6.通過總結，我們可以發(fā)現問題并找到解決問題的方法和策略。寫心得體會時最好能夠用一些具體的例子來支持觀點和感悟。下面是一些對于這個話題的心得體會，分享給大家。
醫(yī)院急診心得體會及收獲篇一
20xx年4月，我院啟動的qc小組活動，作為一種管理工具它就像新生事物走進千家萬戶一樣受歡迎受重視，點燃了全院護理人員對工作的熱情。
急診科是最初開展品管圈的科室之一，兩個多月來的活動工作都進展得比較順利，可是最近圈里的氣氛比較低沉，圈員們都不像以前那樣活躍了，原有的滿腔激情也降溫了，感覺靜悄悄的，就連科里的同事也說我們圈最近沒動靜呢？那是因為我們的活動進行到了對策實施這一步驟，正是考驗我們十個圈員尋找解決問題的方法是否正確，這個對策可操作性少，人為主觀因素占90%，需灌輸較強的理念性知識。
另外，這次的階段匯報工作，讓我感覺到和其它圈的差距很明顯，更不用與其它同仁單位相提并論了。
圈員莫麗和彭莉制作的魚骨圖那么復雜都搞得很漂亮，而我負責的柏拉圖在各位老師的指導下，通過一次次的修改也有了很大的進步。
因為品管，我有機會上臺演講，雖然存在很多問題卻鍛煉了自己的語言組織能力和“臺風”形象；因為品管，有機會督促自己去學習電腦方面的知識，幫助自己融入并適應這個信息化社會；因為品管，讓我懂得集體的智慧是無限的，團結就是力量；因為品管，讓我明白，每個人都是自己的管理者，要積極參與科室的管理。讓每個人都發(fā)揮自己的所長，快樂工作，不斷提高自己的工作能力和管理能力，豐富我們更高層次的需求，體現自我價值。
馬斯洛的五種需求當中，最高層次的就是自我實現的需求，人人都有尚未發(fā)掘的潛能，希望被肯定、尊重，品管圈運用頭腦風暴，積極發(fā)言提出構想，滿足了大家自我實現的需求，并在工作中學以致用，增加危機處理的能力，更好的'服務病人，養(yǎng)成科學化解決問題的方法。
接下來希望爭取通過不斷的學習和實踐來完善我們對品管工作的了解，為更好的完成品管圈工作奠定基礎。
醫(yī)院急診心得體會及收獲篇二
急診室是醫(yī)院最繁忙、最需要專業(yè)能力的部門之一。作為一個普通的人，很少有機會登門拜訪急診室，但我最近有了這個機會。我在急診室待了一些時間，我想分享我的經歷和感受。
第二段：醫(yī)院最繁忙的部門之一
醫(yī)院急診室是醫(yī)院最繁忙、最需要專業(yè)能力的部門之一。大多數情況下，急診室處理的是生命危險或急需搶救的病患。在這里，醫(yī)生們必須快速采取行動，確保病患獲得最佳護理和救治。
第三段：我的經歷和感受
在急診室，我看到了一些令人感動的場景。我看到一位醫(yī)生對一名昏迷的患者進行急救，他們的團隊協作無間，配合默契，以最快的速度進行救治，并最終使患者獲得了救治。在這里，我也意識到了一個事實，那就是在一個團隊中，每個人扮演著重要的角色，而每個角色都必須得到充分的重視和相互的尊重。
第四段：專業(yè)能力非常重要
在急診室，專業(yè)能力比其他任何地方都更加重要。醫(yī)生必須能夠在短時間內對病患進行初步評估，并采取必要的措施進行治療。同時，他們必須能夠熟練運用各種醫(yī)療設備，以確保病患獲得最佳的護理和治療。
第五段：結論
急診室是一項挑戰(zhàn)性和具有挑戰(zhàn)性的工作。在這里，每分鐘都十分重要。醫(yī)生、護士和其他醫(yī)護人員的團隊協作必須得到充分的尊重。他們必須在短時間內采取行動，確定病人的病情，并提供緊急的治療。在急診室里，專業(yè)能力和職業(yè)道德都非常重要，因為救治病患的任務并不僅僅是科學和技術的問題，更是一種高尚的精神衛(wèi)生行為。
醫(yī)院急診心得體會及收獲篇三
醫(yī)院急診室是每個人應該盡可能避免到訪的地方，但在意外事故、疾病急性發(fā)作、突發(fā)不適等情況下，它是人們最首先想到的地方之一。今天筆者想分享關于醫(yī)院急診的心得體會，希望讀者們可以盡量做好急診前的準備，了解急診的規(guī)則和流程，讓急診時的處理更加高效和順暢。
第二段：急診前的準備工作
在緊急情況下，時間就是生命，因此，在急診前要盡可能做好充分的準備，減少不必要的浪費時間。首先，保持冷靜，做好自我安撫。其次，帶齊身份證、保險卡等相關證件，盡可能攜帶病史記錄、用藥清單和照片等信息，以備不時之需。另外，要預估好交通時間和到達急診的時間，選擇路線和交通工具，以避免堵車和延誤病情。
第三段：急診中的規(guī)則和流程
醫(yī)院急診分為兩類：危急病人和非危急病人。在醫(yī)院急診處，會有專人進行初步的分類和判斷。危急病人可以得到優(yōu)先救治，其次是非危急病人。其實，在醫(yī)院急診處，需要進行的事情并不復雜：填寫次卡、繳納掛號費、填寫病歷、等候醫(yī)生診治。但由于急診人數眾多，往往會存在等待時間長、掛號繁瑣等問題。因此，要善于溝通，與醫(yī)護人員協調，根據急診的情況特別是病情的變化，靈活安排自己的時間。
第四段：醫(yī)院急診中的人際關系
與醫(yī)護人員進行良好的溝通和交流，是醫(yī)院急診過程中十分重要的一環(huán)。在實際情況中，有的醫(yī)護人員會因工作繁忙等原因，給予交流上一定程度的難度，有些病人或家屬也容易因情緒波動而與醫(yī)護人員發(fā)生矛盾和糾紛。在此推薦一種有效的溝通方式：“PPP”，即主動提問、表述要求、掌握進展。首先要主動表達自己的疑惑和需求，讓醫(yī)生能夠更深刻地了解自己的病情；其次要表述自己的要求，讓醫(yī)護人員更好地協助救治病情；最后要掌握好急診救治的進展情況，有必要時要求查看自己的病歷和診斷報告。
第五段：結束語
醫(yī)院急診是一個應急處理的場所，難免會發(fā)生意外和出現矛盾。但我們可以通過了解規(guī)則和流程，提前進行準備，注重人際交往，降低處理矛盾的風險。這樣才可以讓急診過程更加高效順暢，讓醫(yī)護人員能夠更好地完成自己的工作，也更好地服務于廣大患者。同時，希望我們都能夠珍愛自己的健康，盡量避免到醫(yī)院急診處，保重身體，健康愉快。
醫(yī)院急診心得體會及收獲篇四
從前很喜歡看影視節(jié)目中關于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年后長大學成的我現在也有幸成為一名急診科的護士，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何容易!
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。首先，要學會觀察，才善于發(fā)現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人，我們應該積極主動地詢問，熱情的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的安排。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最后，通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度，第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù)可以稍候補齊。
以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救經驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
優(yōu)秀的醫(yī)院急診科護士實習自我鑒定(五)
本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，通過學習使我意識到，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?；?將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行????內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作(記上具體操作)，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解.通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務.以饜足不同患者的需求，心內科實習鑒定。充足表示了“以人為本”的設計理念。
急診icu床位和9張救助室床位。事實上消化內科最好的醫(yī)院。急診手術室和eicu均配有氣氛污染裝備，可有用地防御交錯感染，進步救助告捷率。
新院為增強對危重病人的管理，進步醫(yī)院分析救助技能，投入巨資進步和改善硬件辦法。新院重癥監(jiān)護室設置二個病區(qū)共32張床位，西京醫(yī)院腎病內科。比從來擴大了19張，極大地緩解了目前進icu難的難堪體面。除重癥監(jiān)護室外，內科護士實習小結。急診科設有9張急診icu病床，神經外科設有10張重癥監(jiān)護病床，心外科設有18張重癥監(jiān)護病床，確保危重病人獲得更品德的監(jiān)護和診治。
新院住院部設置手術室21間，你知道消化內科。其中百級3間，千級6間，萬級12間，對不能挪動轉移的危重病人可間接在急診手術室推行手術，這將大大進步外科手術的醫(yī)療品德和救助告捷率。新院設有獨立的dsa診療區(qū)域，西京醫(yī)院腎臟內科。裝備了菲利普心血管dsa和東芝dsa，機房均為氣氛污染室。放射科引進了ge16排ct、西門子直線加速器，鑒定。硬件辦法取得較大幅度的提拔。門診配有2臺主動扶梯，6臺電梯，住院部根據不同功用裝備了18臺電梯，看著呼吸內科實習鑒定。保證垂直運輸的急速、暢達。麗水市婦幼保健院(原區(qū)域婦幼保健所)是浙江省婦產科醫(yī)院、婦女保健院的協作醫(yī)院，是一所集婦幼保艦醫(yī)療、預防、科研、培訓、優(yōu)生優(yōu)育與商榷生育技術指示于一體的二級婦幼保健機構。是麗水郊區(qū)醫(yī)療安全定點單位，全市各縣(市、區(qū))新型墟落配合醫(yī)療定點單位。
一、醫(yī)院外表：具有職工150人，其中初級職稱13人，中級職稱48人，對于醫(yī)院大全125。衛(wèi)生技術人員占87%，院內具有大批厚實臨床體驗的醫(yī)護人員。核定床位60張。其中婦產科床位50張，重生兒監(jiān)護中間病床10張，是全市實行免陪供職的獨一的監(jiān)護中間。全院分行政后勤、保艦臨床等部門，保健部設婦女保健科、兒童保健科、生殖康健科、康健音訊科等保健業(yè)務科室;臨床部設婦產科、兒科、檢驗科、特檢科、藥劑科等門診醫(yī)技科室和婦產科病區(qū)、重生兒監(jiān)護中間。各項醫(yī)療保健設備齊備。
二、供職形式：神經內科的護理常規(guī)。生殖保艦青春期保艦婚前保艦孕前體檢、孕產期保艦更年期保艦乳腺疾病診治、婦女病普查普治、婦女罕見病防治、兒童保艦口腔保艦眼保艦聽力保艦兒童心緒斟酌、兒童養(yǎng)分斟酌、兒童智力測定、兒童罕見病防治，放環(huán)、取環(huán)、無痛流產、藥物流產、優(yōu)生優(yōu)育、不孕不育、皮膚病防治、產前篩查、重生兒疾病篩查、聽力篩查、住院分娩、婦產科各類手術及全程康健教育。近年來，在原保健和臨床勞動根柢上，開設重生兒監(jiān)護病區(qū)，實行全程免陪供職。
三、特點和特需供職：陪伴分娩、重生兒泳療、重生兒撫觸、重生兒疾病篩查、重生兒聽力篩查、婦科腫瘤晚期診斷、無痛人流、產前篩查、孕產婦保健模范化供職、兒童保健模范化供職、婦女病普查普治、兒童鉛防治等。
醫(yī)院急診心得體會及收獲篇五
作為一名急診科醫(yī)生，我有幸參與了多年的急診工作。在這個時間里，我深刻體會到了急診工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過各種急診病例的處理，我逐漸積累了一些寶貴的經驗和心得體會。
第二段：善于應對復雜情況。
急診工作的特點之一是病人的情況往往復雜而多樣化。作為醫(yī)生，我們需要面對不同年齡段、不同疾病類型，甚至不同患病階段的病人。因此，我們必須具備廣泛的醫(yī)學知識和綜合分析能力，能夠迅速判斷病情嚴重程度并采取相應的治療措施。此外，我們還要善于處理與家屬的溝通，給予他們安撫和支持。通過與復雜情況的應對，我學會了沉著冷靜，始終保持良好的專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：高效組織和團隊合作。
急診工作的另一個重要方面是時間的緊迫性。在急診科，病人的生命往往與我們的反應速度直接相關。因此，我們必須具備高效的組織和團隊合作能力。在忙碌的急診環(huán)境中，醫(yī)生、護士、技師等各種職業(yè)必須緊密協作，以確保病人能夠盡快得到恰當的治療和救助。通過多年的工作，我學會了與團隊合作，理解和尊重每個成員的職責和專長。這種團隊合作不僅提高了工作效率，還為病人提供了更好的護理。
第四段：耐心和同理心的重要性。
急診工作常常需要處理揮之不去的疼痛、對現狀失望的病人以及憤怒和焦慮的家屬。在這些困難情況下，我們作為醫(yī)生需要保持耐心和同理心，給予他們適當的安撫和支持。有時候，病人的不滿和焦慮可能會轉化為對我們的責難和質疑。在這個時候，我們需要保持冷靜和專業(yè)，理解病人的情緒，并努力為他們提供最好的醫(yī)療服務。這種耐心和同理心的展示不僅能夠舒緩病人的痛苦和焦慮，還能增強病人對我們的信任和滿意度。
第五段：不斷學習和提升。
在急診工作中，我認識到醫(yī)學知識的學習是永無止境的。為了更好地服務于病人，我們作為醫(yī)生必須不斷學習和提高自己的專業(yè)水平。通過參加學術研討會、閱讀最新的醫(yī)學文獻、與同行交流經驗等方式，我們能夠不斷地更新醫(yī)學知識，提高診斷和治療的準確性和效果。同時，醫(yī)學技術的快速發(fā)展也使我們需要時刻保持激情和求知欲，以適應不斷變化的醫(yī)療環(huán)境。
總結：
急診工作是醫(yī)院中一項關鍵的工作，需要具備廣泛的醫(yī)學知識和綜合分析能力，同時還需要高效的組織和團隊合作能力。耐心和同理心是處理困難情況和與病人及家屬溝通的關鍵要素。而不斷學習和提升的態(tài)度則使我們能夠不斷適應醫(yī)學領域的變化和發(fā)展。在急診工作中，我學到了許多寶貴的經驗和心得，這些都為我成為一名更好的醫(yī)生提供了指導和啟示。
醫(yī)院急診心得體會及收獲篇六
在我們的生活中，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活條件和生活習慣也在不斷地變化。由此導致的各種健康問題也越來越嚴重。當發(fā)生一些緊急的健康狀況時，往往需要及時到醫(yī)院急診進行診治。在這個過程中，我深深地體會到了一些心得與體會。
第二段：情境描寫
每當我走進醫(yī)院的急診室門口，一股濃厚的醫(yī)藥味就撲面而來，非常刺鼻。走近服務臺時，我總是感覺一種緊張的氣氛。醫(yī)生們穿白大褂，面容嚴肅，手忙腳亂地接待來自各個地方的病人。這里的燈光明亮而刺眼，時而傳來病人的哭聲和呻吟聲，讓人感到稍微有些壓抑和恐懼。不過，我們必須學會控制自己的情緒，保持冷靜和鎮(zhèn)定，這是做好急診的必要條件。
第三段：談急診的流程
到醫(yī)院急診看病，大概流程就是：報道、排隊、問診、檢查和治療。報到時，護士會問明病人的姓名、年齡、癥狀等信息，核對后發(fā)放掛號證。排隊等待時，可以準備好自己的基本信息和病情描述，以便醫(yī)生能夠更好地進行詢問和診斷。問診時，需要做到如實告訴醫(yī)生自己的病情和癥狀，以便醫(yī)生進行準確的判斷和診治。檢查和治療則是依據實際情況進行，根據病情的緊急性和不同科室的分布，需要做到快速、高效地處理。
第四段：言從心發(fā)的體會
在急診工作中，醫(yī)生和護士的工作壓力是比較大的，要面對各種各樣的病人和疾病。因此，我們平時自身保健非常重要，不要總是為了工作而放棄自己的健康。同時，在看病過程中，我們也應該學會尊重醫(yī)生和其他病人，不要在醫(yī)院中隨便大聲說話或到處瞎跑，以免影響醫(yī)院的正常秩序和工作。在看病之前，我們也可以根據自己的病情情況提前了解一些醫(yī)院和醫(yī)生的基本情況，以便更好地進行健康管理。
第五段：結語
在急診工作中，醫(yī)生和護士的工作是非常辛苦的，而我們病人也要做好自己的工作，積極配合醫(yī)生和護士的工作。同時，我們也需要更多地加強自身健康知識和健康管理，力爭在保持自身身體健康的同時，讓醫(yī)生和護士的工作更為輕松和有效。在這個過程中，我們不僅要做好個人自身的工作，也需要更多地構建和諧醫(yī)療環(huán)境，讓醫(yī)療工作更加順利和有效果。
醫(yī)院急診心得體會及收獲篇七
在急診，患者及家屬在與醫(yī)患人員較短的接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。南丁格爾說：“護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。首先，要學會觀察，才善于發(fā)現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，確對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐說：”護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。
首先，要學會觀察，才善于發(fā)現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，確對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該按時去巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其次要學會與患者溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于急診就診的心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該按時去巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。
其次要學會與患者溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于急診就診的病人，我們應該積極主動地詢問，熱情的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以攙扶或協助其用推車送至診室，為其測生命體征，交予診室的護士；對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑冤枉路；。而對不患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細致的告知其門診的位置身和就醫(yī)的時間，便于患者的安排。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是確能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。
醫(yī)院急診心得體會及收獲篇八
急診的黑夜與黎明，是醫(yī)護人員的沉穩(wěn)，是患者的曙光。
——題記。
俗話說，千日練兵為一戰(zhàn)，在校三年所學的理論知識及操作，終于要在臨床大展身手了。然而想要在臨床實習中做到游刃有余，并不是易如反掌的事。
生活總是把你高高捧起，然后再把你重重摔下。實習就是這樣，剛踏入急診科實習，自以為在校所學、見習所學足以“應付”，其實不然，很多事情都是事與愿違。
實習前期，以見習的方式為主，先讓我們熟悉各項制度以及操作等。在多次的見習后，老師們便成為了我們在急診科的偶像。他們真正的.做到了為兵服務、為民服務，做事時雷厲風行、當機立斷、有條不紊，溝通時有自己獨特的方法等等，都是值得我們實習生去深入學習的。
實習中期，帶教老師們秉持“放手不放眼”的原則，時刻提醒我們做好職業(yè)防護，開始指導我們進行一系列基礎操作。然而，即使是見習了多次的操作，一上手就是流程不熟悉，丟三落四，整體性欠佳等等，各種行為都體現出我們的笨手笨腳、毫無靈性。有時候被帶教哥哥姐姐劈頭蓋臉一番訓斥，雖自責懊悔但也有所不甘，不甘自己做一條愚昧無知的咸魚，唯有發(fā)奮才能翻身。好在帶教老師沒有放棄笨笨的我們，諄諄教誨，耐心指導。正所謂學而不思則罔，在幾經反省思考后，我們也逐漸地掌握了各項基礎操作，同時也學習了雙人cpr和除顫儀的使用，一切的一切，都開始適應，開始漸入佳境。
實習后期，老師們指導，工欲善其事必先利其器，在熟練操作和不違背原則的基礎上，可以對操作過程進行適當的、合理的改進，同時指導我們在一些細節(jié)上進行潤色，使之成為屬于我們自己的一套方法流程，既方便自己，也方便患者。在這段時間了，我們能夠獨立完成各項操作及分診，也能夠配合醫(yī)生做一些手術及搶救，不再一臉茫然，不再手足無措，不再是一只嗷嗷待哺的雛鳥，而是一只即將搏擊長空的雄鷹，褪去稚嫩與無知，膽大心細，縱使面對萬丈深淵，也能鼓起勇氣去面對，去挑戰(zhàn)，不再畏畏縮縮。
總之，在急診的這段時間里，我們學到了很多，知識、思維、操作、溝通等，還有對生命的那份敬畏。希望我們能在未來遇見更好的自己，或許更好的自己還在路上，但他總會到來，畢竟成長并非一朝一夕、一蹴而就。
快樂的時間總是短暫的，我們于7月20號順利完成出科考核，并與老師合影留念，記錄僅屬于我們的急診實習時間?？剖业睦蠋焸円鄮熞嘤?，不僅在工作上，而且在生活上也給予了我們很大的幫助。僅此，衷心祝賀各位老師哥哥姐姐，工作順利，生活愉快。
醫(yī)院急診心得體會及收獲篇九
急診科實習，是大學醫(yī)學生們接觸真實患者，學習實踐醫(yī)療技能和應對突發(fā)狀況的重要機會。在這段時間里，我親眼目睹了醫(yī)護人員在緊張的工作環(huán)境下迅速反應和處理各種急危重癥病例的能力，也深刻體會到了醫(yī)療工作的重要性和責任感。通過這次實習，我收獲了許多寶貴的經驗和知識，并且在職業(yè)生涯規(guī)劃上也有了更加清晰的方向。
首先，急診科實習讓我明白了醫(yī)護人員的工作并不像劇中那樣充滿悲情和帝國。實習期間，我看到許多醫(yī)護人員面對各種危急病例時都能保持冷靜和鎮(zhèn)定的態(tài)度。盡管工作環(huán)境緊張，他們依然能夠清晰地思考問題和采取正確的處理方法，保障患者的安全和救治效果。這讓我明白了醫(yī)生和護士不僅要具備豐富的醫(yī)學知識，還需要具備應對緊急情況的能力和溝通技巧。這對我以后的學習和工作都是極為重要的啟示。
其次，急診科實習讓我更加了解了患者生死攸關時醫(yī)護人員的責任感與擔當。每次參與處理一例急危重癥患者，我都能感受到醫(yī)生和護士們全身心的投入和努力。他們從不放棄任何一個患者的救治機會，盡全力挽救生命。有時候，他們需要忍受長時間的工作，甚至暫時放下自己的飲食和休息，以確?；颊叩玫阶詈玫木戎巍＿@些醫(yī)護人員的奉獻精神和責任感深深地觸動了我，讓我更加堅定了要成為一名醫(yī)生的決心。
與此同時，急診科實習也讓我學到了許多關于急診診斷和治療的實用知識。在實習期間，我跟隨醫(yī)生和護士們一起進行各種常見急癥的救治和護理工作。通過實踐操作，我學會了如何進行心肺復蘇、如何處理出血等緊急情況，并且理解了急診科的疾病診斷和處理流程。這些知識不僅提高了我的臨床技能，也讓我對急診科工作有了更加全面和深入的了解。
此外，在急診科實習中，我也看到了醫(yī)患關系的重要性和建立的困難。有時候，患者和家屬情緒激動，對醫(yī)療工作產生不信任或者懷疑。醫(yī)護人員需要耐心地與他們溝通，解釋診斷結果和治療過程，以贏得患者和家屬的信任和合作。這讓我明白了醫(yī)患溝通的重要性以及在真實環(huán)境下如何處理醫(yī)患關系的技巧。這對我以后的學習和工作都將起到積極的推動作用。
總之，急診科實習為我提供了一個難得的機會，讓我近距離觀察和體驗醫(yī)療工作的緊張和責任感。通過這次實習，我不僅加深了對急診科工作的了解，還提高了自己的臨床技能和醫(yī)學知識水平。同時，我也明白了醫(yī)患關系的重要性和如何處理。這次實習對我職業(yè)生涯的發(fā)展和規(guī)劃起到了重要的推動作用。我將繼續(xù)努力學習，爭取成為一名有責任感和醫(yī)術精湛的醫(yī)生，為患者的健康和幸福做出貢獻。
醫(yī)院急診心得體會及收獲篇十
醫(yī)院急診是一個緊張而充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境，醫(yī)護人員在這里面對各種急癥患者，決策迅速、救治放敏，是他們專業(yè)能力和臨床經驗的真正考驗。作為一名醫(yī)護人員，我有幸在醫(yī)院急診工作多年，積累了不少經驗和體會。下面我將分享一些我在醫(yī)院急診救治患者過程中的心得體會。
首先，醫(yī)院急診工作需要緊急處理急癥患者的能力。急癥患者需要迅速的救治，因此醫(yī)護人員需要快速反應，并迅速采取措施。在現場，醫(yī)護人員首先要冷靜下來，確定患者的病情，然后采取相應的急救措施。我記得有一次，一名老年患者因心肌梗塞被送到急診室，他的心臟驟停了。當時，我緊急進行胸外心臟按壓和人工呼吸，同時通知其他醫(yī)護人員準備急救設備。在全力救治的情況下，患者的心臟重新開始跳動，最終恢復了生命體征。這次事件讓我深刻認識到，在急診室工作需要隨時準備應對各種突發(fā)狀況，決策迅速，操作熟練。
其次，有效的團隊合作在醫(yī)院急診工作中起著至關重要的作用。急診室是一個高度協作的環(huán)境，醫(yī)護人員需要緊密合作，以確?；颊叩玫阶罴训淖o理。團隊合作不僅體現在醫(yī)護人員之間的協作，也包括與其他科室的合作。舉個例子，一位外傷患者需要緊急手術，但由于手術室已經排滿，導致無法及時為患者開展手術。這時，我們與其他科室的醫(yī)生緊密配合，迅速協調出了手術室資源，并為患者成功進行了手術。這次經歷讓我深刻認識到，團隊合作是急診救治的關鍵，只有緊密合作，才能提供最優(yōu)質的護理。
另外，急診救治強調要有耐心和同理心。急診室是一個忙碌、緊張的地方，常常需要處理多個病人，有時候患者和家屬情緒激動，容易對醫(yī)護人員產生不理性的情緒。面對這樣的情況，醫(yī)護人員需要耐心傾聽，通過積極有效的溝通，緩解患者和家屬的焦慮情緒，提供令人信服的解釋和建議。在我工作的過程中，我跟蹤處理過一名患者多次，他患有一種罕見的疾病，因為病情復雜，需要經過多次檢查和治療過程。雖然這位患者經常發(fā)泄他的情緒和抱怨，但我始終保持耐心和同理心，了解他的困擾，爭取每一次機會為他解決問題。最終，他意識到我的用心，逐漸建立了信任，并且病情也得到了很好的控制。這次經歷讓我認識到，在急診救治過程中，與患者和家屬的溝通至關重要，只有通過耐心和同理心，才能夠讓患者和家屬感到被關心和尊重。
此外，急診救治中需要保持學習的心態(tài)。醫(yī)學日新月異，新的疾病和治療方法不斷涌現，醫(yī)護人員需要不斷學習和更新知識，以適應時代的發(fā)展。作為一名醫(yī)護人員，我時刻保持學習的心態(tài)，通過閱讀最新的醫(yī)學文獻和參加學術交流，不斷更新自己的知識和技能。在急診救治中，我遇到過一名患者出現了與疾病特殊表現有關的并發(fā)癥，這對我而言是一個新的挑戰(zhàn)。我迅速查閱相關文獻，向資深醫(yī)生請教，最終成功處理了并發(fā)癥。這次經歷讓我深刻認識到，不斷學習和適應新知識是醫(yī)護人員不可或缺的素質，只有不斷更新自己的知識，才能對患者提供更好的治療。
綜上所述，醫(yī)院急診救治患者需要快速反應、有效的團隊合作、耐心和同理心以及持續(xù)的學習。這些是我在醫(yī)院急診工作多年積累的寶貴經驗和體會。作為一名醫(yī)護人員，我深知醫(yī)院急診是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的環(huán)境，我將繼續(xù)努力提升自己，為每一位急需救治的患者提供最好的護理。
醫(yī)院急診心得體會及收獲篇十一
急診科是醫(yī)學專業(yè)的一個重要方向，它是醫(yī)學的第一道防線。每年，都有眾多醫(yī)學生選擇在急診科進行實習，來鍛煉自己的應變能力和救護能力，并且對于未來的臨床工作有很大的幫助。以下是我在急診科實習期間的心得體會與收獲。
第一段：體驗到了來之不易的醫(yī)療資源。
在急診科實習期間，我深刻地感受到了醫(yī)療資源的珍貴和來之不易。因為急診科需要不斷提供高效、穩(wěn)定、快捷和安全的醫(yī)療服務。但是，在實習期間，我也了解到了醫(yī)療資源很緊張，醫(yī)護人員需要面對很多的挑戰(zhàn)，譬如快速的救援與治療、高強度的工作和日益增加的患者負擔等。通過實踐，我也切身體驗到了，醫(yī)護人員的努力和醫(yī)療設備的更新是非常重要的。
第二段：提高了自己的專業(yè)能力。
通過實習經歷，我也提高了自己的專業(yè)能力。在工作過程中，我先是明白了醫(yī)生需要對患者進行評估，并且快速判斷病情的嚴重程度；其次，我也掌握了各種醫(yī)療設備的使用方法；同時，我還接受了緊急情況下的肝心搶救和應對措施等。經過實踐，我更加了解自己的優(yōu)點和不足，知道需要提高哪些方面的能力，為將來的醫(yī)療事業(yè)奠定了基礎。
第三段：加深了對患者的了解。
在急診科實習過程中，我有機會近距離接觸、溝通、診斷和治療各種類型患者，方式包括他們的情緒狀態(tài)、體驗、疼痛評估和個性特征等。通過這些實踐，我更加了解了患者的感受、信任、理解和需求，提高了專業(yè)和人際技能，使自己更加敏銳地聽取患者的聲音、診斷他們的問題、處理醫(yī)療方案，從而更好的滿足患者的需求。
第四段：認識到了醫(yī)護職業(yè)的艱巨性。
急診科的實習經歷也讓我更加認識到了醫(yī)護職業(yè)的艱巨性。醫(yī)護人員需要在應對復雜病情、診治多樣化的疾病、與不安或情緒的患者交互等方面面對實際困難。這些實踐對于醫(yī)生自身的教育和成長都是必要的，但同時，這種壓力也產生了對醫(yī)護職業(yè)的思考，懷疑自己是否適合醫(yī)學專業(yè)這一職業(yè)。
第五段：展望未來，提出建議。
作為一名醫(yī)學生，急診科實習的經歷是必不可少的。它是連接醫(yī)學理論和實踐的橋梁，同時也是對于未來職業(yè)的考驗。對于我來說，急診科實習之旅是一項重要的經驗、能力和知識積累。在未來，我將繼續(xù)鞏固已有的知識、提高自己的能力，并繼續(xù)探索醫(yī)療行業(yè)，為我們的未來做出貢獻。針對實習中存在的問題，希望醫(yī)療機構應該提供更好的教育培訓和更加合理的配備，并且優(yōu)化醫(yī)療資源的合理利用。
醫(yī)院急診心得體會及收獲篇十二
實習期間，我有幸在某醫(yī)院的急診科進行了實習。在這段時間里，我親身體驗到了醫(yī)院急診部門的工作強度和壓力，也感受到了作為一名醫(yī)務人員的責任和使命感。以下是我在實習期間的心得體會。
首先，急診科的工作強度非常大。每天都有大量病人涌入急診室，需要實時處理各種緊急病例。時間非常緊張，醫(yī)生和護士們需要在短時間內完成各種檢查、治療和手術等工作。在這樣的壓力下，我見證了醫(yī)生們的高度專業(yè)素養(yǎng)和敏捷反應能力。他們能夠迅速做出診斷，并采取有效的措施來救治患者。實習期間，我也學會了如何高效地工作，提高自己的效率和應對壓力的能力。
其次，急診科的工作需要團隊協作。在急診科，醫(yī)生、護士和其他相關人員密切配合，共同解決病情緊急的患者問題。每個人都有自己的職責和任務，需要相互配合和協作。團隊合作不僅減輕了工作負擔，還提高了效率。我從中深刻體會到團隊的力量，只有大家齊心協力，才能更好地救治患者。
此外，急診科的工作充滿了挑戰(zhàn)和刺激。作為急診科醫(yī)生，每天都面對著各種各樣的病例，從一般的感冒發(fā)燒患者到嚴重的心臟病人，每個人都需要及時和準確的救治。這讓我明白了作為醫(yī)生的責任和使命感，急診科的醫(yī)生需要時刻保持頭腦清醒，穩(wěn)定情緒，做出正確的決策。只有這樣，才能更好地幫助患者度過危機，使他們恢復健康。
另外，急診科也是一個寶貴的學習機會。實習期間，我有機會觀摩和參與各種緊急病例的救治過程。每個病例都是一節(jié)生動的課堂，讓我學到了很多理論知識的應用。在這里，我也得到了專業(yè)導師的指導和支持，他們很愿意與我們分享自己的臨床經驗和學術成果。通過這一系列的學習和經歷，我對急診醫(yī)學有了更深入的了解，并且提高了自己的臨床技能。
最后，急診科讓我明白了醫(yī)者仁心的真正意義。急診科每天面臨各種病情的不同患者，作為醫(yī)生和護士，他們不僅要關注患者的身體健康，更要關心他們的心理健康和家庭狀況。他們鼓勵患者堅強勇敢地面對疾病，給予他們安慰和支持。這讓我深深感受到作為醫(yī)務人員的責任，不僅是救治病人，更是傳遞希望和溫暖。
綜上所述，通過在急診科的實習經歷，我深刻體會到了急診科醫(yī)務人員的工作強度和壓力，也明白了急診科醫(yī)生們的專業(yè)素養(yǎng)和救治患者的責任感。急診科帶給我很多挑戰(zhàn)和刺激，讓我受益匪淺。在未來的實踐中，我會繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)水平，為人民群眾的健康貢獻自己的力量。
醫(yī)院急診心得體會及收獲篇十三
在急診這些天，看到了很多例毫無征兆就心臟驟停，呼吸驟停的病人，疲勞過度、跟家人吵架、生活壓力太大，都是造成這個現象的間接性因素，男女老少，全部都有，上一秒還在聊天而下一秒就消失在這個世界上，這個現象讓我知道：事業(yè)、金錢、愛情等等，在生命面前顯得那么卑微，那么的微不足道......
急診是一個人員速度流動很快的科室，來的病人復雜多樣化，需要在短時間內確定病人的病因以及治療方法，我相信這是要靠多年的經驗累積而來的，記得有次一位心臟驟停的病人來的時候，短時間內，大夫堅定且快速的進行口頭醫(yī)囑，而護士們有條不紊且有秩序的給予呼吸機、起搏器、藥物推入，仿佛床上的病人就像自己的親人一樣，大家的心也似乎揪在了一起，直到看到心電圖由直線開始有了變化，大家在那一刻綻放的笑容，我想，是來源于內心最開心的笑容吧！
勞累似乎是急診科護士們的代名詞，但盡管這樣，老師們也從來沒有抱怨過，他們每天保持著的狀態(tài)去面對病人，當不按時吃飯于加班已經成為了常態(tài)、但很疲憊不堪已經成為了主旋律，但當患者發(fā)自內心的說一句謝謝時，就能夠讓他們收獲到滿足與快樂！
這些天，感受真的太多太多，看到帶教老師身體不適邊輸液邊寫護理記錄；看到在搶救時就算手上劃了口子也不在乎；看到病人出院時會心的笑容！讓我覺得，一名護士是一個那么平凡又那么不平凡！感謝這段時間，急診科老師對我的照顧！
在這個社會上，事業(yè)愛情地位金錢固然重要，各種壓力撲面而來也是正常的現象，但，無論怎樣，還是要照顧好自己，沒有了生命就什么都沒有了，希望每個人都有一個健康的體魄！都能好好愛護自己。
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醫(yī)院急診心得體會及收獲篇十四
實習心得體會醫(yī)院急診是一次難忘的經歷，我有幸參與了醫(yī)院急診的實習工作。這次實習使我對急診醫(yī)學有了更深入的了解并培養(yǎng)了應對緊急情況的能力。在醫(yī)院急診中，我不僅學到了專業(yè)知識，還接觸到了各類患者與醫(yī)療團隊合作的重要性，這對我的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第二段：對急診醫(yī)學的認識
急診醫(yī)學是一門需要耐心、細心和冷靜的學科，因為在急診科患者的情況可能隨時發(fā)生變化，醫(yī)護人員需要在緊張的時間內做出正確判斷。實習期間，我親眼目睹了各種不同的急診情況，例如外傷、心臟病以及急性中毒等等。在醫(yī)生的指導下，我學會了應對這些緊急情況的基本原則和常見操作。
第三段：與患者及醫(yī)療團隊合作的重要性
在急診科，與患者的溝通和團隊合作是非常重要的?；颊邆兺驗樘弁椿蚩謶侄榫w激動，醫(yī)護人員需要以耐心和關懷態(tài)度來協助患者平靜下來，并準確了解病情。在與各類患者的接觸中，我慢慢學會了如何與他們建立信任關系和有效溝通。另外，與醫(yī)療團隊的合作也是急診科工作的關鍵。各個科室之間的緊密協作和相互信任對于實時處理病人的狀況至關重要。我在與醫(yī)護人員一起工作的過程中學到了團隊合作的重要性，并明白了一個高效醫(yī)療團隊的作用。
第四段：對自身專業(yè)能力的提高
通過這次實習，我對自身的專業(yè)能力有了明顯的提升。首先，我學會了進行快速準確的初步判斷，尤其是對于臨床癥狀的分析和化驗結果的評估。其次，我熟悉了各種緊急情況的處理流程，掌握了一些基本的急救技能。最后，我明白了與患者和醫(yī)療團隊的良好溝通對于病情判斷和病人治療都至關重要。這次實習對于我的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義，讓我更加堅定了成為一名合格醫(yī)生的決心。
第五段：總結
通過醫(yī)院急診的實習體驗，我對急診醫(yī)學有了更深入的了解并提高了自身的專業(yè)能力。我學會了應對各種急診情況以及與患者及醫(yī)療團隊合作的重要性。這次實習讓我看到了醫(yī)生職業(yè)的責任與挑戰(zhàn)，并確定了我繼續(xù)深造的動力。我將繼續(xù)努力學習，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。
醫(yī)院急診心得體會及收獲篇十五
我是____實習時間為10天，在此期間我在其住院部藥房（即中藥房、西藥房）、藥庫、制劑室等崗位進行了輪換學習，嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，工作認真踏實，無差錯事故，理論聯系實際，技術操作規(guī)范、熟練，服務態(tài)度好，并有實習筆記，通過實習，對中西藥房的工作進一步熟練，進一步了解藥庫和制劑室的工作任務，在實習過程中我以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態(tài)度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的好評，并能學以致用?，F將整個實習情況作如下報告：
一、掌握了藥品的分類與陳列。
1、藥品的分類。
首先是藥品與非藥品分開，處方藥與非處方分開，內服藥品與外用藥品分開，然后按劑型或用途進行分類，按劑型可分為：片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用途分為：抗生素類、呼吸系統類、心腦血管類、消化系統類、易竄味的藥品等。
2、藥品的陳列。
應有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的基本工具，拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留，不能保留的要在標簽上寫明其品名、規(guī)格、生產批號、有效期限，并有藥品效期一覽表。
二、熟悉了處方的調配原則。
進行處方調配要掌握常用藥品的名稱（化學名、別名、商品名）、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法，藥物不良反應及配伍禁忌等，例如：雙黃連注射液與病毒唑注射液、清開靈注射液與川芎嗪注射液不能混合使用。處方按照審方、劃價、配方的程序進行處方調配。對于審核不合格的處方藥劑人員有權拒絕調配。
醫(yī)院急診心得體會及收獲篇十六
第一段：引言（字數100字）
急診是醫(yī)院中極富挑戰(zhàn)性的部門之一。在我的實習期間，我有幸能夠到醫(yī)院急診實習，這段經歷不僅讓我能夠真正感受到醫(yī)務工作的緊張和繁重，也讓我體會到了作為一名醫(yī)務人員，保護病人生命的重要責任。在這段時間里，我經歷了很多事情，積累了寶貴的經驗，也收獲了一些珍貴的體會。
第二段：急診的挑戰(zhàn)與機遇（字數200字）
醫(yī)院急診是人生死攸關的地方，每一位來急診尋求幫助的病人，都在等待著及時的搶救和治療。急診工作的挑戰(zhàn)在于，需要醫(yī)務人員能夠在瞬息萬變的情況下做出準確的判斷和決策，同時要保持冷靜和應對各種突發(fā)情況。然而，急診也是醫(yī)學學習的絕佳機遇，因為只有當面對真實的病例時，才能真正理解和學到醫(yī)學知識的實際應用。
第三段：急診處理病人的技巧（字數300字）
在急診部門，我學到了處理病人的重要技巧。首先是如何與病人進行有效的溝通，因為急診病人通常身心不穩(wěn)定，我們需要用恰當的語言和方式與他們交流，以緩解他們的恐懼和焦慮。其次是如何快速、準確地進行初步診斷，在有限的時間內做出判斷，這需要我們熟悉各種疾病的臨床表現和處理方法。最后，是如何科學地組織急救治療，即時處理各種急危病例，確保病人得到最佳的救治結果。
第四段：團隊合作的重要性（字數300字）
在急診部門，團隊合作是至關重要的。每一個環(huán)節(jié)都需要醫(yī)務人員緊密合作，互相攜手完成工作。在急診中，當一位醫(yī)生對某一病例有疑問時，他會進行小組討論或請教其他醫(yī)療團隊成員，從而得出更準確的診斷和治療方案。而在急救操作中，醫(yī)生和護士需要高度配合，緊密協作，才能夠最大程度地提高搶救成功率。團隊合作的重要性不僅能有效提高醫(yī)療質量，還能增強每位醫(yī)務人員的責任感和使命感。
第五段：結語（字數200字）
急診實習讓我深刻感受到了醫(yī)務工作者的辛勤與責任。在急診部門，每天都會接觸到各種各樣的病癥和病人，每一個決策和每一次搶救都關系到病人的生死。同時，急診也是一個學習和成長的機會，通過與病人的交流和治療經驗的積累，我更加明白了醫(yī)學的奧妙和深度。在以后的學習和工作中，我會繼續(xù)努力進步，將實習期間的經驗運用到未來的臨床實踐中，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
醫(yī)院急診心得體會及收獲篇十七
在大學期間，作為醫(yī)學生的一部分必須進行醫(yī)院實習，這是我們接觸臨床實踐的寶貴機會。我也有幸參加了一段時間的醫(yī)院見習，從中得到了很多寶貴的經驗和收獲，不僅提升了我的專業(yè)能力，還對醫(yī)療行業(yè)有了更深刻的了解。以下是我個人的體會與收獲。
在醫(yī)院見習的第一天，我被分配到了消化內科的實習崗位。起初，我對臨床操作和疾病診治還一無所知，但通過觀察和學習，我漸漸掌握了一些基本的醫(yī)學知識和技能。我學會了如何搜集患者的病史、檢查數據，并通過這些信息輔助醫(yī)生進行疾病的診斷與治療方案的確定。同時，在觀摩醫(yī)生的日常工作中，我也看到了醫(yī)生在工作中的專業(yè)精神和執(zhí)著追求，深刻認識到醫(yī)生職業(yè)的責任和偉大。
第二階段的見習我被分配到了外科手術室。一開始，我面對血腥的手術場景和緊張的手術環(huán)境感到有些緊張。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應了手術室的工作節(jié)奏并學到了很多。我親眼見證了手術過程中醫(yī)生的高超技術和冷靜應對。手術室的工作給我?guī)砹司薮蟮膲毫?，但也讓我學會了冷靜思考和應對困難的能力。在手術室實習期間，我也觸摸到了生死與健康的邊緣，這讓我更加懂得珍惜生命，對醫(yī)生們的職業(yè)精神充滿敬意。
在醫(yī)院見習的第三個階段，我被分派到了急診科。急診科是醫(yī)院最忙碌的部門之一，每天都有大量的患者前來就診。這里是急救工作最頻繁和最關鍵的地方。在這里，我學到了許多急救技巧和處理緊急情況的方法。在看到患者求助的面孔時，我學會了急救小組的快速反應和高效協作。急診科的見習使我體驗到了醫(yī)生們每天工作的壓力和艱辛，也讓我認識到了作為醫(yī)務人員的職業(yè)使命。
最后一個見習階段是在康復科。這里主要負責病人的恢復訓練和康復護理。在這里，我學到了一些簡單但對患者恢復至關重要的技巧，如按摩、理療等。我親自參與了康復訓練計劃，并看到了患者們逐漸康復和重新融入社會的喜悅?？祻涂频膶嵙曌屛覍Σ∪说目祻鸵饬x有了更深入的理解，并提醒了我作為醫(yī)生的責任，不僅要進行疾病治療，更要關注患者的康復。
通過這段時間的醫(yī)院見習，我收獲了不僅僅是專業(yè)知識和技能。我更加深入地了解到醫(yī)療行業(yè)的艱辛與光輝，并明白了作為一名醫(yī)生所承擔的責任和使命。我親身經歷了醫(yī)生們的工作環(huán)境和工作壓力，也逐漸接觸到了患者的需求和期望。這段寶貴的實踐經歷不僅增加了我的專業(yè)能力，更讓我明白了醫(yī)學的偉大和人性的溫暖。
回首這段醫(yī)院見習的經歷，我深感榮幸和幸福。通過這些實踐，我獲得了自信和動力，也對醫(yī)療行業(yè)有了更深入的理解和關注。我相信這段經歷將成為我未來醫(yī)學事業(yè)的堅實基礎，也將成為我成長的寶貴財富。我期待著將來成為一名有責任心和社會責任感的醫(yī)生，并為更多的患者提供幫助和關懷。
醫(yī)院急診心得體會及收獲篇十八
急診科是醫(yī)學教育中非常重要的一個環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)醫(yī)學生的急救能力、臨床思維和處理危急狀況的能力都有著重要作用。本次急診科實習的四周時間內，我深入實踐，與醫(yī)生們共同工作，不僅獲得了寶貴的臨床經驗，更重要的是對醫(yī)學充滿了更深的理解和熱愛。
首先是實踐帶來的體驗。每天的實習都讓我感觸良多。無論是處理外傷患者，還是面對突發(fā)疾病的緊急情況，我意識到了自己在團隊合作、決策和急救技能方面的不足。在實際工作中，我和醫(yī)生們一起細心觀察患者病情，端正態(tài)度，對每一位患者耐心細致地詢問病史，并根據醫(yī)生指示進行適當的檢查和處理。急診科的實習讓我對醫(yī)療危急情況的處理方法有了全新的認識和理解，提高了自己處理臨床問題的能力。
其次是對醫(yī)學知識的豐富和應用。急診科實習無疑是一次對所學知識的檢驗和應用。在診室里，我學到了很多以前在課本上學不到的知識。比如，在處理嚴重創(chuàng)傷時，我學會了如何快速判斷外傷類型和處理方法；在緊急搶救中，我學到了如何正確使用急診藥物和器械。這些實際操作讓我對醫(yī)學知識的理解更加深入，同時也提醒了我，理論知識的掌握必須與實踐相結合，才能更好地應對臨床問題。
第三是切身感受情緒管理的重要性。在急診科，每天都會面對大量的病患，他們中有的病情嚴重，有的病情穩(wěn)定，但無論何種情況，我們都需要保持冷靜。在面對病人家屬的質問和焦慮，我們需要充分發(fā)揮自己的溝通能力，用耐心和真誠的態(tài)度讓他們放心。在工作中，我發(fā)現自己的情緒控制能力和溝通能力都有待加強，而這也是每一位醫(yī)生都需要不斷提高的能力。
第四是急診科的團隊合作的重要性。急診科的工作強調團隊合作，醫(yī)生、護士、實習生等各個角色需要緊密配合，共同處理各種急診情況。在實習過程中，我深刻體驗到了團隊合作的力量，也認識到了自己在團隊中的作用和定位。只有每個人都盡職盡責，才能保證患者的安全和治療效果。
最后是對醫(yī)學道德的深刻理解。急診科是醫(yī)學的前沿陣地，也是對醫(yī)生道德底線的一次考驗。我們在處理各種突發(fā)情況時需要迅速做出決策，但我們同時也需要時刻保持職業(yè)操守和醫(yī)學道德，不能因為著急或疏忽而對患者造成傷害。在實習過程中，我意識到了醫(yī)學道德的重要性，也深刻明白了作為醫(yī)生應該具備的堅定信仰和責任感。
總之，急診科實習是一次寶貴的經歷，讓我對醫(yī)學有了更深的了解和體會。通過實踐，我提高了自己的臨床技能，學習到了更多的醫(yī)學知識，也認識到了如何與患者和家屬進行有效溝通和情緒管理的重要性。同時，團隊合作和醫(yī)學道德也成為我實踐中的重要收獲。希望通過這次實習，我能夠繼續(xù)努力，成為一名合格的醫(yī)生，為患者健康貢獻自己的一份力量。
醫(yī)院急診心得體會及收獲篇十九
作為一名急診科的醫(yī)生，我每天都面對各種緊急情況，接診患者并為他們提供急救和救治。這使我深刻體會到了醫(yī)院急診救治患者的重要性。在這個主題下，我將從患者的到來、醫(yī)生的救治、團隊合作、感悟與反思、以及醫(yī)學進步的角度來談談我的心得體會。
當患者急診來到醫(yī)院時，最重要的是醫(yī)護人員要做到冷靜與迅速。醫(yī)院急診部門猶如一片戰(zhàn)場，每一分鐘都會有新的任務等待我們。面對危急的情況，我們需要盡快評估患者的病情并迅速采取相應措施。與此同時，醫(yī)護人員需要盡力安撫患者和家屬的情緒，向他們解釋病情和治療方案。這需要我們具備良好的溝通和傾聽能力，以便在緊急情況下保持冷靜和理性。
在急診救治過程中，醫(yī)生扮演著關鍵的角色。醫(yī)生需要根據患者的癥狀和體征進行初步診斷，并明確治療方案。此時，醫(yī)生們需要高度專業(yè)的知識和豐富的臨床經驗。多年來，我積累了大量的臨床經驗，對各種急診病例和疾病進行了深入的學習和了解，這些經驗使我能夠更準確地判斷患者的病情和采取相應的治療措施。
在醫(yī)院急診救治中，團隊合作是至關重要的。一支高效的急診團隊能夠迅速反應并有序行動。護士、醫(yī)生、實習生和其他輔助人員之間的緊密合作非常重要。例如，在一個嚴重傷勢的患者到來時，護士要迅速準備急救設備，醫(yī)生要開始做初步治療，實習生要協助準備藥物和相關工作。只有團隊成員之間的緊密協作，才能夠在緊張的救治過程中最大限度地提高救治效果。
通過多年的急診工作，我不僅學到了很多醫(yī)學知識和技能，還深刻領悟到了人生的意義。與患者交流的過程中，我意識到健康是多么珍貴，而我們作為醫(yī)生的使命是保護和挽救生命。看到患者從病情危重逐漸恢復，他們的家屬因此得到安慰和欣慰，這給予了我極大的滿足感。這個過程讓我更加堅定了我在醫(yī)學領域工作的決心，讓我相信自己的努力是有意義的。
醫(yī)學是不斷發(fā)展和進步的。當我回顧急診救治的歷程時，我深感醫(yī)學的進步和技術的創(chuàng)新對急診救治的推動作用。臨床研究和醫(yī)學技術的飛速發(fā)展為救治患者提供了更多的可能。尤其是在心臟病急診救治領域，各種先進的設備和技術不斷涌現，讓我們能更好地診治心臟病患者。我相信，隨著醫(yī)學技術的不斷更新和完善，我們將能夠為更多的患者提供更好的急診救治，并取得更好的效果。
總結來說，醫(yī)院急診救治患者是一項極其重要的工作，要求醫(yī)護人員在緊急情況下保持冷靜和專業(yè)。醫(yī)生需要在短時間內快速評估患者病情并采取相應治療措施。團隊合作是成功救治的關鍵，而對患者的幫助和改善則是醫(yī)生最大的心得體會。與此同時，醫(yī)學的進步和技術的創(chuàng)新也為我們提供了更多的可能。在不斷提高自己專業(yè)能力的同時，我們將不斷追求新的醫(yī)學進展，以更好地救助患者。
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