壓力的演講稿(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 03:46:24
壓力的演講稿(實(shí)用20篇)
時間:2023-11-08 03:46:24     小編:曼珠

演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用過于復(fù)雜的詞匯和句子。那么我們該如何撰寫一篇生動有趣、引人入勝的演講稿呢?下面是一些撰寫演講稿的技巧和要點(diǎn),供大家參考。演講稿的撰寫可以參考這些范文,但需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行個性化的修改和調(diào)整。

壓力的演講稿篇一

周二,壓力指數(shù)四顆星。周二上午,上四節(jié)的課,放學(xué)的時間需要充分利用來寫課上老師留的家庭作業(yè)。中午到家,抓緊時間寫作業(yè),一分鐘也不敢耽誤。甚至連吃飯時間都要根據(jù)寫作業(yè)的時間來安排。下午去上學(xué),放學(xué)回來趕緊把書包放在家中,立即去上補(bǔ)習(xí)班,等到8:00回家吃晚飯,8:30寫下午老師留的作業(yè),有時還要占用睡覺時間來完成作業(yè)。我的時間可以說是像牙膏那樣擠出來的??傊?,周二的生活就是用一個字”累“來形容。

周三,壓力指數(shù)五顆星。周三雖然和周二一樣需要上補(bǔ)習(xí)班,但壓力比周二還要大,還要重。在周三中午,我除了要寫學(xué)校的作業(yè),還要把補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)寫完,那一個個數(shù)字,一個個字母簡直就像百十塊大石頭壓在我的身上,壓得我喘不過氣來。如果用一個字來形容周三的生活那就是”忙“。因?yàn)槊Φ眠B累都顧不上了。

周五、周六也同樣的讓人不愉快,作業(yè)、上學(xué)、補(bǔ)習(xí),這占用了我大部分的時間,我的生活都要根據(jù)這些來安排,現(xiàn)在的我簡直就像一個星球圍著壓力轉(zhuǎn)!

我很希望每個學(xué)生都有盡量多的自由時間,雖然我們不用考慮如何養(yǎng)家糊口,如何做一些偉大的事業(yè)。但這些壓力已經(jīng)把我們壓在了”五指山“下。如果一個孩子沒有很多玩耍的時間,那會不會太苛刻了。我好想要無憂無慮的生活,我好想卸下壓力的包袱。

壓力的演講稿篇二

老師、同學(xué)們:

大家好。

我今天國旗下講話的主題是“讓生命在壓力中飛翔”。

沒有人喜歡壓力,但每個人都無法拒絕壓力的存在,唯一的辦法就是勇敢正視壓力。天才音樂家貝多芬承受住了失聰?shù)膲毫?,第九交響曲的激昂澎湃闡釋了別樣的偉大;李白承受住了懷才不遇的壓力,凌空舞蹈,用椽之筆書寫了曠古絕倫的詩篇。只有用自己的肩膀抗住重壓,才能在生命的經(jīng)緯上演繹屬于自己的永恒。

面對壓力,我們要堅定理想。紀(jì)伯倫曾說過:我寧可做人類中有夢想和完成夢想的最渺小的人,而不愿做一個最偉大的無夢想、無愿望的人。“朝著理想奔去,會比漫無目的的行走美好很多。只要夢比海深,心比天高,就能揚(yáng)眉唱出”淚水淹沒不了我們的驕傲“,擁有一路高歌的不屈不撓。

面對壓力,我們要充滿自信,不盲目樂觀,更不能低估自己。給自己一個符合自身實(shí)際的理想期望值,如同射擊一般,看準(zhǔn)靶心發(fā)射,方能志在必得。一兩次的跌倒不是永遠(yuǎn)的趴下,不到最后一秒,勝負(fù)無從知曉。請充滿自信,從壓力的陰霾中看到太陽,從太陽的光輝中讀出未來。

在壓力中爆發(fā),奏響生命華章。搏三年有聲有色換一生無怨無悔,讓生命在壓力中飛翔!

謝謝大家。

芮思佳

壓力的演講稿篇三

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

在我們的人生中,遠(yuǎn)大的理想是壓力,周密的計劃是壓力,沉重的責(zé)任是壓力……可以說壓力無處不在,正是因?yàn)橛辛藟毫Γ覀兊娜松庞辛俗非蟮哪繕?biāo),社會才得以進(jìn)步。很多大學(xué)生都非常的懷念高三的生活,就是因?yàn)樵诟呖嫉膲毫ο?,每天的生活都是那樣的充?shí)。

有句諺語說:“井無壓力不噴油,人無壓力輕飄飄”。適當(dāng)?shù)膲毫κ乔斑M(jìn)的動力,她會使生活增添情趣,使工作充滿奔頭,使學(xué)業(yè)永無止境,使生命煥發(fā)勃勃生機(jī)。壓力是促使萬事萬物發(fā)展進(jìn)步的源動力,沒有壓力就沒有動力,也就沒有進(jìn)步,沒有歷史,甚至沒有了如此和諧的自然界。

一位動物學(xué)家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過研究,他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng),奔跑速度每分鐘要快13米。動物學(xué)家百思不得其解,因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境和屬類都相同,飼料________也一樣。

有一年,他在東西兩岸各捉了10只羚羊,把它們送往對岸。結(jié)果,運(yùn)到西岸的10只一年后繁殖到14只,運(yùn)到東岸的10只剩下3只,另外7只全被狼吃了。

這位動物學(xué)家終于明白了,東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樵谒鼈兏浇钪粋€狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因?yàn)槿鄙偕娴膲毫?。沒有天敵的動物往往最先滅絕,有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。正所謂“生于憂患,死于安樂?!备呖伎赡苁侵袊壳白罴ち乙彩亲罟降囊环N競爭,其激烈的程度不亞于一場殘酷的戰(zhàn)爭,淘汰了一批又一批不能承受壓力的學(xué)生,這就要求我們具備非凡的素質(zhì),具有頑強(qiáng)的'意志。競爭是不可避免的,競爭中就會壓力重重,所以我們一定要學(xué)會化壓力為動力,學(xué)會迎風(fēng)而上,學(xué)會逆水行舟。當(dāng)然我們還要科學(xué)地拼,高效地搏,在合作中競爭,才會有更大的進(jìn)步。

同學(xué)們,你們的長輩,都經(jīng)歷過人生的一次次競爭,也都清楚地知道,現(xiàn)在所取得的成就,大都與當(dāng)年的那些壓力擰在一起。這些壓力成了精彩人生的助推器,因?yàn)橐恢眻允刂硐?,一直堅定著目?biāo),一直修訂著計劃,一直肩負(fù)著責(zé)任——所以才收獲了鮮花和掌聲。

同學(xué)們,海中之所以能夠以優(yōu)異的質(zhì)量、突出的高考成績名揚(yáng)江蘇甚至全國,除了有科學(xué)的管理和過硬的教師隊(duì)伍,更重要的是我們有一大批學(xué)習(xí)習(xí)慣好、意志堅定、能吃苦,肯拼搏的好學(xué)生,希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng),努力把我校建設(shè)成為“家長向往的育人殿堂,師生留戀的精神家園,高校公認(rèn)的人才基地,同行信賴的合作伙伴”。。

最后送一句話與同學(xué)們共勉:路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。祝愿各位同學(xué)都能在壓力下,在拼搏中走向人生的輝煌。謝謝各位!

壓力的演講稿篇四

早上好!

今天我講話的題目是“化壓力為動力充實(shí)度過每一天”

在我們的人生中,遠(yuǎn)大的理想是壓力,周密的計劃是壓力,沉重的責(zé)任是壓力……可以說壓力無處不在,正是因?yàn)橛辛藟毫?,我們的人生才有了追求的目?biāo),社會才得以進(jìn)步。很多大學(xué)生都非常的懷念高三的生活,就是因?yàn)樵诟呖嫉膲毫ο拢刻斓纳疃际悄菢拥某鋵?shí)。

有句諺語說:“井無壓力不噴油,人無壓力輕飄飄”。適當(dāng)?shù)膲毫κ乔斑M(jìn)的動力,她會使生活增添情趣,使工作充滿奔頭,使學(xué)業(yè)永無止境,使生命煥發(fā)勃勃生機(jī)。壓力是促使萬事萬物發(fā)展進(jìn)步的源動力,沒有壓力就沒有動力,也就沒有進(jìn)步,沒有歷史,甚至沒有了如此和諧的自然界。

一位動物學(xué)家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過研究,他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng),奔跑速度每分鐘要快13米。動物學(xué)家百思不得其解,因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境和屬類都相同,飼料來源也一樣。

有一年,他在東西兩岸各捉了10只羚羊,把它們送往對岸。結(jié)果,運(yùn)到西岸的10只一年后繁殖到14只,運(yùn)到東岸的10只剩下3只,另外7只全被狼吃了。

這位動物學(xué)家終于明白了,東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樵谒鼈兏浇钪粋€狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因?yàn)槿鄙偕娴膲毫?。沒有天敵的動物往往最先滅絕,有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。正所謂“生于憂患,死于安樂。”

高考可能是中國目前最激烈也是最公平的一種競爭,其激烈的程度不亞于一場殘酷的戰(zhàn)爭,淘汰了一批又一批不能承受壓力的學(xué)生,這就要求我們具備非凡的素質(zhì),具有頑強(qiáng)的意志。競爭是不可避免的,競爭中就會壓力重重,所以我們一定要學(xué)會化壓力為動力,學(xué)會迎風(fēng)而上,學(xué)會逆水行舟。當(dāng)然我們還要科學(xué)地拼,高效地搏,在合作中競爭,才會有更大的進(jìn)步。

同學(xué)們,你們的長輩,都經(jīng)歷過人生的一次次競爭,也都清楚地知道,現(xiàn)在所取得的成就,大都與當(dāng)年的那些壓力擰在一起。這些壓力成了精彩人生的助推器,因?yàn)橐恢眻允刂硐?,一直堅定著目?biāo),一直修訂著計劃,一直肩負(fù)著責(zé)任——所以才收獲了鮮花和掌聲。

同學(xué)們,海中之所以能夠以優(yōu)異的質(zhì)量、突出的高考成績名揚(yáng)江蘇甚至全國,除了有科學(xué)的管理和過硬的教師隊(duì)伍,更重要的是我們有一大批學(xué)習(xí)習(xí)慣好、意志堅定、能吃苦,肯拼搏的好學(xué)生,希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng),努力把我校建設(shè)成為“家長向往的育人殿堂,師生留戀的精神家園,高校公認(rèn)的人才基地,同行信賴的合作伙伴”。。

最后送一句話與同學(xué)們共勉:路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。祝愿各位同學(xué)都能在壓力下,在拼搏中走向人生的輝煌。

謝謝各位!

壓力的演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我們的人生中,遠(yuǎn)大的理想是壓力,周密的計劃是壓力,沉重的責(zé)任是壓力……可以說壓力無處不在,正是因?yàn)橛辛藟毫Γ覀兊娜松庞辛俗非蟮哪繕?biāo),社會才得以進(jìn)步。很多大學(xué)生都非常的懷念高三的生活,就是因?yàn)樵诟呖嫉膲毫ο?,每天的生活都是那樣的充?shí)。

有句諺語說:“井無壓力不噴油,人無壓力輕飄飄”。適當(dāng)?shù)膲毫κ乔斑M(jìn)的動力,她會使生活增添情趣,使工作充滿奔頭,使學(xué)業(yè)永無止境,使生命煥發(fā)勃勃生機(jī)。壓力是促使萬事萬物發(fā)展進(jìn)步的源動力,沒有壓力就沒有動力,也就沒有進(jìn)步,沒有歷史,甚至沒有了如此和諧的自然界。

一位動物學(xué)家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過研究,他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng),奔跑速度每分鐘要快13米。動物學(xué)家百思不得其解,因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境和屬類都相同,飼料來源也一樣。

有一年,他在東西兩岸各捉了10只羚羊,把它們送往對岸。結(jié)果,運(yùn)到西岸的10只一年后繁殖到14只,運(yùn)到東岸的10只剩下3只,另外7只全被狼吃了。

這位動物學(xué)家終于明白了,東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樵谒鼈兏浇钪粋€狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因?yàn)槿鄙偕娴膲毫?。沒有天敵的動物往往最先滅絕,有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。正所謂“生于憂患,死于安樂?!?/p>

高考可能是中國目前最激烈也是最公平的一種競爭,其激烈的程度不亞于一場殘酷的戰(zhàn)爭,淘汰了一批又一批不能承受壓力的學(xué)生,這就要求我們具備非凡的素質(zhì),具有頑強(qiáng)的.意志。競爭是不可避免的,競爭中就會壓力重重,所以我們一定要學(xué)會化壓力為動力,學(xué)會迎風(fēng)而上,學(xué)會逆水行舟。當(dāng)然我們還要科學(xué)地拼,高效地搏,在合作中競爭,才會有更大的進(jìn)步。

同學(xué)們,你們的長輩,都經(jīng)歷過人生的一次次競爭,也都清楚地知道,現(xiàn)在所取得的成就,大都與當(dāng)年的那些壓力擰在一起。這些壓力成了精彩人生的助推器,因?yàn)橐恢眻允刂硐?,一直堅定著目?biāo),一直修訂著計劃,一直肩負(fù)著責(zé)任——所以才收獲了鮮花和掌聲。

同學(xué)們,海中之所以能夠以優(yōu)異的質(zhì)量、突出的高考成績名揚(yáng)江蘇甚至全國,除了有科學(xué)的管理和過硬的教師隊(duì)伍,更重要的是我們有一大批學(xué)習(xí)習(xí)慣好、意志堅定、能吃苦,肯拼搏的好學(xué)生,希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng),努力把我校建設(shè)成為“家長向往的育人殿堂,師生留戀的精神家園,高校公認(rèn)的人才基地,同行信賴的合作伙伴”。。

最后送一句話與同學(xué)們共勉:路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。祝愿各位同學(xué)都能在壓力下,在拼搏中走向人生的輝煌。

謝謝各位!

壓力的演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx班xxx,今天我演講的主題是快樂學(xué)習(xí),減少壓力。

期末將近,沖刺在即,各科都要全面復(fù)習(xí),一張張試卷快把我們壓得透不過氣了,相信在這個時候,很多同學(xué)都是緊皺著眉頭,屈著手指,緊張地清點(diǎn)著這為數(shù)不多的日子吧,是的,這樣的學(xué)習(xí)很苦很累,似乎沒有什么快樂可言。但如果我們換一種心態(tài),甩開那些無聊的抱怨和焦慮,以微笑的姿態(tài)仔細(xì)思索一番,其實(shí)學(xué)習(xí)中的快樂無處不在。當(dāng)我們睜開惺忪的雙眼,沐浴在新鮮的陽光中,輕松地走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂是,這種希望不就是快樂嗎?當(dāng)我們奮筆疾書,攻克學(xué)習(xí)中的一道道難關(guān)時,這種成就與自豪不就是快樂嗎?當(dāng)我們一次次努力從跌倒的地方站起來時,這種堅韌不也就是快樂嗎?所以,學(xué)習(xí)的過程中,其實(shí)并不缺少快樂,缺少的是尋找快樂的心態(tài)。

用快樂的心態(tài)對待學(xué)習(xí)自然更容易獲得學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)然,快樂的心態(tài)不是憑空而來,它應(yīng)該是源于一種內(nèi)在的追求,一種實(shí)現(xiàn)自我價值的滿足,一種成就感和自豪感。其實(shí),我們的身邊就有許多這樣的的同學(xué),他們懂得并善于進(jìn)行快樂學(xué)習(xí)。君不見那些參加各種學(xué)科競賽的同學(xué),他們自覺主動的放棄一個個星期天和節(jié)假日,利用課余時間參加輔導(dǎo),查找資料,研讀專著,強(qiáng)化練習(xí)。這一切在我們看來是多么辛苦,但他們孜孜不倦,樂此不疲。

大家可能還聽說過李萊茵的事跡。她曾就讀于深圳東湖中學(xué)和深圳中學(xué),后被美國普林斯頓大學(xué)錄取。她就是一個懂得勞逸結(jié)合,快樂學(xué)習(xí)的典型。她讀中學(xué)時利用課外時間,多次參加希望之星英語大賽,并獲得20xx年第四屆希望之星英語大賽全國總決賽中學(xué)組冠軍。

她還擅長歌唱,跳舞,彈古箏、鋼琴,畫畫,體育運(yùn)動等等。李萊茵同學(xué)的事跡告訴我們:懂得勞逸結(jié)合,根據(jù)自己的興趣特長,參加豐富多彩的課余活動,非但不會影響學(xué)業(yè),反而使自己放松疲憊的神經(jīng),活躍思維,提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)之道,貴在一張一弛,張弛有度,才能取得更好的效果?,F(xiàn)在,臨近期末考試,在緊張的復(fù)習(xí)迎考的課余時間,有很多同學(xué)仍能堅持參加各種課外活動,在活動中放松疲憊的身心,從而緩解學(xué)習(xí)壓力。他們將學(xué)習(xí)與快樂相結(jié)合,學(xué)習(xí)更多書本上不曾有的知識,且有利用課外活動來鞏固自己課堂上所學(xué)的知識。

當(dāng)然,怎樣才能獲取學(xué)習(xí)的快樂,各人途徑不同,這需要我們積累自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也需要學(xué)會借鑒吸收他人成功的經(jīng)驗(yàn),,不斷地總結(jié)領(lǐng)悟,從而找到最適合自己的途徑,這樣我們的學(xué)習(xí)才可以事半功倍。

寒假來臨,春節(jié)將至。我相信同學(xué)們已有了假期計劃,或是和父母一起去拜望親友,或是三五個好友去游覽風(fēng)光名勝等等。但這一切都要以“平安”為中心。是啊,平安是福,安全重于泰山,它歷來都是個人,家庭,集體,社會最基本的生命線,因此在玩樂的同時,大家也應(yīng)該注意安全。

最后,祝愿同學(xué)們在期末考試中展示出自己整個學(xué)期的勞動果實(shí),并有一個完美的假期!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于壓力的素材作文。

作文素材:壓力造就成功。

緊身針織服裝壓力測試。

怎樣自我化解學(xué)習(xí)壓力。

學(xué)習(xí)壓力要如何減輕。

因工作壓力大的辭職信范文。

壓力的演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

盾就會有了壓力。也許你的心中有一盞指路明燈,可它似乎可望不可及,折磨著你那進(jìn)取的心;或許你想做些壞事,卻把事情弄得一團(tuán)糟;或許你憎恨言而無信,可又耽于世上的一切瑣事;或許你播下了種子,可你不善耕耘,費(fèi)盡心機(jī)也結(jié)不出碩果;或許你很想逾越自我,也理想?yún)s被逐一否認(rèn)。每天生活中壓力就漸漸向我們襲來,我們必需學(xué)會忍受壓力的折磨。有個成語叫“委曲求全“。忍受并不表示著屈服,忍受是凝聚力氣,預(yù)備下場、下一次的成功;蓄銳攀上高峰。

木以繩直,金以淬剛。世上成大事的人無不是經(jīng)過堅苦磨練的。困難的環(huán)境普通是會使人沉淪下去,但是在試圖成大事人的眼里,困難終會被克制,這就是所謂“困難困苦,玉成于琢”.

同學(xué)們,我們在學(xué)習(xí)中會遇到許多壓力,學(xué)好接受壓力,變壓力為動力,努力拼搏吧。

壓力的演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

窗外的雨下個不停,不由得有一絲涼意??吹健皦毫Α?,不由得想起父親,此時的他,應(yīng)該是汗流浹背吧,希望這雨能給他帶來一絲清涼。

“蘇州文正學(xué)院,一年一萬三……”,父親拿著錄取通知書在嘴里念叨著,臉上的皺紋勾勒的一清二楚。他只不過是一個普通的工人,一個月拿著不到一千五的工資,一年的工資都抵不上大學(xué)一年的費(fèi)用。

飯桌上,父親最愛的啤酒不見了蹤影。“兒子啊,咱就復(fù)讀一年吧……”,母親的聲音讓我聽的心酸,像是在求我?!八幌霃?fù)讀,你又逼他干甚?!备赣H打斷了她的話。我默不作聲,只是低著頭,一口一口地扒著無味的米飯。

飯后,隨父親一起去工廠里干活。父親讓我先歇息著。一個鐘頭過去了父親的老毛病又犯了,我?guī)退竽蠹珙i。這些天,我捏的很用心。

大鍋爐旁,我一鏟一鏟地往鍋爐里面填料,那感覺很熱,汗水還沒來得及浸濕衣服,就被蒸發(fā)掉了。不多久,我就筋疲力盡了。父親讓我過去休息還買了一瓶冰的飲料。我僅是用手握這瓶子,感受那一絲涼氣,甚是舒服。

“快喝吧,快被你捂熱了。”“噥,你先喝?!睌Q開瓶蓋,遞給了父親。四目對視,似乎都明白了些什么。

父親一年四季在火熱的鍋爐旁工作,是為了什么?一年辛辛苦苦的血汗錢就這么大方的送給學(xué)校嗎……我反復(fù)的審問自己。父母為我所做出的努力一幕幕地閃現(xiàn)在我的眼前,看著父親一鏟一鏟地干活,時不時地揉著肩頸,卻舍不得我換,冰爽的飲料到了嘴里卻難以下咽。

那夜,我不能抑制住自己的情緒,淚水浸透了枕頭,枕著濕漉漉的枕頭,徹夜難眠。

復(fù)讀的同胞們,努力吧,暫且不論我們的將來多么美好,請為我們的父母爭一口氣吧。

此時的天氣已經(jīng)放晴,考場里很涼快,考完試后,我定要和父親再次去工廠里,感受那大鍋爐旁熾熱的溫度。

學(xué)習(xí)壓力要如何減輕。

怎樣自我化解學(xué)習(xí)壓力。

緊身針織服裝壓力測試。

關(guān)于壓力的素材作文。

作文素材:壓力造就成功。

因工作壓力大的辭職信范文。

如何緩解學(xué)習(xí)壓力大。

職場壓力的解決方案。

壓力的演講稿篇九

你們可曾聽說過一句話:“如果你想翻墻,請先把帽子扔過去?!蔽艺J(rèn)為其實(shí)在很多時候,不給自己回頭的理由,不給自己留后路是一件好事,只有學(xué)會用壓力來逼迫自己,才能珍惜自己的人生,濃墨重彩的書寫每一頁。

讓我們回顧歷史,我們追尋先人留下的印跡,朝堂之上,孟子警覺世人:“生于憂患,死于安樂。”巨鹿之戰(zhàn),項(xiàng)羽破釜沉舟,逼迫將士以一敵百,“百二秦關(guān)終屬楚;”韓信背水一戰(zhàn),而利用壓力逼迫自己,成就了壯美的詩篇。

在當(dāng)今社會中來自各個當(dāng)面的壓力無處不在。但是“壓力是讓人挖掘自己的潛力,迸發(fā)出最大的力量?!备咧惺敲恳晃挥欣硐?、有追求,有抱負(fù)的青年最向往的地方;當(dāng)今處在初2準(zhǔn)畢業(yè)班中的我感到了中考壓力的重大。

上周四學(xué)校開了期末考試前和會考前的動員大會,班主任卞昭華老師在會后又給我們開了畢業(yè)班動員大會,當(dāng)我從會議室走出來那一刻迷茫了起來,彈指間兩年過去了我也長大了,要成為初三的學(xué)生了,明年的那時我將面臨人生中一次重大的抉擇,那時怎樣我不敢想象,但我要面對‘因?yàn)槲沂菍W(xué)生’。頓時間:責(zé)任、義務(wù)、使命,這些與中考息息相關(guān)的詞全部都出現(xiàn)在我的腦海里;但很快我清醒了過來,認(rèn)為這些詞不但沒有壓垮我反而成為我前進(jìn)的動力。在期中考試過后我努力學(xué)習(xí)各科文化知識,無論是主科還是副科我都在迎頭追趕……通過了一段時間的努力得到了老師的好評、同學(xué)的贊言。以前我總認(rèn)為中考與我相差甚之千里,不用著急學(xué),可是今天我的思想頓時間轉(zhuǎn)變過來了,這段時間因?yàn)橹锌嫉膲毫Σ坏貌蛔屛沂刮荫偝鋈淼膭恿θ?yīng)戰(zhàn)中考。現(xiàn)在在學(xué)校里我能認(rèn)真聽課、認(rèn)真請教,在家里我能自主學(xué)習(xí)、在課外班上我能夠敢于提問,正是因?yàn)橛辛酥锌紟淼膭恿κ刮易兊帽葟那案趭^、更刻苦、更加知道時間的可貴?,F(xiàn)在我在寫作文,在寫作文之前我一直珍惜每一分每一秒努力學(xué)習(xí),我相信只要堅持不屑勇攀高峰,將中考帶來的壓力變?yōu)閵^斗的動力就一定能夠嘗到成功甜蜜的果實(shí),來實(shí)現(xiàn)我的人生夢想。

同學(xué)們,在我們這段成長的歲月里圖的不是輕松而是成才!讓我們在壓力中奮斗拼搏!前進(jìn)!相信我們會在壓力中變得無比堅韌,無往不勝!我國著名的政治家和教育家梁啟超先生曾說過:“患難困苦,是磨練人之最好的學(xué)校?!弊屛覀儼褖毫ψ?yōu)閯恿Υ偈刮覀兣^斗,成為一名新世紀(jì)中一名有理想、有抱負(fù)的高尚青年!

壓力的演講稿篇十

接受壓力,壓力會幫助你達(dá)成愿望,會讓你學(xué)到更多,它就像高壓氧艙,迫使你將知識裝進(jìn)腦海里。一昧的拒絕壓力,或是將它置之不理,壓力反會越來越大,最后只得放棄自己??墒?,壓力是有如空氣一般無處不在的,學(xué)生有學(xué)習(xí)的壓力,老師有教書的壓力,醫(yī)生有治病的壓力,警察有維和的壓力。成長中,壓力幾乎與你如影隨形,是你痛苦的源泉,卻也是你前行的動力。也許,我們一路成長,從迷茫到醒世,最要感謝的就是壓力。學(xué)習(xí)中,壓力讓你努力;工作中,壓力讓你勤懇;生活中,壓力讓你嚴(yán)謹(jǐn)。

沒有人沒有壓力,沒有人可以不顧社會輿論地放任自己,讓自己自由,讓自己輕松。也許放棄了這一方面的壓力,卻引來了另一方面的新的壓力,新的困境。

成長中,愿我們懂得感謝壓力。

壓力的演講稿篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這個競爭激烈,知識和技術(shù)日新月異的時代,每個人都感受到了巨大的壓力。壓力和不良情緒就像一片無形的烏云,籠罩在每個人的心頭。情緒像是一把雙刃劍,它會帶給我們勇氣、信心和力量,也會使我們沖動、懦弱和憂郁,甚至做一些違反道德的事情。古人有云:“怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎?!奔热磺榫w與我們的生活、學(xué)習(xí)如此息息相關(guān),那么面對壓力和不良情緒的時候,我們可以主動地優(yōu)化情緒,釋放壓力。

首先,我們要樹立自信心。自信和個人基礎(chǔ)優(yōu)劣是沒有關(guān)系的。它的作用在于在你擁有自信那一刻起改變自己,走一條積極、能讓自己充實(shí)的路。

畢竟沒有誰的人生是一馬平川的,起伏坎坷總還是會在你不經(jīng)意的時候出現(xiàn)。當(dāng)你在一些不起眼的地方摔跤以后,你的眼睛是只有面前的.黃沙浮塵,還是仍放眼于欲要征服的無限險峰?有自信心的人肯定快速地調(diào)整好自己的情緒,著眼于未來。

壓力對人來說有利有弊。適度的壓力可以讓你的精神保持緊張,提高做事的效率,然而壓力一旦過度,就有可能患上憂郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥等精神上的疾病,讓人無所適從。人的心理承受能力都有一個極限,超過這個極限人就會崩潰。就像一個氣球,如果不斷地往里吹氣,最終會爆炸。

壓力是無處不在的,面對壓力我們要做的不是努力壓制,而是要學(xué)會引導(dǎo),懂得放下,如此方能健康成長,持續(xù)發(fā)展。

面對壓力,有時發(fā)揮一下阿q精神,自我解嘲一下,也不失為一個行之有效的辦法。

人生路上失意在所難免,各種壓力也如影隨行。面對壓力我們不妨擺正心態(tài),引導(dǎo)自己朝正面的、積極的方向前進(jìn),絕不任憑壓力堆積,絕不長期壓抑自己的精神,如此才能領(lǐng)略人生的美妙,擁有健康、快樂的人生。

壓力的演講稿篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生活中總會遇到壓力,壓力能使人喪失斗志,也能激起人的斗志。我們要將壓力轉(zhuǎn)化為動力,走向成功。

康熙帝在宴會中舉杯向他的對手們致敬,說:“是他們逼著朕建立了豐功偉績,沒有他們,就沒有今天的朕,朕感謝他們?!?/p>

是的,我們應(yīng)該感謝對手,因?yàn)閷κ挚倳Ыo你壓力,逼你努力成長,激起你的斗志,想方設(shè)法成為勝利者。在和對手競爭時,我們會受到真正的.磨練,這時我們只有將這巨大的壓力轉(zhuǎn)為動力,才能成功。

“沒有高壓,石油不會自己冒出來,壓力會成為動力”?!熬疅o壓力不出油,人無壓力亂飄飄”。壓力不可避免,我們需要學(xué)會的是如何應(yīng)對壓力。面對巨大壓力,項(xiàng)羽選擇破釜沉舟,與秦軍決一死戰(zhàn),他將壓力轉(zhuǎn)為巨大動力,于是百二秦關(guān)終屬楚。在先失兩局的情況下,中國隊(duì)?wèi){借著出色的心理素質(zhì),頂住巨大壓力,并化之為動力,在最后一局扭轉(zhuǎn)乾坤,贏得了舉國的歡呼。林肯的一生處處是荊棘,無數(shù)次的跌倒在路上,他又無數(shù)次的爬起,最終成為一代總統(tǒng),千古流芳。正是無數(shù)次的失敗和壓力成就了他輝煌的人生。

或許壓力會使我們?nèi)f分的痛苦,但是懇請堅信,風(fēng)雨過后便是晴天,當(dāng)我們將壓力轉(zhuǎn)為動力,充滿勇氣地走向前,我們一定可以涅槃重生、破繭成蝶。

綜上所述,在面對壓力時,我們要拿出勇氣,將壓力轉(zhuǎn)為無限動力,然后走向成功。

壓力的演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!今天我演講的題目是《壓力是動力之源》。

先給大家講一個小故事:一位動物學(xué)家研究非洲大草原的羚羊群,他發(fā)現(xiàn),在同樣的生存環(huán)境和屬類相同,吃的也完全一樣的情況下,東岸羚羊群的奔跑速度要比西岸的快很多,并且身體更強(qiáng)壯。他百思不得其解,經(jīng)過長時間的仔細(xì)觀察后,他找到了答案:東岸羚羊群的附近生活著一個狼群,羚羊必須跑得更快,身體更強(qiáng)健才能活下去。自然界的生存法則就是這樣:有生存壓力的族群才能進(jìn)化、發(fā)展得更好。

在我們周圍,現(xiàn)在經(jīng)常會聽到一個詞:“壓力山大”。大家聽了都會心一笑,這正是對如今我們背負(fù)太多壓力的一種調(diào)侃。其實(shí)壓力無處不在,消極的人選擇逃避、退縮,積極的人會挺身面對,將它轉(zhuǎn)化成讓自己更強(qiáng)大的動力。

現(xiàn)在全黨、全社會都在提踐行社會主義核心價值觀,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對科協(xié)工作的要求也越來越高,這個時代賦予我們的任務(wù)和使命,讓科協(xié)面臨從未有過的發(fā)展機(jī)遇,每個科協(xié)人肩上的擔(dān)子和責(zé)任都越來越重,無形中的壓力也隨之而來。

有人說:“科協(xié)這樣的單位沒權(quán)沒錢,干嘛要找事給自己做,這不是自加壓力么?”。我不這樣認(rèn)為,適度的壓力能使人挑戰(zhàn)自我,挖掘潛力,激起創(chuàng)造性。就拿我們科協(xié)國際部來說:如果我們的工作僅僅滿足于做好迎來送往的服務(wù)性事務(wù),其實(shí)也能得到大家的肯定,但作為科協(xié)對外展示的重要窗口,作為為科技工作者服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會搭建橋梁紐帶的機(jī)構(gòu),我們就不能安于現(xiàn)狀,必須要自加壓力,近年來,我們抓住吸引海外科技人才回國服務(wù)這一契機(jī),積極組織開展了“海智計劃”,對接海外科技人才回國為地方政府的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。幾年來,國際部上下抓住機(jī)會,從無到有,把工作壓力變?yōu)樾袆觿恿?,用?shí)實(shí)在在的工作實(shí)績,為我省的海歸人員服務(wù)江蘇經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展開辟了一個新的陣地。

翻開歷史的畫卷,那些由弱變強(qiáng)的事例背后,無不是在壓力變成動力情況下完成的。破釜沉舟的項(xiàng)羽,背水一戰(zhàn)的韓信,臥薪嘗膽的勾踐,忍受酷刑的司馬遷。沒有岳母的刺字,就沒有精忠報國的岳飛,沒有戰(zhàn)爭的烽煙,就沒有憂國憂民的杜甫,沒有屢屢遭貶的境遇,也沒有詞采豪放的蘇軾。所以說壓力是動力之源。

現(xiàn)如今,構(gòu)建社會主義核心價值體系要求我們摒棄一些落后陳舊的思想和做法,創(chuàng)新發(fā)揚(yáng)新的思路和舉措,與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、奮勇爭先,真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

讓我們來做一顆頑強(qiáng)的種子吧,頂著地皮的壓力努力地向上,那么一萬縷金色的陽光終究會照耀在你的身上。

我的演講完了,謝謝大家。

壓力的演講稿篇十四

站在世紀(jì)之巔的女性她們在各領(lǐng)域中都有出色表現(xiàn),淋漓盡致地發(fā)揮著溫柔、細(xì)膩、善解人意等女性特質(zhì)?;仨祟惏l(fā)展的軌跡,滄海桑田,萬千巨變?!澳兄魍猓鲀?nèi)”、“男耕女織”、“女子無才便是德”等觀念早已成為陳年舊歷,越來越多的女性投身到職場中,以巾幗不讓須眉之勢,在工作舞臺上嶄露頭角、施展才能,女性更立體地接觸外面世界進(jìn)而豐富自己的內(nèi)心世界;使女性的能力得到了發(fā)揮進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了自我價值;在電力行業(yè)中用她們的睿智和勤勞撐起了事業(yè)的半邊天。但她們在職場地位日益提升的同時,也要面臨諸多挑戰(zhàn);有人用“她世紀(jì)”來形容當(dāng)代女性在社會中處于一個前所未有的重要地位。

職業(yè)女性最突出的一大生命指征就是精神壓力。每個人都有心結(jié)。加了“職業(yè)”兩個字的女性,似乎多了些許無奈。由職業(yè)衍生出來的心理問題也似乎多了幾分特殊性。

心理疲勞隨著閱歷的增長,職業(yè)女性對工作的新鮮感逐漸減少,不少人出現(xiàn)了莫名的疲勞。她們擔(dān)心這種來自心理的疲勞會降低工作效率,也會削弱自己的競爭力。

懼怕寂寞。盡管生活和工作繁忙而緊張,可是,一旦閑下來,就會從內(nèi)心渴望將心中的煩惱、幻想和情感向人傾訴。但是,又苦于找不到可靠的、有耐心的、能夠溝通的聽眾。

缺乏自信,事業(yè)發(fā)展不順利的時候,很多女性會懷疑自己的能力,自信心不足,過多地消耗了她們的精力和時間,減弱了她們追求成功的動力。信息時代隨時隨地的知識更新,而這也正是許多職業(yè)女性所欠缺的,由此而產(chǎn)生恐慌。

目標(biāo)游移許多職業(yè)女性愛跟別人比,總覺得自卑,處處不如別人。來自內(nèi)心的干擾,容易使職業(yè)女性被外界的目標(biāo)所遷移。

職業(yè)女性必須認(rèn)真對待精神壓力問題,精神壓力就是心理壓力,應(yīng)及時自我調(diào)節(jié),度過每個“心坎兒”。首先要正視自己的精力,能力有限,凡事不要勉強(qiáng),把所有事情分清輕重緩急,盡量進(jìn)行全面安排。同時,要正確、客觀地評價自己,對自己的期望值不要過高。

講究方法,尋求支持。在學(xué)會合理地安排生活、工作時間的同時,要相信家人和朋友、同事,不要事事親歷親為,而是要發(fā)動大家共同把事情做好。

生活有序,忙里偷閑。無論生活、工作再緊張再繁忙,也要保持有規(guī)律的生活,有張有弛,重要的是,要盡量擠時間和家人在一起,約上朋友去郊游,徹底放松自己,享受自己的時間。

有了煩惱你就喊,及時宣泄,找人傾訴。心理壓力最好的排解方法就是宣泄。當(dāng)感到有悲傷、憤怒、急躁、煩惱、怨恨、憂愁、恐懼等情緒時,可以大聲地喊出來或哭出來,同時要勇于向親友傾訴,或是向心理醫(yī)生嘮叨,在他們的勸慰和開導(dǎo)下,不良情緒便會慢慢消失。注意飲食,合理調(diào)節(jié)。日常飲食要特別注意,一定要定時定量,別因?yàn)槊β刀艞壵5娘嬍?。營養(yǎng)不良只會影響精力,不僅不利于工作,還會影響身體健康。

人常說“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”。然而凡事應(yīng)有度,不可杞人憂天,或終日為之憂心忡忡,無端愁思,盡量學(xué)會自我約束。即使確有值得憂慮的事兒,也不能整天悶悶不樂,保持良好的精神狀態(tài)才能在工作中使女人更勇敢、更睿智、更富有靈性。

陽光與星光的交替,是她們送走了多少個不眠之夜;又迎來了多少個明媚的晨曦。古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失。”知榮辱,禮贊當(dāng)代女性;樹新風(fēng),用無私和真誠,支撐起電力事業(yè)的一片藍(lán)天,用青春和汗水,奏響新世紀(jì)騰飛的序曲。樹立愛國愛民的思想,做到手上有本領(lǐng)、心上有群眾、肩上有責(zé)任、身上有正氣,時刻做到“自重、自省、自勵、自警:作為新時代的女性,在工作和生活中,更要以“自尊、自愛、自強(qiáng)、自立”的精神,立足本職、兢兢業(yè)業(yè)、積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息。有多少職業(yè)女性,以她那勇敢、睿智、富有靈性的天天忙碌的身影,神采奕奕出現(xiàn)在我們身旁。在新時期文明燈塔的指引下,站在時代的最前列,領(lǐng)引時代風(fēng)尚,推動著時代進(jìn)步。

壓力的演講稿篇十五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

世間萬物的一生都是艱難的。此時的你也許正在為美麗的花而驚嘆,但是你有沒有想過在這招人喜歡的花的背后又藏著怎樣的壓力與苦難。

種子們被播撒在田里,此時他們是平等的。為了爭得屬于自己的一片天空,他們不得不深深扎向土里,努力的發(fā)芽。長大后為了招覽蜜蜂,他們又開始了新了奔波。他們不得不努力吸引陽光,雨露,直到結(jié)出第一個花苞。也許在他們的成長歷程中,有些種子沒有爭取到一塊土地而爛死,有些由于吸引不到充足的陽光,縱然開了花也過早的凋零。

此時你看到的這片金黃就是在無情的競爭中生長的。如果這些種子不會化壓力為成長的動力,也就不會給世界帶來美好的一瞬間。

物競天擇,適者生存。既然花兒能將無形的壓力變成美麗的花朵,芬芳的香味。人也應(yīng)該在競爭的浪潮中,視壓力為動力,讓壓力變成知識的芬芳。

一只木桶在水面上難以直立,但裝了水的木桶在水面上就能直立而不下沉。為什么呢?就是存在壓力。如同人有了知識就能直立于社會。要取得學(xué)習(xí)上的勝利,就看你怎樣看待人生中的壓力。

聰慧的人會將壓力變?yōu)榍斑M(jìn)的動力,因?yàn)樗麄兠靼祝簩殑︿h從磨礪來,梅花香自苦寒來。而不懂學(xué)習(xí)的人只會得過且過,感嘆壓力,害怕競爭。

海倫在對待自己心靈壓力面前做出了榜樣。海倫在一歲時就喪失了全部的視、聽能力。無情的現(xiàn)實(shí)把這個小女孩投進(jìn)了黑暗、無知的世界。然而面對無情的壓力,海倫沒有向命運(yùn)屈服,以驚人的毅力考進(jìn)了高等學(xué)府——哈佛大學(xué)。海倫正視了不幸。她將壓力變成了前進(jìn)的動力。讓知識在她身上放出了芬芳。

壓力的演講稿篇十六

早上好!

今天我講話的題目是“化壓力為動力 充實(shí)度過每一天”

在我們的人生中,遠(yuǎn)大的理想是壓力,周密的計劃是壓力,沉重的責(zé)任是壓力……可以說壓力無處不在,正是因?yàn)橛辛藟毫?,我們的人生才有了追求的目?biāo),社會才得以進(jìn)步。很多大學(xué)生都非常的懷念高三的生活,就是因?yàn)樵诟呖嫉膲毫ο?,每天的生活都是那樣的充?shí)。

有句諺語說:“井無壓力不噴油,人無壓力輕飄飄”。適當(dāng)?shù)膲毫κ乔斑M(jìn)的動力,她會使生活增添情趣,使工作充滿奔頭,使學(xué)業(yè)永無止境,使生命煥發(fā)勃勃生機(jī)。壓力是促使萬事萬物發(fā)展進(jìn)步的源動力,沒有壓力就沒有動力,也就沒有進(jìn)步,沒有歷史,甚至沒有了如此和諧的自然界。

一位動物學(xué)家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過研究,他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng),奔跑速度每分鐘要快13米。動物學(xué)家百思不得其解,因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境和屬類都相同,飼料來源也一樣。

有一年,他在東西兩岸各捉了10只羚羊,把它們送往對岸。結(jié)果,運(yùn)到西岸的10只一年后繁殖到14只,運(yùn)到東岸的10只剩下3只,另外7只全被狼吃了。

這位動物學(xué)家終于明白了,東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樵谒鼈兏浇钪粋€狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因?yàn)槿鄙偕娴膲毫?。沒有天敵的動物往往最先滅絕,有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。正所謂“生于憂患,死于安樂?!?/p>

高考可能是中國目前最激烈也是最公平的一種競爭,其激烈的程度不亞于一場殘酷的戰(zhàn)爭,淘汰了一批又一批不能承受壓力的學(xué)生,這就要求我們具備非凡的素質(zhì),具有頑強(qiáng)的意志。競爭是不可避免的,競爭中就會壓力重重,所以我們一定要學(xué)會化壓力為動力,學(xué)會迎風(fēng)而上,學(xué)會逆水行舟。當(dāng)然我們還要科學(xué)地拼,高效地搏,在合作中競爭,才會有更大的進(jìn)步。

同學(xué)們,你們的長輩,都經(jīng)歷過人生的一次次競爭,也都清楚地知道,現(xiàn)在所取得的成就,大都與當(dāng)年的那些壓力擰在一起。這些壓力成了精彩人生的助推器,因?yàn)橐恢眻允刂硐?,一直堅定著目?biāo),一直修訂著計劃,一直肩負(fù)著責(zé)任——所以才收獲了鮮花和掌聲。

同學(xué)們,海中之所以能夠以優(yōu)異的質(zhì)量、突出的高考成績名揚(yáng)江蘇甚至全國,除了有科學(xué)的管理和過硬的教師隊(duì)伍,更重要的是我們有一大批學(xué)習(xí)習(xí)慣好、意志堅定、能吃苦,肯拼搏的好學(xué)生,希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng),努力把我校建設(shè)成為“家長向往的育人殿堂,師生留戀的精神家園,高校公認(rèn)的人才基地,同行信賴的合作伙伴”。 。

最后送一句話與同學(xué)們共勉:路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。祝愿各位同學(xué)都能在壓力下,在拼搏中走向人生的輝煌。

謝謝各位!

壓力的演講稿篇十七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx班xxx,今天我演講的主題是快樂學(xué)習(xí),減少壓力。

期末將近,沖刺在即,各科都要全面復(fù)習(xí),一張張試卷快把我們壓得透不過氣了,相信在這個時候,很多同學(xué)都是緊皺著眉頭,屈著手指,緊張地清點(diǎn)著這為數(shù)不多的日子吧,是的,這樣的學(xué)習(xí)很苦很累,似乎沒有什么快樂可言。但如果我們換一種心態(tài),甩開那些無聊的抱怨和焦慮,以微笑的姿態(tài)仔細(xì)思索一番,其實(shí)學(xué)習(xí)中的快樂無處不在。當(dāng)我們睜開惺忪的雙眼,沐浴在新鮮的陽光中,輕松地走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂是,這種希望不就是快樂嗎?當(dāng)我們奮筆疾書,攻克學(xué)習(xí)中的一道道難關(guān)時,這種成就與自豪不就是快樂嗎?當(dāng)我們一次次努力從跌倒的地方站起來時,這種堅韌不也就是快樂嗎?所以,學(xué)習(xí)的過程中,其實(shí)并不缺少快樂,缺少的是尋找快樂的心態(tài)。

用快樂的心態(tài)對待學(xué)習(xí)自然更容易獲得學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)然,快樂的心態(tài)不是憑空而來,它應(yīng)該是源于一種內(nèi)在的追求,一種實(shí)現(xiàn)自我價值的滿足,一種成就感和自豪感。其實(shí),我們的身邊就有許多這樣的的同學(xué),他們懂得并善于進(jìn)行快樂學(xué)習(xí)。君不見那些參加各種學(xué)科競賽的同學(xué),他們自覺主動的放棄一個個星期天和節(jié)假日,利用課余時間參加輔導(dǎo),查找資料,研讀專著,強(qiáng)化練習(xí)。這一切在我們看來是多么辛苦,但他們孜孜不倦,樂此不疲。

大家可能還聽說過李萊茵的事跡。她曾就讀于深圳東湖中學(xué)和深圳中學(xué),后被美國普林斯頓大學(xué)錄取。她就是一個懂得勞逸結(jié)合,快樂學(xué)習(xí)的典型。她讀中學(xué)時利用課外時間,多次參加希望之星英語大賽,并獲得20xx年第四屆希望之星英語大賽全國總決賽中學(xué)組冠軍。

她還擅長歌唱,跳舞,彈古箏、鋼琴,畫畫,體育運(yùn)動等等。李萊茵同學(xué)的事跡告訴我們:懂得勞逸結(jié)合,根據(jù)自己的興趣特長,參加豐富多彩的課余活動,非但不會影響學(xué)業(yè),反而使自己放松疲憊的神經(jīng),活躍思維,提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)之道,貴在一張一弛,張弛有度,才能取得更好的效果。現(xiàn)在,臨近期末考試,在緊張的復(fù)習(xí)迎考的課余時間,有很多同學(xué)仍能堅持參加各種課外活動,在活動中放松疲憊的身心,從而緩解學(xué)習(xí)壓力。他們將學(xué)習(xí)與快樂相結(jié)合,學(xué)習(xí)更多書本上不曾有的知識,且有利用課外活動來鞏固自己課堂上所學(xué)的知識。

當(dāng)然,怎樣才能獲取學(xué)習(xí)的快樂,各人途徑不同,這需要我們積累自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也需要學(xué)會借鑒吸收他人成功的經(jīng)驗(yàn),,不斷地總結(jié)領(lǐng)悟,從而找到最適合自己的途徑,這樣我們的學(xué)習(xí)才可以事半功倍。

寒假來臨,春節(jié)將至。我相信同學(xué)們已有了假期計劃,或是和父母一起去拜望親友,或是三五個好友去游覽風(fēng)光名勝等等。但這一切都要以“平安”為中心。是啊,平安是福,安全重于泰山,它歷來都是個人,家庭,集體,社會最基本的生命線,因此在玩樂的同時,大家也應(yīng)該注意安全。

最后,祝愿同學(xué)們在期末考試中展示出自己整個學(xué)期的勞動果實(shí),并有一個完美的假期!

我的演講完畢,謝謝大家!

壓力的演講稿篇十八

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

“壓力”,可能會對某些人產(chǎn)生一定的作用,它就像興奮劑一樣,讓人們化壓力為動力,向著自己的目標(biāo)為之不停的奮斗;也可能會讓某些人喪失斗志,從而失去信心,一旦跌倒就再也爬不起來了。現(xiàn)代各行各業(yè)的人都承受著各種壓力,學(xué)生也一樣。

步入中學(xué)的我們,常常為來自四面八方的壓力所困擾,有的同學(xué)承受不了竟有輕生的念頭,這些同學(xué)大多是因?yàn)榧彝ジ改甘┘訅毫?,學(xué)校老師催促地又緊,而自己又面對升學(xué)的壓力,還有不斷的競爭壓力,使他們覺得身心疲憊,對這個世界充滿了厭惡,而導(dǎo)致輕生。

有的同學(xué)則與之相反,他們把壓力視為自己的動力,他們不認(rèn)為父母在給他們施加壓力,而認(rèn)為父母對他們充滿了希冀,因此他們要為不辜負(fù)父母對他們的期望不斷為之奮斗;他們也不認(rèn)為老師在給他們施加壓力,而認(rèn)為老師對他們抱有一定的期望,這是老師重視他們,把他們當(dāng)做花園里的“花朵”進(jìn)已全面培育,因此他們要為不辜負(fù)老師的期望不斷為之奮斗;他們還不認(rèn)為同學(xué)在給他們施加壓力,而認(rèn)為這是促使自己上進(jìn)而不甘落后的動力,在現(xiàn)在這個社會里,到處都充滿著競爭,只要為著自己的目標(biāo)不斷為之奮斗才能成為人中之人,因此他要為自己而不斷為之奮斗!

“壓力”,既有好的一面,也有壞的一面,這得對什么人而言。我們要想不被壓力嚇倒,首先要端正自己的心態(tài),不要認(rèn)為世界上一切事物都是不美好的。

我們要化壓力為動力,要相信自己,要相信自己一定能成功,我們要為著自己的理想不斷奮斗!

壓力的演講稿篇十九

盾就會有了壓力。也許你的心中有一盞指路明燈,可它似乎可望不可及,折磨著你那進(jìn)取的心;或許你想做些壞事,卻把事情弄得一團(tuán)糟;或許你憎恨言而無信,可又耽于世上的一切瑣事;或許你播下了種子,可你不善耕耘,費(fèi)盡心機(jī)也結(jié)不出碩果;或許你很想逾越自我,也理想?yún)s被逐一否認(rèn)。每天生活中壓力就漸漸向我們襲來,我們必需學(xué)會忍受壓力的折磨。有個成語叫“委曲求全“。忍受并不表示著屈服,忍受是凝聚力氣,預(yù)備下場、下一次的成功;蓄銳攀上高峰。

木以繩直,金以淬剛。世上成大事的人無不是經(jīng)過堅苦磨練的。困難的環(huán)境普通是會使人沉淪下去,但是在試圖成大事人的眼里,困難終會被克制,這就是所謂“困難困苦,玉成于琢”.

同學(xué)們,我們在學(xué)習(xí)中會遇到許多壓力,學(xué)好接受壓力,變壓力為動力,努力拼搏吧。

壓力的演講稿篇二十

甜甜同學(xué):

你好,我很理解你的心情,因?yàn)槲乙苍羞^與你類似的經(jīng)歷??菰飭握{(diào)的學(xué)習(xí)生活、各種各樣的“不如意”沉重得像山,我們常常會被壓得喘不過氣來。幸運(yùn)的是,我在這沉重中找到了釋放的通道,現(xiàn)在就悄悄地說給你。

我發(fā)泄情緒的方式很特別,不用哭,也不拿枕頭出氣,只是愛選個沒人兒的地方大喊——不用太大分貝,只要喊到自己的眼淚流出就可以。所謂的喊,其實(shí)倒不如說是用比平時大一點(diǎn)的聲音自言自語。人就是一種奇怪的動物,有很多事是不說出來不痛快的,可是有的事又不能或不愿與別人談?!肚轭嵈笫ァ分袑O悟空說,如果你心里有事說不出來,就找個洞口說,說完用泥巴封住它,沒人會知道。如果在城市里找得到洞口,也許我也會向洞口傾訴??沙鞘欣餂]有洞,我只能用吶喊來釋放。

我不止一次地夢見自己跑到小山包上,沖著天空吶喊。望著山下拼命往上跑的我討厭的人們,心里很舒服。那種暢快的感覺就像久旱逢甘露的種子。釋放過后,身心都輕松,突然找到了真實(shí)的自我。但第二天一覺醒來,又要繼續(xù)穿上偽裝的外衣,于是吶喊釋放成了我的習(xí)慣。當(dāng)然,我采取這種“極端”方式有一個底線,就是絕不影響別人,人多的時候我就在心底默默吶喊。

有痛苦,有苦悶,有壓抑,就要找一個釋放的通道,當(dāng)然不一定非得和我一樣。你可以通過qq,在虛擬世界里盡情宣泄;你可以在沒人的地方大聲或小聲地與另一個自己對話;你可以留心各種媒體的心理熱線,盡情傾訴……釋放相當(dāng)于減壓,減壓后才能輕裝上陣,以最佳狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

真心地祝福你能盡快找到這樣的通道!

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