回收廢紙倡議書(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 03:01:16
回收廢紙倡議書(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-08 03:01:16     小編:薇兒

在這個(gè)分類中,我們會(huì)探討一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新觀點(diǎn)和新趨勢(shì)??偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際,具有可操作性和指導(dǎo)性。范文中提出的總結(jié)方法和技巧對(duì)我們進(jìn)行總結(jié)時(shí)的思路和方法有很大的幫助。

回收廢紙倡議書篇一

親愛的朋友們:

您好!首先感謝老師和學(xué)生一直以來(lái)對(duì)我們志愿者工作的信任與支持!我們知道悉尼的每個(gè)星期四都是垃圾回收日,他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。甚至有時(shí)候,隔壁的人都會(huì)熱情地告訴你:明天是星期四。

所以,在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)的同時(shí),我們同學(xué)們應(yīng)該做什么呢?我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起,為地球增添了一份綠色,為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。

廢品有價(jià),愛心無(wú)價(jià)。我們需要通過自己的一份努力來(lái)盡量回收利用廢品,為他人樹立榜樣,有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,影響廣大同學(xué)的愛心價(jià)值觀。并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí),引起全校同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注,同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛心的綠色接力中去。

今天我們鄭重向親愛的同學(xué)們提出倡議:

為搞好農(nóng)村環(huán)境治理工作,共建自己美好家園,配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認(rèn)真完成廢舊物資回收任務(wù)。垃圾分類從我做起,從我們的身邊做起,不再亂扔垃圾了,學(xué)會(huì)垃圾分類?!敖裉旆忠环郑魈烀朗帧蔽覀円黄鹋?,讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔凈。

倡議人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

回收廢紙倡議書篇二

隨著生活水平的提高,市民家中不僅閑置的舊衣物越來(lái)越多,而且衣服的利用周期越來(lái)越短,面對(duì)這些舊衣物,我們大多數(shù)人會(huì)選擇把它們?nèi)拥?,這無(wú)疑會(huì)增加城市垃圾處理的負(fù)擔(dān),不利于環(huán)保,而且當(dāng)前我國(guó)的環(huán)境問題嚴(yán)峻,這時(shí)將家中的舊衣捐贈(zèng),不僅可以給我們的城市減輕負(fù)擔(dān),而且還可以節(jié)約能源,奉獻(xiàn)愛心。

為此,鳶都義工倡議發(fā)起“衣衣不舍,舊衣回收”大型公益環(huán)保行動(dòng)。我們倡議所有的鳶都義工和社會(huì)有識(shí)之士提高對(duì)衣服環(huán)保問題的關(guān)注,呼吁和倡導(dǎo)提高衣物的使用率,以及將家里廢置不用的破舊衣物進(jìn)行統(tǒng)一回收處理,并拒絕將廢舊衣物丟棄以造成焚燒處理。我們將設(shè)立“衣衣不舍,舊衣回收”項(xiàng)目組,一方面,將品質(zhì)較好的舊衣服經(jīng)過清洗、消毒、曬干、分類存放、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)送到有需要的人士手中;另一方面,將較為殘舊的衣物進(jìn)行安全、科學(xué)的再造、再利用;減少“舊衣垃圾”對(duì)環(huán)境的污染。讓全體市民以實(shí)際行動(dòng)參與公益事業(yè),傳遞愛心和關(guān)懷。這次公益活動(dòng)不僅可以節(jié)約能源,而且還可以保護(hù)環(huán)境,可謂是在舉手之勞中一舉兩得。

環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)!愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任!打造低碳生活,我們并不僅僅止于口號(hào),保護(hù)綠色家園,我們從現(xiàn)在開始!

感謝您的關(guān)注和支持!您可以通過以下方式參與“衣衣不舍,舊衣回收”大型公益環(huán)保行動(dòng):

4、保護(hù)我們身處的環(huán)境,打造健康低碳的生活,你我義不容辭。

倡議人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

回收廢紙倡議書篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

一、當(dāng)前社會(huì)在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展變化的趨勢(shì)下,越來(lái)越多的企事業(yè)單位只關(guān)注眼前的利益而忽略了我們的周邊環(huán)境,關(guān)于廢舊電池回收的倡議書。導(dǎo)致與經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的不和諧因素出現(xiàn)。

環(huán)境遭受到了破壞,汽車尾氣和工業(yè)廢氣的違規(guī)排放??諝庠馐芪廴?,臭氧層出現(xiàn)空洞。稀有動(dòng)植物即將瀕臨滅絕。白色污染肆虐一幅幅畫面讓我們觸目驚心。當(dāng)?shù)弥@些環(huán)境污染給社會(huì),給人類帶來(lái)的安全隱患是,我們更是毛骨悚然。

比如,廢舊電池長(zhǎng)時(shí)間廢棄在家會(huì)釋放有毒物質(zhì),另外廢舊電池也會(huì)從產(chǎn)生對(duì)人體有強(qiáng)大危害的輻射。對(duì)人體危害巨大。

因此,作為社會(huì)人的我們更有理由獻(xiàn)出我們的力量。從身邊做起,從現(xiàn)在做起。將家中的廢舊電池回收作為我們加入環(huán)保事業(yè)的契機(jī)。馬上行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

二、廢舊電池的危害:廢舊電池自然界長(zhǎng)期積聚,電池中的汞和鉛會(huì)溢出,進(jìn)入土壤和水源,再通過農(nóng)作物進(jìn)入人體,損害人的腎臟,重者會(huì)發(fā)瘋致死。廢舊電池中的重金屬會(huì)引起土壤和水源污染,最終對(duì)造成危害。據(jù)統(tǒng)計(jì),一節(jié)廢舊電池長(zhǎng)期在地表積聚能污染60萬(wàn)升水和40萬(wàn)平方米土壤。一節(jié)一號(hào)電池可以使一平方米的土地失去使用價(jià)值。

將廢舊電池遺棄在家里,就如同我們的身邊埋著一顆定時(shí)炸彈。因此,我們呼吁:“廢舊電池回收,我們一起進(jìn)行”,“廢舊電池回收,安全與環(huán)保并行”。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

回收廢紙倡議書篇四

親愛的家長(zhǎng)朋友:

你好!

您的家中是否有這種現(xiàn)象:漂亮的包裝盒不知該如何處理,用完了的牛奶盒最后只是丟進(jìn)了垃圾筒;家中的各類玩具應(yīng)有盡有,裝了幾大箱,而對(duì)于動(dòng)輒上百的玩具,孩子們買來(lái)之后也只是一時(shí)興起,其實(shí)我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡(jiǎn)單的處理一下,就能成為孩子們創(chuàng)意十足的趣味玩具,即環(huán)保又節(jié)儉,而且還能開發(fā)孩子們的思維,同時(shí)也有效的利用了這些廢舊物品,何樂而不為呢!所以我們倡議大家能有把家中的廢舊物品收集起來(lái)的好習(xí)慣,讓節(jié)儉成為習(xí)慣,讓節(jié)儉成為習(xí)慣,讓廢舊物品帶給孩子更多創(chuàng)意的空間。

從本周開始,我們下沈幼兒園將舉行“廢舊物品收集再利用活動(dòng)”,家長(zhǎng)和孩子可以一同收集您家中的廢舊物品將它帶至幼兒園,班級(jí)老師會(huì)把這些物品合理運(yùn)用起來(lái)。只要家里有這些廢舊物品,就可以清洗干凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里,讓廢舊物品也有它的用武之地吧。

以下是我們給您的一點(diǎn)小提示,這些物品都是我們

收集的

對(duì)象:

1、大人小孩不穿的衣服,環(huán)保袋,碎花或格子等有漂亮圖案的布頭、或絨線;各種紐扣、鞋盒等。

2、洗干凈的奶粉罐,可樂、雪碧、加多寶、旺仔罐,塑料雪碧、可樂瓶,娃哈哈、乳娃娃等飲料瓶。

3、洗干凈的牛奶箱,喜酒的各類包裝盒、袋等。

4、洗干凈的月餅包裝、餅干包裝紙盒或鐵盒等。

5、廢舊光盤、掛歷、臺(tái)歷、盒蓋;完整的報(bào)紙、包裝帶、廣告紙、卷筒紙芯等。

還有很多我們沒有想到的廢舊物品只要您能想到都可以

整理

干凈帶給我們,同時(shí)也希望您

提供更多

的利用廢舊物品制作玩具的金點(diǎn)子。謝謝!

快快行動(dòng)起來(lái)吧!!

倡議人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

回收廢紙倡議書篇五

各級(jí)政府和部門(機(jī)構(gòu))領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:

大家好!

紙張是人們生活、工作中的必需品,然而由于資源的有限性以及環(huán)境的日益惡化。您可知道,被我們隨手扔掉的一張張廢紙,如果收集起來(lái),并通過專業(yè)的處理,可以多次重復(fù)利用。然而現(xiàn)實(shí)生活中,大部分的廢舊紙張被直接作為垃圾扔棄,違背了資源的再利用。

如果我們將這些原本分散的廢紙收集后,再利用,生產(chǎn)低檔衛(wèi)生紙、普通瓦楞紙,涂布白紙板,或再生新聞紙等。當(dāng)前國(guó)內(nèi)也有越來(lái)越多的紙廠愿意利用廢紙?zhí)娲糠帜緷{及草漿來(lái)生產(chǎn)各種紙張、紙板,以期降低成本,減少污染物的排放。

生態(tài)環(huán)保、節(jié)能減排是我國(guó)的基本國(guó)策。我昆山市當(dāng)前正以國(guó)家環(huán)保模范城市、國(guó)家生態(tài)城市復(fù)核為契機(jī),堅(jiān)持調(diào)水引流、生態(tài)修復(fù)多措并舉,深入推進(jìn)“藍(lán)天、清水、綠地、宜居”四大工程,倡導(dǎo)新能源的同時(shí),我們每個(gè)人也可從身邊做起,重視并切身實(shí)際的投入到保護(hù)環(huán)境的綠色戰(zhàn)爭(zhēng)中,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。放眼環(huán)境發(fā)展前景,請(qǐng)您加入到我們的行列中來(lái),允許我們?cè)O(shè)立廢紙回收箱,也請(qǐng)您將不涉及單位機(jī)密的廢紙(或者經(jīng)過碎紙機(jī)碾碎的廢紙)放入廢紙回收箱中,經(jīng)過有組織地進(jìn)行定期回收,積少成多,聚沙成塔,我們丟棄的廢紙經(jīng)過回收再處理與利用,可以有利于保護(hù)環(huán)境、保護(hù)森林、節(jié)約資源。

廢紙回收在當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)綠色環(huán)保的大背景下無(wú)疑有著十分重要的應(yīng)用價(jià)值,我們呼吁各級(jí)政府事業(yè)單位及廣大群眾,請(qǐng)讓我們一起采取行動(dòng),從身邊小事做起。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

回收廢紙倡議書篇六

親愛的小區(qū)居民們。

我國(guó)作為一個(gè)人口大國(guó)擁有著13億的超級(jí)人口其每天消耗的資源是很多的,同理產(chǎn)生的垃圾也很多。不管是什么垃圾都有就算了,但是還很多據(jù)統(tǒng)計(jì),杭州市每一個(gè)市民每天都會(huì)產(chǎn)生12.5千克的垃圾杭州是一年產(chǎn)生的垃圾,足夠?qū)⒁粋€(gè)西湖填滿。但這么多垃圾是不是一無(wú)是處呢?其實(shí)不然,在如此多垃圾中也有不少的可回收垃圾,可是我們卻沒有做好回收垃圾的行動(dòng)。我們天天打著回收垃圾的口號(hào)可這不過是一句空話罷了。

放眼望去,全。

中國(guó)。

只有寥寥無(wú)幾小團(tuán)體或者人堅(jiān)持回收垃圾。據(jù)統(tǒng)計(jì),

2019。

年年底我國(guó)垃圾的回收率只有10%??苫厥绽幢换煸谟泻锾幚?,要么被混在不可回收垃圾里處理。雖然我國(guó)的資源儲(chǔ)備量龐大可人均資源是少的可憐的,我們必須要將手上的可回收垃圾回收。

如果在城市里亂扔垃圾的話,不僅影響了城市風(fēng)貌,還破壞了環(huán)境。要知道,一個(gè)易拉罐要花500年才能分解塑料制品,需要花1000年才能分解,一節(jié)紐扣電池可以將一個(gè)人要一生喝的水全部污染。所以不要以為你只是一位普通的群眾,你就沒有義務(wù)去回收垃圾。并且你們也說過,回收垃圾人人有責(zé)可幾乎沒人完全做到。為了回收垃圾,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。

1,將對(duì)應(yīng)的垃圾扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶,不要將各種垃圾混合隨意投入一個(gè)垃圾桶。

2,不要在大街上亂扔垃圾如果你附近沒有垃圾桶的話。你就拿在手上或者揣在包里總之一定要看見垃圾桶才把它丟進(jìn)去。

3,將建筑垃圾這一類特殊的垃圾回收至專門的回收地點(diǎn)不要隨意丟棄。

4,不要私自焚燒塑料制品垃圾因?yàn)榉贌鰜?lái)的氣體會(huì)污染空氣。

5,看見有人。在大街上亂扔垃圾立刻阻止,并且進(jìn)行勸說和教導(dǎo)。

我們一定要堅(jiān)持做呀這五項(xiàng)將垃圾回收不再成為一句空話。將垃圾分類成為最新的時(shí)尚。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

回收廢紙倡議書篇七

您的家中是否有這種現(xiàn)象:漂亮的包裝盒不知該如何處理,用完了的牛奶盒最后只是丟進(jìn)了垃圾筒;家中的各類玩具應(yīng)有盡有,裝了幾大箱,而對(duì)于動(dòng)輒上百的玩具,孩子們買來(lái)之后也只是一時(shí)興起,其實(shí)我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡(jiǎn)單的處理一下,就能成為孩子們創(chuàng)意十足的趣味玩具,即環(huán)保又節(jié)儉,而且還能開發(fā)孩子們的思維,同時(shí)也有效的利用了這些廢舊物品,何樂而不為呢!所以我們倡議大家能有把家中的廢舊物品收集起來(lái)的好習(xí)慣,讓節(jié)儉成為習(xí)慣,讓廢舊物品帶給孩子更多創(chuàng)意的空間。

從今天起,家長(zhǎng)和孩子可以一同收集您家中的廢舊物品將它帶至幼兒園,班級(jí)老師會(huì)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)選擇物品,并和您的孩子一同創(chuàng)意制作更多簡(jiǎn)單實(shí)用的玩教具。同時(shí)我們也想把這一收集習(xí)慣作為我們大家的一個(gè)傳統(tǒng)和習(xí)慣,只要家里有這些廢舊物品,就可以清洗干凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里,讓廢舊物品也有它的用武之地吧。

以下是我們給您的一點(diǎn)小提示,這些物品都能成為孩子們的玩具:

1、洗干凈的奶粉罐,可樂、雪碧、王老吉、旺仔罐,塑料雪碧、可樂瓶,娃哈哈、乳娃娃等飲料瓶。

2、洗干凈的牛奶、酸奶盒,牛奶箱,喜酒的各類包裝盒、袋等。

3、洗干凈的蛋糕盒、蛋糕盤;月餅包裝、餅干包裝紙盒或鐵盒等。

4、廢舊光盤、掛歷、臺(tái)歷、盒蓋;完整的報(bào)紙、包裝帶、廣告紙、卷筒紙芯;洗凈完整的糖紙皮等。

5、牙膏盒、塑料藥瓶、藥盒;面油瓶、盒;用完了的'沐浴露、洗發(fā)水、洗手液的塑料瓶等。

6、碎花或格子等有漂亮圖案的布頭、或絨線;各種紐扣、鞋盒等。

還有很多我們沒有想到的廢舊物品只要您能想到都可以

整理

干凈帶給我們,同時(shí)也希望您

提供更多

的利用廢舊物品制作玩具的金點(diǎn)子。謝謝!

倡議人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

回收廢紙倡議書篇八

隨著生活水平的改善,我們對(duì)自己的衣著追求也在提高。打開衣柜,是否發(fā)現(xiàn)底層的那些衣服已被你冷落多時(shí)了?這些衣服對(duì)于你們來(lái)說或許可有可無(wú),更甚者是多余的,但你們可曾想過這些衣物是那些遙遠(yuǎn)偏僻地區(qū)的貧苦人民日思夜想、苦苦追求的華麗衣裳?物盡其用,現(xiàn)在,它們有了另外一種重新發(fā)揮最大利用價(jià)值的方式——舊衣回收。

為此,福建工程學(xué)院紅十字會(huì)攜手各院系紅十字分會(huì)將在

2019

年5月6日至5月8日于福建工程學(xué)院南北區(qū)文化廣場(chǎng)進(jìn)行為期3天的舊衣物回收公益活動(dòng),所回收得的舊衣物等將全數(shù)捐贈(zèng)給福州天新公益園,由福州天新公益園捐贈(zèng)給貧困山區(qū)、孤兒院、發(fā)放給農(nóng)民工群體、低保戶或殘疾人等。

區(qū)區(qū)舊衣,仁愛不盡!或許您捐出的一件衣服,不足以讓一戶貧困人家,擺脫貧困的艱辛與無(wú)奈,但您彌足珍貴的愛心,一定能令那遙遠(yuǎn)身陷困境的一家人,感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來(lái)的溫暖與祝福。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我們的溫暖將通過它們傳遞,我們的真情也將通過它們表達(dá)。在此,我們向全校師生發(fā)出倡議:捐一件衣物,獻(xiàn)一片愛心!我們真誠(chéng)邀請(qǐng)充滿愛心的您,與大家一同攜手,為遠(yuǎn)方尚且貧苦的人民送出一份關(guān)注、一份真情。情暖遠(yuǎn)方,讓我們從捐贈(zèng)舊衣與閑置衣物做起。捐贈(zèng)一件衣服,奉獻(xiàn)一份關(guān)愛,愿溫情的陽(yáng)光灑滿工院的每一個(gè)角落。

活動(dòng)時(shí)間:

2019

年5月6日~5月8日10:00-14:00;16:00-18:00

活動(dòng)地點(diǎn):南北區(qū)文化廣場(chǎng)

捐贈(zèng)方式:

1、在活動(dòng)期間將

整理

好的衣物打包帶到文化廣場(chǎng)進(jìn)行捐贈(zèng)登記;

2、聯(lián)系各院系紅十字分會(huì);

3、聯(lián)系校紅十字會(huì)。

對(duì)舊衣回收有任何問題可聯(lián)系

倡議人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

回收廢紙倡議書篇九

親愛的朋友們:

一節(jié)鈕扣電池能污染60萬(wàn)升水;一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。如果電池中的有毒物質(zhì)被人體所吸收就會(huì)損害到神經(jīng)系統(tǒng),造成對(duì)身體的傷害,甚至可能致癌。但廢舊電池中還有部分有用物質(zhì)。因此,無(wú)論從消除污染的角度,還是從資源回收利用的角度,回收廢舊電池意義重大。

廣大市民朋友們,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的憂患意識(shí),積極參與回收廢舊電池再利用,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

為此,我們倡議:

一、我們要充分認(rèn)識(shí)廢舊電池的危害性。它危害我們?nèi)梭w的健康,破壞環(huán)境,影響農(nóng)作物生長(zhǎng),危及水體安全和動(dòng)植物的生存。

二、讓我們積極參與到節(jié)能減排的活動(dòng)中來(lái)。提倡綠色生產(chǎn)和綠色消費(fèi),善待生態(tài)環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明。不亂扔廢舊電池,不用或少用電池,要將廢舊電池回收再利用,最大限度減少污染。

三、在家庭和街道上設(shè)置回收廢舊電池垃圾箱進(jìn)行分類收集,以利于再生資源的回收和再利用,做一個(gè)文明公民。

四、人人都來(lái)做保護(hù)環(huán)境的宣傳員和維護(hù)者。廣泛宣傳廢舊電池的危害,用我們的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人,做到人人講環(huán)保,個(gè)個(gè)實(shí)踐生態(tài)文明。

五、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)要嚴(yán)格自律。要在各銷售商場(chǎng)設(shè)置回收廢舊電池箱,妥善保管并送到指定的回收處理點(diǎn)。同時(shí),開展相關(guān)公眾宣傳教育活動(dòng),積極承擔(dān)回收利用的義務(wù)和責(zé)任。

廣大市民朋友們,廢舊電池的回收需要大家的熱情參與。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,讓我們的天更藍(lán),水更清,地更綠。朋友們,攜起手來(lái),為營(yíng)造綠色和諧家園獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

倡議人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

回收廢紙倡議書篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!在校園里我們離不開使用紙張,當(dāng)紙使用完以后,我們可能會(huì)隨手把它扔到垃圾桶里,廢紙成了學(xué)校生活垃圾的主要組成部分。

但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙,相當(dāng)于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。

另外我們每天都會(huì)看到同學(xué)們把一桶桶的廢紙倒入垃圾箱,廢紙被風(fēng)吹得到處都是,影響了校園的清潔,保潔工不得不到處去追著撿廢紙,浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。

為了減少污染,節(jié)約能源,積極響應(yīng)國(guó)家低碳生活的號(hào)召,也為了減少制造生活垃圾,愛護(hù)我們干凈、整潔、花園般的校園,學(xué)校團(tuán)委特舉辦主題為“回收廢紙,變廢為寶”的活動(dòng),向全體師生發(fā)出以下倡議:

1.珍惜紙張。

節(jié)約使用辦公用紙和練習(xí)本,不隨便扔紙,用過一面的紙可以翻過來(lái)做草稿紙或便條紙。

2.回收廢紙和其它可以回收的廢品。

把平時(shí)用完的作業(yè)紙、草稿紙、報(bào)紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來(lái),把家里準(zhǔn)備丟棄的紙盒、瓶罐等生活垃圾收集好帶到學(xué)校來(lái),變賣后所得的錢用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專用經(jīng)費(fèi)。

3.廢紙的收集、整理、存放、變賣工作可以這樣安排:每班準(zhǔn)備一個(gè)大紙袋,裝滿后由指定同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下賣到廢品收購(gòu)站(學(xué)校前面就有),經(jīng)費(fèi)可以由生活委員負(fù)責(zé)保管,用于美化班級(jí)環(huán)境。

各班做好收支記錄,學(xué)校定期檢查,我們將對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)予以表?yè)P(yáng)。

一張紙,看起來(lái)微不足道,但將它們回收可以使大家弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的.傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。

積少成多,集腋成裘,廢品也可以創(chuàng)造出它的價(jià)值。

為了我們的校園更加美麗,希望從現(xiàn)在開始大家趕快行動(dòng)起來(lái)!

???????? 靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委

20xx年5月18日

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!在校園里我們離不開使用紙張,當(dāng)紙使用完以后,我們可能會(huì)隨手把它扔到垃圾桶里。

廢紙是學(xué)校生活垃圾的主要組成部分。

但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙,相當(dāng)于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。

另外我們每天都會(huì)看到同學(xué)們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池,廢紙被風(fēng)吹的到處都是,為了保持校園的清潔,保潔工不得不到處去追著撿廢紙,浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。

為了減少污染,節(jié)約能源,積極響應(yīng)國(guó)家低碳生活的號(hào)召,也為了減少制造生活垃圾,愛護(hù)我們干凈、整潔、花園般的校園,總校和校團(tuán)委特舉辦主題為“回收廢紙,變廢為寶”的活動(dòng),向全體師生發(fā)出以下倡議:

1、珍惜紙張。

節(jié)約使用辦公用紙和練習(xí)本。

不隨便扔紙,用過一面的紙可以翻過來(lái)做草稿紙或便條紙。

2.回收廢紙和其它可以回收的廢品。

把平時(shí)用完的作業(yè)紙、草稿紙、報(bào)紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來(lái)變賣。

變賣后所得的錢用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專用經(jīng)費(fèi)。

3. 廢紙的收集、整理、存放、變賣工作高中初中由班級(jí)團(tuán)支部書記和組織委員負(fù)責(zé),初一年級(jí)和小學(xué)由班長(zhǎng)和生活委員負(fù)責(zé),小學(xué)部低年級(jí)同學(xué)要由班主任協(xié)助指導(dǎo)。

高中初中團(tuán)總支書記、小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)部合適時(shí)間,聯(lián)系廢品收購(gòu)站人員來(lái)校收購(gòu),并全程跟蹤做好各班收入記錄,以后我們將通報(bào)各班的收入情況,對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)將于表?yè)P(yáng)。

一張紙,看起來(lái)微不足道,但將它們回收可以使大家發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。

積少成多,集腋成裘,廢品也可以創(chuàng)造出它的價(jià)值。

盡管是舉手之勞,為了我們美麗的校園,希望大家趕快行動(dòng),從現(xiàn)在開始!

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

您好!首先感謝老師和學(xué)生一直以來(lái)對(duì)我們志愿者工作的信任與支持! 我們知道悉尼的每個(gè)星期四都是垃圾回收日,他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。

甚至有時(shí)候,隔壁的人都會(huì)熱情地告訴你:明天是星期四。

所以,在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)的同時(shí),我們同學(xué)們應(yīng)該做什么呢?我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起,為地球增添了一份綠色,為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。

廢品有價(jià),愛心無(wú)價(jià)。

我們需要通過自己的一份努力來(lái)盡量回收利用廢品,為他人樹立榜樣,有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,影響廣大同學(xué)的愛心價(jià)值觀。

并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí),引起全校同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注,同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛心的綠色接力中去。

今天我們鄭重向親愛的同學(xué)們提出倡議:

為搞好農(nóng)村環(huán)境治理工作,共建自己美好家園,配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認(rèn)真完成廢舊物資回收任務(wù)。

垃圾分類從我做起,從我們的身邊做起,不再亂扔垃圾了,學(xué)會(huì)垃圾分類。

"今天分一分,明天美十分"我們一起努力,讓我們的校園、宿舍變得更美麗。

讓我們的生存空間變得更潔凈。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

回收廢紙倡議書篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們:

關(guān)愛身邊環(huán)境、參與生活垃圾的分類回收利用是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),所以,我們要關(guān)注生活垃圾的回收再利用,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士。朋友們:讓我們從我做起,從日常點(diǎn)滴小事做起,積極參與“創(chuàng)建綠色校園——我們共同給廢舊電池安個(gè)家愛心創(chuàng)綠行動(dòng)”的活動(dòng),無(wú)論老師或同學(xué),請(qǐng)將您日常所丟棄的廢舊電池捐獻(xiàn)出來(lái),我們將在校內(nèi)設(shè)立專門的廢舊電池回收車,并于下周一升旗儀式上舉行集體回收活動(dòng),回收的廢舊電池由我們共同進(jìn)行環(huán)保處理。

能夠從身邊小事做起,從回收廢舊電池做起,希望多研究一些處理方法,變害為利。我們知道,個(gè)人的力量也許微不足道,所以我們倡議大家聯(lián)合起來(lái),筑成一道環(huán)境的“綠色長(zhǎng)城”,便足以托起一種文明、一種與自然共生的文明、一種可持續(xù)發(fā)展的文明,用我們的肩膀擔(dān)起消滅污染的重任,讓天更藍(lán)、草更綠、水更清,讓我們的校園更美麗。從而使大學(xué)生的

精神

文化生活得以升華,讓我們的校園充滿綠色、充滿活力、充滿安定、充滿和諧。

傾心同護(hù)藍(lán)天碧水,攜手共創(chuàng)美好家園。

倡議人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

回收廢紙倡議書篇十二

親愛的老師們、同學(xué)們:

你們好!

答對(duì)了,大約會(huì)用掉一百八十萬(wàn)張紙。那么全國(guó)約3億學(xué)生一年要用掉多少?gòu)埣埬??全世界學(xué)生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?答不上來(lái)了吧!這是一個(gè)多么驚人的天文數(shù)字??!

你們知道這些天文數(shù)字般的紙是從哪兒來(lái)的嗎?告訴你們,優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹木。因此,為了降低對(duì)森林的危害,我們要節(jié)約用紙,并且大力提倡重復(fù)利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹。一個(gè)大城市如能將一年丟棄的近萬(wàn)噸的廢紙全部回收利用,就相當(dāng)于保護(hù)了數(shù)十萬(wàn)棵大樹。這不僅節(jié)約了造紙的財(cái)力,更重要的是間接保護(hù)了森林資源,保護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。

為此,我向全校師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康,我們要做到:

1、讀書要保護(hù)課本,延長(zhǎng)他們的使用壽命。

2、

寫作

業(yè)要認(rèn)真,減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi),作業(yè)本最好用完才換新的,新學(xué)期舊本子還沒有用完,也可以把沒用過的頁(yè)訂起來(lái)做草稿紙,考試卷的背面也可以用來(lái)做草稿紙。

3、繪畫可以先用普通紙打草稿,因?yàn)閳D畫紙的生產(chǎn)比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害。

4、減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗。

5、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來(lái)包書皮。

6、同時(shí),廢紙回收,用做造紙?jiān)?,也是?jié)約紙。回收廢紙,不僅可以保護(hù)森林,還能節(jié)約水和燃料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染。

節(jié)約用紙,共護(hù)綠色家園!全體師生行動(dòng)起來(lái)吧!

倡議人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

回收廢紙倡議書篇十三

每天,每個(gè)同學(xué)家里都會(huì)產(chǎn)生一些廢舊的紙張。比如,看過的報(bào)紙、廢舊的練習(xí)本、一些不看了的雜志。其實(shí),我們可以把這些舊紙張進(jìn)行回收利用。我倡議同學(xué)們把家里的廢舊紙張帶到學(xué)校里來(lái),那樣我們就可以舉辦一個(gè)“利舊護(hù)綠”活動(dòng)。這樣做有以下幾個(gè)好處:

第一,可以減少?gòu)U紙,起到回收利用的好處,因?yàn)橐粐崗U紙就能做800多公斤新紙張。

第二,減少了資源的浪費(fèi)??梢陨倏撤淠?,讓大地有更多的綠色。

第三,把廢紙賣掉,用換來(lái)的錢,可以搞一些班級(jí)活動(dòng),也可以捐給貧困地區(qū),還可以買一些樹苗,建立一個(gè)“紅領(lǐng)巾綠色小園地”來(lái)綠化環(huán)境。

這個(gè)活動(dòng)有這么多好處,請(qǐng)同學(xué)們趕緊把廢紙拿到學(xué)校來(lái)吧!

致辭

敬禮

親愛的六師附小全體教職工,你們好!

國(guó)家經(jīng)貿(mào)委發(fā)布了《再生資源回收利用“十五”發(fā)展規(guī)劃》,提出了“十五”時(shí)期再生資源回收利用發(fā)展的指導(dǎo)思想。以提高再生資源回收利用率和保護(hù)環(huán)境為目的,堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。大家知道嗎?每回收一噸廢紙等于少砍17棵大樹?;厥諒U紙就等于是在家里、辦公室里植樹造林。廢紙回收這一舉動(dòng)可以改變?nèi)藗兊纳罘绞剑弓h(huán)保意識(shí)深入人心,形成環(huán)保大家齊動(dòng)手的良好的社會(huì)氛圍。

為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,倡導(dǎo)低碳環(huán)保的新生活,我校從本學(xué)期開始,實(shí)行廢紙回收方案。每個(gè)工會(huì)小組的室長(zhǎng)作為“廢紙回收大使”,為室員宣講回收廢紙的意義,充分調(diào)動(dòng)大家參與這一環(huán)?;顒?dòng)的積極性,以此為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供良好的氛圍。

后勤部門為每個(gè)辦公室的飲水機(jī)旁放置一個(gè)回收箱。每位教師將自覺負(fù)責(zé)每天的紙章清理工作,將已經(jīng)處理不再需要的文件紙或報(bào)紙投入回收箱,每周由室長(zhǎng)配合后勤人員將回收的廢紙進(jìn)行整理和打包,由專員將廢紙收集箱運(yùn)送到物資回收公司。

以上是我校廢紙回收倡議,廢紙回收再造業(yè)的成功,有賴于一個(gè)長(zhǎng)期而穩(wěn)定的回收再造產(chǎn)品的提供場(chǎng)所,所以我們每一個(gè)人都可在這方面做出貢獻(xiàn),只要我們平時(shí)都動(dòng)一動(dòng)手,彎一彎腰,我們的環(huán)境就會(huì)變得更加美好!

六師附小

2015年12月

親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作??伤w現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:一份不僅僅是環(huán)境上的美,還包含著大家心靈的美。所以,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美麗、整潔的校園!

為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、養(yǎng)成在校園內(nèi)不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

三、當(dāng)看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋、廢棄物等垃圾時(shí),主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶里,每天要清理垃圾桶。

園努力吧!

四(1)中隊(duì)

2011年10月

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!在校園里我們離不開使用紙張,當(dāng)紙使用完以后,我們可能會(huì)隨手把它扔到垃圾桶里,廢紙成了學(xué)校生活垃圾的主要組成部分。但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙,相當(dāng)于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。另外我們每天都會(huì)看到同學(xué)們把一桶桶的廢紙倒入垃圾箱,廢紙被風(fēng)吹得到處都是,影響了校園的清潔,保潔工不得不到處去追著撿廢紙,浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。為了減少污染,節(jié)約能源,積極響應(yīng)國(guó)家低碳生活的號(hào)召,也為了減少制造生活垃圾,愛護(hù)我們干凈、整潔、花園般的校園,學(xué)校團(tuán)委特舉辦主題為“回收廢紙,變廢為寶”的活動(dòng),向全體師生發(fā)出以下倡議:

1.珍惜紙張。節(jié)約使用辦公用紙和練習(xí)本,不隨便扔紙,用過一面的紙可以翻過來(lái)做草稿紙或便條紙。

2.回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時(shí)用完的作業(yè)紙、草稿紙、報(bào)紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來(lái),把家里準(zhǔn)備丟棄的紙盒、瓶罐等生活垃圾收集好帶到學(xué)校來(lái),變賣后所得的錢用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專用經(jīng)費(fèi)。

3.廢紙的收集、整理、存放、變賣工作可以這樣安排:每班準(zhǔn)備一個(gè)大紙袋,裝滿后由指定同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下賣到廢品收購(gòu)站(學(xué)校前面就有),經(jīng)費(fèi)可以由生活委員負(fù)責(zé)保管,用于美化班級(jí)環(huán)境。各班做好收支記錄,學(xué)校定期檢查,我們將對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)予以表?yè)P(yáng)。

一張紙,看起來(lái)微不足道,但將它們回收可以使大家弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。積少成多,集腋成裘,廢品也可以創(chuàng)造出它的價(jià)值。為了我們的校園更加美麗,希望從現(xiàn)在開始大家趕快行動(dòng)起來(lái)!

靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委

2015年5月18日

老師們、同學(xué)們:

常州是個(gè)大家庭,350萬(wàn)常州人民都是兄弟姐妹,在這個(gè)大家庭中,由于這樣那樣的原因,還有一些人生活比較困難,特別是患大病以后難以承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用,需要大家伸出援助之手。在常州市委、市政府的號(hào)召下,按照?qǐng)F(tuán)市委的具體部署,自2015年5月份以來(lái),全市范圍內(nèi)開展了“捐出一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛心”慈善公益活動(dòng),通過各級(jí)共青團(tuán)和志愿者組織網(wǎng)絡(luò),將大家捐獻(xiàn)的一張張微不足道的廢紙收集起來(lái),變廢為寶,籌集善款,設(shè)立專項(xiàng)慈善資金,幫助這些病、孤、殘困難青少年,讓他們和其他孩子一樣健康生活、快樂學(xué)習(xí)。2015這項(xiàng)善款全部用于救助先天性心臟病患兒。

自活動(dòng)開展以來(lái),我校師生積極參與,捐獻(xiàn)廢紙13.05噸,在全校營(yíng)造出了慈善友愛、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、和諧共處的良好氛圍。

為表彰先進(jìn),校團(tuán)委根據(jù)記錄,特評(píng)出了最具愛心班級(jí)

他們是

七年級(jí)?七(6)班?七(11)班?七(10)班

八年級(jí)?八(9)班?八(11)班?八(10)班

九年級(jí)?九(4)班?九(11)班?九(8)班

其中八年級(jí)的大部分班級(jí)表現(xiàn)最優(yōu)秀,請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)同學(xué)代表到德育處領(lǐng)取獎(jiǎng)狀!

老師們、同學(xué)們,一張廢紙,很薄、很輕;而當(dāng)您把一張張廢紙捐獻(xiàn)給慈善事業(yè)時(shí),就變得很厚、很重。這種厚實(shí),如您寬廣的胸懷,值得依靠;當(dāng)您持之以恒的把每一張用完的廢紙捐出,這種凝重,是您躍動(dòng)的心靈,充滿慈愛。讓我們一起伸出手來(lái),積極參與愛心傳遞!

請(qǐng)記住,每周五的12點(diǎn)到12點(diǎn)半,在原小賣部,我們期待著每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,共創(chuàng)美好和諧生活。

回收廢紙倡議書篇十四

您好!首先感謝老師和學(xué)生一直以來(lái)對(duì)我們志愿者工作的信任與支持!我們知道悉尼的每個(gè)星期四都是垃圾回收日,他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。甚至有時(shí)候,隔壁的人都會(huì)熱情地告訴你:明天是星期四。所以,在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)的同時(shí),我們同學(xué)們應(yīng)該做什么呢?我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起,為地球增添了一份綠色,為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。

廢品有價(jià),愛心無(wú)價(jià)。我們需要通過自己的一份努力來(lái)盡量回收利用廢品,為他人樹立榜樣,有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,影響廣大同學(xué)的愛心價(jià)值觀。并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí),引起全校同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注,同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛心的'綠色接力中去。今天我們鄭重向親愛的同學(xué)們提出建議:

為搞好農(nóng)村環(huán)境治理工作,共建自己美好家園,配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認(rèn)真完成廢舊物資回收任務(wù)。垃圾分類從我做起,從我們的身邊做起,不再亂扔垃圾了,學(xué)會(huì)垃圾分類?!敖裉旆忠环郑魈烀朗帧蔽覀円黄鹋?,讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔凈。

建議人:___。

時(shí)間:____年__月__日。

回收廢紙倡議書篇十五

您好!首先感謝老師和學(xué)生一直以來(lái)對(duì)我們志愿者工作的信任與支持!我們知道悉尼的每個(gè)星期四都是垃圾回收日,他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。甚至有時(shí)候,隔壁的人都會(huì)熱情地告訴你:明天是星期四。所以,在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)的同時(shí),我們同學(xué)們應(yīng)該做什么呢?我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起,為地球增添了一份綠色,為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。

廢品有價(jià),愛心無(wú)價(jià)。我們需要通過自己的一份努力來(lái)盡量回收利用廢品,為他人樹立榜樣,有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,影響廣大同學(xué)的愛心價(jià)值觀。并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí),引起全校同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注,同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛心的綠色接力中去。今天我們鄭重向親愛的.同學(xué)們提出倡議:

為搞好農(nóng)村環(huán)境治理工作,共建自己美好家園,配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認(rèn)真完成廢舊物資回收任務(wù)。垃圾分類從我做起,從我們的身邊做起,不再亂扔垃圾了,學(xué)會(huì)垃圾分類?!敖裉旆忠环?,明天美十分”我們一起努力,讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔凈。

倡議人:

回收廢紙倡議書篇十六

隨著人們對(duì)環(huán)境問題日益重視,廢棄物的回收利用也成為了當(dāng)今社會(huì)的重大課題。廢紙作為可再生資源之一,回收廢紙已經(jīng)成為了我們?nèi)粘I畹囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié)。在這一過程中,我有幸積極參與了廢紙回收工作,從中獲得了許多心得和體會(huì)。

第二段:廢紙回收的意義。

回收廢紙不僅僅可以保護(hù)環(huán)境,還可以節(jié)約大量的資源。在廢紙生產(chǎn)過程中,可再生資源的使用量少了很多,減少了對(duì)森林等自然資源的依賴。同時(shí),由于廢紙回收過程需要投入人力、物力等資源,所以它還能提高就業(yè)率,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

在回收廢紙的過程中,我們需要采用一些科學(xué)合理的方法。首先需要分類回收,分辨出哪些是廢紙、哪些是有害垃圾等等。其次是加強(qiáng)宣傳,使更多的人了解到廢紙回收的意義,增強(qiáng)其積極性。再者是要加強(qiáng)人員管理,規(guī)范管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都符合標(biāo)準(zhǔn)。

第四段:回收廢紙的困難和措施。

回收廢紙也存在一些困難。其中最主要的是回收價(jià)值偏低,導(dǎo)致很多人不想?yún)⑴c。因此,我們需要采取措施。例如,政府可以推出一些激勵(lì)政策,給與收購(gòu)價(jià)高的消費(fèi)券或者金錢上的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),廣大市民可以充分認(rèn)識(shí)到廢紙回收的意義,切實(shí)積極地參與回收工作。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

廢紙回收不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán)保行動(dòng),更是一種社會(huì)責(zé)任和文化觀念的表現(xiàn)。我們應(yīng)該牢記保護(hù)環(huán)境的重要性,切實(shí)行動(dòng)起來(lái),為守護(hù)我們的家園做出貢獻(xiàn)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓我們的美好綠色環(huán)境延續(xù)下去。

回收廢紙倡議書篇十七

各級(jí)政府和部門(機(jī)構(gòu))領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:

大家好!

紙張是人們生活、工作中的必需品,然而由于資源的有限性以及環(huán)境的日益惡化。您可知道,被我們隨手扔掉的一張張廢紙,如果收集起來(lái),并通過專業(yè)的處理,可以多次重復(fù)利用。然而現(xiàn)實(shí)生活中,大部分的廢舊紙張被直接作為垃圾扔棄,違背了資源的再利用。

如果我們將這些原本分散的廢紙收集后,再利用,生產(chǎn)低檔衛(wèi)生紙、普通瓦楞紙,涂布白紙板,或再生新聞紙等。當(dāng)前國(guó)內(nèi)也有越來(lái)越多的紙廠愿意利用廢紙?zhí)娲糠帜緷{及草漿來(lái)生產(chǎn)各種紙張、紙板,以期降低成本,減少污染物的排放。

生態(tài)環(huán)保、節(jié)能減排是我國(guó)的基本國(guó)策。我昆山市當(dāng)前正以國(guó)家環(huán)保模范城市、國(guó)家生態(tài)城市復(fù)核為契機(jī),堅(jiān)持調(diào)水引流、生態(tài)修復(fù)多措并舉,深入推進(jìn)“藍(lán)天、清水、綠地、宜居”四大工程,倡導(dǎo)新能源的同時(shí),我們每個(gè)人也可從身邊做起,重視并切身實(shí)際的投入到保護(hù)環(huán)境的綠色戰(zhàn)爭(zhēng)中,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。放眼環(huán)境發(fā)展前景,請(qǐng)您加入到我們的行列中來(lái),允許我們?cè)O(shè)立廢紙回收箱,也請(qǐng)您將不涉及單位機(jī)密的廢紙(或者經(jīng)過碎紙機(jī)碾碎的廢紙)放入廢紙回收箱中,經(jīng)過有組織地進(jìn)行定期回收,積少成多,聚沙成塔,我們丟棄的廢紙經(jīng)過回收再處理與利用,可以有利于保護(hù)環(huán)境、保護(hù)森林、節(jié)約資源。

廢紙回收在當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)綠色環(huán)保的大背景下無(wú)疑有著十分重要的應(yīng)用價(jià)值,我們呼吁各級(jí)政府事業(yè)單位及廣大群眾,請(qǐng)讓我們一起采取行動(dòng),從身邊小事做起。

建議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

回收廢紙倡議書篇十八

親愛的老師們、同學(xué)們:

讓我們積極行動(dòng)起來(lái),響應(yīng)國(guó)家“節(jié)能減排,低碳降耗”的號(hào)召,積極開展節(jié)約用紙活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同構(gòu)建綠色學(xué)校:

1、讀書要保護(hù)課本,延長(zhǎng)他們的使用壽命。

2、寫作業(yè)要認(rèn)真,減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi),作業(yè)本最好用完才換新的,新學(xué)期舊本子還沒有用完,也可以把沒用過的頁(yè)訂起來(lái)做草稿紙,考試卷的背面也可以用來(lái)做草稿紙。

3、繪畫可以先用普通紙打草稿,因?yàn)閳D畫紙的生產(chǎn)比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害。

4、減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗。

5、減少不必要的`用紙,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來(lái)包書皮。

6、同時(shí),廢紙回收,用做造紙?jiān)希彩枪?jié)約紙?;厥諒U紙,不僅可以保護(hù)森林,還能節(jié)約水和燃料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染。

節(jié)約用紙,共護(hù)綠色家園!全體師生行動(dòng)起來(lái)吧!

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