通過(guò)感悟，我們能夠更好地理解和把握生活的真諦。傾聽(tīng)他人的故事和經(jīng)歷，與他人的感悟交流，可以拓寬我們的視野和思路。在這里，我們匯集了一些感悟人生的優(yōu)秀作品，與大家一同分享其中的感悟和思考。
暑假十課的感悟篇一
《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目?？赐杲衲甑拈_(kāi)學(xué)第一課，你有什么感想?接下來(lái)是小編為大家整理的2020觀看《開(kāi)學(xué)第一課》心得感悟范文600字集錦，希望大家喜歡!
無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。
相信這次加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)?lái)了別樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活，而是與所處的時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)。同學(xué)們都是“非典”前后出生的，這是你們有記憶以來(lái)第一次面對(duì)全國(guó)性重大公共衛(wèi)生事件。
這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責(zé)。2003年非典爆發(fā)，全世界守護(hù)著80后、90后。17年過(guò)去了，換成80后、90后來(lái)守護(hù)這個(gè)世界。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書(shū)的孩子如今換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，替更多人負(fù)重前行。
我希望同學(xué)們牢記，時(shí)代的重任終有一天將要交由你們肩負(fù)。數(shù)年以后，當(dāng)你們活躍在祖國(guó)的各行各業(yè)，我和所有老師期待能看到你的良知和專(zhuān)業(yè)。當(dāng)你們有一天近距離接觸到這個(gè)社會(huì)最真實(shí)的傷口時(shí)，希望你有治愈它的決心和力量。而在歷史的挑戰(zhàn)移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過(guò)硬本領(lǐng)就是同學(xué)們現(xiàn)階段最好的擔(dān)當(dāng)方式。學(xué)校會(huì)竭盡所能讓同學(xué)們?cè)谀贤飧咧械娜昀?，?chǔ)蓄更多的智慧和力量去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
這個(gè)寒假，學(xué)校的老師們沒(méi)有閑著。為了制定一份科學(xué)可行的“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)方案，各個(gè)學(xué)科組通過(guò)視頻會(huì)議形式反復(fù)討論，反復(fù)打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課，因?yàn)椴皇煜げ僮鳎皫滋爝€有老師一節(jié)課反復(fù)錄了七遍。同學(xué)們現(xiàn)在看到的每一節(jié)微課視頻，都帶著為人師者的職業(yè)責(zé)任感新鮮出爐。感念我們愛(ài)崗盡職的老師，謝謝你們。
今天，線上教學(xué)如期而至，我們換了新的教學(xué)環(huán)境，新的學(xué)習(xí)方式，或許一開(kāi)始磨合并不那么順暢，不要緊，有問(wèn)題我們一起溝通，一起調(diào)整。學(xué)累了，可以及時(shí)提出來(lái)，集體運(yùn)動(dòng)放松一下，舒緩眼部疲勞，活動(dòng)活動(dòng)身體。
同學(xué)們，居家學(xué)習(xí)，意味著有了更多自由支配的時(shí)間做自己想做的事情，這也是對(duì)我們自主學(xué)習(xí)能力更大的挑戰(zhàn)。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，自主學(xué)習(xí)與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促，大家要更有意識(shí)喚醒自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，想明白自己為什么而學(xué)。每個(gè)人的成長(zhǎng)終究要靠自己去成全，未來(lái)某一天，當(dāng)你們回頭審視這段經(jīng)歷，希望那時(shí)的你們沒(méi)有太多的遺憾。
前天，我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住武漢“方艙醫(yī)院”患者里，有一位年輕人戴著口罩躺在床上，翻看著手中厚厚的書(shū)，神情專(zhuān)注。我看了心里很感觸：在感染上疾病時(shí)，這位年輕人也沒(méi)有忘記閱讀和思考。鎮(zhèn)定之中生發(fā)的強(qiáng)大精神力量，也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。
同學(xué)們，當(dāng)我們不能做什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)趦?nèi)心的世界安放一張書(shū)桌，潛下心來(lái)求知向?qū)W。我相信，只要這種能力不萎縮，我們的民族就有希望。而歲月會(huì)是最好的見(jiàn)證者，現(xiàn)在我們付出過(guò)怎樣的努力，未來(lái)我們就會(huì)有怎樣的底氣。
最后，祝大家都健康平安，期待春暖花開(kāi)時(shí)，在陽(yáng)光下，在春風(fēng)里，與你們?cè)谛@重逢。
“沒(méi)有一個(gè)寒冬不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，待到春暖花開(kāi)時(shí)，我們?cè)谛@里再相遇。”在萬(wàn)柏林區(qū)興華西街小學(xué)一年級(jí)班主任李欣老師的教案扉頁(yè)，她寫(xiě)下這樣一段話。2月10日早上9點(diǎn)50分，李欣老師坐在電腦前，登陸釘釘課堂app，打開(kāi)視頻、連麥，隔著屏幕和同學(xué)們進(jìn)行開(kāi)學(xué)的第一聲問(wèn)候!
對(duì)著電腦屏幕上的電子課件，李老師聲情并茂地開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)直播第一課《春夏秋冬》的教學(xué)。為了直播效果，她提前一周開(kāi)始準(zhǔn)備電子課件，查閱大量資料，在家反復(fù)進(jìn)行模擬上課。
線上課程進(jìn)行到一半，李老師開(kāi)始對(duì)同學(xué)們線上提問(wèn)，直播間里，一年級(jí)小豆豆們?cè)诩议L(zhǎng)手把手的幫助下，積極連麥回答問(wèn)題，盡管中途因網(wǎng)絡(luò)信號(hào)問(wèn)題，偶爾有卡頓，但這次直播課為她準(zhǔn)備下節(jié)課增添了信心。
“我明明是一個(gè)老師，病毒把我變成了主播。”對(duì)此，太原市迎澤區(qū)新西小學(xué)六年級(jí)教研組組長(zhǎng)李文棣老師感受頗深。在這次線上教學(xué)中，她從2月2日起，作為迎澤區(qū)教學(xué)能手，負(fù)責(zé)編寫(xiě)太原市迎澤區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)初半個(gè)月的授課教案。為了做好前半個(gè)月的教案，讓即將小升初的六年級(jí)學(xué)生打好基礎(chǔ)，她查閱大量資料，按課時(shí)編寫(xiě)詳細(xì)教案、配授課ppt和當(dāng)堂檢測(cè)題。
2月10日上午十點(diǎn)，剛直播完畢的李文棣老師說(shuō)，線上和線下教學(xué)相比，線上直播對(duì)老師要求更高。尤其是語(yǔ)文課，內(nèi)容要生動(dòng)有趣。用語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒是線上課程的難點(diǎn)。線下教學(xué)可運(yùn)用的肢體、神態(tài)、語(yǔ)氣等輔助“語(yǔ)言”，都無(wú)法呈現(xiàn)?！熬€上教學(xué)看不到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，是讓老師最擔(dān)心的問(wèn)題。下一步，多加入更加活潑的教學(xué)方式，保證孩子們?cè)诩乙材軐W(xué)得好?！?/p>
“阿寶，阿寶……”隨著一聲聲急促的喊聲，我微微睜開(kāi)惺忪的睡眼，“今天不能去外婆家了，你看，外婆村子里有一個(gè)人被確診感染了新型冠狀病毒肺炎，連你舅公和來(lái)他診所看病的幾個(gè)人都被隔離觀察了?！蔽乙宦?tīng)，立刻睜大了眼睛，一骨碌從床上爬了起來(lái)，這是除取消春節(jié)一切外出活動(dòng)后的另一個(gè)壞消息，我的心里充滿了恐慌——原來(lái)疫情離我們這么近。
“叮鈴鈴……”外婆發(fā)來(lái)視頻電話，我急忙點(diǎn)開(kāi)，一個(gè)急切的聲傳了過(guò)來(lái)：“寶啊，你怎么沒(méi)戴口罩呀，你們要乖乖待在家里，不要到處亂跑，多喝水勤洗手……”“外婆，你們也要照顧好自己，不要再讓人來(lái)串門(mén)啦!”“知道知道，大門(mén)都關(guān)上了，你三姨從社區(qū)拿了些消毒水來(lái)，正滿屋子消毒呢……”我習(xí)慣性地打開(kāi)新聞?lì)l道，那一直飆升的病例數(shù)據(jù)，讓我的心沉入谷底，媽媽緊緊握著手機(jī)，堅(jiān)定地說(shuō)：“2003年的非典，中國(guó)都挺過(guò)來(lái)了，這次也一定行?！蔽覐膵寢尩腵眼睛里看到了希望。
疫情面前，眾志成城，各個(gè)社區(qū)、各個(gè)街道、各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都在行動(dòng)——廣播宣傳、衛(wèi)生消毒、電話溝通、入戶走訪、車(chē)輛監(jiān)控，進(jìn)入小區(qū)必須體溫測(cè)量，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭……在與疫情“賽跑”的過(guò)程中，不少社會(huì)人士勇敢站出來(lái)——他們組織捐款、捐物，多家企業(yè)紛紛伸出援手，馳援武漢。病毒面前，84歲的鐘南山老先生再次出戰(zhàn)，用行動(dòng)穩(wěn)住了中國(guó)14億人們的心;那些從四面八方逆行而來(lái)的醫(yī)護(hù)人員，就像一只只飛舞的蝴蝶，為武漢、為我們帶來(lái)了春天的消息。不信你看，越來(lái)越多的好消息傳來(lái)——在武漢，一座命名為“火神山醫(yī)院”正在如火如荼地?fù)尳ㄖ?中科院肺炎所篩出了能較好抑制新型冠狀病毒的藥物;治愈出院的人數(shù)一直在增加……這些消息讓我心潮澎湃、熱血沸騰——中國(guó)，好樣的!
《肖申克的救贖》有這樣一句經(jīng)典臺(tái)詞：“不要忘了，這個(gè)世界穿透一切高墻的東西，它就在我們的內(nèi)心深處，那就是希望?！边@次疫情只是冬天里的一場(chǎng)大雪，相信，在我們團(tuán)結(jié)的力量中，不久就會(huì)冰雪融化、春暖花開(kāi)。沒(méi)有過(guò)不去的冬天，也沒(méi)有來(lái)不了的春天!
2003年非典，同學(xué)們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時(shí)隔17年，疬疫再度來(lái)襲，病毒以更加狂奔的姿態(tài)把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰(zhàn)。
我們都知道，這場(chǎng)劫難終會(huì)過(guò)去，此刻再濃烈的情緒也會(huì)褪色。然而，我仍然要提醒同學(xué)們不要輕易忘記歷史教訓(xùn)，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價(jià)和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網(wǎng)絡(luò)信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會(huì)再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費(fèi)力再自然不過(guò)的選擇?？晌蚁Ｍ瑢W(xué)們不要走這條最容易走的路。
如學(xué)有余力，請(qǐng)大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂，展開(kāi)更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情數(shù)據(jù)、分析疫情產(chǎn)生原因、預(yù)測(cè)疫情帶來(lái)的社會(huì)后續(xù)影響，從中了解社會(huì)運(yùn)作、科學(xué)防疫、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化;比如找些經(jīng)典讀物，耐下性子培養(yǎng)自己的人文精神和現(xiàn)代公民意識(shí)，思考一個(gè)良善的社會(huì)應(yīng)當(dāng)具備哪些價(jià)值等等。
我們能做的并非僅有絕望與無(wú)奈，并非只是簡(jiǎn)單的標(biāo)簽與空洞的口號(hào)。我們身上聚集著超出預(yù)想的潛能，可以用行動(dòng)來(lái)為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任，堅(jiān)持真理，修補(bǔ)缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。
暑假十課的感悟篇二
感覺(jué)這幾天在學(xué)校是和之前在家全然不同的心境。
確實(shí)這個(gè)暑假真的很漫長(zhǎng).我努力讓自己活在當(dāng)下，享受此刻的美好。
感覺(jué)這個(gè)暑假還是無(wú)形學(xué)到了很多東西。練車(chē)真的受了很多苦，包括身體上，心靈上都遭受了打擊在的。
雖然當(dāng)時(shí)感覺(jué)很痛苦，矛盾，煩惱，現(xiàn)在看來(lái)也就這樣。也算是人生的一種體驗(yàn)回憶。
當(dāng)時(shí)很深刻的感受，過(guò)后卻感覺(jué)不到了，我記得當(dāng)時(shí)練車(chē)的時(shí)候我焦慮，抱怨。
真的，駕校算得上是社會(huì)了，就會(huì)有很多功利現(xiàn)實(shí)的東西在里面。
以后人生要面對(duì)的東西多了去了~自己要多承受些東西，讓自己內(nèi)心變得強(qiáng)大。無(wú)堅(jiān)不摧。
生于憂患，死于安樂(lè)。不要安于享受安逸無(wú)所事事的生活。要勇于接受人生中的各種挑戰(zhàn)！
盡管它會(huì)使你有段痛苦難過(guò)的日子，但是，你要相信，過(guò)了那段灰色歲月，一切都會(huì)向著好的方向發(fā)展！！
真的，人生的很多事都要看淡些~你要知道，一切都會(huì)過(guò)去，不管好的壞的。自己內(nèi)心真實(shí)的幸福感才是最重要的。
這次考駕照的經(jīng)歷算是我完完整整努力做成功的一件事了~為一件事努力最后成功的感覺(jué)真的很好！
也給了我很大的信心~~我還是可以堅(jiān)持有毅力的做好一件事的~·。
有些階段感到痛苦不要放棄，挺過(guò)去了，你就是成功的佼佼者。
一定要足夠有勇氣，不要畏手畏腳~現(xiàn)在想來(lái)，自己幸虧當(dāng)時(shí)足夠有勇氣去報(bào)了名。
不敢開(kāi)始，就不會(huì)體會(huì)到成功的快感~開(kāi)始以后，堅(jiān)持堅(jiān)持堅(jiān)持到底~真的，這就是成功的秘訣。。
情感的么~~酸甜苦辣，人生百態(tài)，自己體會(huì)~。
我還是不想平平凡凡的生活，我要自己體驗(yàn)多彩的人生。各種情緒我都要體會(huì)，而且是坦然樂(lè)觀的體會(huì)。
要多干實(shí)事了~多逼自己一把~·確實(shí)是這樣，沒(méi)有人逼你，只能自己逼自己?。。?！
暑假十課的感悟篇三
這次暑期的x支教，我收獲了很多。認(rèn)識(shí)x，走進(jìn)x，讓我感受到x的山美，水美，人美。
剛來(lái)到x時(shí)我便被這里的山水感動(dòng)了——到了這里我才真正了解山清水秀到底是怎樣的。這里的山起起伏伏很有個(gè)性地獨(dú)立或綿延，這里的水綿延不絕，繞山而行又不隨山而止。
到來(lái)的第一天就見(jiàn)識(shí)到了這里村民的淳樸，在這里誰(shuí)有困難便會(huì)有很多人來(lái)關(guān)心幫助。我們走到哪里都能感受到村民的熱情。第一天就有董哨村支書(shū)留我們吃飯，后來(lái)就有大哨村支書(shū)像鄰居一般給予我們所需的東西，有次走訪時(shí)還有不相識(shí)的大姐請(qǐng)我們穿苗服。來(lái)之前以為這里會(huì)很落后，來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)這里并不如想象中的那樣。這里的路不是爛泥小道，而是寬寬的馬路，村里的路也多數(shù)是水泥鋪成的。
經(jīng)過(guò)了解才知道這里的村民一心想改變自己的現(xiàn)狀，政府也大力投資發(fā)展這里的經(jīng)濟(jì)。讓人有“軍民魚(yú)水一家人”的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)了改革開(kāi)放，經(jīng)過(guò)了新農(nóng)村建設(shè)，這里已經(jīng)發(fā)展了很多，但是偏遠(yuǎn)的地理位置讓這里不能像其他地方那樣發(fā)展迅速。這里人的生活水平仍然很低，基本還是自給自足的生活模式。自己種糧吃，喝的水是山上引下的泉水，衣服自己做，連布都是自己織。這里的人一直在尋求生存的路，多數(shù)人選擇外出打工，但去年金融危機(jī)打工的人回來(lái)了很多?，F(xiàn)在有很多人選擇種煙，這倒也成了他們的出路。這里山多平地少，能種稻的地極少，倒是種煙不僅不需要很大的地，而且收入也比稻谷多幾倍。但是種煙也不是人們生根立命的辦法，畢竟國(guó)家不鼓勵(lì)種煙。
在我們調(diào)研的過(guò)程中了解到董哨村會(huì)計(jì)的想法，他認(rèn)為補(bǔ)抽要發(fā)展還得靠農(nóng)業(yè)，發(fā)展大棚蔬菜，開(kāi)展養(yǎng)殖業(yè)，養(yǎng)豬、羊、牛等牲畜。來(lái)到這里我也發(fā)現(xiàn)這里要發(fā)展不能靠打工，打工賺不了多少錢(qián)。這里也沒(méi)有什么礦產(chǎn)資源，開(kāi)展旅游也并不現(xiàn)實(shí)，發(fā)展農(nóng)業(yè)才是正道。既然董哨村會(huì)計(jì)尋求到出路，其他干部應(yīng)該也是有想法的，我想他們?nèi)鄙俚氖羌夹g(shù)上的指導(dǎo)和場(chǎng)地的限制。來(lái)這里時(shí)就發(fā)現(xiàn)這里有很多修路的人，本以為都是本地的工人，一問(wèn)才知道這些修路的都是外地的。由于修這里的路不比修別處的路，這里山高路險(xiǎn)多是盤(pán)旋的山路，需要很高的技術(shù)，而這里的人雖然打工的很多但有技術(shù)的卻很少。其實(shí)技術(shù)不是學(xué)歷決定的，為什么這里的工人就缺少技術(shù)，別處的工人就有這些技術(shù)呢?這個(gè)問(wèn)題我一直想不太明白。如果能解決技術(shù)上的障礙，這里也是可以靠自己的力量發(fā)展的，不用總是靠政府出資。據(jù)我所知，我們所到的地方只是補(bǔ)抽鄉(xiāng)最富的四個(gè)村，還有十幾個(gè)中等下等的村我們沒(méi)有去過(guò)。如果都靠政府的力量去改變他們的生活條件顯然是不現(xiàn)實(shí)的。
來(lái)到x過(guò)了二十幾天有意義的生活，真有點(diǎn)不舍……希望我們真的為x做了點(diǎn)什么，留下了什么。愿它的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好！
暑假十課的感悟篇四
“通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我更加感覺(jué)到了教育以學(xué)生為本的方針，而重中之重就是學(xué)生的生命。”而整個(gè)節(jié)目中讓我印象最深刻的，是第一部分《潛能》?！懊總€(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，都有所擅長(zhǎng)。但是作為老師，很多時(shí)候都會(huì)忽視到孩子身上的閃光點(diǎn)。”作為老師，應(yīng)該學(xué)會(huì)如何發(fā)現(xiàn)孩子們身上的潛能，并幫助他們加強(qiáng)訓(xùn)練，才能不斷地提高能力，在需要的時(shí)候才能有所發(fā)揮。節(jié)大課受到了追捧，很多家長(zhǎng)特地抽出時(shí)間，陪同孩子共同上完這一堂生命教育課。有專(zhuān)家認(rèn)為，這個(gè)節(jié)目的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了中小學(xué)安全教育的范疇，是對(duì)學(xué)校、家庭教育一種新的要求，作為90年代后出生的孩子，他們需要“磨難教育”，磨練他們的意志，挖掘出他們的“潛能”。
首先，昨晚，全國(guó)中小學(xué)生也迎來(lái)一堂特殊的公益課——中央電視臺(tái)特別節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課：知識(shí)守護(hù)生命》?！堕_(kāi)學(xué)第一課》以生命意識(shí)教育為主題，由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四節(jié)課組成。小提琴演奏家呂思清和林浩及林妙可共同演繹《我和你》。2.2億人同上一節(jié)課，而上課的“老師”是一色的全明星陣容。
其次，汶川大地震“奇跡”再現(xiàn)，小朋友打敗姚巨人，課堂“明星教師”講述逃生知識(shí)，等等故事都深深的打動(dòng)了我的心靈。
再次，口訣守護(hù)生命十大黃金法則：昨晚的“開(kāi)學(xué)第一課”上，小朋友們用童聲朗誦了守護(hù)生命十大法則。主持人王小丫說(shuō)，該法則就像童謠一樣，一旦記熟了之后，遇到相應(yīng)問(wèn)題就想到應(yīng)該怎么辦，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)特別實(shí)用，就像乘法口訣一樣。人生命、要守護(hù)，十條法則要記住，一旦災(zāi)害發(fā)生時(shí)，及時(shí)應(yīng)用心有數(shù)。
一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開(kāi)闊地。
二、火災(zāi)：火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽(yáng)臺(tái)滑下捆繩索，盲目跳樓會(huì)傷身。
三、洪水：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹(shù)能拴救命繩，準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣服度險(xiǎn)情。
四、臺(tái)風(fēng)：臺(tái)風(fēng)來(lái)，聽(tīng)預(yù)報(bào)，加固堤壩通水道，煤氣電路檢修好，臨時(shí)建筑整牢靠，船進(jìn)港口深拋錨，減少出行看信號(hào)。
五、泥石流：下暴雨，泥石流，危險(xiǎn)處地是下游，逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭，野外宿營(yíng)不選溝，進(jìn)山一定看氣候。
六、雷擊：陰雨天，生雷電，避雨別在樹(shù)下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門(mén)窗切電源，避免雷火屋里竄。
七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背著風(fēng)向別停腳，身體凍僵無(wú)知覺(jué)，千萬(wàn)不能用火烤，冰雪搓洗血循環(huán)，慢慢溫暖才見(jiàn)好。
八、龍卷風(fēng)：龍卷風(fēng)，強(qiáng)風(fēng)暴，一旦襲來(lái)進(jìn)地窖，室內(nèi)躲避離門(mén)窗，電源水源全關(guān)掉，室外趴在低洼地，汽車(chē)?yán)锩娌豢煽俊?/p>
九、疫情：對(duì)疫情，別麻痹，預(yù)防傳染做仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風(fēng)消毒餐用具，人受感染早就醫(yī)，公共場(chǎng)所要少去。
十、防化：化學(xué)品，有危險(xiǎn)，遺棄物品不要撿，預(yù)防煙火燃毒氣，報(bào)警說(shuō)明出事點(diǎn)，運(yùn)輸泄漏別圍觀，人在風(fēng)頭要離遠(yuǎn)。
守護(hù)生命十大黃金法則，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)特別實(shí)用，對(duì)我們教師也很適用，對(duì)所有人都適用，我們應(yīng)該牢記在心。
個(gè)人、家庭，集體和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪。
暑假十課的感悟篇五
帶著憧憬與幻想走進(jìn)川農(nóng)這所美麗的`校園，感受了一年的大學(xué)生活，也洗禮了自己。在這一年里，我懂得當(dāng)代大學(xué)生不光要學(xué)好知識(shí)，更要學(xué)以致用、掌握其它好的品質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐就是平臺(tái)，讓我們把知識(shí)與愛(ài)心結(jié)合,表現(xiàn)我們的能力。
我們隊(duì)長(zhǎng)是大二的，他總結(jié)去年活動(dòng)，讓今年的實(shí)踐實(shí)施性、意義性較高，我們這個(gè)隊(duì)人員比較少，方便了管理，彼此接觸的時(shí)間也比較長(zhǎng)，大家建立深厚的友誼，在工作中默契度很高，也將快樂(lè)與辛苦融合，把實(shí)踐當(dāng)成了自己人生的體驗(yàn)，而不是為了完成任務(wù)。
在實(shí)踐期間由于雅安一直洪災(zāi)不斷，多條通往災(zāi)區(qū)的道路不能通行，團(tuán)隊(duì)決定把實(shí)踐目標(biāo)主要放在抗洪方面，還有就是雨城區(qū)附近的壹樂(lè)園服務(wù)站。
我們前期是在壹樂(lè)園服務(wù)站，在17號(hào)下午我們?nèi)チ擞瓿菂^(qū)的一個(gè)服務(wù)站，我負(fù)責(zé)教他們畫(huà)畫(huà)，我只是告訴了他們畫(huà)畫(huà)的基本，似乎就已經(jīng)喚起他們對(duì)知識(shí)的渴望，教他們畫(huà)最常見(jiàn)的草房子，然后就不斷的有孩子叫我為他演示，聽(tīng)著他們不停地叫著姐姐，看著他們?cè)谖医痰幕A(chǔ)上，用不同的色彩來(lái)畫(huà)其他背景，表現(xiàn)出孩子們豐富的想象力。充分的看的出來(lái)他們都是快樂(lè)的，沒(méi)有因?yàn)榈卣稹⒑闉?zāi)留下陰影，還有就是師兄師姐教手工，孩子們積極的學(xué)習(xí)，看到自己成果的滿足，整個(gè)下午這個(gè)小小的教室，充滿著歡聲笑語(yǔ)，就像一首天籟之歌似乎大家都不會(huì)厭煩。
孩子就像美人魚(yú)一樣，對(duì)于痛苦與不開(kāi)心可能只有7秒鐘的記憶，因此童年的孩子是最開(kāi)心的。
在實(shí)踐的最后兩天是在雅洲俯物流倉(cāng)庫(kù)，我們跟壹基金的人一起搬水，這是一份艱辛的工作，在家里我們都是寶貝，也許從來(lái)沒(méi)干過(guò)這么累的活，但是在搬水的過(guò)程中，我們沒(méi)有一個(gè)人退縮，也毫無(wú)怨言，我們團(tuán)結(jié)合作，共同完成了這次任務(wù)，最后總結(jié)大概每個(gè)人都搬了3噸，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是天文數(shù)字，但是大家都做到了，正是這種堅(jiān)持讓石棉災(zāi)區(qū)的一個(gè)村有了3天的用水量，度過(guò)最重要的時(shí)刻。
不管多么辛苦，我們都很開(kāi)心；不管手上有多少傷，我們都無(wú)怨無(wú)悔；不管事后我們?cè)鯓拥难崽弁矗覀兌紙?jiān)持不懈。只為了讓更多的災(zāi)區(qū)人民能度過(guò)難關(guān)。
總結(jié)這次實(shí)踐，天氣一直都在下雨，雅安災(zāi)情不斷，親朋好友不斷的呼喚我們回去，但我們都執(zhí)著的留下來(lái)，完美的結(jié)束了實(shí)踐。這期間，我永遠(yuǎn)記得那個(gè)踢球的可愛(ài)孩子，記得孩子們叫我為他們?cè)诒咀由袭?huà)畫(huà)的驚喜，記得那個(gè)熱愛(ài)美術(shù)的小女孩經(jīng)我提點(diǎn)茅塞頓開(kāi)的快樂(lè)，記得他們唱歌給我們聽(tīng)的滿足，記得搬水時(shí)大家團(tuán)結(jié)合作的美好時(shí)光，記得離別不斷向我們揮手的婆婆與孩子們。
暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們從各方面鍛煉了自己，用心去實(shí)踐每次活動(dòng)，用愛(ài)與孩子們相處，用寬容與隊(duì)員和睦相處。我們筑夢(mèng)，我們與愛(ài)同行。
暑假十課的感悟篇六
9月1日，《開(kāi)學(xué)第一課》在央視綜合頻道如約與全國(guó)中小學(xué)生見(jiàn)面。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”這一主題，邀請(qǐng)了“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山，“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者張伯禮、張定宇、陳薇等抗疫英雄，以及北斗三號(hào)衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍上臺(tái)授課。這些英雄們通過(guò)分享他們的抗疫故事，讓廣大中小學(xué)生受益匪淺。
在國(guó)家與人民處于水深火熱之中時(shí)，是他們臨危受命，沖鋒陷陣，勇敢地站在了前頭，共同保護(hù)著人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全；是他們用自己的心血和付出詮釋著愛(ài)崗敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的共產(chǎn)黨員本色，讓黨旗在防疫一線高高飄揚(yáng)。這世界上哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行。這次的《開(kāi)學(xué)第一課》也是寄望廣大中小學(xué)生要以此為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐，練就過(guò)硬本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后要像這些民族英雄一樣，報(bào)效祖國(guó)和人民，成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
自古英雄出少年，要常懷赤子之心，與祖國(guó)共進(jìn)退。少年是形成人生價(jià)值取向的重要時(shí)期，梁?jiǎn)⒊壬儆嗄昵鞍l(fā)出“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富”的呼喊。在這次抗擊新冠肺炎疫情全國(guó)4.26萬(wàn)名馳援**的醫(yī)務(wù)人員中，七成以上都是“80后”“90后”，這些曾經(jīng)不被看好的年輕人在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)了勇于擔(dān)當(dāng)、敢打硬仗、無(wú)所畏懼的精神風(fēng)貌，鍛造了以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)之情的拳拳之心，用事實(shí)證明新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是可堪大任的。而青少年們不僅見(jiàn)證著這一特殊的歷史，更是用實(shí)際行動(dòng)支持抗疫斗爭(zhēng)，一聲聲“武漢加油、中國(guó)加油”的鏗鏘有力的聲音，一個(gè)個(gè)充滿著希望和勇氣的愛(ài)心視頻……良好的精神風(fēng)貌鋪卷開(kāi)來(lái)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，要常懷進(jìn)取之心，不負(fù)青春韶華。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“人生的扣子，從一開(kāi)始就要扣好”。在經(jīng)歷了“史上最長(zhǎng)寒假”和“特殊暑假”后，各地陸續(xù)開(kāi)啟了秋季返校模式。“敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)?！苯陙?lái)，黨中央針對(duì)教育工作出臺(tái)的一系列政策無(wú)一不表明了對(duì)人才的重視，廣大中小學(xué)生要把握好大好時(shí)光，勤于學(xué)習(xí)，要把書(shū)本當(dāng)成“精神食糧”，始終保持“如饑似渴”的感覺(jué)。青年干部們要自覺(jué)樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。要以鐘南山院士、張伯禮院士等英雄們?yōu)榘駱樱脧?qiáng)有力的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，堅(jiān)定為國(guó)為民奉獻(xiàn)的志向，走精忠報(bào)國(guó)之路；要把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中，做到不負(fù)青春韶華。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，要常懷奮斗之心，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代奮斗篇章。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，2020年是全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃收官之年，我國(guó)即將實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)，到2049年我國(guó)將實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年目標(biāo)，建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。今天，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，面對(duì)波譎云詭的國(guó)際形勢(shì)，在和平與危機(jī)、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的復(fù)雜環(huán)境下，我國(guó)如期實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo)必將要付出更加艱辛的努力。廣大青少年要勇?lián)鷷r(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，在奮斗中建功，從現(xiàn)在起，打牢基礎(chǔ)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，握好歷史“交接棒”，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，在新時(shí)期繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航，朝著偉大目標(biāo)前進(jìn)，書(shū)寫(xiě)好“中國(guó)的未來(lái)屬于青年，中華民族的未來(lái)也屬于青年”的歷史詩(shī)篇，努力創(chuàng)造出新的輝煌。
【篇二】。
年年九月一日，秋風(fēng)起兮開(kāi)學(xué)忙，《開(kāi)學(xué)第一課》好像已經(jīng)成了一種入學(xué)儀式。**年，開(kāi)學(xué)第一課圍繞“中華驕傲”，選取青少年獨(dú)特視角，帶領(lǐng)大家一起見(jiàn)證了中國(guó)歷史成果；**年，以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題，為全國(guó)獻(xiàn)上了一堂生動(dòng)而有重大意義的教育課；2020年是尤為特殊的一年，今年的開(kāi)學(xué)季比以往都更加讓學(xué)生珍惜，因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈挠绊?，我們?nèi)珖?guó)人民一起奮戰(zhàn)疫情，校門(mén)開(kāi)得特別不容易。今年這堂課主題定為“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，這不僅是指中國(guó)少年在防控疫情斗爭(zhēng)中的堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng)，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)于投身祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的美好展望，讓我們不得不看！
“仰之彌高”，老師威嚴(yán)buff加成，不得不看。今年這堂課，有兩個(gè)不同。首先地點(diǎn)不同，是《開(kāi)學(xué)第一課》欄目設(shè)立以來(lái)，首次除北京外，在“洪山體育館方艙醫(yī)院”設(shè)立了武漢演播室，兩個(gè)演播室實(shí)時(shí)連線共同錄制，這個(gè)“首次”說(shuō)明了對(duì)武漢這座英雄城市的尊敬；其次陣容不同，此次課程由鐘南山院士開(kāi)講，“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者張伯禮、張定宇、陳薇授課，北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍壓軸，俗話說(shuō)，“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，由這些老師授課，我們也能修繕靈魂，各有所得。
“鉆之彌堅(jiān)”，內(nèi)容厚度buff加成，不得不看?！皳?dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三大篇章是今年講課的重點(diǎn)。鐘南山院士講擔(dān)當(dāng)：人的命是最重要的人權(quán)。他把人民的生命扛在肩上，擔(dān)負(fù)起民族的使命，這是一種大擔(dān)當(dāng)。付巧、張定宇等人講團(tuán)結(jié)：為我們的病人，為我們的城市，為我們的國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城！我不認(rèn)為是逆行，我更認(rèn)為是一種沖鋒！專(zhuān)家院士，白衣天使，人民解放軍手拉手為人民鑄成一道鐵墻，把病毒隔離在外，這是民族的團(tuán)結(jié)。張伯禮、吳尊友等人講科學(xué)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。仰望星空，北斗璀璨，腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。我們抗擊新冠肺炎疫情的成功，是我們祖先輩輩千百年來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)探索，科技能強(qiáng)國(guó)，少年信科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，那么少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！
【篇三】。
2020年9月1日是全國(guó)中小學(xué)正式開(kāi)學(xué)的重要日子，是我們結(jié)束歡樂(lè)的暑假生活所要上的第一天課。每當(dāng)我們正式返校入學(xué)時(shí)，央視《開(kāi)學(xué)第一課》也會(huì)在這一天伴隨著我們進(jìn)入校園之中，而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，更是吸引廣大中小學(xué)生熱切關(guān)注!
這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》常用云課堂的形式，為我們開(kāi)辦這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)第一課，不僅有武漢課堂，還有廣州課堂等各個(gè)不同的課堂來(lái)同步為我們講解節(jié)目?jī)?nèi)容。
開(kāi)頭主持人端正有力的話語(yǔ)開(kāi)啟了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目這個(gè)課堂，身處廣州課堂的鐘南山爺爺，他那和藹可親的話語(yǔ)，令我們倍感親切。在《開(kāi)學(xué)第一課》中，鐘南山爺爺講述了他關(guān)于小時(shí)候的故事，他聲情并茂的講述，讓我深深的了解他的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，其中南京大屠殺這一歷史事件，更是成為鐘南山爺爺勵(lì)志愛(ài)護(hù)祖國(guó)的堅(jiān)定意志。
鐘南山爺爺經(jīng)歷過(guò)17年前的非典事件，帶領(lǐng)那時(shí)的人們順利走出非典的危機(jī)。在17年后，又帶領(lǐng)中國(guó)走出新冠疫情的陰霾，可以說(shuō)，沒(méi)有鐘南山爺爺這么一位德才兼?zhèn)涞膰?guó)之棟梁，我們想要如此之快的度過(guò)疫情危機(jī)，想必也是沒(méi)有那么容易。
抗疫過(guò)程有諸多的不易，不僅有鐘南山爺爺?shù)拿鞔_指導(dǎo)，還有各個(gè)抗疫英雄與祖國(guó)的有力支持下，才讓我們?cè)诙潭處讉€(gè)月中，取得了這最后的勝利。我們一定要學(xué)習(xí)鐘南山爺爺這種堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)意志，傳承他們的愛(ài)國(guó)精神，不斷的努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉自己的身體，等我們長(zhǎng)大以后，也要想鐘爺爺這般，擁有硬朗的身體，來(lái)為我們的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目非常精彩，邀請(qǐng)來(lái)我們所熱愛(ài)的鐘南山爺爺，抗疫英雄張伯禮爺爺、陳薇女士。通過(guò)他們的現(xiàn)身演講，我們了解了抗疫時(shí)所發(fā)生的種種驚險(xiǎn)事跡，并在精彩的節(jié)目中，學(xué)習(xí)到很多有關(guān)我們?nèi)粘５纳钚l(wèi)生習(xí)慣知識(shí);既體會(huì)到英雄們所做出的種種戰(zhàn)疫精神，也在觀看節(jié)目的同時(shí)，學(xué)習(xí)到很多有用的東西，可以說(shuō)是非常有意義的一個(gè)開(kāi)學(xué)節(jié)目!
【篇四】。
《開(kāi)學(xué)第一課》作為每年必播的一檔教育節(jié)目，其主題每年都會(huì)根據(jù)時(shí)下環(huán)境不同，而推出不同的主題內(nèi)容，而2020年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。
早在《開(kāi)學(xué)第一課》預(yù)告片出來(lái)的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始期待今年《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目?jī)?nèi)容。因?yàn)?020年可以說(shuō)是一個(gè)最值得我們記憶的一年，因?yàn)橐咔?，我們首次在家上網(wǎng)課，擁有了一個(gè)超長(zhǎng)的寒假假期，中高考也都因?yàn)橐咔樵?，而推遲了整整一個(gè)月，令我們每個(gè)人都記憶深刻!
《開(kāi)學(xué)第一課》在主持人康輝、尼格買(mǎi)提有力的聲音中開(kāi)始，作為擔(dān)當(dāng)這一篇章的演講人，鐘南山爺爺為我們講解了其小時(shí)候的故事，還有其愛(ài)國(guó)意志的由來(lái)。正是因?yàn)殓娔仙綘敔斶@樣國(guó)之柱石，才能在面臨非典與新冠疫情時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的帶領(lǐng)我們度過(guò)過(guò)這一個(gè)個(gè)難關(guān)，令我們感到敬佩不已。
漂亮的陳琪方小姐姐也是令我感到印象深刻不已，她的爺爺與母親是奮戰(zhàn)在抗疫前線的醫(yī)務(wù)人員，她不僅沒(méi)有哭鬧，不然他們前往，還將他們“借”給抗疫前線，這種擔(dān)當(dāng)與精神，絕對(duì)是我們值得學(xué)習(xí)存在。
團(tuán)結(jié)這一篇章中，張定宇伯伯那鏗鏘有力的話語(yǔ)與堅(jiān)定的意志，讓我看了更是感到印象十分深刻，他給我們分享了在抗疫過(guò)程中，所經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)感人的抗疫小故事。在這些故事中，武漢人民那團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的頑強(qiáng)精神，更是令我敬佩不已，絕對(duì)是我們中華民族值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
其中張文宏老師的話，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，健康成長(zhǎng)，比成績(jī)更重要”這句話，我感到非常的贊同;我們的成長(zhǎng)需要時(shí)間，一個(gè)健康美好的環(huán)境，能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，少年人作為祖國(guó)的未來(lái)，只有成長(zhǎng)起來(lái)，才能一起共同建設(shè)出一個(gè)屬于我們的美好家園。
《開(kāi)學(xué)第一課》每年所播出的主題總會(huì)帶給我們無(wú)盡的深思，通過(guò)鐘南山院士等各位嘉賓的現(xiàn)身講解，我們明白了抗疫其中到底遇到了多么大的困難與危險(xiǎn)，可以說(shuō)，能夠取得這最后的勝利，那絕對(duì)是一位位白衣天使奮戰(zhàn)于疫情前線中，是廣大黨員志愿者們努力的共同成果。
讓我們青少年在《開(kāi)學(xué)第一課》的抗疫精神中，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神中，合理的運(yùn)用科學(xué)的方法，一起用心的學(xué)習(xí)，健康快速的成長(zhǎng)起來(lái)。
【篇五】。
時(shí)間過(guò)得如此快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了開(kāi)學(xué)的日子，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同時(shí)也是中央電視臺(tái)主辦的公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的時(shí)間。學(xué)校老師在這一天都會(huì)組織同學(xué)們觀看這節(jié)有意義的課堂。2020年對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是這輩子記憶最深刻的一年，我們?cè)庥隽诵滦凸跔畈《镜暮荻疽u擊。面對(duì)如此艱難的一年，今年《開(kāi)學(xué)第一課》給我們帶來(lái)了全新主題“少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)”，傳遞“人民至上，生命至上”的價(jià)值理念，讓我們內(nèi)心感慨萬(wàn)千，同時(shí)也反思許多。
節(jié)目中一首歌曲《和你在一起》，深深地感動(dòng)著在場(chǎng)所有人以及電視機(jī)前的全國(guó)觀眾?；厥?020年，我們經(jīng)歷了疫情劫難，無(wú)情的病毒帶走了很多人，世界仿佛被越來(lái)越多的黑暗籠罩。為了驅(qū)散黑暗，一批又一批的醫(yī)護(hù)人員勇往直前頑強(qiáng)奮斗。無(wú)懼危險(xiǎn)的他們，只見(jiàn)眼神堅(jiān)毅，義無(wú)反顧，為挽救鮮活的生命而奉獻(xiàn)自我力量。雖然我們身處這場(chǎng)危難中，但只要我們每個(gè)人緊緊在一起，相信很快遠(yuǎn)離黑暗，迎來(lái)春暖花開(kāi)。
節(jié)目的中途，主講嘉賓毛青為我們帶來(lái)的一句話，甚是感悟，那就是“我不認(rèn)為是逆行，我更覺(jué)得是一種沖鋒”。這句簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，道出了極為不易的一年更是要勇敢的沖鋒迎難而上，面對(duì)疫情，頑強(qiáng)抵擋，盡早取勝。其次，節(jié)目連線周?chē)?guó)紅母女，母女倆溫情的對(duì)話，讓我們感受到了，即使病毒多可怕，只要有親人在，有他們的陪伴，無(wú)論多大的險(xiǎn)境都可以踏過(guò)去。
節(jié)目的后面，主持人請(qǐng)出了天津中醫(yī)藥校長(zhǎng)、“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者張伯禮給我們深情講解這堂課，講解了中醫(yī)藥抗疫還有重大抗疫的事跡，告訴我們即使面對(duì)許多的困境與艱辛，也要相信科學(xué)的力量，一定會(huì)帶領(lǐng)我們走出危難之際。接下來(lái)輪到軍事生物工程研究所所長(zhǎng)陳薇為我們講了疫苗事跡，新冠疫苗獲得國(guó)家的認(rèn)可，這值得我們?yōu)橹械阶院溃⑶叶昧嗽庥隹嚯y危險(xiǎn)時(shí)，只有找對(duì)克服的方法，勝利就一定會(huì)來(lái)。
張文宏的出場(chǎng)，向我們普及了防疫知識(shí)，平時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生，飲食上要平衡，身體要保重，多鍛煉身體。除此之外還和我們講解了，健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，告訴我們中小學(xué)生只有身體健康，比什么都重要，倘若沒(méi)有健康的身體，談何其它。
觀看完今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，節(jié)目里的全部?jī)?nèi)容都給予了我們?cè)S多的人生啟示，告訴我們無(wú)論遇到多大的困境，還是要保持好心態(tài)，相信科學(xué)，用心看世界，未來(lái)依然是美好的。
暑假十課的感悟篇七
8月16、17號(hào)，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能就是兩個(gè)24小時(shí)，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)這就是機(jī)會(huì)出現(xiàn)的時(shí)刻。我在皇明太陽(yáng)能會(huì)議大廳參加了德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局組織的暑假培訓(xùn)活動(dòng)。
兩天的時(shí)間我聽(tīng)取了四個(gè)團(tuán)隊(duì)的成果報(bào)告，他們分別是淄博臨淄區(qū)晏嬰小學(xué)團(tuán)隊(duì)、躍華團(tuán)隊(duì)、開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)隊(duì)、濰坊高新區(qū)蜻蜓小學(xué)團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)都不相同，演講方式各異，但是他們都如出一轍地沖擊了我、打動(dòng)了我、感動(dòng)了我、豐富了我、啟發(fā)了我?？傊?，通過(guò)本次學(xué)習(xí)我收獲良多，感悟至深。從教學(xué)理念上，他們突破了常規(guī)，走向了更加適合學(xué)生的新型模式。從教學(xué)方法上，他們找到了新的突破口，開(kāi)發(fā)了新的學(xué)習(xí)游戲。從教學(xué)資源上，他們做到了橫向?qū)Ρ扰c縱向?qū)Ρ?，跨年?jí)跨學(xué)科將課程進(jìn)行整合。
一、我要跟淄博臨淄區(qū)晏嬰小學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)，學(xué)習(xí)極富科技含量、克服困難也要?jiǎng)?chuàng)新的課程整合。以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)為最低標(biāo)準(zhǔn)，既要重視國(guó)標(biāo)的導(dǎo)向，又要克服國(guó)標(biāo)面面俱到、博而不精的宏觀特點(diǎn)；采用橫向?qū)Ρ?、縱向?qū)Ρ鹊姆椒?，重拾學(xué)科的本質(zhì)特點(diǎn)，解決以往教師知識(shí)結(jié)構(gòu)不系統(tǒng)、學(xué)生知識(shí)碎片化、零散化的窘境，打造出層第序列的課程內(nèi)容。
二、我要跟躍華團(tuán)隊(duì)學(xué)，學(xué)習(xí)“教師組織學(xué)生課前五分鐘演講”、“教師讓學(xué)生自己創(chuàng)建自己喜歡的社團(tuán)”、“教師講家長(zhǎng)的資源引進(jìn)課堂”這些金點(diǎn)子。躍華團(tuán)隊(duì)的演講者風(fēng)趣幽默，樂(lè)觀大方，對(duì)于他們開(kāi)辦男女生講堂活動(dòng)失敗的案例毫不隱瞞。尼采說(shuō)：人的一輩子都在尋找重要感。老師如此，學(xué)生也是如此，躍華根據(jù)這條理論進(jìn)行了改革。失敗之后，老師做的就是反思，于是他們得出寶貴的經(jīng)驗(yàn)：只講不練，事情只會(huì)變得荒蕪。于是他們將原始的“男女生講堂”改造成了“推舉魅力學(xué)生”活動(dòng)，如此學(xué)生就有了努力方向和實(shí)踐的道路。
三、我要跟開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)隊(duì)學(xué)，學(xué)習(xí)德開(kāi)小學(xué)圖文并茂的微視頻展示方式以及名師俱樂(lè)部的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)王老師堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，在生活里視海擷珍，耳聽(tīng)為師的學(xué)習(xí)態(tài)度；學(xué)習(xí)劉文剛老師敢于挑戰(zhàn)自己，勇往直前的男子漢精神。林清玄說(shuō)：三流的化妝是臉上的，二流的化妝是精神的，一流的化妝才是你生命本質(zhì)的。只有讓自己有了豐富的積淀和厚重的文學(xué)素養(yǎng)，才能美化人生，去影響周?chē)娜恕３蔀榱私處熌憔透芏嗳擞嘘P(guān)，遙遠(yuǎn)的地方跟你有關(guān)，無(wú)數(shù)的人們跟你也有關(guān)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們會(huì)變得更加重要，重要的是在別人眼中我們?cè)?jīng)影響過(guò)他們；我們也會(huì)變得不重要，不重要是因?yàn)槲覀円龊霉ぷ髋囵B(yǎng)好學(xué)生，而不要去彰顯標(biāo)榜自我。
四、我要跟濰坊高新區(qū)蜻蜓小學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)，學(xué)習(xí)他們整合資源的方式，將學(xué)生家長(zhǎng)的力量發(fā)揮到極致，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校里來(lái)，融入到學(xué)校管理中去。他們學(xué)?？粗胁l(fā)掘了家長(zhǎng)教育的重要性。一個(gè)家長(zhǎng)教育的成功就能帶動(dòng)多名家長(zhǎng)教育，于是家長(zhǎng)委員會(huì)就成立了。讓家長(zhǎng)解決家長(zhǎng)的問(wèn)題，一方面節(jié)省了學(xué)校的教師資源，另一方面家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間有著共同的心情和目的，所以他們之間更加容易溝通。家長(zhǎng)委員會(huì)的成立不但正向影響了學(xué)校的教育工作，而且還有另一層紅利，那就是家庭教育?？梢哉f(shuō)家長(zhǎng)委員會(huì)徹底學(xué)生家長(zhǎng)擺脫了無(wú)場(chǎng)所、無(wú)系統(tǒng)、無(wú)人問(wèn)、無(wú)知、無(wú)法、無(wú)奈的尷尬局面。另外，我還要學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)校從面訪到信訪的家校聯(lián)系方式，讓紙質(zhì)版的交流重新回歸。
希望本次學(xué)習(xí)能夠成為我走上研究教學(xué)的契機(jī)，成為一名有思想有理想的教師。相信我能夠從一次次的磨練中成長(zhǎng)起來(lái)，真正的從一個(gè)教書(shū)匠蛻變成一名學(xué)科專(zhuān)家，繼而走向更高的層次課程專(zhuān)家。
暑假十課的感悟篇八
6月17日9時(shí)22分，搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)f遙十二運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。此后，神舟十二號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空，發(fā)射取得圓滿成功。
從“東方紅一號(hào)”到“天問(wèn)一號(hào)”、從一無(wú)所有到航天大國(guó)，從1956年中國(guó)航天事業(yè)誕生至今，中國(guó)航天能克服艱辛萬(wàn)科、取得輝煌成就，依靠的是一代代航天工作者“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的航天精神。作為新時(shí)代的青年干部，要向航天工作者學(xué)習(xí)，把航天精神傳承好發(fā)揚(yáng)好。
傳承航天精神，青年干部要發(fā)揚(yáng)特別能吃苦的工作作風(fēng)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，上世紀(jì)五六十年代，我國(guó)在茫茫戈壁極其艱苦和困難的條件下開(kāi)啟航天事業(yè)，幾代航天人為實(shí)現(xiàn)“飛天夢(mèng)”，不怕吃苦、克服困難，付出了巨大犧牲。青年干部要踐行一代代航天工作者特別能吃苦精神，工作中學(xué)會(huì)承擔(dān)壓力、克服困難、接受挑戰(zhàn)，勇于磨練，不斷強(qiáng)化吃苦精神，讓吃苦精神在思想上扎根、在行動(dòng)上落實(shí)。
傳承航天精神，青年干部要錘煉特別能戰(zhàn)斗的工作能力。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”，作為“高精尖”的航天技術(shù)，國(guó)外一直采取技術(shù)封鎖，航天工作者憑借頑強(qiáng)毅力、驚人意志，攻克了一個(gè)又一個(gè)航天領(lǐng)域“卡脖子”技術(shù)。人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興也不會(huì)一帆風(fēng)順，需要接受重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、化解重大矛盾，青年干部在工作中要敢于戰(zhàn)斗、敢于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)，發(fā)揚(yáng)“戰(zhàn)斗精神”，在“戰(zhàn)斗”中磨礪，鍛造過(guò)硬的工作能力，為黨的事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
傳承航天精神，青年干部要堅(jiān)守特別能攻關(guān)的工作信念?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，航天科技是一個(gè)國(guó)家國(guó)力的標(biāo)志，也是一個(gè)國(guó)家科技創(chuàng)新水平的一個(gè)展示，中國(guó)航天人奮力攻關(guān)，終在世界尖端技術(shù)之林占有一席之地。作為青年干部就要像他們一樣，主動(dòng)出擊、勤于思考、善于攻關(guān)，不要被動(dòng)工作、墨守成規(guī)，及時(shí)總結(jié)工作方法，創(chuàng)新工作方式，攻克工作難題，做事才會(huì)事半功倍。
傳承航天精神，青年干部要涵養(yǎng)特別能奉獻(xiàn)的工作品質(zhì)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，航天系統(tǒng)工程涉及很多領(lǐng)域，是一個(gè)需要諸多社會(huì)體系合作的工程，各個(gè)戰(zhàn)線的航天工作者不計(jì)得失、淡泊名利、履職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)，匯聚了強(qiáng)大合力，取得了驕人的航天成績(jī)。當(dāng)前，社會(huì)上依然存在著急功近利、情緒焦躁、價(jià)值觀多元化等問(wèn)題，青年干部要沉下心來(lái)，拒絕誘惑、增強(qiáng)定力，踐行埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)精神，一步一個(gè)腳印，苦干實(shí)干，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奮斗終身。
傳承發(fā)揚(yáng)航天精神是對(duì)中國(guó)航天人最好的致敬，青年干部當(dāng)以航天精神為坐標(biāo)，爭(zhēng)做新時(shí)代的有為青年。不管從事什么崗位，航天精神都將指引著大家向上向善，在新時(shí)代長(zhǎng)征路上奮勇拼搏、勇攀高峰，為全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
暑假十課的感悟篇九
“足蒸暑土氣，背灼炎天光”白居易的一句詩(shī)完美描述了今天的天氣。七月入蟬夏，整個(gè)溫州仿佛陷入在一個(gè)火爐當(dāng)中。但卻有著這樣的一群人，他們不管是寒冬，還是酷暑，他們都會(huì)每天每時(shí)每刻出現(xiàn)在城市的大街小巷，他們就是這個(gè)城市最美的人，城市的清潔工作者——環(huán)衛(wèi)工人。
今天我們社區(qū)隊(duì)隊(duì)員來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，開(kāi)始我們今天的活動(dòng)。我們和一群小朋友來(lái)到了馬路邊，尋覓著環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)的身影。很快我們就看到了一位穿著青色熒光的衣服頂著大太陽(yáng)在街頭忙碌的環(huán)衛(wèi)工人，我們向他表明來(lái)意，并且送上了我們的禮物之后，我們看到的是他們會(huì)心的微笑，這是對(duì)我們今天活動(dòng)的鼓勵(lì)。
在這個(gè)忙碌的城市中，有很多像環(huán)衛(wèi)工人這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的'辛勤勞動(dòng)者，他們不管風(fēng)吹日曬，都在城市的大小街頭留下他們辛勞的汗水；他們不管白天黑夜，都在自己的工作崗位留下忙碌的身影；不管風(fēng)霜雨雪，都為城市的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。這一些人他們都是無(wú)私的工作者，都是城市的建設(shè)者，都是最美的人。給他們一點(diǎn)點(diǎn)社會(huì)的關(guān)愛(ài)是我們活動(dòng)的意義所在，也是我們共同的愿望，希望所有人都可以得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
暑假十課的感悟篇十
很小的時(shí)候爸爸媽媽要上班于是每個(gè)白天我都是和奶奶在一起的。每天中午奶奶總是把收音機(jī)打開(kāi)聽(tīng)說(shuō)書(shū)，從收音機(jī)里傳出的聲音，依依呀呀的不太明白，長(zhǎng)大了一點(diǎn)后總算知道原來(lái)那叫蘇州評(píng)彈?？晌疫€是不懂，我喜歡喜羊羊、豬豬俠、賽爾號(hào)……可每天中午睡午覺(jué)時(shí)聽(tīng)的都只能是蘇州評(píng)彈。每天中午在收音機(jī)的依依呀呀聲中我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸長(zhǎng)大后我知道評(píng)彈是蘇州的經(jīng)典。聽(tīng)爸爸說(shuō)以前蘇州有個(gè)說(shuō)書(shū)人說(shuō)書(shū)說(shuō)的很好，被皇帝知道了就讓他去京城給皇帝說(shuō)書(shū)去，到了京城后他給皇帝一說(shuō)書(shū)皇帝很喜歡就封他做了個(gè)書(shū)王，后來(lái)他回到蘇州后就在蘇州觀前那里造了個(gè)說(shuō)書(shū)的茶館叫光裕社。
漸漸長(zhǎng)大后在奶奶家的時(shí)間少了，但是只要我去奶奶家家中午聽(tīng)的還是那依依呀呀的說(shuō)書(shū)聲，我也漸漸喜歡上了說(shuō)書(shū)，喜歡聽(tīng)三國(guó)、水滸、七俠五義。這是我上學(xué)后的第一個(gè)暑假我要趁著暑假好好的聽(tīng)聽(tīng)書(shū)。
暑假十課的感悟篇十一
暑假的每一天都開(kāi)心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的.流動(dòng)，而是永久的存留。每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，不是媽媽的催促聲，那明媚的陽(yáng)光充當(dāng)了這一切。這樣的早上，使我心情愉快；這樣的早上，使我做事自覺(jué)；這樣的早上，使我聽(tīng)話伶俐。我相信，這是我睡得最舒適的一夜。精神好了!做事自然也就專(zhuān)心了，那樣比平時(shí)的效率將會(huì)高出許多。
這樣的假期我們依然懂得如何充實(shí)自己，讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂(lè)。相信這樣可以使暑假五彩繽紛，甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。自顧自玩耍，不用擔(dān)心父母責(zé)罵，但仍會(huì)照顧自己，這是自立；自顧自學(xué)習(xí)，不用父母提醒，這是自學(xué)。我們懂得的這一切是大自然的第一堂課。
漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。就這樣快樂(lè)又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè)與輕松流遍每一天。相信這一段時(shí)間的休息，可以使我們以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。
今天的郊游就在我們的笑聲中結(jié)束。
暑假十課的感悟篇十二
我愛(ài)微笑，并深深?lèi)?ài)著這種美麗，這緣自我對(duì)生活的樂(lè)觀。
有時(shí)候我問(wèn)自己如何才能永遠(yuǎn)快樂(lè)!可是我常常回答不出來(lái)。因?yàn)椤霸掠嘘幥鐖A缺，人有離合悲歡?！辈豢赡苤挥行@一種表情，人有七情六欲。因?yàn)橛兴匀瞬磐暾?。笑是一種開(kāi)心的表現(xiàn)也是一種堅(jiān)強(qiáng)。
人生的樂(lè)趣莫過(guò)于微笑著面對(duì)一切，我要微笑著面對(duì)別人的夸獎(jiǎng)和批評(píng)。面對(duì)別人的夸獎(jiǎng)要微笑以對(duì)，更要用微笑告訴自己：“人外有人，天外有天?！币磺卸紩?huì)過(guò)去，只有努力，才能成功。面對(duì)別人的批評(píng)，我要微笑以對(duì)，不要悲傷，告訴自己：“不要悲傷，不要心急，憂郁的日子總會(huì)過(guò)去。”
我要微笑著面對(duì)自己，笑自己自視甚高的滑稽。總以為自己很行，可是沒(méi)當(dāng)失敗時(shí)總不愿相信，不去看清。并在一次次的失敗中痛苦放棄可是這一次不了，我要在失敗中微笑的走過(guò)去，微笑著加油!在這個(gè)暑假，我想了很多，也反省了很多，上個(gè)學(xué)期，已成為過(guò)去現(xiàn)在我將全副武裝以一個(gè)新姿態(tài)出發(fā)。
我一定能行，(微笑)。
暑假十課的感悟篇十三
在體驗(yàn)和訓(xùn)練中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)收獲和感悟，提升自立自強(qiáng)自律能力，磨練意志，蛻變成長(zhǎng)如何讓孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的暑假。
暑假生活總結(jié)精選12篇總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種；伴隨著夏天姑娘的腳步，我的快樂(lè)的暑假生活開(kāi)始了今日小編就為大家整理了關(guān)于暑假生活作文，僅供參考學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧暑假生活篇1風(fēng)把窗簾吹起；你知道如何寫(xiě)一篇暑假隨筆它能夠幫助學(xué)生回顧自己的假期生活你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“暑假假期生活感悟隨筆”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)；暑假心得體會(huì)1暑假的愉快生活一眨眼就這樣過(guò)去了，今年的我過(guò)的與眾不同，我按照自己的意愿去了__x生態(tài)農(nóng)莊實(shí)習(xí)，我收獲還是挺多的，特別是在對(duì)；有異議的地方也會(huì)耐心解答，每節(jié)課都有新的收獲與感悟！收獲了許多新鮮設(shè)計(jì)案列，拓寬思維開(kāi)闊眼界，并且能夠在線上能與米理的；返家鄉(xiāng)感悟生活不迷茫的青春實(shí)踐隊(duì)選擇的社會(huì)實(shí)踐模式是開(kāi)展返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，其中一名隊(duì)員選擇了體驗(yàn)工廠生活，到單位實(shí)踐。
為展現(xiàn)我院師生精神風(fēng)貌及分享學(xué)習(xí)收獲，我們將活動(dòng)中的讀書(shū)心得故事感悟及實(shí)事好事整理形成系列推送讓我們一起來(lái)分享他們；為大家整理的“我的暑假生活總結(jié)與體會(huì)三篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀篇一送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來(lái)，又一個(gè)新；我的暑假生活總結(jié)篇1回想起這個(gè)暑假，我感覺(jué)有很多收獲，也感到了無(wú)比的快樂(lè)每天，我都會(huì)拿出一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，這樣，作業(yè)便。
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了下面是小編為大家整理的關(guān)于暑假生活的心得隨筆；暑假生活總結(jié)八篇第一篇我的暑假過(guò)得很充實(shí)，想聽(tīng)聽(tīng)嗎，暑假里，我奶奶回老家了，我就跟爸爸媽媽?zhuān)黄鹑ド习?，上班多神氣呀，我每次上班；暑假心得體會(huì)7暑假來(lái)了我可以向沉重的學(xué)校生活說(shuō)再見(jiàn)，可怕的月考讓我好痛苦，現(xiàn)在，我終于能解脫了，邁向我快樂(lè)的暑假暑假的第一天，我就前往日。
暑假十課的感悟篇十四
真誠(chéng)，是人與人之間溝通的橋梁;真誠(chéng)，是朋友之間最可貴的精神。我們大家都應(yīng)該以誠(chéng)相待，那這個(gè)世界將會(huì)是一個(gè)充滿真誠(chéng)的世界，真誠(chéng)將無(wú)處不在。記得有一次，媽媽帶我去散步，我看見(jiàn)西安路口有家文具店，從外面看這家文具店還不錯(cuò)，我便硬拉著媽媽進(jìn)去看看。當(dāng)進(jìn)去之后，這家文具店并不是我想象的那樣，地是水泥地，墻也是水泥墻，再看看這位阿姨，這位阿姨穿的也不是很好。我想：這家文具店可能是光靠招牌來(lái)吸引顧客的吧，但實(shí)際還差得很遠(yuǎn)呢。我隨便望了望，突然發(fā)現(xiàn)一支鋼筆的圖案十分精致，我想：這鋼筆的價(jià)錢(qián)一定不低吧。于是我?guī)е倚睦锼械囊蓡?wèn)問(wèn)了問(wèn)價(jià)，可讓人意想不到的是，阿姨只要兩元錢(qián)，看來(lái)我是誤會(huì)阿姨了，我和媽媽付了錢(qián)之后便從店里出來(lái)了，我一邊走一邊想，這位阿姨穿的雖然很樸素，但她卻有完美的人格，我正在想時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那支筆落在了文具店里，我將這些告訴了媽媽?zhuān)蚁牖厝フ?，可媽媽拒絕了我，說(shuō)：“天都黑了，明天再去吧!”可我卻說(shuō)：“不行，如果明天再去找，那位阿姨不認(rèn)賬怎么辦?”就在這時(shí)，我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有一個(gè)呼喊聲：“前面的小朋友等一等!”我一看，原來(lái)是那位阿姨，把一支鋼筆像寶貝一樣的捧在手里，阿姨氣喘吁吁的跑到我跟前站下說(shuō)：“你們忘拿這支鋼筆了，我把它給你們送來(lái)了?！蔽倚睦飳?duì)阿姨有說(shuō)不出的敬佩與感激，我問(wèn)阿姨：“阿姨，為了一支兩元錢(qián)的鋼筆，您還特意跑這么遠(yuǎn)，值得嗎?”可阿姨卻說(shuō)：“別說(shuō)是兩元錢(qián)，就是兩分錢(qián)我也要將它送來(lái)，這是做人的起碼道理?！甭?tīng)了這幾句話，我心里對(duì)阿姨有說(shuō)不出的慚愧，我想到我剛才還那樣想這位阿姨，真是不應(yīng)該。阿姨樸實(shí)的臉上寫(xiě)滿了真誠(chéng)，那是多么令人敬佩的美德，她為了一個(gè)兩元錢(qián)的鋼筆，不辭辛勞的將鋼筆送到了這兒，這位阿姨的家庭條件和長(zhǎng)相都不是很好，但她的心靈永遠(yuǎn)是燦爛美麗的。
人，以誠(chéng)為本，以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途。一個(gè)人只有真心實(shí)意地待人處事，才能取得別人的信任。
同學(xué)們，讓我們互相之間充滿的全是真誠(chéng)，充滿的全是信任，讓我們一起攜手，共創(chuàng)一個(gè)充滿真誠(chéng)的和諧家園吧!
暑假十課的感悟篇十五
有個(gè)笑話說(shuō)的是“四季如春”——有一天老師文學(xué)生“四季如春好嗎?”同學(xué)們異口同聲說(shuō)“不好，那樣就沒(méi)法過(guò)暑假了?！崩蠋煙o(wú)語(yǔ)。
說(shuō)真的，每一個(gè)在座的同學(xué)，沒(méi)有余個(gè)不想放假的，可是放假了又想上學(xué)，上了學(xué)又想放假，其實(shí)這只是一個(gè)無(wú)聊的想法——好不容易迎來(lái)的一個(gè)暑假，除了復(fù)習(xí)功課外當(dāng)然是痛痛快快的玩一場(chǎng)了!至于開(kāi)了學(xué)，本質(zhì)身為一個(gè)學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。不需要去想什么暑假不暑假，在周末也可以放假出去玩。但有些人可不一定是這樣想，畢竟才兩天嘛。不過(guò)說(shuō)到底還不就是一樣無(wú)聊!無(wú)論是上學(xué)還是放假都是一樣無(wú)聊。
這不，我暑假去了廈門(mén)，還不跟沒(méi)放假一樣，而且更無(wú)聊，在學(xué)校還有很多人玩，可在廈門(mén)呢，沒(méi)幾個(gè)人好玩的，而且那些旅游地方都去了不愛(ài)去了。就想起了學(xué)校的生活，真是棒極了!在暑假里，我想了很多，很多。
有時(shí)候真覺(jué)得認(rèn)真聽(tīng)課真好，有種奇妙的感覺(jué)，說(shuō)真的初一以來(lái)自己沒(méi)有幾節(jié)課是完全，認(rèn)真的投入近去，在暑假里我后悔了，后悔自己真是沒(méi)用，就那么簡(jiǎn)單的課程自己卻不會(huì)，眼看著周?chē)艘惶毂纫惶爝M(jìn)步，而自己卻還在原地，雖然也有進(jìn)步，但和別人比起來(lái)差得遠(yuǎn)了，于是決定了——其實(shí)不放假也沒(méi)什么不好的，認(rèn)真上課不是更好嗎!
暑假的每一天都開(kāi)心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留。每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，不是媽媽的催促聲，那明媚的陽(yáng)光充當(dāng)了這一切。這樣的早上，使我心情愉快;這樣的早上，使我做事自覺(jué);這樣的早上，使我聽(tīng)話伶俐。我相信，這是我睡得最舒適的一夜。精神好了!做事自然也就專(zhuān)心了，那樣比平時(shí)的效率將會(huì)高出許多。
這樣的`假期我們依然懂得如何充實(shí)自己，讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂(lè)。相信這樣可以使暑假五彩繽紛，甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。自顧自玩耍，不用擔(dān)心父母責(zé)罵，但仍會(huì)照顧自己，這是自立;自顧自學(xué)習(xí)，不用父母提醒，這是自學(xué)。我們懂得的這一切是大自然的第一堂課。
漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。就這樣快樂(lè)又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè)與輕松流遍每一天。相信這一段時(shí)間的休息，可以使我們以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。
這個(gè)有趣的暑假雖然馬上就要過(guò)去了，但是這段時(shí)間的快樂(lè)與辛酸卻深深地印在了我的心里，怎樣也抹去不掉。
這個(gè)暑假我參加了英語(yǔ)培訓(xùn)班，當(dāng)我上學(xué)的第一天我上課十分積極認(rèn)真，老師在同學(xué)的面前夸獎(jiǎng)我，心里別提多高興了?？墒窃诤髞?lái)幾天里我慢慢的變得驕傲自大了，上課開(kāi)小差，不注意聽(tīng)講，導(dǎo)致在考試中錯(cuò)了兩個(gè)單詞。當(dāng)領(lǐng)到試卷的那一刻心里別提有多后悔了。兩個(gè)單詞啊!只差兩個(gè)單詞我就全對(duì)了。早知道當(dāng)初就應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不驕傲不自大，就能取得優(yōu)異的成績(jī)。不過(guò)在我暑假生活中也有許多開(kāi)心的事!
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋高氣爽的日子!我和同學(xué)在家里表演自己的拿手好菜。首先我炒了平時(shí)小孩子們都喜歡吃的土豆皮去掉，洗干凈，再一個(gè)一個(gè)的切成了土豆絲，開(kāi)鍋啦!放油，開(kāi)炒，這是冒出了許多油煙，聰明的我，趕快打開(kāi)了油煙機(jī)，油煙全沒(méi)了。不過(guò)多久一盤(pán)香噴噴的土豆絲就ok啦!同學(xué)還說(shuō)我的土豆絲“色香味俱全”，真想馬上嘗一嘗。我說(shuō)：我們開(kāi)吃吧!哇，這味道真是叫好，真想時(shí)間就停留這一刻，讓我慢慢地品嘗這快樂(lè)的滋味。
人家都盼望著放暑假，可以四處游玩，還可以每天都睡懶覺(jué)而不會(huì)被吵醒，這樣的生活是多么令人向往啊。
可是，這個(gè)暑假我卻過(guò)得一點(diǎn)也不快樂(lè)，反而覺(jué)得活得比上學(xué)累。整個(gè)暑假我都呆在家里，哪都沒(méi)有去，真是無(wú)聊之極。最令我煩躁的是，爸爸和媽媽整天就知道讓我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
反而我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是多么美好的一件事啊，每天都可以和許多的朋友們討論，交流，還可以接受老師傳授給我們那源源不斷的知識(shí)，仿佛置身于題海之中，我們?cè)谀抢镉蝸?lái)游去，尋找著屬于自己的一片海。
而以前，我卻沒(méi)有悟出這個(gè)道理，整天都逃避學(xué)習(xí)，做什么都找捷徑，糊弄糊弄就算了，反正老師也不會(huì)知道。今天，我卻恍然大悟，原來(lái)，這十五年里，我都活在欺騙自己的世界里，從來(lái)都不曾覺(jué)悟。
常言道，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，今天聽(tīng)了果然不假，自這幾天認(rèn)真學(xué)習(xí)，我仿佛覺(jué)得書(shū)是我最好的朋友，誰(shuí)都無(wú)法取代。
如果人生可以重來(lái)的話，我一定會(huì)選擇努力讀書(shū)，絕不白來(lái)一遭。
暑假十課的感悟篇十六
這個(gè)暑假,我第一次和同學(xué)一起來(lái)到另一個(gè)城市開(kāi)始了一個(gè)暑假的打工生活,剛開(kāi)始的那幾天真的很辛苦,每天的工作時(shí)間又長(zhǎng),上完一天班累都累死了,伙食又不怎么好,每天又很晚才睡,打了一個(gè)月暑假工,竟瘦了五斤,連我自己都不敢相信,為了賺點(diǎn)錢(qián)真是不容易啊,作中遭人家白眼,甚至受訓(xùn),也是有的.人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時(shí)候,當(dāng)我遇到這種事情,一時(shí)沖動(dòng)真想不干了,或是找?guī)讉€(gè)朋友收拾“仇人”一下.可轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)想想,我能干上幾天,能忍就忍吧.就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)一次機(jī)會(huì),用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法,全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了.但還是希望以后我的工作生活不會(huì)這個(gè)樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的.每天只是單調(diào)的上下班,沒(méi)有很多的節(jié)假日,這使本來(lái)就很厭倦的工作變得更加無(wú)聊,也許工作就會(huì)是這個(gè)樣子.現(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息,以后工作就不一定會(huì)是這個(gè)樣子.在無(wú)聊的工作中尋找樂(lè)趣也是一種能力,現(xiàn)在只會(huì)抱怨一天八節(jié)課很煩,可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時(shí)間去調(diào)整,去適應(yīng)那些天是我最想回家的時(shí)候，經(jīng)常情不自禁的掉眼淚。嘻嘻，最終還是回來(lái)了。
雖然這段生活已經(jīng)結(jié)束，但現(xiàn)在的我依然被這段生活所震撼，它讓我懂得了更多的東西，明白了更多的社會(huì)現(xiàn)象。首先，讓我明白了做任何一件事都得深思熟慮，不要在還不清楚一件事之前就已經(jīng)做了，這會(huì)讓你后悔至極。比如這次去打暑假工，一直以為那里還招短期工，具體情況是怎樣自己都一無(wú)所知，就心急著去了，這讓我十分后悔。其次，在日常工作中上級(jí)欺壓責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課，它讓我明白到被人批評(píng)你或是聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和。
雖然被批評(píng)是很難受的。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻的感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。也讓我找出了自己的不足和差距所在，讓我認(rèn)識(shí)到了更多，給予我今后的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。
暑假十課的感悟篇十七
夜?jié)u漸深沉起來(lái)，寂寞的我又拿起那沉睡已久的筆，那是一支飽含辛酸的筆。它需要一只手來(lái)握住，才能有所做為！它是我唯一能夠表達(dá)我的心聲的代替品。
這個(gè)假期，我來(lái)到了那熟悉而又陌生的城市，開(kāi)始了我暑假工生活。在這里，我學(xué)會(huì)了很多很多，也成熟了不少。在這里生活是那么的低調(diào)勞累，除了上班還是上班，根本沒(méi)時(shí)間玩。別說(shuō)玩了，就連睡覺(jué)的時(shí)間還不夠，老是帶著黑眼圈上班。真是讓人疲憊不堪、真是渡日如年。
在這里，每天都得了聽(tīng)地主爺?shù)牟钍?，?jiǎn)直回到那遠(yuǎn)古的奴隸時(shí)代。無(wú)論你做得再好再努力，都滿足不了地主爺?shù)男枨?。每天都要看地主臉色吃飯，在這失去精神支柱的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我堅(jiān)強(qiáng)的熬過(guò)了！
有一次和這里的朋友聊天時(shí)，我才知道他們已經(jīng)在這里工作了六年多。我很欣賞他們，也很贊賞他們。也許我不知道他們的精神支柱是什么，但有一點(diǎn)可以明確的是他們有華為人的精神。
在這里，我有時(shí)會(huì)看看書(shū)，放松一下。當(dāng)我看到這篇《此岸與彼岸》時(shí)，我的人生現(xiàn)全變了，我告訴我自己一定要359度大轉(zhuǎn)折。這是一篇非常有哲理的文章，是我看過(guò)就好的文章，文中有著深厚的哲理，我來(lái)詳介給大家。
文中寫(xiě)道他們出外旅游三個(gè)月，他們住的城市非常美麗，他們住的公寓有一條美麗的河，他們行至于河水轉(zhuǎn)彎處，他們向南岸極目眺。那郁郁蔥蔥的樹(shù)林，如錦如鍛的油菜花，若隱若現(xiàn)的人家，裊裊開(kāi)起的炊煙，讓他們心馳神往。他們心照不宜的一至贊成，去河對(duì)岸看看。于是，他們坐上小船劃到對(duì)岸。然而當(dāng)他們懷著忽切的心情上岸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)的美景已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，嘈嘈雜雜的行人，一下子把他們帶到了平平庸庸的現(xiàn)實(shí)中來(lái)，再回望北岸，映入眼簾的是青翠茂密的園林，錯(cuò)落有致的花樹(shù)，迎風(fēng)而舞的垂柳，造型優(yōu)雅的涼亭，臨河矗立的觀望臺(tái)，一應(yīng)俱全的健身器材，或體憩或鍛煉或拉曲唱戲或聊天談笑的人們，真是風(fēng)景如畫(huà)、人在畫(huà)中，他們的心為之一顫！驚訝的說(shuō)：“原來(lái)對(duì)岸的風(fēng)景如此秀麗呀！”有一個(gè)說(shuō)，是呀。俗話說(shuō)，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，這是生活中得普遍的現(xiàn)象，人們往往忽略了身邊的風(fēng)景，而無(wú)端的地方往著遠(yuǎn)方，其實(shí)遠(yuǎn)方的風(fēng)景并不一定比身邊的風(fēng)景更美！這就叫，身在福中不知福呀！
是呀！回想起此岸彼岸的風(fēng)景，其實(shí)我們的生活何嘗不是和看風(fēng)景一樣的呢！我總不滿足于現(xiàn)在的生活狀況！總想追求另外一種生活，但得到了，就不覺(jué)得在原來(lái)想像那么美好了。于是一顆心就會(huì)追求失望再追求再失望中變得躁動(dòng)不安、疲憊不敢堪。
記得在讀書(shū)的時(shí)候，老想著出來(lái)工作賺錢(qián)，然后買(mǎi)自己喜歡的東西，如今我以嘗試到是什么滋味了，！我錯(cuò)了，錯(cuò)得可笑錯(cuò)得可怕！其實(shí)讀書(shū)就是人生的一大筆才富，我現(xiàn)在才領(lǐng)悟到，真是可悲??！
記得劉少奇同志曾說(shuō)過(guò)：“一天不學(xué)問(wèn)題多、兩天不學(xué)走下坡、三天不學(xué)沒(méi)法說(shuō)！”
今天的我們從事的是前無(wú)古人偉大事業(yè)，不學(xué)習(xí)不讀書(shū)是注定要吃苦頭、跌跟頭的。古人說(shuō)：“布衣暖萊根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)”在物質(zhì)生活貧窮的年代里，古人都把讀書(shū)看成人生的一大享受，所以生活在這個(gè)時(shí)代的單位，都應(yīng)該熱愛(ài)讀書(shū)，好學(xué)不倦，只有這樣個(gè)人的素質(zhì)才會(huì)不斷提高，社會(huì)發(fā)展才會(huì)更加健康，國(guó)家的崛起才會(huì)更有底氣。
暑假十課的感悟篇十八
暑假是讓人期待已久的假期，休息、旅游、學(xué)習(xí)、放松都是我們可以選擇的活動(dòng)。這個(gè)暑假我選擇回到家鄉(xiāng)，過(guò)一個(gè)溫馨愉快的假期，與親人相處，感受家鄉(xiāng)的變化。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的生活，我深深地感到，這個(gè)暑假是我成長(zhǎng)的一部分。
第二段：學(xué)習(xí)體會(huì)。
暑假學(xué)習(xí)是我這個(gè)暑假的重頭戲。通過(guò)這個(gè)假期的學(xué)習(xí)，我掌握了很多知識(shí)。其中最讓我興奮的是學(xué)習(xí)編程技術(shù)，我通過(guò)網(wǎng)上自學(xué)，掌握了基礎(chǔ)的HTML和CSS知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了自己的網(wǎng)站。這個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)了我很多東西，尤其是自主學(xué)習(xí)和自己動(dòng)手實(shí)踐的重要性。
第三段：旅游感受。
暑假旅游是很多人期待已久的體驗(yàn)。我也計(jì)劃了一次旅游，去了青海湖。在那里，我看到了如畫(huà)般的風(fēng)景，體驗(yàn)了不同的風(fēng)土人情。在青海湖周邊，我還見(jiàn)到了很多游客和當(dāng)?shù)厝耍瑔?wèn)了一些他們工作和生活的問(wèn)題，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。從這次旅游中，我深深地體驗(yàn)到了旅游的樂(lè)趣和寓教于樂(lè)的好處。
第四段：家庭生活。
這個(gè)假期，我回到了家鄉(xiāng)。與親人相聚是我心心念念的事情。我和父母、姐姐一起看電視、聊天，一起去旅游、野炊、打牌。這種親情的感受是獨(dú)特而美好的，與此同時(shí)，我也體驗(yàn)到了家庭的責(zé)任和義務(wù)。我?guī)椭鷭寢尨驋咝l(wèi)生、照顧外婆，讓我深深理解了家庭的重要性和責(zé)任感。
第五段：總結(jié)。
這個(gè)暑假對(duì)我而言是難得的一個(gè)體驗(yàn)。在學(xué)習(xí)、旅游、家庭生活中我都獲得了很多收獲和感悟。我想說(shuō)，在成長(zhǎng)的路上不可避免會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)、旅游和家庭生活等多方面的經(jīng)歷不斷地增長(zhǎng)知識(shí)和感悟，從而變得更加成熟和完整。適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘梢彩呛苤匾?，我們需要利用好假期，不斷充?shí)和提升自己。
暑假十課的感悟篇十九
x年的夏天，我迎來(lái)了作為大學(xué)生后的第一個(gè)暑假，當(dāng)然天還是一如既往的酷熱，但這個(gè)夏天過(guò)的特別有意義，因?yàn)樵谶@期間，我滿懷激情的參加了我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，也因此收獲良多。
以前高中時(shí)老師也要求過(guò)我們做社會(huì)調(diào)查，但當(dāng)時(shí)學(xué)業(yè)較緊，并且沒(méi)有重視，根本就沒(méi)有做，這次也算是我的第一次吧!由于以前沒(méi)有認(rèn)真了解如何進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，所以這次社會(huì)實(shí)踐準(zhǔn)備時(shí)間較長(zhǎng)，但也比較充分，我們組同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真，認(rèn)真調(diào)查，按時(shí)完成了既定目標(biāo)。這也是大學(xué)教育區(qū)別于中學(xué)教育的一大特征吧!在中學(xué)的時(shí)候，我相信大部分同學(xué)都是。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的，所獲知識(shí)大部分也來(lái)自于書(shū)本和課堂。而現(xiàn)在，在注重素質(zhì)教育的今天，書(shū)本和課堂不再是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的主要來(lái)源，社會(huì)生活已經(jīng)取而代之。而暑期社會(huì)實(shí)踐剛好給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將學(xué)校教育延伸到了社會(huì)，讓我們大學(xué)生能夠提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，為我們?nèi)蘸笞呦蛏鐣?huì)大學(xué)了基礎(chǔ)!
記起曾和同學(xué)一起滿頭大汗地派調(diào)查問(wèn)卷，一份份地回收，耐心地解釋調(diào)查問(wèn)題，細(xì)心地統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，這些工作讓我們受益匪淺，最重要的是，我們鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓我們的友誼能夠更加緊密。當(dāng)然，在這個(gè)炎熱的夏天，更鍛煉了我們的耐力。讓我們了解到社會(huì)生活的不容易!
這次我們實(shí)踐活動(dòng)的主題是“人們對(duì)暑期工的看法和建議”(相信很多提醒都做過(guò)暑期工，在我們的走訪中，我們了解到暑期工的現(xiàn)狀，以及人們對(duì)暑期工的各種看法和建議，最主要的是，他們認(rèn)為暑期工的經(jīng)歷很有意義，讓他們提前感受到了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力?？偟膩?lái)說(shuō)這次調(diào)查讓我們更深入的從這個(gè)主題看到當(dāng)前社會(huì)的現(xiàn)狀，了解到當(dāng)前社會(huì)找工作難以及同學(xué)們工作的艱辛。這次實(shí)踐警醒了我們，不要安于現(xiàn)狀，不要整天窩在宿舍和教室，要走出去，到社會(huì)實(shí)踐一下，鍛煉自己，提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力!
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這次社會(huì)實(shí)踐使我們獲得的收獲遠(yuǎn)大于在課堂，課堂只是教給我們理論。社會(huì)實(shí)踐教給我們的是做人，做事以及如何在這個(gè)社會(huì)生存。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們的各方面能力得到了提高，也使我們?cè)鰪?qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。只要我們?nèi)?shí)踐，就能有收獲!
暑假十課的感悟篇二十
兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，即將迎來(lái)新的學(xué)期，我那是又失落又擔(dān)心，但在這個(gè)學(xué)期第一天的返校日，心中的擔(dān)心好像變得沒(méi)必要。
這兩個(gè)月的暑假，在我手中過(guò)得好像沒(méi)什么特別的，好像和以往的暑假差不多，不過(guò)仔細(xì)一梳理，還是可以發(fā)現(xiàn)不少有趣的事。
可當(dāng)我聽(tīng)別人說(shuō)暑假時(shí)，我突然感覺(jué)我的暑假也不錯(cuò)，也沒(méi)我想得那么枯燥，和別人的暑假比起來(lái)，我對(duì)自己的暑假更滿意了。
暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)，吃才是最重要的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候都是江蟹便宜的時(shí)候，每天不吃上幾只心里就難受。但同學(xué)們吃的都是燒烤，我想如果我是他們，我估計(jì)會(huì)憋死在這個(gè)暑假。
玩的地方我聽(tīng)著沒(méi)什么興趣，唯獨(dú)聽(tīng)到了哈爾濱，我的興趣可就提上來(lái)了，什么江蘇、杭州、廈門(mén)，對(duì)我來(lái)說(shuō)區(qū)別不大，但是哈爾濱就不一樣了，當(dāng)初聽(tīng)社會(huì)老師講東北三省我就向往那里，零下的溫度，湖面都是冰，這可比浙江刺激多了。
最后看到老師給我們從國(guó)外帶了禮物，我就怪自己怎么忘記了老師生日呢，現(xiàn)在再抱歉地補(bǔ)上一句：“生日快樂(lè)”。
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