總結(jié)是對過去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗的總結(jié)和歸納。善于總結(jié)的人通常注重細(xì)節(jié)、關(guān)注前人的經(jīng)驗，并勇于創(chuàng)新?？偨Y(jié)并不是為了追溯過去，而是為了更好地面向未來。
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。
大家上午好!
首先,請允許我代表高三全體教師向圓滿完成高中學(xué)業(yè),即將步入理想大學(xué)的x屆全體同學(xué)致以真誠祝賀!
歲月無痕,時光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說,擁有高三,是一種財富;回味高三,激情無限。高三是首歌,旋律的抑揚(yáng)頓挫展現(xiàn)了它的婀娜;高三是段路,坎坎坷坷中留下了堅強(qiáng)的腳步;高三是人生幸福的一種選擇,經(jīng)過的都是風(fēng)景,共享的都是美麗。
其實在陪你們走過的這一千多個日夜里,校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線,高瞻遠(yuǎn)矚,親臨指導(dǎo)。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,奔忙于每一個清晨與黃昏。因此,不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨,還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,其實都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。事實上,你們用行動給了母校以希望,無論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的!同時,你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣,在三高的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章,母校也因此更加充滿了生機(jī)和希望!
今天每個有勇氣站到這里的人都是勝利者!每一個面對高考的人,本身就是一個勇士。只要心存勇氣,離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。我們希望大家給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。
離別在即,雛鷹即將高飛。
面對即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有思想的陽光。走出母校,踏入紛紛擾擾的世界,也許會讓你們迷失自我;林林總總的人生,可能會讓你們時常面臨選擇。世界上的所有問題,惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引我們?nèi)松_的航向。
面對即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有責(zé)任。對社會的責(zé)任,對事業(yè)的責(zé)任,對家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任,才能真正實現(xiàn)人生的價值。
這一天,這是我們鯉魚跳龍門的一天。心有多寬,天地就有多寬,心有多踏實,成功的機(jī)會就有多大。我相信,明天,母校一定會以你們?yōu)闃s!
泰戈爾說,無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。值此即將分別之際,我也想說,母校永遠(yuǎn)是你們避風(fēng)的港灣。無論你們走到天涯海角,總有老師的牽掛!當(dāng)美麗的三高校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時,希望你們把老師的教誨和在母校養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進(jìn)行囊,它們還會繼續(xù)幫助你們從風(fēng)雨走向陽光,走向夢想的遠(yuǎn)方。
最后,請同學(xué)們帶著母校的祝福和希望,踏上新的追夢的征程!
發(fā)言完畢,謝謝大家。
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿篇二
六月來了，四年的時光，如白駒過隙，已然飛逝。似乎真的到了該說再見的時候，腦海里還清楚地記得去年的這個時候送別學(xué)長學(xué)姐們的場景，不曾想這么快我們就成了被送別的對象。正如沒有人可以使自己青春永駐一樣，也沒有人可以阻擋時光的腳步，該來的總歸是要來的。
因為大學(xué)，因為曾經(jīng)的夢想，我們從五湖四海相聚在這里，在這里我們努力過，奮斗過，成功過，也失敗過。四年中我們有歡笑也有淚水，經(jīng)歷的太多，此時此刻靜下心來回首過去的點點滴滴，竟是這樣的不舍，曾經(jīng)是多么的渴望早點離開這個地方，真的到了離開的時候卻發(fā)現(xiàn)自己是真的舍不得，以至于當(dāng)我敲下這些文字的時候，自己的眼中始終飽含著淚水，我告訴自己不要哭，因為只有離別才可能再次相逢，我相信應(yīng)該沒有誰會對這段時光不留戀吧。
大學(xué)四年，我很幸運(yùn)的遇到了一幫子朋友，就像來這之前他們沒想到一樣，我也沒想到可以遇到這么多能玩到一起的兄弟姐妹。四年時間里，從心里很感激學(xué)長學(xué)姐們的關(guān)心與照顧，你們教會了我這個大胖子很多，同時還有那些我親愛的同學(xué)們，我知道自己做的不好，但是是你們的包容與支持，我才可以一步步走下來，真的很感謝你們。未來的日子里希望大家都能好好的，畢業(yè)了，我們依然是很好的朋友，因為人生中最美好的四年是你們陪我一起走過的，感謝有你。
四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。
當(dāng)然，離別也許是必須的，當(dāng)面對著相濡以沫兄弟般的經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時，自己竟然會無語凝咽，一聲再見與珍重都很難出口。希望大家都會記得生命中的這四年，感謝大家的陪伴支持與幫助。雖然不舍，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。誰能說離別不是一種沒呢？它是我們走入社會，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個開端，希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點，堅持不懈，向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)，因為人生最美好的東西永遠(yuǎn)都在最前方！
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重道遠(yuǎn)。我相信你們正如我相信自己，未來的日子里大家都要好好地，加油日語091，加油中工外國語！
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。我一下子上了六年級。母校給我留下了任憑風(fēng)吹雨打都磨不平的情感。
雖然我在水田小學(xué)才讀了三年的書，但我對水田小學(xué)的了解卻比任何一個人還深。在這里，我已和母校里的每一位同學(xué)產(chǎn)生了終生都磨不滅的感情。
我清楚地記得，在充滿快樂氣氛的3月，我們每個同學(xué)懷著愉快的心情開始了3天2夜的軍訓(xùn)旅程。那一次，我才真真正正的領(lǐng)悟到：原來離開你親愛的父母，學(xué)會獨立，是一件多么困難的事情啊!這才想到是多么的辛苦，他們?nèi)杖找挂沟貫槲覀儾賱?，起早貪黑。可我們卻一點也不體會他們的感受，總是任性，現(xiàn)在想起來，還真不應(yīng)該?！皩Σ黄?，爸爸媽媽，讓你們操心了！”在爬山時，途中有同學(xué)肚子疼。這時，幾個男同學(xué)義不容辭地扶著他走上了山的頂峰。我這才恍然大物：只要團(tuán)結(jié)，天下沒有走不好的路。是??！團(tuán)結(jié)就是力量！
我還記得那一次“1元捐款活動”，同學(xué)們都把往日省吃儉用的錢拿出來捐。有的雖然通信后悔把玩具拿來捐，但心里卻也很自豪，還有的同學(xué)寧愿不吃零食也把錢拿出來捐了，更有的同學(xué)把自己珍藏多年的書籍那拿來捐。這個場面，是多么令人感動??！可想而知，同學(xué)們是多么有愛心??！我也相信：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間?！?/p>
最后，我要贊美我的老師們，應(yīng)為沒有她們的辛勤汗水，就不會今天那么多國家棟梁。他們相對著比雁媽媽還要更艱巨百倍、千倍的任務(wù)。他們以身作則，言傳身教，為我們嘔心瀝血。老師，是您們又一生賦予了我們。
再見了，同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會忘記我們在一起的每一個時刻，每一件事，每一格歡聲笑語的場面和我們之間那份珍貴的友誼。
再見了，老師，我不會忘記您對我們的教導(dǎo)，對我們說的每一句話，對我們的光心和呵護(hù)。為我們的付出所才操心。謝謝您們！
再見了，敬愛的母校，使你敞開了溫暖的懷抱，讓我們投入。我們從物質(zhì)變得懂事。是你這位人類的母親，為我們實現(xiàn)了這么多年的快樂時光。
我的演講完畢，謝謝大家！
水田小學(xué)。
六年（4）班。
學(xué)生：黃煒玲。
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿篇四
尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我非常榮幸能作為在校生代表，在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先，請允許我代表xxxx大學(xué)商學(xué)院全體在校學(xué)生，向xxx屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！祝賀你們在輝煌的xxxx年，圓滿地完成了學(xué)業(yè)；即將踏上人生新的征程！
四載春秋寒暑，悄然而逝。xxxx級的師兄師姐們在四年短暫的校園生活中留下了光輝的足跡?？炭鄬W(xué)習(xí)、踏實工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生，你們目睹了商學(xué)院輝煌的發(fā)展成就，經(jīng)歷了商學(xué)院快速成長的崢嶸歷程，更肩負(fù)著新的歷史條件下承前啟后，為母校爭光的重任。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，相信大學(xué)日子里的酸甜苦辣會給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會成為你們未來發(fā)展的不竭動力，相信商學(xué)院的精神將是各位一生的財富，成為你們未來的動力，平凡生活中的經(jīng)典。我深信，在商學(xué)院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛、責(zé)任、信念。你們必將以商學(xué)院人特有的風(fēng)格，去投身社會，服務(wù)社會，實現(xiàn)自我的價值。
你們在人生最寶貴的時光中，用自己的實際行動為我們做出了最好的榜樣。你們的博學(xué)多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠(yuǎn)堅定了我們自我選擇的自信勇氣。大學(xué)生活的完整與成熟，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤的步步相連。而有你們引路的前方，沒有為我們留下遺憾。所以借此機(jī)會，請允許我代表商學(xué)院的在校學(xué)生們對在座的各位學(xué)長說聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財富。
我們?nèi)w在校生會以你們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)，腳踏實地，努力鉆研，勤于實踐，勇于創(chuàng)新，爭取早日成才，與你們一起肩負(fù)起為母校爭光，為國家效力的重任！身為商學(xué)院的在校學(xué)子，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，向你們看齊，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會把握機(jī)遇，積極進(jìn)取，學(xué)會做事，更學(xué)會做人，在商學(xué)院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫輝煌的篇章。
祝愿20xx屆全體畢業(yè)生一帆風(fēng)順、一路走好，請記住xx是你永遠(yuǎn)的家。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿篇五
親愛的同學(xué)們、家長們、老師們：
大家好?。ň炊Y）
我是五年級二班的班長——林志超。今天我很榮幸的站在這畢業(yè)典禮的舞臺上，代表五年級二班全體同學(xué)向這所哺育我們成長的搖籃“實驗二小”以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，老師們表示感謝。
首先我要感謝的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們不辭辛勞，為我們創(chuàng)造了一個安靜優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個和諧的校園生活，一個展現(xiàn)自我的舞臺，一個實現(xiàn)自我的梯階；其次我要感謝的是我們的班主任李老師，全班的點滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾?。因為有您，班級才如此團(tuán)結(jié)！因為有您，我們才如此優(yōu)秀！您對我們的諄諄教誨，我們將牢記在心，永世不忘；再次，還要感謝我們所有的任教老師，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田，是你們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。最后還要感謝的是我們的后勤老師，是你們默默無聞的，無私的奉獻(xiàn)著校園的每個角落，為我們提供了優(yōu)質(zhì)的溫馨的校園生活。正是你們用父母般的愛為同學(xué)們編織了一張用汗水和辛勤筑成的保護(hù)網(wǎng)。
最后，請允許我向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！敬禮！
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們，早上好!
首先，我代表學(xué)校全體教師向經(jīng)過四年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
同學(xué)們，大學(xué)生活是輝煌而短暫的人生驛站，其實入學(xué)和畢業(yè)都只是人生的片刻。
四年來，作為年長者和先行者，我們不斷實踐著“傳道授業(yè)解惑”的教師理念，也不斷從你們身上獲得前行的熱情和勇氣，做你們的良師，也做你們的益友，在工作學(xué)習(xí)生活的方方面面一直有我們和你們之間最好的默契和傳承。
回顧這四年，深感欣慰。
學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但求知之路未央，理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)和社會實踐的磨練。走出校園，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。這對同學(xué)們來說，希望在前，機(jī)遇在即，思考無限。面對挑戰(zhàn)，重在信心，信心是成功的精神保障，但信心來源于實力。it業(yè)有一個重要定律，叫做摩爾定律，是由英特爾公司的董事長摩爾提出的，大意是：電腦性能每18個月就要翻一翻，而價格就要降為原來的一半。所以我們時刻牢記，人生只有起點，沒有終點，人類創(chuàng)造的一切文明成果，是我們提高自身素質(zhì)精神食糧，我們要有終生學(xué)習(xí)、終生反省和終生實踐的能力。
人生如征途，道路絕不是一帆風(fēng)順的，你們今后還會遇到許多意想不到的困難與挫折。不要總拿自己同別人相比，無論是昨天的同學(xué)還是今天的同事，除非你想把自己變成別人的影子，把生活變成煉獄。要知道，不是一切努力都沒有結(jié)果，也不是一切努力都有結(jié)果;不是最努力的一定就最有結(jié)果，更不是努力就有一個確定的結(jié)果。但我想提醒大家的是：問題不在于我們遇到什么困難，而是我們對待困難的態(tài)度。在此我希望大家要始終保持昂揚(yáng)的斗志，旺盛的熱情，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步!
希望你們平安喜樂、幸福綿長。
每年這時候，校園里到處持久滿溢著復(fù)雜的氣氛：睡在你上鋪或下鋪的兄弟，你為他拿到理想的offer高興，可他明天就要遠(yuǎn)赴重洋;愛慕了數(shù)年的某個同學(xué)，終于敬了她一杯酒，可以后還能見到那一低頭的溫柔嗎?那已成為你青春之象征的湖光塔影，是否曾在就永在?是否難忘就不忘?這樣的興奮又感傷的思緒，真實、真心、真切，感染著所有人。今天，就讓我們一起為那再也不會有的、只屬于你的這個集體，為了那再也不會有的、只屬于你的離別，為所有虛度的和沒有虛度的時光，為今后的歡笑和眼淚、坦途和坎坷，放肆地興奮，放肆地感傷!
在這個因市場競爭而日益理性和匆忙的年代，說實話，我希望你們保持這樣一份真性情。請同學(xué)們經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，當(dāng)你們事業(yè)有成的時候，不要忘了向母校報喜，你們是母校的驕傲!當(dāng)你們遇到困難和挫折時，也不要忘了母校是你的后盾，母校會給予你們最大的幫助和支持，老師們曾經(jīng)為你們托起了明天，也會為你們托起明天的明天!
祝福你們!
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們：
首先，我代表學(xué)校全體教師向經(jīng)過四年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！
同學(xué)們，大學(xué)生活是輝煌而短暫的人生驛站，其實入學(xué)和畢業(yè)都只是人生的片刻。
四年來，作為年長者和先行者，我們不斷實踐著“傳道授業(yè)解惑”的教師理念，也不斷從你們身上獲得前行的熱情和勇氣，做你們的良師，也做你們的益友，在工作學(xué)習(xí)生活的方方面面一直有我們和你們之間最好的默契和傳承。
回顧這四年，深感欣慰。
學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但求知之路未央，理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)和社會實踐的磨練。走出校園，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。這對同學(xué)們來說，希望在前，機(jī)遇在即，思考無限。面對挑戰(zhàn)，重在信心，信心是成功的精神保障，但信心來源于實力。it業(yè)有一個重要定律，叫做摩爾定律，是由英特爾公司的董事長摩爾提出的，大意是：電腦性能每18個月就要翻一翻，而價格就要降為原來的一半。所以我們時刻牢記，人生只有起點，沒有終點，人類創(chuàng)造的一切文明成果，是我們提高自身素質(zhì)精神食糧，我們要有終生學(xué)習(xí)、終生反省和終生實踐的能力。
人生如征途，道路絕不是一帆風(fēng)順的，你們今后還會遇到許多意想不到的困難與挫折。不要總拿自己同別人相比，無論是昨天的同學(xué)還是今天的同事，除非你想把自己變成別人的影子，把生活變成煉獄。要知道，不是一切努力都沒有結(jié)果，也不是一切努力都有結(jié)果；不是最努力的一定就最有結(jié)果，更不是努力就有一個確定的結(jié)果。但我想提醒大家的.是：問題不在于我們遇到什么困難，而是我們對待困難的態(tài)度。在此我希望大家要始終保持昂揚(yáng)的斗志，旺盛的熱情，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步！
希望你們平安喜樂、幸福綿長。
每年這時候，校園里到處持久滿溢著復(fù)雜的氣氛：睡在你上鋪或下鋪的兄弟，你為他拿到理想的offer高興，可他明天就要遠(yuǎn)赴重洋；愛慕了數(shù)年的某個同學(xué)，終于敬了她一杯酒，可以后還能見到那一低頭的溫柔嗎？那已成為你青春之象征的湖光塔影，是否曾在就永在？是否難忘就不忘？這樣的興奮又感傷的思緒，真實、真心、真切，感染著所有人。今天，就讓我們一起為那再也不會有的、只屬于你的這個集體，為了那再也不會有的、只屬于你的離別，為所有虛度的和沒有虛度的時光，為今后的歡笑和眼淚、坦途和坎坷，放肆地興奮，放肆地感傷！
在這個因市場競爭而日益理性和匆忙的年代，說實話，我希望你們保持這樣一份真性情。請同學(xué)們經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，當(dāng)你們事業(yè)有成的時候，不要忘了向母校報喜，你們是母校的驕傲！當(dāng)你們遇到困難和挫折時，也不要忘了母校是你的后盾，母校會給予你們最大的幫助和支持，老師們曾經(jīng)為你們托起了明天，也會為你們托起明天的明天！
祝福你們！
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿篇八
大家好!
聆聽著六月高考的余音，置身于八月這樣一個絢爛的青春盛會，看到這么多優(yōu)秀的年輕一代已經(jīng)長成，作為家長，此刻我們的內(nèi)心充滿了欣慰，喜悅和感恩。
感謝樟木頭鎮(zhèn)黨委，鎮(zhèn)政府對樟木頭教育、對人才培養(yǎng)的高度重視和投入，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們的孩子能夠把“金榜題名”這樣一個輝煌的時刻載入人生的里程碑。
感謝不辭辛勞，兢兢業(yè)業(yè)為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的老師們，感謝你們辛勤勞累的付出，感謝你們的諄諄教誨，感謝你們陪伴孩子們共同走過這段難忘的歲月。
感謝我們優(yōu)秀的孩子們，看到你們一天天成長，作為家長，我們是幸福的。今天，我們又收到了你們的一份厚重的禮物____金燦燦的大學(xué)錄取通知書，這一刻，我們相信“天道酬勤”;這一刻，我們感到由衷的驕傲和自豪。
感謝所有的親人和朋友，感謝你們的關(guān)心和幫助;感謝社會各界對教育的關(guān)注與支持，正是這些合力的支撐，才給孩子們搭建了一座通向成功的平臺。
我是在座的兩位準(zhǔn)大學(xué)生：中山大學(xué)的___、廣西師范大學(xué)的___的家長，今天我有幸作為家長代表在這里發(fā)言，與眾多家長一起見證孩子們的成功，分享全家人的喜悅，我非常高興。這一刻，從孩子的牙牙學(xué)語，到蹣跚學(xué)步;從孩子第一天上學(xué)的欣喜，到大學(xué)沉甸甸的書包……所有關(guān)于成長的記憶都成了一幅美麗的風(fēng)景;所有關(guān)于成功的經(jīng)驗都變成今天幸福的笑臉。
孩子們，同學(xué)們，搭乘這樣一個青春的盛會，你們即將揚(yáng)帆起航，跨入大學(xué)的校門，去實現(xiàn)人生的追求與夢想，希望大家常懷感恩之心對待每天的學(xué)習(xí)與生活。感恩不需要豪言壯語，只需要在學(xué)校遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí);感恩不需要別出心裁，只需要誠實做人，踏實做事;感恩不需要轟轟烈烈，只需要學(xué)有所成，報效社會。
作為家長，我祝我的孩子們、所有的孩子們快樂學(xué)習(xí)，健康成長!
在過去的中，我是樟木頭中學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師，我親歷了樟中的躍進(jìn)與騰飛，在場有與我共同學(xué)習(xí)與生活了三年的__屆樟中大學(xué)學(xué)子們，祝你們學(xué)途坦蕩，鵬程萬里!
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
在這陽光燦爛的喜慶日子里，很榮幸由我代表國際商學(xué)院全體教師向經(jīng)過四年寒窗苦讀，圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們致以最誠摯而熱烈的祝賀，你們順利完成學(xué)業(yè)畢業(yè)了!
同學(xué)們，從入學(xué)到畢業(yè)這大學(xué)四年僅僅是你們?nèi)松咀蠲篮枚侄虝旱娜松A站。四年前的初秋，你們滿懷無限的希望和憧憬，走進(jìn)了這所如今優(yōu)美而又清新的美麗校園;四年間，你們在這里相識相知，大學(xué)為你們提供了“會學(xué)習(xí)、會做事、會做人、會與人共處”的大舞臺。你們在這里除了掌握了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識，也鍛煉了自己的情商、培養(yǎng)了思維能力，建立了一定的人脈關(guān)系，為今后的順利揚(yáng)帆起航奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一分汗水一分收獲，你們今天回顧這四年的奮斗歷程，可能都會感到些許的惆悵與不舍：你們都曾體會過孤單、快樂、茫然、痛苦這種.種滋味匯集，大學(xué)四年如白駒過隙，今天，你們畢業(yè)了，又將勇敢地邁向新的征程!
作為教師，從教學(xué)過程中，在秉承“傳道授業(yè)解惑”的神圣使命的同時，從你們身上，我時時感受著你們敢想敢干的熱情和不時透露出的睿智，看著你們一天天能力強(qiáng)大起來，我為你們所取得的成績而深感欣慰的同時，也享受著教學(xué)相長的快樂。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮!理想只有通過鍥而不舍的努力方能實現(xiàn)。隨著。
1科技的進(jìn)步，知識更新的速度越來越快，走出校園，你們會面臨更大的挑戰(zhàn)。但是不要氣餒，挑戰(zhàn)與機(jī)會總是并存的。面對挑戰(zhàn)，重在信心，而信心又源于實力。機(jī)會又總是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。同學(xué)們，你們需要樹立終生學(xué)習(xí)的意識，不斷培養(yǎng)和夯實自己的實力。
人生道路不是一帆風(fēng)順的，你們會為許多世俗的紛爭所困擾，也會經(jīng)歷坎坷，但希望你們能夠“老老實實做人，踏踏實實做事”，堅守“恭、謙、勤、敏、惠”，善待身邊的每一個人，做一個誠實守信，心存感恩的人。記?。褐挥凶龊萌?，方能干大事!人的價值不能單純以金錢來衡量的，更重要的是你能否成為一個對其他人有幫助的人!
母校會與你們同體一心!當(dāng)你們事業(yè)有成的時候，不要忘了向母校報喜，你們是母校的驕傲!當(dāng)你們遇到困難和挫折時，也不要忘了母校是你們的堅實后盾，母校和老師們愿意攜助你們一起度過難關(guān)!
再次衷心祝福你們，親愛的同學(xué)們!前面更加美好的人生樂章等待你們譜寫，愿你們的明天更加絢爛而精彩!
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
首先，請允許我代表高三全體教師向圓滿完成高中學(xué)業(yè)，即將步入理想大學(xué)的xxx屆全體同學(xué)致以真誠祝賀！
歲月無痕，時光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說，擁有高三，是一種財富；回味高三，激情無限。高三是首歌，旋律的抑揚(yáng)頓挫展現(xiàn)了它的婀娜；高三是段路，坎坎坷坷中留下了堅強(qiáng)的腳步；高三是人生幸福的一種選擇，經(jīng)過的都是風(fēng)景，共享的都是美麗。
其實在陪你們走過的這一千多個日夜里，校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線，高瞻遠(yuǎn)矚，親臨指導(dǎo)。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏。因此，不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。事實上，你們用行動給了母校以希望，無論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的！同時，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣，在三高的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿了生機(jī)和希望！
今天每個有勇氣站到這里的人都是勝利者！每一個面對高考的人，本身就是一個勇士。只要心存勇氣，離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。我們希望大家給自己樹起一個高遠(yuǎn)的'目標(biāo)，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。
離別在即，雛鷹即將高飛。
面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有思想的陽光。走出母校，踏入紛紛擾擾的世界，也許會讓你們迷失自我；林林總總的人生，可能會讓你們時常面臨選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引我們?nèi)松_的航向。
面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有責(zé)任。對社會的責(zé)任，對事業(yè)的責(zé)任，對家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實現(xiàn)人生的價值。
這一天，這是我們鯉魚跳龍門的一天。心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實，成功的機(jī)會就有多大。我相信，明天，母校一定會以你們?yōu)闃s！
泰戈爾說，無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。值此即將分別之際，我也想說，母校永遠(yuǎn)是你們避風(fēng)的港灣。無論你們走到天涯海角，總有老師的牽掛！當(dāng)美麗的三高校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時，希望你們把老師的教誨和在母校養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進(jìn)行囊，它們還會繼續(xù)幫助你們從風(fēng)雨走向陽光，走向夢想的遠(yuǎn)方。
最后，請同學(xué)們帶著母校的祝福和希望，踏上新的追夢的征程！
發(fā)言完畢，謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿篇十一
大家上午好！
今天我們二中人隆重聚會，在此舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝，也是告別。
慶祝同學(xué)們高中生活的完美收官，圓滿的完成學(xué)業(yè)走向人生的下一站，去擁抱自己燦爛的明天；祝賀同學(xué)們成為知識豐富品格高尚的高中畢業(yè)生，更是熱烈預(yù)祝同學(xué)們，夢圓一八高考，金榜題名，開啟人生新的征程。
新征程在召喚，是該和往日的舊時光說再見的時候了。我很幸運(yùn)能夠代表高三全體老師，在這樣莊重而神圣的時刻和同學(xué)們好好告別，我很珍惜，也很忐忑，我無法把老師們的萬語千言全部傳達(dá)給同學(xué)們，但我相信我們?yōu)閹煹男那槭且粯拥?，對你們的付出與關(guān)愛是同等的。在時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，于千萬人之中遇見了你們，老師們珍惜與你們相遇的緣分；三年來我們攜手同心風(fēng)雨兼程，老師們珍惜與你們相守的幸福。時間永是流逝，我們師生之間這場盛大的愛戀終將謝幕，這場最長情的告白也將止于今天。過去的三年再也回不來了，但這三年來沉淀下的情感將永不褪色，所以離別無需沉重，我們要笑著說再見，要好好告別。
同學(xué)們自從踏入二中校園，三年來，為了追逐夢想，縱有風(fēng)吹霜打，日曬雨淋，你們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，遨游學(xué)海，攀登書山，在進(jìn)取的道路上留下一串串步履堅實的青春腳印，你們的知識得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅強(qiáng)。老師們見證了你們的成長甚感欣慰，二中也因有了你們這些勤勉奮發(fā)向上有為的學(xué)生而倍感榮光。同學(xué)們，無論以后你們將走到哪里，請記?。耗阌肋h(yuǎn)是二中人，你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！
同學(xué)們，今天你們就要走出校門去書寫更加精彩的未來，縱有千般不舍，但老師們依然期待著大家展翅高飛，請允許我在你們遠(yuǎn)行的背囊里放上老師們的囑托。
在未來的日子里，希望你們能笑對挫折和失意，把生活過成自己想要的模樣。人生不如意十之八九，希望同學(xué)們有信心有能力把眼前的茍且和一地雞毛過成詩和遠(yuǎn)方，讓現(xiàn)實和理想同樣豐滿，讓生活的天空永遠(yuǎn)澄澈、高遠(yuǎn)。當(dāng)然，我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)不要碰到這樣的事情。
在未來的日子里，我希望同學(xué)們?；囟锌纯?，這里還有一群人在關(guān)注著你們的成長。如果你成功，我們愿意分享你的喜悅；如果你不如意，我們愿意聽你傾訴衷腸，如果可以，我們愿意幫你解決力所能及的問題。同學(xué)們，你的老師，你的母校，始終愿意用最溫暖的懷抱迎接你的歸來。
同學(xué)們，明天就要決戰(zhàn)高考了，老師真心希望每一位同學(xué)都能在走進(jìn)考場以前，抬起自信的頭，張開自強(qiáng)的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵話，告誡自己沉著，沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績的基石，叮囑自己冷靜，冷靜再冷靜，冷靜是孕育"黑馬"的"溫床".昂首絕殺吧，成功從來與自信為伍，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行！
同學(xué)們：長叮嚀，短囑咐，萬語千言難訴心中意，就讓我們把心中的這份深情化為對你們的美好祝福吧------祝你們高考順利，夢想成真，老師堅信你們的人生會因明天的精彩一戰(zhàn)而燦爛奪目，二中的歷史會因你們的奮力一搏而更加輝煌。
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)長、學(xué)姐們：
大家晚上好！
我是本科生學(xué)生會主席,很榮幸作為一名在校生代表在這里發(fā)言，首先，我代表所有在校同學(xué)對即將離開走上工作崗位和考研深造的學(xué)長、學(xué)姐表示最最誠摯的祝福。
大學(xué)生涯行將結(jié)束，轉(zhuǎn)眼你們就要遠(yuǎn)走，看著你們帶著復(fù)雜的心情在校園每一個角落合影留念，我們也感觸頗深。入學(xué)的那一天，大家都站在同一起跑線上，編織著各自的夢想。如今在各自耕耘的土地上都有所收獲。從今天起，你們即將離開學(xué)校，即將肩負(fù)起母校的榮譽(yù)、老師的重托，學(xué)弟、學(xué)妹們的期望。所以請記住，請記住體育系，記住學(xué)校對我們的重視和培養(yǎng)，記住體育系對我們的關(guān)心和照顧，因為感恩的心會讓我們走的更遠(yuǎn)，更好。你們?yōu)槲倚?，為我系爭得了榮譽(yù)；你們勇于探索的創(chuàng)新品質(zhì)，給我們樹立了良好的榜樣。你們四年的大學(xué)生活，給我們留下了寶貴的財富，你們踏出的堅實腳步，為我們指引了前進(jìn)的方向。我們在校的學(xué)弟、學(xué)妹們，既為你們?nèi)〉玫某煽兏械津湴?，同時又感到一份無形的壓力。我們決心，向你們看齊，努力學(xué)習(xí)，增長才干，在我校良好的育人氛圍下，用我們的青春與智慧，續(xù)寫體育系輝煌的篇章。20xx屆畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們，你們的理想，你們的激情，你們青春的身影，奮斗的足跡，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中，銘刻在體育系的發(fā)展史冊上，讓體育系的明天因為你們的出色表現(xiàn)而更加壯大吧！
人們都說，畢業(yè)是一種分別，一種包含了酸甜苦辣的分別?；蛟S，未來的日子會艱辛，但請記著，在這片校園里，還有一群兄弟姐妹在默默地支持著你們，祝福著你們。
在這里，我想與大家一同分享這段話，作為啟程的符號： 回憶，將美好縈繞，
走過，才發(fā)現(xiàn)美好。
生活，在品味中變小，
歲月，在回味中變少。
未來，在尋覓中找到，
你我，在未來里輝煌閃耀。
最后，我代表全體在校學(xué)生，衷心希望學(xué)長學(xué)姐們，在漫漫人生的征途中，每一天都和健康與快樂相隨，尋找到自己的理想，擁有各自的美滿人生。謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天是一個特殊的日子，我們六年的小學(xué)學(xué)習(xí)將要結(jié)束了。
六年的歲月漫長卻又短暫，六年的步履踏實而又匆忙；六年的學(xué)習(xí)繁忙而又充實；六年的校園生活既緊張又充滿快樂。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，帶給我們數(shù)不盡的歡樂，時而也帶給我們煩惱；時而讓我們充滿力量，使我們積極向上，時而也給我們挫折，使我們消極失望，但腦際偶爾掠過的一抹陰影卻始終根本掩蓋不住我們的心空強(qiáng)勁升起的希望太陽。
這六年來，在老師們的辛勤教育下，在親人的關(guān)愛下，我們不僅健康成長了身體，也增長了智慧。在學(xué)校里，我們了解到了中華民族語言文字的博大精深；我們還從簡單的畫一條直線到學(xué)會畫一個圓；我們學(xué)會了2六個英文字母的奇妙搭配和變化；我們自己動手制作了生態(tài)瓶，明白了生物界的豐富多彩；我們更明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，我們還了解了地球村，并且把目光投向了浩瀚的宇宙；我們既通過傳統(tǒng)方式學(xué)習(xí)，更借助內(nèi)容異常豐富多彩、速度快捷、充滿魔力的互聯(lián)網(wǎng)了解學(xué)習(xí)各種知識；我們從開始簡單模仿到學(xué)會自己創(chuàng)造，從對某件事物感興趣到深入鉆研成為特長能手。這些知識和技能的基礎(chǔ)必定會使我們在今后更高階段的學(xué)習(xí)中受益。
回想過去的六年，雖然經(jīng)過我們的努力，取得了不少成績，但是也留下了一些遺憾，希望1到5年級的同學(xué)們，能在剩下的幾年小學(xué)時間里好好學(xué)習(xí)各種知識和本領(lǐng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；加強(qiáng)身體鍛煉，保護(hù)好視力和牙齒；多參加團(tuán)隊活動，努力把自己原來做的不好的地方做得更好，使自己變得更優(yōu)秀。
今天是一個難忘的日子，畢業(yè)典禮后，我們即將離開母校，離別親愛的老師。最難忘老師慈愛的笑容；難忘老師諄諄的教誨；難忘同學(xué)燦爛的笑臉；難忘同學(xué)之間深深的情誼；難忘多姿多彩的校園生活。我們將會在新的學(xué)校努力刻苦地學(xué)習(xí)，為時代小學(xué)增光添彩。昨天，我們沉浸在艱辛的喜悅中，為收獲了無窮的經(jīng)驗而微笑；今天，我們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂郁；而明天，我們就要朝著自己嶄新的夢想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天！
祝愿各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情。最后請允許我代表六年級一班的'全體同學(xué)向全體老師深深鞠躬，衷心感謝六年來老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)。
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿篇十四
各位同學(xué)：大家好!
原以為生活的沉淀，時光的流逝，使我年已六十歲的語文老師__不再來。然而，師生離別二十九年后的今天，當(dāng)我們重新聚首，又看到同學(xué)們那一張張可愛的笑臉，我情不禁的熱淚盈眶，__滿懷。我似乎又回到了二十九年前。那時的情，那時的景歷歷在目。忘不了你們那青春活潑的身影，忘不了我們之間那真摯的師生情，忘不了教室里渴求知識的眼神，也忘不了晚會上動情的歌聲。日月穿梭，光__荏苒，歲月給每個人臉上寫滿了成熟的滄桑，但同學(xué)們風(fēng)采依舊。在我的眼里，你們依然是那么年輕，那么活潑，充滿著積極向上的力量。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠(yuǎn)帶不走我們師生的情感。二十九年的風(fēng)風(fēng)雨雨，你們在改革的大潮中，競爭搏擊，歷經(jīng)磨勵，接受了諸多生活艱__的洗禮和考驗，你們長大了，成熟了，你們在各自的崗位上建功立業(yè)，創(chuàng)造著美好的明天與事業(yè)的輝煌，書寫著自己歡奏的樂章。無論你現(xiàn)在是工人，農(nóng)民，還是干部、是個體老板還是勞務(wù)大__中的一員，都是我心愛的學(xué)生。無論你們的貢獻(xiàn)大小與否，都是祖國大廈上磚瓦棟梁。
為了重溫崢嶸歲月，今天大家放下忙碌的事務(wù)，從四面八方走到一起，在這里歡樂相聚一堂，共敘分別意、暢談闊別情。盡管我們由于諸多原因較少聯(lián)系，可我們的師生情誼沒變，我們彼此的.思念在日益加深，相互間默默的祝福從未間斷。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無窮。
今天的聚會，圓了我們多年的夢想。為此，感謝籌備組同學(xué)的精心組織和策劃，同時感謝趙健廣同學(xué)和他的全體員工的周到服務(wù)，為大家的歡聚交流，提供了一個良好的平臺。在此讓我們以熱烈的掌聲表示中心的感謝!
同時希望同學(xué)們自此以后，多溝通，多交流，互幫互助，同舟共濟(jì)，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
最后我為同學(xué)們和老師們獻(xiàn)上最真誠的祝福：祝你們家庭幸福，事業(yè)輝煌!合家歡樂，萬事如意!同時，在新年即將到來之際，給同學(xué)們，老師們及你們的家人拜個早年，謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿篇十五
20xx級的全體同學(xué)：
在熱情似火的甲午年6月，你們以合格的成績、優(yōu)良的品行，圓滿結(jié)束九年義務(wù)教育的各科學(xué)業(yè)，勝利畢業(yè)了！祝賀你們！
有幸的是，我們共同經(jīng)歷了我校最輝煌的`時期，在校長的主導(dǎo)和推動下，我校各項建設(shè)蒸蒸日上，成績斐然。市政府分管領(lǐng)導(dǎo)、市教體局主要領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨我校，參觀考察指導(dǎo)，對我校的成績給予充分肯定，對我校的發(fā)展寄予厚望。我校躋身于市優(yōu)秀農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的行列，xx中學(xué)以她的厚重而朝氣、樸實而靚麗，風(fēng)正帆懸，正闊步向前，讓我們?yōu)榘l(fā)展中的母校而自豪！
我們多么希望時光凝滯定格，不想分別卻分別在眼前。在這依依惜別的時刻，老師誠摯地祝福你們即將升入高一級的學(xué)校。人生的道路短暫而漫長，明晰而又叵測，我們?nèi)w老師祝愿大家一定好好把握自己，自制、自律、自尊、質(zhì)樸、堅定、篤實，以辛勤的汗水、堅韌的毅力、正確的方向驚心動魄順利度過每一個人生的轉(zhuǎn)折點。老師相信，母校將為擁有出色人生的你們而驕傲！
相對視，淚眼朦朧；相執(zhí)手，無語凝噎；看前程，山重重，水茫茫。道一聲，珍重，一切盡在不言中。
最后，我們?nèi)w老師衷心祝福大家事事順心，前程錦繡！
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿篇十六
今天是你們的畢業(yè)典禮，作為你們的老師，我感到既激動又感慨。這三年的時光，我們一起走過了快樂、辛苦、成長的路程。你們以你們的智慧、勇氣和毅力走到了今天，而我則深刻地體會到了教育的'意義和價值。
在這三年里，我所教授的知識和技能，只是你們未來人生中的一部分。你們將會在未來的道路上面臨更多的挑戰(zhàn)，遇到更多的機(jī)遇和困難。但是，請相信你們在這里所學(xué)到的知識、技能和品德將會幫助你們克服這些困難，贏得更多的成功和幸福。
在此，我希望每位畢業(yè)生都能堅持自己的信念，勇敢地追求自己的夢想。不要害怕失敗和困難，因為只有經(jīng)過磨礪，才能獲得更大的成功和成就。同時，我也希望你們能保持對人生的熱愛和信心，在未來的道路上繼續(xù)前行，不斷成長和進(jìn)步。
最后，我要感謝你們在這三年里的陪伴和信任。你們是我教育生涯中最棒的學(xué)生，也將是我永遠(yuǎn)的驕傲。希望你們在未來的人生道路上，繼續(xù)保持聯(lián)系，不斷互相支持和鼓勵。讓我們共同期待你們的輝煌未來！
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿篇十七
一、學(xué)情分析：
我們這屆畢業(yè)班通過這段時間的學(xué)習(xí)情況來看，將近80%的同學(xué)都能自覺學(xué)習(xí)。而且相比較上半學(xué)期來說，有著諸多可喜的變化。比如，同學(xué)們的字寫認(rèn)真了，各科作業(yè)都能按照老師的要求去做；課上發(fā)言積極了：特別是平時不愛說話的同學(xué)進(jìn)步的非常明顯；更讓我欣慰的是：有幾位同學(xué)一改之前對待學(xué)習(xí)那種懶散的態(tài)度，同時在各方面都發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。但其間有存在著一些問題。
1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有點薄弱。雖然學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成績還比較理想。但一接觸到綜合性比較強(qiáng)的試題，大家的答卷情況就不容樂觀，原因是之前的基礎(chǔ)知識不扎實，學(xué)生掌握的不牢固。
2、作文水平有待加強(qiáng)。提高作文最有效的途徑就是多讀、多寫。堅持每天晚上讀課外書至少40分鐘，每周認(rèn)真完成日記、做好讀書筆記。這兩項作業(yè)有不少同學(xué)是在應(yīng)付，根本不是用心去做的。以至于在考試的時候，面對作文無從下手，最后寫出來的也是七拼八湊湊出來的，所以在這幾輪的測試中，我班的基礎(chǔ)知識不錯，但作文分?jǐn)?shù)極低，導(dǎo)致優(yōu)秀生只有一倆個，優(yōu)秀率不高。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)目的不明確，未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就目前的升學(xué)情況來說，考第一名和考最后一名反正都有中學(xué)讀，學(xué)生就無所謂的升學(xué)緊張感，都抱著一副無所謂的態(tài)度。
4、少數(shù)幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在一些困難，基礎(chǔ)太差。我們班有幾位同學(xué)不懂得怎么去學(xué)習(xí)，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內(nèi)容，甚至有部分學(xué)生應(yīng)付老師檢查。
二、主要措施：
（1）提供心理支持、關(guān)注興趣培養(yǎng)。
復(fù)習(xí)過程的組織方式是否靈活有趣直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。教師如果只是一味地“講”，不斷地“考”，“注入式的滿堂灌”，那學(xué)生就會覺著枯燥無味，自然就談不上什么效果了。教師要在不斷變化的教學(xué)組織形式的過程中習(xí)得語言，運(yùn)用語言，真正實現(xiàn)把復(fù)習(xí)課也上成新授課一樣的精彩。
機(jī)械重復(fù)是復(fù)習(xí)的大忌，應(yīng)該努力避免。教師的復(fù)習(xí)組織方式應(yīng)努力求“活”，就是在復(fù)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生通過“變式、變序、綜合”的方法，把知識活學(xué)活用。并且盡力做到鼓勵學(xué)生自己組織，自己準(zhǔn)備，自己主持，自己總結(jié)，使學(xué)生在興趣盎然的活動中鞏固知識，提高能力，進(jìn)一步激發(fā)主動探究的精神。
增強(qiáng)復(fù)習(xí)的“活動性”，設(shè)計一些綜合實踐活動，讓學(xué)生通過“比賽”、“表演”、“辯論”、“交流”等形式，為枯燥的復(fù)習(xí)帶來一點生動的意味。
（2）注重教材文本，適當(dāng)拓展延伸。
適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展是必要的，但絕不能拋開課文。以課文為主，一是通過復(fù)習(xí)，對詞句的掌握，對課文的熟記，讓學(xué)生做到溫故而知新；二是通過復(fù)習(xí)，把方法轉(zhuǎn)化為比較熟練的技能。在方法上可遷移重點訓(xùn)練項目，變換課文類型進(jìn)行訓(xùn)練。如把略讀課文變?yōu)榫x課文，從中訓(xùn)練學(xué)生理解詞句的方法。整體把握課文思想內(nèi)容的方法和學(xué)習(xí)表達(dá)的方法；把精讀課文變?yōu)槁宰x課文，復(fù)習(xí)搜索信息和處理信息的方法。
（3）抓住要點難點，切忌平均用力。
就語文的復(fù)習(xí)來說，應(yīng)當(dāng)各有側(cè)重，抓住要害。重點、難點內(nèi)容，可以做一些專題。如“積累運(yùn)用”“課內(nèi)閱讀”“課外拓展閱讀”“習(xí)作表達(dá)”等。進(jìn)行強(qiáng)化，注意系統(tǒng)性。
（4）關(guān)注細(xì)枝末節(jié)，提高語文素養(yǎng)。
復(fù)習(xí)階段，往往側(cè)重于知識本身的積累與語文能力的提高，而往往忽略一些語文基本功方面的訓(xùn)練。如寫字的正確、端正，卷面的整潔、美觀，行款的正確、規(guī)范，答問的完整習(xí)慣等等，都應(yīng)該給予關(guān)注，提出要求，適度訓(xùn)練。
1、抓好教學(xué)常規(guī)，備、教、改、輔、考、評等長抓不放。40分鐘課堂教學(xué)一定要充實高效，對學(xué)生學(xué)習(xí)要求，尤其是作業(yè)設(shè)計，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)分層要求、分類進(jìn)行。
2、抓好單元檢測和分析。要認(rèn)真組織單元檢測，做好成績的收集和統(tǒng)計，重點查看檢測的平均分、優(yōu)生率、合格率等情況。只要有進(jìn)步，就要給予鼓勵，激發(fā)自信，充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。
3、班主任要定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)動員工作，談六年級這一年學(xué)習(xí)的重要性。班科教師跟好班，利用學(xué)生住在學(xué)校的優(yōu)勢，督促學(xué)生多學(xué)少玩。多接觸學(xué)生，了解他們在學(xué)習(xí)方面的困難，吸收意見或建議，改進(jìn)教學(xué)及管理方法。
4、成立“互幫互促學(xué)”學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮尖子生的龍頭示范作用。通過前期的測試，我們應(yīng)很好地掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況。根據(jù)具體情況制定幫扶計劃，愛護(hù)他們，輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們走出困境。
5、發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)班干部的組織管理能力，協(xié)助老師督促管理，帶頭學(xué)習(xí)。
6、作為每位科任教師，不僅要重視學(xué)科教學(xué)，也要重視對學(xué)生的管理，把學(xué)生的注意力集中到我們的教學(xué)活動中來，班科教師配合，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好學(xué)風(fēng)。
7、教師要多與學(xué)生家長聯(lián)系，電話溝通或當(dāng)面交流，形成家校教育的合力效應(yīng)。要將家校溝通情況在家長會上進(jìn)行通報，對支持學(xué)校教育教學(xué)工作的家長給予表揚(yáng)，對不予理睬，甚至是冷淡漠視的現(xiàn)象給予批評。
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是客房部實習(xí)生—陳冬冬，環(huán)院09級酒店班班長，很高興作為房務(wù)部實習(xí)生代表站在這里發(fā)言。
首先非常感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和錦江國際酒店的各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作之余為我們舉辦實習(xí)生歡送會，我代表全班46名同學(xué)，表示最真誠的感謝!
‘光陰似箭，日月如梭’轉(zhuǎn)眼間,為期8個月的實習(xí)工作就這樣結(jié)束了。8個月前,帶著家人的囑咐，帶著自己的信念與理想。我以學(xué)生的身份踏入社會，走進(jìn)贛州錦江國際酒店實習(xí)。8個月來,有過喜悅,有過興奮,有過苦惱,有過憂郁,有過懷疑,使我從一名初出茅廬的學(xué)生,逐漸的熟悉了酒店的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化,也使我慢慢的適應(yīng)了這個社會。8個月就這樣過來了,用什么詞語來形容也沒有用"現(xiàn)實"二字更為確切。
從去年9月8號背起行囊在老師的帶領(lǐng)下來到錦江國際酒店,現(xiàn)如今再次收拾起行囊準(zhǔn)備返回的時候,心里真的有一種不舍，自己畢竟已經(jīng)做了8個月的錦江人,對于錦江,我始終為自己是一名錦江人而自豪。感謝錦江、感謝學(xué)校是你們給了我們這個展示才華的舞臺。
大學(xué)畢業(yè)老師發(fā)言稿篇十九
三年的時光，即將成為永恒的記憶。它見證了你們的成長和進(jìn)步，留下了你們的足跡和夢想。在這三年里，你們勇敢地面對了挑戰(zhàn)和困難，也享受了成功和收獲。你們在這里經(jīng)歷了青春的激情和熱血，感受到了友情和愛情的真摯和珍貴。
在這里，我想向你們表達(dá)最深切的感激和祝福。感謝你們?yōu)閷W(xué)校、為社會、為自己創(chuàng)造了無數(shù)的光彩和價值。你們的才華、努力和拼搏，將成為你們未來閃耀的明星和光芒。
畢業(yè)并不是結(jié)束，而是新的開始。你們即將走上新的旅程，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在未來的日子里，你們需要勇敢、堅定地走好每一步，發(fā)掘自己的潛力和可能性，實現(xiàn)自己的.夢想和目標(biāo)。
最后，我希望你們能夠懷著感恩和熱愛，珍惜自己的人生和時光。也希望你們能夠堅持自己的信念和追求，不斷追尋真理和美好。愿你們在未來的旅途中，永遠(yuǎn)保持一顆熾熱的心靈，充滿自信、智慧和勇氣，創(chuàng)造屬于自己的奇跡和傳奇。祝愿你們前程似錦，一路順風(fēng)！
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