總結(jié)是對某一段時間內(nèi)的活動或經(jīng)驗進行回顧和總結(jié)的一種方式。為了寫一篇完美的總結(jié)，我們需要先梳理思路，明確總結(jié)的目標和重點。在下文中，我們將為大家介紹一些寫總結(jié)時需要注意的關(guān)鍵點和技巧。
入學個人總結(jié)篇一
xxxx月10日我們四、五、六年級離開校園。到了一個拓展基地。第一天來到這個陌生的地方，我們換上軍服。因為下雨我們并沒有開營，就直接吃午飯。吃完午飯，我們就在室內(nèi)學習了“天賦密碼”與“六頂思考帽”。天賦密碼說的是：八種不同的能力，使我們知道了我們擁有哪幾種天賦密碼。六頂思考帽使我們知道六種顏色代表哪六個脾氣與對事情的看法。這兩個活動讓我體會到自己的心里想法。學完后我們就到飯?zhí)贸燥垺Ｖ笪覀冃菹⒁幌戮图?，看一則故事《洞穴之光》片子中的小主人公是6名迷失在網(wǎng)絡中的城市青少年，他們在學業(yè)、生活中失去了方向。讓這些孩子到貧困山區(qū)去體驗生活，中洞小學立在滿山全是石頭的山腰中，吃的主食是玉米飯，這次選去最愛上網(wǎng)的孩子，被安排在中洞小學和這里的貧困學生結(jié)成對子。他們要與這里的孩子同吃同住?？赐旰笪覀兌纪Ω袆拥?。
xxxx月11日我們來到這的第二天，陽光照射著我們，汗水濕透衣服，但我們一直在堅持。今天我們參加了一個活動“團隊扶橋”我們兩個結(jié)為一組，站在桌子的兩邊，所有同學站在一起，全班同學輪流在上面爬過。雖然肩膀都腫了疼了，腳都站不住了，但仍然堅持不懈，直到最后一刻。最感動的是我們女生和男生一直都不是非常友好，但我在上面爬過時，男生們都在叫：“加油!”因為我是最后一個爬的。我們爬完，都不顧疼痛到別的班幫忙，二班也在幫我們。這時我們?nèi)珎€六年級都發(fā)揮了同心協(xié)力的精神。
xxxx月12日終于到了結(jié)營儀式，那天汗水也濕透衣服。但我們因為想給四、五年級做個榜樣，我們一直站立不動直到結(jié)完營。吃過午飯后我們就離開了拓展基地，回到了我們想戀的家、校園。
通過這三天，我得到了一個體會：“一件事情一個人做不到，但十幾個同心協(xié)力卻能完成?！?/p>
入學個人總結(jié)篇二
xx級服裝學院入學教育已閉幕，通過廣大師生的共同努力，這次活動取得了圓滿的成功，同學們在四年的大學學習和生活有了一個規(guī)劃。
這次新生入學教育活動一共有兩個大的版塊，第一他版塊是服裝學院學生會學習部舉辦的一系列活動，第二個版塊是學院舉辦的一系列活動。服裝學院學生會學習部首先組織同學們學習了一下我校的一些規(guī)章制度和宿舍管理規(guī)定，為了不讓同學們枯燥無味學習部在給同學們?nèi)雽W教育的同時也給同學準了一些愛國教育片，如《長征》，極大的促進了同學學習的積極性。在學習過程中同學們認真學習，并做下了大量的筆計，在此同學對學校的一些新事物有了一個新的認識，如怎么對待從高中到大學的不適應，學校有一個怎樣的`管理制度，大學中該如何學習如何考試。
學習部在入學教育后給新生一個考試，在這次考試中，同學們又重新溫故了一下以前學的東西，同時對自己的掌握程度心中有數(shù)，哪些地方學習的不夠都很明了，同學們在考試中認真答題，展示了良好的風貌。最后學生會他們又能組織了學生一起大掃除，在這個活動中同學們表現(xiàn)出了極高的熱情，和大二大三的學長們一起努力打掃了教室的每一個角落，也曾進了和學長們的交流，0405級的同學們起到了帶頭模范作用。學生會社會實踐部組織了大一新生去濟南大明湖交流，借此機會讓大一的新生們互相認識一下，增強一個班內(nèi)的感情，也對濟南的文化有了一定程度的了解。
總之服裝學院開展的這一系列入學教育取得了很大的成功，為同學們這四年的學習和朝著好的方向發(fā)展起了好的作用。同學們在對學會做人學會做事學會學習學會生存等問題上得到了深層的理解，使自己在今后的四年里以更加積極向，飽滿的熱情去迎接一切機遇與挑戰(zhàn)。
入學個人總結(jié)篇三
與傳統(tǒng)的課堂相比較，線上教學更能聚集我們的精神力。傳統(tǒng)課堂上學生的一個小動作可能會影響到其他同學的學習，而線上教學則沒有過多的干擾，可以保證每個同學有一個安靜的學習氛圍。
線上教學，在老師講課前可以有豐富充足的預習資料與學習資料，可以隨時隨地的網(wǎng)上查詢，這樣就可以保證同學們腦中有大概清晰的知識框架，預習充分了再聽老師講課就可以緊跟老師思路走，學習效率也就自然而然提高了。在老師講課時，必須聚精會神的緊抓住每一分每一秒，緊跟著老師的思路走，環(huán)環(huán)相扣，認真記下筆記并回答問題。有時老師在網(wǎng)絡上會設置一個簡單的課堂小游戲，這樣大家的精神力就更活躍了，爭著回答問題，課堂氛圍活躍了，這個類型的知識點也就在歡聲笑語中掌握了。
課下時間除了完成老師布置的作業(yè)，我們還可以在網(wǎng)上查閱其他資料來豐富自己的知識。我們可以鞏固以前學過的知識并做一些練習題，也就是所謂的“溫故而知新”。常常復習舊的知識這樣就不會擔心再次忘記了。雖然線上教學的時間要比在學校的學習時間短，但是只要我們堅持自律，努力學習，收獲不一定比在學校時的少。
眾所周知，在學校處處有老師管教，而現(xiàn)在沒有了老師只能靠自己，這就需要我們自律。早讀，上課，自習的每一分每一秒我們都要嚴格要求自己，認真聽課以及及時完成老師布置的任務。但是部分同學沒有了老師與家長的監(jiān)督后，卻不能做到自律，刷視頻、打游戲、聊天等等。同學們，睜開惺忪的眼睛吧，這樣害得只能是自己，我們要對自己去負責，掌握好自己的未來。
在這個特殊時期，我們要積極互動于網(wǎng)絡課堂，課前充分預習，課后及時復習，掌握知識，充分利用現(xiàn)在網(wǎng)絡條件查閱資料的優(yōu)勢，認真對待網(wǎng)課的每一分每一秒，嚴于律己，搶做黑馬，爭取每天進步一點點!學習是一個不斷修煉自我的過程。疫情時期，我們更要不斷完善自己，那就用實際行動證明自己的奮斗，用最后的成績證明自己的努力，乾坤未定，你我皆是黑馬!
入學個人總結(jié)篇四
為幫助大一新生盡快適應大學生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，我班通過系列主題教育使新生充分認識從中學到大學轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負的使命，增強事業(yè)心和責任感，明確大學期間的主要任務，樹立遠大的奮斗目標，盡快融入大學生活，順利完成學業(yè)。按照系里要求，結(jié)合我班新生的基本狀況，我班班委積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括一反兩講教育和討論、專業(yè)思想及學習適應性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應性教育、黨團教育等，取得良好效果?，F(xiàn)將入學教育工作總結(jié)如下：
入學教育采取集中學習和小組討論相結(jié)合的辦法，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，教育他們遵守校規(guī)校紀，實現(xiàn)新生由中學到大學的順利轉(zhuǎn)型，為今后四年的大學生活和學習打下良好的基礎。
一、“一反兩講”的專題學習。
x月x日—x日，我班利用課外時間，對全班新生進行以“一反兩講”為主題的集中教育?；顒右越M織聽取專題報告會、參加小組討論會、召開主題班會等多種形式全面有序展開。使我班各族大學生在新疆悠久歷史、多元文化、民族宗教問題以及應如何加強弘揚法制精神、強化公民意識等方面加深了認識和理解，這對幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，以及加強班級內(nèi)部民族團結(jié)、做好他們的思想整治教育工作具有重要意義。
二、專業(yè)思想及學習適應性教育。
為幫助新生盡快熟悉本專業(yè)，加深對本專業(yè)的了解，我班召開新生專業(yè)思想教育會。主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設置、專業(yè)培養(yǎng)目標與學習要求、學科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學生學習的建議等。使新生充分了解專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景，激發(fā)了學生的愛校、愛院、愛專業(yè)之情，幫助新生樹立專業(yè)思想，增強對專業(yè)學習的信心，提高學生的學習興趣。對新生進行學習、生活的適應性教育，我班邀請-老師為新生作了場專題報告，x老師首先介紹了大學教學的方法、特點，然后著重強調(diào)了以下幾點：一是紀律教育，為了養(yǎng)成良好的學習風氣，-學院在紀律方面是嚴格要求的，不許遲到、曠課，嚴格請假制度;二是加強學士學位授予條例的學習;三是獎學金評比管理的有關(guān)條例;四是學生違紀處分條例以及考試違紀和考試作弊行為認定。通過講座使新生盡快適應了大學生活學習，使他們對大學學習方法和教學特點有了初步認識。
三、行為規(guī)范教育。
我班通過集中學習的方式為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《-學院學生違紀處分條例》、《安全教育及管理規(guī)定》、《-學院學生日常管理規(guī)定》等進行講解，使新生熟悉國家、學校、院系有關(guān)大學生管理方面的規(guī)定和文件，教育學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進行預戒性教育，使學生樹立法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，做文明守紀的大學生。
四、心理健康與適應性教育。
通過組織新生心理健康普查、學習《大學生心理健康指南》，對新生進行較為系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應性引導、人際關(guān)系適應性引導和學習適應性引導，使得新生盡快適應大學生活，順利完成中學到大學的轉(zhuǎn)型。
五、助學指導與學習引導教育。
通過宣講的方式，幫助新生熟悉學校各項資助政策，如：國家獎學金評定辦法、學生勤工助學管理辦法、國家助學貸款工作實施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來之不易的學習機會，增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學生學會健康的消費方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風。
六、黨團知識講座。
我班級在新生中積極開展合格團員教育活動，是共青團組織堅持“黨建帶團建”，抓好團的自身建設的積極措施，是增強基層團組織戰(zhàn)斗力和吸引力，提高新團員政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，切實把團的思想教育放在團的建設首位的有效途徑。通過組織新生學習黨團基本知識，增強了新生團員的組織觀念和團員意識，使新生團員對高校共青團工作有較為深刻的認識，激發(fā)了新生團員參加教育活動的積極性和主動性。
總之，在學校領導的指導下，今年我班的新生入學教育工作開展的扎扎實實。新生們不僅客觀、理性地了解了學校、系部，并對所學專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有了進一步的認識，為新生開始積極、主動地規(guī)劃自己的大學生涯奠定了基礎。我班的新生入學教育工作取得了明顯效果。
入學個人總結(jié)篇五
說起大一入學軍訓，我內(nèi)心深入是有幾萬個不愿意，畢竟初高一的兩次軍訓都已刻骨銘心，而且是刻骨銘心的疲憊、刻骨銘心的辛酸。而對大一的軍訓更是早有耳聞，據(jù)說軍訓過程無聊至極。因此，我是不抱有任何期待開始本次軍訓的，態(tài)度也并非百分百的認真。
但是軍訓的第一天，特別是站軍姿，就改變了我之前的想法。盡管前兩次都學過站軍姿，但此次站軍姿，我的動作依然不標準，依然堅持不久。一連幾天站軍姿，依然還得教官不斷糾正：右邊肩膀后面一點，高一點，左邊肩膀往前一點。每天每次如此，時至今日，我每天最害怕的還是站軍姿。
站軍姿是最基本的，是其它一切動作的基礎。教官說道。但是這最基本的站軍姿，對我來說，卻是最難的。由此我清楚自己必須糾正自己的態(tài)度，用端正的認真的態(tài)度來面對軍訓，并從軍訓中提升自己，無論是站軍姿、隊列訓練還是鍛煉耐心、意志、堅忍、團隊精神等，用學習的積極的態(tài)度認真參與軍訓的每一項訓練。
軍訓開始后才發(fā)現(xiàn)，其實軍訓并非如師兄師姐們所說那么輕松或無聊，雖然沒有像初中、高中軍訓時那樣站在烈日下曝曬，沒有那么大的訓練量，雖然練習的動作都很簡單，但要讓那么多人行動要像一個人一樣的確定是件不易的事。一天軍訓下來，還是挺累的，特別是夏日炎炎，太陽好像要用全部的光和熱融化這個世界，整個場地好像一個蒸籠，我們在這樣的環(huán)境下紋絲不動站軍姿，不厭其煩練枯燥而煩瑣的動作，汗水像決堤的洪流，順勢直下，怎一個揮汗如雨了得!我們的衣服濕了又干，干了又濕，留下一圈又一圈的痕跡。汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下，熱氣充斥著我們的鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧，脖子好酸，腳的刺痛感越來越清晰，教官說還有60秒，可是我數(shù)了好幾次60了，為什么還不到時間，似乎一秒就有一個世紀那么長但是值得欣慰的是，每一天站軍姿都可以感覺到自己的進步，似乎可以堅持更長了。
盡管有點辛苦有點枯燥有點累有點煩，但每天還是過得挺開心的。在訓練過程中，總有同學鬧笑話，大家笑成一團。一到休息時間，同學們一起聊天、開玩笑、唱歌，或者教官跟我們談起他的軍營生活，這些都是我們的快樂時光。其實，我們的教官人很幽默，他不僅講笑話給我們聽，玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，而且還教我們唱歌，這使軍訓生活變得豐富精彩。教官不會那他的身份壓我們，感覺還是挺可親可愛可敬的!教官身上的好奇心、好學心也是值得我們學習的，總會好奇的擺弄單反相機，這些時候總會覺得他離我們很近，感覺不到一點架子。很慶幸也很感謝，譚教官挑了我們這個連并帶領我們一起渡過15天的軍訓，謝謝!
入學個人總結(jié)篇六
為期十天的新生入學教育已經(jīng)接近尾聲，8月29日、30日，霍山文峰學校分別召開了20-級新生入學教育表彰總結(jié)會和家長會，為本次入學教育劃上了一個圓滿的句號。
總結(jié)會上，韋生倉副校長對本次軍訓和入學教育活動進行了總結(jié)發(fā)言，他充分肯定了同學們在入學教育中的出色表現(xiàn)，并對同學們在文峰今后三年的學習生涯提出了遵紀守法、嚴于律已，找準方法、高效學習和積極參與社團活動、培養(yǎng)能力等幾點要求。他殷切希望同學們把軍訓中養(yǎng)成的良好作風和習慣延伸到學習、生活當中，為今后的人生道路奠定堅實的基礎。新生代表分別發(fā)言，大家紛紛表示，十天的軍訓生活將是人生一筆寶貴的財富，從中大家不僅學會了頑強拼搏，也懂得了服從紀律;既體會了團結(jié)協(xié)作的力量，更感受到了勞動的不易和光榮。大會還對入學教育期間各方面表現(xiàn)突出的先進班集體、和諧寢室、優(yōu)秀個人進行了表彰和獎勵。
為形成教育合力，學校還分別召開了20-級初一、高一新生家長廣播會，劉彬校長向家長詳細介紹了學校的基本概況、育人理念、辦學特色、教學管理、近年來取得的突出成績等相關(guān)情況，并就家長如何配合學校做好育人工作提出了意見和建議。
在新生入學之初對其進行必要而充分的入學教育，已成為霍山文峰學校優(yōu)良的育人傳統(tǒng)，這為新生今后三年的初、高中學習生活提供了全面的準備。
入學個人總結(jié)篇七
大學是每個學子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對大學有過幻想與憧憬，想象著我將要進入的大學是怎樣的，想象著大學中會發(fā)生的事。大學，成為了我心中的一片圣土。
當我有幸邁入大學的門檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說大學是一片圣土，不如說是一個熔爐。大學校園融入了天南地北與社會方圓，其中有來自五湖四海的同學，有形形色色、豐富多采的活動，形成了獨有的校園文化；大學校園融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞逸事，都會時常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
轉(zhuǎn)眼兩年的大學生活已經(jīng)過去了，學校為了不同學生的需要已經(jīng)合理的分了方向，開學的第一周就可以看到大家為了各自的理想開始奮斗了。每當身處寂靜的環(huán)境中的時候，我總能聽到成長的撕裂聲，它時刻在警醒自己為了初入大學時的夢想即使再難外面有再大的`誘惑也要堅持。飛翔，便注定了風雨兼程。
現(xiàn)在想想中學的時候是怎么過來的，不禁抿嘴一笑，吃飯一學習一睡覺，基本上沒有什么課外活動，天天如此。當?shù)氐慕逃隣顩r決定了我們只能這樣，否則就會被淘汰，偉大的生物學家達爾文曾經(jīng)在我們的中學時代聞名一時，他告訴我們適者生存，不適者淘汰，世間萬物都遵循這么一個規(guī)律。
所以即使對此不滿，也不會有人去理睬，大家每天要做的就是好好學習，爭取能考上重點高中。如果能考上的話家里人也覺得特光榮。談到好好學習，我要在這兒插一句，中學時候的好好學習無非就是整天待在教室里趴在書桌上跟試卷在較勁，誰做的多做的好，誰就是最終的勝利者。三年很快就這么過去了，除了學會了考試貌似其他的什么都不知道。
但是值得慶幸的是考上了自己理想的高中。
高中純粹是應試教育了，從入學開始老師就給同學們灌輸如果考不上好大學就會一輩子沒有出路這樣的思想直到高考結(jié)束的那一刻。老師授課學生學習一天到晚課程安排的很滿幾乎沒有休息的時間更別提去玩了，雖然時間抓的很緊但是并不是每個同學成績都跟所用的時間成正比，歸根到底還是學習方法的問題。不動腦，懶思考，缺乏總結(jié)是最主要的原因，只是為了學習而學習。大學就不同了，到了大學屬于自己的時間多了，也不會再像高中那樣老師整天在后面催著你學習了，完全得靠自學。剛?cè)氪髮W那段時間的確不大適應，不論是學習還是日常生活都跟之前大不相同，擺脫了三點一線的學校生活，這是最值得欣慰的一點。在高中的時候就聽說上了大學就解放了不用再學習了，這種觀點是完全錯誤的。
如果人生是一本書，那么大學生活是其中最精彩絢爛的一頁。其實在大學里給我感受最深的還是在學習和生活上，我們每天都生活在這個大的群體里，所以我們必須學會如何做人，如何處理好人際關(guān)系，如何游刃有余的做事。大學就是一個準社會，我們所做的每一件事都需要實力，而且都需要競爭。所以我們的學習仍然很重要，畢竟畢業(yè)之后我們很可能用到的還是本專業(yè)的知識，所以在學習上還要發(fā)奮圖強，勇于爭取，生活上做到能夠吃苦耐勞，在大學有限的時間里盡可能多的提升自己的綜合素質(zhì)。
入學個人總結(jié)篇八
20-年9月13日，臨沂大學外國語學院開始了20-級新生迎新工作，在學院黨委、團委的高度重視，輔導員老師以及學生會大力協(xié)作下，按照生源情況和學院宿舍總體安排，依照相關(guān)原則提前對20-級新生進行了分班和宿舍安排，并提前為每位新生配備了宿舍鑰匙。截至13日晚，我院來自全國各地的近560名新生全部報到完畢并于當晚入住宿舍。
為幫助20-級新生快速地融入到大學多彩的生活中，我院于13日當晚舉行師生見面會，由輔導員老師安排入學教育和軍訓的具體事宜。14日，20-級新生根據(jù)學院的統(tǒng)一安排，在各班級的指定教室中進行了第一次班會，輔導員老師及對班級的學生進行清點，收集好各位學生的相關(guān)資料，并組建臨時班委。通過第一次班會，讓同學們快速地了解集體成員，共同交流以后的學習、工作、生活。臨時班委成為老師的好幫手，學生的主心骨，為班級工作的順利開展提供了基本條件。然后輔導員對新生進行學習、生活等各個方面的適應性指導并組織學習《臨沂大學學習手冊》，使新生在入學后很短的時間內(nèi)就能熟悉校園環(huán)境和學院相關(guān)制度;熟悉學院的學生管理;了解安全教育的相關(guān)知識;做好大學生的心理健康教育;選擇適合自己的學習方式;領會《學生手冊》中的各項條款。在入學教育工作中，各位學院領導及輔導員、專業(yè)老師對20-級新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學教育工作順利開展。
新生入學教育的主要內(nèi)容：
1、理想信念和沂蒙精神教育。幫助學生樹立遠大的理想，正確樹立人生觀和價值觀，做有高素質(zhì)的當代大學生;大力宣傳沂蒙精神的實質(zhì)內(nèi)涵，組織同學觀看《沂蒙六姐妹》《建黨偉業(yè)》《建黨大業(yè)》《張思德》等紅色電影，學唱紅色經(jīng)典歌曲，加強同學的愛國主義思想教育，倡導學生做沂蒙精神的傳播者和踐行者。
2、紅色大學的校史、校情教育。9月16日，我院黨委書記在報告廳做校情校史報告，介紹學校和外國語學院發(fā)展歷程，以及我校的校園精神。其次，我院組織20-級新生學唱《臨沂大學校歌》并舉行以“紅色大學”為主題的演講比賽，用學校的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育學生，感染學生，使新生以學校為榮，樹立主人翁意識和自豪感。
4、大學生涯規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃教育。組織并指導新生規(guī)劃大學學習生涯，規(guī)劃職業(yè)生涯，讓他們明確學習目標、職業(yè)目標。要結(jié)合學風建設、考研學習、就業(yè)教育、學生成長成才等相關(guān)問題，指導大學生全面系統(tǒng)地設計好大學生活，使大學四年的學習充實而又有意義。
5、黨、團基本知識教育。按照校團委《慶國慶，知團情、學黨史倡議書》，我院在9月30日組織20-級新生開展主題為“學團情，跟黨走”的主題班會。組織新生學習《黨章》，提高學生對黨團的認識，了解黨的執(zhí)政理念和宗旨，增強學生愛黨、愛團的意識。引導新生學習團的基本知識，說明入黨、入團的基本程序，黨、團組織的關(guān)系，為黨組織的發(fā)展壯大培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
6、學習《臨沂大學學習手冊》。其中包括：
校規(guī)校紀教育。以《學生手冊》為依據(jù)，講解學校相關(guān)管理制度和行為規(guī)范，幫助新生了解學校的管理規(guī)程，辦事流程。重點解讀《普通高校學校學生管理規(guī)定》、《臨沂大學學生處分條例》等制度。
學校教學管理政策教育。主要向新生講解我校學籍管理辦法、學生注冊管理辦法、學生獎學金條例以及高校學分制和學校學位授予細則，讓新生進一步了解我校在教學管理方面所選用的各種政策制度。
新生適應性教育。引導新生適應新環(huán)境，調(diào)整好心態(tài)，克服不良心理，解決心理疑惑，適應大學的學習和生活環(huán)境，適應大學的學習方式和學習方法，適應大學的師生關(guān)系。正確面對困難、挫折和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)健全的人格，樹立自信心。
7、大學生行為規(guī)范、誠信教育和廉潔教育。講解大學生文明行為規(guī)范,要求學生革除陋習，幫助新生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，樹立誠信意識、自律意識。
8、心理健康專題教育。幫助學生客觀、理性的評價自我，引導學生建立完善的人格，良好的人際關(guān)系，提高對挫折的承受能力，以積極健康向上的心理狀態(tài)，適應大學新生活動。積極配合做好新生心理健康狀況普查工作。
9、安全知識教育，在9月14日-9月30日，學院組織了學生工作的老師，在開學時就為每個班級準備了多次學生安全報告會，使學生能了解在大學校園內(nèi)的各項安全知識。學生安全報告從防火防盜，法制，突發(fā)事件處理，安全教育，學生宿舍財產(chǎn)管理等方面詳細的介紹學院的安全知識。學院老師領導通過現(xiàn)實案例，為同學們講解大學內(nèi)的安全知識。從而強化了學生的安全意識，以便更好的保護學生的切身利益。
10、國防意識和其他教育。通過軍訓等形式加強對新生的軍事教育，增強新生的國防意識。
11、校紀校規(guī)、校史校情、國防知識考試。通過組織新生考試，檢測新生對學校相關(guān)事項安排的了解程度，督促新生進一步加深對我校的認識。
在學院黨委的正確領導下，由團委具體規(guī)劃和組織實施，全院各系及有關(guān)部門通力協(xié)作，我院20-級新生軍訓暨入學教育工作圓滿結(jié)束，收到了預期的效果。
求。整個新生軍訓及入學教育包括軍事訓練、入學專題教育和學習討論三大內(nèi)容，分為基本訓練教育和閱兵式及開學典禮兩大階段。在新生軍事訓練過程中，全體軍訓教官認真負責，嚴格要求，耐心指導，與全體新生一道，頭頂烈日，不畏艱辛，嘹亮的口號，整齊的步伐形成了校園一道亮麗的風景。嚴格規(guī)范的軍事隊列訓練，不僅鍛煉提高了新生的身心素質(zhì)，也全面提高了學生刻苦、守紀、團結(jié)、向上的進取精神和良好作風。為他們即將開始的大學學習和生活奠定了思想基礎。
最后，學院各系部的學生工作介紹。本著為學生負責的原則，根據(jù)學生報到情況，輔導員向每一位當天還未報到學生家里打電話詢問未報到原因，確認是否報到并匯報報到數(shù)據(jù)。為了解新生入學后的基本情況，學院領導、輔導員在新生入學后，多次深入學生宿舍，走訪看望新生，了解學生的困難并給予盡力的幫助和支持，新生入學以來輔導員為已報到新生辦理了學生信息卡和學生證;收集了所有新生檔案材料并進一步整理，建立了20-級新生個人信息庫;建立了班、系學生組織，選拔了一批學生干部，為后續(xù)的工作奠定了基礎。
入學教育后，新生普遍感到受益匪淺，入學教育的開展使他們明確了學習目標，開始制定合理的大學規(guī)劃，很好地實現(xiàn)了由高中生向大學生的角色轉(zhuǎn)變。另外我們部還特別重視新生所關(guān)注的問題,新生入學工作是一項涉及人數(shù)和部門多、工作強度大、影響面廣、政策性強的工作，盡管教學部學生工作人員進行了周密布署，提前進行了準備。學院學生工作者為更好的服務于同學，與同學們進行了見面會，學院領導從工作職責，工作要求等方面詳細介紹。
新生入學工作是學院的一項重要工作，新生入學教育是學生思想政治教育的一個重要的組成部分，同時也是對學生進行綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)的有效手段。因此，組織好新生入學工作，開展好新生入學教育活動，是一項具有重要意義的工作。學院密切配合學校安排，結(jié)合自身實際特點，精心安排其他教育內(nèi)容，引導學生盡快適應大學生活，激勵學生立志成才。在學院黨委的正確領導和支持下，在全院各系的密切配合、共同努力下，我院今年的新生軍訓暨入學教育工作，雖然時間較短，又正值新學期開學，全院招生、迎新及其他各項工作任務都十分繁雜的情況下，仍然取得了較好的效果，基本實現(xiàn)了工作目標。但我們也必須看到，在此項工作中還存在著諸如新生內(nèi)務管理狀況還不平衡、后續(xù)報到新生的補訓補課工作還有欠缺、閱兵式暨開學典禮的組織保障工作還沒有完全到位等一些薄弱環(huán)節(jié)，因此，我們必須進一步總結(jié)經(jīng)驗，認清不足，不斷提升新生入學教育工作的實際水平。
入學個人總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼之間，7天的軍訓生活結(jié)束了，坐在開往學校的汽車中，我望著車窗外教官們送行的身影和飛馳而過的景色，不禁想起這7天來的經(jīng)歷。在這7天的訓練中，有酸、有甜、有苦、也有辣，我們付出了很多的艱辛與勞累，同時也得到了很多的快樂和收獲。
而最重要的是在這7天當中，我認識了自己。
艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。對于我這樣一個生活條件優(yōu)越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛煉機會了。在軍營中，因為教官和老師們的要求，還有因為要維護集體的榮譽，我每天都會把自己的內(nèi)務整理好，這對于我來說真的是一個很大的進步。
每天，我們除了睡覺，就基本上都在訓練。記得軍訓第一天時，可能是因為我們剛換了一個環(huán)境，有些興奮，所以不覺得訓練有多苦，可是到了第二天，我們的訓練量一下子就增大了好幾倍，從站5分鐘的軍姿增加到了30分鐘，這無疑對我們是一個非常大的挑戰(zhàn)。到了第25分鐘時，我有些難受，那時候我真的是非常想放棄，但是我一直在心里默念：“不要放棄，一定不要放棄，還剩下最后5分鐘，只要我能堅持下來，我就是最后的強者!”就是在這樣的信念的支撐下，我完成了這項艱巨的任務。
陳教官常對我們說：“軍人的天職是服從”。對于身心疲憊的我來說，這也是個考驗。從軍訓的第一天開始，我便努力去適應這里的生活、這里的生活方式。不過因為7天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠?qū)W會適應，但我學會了堅持。
人類只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優(yōu)點與長處。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰(zhàn)時，他將無所畏懼，勇往直前。如果一個人經(jīng)受住了軍隊生活的考驗，那么便再也沒有什么困難能夠難到這個人了;雖然當兵很苦，但是對于人生來說，這卻是意義重大的。雖然，我參加的只是短短7天的軍訓，以后或許也沒有這樣的機會了，但是我要說，我理解學校的用意，理解學校對我們的期望。
離開軍營的前一天，我們舉行了一場篝火晚會。這場篝火晚會雖然沒有華麗的燈光、好的設施，但是卻有老師、教官、同學們的精彩演出，盡管有些同學因為緊張在唱歌時不那么順暢，但是也同樣迎來了大家的熱烈掌聲。經(jīng)歷了這次軍訓，我比原來更加了解自己，也更加了解我周圍的人。這次軍訓讓我懂得了什么是付出，什么是收獲，什么是快樂，也讓我更加珍惜現(xiàn)在擁有的東西。
可以說是軍訓讓我充分的認識了自己，也可以說是軍訓讓我完善了自己。不過無論怎樣，我都會堅信，只要在緊要關(guān)頭不放棄，堅持下去，就一定會得到意想不到的收獲!
入學個人總結(jié)篇十
祖國要振興，教育是基礎。振興教育的希望在教師。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學習文化知識，逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。通過繼續(xù)教育培訓，我的個人素質(zhì)又有了新的提高?，F(xiàn)把個人繼續(xù)教育學習的成果總結(jié)如下：
一、認真學習，努力實踐，合作交流，充實了專業(yè)知識，培養(yǎng)了專業(yè)技能。
本學年我學習了《新課程教學設計》、《課程與教學論》《評價關(guān)與評價策略》、《多元評價促進低年級學生生成與發(fā)展的研究探索》、《如何當好班主任》等專業(yè)指導書籍，我不斷通過孩子的眼睛來反思自己的教學，要通過同事間的“互聽互評”活動，觀察研究教學來反思，要通過撰寫教學反思及經(jīng)驗總結(jié)等文章來提高自己的教學水平，并通過孩子家長對孩子的發(fā)展要求反思自己的教學。
二、積極投身于課程改革實驗中，不斷更新教育觀念。
在個人角色定位上：
(二)是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學生，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。在師生關(guān)系中的角色定位上：我從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學習的引導者，是學生學習的支持者，克服困難的援助者;并從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關(guān)系中的角色定位上：從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設者和開拓者，從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學習的形成，幫助孩子形成探究意識，使孩子能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。
通過自學《如何當好班主任》一書，我學到了魏書生老師先進的班級管理方法，并把這些先進的方法和理念運用到自己的班級管理工作中，并取得了非常好的效果，使我班的班風和孩子的學習、思想狀態(tài)發(fā)生了翻天覆地的變化。
總之，通過繼續(xù)教育培訓，我收獲了很多，我所教的學生也受益匪淺，我深深感受到了‘活到老學到’老的重要意義。
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入學個人總結(jié)篇十一
暑假終于過去了，盼望已久的大學生活也隨之而來，在開始大學生活的同時，首先要迎來軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
在汗水中磨練堅韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝。像軍人那樣，我經(jīng)歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個迷，但堅韌的心能將明天看的更清晰。生活中有許多困難是我想出來的。只要我有堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己。
在軍訓過程中，我歡笑過，流淚過。今天，我經(jīng)歷風雨，承受磨練。明天，我迎接絢麗的彩虹。苦，我珍惜現(xiàn)在的甜。累，我體驗到超出體力極限的快感。軍訓，讓我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空來。
站軍姿，給了我無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的'路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!能夠順利的在高考中突出重圍走進大學的校門我無比興奮。我想在大學里得到鍛煉。黨軍訓開始的時候我跟同學們一切不如了大學訓練營，開始接受訓練。
**后大多數(shù)都是溫室里成長的花朵，我就是典型的一個例子，一開始軍訓的時候感覺特別不適應，訓練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽從命令，不能隨心所欲，前面一周的訓練都讓我感覺很煩躁。所幸，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)讓堅韌不肯認輸?shù)奈乙恢眻猿至讼聛?，在最累的時刻也絲毫沒有放松對自己的要求，托強時手和肩膀被壓得酸痛，我仍咬牙堅持，保持軍姿，積極磨練自己的意志品質(zhì)。后來，汗流多了，適應了，也就不覺得累了。還能從中體會軍人的艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)，從中尋找樂趣。
軍訓讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易，軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水，做一名軍人，就要紀律嚴明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個軍人，通過在軍訓中嚴格要求自己，我的體質(zhì)和意志都被磨練得更加堅強，這種苦與累可能我以后永遠不會再遇到，但也可能會遇到更加苦累的挑戰(zhàn)。我相信，軍訓之后的我不會再恐懼任何苦累，我會勇敢面對一切挑戰(zhàn)，不論任務多么嚴峻，我一定會堅持下去完成任務。
軍訓同時也是一個團隊訓練，刻苦的訓練造就了一支訓練有素的連隊，行進，端槍，放水壺，我們處處統(tǒng)一行動，我們相互關(guān)心，相互指導，交流流經(jīng)驗，讓我們的方陣走得更加整齊。十三連，組成這支連隊雖然只有短短的十幾天，但它已牢牢得被記憶于每個十三連人的心中，十三連是整個二營的驕傲!我們創(chuàng)造了它的榮譽，我們也因此而感到自豪!
團結(jié)就是力量，堅持就是勝利!在未來的日子里，我不能再做一朵溫室里的小花，我要做一顆參天大樹，茁壯地成長!為祖國的未來作出應有的貢獻。我會勇敢而堅定在自己的人生道路上前行的。
范文二：
新生入學教育活動圓滿結(jié)束了。這次以軍訓為主題的入學教育活動歷時10天，時間短暫但內(nèi)容豐富，軍訓之余，參觀了部隊營地，觀看了開國典禮錄像，豐富多彩的活動讓所有同學受益匪淺，他們一方面感受了新時代軍人的風采。
軍訓是新生入學的第一課，是一堂綜合素質(zhì)的提高課。這次軍訓，得到了訓練營部隊的大力支持，他們派出了以一些優(yōu)秀的教官，每天都準時精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學的面前。他們展現(xiàn)了新時代軍人的風采，也用自己的行動無聲的教育著每一位同學。這一次的軍訓有著更特殊的意義，通過軍訓，我們進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進;軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為;軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀律觀念，增進了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎。
這次軍訓得到了學校的高度重視，學校制訂了嚴密的活動方案，組織有序，分工合理;學校領導經(jīng)常到場關(guān)心指導工作;提供了礦泉水，讓中途休息的同學隨時有水喝;三思教育網(wǎng)醫(yī)務室全天開放，隨時做好醫(yī)療服務保障。全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學們同甘共苦。這些，都是本次軍訓順利開展并取得成功的有力保證。
十天的軍訓雖然結(jié)束了，但留給我們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。經(jīng)過十天的訓練，我們相信，這十天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想、好作風，繼續(xù)發(fā)揚下去，貫徹到我們的整個人生。
我會珍惜這次軍訓的經(jīng)歷，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學習實踐中，互相幫助、團結(jié)友愛，關(guān)心集體。并把在軍訓期間養(yǎng)成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去，高標準，嚴要求的規(guī)范自己的言行，遵守學校的各項規(guī)章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，刻苦鍛煉，遵紀守信，自強不息，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學習能力，力爭在新的起跑線上步伐整齊，一同前進，做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格的大學生。
入學個人總結(jié)篇十二
晚上正當我們快睡著時，突然聽見一聲：“集合?？拷斑叺摹把坨R蛇”(帶著眼鏡的大哥哥)一下子就竄到床下大聲的叫道》“快點，快點緊急集合”!我們感到不知所錯，我穿你的鞋，你穿我的衣，情況非常糟糕，我什么也不顧，像一只箭似的沖了出去，可發(fā)現(xiàn)門外一片寂靜，漆黑的天空，森嚴的大樹，讓人感覺毛乎悚然，室長說：“誰說的?”我們異口同聲的說：“眼鏡蛇”我跟室長都生氣極了，我們垂頭喪氣地回到自己的床慢慢的進入了各自的夢鄉(xiāng)!
第三天，是我們最期待的一天因為今天要打真人cs，明天就可以回家了，吃完早餐后，教官把我們帶到了射擊場，雖然只是微光對戰(zhàn)但我還是很興奮，看完規(guī)則后我們穿好裝備進入了作戰(zhàn)區(qū)域，經(jīng)過商討后，決定我當前鋒，扶著掩護戰(zhàn)友，我悄悄的從房子后邊繞到敵人的作戰(zhàn)區(qū)，敵人看到了我，我飛快的跑到后面，還沒等敵人反應過來就被我的戰(zhàn)友消滅了，正在我們歡呼的時候，突然有2個敵人從后邊竄了上來，我中彈犧牲了，不甘心的我走出了射擊場后，心想我雖然陣亡了，但是我為戰(zhàn)友們消滅了敵人，沒有白白的犧牲.回到軍營吃完飯后老師讓興奮的我們回寢室睡覺。
早上我們6點就起床了，8月10日我們完成了長達5天的軍訓，軍訓讓我們嘗到了從未有過的苦和累，但這使我們意志堅定，生存能力倍增不少，在我今后的生活中我要不斷的磨練自己，使自己能更加優(yōu)秀。
這次軍訓是我人生旅程中不可磨滅的記憶!
入學個人總結(jié)篇十三
回首兩年多的大學生涯，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我不斷學習和挑戰(zhàn)自我，為自己的理想奮斗。從大一到大三，發(fā)生了質(zhì)的變化。
大一：初來乍熟，懵懂打滾。
大一新生進來時毫無疑問是稍有羞澀，但是我向來就是善于熟絡，通過擔任組織委員的職務，常和班里人溝通活動事宜，讓我對交流和活動組織有了一定體會。另外我也多次參與羽毛球社的周末比賽，雖然輸多贏少，卻結(jié)識了一群志同道合的球友，同時也參加校青志的實踐部，數(shù)次參與了招聘會，義賣等志愿者活動。很可惜的是，大一的成績會是我大學生涯的一個污點，那就是在大一下學期，我的高等數(shù)學只有48分，掛科了。顯然是那段時間沉迷游戲，疏于學習的原因。
大二：漸變成熟，厚積薄發(fā)。
大二通常是大學學習最繁忙的階段，我也不例外。一方面由于基礎課程難度像大物這種課程的加入，一方面受到大一掛科的沖擊，大二的我對學習非常上心，也對專業(yè)知識產(chǎn)生了方向感，有意識地學習java和c++。在保持本專業(yè)學科穩(wěn)定情況下，我還成功通過了英語四六級考試。再者，抱著想要學習更多東西的心態(tài)，我報讀了雙專業(yè)課程的工商管理。一開始有不少人對我這個選擇懷疑，但事實上非常有用。經(jīng)濟學對以后分析經(jīng)濟走向自然關(guān)鍵，基礎管理學對自身規(guī)劃功不可沒，其中應用文寫作又是十分實用的科目，是進入社會面對各種文書的利劍。在班級方面，鑒于我大一時班委工作的認真的高校，由同學推選，我出任了副班長一職，負責輔助班長和班費管理以及學期開始的新書訂購。與大一臨時負責人相比，我確實是高效而準確的完成任務。用兩晚時間確認訂書情況并且收齊訂金，基本最早到教材庫取教材并當天派發(fā)完畢。沒有出現(xiàn)之前的收集信息拖延，派書發(fā)生錯拿的情況。在社團方面，我成為了實踐部的副部長，與其他成員一同組織了許多活動，特別是在暑假時進行三下鄉(xiāng)義教活動的組織規(guī)劃，方案獲得采用。
大三：養(yǎng)精蓄銳，保持勁頭。
為了把精力放在雙專業(yè)和雅思上，社團和班干部我都辭去了。在這大概半個學期的時間，堅持每日背單詞，閱讀英語文章，看美劇來提升英語水平，計劃下學期報讀雅思培訓班。也沒有落下本專業(yè)和雙專業(yè)的學習，進行數(shù)據(jù)庫項目和班主任所給的創(chuàng)新項目研究。
入學個人總結(jié)篇十四
8月26日，是我們高一新生開始軍事訓練的日子。下午，我們集中在操場等待著教官們的到來，同學們熱情高漲，滿懷著期待。過一會兒，我們聽到了一陣氣勢磅礴的口號聲，我們迎來了空軍的教官，當總教官下令軍訓開始時，我們?yōu)槠谖逄斓能娪柪_了帷幕。
那天下午陽光猛烈，我們還沒開始練軍姿就被熱情的太陽款待得全身大汗。剛開始練軍姿時，我們非常痛苦，并且我們的教官很嚴厲，我們稍有做得不對就親自為我們校正姿勢，我們都盼望快點休息，因為我們還未受過這樣的苦。
接下來的幾天時間，教官帶領我們學會了幾種內(nèi)容，快列，蹲下與起立等等，雖然辛苦，但是我為自己能夠做好每一個內(nèi)容而感到高興，教官在看到我們有進步時也不忘在嚴厲中給我們一些鼓勵，使我們更有信心學得快、學得好。
在昨天隊列會操中，我們雖然只取得全級第三名，但是我們都很高興，因為這是我們付出了多少淚水所換來的。同時，我們對這次軍訓也感觸良多，而我同樣有幾點感受：
第四：軍訓還教會了我們一句話“一分耕耘一分收獲”。只有付出才會有收獲，我們要為實現(xiàn)我們的目標而付出，不能夠等待著收獲的自動到來。
這一次軍訓是我們?nèi)松牡谝淮诬娪?，我們應該記住這次軍訓所給我們帶來的點點滴滴。同時，我們更要記住我們的`教官，記住他對我們的嚴厲，他對我們的器重，是他帶領我們走向成功，和我們一起分擔痛苦，收獲喜悅。
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入學個人總結(jié)篇十五
幼苗不經(jīng)過暴風雨的洗禮怎么會茁壯成長，溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。
還記得剛開始軍訓的第二天，我們的林教官就對我們不辭而別，把陳教官留下來當替補，我們當時滿腔怒火，覺得林教官怎么可以拋下我們不管呢，但是最后聽到陳教官說林教官是要去北京有事，才平息了心底的怒火。但是，在剩下的3天相處中，我發(fā)現(xiàn)對于陳林教官，我更喜歡陳教官。因為陳教官穿著一身綠色的軍裝，顯得非常帥氣，而且還很幽默、風趣，偶爾還會和我們說說話。
陳教官在這剩余的三天時間里教了我們齊步走、踏步走、蹲下、敬禮，雖然有苦，但這也是能磨練我們意志的良藥。
看著7班那整齊的隊伍，再看著我們那散亂的隊伍，我害怕了，我害怕我們進不了前三，進前三是林教官對我們的期望，唉！只能看最后的結(jié)果了。
一抹綠色，瞬間退去，正如潮落時，總有一種蓄勢待發(fā)、噴薄欲出的沖動。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離去，現(xiàn)在我才知道一句“再見”的份量。
入學個人總結(jié)篇十六
隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，xx經(jīng)開xx小學為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，xx月xx日至xx日，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。
學校召開了全體教職工安全專題會議，學習了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動方案，部署防溺水安全教育工作;校長xx開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學生要注意自身安全;各班利用班會開展了“六不準”防溺水專題教育;學校宣傳櫥窗還開辦學生防溺水安全知識專欄;各班還給學生發(fā)放了《防溺水致家長的.封信》，要求學生珍愛生命，提高防范意識，遠離水溝池渠，同時要求家長起到監(jiān)護人的作用，時時做好預防溺水教育，特別是放學后、周末和節(jié)假日;學校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時間和下午放學時間對本轄區(qū)水源地域展開巡查;學校建立了班級考勤報告制度，每天定點清點班級學生人數(shù)，嚴防學生中途離校。
本次活動，切實增強了廣大學生的安全意識，進步推進了學校安全文化建設，為營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境打下堅實的基礎。
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