總結(jié)可以激發(fā)我們的思考能力，使我們更加清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)。總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要勇于直面不足。我準(zhǔn)備了一些與總結(jié)相關(guān)的優(yōu)秀案例，希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
教師工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇一
3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到定時(shí)、定內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道。學(xué)習(xí)常規(guī)管理，班集體建設(shè)，師德、民主管理的報(bào)道，并與課改革密切結(jié)合。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，和骨干教師進(jìn)行漫談、討論和研究。同時(shí)自學(xué)自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，開展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法。
3、及時(shí)對(duì)每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，用筆隨時(shí)記錄下來抽時(shí)間整理，并爭(zhēng)取與同行們進(jìn)行交流，共同切磋，共同進(jìn)步。
4、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡量擠時(shí)間爭(zhēng)取去聽課，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。
5、狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作，切實(shí)提高學(xué)生成績(jī)。從實(shí)際情況入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致深入的分析，制定具體的工作計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行，平時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取靈活的手段，認(rèn)真探索好的方法，個(gè)別情況作個(gè)別輔導(dǎo)，加大力度。通過家校聯(lián)系、學(xué)習(xí)競(jìng)賽等途徑來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
6、加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高班主任管理班級(jí)的能力和措施。
三、具體措施。
2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要。
4、大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。
5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道。
6、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。
總之，通過個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過程中，針對(duì)工作實(shí)際，要堅(jiān)持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主，提高能力;以實(shí)踐為主，開展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)自我完善的意識(shí)，明確自我前進(jìn)的方向。
20xx年，是“十二五”xx之年，本學(xué)期為切實(shí)加強(qiáng)教師教師思想素質(zhì)，維護(hù)人民教師良好的社會(huì)形象，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，辦讓人民放心滿意的教育，特制定20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，堅(jiān)持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動(dòng)力，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營(yíng)造良好氛圍，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的“兩會(huì)”精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍，為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力的思想保障。
二、學(xué)習(xí)目的：
加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人的典型，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)，形成規(guī)范長(zhǎng)效的激勵(lì)與約束機(jī)制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則，促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年中央、區(qū)、州、縣兩會(huì)精神。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，樹立質(zhì)量興校意識(shí)。
2、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹上級(jí)文件精神，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的道德修養(yǎng)。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)我們身邊先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。
4、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
5、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。
6.專題講座與小組討論相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，定期舉辦專題講座，引導(dǎo)教師開展專題討論。
7.上網(wǎng)學(xué)習(xí)與觀看電教錄像片相結(jié)合。要開發(fā)利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源，每月繼續(xù)組織教師上網(wǎng)集中學(xué)習(xí)一次，不斷提高教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的能力。
8.年末舉行一次理論學(xué)習(xí)測(cè)試。
抓好學(xué)習(xí)制度建設(shè)，切實(shí)達(dá)到“六有要求”。即：總體有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有材料、出席有考勤、討論有記錄、個(gè)人有筆記、定期有檢查。
四、學(xué)習(xí)方法：
1、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記。
2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。
3、聯(lián)系實(shí)際，適時(shí)組織討論，寫好心得體會(huì)。
五、主要措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，教育和管理好學(xué)校教育行政干部。學(xué)校副科級(jí)以上干部堅(jiān)持每季度一次干部中心組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)習(xí)管理方法。干部帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極撰寫體會(huì)文章和理論文章，在教職工中做好骨干、當(dāng)好表率。切實(shí)提高學(xué)校干部的政治思想素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和工作業(yè)務(wù)水平。
2、精心組織好教職工政治學(xué)習(xí)，提高教職工思想政治素質(zhì)。要堅(jiān)持每月的教職工政治理論集中學(xué)習(xí)制度，通過原文學(xué)習(xí)、專題講座、座談?dòng)懻?、觀看黨教片、寫心得體會(huì)等多種形式的學(xué)習(xí)教育，提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平，增強(qiáng)黨員、教師的事業(yè)心，提高黨員、教師的責(zé)任感和使命感。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風(fēng)教育，保持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。
3、抓好系列教育活動(dòng)，建立教育管理工作機(jī)制。
(1)抓好法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育。組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，全面貫徹國(guó)家教育方針，大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展以“作表率、樹形象”為主要內(nèi)容的師德教育活動(dòng)。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)師德規(guī)范，提升專業(yè)精神，樹立服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
(3)抓好榜樣系列教育活動(dòng)。要組織黨員、教職工向身邊的師德標(biāo)兵、黨員示范崗、優(yōu)秀教師等先進(jìn)榜樣人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗的精神，學(xué)習(xí)他們勤奮工作，無私奉獻(xiàn)的精神。
(4)加強(qiáng)師德常規(guī)管理，完善師德監(jiān)督機(jī)制。重視師德建設(shè)的常規(guī)管理，把師德建設(shè)工作列入重要工作日程，有計(jì)劃、有督促、有記錄，不斷深入推進(jìn)。建立完善師德考評(píng)制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，祛邪扶正，把自律和他律結(jié)合起來，把激勵(lì)和約束結(jié)合起來，促進(jìn)廣大教師對(duì)師德規(guī)范的積極認(rèn)同和自覺遵守。
(5)繼續(xù)認(rèn)真組織開展好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，通過實(shí)行教職工崗位承諾制、績(jī)效考核制、責(zé)任追究制，切實(shí)加強(qiáng)教職工工作責(zé)任感，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，形成團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、上進(jìn)的工作氛圍，努力把學(xué)校辦成一所好環(huán)境、好制度、好教師、好質(zhì)量的人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的學(xué)校。
4、整合力量，凝聚人心，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。在學(xué)校思想工作貫徹的全過程中，要求黨員對(duì)黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀更加全面理解，對(duì)共產(chǎn)主義理想信念更加堅(jiān)定，對(duì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨更加樹立，黨員同志成為學(xué)校各項(xiàng)工作的組織者、實(shí)踐者和領(lǐng)頭者。
五、考核：
1、考核組按照定期和不定期抽查相結(jié)合的辦法對(duì)教師政治學(xué)習(xí)進(jìn)行考核。
2、政治學(xué)習(xí)情況是評(píng)價(jià)教師師德的必備條件之一，不參加學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不認(rèn)真的評(píng)優(yōu)一票否決。
教師工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇二
教師年度考核個(gè)人總結(jié)為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面。
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面。
面對(duì)新課改，針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加?jì)鸾逃纸M織的新教材培囂訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)沈驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的離同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)隱中，認(rèn)真鉆研新大綱、審吃透教材，積極開拓教婆學(xué)思路，把一些先進(jìn)的熊教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)豫方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手蓋段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)柑中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合嗅作交流、自主探究、勇鄖于創(chuàng)新的等能力。并注冒重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論整文的撰寫。
三、遵守紀(jì)盯律方面。
言行，毫不松懈津地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)荔和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修粥方面。
隨著新課程改錘革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求助的提高，本人在教學(xué)之玖余，還擠時(shí)間自學(xué)中文煌本科，并積極學(xué)習(xí)各類流現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步階掌握多媒體課件制作。
鴛
總之，在本學(xué)年的燙教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)衣的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了逐一些成績(jī)，也存在一些盟問題，我將繼續(xù)努力，撥取得更大的成績(jī)。
版本韻二：
在2017年查度中，本人無論是在思衣想上，還是在工作上，銅都積極追求進(jìn)步，平時(shí)液利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)枚黨的方針政策，在思想哉上保持與時(shí)俱進(jìn)。在業(yè)亞務(wù)方面，積極參加學(xué)校鐘的教研活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)共其他老師好的教學(xué)方法腺、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)樟有關(guān)新課改的理論書籍磐，更新自己的教學(xué)觀念抉，提高自己的教學(xué)理論局水平和業(yè)務(wù)能力。在工楊作上，認(rèn)真完成學(xué)校布劇置的各項(xiàng)任務(wù)。服從分乞配，顧全大局，不遲到荊，不早退，始終牢記自腸己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)哮時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。
根
版本三：
時(shí)間過得豆真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的果教學(xué)工作已接近尾聲，胚為了更好地做好今后的億工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取易教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期仕的工作小結(jié)如下：
一、匣思想工作方面。
俗話薪說：“活到老，學(xué)到老巡”，本人一直在各方面曾嚴(yán)格要求自己，努力地札提高自己，以便使自己該更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的霸形勢(shì)。通過閱讀大量的坡道德修養(yǎng)書籍，勇于解俏剖自己，分析自己，正幼視自己，提高自身素質(zhì)蔗。在抗“非典”時(shí)期，幸能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做壬好防治宣傳工作。
二、倆教育工作方面。
這學(xué)諒期，本人擔(dān)任一年級(jí)語九文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)遇眾多，又面臨著新課程橡改革。面對(duì)首次接觸的半教材，我在教育教學(xué)工碌作中遇到了不少困難。
鑼針對(duì)這些情況，我在積雹極參加教育局組織的新澗教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心擲向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟鵑學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。
就及時(shí)記下羊來與同事交流，本學(xué)期血撰寫綜合活動(dòng)案例《翱幕游花?！芬约罢撐亩啻悟?qū)參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、膚發(fā)表。
三.遵守紀(jì)律方西面。
處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事辣之間的關(guān)系。平時(shí)，勤產(chǎn)儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)酸人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人茨際關(guān)系和諧融洽，從不哪鬧無原則的糾紛，處處瞥以一名人民教師的要求與來規(guī)范自己的言行，毫旨不松懈地培養(yǎng)自己的綜拿合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)盔務(wù)進(jìn)修方面。
隨著新庶課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能諧力要求的提高，本人在默教學(xué)之余，還擠時(shí)間自臨學(xué)中文本科并積極各類鞍現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步桐掌握了多媒體課件制作雜。
版本四：
本人自湖任現(xiàn)職以來，熱愛黨的姚教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)禿業(yè)，恪盡職守，吃苦耐漣勞，為教育事業(yè)敢于奉咽獻(xiàn)自己的青春，在縣教瀉育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力傾支持下，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全屹體教師銳意進(jìn)取，大膽業(yè)開拓，轉(zhuǎn)變教育理念，蔫努力探索教改新路子，琴致力于教學(xué)研究工作，觸取得了突出成績(jī)?，F(xiàn)總株結(jié)如下：
在教學(xué)過且程中，本人積極搞好業(yè)砂務(wù)。
學(xué)習(xí)。
和進(jìn)修，探索教漆育規(guī)律，不斷更新教育忘觀念，探求新的教學(xué)方閨法，研究教學(xué)新模式，眩做到了既能把科學(xué)文化涼知識(shí)傳授給。
學(xué)生。
又能蛆結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際鍛蟻煉提高學(xué)生的能力促渭進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展止做到教書育人。與此闖同時(shí)本人特別重視“低差生”的轉(zhuǎn)化工作關(guān)瓦心學(xué)生的健康成長(zhǎng)堅(jiān)嶼持以正面。
教育為主、啟徹發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想焦覺悟，對(duì)他們動(dòng)之以情鋅，曉之以理，做到不讓滯一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，大面積幣提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的央勞動(dòng)換來豐碩的教學(xué)成秀果受到學(xué)校和社會(huì)的一芳直好評(píng)。
學(xué)無止境氦，教無盡頭。在教學(xué)過馮程中常年不懈的鉆研教莉材，改革教學(xué)方法，在枝新課改的要求下，深化智課堂改革，努力提高教愧學(xué)技能，常教常新。在炸備課中，我特別注意群弦體的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持集體先伶周備課制度，倡導(dǎo)教師暇率先垂范，提高學(xué)生數(shù)凹學(xué)的掌握理解能力客觀郊評(píng)價(jià)素質(zhì)，力爭(zhēng)使每節(jié)沒課做到“新、活、實(shí)、撻真”。使師生在互動(dòng)中柱曲徑通幽加強(qiáng)溝通。此殲外，又特別注意教學(xué)方獰法的靈活多變、因材施歹教，在不斷的改進(jìn)中做敘到多樣化，生動(dòng)活潑，健富有情趣，使學(xué)生自覺遙的參與，促進(jìn)學(xué)生能力潞的形成和提高。多年的捻教育教學(xué)實(shí)踐使我深深勿的認(rèn)識(shí)到“作為一名優(yōu)婆秀的教師，只有使自己肚的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐碘相結(jié)合，加大科研力度荊，才能跟上時(shí)代發(fā)展的痔步伐。
面對(duì)學(xué)生那柵一雙雙閃動(dòng)著智慧的、倦渴求的眼睛，我就感覺濕肩上的責(zé)任重大。利用遇節(jié)假日，我不斷的外出亡學(xué)習(xí)、參觀，閑暇注重?fù)评碚撝R(shí)的學(xué)習(xí)，不斷巢提升自己的知識(shí)水平和孰業(yè)務(wù)能力。從事教育多宮年，我始終堅(jiān)持在三尺蚊講臺(tái)，始終面對(duì)我割舍臼不掉的學(xué)生。
工作其中我團(tuán)結(jié)同事，傾身指嘻導(dǎo)、幫助年輕教師，使厲他。
們快速成為工作積極富上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)蔭能手，并在各級(jí)講課比糟賽中獲一、二等獎(jiǎng)，受哄到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊臟譽(yù)。
“雄關(guān)漫道真滑如鐵，而今邁步從頭越之”，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)猿格要求自己，虛心學(xué)習(xí)哼、勤奮工作，爭(zhēng)取在各圣方面取得更大的進(jìn)步。
釀
版本五：詳細(xì)版。
一粉年來，本人熱愛黨，熱身愛人民,堅(jiān)持黨的教育捻方針，忠誠(chéng)黨的教育事灶業(yè)。思想端正，作風(fēng)正酗派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安破排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
矽
在工作中，能充分調(diào)巍動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，椒激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，蹭合理運(yùn)用教學(xué)手段，以膚學(xué)生為主體，教師作主予導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)身教學(xué)情境，開拓學(xué)生思紛維，民揮學(xué)生的想象力龜，切實(shí)地向課堂四十分閃鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能狗很快要組織好班委會(huì)，莖選出班級(jí)骨干，努力培金養(yǎng)班級(jí)骨干。例如**奸**********芬等同學(xué)，能積極配合老逐師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，辛創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形盼成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所佛以一年來，學(xué)生違法犯夷罪率為0，差生率為0眩，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)央班級(jí)。
有針對(duì)性地守制定幫教計(jì)劃，有目的抄有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的遮轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，藹采用多提問，多檢查，亦及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的凜形式，努力提高后進(jìn)生吮的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)殼，在班級(jí)中開展互幫互娛學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的憤學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正水思想，互相學(xué)習(xí)，互想帆促進(jìn)，形成你追我趕的室良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，霧自己還注意“兩手抓”確：一方面培養(yǎng)好尖子生魚，一方面通過尖子生輔爵導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助刻后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)恃雙贏效果。例如，學(xué)期孝初，我制定了幫教計(jì)劃宇，開展“伸出你的雙手迎，幫助你的朋友”的互滌幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期議檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同膏學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。
查這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)炎生的學(xué)習(xí)積極性，掀起液學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生關(guān)的思想教育工作中，做瘓到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)樟，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)監(jiān)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫瑰***。他學(xué)習(xí)成績(jī)差艘，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中影是“小霸王”。我采取斥和他經(jīng)常談心的方法，赴與學(xué)生交朋友，做學(xué)生建的知心人，與家長(zhǎng)緊密峭配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)節(jié)步的就及時(shí)表揚(yáng)他，鼓糞勵(lì)他，樹立起他在班級(jí)鵑中的威信。通過教育，茍他進(jìn)步很快，后來還成誡為三好學(xué)生。
在工課作之余，本人還努力鉆窯研教材，分析每堂課成老功在哪里，哪里存在不岡足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，剃不斷的充實(shí)自己的教學(xué)疼水平和班級(jí)管理水平。
叉通過一年來的教學(xué)，在械班。
級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)浴氣形成了，組織紀(jì)律性鑄變好了，作業(yè)能依時(shí)完鍬成，勞動(dòng)積極肯干，誠(chéng)講實(shí)有禮，互助互學(xué)，使綻學(xué)生得到了全面的發(fā)展皚。
版本六。
光陰似箭鎮(zhèn)，日子如梭，教師年度課考核工作總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間拈一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接潮近尾聲，為了更好地做肌好今后的工作，總結(jié)經(jīng)襄驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特遙就2017年的工作小寥結(jié)如下：
一年來，急本人熱愛黨，熱愛人民亮,堅(jiān)持黨的教育方針，奧忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思吁想端正，作風(fēng)正派，服詐從領(lǐng)導(dǎo)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)鴛。熱愛教育事業(yè)，把自些己的精力、能力全部用結(jié)于學(xué)校的教學(xué)過程中，攬并能自覺遵守教師職業(yè)炊道德，時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員豬的身份來約束自己，鞭狄策自己。能夠主動(dòng)與同喧事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)滯，配合默契，教學(xué)水平刑共同提高，能夠顧全大虞局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完嶄成了各項(xiàng)教學(xué)工作。
酒
堂上多提鏈問，多巡視，多輔導(dǎo)。
肛然后是在課堂上對(duì)他們黃的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的坍表揚(yáng)，課后多找他們談姚心、交朋友，使他們懂腥得老師沒有把他們"看弄扁"，樹立起他們的信議心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)盯的興趣。本人還能認(rèn)真刑履行教學(xué)校長(zhǎng)的職責(zé)，脈組織好教學(xué)處的日常工晶作。不僅狠抓學(xué)校教學(xué)傳常規(guī)管理，而且積極帶穴領(lǐng)教師開展教科研活動(dòng)滑，提高了教師素質(zhì)，促憂進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步右提高。在市教育局“五燥大綜合年度評(píng)估檢查”蕾中我分管的教學(xué)工作總撈積分居全市小學(xué)第十名筷，學(xué)校被授予市級(jí)“教位育教學(xué)管理先進(jìn)單位”屬光榮稱號(hào)。
本學(xué)年躺，我的工作量飽滿。能嚎嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)盟章制度。堅(jiān)持按時(shí)上班羽，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事拋耽誤工作的時(shí)間，并積柏極運(yùn)用有效的工作時(shí)間顧做好自己份內(nèi)的工作。
霄能按時(shí)參加各種會(huì)議，墊積極參加校本培訓(xùn)，完隆成繼教學(xué)習(xí)任務(wù)。此外跳，每周還負(fù)責(zé)接送學(xué)生眷校車一次.
學(xué)好痊數(shù)學(xué)》被市電教館評(píng)為一二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)六年級(jí)學(xué)病生參加第七
屆小學(xué)“希兄望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽酣有2人獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，沮有8人獲省級(jí)二等獎(jiǎng);社有13人獲市級(jí)一等獎(jiǎng)邵，有10人獲市級(jí)二等謬獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為參加第赴七屆小學(xué)“希望杯”全躁國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽先進(jìn)單位鉚。本人獲第七屆小學(xué)“去希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)艱賽省級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”章光榮稱號(hào)。本年度我的育教科研成果取得92分啟，居全校第一名;獲學(xué)波校綜合組教師2017珠2017學(xué)年度考核評(píng)馮估總分第一名。在學(xué)校抒組織“大家唱、大家跳鄖”活動(dòng)中，本人輔導(dǎo)六席(3)學(xué)生做的新廣播銻操榮獲年級(jí)一等獎(jiǎng)。
恨
金無足赤，人無完人鎊.在。
教學(xué)。
工作中也存在輾許多不盡人意之處，如刁教學(xué)語言不夠豐富，課收堂調(diào)控能力有待提高，痢學(xué)科科研能力有待加強(qiáng)掐等。
千里之行，始蘆于足下。在今后的。
教育。
碘教學(xué)。
工作。
中，我將更嚴(yán)因格要求自己，努力工作科，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)栽，不斷提高業(yè)務(wù)能力，孝提高自身的專業(yè)素養(yǎng),燙開拓進(jìn)取，為黨的教育依事業(yè)奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的力醬量。
教師工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇三
為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的實(shí)施，全面推行素質(zhì)教育，提高課堂的教學(xué)效果，切實(shí)提高自身專業(yè)理論水平，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我將以學(xué)習(xí)為主題，做到時(shí)時(shí)充電，每天找一些適合教師閱讀的書籍來讀，以增加自己的閱讀面，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的文化底蘊(yùn)，把提高質(zhì)量作為發(fā)展的新目標(biāo)。
堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn)，以重建師德為核心，提高專業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為本，以學(xué)校為本，提高自我生命價(jià)值，堅(jiān)持以問題為切入點(diǎn)，以自修為主，以科研為手段，以課題為載體，提高自身綜合素質(zhì)，隨著課程改革的深入。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)。
2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。
教師工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇四
高素質(zhì)的教育以高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為基本條件，創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校，需要優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍。青年教師是學(xué)校的希望，學(xué)校的未來。因此加強(qiáng)青年教師的隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高青年教師教育教學(xué)水平，使青年教師成為學(xué)校發(fā)展的主力軍，有助于促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。
二、培養(yǎng)目標(biāo)：
(一)、總目標(biāo)：
1、造就一支“勇立潮頭、敬業(yè)愛生、拼搏奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”的青年教師隊(duì)伍，具有團(tuán)隊(duì)精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，促進(jìn)青年教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。
2、創(chuàng)造條件，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)，通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉，使青年教師能突穎而出，成為學(xué)校的教育、教學(xué)骨干。
(二)、遠(yuǎn)景目標(biāo)。
1、積極高尚的思想品質(zhì)。
2、廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
3、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。
(三)、具體目標(biāo)：
1、良好的職業(yè)道德：
熱愛本職工作，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、進(jìn)取心，樹立勤奮、拼搏、奮斗精神。
2、較強(qiáng)的理解教材和駕馭教材的能力：
能夠全面深入地鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系，做到融會(huì)貫通;針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問題，引導(dǎo)學(xué)生思維.;善于抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，做到講課時(shí)重點(diǎn)突出，選用方法得當(dāng)，難點(diǎn)突破。
3、較強(qiáng)的組織教學(xué)能力。
以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、表揚(yáng)為主，能以富于情趣的語言吸引學(xué)生，用飽滿的熱情感染學(xué)生，利用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，駕馭課堂能力強(qiáng)，具有隨機(jī)應(yīng)變的教育機(jī)智。
4、較強(qiáng)的教學(xué)能力。
根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，選擇和優(yōu)化課堂教學(xué)的方法，探索出適合本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)模式。能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和提出有價(jià)值的問題，靈活地運(yùn)用設(shè)疑方式，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲。
5、較強(qiáng)的教學(xué)基本功。
表達(dá)能力強(qiáng)、富有激情;現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力強(qiáng);練就一手好，板書工整、規(guī)范、重點(diǎn)突出。
6、較強(qiáng)的班級(jí)管理能力。
四、培養(yǎng)措施。
1、重視青年教師的目標(biāo)引領(lǐng)，每一位青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃，使自己有攀登目標(biāo)、有發(fā)展行動(dòng)。
2、重視青年教師的思想政治工作，積極引導(dǎo)，使他們熱愛教育事業(yè)、教書育人，為人師表。利用各種形式，組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件、提高認(rèn)識(shí)，以先進(jìn)教師的事跡，教育激勵(lì)他們，使他們真正具有樂于奉獻(xiàn)的精神。
3、組織開展系列性專題培訓(xùn)，使他們掌握教育教學(xué)常規(guī)，了解教育教學(xué)規(guī)律。每?jī)芍苤辽賹W(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)文章，觀看一堂優(yōu)質(zhì)課視頻，并分別寫好感觸最深的體會(huì)。
4.每位青年教師每學(xué)期上一堂圍繞主題的研究課，積極開展研討活動(dòng)，通過說課、聽課、評(píng)課等活動(dòng)，全方位提高青年教師的教學(xué)能力。
5、重視抓教學(xué)反思，要求青年教師經(jīng)常性地對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，每周選擇一堂成功之課或不足之課寫一反思隨筆。每學(xué)期至少撰寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例。
6、抓教學(xué)基本功比賽，組織演講、粉筆字、制作課件、板書比賽，以賽促練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮。
教師工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇五
幼兒園教師在教育活動(dòng)中應(yīng)是學(xué)生的良師益友,是人類靈魂的工程師,他們的言傳身教對(duì)學(xué)生思想品德的形成起著催化作用。你清楚怎么寫關(guān)于中班教師工作計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于中班教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想，希望你喜歡。
新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、班級(jí)情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo)：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚、挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。
三，具體措施。
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做“陽光學(xué)生”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。
作為一名人民教師，做好自己的教學(xué)工作，教好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)好知識(shí)是我們的基本責(zé)任。而我作為一名英語教師，讓學(xué)生學(xué)好英語，有一個(gè)優(yōu)異英語成績(jī)，讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心于學(xué)校，也是我這個(gè)英語教師責(zé)無旁貸的事情。
我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作，必須嚴(yán)格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項(xiàng)要求，做一名有英語技能、有教學(xué)技能、有教師責(zé)任的英語教師。同時(shí)必須遵守教師的基本職業(yè)意識(shí)，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)，多參加系列講座，加強(qiáng)自己的思想建設(shè)，增加自己的教學(xué)能力。
二、情況基本介紹。
下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級(jí)，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班，共四十五名學(xué)生，初一五班為普通班，共四十一名學(xué)生。三班的英語成績(jī)相對(duì)來說比較優(yōu)秀，五班學(xué)生英語成績(jī)較落后一些。本學(xué)期期末成績(jī)出來后，五班的班主任也找過我，希望我下學(xué)期，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ)，想辦法把他們的成績(jī)提上來，這當(dāng)然是我責(zé)無旁貸的事情!
初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個(gè)學(xué)期，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個(gè)學(xué)期，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來要求他們，而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求。
這一個(gè)學(xué)期，共四個(gè)半月的時(shí)間，除去假期和考試的時(shí)間，差不多只有三個(gè)半月多的時(shí)間，所以我要抓緊每一分鐘時(shí)間，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學(xué)生教好課。除此之外還要擠出時(shí)間，給他們做聽力練習(xí)，做口語練習(xí)。
1、課文學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期的英語課文共八個(gè)單元，但只有三個(gè)多月的時(shí)間，所以在第一個(gè)月必須要上完unit1-unit3，第二個(gè)月上完unit4-unit6，第三個(gè)月上完剩下的課程，并且留出時(shí)間復(fù)習(xí)以往課文。
2、留下最后半個(gè)月，給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)，盡可能地講完幾種完成時(shí)態(tài)。
3、單詞練習(xí)。兩個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)不一樣，所以規(guī)定三班一天記三十個(gè)單詞，五班一天記二十個(gè)單詞，每天中午上課前十分鐘，讓英語課代表統(tǒng)一默寫。
4、口語練習(xí)。英語早自習(xí)的時(shí)候，帶他們朗誦課文。
5、英語兩節(jié)課的時(shí)候，留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶，鍛煉他們的聽力能力。
經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡，學(xué)生已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因?yàn)樵陔S之而來的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn)，我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)，在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下，爭(zhēng)取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階。我們計(jì)劃從以下方面開展工作：
(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時(shí)溝通，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時(shí)發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。
其次，對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生，首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì)，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn)。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí)，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對(duì)學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè)，爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)加強(qiáng)日常管理工作，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)。
繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明。總價(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求，究其原因，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去，這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c(diǎn)原因，對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度，每周三定期巡查，平時(shí)不定期抽查，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治，保持學(xué)生思想穩(wěn)定。
堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位，使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí)、公正、公平。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭(zhēng)取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄，隨時(shí)溝通，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，提醒此類學(xué)生考試時(shí)間，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè)。
在過去的兩年時(shí)間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!
新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、政治方面：
本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論，堅(jiān)持黨的基本路線，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實(shí)質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動(dòng)與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育：
我將注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
四、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
五、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、學(xué)期工作目標(biāo)：
通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運(yùn)用語文知識(shí)解決生活中的語文問題，形成扎實(shí)的語文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃。
一、思想政治方面。
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長(zhǎng)。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)。
本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績(jī)。
要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
6.專業(yè)發(fā)展，提高自我。
練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫教師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。
三、班級(jí)管理方面。
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。
1.養(yǎng)成教育。
要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.思想教育。
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí)，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育。
警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育。
值日認(rèn)真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中?？傊乙幪巼?yán)格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會(huì)越來越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃，如有不完善之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
新的學(xué)期，新的開始，教師新學(xué)期工作計(jì)劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。現(xiàn)制定如下計(jì)劃：
一、思想政治。
始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，?jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)。
教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
三、教育教學(xué)方面。
深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。
四、家長(zhǎng)工作。
本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外，還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、溝通。
“越是對(duì)事業(yè)愛得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。
教師工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇六
關(guān)于20xx小學(xué)教師德育工作指導(dǎo)思想，能夠充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高教師的業(yè)務(wù)水平。小編整理了20xx小學(xué)教師德育工作指導(dǎo)思想，歡迎參考借鑒。
張老師以飽滿的熱情、誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評(píng)。
*老師個(gè)人總結(jié)情況屬實(shí)。該同志參加教學(xué)工作的一年來，能擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。勇?lián)厝?，不畏困難，虛心學(xué)習(xí)，常與老師探討教法，力求精益求精。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃，學(xué)習(xí)成績(jī)提高快。
該同志在思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
該老師專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，具有小學(xué)數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)的能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)好，教學(xué)理念能與當(dāng)前課改吻合，對(duì)新課標(biāo)有較深刻的理解，在教學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持讓學(xué)生參與教學(xué)全過程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)交流中獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力。所擔(dān)任的六(2)班數(shù)學(xué)和五(2)班數(shù)學(xué)兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績(jī)，得到學(xué)校的肯定和同行的好評(píng)。
該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
雖不善于表達(dá)自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對(duì)待工作學(xué)生非常負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會(huì)團(tuán)結(jié)集體，體育課時(shí)他組織學(xué)生，和學(xué)生們一起打籃球，也會(huì)和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預(yù)防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無怨言，他經(jīng)常為班級(jí)制定一系列的規(guī)章制度，把班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格，但古人云：嚴(yán)師出高徒。所以我們班一致認(rèn)為“師德標(biāo)兵”的稱號(hào)梁志勇老師當(dāng)之無愧!
教師工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇七
一年來，本人在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、黨的xx大全會(huì)會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)胡的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南。不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。
在工作上，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
今后努力的方向：我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為教育事業(yè)做到應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師年度思想工作總結(jié)之五。
光陰在指間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的思想作如下小結(jié)：
一、思想工作方面。
一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，熱愛學(xué)生，熱愛工作，敬業(yè)愛崗，努力將自己鍛煉成新時(shí)代的合格教師。
平日里我重視理論于實(shí)踐相結(jié)合，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。作為入黨積極分子，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，尤其是向黨員學(xué)習(xí)。平時(shí)我更是注意主動(dòng)幫助其他老師干一些力所能及的事，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了自身的工作能力。
二、教育工作方面。
本學(xué)年，我擔(dān)二年級(jí)數(shù)學(xué)和三年級(jí)兩個(gè)班的科學(xué)教學(xué)工作，面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流，撰寫的案例《統(tǒng)計(jì)》獲得濟(jì)寧電教教案三等獎(jiǎng)，撰寫的〈做個(gè)智慧媽媽〉、〈給孩子和自己放假〉在〈作文與考試〉雜志發(fā)表;撰寫的〈雙角色感悟〈窗邊的小豆豆〉〉在〈好家長(zhǎng)〉雜志發(fā)表;獲得鄉(xiāng)教能手、鄉(xiāng)十佳教師、鄉(xiāng)先進(jìn)工作者、市級(jí)公開課等榮譽(yù)稱號(hào)。
面對(duì)班里的后進(jìn)生，我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。根據(jù)減負(fù)的要求，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)。
工作之余，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，取得了學(xué)士學(xué)位。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫教育教學(xué)案例，及時(shí)反思自己的教育行為。
四、努力方向。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
5、做好教科研工作。真正的承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
一份耕耘，一份收獲，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。今后，我將本著"勤學(xué)、善思、實(shí)干"的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛開絢麗的花朵。
教師工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇八
1.進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。
2.認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，盡快籌備建立美術(shù)小組，完善美術(shù)教室，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析。
每個(gè)年級(jí)都有6個(gè)班級(jí)，各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。
三、教學(xué)目的要求。
學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
四、教學(xué)措施。
1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
2.多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性，人類社會(huì)的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特貢獻(xiàn)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛，對(duì)世界多元文化教育的寬容和尊重。
】
新的一學(xué)期又開始了，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù)。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科，而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學(xué)科。
新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，合作互動(dòng)學(xué)習(xí)，情感體驗(yàn)，注重學(xué)習(xí)的過程，注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)，通過美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃：
一、抓好常規(guī)教學(xué)。
1，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到重難點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明條理，課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng)。
2，充實(shí)課堂容納量，充分利用好教學(xué)時(shí)間。
二、加強(qiáng)自身建設(shè)。
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā)，認(rèn)真開展“兩學(xué)”(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治)，進(jìn)一步提高師表形象。具體做法是：
1，堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí)，并與自學(xué)相結(jié)合，以《中華人民共和國(guó)教育法》，《教師法》，《新課程改革指導(dǎo)》，及各類業(yè)務(wù)書籍為主，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立創(chuàng)新意識(shí)。
2，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思，改進(jìn)自我。進(jìn)一步規(guī)范教育言行，不遲到，不早退，維護(hù)集體利益，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
三、關(guān)注學(xué)優(yōu)生，進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練。
加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(zhǎng)。積極組織學(xué)生參加全國(guó)，省，市各種比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活?？傊覍?yán)格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做一名合格的美術(shù)教師。
在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧，我也做了如下的計(jì)劃：
四、課前準(zhǔn)備：備好課。
認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想，基本概念，每句話，每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要，方法，習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。
積極參與聽課，評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇九
在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙背井離鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長(zhǎng)不可避免地盡不了監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童，便成了農(nóng)村學(xué)校中的特殊群體。對(duì)這一特殊群體的成長(zhǎng)、教育，已經(jīng)成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問題。如果沒有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢(shì)必影響他們的每一步成長(zhǎng)，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。為此，我們?cè)趮D聯(lián)、政府、教育的`通力支持下，創(chuàng)辦了鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)托管中心。
以踐行“三個(gè)代表”重要思想、關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，奉獻(xiàn)一片愛心，用實(shí)際行動(dòng)解除留守兒童家長(zhǎng)的后顧之憂，讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
三、基本情況。
本學(xué)期，我們鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)托管中心開辦了兩個(gè)留守班，五、六年級(jí)各一個(gè)班，五年級(jí)47人，六年級(jí)53人，一共招收了100名留守學(xué)生。相對(duì)而言，留守中心的師資水平是一流的，生活環(huán)境是一流的，活動(dòng)設(shè)施是一流，服務(wù)質(zhì)量是一流的，教育管理是一流的。這就為留守孩子身心健康發(fā)展，為全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
我們成立了鎮(zhèn)“留守中心工作”領(lǐng)導(dǎo)小組：
主任：李德榮（鎮(zhèn)教育協(xié)管員）。
副主任：張金霞（雙溪中心小學(xué)校長(zhǎng)）。
成員：李幼林張遠(yuǎn)發(fā)朱瑞豐王杰陳夕信陳恢家王燕華。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，陳宏衛(wèi)同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常工作。
五、目標(biāo)任務(wù)。
1、建立留守兒童管理體系，落實(shí)管理措施，為留守兒童提供和諧的生活環(huán)境與優(yōu)質(zhì)服務(wù)，及時(shí)向留守兒童的父母反饋留守兒童的學(xué)習(xí)生活情況，使我們的教職工真正成為留守兒童的第二監(jiān)護(hù)人，讓孩子得到健康成長(zhǎng)。
2、留守中心要充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。托管中心除了提供良好教育的同時(shí)，更要注重他們的身心健康發(fā)展，要在他們身上傾注的關(guān)愛，讓他們?cè)诹羰刂行倪@個(gè)大家庭中得到的溫暖，從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落，提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。
六、具體管理辦法與措施。
1、建立健全《留守學(xué)生檔案》和與家長(zhǎng)聯(lián)系制度。
詳細(xì)了解留守兒童存在的問題和基本情況，建立留守兒童家長(zhǎng)通訊聯(lián)系簿，因人制定教育管理方案。保持與留守兒童的家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，隨時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子的在校情況。特設(shè)留守兒童親情電話，留守兒童可免費(fèi)打親情電話。
2、開辟“托管”寄宿的新模式。
鑒于多數(shù)留守兒童“無家可歸”的現(xiàn)狀，留守中心開辦“托管”寄宿模式，為留守兒童提供專門的住宿與活動(dòng)場(chǎng)所，允許留守兒童節(jié)假日在托管中心學(xué)習(xí)與生活，解除留守兒童家長(zhǎng)的后顧之憂。聘請(qǐng)專人負(fù)責(zé)照管理服務(wù)等工作。
3、強(qiáng)化教職工特別是班主任的責(zé)任心。
留守中心高度重視留守兒童工作，安排專管領(lǐng)導(dǎo)；班主任教師親自參與留守兒童的在校管理，并負(fù)責(zé)隨時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況；留守中心配備專職管理員，具體落實(shí)留守兒童在托管中心的食宿與學(xué)習(xí)、生活等各方面工作。學(xué)校還落實(shí)專人專管孩子吃飯、睡覺、洗頭、洗澡、理發(fā)等一系列日常事務(wù)，為孩子洗衣、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
4、努力營(yíng)造優(yōu)質(zhì)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
教師工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇十
一、實(shí)施班級(jí)：
二、指導(dǎo)思想：
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解教師節(jié)，知道它的習(xí)俗，傳說等。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
2、通過教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的開展，讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，來讓學(xué)生宏揚(yáng)民族精神。
3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情。
4、通過本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師可大學(xué)會(huì)用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。
2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人，以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。
3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備，如相機(jī)等。
四、活動(dòng)過程：
(一)搜集準(zhǔn)備階段：
1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料，如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會(huì)”等，對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想。
2、班委會(huì)召開會(huì)議制定計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，分配好人員，選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，明確本組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計(jì)劃。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段。
1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察，找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有：實(shí)地訪問、電話訪問等形式，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)。
2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問題等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。
3、整理信息，分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。
五、活動(dòng)成果展示，交流分享：
在老師指導(dǎo)下，各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識(shí)，以書面形式上交大學(xué)，并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對(duì)教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
1、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)。
學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng)，實(shí)事求是地填寫“活動(dòng)記錄卡”，要求——寫清班級(jí)、姓名、家長(zhǎng)姓名;活動(dòng)計(jì)劃、過程;活動(dòng)感想;相關(guān)圖片等。
活動(dòng)結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思，進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。
2、教師評(píng)價(jià)。
教師激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同配合;評(píng)選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
教師工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇十一
學(xué)生大多數(shù)物理基礎(chǔ)差，底子溥，對(duì)少部分同學(xué)要提高要求，除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應(yīng)掌握分析物理問題解決物理問題的方法，并提高能力。對(duì)于大部分同學(xué)則重點(diǎn)掌握基本概念和基本規(guī)律，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，為今后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
1、高二物理選修3—1：
第一章靜電場(chǎng)是高中階段電學(xué)內(nèi)容的開始，是高中階段的基礎(chǔ)內(nèi)容之一，它的核心內(nèi)容是電場(chǎng)的概念及描述電場(chǎng)特性的物理量，它們是按物理學(xué)自身發(fā)展的過程以及教學(xué)中循序漸進(jìn)的原則來安排的，通過核心內(nèi)容的拓展和應(yīng)用，提高學(xué)生綜合運(yùn)用物理知識(shí)的能力。
第二章恒定電流主要是運(yùn)用歐姆定律等物理規(guī)律，圍繞著串、并聯(lián)電路，對(duì)電流、電壓、電動(dòng)勢(shì)等物理量進(jìn)行分析討論。本章的很多概念和規(guī)律都是在靜電場(chǎng)知識(shí)的基礎(chǔ)上建立和前一章有密切聯(lián)系。電流和電動(dòng)勢(shì)是本章重要知識(shí)它貫穿在整個(gè)電學(xué)的各章中。
第三章磁場(chǎng)磁場(chǎng)和電場(chǎng)都是電磁學(xué)的核心內(nèi)容，對(duì)于磁場(chǎng)可通過類比進(jìn)行教學(xué)。本章的教材內(nèi)容，特別是對(duì)磁場(chǎng)性質(zhì)的定量描述，是以后學(xué)習(xí)電磁學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)。磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感線及磁通量、安培力和洛倫茲力是本章的核心內(nèi)容，它們?cè)诠まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)和高新科技發(fā)展中都有著廣泛的應(yīng)用。
2、高三物理選修3—5：
第十六章動(dòng)量守恒定律，此定律是自然界的基本守恒定律之一，是研究微觀粒子所必需的知識(shí)。本章從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上與過去相比變化較大，其核心作用是要體現(xiàn)學(xué)習(xí)中的探究精神，強(qiáng)調(diào)物理學(xué)中“守恒量“的思想。
第十七章波粒二象性，本章根據(jù)科學(xué)民展的歷史脈絡(luò)展現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)微觀粒子的波粒二象性，體會(huì)量子論的建立深化了人們對(duì)于物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，了解人類直接經(jīng)驗(yàn)的局限性，體會(huì)人類對(duì)世界的探究是不斷深入的。
第十八章原子結(jié)構(gòu)本章與前后兩章都屬于近代物理學(xué)的內(nèi)容。重點(diǎn)講述原子的核式結(jié)構(gòu)模型和玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論。
第十九章原子核，本章的主要內(nèi)容為兩個(gè)方面有關(guān)原子核的知識(shí)，有關(guān)核能的開發(fā)與利用的知識(shí)。本章的前七節(jié)主要介紹這兩個(gè)方面的內(nèi)容，第八節(jié)則有一點(diǎn)為全書作總結(jié)的大結(jié)局意味，各節(jié)的編排順序基本上是人類探索原子核內(nèi)部奧秘的歷程安排的。
物理選修3—1：
本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)為在會(huì)考的要求上完成選修3—1的教學(xué)內(nèi)容；依課程標(biāo)準(zhǔn)要求和高考的要求完成高三物理選修3—5教學(xué)內(nèi)容，通過各種教學(xué)方法使學(xué)生掌握基本的物理知識(shí)與物理規(guī)律，并能在解題中有所運(yùn)用。選修3—1的教學(xué)在平時(shí)的練習(xí)，注重以會(huì)考的要求來進(jìn)行教學(xué)。
1、堅(jiān)持“低起點(diǎn)邁小步抓落實(shí)重實(shí)效”的原則，每節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)容量不大，力求各個(gè)擊破。常聽課常充電，不斷地吸取同行的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)自己的問題。
2、上課要抓住學(xué)生的心，不只注重知識(shí)的講解，還要注重把握認(rèn)知規(guī)律，適時(shí)地組織教學(xué)，上策為以生動(dòng)幽默的語言，激起學(xué)生的興趣，讓他們想學(xué)愿學(xué)。下策為及時(shí)提醒，適當(dāng)褒貶，使他們不敢不聽不學(xué)。例題選講少而精，且當(dāng)即配以相似的練習(xí)，以加強(qiáng)鞏固，使其達(dá)到舉一反三的目的。
3、利用自習(xí)時(shí)間，一方面答疑解惑，另一方面指導(dǎo)學(xué)生讀書，回歸課本。對(duì)一些特殊的結(jié)論及熱學(xué)光學(xué)原子物理等知識(shí)在后期抽出一定的早讀時(shí)間，讓學(xué)生們看書記憶理解。提倡按單元分課時(shí)備課。
4、指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用腦，科學(xué)安排作息時(shí)間，堅(jiān)持午休，并不一味蠻干，打時(shí)間仗。成功的人必是勤奮的人，但勤奮的人不一定成功。
5、盡量多做實(shí)驗(yàn)，多讓學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生興趣，增加其感性認(rèn)識(shí)，加深理解；加強(qiáng)。
6、認(rèn)真做好教學(xué)分析歸納總結(jié)工作，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣鳎餐龠M(jìn)。
教師工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇十二
馬克思主義的生命力在于它的思想總是在適應(yīng)時(shí)空的變化而不斷更新。中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是不變與變的統(tǒng)一,不變的是馬克思主義的本源,變的是與時(shí)俱進(jìn)的鮮活內(nèi)容。今天本站小編給大家整理了黨的指導(dǎo)思想。
工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
黨的指導(dǎo)思想，是指導(dǎo)我們黨全部活動(dòng)的理論體系，是黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。xx大黨章明確規(guī)定：“中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南?！边@個(gè)規(guī)定除了堅(jiān)持過去提出的把馬克思列寧主義、毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想外，又明確規(guī)定把鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想。這是我們黨經(jīng)過二十年改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成功實(shí)踐作出的歷史性決策，充分表明了以為核心的黨中央把鄧小平同志開創(chuàng)的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向21世紀(jì)的決心和信念，反映了全黨全國(guó)人民的共識(shí)和心愿，也向全世界展示了中國(guó)共產(chǎn)黨高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的堅(jiān)定形象。
明確黨的指導(dǎo)思想，對(duì)于廣大黨員來說是非常重要的，對(duì)于要求入黨的同志來說同樣也是十分必要的。它有助于要求入黨的同志深入了解黨，逐步確立馬克思主義的世界觀和人生觀，逐步成長(zhǎng)為工人階級(jí)的先進(jìn)分子。
當(dāng)然，隨著社會(huì)的發(fā)展，馬克思主義的創(chuàng)始人研究他們當(dāng)時(shí)所遇到的社會(huì)問題而作出的某些具體結(jié)論，有些確實(shí)已經(jīng)不再適用于今天的情況，但是，馬克思主義的基本原理并沒有過時(shí)。而且，馬克思主義的一條重要的基本原理就是馬克思主義是“發(fā)展的理論”，不是一成不變的教條，它必須隨著社會(huì)的發(fā)展，不斷揚(yáng)棄某些不再適用的舊結(jié)論，并在堅(jiān)持其基本原理的基礎(chǔ)上，用新的結(jié)論來豐富自己。這是馬克思主義題中應(yīng)有之意，也是我們對(duì)待馬克思主義所必須采取的正確態(tài)度。所以，決不能認(rèn)為馬克思主義已經(jīng)過時(shí)，而應(yīng)當(dāng)把馬克思主義的基本原理同當(dāng)前革命和建設(shè)的實(shí)際很好地結(jié)合起來，通過總結(jié)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷地豐富它，發(fā)展它。
為什么馬克思主義一定要作為黨和國(guó)家指導(dǎo)思想的理論基礎(chǔ)呢?第一，這是由馬克思主義的階級(jí)性決定的。在階級(jí)社會(huì)里，任何一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治階級(jí)必然通過自己的意識(shí)形態(tài)和統(tǒng)治思想，來保護(hù)其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，鞏固其統(tǒng)治地位，并自覺或不自覺地使之形成為一種指導(dǎo)思想。我國(guó)是工人階級(jí)和勞動(dòng)人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，理所當(dāng)然地要用工人階級(jí)的思想作為指導(dǎo)思想。馬克思主義是工人階級(jí)的思想體系，它集中反映了工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民的利益、愿望和要求，它當(dāng)然應(yīng)當(dāng)占據(jù)指導(dǎo)思想的位置。第二，馬克思主義的指導(dǎo)地位不僅取決于它的階級(jí)性，而且取決于它的科學(xué)性和普遍適用性。馬克思主義所說明的問題，不是某一具體學(xué)術(shù)領(lǐng)域的問題，而是關(guān)于自然、社會(huì)和思維發(fā)展的一般規(guī)律，是時(shí)代發(fā)展的總趨向和總規(guī)律，是工人階級(jí)的歷史使命以及進(jìn)行革命和建設(shè)的方向道路等根本問題。它是無產(chǎn)階級(jí)的世界觀和方法論，是我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器，是人類認(rèn)識(shí)的最高科學(xué)成果。馬克思主義的這個(gè)特性，決定了它必然具有普遍的指導(dǎo)意義?；谏鲜隼碛桑覀円欢ㄒ杂X地捍衛(wèi)馬克思主義的指導(dǎo)地位。
總之，每個(gè)要求入黨的同志都要堅(jiān)信馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，抵制各種否定和懷疑馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的錯(cuò)誤思潮，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，逐步使自己成為堅(jiān)定的馬克思主義者，成為工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
不知不覺，我已經(jīng)上了第四次黨課，自己對(duì)黨的理解也由淺入深。這一次的黨課是由帶來的關(guān)于黨的指導(dǎo)思想與黨的宗旨的一堂課。
上完了這堂課，我明白了，黨的指導(dǎo)思想，是指導(dǎo)我們黨全部活動(dòng)的理論體系，是黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。xx大黨章載明：中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，作為自己的行動(dòng)指南。這是新時(shí)期黨的指導(dǎo)思想。
歷史證明，毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理同中國(guó)革命具體實(shí)踐的結(jié)合。它指引中國(guó)人民取得了新民主主義革命的勝利。隨后，又實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義改造和初步建設(shè)社會(huì)主義的勝利。鄧小平理論是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，又是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義。改革開放三十多年的經(jīng)驗(yàn)證明，只有這個(gè)理論才能真正解決社會(huì)主義的前途和命運(yùn)問題,才能保證中國(guó)億萬人民完全實(shí)現(xiàn)民族振興。實(shí)踐證明，中國(guó)革命和建設(shè)的一切勝利，都是在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論指引下取得的，都是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的偉大勝利。因此，無論是過去、現(xiàn)在和將來，我們黨都必須堅(jiān)定不移地以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。
課后，我又仔細(xì)思考，又進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將三個(gè)代表作為指導(dǎo)思想的重要意義。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，作為每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，我們的黨是一個(gè)執(zhí)政黨。因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命。三個(gè)代表重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此，始終做到三個(gè)代表，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。同時(shí)，也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上，以書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。
而后，為我們講解了黨的宗旨。黨的宗旨是黨的一切活動(dòng)的根本目的和意圖，是黨組織每一位成員一切言論和行為所必須遵循的準(zhǔn)則。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，它貫穿于黨的全部活動(dòng)之中，是黨的事業(yè)永遠(yuǎn)立于不敗之地的深厚根基。
中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之初就標(biāo)明了黨是無產(chǎn)階級(jí)自己的政黨，是為無產(chǎn)階級(jí)的最高利益而奮斗的黨。無產(chǎn)階級(jí)的最高利益就是推翻資產(chǎn)階級(jí)，消滅剝削制度，建立無產(chǎn)階級(jí)專政，實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主。黨的第七次全國(guó)代表大會(huì)把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨明確寫入黨章，執(zhí)政之后從未動(dòng)搖過。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是全心全意為人民服務(wù)的歷史，是黨在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和建設(shè)實(shí)踐中正反兩方面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。而且我們要吸取“蘇共”的教訓(xùn)，不要僅代表黨員干部的利益，要認(rèn)識(shí)到人民的力量是無窮的，要始終代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益。
在黨的歷史上，一代又一代的共產(chǎn)黨員是實(shí)踐黨的宗旨的典范。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，像李大釗、劉志丹、左權(quán)、等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員積極參加到為人民翻身求解放的革命事業(yè)中，拋頭顱灑熱血，為民革命的勝利，毅然獻(xiàn)出了自己的生命。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，廣大共產(chǎn)黨員仍然牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，勤勤勉勉的為人民服務(wù)，涌現(xiàn)出了許多新時(shí)代的先鋒模范。像焦裕祿、鄭培民、任長(zhǎng)霞、牛玉儒等用自己的一生履行著共產(chǎn)黨人的誓言，為黨旗增添光彩。
作為入黨積極分子，我們要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，逐步樹立為人民服務(wù)的世界觀，要做到吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。同時(shí)在新時(shí)期我們要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，努力提高自己的工作能力，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為人民辦大事、辦實(shí)事。另外，我們要清楚的認(rèn)識(shí)到“天下大事，必作于細(xì)”的道理，要從身邊的小事做起，養(yǎng)成為人民服務(wù)的習(xí)慣。正如一首歌詞里寫道“為人民服務(wù)是真誠(chéng)的投入，是忘我的付出，是用心靈開拓的路，是用生命注解的書”，我們也要用實(shí)際行動(dòng)注解出一部為人民服務(wù)的新書。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
3月27日，懷著十分期待的心情，我上了關(guān)于黨的指導(dǎo)思想的第二次黨校培訓(xùn)課。作為教育入黨積極分子的重要環(huán)節(jié)，通過在黨校的學(xué)習(xí)，能使我們切實(shí)提高自身的理論素養(yǎng)，提升對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，端正入黨動(dòng)機(jī)。
今天，就是由我院黨委書記徐業(yè)勤老師帶來關(guān)于“黨的指導(dǎo)思想”的精彩講解。課堂上，徐書記理論聯(lián)系實(shí)際，講得深刻而生動(dòng)，使我們很好地掌握了黨的指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)知識(shí)理論，進(jìn)一步加深了我們對(duì)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想的理解和認(rèn)識(shí)。
通過此次黨校的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，黨的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)我黨全部活動(dòng)的理論體系，是黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。其中，xx大黨章載明：中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，作為自己的行動(dòng)指南。這是新時(shí)期黨的指導(dǎo)思想。歷史證明，毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理同中國(guó)革命具體實(shí)踐的結(jié)合，它指引中國(guó)人民取得了新民主主義革命的勝利。隨后，又實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義改造和初步建設(shè)社會(huì)主義的勝利。鄧小平理論是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，又是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義。改革開放三十多年的經(jīng)驗(yàn)證明，只有這個(gè)理論才能真正解決社會(huì)主義的前途和命運(yùn)問題，才能保證中國(guó)億萬人民完全實(shí)現(xiàn)民族振興。在新形勢(shì)下，我黨與時(shí)俱進(jìn)，提出“三個(gè)代表”重要思想，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，取得中國(guó)革命和建設(shè)的不斷勝利。實(shí)踐證明，無論是過去、現(xiàn)在和將來，我黨都必須堅(jiān)定不移地以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
通過這次黨課學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。尤其是通過對(duì)黨史以及馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這一科學(xué)的理論體系作為自己的行動(dòng)指南，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在各個(gè)歷史階段爭(zhēng)取輝煌的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高理想和最終目標(biāo)而不斷奮斗。我黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
黨的這一宗旨鮮明的昭示出，黨始終代表著全國(guó)各族人民的最根本利益。毛澤東同志指出：“全心全意的為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)?！边@段話深刻地闡明了我黨的根本立場(chǎng)和根本宗旨。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心?；仡欬h的歷史，黨的指導(dǎo)思想也并不是一成不變，而是一個(gè)不斷豐富和發(fā)展的過程。隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，我黨的黨章、黨綱，黨的指導(dǎo)思想等也經(jīng)歷了不斷豐富和發(fā)展的過程。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生起，就自覺把馬克思列寧主義作為自己的指導(dǎo)思想。在中國(guó)革命的發(fā)展進(jìn)程中，我黨不斷探索馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，經(jīng)過反復(fù)地實(shí)踐和認(rèn)識(shí)，形成了符合中國(guó)實(shí)際的科學(xué)指導(dǎo)思想——毛澤東思想。新中國(guó)成立后，我黨不斷探索中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的道路，取得了舉世矚目的成就，也逐步形成了鄧小平關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的正確理論，并最終確立了鄧小平理論的指導(dǎo)地位。新形勢(shì)下，我黨堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待馬克思主義，大力倡導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，提出和闡明了一系列新思想、新觀點(diǎn)和新論斷，對(duì)馬克思主義理論做出了重要?jiǎng)?chuàng)新，并最終確立了以解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)為精髓的“三個(gè)代表”重要思想。
黨的指導(dǎo)思想是黨對(duì)于整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律的基本認(rèn)識(shí)，是黨的全部理論觀點(diǎn)、價(jià)值體系的集中體現(xiàn)，因而也是黨制定全部綱領(lǐng)、路線、方針、政策的理論基礎(chǔ)，是黨的建設(shè)和黨的事業(yè)的行動(dòng)指南。實(shí)踐證明，我黨的指導(dǎo)思想同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，是偉大而正確的，是我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)取得不斷勝利的基本保障。
這一次黨課對(duì)我意義重大，讓我受益匪淺。作為一名入黨積極分子，通過黨課的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我對(duì)黨的指導(dǎo)思想的信仰。在今后的日子里，我要從各方面嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，積極工作，不辜負(fù)組織的期望，盡快在思想上和組織上加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我堅(jiān)信，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的基本指導(dǎo)思想，祖國(guó)一定能更快、更好的發(fā)展。
教師工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇十三
計(jì)劃讓我清楚地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)，目標(biāo)是人生規(guī)劃中最重要的過程，它能夠幫助我認(rèn)清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會(huì)知道應(yīng)該朝著哪個(gè)方向去努力，才會(huì)知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前，為努力成為一名合格的教師，特制定接下來三年的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃：
1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的書籍，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實(shí)自己，如：《xx的一把鑰匙》、《指南》、《綱要》等書籍，以不斷給學(xué)生新信息、新知識(shí)，使課堂教學(xué)效果更好。
2、教育教學(xué)上，不斷追求，積極上好公開課。
3、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí)，了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果，并建立自己的xx園地。
4、我深知做一名學(xué)習(xí)型的教師，要充分利用課余時(shí)間，堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。
5、充分利用教研組每周的集體研討時(shí)間積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，觀看學(xué)校配備的名師視頻和觀摩本學(xué)校的優(yōu)秀教師的課堂，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。理論的學(xué)習(xí)，交流的碰撞，為更好地認(rèn)識(shí)自己，反思自己，改變自己打下基礎(chǔ)，明確自己在課改中的責(zé)任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實(shí)踐。
勤于反思，勤于實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我，做到每月有反思。
在自己的教學(xué)過程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思，從幼兒的能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程，教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)的在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣。教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性。通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，改善教育行為，提升教學(xué)水平，同時(shí)，形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。
（1）經(jīng)過本次活動(dòng)我自身學(xué)到了什么；
（2）本次活動(dòng)自我有哪些體會(huì)；
（3）在本次的活動(dòng)中我采用了哪些教學(xué)方法；
（4）本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)使我或孩子們的生活有什么影響。
通過學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐，把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。多總結(jié)自己的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，加以調(diào)整和整合，使自己的教學(xué)充滿激情，讓活動(dòng)更有效，讓孩子學(xué)得開心，生活得快樂。
以上所述只是我工作的一個(gè)初步計(jì)劃，在實(shí)踐的教學(xué)中，有更好的我將繼續(xù)加入其中，我堅(jiān)信，只有通過不斷的自我改造，陶冶，鍛煉，定能成為出色的好老師，為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)，讓組織放心，讓家長(zhǎng)滿意。
教師工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇十四
3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到定時(shí)、定內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道。學(xué)習(xí)常規(guī)管理，班集體建設(shè)，師德、民主管理的報(bào)道，并與課改革密切結(jié)合。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，和骨干教師進(jìn)行漫談、討論和研究。同時(shí)自學(xué)自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，開展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法。
3、及時(shí)對(duì)每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，用筆隨時(shí)記錄下來抽時(shí)間整理，并爭(zhēng)取與同行們進(jìn)行交流，共同切磋，共同進(jìn)步。
4、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡量擠時(shí)間爭(zhēng)取去聽課，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。
5、狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作，切實(shí)提高學(xué)生成績(jī)。從實(shí)際情況入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致深入的分析，制定具體的。
工作計(jì)劃。
并認(rèn)真執(zhí)行，平時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取靈活的手段，認(rèn)真探索好的方法，個(gè)別情況作個(gè)別輔導(dǎo)，加大力度。通過家校聯(lián)系、學(xué)習(xí)競(jìng)賽等途徑來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
6、加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高班主任管理班級(jí)的能力和措施。
三、具體措施。
2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要。
4、大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。
5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道。
6、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫。
讀書筆記。
完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。
總之，通過個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過程中，針對(duì)工作實(shí)際，要堅(jiān)持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主，提高能力;以實(shí)踐為主，開展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)自我完善的意識(shí)，明確自我前進(jìn)的方向。
20xx年，是“”之年，本學(xué)期為切實(shí)加強(qiáng)教師教師思想素質(zhì)，維護(hù)人民教師良好的社會(huì)形象，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，辦讓人民放心滿意的教育，特制定20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，堅(jiān)持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動(dòng)力，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營(yíng)造良好氛圍，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的“兩會(huì)”精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍，為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力的思想保障。
二、學(xué)習(xí)目的：
加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人的典型總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)形成規(guī)范長(zhǎng)效的激勵(lì)與約束機(jī)制建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問題充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年中央、區(qū)、州、縣兩會(huì)精神。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，樹立質(zhì)量興校意識(shí)。
2、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹上級(jí)文件精神，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的道德修養(yǎng)。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)我們身邊先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。
4、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
5、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。
6.專題講座與小組討論相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，定期舉辦專題講座，引導(dǎo)教師開展專題討論。
7.上網(wǎng)學(xué)習(xí)與觀看電教錄像片相結(jié)合。要開發(fā)利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源，每月繼續(xù)組織教師上網(wǎng)集中學(xué)習(xí)一次，不斷提高教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的能力。
8.年末舉行一次理論學(xué)習(xí)測(cè)試。
抓好學(xué)習(xí)制度建設(shè)，切實(shí)達(dá)到“六有要求”。即：總體有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有材料、出席有考勤、討論有記錄、個(gè)人有筆記、定期有檢查。
四、學(xué)習(xí)方法：
1、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記。
2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。
3、聯(lián)系實(shí)際，適時(shí)組織討論，寫好。
心得體會(huì)。
五、主要措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，教育和管理好學(xué)校教育行政干部。學(xué)校副科級(jí)以上干部堅(jiān)持每季度一次干部中心組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)習(xí)管理方法。干部帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極撰寫體會(huì)文章和理論文章，在教職工中做好骨干、當(dāng)好表率。切實(shí)提高學(xué)校干部的政治思想素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和工作業(yè)務(wù)水平。
2、精心組織好教職工政治學(xué)習(xí)，提高教職工思想政治素質(zhì)。要堅(jiān)持每月的教職工政治理論集中學(xué)習(xí)制度，通過原文學(xué)習(xí)、專題講座、座談?dòng)懻?、觀看黨教片、寫心得體會(huì)等多種形式的學(xué)習(xí)教育，提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平，增強(qiáng)黨員、教師的事業(yè)心，提高黨員、教師的責(zé)任感和使命感。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風(fēng)教育，保持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。
3、抓好系列教育活動(dòng)，建立教育管理工作機(jī)制。
(1)抓好法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育。組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，全面貫徹國(guó)家教育方針，大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展以“作表率、樹形象”為主要內(nèi)容的師德教育活動(dòng)。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)師德規(guī)范，提升專業(yè)精神，樹立服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
(3)抓好榜樣系列教育活動(dòng)。要組織黨員、教職工向身邊的師德標(biāo)兵、黨員示范崗、優(yōu)秀教師等先進(jìn)榜樣人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗的精神，學(xué)習(xí)他們勤奮工作，無私奉獻(xiàn)的精神。
(4)加強(qiáng)師德常規(guī)管理，完善師德監(jiān)督機(jī)制。重視師德建設(shè)的常規(guī)管理，把師德建設(shè)工作列入重要工作日程，有計(jì)劃、有督促、有記錄，不斷深入推進(jìn)。建立完善師德考評(píng)制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，祛邪扶正，把自律和他律結(jié)合起來，把激勵(lì)和約束結(jié)合起來，促進(jìn)廣大教師對(duì)師德規(guī)范的積極認(rèn)同和自覺遵守。
(5)繼續(xù)認(rèn)真組織開展好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，通過實(shí)行教職工崗位承諾制、績(jī)效考核制、責(zé)任追究制，切實(shí)加強(qiáng)教職工工作責(zé)任感，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，形成團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、上進(jìn)的工作氛圍，努力把學(xué)校辦成一所好環(huán)境、好制度、好教師、好質(zhì)量的人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的學(xué)校。
4、整合力量，凝聚人心，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。在學(xué)校思想工作貫徹的全過程中，要求黨員對(duì)黨的xx大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀更加全面理解，對(duì)共產(chǎn)主義理想信念更加堅(jiān)定，對(duì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨更加樹立，黨員同志成為學(xué)校各項(xiàng)工作的組織者、實(shí)踐者和領(lǐng)頭者。
五、考核：
1、考核組按照定期和不定期抽查相結(jié)合的辦法對(duì)教師政治學(xué)習(xí)進(jìn)行考核。
2、政治學(xué)習(xí)情況是評(píng)價(jià)教師師德的必備條件之一，不參加學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不認(rèn)真的評(píng)優(yōu)一票否決。
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教師工作總結(jié)指導(dǎo)思想篇十五
登山踏春，展現(xiàn)自我。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
登山比賽。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
南嶺公園。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月8日。
五、參加人員：
全體教師。
六、活動(dòng)安排：
七、人員分工：
活動(dòng)總指揮：田英。
起點(diǎn)裁判(山腳)：楊茂(發(fā)令)石慶-紅(發(fā)獎(jiǎng))劉湄義(發(fā)獎(jiǎng))。
終點(diǎn)裁判(山頂)：葉小青黃元梅周友枝(三人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)次，發(fā)放兌獎(jiǎng)券。)。
后勤服務(wù)：劉湄義(準(zhǔn)備對(duì)講機(jī))蘇建明李傳敏。
攝影、攝像：蔡真東。
八、活動(dòng)議程：
1、主持人開場(chǎng)白(周友枝)。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭(田英)。
3、宣布登山比賽活動(dòng)規(guī)則(楊茂)。
九、溫馨提示：
1、體質(zhì)較弱的教師請(qǐng)適當(dāng)注意運(yùn)動(dòng)量。
2、請(qǐng)盡可能穿寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
3、登山前做熱身運(yùn)動(dòng)，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開。
4、請(qǐng)保護(hù)好自己隨身攜帶的貴重物品。
5、如遇下雨則改期進(jìn)行。
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