期末總結(jié)班會(huì)課教案范文(16篇)

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期末總結(jié)班會(huì)課教案范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-08 02:55:06     小編:薇兒

總結(jié)是為了更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己而必要的一步。在總結(jié)中,應(yīng)該坦誠地反省自己的不足和不足之處,不斷完善自我。總結(jié)了最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,我對自己的知識(shí)儲(chǔ)備和能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

期末總結(jié)班會(huì)課教案篇一

學(xué)期馬上要結(jié)束,通過主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。

20xx年1月12日。

703班。

全體同學(xué)、班主任。

一、主持人開場白。

二、分組討論迎期末考試主題班會(huì)1、六人小組交流一些好的復(fù)習(xí)方法,派代表發(fā)言,具體如下:

(1)認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

(2)要把那些學(xué)過的所有知識(shí)理一理,記一記,做一做。

2、每個(gè)班委、課代表發(fā)言,說出自己的好的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)交流,具體如下:

(1)習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時(shí)放一放,一個(gè)問題琢磨不透,可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,也許過一會(huì)兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會(huì)深刻。

(2)學(xué)習(xí)的時(shí)候還應(yīng)該注意知識(shí)的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識(shí)漏洞過多,學(xué)習(xí)效率也不會(huì)提高。

(3)多做多練。

3、請學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得,具體如下:

(1)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)。

首先,要做到“知己知彼”?!爸骸本褪且宄约涸谶@一年的學(xué)習(xí)中,哪部分知識(shí)掌握得好,哪部分掌握得不好。“知彼”就是要了解并掌握數(shù)學(xué)的基本概念,認(rèn)真分析課后典型習(xí)題。

(2)外語復(fù)習(xí)。

在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)遵循從整體到細(xì)節(jié),逐步加深,漸進(jìn)分化的原則。多輪復(fù)習(xí),逐層充實(shí),從高到低漸次構(gòu)建完整的知識(shí)體系。把老師整理的記在書上,把卷子整理好,多看看書,記清自己需要的在書上的哪幾頁。

(3)語文復(fù)習(xí)。

在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦、記憶,以提高記憶能力,做好應(yīng)考的準(zhǔn)備。分類整理要求全面,不要有疏漏。要將所學(xué)的重點(diǎn)全部搜集,將每章中的知識(shí)點(diǎn)全部整理,最后來一個(gè)匯總。

(4)政史復(fù)習(xí)。

(5)、復(fù)習(xí)注意。

在復(fù)習(xí)期間一般都會(huì)比平時(shí)休息的少,但是不能不吃早飯,每天吃一個(gè)或幾個(gè)水果。一些提神的飲品也很好,但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),不要發(fā)愁作業(yè)寫不完,因?yàn)閷懖煌晔遣豢赡艿摹?/p>

三、班主任寄語。

面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的'陰影?!币_立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績,展示自己最美好的一面。

最后,祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績,并強(qiáng)調(diào)安全。

期末總結(jié)班會(huì)課教案篇二

經(jīng)過緊張的期中考試,同學(xué)們都得到了自己應(yīng)有的成績。有進(jìn)步,也有落后;有收獲,也有失去;有淡淡的喜悅,也有濃濃的傷感;從各位手中的試卷,不僅可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù),而且還可以看出同學(xué)們付出了多少、努力了多少。

為促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)業(yè)成績提升,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí),并掌握正確的學(xué)習(xí)方法,幫助同學(xué)們從后半學(xué)期第二學(xué)段,順利平穩(wěn)地迎接期末,xx中學(xué)各班主任老師利用班會(huì)時(shí)間,分析了班級(jí)期中考試成績的整體情況,幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)其現(xiàn)階段在學(xué)業(yè)方面所出現(xiàn)的問題,并針對班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展的特點(diǎn),成績兩級(jí)分化程度、優(yōu)劣勢學(xué)科發(fā)展等方面入手,給出了各具特色的應(yīng)對策略,從思想、情感以及學(xué)習(xí)方法上對同學(xué)們的學(xué)業(yè)做出了動(dòng)員。

班會(huì)課上,有的請進(jìn)步比較大的同學(xué)上講臺(tái),介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),有的把座右銘當(dāng)作自己的動(dòng)力,在自己失敗的時(shí)候,用自己的座右銘勉勵(lì)自己。有的把自己的父母當(dāng)作動(dòng)力,當(dāng)自己失敗的時(shí)候,他們總想到父母的汗水和淚水,從中得到的是感動(dòng)與奮發(fā),有的則擁有了獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。最后,考得不好的同學(xué)也可以走上講臺(tái),說說自己的失敗的原因,希望所有的同學(xué)引以為戒。

在文明行為習(xí)慣方面每一位同學(xué)都要檢查一下自己的行為,“有沒有隨地亂扔果皮紙屑?”“公交車是否做到自覺排隊(duì)?”“公交車上見到老人、老師,抱孩子?jì)D女、孕婦等是否主動(dòng)讓座?”“是否自覺遵守交通規(guī)則?”讓每一位同學(xué)加強(qiáng)自身修養(yǎng),做一名文明的中學(xué)生。

班會(huì)課上是真情交流,班會(huì)課后是無限感悟。讓有關(guān)同學(xué)相信失落的心情只是短暫的,一次失敗并不能代表什么。只要我們努力,我們堅(jiān)持,成功永遠(yuǎn)屬于我們!

通過總結(jié),讓同學(xué)們更多地明白自己該怎么做,怎樣才能做得更好!在接下來的學(xué)期里,全體同學(xué)有信心在老師的支持關(guān)心下學(xué)會(huì)智慧學(xué)習(xí),努力完善,彌補(bǔ)不足,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。

6月18日早8:30,xx組織開展了消防知識(shí)培訓(xùn)、消防演練活動(dòng),前期已在車間醒目位置張貼安全知識(shí)及警示標(biāo)語,“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)已正式拉開帷幕。

消防知識(shí)培訓(xùn)由xx建設(shè)投資公司消防工程高級(jí)工程師xx主講,主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項(xiàng)、火險(xiǎn)隱患、應(yīng)急自救常識(shí)等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解,有較高的實(shí)用性和可操作性,豐富了員工的消防知識(shí)。為了將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐,“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法,培訓(xùn)結(jié)束后,在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練,過程中xx工程師強(qiáng)調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項(xiàng),各部門人員均輪流操作,最終熟練掌握了滅火器的使用方法。

此次消防培訓(xùn)和消防演習(xí)將理論和實(shí)踐有力結(jié)合,提高了員工的消防意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)技能,普及了消防知識(shí),取得較好效果。本次培訓(xùn)各部門人員均參加,由副總經(jīng)理xx主持,副總經(jīng)理xx出席了培訓(xùn)會(huì)。

11月25日晚上,我校政教處在崇德樓四樓會(huì)議室組織召開了“班務(wù)工作期中總結(jié)會(huì)”,會(huì)議由xx副主任主持,政教處成員、各年級(jí)組長、負(fù)責(zé)德育的副組長、全體班主任和實(shí)習(xí)班主任參加會(huì)議,xx校長、xx副校長出席會(huì)議并致辭。

會(huì)上,班主任們發(fā)言踴躍,對各自半學(xué)期以來的班務(wù)工作作了總結(jié),并毫不保留地與大家分享了自己的班務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。政教處主任、各年級(jí)組長也對班務(wù)工作進(jìn)行了小結(jié)。

劉副校長在發(fā)言中肯定了半學(xué)期來我校的班主任工作,尤其在班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生手機(jī)管理和日常行為規(guī)范方面所取得的成績。

陳校長在發(fā)言中指出,本次會(huì)議開得很及時(shí)、很有序、很成功。同時(shí)也指出了班主任工作中存在的一些問題,要求在今后的工作中加以克服。

期末總結(jié)班會(huì)課教案篇三

1.不要交頭接耳,打手勢。

不要攜帶手機(jī),如果攜帶請?jiān)诳荚嚽敖簧蟻?/p>

不要攜帶紙條,不要幫助他人作弊

開考后三十分鐘方可交卷,交卷后應(yīng)立即離開考場,不要在周圍逗留。

聽從監(jiān)考老師的指揮

2.樹立正確的價(jià)值觀,不要爭名奪利,不要投機(jī)取巧,不要對自己沒有信心,要相信自己一定能可考出好成績,不要認(rèn)為抄一定可以得高分,萬一你比別人還要厲害,不要仗著室友或朋友的情誼而害了自己。

作弊處分

3.(警告):違反考場紀(jì)律,大聲喧嘩,不按監(jiān)考位置就坐、不按規(guī)定清場;

攜帶手機(jī)并開機(jī),不管看沒看都算違紀(jì),給予警告處分;

(嚴(yán)重警告):無故曠考者,給予嚴(yán)重警告處分

(記過):作弊或者協(xié)助他人作弊者,使用通訊設(shè)備或其他手段作弊者

作弊或協(xié)同作弊者,情節(jié)嚴(yán)重者,給予留校察看處分;

(開除學(xué)籍):組織作弊者,給予開除學(xué)籍;偷試卷者,造成影響,給予開除學(xué)籍;

獲得畢業(yè)資格

4.獲得畢業(yè)資格,但有以下情況之一者,不得授予學(xué)士學(xué)位

1.因考試作弊受留校察看處分的

2.因考試作弊受記過處分,解除后無明顯進(jìn)步,或突出表現(xiàn)的

所有處分,根據(jù)后面表現(xiàn)情況,表現(xiàn)良好可以按期解除,無法撤銷或更正,也會(huì)一直伴隨,裝入個(gè)人檔案。

期末總結(jié)班會(huì)課教案篇四

為了增強(qiáng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自身不足,適應(yīng)大學(xué)考試的意識(shí),樹立同學(xué)們迎接期末考試的自信心。我們博毅班(計(jì)科1201班)在班委的組織下開展了一次一對期中考試的分析備戰(zhàn)期末為主題的班會(huì)。

計(jì)科1201班的班會(huì)。

這次班會(huì),第一部分是分析期中考試發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題。第一部分由我們班的學(xué)習(xí)委員白曉霞主持。首先做出了成績狀況分析,分析考試中的問題。確認(rèn)是否有同學(xué)不適應(yīng)大學(xué)考試,然后由期中考試成績分析同學(xué)們中成績不及格的同學(xué)們?yōu)槭裁床焕硐?。最后讓他們多向有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)多學(xué)習(xí)。分析完期中成績后,就是幫助同學(xué)們樹立努力學(xué)習(xí)的信念,鼓勵(lì)成績不理想的同學(xué),在學(xué)習(xí)中多幫助他們,讓他們有信心來迎接期末考試。

班委說話。

第二部分是準(zhǔn)備期末考試,這部分由班長劉小軒主持,不論其中考試如何,它已經(jīng)是過去時(shí)了。我們要準(zhǔn)備好的是怎樣迎接期末考試。首先要堅(jiān)持晚自習(xí),將上晚自習(xí)落實(shí)到實(shí)處,堅(jiān)持晚自習(xí)簽到。再就是由學(xué)習(xí)委員確定出學(xué)習(xí)小組,使每個(gè)同學(xué)融入到小組中,融入學(xué)習(xí)中,讓小組組長起到帶頭作用,肩負(fù)起學(xué)習(xí)小組組長的職責(zé)。

第三部分是常規(guī)部分,由團(tuán)支書賈艷超主持,由同學(xué)們發(fā)言,反映生活紀(jì)律安全等問題,和對班級(jí)建設(shè)的建議對班委工作有什么要求。同學(xué)們積極提出問題和建設(shè)。大家認(rèn)為首先要心情好,有個(gè)好心情,才能去好好生活學(xué)習(xí)。再就是入冬了大家來的不同的地方天氣有差異要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己注意保暖和個(gè)人安全。大家還提出要提高作業(yè)質(zhì)量,利用小組準(zhǔn)備英語四級(jí),遵守學(xué)校宿舍規(guī)章制度??隙税辔墓ぷ?,對少數(shù)同學(xué)提出了在大學(xué)別混日子,小心日子把你給混了的口號(hào)。最后班委做了一個(gè)關(guān)于喜迎十八大,黨在我心中,團(tuán)日活動(dòng)的準(zhǔn)備。

最后一部分是班級(jí)工作中最重要的一部分。由心理委員(擔(dān)任生活委員)姚麗雙出事班費(fèi)。確認(rèn)班費(fèi)情況是否正常。

在最后的總結(jié)之后是大家齊唱我們我們博毅班的班歌《我的未來不是夢》。

期末總結(jié)班會(huì)課教案篇五

2、閱讀故事,講解故事“能在暴風(fēng)雨中睡覺”的原因,并讓學(xué)生談感受。

3、提出“要做有準(zhǔn)備的人,打有準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭”,引出怎樣做準(zhǔn)備。

4、講解準(zhǔn)備的四個(gè)方面,其中第一和第二方面要求學(xué)生當(dāng)場操作。

5、提出接下去對學(xué)生的要求,并進(jìn)行班級(jí)宣誓。

6、班主任寄語,任課教師可以進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。

期末總結(jié)班會(huì)課教案篇六

臨近期末,老師們精選試題,精心備戰(zhàn),學(xué)生們也抓緊時(shí)間,查缺補(bǔ)漏。可仍有部分學(xué)生不能緊張起來,還是一副懶散的樣子,對老師的教充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因,我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差,考前所有的老師都有“關(guān)照”:“你不好好學(xué)習(xí)怎么能對得起父母?”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢?于是,我就想到開一個(gè)以“尋找自我價(jià)值”為主題的班會(huì)。

讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),樹立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。

1、寫出自己曾經(jīng)為班級(jí)做過的事情。

2、寫出一個(gè)班里發(fā)生過的你最感動(dòng)的事情。

一、導(dǎo)入主題。

我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級(jí)做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價(jià)值。

二、班會(huì)常規(guī)。

1、宣誓。

三、展開主題。

1、我為班級(jí)做過什么?

2、在僅剩的20天里,我還能為班級(jí)再做點(diǎn)什么?

四、分析主題。

1)結(jié)合學(xué)生寫的情況,總結(jié)我為班級(jí)做過什么?

1、做值日2、考試取得好成績。

3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。

4、班干部,為班級(jí)服務(wù)5、時(shí)刻把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位。

2)展示一些班級(jí)學(xué)生活動(dòng)圖片。

3)在僅剩的.20天里,我還能為班級(jí)再做點(diǎn)什么?

1、回顧近段時(shí)間的表現(xiàn)。

(1、有進(jìn)步的同學(xué),2、一直在努力的同學(xué),3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué),4、平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué)。)。

討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。

2、以后還可以為班級(jí)做哪些事情?

討論后請學(xué)生回答。

師總結(jié):a爭奪流動(dòng)紅旗b期末取得好成績。

3、應(yīng)該怎樣做?討論后請學(xué)生回答。

師總結(jié):a努力創(chuàng)建五好班級(jí)。

b用心投入努力學(xué)習(xí)。

四、總結(jié)。

我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))。

期末總結(jié)班會(huì)課教案篇七

七月十三日下午,自動(dòng)化3班在綜合樓召開了大一學(xué)年最后一次班會(huì),并舉行班委換屆。此次班會(huì)有幸邀請到了康老師到場。

班會(huì)第一項(xiàng),由各班委成員對一年來的工作狀況做總結(jié)。首先由學(xué)習(xí)委員對班級(jí)學(xué)習(xí)狀況做總結(jié),指出大一下學(xué)期較大一上學(xué)期在學(xué)習(xí)方面取得的進(jìn)步,總結(jié)了一年來諸如學(xué)習(xí)小組等成功經(jīng)驗(yàn),并鼓勵(lì)同學(xué)們在新的學(xué)期里繼續(xù)努力。生活委員就一年來的寢室內(nèi)務(wù)狀況及班費(fèi)收支狀況進(jìn)行總結(jié)說明。她指出,本學(xué)期的寢室狀況較上學(xué)期有所退步,督促同學(xué)們在以后的學(xué)期中對寢室內(nèi)務(wù)狀況及時(shí)進(jìn)行改善調(diào)整。同時(shí),由于范同學(xué)同時(shí)兼任學(xué)習(xí)股長一職,在總結(jié)之后再次督促了同學(xué)們大二的學(xué)習(xí)。副班長就一年來班級(jí)的心理工作狀況作了簡要總結(jié)并談了自己的工作感受。指出同學(xué)們在學(xué)習(xí)等方面的存在一些心有余而力不足的問題,期望同學(xué)們能再接再厲。宣傳委員就一年來的宣傳工作狀況作了簡要總結(jié),指出下學(xué)期的對外宣傳工作較上學(xué)期有所進(jìn)步,但在對內(nèi)宣傳方面有所退步。并就日后宣傳工作發(fā)展做出展望。

團(tuán)支書劉淑青對一年來的工作狀況進(jìn)行了簡要總結(jié),并對接任的新同學(xué)提出自己的期望。組織委員對一年來的工作進(jìn)行了簡要總結(jié),并感謝一年多來同學(xué)們的理解和付出。班長在總結(jié)一年來班級(jí)的變化時(shí)指出,班級(jí)關(guān)系越來越融洽,活動(dòng)組織也有了進(jìn)步。但美中不足的是在這學(xué)期內(nèi)務(wù)方面出現(xiàn)了較大的滑坡。就學(xué)習(xí)方面,他指出同學(xué)們?nèi)杂休^大的提升空間,期望今后同學(xué)們能更加努力。

班會(huì)第二項(xiàng),特慢專遞發(fā)放。本次發(fā)放的特慢專遞為上次班會(huì)同學(xué)們所寫的期末目標(biāo),在發(fā)放結(jié)束之后,由三名同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。三名同學(xué)簡要地談了自己當(dāng)初的目標(biāo)以及目標(biāo)的完成狀況。同時(shí)也期望同學(xué)們能借著這個(gè)機(jī)會(huì)對自己將來的學(xué)習(xí)有一個(gè)更清晰的規(guī)劃,以期取得更大的突破。

班會(huì)第三項(xiàng),班委換屆。各參與競選的同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言,就自己的競選目標(biāo)與原因都做了具體闡述,都期望能對將來的班級(jí)建設(shè)出一份自己的力量。在發(fā)言結(jié)束后同學(xué)們進(jìn)行了投票。在唱票結(jié)果公布后,新的班委名單就出爐了。張同學(xué),石同學(xué),朱同學(xué)繼續(xù)留任原職,朱同學(xué)任副班長,夏同學(xué)任團(tuán)支書,陳同學(xué)擔(dān)任生活委員,高同學(xué)擔(dān)任組織委員。

班會(huì)第四項(xiàng),寄語環(huán)節(jié)。康老師,和胡同學(xué)分別就大學(xué)發(fā)展以及大二的學(xué)習(xí)競賽狀況向同學(xué)們做了介紹,期望同學(xué)們能繼續(xù)努力,競賽科研等方面要早做準(zhǔn)備,但同時(shí)也要權(quán)衡好這些小目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)系,不要因此耽誤學(xué)習(xí)。

在班會(huì)的最后,康老師回答了有同學(xué)提出的控制科學(xué)研究生發(fā)展的問題,讓同學(xué)們有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

期末總結(jié)班會(huì)課教案篇八

1、讓學(xué)生重視中考復(fù)習(xí)。

2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案。

3、對自己的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。

1、主持人說開場白,明確中考的重要性。

2、班長發(fā)言:面對期末考試我們應(yīng)該:直面風(fēng)雨不懈追求。

從今天開始,我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力,要讓考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向,讓考試中的每一點(diǎn)成績貯藏于我們收獲知識(shí)的糧倉,讓知識(shí)在考前復(fù)習(xí)的滾動(dòng)中成為我們實(shí)現(xiàn)跨越的堅(jiān)實(shí)的橋梁。有了這樣的追求,有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力,我們就有了最根本的動(dòng)力,我們才有成功的渴望,我們就會(huì)燃燒拼搏的欲望溫馨提示:給自己一個(gè)拼搏的理由,寫上一句激勵(lì)自己的話貼在桌子上。

3、主持人:生當(dāng)盛世,血性的我們豈能沒有夢想?愛因斯坦說過,沒有理想的生活,那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板,遠(yuǎn)離豬欄。如此,數(shù)十年后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們可以無愧無悔地說:從公元20xx年xx月xx日起,我以一個(gè)直立的人行走至今。也許我們已失去了追求許多夢想的良機(jī),但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上奮力前行,追逐夢想,笑迎質(zhì)檢和中考。

4、請班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勅绾螌毫D(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)動(dòng)力。

牛梓雄:王一翔:龔燦:王馨瑤:班長總結(jié):

首先讓自己心情平靜,不要再想過去了。一切從現(xiàn)在開始吧。許多同學(xué)的壓力就是來自于對過去念念不忘。每個(gè)人都必須在必要時(shí)給自己機(jī)會(huì),允許自己從零開始。我總是喜歡充滿希望的開始。比如,不掛你以前犯過怎樣的過錯(cuò),老師總是懷著期待的心情想著你會(huì)做得更好的。所以,成功就是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),今天你完成了自己制定的目標(biāo),你就是成功了。自我激勵(lì)的人最容易成功。所以我們要經(jīng)常暗示自己:我一定會(huì)成功的。自我否定,或把自己的不成功的責(zé)任推到別人身上的人注定一生都是一個(gè)失敗者。

其次你必須認(rèn)定目標(biāo)并開始行動(dòng)。閉上眼睛分析一下你的狀況,如果很多門功課都不好,那就不要想那么多了,先把課本上的基礎(chǔ)知識(shí)弄會(huì),然后完成老師布置的作業(yè),最后才說得上查漏補(bǔ)缺。如果你的成績較好,你一定要在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的同時(shí)查漏補(bǔ)缺,尋找薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)改正措施,力爭全面。

接下來就是趕緊行動(dòng)。你必須馬上行動(dòng),并要堅(jiān)持下去。千萬不要拖延,因?yàn)橥涎蛹群馁M(fèi)時(shí)間,又讓剛剛聚集的動(dòng)力慢慢減弱。所有的壓力都會(huì)在行動(dòng)中找到發(fā)揮和發(fā)泄的途徑。行動(dòng)并堅(jiān)持下去,努力學(xué)習(xí)的結(jié)果不僅僅是學(xué)業(yè)的進(jìn)步,更多的是你將獲得學(xué)習(xí)的信心,你知道自己能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),并能夠取得進(jìn)步,這才是長久消除學(xué)習(xí)壓力的方式,也是你獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的途徑。

5、班主任支招:

期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)

總結(jié)歷次考試經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科,計(jì)劃在剩下16天的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和策略。(每天)

給自己定下新的目標(biāo)(超越:同伴;分?jǐn)?shù);名次,包含人品目標(biāo))?給自己一個(gè)拼搏的理由(一句話)。

6、主持人

從今天開始,我們要更加堅(jiān)強(qiáng)自己的意志力,我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時(shí)的摔倒而灰心喪氣。堅(jiān)強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。

從今天開始,我們要更加集中自己的注意力,更加集中自己的注意我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時(shí)的摔倒而灰心喪氣。堅(jiān)強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。

7、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,讓同學(xué)們明確

態(tài)度

前中國男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領(lǐng)中國首次沖進(jìn)世界杯,我想,態(tài)度的力量也可以幫我們?nèi)σ愿皼_刺期末。老師希望看到:同學(xué)們信心十足,干勁沖天,走起路來抬頭挺胸,步伐快捷而穩(wěn)當(dāng),吸取歷次考試的慘敗教訓(xùn),扎實(shí)的復(fù)習(xí),預(yù)示著我們一定會(huì)取得成功。如果有人說:“老師,我受不了了,我想放棄”。我送給你一句話:“放棄就是背叛”。

信心

積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí),有什么樣的想法,就有什么樣的未來。

執(zhí)著

每個(gè)人都希望夢想成真,成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及,倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力,放棄努力。其實(shí),我們不必想以后的事,一年、一月、十天之后的事,只要想著今天我要作些什么,明天我該作些什么,然后努力去完成,就象鐘一樣,每秒“滴答”擺一下成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤我們的生命。

8、制定數(shù)目標(biāo),針對目標(biāo),你如何進(jìn)行中考復(fù)習(xí)。

制定計(jì)劃:每天晚自習(xí)后給自己制定一個(gè)明天的計(jì)劃并請同桌監(jiān)督檢查作好記錄。

采取行動(dòng):依計(jì)而行,堅(jiān)持到底

總結(jié)歷次考試經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科,計(jì)劃在剩下16天的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和策略。(每天)

給自己定下新的目標(biāo)(超越:同伴;分?jǐn)?shù);名次,包含人品目標(biāo))?給自己一個(gè)拼搏的理由(一句話)。

9、班主任小結(jié)。

同學(xué)們,一次的失敗并不是終結(jié),但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用,成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能。相信這段時(shí)間我們都能根據(jù)制定的目標(biāo),認(rèn)真對待復(fù)習(xí),無愧自己的青春,向?qū)W校、向家長、向自已交一份令人滿意的答卷。最后:祝同學(xué)們?nèi)巳嗽谥锌贾腥〉脙?yōu)秀成績!

期末總結(jié)班會(huì)課教案篇九

3、營造期末備考氛圍,調(diào)整學(xué)生進(jìn)入高三一輪的復(fù)習(xí)狀態(tài)。

指導(dǎo)學(xué)生制定期末復(fù)習(xí)備考計(jì)劃書。

情景導(dǎo)入、過去回顧、現(xiàn)狀分析(學(xué)生小結(jié))、班主任指導(dǎo)、填寫計(jì)劃書(同時(shí)進(jìn)行勵(lì)志教育)。

一、 情景導(dǎo)入

從前有一位農(nóng)場主,在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告,可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因?yàn)榇笪餮笱匕兜娘L(fēng)暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天,一個(gè)又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場主應(yīng)聘。 "你會(huì)是一個(gè)好幫手嗎?"農(nóng)場主問他。""這么說吧,即使是颶風(fēng)來了,我都可以睡著。"應(yīng)征者得意地回答。

雖然這聽上去有點(diǎn)狂妄,農(nóng)場主心里也有點(diǎn)懷疑,但是農(nóng)場主還是雇用了這個(gè)人,因?yàn)樗枰耸至恕?/p>

新來的長工把農(nóng)場打理得井井有條,每天從早忙到晚,農(nóng)場主十分滿意。不久后的一天晚上,狂風(fēng)大作。農(nóng)場主跳下床,抓起一盞提燈,急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方,使勁搖晃睡夢中的長工,大叫道:"快起來!暴風(fēng)雨就要來了!在它卷走一切之前把東西都拴好!"

長工在床上不緊不慢地翻了個(gè)身,夢囈一樣地說:"不,先生。我告訴過你,當(dāng)暴風(fēng)雨來的時(shí)候,我能睡著的。"農(nóng)場主被他的回答氣壞了,真想當(dāng)場就把他給解雇了。

他強(qiáng)壓著火氣,趕忙跑到外面,一個(gè)人為即將到來的暴風(fēng)雨做準(zhǔn)備。不過令他吃驚的是,他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布,牛在棚里,雞在籠中,所有房間門窗緊閉,每件東西都被拴得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),沒有什么能被風(fēng)吹走。農(nóng)場主這時(shí)才明白長工的話是什么意思。

二、過去回顧

1、班級(jí)總體橫向比較

2、班級(jí)總分前十名

3、班級(jí)總分進(jìn)步之星

4、總結(jié)過去,面對現(xiàn)狀

整體稍強(qiáng),優(yōu)生不優(yōu),像邱呂、項(xiàng)永生沒有發(fā)揮出來;像張朗銘、李文俊、馬林璞、張洪祥、張杰、庫航凱、毛婉君等人還沒有沖起來。

學(xué)習(xí)現(xiàn)狀:

(1)沒目標(biāo);

(2)沒計(jì)劃;

(3)沒方法;

(4)沒總結(jié);

(5)沒習(xí)慣;

(6)沒靜心;

(7)沒動(dòng)力。

三、班主任指導(dǎo)

1、訂立目標(biāo)

做事要作最充分的準(zhǔn)備,要付出高于目標(biāo)的努力來達(dá)到目標(biāo)。

最高目標(biāo)(各科)

最低目標(biāo)(各科)

競爭對手(班里或年級(jí))

2、如何向著目標(biāo)奮進(jìn)?作好計(jì)劃是第一步,實(shí)施計(jì)劃是第二步

制定計(jì)劃的幾個(gè)要求:

1、明確目標(biāo)(在學(xué)習(xí)方面你想達(dá)到什么樣的目標(biāo) )

2、突出重點(diǎn)(你最想在哪些方面盡快有所提高)

3、具體實(shí)施方案(你想通過什么途徑來實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo))

4、切合實(shí)際(你的目標(biāo)符合你的實(shí)際嗎?對你有挑戰(zhàn)性嗎)

5、計(jì)劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控(計(jì)劃要有監(jiān)督人,要進(jìn)行自我獎(jiǎng)懲)

3、怎樣有效實(shí)施自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃?有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間是關(guān)鍵

有了復(fù)習(xí)計(jì)劃,就要有效地利用時(shí)間。離期末考試只有兩周多的時(shí)間了,時(shí)間對于我們來說相當(dāng)重要,所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情?我認(rèn)為:

(1)依靠學(xué)習(xí)技能,可以提高學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。

(2)充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無足輕重的小塊時(shí)間,這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。

(3)通過自我控制,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,充滿激情的讓每一天都變成金子!用"分"來計(jì)算時(shí)間的人,比用"時(shí)"計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多五十九倍。

特別提醒:

1、注意各科時(shí)間上的合理分配。各科要均衡發(fā)展,每門功課都要復(fù)習(xí)到位,不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心,也不能對薄弱學(xué)科失去信心。

2、有效學(xué)習(xí),有效讀書。效率是成功的關(guān)鍵,尤其是課堂效率,課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場,效率是學(xué)習(xí)的主線。能一節(jié)課完成的任務(wù),決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。

3、依托小組,共同進(jìn)步。個(gè)人成績的取得,實(shí)際上是小組與集體共同進(jìn)步的`結(jié)果。多幫助同學(xué),幫助別人的過程自己也得到了鍛煉。高興了,與同學(xué)共享,一個(gè)人的快樂變成兩個(gè)人的快樂;痛苦了,與朋友說說,兩個(gè)人承擔(dān)一個(gè)痛苦要輕松得多。

4、不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。避免單科獨(dú)進(jìn),方法單一,使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行,耳眼口手腦并用,聽說讀寫算并進(jìn),學(xué)習(xí)方式多樣化。換新的方式學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時(shí),對原有的學(xué)習(xí)來說實(shí)質(zhì)上就是一種休息,這樣高效地利用時(shí)間,可以更快更好地獲取知識(shí)。

5、心靜如水,別浮躁,別閑聊,貴在堅(jiān)持??斓娇荚嚵?,連凳子都坐不住,還想得高分?要有任外邊翻江蹈海,我自巋然不動(dòng)的氣魄。

6、集中精力,心無旁騖。"蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。" 別把心思用在學(xué)習(xí)之外的事情上。

在剩下的時(shí)間里:

你還有什么理由上課睡覺!

你還有什么理由上學(xué)遲到!

你還有什么理由不交作業(yè)!

你還有什么理由讓mp3占用你寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間!

你還有什么理由讓手機(jī)分散你僅有的一點(diǎn)學(xué)習(xí)精力!

你還有什么理由讓感情問題成為你學(xué)習(xí)上的障礙!

你還有什么理由在文明班和星級(jí)寢室上扣分而使得老師和你一起浪費(fèi)寶貴的工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間!

你還有什么理由上課說話,即影響自己又害了別人!

四、分發(fā)期末復(fù)習(xí)備考計(jì)劃書

五、勵(lì)志教育

相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡

請唱響我們的班歌

《我相信》

期末總結(jié)班會(huì)課教案篇十

2、能獲得一些好的'復(fù)習(xí)方案。

3、對自己的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。

1、主持人說開場白,明確這次考試的重要性。

2、請班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的.標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何做的。

3、請單元考中各科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

4、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑,請其他同學(xué)給出一些建議。迎期末考試主題班會(huì)。

5、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,讓同學(xué)們明確。

6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

7、小組代表分別發(fā)言,分別說說語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)方法。

8、請學(xué)困生談?wù)勛约旱囊恍├Щ?,同學(xué)一起來幫助他們。

9、制定期末目標(biāo),針對目標(biāo),你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

10、班主任小結(jié)。

期末總結(jié)班會(huì)課教案篇十一

2、能獲得一些好的.復(fù)習(xí)方案。

3、對自己的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。

1、主持人說開場白,明確這次考試的重要性。

2、請班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何做的。

3、請?jiān)驴贾懈骺茽钤榻B學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

4、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑,請其他同學(xué)給出一些建議。

5、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,讓同學(xué)們明確。

6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

7、小組代表分別發(fā)言,分別說說語文、數(shù)學(xué)、英語、物理的學(xué)習(xí)方法。

8、請學(xué)困生談?wù)勛约旱囊恍├Щ?,同學(xué)一起來幫助他們。

9、制定期末目標(biāo),針對目標(biāo),你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

10、班主任小結(jié)。

期末總結(jié)班會(huì)課教案篇十二

通過此次活動(dòng),提高同學(xué)們對“誠信”這一可貴品質(zhì)的認(rèn)識(shí),不僅讓同學(xué)們意識(shí)到要積極配合學(xué)校的規(guī)章制度:誠信應(yīng)考,杜絕作弊,也讓同學(xué)們意識(shí)到誠信考試后更深遠(yuǎn)的意義。作為一名學(xué)生,誠信做事,誠信做人,做合格的社會(huì)主義建設(shè)者。同時(shí),也讓同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中可以盡量做到以誠待人,使誠信之花燦爛綻放于每位同學(xué)的心田。

培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的方法,以及認(rèn)識(shí)到考試作弊的危害。

召集班委商討活動(dòng)活動(dòng)安排,確定活動(dòng)細(xì)節(jié);準(zhǔn)備作弊的案例及危害制作課件。

(一)主持人開場白,簡單介紹活動(dòng)背景;

(二)由班長宣讀誠信倡議書,讓同學(xué)們積極參與到誠信活動(dòng)中;

(三)由學(xué)習(xí)委員組織同學(xué)們學(xué)習(xí)考試紀(jì)律,讓同學(xué)們銘記考試規(guī)章,嚴(yán)格要求自己;

(六)班主任對誠信應(yīng)考做最后總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律,并就如何做到誠信考試,我給出了以下幾點(diǎn)建議:

3.在考試過程中尊重監(jiān)考老師,端正考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,杜絕一切考試作弊形式。

4.按照規(guī)章制度,考試過程中不允許交頭接耳,不準(zhǔn)互相打手勢,不要帶通訊工具以及與考試相關(guān)的資料。

期末總結(jié)班會(huì)課教案篇十三

說實(shí)話,時(shí)間過得挺快的,大一上學(xué)期就要結(jié)束了,相信大家和我一樣,已經(jīng)適應(yīng)了這里自由而緊張的生活,自由是因?yàn)榇髮W(xué)有很多時(shí)間是我們自己安排的;緊張是因?yàn)槲覀兂晒Φ貜囊粋€(gè)青澀的高中生變成了一名成熟的大學(xué)生,除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí),還要提高其他方面的能力。

作為班長,主要是統(tǒng)籌安排班上的工作,雖然做得事有些繁雜,但是班長這個(gè)職位很能夠鍛煉人,至少在以前,無論是初中還是高中,很少有現(xiàn)在這樣真正的忙碌過,這樣的忙碌確實(shí)很累人。不過,對于我這個(gè)沒有經(jīng)歷過真正忙碌的人來說,這是一種充實(shí)。又或許是我個(gè)人人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)吧。我希望在這個(gè)位置上做的越來越好,越來越出色,給自己加把勁兒,加油!

下面我將對這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)簡單的總結(jié)。本學(xué)期xx級(jí)數(shù)字媒體技術(shù)1班在班主任及其他老師的指導(dǎo)下,在班助的幫助下,班級(jí)各方面都正常運(yùn)行,同學(xué)們基本都能遵守紀(jì)律,班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍良好,班委工作積極負(fù)責(zé),同學(xué)們雖然來自五湖四海,但經(jīng)過一學(xué)期的相處,已經(jīng)建立了深厚的友誼。大家積極配合班級(jí)工作,促進(jìn)了班級(jí)工作的順利進(jìn)展。一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體已經(jīng)基本形成。

這一個(gè)學(xué)期里,我們班的每個(gè)人都經(jīng)歷了由相聚到相識(shí)到相知。同時(shí),很多工作和活動(dòng)也在進(jìn)行著,我們班參與了由學(xué)院及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如籃球比賽、拔河比賽、裝機(jī)大賽、愿景規(guī)劃大賽、廚藝大賽、辯論賽、班級(jí)志愿活動(dòng)也自己組織了一系列主題班會(huì)和團(tuán)組織活動(dòng),還在班主任老師的帶領(lǐng)下參觀學(xué)習(xí)了力方國際數(shù)字技術(shù)有限公司。在這些活動(dòng)中,我們以xx級(jí)數(shù)媒1班的身份積極參與其中。在這些活動(dòng)以及班級(jí)考評中我們獲得了很優(yōu)秀的成績,比如:班級(jí)志愿活動(dòng)獲第一名;這學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)中被評為優(yōu)秀考勤班集體第一名;在三個(gè)月的班級(jí)考評中,獲一個(gè)第二,兩個(gè)第二名。

當(dāng)然在這一學(xué)期也出現(xiàn)了一些問題:

1、班級(jí)活動(dòng)主要集中在班級(jí)一部分之中,另外的同學(xué)參加活動(dòng)欠缺積極。

2、有個(gè)別同學(xué)經(jīng)常遲到。

3、班委交流較少,從而使得班委的合作力度不夠,同時(shí)也在一定因素下降低了班級(jí)工作效率。

希望在以后我們能夠繼續(xù)保持好的習(xí)慣,改變這些不足的地方。

感謝全班同學(xué)在這些日子里能夠相互幫助,共同成長!最后,真心希望大家都能順利通過考試,回家過一個(gè)快樂的新年!

假期沒事的時(shí)候,給同學(xué)發(fā)條短信,打通電話?;ハ鄦柡颍缆曌8?。代表我們xx級(jí)數(shù)媒1班永遠(yuǎn)在一起!

期末總結(jié)班會(huì)課教案篇十四

1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí),提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)潛力,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害。

2、了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。

3、掌握緊急狀況下的逃生策略。

知識(shí)方面:

了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。

潛力方面:

通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)潛力。

覺悟方面:

認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的職責(zé)感。

危害安全的行為,及自救措施。

講座

一課時(shí)。

一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

1、當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理十分重要。“害人之心不可有,防人之心不可無?!?/p>

材料一:據(jù)《報(bào)刊文摘》報(bào)道:四川某學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生張某,從入校常受到高年級(jí)男生的.敲詐,他自己不敢花零用錢,省下的零用錢“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”。有一天,該學(xué)生被逼急后,偷了同班同學(xué)的隨身聽,被老師查出后,才說出了偷竊的原因,此案令人震驚。

材料二:據(jù)《羊子晚報(bào)》報(bào)道,重慶某中學(xué)生,由于上網(wǎng)吧,在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社會(huì)青年,該青年常以向家長、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由,向該中學(xué)生勒索香煙、錢等。之后有一次發(fā)展到在路上爭吵,該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打,幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),在家長的強(qiáng)烈要求下,開始了立案偵查。有少數(shù)學(xué)生被欺負(fù),一向不敢告訴老師和家長,而是請社會(huì)青年來“擺平”,最后釀成了流氓斗毆。我校前兩個(gè)學(xué)期在原高一、高二、高三、初三的個(gè)別學(xué)生中都分別發(fā)生過本校學(xué)生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭執(zhí),沒及時(shí)報(bào)告老師妥善處理,而采取欺騙老師請社會(huì)青年和我校體招生幫忙,使用禁止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆,致使學(xué)生受傷,造成嚴(yán)重的惡果。給學(xué)校、家庭帶來了很大的負(fù)面影響。

(一)管制刀具包括如下:

(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀;

(2)刀體八厘米以上,帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;

(3)武術(shù)用刀(能開刃的)、劍等器械;

(4)少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀;

(5)其它可能危害社會(huì)治安的刀具;

(二)學(xué)校要求如下:堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具,易燃、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中。對違反安全規(guī)定,擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒收,視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。對多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。

采取的應(yīng)對措施:

第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

第二,要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。個(gè)性是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長、老師,請求其出面解決。

第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫忙。

第四、要謹(jǐn)慎交友。

二、緊急狀況下的逃生策略

(一)地震地震,群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類造成巨大的災(zāi)難,還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。

前兆:地震發(fā)生前,人們??捎^察到一些自然界的反?,F(xiàn)象,這就是地震前兆。比如,地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降),一些動(dòng)物比人類敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家,雞到處飛,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。

期末總結(jié)班會(huì)課教案篇十五

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過去的一段時(shí)間里,通過不斷地學(xué)習(xí),我們收獲了很多.,感悟了很多。馬上就要到期末了,各門課程的考試也即將開始了,所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不可少的。

1、期末考試動(dòng)員大會(huì),抓好考風(fēng)考紀(jì)。

2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)。

20xx年xx月29號(hào)下午六點(diǎn)半左右。

c324。

xx班全體同學(xué)。

次主題班會(huì)——沖刺期末!首先我們歡迎各位老師的到來,對他們辛勤的付出表示衷心的感謝!

2.每位學(xué)生談自己一學(xué)期來的得失。(每人發(fā)言時(shí)間一分鐘以內(nèi))。

4.四個(gè)小組依次介紹組名、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)計(jì)劃、pk宣言。(每次發(fā)言的學(xué)生不一樣)沒有邀請到的任課老師做評委,給各組打分(每項(xiàng)滿分10分)。

5.宣布pk結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

6.班主任總結(jié):這次pk的勝利者只是小小的勝利,更大的驚喜還在期末考試。每組的期末考試的總均分和期中考試相比,進(jìn)步最大的將免做三項(xiàng)寒假作業(yè),第二的免做兩項(xiàng)寒假作業(yè),第三免做一項(xiàng)寒假作業(yè)。距離期末考試還有10來天時(shí)間,同學(xué)們,加油吧!

期末總結(jié)班會(huì)課教案篇十六

讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),樹立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。

1、寫出自己曾經(jīng)為班級(jí)做過的事情。

2、寫出一個(gè)班里發(fā)生過的你最感動(dòng)的事情。

我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級(jí)做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價(jià)值。

1、宣誓。

2、唱班歌。

1、我為一(2)班做過什么?

2、在僅剩的.20天里,我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?

1)結(jié)合學(xué)生寫的情況,總結(jié)我為一(2)班做過什么?

1、做值日。

2、考試取得好成績。

3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。

4、班干部,為班級(jí)服務(wù)。

5、時(shí)刻把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位。

2)展示一些班級(jí)學(xué)生活動(dòng)圖片。

3)在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?

1、回顧近段時(shí)間的表現(xiàn)。

(1、有進(jìn)步的同學(xué),2、一直在努力的同學(xué),3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué),4、平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué)。)。

討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。

2、以后還可以為班級(jí)做哪些事情?

討論后請學(xué)生回答。

師總結(jié):a爭奪流動(dòng)紅旗。

3、應(yīng)該怎樣做?

討論后請學(xué)生回答。

師總結(jié):a努力創(chuàng)建五好班級(jí)。

b用心投入努力學(xué)習(xí)。

我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))。

1、體現(xiàn)我們的價(jià)值。

2、讓八(4)班的輝煌記入中學(xué)的光榮史冊。

活動(dòng)評價(jià)。

1、自我評價(jià):這次主題班會(huì)開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生備戰(zhàn)期末勁頭十足。

2、矯正與反饋。

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