)厚）?；顒?dòng)場(chǎng)地平坦、整潔。室內(nèi)色彩紛呈的墻體，師生互動(dòng)的墻面設(shè)計(jì)，活潑可愛。園內(nèi)布置達(dá)到了美化、綠化、凈化、兒童化，教育化，使幼兒愛園、樂園。

3．設(shè)備：為了促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，滿足幼兒(更多請(qǐng)關(guān)注各種活動(dòng)需求，我園購置安裝了大型活動(dòng)器械2套，教玩具百余種，教師用書人均達(dá)到5-10冊(cè)。幼兒圖書人均十冊(cè)以上，在充分利用下，孩子得到了全面發(fā)展。每班并設(shè)有電視、dvd、電子琴各一臺(tái)。做到了教學(xué)電教化。

三．園務(wù)管理。

1、組織機(jī)構(gòu)：我園共有三個(gè)班，66人。做到了按年齡分班，設(shè)大、中、小三個(gè)班。園內(nèi)實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各種組織機(jī)構(gòu)齊全。

2、過程管理：每學(xué)期都制定本學(xué)期的工作計(jì)劃，并有實(shí)施工作計(jì)劃的的工作紀(jì)實(shí)。各崗位工作制度齊全。做到了定期檢查，并有記錄。每學(xué)期結(jié)束后都有個(gè)部門的工作總結(jié)。并且存檔。檔案資料比較齊全，管理規(guī)范。

3、后勤工作。

（1）后勤工作有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，各類保教用品及時(shí)到位，做到了隨需隨供，隨壞隨修。

（2）本園嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度，按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，專款專用、開支合理、手續(xù)齊全、賬目清楚、定期公布、審計(jì)合格。

（3）做到了勤儉辦園，有計(jì)劃地添置必要的設(shè)備和物品。固定資產(chǎn)登記造冊(cè)、由專人管理，定期清點(diǎn)，賬目相符。

（4）。家庭社區(qū)：有家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)記錄。

四．教工隊(duì)伍。

1領(lǐng)導(dǎo)班子。

（1）任職資格：園長(zhǎng)任職資格，中師畢業(yè)及以上學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)級(jí)教師，任職兩年。

（2）班子結(jié)構(gòu)：年齡差距較大，但分工合理、職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)合作。

（3）思想作風(fēng)：堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹幼教兩個(gè)法規(guī)，辦園思想端正。熱愛幼教事業(yè)，敬業(yè)守職，有改革進(jìn)取精神。作風(fēng)民主，公正廉潔，知人善任，關(guān)心群眾。

（4）管理水平：堅(jiān)持學(xué)習(xí)幼教方法，不斷提高專業(yè)水平，逐漸趨于專業(yè)化管理。

2、教職員工：

（1）任職資格。4名教師中，有一名專業(yè)本科畢業(yè)，1名專業(yè)大專畢業(yè)，2名專業(yè)幼師畢業(yè)。

（2）隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。每班配有專職教師1人，保育員1人。教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理；有教師培訓(xùn)計(jì)劃，有本園骨干教師。

（3）職業(yè)道德。能夠做到熱愛幼教事業(yè)，尊重愛護(hù)幼兒，不。

訓(xùn)斥、體罰幼兒，無重大事故發(fā)生。全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)，為人師表、品德良好。

（4）崗位能力。教師能制定教育工作計(jì)劃，完成教育任務(wù)；能參加教科研活動(dòng)。保育員能協(xié)助教師搞好班級(jí)管理。

五．幼兒教育。

1．教育內(nèi)容：

（1）依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定的保育教育目標(biāo)，符合本班幼兒發(fā)展水平和原有經(jīng)驗(yàn)水平。

（2）具有全面性，啟蒙性和時(shí)代性，有利于幼兒形成符合教育目標(biāo)。具有綜合性整體性和銜接性。

2、組織與實(shí)施。

（1）活動(dòng)計(jì)劃。有符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的教學(xué)工作計(jì)劃，各學(xué)年有學(xué)期、月、計(jì)劃。教師有周、日預(yù)成活動(dòng)方案。

（2）活動(dòng)過程。能以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒主動(dòng)參與，在體驗(yàn)中獲得成功。每日保證有區(qū)域活動(dòng)時(shí)間。一日活動(dòng)時(shí)間安排合理有序、保教結(jié)合、動(dòng)靜交替、室外活動(dòng)每天能保證兩小時(shí)。教師能夠做到是幼兒的支持者、引領(lǐng)者、合作者。

（3）教育環(huán)境：幼兒園空間、設(shè)施、活動(dòng)室內(nèi)外布置有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲、和各種探索活動(dòng)和與周圍環(huán)境之間形成積極的互動(dòng)。創(chuàng)設(shè)符合幼兒教育目標(biāo)的活動(dòng)室。班級(jí)氣氛寬松、和諧、師生間、幼兒間平等相處、積極交往。

（4）教育評(píng)價(jià)：教師有對(duì)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)記錄。評(píng)價(jià)有助于促進(jìn)幼。

兒園全面發(fā)展和教師提高。

（5）教育科研：教育科研有本園課題計(jì)劃，有活動(dòng)紀(jì)實(shí)。

六．衛(wèi)生保健。

1、保健制度及執(zhí)行：

（2）體格檢查：幼兒入園前、從業(yè)人員上崗前、體檢率達(dá)100%。入園后的幼兒，教職工每年體檢一次達(dá)100%。并常年堅(jiān)持晨檢和全日健康觀察制度。

（3）消毒隔離：嚴(yán)格執(zhí)行一人一巾一杯流水肥皂洗手，餐具順次熱力消毒，水杯、毛巾日熱力消毒。無傳染病爆發(fā)及二代病例。

（4）疾病預(yù)防：完成計(jì)劃免疫工作，疫苗接種率100%。對(duì)幼兒定期進(jìn)行預(yù)防疾病宣傳教育工作。建立沙眼、齲齒、肥胖幼兒矯治記錄。建立幼兒過敏史名冊(cè)，開展兒童眼、聽力、心理保健工作。

以上是我園自檢自查詳實(shí)情況，期望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和幫助。

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇十四

xx中心學(xué)校位于xx鎮(zhèn)xx村，新建學(xué)校于2012年11月投入使用，結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)，建筑面積2224平方米。工程于2011年8月12日開工，按照單軌制設(shè)計(jì)，各功能教室齊全，可容納300名學(xué)生，覆蓋6個(gè)自然村，輻射人口6000人以上。目前，我校有教職工13人，班級(jí)6個(gè)，學(xué)生165人。

學(xué)校在職教職工13人，其中專任教師11人，管理人員2人。大學(xué)本科學(xué)歷1名，大學(xué)?？茖W(xué)歷11人，中等專業(yè)1名。學(xué)校堅(jiān)持堅(jiān)持以德立校、全面育人的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)宗旨，依法治校，規(guī)范管理的辦學(xué)模式，真正達(dá)到一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，一流的管理水平，一流的教師隊(duì)伍，一流的辦學(xué)條件，一流的教育教學(xué)質(zhì)量，使辦學(xué)有特色，學(xué)生有特長(zhǎng)，教學(xué)有特點(diǎn)，科研有效，符合現(xiàn)代教育理念的一流學(xué)校。

本年度，我校按照教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合本校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。工作中深化課程改革，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，進(jìn)一步完善學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生為根本，開展教育教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項(xiàng)工作又邁上一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)將本年度我校教育教學(xué)工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高工作效率。

我鎮(zhèn)文教室非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，2013年底班子成員進(jìn)行了輪崗，我和王主任同時(shí)調(diào)到善來營(yíng)中心校，工作中我們踐行科學(xué)發(fā)展觀，提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為班子成員追求的目標(biāo)。由于我們是新建校，各項(xiàng)工作有待完善。今年又是督導(dǎo)年，時(shí)間緊任務(wù)重，因此，我們正月初三就投入了工作，至今沒有修過節(jié)假日。

首先，我們確立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工，各司其職，同時(shí)又努力做到分工不分家。寒假前我們規(guī)劃了各功能教室的使用，確立了各室負(fù)責(zé)人。正月初十六全體老師正式上班，清理了庫房、水房，整理各類儀器，分類搬運(yùn)入各室，拆箱入廚、登記造冊(cè)，各室負(fù)責(zé)人在上好課的同時(shí)，利用課余時(shí)間不辭辛勞、盡職盡責(zé)的完成自己的兼職，沒有一個(gè)懈怠。各室的檔案建設(shè)和布置都是教師利用休息時(shí)間制作完成的。再次，各項(xiàng)工作做到公開、透明、公正、群策群力。我們建立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，布置了校務(wù)公開欄，設(shè)立了學(xué)校工作舉報(bào)電話，定期召開班子成員會(huì)議，研究學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，解決工作中存在的問題，努力營(yíng)造和諧、民主、團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的教師集體。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

1、我校的校訓(xùn)是修德、博學(xué)、健體、尚美，德育工作始終放在學(xué)校工作的首位，本學(xué)期，我們利用國(guó)旗下講話、校園廣播、主題周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和德育教育，定期召開家長(zhǎng)會(huì)、組織教師進(jìn)行多渠道多角度的家訪活動(dòng)(電話匯報(bào)、入戶家訪、家長(zhǎng)來校參與學(xué)生管理等)，加強(qiáng)家校互聯(lián)，將德育工作滲透于家庭，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境。

在抓好學(xué)生思想教育的同時(shí)，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師行為。并且要求全體教師認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，逐步打造出一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、拼搏、向上的教師隊(duì)伍。

2、重視教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)訓(xùn)練。本年度，我校積極組織教師參加上級(jí)組織省、市、縣的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專家講座，增長(zhǎng)教師的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，盡最大努力為教師提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。同時(shí)加強(qiáng)全校教師校本培訓(xùn)，舉辦教學(xué)主題研究活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際我們開展了《小學(xué)生閱讀習(xí)慣》調(diào)查研究和《小學(xué)生不愛完成作業(yè)原因初探》的調(diào)查研究活動(dòng)。此外，學(xué)校非常重視骨干教師的引領(lǐng)作用，積極發(fā)展骨干教師力量，由徐隨娜、王秀君、郝文俠、王愛華等組成的教學(xué)、班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)等骨干力量，帶動(dòng)學(xué)校全體教師共同進(jìn)步，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。

三、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，全面彰顯辦學(xué)特色。

本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理。

1、堅(jiān)持利用升旗儀式，開展國(guó)旗下的講話。開學(xué)初，根據(jù)每周的具體情境確立講話主題，制定出學(xué)期國(guó)旗下講話安排，師生共同參與，在內(nèi)容安排上設(shè)立安全、環(huán)保、德育、倡議書等內(nèi)容，講話形式根據(jù)內(nèi)容自行選擇。通過活動(dòng)讓學(xué)生得到了禮儀、行為規(guī)范、健康教育、愛國(guó)愛校和助人為樂等方面教育和培養(yǎng)。

2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的考核、評(píng)比和督查制度，鼓勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)落后。堅(jiān)持開展每周一次的衛(wèi)生評(píng)比和每月一次的文明禮儀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，每日的衛(wèi)生責(zé)任人公開上墻，周周有記錄，天天有監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，為潔凈的校園環(huán)境和文明的校園氛圍奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。重視學(xué)生干部選撥和培養(yǎng)，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

4、堅(jiān)持抓好校園文化建設(shè)。學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，四月中旬對(duì)校園進(jìn)行了綠化改建，學(xué)校種植了垂柳和玫瑰、牡丹、四季紅等花卉，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了美化。教學(xué)樓走廊布置了富有教義的各類詩畫，樓梯自行設(shè)計(jì)了經(jīng)濟(jì)實(shí)用的安全警示標(biāo)語，開展了學(xué)生健身舞蹈課和“六一”文藝演出等活動(dòng)，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高品位的校園文化熏陶下，建立愛心，提升責(zé)任心，增強(qiáng)光榮感。

5、開展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。本年度我們舉辦了拔河比賽、朗讀比賽、《我與安全手拉手》征文競(jìng)賽，《我愛春天》和《清明祭英烈》手抄報(bào)大賽、低年級(jí)寫字大賽、課間操大賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉、健康成長(zhǎng)。

6、教室是學(xué)生教育的主陣地，利用教室活動(dòng)板塊，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，激勵(lì)學(xué)生求知進(jìn)步，愛校、愛家、愛人。課堂教育，正確認(rèn)知，明確做人方向，講衛(wèi)生，厲行節(jié)約，遵守公共秩序。

7、班主任是學(xué)生的管理者和引路人，本年度我們注重了班主任的選撥和任用，加強(qiáng)了班主任考核管理，還利用班主任例會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高了她們的管理能力。同時(shí)將后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作納入班級(jí)管理的重要日程，要求每一位教師根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際，確立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對(duì)象，做好每日每周的轉(zhuǎn)化計(jì)劃，做好跟蹤記錄?？偨Y(jié)每日每周的成長(zhǎng)過程，工作的得與失，及時(shí)點(diǎn)亮后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，讓他們快樂學(xué)習(xí)，建立信心，不斷進(jìn)步，協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、強(qiáng)化教育教學(xué)制度化管理，實(shí)行了教師評(píng)價(jià)考核制度，開展了教師自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等活動(dòng)，收到了良好的效果。做到了工作有計(jì)劃，過程有監(jiān)督，結(jié)果有反思，改進(jìn)有措施。在本年度四月下旬我校舉辦了教師評(píng)價(jià)活動(dòng)，參評(píng)的13位教師中，42%的教師是優(yōu)秀，50%得到良好，8%為合格。

2、抓好教學(xué)常規(guī)，注重過程管理。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展進(jìn)程，我們校長(zhǎng)、主任進(jìn)行兼課，根據(jù)我校實(shí)際情況，校長(zhǎng)擔(dān)任1、2年級(jí)的體育教學(xué)，主任擔(dān)任1—6年級(jí)的法制安全、心理健康課教學(xué)，并且加強(qiáng)了聽評(píng)課活動(dòng)以及教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)，總結(jié)教學(xué)中的成功與不足，完善課堂教學(xué)體系。

3、開齊開全課程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校立足開齊開全課程，由于我校教師數(shù)量少，科任教師兼課較多，語文老師兼職音樂、美術(shù)、品社、校本課程，數(shù)學(xué)教師兼職科學(xué)、體育、綜合實(shí)踐等課程，音、體、美課堂倡導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生展示才能。開學(xué)初，為了上好兩操，校長(zhǎng)、主任親自教授全體學(xué)生第九套小學(xué)生廣播體操，一周正式出操。眼保健操圖片以及視頻資料上傳于善來營(yíng)中心校博客，各年級(jí)教師根據(jù)班級(jí)自行安排上眼保健操的時(shí)間，從開學(xué)到現(xiàn)在從未間斷，上好了兩操。本學(xué)期，我們更加注重陽光體育活動(dòng)，推出了陽光體育實(shí)施方案，并且推薦了陽光體育活動(dòng)項(xiàng)目，安裝了健身器材，為學(xué)生的活動(dòng)提供了良好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和種類多樣體育活動(dòng)器材和設(shè)備，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，充分挖掘了學(xué)生潛能，讓他們都能找到自己的閃光點(diǎn)。

本學(xué)期，我校三級(jí)課程的開設(shè)也卓有成效。校本課程有教材，有實(shí)施方案，教師根據(jù)教材編寫教案，然后推選出優(yōu)秀教案編寫成冊(cè)，供全體教師教學(xué)參考使用。并且王秀君老師作課的《大清河畔》在廊坊市校本課程講課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。

4、強(qiáng)化教育科研，提升科研能力。我校注重教研活動(dòng)的開展，除了每周的學(xué)科小組教研，學(xué)校每雙周舉辦一次主題教研活動(dòng)，我們開展了《如何提高課堂教學(xué)效率》《集體備課》《班級(jí)管理研討》《學(xué)困生轉(zhuǎn)化的方法探究》《優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》等有針對(duì)性、實(shí)效性的教研活動(dòng)，并且記錄了活動(dòng)實(shí)施的全過程，通知、教研活動(dòng)安排、過程記錄、總結(jié)以及圖像資料等歸總?cè)霗n。教研工作逐步成為教師的自覺行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力探究教學(xué)有效性。涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀課例和教學(xué)能手，撰寫了大量的學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀教育教學(xué)論文，制作了精品課件，并積極參加了各類教學(xué)活動(dòng)評(píng)選，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。王xx的優(yōu)質(zhì)課在市教育局獲獎(jiǎng)，王xx的論文獲市級(jí)獎(jiǎng)，廣大教師學(xué)本領(lǐng)提能力的風(fēng)氣已蔚然成風(fēng)。

五、加強(qiáng)安全教育管理，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話。學(xué)校工作，安全先行，是我校的辦學(xué)宗旨。

1、完善安全制度，落實(shí)安全措施。

本學(xué)期我們建立了安全檢查機(jī)構(gòu)，健全了安全檔案，簽訂了安全責(zé)任書，做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。有安全日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃、半年計(jì)劃和年計(jì)劃，安全檢查時(shí)時(shí)抓，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。同時(shí)，建立了安全檢查縣月報(bào)臺(tái)賬和學(xué)校安全檢查臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，同時(shí)還注重學(xué)生安全自我管理和良好的習(xí)慣養(yǎng)成。班級(jí)中建立安全管理體系，按時(shí)召開安全委員例會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，完善安全管理，把安全工作落實(shí)到每個(gè)班，每個(gè)人。

2、狠抓安全教育，樹立安全意識(shí)。

安全工作教育為先，本學(xué)期我們請(qǐng)縣司法局的領(lǐng)導(dǎo)到我校舉辦了一次法制講座，同時(shí)學(xué)校開設(shè)的每周每班一節(jié)的法制安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《校園安全》《家居安全》和《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》《自然災(zāi)害天氣的預(yù)防》等安全知識(shí)、法律知識(shí)和自救能力的教育，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。

搞好安全主題教育活動(dòng)，本年度我們成功舉辦了全校師生避險(xiǎn)逃生消防安全大演練。增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，讓安全意識(shí)入心踐行，喚起了師生珍視生命的熱情，提高了師生應(yīng)急快速反應(yīng)意識(shí)，增強(qiáng)了師生自救自護(hù)能力。

同時(shí)我們還充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播、手抄報(bào)和告家長(zhǎng)書等形式，進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的法制觀念和安全意識(shí)。對(duì)校園周邊環(huán)境時(shí)時(shí)關(guān)注，對(duì)任何一點(diǎn)不安全因素都進(jìn)行及時(shí)的警告和排除，切實(shí)做到了學(xué)校工作安全先行。

3、加強(qiáng)安全檢查，防范于未然。

加強(qiáng)了安全設(shè)施的檢查和整改力度，我校定期對(duì)安全設(shè)施的運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查，及時(shí)消除隱患。同時(shí)，我們定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、鍋爐、電路、消防設(shè)施等進(jìn)行大檢查，排查隱患，隨時(shí)通報(bào)。確保了學(xué)校平安。本期我校實(shí)現(xiàn)了安全事故零目標(biāo)。創(chuàng)建了“平安校園”。

六、加強(qiáng)后勤保障工作，全面推進(jìn)學(xué)校整體建設(shè)。

1、學(xué)校規(guī)范了收費(fèi)行為，不向?qū)W生亂收一分錢，不違規(guī)收一分錢。

2、合理開支，從節(jié)約出發(fā)，積極籌措資金，確保學(xué)校正常開支。

3、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品安全衛(wèi)生。

4、做好后勤保障，及時(shí)修整教育設(shè)備設(shè)施，整改生活設(shè)施。

七、改善辦學(xué)條件。

一年來，學(xué)校高度重視基礎(chǔ)建設(shè)工作，改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，投入40000元裝備了空調(diào)，預(yù)計(jì)投資鍋爐維修11700元、防盜門窗14730元、書櫥13000元，為廣大師生營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

本學(xué)年我們雖然做了不少的努力，工作中還存在著許多不足之處,校園綠化設(shè)計(jì)還需加大投入力度,硬件設(shè)施配套設(shè)備還有待改進(jìn)和完善,功能教室的使用還需更合理話發(fā)揮其最大功效?？傊?我們將不斷反思和總結(jié)教育教學(xué)工作得與失，努力完善探求教育的新思路、新方法，用科學(xué)的管理，先進(jìn)的理念，高效的措施，安全的保障為xx中心校的明天增色添彩!

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇十五

花船廟小學(xué)始建于解放初期，地處鼎城區(qū)武陵鎮(zhèn)隆陽路西端，是一所“湖南省義務(wù)教育合格學(xué)?！?、 “市示范性學(xué)?！薄?“市示范性家長(zhǎng)學(xué)?！?、“常德市安全文明校園”。學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，1576名學(xué)生，81名教職工（其中小學(xué)高級(jí)教師65名，省市區(qū)骨干教師12人）。

20xx年，學(xué)校成功創(chuàng)建了“省義務(wù)教育合格學(xué)?！?，并為市、區(qū)兩級(jí)提供了觀摩現(xiàn)場(chǎng)，省教育廳葛建中副廳長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作給予了充分肯定，我校圓滿完成了第一個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃――“在穩(wěn)定中發(fā)展”。但我們并沒有滿足現(xiàn)狀，以省合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估為起點(diǎn)，我校第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃――“在發(fā)展中創(chuàng)新”正在全面實(shí)施中。學(xué)校始終堅(jiān)持“張揚(yáng)個(gè)性奠基孩子未來發(fā)展，追求卓越鑄造學(xué)校明日輝煌”的辦學(xué)目標(biāo)，遵循“讓讀書成為孩子們一生中最幸福的約會(huì)”的辦學(xué)理念，以“尊重、幸福、質(zhì)量、品牌”為宗旨，全力打造“安全校園”、“文明校園”、“書香校園”、“科技校園”、“藝術(shù)校園”，獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)們的高度贊賞。

學(xué)校占地面積14200平方米，建筑面積4884.35平方米，總綠化面積1207.8平米，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地面積6228.8平方米，均已達(dá)到合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。徒步校園，灰白與暗紅搭配的教學(xué)大樓氣勢(shì)雄偉，紅綠相間的塑膠操場(chǎng)與書頁形的庭院燈動(dòng)靜輝映，處處可見花草樹木，處處可見宣傳標(biāo)語，處處顯得生機(jī)盎然。

學(xué)校布局合理，各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語音室、電腦室、多媒體教室、儀器室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室等各功能室一應(yīng)俱全（部分功能室因前棟教學(xué)樓拆除被暫時(shí)擠占），儀器設(shè)備設(shè)施品種配備率均達(dá)100%，數(shù)量配備率達(dá)92%。功能室每天對(duì)學(xué)生開放，并由教務(wù)處統(tǒng)一安排了小課表，充分讓各功能室物盡其用。

在學(xué)校管理和發(fā)展的進(jìn)程中，打造出能引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，責(zé)任意識(shí)濃、管理水平高、執(zhí)行能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍；打造出師德高尚、師能高超、創(chuàng)新發(fā)展的教師隊(duì)伍，是學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，更是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要保證。我校堅(jiān)持每月兩次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提高教師的政治業(yè)務(wù)水平；定期開展評(píng)選先進(jìn)教育工作者活動(dòng)、行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡活動(dòng)等，以加強(qiáng)教師的師德建設(shè)；還開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，以增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力。這一系列的舉措讓每一位教師都能依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生，一支師德高尚、專業(yè)精良、愉悅工作、綜合發(fā)展的優(yōu)秀教師隊(duì)伍日益形成。目前我校有區(qū)級(jí)骨干教師12人，市級(jí)骨干教師7人，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人4人。教師本科學(xué)歷37人（占45.68%），?？茖W(xué)歷39人（占48.15%），學(xué)歷合格率100%。35歲以下青年教師25人，占全校教師人數(shù)30.87%，50歲以上教師僅12人，占14.81%，學(xué)科教師專業(yè)配備率達(dá)98%。

我校始終堅(jiān)持“以人為本”的原則，樹立“人人都是德育工作者”的大德育觀，開展多種德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，展現(xiàn)自我，完善自我，反思自我。

1.文明禮儀教育。學(xué)校狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育，完善了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化家校教育的育人功能。以培養(yǎng)活潑可愛而又“紳士”、“淑女”型學(xué)生為目標(biāo)，制定了《花船廟小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》，并結(jié)合本校實(shí)際，編寫了校本教材《禮儀伴我行》，從個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會(huì)四個(gè)方面制定了上學(xué)、放學(xué)禮儀，課堂、課間禮儀，集會(huì)禮儀，公共場(chǎng)所禮儀，家庭禮儀，親友交往禮儀等，用來規(guī)范學(xué)生的言行。通過組織開展主題班會(huì)，文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比，開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽，評(píng)選“美德少年”“文明之星”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。

2.法制安全教育。充分利用校會(huì)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊(duì)主題班會(huì)等形式，對(duì)師生進(jìn)行安全、法制等宣傳教育。學(xué)生人手一本《民防知識(shí)教育》讀本、《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》手冊(cè)，向他們傳授防災(zāi)防火、正當(dāng)防衛(wèi)等民防、自護(hù)知識(shí)，提高他們的自護(hù)技能。每逢節(jié)假日、寒暑假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全用電、用煤氣、防溺水、防中暑、飲食、外出旅游、獨(dú)自在家等安全教育和生活指導(dǎo)，并書面告知家長(zhǎng)。定期出版板報(bào)、專欄、召開安全教育主題班會(huì)，征文比賽，每月都有一個(gè)固定的安全主題教育活動(dòng)。除知識(shí)的傳授外，學(xué)校還注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)和逃生能力的培養(yǎng)。每年5月12日都進(jìn)行一次防地震防倒塌應(yīng)急演練，11月9日進(jìn)行一次消防安全應(yīng)急演練，全校1600多名師生能夠在1分40秒內(nèi)有序地撤離到安全地點(diǎn)。

3.環(huán)保教育。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，并舉行了“保護(hù)母親河，我們?cè)谛袆?dòng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)。20xx年6月5日，還帶領(lǐng)六年級(jí)學(xué)生來到鼎城區(qū)污水處理廠，參加了“鼎城區(qū)中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)踐基地授牌儀式”。

學(xué)校一直把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線，通過狠抓課堂教學(xué)常規(guī)管理、課題研究和骨干教師的培養(yǎng)，強(qiáng)化課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建有效課堂的過程中，教師的教育觀念發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變，在課堂教學(xué)中積極探索，勇于實(shí)踐。一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出，成為學(xué)科骨干，并在省、市、區(qū)教學(xué)大賽中嶄露頭角、奪取殊榮。近三年來我校有近40篇教育教學(xué)論文在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)權(quán)威教育刊物上公開發(fā)表，31堂教學(xué)比武課、公開課、錄像課獲國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，4篇論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，67篇論文獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中鄧治芳老師的《小河蚌的故事》獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，曾國(guó)華老師的《圓明園的毀滅》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，陳慧校長(zhǎng)對(duì)《我做合格小公民》一課的點(diǎn)評(píng)獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。我校還多次成功地承辦了常德市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀摩交流活動(dòng)、常德市小學(xué)思品風(fēng)采大賽優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)、全國(guó)語文教材培訓(xùn)活動(dòng)、鼎城區(qū)移動(dòng)中華杯經(jīng)典詩文誦讀比賽、鼎城區(qū)小學(xué)語文素養(yǎng)大賽等大型活動(dòng)。

學(xué)校高度重視教育科研工作，加大教育科研在教學(xué)研究、教師培訓(xùn)、校本開發(fā)等工作中的統(tǒng)領(lǐng)作用。語文課題《小學(xué)生閱讀個(gè)性化的研究》已結(jié)題并獲省二等獎(jiǎng)，家長(zhǎng)學(xué)校課題《孩子的文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)與家庭指導(dǎo)》已結(jié)題并獲省二等獎(jiǎng)，目前正在進(jìn)行的家長(zhǎng)學(xué)校課題《孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成與家庭指導(dǎo)的研究》課題方案被評(píng)為省優(yōu)秀課題方案，中期評(píng)估報(bào)告《家校合作培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣》在第八屆家庭教育科研成果評(píng)選活動(dòng)中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年3月，我校申報(bào)常德市教育科學(xué)研究課題《小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)施策略的研究》，將學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)與課題研究有機(jī)結(jié)合，通過“科學(xué)幻想畫”、“科學(xué)制作發(fā)明”、“科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)”對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)施策略進(jìn)行研究，優(yōu)化實(shí)施方法和手段，營(yíng)造有利的環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。課題中期評(píng)估獲得市教科所優(yōu)秀等級(jí)。

1.讀書活動(dòng)。學(xué)校每年圍繞創(chuàng)建“書香校園”這一主題，開展了一系列讀書活動(dòng)。如提倡大量閱讀，讓學(xué)生每天至少誦讀30分鐘，在學(xué)生中開展經(jīng)典詩文誦讀、“最喜愛的圖書”讀書活動(dòng)、“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)及“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)等，在教師中開展魏書生、李鎮(zhèn)西、陶行知、吳非四個(gè)協(xié)會(huì)的讀書交流會(huì)。學(xué)生在首屆“移動(dòng)杯”中華詩詞朗誦比賽中獲區(qū)一等獎(jiǎng)，集體詩歌朗誦《中華少年》獲常德市一等獎(jiǎng)，《七子之歌》獲常德市三等獎(jiǎng)；學(xué)校在全區(qū)中小學(xué)生“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出，被評(píng)為“文明美德學(xué)?！保⒊蔀槿珔^(qū)唯一一所被湖南教育雜志社邀請(qǐng)參加“書香學(xué)?！甭?lián)盟的學(xué)校。

2.科技創(chuàng)新。我校堅(jiān)持每年舉辦一次“科技節(jié)”，全面深入開展科技活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽，成績(jī)顯著。兩年來，學(xué)生個(gè)人和集體獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)4個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)4個(gè)，市級(jí)獎(jiǎng)20個(gè)；20xx年學(xué)校被授予“常德市科普教育示范學(xué)校”，并在第三十四屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽、第十屆、十一屆常德市青少年科技創(chuàng)新大賽中均榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

3.藝術(shù)教育。2009年，學(xué)校確立了以音樂學(xué)科為突破口的藝術(shù)特色教育，將之納入到學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃中；要求音樂教師把音樂特色教學(xué)融入課堂教學(xué)之中，規(guī)定每節(jié)音樂課至少要有與課本融合的十分鐘特色教學(xué)；每天上午第一節(jié)課前全校學(xué)生練習(xí)打擊樂器和口風(fēng)琴10分鐘，由音樂老師指導(dǎo)，班主任組織，班子成員檢查督導(dǎo)；每個(gè)年級(jí)都成立了音樂興趣小組，每周堅(jiān)持至少2個(gè)小時(shí)的特別訓(xùn)練；特色教育教學(xué)訓(xùn)練情況，由教務(wù)處每天進(jìn)行記載，每學(xué)期末進(jìn)行一次特長(zhǎng)考核與評(píng)價(jià)，每學(xué)年在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行一次展示；在校本教材《禮儀伴我行》中有一節(jié)專門的“學(xué)校特色教育禮儀”學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓特色教育更加規(guī)范細(xì)致。在“絲弦進(jìn)校園”活動(dòng)中我校自導(dǎo)絲弦表演唱《童年》參加了常德市電視臺(tái)的展播活動(dòng)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，并參加了鼎城電視臺(tái)春晚的公演，在全區(qū)的婦代會(huì)文藝匯演中更是讓人贊不絕口；舞蹈《女孩與仙鶴》在常德市藝術(shù)節(jié)比賽中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，表演唱《花蕾》參加常德市第五屆少代會(huì)演出并榮獲一等獎(jiǎng)，學(xué)生號(hào)鼓、腰鼓、獻(xiàn)花獻(xiàn)詞等活動(dòng)多次在全區(qū)教師節(jié)、婦代會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加演出。

現(xiàn)在，學(xué)校正高舉“三雅”文化旗幟：著眼細(xì)節(jié)，校園環(huán)境優(yōu)雅；立足規(guī)范，師生行為文雅；凸顯特色，人文氣質(zhì)高雅，建設(shè)“雅”、“樂”之校，向特色學(xué)校、品牌學(xué)校邁進(jìn)。在常德市首屆校長(zhǎng)論壇會(huì)上，陳慧校長(zhǎng)所作的校園文化經(jīng)驗(yàn)報(bào)告《立足校本，凸顯“三雅”》贏得了最熱烈的掌聲，“三雅”文化成為了常德市校園文化一顆耀眼的新星。

近幾年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作成績(jī)斐然，已躋身于鼎城區(qū)首屆品牌學(xué)校行列。學(xué)校已成為湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃研究課題學(xué)校、湖南省“首屆規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)?！?、湖南省“首屆經(jīng)典詩文誦讀特色學(xué)?！?、常德市“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！?、常德市“綠色學(xué)?！薄ⅰ俺５聨煼督逃龑?shí)踐基地”等。2010年學(xué)校被市共青團(tuán)授予“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、鼎城區(qū)“普?qǐng)D工作先進(jìn)單位”，20xx年被評(píng)定為鼎城區(qū)主題教育讀書活動(dòng)“文明美德學(xué)?！保?0xx年被授予常德市“安全文明校園”，鼎城區(qū)“書香校園”、“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”……我們將努力打造底蘊(yùn)豐厚的品牌學(xué)校，向更高的教育領(lǐng)域砥礪前行，讓每位教師過上一種幸福完整的教育生活，讓每個(gè)孩子在花小健康快樂成長(zhǎng)！

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇十六

幼兒園（英文/德文:kindergarten），原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園是對(duì)3歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！

我園接到市教育局下發(fā)的《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估》的文件后,就以高度負(fù)責(zé),實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)我園各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，并做了認(rèn)真地自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下:。

我園位于登封市徐莊鎮(zhèn)徐莊村,我們依法辦園，證件齊全。采光充足，環(huán)境優(yōu)美。戶外活動(dòng)場(chǎng)地充足，園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求，室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、整潔、富有童趣；室內(nèi)通風(fēng)良好，有經(jīng)消防部門認(rèn)可的消防設(shè)備；廚房用冰箱、炊具、餐具、消毒設(shè)備等生活設(shè)施配備齊全；活動(dòng)室配有一人一巾一口杯,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備；有電鋼琴、一體機(jī)、電腦、打印機(jī)等教學(xué)設(shè)施；有資料存放柜,《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、美工、音樂、環(huán)創(chuàng)等教師專業(yè)成長(zhǎng)書籍齊全；防疫消殺物資儲(chǔ)備充足，為師幼的工作、學(xué)習(xí)、生活提供了安全、健康、衛(wèi)生保障。

1、安全工作。

安全是各項(xiàng)工作中的重中之重，我園高度重視安全工作，健全制度，責(zé)任到人，安全專管負(fù)責(zé)全園安全工作的安排、督導(dǎo)、檢查和總結(jié)。并經(jīng)常開展安全培訓(xùn)，學(xué)期初層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，使全體教職工人人知曉，個(gè)個(gè)明白各自的崗位職責(zé)。

定期檢修各類設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)房屋及周邊環(huán)境的安全隱患排查和整改，每周對(duì)戶外玩具，室內(nèi)桌椅等用品進(jìn)行檢修和保養(yǎng)，避免不安全事故的發(fā)生，為幼兒提供安全、舒適的生活和活動(dòng)環(huán)境。

加強(qiáng)安全教育，開展一周一次的安全課教育活動(dòng)，每學(xué)期舉行兩次安全演練，從而提高師幼的安全意識(shí)和幼兒的自救自護(hù)能力。

嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，按時(shí)開關(guān)園門，對(duì)外來人員做好詢問登記工作，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和無關(guān)人員入內(nèi)的事情發(fā)生，確保幼兒的生命安全。

嚴(yán)格接送卡制度，做到“見卡走人”，若忘記帶卡，就必須簽字。切實(shí)做好幼兒來園和離園的安全接送工作，使每位幼兒高高興興來園，平平安安的離園。在各崗人員的齊心協(xié)力下，安全工作開展的很圓滿。

2、衛(wèi)生保健。

把好幼兒入園體檢關(guān)，凡新入園幼兒必須持婦幼保健院提供的體檢證明，做好鎮(zhèn)衛(wèi)生院一年一次的體檢配合工作，做好晨檢、午檢和全天觀察，確保每一個(gè)在園幼兒的身體健康。

嚴(yán)格食材購入制度，堅(jiān)持定點(diǎn)采購，及時(shí)向供貨方索要票證，確保食材的安全和衛(wèi)生。嚴(yán)把操作過程中的衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)，食堂操作人員的著裝、操作飯菜的流程必須按規(guī)定進(jìn)行，力爭(zhēng)達(dá)到色、香、味俱全，做到葷素塔配，干稀搭配，大小、軟硬、飯溫適中，讓孩子們吃的舒心，吃的可口，吃的健康。

環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行分區(qū)包干，嚴(yán)格落實(shí)日清周查月總結(jié)制度，達(dá)到各區(qū)“五凈一整齊”的目的，保證生活和活動(dòng)環(huán)境干凈，舒適、衛(wèi)生、健康。

加強(qiáng)消毒工作，定時(shí)對(duì)校園、教室、廁所地面、墻面進(jìn)行噴灑消毒，對(duì)桌凳、玩具、餐具等幼兒用品進(jìn)行清潔和消殺。

堅(jiān)持戶外鍛煉，并保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇音樂，編排動(dòng)作，提高幼兒參與活動(dòng)的興趣和積極性，達(dá)到加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高幼兒自身免疫力的目的。

1、以《綱要》、《規(guī)程》、《指南》為導(dǎo)向，以一日活動(dòng)細(xì)則為抓手，制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)安排，并嚴(yán)格執(zhí)行，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，開展不同的、豐富多彩的的活動(dòng)，如：集體教育、區(qū)角活動(dòng)、手工、歌唱、游戲、表演等，促進(jìn)幼兒體、智、德、美，全面發(fā)展，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。使幼兒在快樂中生活、游戲中成長(zhǎng)。

2、牢記“一日活動(dòng)皆教育”的理念，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)形式對(duì)幼兒進(jìn)行施教，促進(jìn)幼兒知識(shí)、情感、技能的全面提升。在關(guān)注幼兒全體的同時(shí)，尊重個(gè)體差異，采取因人、因時(shí)、因地施教，保證每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上有不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。

3、重視心理健康教育，教師身先垂范，做到熱情、微笑服務(wù)，主動(dòng)與幼兒親切交談、互動(dòng)，深入到孩子的活動(dòng)當(dāng)中，和他們一起生活、游戲、學(xué)習(xí)......做他們的好朋友，成為他們活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者。為幼兒創(chuàng)設(shè)友好、和諧、寬松的學(xué)習(xí)、游戲、生活、交往等活動(dòng)環(huán)境和人際氛圍，增強(qiáng)幼兒的膽量和自信心，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展。

1、我園始終把教師思想素養(yǎng)的提升作為教師隊(duì)伍管理的重點(diǎn)工作，利用開學(xué)前的崗前學(xué)習(xí)，學(xué)期中的例會(huì)時(shí)間，日常的語音學(xué)習(xí)，通過多種形式組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)積極、向上、勵(lì)志、正能的內(nèi)容，如：《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒教師行為規(guī)范》、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等內(nèi)容，依此來促進(jìn)教師的思想素養(yǎng)，規(guī)范教師的教育行為，使教師具備良好的師德素養(yǎng)。

2、重視教研，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升。一是加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，定期學(xué)習(xí)專業(yè)理論，如：《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》。二是采取請(qǐng)進(jìn)來，走出去的方法讓老師們通過參觀和面授來增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界，靈活思維，優(yōu)化理念，激發(fā)上進(jìn)，提升能力；三是積極開展內(nèi)培活動(dòng)，舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，基本功比武，幼兒活動(dòng)展評(píng)等活動(dòng)；四是注重骨干教師的示范作用，重視對(duì)新手教師的培養(yǎng)，采用“以老帶新，以優(yōu)帶弱”的師徒結(jié)對(duì)的方式，骨干教師做好垂范、引領(lǐng)、指導(dǎo)，鼓勵(lì)新手教師大膽嘗試，積極參與。在嘗試中提升，在參與中成長(zhǎng)；五是重視對(duì)身邊案例的分析，把日常老師組織的典型活動(dòng)，作為研討內(nèi)容，通過理論聯(lián)系實(shí)際的評(píng)議過程，對(duì)教師的教育評(píng)價(jià)能力和解決教學(xué)中疑難問題的能力起到了更有效的促進(jìn)作用。六是通過大教研，把控每月的活動(dòng)要點(diǎn)及實(shí)施方法，通過年級(jí)組教研，解決每月同年級(jí)組內(nèi)存在的問題和困惑，通過學(xué)科教研，提高老師們的備課、說課、執(zhí)教、評(píng)課的能力。

3、與教職工簽訂有聘用合同，按照能者多勞，勞者多得、效好多得、學(xué)歷加獎(jiǎng)、工齡加獎(jiǎng)的薪酬辦法，按時(shí)足額發(fā)放工資。并為教職工購買人身保險(xiǎn)。

根據(jù)我園的實(shí)際情況，我們建立了園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、級(jí)組長(zhǎng)、班主任、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)組織架構(gòu)。分別管理黨建、安全、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健，分工明確，責(zé)任到人，制度健全，各項(xiàng)工作開展順利有序。財(cái)務(wù)賬目清晰，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)行收費(fèi)公示制度。招生工作規(guī)范，無入園考試或測(cè)查。

重視家園共育工作，家長(zhǎng)是幼兒園的重要合作伙伴，為使家園教育形成有效的合力，我園在做好園內(nèi)保教工作的同時(shí)，也把家長(zhǎng)工作放在重要的位置。我們組織開展了豐富多彩的親子活動(dòng)，通過親子游戲、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)全天跟班等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，參與到活動(dòng)中，親眼目睹，親身感受幼兒教育的內(nèi)容和方法。利用家園聯(lián)系卡，家園橋，微信平臺(tái)，電話溝通，當(dāng)面交談等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、游戲情況，增進(jìn)家園之間的了解和理解，使家園教育達(dá)到同步，形成有效的合力。在家長(zhǎng)的鼎立配合下，我們的“好習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)開展的非常成功，孩子們身上展現(xiàn)出來的好行為越來越多，生活自理，清潔衛(wèi)生，友好共處，互助互愛，文明禮貌的和諧氛圍越來越濃。相信，我們家園的同心協(xié)力，一定會(huì)為孩子擁有未來的美好人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然，我們的各項(xiàng)工作開展得穩(wěn)而有序，但與標(biāo)準(zhǔn)相比，我們還存在一定的差距。如：區(qū)角設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)不高；教研活動(dòng)需要再扎實(shí)、再提高；教師在教學(xué)組織方面，還缺乏大膽創(chuàng)新意識(shí)。面對(duì)存在的問題和今后更多的挑戰(zhàn)，我們會(huì)在市教育局和鎮(zhèn)中心小學(xué)的正確引領(lǐng)下，銘記所承載的教育使命，加倍努力，不畏困難，奮力拼搏，打造更舒適、更貼心的服務(wù)，爭(zhēng)取讓農(nóng)村的孩子享受到更優(yōu)質(zhì)的教育，辦“讓家長(zhǎng)放心，孩子開心，老師舒心，領(lǐng)導(dǎo)滿意”的幼兒園。

我園接到市教育局下發(fā)的《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估》的文件后,就以高度負(fù)責(zé),實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)我園各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，并做了認(rèn)真地自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下:。

我園位于登封市徐莊鎮(zhèn)徐莊村,我們依法辦園，證件齊全。采光充足，環(huán)境優(yōu)美。戶外活動(dòng)場(chǎng)地充足，園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求，室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、整潔、富有童趣；室內(nèi)通風(fēng)良好，有經(jīng)消防部門認(rèn)可的消防設(shè)備；廚房用冰箱、炊具、餐具、消毒設(shè)備等生活設(shè)施配備齊全；活動(dòng)室配有一人一巾一口杯,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備；有電鋼琴、一體機(jī)、電腦、打印機(jī)等教學(xué)設(shè)施；有資料存放柜,《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、美工、音樂、環(huán)創(chuàng)等教師專業(yè)成長(zhǎng)書籍齊全；防疫消殺物資儲(chǔ)備充足，為師幼的工作、學(xué)習(xí)、生活提供了安全、健康、衛(wèi)生保障。

1、安全工作。

安全是各項(xiàng)工作中的重中之重，我園高度重視安全工作，健全制度，責(zé)任到人，安全專管負(fù)責(zé)全園安全工作的安排、督導(dǎo)、檢查和總結(jié)。并經(jīng)常開展安全培訓(xùn)，學(xué)期初層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，使全體教職工人人知曉，個(gè)個(gè)明白各自的崗位職責(zé)。

定期檢修各類設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)房屋及周邊環(huán)境的安全隱患排查和整改，每周對(duì)戶外玩具，室內(nèi)桌椅等用品進(jìn)行檢修和保養(yǎng)，避免不安全事故的發(fā)生，為幼兒提供安全、舒適的生活和活動(dòng)環(huán)境。

加強(qiáng)安全教育，開展一周一次的安全課教育活動(dòng)，每學(xué)期舉行兩次安全演練，從而提高師幼的安全意識(shí)和幼兒的自救自護(hù)能力。

嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，按時(shí)開關(guān)園門，對(duì)外來人員做好詢問登記工作，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和無關(guān)人員入內(nèi)的事情發(fā)生，確保幼兒的生命安全。

嚴(yán)格接送卡制度，做到“見卡走人”，若忘記帶卡，就必須簽字。切實(shí)做好幼兒來園和離園的安全接送工作，使每位幼兒高高興興來園，平平安安的離園。在各崗人員的齊心協(xié)力下，安全工作開展的很圓滿。

2、衛(wèi)生保健。

把好幼兒入園體檢關(guān)，凡新入園幼兒必須持婦幼保健院提供的體檢證明，做好鎮(zhèn)衛(wèi)生院一年一次的體檢配合工作，做好晨檢、午檢和全天觀察，確保每一個(gè)在園幼兒的身體健康。

嚴(yán)格食材購入制度，堅(jiān)持定點(diǎn)采購，及時(shí)向供貨方索要票證，確保食材的安全和衛(wèi)生。嚴(yán)把操作過程中的衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)，食堂操作人員的著裝、操作飯菜的流程必須按規(guī)定進(jìn)行，力爭(zhēng)達(dá)到色、香、味俱全，做到葷素塔配，干稀搭配，大小、軟硬、飯溫適中，讓孩子們吃的舒心，吃的可口，吃的健康。

環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行分區(qū)包干，嚴(yán)格落實(shí)日清周查月總結(jié)制度，達(dá)到各區(qū)“五凈一整齊”的目的，保證生活和活動(dòng)環(huán)境干凈，舒適、衛(wèi)生、健康。

加強(qiáng)消毒工作，定時(shí)對(duì)校園、教室、廁所地面、墻面進(jìn)行噴灑消毒，對(duì)桌凳、玩具、餐具等幼兒用品進(jìn)行清潔和消殺。

堅(jiān)持戶外鍛煉，并保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇音樂，編排動(dòng)作，提高幼兒參與活動(dòng)的興趣和積極性，達(dá)到加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高幼兒自身免疫力的目的。

1、以《綱要》、《規(guī)程》、《指南》為導(dǎo)向，以一日活動(dòng)細(xì)則為抓手，制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)安排，并嚴(yán)格執(zhí)行，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，開展不同的、豐富多彩的的活動(dòng)，如：集體教育、區(qū)角活動(dòng)、手工、歌唱、游戲、表演等，促進(jìn)幼兒體、智、德、美，全面發(fā)展，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。使幼兒在快樂中生活、游戲中成長(zhǎng)。

2、牢記“一日活動(dòng)皆教育”的理念，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)形式對(duì)幼兒進(jìn)行施教，促進(jìn)幼兒知識(shí)、情感、技能的全面提升。在關(guān)注幼兒全體的同時(shí)，尊重個(gè)體差異，采取因人、因時(shí)、因地施教，保證每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上有不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。

3、重視心理健康教育，教師身先垂范，做到熱情、微笑服務(wù)，主動(dòng)與幼兒親切交談、互動(dòng)，深入到孩子的活動(dòng)當(dāng)中，和他們一起生活、游戲、學(xué)習(xí)......做他們的好朋友，成為他們活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者。為幼兒創(chuàng)設(shè)友好、和諧、寬松的學(xué)習(xí)、游戲、生活、交往等活動(dòng)環(huán)境和人際氛圍，增強(qiáng)幼兒的膽量和自信心，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展。

1、我園始終把教師思想素養(yǎng)的提升作為教師隊(duì)伍管理的重點(diǎn)工作，利用開學(xué)前的崗前學(xué)習(xí)，學(xué)期中的例會(huì)時(shí)間，日常的語音學(xué)習(xí)，通過多種形式組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)積極、向上、勵(lì)志、正能的內(nèi)容，如：《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒教師行為規(guī)范》、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等內(nèi)容，依此來促進(jìn)教師的思想素養(yǎng)，規(guī)范教師的教育行為，使教師具備良好的師德素養(yǎng)。

2、重視教研，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升。一是加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，定期學(xué)習(xí)專業(yè)理論，如：《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》。二是采取請(qǐng)進(jìn)來，走出去的方法讓老師們通過參觀和面授來增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界，靈活思維，優(yōu)化理念，激發(fā)上進(jìn)，提升能力；三是積極開展內(nèi)培活動(dòng)，舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，基本功比武，幼兒活動(dòng)展評(píng)等活動(dòng)；四是注重骨干教師的示范作用，重視對(duì)新手教師的培養(yǎng)，采用“以老帶新，以優(yōu)帶弱”的師徒結(jié)對(duì)的方式，骨干教師做好垂范、引領(lǐng)、指導(dǎo)，鼓勵(lì)新手教師大膽嘗試，積極參與。在嘗試中提升，在參與中成長(zhǎng)；五是重視對(duì)身邊案例的分析，把日常老師組織的典型活動(dòng)，作為研討內(nèi)容，通過理論聯(lián)系實(shí)際的評(píng)議過程，對(duì)教師的教育評(píng)價(jià)能力和解決教學(xué)中疑難問題的能力起到了更有效的促進(jìn)作用。六是通過大教研，把控每月的活動(dòng)要點(diǎn)及實(shí)施方法，通過年級(jí)組教研，解決每月同年級(jí)組內(nèi)存在的問題和困惑，通過學(xué)科教研，提高老師們的備課、說課、執(zhí)教、評(píng)課的能力。

3、與教職工簽訂有聘用合同，按照能者多勞，勞者多得、效好多得、學(xué)歷加獎(jiǎng)、工齡加獎(jiǎng)的薪酬辦法，按時(shí)足額發(fā)放工資。并為教職工購買人身保險(xiǎn)。

根據(jù)我園的實(shí)際情況，我們建立了園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、級(jí)組長(zhǎng)、班主任、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)組織架構(gòu)。分別管理黨建、安全、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健，分工明確，責(zé)任到人，制度健全，各項(xiàng)工作開展順利有序。財(cái)務(wù)賬目清晰，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)行收費(fèi)公示制度。招生工作規(guī)范，無入園考試或測(cè)查。

重視家園共育工作，家長(zhǎng)是幼兒園的重要合作伙伴，為使家園教育形成有效的合力，我園在做好園內(nèi)保教工作的同時(shí)，也把家長(zhǎng)工作放在重要的位置。我們組織開展了豐富多彩的親子活動(dòng)，通過親子游戲、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)全天跟班等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，參與到活動(dòng)中，親眼目睹，親身感受幼兒教育的內(nèi)容和方法。利用家園聯(lián)系卡，家園橋，微信平臺(tái)，電話溝通，當(dāng)面交談等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、游戲情況，增進(jìn)家園之間的了解和理解，使家園教育達(dá)到同步，形成有效的合力。在家長(zhǎng)的鼎立配合下，我們的“好習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)開展的非常成功，孩子們身上展現(xiàn)出來的好行為越來越多，生活自理，清潔衛(wèi)生，友好共處，互助互愛，文明禮貌的和諧氛圍越來越濃。相信，我們家園的同心協(xié)力，一定會(huì)為孩子擁有未來的美好人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然，我們的各項(xiàng)工作開展得穩(wěn)而有序，但與標(biāo)準(zhǔn)相比，我們還存在一定的差距。如：區(qū)角設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)不高；教研活動(dòng)需要再扎實(shí)、再提高；教師在教學(xué)組織方面，還缺乏大膽創(chuàng)新意識(shí)。面對(duì)存在的問題和今后更多的挑戰(zhàn)，我們會(huì)在市教育局和鎮(zhèn)中心小學(xué)的正確引領(lǐng)下，銘記所承載的教育使命，加倍努力，不畏困難，奮力拼搏，打造更舒適、更貼心的服務(wù)，爭(zhēng)取讓農(nóng)村的孩子享受到更優(yōu)質(zhì)的教育，辦“讓家長(zhǎng)放心，孩子開心，老師舒心，領(lǐng)導(dǎo)滿意”的幼兒園。

學(xué)校占地面積34948平方米，建筑面積1平方米，其中教工宿舍804平方米，行政用房2616平方米，教學(xué)用房8581平方米，生均校舍面積7.6平方米。綠化面積6888平方米。體育用地19500平方米，生均綠化面積6.1平方米。

學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)23個(gè)班;在校學(xué)生1146人，其中小學(xué)學(xué)生852人。教職工143人，其中內(nèi)部退養(yǎng)7人。在職教職工136人，其中小學(xué)教職工87人，專任教師80人，后勤輔助7人。在專任教師中大專以上學(xué)歷55人，占68.8%，中專學(xué)歷25人，占3l.2%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。中級(jí)職稱40人，初級(jí)、員級(jí)職稱40人，各占專任教師的50%。

(一)教育思想。

以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對(duì)社會(huì)的承諾。以為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅(jiān)持“以生為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

(二)辦學(xué)條件。

一年來，學(xué)校不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)。努力改善辦學(xué)條件。為一年級(jí)和初一新生購置新桌凳，為學(xué)生微機(jī)室增添新微機(jī)，為理化生實(shí)驗(yàn)室增添儀器設(shè)備，鋪設(shè)柏油路，創(chuàng)建幼兒園等工程，最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用。

1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、各科專用教室及輔助用房設(shè)置、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求;室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，布置合理，整潔、完好。學(xué)校取暖設(shè)施齊全，達(dá)到集中供暖要求，保證正常使用。學(xué)校配備了符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施，能及時(shí)供應(yīng)開水，滿足師生飲水需要。做好幼兒園創(chuàng)建工作，辦出特色，辦出水平，以創(chuàng)辦省級(jí)規(guī)范化幼兒園為目標(biāo)。

2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)量、面積基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。田徑場(chǎng)跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固，維修及時(shí)，維護(hù)良好，保證使用安全。

3、計(jì)算機(jī)教室配備基本達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)校校通、建立了校園網(wǎng)平臺(tái)。資源網(wǎng)使用良好，將計(jì)算機(jī)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué)，充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源，并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合，探索網(wǎng)絡(luò)、多媒體、計(jì)算機(jī)環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題，有公開課、錄像課、論文、課件等成果。結(jié)合本校教師實(shí)際，做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，70%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，人人會(huì)使用現(xiàn)代教育設(shè)備。

區(qū)現(xiàn)有幼兒園38所，公辦幼兒園12所（其中：獨(dú)立幼兒園2所、校帶園10所）；民辦幼兒園26所（其中：普惠性民辦幼兒園16所）。全區(qū)共有專任教師159人（其中：公辦幼兒園39人、民辦幼兒園120人），具有本科學(xué)歷66人、?？茖W(xué)歷73人、職高20人。全區(qū)在園幼兒2019人（其中：公辦幼兒園265人、民辦幼兒園1754人，民辦普惠性幼兒園在園幼兒1097人）。學(xué)前三年毛入園率分別為94%。

幼兒園辦園行為督導(dǎo)主要從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估。采取現(xiàn)場(chǎng)觀察、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式進(jìn)行。從整體看，總體情況良好。

（一）辦園條件方面。

1.辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規(guī)劃，積極投入資金，改善辦園條件。大多數(shù)幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能夠積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。

2.幼兒園保教設(shè)施得到較大改善。絕大多數(shù)幼兒園都能按要求配置活動(dòng)器械和玩具，配備安全監(jiān)控錄像設(shè)備和消防器材，多數(shù)幼兒園都能嚴(yán)格按要求配備班級(jí)各項(xiàng)硬軟件設(shè)施，配備現(xiàn)代化教育設(shè)備。

（二）安全衛(wèi)生方面。

我區(qū)對(duì)幼兒園的年檢工作實(shí)行安全工作一票否決制，健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》每個(gè)幼兒園都制定了各項(xiàng)安全衛(wèi)生管理制度，堅(jiān)持開展安全主題教育活動(dòng)，并保持幼兒園園內(nèi)整潔衛(wèi)生，室內(nèi)通風(fēng)好。

（三）保育教育方面。

1.保教質(zhì)量逐步提高。積極發(fā)揮示范幼兒園的輻射引領(lǐng)作用，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。教師進(jìn)修學(xué)校通過開展《省幼兒園主題活動(dòng)教材》解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課觀摩等系列活動(dòng)，對(duì)全區(qū)各幼兒園教學(xué)進(jìn)行有效的專業(yè)指導(dǎo)。每學(xué)期至少開展一次“保教開放周”活動(dòng)。目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，以集中教學(xué)活動(dòng)的形式完成五大領(lǐng)域的參透。

2.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角設(shè)置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)與設(shè)置水平有所提升。

3.堅(jiān)持體檢，合理制定幼兒一日生活制度。各園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《衛(wèi)生消毒及隔離制度》、《健康檢查制度》和《預(yù)防疾病制度》，建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，教職工每年體檢一次，有健康合格證方能上崗。建立幼兒個(gè)體成長(zhǎng)檔案，合理制定幼兒一日生活制度，充分利用戶外空間，為幼兒創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

（四）教職工隊(duì)伍方面。

廣泛開展職業(yè)道德教育將師德情況納入日?？己酥?。

（五）內(nèi)部管理方面。

1.辦園行為進(jìn)一步規(guī)范。幼兒園辦園規(guī)模適當(dāng)，能按年齡分班，班額符合要求；按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，按要求開具票據(jù)，并做好收費(fèi)公示；伙食費(fèi)能單獨(dú)建賬，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費(fèi)用使用情況。

2.高度重視家園合作。通過開辦“家長(zhǎng)園地”、召開“家長(zhǎng)會(huì)”、開展“學(xué)前宣傳月”活動(dòng)，等形式向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)，幫助家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念；以“開放日”、“親子活動(dòng)”讓家長(zhǎng)零距離地了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)家園之間的了解，增強(qiáng)親子間的情感交流，增進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通，促進(jìn)家園合作。

1.專任教師短缺。公辦幼兒園由于受到編制限制，師資仍然短缺，難以適應(yīng)學(xué)前教育快速發(fā)展形勢(shì)。民辦幼兒教師存在流動(dòng)性大，教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。

2.少數(shù)幼兒園玩具品種不夠，數(shù)量不足，圖書未達(dá)到規(guī)定要求。幼兒園專業(yè)理論書籍配備不足，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，教研活動(dòng)少，教育教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高。

3.部分幼兒園仍存在小學(xué)化傾現(xiàn)象。教育教學(xué)中，存在重教輕保、重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)的現(xiàn)象，民辦幼兒園這一現(xiàn)象較為突出。

1.進(jìn)一步完善隊(duì)伍建設(shè)，建立和完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)體系。要根據(jù)全區(qū)基本普及學(xué)前教育對(duì)師資的需求，制定好學(xué)前教育師資培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)模。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)，積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，聯(lián)合相關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)，要求各幼兒園加強(qiáng)園務(wù)管理。

3.加強(qiáng)監(jiān)管，積極引導(dǎo)。實(shí)行區(qū)政府各相關(guān)局、鎮(zhèn)（街）、社會(huì)三級(jí)監(jiān)督體系，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園加大監(jiān)管力度，建立巡查和報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)新增的非法幼兒園立刻上報(bào)處理。同時(shí)，各職能部門要定期上門檢查和指導(dǎo)新增幼兒園的辦園條件和辦園方向，積極引導(dǎo)、督促新開辦的民辦幼兒園申領(lǐng)辦學(xué)許可證，依法辦園。

我園接到市教育局下發(fā)的《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估》的文件后,就以高度負(fù)責(zé),實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)我園各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，并做了認(rèn)真地自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下:。

我園位于登封市徐莊鎮(zhèn)徐莊村,我們依法辦園，證件齊全。采光充足，環(huán)境優(yōu)美。戶外活動(dòng)場(chǎng)地充足，園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求，室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、整潔、富有童趣；室內(nèi)通風(fēng)良好，有經(jīng)消防部門認(rèn)可的消防設(shè)備；廚房用冰箱、炊具、餐具、消毒設(shè)備等生活設(shè)施配備齊全；活動(dòng)室配有一人一巾一口杯,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備；有電鋼琴、一體機(jī)、電腦、打印機(jī)等教學(xué)設(shè)施；有資料存放柜,《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、美工、音樂、環(huán)創(chuàng)等教師專業(yè)成長(zhǎng)書籍齊全；防疫消殺物資儲(chǔ)備充足，為師幼的工作、學(xué)習(xí)、生活提供了安全、健康、衛(wèi)生保障。

1、安全工作。

安全是各項(xiàng)工作中的重中之重，我園高度重視安全工作，健全制度，責(zé)任到人，安全專管負(fù)責(zé)全園安全工作的安排、督導(dǎo)、檢查和總結(jié)。并經(jīng)常開展安全培訓(xùn)，學(xué)期初層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，使全體教職工人人知曉，個(gè)個(gè)明白各自的崗位職責(zé)。

定期檢修各類設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)房屋及周邊環(huán)境的安全隱患排查和整改，每周對(duì)戶外玩具，室內(nèi)桌椅等用品進(jìn)行檢修和保養(yǎng)，避免不安全事故的發(fā)生，為幼兒提供安全、舒適的生活和活動(dòng)環(huán)境。

加強(qiáng)安全教育，開展一周一次的安全課教育活動(dòng)，每學(xué)期舉行兩次安全演練，從而提高師幼的安全意識(shí)和幼兒的自救自護(hù)能力。

嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，按時(shí)開關(guān)園門，對(duì)外來人員做好詢問登記工作，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和無關(guān)人員入內(nèi)的事情發(fā)生，確保幼兒的生命安全。

嚴(yán)格接送卡制度，做到“見卡走人”，若忘記帶卡，就必須簽字。切實(shí)做好幼兒來園和離園的安全接送工作，使每位幼兒高高興興來園，平平安安的離園。在各崗人員的齊心協(xié)力下，安全工作開展的很圓滿。

2、衛(wèi)生保健。

把好幼兒入園體檢關(guān)，凡新入園幼兒必須持婦幼保健院提供的體檢證明，做好鎮(zhèn)衛(wèi)生院一年一次的體檢配合工作，做好晨檢、午檢和全天觀察，確保每一個(gè)在園幼兒的身體健康。

嚴(yán)格食材購入制度，堅(jiān)持定點(diǎn)采購，及時(shí)向供貨方索要票證，確保食材的安全和衛(wèi)生。嚴(yán)把操作過程中的衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)，食堂操作人員的著裝、操作飯菜的流程必須按規(guī)定進(jìn)行，力爭(zhēng)達(dá)到色、香、味俱全，做到葷素塔配，干稀搭配，大小、軟硬、飯溫適中，讓孩子們吃的舒心，吃的可口，吃的健康。

環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行分區(qū)包干，嚴(yán)格落實(shí)日清周查月總結(jié)制度，達(dá)到各區(qū)“五凈一整齊”的目的，保證生活和活動(dòng)環(huán)境干凈，舒適、衛(wèi)生、健康。

加強(qiáng)消毒工作，定時(shí)對(duì)校園、教室、廁所地面、墻面進(jìn)行噴灑消毒，對(duì)桌凳、玩具、餐具等幼兒用品進(jìn)行清潔和消殺。

堅(jiān)持戶外鍛煉，并保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇音樂，編排動(dòng)作，提高幼兒參與活動(dòng)的興趣和積極性，達(dá)到加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高幼兒自身免疫力的目的。

1、以《綱要》、《規(guī)程》、《指南》為導(dǎo)向，以一日活動(dòng)細(xì)則為抓手，制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)安排，并嚴(yán)格執(zhí)行，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，開展不同的、豐富多彩的的活動(dòng)，如：集體教育、區(qū)角活動(dòng)、手工、歌唱、游戲、表演等，促進(jìn)幼兒體、智、德、美，全面發(fā)展，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。使幼兒在快樂中生活、游戲中成長(zhǎng)。

2、牢記“一日活動(dòng)皆教育”的理念，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)形式對(duì)幼兒進(jìn)行施教，促進(jìn)幼兒知識(shí)、情感、技能的全面提升。在關(guān)注幼兒全體的同時(shí)，尊重個(gè)體差異，采取因人、因時(shí)、因地施教，保證每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上有不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。

3、重視心理健康教育，教師身先垂范，做到熱情、微笑服務(wù)，主動(dòng)與幼兒親切交談、互動(dòng)，深入到孩子的活動(dòng)當(dāng)中，和他們一起生活、游戲、學(xué)習(xí)......做他們的好朋友，成為他們活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者。為幼兒創(chuàng)設(shè)友好、和諧、寬松的學(xué)習(xí)、游戲、生活、交往等活動(dòng)環(huán)境和人際氛圍，增強(qiáng)幼兒的膽量和自信心，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展。

1、我園始終把教師思想素養(yǎng)的提升作為教師隊(duì)伍管理的重點(diǎn)工作，利用開學(xué)前的崗前學(xué)習(xí)，學(xué)期中的例會(huì)時(shí)間，日常的語音學(xué)習(xí)，通過多種形式組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)積極、向上、勵(lì)志、正能的內(nèi)容，如：《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒教師行為規(guī)范》、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等內(nèi)容，依此來促進(jìn)教師的思想素養(yǎng)，規(guī)范教師的教育行為，使教師具備良好的師德素養(yǎng)。

2、重視教研，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升。一是加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，定期學(xué)習(xí)專業(yè)理論，如：《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》。二是采取請(qǐng)進(jìn)來，走出去的方法讓老師們通過參觀和面授來增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界，靈活思維，優(yōu)化理念，激發(fā)上進(jìn)，提升能力；三是積極開展內(nèi)培活動(dòng)，舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，基本功比武，幼兒活動(dòng)展評(píng)等活動(dòng)；四是注重骨干教師的示范作用，重視對(duì)新手教師的培養(yǎng)，采用“以老帶新，以優(yōu)帶弱”的師徒結(jié)對(duì)的方式，骨干教師做好垂范、引領(lǐng)、指導(dǎo)，鼓勵(lì)新手教師大膽嘗試，積極參與。在嘗試中提升，在參與中成長(zhǎng)；五是重視對(duì)身邊案例的分析，把日常老師組織的典型活動(dòng)，作為研討內(nèi)容，通過理論聯(lián)系實(shí)際的評(píng)議過程，對(duì)教師的教育評(píng)價(jià)能力和解決教學(xué)中疑難問題的能力起到了更有效的促進(jìn)作用。六是通過大教研，把控每月的活動(dòng)要點(diǎn)及實(shí)施方法，通過年級(jí)組教研，解決每月同年級(jí)組內(nèi)存在的問題和困惑，通過學(xué)科教研，提高老師們的備課、說課、執(zhí)教、評(píng)課的能力。

3、與教職工簽訂有聘用合同，按照能者多勞，勞者多得、效好多得、學(xué)歷加獎(jiǎng)、工齡加獎(jiǎng)的薪酬辦法，按時(shí)足額發(fā)放工資。并為教職工購買人身保險(xiǎn)。

根據(jù)我園的實(shí)際情況，我們建立了園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、級(jí)組長(zhǎng)、班主任、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)組織架構(gòu)。分別管理黨建、安全、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健，分工明確，責(zé)任到人，制度健全，各項(xiàng)工作開展順利有序。財(cái)務(wù)賬目清晰，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)行收費(fèi)公示制度。招生工作規(guī)范，無入園考試或測(cè)查。

重視家園共育工作，家長(zhǎng)是幼兒園的重要合作伙伴，為使家園教育形成有效的合力，我園在做好園內(nèi)保教工作的同時(shí)，也把家長(zhǎng)工作放在重要的位置。我們組織開展了豐富多彩的親子活動(dòng)，通過親子游戲、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)全天跟班等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，參與到活動(dòng)中，親眼目睹，親身感受幼兒教育的內(nèi)容和方法。利用家園聯(lián)系卡，家園橋，微信平臺(tái)，電話溝通，當(dāng)面交談等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、游戲情況，增進(jìn)家園之間的了解和理解，使家園教育達(dá)到同步，形成有效的合力。在家長(zhǎng)的鼎立配合下，我們的“好習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)開展的非常成功，孩子們身上展現(xiàn)出來的好行為越來越多，生活自理，清潔衛(wèi)生，友好共處，互助互愛，文明禮貌的和諧氛圍越來越濃。相信，我們家園的同心協(xié)力，一定會(huì)為孩子擁有未來的美好人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然，我們的各項(xiàng)工作開展得穩(wěn)而有序，但與標(biāo)準(zhǔn)相比，我們還存在一定的差距。如：區(qū)角設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)不高；教研活動(dòng)需要再扎實(shí)、再提高；教師在教學(xué)組織方面，還缺乏大膽創(chuàng)新意識(shí)。面對(duì)存在的問題和今后更多的挑戰(zhàn)，我們會(huì)在市教育局和鎮(zhèn)中心小學(xué)的正確引領(lǐng)下，銘記所承載的教育使命，加倍努力，不畏困難，奮力拼搏，打造更舒適、更貼心的服務(wù)，爭(zhēng)取讓農(nóng)村的孩子享受到更優(yōu)質(zhì)的教育，辦“讓家長(zhǎng)放心，孩子開心，老師舒心，領(lǐng)導(dǎo)滿意”的幼兒園。

重龍鎮(zhèn)第一幼兒園于1994年首批批準(zhǔn)為四川省示范性幼兒園，2005年經(jīng)過復(fù)查驗(yàn)收再次認(rèn)定為省級(jí)示范性幼兒園，2019年9月我園按照教體局對(duì)幼兒園辦學(xué)水平督查評(píng)估的要求進(jìn)行了認(rèn)真的自評(píng)，現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:。

1.我園占地3758平方米，建筑面積4730平方米，幼兒園創(chuàng)辦于1950年。現(xiàn)開設(shè)大、中、小17個(gè)班，現(xiàn)在園幼兒676名，平均班額39人。

2.幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童化，充分利用現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間。室內(nèi)空氣流通無異味。

3.有充足的教玩具供幼兒活動(dòng)及教學(xué)。設(shè)置了室內(nèi)外區(qū)角供幼兒游戲、操作。不斷完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備。

4.近三年來投入了近100萬改善辦園條件。把食堂升級(jí)為b級(jí)食堂，擴(kuò)大了辦園規(guī)模，解決了300名幼兒入園難問題。

1、我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度，保證了各項(xiàng)工作的規(guī)范運(yùn)行，特別是安全管理制度比較齊全，人員有保障，行動(dòng)上落實(shí)，檔案規(guī)范。衛(wèi)生防疫、食堂管理、安全常規(guī)管理都有專人負(fù)責(zé)，有安全管理責(zé)任書、安全應(yīng)急預(yù)案，工作扎實(shí)有效，使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了幼兒、家長(zhǎng)及教職工的安全意識(shí)。

3．認(rèn)真執(zhí)行安全檢查制度，建立了安全臺(tái)帳，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)采取相應(yīng)防護(hù)措施，及時(shí)消除安全隱患。

4.教育活動(dòng)場(chǎng)地定期專人檢修，所提供的場(chǎng)地、材料、教學(xué)玩具等均能確保安全，無事故隱患。

5.幼兒園配備足夠的滅火器，符合消防安全規(guī)定，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行消防培訓(xùn)。

6.我園還嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好了日常消毒工作，做好了幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。

7.幼兒園盡力為幼兒提供科學(xué)合理的膳食，每周公示食譜，嚴(yán)格落實(shí)試嘗留樣制度。

8.在衛(wèi)生保健方面，我園有健全衛(wèi)生消毒制度及措施;傳染病預(yù)防措施，幼兒每人一巾一杯，口杯、擦手巾每天消毒，玩具及用品每周消毒1次，有消毒記錄。

9.幼兒入園體檢及工作人員上崗前體檢率均為100%，并堅(jiān)持幼兒每半年一次、工作人員每年一次常規(guī)體檢。

10.發(fā)現(xiàn)傳染病患者，做到立即上報(bào)處理、送隔離室進(jìn)行隔離，患者停留過的房舍、接觸過的器具及時(shí)進(jìn)行消毒。

11.認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作，幼兒預(yù)防接種建卡率達(dá)100%，積極做好流行病、多發(fā)疾病的預(yù)防與應(yīng)急工作。

12.我園重視對(duì)教職工和幼兒的安全教育，每學(xué)期我們都會(huì)對(duì)教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，每學(xué)期班級(jí)教師會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。提高了教職工和幼兒的安全意識(shí)，從未發(fā)生過安全事故。

13.本園未使用校車，每期購買了校方責(zé)任險(xiǎn)，食堂安全險(xiǎn)。幼兒園是四川省衛(wèi)生和無煙單位。

1.我園在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的同時(shí)注重幼兒心理健康，建立寬松的教育環(huán)境，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒;對(duì)特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應(yīng)的措施。

3.我園以區(qū)域活動(dòng)豐富幼兒的教育教學(xué)，杜絕了小學(xué)化傾向，教師用書經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門審定，沒有向家長(zhǎng)推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)的教輔材料。

4.各類計(jì)劃、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確，執(zhí)行過程清晰，保教過程管理落實(shí)，成效明顯。

5.我園教育手段人本化。教師在一日活動(dòng)中活動(dòng)的組織以游戲?yàn)橹鳎浞煮w現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì)，教育教學(xué)在面向全體的同時(shí)，注重個(gè)別教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，因材施教。在保教工作中，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有系統(tǒng)整體安排，建立了科學(xué)合理的活動(dòng)常規(guī)，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系，堅(jiān)持保教并重原則，積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，提高保教效果。對(duì)幼兒的發(fā)展水平有科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。

1.我園共有在崗教職工47人，專任教師41人，炊事員4名，保安1名，門衛(wèi)1名，專任教師?？埔陨蠈W(xué)歷41人，有教師資格學(xué)歷41人，均有崗位培訓(xùn)合格證，健康證。

2.有完整的師德教育和評(píng)價(jià)考核體系，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表，樹立了良好的師表形象。

3.建立激勵(lì)機(jī)制，分層培養(yǎng)，促進(jìn)教師群體成長(zhǎng)。我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。第三，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)，在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對(duì)、教育研討等教科研活動(dòng)。

4.對(duì)教職工的評(píng)價(jià)考核有一套較為科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，采取平?？己撕投ㄆ诳己讼嘟Y(jié)合，既有人性化，又有制度性，教職工認(rèn)可，有較好的激勵(lì)性。

1.我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定有切實(shí)可行的三年規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則。

2.幼兒園成立了園務(wù)委員會(huì)，制定有委員會(huì)章程和制度，園委會(huì)職能明確，并定期召開會(huì)議，對(duì)園內(nèi)重大問題進(jìn)行討論、決議。

3.在經(jīng)費(fèi)管理方面，我園嚴(yán)格按縣級(jí)以上物價(jià)、教育、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支。堅(jiān)持?？顚Ｓ茫县?cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，為保教工作服務(wù)。

4.規(guī)范進(jìn)行招生工作，從未進(jìn)行過任何形式的考試。

5.我園成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，讓家長(zhǎng)參與管理，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督，家長(zhǎng)積極參與幼兒園的安全管理、膳食搭配、保育教育工作，保教工作得到了家長(zhǎng)的大力支持，效果良好。

我園秉承“一切為孩子，為了孩子的一切”的辦園宗旨，開設(shè)有籃球、鼓樂、棋藝、快樂體操等特色課程，以團(tuán)結(jié)合作游戲、親子活動(dòng)提升園所凝聚力和向心力，形成了“愛心、信心、潛心、開心”的“心文化”氛圍。

1.師資緊缺，10個(gè)班僅能保證2名教師，普遍班級(jí)學(xué)生超額。

2.經(jīng)費(fèi)投入還不足，保教設(shè)施設(shè)備還有待更新，教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)不足。

積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，多配備教師，多投入經(jīng)費(fèi)，逐漸降低班額。

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇十七

****學(xué)校創(chuàng)辦于****年，位于合肥市*****，占地面積30余畝，建筑面積1.8萬平方米，教學(xué)設(shè)施齊全，理化生實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、微機(jī)室、多媒體室、階梯教室一應(yīng)俱全，電教、實(shí)驗(yàn)條件達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)，建有全塑膠、全草坪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。學(xué)?，F(xiàn)有**個(gè)教學(xué)班，***余名學(xué)生，***余位教職工，其中高級(jí)職稱**人，中級(jí)職稱**人，省、市、區(qū)“教壇新星”、“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”**人。辦學(xué)**年來，學(xué)校堅(jiān)持“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的辦學(xué)目標(biāo)，緊扣“不放棄每一個(gè)學(xué)生”的辦學(xué)理念，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，取得了顯著的辦學(xué)聲譽(yù)和社會(huì)效益，已成為一所享譽(yù)省城的品牌學(xué)校。

一、明確辦學(xué)方向，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。

****學(xué)校創(chuàng)辦以來，擁有辦學(xué)批文、辦學(xué)許可證及相關(guān)資質(zhì)證件，年檢材料齊全，依法制定學(xué)校辦學(xué)章程。在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》及相關(guān)法律法規(guī)，依法辦學(xué)，弘揚(yáng)“自我加壓，敢于爭(zhēng)先”的校園精神，秉承了“崇德、感恩、勵(lì)志、成才”的校訓(xùn)，養(yǎng)成了“學(xué)做人，會(huì)求知，能創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，樹立了“勤研善教，啟智育人”的教風(fēng)，創(chuàng)設(shè)了“一線、四面、三促進(jìn)”為主題的德育特色。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格按國(guó)家課程計(jì)劃和省制定的課程計(jì)劃實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，開齊開足規(guī)定課程，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在教育教學(xué)過程中能面向全體學(xué)生，因材施教，因人而教，讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購教輔資料，年級(jí)部統(tǒng)一布置學(xué)科作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，營(yíng)造輕松愉快的育人氛圍。

在瑤海區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，我校實(shí)行自主招生，招生簡(jiǎn)章經(jīng)過*****教育局審核備案后對(duì)外發(fā)布，如實(shí)宣傳招生信息，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門審批的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行學(xué)費(fèi)公示制度，收費(fèi)行為規(guī)范，票據(jù)使用正規(guī)。學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模適度，招生行為規(guī)范，班級(jí)不超額，擁有與學(xué)生數(shù)量相適應(yīng)的辦學(xué)設(shè)施和師資力量。

二、改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化校園環(huán)境。

學(xué)校在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真審核預(yù)算、決算，合理確定人員工資福利開支占正常辦學(xué)費(fèi)用的比例，并報(bào)教育主管部門批準(zhǔn)備案，收取的費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。

學(xué)校現(xiàn)****校舍辦學(xué),建筑風(fēng)格突出，綠化現(xiàn)代化感強(qiáng)，校園布局合理，功能分區(qū)明確。學(xué)校校園建設(shè)總體規(guī)劃由主管部門制定，校舍建設(shè)符合國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn)，生均占地面積、生均建筑面積基本達(dá)到省頒最低標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校建有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的教學(xué)樓、行政辦公樓(含理化生實(shí)驗(yàn)樓)和綜合樓，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完備：1、現(xiàn)有200米全塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，建有體育器材保管室、體育室，體育器材配備齊全，已達(dá)省頒最低標(biāo)準(zhǔn)。2、學(xué)校擁有理化生實(shí)驗(yàn)室共計(jì)6個(gè)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，微機(jī)室按一類標(biāo)準(zhǔn)配置，美術(shù)室等藝術(shù)類教學(xué)儀器配備已達(dá)到同類公辦學(xué)校規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)。3、為了加快學(xué)校教育信息化建設(shè)步伐，建成了多媒體教室、校園網(wǎng)，并與****大學(xué)教管信息中心聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。4、學(xué)校建有校醫(yī)室和心理咨詢室，定期對(duì)學(xué)生的健康狀況進(jìn)行檢查，同時(shí)聘請(qǐng)中醫(yī)學(xué)院著名心理咨詢師定期對(duì)師生開展心理輔導(dǎo)和心理專題講座，每年中考前開展為期一周的考前心理輔導(dǎo)活動(dòng)。5、學(xué)校為班級(jí)配備了通過正規(guī)渠道購買符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生飲水設(shè)施。6、學(xué)校建有圖書館，教師閱覽室、學(xué)生閱覽室分別設(shè)立，并建立了規(guī)范的圖書閱覽制度、圖書借閱制度，學(xué)校圖書、報(bào)刊雜志種類眾多，基本能滿足全校師生使用，師生借閱率較高。學(xué)校全力改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施，校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

三、提升教育教學(xué)水平，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，筑牢師資隊(duì)伍根基。

師資力量是學(xué)校生命線，教師隊(duì)伍建設(shè)是教育教學(xué)的根本。我校嚴(yán)把教師選聘關(guān)，每選聘一名教師都要相繼進(jìn)行資格審核、考試、面試、無生上課、錄用五個(gè)程序，試用一年后如達(dá)到學(xué)校要求再留用并簽訂合同，從而確保我校每位教師均具備初中任職資格，具有相應(yīng)的資格證書;教師學(xué)歷、職稱基本達(dá)到同類公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校按照《勞動(dòng)合同法》相關(guān)規(guī)定，及時(shí)與教師簽訂符合政策規(guī)定的聘任合同，按時(shí)足額發(fā)放教師工資和各項(xiàng)福利，并按照合同為每位教師辦理“五險(xiǎn)一金”等社會(huì)保險(xiǎn)，全力保障教師的合法權(quán)益。同時(shí)，學(xué)校依照《工會(huì)法》建立了完善的工會(huì)組織，每年召開教職工代表大會(huì)，實(shí)行民主管理，認(rèn)真聽取并落實(shí)教師提出的合理建議;每年假期組織教職工赴長(zhǎng)春、桂林等地學(xué)習(xí)，豐富教職工的教研活動(dòng)，幫助教師增強(qiáng)教研能力，增強(qiáng)教職工的凝聚力。

學(xué)校為了提升教育教學(xué)水平，精心制定了教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，通過“青藍(lán)合同”、“推門聽課”等多途徑、多渠道搭建教師發(fā)展平臺(tái)，引導(dǎo)全體教師接受繼續(xù)教育。在促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展中，學(xué)校每年上學(xué)期進(jìn)行“青年教師課堂教學(xué)評(píng)比”，下學(xué)期開展“師徒結(jié)對(duì)”和匯報(bào)課活動(dòng)，每年定期開展校本教研月，進(jìn)行新聘教師崗前培訓(xùn)、新入校的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)等相關(guān)的專項(xiàng)訓(xùn)練。學(xué)校每學(xué)期期中考試后分文、理科組織骨干教師在校內(nèi)開設(shè)示范課、觀摩課，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)示范作用，形成富有特色的校本教研。學(xué)校高度重視教師業(yè)務(wù)水平的提高和教科研能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式，不惜經(jīng)費(fèi)投入，組織教師參加各級(jí)各類的教科研活動(dòng)，相繼組織各學(xué)科的教師前往天津、海寧、上海等地參加優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，科研水平的提高促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提升，僅2008年以來，學(xué)校就有**名教師在國(guó)家級(jí)課堂教學(xué)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)以上的表彰，有**名教師被評(píng)為合肥市首屆骨干教師，在同層次的民辦學(xué)校中尚屬首例。

學(xué)校堅(jiān)持按《****學(xué)校管理制度》對(duì)師德進(jìn)行量化考核，按《****學(xué)校教研管理制度》評(píng)價(jià)教研組工作，“潛下心來教書，靜下心來育人”已在我校蔚然成風(fēng)。教師鼓勵(lì)全體學(xué)生充分參與學(xué)習(xí)，善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，通過家校聯(lián)系本、家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流與溝通，育英教師“講師德、盡職責(zé)、創(chuàng)一流”的敬業(yè)精神已成為學(xué)生家長(zhǎng)津津樂道的話題。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，深化校園管理，構(gòu)建和諧校園。

“火車跑得快，全靠車頭帶”。育英學(xué)校在管理中設(shè)立董事會(huì)，實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)了黨、政、工、團(tuán)一體化的管理機(jī)制。每周二校務(wù)會(huì)集體研究學(xué)校人、財(cái)、物等事務(wù)，明確各處室近期職責(zé);每周三政治學(xué)習(xí)組織教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育前沿的精神;每周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以備課組為單位開展定時(shí)、定點(diǎn)、定任務(wù)的教研活動(dòng)。學(xué)校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學(xué)化，形成學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校一切工作核心的共識(shí)。我校管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是力求盤活人力資源，激發(fā)教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)效益再上新臺(tái)階。

學(xué)校建立健全規(guī)章制度，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。教務(wù)處根據(jù)《****學(xué)校教務(wù)管理制度》加大教學(xué)常規(guī)管理力度，每學(xué)期的期中、期末進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查，不定期對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行抽查，期末總結(jié)分析，找出差距，提出整改措施;教研室依據(jù)《****學(xué)校教研管理方案》對(duì)教研組、備課組、教職工進(jìn)行量化考核;政教處按《****學(xué)校班主任工作方案》考核班級(jí)管理工作。此外，學(xué)校大力落實(shí)檔案管理、校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、學(xué)籍信息化管理等各項(xiàng)校務(wù)管理，資料齊全，保存完好，使用規(guī)范。

安全工作，重于泰山。學(xué)校建立安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組。為防止意外事故發(fā)生，學(xué)校成立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案，定期進(jìn)行安全隱患排查，及時(shí)消除安全隱患。學(xué)校以安全教育主題班會(huì)為重點(diǎn)，每學(xué)期開展防震、防火、防溺水等安全教育演練，同時(shí)邀請(qǐng)相關(guān)部門的專家深入學(xué)校開展安全講座。由于安全工作抓得扎實(shí)，多年來無校園傷害事故和違法犯罪事件發(fā)生，榮獲了“合肥市文明單位”、“合肥市平安校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

五、科學(xué)組織教學(xué)活動(dòng)，豐富校園生活，彰顯學(xué)校德育特色。

學(xué)校按照要求開足音體美課程，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，做好課間操、眼保健操，積極開展課外體育鍛煉和體育活動(dòng)，每年舉辦秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)選派優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，連續(xù)五年蟬聯(lián)瑤海區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)普通組第一名。每學(xué)年組織學(xué)生進(jìn)行體檢，建立學(xué)生健康檔案。學(xué)校校園活動(dòng)豐富多彩，社會(huì)實(shí)踐成果斐然：“迎世博，遵交規(guī)”的主題班會(huì)，得到了****街道的大力支持和街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)極力的贊美;利用三周時(shí)間組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)和觀看“文明禮儀知識(shí)故事”光盤，要求學(xué)生寫心得體會(huì);開展“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”征文比賽;走進(jìn)社區(qū)，與****社區(qū)舉行學(xué)生志原者與空巢老人“愛心110手牽手”活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神;與街道聯(lián)合舉辦了“愛我家園，作文明小公民”演講比賽;每年組織學(xué)生到瑤崗渡江紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)渡江精神，珍惜今天的幸福生活，并將此處作為我校愛國(guó)主義教育基地;結(jié)合感恩五個(gè)一活動(dòng)及文明禮儀教育，開展了摘星評(píng)比競(jìng)賽，每班各評(píng)出“孝敬之星、節(jié)儉之星、助人之星、守紀(jì)之星”給予表彰;在2010年6月中學(xué)生說話“天天運(yùn)動(dòng)匯”比賽中，我校參賽選手不負(fù)眾望，榮獲“亞軍”稱號(hào)，在四體會(huì)的前夕，在提倡全民運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)上，展現(xiàn)了我校學(xué)生的良好身體素質(zhì)與精神風(fēng)貌。

學(xué)校重視德育工作，尤其是加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育、德育教育、心理健康教育和安全法制教育，力求塑造人格健全、心理健康、行為完善的合格人才。政教處認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作，做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，積極溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的聯(lián)系，形成校、家、社會(huì)共建的德育工作機(jī)制，全面落實(shí)《育英學(xué)校學(xué)生管理十條規(guī)定》、《育英學(xué)校警示教育十條規(guī)定》等校紀(jì)校規(guī)，開展的德育教育活動(dòng)貼近學(xué)生實(shí)際，成效明顯。

彰顯德育特色，打造品牌名校，德育教育已成為我校辦學(xué)特色。學(xué)校成立校長(zhǎng)親自掛帥的德育特色領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室具體落實(shí)，編印了符合校情的《****學(xué)校德育教材篇》，成為德育特色教育的有力抓手，同時(shí)發(fā)揮團(tuán)委、年級(jí)組和班主任的作用，形成以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以崇德感恩教育為重點(diǎn)，以培養(yǎng)健全人格為歸宿，把實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)，形成了“一線、四面、三促進(jìn)”為核心的特色德育模式，現(xiàn)已成為瑤海區(qū)德育特色學(xué)校，有望在市專家組的驗(yàn)收中一舉通過。

六、存在的問題和整改措施。

總之，學(xué)校緊扣“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的辦學(xué)目標(biāo)，以“規(guī)范管理、提升質(zhì)量、狠抓隊(duì)伍、深化特色、打造品牌”為著力點(diǎn)，形成了“一心一意抓質(zhì)量，全力以赴促特色”的良好育人氛圍。辦學(xué)**年來，學(xué)校先后獲得“***”、“***”“***”、“***”、“***”、“***”。有**多名教師在市級(jí)以上課堂教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，教師在國(guó)家、省、市級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá)400篇。我校學(xué)生在省、市各類素質(zhì)競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)。學(xué)校以督導(dǎo)評(píng)估檢查為契機(jī)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，規(guī)范常規(guī)管理，有信心、有決心把學(xué)校打造成合肥市頂尖名校。

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇十八

根據(jù)省市《縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》精神，按照《大荔縣關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估的工作通知》要求，20xx年9月13日—22日，縣教育督導(dǎo)室分兩個(gè)小組對(duì)我縣24所年度任務(wù)園普及普惠達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。現(xiàn)將此次督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果報(bào)告如下：

按照年初目標(biāo)任務(wù)，此次督導(dǎo)幼兒園共計(jì)24所，其中公辦園4所，民辦園20所;省示范3所，一類園21所。24所幼兒園均為普惠園。督評(píng)組現(xiàn)場(chǎng)聽取匯報(bào)24份、查看功能部室和重點(diǎn)場(chǎng)所168處、查閱檔案資料100余盒、訪談師生96人。全面檢查了辦園條件、班額設(shè)置、師資配備、制度建設(shè)、科學(xué)保教、待遇落實(shí)等方面工作。

1.黨建引領(lǐng)，組織活動(dòng)規(guī)范化。各中心校、園所高度重視黨建工作，組織健全。有3名以上正式黨員的10所幼兒園已單獨(dú)建立黨支部，其余14所園黨員不足3人的，與中心校建立聯(lián)合黨支部。組織活動(dòng)常態(tài)開展，黨建資料管理規(guī)范，黨員教師充分發(fā)揮了標(biāo)桿作用。

2.規(guī)劃科學(xué)，園所規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)化。各幼兒園整體環(huán)境干凈衛(wèi)生，區(qū)域合理，符合幼兒特點(diǎn)。戶外活動(dòng)區(qū)域劃分明確，大中型玩具數(shù)量達(dá)標(biāo)，無安全隱患?；顒?dòng)室能根據(jù)需要設(shè)置區(qū)角活動(dòng)，多媒體設(shè)備班班通，網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，防寒降溫、消毒通風(fēng)、安全飲水等一應(yīng)俱全，幼兒一人一床一杯一巾得到很好落實(shí)，桌面玩具基本滿足幼兒活動(dòng)需要，幼兒園整體裝備得到提升。

3.底線思維，安全防疫常態(tài)化。各園安全管理制度健全，各類預(yù)案詳實(shí)，園所與教職工、家長(zhǎng)簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》，安全教育、演練活動(dòng)有序開展，安全監(jiān)控、應(yīng)急燈做到無盲區(qū)、全覆蓋。各園防疫物資充足，消殺工作常態(tài)進(jìn)行，門禁制度嚴(yán)格，掃碼、測(cè)溫、登記，操作規(guī)范，來訪登記表項(xiàng)目全，記錄細(xì)，為園所師生把好了安全防范第一道關(guān)。

對(duì)照《縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，所查24所幼兒園還存在以下問題：

1.辦園條件還有短板。所查24所園，大部分園辦園條件距標(biāo)準(zhǔn)還有差距。幼兒生均室外活動(dòng)場(chǎng)地、幼兒活動(dòng)用房生均建筑面積、生均綠化面積均不足，個(gè)別園設(shè)置的盥洗室、廚房面積均不達(dá)標(biāo)。城區(qū)園存在大班額問題。多數(shù)園幼兒圖書種類少、復(fù)本率高，可讀性不強(qiáng)，繪本持有率低，教師專用指導(dǎo)用書不足。

2.創(chuàng)建意識(shí)有待提升。學(xué)前教育普及普惠工作是一項(xiàng)國(guó)家級(jí)創(chuàng)建工作，我縣將于20xx年迎接國(guó)家驗(yàn)收。結(jié)合實(shí)際，我縣下達(dá)了年度創(chuàng)建任務(wù)書，分年度推進(jìn)縣域?qū)W前教育創(chuàng)建工作。從24所園的督查現(xiàn)狀看，各幼兒園自查工作不細(xì)、創(chuàng)建氛圍不濃，教師對(duì)創(chuàng)建指標(biāo)不清，園所沒有針對(duì)短板制定整改工作計(jì)劃，任務(wù)推進(jìn)緩慢，影響年度任務(wù)完成率。

3.園所文化功能缺失。一是部分民辦園對(duì)園所文化建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，未能體現(xiàn)“三個(gè)大力宣傳”要求和園所個(gè)性特點(diǎn)，環(huán)創(chuàng)區(qū)角設(shè)計(jì)布置缺乏啟發(fā)性，園長(zhǎng)對(duì)園所文化的作用和功能缺少深層認(rèn)識(shí)。二是各園非“兒童化”“教育化”的文化形式不同程度存在，忽視了德育教育和園所文化對(duì)幼兒身心健康的熏陶作用。

4.保教隊(duì)伍缺員嚴(yán)重。所查24所幼兒園按“兩教一?！睒?biāo)準(zhǔn)應(yīng)配備保教人員579名，現(xiàn)有保教人員429名，缺150名。農(nóng)村園普遍為“一教一?！被颉皟山梯啽！保瑐€(gè)別園甚至班均保教人員不足兩人。幼兒教師資格證持證率和專業(yè)對(duì)口率低，4所公辦園幼兒教師共計(jì)117名，教師資格證持證人員77名，持證率65.8%，持幼教資格證41名，專業(yè)對(duì)口率為35%，臨聘人員39名，均為無證人員；福安、崇業(yè)兩園存在大班額現(xiàn)象；20所民辦園共計(jì)臨聘保教人員396名，持證人員134名，持證率33.8%，其余均無從教資質(zhì)，沒有達(dá)到全員持證要求；城鄉(xiāng)規(guī)模均無專業(yè)保健人員。

5.培訓(xùn)機(jī)制沒有形成。一是我縣學(xué)前教育縣級(jí)系統(tǒng)性專業(yè)培訓(xùn)次數(shù)少，培訓(xùn)對(duì)象僅限于園長(zhǎng)層面或公辦園，對(duì)民辦園教師、保育員、保安沒有做到定期培訓(xùn)、統(tǒng)一管理，教職工持證上崗率低。二是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)普遍沒有達(dá)到5%的占比要求，教師每學(xué)年培訓(xùn)學(xué)時(shí)低于72學(xué)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)要求。三是公辦園轉(zhuǎn)崗教師沒有專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷，農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)普遍沒有上崗證，園長(zhǎng)政策意識(shí)、規(guī)范管理意識(shí)、工作水平較低。四是園本研修流于形式，主題不明，游戲活動(dòng)載體少，沒有達(dá)到大中小班每學(xué)年各30個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)，園本研修實(shí)效差，研修成果對(duì)實(shí)際保教活動(dòng)指導(dǎo)性不強(qiáng)。

6.教師待遇保障不力。一是民辦幼兒園教師工資待遇低、“五險(xiǎn)一金”等合法權(quán)益普遍沒有得到落實(shí)。二是公辦幼兒園臨聘人員，沒有實(shí)現(xiàn)與在編教師同工同酬。這與《關(guān)于縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估有關(guān)事項(xiàng)的通知》（國(guó)教督辦函〔20xx〕27號(hào)）要求不符。

7.科學(xué)保教水平不高。一是園長(zhǎng)理念不新，沒有嚴(yán)格落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》與“五大領(lǐng)域”教育內(nèi)容要求；二是保教人員職責(zé)不明，戶外活動(dòng)時(shí)間不足2小時(shí)，晨檢、消毒等環(huán)節(jié)落實(shí)不細(xì)，一日生活流程計(jì)劃與實(shí)際操作不符。三是保教活動(dòng)隨意性大，活動(dòng)教材使用混亂、不規(guī)范，“小學(xué)化”問題突出。

8.惡性競(jìng)爭(zhēng)管理失衡。農(nóng)村民辦幼兒園通過私自降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等方式爭(zhēng)搶生源，導(dǎo)致區(qū)域招生秩序混亂，幼兒伙食標(biāo)準(zhǔn)、保教活動(dòng)質(zhì)量下降，安全管理風(fēng)險(xiǎn)增加，幼兒健康與發(fā)展、保教活動(dòng)的科學(xué)性無法保證。

1.持續(xù)加大投入，改善辦園條件。要科學(xué)規(guī)劃城區(qū)公辦園，解決公辦園學(xué)位不足的問題；農(nóng)村園要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)園舍進(jìn)行改（擴(kuò)）建，增加幼兒活動(dòng)面積、桌面玩具和區(qū)角材料，按標(biāo)準(zhǔn)添置適合幼兒的繪本書籍，不斷改善辦園條件。

2.加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，吃透創(chuàng)建指標(biāo)。各中心校、幼兒園要加大普及普惠創(chuàng)建工作的學(xué)習(xí)宣傳，要從縣域?qū)W前教育發(fā)展的全局切實(shí)提高工作認(rèn)識(shí)。各幼兒園要從園所發(fā)展的高度重視創(chuàng)建工作，強(qiáng)化指標(biāo)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，以反饋報(bào)告為導(dǎo)向，摸清家底，認(rèn)真梳理問題，制定整改方案，持續(xù)提升整改實(shí)效。

3.重視內(nèi)涵發(fā)展，提升育人氛圍。各園在做好“三個(gè)大力宣傳”“三個(gè)文化”的同時(shí)，要以辦園理念為中心構(gòu)建園所文化，突出環(huán)創(chuàng)、區(qū)角的生本主題，用文化滋養(yǎng)幼兒成長(zhǎng)、用文化引領(lǐng)園所內(nèi)涵發(fā)展，努力創(chuàng)建園所文化品牌。

4.健全準(zhǔn)入機(jī)制，配足配齊教師。要結(jié)合當(dāng)前大力發(fā)展公辦園的形勢(shì)，科學(xué)規(guī)劃幼兒教師崗位數(shù)量和入職門檻，加大對(duì)轉(zhuǎn)崗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷充實(shí)公辦園師資隊(duì)伍，逐步提高專業(yè)教師在教職工占比；各民辦園要按照“兩教一?！焙蛯?shí)際崗位需要，配足配齊教職工，通過建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)在園教職工參加學(xué)歷提升培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，努力達(dá)到全員持證上崗的要求，切實(shí)提高保教保育保障水平。

5.強(qiáng)化師資培訓(xùn)，提高專業(yè)素養(yǎng)。建議協(xié)調(diào)財(cái)政部門把學(xué)前教育教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，確保培訓(xùn)工作落得實(shí)。根據(jù)民辦園群體大、教師多的實(shí)際，通過高校定制一批、政府購買一批等方式，解決幼兒園專業(yè)教師、保安、保育員、保健醫(yī)生等人員不足的問題，突出對(duì)園長(zhǎng)核心素質(zhì)的培訓(xùn)，建立資格準(zhǔn)入機(jī)制，不斷提高民辦園軟實(shí)力。各園要主動(dòng)作為，通過“國(guó)培”“省培”“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等培訓(xùn)形式，加大培訓(xùn)投入，促進(jìn)教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

6.強(qiáng)化問題協(xié)調(diào)，落實(shí)權(quán)益保障。建議縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組盡快召開專題會(huì)議，研究制定民辦幼兒園教師收入、“五險(xiǎn)一金”和公辦園編內(nèi)編外教師同工不同酬等工作管理辦法，合理確定民辦園教師工資收入水平，建立幼兒教師收入保障機(jī)制，全面調(diào)動(dòng)民辦園的辦園積極性和教師工作主動(dòng)性。

7.嚴(yán)格規(guī)范管理，提升管理實(shí)效。要加強(qiáng)民辦幼兒園的業(yè)務(wù)管理和指導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南綱要》和“五大領(lǐng)域”課程要求，堅(jiān)持“游戲?yàn)橹鳎＝滩⒅亍钡脑瓌t，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)育兒觀念，營(yíng)造遏制“小學(xué)化”“保姆化”的氛圍。同時(shí)，要針對(duì)學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建形勢(shì)，規(guī)范幼兒園招生秩序，對(duì)標(biāo)分析存在問題，制定問題清單，落實(shí)整改責(zé)任，營(yíng)造良好的辦園環(huán)境，提高縣域?qū)W前教育保教保育質(zhì)量，推進(jìn)全縣學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建工作水平。

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇十九

在上級(jí)黨政和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力關(guān)心支持下，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“質(zhì)量上的強(qiáng)校、管理上的名校、享譽(yù)社會(huì)的人民群眾滿意學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，牢固樹立“以人為本、以德為高、以學(xué)為上”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，教育教學(xué)成績(jī)斐然，贏得了良好的社會(huì)效益。下面就我校近年來教育發(fā)展情況匯報(bào)如下：

我校原名為xx中學(xué)，創(chuàng)辦于xx年，學(xué)校位于市區(qū)xx路，校園占占地面積xx平方米，生均占地面積xx平方米；校舍建筑面積xx平方米，生均校舍建筑面積xx平方米。

學(xué)?，F(xiàn)有xx個(gè)教學(xué)班，xx多名學(xué)生，校平均班額xx人；在編教職工xx人，其中高級(jí)教師xx人，中級(jí)教師xx人，市第四批學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師xx人。學(xué)校十分重視教師的培訓(xùn)工作，積極組織教師參加國(guó)家、省、地、市、片區(qū)各級(jí)各類教師培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)5%以上。

學(xué)校校內(nèi)設(shè)施和各類用房齊全，有校門、圍墻、廁所、飲水與洗手設(shè)施，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；有多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)儀器室、舞蹈室、黨員活動(dòng)室、教研活動(dòng)室、心理咨詢與衛(wèi)生保健室等各類教學(xué)和辦公用房。教學(xué)儀器、音、體、美器材、衛(wèi)生與健康教育設(shè)施以及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備均已按省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備，管理制度齊全，儀器設(shè)備運(yùn)行情況良好，能滿足教學(xué)、活動(dòng)和保健需要。圖書室現(xiàn)有藏書xx冊(cè)，生均xx冊(cè)，達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

（一）破解學(xué)校發(fā)展瓶頸，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著。

隨著城鎮(zhèn)化的大力推進(jìn)和工業(yè)園區(qū)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校原基礎(chǔ)設(shè)施已成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸。為此，我校以加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、優(yōu)化教育資源、著力改善辦學(xué)條件為目標(biāo)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)新校舍、高標(biāo)準(zhǔn)配置完善學(xué)校內(nèi)部設(shè)施。一是總投資300多萬元的中西部農(nóng)村初中校舍改造項(xiàng)目xx樓于xx年8月如期峻工，新增校舍3894平方米；二是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)水平再上臺(tái)階。我校擬定了“高標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)約高效、優(yōu)化發(fā)展”的工作思路，按照《江西省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》的要求，不斷完善學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)施，近年來投資40余萬元新購理、化、生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備各一套、添置了音、體、美器材和圖書資料。圖書室藏書量達(dá)xx冊(cè)。三是對(duì)校園進(jìn)行硬化、綠化、美化和亮化，使校容校貌煥然一新，做到了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”，校園布局得體、干凈整潔。

（二）拓寬德育工作領(lǐng)域，素質(zhì)教育得到了全面實(shí)施。

我校始終堅(jiān)持“一切為著學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以新課程改革為契機(jī)，以豐富多彩月主題活動(dòng)為載體，在課堂教學(xué)中求內(nèi)化，在序列訓(xùn)練中求養(yǎng)成，在持續(xù)深入中求提高。突出抓好“禮儀、誠信、勤儉、學(xué)習(xí)、健體”五個(gè)方面行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，積極開展了以“文明向上、理想前途、拼搏爭(zhēng)光”為核心的有利于學(xué)生身心健康的豐富多彩的德育活動(dòng)，素質(zhì)教育得到了全面實(shí)施，學(xué)生綜合素質(zhì)得到了明顯提高。

1、注重德育常規(guī)管理，全面優(yōu)化德育環(huán)境

學(xué)校牢固樹立“德育為首，育人為本”教育理念，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，培養(yǎng)了一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平精、工作責(zé)任心強(qiáng)的德育工作隊(duì)伍，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了學(xué)校無小事，貴在堅(jiān)持，把小事做好的德育工作態(tài)度和抓好細(xì)節(jié)，持之以恒的德育工作習(xí)慣。

（1）經(jīng)常性地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx學(xué)校管理手冊(cè)》和《xx學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》中的內(nèi)容，教育學(xué)生什么該為、什么不該為，讓較好的行為常規(guī)入腦入心、入言入行。

（2）加強(qiáng)了后進(jìn)生的管理。建立了問題學(xué)生管理檔案，對(duì)他們的行為進(jìn)行指導(dǎo)、幫助和跟蹤管理，采取不定期的談心、寫體會(huì)等形式，有效地幫助后進(jìn)生成長(zhǎng)。

（3）重視了儀容儀表的檢查。平時(shí)由班主任進(jìn)行自查，每月由學(xué)校各年級(jí)管委會(huì)組織突擊檢查，并以此為突破口，加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育。

（4）加強(qiáng)了對(duì)留守孩、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女和特殊情況學(xué)生的關(guān)心和教育，設(shè)立了學(xué)生心理咨詢室，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

（5）規(guī)范了國(guó)旗下講話的內(nèi)容和形式。實(shí)行了師生輪流國(guó)旗下講話，根據(jù)不同時(shí)段特點(diǎn)確定發(fā)言主題，充分發(fā)揮了國(guó)旗下講話的教育作用。

（6）開展了“創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、做文明學(xué)生”班風(fēng)競(jìng)賽活動(dòng)。由蹲點(diǎn)行政干部和風(fēng)紀(jì)生每周檢查班級(jí)日常事務(wù)、班務(wù)日志、衛(wèi)生、紀(jì)律等，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，檢查督促班主任做好班務(wù)工作。學(xué)校公平、公正地評(píng)選出了紀(jì)律好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。做到了每天有檢查、每周有通報(bào)、每月有獎(jiǎng)懲。

2、抓實(shí)主題教育活動(dòng)，有效提高德育整體效果。

一是開展了以“讀勵(lì)志格言，唱愛國(guó)歌曲”為主題的勵(lì)志教育活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期，學(xué)校都會(huì)組織人員精心編寫好一期勵(lì)志格言，分發(fā)到每一個(gè)學(xué)生的手中。每天上、下午課前的十分鐘，定為“讀勵(lì)志格言、唱愛國(guó)歌曲”的時(shí)間。通過開展讀勵(lì)志格言演講比賽、征集格言、看偉人的成長(zhǎng)故事書、勵(lì)志手抄報(bào)比賽、我的勵(lì)志故事征文比賽、每月的勵(lì)志心得體會(huì)交流等多種形式來對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育。

二是開展了以“與良好習(xí)慣握手，攜文明禮儀同行”為主題的學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育活動(dòng)。

學(xué)校制定了《學(xué)生一日常規(guī)》，共十款，45條。內(nèi)容包括：上學(xué)、升旗、上課、課間、集會(huì)出操、午休、值日衛(wèi)生、課外學(xué)習(xí)及作業(yè)、放學(xué)、社會(huì)家庭等各個(gè)方面，并改編成了“三字經(jīng)”印刷成冊(cè)，人手一份。要求學(xué)生上午、下午課前熟讀，并對(duì)照《學(xué)生一日常規(guī)》中的有關(guān)內(nèi)容，反思自己的學(xué)習(xí)、生活，把反思過程中發(fā)現(xiàn)的問題記錄在反思記錄本上，促使學(xué)生在反思中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。深入開展了《一日常規(guī)》主題教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生勵(lì)志、惜時(shí)、感恩、愛國(guó)和成才。

三是大開展了學(xué)生“五心”教育活動(dòng)，即“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、誠心獻(xiàn)給他人、信心留給自己?！币髮W(xué)生從我做起、從身邊做起、從小事做起，讓愛心、忠心、孝心、誠心、信心在行動(dòng)中扎根?；顒?dòng)做到每月有形式、有內(nèi)容、有要求、有檢查、有考核、有效果。積極引導(dǎo)廣大學(xué)生匡正誤區(qū)，學(xué)會(huì)賞識(shí)、學(xué)會(huì)激勵(lì)、樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

（三）搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，學(xué)校教育教學(xué)水平得到不斷提高。

1.狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

我校開展了以“養(yǎng)師德、約師德、導(dǎo)師德、潤(rùn)師德、警師德”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)。一是通過組織教工學(xué)習(xí)、撰寫讀書筆記、心得體會(huì)等形式來養(yǎng)師德；二是通過建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度來約師德；三是通過開展“四大工程”建設(shè)活動(dòng)（崗訓(xùn)工程、創(chuàng)優(yōu)工程、課題工程、名師工程）來導(dǎo)師德；四是通過開展“三必訪”和“三必談”（即教師有病必訪、教師家中出事必訪、教師家中有喜必訪、教師工作出問題必談、教師思想有疙瘩必談、教師取得成績(jī)必談）活動(dòng)來潤(rùn)師德；五是通過開展剖析反面典型、進(jìn)行深刻的反思活動(dòng)來警師德。學(xué)校始終把師德師風(fēng)建設(shè)作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的“重頭戲”來抓，全體教師為人師表，廉潔從教，無品行不良行為和違法違紀(jì)現(xiàn)象，無任何形式侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，呈現(xiàn)了蓬勃向上、銳意進(jìn)取的良好師風(fēng)。xx年9月被贛州市人民政府授予“師德先進(jìn)集體”稱號(hào)。

2、搭建教師發(fā)展平臺(tái)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)

一是積極開展教師各種形式的基本功展示活動(dòng)。通過開展說課比賽、粉筆字比賽、演講比賽等，夯實(shí)了全體教師的教學(xué)基本功。

二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展了多種形式的“教育教學(xué)調(diào)研”活動(dòng)，認(rèn)真剖析影響教育教學(xué)質(zhì)量的原因，尋求對(duì)策，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

三是開展以教師專業(yè)成長(zhǎng)為主題的“創(chuàng)四優(yōu)”及“四種課型”活動(dòng)。

“創(chuàng)四優(yōu)”即備優(yōu)秀教案、上優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)優(yōu)秀成績(jī)、撰優(yōu)秀論文的.創(chuàng)四優(yōu)”活動(dòng)；“四種課型”即骨干教師的示范課、優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課、中年教師的特色課、青年教師的展示課。通過專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思為教師的成長(zhǎng)鋪就陽光坦途，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。近年來有60多篇論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表。xx老師被評(píng)為江西省“十佳語文教師，并獲全國(guó)中學(xué)語文教師教學(xué)基本功大賽優(yōu)秀課例展評(píng)二等獎(jiǎng)；xx老師參加市說課比賽獲一等獎(jiǎng)、參加xx市中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)大賽獲二等獎(jiǎng)；xx教師獲xx市優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)；xx老師獲xx市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)……。學(xué)校連續(xù)幾年被評(píng)為xx市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。

（四）重視學(xué)校安全工作，學(xué)校治安和周邊環(huán)境得到有效治理。

安全工作一直是我校的重點(diǎn)工作。我們牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，任何時(shí)候都不放松安全教育和管理。

（1）加強(qiáng)了安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校始終把安全工作擺在學(xué)校工作的重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人、班主任為本班安全工作第一責(zé)任人和任課教師為本堂課安全工作工作第一責(zé)任人的校園安全工作責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開兩次安全管理工作會(huì)議，每?jī)芍苓M(jìn)行一次安全大檢查。

（2）實(shí)行了安全工作日常化、制度化。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，先后制定和完善了《學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校安全工作制度》、《門衛(wèi)登記制度》、《學(xué)生上下樓梯管理若干規(guī)定》等。學(xué)校每周安全工作有布置，每天有安全溫馨提示，并根據(jù)不同季節(jié)、不同時(shí)段確定了不同的教育內(nèi)容，如開展了“預(yù)防食物中毒宣傳周”、“防溺水宣傳教育月”等專項(xiàng)教育活動(dòng)。

（3）積極推進(jìn)了法制進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校聘任了派出所干警和鐵路派出所干警為學(xué)校的法制副校長(zhǎng)，開展了法律知識(shí)競(jìng)賽、法制知識(shí)講座等各項(xiàng)法制教育活動(dòng)。并利用思想品德課、校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以及廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

（4）加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境整治力度。我校積極實(shí)施“凈化工程”，與公安、衛(wèi)生、綜治等部門密切配合，開展了校園周邊環(huán)境和食品衛(wèi)生專項(xiàng)整治工作；加強(qiáng)了空檔時(shí)間的管理，加強(qiáng)了值周管理。并投資四萬多元安裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)。

（5）建立和落實(shí)了安全隱患臺(tái)帳的督查制度。學(xué)校對(duì)各班存在的安全隱患實(shí)行一季一督查一通報(bào)的制度，確保安全隱患臺(tái)帳建設(shè)落到實(shí)處。

由于安全教育到位，安全管理扎實(shí)，近年來，學(xué)校平安和諧，未發(fā)生一起校園安全事故。

（五）加強(qiáng)特殊群體管理，學(xué)生因貧困輟學(xué)現(xiàn)象得到有效控制。

一是完善了“留守孩”關(guān)愛工程的管理。建立了留守孩的檔案卡，做到談心制度經(jīng)?；?，校外學(xué)習(xí)小組形式多樣化，讓留守孩得到關(guān)心和溫暖。

二是開展了學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校制定了心理健康教育工作方案，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮“心靈導(dǎo)航室”的作用，加強(qiáng)個(gè)別教育，尤其是對(duì)后進(jìn)生，班主任經(jīng)常跟蹤管理，學(xué)校對(duì)違紀(jì)學(xué)生實(shí)行檔案管理，跟蹤管理，效果明顯。

三是加強(qiáng)了校外住宿生和女生的教育與管理。學(xué)校建立了校外住宿生檔案和行政干部、班主任結(jié)對(duì)蹲點(diǎn)制，配合公安部門下發(fā)了《校外住宿生宿內(nèi)規(guī)章制度》、《住宿安全制度》、《房東工作職責(zé)》，有效地加強(qiáng)了校外住宿生的管理。同時(shí)做好女生的心理、生理等方面的教育工作，增強(qiáng)了女生自尊、自愛、自信、自我保護(hù)的意識(shí)。

四是開展黨員教師的“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。要求每位黨員教師聯(lián)系一名貧困學(xué)生、聯(lián)系一名“后進(jìn)生”、聯(lián)系一名“留守孩”。以師長(zhǎng)的身份，經(jīng)常找他們談心，了解其思想、學(xué)習(xí)、生活存在的問題與困難，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，不失時(shí)地向其家長(zhǎng)通報(bào)其在校的各種情況；當(dāng)好義務(wù)代理家長(zhǎng)，引導(dǎo)他們走出心理困惑，促使其健康成長(zhǎng)。

五是嚴(yán)格收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)上級(jí)收費(fèi)精神，切實(shí)減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，，完善了“保學(xué)控輟”工作網(wǎng)絡(luò)。近年來，我校沒有一名學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。

今后，我們將以成績(jī)?yōu)閯?dòng)力，再接再勵(lì)，開拓創(chuàng)新，為爭(zhēng)創(chuàng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，辦好人民群眾滿意教育而繼續(xù)努力奮斗！

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇二十

20xx年1月5日下午4:40，我院本學(xué)期會(huì)在會(huì)議室300召開。會(huì)議由院長(zhǎng)助理xxx老師主持，出席會(huì)議的有王xx院長(zhǎng)和各位督導(dǎo)組成員。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)組的各位教師認(rèn)真努力、盡職盡責(zé)，克服了種種困難，圓滿地完成了預(yù)定的教學(xué)督導(dǎo)工作目標(biāo)。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)組成員，共計(jì)聽課36人次，涵蓋了我院開設(shè)的研究生、中本、留本和進(jìn)修生等各個(gè)層次的課程，含必修課、選修課、公選課等各個(gè)類型。根據(jù)學(xué)生的評(píng)教結(jié)果和教學(xué)督導(dǎo)組成員的聽課反饋，王立新院長(zhǎng)認(rèn)為，本學(xué)期學(xué)院各個(gè)教學(xué)層次的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提高，優(yōu)秀率不斷提升，是我院穩(wěn)固現(xiàn)有生源和吸引更多的留學(xué)生來我院學(xué)習(xí)的重要保障；對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作給予肯定的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)-教學(xué)督導(dǎo)工作也是進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我院教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，改進(jìn)教學(xué)方法，穩(wěn)定和繼續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量的保障。

根據(jù)督導(dǎo)組成員教師聽課的反饋，我院教師絕大部分教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，備課、上課、布置批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)都很認(rèn)真負(fù)責(zé)；對(duì)所講述的課堂內(nèi)容熟悉，能做到理論與實(shí)踐相結(jié)合；教學(xué)方法靈活多樣，具有針對(duì)性，啟發(fā)性；案例準(zhǔn)確、生動(dòng)，多媒體的運(yùn)用也恰到好處，師生配合比較默契，課堂氣氛比較活躍。這說明，我們學(xué)院絕大部分教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教學(xué)方法和教學(xué)效果是好的，是值得肯定的。

在肯定成績(jī)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)一些需要亟待解決的問題。前面我們談到了本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)重點(diǎn)是青年教師，就青年教師課堂教學(xué)中不同程度上也存在一些有共性的問題（其中也含個(gè)別中年教師）有如下情況：

（一）課堂秩序較亂、差，教師不聞不問，對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格，這種情況以留本為多。需要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（二）個(gè)別教師對(duì)課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)及駕馭課堂的能力技巧比較欠缺，需進(jìn)一步加強(qiáng)。

（三）個(gè)別教師備課不充分。反映在講授知識(shí)體系的框架時(shí)，講授重點(diǎn)不夠突出，往往一帶而過。

（四）個(gè)別教師方言口音嚴(yán)重。課堂上應(yīng)該注意，并加強(qiáng)普通話的學(xué)習(xí)。

（五）個(gè)別教師ppt課件做得不夠簡(jiǎn)潔。

根據(jù)會(huì)議上的討論，形成幾點(diǎn)共識(shí)和下學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作的工作重點(diǎn)。

（一）評(píng)選優(yōu)秀教師（優(yōu)秀課程）不僅要與教學(xué)相結(jié)合，而且要與精品課程建設(shè)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)科的建設(shè)。

（二）評(píng)教依據(jù)以學(xué)生打分和督導(dǎo)組教師打分相結(jié)合，有教學(xué)事故和學(xué)生反響不佳的教師不能參加教學(xué)評(píng)優(yōu)工作。

（三）學(xué)生評(píng)教的參評(píng)人數(shù)應(yīng)該與上課人數(shù)有一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系。并區(qū)分不同的類型（研究生，中本，留本和進(jìn)修生）進(jìn)行評(píng)教。

（四）新任課程和剛參加工作的教師的評(píng)教要酌情放寬一些，第一輪的評(píng)教結(jié)果。

（五）優(yōu)秀教師（優(yōu)秀課程）的評(píng)選以一個(gè)學(xué)年為一個(gè)周期，學(xué)院以科研經(jīng)費(fèi)的名義給予獎(jiǎng)勵(lì)，額度暫定20xx元/人。

（六）教學(xué)督導(dǎo)對(duì)象以青年教師和骨干教師為主要對(duì)象。

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估材料匯報(bào)總結(jié)篇二十一

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，在此我代表和平小學(xué)全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！

和平小學(xué)座落在風(fēng)光旖旎的阿什河畔，是阿城區(qū)小學(xué)中規(guī)模較大的學(xué)校，占地面積13000平方米，建筑面積6783平方米，學(xué)校始建于1908年，已有百余年歷史。古老的金源大地和綿長(zhǎng)的阿什河水孕育了我校厚重的文化底蘊(yùn)，悠久的歷史文化和燦爛的現(xiàn)代文明也滋潤(rùn)著學(xué)校充滿生機(jī)的走向未來。學(xué)校現(xiàn)在有在崗教師63人，其中省級(jí)骨干教師3人；黑龍江省教學(xué)能手三人，市區(qū)級(jí)骨干教師15人，黨員教師14人，為黑龍江省素質(zhì)教育一類學(xué)校，黑龍江省青年文明號(hào)、省青少年集郵活動(dòng)示范基地、省“中華魂讀書活動(dòng)先進(jìn)集體”、以及十一項(xiàng)哈市級(jí)榮譽(yù)單位，下面將我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào)。有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。

一是傳承并發(fā)展學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。有著悠久歷史的和平小學(xué)在歷代和平人的共同努力下，積淀并傳承了比較科學(xué)和先進(jìn)的教育教學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了“善思、愛講、會(huì)學(xué)、敢為”的校訓(xùn)、“愉快、健康、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)、“自主、合作、探究、反思”的學(xué)風(fēng)讓和小的學(xué)子如沐浴春風(fēng)般健康成長(zhǎng)；“求新求異求真求實(shí)”的教風(fēng)早已植根于和小每一個(gè)教師的心中；“培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣，為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念指引著和小人一步步堅(jiān)實(shí)的走到今天。在長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐中，我們尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

二是加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的靈魂。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子無論從知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、包括性別結(jié)構(gòu)都是最佳組合。在工作中，校長(zhǎng)對(duì)班子成員高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把為師生服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。班子成員分工明確，各司其職，分工不分家，樹立了以校為家、廉潔自律、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。大家真正把學(xué)校當(dāng)成了自己的大家庭，同這個(gè)集體共榮辱，老師們都親切的稱呼學(xué)校為“和平人家”。作為一所學(xué)校的校長(zhǎng)，我深知身上責(zé)任的重大，為此，我曾先后兩次赴北京參加教育部組織的為期兩年的小學(xué)校長(zhǎng)研修班學(xué)習(xí)，參加了第四屆全國(guó)校長(zhǎng)研修班，作為哈市骨干校長(zhǎng)、名優(yōu)校長(zhǎng)于20xx年赴香港考察學(xué)習(xí)，這些歷程造就了我前衛(wèi)的理念，這些理念也鍛造了我校優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)集體，近而培養(yǎng)了我校精良的教師隊(duì)伍。

三是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。在總結(jié)歷年來教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r和工作實(shí)際，對(duì)《教師師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度》、《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《教師評(píng)職評(píng)優(yōu)考核制度》、《處置突發(fā)事件工作預(yù)案》、《自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》和《學(xué)校固定安全部位責(zé)任制度》等制度，進(jìn)一步的修改完善。做到人人有任務(wù)，個(gè)個(gè)有目標(biāo)，形成縱向到底、橫向到邊的目標(biāo)責(zé)任管理體系。

四是優(yōu)化校園文化建設(shè)?，F(xiàn)代的學(xué)校教育越來越重視校園文化建設(shè)，如何為學(xué)生營(yíng)造良好的、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校工作的重中之重。我校在建設(shè)校園文化的進(jìn)程中，始終貫穿著“中華傳統(tǒng)文化”的精髓，從硬件建設(shè)到裝飾美化再到學(xué)生的禮儀培養(yǎng)都始終秉承我國(guó)悠久的國(guó)學(xué)經(jīng)典。

步入和小校園，整潔寬敞的瀝青操場(chǎng)成為孩子們盡情嬉戲的“夢(mèng)想廣場(chǎng)”，鮮花綠樹映襯著孩子們天真爛漫的笑臉，主題動(dòng)漫墻更讓孩子們于不經(jīng)意間領(lǐng)略成語故事中所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德。走進(jìn)教學(xué)樓以中華傳統(tǒng)文化為依托的走廊文化讓人流連忘返，《弟子規(guī)》和《孝經(jīng)》的經(jīng)文展板指引著師生走進(jìn)經(jīng)典、學(xué)習(xí)經(jīng)典、弘揚(yáng)經(jīng)典，師生共同完成的繩藝作品更培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。各具特色的班級(jí)文化彰顯著每一位班主任獨(dú)特的育人智慧，從“智慧林”到“百花叢”，從“悅讀閱美”到“采蜜園”每一個(gè)班級(jí)都極力營(yíng)造出適合學(xué)生特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的氛圍。

學(xué)校創(chuàng)建的紅領(lǐng)巾廣播站、校園圖書室為文化的進(jìn)一步傳播起到了良好的推進(jìn)作用。現(xiàn)在的和小校園無論是教師與學(xué)生之間還是學(xué)生與學(xué)生之間都洋溢著禮讓、謙遜、和諧的良好氣氛。

“質(zhì)量求生存，特色求發(fā)展?！痹谌嫱七M(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程中，我們堅(jiān)持德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足課程，達(dá)到教學(xué)基本要求，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、拓寬載體，形成德育特色，豐富生命內(nèi)涵

面對(duì)教育日新月異的發(fā)展浪潮，校領(lǐng)導(dǎo)充分意識(shí)到教育不能只停留在單一的校內(nèi)文化學(xué)習(xí)上，必須要開拓一個(gè)全方位的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生去體驗(yàn)社會(huì)，感悟人生，增強(qiáng)技能，適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)節(jié)奏。近年來，我校本著一要繼承，二要?jiǎng)?chuàng)新的原則，在節(jié)日、紀(jì)念日開展不同內(nèi)容的活動(dòng)，通過活動(dòng)達(dá)到育人目的：“母親節(jié)”進(jìn)行感恩教育，增強(qiáng)家庭和社會(huì)責(zé)任感；“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”進(jìn)行體驗(yàn)教育，組織隊(duì)員來到交通崗，學(xué)習(xí)旗操和手勢(shì)操，協(xié)助交警維持秩序、指揮交通，加強(qiáng)服務(wù)育人、服務(wù)社會(huì)的使命感。此項(xiàng)活動(dòng)在黑龍江晨報(bào)大篇幅給予報(bào)道，大大提高了我校的知名度?！跋腊踩铡边M(jìn)行生命教育，我校多次舉辦了消防進(jìn)校園活動(dòng)。07年10月，在區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)公安局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我校與區(qū)消防大隊(duì)成功舉辦了聯(lián)合消防演練的觀摩現(xiàn)場(chǎng)，有主管教育的副市長(zhǎng)，宣傳部副部長(zhǎng)、公安局局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)以及基層學(xué)校的校長(zhǎng)200多人參加了這次活動(dòng)，此次活動(dòng)規(guī)模之大、級(jí)別之高、參與面之廣、教育目的之深都是前所未有的，此活動(dòng)也在阿城電視臺(tái)、哈爾濱電視臺(tái)、中央電視臺(tái)第十頻道《社會(huì)與法》等節(jié)目中作為專題教育片播出。

2、深化教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

教研是教學(xué)的源泉，是課改的先導(dǎo)，是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制。沒有教研，教學(xué)無活力；沒有深入高質(zhì)的教研，教學(xué)不可能發(fā)生深刻的質(zhì)的飛躍。改革和創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。所以我校堅(jiān)持以科研帶動(dòng)教研，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。以課題為切入點(diǎn)，引領(lǐng)教師廣泛參與，每位教師有自己的研究專題，寫出研究方案，定期組織教師理論學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐、采用案例分析、教學(xué)反思、論文撰寫等多種形式開展廣泛的研究，讓教師從理論上得到充實(shí)，從理念上得到更新，并通過外出聽課學(xué)習(xí)，開拓教師的視野，提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

同時(shí)，我校以教研組作為學(xué)校開展教研活動(dòng)的主要陣地。建立目標(biāo)管理，通過考評(píng)，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，激活了教研群體的主體精神，從而形成良好的教研氛圍和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。為了把教研工作落到實(shí)處，我校每周定期組織集中教研活動(dòng)、分學(xué)科、分時(shí)間、分地點(diǎn)舉行。教研活動(dòng)形式多樣，集中理論學(xué)習(xí)，了解教研動(dòng)態(tài)；觀看優(yōu)秀教學(xué)錄相，并進(jìn)行討論評(píng)析，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短；開展教學(xué)研討課、骨干教師示范課、“春蕾杯”青年教師展示課，探討教學(xué)中存在的問題，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校規(guī)范了日常巡課制度，建立推門聽課的制度。校長(zhǎng)不定時(shí)下班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

在一系列活動(dòng)的開展過程中，我校成長(zhǎng)起來一批又一批優(yōu)秀教師，音樂學(xué)科甄暢、孫明麗，數(shù)學(xué)學(xué)科宋石磊、語文學(xué)科劉崴、楊海霞、英語學(xué)科王晶華，等青年教師的課堂教學(xué)日漸成熟，成為省市級(jí)的教學(xué)能手。

3、創(chuàng)新校本課程，多元中彰顯特色

課改之初我校開發(fā)了“讀古詩學(xué)做人”這一校本課程，全校師生利用晨會(huì)時(shí)間誦讀古詩文，開展“每周詩一首”的誦讀和賞析，來陶冶孩子們的情操，使學(xué)生們?cè)谧x古詩的同時(shí)受到潛移默化的熏陶。為豐富課程內(nèi)容，學(xué)校課程開發(fā)小組又將經(jīng)典誦讀引入了課程，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《笠翁對(duì)韻》、《毛澤東詩詞》以及現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典美文都成了學(xué)生們學(xué)習(xí)華夏經(jīng)典的'課程。每年的“六·一”兒童節(jié)，全校26個(gè)教學(xué)班都將國(guó)文經(jīng)典進(jìn)行精彩的演繹，那朗朗上口、形式多樣的誦讀給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和觀眾們留下了深刻的印象。現(xiàn)在，全校師生在這一校本課程的開展中受益匪淺，真正實(shí)現(xiàn)了“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”的創(chuàng)辦理念。

在經(jīng)典誦讀的基礎(chǔ)上，學(xué)校相繼推出了“合唱”和“繩藝”兩項(xiàng)藝術(shù)類校本課程，音樂組教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，開設(shè)了“童聲合唱”校本課程；以課堂為合唱的訓(xùn)練基地，定期開展兩年一次的合唱節(jié)，在區(qū)教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)中，我校的大合唱年年奪魁，也多次代表阿城參加哈爾濱市的比賽，均獲疏榮。美術(shù)組教師將繩藝帶到了課堂中，學(xué)生在制作中國(guó)結(jié)等繩藝的過程中，體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，培養(yǎng)了學(xué)生求真、求美、求團(tuán)圓的品德情操；這些校本課程的實(shí)施，已成為校園文化生活的重要組成部分。目前，繩藝這一校本課程已喜結(jié)碩果，連續(xù)兩年的校園藝術(shù)節(jié)，我校學(xué)生的集體作品《海洋世界》、《朵朵葵花向太陽》均榮獲小學(xué)組第一名的好成績(jī)。

全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)師德師能建設(shè)，才能全面提高教師整體素質(zhì)，形成“名師效應(yīng)”，鑄造“名師品牌”，從而提高學(xué)校發(fā)展的整體水平。

一是注重教師師德師風(fēng)的建設(shè)?！皩W(xué)高為師，身正為范”一支師德高尚的教師隊(duì)伍，才能培養(yǎng)出品德高尚的人才。為此，我們將師德教育放在首位，重視德育工作，把師德作為考核教師綜合素質(zhì)的主要標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行師德一票否決制。在開展“正行風(fēng)、明榮辱、樹形象”活動(dòng)中，學(xué)校全面向社會(huì)開放，向家長(zhǎng)開放，家長(zhǎng)進(jìn)校園、進(jìn)課堂。并進(jìn)行“學(xué)生評(píng)價(jià)教師，家長(zhǎng)評(píng)議教師”等師德問卷調(diào)查活動(dòng)。我們還實(shí)行了教師簽署職業(yè)道德責(zé)任狀，建立了校長(zhǎng)信箱，主動(dòng)接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理教師的監(jiān)督。學(xué)校做到了“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意?！边B續(xù)多年被評(píng)為哈爾濱職業(yè)道德先進(jìn)學(xué)校、省行風(fēng)評(píng)議最滿意單位。

二是狠抓教師素質(zhì)培訓(xùn)工作。學(xué)校制定了周密詳實(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃，借助“崗位大練兵”活動(dòng)的契機(jī)，開展教師素質(zhì)“九個(gè)一”活動(dòng)。即寫一手好字，制作一個(gè)網(wǎng)頁和課件，寫一本切合本班實(shí)際的教案，參與一個(gè)課題研究，做一次集體備課的中心發(fā)言人，上好一堂研究課或示范課，寫好一篇高質(zhì)量的論文，培養(yǎng)一種良好的性格，塑造一個(gè)多才多藝的教師形象。實(shí)現(xiàn)學(xué)?！白尯⒆酉矚g你的課堂，讓同事喜歡你的人品”這一培訓(xùn)宗旨。

三是建立考核評(píng)比制度。在師資隊(duì)伍建設(shè)中，我們注重制度建設(shè)、建立了班主任百分考核和全體教師千分考核制度。在校內(nèi)實(shí)行考核評(píng)比結(jié)果公示制，實(shí)行獎(jiǎng)懲分離。考核評(píng)比制度激發(fā)了教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，學(xué)校形成了人人“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的良好局面。

一所學(xué)校的辦學(xué)條件如何，是衡量其標(biāo)準(zhǔn)化程度的重要依據(jù)，而完善的設(shè)備設(shè)施是高質(zhì)量的完成教育教學(xué)工作的前提條件，也是教育持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)保障?，F(xiàn)在的和平小學(xué)由原和平小學(xué)和原糖廠子弟校合并而成，并校10年，是發(fā)展的10年，是不斷進(jìn)步的10年。近年來，學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府及教育局的大力支持下，投入大量資金搞硬件建設(shè)，語音室、微機(jī)室、形體室、合唱教室、圖書室、閱覽室、美術(shù)教室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)專用教室基本滿足了教育教學(xué)的需要，各專用教室的儀器設(shè)備也相繼達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)專用教室內(nèi)都精心布置著學(xué)生的才藝展示以及學(xué)校的專題系列活動(dòng)掠影。

我校又自籌資金，改善教師的辦公條件，辦公室內(nèi)嶄新的辦公桌椅、漂亮的辦公柜、實(shí)用的環(huán)保地板都給教師們以家的溫馨，自此，學(xué)校的硬件建設(shè)達(dá)到了較高水平。

問題與思考

微雨從東來，好風(fēng)與之俱。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校在爭(zhēng)創(chuàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”學(xué)校建設(shè)方面取得較好的成績(jī)，各項(xiàng)主要指標(biāo)達(dá)到“標(biāo)準(zhǔn)化”學(xué)校的要求。但我們也清楚地看到，目前仍存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)在：

1、圖書室藏書數(shù)量基本達(dá)到要求，但圖書更新速度滯后。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)校逐漸過渡到老齡化、新的力量銜接不夠，目前，學(xué)校處于缺編狀態(tài)。

面對(duì)當(dāng)前存在的問題，我們將認(rèn)真研究對(duì)策，開源節(jié)流，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，增加教育投入。對(duì)于學(xué)校教師老齡化的問題，我們將積極爭(zhēng)取政策傾斜，為學(xué)校注入新鮮血液。

幾度風(fēng)雨幾度春秋，和小人奮力耕耘在這片教育的沃土，我們不懈追求，心無旁騖。在以后的日子里，我們將把學(xué)校打造成師生共同成長(zhǎng)的樂園。我相信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)，和平小學(xué)的未來必定更加美好。

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