心得體會是我們在學習和生活過程中的一種重要沉淀。在寫心得體會時，要注意條理清晰和邏輯嚴密，使整篇文章有一定的邏輯性和連貫性。眾多心得體會的范文中，下面這篇是我個人比較推薦的。
護理急診科心得體會篇一
xx―xx年醫(yī)院提出“優(yōu)質(zhì)服務，發(fā)展?？啤钡墓ぷ魉悸?，我科護理人員始終保持著良好的精神風貌，堅守在工作崗位上，并結(jié)合自身實際情況不斷努力整改，堅持以病人為中心、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務、培養(yǎng)?？迫瞬诺淖谥?，逐步提高護理工作質(zhì)量。在院領導、科主任指導下和全科護理人員的努力之下順利完成全年的護理工作計劃。
一、全年各項護理工作量及工作達標情況
1、工作量：急診人次。參加搶救人次。配合急診手術
例。護理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)事件次。
二、加強護理人員服務意識，提供優(yōu)質(zhì)服務
1、強化服務理念
全科護士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務培訓班活動，不斷進行禮儀行為培訓、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語，并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論，培養(yǎng)護理人員對糾紛苗頭的預見性，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧，共同構(gòu)建護患之間互相信任感，全年實現(xiàn)0投訴，綜合滿意度達99.1%。
2、以人為本，充分滿足病人的就診需求
三、科學化、制度化的護理管理，重點監(jiān)督制度落實情況。
1、通過分組區(qū)域管理，進行分組連續(xù)性排班，減少交接―班次數(shù)，有效利用人力資源，通過高年資護士的動態(tài)質(zhì)控，減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患，保證各班的護理質(zhì)量。
2、對質(zhì)控員進行明確分工，專人負責各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時反饋并討論修訂，保證各區(qū)域的護理質(zhì)量。切實履行績效考評制度，如實反饋人員層級能力，使護理質(zhì)控落實到位。
3、通過一年時間調(diào)整，護理隊伍結(jié)構(gòu)趨于合理，根據(jù)急診區(qū)域劃分，基本上按個人工作能力定崗，基本實現(xiàn)護士層級管理，達到人員的合理分配使用。
4、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時間。
5、不斷完善護理工作應急預案包括突發(fā)事件的應急預案。
急診科護理實習心得
1急診科護士的心理品質(zhì)
做好急診科病人的心理護理的關鍵，除具備護士應具備的一般心理品質(zhì)外，急診科護士還應根據(jù)急診工作的特殊要求，努力做到以下幾點：
1.1建立良好的第一印象。良好的第一印象，體現(xiàn)在與病人交談時態(tài)度和藹、誠懇，語言精練、貼切，舉止沉著、穩(wěn)重等，能使病人對醫(yī)護人員產(chǎn)生充分的依賴和安全感，從而積極配合醫(yī)護人員的治療、處置和搶救。
1.2具有寬容、大度的胸懷。急診病人大多情緒反映強烈，以至于在應急狀態(tài)下出現(xiàn)某些喪失理智的行為。這就要求急診科護士具備高度的同情心，能理解和體恤病人，不計較其情緒的沖動，能耐心地誘導和撫慰患者，直至其能正確地面對現(xiàn)實。
1.3具有較強的心理護理意識。由于急診病人病情急且重，護患接觸短暫，而且客觀上不允許護患之間有更多的語言交流，大量的心理護理需經(jīng)非語言交流的形式得以實現(xiàn)，從醫(yī)護人員的儀表、舉止、神態(tài)、語調(diào)等方面滿足病人的心里需要，以及見縫插針地實施心理護理。心理護理可與急救護理同步進行，可邊觀察病情邊了解患者的心理反應，或邊實施操作邊扼要說明意圖，以消除患者疑慮，取得良好的合作。
1.4作為一名還是，還應善于控制自己的言行，可知自己不利于護理工作的心理障礙，保持穩(wěn)定的情緒和充沛的精力，培養(yǎng)自己敏銳的觀察力和豐富而有預見性的想象力，充分發(fā)揮最大的工作效率。
1.5護理人員在工作中應嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，遵守操作規(guī)程，對待工作態(tài)度嚴謹，急救技術嫻熟、精湛，遇到搶救危重病人時要沉著、鎮(zhèn)靜、機制、果斷，操作中做到穩(wěn)、快，為搶救成功而爭取時間。
2掌握較全面的理論知識
隨著社會、科學的發(fā)展和醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，護理技術的范圍也在不斷地擴大，因而對護士應具備的知識結(jié)構(gòu)和修養(yǎng)的要求也越來越高，而護士在護校所學的醫(yī)學專業(yè)知識和護理技術已遠不能滿足實際工作的需要，這就要求我們平時多讀、多問、多聽講、多動筆、多積累，不斷涉獵新的知識領域，掌握新技術，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，在工作中能理論聯(lián)系實際，學以致用，融會貫通。只有掌握了廣泛的醫(yī)學理論知識，熟練掌握搶救藥品，以及醫(yī)療器械、監(jiān)護儀器、設備等的性能、位置、使用方法和操作技術，才能使我們在最短的時間里做出準確的判斷，正確地實施救護措施。
3掌握嫻熟的操作技術
驗及開展各種理論學習和創(chuàng)傷搶救的演習，練就一套緊急救治的基本功。我們在工作中應從細小處做起，加強基本功訓練，嚴格按操作規(guī)程進行，遵守無菌技術操作原則，熟練掌握各種護理技術，加強自身素質(zhì)修養(yǎng)，做一名合格的急診科護士。
護理實習心得
覺得故事中的醫(yī)生和護士是那么的果斷和干練，從前很喜歡看影視節(jié)目中關于急診科的故事。具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年后長大學成的現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護士，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何容易!
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。首先，要學會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人，我們應該積極主動地詢問，熱情的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的安排。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最后，通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度，第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù)可以稍候補齊。
以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
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護理急診科心得體會篇二
在開始我的急診科護理實習之前，我心中充滿了對生死存亡的焦慮和對未知的恐懼。然而，實習期間我逐漸明白了一個道理：急診科護理工作需要獨立思考、果敢決斷、勇于擔當?shù)淖o理人員。接下來，我將分享我在實習中所學到的五個方面的內(nèi)容，希望能夠?qū)τ兄居趶氖逻@一領域的同學們有所幫助。
段落二：了解急診科護理工作的重要性
在急診科，每一分鐘、每一秒鐘都可能發(fā)生緊急情況，需要護士們用專業(yè)、細致、高效的態(tài)度對病人進行救治。在實習期間，我們實際操作的機會很多，例如聯(lián)絡信息、錄入醫(yī)療報告、協(xié)助醫(yī)生護理病人等。學習了解并掌握這些技能，對于未來的護理工作是至關重要的。
段落三：學會與病人溝通，提高綜合能力
急診科護理需要與各種疾病、各種人群打交道，有時需要護士與病人進行有效溝通。在實習期間，我們幫助病人倒水、取藥、安排病床等，通過與患者的交流，我們不但提高了自己的語言表達能力，也增進了自己與他人交流的能力。在這個過程中，我們也體驗到了照顧他人的感受，接受了許多關心和愛護。
段落四：提高工作效率，注重自身身體健康
在實習期間，我們每天都忙得不亦樂乎。例如，我們要采血、輸液、換藥等，需要密切觀察病情變化并及時匯報醫(yī)生情況。如此大量的工作量在繁忙的實習期間，已經(jīng)成為常態(tài)。因此，我們應該注意合理安排自己的時間和身體健康，在有序、高效的前提下完成好已經(jīng)安排的任務。
段落五：積極面對壓力，敢于表現(xiàn)自己
急診科護理工作的復雜性、不可預測性給護士帶來了巨大的壓力。在面對生死關頭的時候，我深深意識到護理職業(yè)的崇高與神圣。不能懼怕壓力和風險，需要我們敢于面對挑戰(zhàn)和表現(xiàn)自己。在這個過程中，我們也要學會分享、反思和調(diào)整自己，在習得專業(yè)知識的同時也需要培養(yǎng)自己的精神狀態(tài)和專業(yè)道德操守。
結(jié)尾：總結(jié)實習得到的經(jīng)驗和感悟
總的來說，急診科護理實習是一次寶貴的經(jīng)歷，在日常工作中也能為我們提供有效的指導。在實習的這段時間里，我從不同角度，學到了很多技術、經(jīng)驗和方法，豐富了自己的知識儲備，使自己在成為一名真正的護士的道路上邁出了堅實的一步。
護理急診科心得體會篇三
急診科作為醫(yī)院的重要科室，承擔著急需醫(yī)療救治的病患，其護理工作的重要性不言而喻。作為一名急診科護士，多年來我積累了豐富的經(jīng)驗和心得，通過制作PPT展示，將這些心得分享給同事們，從而提高護理質(zhì)量和效率。在這次PPT的制作過程中，我總結(jié)了自己的心得體會，旨在激發(fā)同事們的思考和進一步改進護理工作。
首先，在PPT中我強調(diào)了溝通的重要性。作為急診科護士，與病患之間的良好溝通是護理工作的前提和基礎。在接待病患時，我們要仔細傾聽他們的訴求，并通過準確的語言和親切的態(tài)度回應他們的需求。我在PPT中分享了一些實用的溝通技巧，例如使用簡單明了的語言，以及通過面部表情和肢體語言表達自己的關心和理解。這些技巧對于建立起信任和共鳴至關重要，可以提高我們與病患之間的溝通效果。
其次，我在PPT中強調(diào)了團隊合作的重要性。在急診科護理工作中，時刻都需要與醫(yī)生、護士和其他科室的人員緊密合作。我分享了一些團隊合作的經(jīng)驗，例如及時傳達病患的病情信息，與醫(yī)生共同制定護理方案，以及與其他科室的人員密切溝通協(xié)作等。這些經(jīng)驗可以增強團隊的凝聚力和協(xié)作效率，確保病患得到最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療救治。
第三，我在PPT中介紹了一些實用的護理技能和操作。急診科護士需要具備一定的技能和操作才能更好地完成工作。我分享了一些基本的技能，例如插管、靜脈輸液、心肺復蘇等，以及一些常見病癥的處理方法。此外，我還介紹了一些預防交叉感染的措施，如正確的手部消毒方法和佩戴個人防護裝備等。這些技能和措施使得我們能夠更加安全、高效地完成護理工作，同時也保護了患者的權(quán)益和安全。
再次，我在PPT中強調(diào)了自我保健的重要性。急診科護士的工作壓力大，工作時間長，身心負荷較大。因此，我們需要注重自身的健康。我分享了一些自我保健的方法和經(jīng)驗，例如保持規(guī)律作息、合理的飲食和適量鍛煉等。這些方法可以幫助我們保持良好的身心狀態(tài)，提高工作效率和護理質(zhì)量。
最后，在PPT的結(jié)尾，我鼓勵同事們進行反思和總結(jié)，并根據(jù)自身情況進行改進。每個護士都有自己獨特的經(jīng)驗和心得，這些寶貴的經(jīng)驗和心得應該得到分享和傳承。我希望通過這次PPT的制作和分享，能夠激發(fā)同事們的思考和提高護理工作的質(zhì)量和效率。
總的來說，急診科護理是一項挑戰(zhàn)性的工作，需要我們具備扎實的醫(yī)學知識、良好的溝通技巧和高效的團隊合作能力。通過制作這個關于急診科護理心得體會的PPT，我希望能夠激發(fā)同事們的思考和提高護理工作的質(zhì)量和效率，為病患提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療救治。
護理急診科心得體會篇四
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，而自從我們醫(yī)院實行責任制護理后，我的責任感及工作態(tài)度有了較大提高，“陽光在心，行動在行”的護理服務理念也愈加強烈了，在從事這些年的護理事業(yè)中，我感覺到責任護士的責任不僅僅是要仔細地觀察患者的病情變化。還要做好患者的心理護理，同時從點滴小事上去關心患者，讓患者信任你，患者愿意告訴你他的一些感受，更好地幫助患者解決他們的痛苦，并能夠讓他們早日出院。在責任制護理工作中，我深刻地體會到：
作為一名責任護士，我覺得必須要具有高度的責任心，全面掌握病人病情、護理和治療。病人的一些細小微妙的變化，反映著某種疾病的發(fā)展趨勢，責任護士必須深入病房密切接觸病人，仔細連續(xù)地觀察病人癥狀和體征，及時、準確地發(fā)現(xiàn)病情的變化，為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù)。責任護士負責病人從入院到出院的全部護理過程，包括對病人的`生活護理、精神護理，治療及搶救方案的實施等。向住院病人及其家屬奔紹醫(yī)院的情況和制度，并明確告訴我是他(她)們的責任護士，介紹責任護鍾的內(nèi)容，目的并要術病人及家屬配合。我對自己所分管的病人，從醫(yī)療、生活護理、飲食衛(wèi)生以及心理精神狀態(tài)等方面都負起責任來，病人患的是什么病，治療方案、可能產(chǎn)生的并發(fā)癥，治療的副作用，哪個病人要做輔助檢查(各種穿刺，心電、x線)和化驗室撿查，用藥、性格飲食習慣都了如指掌并做記錄，以利各種檢查的精神護理和各種準備工作，及檢查后的護理。由于責任制護理的工作性質(zhì)，使我和病人及家屬接觸的機會大大增加，工作熱情也隨之提高，上班第一件事就是去病房，了解病人起居、夜間病情變化、眭眠及太小便、病房溫度等情況發(fā)現(xiàn)問題及時解決。如一例患“急性胃炎”的中年男性病人，在早晨，查房對發(fā)現(xiàn)他還沒起床，呈痛苦貌而色蒼白，頭部冷汗，bp90/60mmhg。主訴惡心、來嘔吐，劍突下疼痛、夜闖排兩次黑便，量少。據(jù)我了解病人有胃潰瘍病史，性格開明，戰(zhàn)勝疾病信心強，好動，每天起床很早，我便考慮病人的病情有了新的變化，可能出現(xiàn)上消化道出血，囑病人暫禁食，絕對臥米休息，為他準備好污盆，立即報告醫(yī)生。遵醫(yī)囑給予止血補液并及時送往外科手術治療，避免了出現(xiàn)失血性休克的嚴重后果。
責任護士要寫護理病歷，要根據(jù)每個不同的病種特別是疑難危重病人的特點找出護理問題和依此制定護理措施，并在實施過程中對效果作出評價。還要向病人介紹一些知識都需要有理論做指導，因此就必須充實自己對?？萍膊〉挠嘘P理論知識，要有獨立思考和寫作能力，這就促使我?guī)е鴨栴}學習，認真翻閱資料，加強專業(yè)知識學習。
在實行責任制護理后，讓我體會到“陽光在心，行動在行”護理服務理念的意義，也讓我深深地明白護理技術操作是護士必須具備的基本功，作為責任護士必須熟練地掌握各項護理技術操作，在減輕病人痛苦的同時，也獲得病人的信任，給病人以安全感。護士的熟練操作技術是一種綜合性的非語言交流，是維系護患關系建立護患和諧的橋梁。為了了解病人的心理狀態(tài)，家庭和社會環(huán)境等，我們還自學了《護理心理學》，在工作中能掌握病人各種微妙的心理特點，遇到問題時就及時地勸說和誘導給他們創(chuàng)造一個有利于康復的心理狀態(tài)。
為了掌握病人疾病的發(fā)展和轉(zhuǎn)為我主動向醫(yī)生了解病情和強療方案，及時反映病人的需要。
在急診搶救工作中，加強醫(yī)院感染管理，有效預防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療護理質(zhì)量，保證護理安全。落實醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標準，防止傳染病的傳播，做好自身防護、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理，嚴防院內(nèi)交叉感染。
急診科是醫(yī)院面向社會的重要窗口，其醫(yī)療水平和服務質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會形象?！?20”是救死扶傷的生命救護者，是保護人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時候，作為一名急診科護士，代表著醫(yī)院的形象，我們時時刻刻注重樹形象、抓內(nèi)涵，為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻出了一份光和熱。
回顧，我們雖取得一定的成績，但同時也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進一步改進，最大程度地發(fā)揮自己的潛力。具體問題和改善思路如下：
1、急診科就醫(yī)環(huán)境簡陋，布局不合理，衛(wèi)生條件差，患者滿意度低，急待搬遷后加以改善。
2、急診科醫(yī)護人員應急急救經(jīng)驗不足，急救技能有待提高，要注意對搶救室儀器設備的熟練掌握，如呼吸機、除顫儀等，關鍵時刻及時跟進，還需要加強?？婆嘤?、進修學習，以提高整體搶救水平。
3、急診急救工作中缺乏靈活性，要時刻注意和患者、家屬進行醫(yī)患溝通，及時了解患者的心理、情緒、發(fā)病原因，有利于改善醫(yī)患關系，保障醫(yī)療安全，今后需加強溝通交流技巧的培訓。
4、要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護和搶救流程，如急腹癥、昏迷、休克、中毒等，對昏迷患者，第一時間開放氣道、吸氧，在實施緊急救護的同時，及時通知醫(yī)生搶救，注意血糖、瞳孔及對光反射、是否頸項強直等，抓住重點，有的放矢，避免手忙腳亂。
5、掌握常用急診搶救藥品的用法和用量，嚴格執(zhí)行搶救過程中的口頭醫(yī)囑制度，注意患者過敏史、血糖、心肺功能等，注意用藥安全。
6、注意動態(tài)觀察患者病情，具備整體觀和全局觀，在急診患者病情尚未穩(wěn)定前，一定要加強巡視和溝通，盡量把患者安排在自己實力范圍內(nèi)，以便及時觀察和急救。
7、當遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時，切記及時向上級匯報，組織搶救，分解危難，做好分診分流，保障醫(yī)療護理安全。
護理急診科心得體會篇五
急診科是醫(yī)院最繁忙的科室之一，也是醫(yī)院急救體系的重要組成部分。急診科護士擔負著救死扶傷的重任，他們需要迅速響應，應對各種緊急狀況。作為一名急診科護理實習生，我有幸在一線參與到了急救患者的救治工作中，收獲頗豐，留下深刻的感動和體會。
第一段：入室修行，感受到危急時刻的護理
進入急診科，我首先感受到的就是這個部門的繁忙和高壓。急診科是一個不斷喧囂，人來人往的地方，每踏進這個門，就意味著將面對每一種可能的急性病癥,比如胸痛、昏迷、自殺、嚴重出血等等。在這個重壓之下，我們需要保持冷靜，處理好每一個情況。特別是在危急時刻，如何正確、快速地營救患者成為十分關鍵。我們要保證患者基本的生命體征穩(wěn)定，及時治療危急重癥，使患者得到及時、有效的搶救，并定期對患者的病情進行檢查與評估。
第二段：走入護理實踐，感受到專業(yè)知識的價值
在急診科護理實習中，學習并掌握專業(yè)知識是不可或缺的。我們需要掌握各種疾病的常見癥狀、危險征象，掌握基本的急救和處理技能，熟悉各種醫(yī)療器械的操作以及規(guī)范流程的應用。同時，對于不同的患者，如老人、嬰兒和殘疾人等，我們需要針對性地進行相應的處理和照顧。正是這些專業(yè)知識，讓我們能夠更加全面、專業(yè)地護理患者，為每一位患者提供更好的醫(yī)療服務。
第三段：助力醫(yī)護團隊，建立良好的團隊合作
在急診科，醫(yī)護人員需要密切合作，協(xié)同作戰(zhàn)，才能在短時間內(nèi)收到最好的效果。我在實習的過程中，切身感受到團隊合作的重要性。無論是哪一位醫(yī)生或護士，大家都要互相協(xié)作，密切溝通，善待，彼此支持，互相相信。這不僅能夠提高護理效率，更能夠幫助醫(yī)護人員保持專注和冷靜的頭腦。因此，建立一個緊密的、友好的醫(yī)護團隊，尤其是在這樣一個高壓力的環(huán)境中，是至關重要的。
第四段：認真總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)提升自我素質(zhì)
護理實習宣告結(jié)束，我更加明確了急診科護士需要具備的素質(zhì)和能力,如專業(yè)技能、安全風險管理能力、心理應對能力以及人文關懷和溝通技能等等。因此，我們需要不斷的反思自身，加強自身能力的提升。同時，我們還需要保持良好的心態(tài)和情緒調(diào)節(jié)能力，面對急救現(xiàn)場中的各種挑戰(zhàn)。持續(xù)提升自我素質(zhì)，才能更好地服務社會，幫助更多的人。
第五段：結(jié)語
急診科護理實習生的學習生活是充實而充滿挑戰(zhàn)的。掌握專業(yè)知識，提高護理水平，進一步增強團隊合作意識和人文關懷意識，是我們在這里有目共睹的進步和收獲。有幸加入這個職業(yè)，成為急診科護士，是我的榮幸。我深信，在不斷的學習和實踐中，我們將會變得更加成熟、專業(yè)、責任心強，更加具有人文關懷和服務意識，愿能為患者的健康和生命貢獻我們的所有。
護理急診科心得體會篇六
xx月xx日帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期一個月的急診科臨床實習。一個月的光陰在悄無聲息之中流逝了，靜下心來發(fā)現(xiàn)自己學到了很多，至少我從一開始的診斷思維凌亂到漸漸地找到了規(guī)律，我也體會到了要做好一名急診科醫(yī)生談何容易??！
我剛剛才進入臨床一個月，各方面都還不是很熟悉，總是有一種茫然的感覺，加上對于急診的工作又處于陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事沒有一種成型的概念。所以當我踏進急診科室的時候是那么的彷徨與緊張。慶幸的是，我的帶教老師xx老師為人和藹親切，對帶教工作十分認真負責又充滿熱情，為我詳細講解了急診中常見疾病的一些生命體證與臨床表現(xiàn)，也教我如何去做體格檢查和如何去詢問病史以及開何種檢查等。有了帶教老師的豐富經(jīng)驗，讓我較快地適應了科室的工作。因而能夠盡快地適應急診科的環(huán)境，為以后在醫(yī)院的實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是急診實習階段的第一個收獲吧！
在這極其短暫的一個月時間里，最大的體會就是急診科的工作特點：“急”、“忙”、“雜”。急診病人發(fā)病急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭，迅速處理，爭取搶救時間。想想自己實習過程中出現(xiàn)過無數(shù)次手忙腳亂，就充分體現(xiàn)這一點。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預料，隨機性大，可控性小，尤其是發(fā)生意外災害、事故、急性中毒、暈厥時，就更顯得工作繁忙。因此，平時要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。有一次搶救一個高壓電燒傷的病人，我看到搶救室我周圍的醫(yī)生、護士們在病人進入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人立即實施搶救流程常規(guī)：吸氧，開放氣道，開放靜脈通路，備血，心電監(jiān)護等，個個分工明細，充分體現(xiàn)了團隊合作！我在這些過程中，也會學呼吸機的應用、cpr以及其他的一些院外急救操作。這是我在急診室的第二個收獲。
“書到用時方恨少”這句話永遠會成為我實習期間的概括，每次遇到一個新的病情，它有什么臨床表現(xiàn)，該采取什么措施？該用何種藥物？總是會想不全，所以回到寢室的第一件事就是狠狠翻書。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對自己的診斷思維的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我就業(yè)前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我來說非常重要。我會倍償珍惜這段時間，珍惜每一天老師給我的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。算是第三個收獲吧！
在xx老師的帶教下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，學會了心電監(jiān)護、除顫儀，呼吸機的使用流程，同時也了解了靜脈輸液、皮試、肌注等各項護理操作，還有急診室特有的接診分診流程及重要性。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向xx老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我會在工作之余翻看急診室宣教資料學習，在宣教資料中也學到了很多臨床知識；向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。整體上說，這是短暫的實習期間的第四個收獲，也是最大的收獲。
當然除了收獲之外也存在著許多的問題，我在急診科得一個月里我發(fā)現(xiàn)自己需要學習或者加強的知識太多了，自己的理論基礎差，導致在診斷病情的時候猶豫不決，不夠果斷；自己的溝通能力還有待加強，實習過程中經(jīng)常遇到病人不愿讓我給她做體格檢查或者床旁心電圖等，所以在以后的時間里這些都是我還要去加強的。
時間實在是太短暫了，我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu)以及工作職責就要走了。有點依依不舍之情，以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的醫(yī)生，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時經(jīng)得起考驗的保證。
總之感謝xx老師給我的悉心教導以及其他各位老師的耐心指導。我將會以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走進接下來的科室，提高醫(yī)學理論基礎，增強臨床工作能力，對待實習工作盡心盡責！
護理急診科心得體會篇七
作為一名急診科護理實習生，在實習期間我深刻體驗到了醫(yī)護人員的職業(yè)重要性和醫(yī)院急診科護理的復雜性。我非常感謝這次實習的機會，它讓我更深入地了解了醫(yī)療行業(yè)。
第一段：實習前期準備
在實習前期，我們要做好充分的準備，學習相關的知識和技能。我們必須掌握急救知識和醫(yī)學常識，熟悉常用的儀器設備的操作及基本檢查指標的判斷。同時，學習護理和醫(yī)學課程內(nèi)容，熟悉患者處理流程和醫(yī)療記錄流程序，并學會了解和解決對待患者應對措施的熟練度。
第二段：急救入院患者處理
急救入院患者要經(jīng)過簡單的初步診斷和生命體征監(jiān)測，必須掌握生命體征監(jiān)測的技巧和方法，并根據(jù)患者病情穩(wěn)定性，決定患者是否轉(zhuǎn)到搶救室處理。患者的生命安全是急診科最高的原則，所以我們不能放松對患者生命體征的監(jiān)測。長時間的生命體征監(jiān)測，也讓我學習到了認真和耐心的精神。
第三段：患者護理體會
隨著患者的逐步穩(wěn)定和治理，我們還需要對患者進行護理。從患者情況介紹，到各種處理措施的實施，包括藥品的核實和首次給藥等一系列操作，每一步都需要我們的仔細和耐心。在處理過程中，我們必須對患者的情況做出準確的判斷，切勿偷懶和疏忽，完美地執(zhí)行每一個細節(jié)，這些也讓我對今后的培訓和教育擁有更多的體會和思考。
第四段：與醫(yī)生溝通
在急診科實習過程中，我們也需要與醫(yī)生協(xié)同工作，根據(jù)醫(yī)生的治療意見給予患者不同的護理方式。與醫(yī)生協(xié)同合作時，我們要聽從指示，了解患者的治療計劃和方法，配合藥物治療，并了解醫(yī)療手段的效果。溝通過程中，我們還要學會時刻詢問醫(yī)生對我們工作是否滿意，以此保證患者的需求情況是和醫(yī)療工作一致的，這為我在工作中的溝通能力提供了很好的鍛煉。
第五段：心理調(diào)節(jié)
急診科患者病情比較嚴重，所以醫(yī)護人員要有較高的心理素質(zhì)。在實習期間，我們每天都會和非常嚴重病情的患者接觸，所以我們必須保持穩(wěn)定、平靜的心態(tài)，并要主動關心患者，給予精神安慰和幫助。在我們的實習過程中，我們也要學會保持適當?shù)墓ぷ餍菹⒑惋嬍乘撸跃S持身體和精神的健康狀況。
通過這次實習，我學到了很多與急診科相關的知識和醫(yī)療流程。通過一步一步的實踐總結(jié)，我也明白了一個好的護士不僅要具備專業(yè)知識和技巧，還要有謙虛、認真負責的工作態(tài)度，并且具有耐心和責任心，才能更好地為患者服務。我會繼續(xù)努力，為實現(xiàn)我的職業(yè)夢想而努力奮斗。
護理急診科心得體會篇八
急診科室是醫(yī)院中最關鍵、最忙碌的部門之一，聚集了各類急重癥病人。在多年的工作中，我有幸在急診科護理團隊中工作。在這段時間里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。今天，我將分享一些在急診科室護理工作中學到的出科心得體會。
第二段：對患者的關注與認真護理
在急診科室，患者的生命安全和身體狀況是最重要的。從病人進入急診科室的第一刻起，我們就要保持高度的警惕和敏感。盡管醫(yī)療資源有限，工作節(jié)奏緊張，我們依然要全力以赴為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務。堅持對患者的及時關注、認真護理，將患者的病情迅速掌握，并對其加以有效的處理和救治，是我們作為護士必須具備的基本素質(zhì)。
第三段：團隊合作與溝通
急診科室護理工作是一個團隊合作的過程。醫(yī)生、護士、輔助人員合作緊密，相互協(xié)作，為了每一個不幸陷入急危重癥狀況的患者能夠得到及時的診斷和治療。在急診科室，時間就是生命，溝通的效率和準確度對于病人的搶救過程至關重要。因此，作為急診科室的護士，我們必須懂得與他人進行清晰、準確的溝通，并在緊急情況下支持和幫助團隊成員。
第四段：心理疏導和人性化關懷
疾病和意外往往使患者處于恐慌和焦慮之中。作為急診科室的護士，要盡可能減輕患者的心理壓力，提供人性化的照顧和關懷。我們要耐心傾聽患者的疑慮和恐懼，用親切的語言和微笑傳遞溫暖，幫助他們平靜心情，增強治療的信心。在照顧患者的同時，我們也要照顧好他們的家屬和伴侶，通過有效的溝通和心理疏導，使他們了解情況，保持積極的情緒。
第五段：自我成長與持續(xù)學習
急診科室護理工作是個不斷學習和成長的過程。面對各種急危重癥情況，護士要保持冷靜和鎮(zhèn)定，具備解決問題和應對復雜情況的能力。在我多年的工作中，我學到了很多專業(yè)知識和技能。但是，我也意識到醫(yī)學科技在不斷進步，新疾病不斷出現(xiàn)。因此，我深知持續(xù)學習和自我成長的重要性。通過參加學術會議、研究文獻和定期培訓，我努力保持專業(yè)知識的更新，提高自身的護理水平和能力，以更好地服務患者。
總結(jié)：
急診科室護理工作是一項充滿挑戰(zhàn)但又充滿成就感的工作。通過對患者的關注與認真護理、團隊合作與溝通、心理疏導和人性化關懷，我們能夠為患者提供及時有效的護理服務。同時，持續(xù)學習和自我成長也是我們作為護士必須堅持的原則。急診科室的工作環(huán)境對于護士的專業(yè)素質(zhì)和應急能力提出了更高的要求，但也給我們帶來了更多寶貴的經(jīng)驗和成長機會。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。
護理急診科心得體會篇九
急診科室作為醫(yī)院中最繁忙的科室之一，承擔著救治患者急性病癥、創(chuàng)傷等重要任務。急診護理工作是一項高強度、高壓的工作，對護士的專業(yè)素質(zhì)和應急能力提出了很高的要求。在急診科室工作的這段時間里，我深有體會，以下是我在急診科室護理工作中的心得體會。
首先，作為急診科室護士，要具備高度的危機意識和敏銳的觀察力。在急診科室，患者的狀況千變?nèi)f化，護士需要隨時做好應對各種病情的準備。尤其是在接診患者之初，護士需要通過觀察來發(fā)現(xiàn)和判斷患者的病情，從而及時采取相應的護理措施。一次個案的成功護理更需要護士對臨床問題的敏感度。
其次，在急診科室工作之前，需要提前做好準備工作。醫(yī)療器械、藥品等設備需要進行清點和核對，確保工作所需的一切物品齊全。此外，急診科室的工作環(huán)境往往是嘈雜且緊張的，護士需要培養(yǎng)良好的應急反應能力和團隊協(xié)作能力，以應對各種突發(fā)情況。
另外，急診科室護理工作還需要護士具備良好的溝通能力和心理支持能力。很多患者在急診科室的時候會處于緊張和焦慮的狀態(tài)，護士需要通過有效的溝通，幫助患者緩解焦慮，營造一個安全、舒適的環(huán)境。護士還需要傾聽患者的需求和顧慮，并提供必要的心理支持，幫助患者度過困難的時刻。
在急診科室工作中，護士要時刻做好記錄和整理工作。臨床護理數(shù)據(jù)對患者的診療和后續(xù)病情判斷起著重要作用，護士需要及時準確地記錄患者的病情變化、用藥情況等信息，并在患者出科之前整理好相關的資料。這不僅有助于醫(yī)生評估和制定治療方案，也為后續(xù)的護理工作提供了重要的參考依據(jù)。
最后，急診科室護士要時刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)。護士是患者在急診科室中第一位接觸到的醫(yī)務人員，她們的言行舉止直接影響到患者的感受和治療結(jié)果。護士要做到細致入微的護理，熱情友好的溝通，以及耐心細致的解答患者的疑問。在繁忙的工作環(huán)境下，護士也要時刻保持樂觀和冷靜，以保持清醒的頭腦和良好的心理狀態(tài)。
總體而言，急診科室護理工作是一項非常繁忙和重要的工作。在這個崗位上，護士需要具備高度的專業(yè)素質(zhì)和危機處理能力，同時還需具備良好的溝通能力和心理支持能力。護士需要時刻保持警覺并提前做好準備工作，同時做好記錄和整理工作。重要的是，護士要保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)，以為患者提供全天候、全方位的高質(zhì)量護理服務。只有這樣，才能更好地完成急診護理工作，保障患者的生命安全和身體健康。
護理急診科心得體會篇十
就診的患者大多發(fā)病急，時間緊迫，病情簡單，需在短時間內(nèi)分秒必爭、全力以赴地賜予準時的搶救與護理，稍有延誤就會影響患者的治療，甚至危及生命，作為一名急診護士，不僅要熟識各科專業(yè)的理論，更要嫻熟把握各項急救操作，還要具備常人所沒有的急躁和愛心，看到教師給死去的病人擦去臉上的血跡，我深深的感動了，要做到這些很不簡單，我要學的也許多;要在緊急狀況下，動用自己的聰慧才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，仔細地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡潔，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對護士工作有了進一步的熟悉，我將牢記急診嚴謹求實，仔細慎重的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。
急診的護士都是超人，這句話用的一點都不為過。剛到搶救室時見到病人血腥的場面我嚇得站在一邊不知如何是好，教師們鎮(zhèn)靜冷靜的給病人搶救，同時也沒遺忘站在旁邊的實習同學，一步步的將我們拉進這種場景，漸漸的我也根本上能適應這種工作氣氛了，莊重嚴厲而又富有愛心的`對待每一位生者或死者。真的很崇拜教師們嫻熟的技能，鎮(zhèn)靜的心態(tài)。在急診工作壓力那么大的環(huán)境下教師們都能很沉著的工作，這些都是我要好好學習的。
現(xiàn)在我也不會面對一些慘烈的景象傻呆呆立著了，再也不會在小孩或者老年病人的床旁陪著家屬難受，而遺忘手上的操作了.適當收起自己的恐驚和憐憫，冷靜地完成剛完成的事情才是真正的對病人好.當恐驚和無謂的憐憫消亡以后，我才更有力量全身心投入到搶救病人中，才能使奄奄一息的病人穿越死亡獲得新生。
在急診實習期間，我積極主動，遵守急診各項規(guī)章制度，嫻熟把握各項急診護理操作技能，仔細完成各項護理工作，細心聽取各位教師的教導，努力完善自己的缺乏之處。在急診實習期間，通過各位教師的熱忱指導，急躁言傳身教，使我更深刻地體會到了到護士工作的藝術性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照看危重病患的第一線。作為一名急診護士，不僅要熟識各科專業(yè)的理論，更要嫻熟把握各項急救操作，還要具備常人所沒有的急躁和愛心;要在緊急狀況下，動用自己的聰慧才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，仔細地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡潔，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對護士工作有了進一步的熟悉，我將牢記急診嚴謹求實，仔細慎重的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。
護理急診科心得體會篇十一
急診科室作為醫(yī)院的重要科室之一，是醫(yī)院的門面和窗口。作為急診科室的護士，在這個高強度高壓力的工作環(huán)境下，承擔著不可忽視的責任和使命。作為一個剛從急診科室出科的實習護士，我深知在這里所學到的經(jīng)驗和體會是無價的，下面將從四個方面來分享我的心得體會。
首先，與患者的溝通和交流能力至關重要。在急診科室，患者往往在緊張和焦慮的狀態(tài)下前來就診，護士需要耐心傾聽患者的敘述，及時與患者進行溝通和交流，了解病情，消除患者的緊張情緒。在我的實習經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)與患者建立良好的溝通和交流關系，不僅可以增加患者治療的依從性，提供更好的護理服務，還能夠更好地了解患者的需求，為患者提供更為個性化的護理。
其次，快速判斷和處置急診病情的能力。急診科室是一個充滿變數(shù)和挑戰(zhàn)的工作環(huán)境，護士需要具備快速判斷和處理急癥疾病的能力。在我入科初期，由于缺乏經(jīng)驗，我對一些急癥疾病的判斷和處理存在一定的困惑。在實習過程中，我通過不斷學習和參與病例的觀察，提高了自己的判斷和處理能力，學會了如何快速準確地評估患者的病情，隨機應變，采取有效的護理措施，提高了工作的效率和準確性。
第三，協(xié)作和團隊意識的培養(yǎng)是急診科室護理的關鍵。在急診科室，一個醫(yī)生往往同時面對多個患者，護士則需要密切協(xié)作和配合醫(yī)生的工作。在我實習的過程中，我深切體會到團隊合作和協(xié)作的重要性。只有與醫(yī)生密切合作，相互之間互補優(yōu)勢，才能提供高質(zhì)量的護理服務。同時，在與同事合作過程中，我也學會了適應團隊，融入團隊，更好地發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和潛力，與團隊共同進步。
最后，自我反思和持續(xù)學習的意識非常重要。作為一名護士，持續(xù)學習和自我反思是不可或缺的。急診科室的護士需要時刻關注最新的醫(yī)療進展和護理知識，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。在實習期間，我經(jīng)常主動向資深護士請教，學習他們的經(jīng)驗和技巧，不斷更新自己的知識儲備和技能水平。同時，每天結(jié)束工作后，我都會對過去一天的工作進行反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓，并找出不足之處進行改進。
總之，急診科室護理出科的心得體會可以歸納為與患者的溝通和交流能力、快速判斷和處置急癥疾病能力、團隊協(xié)作和協(xié)作意識的培養(yǎng)以及自我反思和持續(xù)學習的意識。通過實習經(jīng)歷，我深刻意識到在急診科室工作需要具備多方面的能力和素質(zhì)，并且還需要不斷地努力學習和提高。在今后的護理工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己，為患者提供更好的護理服務。
護理急診科心得體會篇十二
20__年上半年急診科在院領導、護理部直接領導和大力支持下，在醫(yī)院各科室的配合幫助下，我科全體醫(yī)護職員齊心協(xié)力，堅持以人為本，以病人為中心，結(jié)合全國衛(wèi)生系統(tǒng)展開的“三好一滿意”醫(yī)院，全面推動優(yōu)良護理服務，美滿完成了各項護理工作任務，使我科的社會效益和經(jīng)濟效益有了不同程度進步，現(xiàn)將上半年的工作總結(jié)以下：
一、工作量總結(jié)。
二、強化服務意識，進步服務質(zhì)量。
堅持以病人為中心，以病人的利益需求為動身點。積極落實惠民措施，扎實展開優(yōu)良便民服務。如幫助病人掛號、付款、配藥、保管珍貴財物;免費為病人提供一次性杯子、開水、縫針、縫線;科室里備有報刊、雜志、健康宣教小知識等，供輸液病人閱覽;對一些無主患者、危急重病人及時開通綠色通道，并為其聯(lián)系家人;展現(xiàn)了急診科護士良好的職業(yè)形象，我科被評為“人民滿意醫(yī)療科室”
三、加強業(yè)務技術培訓，進步護理職員業(yè)務素質(zhì)、
1、每周進行三基理論基礎知識和操縱技能練習，定期進行考核，以進步業(yè)務技術。
2、積極參加院內(nèi)組織的各項業(yè)務學習，不斷增加新技術，新知識。
4、派護理骨干到南京省人醫(yī)進修學習。
四、院內(nèi)感染與質(zhì)控的管理。
1、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，認真學習院感知識。
2、一次性用品使用后均能及時毀形，集中處理，并定期檢查催促，對各種消毒液濃度定期監(jiān)測。
3、醫(yī)療垃圾和生活垃圾分開放置，定時對各室進行紫外線空氣消毒。
4、做好手衛(wèi)生宣傳及執(zhí)行。
五、做好搶救室的管理工作，進步搶救水平。
1、熟練把握各種儀器的使用并保證其性能良好，隨時能用。
六、做好護理安全質(zhì)量管理。
1、嚴格執(zhí)行三查七對制度，無過失事故發(fā)生。
2、強化安全意識教育。
3、加強重點時段管理，做好護士長查房。
4、根據(jù)病人時段高峰實行彈性排班，公道搭配老、中、青職員。
5、不斷完善護理工作應急預案包括突發(fā)事件的應急預案。
七、抓好實習護生帶教工作，進步實習護生素質(zhì)。
但平時工作中也存在著一些缺陷和不足，小結(jié)以下：
1.急診科面積小的限制，就診環(huán)境簡陋。
2.護理科研能力較差，論文書寫不足。
護理急診科心得體會篇十三
做為一名急診科護士，我們肩負著“120”院前急救、轉(zhuǎn)運、院內(nèi)急救的任務，以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務，充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進行。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長，為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進了醫(yī)院各科室的“兩個效益”的增長，提高了全院醫(yī)務人員的工作積極性。
在20xx年度，急診科全體護理人員認真學習各種醫(yī)療法律法規(guī)，自覺遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng)，力爭文明行醫(yī)，優(yōu)質(zhì)服務，做到小事講風格，大事講原則。工作中互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負其責、團結(jié)務實、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項工作任務。
另外，急診科護士處處以“質(zhì)量管理年標準”、＂全國醫(yī)療萬里行”檢查標準為準繩，加強急診科的醫(yī)療護理質(zhì)量建設，以醫(yī)療護理核心制度為重點，認真執(zhí)行了各項操作規(guī)程和搶救工作流程，嚴防差錯、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護理不良事件的發(fā)生。按照醫(yī)院及科室制度的培訓和考核計劃，定期對急救隊員進行業(yè)務學習及急救技術的培訓，在科室形成了良好的學習風氣，認真鉆研業(yè)務，互相交流、互相促進，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術，如心肺復蘇術、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術、心電監(jiān)護等操作技術，進一步提高了急救隊員的急診急救能力，對科室醫(yī)療和護理質(zhì)量進行檢查、質(zhì)控、培訓、考核、督導，嚴格醫(yī)療護理文書書寫規(guī)范，嚴格按照國家衛(wèi)生部制定的相關法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作，做到防醫(yī)療差錯、防醫(yī)療事故于未然，杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。
在“120”急救工作中，我們堅決服從“120”指揮中心的調(diào)度，做到隨時出診、迅速出車、準備及時到達急救現(xiàn)常始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設備處于應急備用功能狀態(tài)，在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中，從病情評估、預檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運入科。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接，有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。
急診科是醫(yī)院面向社會的重要窗口，其醫(yī)療水平和服務質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會形象。“120”是救死扶傷的生命救護者，是保護人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時候，做為一名急診科護士，代表著醫(yī)院的形象，我們要時時刻刻注重樹形象、抓內(nèi)涵，為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻出一份光和熱。
護理急診科心得體會篇十四
兩周的爭診科實習就要結(jié)束了，抱著初次實習所燃起的熊熊熱忱，兩周來，幾乎是成天呆在急診科里，總是近至午夜才托著仍舊興奮的身軀，在盞盞星光下，呼著夜里澈亮的寒風，充實的踱至宿舍。
感到了自己的成長。從最初入科時只敢悄悄的躲在老師背后，到開頭用自己理解的通俗易懂的語言將老師認為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達過去，到開頭在老師繁忙時初步接診病人，直到如今可以從患者來送至患者滿意離開，中途只需要拿著開好的處方找老師批閱簽字。
像小時分的作文中常常用到的第一次那樣，實習的兩周同樣閱歷了好多初體驗。從第一次為患者寫病例，做接診記錄，到開頭門診查體，直到最終的外科清創(chuàng)縫合。都閱歷了從稚嫩到自信的過程。
特別是在一次將疑心有食物中毒的患者，在沒有很明顯的臨床體征，并且血象也不高的情況下，經(jīng)我的認真查體后大膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個小時分后被?？漆t(yī)生確診的時分，真的有種說不出的幸福。
過來的學長說，如今是最初的激情，激情過后就將對這些失去現(xiàn)有的向往和熱忱。我覺得自己不會，由于我很難想象對這么一份每時每刻都會有挑戰(zhàn)的工作怎么會沒有熱忱。特別是短暫的`實習年，每科的輪轉(zhuǎn)時間更是急促，怎么會忍心喪失那僅有的短短幾天的時機。
科里病人實際加書本相關理論，我正在以自認為行之有效的方法來貪欲的汲取著浩如煙海的醫(yī)學學問，來壯大著自己，也在利用這個麻痹著自己不是很歡樂的生活。
護理急診科心得體會篇十五
6月20日帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期一個月的急診科臨床實習。一個月的光陰在悄無聲息之中流逝了，靜下心來發(fā)現(xiàn)自己學到了很多，至少我從一開始的診斷思維凌亂到漸漸地找到了規(guī)律，我也體會到了要做好一名急診科醫(yī)生談何容易啊！
我剛剛才進入臨床一個月，各方面都還不是很熟悉，總是有一種茫然的感覺，加上對于急診的工作又處于陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事沒有一種成型的概念。所以當我踏進急診科室的時候是那么的彷徨與緊張。慶幸的是，我的帶教老師譚碧玉老師為人和藹親切，對帶教工作十分認真負責又充滿熱情，為我詳細講解了急診中常見疾病的一些生命體證與臨床表現(xiàn)，也教我如何去做體格檢查和如何去詢問病史以及開何種檢查等。有了帶教老師的豐富經(jīng)驗，讓我較快地適應了科室的工作。因而能夠盡快地適應急診科的環(huán)境，為以后在醫(yī)院的實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是急診實習階段的第一個收獲吧！
在這極其短暫的一個月時間里，最大的體會就是急診科的工作特點：“急”、“忙”、“雜”。急診病人發(fā)病急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭，迅速處理，爭取搶救時間。想想自己實習過程中出現(xiàn)過無數(shù)次手忙腳亂，就充分體現(xiàn)這一點。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預料，隨機性大，可控性小，尤其是發(fā)生意外災害、事故、急性中毒、暈厥時，就更顯得工作繁忙。因此，平時要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。有一次搶救一個高壓電燒傷的病人，我看到搶救室我周圍的醫(yī)生、護士們在病人進入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人立即實施搶救流程常規(guī)：吸氧，開放氣道，開放靜脈通路，備血，心電監(jiān)護等，個個分工明細，充分體現(xiàn)了團隊合作！我在這些過程中，也會學呼吸機的應用、cpr以及其他的一些院外急救操作。這是我在急診室的第二個收獲。
“書到用時方恨少”這句話永遠會成為我實習期間的概括，每次遇到一個新的病情，它有什么臨床表現(xiàn)，該采取什么措施？該用何種藥物？總是會想不全，所以回到寢室的第一件事就是狠狠翻書。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對自己的診斷思維的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我就業(yè)前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我來說非常重要。我會倍償珍惜這段時間，珍惜每一天老師給我的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。算是第三個收獲吧！在譚老師的帶教下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，學會了心電監(jiān)護、除顫儀，呼吸機的使用流程，同時也了解了靜脈輸液、皮試、肌注等各項護理操作，還有急診室特有的接診分診流程及重要性。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向譚老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我會在工作之余翻看急診室宣教資料學習，在宣教資料中也學到了很多臨床知識；向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。整體上說，這是短暫的實習期間的第四個收獲，也是最大的收獲。
當然除了收獲之外也存在著許多的問題，我在急診科得一個月里我發(fā)現(xiàn)自己需要學習或者加強的知識太多了，自己的理論基礎差，導致在診斷病情的時候猶豫不決，不夠果斷；自己的'溝通能力還有待加強，實習過程中經(jīng)常遇到病人不愿讓我給她做體格檢查或者床旁心電圖等，所以在以后的時間里這些都是我還要去加強的。如果以后選擇要從事急診工作的話，總結(jié)一下以后應該做到以下三點：
第一，扎實的醫(yī)學理論知識。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。所以，首先我要有豐富的課本知識，做急診科的醫(yī)生必須是一個全科醫(yī)生，扎實的理論基礎是必不可少的。
第二，要學會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。急診科就診的病人都是急性病，我們必須要迅速得做出初步診斷，迅速的用藥。
第三，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人，我們應該積極主動地詢問，熱情的為其引導。急診病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診科最容易忽略但卻是最重要的東西。
時間實在是太短暫了，我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu)以及工作職責就要走了。有點依依不舍之情，以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的醫(yī)生，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時經(jīng)得起考驗的保證。
總之感謝譚老師給我的悉心教導以及其他各位老師的耐心指導。
護理急診科心得體會篇十六
如請求護士聽到救護車的叫聲后要疾速推車到急診室年夜門接診病人。為病人收拾整頓供給面巾紙，紙杯以及開水。為無陪人的老弱病人代登記、取藥。每一個急診住院病人均有護士或者護工護送出院。為理解決炎天夜間輸液病人多，履行彈性排班，加派夜間下班人數(shù)。這些辦法失掉病人的好評。出格是正在有醫(yī)患膠葛時，乃至吵架咱們醫(yī)務職員時，咱們的照顧護士職員做到極力公道表明，打沒有還手，罵沒有還口，遭到病院的褒揚。
急診科練習心患上領會(2)以及急救反響速率。全科職員盲目進修尉然成風，今朝有8名護士參與天下初等教導照顧護士年夜專班以及本科自學測驗。兩位任務一年的護士參與護士執(zhí)業(yè)測驗均經(jīng)過。指派高年資的護士外出進修國度級《搶救照顧護士新觀點與急診模仿?lián)尵扰嘤枴贰?/p>
依據(jù)急診科的任務特征，訂定了新進科護士三個月的培訓方案，請求其三個月內(nèi)整頓把握急診的流程，院前搶救，若何接搶救德律風、把握急診科一切的儀器運用，同時增強實際方面的進修與查核。正在施行培訓第一年時，獲得了很好的后果。關于練習生做到罷休沒有放眼，每一周履行小授課。
是急診科積極的標的目的，也是做好“急”字文章的答應。如某某年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人并且神態(tài)沒有清，躁動沒有安，呼之不該，口腔內(nèi)血性液體溢出，雙下肢凋謝性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈打針，并武斷采納氣管插管，氣管內(nèi)吸痰，吸氧等處置，同時守舊綠色通道，為急救患者博得珍貴工夫。
搶救藥品預備及各類搶救設置裝備擺設的調(diào)試是急診任務的根底，現(xiàn)已經(jīng)實施每一項任務專人擔任，義務到人，做到班班盤點、活期反省，這一年里未呈現(xiàn)因搶救藥品以及搶救儀器的緣由而影響急救任務。從而包管了急救患者的實時、精確、疾速。
新的一年咱們將面對更年夜的堅苦以及應戰(zhàn)，醫(yī)療市場的劇烈合作，活動生齒增加等，咱們將不時積極，進一步增強步隊的建立，進步照顧護士職員綜合素質(zhì)，培育業(yè)余護士，進步效勞品質(zhì)，實現(xiàn)新一年的。
為時5個周的急診科實習已經(jīng)結(jié)束，進醫(yī)院的第一個科室就是急診科，從開始實習的實習的懵懵懂懂到現(xiàn)在能在老師的指導下進行很多的臨床操作，我們在這里成長了很多也學習到很多。剛開始的時候因為了解到急診科的護士需要具備扎實的操作和理論知識、強大的心理素質(zhì)、應變能力和反應能力，擔心在實習的過程中可能會因為自己的能力不足而出差錯，但是另一方面很慶幸，自己能在省內(nèi)醫(yī)療技術和醫(yī)療設備處于地位的急診科實習，能讓我學到很多，能促進我們的成長和鍛煉我們。
進科后，每個帶教老師都很耐心、細心的教我們，帶我們認識各種物品的擺放位置，物品的用途，各種儀器的觀察使用方法，急診科區(qū)域的不同劃分及作用，垃圾的處理等等。認真耐心的教我們操作和理論知識，并且細心的幫我們糾正錯誤，在這里我們實際操作了，配藥、吸氮、口腔護理、導尿管的護理、血糖測試、抽血化驗、血氣分析、尿道口的護理、病人的生活護理、壓瘡護理、各種床旁儀器的使用、皮試、靜脈留置針、氧氣瓶的使用、取血、不同部位的注射、封管、參與院內(nèi)轉(zhuǎn)等等。將以前在學校所學到的理論知識和臨床相結(jié)合，我們在這些過程中也成長了很多，得到了很多的鍛煉。不僅僅是上面的實際操作，在這里我們也學到了如何書寫護理記錄單，護理交接班，病人的出入院護理等。而且在每周的星期二都有老師集中我們在一起學習，學習急診科相關的理論知識和操作，并且解決我們在實習過程中的疑問，通過考核的方式促進我們的學習和反思自己的不足。
在急診科實習我們主要去了兩個地方，eicu和急診科搶救室，通過兩個科的實習我們已經(jīng)掌握了急診科的一個流程。eicu承擔著全院急危重癥患者的救治工作，是急診科的核心，是醫(yī)院解決疑難急危重癥患者的重要部門，設有23張依據(jù)囯際標準配置的床位，緊靠放射科，ct室，mri，每張病床均配有吊橋，床邊監(jiān)護儀，徽量注射泵，多功能呼吸治療機，心電圖機，除顫儀，腸內(nèi)營養(yǎng)泵，輸液泵，吸氮器等等，設備齊全完善。在實習過程中我發(fā)現(xiàn)護士在eicu是至關重要的，這里的護士能做到密切觀察病人的病情變化并且第一時間報告醫(yī)生，而且能在醫(yī)生沒有到來的時候根據(jù)病人的情況獨立做一些正確的搶救操作，陪伴病人時間最長的也是護士，她們掌握了扎實的知識和操作，能夠獨當一面。并且有強大的護理素質(zhì)，認真，耐心的護理病人。我們在看到老師們這樣也希望自己能多多學習在以后的工作中做好做優(yōu)秀向老師們學習，做一個優(yōu)秀的護理人員，以后不管在哪個科室都要以在急診科的要求來要求自己，做好護理的這份工作，有能力更好的協(xié)助醫(yī)生促進病人的康復。我們在老師們身上學到了很多優(yōu)秀的東西，老師們也很樂意教我們，這讓我們對護理這個行業(yè)更加的認同和堅定。
在搶救室實習區(qū)別于eicu的安靜，這里的病人流動性很強，住院時間不長，并且剛開始入院的病人我們不了解他的病情，所以我們在這里要做好自己的職業(yè)防護保護好自己，在這里老師也認真的'教我們操作和理論知識，這里的操作和eicu里的相似，老師也給了我們很多鍛煉自己的機會，在搶救室有更多機會接受病人，會讓我們在老師的指導下接收病人，從開始入院的生命體征測量，到床旁心電圖機的監(jiān)測，氧氣的使用，再到抽血化驗，留置針，手腕帶，配液體，輸液，再到出院的拔針，停止監(jiān)測等等，一系列的操作，更加的系統(tǒng)和連貫。還有一個區(qū)別于eicu的重要的點是與病人及家屬的溝通，在搶救室病人的病情較重，家屬的心情也比較焦急，并且在搶救室里大多數(shù)病人是清醒狀態(tài)身邊有家屬照看，所以在交流溝通上就顯得尤為重要，我覺得在擁有一個良好的溝通技巧的基礎上，再采用貴院的“七聲三主動”的方法，能讓病人對我們有更多的信任，也有利于我們操作的實施，在做錯和操作不順利的時候，主動尋求病人及家屬的理解，多給病人一些關愛，操作時動作輕柔，這樣就能減少很多護患矛盾，另外，我認為在搶救室還要處理好醫(yī)護關系，良好的醫(yī)護關系能更好的促進我們操作和病人的治療護理。
通過這兩個地方的實習，我感悟到，除了那些?？撇僮魍?，無菌觀念、三查八對、認真細心是我們必須具備的，常規(guī)的。要時刻將這些牢記于心，付諸在我們的實踐中，為病人的健康著想，當然也要做好職業(yè)防護和防止院內(nèi)感染，勤洗手，做好無菌和衛(wèi)生保護好自己和病人。也認識到溝通交流的重要性。
最后我們深深的感謝所有急診科的老師們，她們無私的教了我們很多東西，不僅讓我們在護理的操作技術上得到了很大的提升，也鍛煉了我們的心理素質(zhì)，反應能力和應急能力，同時也學到了很多急診專科護理常規(guī)，也增加了我們對這個行業(yè)的認同和堅定，再次感謝每一個為我們實習生而辛苦的老師！
護理急診科心得體會篇十七
急診科作為醫(yī)院中最重要的科室之一，是醫(yī)學生們必須去實習的科室。在這個充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中，急診科學生可以得到豐富的臨床經(jīng)驗和專業(yè)知識。本文將從急診科的工作環(huán)境、對病情判斷的重要性、與醫(yī)護人員的交流、人際關系以及個人成長等方面來介紹急診科學生的心得體會。
【第一段】。
急診科的工作環(huán)境是醫(yī)學生們能夠鍛煉自己的最佳場所之一。急診科繁忙，同時又是緊急情況下救治病人的地方。在這個科室里，我們能夠接觸到各種急危重癥病人，有機會在緊張的氛圍中學習和應用專業(yè)知識。在急診科實習期間，我們無時無刻不接觸各種危急病例，比如中風、心梗和創(chuàng)傷等等。這樣的環(huán)境使我們能夠更好地適應醫(yī)學工作中的緊迫性，提高我們的應急能力，增強我們的臨床處理能力。
【第二段】。
急診科實習期間我們明白了對病情的準確判斷的重要性。在急診科，我們必須迅速判斷患者的病情，決定患者是否需要立即治療或者手術。這要求我們綜合運用自己學到的各種臨床知識和技能，尤其是判斷力和決策能力。在這個過程中，我們也要學會和各個科室的專家進行溝通和交流，以確保我們作出的決策是明智的。這樣的經(jīng)歷使我們深刻認識到，準確判斷病情對醫(yī)生來說有多么重要，并提醒我們在之后的實踐中要關注病情判斷的準確性和思維的靈活性。
【第三段】。
急診科實習期間我們與醫(yī)護人員的交流成為了一種必要的技能。在急診科，我們不僅需要與患者進行交流，了解他們的病史和癥狀，還需要與醫(yī)生和護士進行緊密合作。急診科的工作節(jié)奏非常快，我們需要快速與各個醫(yī)護人員進行溝通，以便能夠更好地協(xié)調(diào)搶救工作。在這個過程中，我們學會了如何有效地溝通和協(xié)作，并且培養(yǎng)了團隊合作的能力。這樣的交流經(jīng)驗對我們之后的臨床實踐非常重要，因為醫(yī)生和患者之間的溝通是健康管理的核心。
【第四段】。
在急診科實習期間，我們也體會到了人際關系的重要性。急診科是一個多學科參與、協(xié)作的工作環(huán)境，我們需要與醫(yī)生、護士、病人及其家屬保持良好的人際關系。尤其是面對緊急情況下的危險病例，我們必須與團隊密切合作，并及時及時溝通協(xié)作，有效進行急救。要想在這樣的工作環(huán)境中取得成功，良好的人際關系是必不可少的。通過與不同背景的人交流和合作，我們更加了解到每個人的價值和重要性，并更好地發(fā)展了自己的溝通和領導技能。
【第五段】。
急診科實習期間，我們不僅能夠?qū)W到專業(yè)知識和技能，還能夠在個人成長上得到提升。急診科的工作要求我們面對各種各樣的緊急情況，這給了我們很多機會去克服困難和壓力。在這個過程中，我們鍛煉了自己的意志力和應對壓力的能力，并且增強了自信心。同時，我們也更加了解到醫(yī)學的奉獻精神和責任感，這對我們?nèi)蘸髲氖箩t(yī)學工作非常重要。急診科實習經(jīng)歷的得到，為我們今后在醫(yī)學領域取得成功奠定了堅實的基礎。
總之，急診科作為醫(yī)學生實習的重要環(huán)節(jié)，給學生們帶來了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過急診科的學習和實踐，我們不僅獲得了臨床知識和技能，還培養(yǎng)了判斷力、溝通、協(xié)作和領導能力。這讓我們能夠更好地適應醫(yī)學工作的緊迫性和挑戰(zhàn)，并為將來的醫(yī)生職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
護理急診科心得體會篇十八
經(jīng)過一年半年紙上談兵式的理論學習，終于盼來了上戰(zhàn)場一展拳腳的時機。雖然僅有十天的見習，但所獲頗豐，心得體會也不少?，F(xiàn)就在醫(yī)院如何學習這方面揀幾點我感觸較深的來談談。
相信每個到過醫(yī)院見習的同學都知道在醫(yī)院與帶教老師的關系非常重要。這一點在到醫(yī)院之前，上至丘麗冰科長，下至師兄師姐也都反復提醒我們這一點?？烧嬲搅酸t(yī)院后，才發(fā)現(xiàn)這其實是一門很大的學問。附一院急診科門診的醫(yī)生一天要看幾十個病人，病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床，一天下來，帶教老師忙得根本沒有時間同你“神侃”。
幾天以后，我發(fā)現(xiàn)，其實天無絕人之路。只要老師認為你是塊“可造之材”，他們就會很樂意教你。關鍵是我們在短短幾天的時間，怎樣讓老師在最短的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你這塊“和氏璧”呢?就我自己個人經(jīng)歷來說，方法有二。
首先，是一語驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見病闡述你自己的認識和見解，雖然很難講得很透徹、深入、準確;又如果你能及時而正確地答復出老師在查房時提出的問題，即使分析得不夠全面，也都會讓老師覺得你是個會思考的學生，老師通常會比擬愿意給這種學生講課。
上一個方法也許不好掌握，它除了要求要有扎實而廣泛的知識作為根底外，多少還有點運氣成分的存在。接下來的這個方法那么是每個人都能做的到的，就是勤快。俗語說：勤能補拙。每個老師都會喜歡勤奮實干的學生。當然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師，遵守紀律，熱愛學習。
這是非常重要的。在醫(yī)院里，進修生、博士生、研究生、國內(nèi)外的見習生、見習生都很多，假設你自己不積極主動地爭取時機，根本就什么都學不到。當然，這也是有竅門的。首先你可以主動要求跟老師值夜班。因為老師在晚上通常會比擬有空，可以有時間給你開小課;假設遇到有病人需要搶救的時候，你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施、怎樣用藥，這些都是多科知識的綜合運用，這對每個醫(yī)學生來說都是珍貴的學習時機。當然，值夜班還有許多好處，這就需要你們自己去慢慢開掘了。其次，如果你的帶教老師實在忙不過來，就別什么問題都找老師。其實在病房還有很多很好的老師，就是見習生。我在急診見習的時候，就有兩個見習生“老師”，他們的根底知識都很扎實，動手能力也很強，更重要的是，他們有時間、有耐心、也愿意給你講課。在這段時間，我得到了很大的啟發(fā)。
在病房見習時到底要學些什么呢?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。我自己當時也是混混沌沌，到了急診科以后，帶我的郭敏軍老師才一語點醒夢中人。他告訴我其實在病房除了多見些病種外，還要學習老師的醫(yī)囑、化驗單如何開，甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。我才如夢方醒發(fā)現(xiàn)，在那之前，我除了動手能力有所進步外，這方面掌握確實實不多。還有，在病房，一個病人身上往往都綜合了幾種疾病，只要你能好好把握，認真復習，就能學到知識。
寫見習日記就是通過寫日記的方式，記錄自己見習的經(jīng)歷。寫見習日記的內(nèi)容廣泛，它可以記你每天的學習收獲以及缺乏，也可記對某一病人的認識，對某一病癥體征的理解，在臨床中遇到的難以解決的問題，還可以是發(fā)生在臨床上的每一件事情，總之，見習的經(jīng)歷都可以成為見習日記的內(nèi)容。
在臨床見習中寫見習日記的同學并不多，堅持寫的同學就更少了，也許同學們還沒有體會到寫見習日記的'好處。寫見習日記至少有以下好處：第一，堅持寫見習日記使得同學每天有時間思考自己的見習收獲或缺乏，有利于自己不斷地改良見習方法，搞好見習；其次，寫見習日記是積累臨床經(jīng)歷的一個很好的途徑;第三，經(jīng)常寫日記，有利于培養(yǎng)自己勤于思考的好習慣，有利于提高事物觀察和分析能力，這種能力對于臨床醫(yī)生來說，將是十分重要的;第四，通過見習日記，可以看出自己成長的過程;第五，日記中的某些內(nèi)容，如見習中遇到的難以解決的問題，這也許將成為自己事業(yè)成功的突破口，許多科學家的手稿成為后來重大科學發(fā)現(xiàn)的重要線索之類的故事就是很好的例子。因此，對于見習同學來說，應該養(yǎng)成寫見習日記的好習慣，相信這將會使自己受益匪淺。
從前很喜歡看影視節(jié)目中關于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年后長大學成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護士，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何容易!
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,假設處理不當,就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越覺察得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。首先，要學會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上防止因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的根底上。對于來急診就診的病人，我們應該積極主動地詢問，熱情的為其引導。
例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，防止患者跑“冤枉路”。
雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患間隔，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最后，通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度，第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù)可以稍候補齊。
以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論根底、豐富的搶救經(jīng)歷、快速的反響、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
護理急診科心得體會篇十九
1、強化效勞認識，進步效勞品質(zhì)保持以病報酬中間，以病人的好處需要為動身點。如請求護士聽到救護車的叫聲后要疾速推車到急診室年夜門接診病人。為病人收拾整頓供給面巾紙，紙杯以及開水。為無陪人的老弱病人代登記、取藥。每一個急診住院病人均有護士或者護工護送出院。為理解決炎天夜間輸液病人多，履行彈性排班，加派夜間下班人數(shù)。這些辦法失掉病人的好評。出格是正在有醫(yī)患膠葛時，乃至吵架咱們醫(yī)務職員時，咱們的照顧護士職員做到極力公道表明，打沒有還手，罵沒有還口，遭到病院的褒揚。
2、增強進修，培育高本質(zhì)步隊。
急診科練習心患上領會(2)以及急救反響速率。全科職員盲目進修尉然成風，今朝有8名護士參與天下初等教導照顧護士年夜專班以及本科自學測驗。兩位任務一年的護士參與護士執(zhí)業(yè)測驗均經(jīng)過。指派高年資的護士外出進修國度級《搶救照顧護士新觀點與急診模仿?lián)尵扰嘤枴贰?/p>
3、做好新進科護士及練習生的帶教任務。
依據(jù)急診科的任務特征，訂定了新進科護士三個月的培訓方案，請求其三個月內(nèi)拾整頓把握急診的流程，院前搶救，若何接搶救德律風、把握急診科一切的儀器運用，同時增強實際方面的進修與查核。正在施行培訓第一年時，獲得了很好的后果。關于練習生做到罷休沒有放眼，每一周履行小授課。
4、關愛性命，分秒必爭。
是急診科積極的標的目的，也是做好“急”字文章的答應。如__年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人并且神態(tài)沒有清，躁動沒有安，呼之不該，口腔內(nèi)血性液體溢出，雙下肢凋謝性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈打針，并武斷采納氣管插管，氣管內(nèi)吸痰，吸氧等處置，同時守舊綠色通道，為急救患者博得珍貴工夫。
5、做好搶救藥品及搶救儀器的辦理。
搶救藥品預備及各類搶救設置裝備擺設的調(diào)試是急診任務的根底，現(xiàn)已經(jīng)實施每一項任務專人擔任，義務到人，做到班班盤點、活期反省，這一年里未呈現(xiàn)因搶救藥品以及搶救儀器的緣由而影響急救任務。從而包管了急救患者的實時、精確、疾速。
新的一年咱們將面對更年夜的堅苦以及應戰(zhàn)，醫(yī)療市場的劇烈合作，活動生齒增加等，咱們將不時積極，進一步增強步隊的建立，進步照顧護士職員綜合素質(zhì)，培育業(yè)余護士，進步效勞品質(zhì)，實現(xiàn)新一年的。
護理急診科心得體會篇二十
實習過三個科室了，來到了急診科這個與其他科室截然不同的科室，有些興奮，又有些壓力。急診是醫(yī)院最重要的窗口，不僅接診來院的危重病人，還要收治其他醫(yī)院轉(zhuǎn)來的危重病人，有著急、忙、雜的特性。每一步都要走的很慎重，生怕做錯了。
來了貴科第一周便跟賈教師在分診學習。本來以為分診會很簡單，其實不然，每一項工作都有它自己的特性和技巧。分診負責來診病人的分流，對病人的病情進展初步的評估，分析、判斷、方案和實施，并對分診的結(jié)果進展評價。由于來診的很多病人情況很緊急，病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，這就要求我們除了擁有熟練地分診技巧以外，還要有良好的溝通能力，敏銳的洞察力，解除患者的顧慮。情況危急的要負責將患者轉(zhuǎn)運到搶救室，并負責聯(lián)系醫(yī)生進展搶救。分診的工作很零散，大到整個科室的聯(lián)絡工作，小到分診臺的物品管理，要求我們有強烈的'責任心。在分診上有比擬特殊的，就是腹痛分診的鑒別，需要詳細詢問患者的部位和病癥；顏面外傷的也要注意注意區(qū)別到底應該去口腔科還是去眼科。
第二周在搶救室和輸液室。搶救室在我看來是急診的核心，工作也相當?shù)钠D巨。需要有相當熟練地搶救技巧，遇到緊急情況要能理智的分析，能很好的配合醫(yī)生實施搶救。每當接收一個病人來搶救室，我們都要立刻給予心電監(jiān)護、吸氧氣，監(jiān)測血壓、建立靜脈通道，抽血化驗，為后續(xù)的藥物治療做好準備。應用急救藥品的時候要隨時記錄并觀察病人的病情，急救藥品的作用、副作用、常規(guī)應用劑量、平安值都要掌握，不能盲目執(zhí)行醫(yī)囑，要用評判性思維去對待每件事。搶救器械的使用要熟練地掌握，正確的應用，保證在搶救時能給予患者最有效的治療以挽救生命。搶救完了要及時的補寫護理搶救記錄，并嚴密監(jiān)測病情，及時處理問題。在搶救室工作還要熟悉每種急危病癥的臨床表現(xiàn)、病情變化的監(jiān)測、搶救，在工作中要注意總結(jié)。
接下來的兩周就是在留觀室學習，留觀又分兩種：留觀病人和住院病人，根本上留觀室就相當于病房，但卻有著人員雜亂，流動量大，病種多的特點。留觀主要給病人提供日常的護理常規(guī)、輸液、治療、病情觀察，保證病人在觀察的圍，并在病情變化時給予及時的搶救。作為管床護士要了解所管床位的病情、治療，了解患者所需及時予以處理。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，并且患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。假設處理不當，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。所以要學會溝通，學會忍讓。
在急診實習的一個月，讓我對急診有了詳實的了解，學到了好多急救的常識、知識、儀器的使用、緊急情況的處理。但需要提升的地方還有好多，從士長身上學到了凡事都要追根求源，掌握知識就要系統(tǒng)化、理解的記憶，不放過任何一個可能引發(fā)事故的小隱患，嚴格要求自己。感教師在這一個月里在學習和生活上給予我們的關心和幫助，在今后的學習中，我會以各位教師為典范，繼續(xù)用知識武裝自己，鍛煉自己成為一個合格的護理工作者。
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