演講稿應該具備一定的邏輯性，讓聽眾能夠明確主題并理解演講者的觀點。在演講過程中，演講者要注重語速、語調(diào)、肢體語言等方面的控制，以增強演講的口頭表達能力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。樹立自信心的重要性；激發(fā)團隊合作精神的方法；科技帶來的變革和機遇；教育的未來發(fā)展方向；人工智能對社會的影響；青年人如何實現(xiàn)自我突破；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功要素；健康生活的重要性與方法；提高口才與演講能力的途徑；環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的關系。
班級競選學生委員會演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六年級三班的`姜雅捷。我很榮幸能在這里競選北京市三好學生，首先我要感謝老師對我的栽培和同學們對我的支持。
自從加入少先隊以來，我時刻牢記少先隊員的責任，以少先隊章程為準則，多次被評為優(yōu)秀少先隊員。今年我還榮獲海淀區(qū)紅領巾獎章。我積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動：育英大隊好書推薦活動、雛鷹假日小隊活動、第六屆海淀區(qū)鼓號隊風采大賽等。在北京奧運會和殘奧會馬拉松賽場全民健身展示活動中，我既鍛煉了身體，還為我們的祖國、我們的學校增光、添彩。
我品德優(yōu)良，有較強的組織能力和號召力。我做事認真踏實，學習成績優(yōu)秀，一直被評為區(qū)三好學生和優(yōu)秀小干部。擔任過中隊長、學習委員、宣傳委員，連續(xù)擔任三屆大隊委。在任職期間，我認真履行自己的職責，出色的組織好每一次活動。我把為班級、老師、同學做事當成了自己學習生活中的一項重要內(nèi)容，積極主動，熱心工作。在大量的實踐活動中，鍛煉了我的能力，同時也成為了老師的“好幫手”同學們的“主心骨”。
語級別測試2級a段。在“育英杯——我愛讀英語”朗讀比賽中榮獲二等獎，第三屆“育英杯”英語單詞競賽中獲獎。我樂于助人，對于學習成績落后的同學，我總是幫助他們明確學習目的，端正學習態(tài)度，定時幫他們輔導功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂，得到了同學的一致好評。在爭當育英文明好少年的活動中我被評為“助人為樂之星”。
我還是個性格開朗活潑向上的孩子，平時除了掌握文化知識以外。我的課余生活可以稱得上多姿多彩。我的愛好廣泛，擅長繪畫、書法，多次參加海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)競賽并獲獎。我喜歡古箏，因為古箏能使人平心靜氣、陶冶情操，情感上達到更高的境界。我的古箏水平達到了中央音樂學院7級。我有較高的音樂素養(yǎng)，音樂基礎知識達到了三級水平。
感謝老師和同學們給了我這次機會。假如我當選，我會感到很榮幸;假如我落選，我不會氣餒，一如既往的以三好學生的標準來要求自己。請給我投上神圣寶貴的一票吧，謝謝大家!
班級競選學生委員會演講稿篇二
各位領導，教師，師兄師姐，同學們，大家晚上好!
我是來自工管系1408班的學生，我叫邢文彬，在這驕陽勝似火的夏日里，在這雄偉壯觀的尊師體育場館內(nèi)，在這活力洋溢的競選會上，此時此刻，我能站在那里發(fā)表我的競選演說，我感到萬分的榮幸。
大一的生活轉(zhuǎn)眼間就快結(jié)束了，在這一年里，我擔任班長與院學生會辦公室干事的職位，為此，請允許我代表__級人體及學生會向在座的各位及其他學生干部對我們一向以來工作的理解與支持，表示衷心的感激。(鞠躬致謝)經(jīng)過一年時間的工作下來，我對我們的學生會機構(gòu)有了必須的認識，我們有著較為完善的工作制度，各部門分工明確，但同時也存在著或多或少的不足需要改善，正所謂人無完人。
在現(xiàn)階段，我們學生會機構(gòu)主要存在以下的幾點不足：第一，學生會各部門有時候會在開展工作活動的時候，沒有及時通知人事部門來安排人員配合等事務，因而出現(xiàn)工作人手不足的現(xiàn)象，導致工作成效不高。第二，學生會各部門對各班班干部的通訊錄沒有詳細的收集，從而出現(xiàn)任何大小事務都要求班長開會，接收通知，因而會出現(xiàn)個別班長對我們的工作產(chǎn)生必須程度的不理解，另一方面，班長要處理的事務較多，有時會忽略下發(fā)的活動通知或沒有進取地動員同學參加此項活動，只是略微走形式道路，沒有真正落實到位，從而會出現(xiàn)較少同學報名參加活動和報名表上交拖拉的情景。第三，學生會與團委間的工作等各方面交流較少，學生會與團委間很大部分的干部都沒有互相認識，這樣，作為我們學院的兩大支柱機構(gòu)，出現(xiàn)了較大的分離現(xiàn)狀，導致大型活動的工作開展時會出現(xiàn)人手不足或其他方面的影響。第四，我們學生會有個別干部工作不進取，甚至出現(xiàn)中途退出機構(gòu)的現(xiàn)象，這很大程度上影響了學生會日常常規(guī)工作的正常進行。
針對以上問題，我們應當在原有的機制上再加以改善建立起一個完善的人事調(diào)用機制，強調(diào)各部門開展工作前必須明確分工，合理調(diào)用干部，確保各部門工作的有效開展，順利完成各項工作任務。
其次，我會建立起一個完善的學生會機構(gòu)通訊系統(tǒng)，包括學生會干部以及各班班干部，這樣，能夠有效解決找人難，找不對人的問題，同時，在經(jīng)濟允許的條件下，盡量要求干部都開通短號，這樣一來，能夠工作時能夠節(jié)省話費，二來能夠方便干部們平時的交流。再次，我會進取與團委機構(gòu)溝通，做到人事調(diào)動方面能夠互相協(xié)調(diào)，活動能夠一齊開展。這樣一來，能夠保證各類活動的順利開展，二來干部之間能夠多作工作交流。
在最終，我覺得作為一名學生干部，最需要具備的一個因素不是本事，而是職責心，因為職責心是一切工作的主體，如果沒有強烈的職責心則一切只能成為紙上談兵，不能把工作任務切實地落實到位，把每一件工作做準做細。所以，若我能有機會繼續(xù)留在學生會工作，我必定會以飽滿的工作熱情和進取的心態(tài)去迎接每一個挑戰(zhàn)，以強烈的職責心來承諾我今日在那里許下的諾言，用嚴謹?shù)膽B(tài)度去工作，虛心請教，廣納賢言，銳意進取，不斷學習和培養(yǎng)工作經(jīng)驗。不為榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是期望伴隨大家一齊成長，一齊為我院的學生工作獻出一分微薄卻又堅實的力量。我堅信經(jīng)過今日的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會工作的鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼，我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更為精彩!我明白，再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，我必須會言必行，行必果。
以上是我個人淺薄的認知，若有不足之處，請多作指導，讓我能從不足與失敗中，讓我從光輝的舞臺上提升自我的人生價值。
我的演講完畢，多謝大家!
班級競選學生委員會演講稿篇三
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自五年級二班的xx，今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校的“三好學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y）
獲得“三好學生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更多的是肯定和激勵。在這里，我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習環(huán)境。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們，在你們的陪伴下，我快樂的成長。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在北嶺小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后我衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美好，老師們身體健康、工作順利！
謝謝大家！
班級競選學生委員會演講稿篇四
尊敬的各位校領導，各位老師，各位同學：
大家好，我是xx屆高一（五）班的xxx，非常感謝班級給我提供這樣一個機會被推選為區(qū)三好學生候選人，來最大限度的展示自己。
首先讓我談談我對三好學生的認識，“三好”包括：“德”、“智、“體”?！暗隆保褪瞧返?。平時的學習生活中，我尊敬師長，友愛同學，遵守校紀校規(guī)，受到老師的好評，在班級里有許多的朋友，3分之2的班級投票數(shù)也足以說明這一點。
我想真正的三好學生并不只局限于這三點，我會向五好青年的目標邁進，爭做明天更好的自己！
下面我想跟大家分享我目前高中階段的競選事跡和所獲榮譽：
1、現(xiàn)擔任班級生活委員和多媒體保管員一職，關心同學的學習情況和班級的生活問題。幫助宣傳委員做好板報工作，能做到在老師上課前開關有關的多媒體設備，保證了教學的進度和質(zhì)量。
2、要求上進，現(xiàn)學生會社團部干事，相信在3月份的學代會上我也會有不凡的表現(xiàn)，積極參加預備黨員的黨課，配合學校學生會的工作。
4、現(xiàn)全校領操員，并被校友和同學授予“操帝”稱號
5、第一學年度校廣播dj，給大家在疲倦的學習生活中送去一股清風
6、擔任為期五天本年度東方綠舟國防教育的總宣傳指導
7、具有較多的鍛煉機會和豐厚的原始經(jīng)驗積累
我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現(xiàn)實。請大家給我一個鍛煉的機會，來考驗我，見證我的成長，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家，我的演講完了！
班級競選學生委員會演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，很榮幸能夠站在這里參加三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自己。我會以此為動力，鍛煉和提高自己的能力。
我有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不茍。
我的學習成績在班里名列前茅,并在同學之中有較高的威信。連續(xù)幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優(yōu)秀隊員”、“學習模范小標兵”、“故事大王”等光榮稱號。
我對自己的工作認真負責，有著一股執(zhí)著的熱情，作為班長，我不僅自己學習成績優(yōu)異，我還會幫助其他同學;積極參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。
我有很多業(yè)余愛好，比如書法、游泳、閱讀、寫作等。積極參加各項比賽，獲得海淀區(qū)朗誦比賽三等獎;海淀區(qū)航模比賽三等獎;海淀區(qū)德育數(shù)字平臺教育作文比賽一等獎。課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。
假如我競選上了三好學生，我會致力于自身素質(zhì)進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發(fā)展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有突破。
假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現(xiàn)實。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家!
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班級競選學生委員會演講稿篇六
在這學期初，我才剛剛經(jīng)過轉(zhuǎn)專業(yè)，從文學院來到了資環(huán)這個大家庭。能夠說不能繼續(xù)在文院的學生會工作是當時轉(zhuǎn)專業(yè)給我?guī)淼淖畲筮z憾了。然而有著這樣想法的我，卻在來到資環(huán)后，收獲了別樣的驚喜。借著學生會體驗周的活動，我又來到了資環(huán)的學生會，這個溫馨活力之家，重新開始了我喜歡的學生會工作。
我是一個來自東北的女孩，性格開朗，為人親和。在文學院學生會時期，是一名體育部的干事，體驗周期間在組織部和秘書部工作，并在體驗周結(jié)束后留在了學科部。
我想應當很少有人如我這般幸運吧，能在一年中便擁有了在兩個院學生會，總計4個部門的工作經(jīng)歷。這獨特的經(jīng)歷，也讓我收獲了別樣的積累。我見到了比別人更多的工作方法和理念，擁有了比別人更多的接觸不一樣人的機會，當然也遇到了比別人更多的突發(fā)狀況和難題。但這使得我能夠不斷地反省和更新自我的處事方式和工作方法，能夠注意到更多的細節(jié)和易忽視問題，從而防患于未然，不斷提升自我的工作效率和質(zhì)量。并且工作環(huán)境的頻繁改變，也更好的提升了我的溝通本事和組織協(xié)調(diào)本事，最重要的是讓我一向?qū)ξ业墓ぷ鞅Ｓ兄鵁崆椤?/p>
對學生會工作的熱情，讓我選擇留下來，而在4個部門的不一樣體驗，讓我選擇留在我最喜愛，也是覺得最適合我的學科部。
我優(yōu)點是善于與人溝通，能夠很好的協(xié)調(diào)事物關系，靈活變通，換位思考并很好的與人配合。善于捕捉事物的優(yōu)點同時發(fā)現(xiàn)漏洞，并依此進行優(yōu)化組合，有針對性的進行任務部署。同時適應本事和學習本事也比較強，對工作上手快。
由于我在學科的時間并不長，所以大家可能會所以產(chǎn)生一些顧慮，但請您大可放下心來。因為雖然說每個部門是各有所轄，各有所長，但每個部門的工作還是存在共性的，細心縝密的準備，應對變動的靈活，懷有創(chuàng)新的意識，和不斷在總結(jié)中提升，是不論從事哪個部門的工作都應做到和需要的，而在這近一年的工作中，已讓我大體掌握和具備了這些技巧和本事。并且在接下來的1個多月的時間里，我完全有信心能夠在不斷地學習、請教和實際操作中來更好的掌握學科部的工作，為我以后的部員做個好榜樣。
當然一個部門光團結(jié)、感情好還是遠遠不夠的。如何能夠讓成員既感情融洽又能在工作上相輔相成，完美配合才是最重要的。這就需要部長能夠及時發(fā)現(xiàn)部員所長，并依此為其安排最適合的工作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，從而使整個團隊到達最佳狀態(tài)。而這正好也與我的所長相契合。
創(chuàng)新是部門發(fā)展的途徑，也是部門活力的源泉。對于創(chuàng)新，我的想法是在穩(wěn)中求創(chuàng)新，我不贊成冒進的創(chuàng)新或是為了創(chuàng)新而創(chuàng)新。我認為創(chuàng)新的靈感要來源于生活，也要服務于生活。創(chuàng)新不能成為掩飾空虛內(nèi)涵的漂亮包裝。所以如果將來學科要在保留精品活動的同時，又發(fā)展新的部門特色的話，我會從實際需求中找靈感，多多詢問身邊的同學，或做一些相關調(diào)查等等，從而更好地為大家服務。
我一向認為做事情就應當有始有終，所以來到資環(huán)，當我決定再次加入學生會的那時起，便決定不會輕易的說離開，所以期望大家能給我這個機會，多謝大家。
班級競選學生委員會演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是xx。非常感謝老師和同學們給我這次參加“三好學生”競選的機會。
今天我懷著激動的心情站在這里，期待著大家對我的肯定，那是因為改變!改變是事物進步更替的源泉，改變更是自我提升和完善的過程。學習在于不斷地改變。作為一名中學生，我課堂上認真聽講，課后主動復習與思考，查找差距，改進不足，不斷提高自己，學習成績一直名列前茅。體育強健我的.身體，更為我自己的改變提供保障。我喜歡體育，喜歡運動的過程。跑步度的提升、跳繩數(shù)量的增加都見證了我的改變。為同學服務，樂于改變。在班級里我是班委，做好班級的各項工作需要角色的改變。
每天，我板書練習題、收發(fā)作業(yè)、給同學們講題，為班級的事物在不同樓層間快樂地穿梭，半年多時間里，我已是同學們的好伙伴，老師的好幫手。改變是一個結(jié)果，更是一個過程，老師的辛勤培育和同學們的真誠幫助使我逐步成長，我喜歡這種不斷提高的改變，也希望我的改變能得到你們的認可。
當一滴水融入到大海中才能永不干枯，同學們，請相信我，給我一次機會，我會改變得更加優(yōu)秀。
班級競選學生委員會演講稿篇八
尊敬的老師，同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上最好的，但我相信我必須是最努力的。我每一天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發(fā)現(xiàn)自我的不足，自我改善。要認真對待各科老師的要求。我會在自我考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協(xié)助班長、中隊長搞好大家的成績，幫忙成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種職責。不會因為有了這個職位而認為自我比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會悲哀不會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，證明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節(jié)課所講的資料。
我有不少優(yōu)點，當然也有不少缺點，如完成作業(yè)速度不是很快，考試時粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題，考試成績?nèi)邕^山車一樣，不穩(wěn)定，但我必須會努力改正我的缺點。
多謝大家能投我神圣的一票，多謝大家！
班級競選學生委員會演講稿篇九
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的.目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
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班級競選學生委員會演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
站在這里，我的心情非常的激動，因為我們又迎來了新學期的班干部競選。首先，我要感謝大家上學期對我的支持和信任。這次我要競選__。為什么呢？原因很簡單，第一：n年來，我多次擔任_____的職務，對于怎樣管理好班級，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經(jīng)驗；這個學期，我想通過自己和大家的努力，讓墻上的獎狀日益增多，讓老師們對咱們x班的表現(xiàn)贊口不絕；第二：是一個能夠鍛煉人的綜合能力的角色，我希望自己能得到更多的鍛煉。
同學們，請舉起你們的手，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！
此致
敬禮
班級競選學生委員會演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx。為競選班長一職，我站在這里，接受大家的'評閱。
剛開學，同學們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢?我將真誠地面對大家，客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤，來稱一稱，看看我究竟是不是一個值得信賴的人。
從小學到初中，我當了很多年的班干，相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說，我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務，很大程度上班級事務還是班主任一肩挑。因為我們年齡小，班主任除了是教師，還得擔任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋，是培養(yǎng)活動能力的黃金時期。從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的機會只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干，不僅是為了服務于班級，也為了更好地提高自己的活動能力。所以我覺得，只要是站在這里的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。
我的自我評價是一分為二的，我的優(yōu)點是絕對的認真負責，交給我的事我會一直惦記著，然后盡我努力做好。記得初中時宣傳委員將布置黑板報的工作交給我，不是夸張，不論忙里閑里，我都想著版怎么排，畫找誰畫，字誰來寫……我也幫點忙，提供一些創(chuàng)意。例如板報的形式可以模仿博客啦，標題可以取得新穎一些啦，幾個板塊可以用詩詞連接啦，等等。
我也是一個踏實穩(wěn)重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學對我做事兒給出倆字兒評價：靠譜。恩，以后也會一直“靠譜”下去的。
我還擅長傾聽，會換位思考，所以我也善于調(diào)解各方面矛盾，是個協(xié)調(diào)者。
我還有一個特點是謹慎，下決定前總會權衡再三，這或許是優(yōu)點，也是缺點。優(yōu)，在于我不易沖動;缺，在于有時我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風風火火的形象，而我恰恰處在他們的對面。我是一個踏實穩(wěn)重，做事認真負責，想好了再行動的人，我或許缺乏某些優(yōu)秀品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風格。每個人的價值觀都不同，所以每個參選者心中也都有各自理想的班級，我也有我的。我所希望的理想班級是每個同學都值得為之奮斗的、團結(jié)的、上進的、大家的集體。若我當上班長，我將讓同學們有充分發(fā)揮自己才干的機會，提供共同進步的空間。例如，在班上開設信箱，同學們的各種建議想法都可以投入，進行交流;決定班級事務時不僅班干內(nèi)部進行討論也更注重同學們的意見。讓每個同學都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長不是一個，而更多的是作為一個協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風格，若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我，請投我一票。
我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解，而決定權在你們手上。不論是何種選擇，我都感謝你們認真的一票。
班級競選學生委員會演講稿篇十二
尊敬的xx:。
大家好！
在這鳥語花香、秋風送爽的日子里，很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。記得拿破侖將軍曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，我認為：班長在班里不只是一個稱號，也不只是一個光環(huán)，在它的背后有很多實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們的學習和生活息息相關，我競選班長的目的是，讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班！
我是一個性格開朗、自信滿滿的.陽光女孩，不僅學習成績優(yōu)異，而且愛好也很廣泛，從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等，一、二級我一直擔任副班長，組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同，值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽，獲得了一次又一次的榮譽，在今年的大隊委競選的比賽中，我光榮地當上“文娛委員”，這一次次的比賽磨練了我堅強的意志，讓我茁壯的成長。
假如我當選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做老師的好幫手，同學們的好榜樣！我還要嚴格管理好班級紀律，管理好班級衛(wèi)生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。
我更要虛心聽取同學們的意見，虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法，努力把班級工作做好，讓我們的三年級一班成為紀律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一、學習第一、充滿活力團結(jié)進步的班級！
同學們，請信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，讓我們的班級飛向更美好的明天！
謝謝大家！
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