心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
繼續(xù)心得體會篇一
作為一名醫(yī)療技術人員，“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)學科學賦予的神圣使命，“為人民服務”是我們每一個醫(yī)療技術人員根本宗旨。不斷提高臨床診斷和治療水平是應有的不懈追求。作為一名“公衛(wèi)人”，我深感做好公共衛(wèi)生服務工作，不僅能夠全面提高業(yè)務水平，也要牢固樹立全心全意為人民服務的信念。因此，我認為“公衛(wèi)人”應具備“實事求是，循序漸進，敢于創(chuàng)新，無私奉獻”的精神，這是新時期對“公衛(wèi)人”的要求。通過參加這次繼續(xù)教育，引發(fā)了我對公衛(wèi)工作意識的確立，對提高工作效率和工作質量的促進作用問題的思考！
責任心才是做好公共衛(wèi)生工作的前提。這“責任心”的“心”字，工作上的責任心到位，即捧著一顆心來。只要公衛(wèi)工作用心去做，就一定能做好公衛(wèi)工作。對剛接手公共衛(wèi)生工作有時是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會早日勝任此項工作。有正確的意識指導自己去履行職責。有好的開端，才會有好的結果。歪打正著的事是有，但不具有普遍性。公共衛(wèi)生工作切忌在自己的腦海里必須要有“一心為民”理念，也是最重要的一點。當然，公共衛(wèi)生工作中常常會有好心辦錯了事，這屬正常范圍，世界觀方面是沒有問題的，有其正確的意識，只是世界觀轉換成方法論的環(huán)節(jié)上出現了失誤，或是方法的運作上出了差錯?！昂眯霓k錯了事”是方法問題，而不是思想問題。通過這次繼續(xù)再教育的學習結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動強化了作為一名公共衛(wèi)生人員必須要以高度的政治責任感積極投身教育實踐活動，不斷創(chuàng)新，為醫(yī)院發(fā)展做出更多更大的貢獻。
一名好的公共衛(wèi)生人員不僅要有責任意識，還必須要有創(chuàng)新意識。僅僅有責任意識還遠遠不夠，必須在工作中不斷總結，不斷完善自我。公共衛(wèi)生服務要不斷加強管理，建立健全機構內部考核制度，明確分工，將相關任務和責任落實到具體責任人，確保服務得到落實，質量才能得以保證。同時，積極開展“三個一”活動，即每月一次例會、一次下鄉(xiāng)、一次巡查。了解當前工作中存在的問題，及時化解解決存在的問題。這也是在此次學習中所學到的“溝通”?！澳?！這里地滑您慢點、打完防疫針后請您在休息室休息30分鐘后在離開”。這幾乎成為了公共衛(wèi)生服務中心醫(yī)生的“口頭禪”。這也見證了公共衛(wèi)生人員在黨的教育實踐活動中的工作作風的改進。
通過這次培訓，使我們的職業(yè)素質有了提高，為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng)，有素質，有能力、有水平的“公衛(wèi)人”奠定了良好的基礎。也能幫助我們在平凡的工作中發(fā)展專業(yè)的價值和自身價值。
正確對待每一個人，始終擺正自己的位置，把國家、集體和蒲溪28000人的`利益放在首位，時刻關心每一個人的健康，提高公共衛(wèi)生服務能力，才能取信于民，才能贏得群眾的擁護和支持。
繼續(xù)心得體會篇二
學習是一個終身的過程，而教育也是如此。在不同的階段，我們都會接觸到不同的學習內容和知識領域。而在這個過程中，我們也需要不斷地進行自我教育和提升。繼續(xù)教育就是一種很好的方式，可以讓我們在工作和生活中不斷學習和成長。在這篇文章中，我將分享一下自己的繼續(xù)教育心得和體會。
第二段：學習目標
在進行繼續(xù)教育時，一定要有明確的學習目標。我個人的學習目標是提升自己的專業(yè)能力和職場競爭力。在實現這個目標的過程中，我選擇了參加一系列的職業(yè)培訓和技能提升課程，其中包括管理學、市場營銷、領導力、人力資源等相關課程。通過這些課程的學習，我不僅豐富了自己的知識儲備，還能更好地應對職場挑戰(zhàn)，提升自己的工作能力和業(yè)績表現。
第三段：選擇適合自己的課程
在進行繼續(xù)教育時，選擇適合自己的課程非常重要。這需要我們對自己的職業(yè)方向、興趣和需求有深入的了解。我個人的做法是選擇一些與自己工作相關或者感興趣的領域進行深入研究和學習。除此之外，我也會參加一些綜合性、全面性的課程，這些課程可以讓我拓寬眼界，增加新的知識領域和體系。
第四段：持之以恒、不斷認知
繼續(xù)教育需要我們保持持之以恒的學習態(tài)度。在學習時，我們需要認真聽講、認真思考，并且詳細記錄和總結。在學習結束后，我們還需要進行自我反思和評估，從而找到自己的不足和提升空間。此外，我們也需要關注新一代的知識和技術，多和行業(yè)專家進行交流和互動，不斷豐富自己的認知和視野。
第五段：結語
繼續(xù)教育可以讓我們在職場中更具競爭力，更好地應對變化和挑戰(zhàn)。因此，我們應該不斷地保持學習的熱情和興趣，選擇適合自己的課程，持之以恒、不斷認知。通過不斷的自我學習和提升，我們可以更好地適應職場的發(fā)展和變化，實現自身的價值和成長。
繼續(xù)心得體會篇三
像干涸的河床企盼河水的流淌，像久旱的禾苗企盼雨露的滋潤，我們企盼著教育先進理念的更新。
重重疊疊的大山，阻斷的不僅是經濟的交流和發(fā)展，更讓人的思想觀念跟不上時代的潮流?！安删諙|籬下，悠然見南山”固然悠閑自在，卻并不適合我們的教育發(fā)展。巍巍的太行山孕育了淳樸的民生，也孕育了大批的人才，而這些人才的成長離不開教育的發(fā)展。而教育的發(fā)展，如果沒有正確的、先進的理念作指導，就如同盲人摸象、管中窺豹，只見一斑而不能深刻的把握教育的精髓。
所以，我們深度企盼，企盼教育的絲絲春風吹綠深山的一草一木，企盼先進的教育理念滋潤深山區(qū)的干涸土地。
一次次的學習，一次次的用心體會，讓我們深刻的認識到我們的不足，也讓我們深刻認識到：我們在硬件上已經落后了，在思想上我們要奮起直追。我們可以沒有高樓大廈，但我們不能沒有對高樓大廈的渴望之情！我們需要這種情感激勵我們上進，激勵我們拼搏，激勵我們勇往直前?。。?/p>
每一次的學習，都會勾起我們浮想聯翩，每一次的領悟都讓我們感慨萬千。然而，靜下心來的時候，我們依然要面對殘酷的現實?？纯次覀兊慕逃龑ο螅纯次覀兊慕逃h(huán)境，肩上的壓力的確不小?？▲B都撿高枝飛走了，包括學生，包括優(yōu)秀教師。我們這些扎根山區(qū)的教師，雖然盡心盡力，卻收獲甚微。
盡管在別人的眼里我們“老土”，我們不起眼，但是我們從來沒有放棄過希望，從來沒有放棄過自己的追求！我們過去這樣，現在這樣，將來也會這樣，一步一個腳印，扎扎實實、問心無愧地走下去！
繼續(xù)心得體會篇四
在現代社會中，隨著經濟的快速發(fā)展，會計職業(yè)也日益重要。為了適應這個快速發(fā)展的環(huán)境，會計人員需要不斷提高自己的專業(yè)素質。而參加會計繼續(xù)教育培訓，成為會計人員提升自身能力的重要途徑。以下是我在會計繼續(xù)教育培訓中所獲得的心得體會。
首先，會計繼續(xù)教育培訓為我提供了新的知識與理論。在現代會計工作中，會計人員經常面對各種新的法規(guī)政策和會計準則的變化。通過繼續(xù)教育培訓，我能夠及時了解最新的法規(guī)政策和會計準則。例如，最近一次的培訓中，我學習了新的稅法變化和會計信息化的最新實踐。這些新的知識和理論為我在日常工作中提供了重要的參考，使我能夠更好地適應變化，提升工作效率。
其次，會計繼續(xù)教育培訓還為我提供了與其他會計人員交流和學習的機會。在培訓班中，與會的一般都是來自不同行業(yè)和企業(yè)的會計人員，他們有著不同的背景和經驗。通過與他們的交流和學習，我可以從他們身上學到許多實戰(zhàn)經驗和專業(yè)技巧。同時，培訓中的交流還給我提供了一個廣泛的人脈資源，使我能夠在今后的工作中更加方便地進行合作和溝通。
再次，會計繼續(xù)教育培訓讓我意識到自我提升的重要性。在現代社會中，只有不斷學習和提升自己，才能夠保持競爭力。通過參加繼續(xù)教育培訓，我能夠時刻保持對新知識的追求，不斷更新自己的知識儲備和技能水平。這樣不僅可以提高我在職場中的專業(yè)素質，還可以讓我對自己的未來充滿信心。
此外，會計繼續(xù)教育培訓還提醒我不斷反思和改進自己的工作方式和方法。通過與其他會計人員的交流和學習，我發(fā)現自己在某些方面存在一些問題和不足之處。例如，在處理復雜會計問題時，我經常陷入單一思維的陷阱中，缺乏創(chuàng)新和靈活性。在繼續(xù)教育培訓中，我學習了一些解決問題的新思路和方法，這使我能夠更好地應對困難和挑戰(zhàn)。
綜上所述，會計繼續(xù)教育培訓對于會計人員來說至關重要。通過參加培訓，我們可以不斷學習新的知識和理論，與其他會計人員交流和學習，意識到自我提升的重要性，并反思和改進自己的工作方式和方法。這些心得體會讓我深刻認識到會計繼續(xù)教育對于我們職業(yè)發(fā)展的意義，我將繼續(xù)參加各類培訓，不斷提高自己的專業(yè)素質。同時，我也愿意將所學到的知識和經驗與他人分享，促進會計行業(yè)的進步和發(fā)展。
繼續(xù)心得體會篇五
繼續(xù)教育學習，使我收獲很更多，主要有以下方面：
首先，教師要尊重、關心、信任學生。尊重、關心、信任學生，和學生友好相處是營造和諧課堂氛圍的基礎，在教學活動中，教師與學生在心理上形成一種穩(wěn)定，持續(xù)的關系，不僅是在知識、能力上的交往，也是情感心靈上的溝通、交流。
課堂是教師體現自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业幕瘜W教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高化學教學質量。
真正的學習是組內每一個人都能在相互啟發(fā)，相互點撥的基礎上發(fā)表自己的見解，每個人都能與大家分享思維成果，分享學習成果的體驗和收獲。這就離不開我們教師課前的精心設計，活動前的合理安排與適當的引導。自學能力對學生來講不是不可擁有的能力，但在實際上多數同學仍然存在依賴的心理，因此，我在教學中不失時機地培養(yǎng)學生的自學能力。引導學生克服心理障礙，樹立自信心，在學生取得點滴成績時予以表揚，讓他們覺得自己能行。有了自信心，他們對難題就有了挑戰(zhàn)性，就會積極主動進行學習。這樣，才有利于創(chuàng)設良好的學習氛圍，調動學生的積極性和增添學生競爭向上的精神。
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。要提高我們的自身素質，這要求我們教師多聽取學生和其他教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法，摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。
總之，今年的繼續(xù)教育讓我更深刻地認識到：新的教學模式可以給學生更加自由的學習空間，體現了以學生為本的理念，老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學民主；學生的學習熱情高漲；師生關系融洽，才能更充分體現素質教育的根本目標。
繼續(xù)心得體會篇六
中國的根底教育最緊迫的任務是走向素質教育，這是一次教育思想的歷史性深刻變革，是一次教育內容、教育方法的歷史性深刻變革，面對當今中國教育開展的現實狀況和開展趨勢，作為一名現代教師該何去何從？應如何定位一名普通教育者的價值，經過這一段的學習，給我的感受是很深刻的，通過繼續(xù)教育學習讓我更加明白：一個現代教師假設僅僅是將書本上的有限知識教給學生是遠遠不夠的，教師必須對學生做到教會做人、教會求知、教會辦事、教會健體、教會審美、教會創(chuàng)造，要把德、智、體、美全面開展，使知情、意、行和諧統一，而要達此種教育目的，首先就必須從改變教育者開始，一個現代教師就必須不斷提高自身的教育素質，完善自我，自我完善，才能成為一名合格的現代教師，而這其中最要害的我認為有兩點：一是高尚的人格力量，一是自己廣博的學識。萬事德為先，尤以師為重，教師的職業(yè)理想是其獻身于教育工作的根本動力，動機因素是一切行為的屐性因素，這對教師的教育教學工作來說也不例外，教師要干好教師工作，首先要有強烈而持久的動機，有很高的工作積極性，師德的實質就是教育事業(yè)的“業(yè)”字，師德表達的就是對教育事業(yè)及其社會地位的認同、情感和行動，很難設想一個對教育工作毫無愛好的人，一個見到學生就心煩的人，不會努力完成教育教學工作。因此不斷增強自己的教育事業(yè)心，強化自身的職業(yè)責任感是自我完善的需要環(huán)節(jié)。在學生心目中，教師是社會的標準，是道德的化身，人類的楷模，父母的替身。他們把師德高尚的教師作為學習的典范，模擬其態(tài)度、情趣、品行，乃至行為舉止音容笑貌、板書筆跡等。教師的人格作為師德的有形表現，高尚而富有魅力的教師人格就產生身教重于言教的良好效果。孔子曰：“其身正，不令那么從，其身不正，雖令不從。”由此可見教師人格的力量，學生從教師言談舉止中開展其性格，從教師的品行中形成其品德，從教師的威望中完善其人格的全部含義。
博學，這是一個根本前提，要幫助學生翻開知識的大門，教師本身必須有桶“活水”，必須是充盈的，是清亮的，其實成功的教師，他的知識更應是奔騰不息的江河，只有不斷地拓寬，向前，才能無愧于時代，教師的工作有點像蜜蜂釀蜜，需博采眾矢，只有將本體性知識，廣博的文化知識和實踐知識結合統一起來，才能真正做到學高為師，社會開展到今天，我們更強調“文理融合”，這樣才能適應知識大爆炸時代思想活潑、見多識廣的學生的需要。我認為，學生的全面開展，在一定程度上取決于教師文化知識的廣泛性和深刻性，當前，在推進素質教育，倡導更新教育理念的同時，怎樣樹立新時期的師者形象，已成為廣闊教師面臨的重要課題，本人認為有以下幾點：
信息時代的.到來，電腦和網絡的普及，為我們每一個人提供了更為廣闊的學習天地，同時也使我們每一位教師深深地感到“教學相長”這個詞語的內在含義，學生的知識構造不再是我們教師知識網絡的一個子集?，F代師生的知識構造呈現出一種全新的交集狀態(tài)，我們教師單在知識方面已經搶劫了明顯的優(yōu)勢，甚至某些方面得拜學生為師，我們只有更加努力地勤奮學習，不斷充實自我，不斷超越自我，不斷完善自我的知識體系，保持一顆永遠年輕奮進的心，唯有如此方能適應當今教育形勢的開展。
相信我的學生一定能成才，學生是學習的主人，是開展的主體，教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，應立足于學生的成長，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學生開展的重要因素。是實現“人人成才”的一個重要根底，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的嘲笑中有愛迪生，麻襯的理念支配下，教師眼中就沒有差生，只有差異，實施差異的教育，就會有差異的開展。
明確認識到教育不僅僅是技術，更是藝術，教學是教師有目的、有方案、有組織的對學生傳道、授業(yè)解惑的行為，教育行為是在教師自我臨近下的一種有選擇的技術，是根據在教學實踐中積累起來的有關教學的經歷，知識而形成的一整套操作技巧，我們只有善于設計教學，善于研究教材，選擇合理的教法，學法，靈活地運用講解、提問、練習、復習、談話，編制試卷等技術，運用現代化教育技術……才能表現出高水平的教學行為和教學技術，而且這種教學技術與行為的開展組合，便會產生一種寓于創(chuàng)造性的教學方式和方法，甚至學術能到達正確、鮮明、生動的境界。使學生不僅生動的理解了學習內容，而且給人以藝術的享受。
我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)?，F代的時代是一個競爭劇烈的時代。國與國的競爭主要表達為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
繼續(xù)心得體會篇七
會計是一門重要的學科，涉及到財務管理和核算的方方面面。作為一名會計學的學生，我經歷了一段時間的學習和實踐，總結了一些自己的心得體會。在這篇文章中，我將從“專業(yè)知識學習”、“會計實踐體驗”、“團隊合作能力”、“自我管理和思考”和“道德素養(yǎng)培養(yǎng)”五個方面談談我對會計學的理解和體會。
首先，學習專業(yè)知識是會計學習的基礎。會計是一門理論與實踐相結合的學科，需要大量的專業(yè)知識作為理論基礎，同時也需要通過實踐來鞏固和應用這些知識。在學習專業(yè)知識的過程中，我發(fā)現了一個重要的原則，那就是理論與實踐相輔相成。只有通過實踐才能發(fā)現理論的局限性，從而進一步完善理論。同時，理論也能夠指導實踐，并提供解決實際問題的思路和方法。因此，學習會計知識不僅僅是在書本上學習，還要通過實踐來加深對知識的理解和運用能力。
其次，會計實踐體驗對于學習會計非常重要。學習會計不僅僅是理論知識的學習，還需要通過實踐來加深對知識的理解和應用。在實踐中，我學會了如何處理實際的財務數據，如何編制財務報表，如何進行成本控制等。通過實踐，我不僅鞏固了理論知識，還學會了如何靈活運用這些知識去解決實際問題。因此，會計實踐是提高會計學習效果的關鍵。
第三，團隊合作能力對于會計學習和工作非常重要。會計工作往往需要與他人合作，共同完成各種任務。在團隊合作中，我學會了如何與他人合作，如何與他人有效地溝通，如何分工合作等。通過與他人的合作，我不僅學會了如何更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也學會了如何傾聽他人的意見以及如何妥善處理分歧和沖突。因此，團隊合作能力對于會計學習和工作來說是非常重要的。
第四，自我管理和思考能力是會計學習中的重要一環(huán)。會計學習需要學生具備自我管理和思考能力，因為會計學習不僅僅是坐在課堂上聽老師講課，更需要學生主動積極地去思考和主動地去學習。通過自我管理，我學會了如何制定合理的學習計劃，如何高效地利用時間，如何自律地執(zhí)行學習計劃等。通過思考，我學會了如何將所學的知識與實際問題結合起來，如何從多個角度去思考問題，如何獨立思考等。因此，自我管理和思考能力對于會計學習和職業(yè)發(fā)展非常重要。
最后，道德素養(yǎng)培養(yǎng)是會計學習中非常重要的一點。會計工作要求會計人員具備高度的誠信和道德修養(yǎng)，不僅要遵守相關法律法規(guī)，還要準確、完整、真實地記錄和報告財務信息。在學習會計的過程中，我時刻強調自己的道德素養(yǎng)，并將其貫穿于學習和實踐的過程中。我堅信，只有具備良好的道德素養(yǎng)，才能夠成為一名優(yōu)秀的會計人員。
總之，在學習和實踐會計學的過程中，我收獲了很多，并且也不斷提高自己的專業(yè)知識、實踐能力、團隊合作能力、自我管理和思考能力以及道德素養(yǎng)。這些經驗和體會不僅對我個人能力的提升有很大的幫助，也將對我之后的學習和工作產生積極的影響。我相信，只要堅持不懈地學習和實踐，我一定能夠在會計領域取得更大的成功。
繼續(xù)心得體會篇八
作為一名共產黨員，我們需要不斷提高認識，不斷學習、不斷思考、不斷總結，在日常工作和生活中，深刻體驗和領悟黨員的責任、使命和使命擔當?；仡欉^去一段時間的工作和學習，我深感作為一名共產黨員的責任和使命，不負歷史選擇，不負人民信任，不斷為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
第二段：學習過程
作為一名共產黨員，我們需要在工作和學習中不斷提高認識。在過去的一段時間里，我不斷學習黨的理論知識，提高自己的思想水平和業(yè)務能力，通過學習黨章、黨史等基礎知識，加深了對黨的宗旨、制度和信仰的認識。同時，我也積極參加各類培訓和交流活動，總結自己的工作經驗，學習先進的要求和方法，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和實踐能力。
第三段：工作感悟
作為一名共產黨員，我們需要在工作生活中體驗和領悟黨員的責任和使命。在工作中，我始終以為人民服務為己任，全心全意為群眾服務，以實際行動踐行共產黨員的要求。我深感作為一名共產黨員的責任和使命，時刻提醒自己始終堅持初心，不懈追求卓越。在生活中，我牢記一名共產黨員的形象形象要求，嚴格要求自己，時刻保持自己的道德修養(yǎng)和行為操守，樹立良好的黨員形象。
第四段：團隊合作
作為一名共產黨員，我們需要在團隊合作中彰顯共產黨員的作用和價值。在工作和學習中，我積極與同事們互相學習，團結協作，共同完成任務，實現目標。無論是在工作中還是生活中，我都認識到一個人的力量有限，只有與他人合作，才能攜手前行，取得更加出色的業(yè)績。
第五段：總結與感悟
作為一名共產黨員，我們需要不斷總結和反思自己的工作和生活，深刻領悟共產黨員的使命和責任。在不斷的學習和工作實踐中，我更能夠體會到一個共產黨員的責任和擔當，更能夠堅定自己為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的決心。在未來的工作中，我將時刻銘記這份榮譽和使命，不斷創(chuàng)新，不斷進取，在日常工作生活中做出更大的貢獻。
繼續(xù)心得體會篇九
時光荏苒，轉眼間為期八周的實訓就結束了。 實訓時，學校把我們分成了四人或是五人一組的團隊，有財務經理，有會計、出納，還有審核人員和業(yè)務員。除了財務經理，其他人實行輪崗制度。這次實習，電算化、手工帳分別由戴瑞紅教師、付冬梅教師指導我們，我們采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。經過電算化和手工帳結合實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!
以前，我總以為自我的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發(fā)現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心境煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!
雖然不只一次的實習過，但以前很多細節(jié)問題都沒注意到。真慶幸這次的校內綜合實訓，能夠發(fā)現問題，還能夠有討論的對象，彌補真正踏上社會的不足。
經過這次的實訓，我學習到的不僅僅是會計做賬的方法，更多的是認知到了我以前的不足之處。以下就將這兩個月以來我對自我需要完善補充的地方做出的總結:
一、學會多思考、多練習。例如固定資產的購入和出售，就要多方面研究它的成本組成和稅費的問題。還有所得稅的計算，這塊資料我們學過，了解過?？墒钦嬲佑|卻是幾乎等于零。這兩個問題就是我們缺少思考缺少練習的原因。還有很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯。幸虧教師讓我們自我思考自我嘗試，才能經過不斷的`修正來懂得更多。我們要學會勤動手多思考才能更上一層樓。
二、學會復習、學習。在這兩個月最大的體會便是“學而應時習之”，“溫故知新”等等。就像成本核算這一區(qū)域，相比較大二實訓，我更多的是退步。大二剛學了成本會計，對實訓的期末資料很熟悉。也許是覺得我會了，那這塊知識就不會跑了，就是我的了。在大二過后，我便是沒有拿起過成本會計書了，結果在這次的實訓中總是要頻繁的出錯。僅有經過不斷的復習和學習才能保證知識的鞏固和更新。
三、學會團隊精神。不管是學校實訓還是公司工作，我們都需要和自我部門其他部門，還有上下級等等人員合作，我們需要的是相對獨立，而不是完完全全的獨立于其他人。也許平時工作是自我的事情自我完成自我負責，可是最能披露信息的財務報表是結合了我們全組人員的勞動成果。
四、學會細心、耐心。會計是個“磨人”的工作，你需要細心、耐心，不急不躁。越是心浮氣躁越是錯上加錯。我做事很馬虎，總是記著了這點忘了那點，故也在這次實訓中吃到了較大的苦頭。就像是科目匯總一樣，你需要強大的細心和耐心，才能匯總出正確的金額。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。所以，做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
具備的各種本事。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自我，虛心向教師請教，認真學習會計基本操作規(guī)范，利用空余時間認真學習一些課本資料以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應當多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了良好的基礎!
繼續(xù)心得體會篇十
黨的十九大提出，要求全黨同志要不忘初心、牢記使命。作為一名基層黨員，我深深感受到了這一號召的重要性。在工作、學習、生活中，我一直堅持著初心和使命，通過不斷地自我反思和學習，加強了對黨的理論知識的理解，并積極傳播黨的熱愛和理念。
第二段: 初心和使命在工作中的體現
作為一名教師，我深知育人的重要性。在工作中，我時刻保持著教書育人的初心和使命。我嘗試著將“為人師表，為國育才”的理念傳達給我的學生，并通過課堂教學、班會、家訪等形式，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。
第三段: 初心和使命在學習中的體現
學習是一名黨員必須堅持的工作。我始終堅信，學習是為了更好地服務人民。作為一名專業(yè)的教師，我一直在努力提升自己的專業(yè)能力，不斷尋找和探索新的教育思路和方法。同時，我也不斷地充實自己，不斷提高自己的綜合素質，以更好地為學生服務。
第四段:初心和使命在生活中的體現
生活是一面鏡子，能夠反映出一個人的內心。作為一名黨員，我一直以嚴格的要求要求自己，從日常生活小事做起，踐行著初心和使命。我堅持健康的生活方式，并注重家庭和社會責任，在家庭和社會中傳遞著正能量。
第五段: 總結
初心和使命是一名黨員永遠不忘的追求。在今后的工作、學習和生活中，我將繼續(xù)牢記初心和使命，注重自己的內在修養(yǎng)和自我提高，勇于擔當，將個人理想融入到祖國的強大中。 通過踐行初心和使命，我將會為更好地服務人民做出更大的貢獻。
繼續(xù)心得體會篇十一
這一年又將接近尾聲。教師應以德為先。在師德師風方面，我有許多值得總結的地方。
在思想方面，本學期我堅持理論學習，努力提高自身的思想政治素質，并嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自我，奉公守法，遵守教師公德。為人師表。
在教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高組織本事和業(yè)務水平，采用多種形式的教學手段和方法，想方設法讓學生學得簡便，優(yōu)化課時作業(yè)，真正落實減負增效，同時也大大提高了教學效果。所教的兩個班級在本事上均有明顯的提高。
這一年，我在班級管理中又有了新的嘗試，即從人治都自治。蘇霍姆林斯基有句教育名言：“喚醒人實行自我教育，按照我的深刻信念，乃是真正的教育。”
教師的行動是研究的行動，在反思中成長，在反思中提高。這一點，我依然延續(xù)以前的風格，做到所做有所思，所思有所得。20xx年4月，我有幸上了一節(jié)同課異構課，并得到區(qū)英語學科專家楊貴平教師肯定和指導。并以此為題撰寫的論文《大膽表達，源于引導—英語聽說課探究案例》獲武漢市優(yōu)秀論文二等獎。
這一年，我投入更多精力到指導年輕教師徐曼儀，在我的精心指導下，她的教學教育技能有了明顯的提高，大大加快了成長進程，提高了英語組的教學成績。在我們共同努力下，她獲得武昌區(qū)五項技能比賽二等獎，全區(qū)第七名；獲得武昌區(qū)教學能手稱號，并獲得教學能手第一名，隨后在湖大附中上了一堂展示課，并獲得好評，并在湖北咸安給當地教師上課，與之交流學習。能見證年輕教師的點滴提高，讓我的教學生活變得更加充實。
作為備課組長，心中一向有個夢想，一向期望本年級的英語成績能超過同類班級，那將是每位組員的驕傲，但想到接下來的元月調考難度，學生能穩(wěn)住嗎？于是我?guī)ьI全組進行了一系列的調整，精心組織了備考方案。重實效，抓效率，對方向，講方法，總之，突出對學生本事的訓練與提高。我組共完成，聽力訓練方案。單選備考方案，閱讀訓練方案等，最終針對元月調考方向，精心設計了一套模擬試題，并進行了有效的分析及最終的修補。相信元月調考我們必須會贏。
作為一名教師，我會時刻將師德化為行動，化為愛生的具體行為，化為敬崗的系列行動，化為研究的具體成果，化為教師人格的升華，化為桃李滿天下。
繼續(xù)心得體會篇十二
作為一名入黨多年的黨員，我一直以來都堅持著黨員的標準，并且不斷地深化思想，磨煉品格，提升履職能力。在不斷的學習和實踐中，我收獲了很多，也得到了很多啟示和體會。今天，我想借此機會分享一些我的心得體會，希望能夠與大家共同進步。
第二段：學習與實踐
作為一名黨員，我們必須要不斷地加強學習和深化實踐。在學習的過程中，我們應當注重全面性和深度性，只有這樣才能夠更好地理解和把握黨的理論和政策。同時，我們也需要注重實踐，將所學的理論運用到實際生活中，幫助群眾解決實際問題，并改善群眾的生活條件。在這個過程中，我們還需要始終保持敬畏之心，虛懷若谷，不斷學習和反思，才能夠更好地發(fā)揮黨員的模范作用。
第三段：堅持正確的道德和觀念
作為一名黨員，我們還需要注重自身道德和觀念的修養(yǎng)。我們應當始終保持良好的行為習慣和高尚的品格，努力做到誠實守信、勤政為民、公正廉潔等。同時，我們也需要始終保持正確的思想觀念，不被虛假信息和負面思想所干擾，積極投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)，努力推進黨和人民的事業(yè)發(fā)展。
第四段：履職盡責
作為一名黨員，我們還需要履行職責，盡好責任。我們需要積極響應黨的號召，為黨和人民的事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。在擔任各種領導職位的同時，我們也需要注重自身的形象，時刻保持黨員的標準和形象，才能夠更好地勝任工作，拓展工作的空間。
第五段：總結
回顧自己多年以來的黨員生涯，我深深體會到，作為一名黨員，我們不僅要以身作則地做好自己，還需要不停地實踐和總結，才能夠更好地發(fā)揮黨員的模范作用。只有時刻保持學習的態(tài)度，堅持正確的道德和觀念，履行好自己的職責和責任，才能夠在黨和人民事業(yè)的發(fā)展中，不斷創(chuàng)造出更為輝煌的成就。
繼續(xù)心得體會篇十三
像干涸的河床企盼河水的流淌，像久旱的禾苗企盼雨露的滋潤，像虔誠的基督教徒企盼主的福音，我們企盼著教育先進理念的更新。
重重疊疊的大山，阻斷的不僅是經濟的交流和發(fā)展，更讓人的思想觀念跟不上時代的潮流?！安删諙|籬下，悠然見南山”固然悠閑自在，卻并不適合我們的教育發(fā)展。巍巍的太行山孕育了淳樸的民生，也孕育了大批的人才，而這些人才的成長離不開教育的發(fā)展。而教育的發(fā)展，如果沒有正確的、先進的理念作指導，就如同盲人摸象、管中窺豹，只見一斑而不能深刻的把握教育的精髓。
所以，我們深度企盼，企盼教育的絲絲春風吹綠深山的一草一木，企盼先進的教育理念滋潤深山區(qū)的干涸土地。
一次次的學習，一次次的用心體會，讓我們深刻的認識到我們的不足，也讓我們深刻認識到：我們在硬件上已經落后了，在思想上我們要奮起直追。我們可以沒有高樓大廈，但我們不能沒有對高樓大廈的渴望之情!我們需要這種情感激勵我們上進，激勵我們拼搏，激勵我們勇往直前!!!
每一次的學習，都會勾起我們浮想聯翩，每一次的領悟都讓我們感慨萬千。然而，靜下心來的時候，我們依然要面對殘酷的現實?？纯次覀兊慕逃龑ο?，看看我們的教育環(huán)境，肩上的壓力的確不小?？▲B都撿高枝飛走了，包括學生，包括優(yōu)秀教師。我們這些扎根山區(qū)的教師，雖然盡心盡力，卻收獲甚微。
盡管在別人的眼里我們“老土”，我們不起眼，但是我們從來沒有放棄過希望，從來沒有放棄過自己的追求!我們過去這樣，現在這樣，將來也會這樣，一步一個腳印，扎扎實實、問心無愧地走下去!
繼續(xù)心得體會篇十四
回首往事，身為一個參加過軍訓的學生，那些日子歷歷在目。雖然那段時間過得辛苦，但是從中學到的東西卻是一生受益的，讓人想起便讓人感觸頗深。
第二段：鍛煉意志和毅力
軍訓的最大作用不僅是鍛煉身體，更重要的是鍛煉意志和毅力。初到軍訓場上，每個人都感到難以適應，有的人容易放棄，但有的人卻能堅持到最后。這種堅持并不是因為身體比較硬朗，而是面對困難能夠頑強地堅持下去。正是因為軍訓的這種鍛煉，讓我以后的學習和生活中遇到的挫折都能有更大的勇氣去面對。
第三段：團結協作的重要性
在軍訓中，每個人都必須搭檔行動，要相互配合才能完成訓練任務。這讓我深刻認識到團結協作的重要性。在以后的學習和工作中，同樣需要人與人之間相互協作。學會團結協作，才能更好地與他人配合，共同完成任務。
第四段：堅持頂住壓力的能力
軍訓中，要完成各種高強度的訓練任務，也常常面臨著考核和懲罰。這時候，我們需要堅持下去，不放棄，頂住壓力。這種能力不僅僅在軍訓中需要，在日常生活中也經常需要用到。而且，這種能力的培養(yǎng)也可以讓我們更好地控制自己的情緒，不被外界干擾而失去自我。
第五段：結語
總而言之，軍訓不僅能讓我們體驗軍人的訓練和生活，更重要的是之中的鍛煉和體驗能讓我們走出更勇敢、更頑強、更穩(wěn)重的人生之路。我相信通過軍訓所學習的東西，能夠對我的未來產生積極影響并起到指導作用。
繼續(xù)心得體會篇十五
十幾天的學習，讓我收獲了許多，思考了很多?，F代繼續(xù)教育資源以極其豐富的教育教學優(yōu)勢為廣大教師提供了一個學習、交流、合作、創(chuàng)新的平臺，我非常珍惜這個難得的學習機會，把繼續(xù)教育研修作為提升自身素養(yǎng)、促進專業(yè)發(fā)展的一個主要學習方式，刻苦學習“新理念、新課程、新技術”，努力提高自身的師德素養(yǎng)和教育教學水平。我在對學生進行課文教學方面都有很深的感觸，運用到自己的教學中，也顯得更加得心應手，下面我想談一下自己的幾點感受：
一、新版英語課程標準的新特點
通過學習我認識到，新課程標準在教學理念、課程目標、教學過程與方法、策略與評價等方面都有了新的改革與創(chuàng)新。它體現了當前教育教學與時代的發(fā)展新趨勢。它以實現各個學科的課程整合為首要任務，構建了“綜合語言運用能力”為核心的課程目標體系，解決了課程理念和目標設置的一致性問題，宣告了“知識+技能”時期的終結，倡導了新的學習方式和教學方式。
二、新版英語課程標準更具學科特點
修訂后的課程標準的基本理念是：注重素質教育，體現語言學習對學生發(fā)展的價值;面向全體學生，關注語言學習者的不同特點和個體差異;整體設計目標，充分考慮語言學習的漸進性和持續(xù)性;強調學習過程，重視語言學習的實踐性和應用性;優(yōu)化評價方式，著重評價學生的綜合語言運用能力;豐富課程資源，拓展英語學習渠道。
三、新版英語課程標準更加需要創(chuàng)新型教師
新的課程標準要求教師以創(chuàng)新的精神尋求優(yōu)良的教學方法來開展教育教學工作。我想，要做一個創(chuàng)新型教師，至少要做到以下幾個方面：
1、在使用教材上要創(chuàng)新。
我們要根據學生的認知、心理特點和學習的情況，對教材的順序做出適當的調整，將教學內容重新組合和不斷補充擴展。我們要依靠教材但又不能拘泥于教材。
2、教法上要不斷創(chuàng)新。
在積極進行課改的過程中，我們要增強教學的開放性和靈活性，使靜態(tài)的文字變成生動活潑的語言實踐活動，積極創(chuàng)設情境教學，使學生在情境中用，在運用中不斷學習。
3、要有新型的師生關系。
我們在整個教育教學中要始終關注學生的情感，創(chuàng)建民主、融洽的師生交流渠道，當好學生的良師益友。師生之間要有互動，既互相幫助又互相鼓勵，形成一個共同探討教學方法和學習方法，促進師生教學相長的新局面。
總之，通過這段時間的學習，讓我更加認清教師必須轉變教育觀念，在新的理念指導下進行教學，在教學過程中以新的角色和學生相處，使學生成為課堂教學的主角，教育的主體和獲得知識的主動者，讓學生享受到學習的快樂，讓學生學會學習英語的方法，通過英語學習了解世界，為培養(yǎng)學生開放、包容的性格，發(fā)展跨文化交流的意識與能力盡一份力，為學生的終身發(fā)展打下基礎盡一份心。
今后我會在看似平凡、瑣碎的教育教學工作中找到突破口，挖掘出自身職業(yè)的生命動力。相信在經過無數細節(jié)的精打細磨之后，自己必定會有意想不到的收獲!
繼續(xù)教育心得體會范文5
作為現代教育的教育工作者，在全面推進素質教育，切實強化師德教育。教師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨繁重的任務，教師用知識的力量去激勵學生求知的欲望，以嚴愛之心架起師生之間友誼的橋梁。我國規(guī)范現時期中小學教師職業(yè)道德有以下幾方面：依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學生;嚴謹治學;團結協作;廉潔從教;為人師表。歸納起來，主要體現在以下幾點：
第一、要熱愛教育事業(yè)
教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀，教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。
第二、要熱愛學生
教師必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發(fā)展。朱小曼曾說：“離開感情層面，不能鑄造人的精神世界?！笔墙逃?，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當的熱情，對其各方面給予關注，愛將教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成了“我們”的關系。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到溝通，共同分享成功的歡樂，分擔挫折的煩惱。和諧的師生關系，是促進學生學習的強勁動力。因此，教師要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。
第三、要學無止境
要給學生一杯水，教師自己就要有一條河。要有終學習的理念，學海無涯，處于“知識爆炸”時代的學生們，無論在知識的來源渠道，知識的種類范圍和運用知識的能力方面，都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有“一條”源源不斷的“活水”。明代思想家黃宗羲曾說：“道之未聞，業(yè)之未精。有惑而不能解，則非師之過矣?！币虼?，教師應當勤奮學習，走在時代和學生發(fā)展的前頭。
第四、要為人師表
孔子書過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！苯處熢趥魇谥R的同時，更重要視孩子的行為習慣，教授做人的道理，“要立業(yè)，先樹人。”教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲?！币虼?，教師一定要用自己的模范作用，為學生樹起前進的旗幟，指明前進的方向，點燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現，積極地影響教育學生，使他們健康成長。
第五要樂于合作，善于合作
現代教育是一種集體協調性很強的職業(yè)勞動，教師的工作需要競爭，更需要合作。競爭促進了教育發(fā)展的繁榮，為教育增添了活力。但教師又要樂于合作，善于合作。
教師的工作就是奉獻，讓我們牢記學無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們站的新的歷史高度，在教育、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質，讓我們在平凡的崗位上，做出不平凡的事。
繼續(xù)教育心得體會
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