感恩教育系列活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 03:24:12
感恩教育系列活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-08 03:24:12     小編:HT書生

在實(shí)施方案時(shí),我們需要明確目標(biāo),制定相應(yīng)的計(jì)劃,確保能夠順利達(dá)成預(yù)期效果。制定方案之前,可以先參考已有的成功案例或經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒。

感恩教育系列活動(dòng)方案篇一

“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,知恩圖報(bào)是人類最美好的感情,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”是中華民族最優(yōu)良的傳統(tǒng)。感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的`社會(huì)也將會(huì)更加和諧。10月26為敬老節(jié),學(xué)校決定利用這個(gè)教育契機(jī),讓學(xué)生對(duì)父母、對(duì)老師及曾對(duì)自己給與過(guò)幫助的人常懷感恩心,對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì),立下報(bào)國(guó)之志,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)明理善思、知恩盡責(zé)的優(yōu)秀品質(zhì)。

二、活動(dòng)主題:知父母恩,念師生情,立報(bào)國(guó)志。

三、活動(dòng)主要內(nèi)容:開展以“看(聽)、讀、說(shuō)、做、寫、展”為主要載體的“感恩教育周”系列活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間:

五、活動(dòng)安排:

1.看。

各班充分利用班級(jí)多媒體系統(tǒng),每天的19:25—19:35組織觀看(聽)系列感恩教育專題視(音)頻材料。材料由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。

2.讀(聽)。

輯錄一些以“感恩”為主題,以謳歌贊美親情、友情、師生情、母校情為題材的文學(xué)作品(詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、故事等),推薦給學(xué)生進(jìn)行閱讀。

感恩教育系列活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)背景:

擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)何以簣F(tuán)總支學(xué)生會(huì)特地舉辦此次感恩系列活動(dòng)。

二活動(dòng)目的:

通過(guò)這一系列活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的`情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

三、活動(dòng)對(duì)象:藥學(xué)院13級(jí)學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間:11月1日-1月10日。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、前期宣傳:由我院學(xué)生宣傳部與活動(dòng)前辦好相關(guān)畫報(bào)并張貼于教學(xué)樓一樓宣傳區(qū)域。

3、“傳遞中國(guó)夢(mèng)延續(xù)感恩情”短劇大賽(11月26日)。

4、“傳遞愛心炬,服務(wù)社會(huì)情”醫(yī)療大隊(duì)社區(qū)行(月日)5、“心懷感恩情暖初冬”征文大賽(月日)。

6、“知恩感恩”朗誦比賽(月日)。

七、主辦單位:藥學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

八、承辦組織:藥學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門。

藥學(xué)院團(tuán)總支。

學(xué)生會(huì)。

感恩教育系列活動(dòng)方案篇三

一.活動(dòng)背景:

在我院系列感恩活動(dòng)背景下的本次演講比賽是對(duì)這次活動(dòng)最好的闡釋和延伸,我們以演講的形式張揚(yáng)自我個(gè)性,表達(dá)自己的感恩之心,展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的思想情懷和人文素養(yǎng),極好地拓展了學(xué)院學(xué)生的業(yè)余生活和實(shí)踐。

二.活動(dòng)目的及意義:

1、培養(yǎng)感恩精神,樹立新時(shí)代大學(xué)生形象。

2、提高廣大學(xué)生的表達(dá)能力和交際水平。

三.活動(dòng)承辦方:蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

四.活動(dòng)時(shí)間:xx年11月下旬。

五.活動(dòng)對(duì)象:蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)校區(qū)10、11級(jí)本科生。

六.參賽形式:活動(dòng)面向蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)校區(qū)所有10、11級(jí)本科生。

七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1.宣傳經(jīng)費(fèi):噴繪72元橫幅80元。

2.場(chǎng)地布置:50元。

3.評(píng)委紀(jì)念品:30元/個(gè)*7個(gè)=210元。

4.請(qǐng)柬:5元/個(gè)*6個(gè)=30元。

5.證書:10個(gè)*5=50元。

6.打印費(fèi):20元。

7.評(píng)委用水:1元/瓶*30瓶=30元。

8.獎(jiǎng)品:300元。

共計(jì):842元。

感恩教育系列活動(dòng)方案篇四

各院系:

為了進(jìn)一步推進(jìn)心理健康教育工作的深入開展,我校一年一度的“11·2心理健康教育活動(dòng)周”將于11月21日正式啟動(dòng)。本年度活動(dòng)周采用心理咨詢中心活動(dòng)與各院系活動(dòng)相結(jié)合的方式,共同營(yíng)造濃郁的心理健康教育氛圍?,F(xiàn)將活動(dòng)開展安排如下:

一、活動(dòng)名稱。

感恩教育系列活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)目的:

“生命在于運(yùn)動(dòng),教育在于活動(dòng)”,在德育過(guò)程中,把學(xué)生看作是一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、獨(dú)立人格和巨大生命潛能的生命體,必須尊重學(xué)生,解放學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。抓住學(xué)生的興趣,通過(guò)創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展的活動(dòng)和環(huán)境,充分讓學(xué)生在生活中體驗(yàn),在實(shí)踐中提高,并在實(shí)踐中檢驗(yàn)成效。為繼續(xù)打造我校體驗(yàn)式德育各項(xiàng)工程,培育“五好”小公民,特?cái)M定以下活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):陳麗玲。

副組長(zhǎng):李裕、謝業(yè)周。

成員:黃宇波、王敬芬、黃柳萍、王婧、盛美、各班主任等。

三、活動(dòng)時(shí)間:20**-20**學(xué)年度第二學(xué)期。

四、活動(dòng)安排:

(一)“暢所欲言”——?jiǎng)?chuàng)設(shè)電視節(jié)目觀看教育、廣播電臺(tái)交流教育的平臺(tái)。

目標(biāo):綜合培養(yǎng)“五好”意識(shí)(養(yǎng)育工程、心靈工程)。

針對(duì)學(xué)生對(duì)校園星光電視臺(tái)制作的節(jié)目特別感興趣的特點(diǎn),在上芬版《家有兒女》的節(jié)目播放中加入話題交流引導(dǎo),利用廣播電臺(tái)轉(zhuǎn)播學(xué)生觀看觀點(diǎn),真正使學(xué)生成為有思想、有主見的文明隊(duì)員。

(二)“課間主導(dǎo)”——活動(dòng)疏導(dǎo)營(yíng)氛圍。

目標(biāo):繼續(xù)培養(yǎng)“五好”之一——“小伙伴”意識(shí)(當(dāng)家工程、手拉手工程)。

大隊(duì)部引導(dǎo)學(xué)生干部組織成立一個(gè)“課間活動(dòng)創(chuàng)編小組”,根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及活動(dòng)場(chǎng)所具體情況創(chuàng)編有意義的簡(jiǎn)易校園游戲。通過(guò)創(chuàng)編激發(fā)學(xué)生干部的主人翁意識(shí),通過(guò)課間活動(dòng)主導(dǎo)改變課間“無(wú)事可干”的現(xiàn)況,在調(diào)節(jié)學(xué)生心性的同時(shí),以最佳精神狀態(tài)迎接下一節(jié)課。

(三)“愛心聯(lián)盟”——“三位一體”筑愛心橋。

目標(biāo):綜合培養(yǎng)“五好”之一——“小幫手”意識(shí)(手拉手工程、義工工程)。

1、各中隊(duì)組建一個(gè)“師徒學(xué)習(xí)營(yíng)”,(具體人數(shù)依中隊(duì)學(xué)情而定,但不少于五對(duì))。師父以好朋友的身份致信給徒弟父母親(每學(xué)期不少于兩封),前一封在述朋友關(guān)愛情之時(shí),重點(diǎn)告訴家長(zhǎng)徒弟的優(yōu)點(diǎn),及委婉地告訴家長(zhǎng)徒弟的不足,并針對(duì)個(gè)別不足現(xiàn)象提出自己的幫扶計(jì)劃。后一封則重點(diǎn)告訴家長(zhǎng)師父具體是如何幫扶的,徒弟的配合程度,及經(jīng)過(guò)努力后所取得的成績(jī)。通過(guò)聯(lián)盟,使學(xué)生感受到同學(xué)、家長(zhǎng)、老師對(duì)自己的關(guān)注,并時(shí)刻提醒自己改變。

2、結(jié)合市、區(qū)關(guān)愛要求開展各項(xiàng)關(guān)愛活動(dòng)。

(四)“大近視”——隱形監(jiān)督促成長(zhǎng)。

目標(biāo):繼續(xù)培養(yǎng)“五好”之——“小主人”、“小衛(wèi)士”、“小標(biāo)兵”意識(shí)(當(dāng)家工程、社團(tuán)工程)。

星光電視臺(tái)與校園攝影隊(duì)聯(lián)合,成立“文明糾察隊(duì)”。隊(duì)員在課間活動(dòng)時(shí)間,故意在同學(xué)面前模擬各種不文明行為,看周圍同學(xué)對(duì)身邊不文明行為的處理方法,以此檢驗(yàn)同學(xué)們的文明素養(yǎng),并通過(guò)視頻播放影響全校學(xué)生。在宣傳文明的同時(shí),使文明意識(shí)較差的同學(xué)提高警惕,逐漸學(xué)會(huì)自控,自查提升文明素養(yǎng)。

上芬小學(xué)德育處。

20**年2月11日。

感恩教育系列活動(dòng)方案篇六

今年10月28日是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,培育學(xué)生從小學(xué)會(huì)知恩、感恩,近日,xx市xx路小學(xué)組織開展了為期一周的“九九話重陽(yáng),感恩在我心”主題教育系列活動(dòng)。

一是開展主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、學(xué)生手抄報(bào)、古詩(shī)詞朗誦等活動(dòng),增強(qiáng)全體師生對(duì)“重陽(yáng)節(jié)”相關(guān)知識(shí)的了解,感受重陽(yáng)思親的情感。

二是開展“我為老人表孝心”活動(dòng),引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生在家為長(zhǎng)輩做些力所能及的家務(wù),用實(shí)際行動(dòng)感恩長(zhǎng)輩。

三是開展“禮讓老人”活動(dòng),外出乘車時(shí),主動(dòng)為老人讓座;在其他公共場(chǎng)合尊重老人,禮讓老人。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了廣大學(xué)生對(duì)“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步激發(fā)了孩子們孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì),幫助他們從小樹立對(duì)國(guó)家社會(huì)的責(zé)任感和使命感。

感恩教育系列活動(dòng)方案篇七

全面貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)國(guó)防的講話精神,著眼于培育和踐行,結(jié)合我市實(shí)際,廣泛開展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)廣大群眾樹立居安思危的憂患意識(shí),增強(qiáng)廣大市民依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感,在全社會(huì)形成關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的良好局面。

今年全民國(guó)防教育日主題為:“xxx”。

9月10日—9月25日

(一)國(guó)防知識(shí)普及

聯(lián)合市教育局,根據(jù)全市各中小學(xué)校自身特點(diǎn),從實(shí)際情況出發(fā),開展形式多樣、主題鮮明的特色活動(dòng)。

1、擬邀請(qǐng)市軍分區(qū)或講師團(tuán)專業(yè)人員,在我市各中小學(xué)校針對(duì)海洋權(quán)益等熱點(diǎn)問(wèn)題,以專題知識(shí)講座的形式,進(jìn)行國(guó)防知識(shí)普及、國(guó)防法規(guī)宣傳、愛國(guó)主義教育等活動(dòng)。

2、利用校園廣播、班級(jí)墻報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等宣傳陣地,廣泛開展國(guó)防教育、普及國(guó)防知識(shí)。

3、開展辦國(guó)防教育小報(bào)、唱革命歌曲、國(guó)防知識(shí)征文等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義及革命傳統(tǒng)教育。

4、通過(guò)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,組織觀看《南昌起義》、《閃閃紅星》等革命題材影片,提高國(guó)防教育的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)國(guó)防教育的感性認(rèn)識(shí)。

(二)主題宣傳活動(dòng)

擬在市光明小學(xué)三至五年級(jí)開展國(guó)防教育主題宣傳活動(dòng)。主要內(nèi)容包括參觀市博物館、武警中隊(duì)、雙興科技園、看守所,觀看國(guó)防安全教育、軍事影片,寫軍訓(xùn)日記等活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生們從小樹立強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、愛國(guó)情懷。

(三)法律法規(guī)宣傳

擬聯(lián)合尖山區(qū),統(tǒng)一印制《兵役法》和《國(guó)防教育法》等宣傳資料,在市內(nèi)各社區(qū)進(jìn)行集中免費(fèi)發(fā)放,進(jìn)一步普及愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)廣大群眾的國(guó)防意識(shí),幫助市民們了解國(guó)防法律法規(guī)的基本內(nèi)容,明確自己的義務(wù)和權(quán)利,自覺維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,增強(qiáng)依法履行國(guó)防義務(wù)的責(zé)任感。

(四)國(guó)防警示教育

根據(jù)全省統(tǒng)一安排部署,擬定于9月18日上午9點(diǎn)進(jìn)行防空警報(bào)試?guó)Q。試?guó)Q分預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)、解除警報(bào)三部分,總計(jì)五分鐘。鳴笛活動(dòng)提前一周在雙鴨山日?qǐng)?bào)進(jìn)行公示以通知市民,同時(shí)通過(guò)鳴笛方式告誡人民牢記歷史,勿忘國(guó)恥。

(五)集中宣傳報(bào)道

擬在9月18日前后利用三天左右的時(shí)間,在市廣播電視臺(tái)、雙鴨山日?qǐng)?bào)、雙鴨山新聞網(wǎng)等主流媒體開辟國(guó)防教育專題報(bào)道,對(duì)國(guó)防法規(guī)、國(guó)防歷史和國(guó)防知識(shí)等有關(guān)內(nèi)容,以及全市在國(guó)防和雙擁共建活動(dòng)中所取得的突出成績(jī)進(jìn)行集中宣傳報(bào)道。

今年國(guó)防教育日各項(xiàng)活動(dòng)以例行勤儉節(jié)約、杜絕形式主義為總要求,各中小學(xué)校從自身實(shí)際情況出發(fā),堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效,在不耽誤正常授課的情況下積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

感恩教育系列活動(dòng)方案篇八

母親節(jié),是國(guó)際上普及度較高的節(jié)日,在中國(guó),很多人都會(huì)過(guò)這個(gè)節(jié),母親節(jié)對(duì)大學(xué)生也具有不小的影響力。舉辦此次活動(dòng)旨在提供一個(gè)平臺(tái),讓大學(xué)生們更好地釋放心中的情感,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。

二、主辦單位。

主辦:黨委宣傳部、團(tuán)委、學(xué)工處。

承辦:旅商校園電視臺(tái)。

協(xié)辦:學(xué)院學(xué)生會(huì)。

三、活動(dòng)對(duì)象。

江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間。

2014年4月23日-5月7日。

五、活動(dòng)的具體內(nèi)容。

1.“手寫家書寄母親”千人書信書寫活動(dòng)。

時(shí)間:4月23日下午14:40。

地點(diǎn):三食堂。

參與人員:每班人,由各分院選派。

活動(dòng)內(nèi)容:全體參加人員,準(zhǔn)備一支筆,主辦方準(zhǔn)備信封和信箋,現(xiàn)場(chǎng)寫完后,統(tǒng)一收集郵寄。

2.情系便利貼。

時(shí)間:5月5日-6日。

地點(diǎn):三食堂、一食堂。

參與人員:全院師生。

活動(dòng)內(nèi)容:在現(xiàn)場(chǎng)放置一塊大的許愿板,現(xiàn)場(chǎng)有工作人員提供便利貼和筆,同學(xué)們可以在便利貼上寫下對(duì)母親的祝?;蛘呦雽?duì)母親說(shuō)的話,然后貼在許愿板上。

3.紙鶴傳祝福、母親節(jié)知多少、千里情牽。

時(shí)間:5月7日下午14:30。

地點(diǎn):陶行知廣場(chǎng)。

參與人員:全院師生。

活動(dòng)內(nèi)容:1.現(xiàn)場(chǎng)教同學(xué)們疊紙鶴,講他們疊的紙鶴用線穿起來(lái),掛在攤位上,體現(xiàn)莘莘學(xué)子對(duì)母親的祝福。2.展板展示母親節(jié)來(lái)源和發(fā)展,偉大母親故事,母親懷孕的經(jīng)過(guò)以及所承受的`痛苦,晚上電影劇情介紹和宣傳3.在電影結(jié)束后,組織在場(chǎng)同學(xué)接通自己母親的電話,大家一起對(duì)著電話說(shuō):“媽媽,祝您母親節(jié)快樂(lè)!”

六、活動(dòng)宣傳。

校園電視臺(tái)、院報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站等校園媒體全程關(guān)報(bào)道相關(guān)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,宣傳部、校園電視臺(tái)積極向校外媒體推送、發(fā)稿。

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感恩教育系列活動(dòng)方案篇九

知識(shí)目標(biāo):

1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。

2、了解戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)環(huán)境有哪些破壞因素。

能力目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力和認(rèn)識(shí)事物的能力。

2、提高學(xué)生們的表達(dá)能力和評(píng)價(jià)能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀:

地球是我們賴以生存的家園,而戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給我們的家園帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生們知道戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類的是無(wú)盡的痛苦,同時(shí)也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應(yīng)該珍愛我們的地球,善待每一個(gè)生命。培養(yǎng)學(xué)生們熱愛和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),保護(hù)我們的家園的美好情感。

了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn),以及戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重傷害。

如何從我做起,從現(xiàn)在做起,盡自己最大的力量來(lái)保護(hù)我們的家園。

導(dǎo)言:

高科技的文明,給我們這個(gè)世界帶來(lái)了不斷的進(jìn)步,我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來(lái)了越來(lái)越先進(jìn)的武器,當(dāng)那些政治家、軍事家的野心越來(lái)越大,戰(zhàn)爭(zhēng)也開始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器,給人類帶來(lái)的沉痛的災(zāi)難,也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。我們只有一個(gè)地球,它是宇宙中最美麗的藍(lán)色星球,我們不希望戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)肆意破壞這樣的美好。

教師播放戰(zhàn)爭(zhēng)中空襲情景的影片,請(qǐng)學(xué)生們討論。

教師:一枚導(dǎo)彈炸毀的不僅僅是一個(gè)個(gè)房屋,還有許多美滿幸福的家庭和一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談一談你所知道的戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,和對(duì)它的看法。

學(xué)生分組討論。選舉代表發(fā)言。

師生共同學(xué)習(xí)討論:

現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)呢?現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事技術(shù)條件下進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。它有四大特點(diǎn):

1、突然性增加;

2、破壞力增強(qiáng);

3、立體戰(zhàn)爭(zhēng);

4、組織指揮更加復(fù)雜。而破壞力增強(qiáng)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)中最主要的。

教師提問(wèn):有哪位同學(xué)知道日本的廣島和長(zhǎng)崎的大災(zāi)難?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)。

學(xué)生回答:1945年的8月6日和9日,美國(guó)用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長(zhǎng)崎市,造成了40多萬(wàn)人死亡,30多萬(wàn)人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟,破壞程度達(dá)到了60%——80%。

教師提問(wèn):同學(xué)們還知道這次的核襲擊,有沒有其他的破壞?

學(xué)生回答:有。除了人員的傷亡,城市的毀滅,還有很多人受到了核污染,導(dǎo)致了身體基因變異,后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒,甚至于廣島和長(zhǎng)崎兩座城市很多年土地是寸草不生。

教師總結(jié):同學(xué)們說(shuō)得很對(duì),戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦,同時(shí)給我們的生存環(huán)境也帶來(lái)了巨大的傷害。

教師出示大屏幕,請(qǐng)同學(xué)們觀看幾組圖片。

第一組圖片的內(nèi)容是伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)后,城市被嚴(yán)重毀壞,大量的百姓流離失所,不得不全體移民的場(chǎng)面。

教師講述:在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷害的婦女和兒童,有些孩子的生命永遠(yuǎn)的終止了,他們甚至還沒有我們?cè)谧耐瑢W(xué)年紀(jì)大,有些孩子身體和心靈上留下了永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的傷痕,所有的一切或許會(huì)成為他們一生的陰影。他們無(wú)法像我們一樣,幸??鞓?lè)的生活、學(xué)習(xí)。

第二組圖片的內(nèi)容是戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,環(huán)境的嚴(yán)重破壞。樹木、植被全部都被燒毀了,留下了光禿禿的山,只看到了石礫和塵土。大量的動(dòng)物也沒有幸免與難,河邊、平原、山地……到處都有那些可愛的小動(dòng)物們的身影。

教師陳述:戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了什么?除了毀滅還是毀滅,看看這些無(wú)辜的生命,瞬間就被戰(zhàn)爭(zhēng)給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們?cè)僖矡o(wú)法感受生命的美好了。

有的學(xué)生問(wèn):他們?yōu)槭裁匆蛘蹋恳獋δ敲炊酂o(wú)辜的人?

很多學(xué)生回答:他們是為了利益,為了資源。

學(xué)生說(shuō):他們?yōu)榱俗约旱睦?,就要傷害那么多無(wú)辜的生命,實(shí)在是太可惡了。為了那短暫的利益,就要給別人帶來(lái)那么大的災(zāi)難和痛苦,而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場(chǎng),太不應(yīng)該了。

第三組圖片的內(nèi)容是優(yōu)美秀麗的風(fēng)景圖片。讓圖學(xué)感受大自然的奇妙和美好,蔚藍(lán)的天空、湛藍(lán)的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機(jī)盎然的美麗景象。

教師提問(wèn):想一想,你都見過(guò)哪些美麗的景色,把它用語(yǔ)言描繪出來(lái),讓同學(xué)們一起感受一下。

學(xué)生描述:

教師提問(wèn):你能假設(shè)一下,如果這些美麗的景象沒有了,會(huì)是一個(gè)什么樣的世界嗎?

學(xué)生回答:如果這些景象都沒有了的話,那么整個(gè)地球可能就會(huì)變得像月球或者其他的星球一樣,到處都是塵土,沒有水,沒有植物,沒有生命,更不可能會(huì)有人。到處都是死氣沉沉的景象。

同學(xué)們的發(fā)言都很好。正如同學(xué)們所說(shuō),如果戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,會(huì)把一切美好的事物都?xì)绲?,那么我們的后代,再想看到這樣的景象,恐怕只能是在畫里才能看到了。我們應(yīng)該熱愛和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),這樣我們才能更好的保護(hù)我們地球上那些美麗的東西,為了人類能夠更好地在地球上生存,為了人類世世代代都能看到這些美麗的風(fēng)景,我們應(yīng)該盡自己最大的努力,保護(hù)好我們賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境從我做起。

同學(xué)們?cè)谡n后,以小組為單位寫一篇小短文。內(nèi)容就是你對(duì)環(huán)境保護(hù)的一點(diǎn)看法或者是建議??梢陨暇W(wǎng)查詢資料,也可以從一些書籍上查閱。

感恩教育系列活動(dòng)方案篇十

1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3.學(xué)生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

1.小組討論:我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說(shuō)點(diǎn)啥。

2.指名匯報(bào)。

1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

3.如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

4.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

溺水勿自慌,迅速離現(xiàn)場(chǎng)。

清除口鼻保暢通,拍打后背讓肺暢。

若無(wú)呼吸人工上,若無(wú)心跳擠心臟,

趕緊換上干衣裳,盡快送到病床上。

小朋友,被燙傷,莫要荒。

手指?jìng)?,有點(diǎn)紅,摸耳朵。

面積大,冷水沖,涂膏藥。

無(wú)膏藥,用醬油,搽蜂蜜。

燙得重,送醫(yī)院,莫猶豫。

小朋友,要牢記,。

一沖洗,二護(hù)送,莫忘了。

下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭(zhēng)搶;。

樓梯靠右行,不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量,上課精神旺;。

快樂(lè)做游戲,個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上,時(shí)時(shí)不能忘。

放學(xué)回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬(wàn)別碰它;。

陽(yáng)臺(tái)很危險(xiǎn),能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來(lái)打;。

一人在家蹲,門是保護(hù)神;如果有人敲,先從貓眼瞧;。

假如生人來(lái),別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;。

壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!

同學(xué)們,快快來(lái),我們都來(lái)講安全。

不玩電器不玩火,把住預(yù)防這一關(guān)。

火災(zāi)一旦已發(fā)生,不要驚恐和慌亂,

聽從指揮快速跑,乘坐電梯不安全。

濃煙圍困呼吸難,要把身體貼地面,

弄濕毛巾捂口鼻,離開火場(chǎng)去求援,

快快撥打“119”,消防隊(duì)來(lái)保平安。

地震來(lái)了不要慌,跑到屋外空地上。

如果逃跑來(lái)不及,躲到桌下或床底。

洪水洪水低處流,來(lái)臨之前高處走。

高山大樹要抓牢,天氣預(yù)報(bào)要看好。

放學(xué)要走人行道,十字路口看信號(hào)。

狗咬貓抓毒蛇咬,及時(shí)就醫(yī)才最好。

吃飯之前要洗手,切記莫把生水喝。

過(guò)馬路,眼要明,斑馬線上小心行。

細(xì)小物,注意玩,千萬(wàn)別往口中含。

水火電,莫亂玩,安全常識(shí)記心間。

感恩教育系列活動(dòng)方案篇十一

一、以憲法為核心開展法制宣傳教育。學(xué)習(xí)宣傳與公民工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。積極開展法制宣傳月活動(dòng)和“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)。認(rèn)真開展新頒布的法律法規(guī)的宣傳教育工作。

二、圍繞提高公民素質(zhì)和文明程度開展法制宣傳教育。深化社區(qū)法制宣傳教育,以社區(qū)居民為主體,圍繞“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的要求,探索具有社區(qū)特點(diǎn)、適合居民需要的形式,提高法制宣傳教育的效果,增強(qiáng)公民法制觀念和法律意識(shí)。特別加強(qiáng)對(duì)社區(qū)閑散人員和青少年的法制教育。

三、圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,發(fā)揮法制宣傳教育在杜會(huì)治安綜合治理中的預(yù)防作用,有針對(duì)性地開展法制宣傳教育。繼續(xù)揭露“”邪教組織的政治本質(zhì)和嚴(yán)重危害。加強(qiáng)刑釋解教人員法制教育;提高他們的法制觀念,預(yù)防和減少重新犯罪。

四、以舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢活動(dòng)、開辟法制宣傳園地、懸掛宣傳橫幅、向社區(qū)居民贈(zèng)送法律知識(shí)讀物和宣傳資料等方式,開展普法教育。通過(guò)社區(qū)開展的“每月一法”法制講座,大力開展《傳染病防治法》、《老年人權(quán)益保障法》和《新婚姻法》等法律法規(guī)的宣傳,不斷提高居民的法律意識(shí),為構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)提供良好的法制環(huán)境和法制氛圍。

五、組織開展對(duì)青少年、老年、婦女、外來(lái)工等不同對(duì)象的普法教育。以法制宣傳月和“12.4”全國(guó)法制宣傳日為契機(jī),聘請(qǐng)司法工作者、法律服務(wù)志愿者來(lái)社區(qū)開展現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢活動(dòng),免費(fèi)為居民工解答有關(guān)法律問(wèn)題,并根據(jù)需要提供法律服務(wù)。

六、以金鼎律師事務(wù)所為法律援助單位,開辟法律免費(fèi)熱線電話,積極為社區(qū)老年人、殘疾人、低保戶、特困戶等提供法律援助。

七、結(jié)合宣傳,進(jìn)行新《婚姻法》圖片展覽,反對(duì)“”崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教,在社區(qū)進(jìn)行大型圖片展覽,使法律知識(shí)家喻戶曉。

八、通過(guò)對(duì)居民進(jìn)行法律知識(shí)測(cè)試競(jìng)賽等形式,激發(fā)廣大居民學(xué)法、守法的積極性和自覺性。

九、利用少兒假日學(xué)校,對(duì)青少年進(jìn)行法制課教育。針對(duì)青少年成長(zhǎng)特點(diǎn),在社區(qū)青少年中廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《兵役法》等。

十、利用法制黨校,對(duì)老年人進(jìn)行《老年人保護(hù)-法》、《民法通則》等有關(guān)法律教育。加大宣傳敬重老人、贍養(yǎng)老人、樹立家庭美德、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的教育力度。在社區(qū)形成贍養(yǎng)老人是子女義不容辭的責(zé)任,虐-待老人是違法行為的輿-論氛圍。

感恩教育系列活動(dòng)方案篇十二

二、活動(dòng)主題。

八喜同慶,__燃情。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、搶購(gòu)一重喜:活動(dòng)期間每天上午9點(diǎn)到12點(diǎn),數(shù)款情侶對(duì)戒和部分精美首飾按國(guó)慶酬賓特價(jià)999元發(fā)售,每人限購(gòu)一款,12點(diǎn)后回復(fù)原價(jià)銷售。

2、紅包二重喜:活動(dòng)期間購(gòu)買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎(jiǎng)活動(dòng),即可當(dāng)場(chǎng)獲得抽取的紅包中卡片的現(xiàn)金,100%中獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

一等獎(jiǎng):現(xiàn)金500元紅包,讓您找到撿錢的感覺。

二等獎(jiǎng):現(xiàn)金100元紅包,讓您買到超值的首飾。

三等獎(jiǎng):現(xiàn)金20元紅包,讓您省下回家的交通費(fèi)。

3、尋寶三重喜:來(lái)店顧客無(wú)論購(gòu)買與否都可參加“國(guó)慶尋寶”活動(dòng),參與方法是在店內(nèi)首飾標(biāo)簽處尋找“國(guó)慶寶箱”字樣的卡片,憑卡片兌換寶物,寶物是價(jià)值388元18k項(xiàng)鏈一條,共免費(fèi)送出五個(gè)寶物(數(shù)量可調(diào)整)。

4、復(fù)購(gòu)四重喜:如顧客以前在本店已經(jīng)購(gòu)買過(guò)珠寶首飾,則在活動(dòng)期間再次購(gòu)買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優(yōu)惠101元”的驚喜復(fù)購(gòu)價(jià)。

5、團(tuán)購(gòu)五重喜:如顧客與其親友在活動(dòng)期間同一天一起購(gòu)買鑲嵌類鉆飾,則可享受團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠,優(yōu)惠辦法是兩人都可享受“購(gòu)1000元即送100元現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠。

6、新人六重喜:凡購(gòu)買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購(gòu)物發(fā)票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。

7、返券七重喜:凡購(gòu)買即送100元現(xiàn)金券,現(xiàn)金券可下次購(gòu)買鑲嵌類鉆飾或翡翠時(shí)沖抵現(xiàn)金。

8、國(guó)慶八重喜:凡10月1日出生、身份證中有“101”(連號(hào))、手機(jī)號(hào)碼中有數(shù)字“101”的顧客購(gòu)買鉆飾1800元以上即優(yōu)惠101元(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))。

四、活動(dòng)宣傳推廣策略。

(2)印制活動(dòng)宣傳頁(yè)20__份在x月x日起派發(fā);

(4)x月x日起通知老顧客和會(huì)員參加活動(dòng)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

(略)。

感恩教育系列活動(dòng)方案篇十三

為了營(yíng)造更加綠色安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,我校遵照上級(jí)文件精神的指示,開展了以“我安全、我健康、我快樂(lè)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的舉行,在一定程度上大大降低了我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)的損失。

1、安全隱患大排查。

我校安全教育處對(duì)全校進(jìn)行了安全隱患大排查。其中重點(diǎn)是食堂、樓梯、變壓器、水塔、電線、學(xué)生宿舍的安全問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)的小問(wèn)題有男生5號(hào)樓10號(hào)宿舍有一酒精爐;男生7號(hào)樓22號(hào)宿舍發(fā)現(xiàn)一打火機(jī);1407班、1310班教室存在學(xué)生亂充電現(xiàn)象,事后隨即通知相應(yīng)的管理員和班主任進(jìn)行處理。有一大問(wèn)題是四層教學(xué)樓兩側(cè)墻皮有松動(dòng)或脫落現(xiàn)象,加之春季刮風(fēng)厲害,墻皮有大面積墜樓的可能,于是我部門立即張貼警示標(biāo)語(yǔ),后上報(bào)后勤處。學(xué)校后勤處對(duì)墻皮進(jìn)行鏟除從而消除隱患。最后校園內(nèi)張貼了防電、防火、防墜落、防倒塌等警示標(biāo)語(yǔ)。

2、防踩踏疏散演練。

我校開展了一次防踩踏疏散演練活動(dòng)。向各班發(fā)放疏散路線圖和防踩踏知識(shí)文件,要求利用當(dāng)天班務(wù)會(huì)學(xué)習(xí)。由于前期的精心準(zhǔn)備,所以在演練當(dāng)日僅用了三分鐘的時(shí)間全體師生就撤離到指定安全區(qū)域。整個(gè)過(guò)程緊張有序未發(fā)生安全意外。最后各班在指定區(qū)域整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)帶入操場(chǎng),我部門做了總結(jié)發(fā)言。

我校在操場(chǎng)舉行了“市職業(yè)學(xué)校消防知識(shí)學(xué)習(xí)大會(huì)”活動(dòng)。全體師生參與了此次活動(dòng),大會(huì)由安全教育處李主任主持并作發(fā)言,校長(zhǎng)溫做了重要講話。大會(huì)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有:

(1)校園防火知識(shí)宣傳。

(2)森林防火知識(shí)宣傳。

(3)溫校長(zhǎng)針對(duì)當(dāng)前社會(huì)的不安定因素及我校的一些案例做了逐一的介紹。

(4)李主任給同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)演示干粉滅火器和消防栓的使用方法。整個(gè)會(huì)場(chǎng)秩序井然、氣氛熱烈,更進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的自護(hù)和自救能力。

感恩教育系列活動(dòng)方案篇十四

一、主題名稱:

歡騰的國(guó)慶。

二、設(shè)計(jì)意圖。

每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

三、主題目標(biāo):

1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

3、激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

四、活動(dòng)安排:

活動(dòng)一:

慶祝國(guó)慶節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

2、中國(guó)地圖一張、五星紅旗一面。

3、關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

4、解放軍閱兵視頻一段。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。

為什么到處有鮮花?

二、介紹國(guó)慶節(jié)。

1、過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?

2、學(xué)說(shuō):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

3、大家會(huì)怎樣慶祝呢?

4、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

5、引導(dǎo)幼兒觀察中國(guó)地圖,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。

三、幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。

1、教師介紹背景圖。

2、邊念兒歌邊添畫:點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國(guó)媽媽小禮花。

3、幼兒作畫:添畫煙花。

要求:

(1)要用漂亮的顏色畫禮花,要畫滿。

(2)蠟筆不要涂在桌子上。

四、將作品送給“祖國(guó)媽媽”。

把自己的禮物送給祖國(guó)媽媽,并對(duì)“媽媽”說(shuō):“祖國(guó)媽媽,生日快樂(lè)!”。

活動(dòng)延伸:

請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

活動(dòng)二:

愛祖國(guó),愛媽媽。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日。

2、激發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

網(wǎng)上搜集人們歡慶的場(chǎng)面的資料;歡快的音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程:

1、了解國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日。

1)師:你們知道國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日?(學(xué)說(shuō):國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日)。

2)請(qǐng)幼兒觀看人們歡慶的場(chǎng)面。

師:人們都在干什么?

2、通過(guò)“過(guò)生日”活動(dòng)激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

1)再次觀看歡慶場(chǎng)面,教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳?guó)媽媽準(zhǔn)備的禮物。

2)師:我們小朋友可以送什么禮物給祖國(guó)媽媽呢?

3)幼兒自由講述。

請(qǐng)個(gè)別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結(jié)。

4)游戲:做禮物。

根據(jù)大多數(shù)幼兒的意愿提供一些輪廓的紙,讓他們利用畫筆涂色等活動(dòng)。

感恩教育系列活動(dòng)方案篇十五

中學(xué)心理健康教育活動(dòng)月的開展有利于提高我們的心理素質(zhì),培養(yǎng)樂(lè)觀、積極向上的心理品質(zhì),促進(jìn)我們?nèi)烁竦慕∪桶l(fā)展。我校今年心理健康活動(dòng)月的活動(dòng)主題是“陽(yáng)光路上,相伴成長(zhǎng)”,將為學(xué)校師生心理健康教育和活動(dòng)提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。希望大家踴躍參與。

根據(jù)x學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心關(guān)于組織“xx學(xué)校心理健康教育活動(dòng)月”的通知要求,我校決定開展“陽(yáng)光路上,相伴成長(zhǎng)”為主題的心理健康活動(dòng)。通過(guò)一系列的心理健康教育活動(dòng),營(yíng)造良好的校園心理氛圍,提升學(xué)生自助互助能力,促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。

以心理健康月為契機(jī),通過(guò)推廣校園心理情景劇的理念與技能,開展心理情景劇的排演;倡導(dǎo)班主任開展心理健康主題班會(huì),進(jìn)行優(yōu)秀心理健康主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)等方式,傳播心理健康自助與互助的方法,廣泛普及心理健康知識(shí),提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀,健康向上的心理品質(zhì),塑造陽(yáng)光型的青春少年形象。

陽(yáng)光路上,相伴成長(zhǎng)。

1、宣傳與發(fā)動(dòng)(x月x日~x日)。

2、實(shí)施活動(dòng)(x月)。

4、優(yōu)秀心理情景劇作品參加評(píng)選(x月~x月中旬前)。

(1)心理廣播:強(qiáng)調(diào)心理健康的重要性,宣布心理健康月啟動(dòng);

(2)黑板報(bào)宣傳,要求每班五月初出一份心理健康月宣傳板報(bào);

2、心理情境劇排演:

心理社團(tuán)成員,其他部分學(xué)生。

首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),了解心理情景劇的理念和技巧,然后安排學(xué)生根據(jù)發(fā)生在自己身邊共性的問(wèn)題,選擇一個(gè)劇本(可以自編,也可根據(jù)現(xiàn)成的劇本進(jìn)行修改),進(jìn)行心理情境劇的排演,優(yōu)秀的劇本推薦參加區(qū)心理健康中心組織的心理情景劇評(píng)選活動(dòng)。

(一)活動(dòng)目的。

為了提升學(xué)生對(duì)自身心理健康狀況的關(guān)注,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),利用20_年x月學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月期間,以“陽(yáng)光路上,伴我成長(zhǎng)”為主題,特舉辦“優(yōu)秀心理健康教育主題班會(huì)評(píng)選”活動(dòng)。

(二)活動(dòng)對(duì)象。

全體在校學(xué)生和教師。

(三)活動(dòng)時(shí)間。

20xx年x月。

(四)活動(dòng)安排。

日期:20xx年x月x—x月x日

a、以班級(jí)為單位,提交以人際關(guān)系、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)發(fā)展等為主題的心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)方案。

b、活動(dòng)方案于x月x日之前電子稿發(fā)給政教處。

c、屆時(shí)評(píng)選出優(yōu)秀主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)。

時(shí)間:20xx年x月x日—x月x日。

(1)各班認(rèn)真籌劃開展心理健康教育主題班會(huì)。

(2)x月x日前將各班所開展的主題班會(huì)活動(dòng)方案、班會(huì)ppt、活動(dòng)照片(電子版)等材料電子打包交至政教處。屆時(shí)將從中評(píng)選出優(yōu)秀主題班會(huì)。

(3)安排教師進(jìn)班級(jí)觀摩聽課。

感恩教育系列活動(dòng)方案篇十六

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)潛力,保障學(xué)生安全,1月16日7:20我路橋1002班全體同學(xué)在本班教室召開了“安全教育”主題班會(huì)。會(huì)議由團(tuán)支書陳韻同學(xué)主持。

班會(huì)結(jié)合學(xué)?!鞍踩?、禮貌、法紀(jì)”三項(xiàng)教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會(huì),各班委用心參與各種安全知識(shí)的搜集與整理,并在會(huì)前到各宿舍做了充分的知識(shí)宣傳工作。

會(huì)議從近期發(fā)生的“狗洞”火災(zāi)案例展開,從財(cái)產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災(zāi)等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與注意事項(xiàng),并對(duì)所見所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。

而后,班會(huì)進(jìn)入了安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)問(wèn)答中所涉及的問(wèn)題進(jìn)行了用心的思考并參與其中,現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲不斷,簡(jiǎn)單的氣氛使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。會(huì)議的最后,同學(xué)們一齊觀看了一段關(guān)于宿舍防盜知識(shí)的視屏,分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施,讓同學(xué)們大開眼界。

這次會(huì)議不僅僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo),生動(dòng)活潑,使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了用心的促進(jìn)作用。

會(huì)后,班長(zhǎng)和團(tuán)支書組織班委對(duì)各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,并向?qū)W校匯報(bào)了各宿舍的具體狀況。

透過(guò)這次班會(huì),我們意識(shí)了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強(qiáng)。同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

1、思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全。

2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問(wèn)題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

3、由于學(xué)校門口在修建地鐵,交通不便,許多校外車輛為方便而穿過(guò)學(xué)校走捷徑。從外校進(jìn)來(lái)的車輛給校內(nèi)交通安全增加了隱患,因此,同學(xué)們?cè)隍T車上下課時(shí)必須要注意不要逆道行駛,不要并排騎車,不要嬉戲。

4、同學(xué)們出行時(shí)必須要注意個(gè)人財(cái)物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物。

5、除以上幾點(diǎn)外,我們會(huì)定期召開安全主題班會(huì),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題用心討論,采取措施,未雨綢繆。

“生命沒有彩排”,我們個(gè)性要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé),因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳?,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸?

總之,我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂(lè)的生活,使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。

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