申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)(模板19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 03:26:15
申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)(模板19篇)
時(shí)間:2023-11-08 03:26:15     小編:筆塵

總結(jié)是對(duì)所學(xué)所得的梳理和提煉,可以加深對(duì)知識(shí)的理解。完美的總結(jié)需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃,確保思路清晰、主題鮮明。以下是歷史學(xué)者總結(jié)的中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,請(qǐng)大家一起品讀。

申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)的xx同學(xué),現(xiàn)住x棟x號(hào)寢室,家住xxxxxxx,敬父母同意(家人聯(lián)系電話xxxxx),由于假期時(shí)間較長(zhǎng),自小出生在農(nóng)村家庭的我能夠體會(huì)到生活的不易,對(duì)父母來(lái)之不易的經(jīng)濟(jì)深感不易,故自己也要學(xué)會(huì)照顧自己,并在學(xué)校周邊找到一份工作,希望借此機(jī)會(huì)不僅能為家里減輕些許的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也能豐富自己的假期生活,并從中可以學(xué)到一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為今后的畢業(yè)的更好的適應(yīng)工作而奠定基礎(chǔ),同時(shí)也為努力提高自生的素質(zhì),時(shí)間自己的工作能力提供廣闊的天地。

在留校期間,我會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校的公共設(shè)施加以愛(ài)護(hù),定時(shí)回寢室,形成于與正常上學(xué)期間同樣的規(guī)律,在不耽誤學(xué)習(xí)的同時(shí),做一些勤工助學(xué),確保假期與生活的安全與快樂(lè)。特此申請(qǐng)!

此致

敬禮!

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)篇二

xx系領(lǐng)導(dǎo):

本人因家庭特別困難(或準(zhǔn)備考研究生,等等),準(zhǔn)備今年。

假留校,特提出申請(qǐng),如被批準(zhǔn)留校,我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定,服從學(xué)生公寓安排和管理,樹(shù)立安全防范意識(shí),外出到值班老師處請(qǐng)假。

請(qǐng)予批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

附:申請(qǐng)人相關(guān)情況如下:

姓名:

性別:

宿舍:

學(xué)院:

專(zhuān)業(yè):

學(xué)號(hào):

聯(lián)系方式:

家庭住址:

郵編:

申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

今天我懷著激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請(qǐng)書(shū),作為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作,是此時(shí)最大的夢(mèng)想。

醫(yī)學(xué)院是一所充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校,在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛,無(wú)論從教學(xué)管理,課余生活,后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實(shí),這是每一位生活,工作在醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對(duì)自己工作于醫(yī)學(xué)院除了滿(mǎn)腔熱情外,更看重的是自己的素質(zhì)和能力。

在高中與大學(xué)生活中,我長(zhǎng)期擔(dān)任著班長(zhǎng)和文體委員,在老師同學(xué)的幫助下,使我具備了良好的心理素質(zhì),較強(qiáng)的班級(jí)管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力,而且我還創(chuàng)建并管理著"百度醫(yī)學(xué)院貼吧",在我的管理下,貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張,貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在文藝方面較有特長(zhǎng),并在即將畢業(yè)的時(shí)候成功舉辦了一場(chǎng)我的個(gè)人演唱會(huì)。

三年過(guò)去了,母校的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),一草一木都給我留下了深刻的印象,母校嚴(yán)格的校訓(xùn),校規(guī),優(yōu)良的校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng),更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會(huì)之以建設(shè)道路之際,我希望能留在母校服務(wù)。

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,并且熱愛(ài)教育事業(yè),再加上我本來(lái)就親和力比較強(qiáng),所以我決心做一位教師,同時(shí),我也深深地知道,我本不是師范教育專(zhuān)業(yè),離做一位教師的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,但是我相信"萬(wàn)丈高樓平地起",我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的教師,我將繼續(xù)保持高昂,進(jìn)取的精神風(fēng)貌,積極參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè),為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部聰明才智,希望母校能夠提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)的平臺(tái),我一定會(huì)竭盡全力在工作中取得好成績(jī)!

最后,祝愿醫(yī)學(xué)院,在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展,早日成為中國(guó)的一流學(xué)府!

此致

敬禮

申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)篇四

我叫xxx,是xx班的學(xué)生,現(xiàn)住xxx寢室。

我家住xxx。經(jīng)父母同意,特申請(qǐng)暑假留校。

自己從小生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,雖參加過(guò)各種體力勞動(dòng),卻對(duì)一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)缺乏接觸。在正常教學(xué)期間,由于學(xué)業(yè)任務(wù)繁重,無(wú)法分身去搞一些力所能及的社會(huì)實(shí)踐,而假期則為我們提供了充足的時(shí)間和充裕的實(shí)踐機(jī)會(huì)。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩,而且也為我們努力提高自身的素質(zhì),實(shí)踐自己的工作能力提供了廣闊的天地。

同時(shí),由于家庭經(jīng)濟(jì)原因,假期留校也可以通過(guò)校內(nèi)勤工助學(xué)或其他工作掙一點(diǎn)錢(qián),略減家庭負(fù)擔(dān)。

在留校期間,我會(huì)認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加集體活動(dòng),在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,做一些勤工助學(xué)工作,保證假期生活的安全與快樂(lè)。

20xx年x月x日。

申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年參加并通過(guò)農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃的考試選拔,分配到xxx鎮(zhèn)護(hù)安小學(xué)工作。從入職伊始的滿(mǎn)腔熱情,到后來(lái)的無(wú)奈迷茫,再到現(xiàn)在能夠揚(yáng)帆而航。我感謝三年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和支持。以下是我對(duì)三年來(lái)的幾點(diǎn)總結(jié):。

幾年來(lái),我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派。積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體,以校為家。注重政治理論的學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),并結(jié)合自己的`實(shí)際,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。

作為教師,我熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要,三年來(lái)我先后任教語(yǔ)文、英語(yǔ)等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績(jī),從新課改以來(lái),進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,多次參加各種教育培訓(xùn),不斷加強(qiáng)自己專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)。

在這三年中我有過(guò)無(wú)奈和彷徨,但是我最終克服了這些困難。我終于從一個(gè)學(xué)生的角色成功地轉(zhuǎn)換為一名教師。我熱愛(ài)我的教育事業(yè)。所以,我請(qǐng)?jiān)冈诒镜乩^續(xù)任教。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)和考驗(yàn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日

申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

我是xx級(jí)xxxx班的xxx。本人在因xxxxxx(原因),學(xué)校給予了處分處理。由于我違反了學(xué)校的規(guī)章制度,破壞了考試的公平競(jìng)爭(zhēng)原則,無(wú)論對(duì)班級(jí)還是自己都造成了嚴(yán)重影響,事后我意識(shí)到這是及其惡劣的行為。經(jīng)過(guò)一番深刻反思,我深知事情的嚴(yán)重性和惡劣性,我為所做的錯(cuò)事深感內(nèi)疚,至今還后悔不已。我明白,自己所做的一切事情最后的負(fù)責(zé)人還是自己。所以,我知道在以后的學(xué)習(xí)生涯中都不能再次犯下這個(gè)錯(cuò)誤。我知道“處分”對(duì)于我是極大的恥辱,給我的人生染上了極大的污點(diǎn),而這也是我一時(shí)恍惚大意而釀成的。來(lái)到常州大學(xué),我學(xué)到的不僅是知識(shí),更該學(xué)到的是如何做人。誠(chéng)信,是做人的基本守則,是一個(gè)道德范疇,是公民的第二個(gè)“身份證”,是每個(gè)人必該遵守的道德準(zhǔn)則??荚囀菍?duì)一時(shí)段學(xué)習(xí)情況的具體檢測(cè),而英語(yǔ)四級(jí)是對(duì)每個(gè)大學(xué)生英語(yǔ)水平的檢測(cè),不僅考驗(yàn)每個(gè)大學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)水平,在考試中也考驗(yàn)了每個(gè)人是否會(huì)遵守誠(chéng)信的基本準(zhǔn)則。

經(jīng)過(guò)這一年半時(shí)間的深刻反省反思,我想了很多,也明白了很多,我變得更加勤奮學(xué)習(xí),我深知這一次的教訓(xùn)給了敲了一個(gè)警鐘,我該為這次的錯(cuò)誤深刻檢討并作出相應(yīng)的行動(dòng)。這一年半,我變得更加的懂事,更加明白誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的重要性,在大學(xué)階段也許我們不能深刻的體會(huì)到這點(diǎn),但大四慢慢接觸社會(huì)后,我深刻的`明白了這點(diǎn),也懂得了從小到大父母,老師為何已在重復(fù)告誡我誠(chéng)信的重要性。

在學(xué)習(xí)方面,主動(dòng)自覺(jué),上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言,思維跟著老師的思維走,不僅要把老師的話聽(tīng)到,更要深刻理解其中的難點(diǎn)。休息時(shí)間,抓緊時(shí)間做作業(yè),不懂的題總是會(huì)在第一時(shí)間向老師請(qǐng)教。之后自己找些難題加深難度,不斷拓展,提高自己的水平。果然,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)?cè)谶@一年有了較大的提高,以前我總認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)沒(méi)有多少用處,因此上課聽(tīng)講不夠認(rèn)真,但是當(dāng)我真正塌下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課,努力學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)大學(xué)的知識(shí)是那樣的有趣,同時(shí)也非常的實(shí)用,當(dāng)我走入實(shí)習(xí)崗位,遇到一些問(wèn)題時(shí),大學(xué)課堂中學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)會(huì)給我巨大的幫助。但是我認(rèn)為這不夠好,我還更應(yīng)該懂得勞逸結(jié)合,做到事半功倍。休息時(shí)間,我會(huì)主動(dòng)鍛煉,和同學(xué)們一起打打籃球,不僅鍛煉了身體也增進(jìn)了和同學(xué)們的友誼,白天有時(shí)間會(huì)去操場(chǎng)跑圈。一天的生活也很豐富充實(shí),一點(diǎn)都不枯燥,相比于原來(lái)的生活,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的生活非常的充實(shí),每天都感到十分的滿(mǎn)足,能感覺(jué)到自己在不斷的進(jìn)步,就算偶爾還是會(huì)遇到一些小挫折,我也會(huì)很快的克服消極的情緒,繼續(xù)努力向前!

在生活方面,我也自覺(jué)起來(lái),回了宿舍懂得收拾好自己的屋子,學(xué)會(huì)自己照顧自己,自己能做的事情都自己做,不能做的盡量學(xué)習(xí)。正如老師們都知道的,男生一個(gè)人在外上學(xué)總是不太懂得照顧自己,曾經(jīng)由于懶惰,宿舍也很少自己主動(dòng)去收拾,總抱著得過(guò)且過(guò)的想法,但是現(xiàn)在不同了,我希望能在一個(gè)更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,我會(huì)閑暇的時(shí)候把宿舍打掃一遍,有時(shí)候看見(jiàn)干凈的宿舍,心里會(huì)感覺(jué)非常的舒服,學(xué)習(xí)生活都變得更加舒適!放暑假有時(shí)間我會(huì)幫爸媽洗碗,掃地拖地,有時(shí)候還幫忙煮飯,和爸爸媽媽的關(guān)系也更加和諧了。“吃一塹,長(zhǎng)一智?!蔽蚁朊恳淮蔚腻e(cuò)誤總會(huì)給人深刻的教訓(xùn),之后總會(huì)變得更加懂事些了。

我在學(xué)校也積極參加活動(dòng)。不論結(jié)果如何,我認(rèn)為參加活動(dòng)是鍛煉自己的一個(gè)不可錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì),也是一個(gè)可以享受過(guò)程的機(jī)會(huì)。當(dāng)我不抱著功力的目的去參加比賽的時(shí)候,慢慢的我發(fā)現(xiàn)在自己從比賽中學(xué)到很多,這讓我感到很驚訝,也堅(jiān)定了我以后仍要不斷充實(shí)自己的決心!有些為同學(xué)服務(wù)的職位我也經(jīng)常去爭(zhēng)取。無(wú)論責(zé)任大還是責(zé)任小,我都會(huì)盡量認(rèn)認(rèn)真真去做,負(fù)起責(zé)任來(lái)。得到了老師的肯定。有時(shí)候會(huì)去給班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)幫忙,和班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)都成為很好的朋友,關(guān)系比以前更加熟悉、更加融洽些了,同時(shí)我也能享受為他人做一點(diǎn)事的滿(mǎn)足感,雖然我不是黨員,但是我真的發(fā)現(xiàn)為他人服務(wù)是一件十分愉快的事情,另外,我也要感謝老師,同學(xué)的支持。

現(xiàn)在我們已經(jīng)大四下了,距離畢業(yè)一天天的臨近,我抓緊大學(xué)這最后的時(shí)光充實(shí)自己,在假期自己主動(dòng)去實(shí)習(xí),大學(xué)和工作之間有著一定的距離,我希望當(dāng)我踏入工作的崗位時(shí),能更快的適應(yīng),所以面對(duì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)我非常的珍惜。我們都知道實(shí)習(xí)大部分做的都是一些非?,嵥榈氖虑?,但是我對(duì)每一件事情都認(rèn)真的對(duì)待,盡力做到最后,不懂的就向他人請(qǐng)教,當(dāng)實(shí)習(xí)結(jié)束后,公司的同事都給了我很高的評(píng)價(jià),同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己變得更加認(rèn)真仔細(xì),對(duì)新工作的接受能力也有了很大的提高。 在這一年半的時(shí)間內(nèi),我在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己,不斷努力,不斷進(jìn)步,我認(rèn)為我已經(jīng)改正了自己以往的缺點(diǎn),從此以后我會(huì)更加講這次教訓(xùn)作為激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力,做到有則改之,無(wú)則加勉。我相信在我以后的人生道路上會(huì)走得更加踏實(shí),更加有力,更加遙遠(yuǎn)。

請(qǐng)老師撤銷(xiāo)我的處分,特此申請(qǐng)!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)篇七

您好!

我是xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)的xx同學(xué),現(xiàn)住x棟x號(hào)寢室,家住xxxxxxx,經(jīng)父母同意(家人聯(lián)系電話xxxxx),由于假期時(shí)間較長(zhǎng),自小出生在農(nóng)村家庭的我能夠體會(huì)到生活的不易,對(duì)父母來(lái)之不易的經(jīng)濟(jì)深感不易,故自己也要學(xué)會(huì)照顧自己,并在學(xué)校周邊找到一份工作。

希望借此機(jī)會(huì)不僅能為家里減輕些許的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也能豐富自己的假期生活,并從中可以學(xué)到一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為今后的畢業(yè)的更好的適應(yīng)工作而奠定基礎(chǔ),同時(shí)也為努力提高自生的素質(zhì),時(shí)間自己的工作能力提供廣闊的天地。

在留校期間,我會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校的公共設(shè)施加以愛(ài)護(hù),定時(shí)回寢室,形成于與正常上學(xué)期間同樣的規(guī)律,在不耽誤學(xué)習(xí)的同時(shí),做一些勤工助學(xué),確保假期與生活的安全與快樂(lè)。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的xx老師:

您好!

這天,我懷著十分感謝您的情緒向xx學(xué)校遞交這份留校工作申請(qǐng)書(shū)。作為您培養(yǎng)起來(lái)的新一屆學(xué)生,如果能夠留下來(lái)繼續(xù)為榕榕時(shí)尚化妝造型的成長(zhǎng)而工作,是我此時(shí)的最大的夢(mèng)想。

xx是一所充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校,在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無(wú)論從教學(xué)管理,課余生活和涉外活動(dòng)等各個(gè)地方都很完善,使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步夯實(shí)。

此刻,我如果有幸在那里工作,我有信念將它做好,我也會(huì)在工作的同時(shí)提升自己,將化妝技術(shù)再作一步提升,也會(huì)在工作的同時(shí),遵從校方的安排。所以,我期望得到老師您的支持與幫忙,在我即將開(kāi)始新一段的人生道路軌跡上,再推我一把,那,我就不勝感激了,走的也就不在孤單無(wú)助,更有信念,更加堅(jiān)定不移了。

此致

敬禮

20xx年08月18日。

申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是化材學(xué)院xx無(wú)機(jī)非金屬材料工程(1)班的xx,我申請(qǐng)暑期留校住宿,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我申請(qǐng)留校有以下幾條原因。

首先,我想要考研。轉(zhuǎn)眼間,我就是大三的學(xué)生了。我分析了自己的特點(diǎn)和愛(ài)好,帶著對(duì)未來(lái)的希冀,我決定考研。其實(shí),留給我?jiàn)^斗的時(shí)間已經(jīng)不多了。大三不過(guò)區(qū)區(qū)一年,我要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多。自學(xué)《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)》,要學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》、考研政治、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課程。我深感留給我學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了,所以我倍加珍惜暑期的時(shí)間。因此,我申請(qǐng)留校住宿,認(rèn)真學(xué)習(xí),過(guò)一個(gè)奮斗的暑假。

第二,我想在這里思考自己的路,提升自己的思想深度。大學(xué)之道,在于明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。我覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生我們?cè)撚袑W(xué)業(yè)成績(jī),但更應(yīng)該有自己的思考。思考自己的人生,思考人,思考事,思考社會(huì),思考它們之間的關(guān)系。因此,我給自己定了一個(gè)暑期閱讀計(jì)劃。我想留在學(xué)校,看自己喜歡看的書(shū),增強(qiáng)自己的文化素養(yǎng),寫(xiě)一些文章,思考自己的路。

第三,我想鍛煉一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此,我可以邊做兼職,邊學(xué)習(xí)。家教工作,每天一兩個(gè)小時(shí),既不耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間,也能給我暑期生活提供一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)幫助。

暑期留在學(xué)校,沒(méi)有家里舒適的空調(diào),沒(méi)有美味可口的飯菜,沒(méi)有家人朋友的陪伴。也學(xué)會(huì)很熱,也許會(huì)很苦,也許會(huì)很孤單。但是,我始終很贊同這么一句話:舒適和安逸是給死人的!我想在這里過(guò)一個(gè)奮斗的暑假,過(guò)一個(gè)思考的暑假,過(guò)一個(gè)在孤獨(dú)中狂歡的暑假。

暑期留校住宿期間(20xx年07月09日—20xx年09月01日),我將服從學(xué)校的安排,遵守學(xué)校的管理規(guī)定。在此期間,我個(gè)人出現(xiàn)一切安全問(wèn)題將由我自行承擔(dān),與學(xué)校、老師無(wú)關(guān)!

最后,我再次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批準(zhǔn)我暑期留校住宿的申請(qǐng)。我也相信領(lǐng)導(dǎo)老師會(huì)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)的,因?yàn)槲蚁嘈艑W(xué)校始終是支持和鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年07月04日

申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)篇十

由于原因,屆(系)專(zhuān)業(yè)學(xué)號(hào)為的同學(xué)申請(qǐng)將檔案留校代管半年。

留校期間,畢業(yè)生必須注意以下事宜:

1、檔案留校代管期限為半年,自畢業(yè)算起,半年內(nèi)免費(fèi)存放。檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍,不能享受在校生的待遇。

2、檔案在半年存放期內(nèi),學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù),為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù),辦理派遣,也可隨時(shí)申請(qǐng)轉(zhuǎn)回原籍,亦可到有關(guān)市縣人才市場(chǎng)辦理人事代理申請(qǐng)(先落戶(hù),后就業(yè))。畢業(yè)生檔案留校代管期間,不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜(如辦理就業(yè)證、購(gòu)房、出國(guó)、結(jié)婚、生育等證明)。如預(yù)計(jì)在此期間需辦理與就業(yè)無(wú)關(guān)手續(xù)的,請(qǐng)畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動(dòng)機(jī)構(gòu),以免給自己造成不必要的麻煩。

3、戶(hù)口隨檔案在半年存放期內(nèi),除補(bǔ)辦居民身份證能領(lǐng)取《常住人口登記表》復(fù)印件外需出具戶(hù)籍證明者,可憑居民身份證復(fù)印件到方山派出所蓋章。

4、檔案存放期滿(mǎn),畢業(yè)生應(yīng)及時(shí)到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。否則,學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶(hù)檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門(mén)(生源地的市、縣級(jí)人才中心)。屆時(shí),畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報(bào)到證。

辦理派遣手續(xù)時(shí),須提前1周向系提出申請(qǐng)或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心,根據(jù)材料,制作數(shù)據(jù)庫(kù),整理檔案,統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報(bào)到證,到機(jī)要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請(qǐng)畢業(yè)生在4周內(nèi),到系領(lǐng)取全國(guó)統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》,(如果戶(hù)口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶(hù)口遷移證”)。

申請(qǐng)人(畢業(yè)生)簽字:

申請(qǐng)日期:

系(蓋章或簽字):(是否已備案)。

當(dāng)前畢業(yè)生轉(zhuǎn)檔案可分三種情況:

一是轉(zhuǎn)至生源地。他說(shuō),一提到生源地,許多來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生就會(huì)擔(dān)心會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)為農(nóng)村戶(hù)口,實(shí)際上這是一種誤解,生源地人事部門(mén)一般是指地級(jí)市的人事局。但各地方規(guī)定有所不同,如福建省統(tǒng)一要求派回生源地當(dāng)?shù)厝耸戮蜆I(yè)指導(dǎo)中心,遼寧省要求統(tǒng)一派回遼寧省教育廳;黑龍江省要求統(tǒng)一派回黑龍江省人事廳;上海市要求統(tǒng)一派回上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心;天津市要求統(tǒng)一派回天津市教育委員會(huì);江西省要求統(tǒng)一派回江西省高等院校畢業(yè)生分配辦公室;湖北省要求統(tǒng)一派回湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心;海南省要求統(tǒng)一派回海南省人事勞動(dòng)保障廳;寧夏回族自治區(qū)要求統(tǒng)一派回寧夏回族自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心;新疆維吾爾自治區(qū)要求統(tǒng)一派回新疆維吾爾自治區(qū)人事廳。苑銳說(shuō),這種轉(zhuǎn)檔案的方式比較適合準(zhǔn)備在生源地范圍內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生和暫時(shí)不想就業(yè)的畢業(yè)生。其優(yōu)點(diǎn)是在生源地就業(yè)后辦理手續(xù)簡(jiǎn)單方便,而缺點(diǎn)則是畢業(yè)生兩年內(nèi)如離開(kāi)生源地就業(yè),需重新辦理改派手續(xù)。

二是檔案留校。20xx年國(guó)家下發(fā)文件,允許畢業(yè)時(shí)尚未落實(shí)單位的畢業(yè)生戶(hù)口、檔案留校兩年。該政策執(zhí)行幾年來(lái),許多畢業(yè)生受益,但也凸現(xiàn)了一些弊端。按照有關(guān)規(guī)定,畢業(yè)生只要與校就業(yè)指導(dǎo)中心簽訂檔案留校協(xié)議,就可以將戶(hù)口、檔案暫時(shí)留在學(xué)校,待落實(shí)工作單位后,將戶(hù)籍和檔案遷至工作單位所在地,申請(qǐng)檔案留校超過(guò)兩年仍未落實(shí)工作的,學(xué)校將其檔案和戶(hù)口遷回生源地,學(xué)校不再為其發(fā)放就業(yè)報(bào)到證。畢業(yè)生憑用人單位錄(聘)用手續(xù)、勞動(dòng)合同和《普通高等學(xué)校畢業(yè)生證書(shū)》辦理落戶(hù)手續(xù)。這種轉(zhuǎn)檔案的方式適合有就業(yè)愿望但尚未就業(yè)的畢業(yè)生,其優(yōu)點(diǎn)是由于學(xué)校的誠(chéng)信度較高,代為保管戶(hù)口關(guān)系和檔案,提供就業(yè)咨詢(xún)、就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)等與落實(shí)就業(yè)單位有關(guān)的服務(wù),老師盡心盡力,而且不收取額外費(fèi)用,學(xué)生自由度較大,安全性高,可以以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加公務(wù)員考試。但其缺點(diǎn)則是畢業(yè)生檔案留校只是延長(zhǎng)了擇業(yè)期,與學(xué)校沒(méi)有人事隸屬關(guān)系,涉及人事關(guān)系的證明都不能出具。

三是轉(zhuǎn)至就業(yè)代理。畢業(yè)生可以根據(jù)實(shí)際情況與各省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心簽訂代理協(xié)議,簽約期限可分為一年至三年,在代理期滿(mǎn)前畢業(yè)生可自愿申請(qǐng)續(xù)簽或終止協(xié)議。以吉林省為例,吉林省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心為畢業(yè)生提供以下服務(wù):檔案材料保管、查詢(xún);出具出國(guó)(出境)政審、升學(xué)、就業(yè)、考研、結(jié)婚等相關(guān)證明;辦理落戶(hù)手續(xù);為畢業(yè)生黨員提供組織關(guān)系轉(zhuǎn)接,代收黨費(fèi),進(jìn)行年度考核,辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。這種方式比較適合準(zhǔn)備考研、創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的畢業(yè)生,其優(yōu)點(diǎn)是簽訂就業(yè)代理協(xié)議可以獲得更多的就業(yè)信息,既省時(shí),又省力;服務(wù)范圍更加廣泛,易于畢業(yè)生解決一些實(shí)際問(wèn)題;正規(guī)的就業(yè)指導(dǎo)中心的參與和協(xié)助,在安全性方面的保障更大。其缺點(diǎn)則是由于畢業(yè)生與指導(dǎo)中心交流相對(duì)少,容易造成信息不暢。

申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是xx機(jī)電4—1班的學(xué)生李紅霖,來(lái)自四川江油,于20xx年7月30日入學(xué),現(xiàn)在的.我即將面臨就業(yè),但由于我對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),所以在此時(shí)我特提出留校申請(qǐng),因?yàn)椋?/p>

1、我認(rèn)為留在學(xué)校對(duì)自己會(huì)有很好的發(fā)展前景,在學(xué)校是最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍相對(duì)于外面當(dāng)然好很多,而我自認(rèn)為還有很多知識(shí)沒(méi)有學(xué)到位,在學(xué)校發(fā)展的同時(shí)繼續(xù)完善自己的學(xué)業(yè)。

2、作為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而添磚加瓦,是我此時(shí)最大的夢(mèng)想!畢竟在工貿(mào)學(xué)習(xí)了幾年有很濃厚的感情。

3、綿陽(yáng)市工貿(mào)學(xué)校是一所充滿(mǎn)朝氣和美好前景的學(xué)校,現(xiàn)正在為申報(bào)綿陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)院,在學(xué)校生活的每一天我都能感受到學(xué)校的良好氛圍。無(wú)論從教學(xué)管理,課余生活,后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的務(wù)實(shí)。

4、我對(duì)自己在綿陽(yáng)市工貿(mào)學(xué)校除了滿(mǎn)腔的熱情外,更看重的是自己的能力和素質(zhì)培養(yǎng):思想覺(jué)悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下,我形成了自己獨(dú)特的處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式,對(duì)學(xué)生管理有自己的體會(huì)。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問(wèn)題的能力,更融洽與學(xué)生和學(xué)校之間的關(guān)系,積極參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè),為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部力量。

5、我深刻的感到學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。學(xué)校正一天天的崛起,我的知識(shí)也在一天天增長(zhǎng)??吹酵庑慰∶赖膶W(xué)校,寬松舒適的宿舍樓,充滿(mǎn)綠色的校園環(huán)境,我舍不得離開(kāi)這所學(xué)校。在學(xué)習(xí)期間我一直配合著團(tuán)委老師開(kāi)展各種團(tuán)委工作和管理校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)至今,我非常感謝學(xué)校對(duì)我的栽培和關(guān)愛(ài)。我真誠(chéng)而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿(mǎn)足我的這個(gè)愿望,因?yàn)槲磥?lái)的明天,我將會(huì)為學(xué)校添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的一封力量。

在寫(xiě)留校申請(qǐng)書(shū)之前,我斟酌再三,最終決定申請(qǐng)從事學(xué)校學(xué)生處老師或者團(tuán)委委員工作。我相信我可以勝任,因?yàn)槲颐靼?,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗,能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭(zhēng)取過(guò)。我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)母校的崇敬,以及對(duì)教育工作的執(zhí)著追求,及對(duì)教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無(wú)限的敬仰和向往。過(guò)去總是開(kāi)頭,挑戰(zhàn)不在后頭,鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛(ài)好學(xué)習(xí)、善長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)、管理及強(qiáng)烈獻(xiàn)身教育事業(yè)的愿望,特此申請(qǐng)留校工作,望批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

工貿(mào)學(xué)子:

二〇xx年四月十日。

申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫xxx,是計(jì)算機(jī)專(zhuān)修網(wǎng)絡(luò)xxx屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)母校的崇敬,以及對(duì)學(xué)校工作的執(zhí)著追求,特此申請(qǐng)留校服務(wù)。

在踏入校門(mén)的第一天開(kāi)始,我就決心按照“xx”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘以“忠誠(chéng),守信,精進(jìn)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。

學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,愛(ài)貓撲。愛(ài)生活完成了學(xué)校開(kāi)設(shè)的所有課程,每科成績(jī)都達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn),可以說(shuō)對(duì)從事本專(zhuān)業(yè)必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。

此外,通過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活,使我具備了從事工作所需的計(jì)算機(jī)的基本知識(shí);使我具備了良好的心理素質(zhì),較強(qiáng)的工作能力。

一年過(guò)去了,母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī),優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會(huì)之以建設(shè)道路之際,我希望能留在母校服務(wù)。

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,并且熱愛(ài)學(xué)校事業(yè)。同時(shí),我也深深的知道,離做一位實(shí)驗(yàn)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,但是我相信“萬(wàn)丈高樓平地起”,我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)員。希望母校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)的平臺(tái),我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

20xx年9月

申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

你們好!

我是機(jī)械學(xué)院數(shù)控專(zhuān)業(yè)06級(jí)的學(xué)生xx。這天,我懷著十分激動(dòng)的情緒向母校遞交這份留校申請(qǐng)書(shū)。做為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作,是我此時(shí)最大的夢(mèng)想!

在此十分感謝學(xué)校三年來(lái)對(duì)我的栽培和關(guān)愛(ài)。學(xué)校不僅僅授于我知識(shí)和技能,教我以塌實(shí)做人的態(tài)度,使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的的高中生成為一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的大學(xué)生,這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我對(duì)她產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀之情,在寫(xiě)留校申請(qǐng)書(shū)之前,我斟酌再三,最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師。一則能夠滿(mǎn)足我對(duì)學(xué)校的依戀情節(jié),讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力。二則能夠輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),為他們樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛(ài)關(guān)系。三則能夠緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。

相信我能夠勝任,自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能,即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級(jí)主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī),到校報(bào)到生到達(dá)二十七人。在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們?cè)俳釉賲枺叫?bào)到生突破三十人,并且受到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),授予我們愛(ài)校貢獻(xiàn)獎(jiǎng)!透過(guò)近三年的學(xué)習(xí)生活,使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識(shí)。使我具備了良好的心理素質(zhì),較強(qiáng)的管理潛力,活動(dòng)組織策劃潛力和人際交往潛力。同時(shí)我也用心參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),修養(yǎng)身心。

我明白這次申請(qǐng)留校的同學(xué)勢(shì)如雨后春筍,很可能我會(huì)被你們拒之門(mén)外,無(wú)法留在學(xué)校,但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨,我明白,在這個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸的時(shí)代,有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭(zhēng)取過(guò)。我相信自己有實(shí)力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對(duì)自己有信心就是對(duì)未來(lái)有信心就是對(duì)老師們的眼光有信心!我真誠(chéng)而殷切的期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠滿(mǎn)足我的這個(gè)愿望,未來(lái)的明天,我將會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xx

20xx年3月13日

申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我是中山電子大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)100班的學(xué)生何海峰,因20xx年期間由于自己的無(wú)知幼稚和不理智犯了不該犯的錯(cuò)誤,違反了法規(guī)法紀(jì)校紀(jì)校規(guī),因此,學(xué)校給予我留校察看的處分。自受處分以后,我深刻反思,意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤行為,我的行為給學(xué)校的`同學(xué)和自己帶來(lái)了損失,影響極壞。

在這一年里,痛定思痛,我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí),同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,受益頗多,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。

在我看來(lái),此事雖然過(guò)了很久,但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺(jué)與自己平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時(shí)思想懶散,沒(méi)有及時(shí)糾正,終成大錯(cuò),現(xiàn)在我深深地后悔我那時(shí)的錯(cuò)誤表現(xiàn),也很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。

但世界上沒(méi)有后悔藥,改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。后來(lái),老師找我談過(guò),進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議,同學(xué)們也熱心幫助我。

在微博上發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論,違反了學(xué)校紀(jì)律,嚴(yán)重影響了學(xué)校學(xué)院以及班級(jí)的整體形象。我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起,為自己的錯(cuò)誤向你們致以?xún)?nèi)心的歉意。人無(wú)完人,都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,以免再犯相同的錯(cuò)。從那以來(lái),一直對(duì)自己進(jìn)行反思,對(duì)這個(gè)事情認(rèn)真分析,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

思想上,我重起反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!在紀(jì)律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,不但遵守國(guó)家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;學(xué)習(xí)上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)技能,從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時(shí)請(qǐng)系里的老師們批評(píng)我、監(jiān)督我。

總之,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的批評(píng)教育,給了我一次反正的機(jī)會(huì),使我有機(jī)會(huì)能夠繼續(xù)自己的學(xué)業(yè),留下察看期間我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也沒(méi)有犯下任何錯(cuò)誤。從此以后,我會(huì)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),也懇請(qǐng)全校師生對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。

希望在我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正后,請(qǐng)求學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我從寬處理,撤銷(xiāo)我的留校察看處分。領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)我將牢記在心,永不再犯。

此致

敬禮!

申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)篇十五

4、學(xué)生寒暑假中途返校須補(bǔ)申請(qǐng)住宿,否則引發(fā)事情追究其責(zé)任。

大學(xué)學(xué)生寒暑假留校生住宿安全須知

1、須留住學(xué)校的學(xué)生應(yīng)向?qū)W院有關(guān)部門(mén)報(bào)名,且填寫(xiě)《學(xué)生寒暑假留校申請(qǐng)表》,經(jīng)學(xué)院同意后方可留住學(xué)校。留住學(xué)校的.學(xué)生分別由集大物業(yè)中心、丹田物管服務(wù)中心根據(jù)實(shí)際集中安排,女生住宿必須相對(duì)集中,男生住宿必須一室二人以上。

4、不得在宿舍燒煮、聚餐、酗酒等;

5、不得在宿舍打麻將、聚眾等;

6、不得在宿舍梵燒,禁止使用蠟燭,禁止圍爐,禁止使用木炭等明火;

7、禁止在宿舍觀看黃色影碟以及傳閱淫穢書(shū)刊等;

8、不得滯留和留宿異性;

9、校外人員不得在宿舍留宿,屬親友探訪須留宿時(shí)必須在值班室登記;

10、學(xué)生個(gè)人貴重物品須個(gè)人妥善保存;

11、學(xué)生離室外出須及時(shí)鎖門(mén),并向?qū)W院或值班室報(bào)告去向;

12、禁止攀爬欄柵、圍墻;夏天禁止擅自下海游泳;

13、不得從事違法亂紀(jì)活動(dòng);

14、留住學(xué)生宿舍應(yīng)按照實(shí)際用水、用電量繳費(fèi)。

申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)篇十六

學(xué)號(hào):姓名:聯(lián)系電話:宿舍號(hào):

學(xué)生宿舍管理服務(wù)公司安排意見(jiàn):

根據(jù)實(shí)際情況、安排_(tái)________________同學(xué)留住______棟_____房間。學(xué)生宿舍管理服務(wù)公司聯(lián)系電話:

審批人簽字(蓋章):日期:年月日

注:憑此申請(qǐng)表到輔導(dǎo)員、學(xué)院(部)簽署意見(jiàn)蓋章后,本人到學(xué)生處審批后將表送后勤服務(wù)集團(tuán)宿管公司存檔并辦理留校手續(xù)。明德學(xué)院、科技學(xué)院不用到學(xué)生處審批。

申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)篇十七

您們好!

我是一個(gè)平凡的、普通的、但仍然沒(méi)有被科大“母親”所冷落的一個(gè)分子。大概是出于內(nèi)心的感激和偏見(jiàn)。使我深深的愛(ài)上了黃科大,經(jīng)過(guò)時(shí)間和挫折的沉積,經(jīng)過(guò)理智和現(xiàn)實(shí)的的碰撞。使我更加堅(jiān)定了我心中的信念——一定要用青春和熱血,實(shí)干和汗水在黃科大這塊土地上活出我的風(fēng)采。

記得剛到鄭州的時(shí)候,帶著鄉(xiāng)村人的憨厚和淳樸、帶著對(duì)新環(huán)境的驚喜和茫然。當(dāng)時(shí)心中那欣喜、興奮、迷茫、困惑、自悲,猶如那永遠(yuǎn)也結(jié)不開(kāi)的麻團(tuán),紛亂的思緒像一張無(wú)形的網(wǎng),把我死死的網(wǎng)住。因此平時(shí)壓抑、自卑、甚至想到了輟學(xué)。此刻科大母親敞開(kāi)了她那博大的胸懷,收容了我這個(gè)迷茫的浪子。在母性那溫暖的懷抱中,浪子那可治理破碎的心慢慢地痊愈、慢慢地得到滋潤(rùn)和恢復(fù)。我先后加入了學(xué)校的精神文明服務(wù)隊(duì)和通信部。曾擔(dān)任過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)兼文藝組組長(zhǎng)的職務(wù)。曾被建工系評(píng)為第一批“優(yōu)秀學(xué)生班干部”(校慶系列活動(dòng)中)我曾為此而高興過(guò)、興奮過(guò)。但是我內(nèi)心深深的知道,這是“母親”對(duì)兒子的一點(diǎn)點(diǎn)小小褒獎(jiǎng)。也只有在“母親”這條跟上,兒子的汗水才有可能澆灌出鮮艷奔放的花朵。后來(lái)我又加入了勤工儉學(xué)組織,這對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的農(nóng)家子弟來(lái)說(shuō),無(wú)疑是“久旱逢甘霖”。每當(dāng)周末、假日。在學(xué)校的勤工儉學(xué)處,憑借自己的實(shí)干在黃科大這塊熱地上耕耘著。然而自己的汗水也得到了非常實(shí)惠的回報(bào)。特別是園林處楊老師,他那慈母般的關(guān)懷、細(xì)致入微的精心教導(dǎo)。更是我感受到了生活的美好和溫暖。

時(shí)代飛速發(fā)展到今天,作為一名跨世紀(jì)的大學(xué)生的我深深地感到了自己的渺小和力量的微薄,內(nèi)心對(duì)社會(huì)知識(shí)、社會(huì)實(shí)踐的渴求,就如同魚(yú)兒渴望在海洋里游翔、雄鷹渴望在蒼窘間搏擊一樣。因?yàn)槲抑涝诮裉臁爸R(shí)爆炸的時(shí)代”。光但但有一點(diǎn)科學(xué)文化知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。未來(lái)人才的競(jìng)爭(zhēng),我認(rèn)為就是綜合實(shí)力的較量。努力提高自己的綜合素質(zhì),我覺(jué)得是每個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的大學(xué)生應(yīng)該做的。暑假期間,參加社會(huì)實(shí)踐,增長(zhǎng)自己的社會(huì)知識(shí),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。因此,現(xiàn)在我熱切的希望能在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下實(shí)現(xiàn)我的愿望,讓我留校得到一點(diǎn)鍛煉和提高吧!我覺(jué)得夏日炎炎更能鍛煉人的意志和毅力。做為一個(gè)時(shí)代的弄潮兒,我覺(jué)得我因該在苦難中磨練自我,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。用青春和熱血*寫(xiě)無(wú)悔人生!

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx。

xx年xx月xx日。

申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)篇十八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是 特此自愿申請(qǐng) 屆 班的學(xué)生 , 由于 ,

(本周/長(zhǎng)期)周末留校,周末留校期間保證做到以下要求:

1、提高安全防范意識(shí),保護(hù)好自我,留宿期間安全自負(fù)。

2、尊重值班管理員、服從值班管理員的管理。

3、保管好自身財(cái)產(chǎn)安全,做好日常衛(wèi)生,不串寢、不動(dòng)用他人物品。

4、周末學(xué)校不提供飲食,自行負(fù)周末留校申請(qǐng)書(shū)

責(zé)飲食,并自負(fù)責(zé)任。

5、嚴(yán)格按照周末作息要求作息,保證周六晚上 19:30 歸寢,周天早上 8:30 按時(shí)離寢。

6、不從事有損自己和學(xué)校聲譽(yù)的活動(dòng)。

7、周末留宿期間必須遵守《都江堰中學(xué)學(xué)生宿舍管理細(xì)則》 。

8、若留宿學(xué)生違反住宿管理要求,學(xué)校將嚴(yán)肅處理并取消留宿資格。

9、附作息時(shí)間表: 周 關(guān)門(mén)時(shí)間 六 周 日

下午:19:30

上 午:8:30

四川省都江堰中學(xué)政教處

保證書(shū)

保證人:

年 班主任簽字:

家長(zhǎng)簽字:

政教處簽字:

聯(lián)系電話: 月 日

申請(qǐng)不留校的申請(qǐng)書(shū)篇十九

尊敬的校(院)領(lǐng)導(dǎo)及x老師:

您們好!

寒假即將來(lái)臨,我經(jīng)爸媽同意,特向?qū)W校提出寒假留校申請(qǐng)。原因如下:

我家坐落于xxxx的一個(gè)小山村中。家鄉(xiāng)山清水秀,但交通不便,土地貧瘠,經(jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。20xx年秋,爸媽為了我姐弟倆今后的學(xué)費(fèi)著想,毅然背井離鄉(xiāng)到xxxx打工。至今,都未曾回家過(guò)年。同樣今年,也迫于路費(fèi)等原因,他們也不回家過(guò)年。往年,家里還有姐的陪伴。而今年姐剛大學(xué)畢業(yè),在xx工作,由于工作上的原因,也不能回家過(guò)年。

現(xiàn)今,家中已是一座空蕩蕩的房子。我若回去,油米柴鹽等生活用品必須從新準(zhǔn)備。撇開(kāi)這些,單每天行七八里路去鎮(zhèn)上買(mǎi)菜也要耗費(fèi)半天時(shí)間。這樣,我的寒假將為生活而忙碌。寒假于我而言,也將失去其本質(zhì)意義,我也無(wú)法專(zhuān)心。

和其他同齡人一樣,我也很想念爸媽?zhuān)埠芟肽芎图胰诉^(guò)上一個(gè)記憶里的團(tuán)圓年!但爸媽那邊的住房?jī)H是兩座搭建在農(nóng)場(chǎng)里的簡(jiǎn)易茅草房。在那里,沒(méi)有我的落腳點(diǎn)。有同學(xué)建議我回親戚家,也有朋友邀請(qǐng)我去他們家。我由衷地感謝他們的好心好意。但作為一個(gè)從小就獨(dú)立生活男孩,寄宿生活,我無(wú)法接受。在春節(jié)這樣特別的日子里,我怎能打擾人家的幸福。

學(xué)校學(xué)習(xí)鍛煉設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)美,是學(xué)習(xí)的最佳處所。想在假期利用學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境專(zhuān)心學(xué)習(xí),為今后修雙學(xué)位,考研打基礎(chǔ)也是我選擇留校的另一重要原因。

寒假選擇留校,實(shí)屬無(wú)奈之舉。懇請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)安排。我保證在留校期間遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,服從組織安排。若學(xué)校能提供勤工助學(xué)崗位,我感激不盡!

懇請(qǐng)學(xué)校速作答復(fù)。我也好早做準(zhǔn)備。

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9125669.html】

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