圖書(shū)館值周心得體會(huì)(熱門(mén)17篇)

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圖書(shū)館值周心得體會(huì)(熱門(mén)17篇)
時(shí)間:2023-11-08 04:07:11     小編:筆硯

心得體會(huì)能夠幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)和把握事物的本質(zhì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重思維的開(kāi)闊和內(nèi)外觀察的多角度思考。推薦閱讀以下心得體會(huì)范文,或許能給你一些靈感和啟發(fā)。

圖書(shū)館值周心得體會(huì)篇一

現(xiàn)將我在這一年來(lái)的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的情況總結(jié)如下:

1、我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來(lái),堅(jiān)持聽(tīng)課,不遲到、不早退,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

2、一年來(lái),自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、作為一名黨員,能?chē)?yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用。

4、能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開(kāi)展工作。

在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)本部門(mén)的工作人員本著讀者第一、服務(wù)至上的宗旨,齊心協(xié)力,加班加點(diǎn),克服困難,全面履行崗位職責(zé),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),主要有以下幾方面:

1、流通部全年借還圖書(shū)200358冊(cè)(包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè)),接待來(lái)館讀者89348人次(包括豐裕口校區(qū)11538人次)。

2、通過(guò)公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過(guò)程中的需求,及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書(shū)的情況,以便更好了解讀者對(duì)圖書(shū)的需求,每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。

3、及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書(shū)、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問(wèn)題。

4、對(duì)新入庫(kù)的中文圖書(shū)21000冊(cè)、外文圖書(shū)230冊(cè),進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架,盡快與讀者見(jiàn)面。及時(shí)將還回的圖書(shū)驗(yàn)磁、分類、上架,保持書(shū)架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書(shū)狀態(tài),修改圖書(shū)信息,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書(shū)庫(kù)的布局,進(jìn)行倒架、排架,盡量調(diào)整到最佳位置。

5、堅(jiān)持做到每天對(duì)圖書(shū)的例行處理。組織流通部人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開(kāi)展圖書(shū)信息咨詢和圖書(shū)推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。

6、我館藏書(shū)總量近年來(lái)增加較快,書(shū)庫(kù)面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)以及文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)的圖書(shū)布局進(jìn)行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書(shū)放入大庫(kù)內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫(kù)二層和四層的書(shū)刊進(jìn)行了大面積的倒架,為后序做準(zhǔn)備。

除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作:

1、新書(shū)驗(yàn)收、入庫(kù)21000余冊(cè),分配到典藏庫(kù)、體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù)、文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)、語(yǔ)言文字庫(kù)、灃峪口校區(qū)圖書(shū)室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書(shū)狀態(tài),修改圖書(shū)信息,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。

2、承擔(dān)今年《圖書(shū)館館訊》(14期)讀者引擎欄目的撰稿、組稿、編輯工作。

圖書(shū)館是傳播知識(shí)、傳播文明,開(kāi)展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門(mén)工作人員,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍,努力幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,把服務(wù)育人落實(shí)到實(shí)際工作之中。

在文明校園創(chuàng)建活動(dòng)中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門(mén)工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務(wù),齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的文明之窗,做到以下幾點(diǎn):

1、一是按時(shí)上下班,不擅自離崗;

2、上崗佩戴胸牌,接受讀者監(jiān)督;

3、在讀者服務(wù)過(guò)程中,態(tài)度要誠(chéng)懇,語(yǔ)言要文明,著裝要得體;

4、保持衛(wèi)生整潔,為讀者營(yíng)造一個(gè)文明、潔凈、清新的借閱環(huán)境;

5、百問(wèn)不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問(wèn)題,盡最大可能滿足讀者需要。

在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。作為流通部負(fù)責(zé)人,除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,做好圖書(shū)借閱、圖書(shū)處理等日常工作外,還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:

1、加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹(shù)立讀者第一,服務(wù)至上的觀念;

2、不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;

3、鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;

4、合理分工,發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,形成良好的工作環(huán)境和氛圍。

圖書(shū)館值周心得體會(huì)篇二

在圖書(shū)館的工作中,借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍,做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。下面是本站小編為大家收集整理的圖書(shū)館工作。

歡迎大家閱讀。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我調(diào)入了*小學(xué),從此在圖書(shū)館這個(gè)崗位上一干就是十個(gè)年頭,從陌生到熟悉,我已深深地愛(ài)上了圖書(shū)館這份平凡的工作。十年來(lái),我不斷努力地學(xué)習(xí)著,認(rèn)真踏實(shí)地工作著,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

一、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實(shí)地工作外,平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。20xx年我獲得圖書(shū)專業(yè)上崗證書(shū),20xx年被評(píng)為助理館員,20xx年在開(kāi)福區(qū)教育學(xué)院組織的圖書(shū)技能考核中獲得優(yōu)秀,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能為我今后的圖書(shū)館工作打下了良好的基矗20xx年至20xx年我又參加了市、區(qū)組織的各類圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座,如市圖工委組織的電子閱覽培訓(xùn)班、館長(zhǎng)系列學(xué)習(xí)講座等,更使自己開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多新的理論知識(shí),特別是在圖書(shū)館現(xiàn)代化信息管理方面,業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。我還認(rèn)真參與每次的網(wǎng)塊活動(dòng),既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長(zhǎng)搞好網(wǎng)塊活動(dòng),只要?jiǎng)e的圖書(shū)館老師需要,我總是有問(wèn)必答,有求必應(yīng),想方設(shè)法地幫助他們解決問(wèn)題,也獲得了大家的好評(píng)。

二、積極探索,堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

科學(xué)規(guī)范管理圖書(shū),健全執(zhí)行。

規(guī)章制度。

是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目,對(duì)圖書(shū)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,各類圖書(shū)賬冊(cè)齊全規(guī)范。我館于20xx年開(kāi)始采用計(jì)算機(jī)管理軟件,一年不到的時(shí)間我就完成了2萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)的回溯建庫(kù)工作。圖書(shū)館的電腦化管理,使得圖書(shū)的外借、檢索、資料查詢等便捷快速,大大提高了工作效率。工作中,我嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)館各項(xiàng)規(guī)章制度,如外借、閱覽、視聽(tīng)、賠償?shù)?,使新?shū)能迅速轉(zhuǎn)入流通,各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生,定期對(duì)教育教學(xué)提供信息,確保圖書(shū)館在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。

同時(shí),我也十分注重規(guī)范服務(wù),充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問(wèn),妥善處理出現(xiàn)的矛盾,使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書(shū)館學(xué)生管理隊(duì)伍,對(duì)他們明確職責(zé)任務(wù),指導(dǎo)工作方法,充分發(fā)揮這支隊(duì)伍的紐帶作用。他們既是管理員、服務(wù)員,又是宣傳員,圖書(shū)館通過(guò)他們傳遞信息,反饋學(xué)生意見(jiàn),大大促進(jìn)了圖書(shū)出借、閱讀的流通量,使圖書(shū)館在面向全體學(xué)生、讀書(shū)育人上做出了顯著的成效。

三、充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育教學(xué)服務(wù)功能。

讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)決不是一項(xiàng)急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此,抓好日常讀書(shū)活動(dòng),對(duì)讀書(shū)活動(dòng)健康有序的開(kāi)展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,這是一項(xiàng)需要不斷完善的工作。

由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不同,我們?cè)陂_(kāi)展日常讀書(shū)活動(dòng)中,從實(shí)際出發(fā),貼近學(xué)生的實(shí)際,根據(jù)其不同年齡層次、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo),由淺入深,循序漸進(jìn),逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書(shū)書(shū)目,推薦的書(shū)籍既滿足學(xué)生求知的需要,又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如,對(duì)低年級(jí)學(xué)生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫(huà)故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的報(bào)紙刊物;對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生,我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其內(nèi)容的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。如趣味性強(qiáng)的《世界偉人傳》;知識(shí)豐富的科普叢書(shū)《巨眼叢書(shū)》;文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等。

學(xué)校通過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。學(xué)校還將讀書(shū)活動(dòng)與學(xué)校日常的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),如德育活動(dòng)、重大紀(jì)念、慶?;顒?dòng)、科技節(jié)活動(dòng)、英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)等,確保讀書(shū)活動(dòng)有序開(kāi)展。每年寒暑假,學(xué)校都要要求每位學(xué)生每天讀一份報(bào),閱讀一定數(shù)量的課外書(shū)籍,做好文摘卡,從小養(yǎng)成讀報(bào)看書(shū)的好習(xí)慣,并挑選其中一本寫(xiě)好。

讀書(shū)筆記。

還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的評(píng)選條件當(dāng)中使讀書(shū)活動(dòng)收到了良好的效果。

每學(xué)期,我們還根據(jù)教育局讀書(shū)活動(dòng)辦公室的部署,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)專題活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。兩年來(lái),學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了紀(jì)念中國(guó)抗戰(zhàn)勝利60周年和長(zhǎng)征70周年讀書(shū)活動(dòng)、中國(guó)電影誕辰一百周年影視知識(shí)競(jìng)賽、俳名比賽活動(dòng)、低年級(jí)小青蛙講故事比賽、“讓世界充滿愛(ài)”的故事演講比賽、科技節(jié)讀書(shū)活動(dòng)、寒、暑期讀書(shū)活動(dòng)等等。通過(guò)富有成效的讀書(shū)活動(dòng),使學(xué)生人人參與讀書(shū),個(gè)個(gè)熱愛(ài)讀書(shū),真正成為圖書(shū)館的主人,同時(shí)使圖書(shū)館的書(shū)刊資料,充分發(fā)揮其價(jià)值,圖書(shū)館也真正成為了學(xué)生讀書(shū)的樂(lè)園,真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用。二年來(lái),我校的讀書(shū)活動(dòng)獲得了顯著成績(jī),學(xué)校獲得了20xx年上海市中小學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年和中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、中國(guó)電影誕辰一百周年影視知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),由圖書(shū)館參與組織的學(xué)生讀書(shū)征文、演講等各種比賽活動(dòng)中,我校獲市級(jí)獎(jiǎng)22項(xiàng),獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)3項(xiàng)。

“以讀書(shū)啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū),把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,開(kāi)擴(kuò)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了素養(yǎng)。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好。

光陰如箭,歲月如梭。在每天的忙碌中,不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期又已悄然走過(guò)?;仡櫧衲陥D書(shū)館的工作,首先得從圖書(shū)館管理員委員會(huì)的成立說(shuō)起。

遷入新校址的一年后的今天,漫步在寬敞明亮的雙層圖書(shū)館中,宛如步入了書(shū)的海洋。高高的層層書(shū)架,整齊的本本圖書(shū),還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們。由于引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備,購(gòu)置了更多了書(shū)籍,對(duì)于圖書(shū)管理員的工作也有了新的要求。為了明確分工,更好的使圖書(shū)館服務(wù)于全校師生,我們?cè)诠芾韱T老師的幫助下,成立了學(xué)生圖書(shū)館管理員委員會(huì),同時(shí)也制定了適合我們的《圖書(shū)管理員工作章程》,從總負(fù)責(zé)的圖書(shū)管理員主席,到分管各個(gè)項(xiàng)目的其他圖書(shū)管理員,每一位管理員都成了這座圖書(shū)館不可獲缺的一員。

可以說(shuō),大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個(gè)崗位。每天的按時(shí)到崗,在為自己爭(zhēng)取積分的同時(shí),也認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)著。柜臺(tái)前,當(dāng)電腦掃描代替了原本的書(shū)卡時(shí),學(xué)會(huì)新技術(shù)的柜臺(tái)服務(wù)員們放棄了正常的午餐時(shí)間,抓緊每分每秒,在中午借書(shū)的高峰時(shí)期,保證了同學(xué)們都能滿意地借到書(shū)。隨著越來(lái)越多的同學(xué)被圖書(shū)館的大量藏書(shū)所吸引,遇上排隊(duì)忙碌之時(shí),同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書(shū)的兩位圖書(shū)管理員也會(huì)互相幫助,分擔(dān)對(duì)方的工作量。因此往往會(huì)忙得忘了時(shí)間,直到最后一位同學(xué)離開(kāi)圖書(shū)館。不少出來(lái)乍到需要查尋書(shū)籍的同學(xué),服務(wù)員們也總能積極幫忙提供各種咨詢服務(wù)。

走下的繁忙的柜臺(tái),一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書(shū)架。為了符合新的理架標(biāo)準(zhǔn),大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過(guò)的書(shū)架,爭(zhēng)取做到適時(shí)的整齊。每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)書(shū)架,在大家的共同努力下,我校的圖書(shū)館也被光榮地評(píng)為了“上海市示范性圖書(shū)館”,并接受了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀。

在管理員老師的推動(dòng)下,本學(xué)期,圖書(shū)館又開(kāi)始了新書(shū)的購(gòu)置,而我們這群圖書(shū)管理員也幸運(yùn)地得到了為同學(xué)們選擇圖書(shū)的工作。為了豐富圖書(shū)館的館藏,也為了滿足更多同學(xué)的需求,軍事,文學(xué),藝術(shù)……各種類型的新書(shū)都成了我們選擇的對(duì)象。而當(dāng)新書(shū)來(lái)到時(shí),大家總是抓緊利用中午的時(shí)間,為其粘貼書(shū)號(hào)和條形碼,正所謂分工合作,干活不累,有的為圖書(shū)敲章;有的憑著快速的輸入,為圖書(shū)登記錄入;還有的忙著進(jìn)行上架,所有的一切,都是為了能讓同學(xué)們第一時(shí)間讀到這些新書(shū)。

新開(kāi)放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里,也有著我們忙碌的身影。面對(duì)這些新的設(shè)施,同學(xué)們的積極性也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。雖然錯(cuò)位的雜志需要我們?nèi)フ?,但作為圖書(shū)管理員的我們,不僅是參與著閱覽室的管理,更重要的是為同學(xué)們提供了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這圖書(shū)管理員委員會(huì)成立后的短短幾個(gè)月里,我們?cè)诿髦星斑M(jìn)著,在老師的聯(lián)系與幫助下,我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書(shū)館,與他們的老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,從中我們也獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。

為了檢驗(yàn)大家的工作成果,我們采取了人人平等的積分制度,根據(jù)《圖書(shū)管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細(xì)的出勤與工作情況,以提高管理員們對(duì)服務(wù)的積極性。學(xué)期末,我們也對(duì)辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們,進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

雖然本學(xué)期的活動(dòng)僅限于參觀與學(xué)習(xí)中,但對(duì)于新近成立的圖書(shū)館管理員委員會(huì)來(lái)說(shuō),已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步。高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)業(yè)之余,也給我們提出了寶貴的建議。作為一個(gè)校園中一個(gè)小集體的圖書(shū)管理員隊(duì)伍也正逐漸龐大起來(lái),人員來(lái)源的多渠道,管理方式的多層次,實(shí)行將整體目標(biāo)與個(gè)人職能相結(jié)合,而高二管理員帶動(dòng)高一新一屆的服務(wù)員工作,也在積極開(kāi)展中,新的章程也將改寫(xiě)原本那些不足之處。

本學(xué)年,在管理員老師的幫助與同學(xué)們的支持配合下,委員會(huì)完成了最初的組建與規(guī)劃工作,而其初生的制度與管理機(jī)制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善,是圖書(shū)館真正成為同學(xué)們樂(lè)在其中的知識(shí)殿堂。

綜上所述,本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點(diǎn):

1.圖書(shū)館的管理系統(tǒng)在不斷的實(shí)踐、討論、改進(jìn)中已大致適應(yīng)了我校的情況,并能有序,合理的管理好圖書(shū)資料等。

2.圖書(shū)管理員的職務(wù),工作范圍,工作要求明確,使得大家能各盡其職,使書(shū)架整齊、干凈,工作有序進(jìn)行。

3.圖書(shū)管理員的工作時(shí)間,工作崗位,到崗時(shí)間等已做出了合理的安排和調(diào)整,不僅使圖書(shū)館能正常運(yùn)作,使管理員有更多調(diào)整空間。

4.圖書(shū)管理員都基本能夠操作圖書(shū)管理系統(tǒng),提高了工作的效率,也使得圖書(shū)館秩序井然。

5.電子閱覽室的開(kāi)放,為更多的同學(xué)提供了獲得需要信息的途徑,大受學(xué)生的好評(píng)。

6.讀書(shū)社的成立,不但增加了同學(xué)和圖書(shū)館間的交流,更使我們可以及時(shí)的,全面的了解到同學(xué)的需要,隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié)。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書(shū)館現(xiàn)有資源。

一、規(guī)范管理,提高管理水平。

1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書(shū)和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。

3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,加大了圖書(shū)的借閱和流暢,全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。

5、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。

二、開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能。

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書(shū),并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè),教職工借書(shū)120余冊(cè),參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽,演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū)。由此可見(jiàn),讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。

總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書(shū)館值周心得體會(huì)篇三

第一段:引言(200字)

圖書(shū)館是一處為人們開(kāi)放的學(xué)習(xí)和閱讀的地方,通過(guò)圖書(shū)館的使用和體驗(yàn),我對(duì)圖書(shū)館有了一些心得體會(huì)。在我看來(lái),圖書(shū)館不僅是知識(shí)的寶庫(kù),更是一個(gè)讓人心境平靜的精神療法。在圖書(shū)館的靜謐環(huán)境中,我可以獨(dú)自安靜地思考,沉浸于書(shū)本的海洋中,感受到知識(shí)的力量和智慧的魅力。

第二段:知識(shí)的寶庫(kù)(250字)

圖書(shū)館是知識(shí)的海洋,它收藏了豐富而翔實(shí)的書(shū)籍。在圖書(shū)館中,我可以隨意地翻閱各種書(shū)籍,從而擴(kuò)展自己的知識(shí)儲(chǔ)備。無(wú)論是文學(xué)、歷史、科學(xué)還是社科等領(lǐng)域的書(shū)籍,都可以在圖書(shū)館中找到。而且,圖書(shū)館還提供了一系列的電子資源和期刊,以滿足讀者對(duì)不同學(xué)科的需求。通過(guò)圖書(shū)館的使用,我得以了解到世界上各種知識(shí)的發(fā)展和進(jìn)展,從而豐富了自己的學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí)。

第三段:心境的平靜(250字)

圖書(shū)館的靜謐環(huán)境給人一種寧?kù)o和安詳?shù)母杏X(jué)。在這里,我可以擺脫外界喧囂和雜亂的紛擾,進(jìn)入一個(gè)專心學(xué)習(xí)和思考的狀態(tài)。無(wú)論是席地而坐的自習(xí)區(qū)還是安靜的閱覽室,都讓我感到寧?kù)o和放松。當(dāng)我逐漸融入這個(gè)安靜的環(huán)境中,我的思緒也隨之平靜下來(lái)。在這個(gè)狀態(tài)下,我可以更加專注地思考問(wèn)題,更好地理解和吸收所學(xué)的知識(shí)。因此,圖書(shū)館成為了我修身養(yǎng)性和提高自我素質(zhì)的場(chǎng)所。

第四段:知識(shí)的力量(250字)

圖書(shū)館是智慧的殿堂,蘊(yùn)藏著無(wú)盡的知識(shí)和力量。在圖書(shū)館中,我可以通過(guò)讀書(shū)培養(yǎng)自己的閱讀能力和思考能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和研究,我意識(shí)到知識(shí)的力量是不可估量的。富有知識(shí)的人在面對(duì)問(wèn)題和困境時(shí),能更加從容和淡定地應(yīng)對(duì),因?yàn)樗麄儞碛辛霜?dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。而這些能力正是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和閱讀獲得的。因此,圖書(shū)館不僅僅是提供知識(shí)資源的場(chǎng)所,更是培養(yǎng)人的思考和解決問(wèn)題的智慧之地。

第五段:總結(jié)(200字)

通過(guò)對(duì)圖書(shū)館的使用和體驗(yàn),我深深體會(huì)到它給我的啟迪和感悟。圖書(shū)館不僅是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),更是一個(gè)讓我心境平靜的地方。在這里,我可以自由翻閱各種書(shū)籍,通過(guò)知識(shí)的積累和思考的習(xí)慣,提高自己的素質(zhì)和能力。圖書(shū)館給了我很多的收獲和啟示,這些收獲和啟示將伴隨我成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路上,為我?guī)?lái)越來(lái)越多的機(jī)遇和成就。今后,我會(huì)繼續(xù)利用圖書(shū)館的資源,積極閱讀和學(xué)習(xí),不斷發(fā)掘自我潛力,成為一個(gè)有知識(shí)、有智慧的人。

圖書(shū)館值周心得體會(huì)篇四

首段:引出主題(約200字)。

勞動(dòng)是每個(gè)人都不可避免的生活方式,因?yàn)槲覀兠刻於夹枰ぷ鱽?lái)維持自己的生計(jì)。勞動(dòng)不僅僅是賺錢(qián)的手段,它還有一種更現(xiàn)代的解釋,即指為社會(huì)做貢獻(xiàn),為自己的家庭和同胞所做的事情,無(wú)論大小都是一種勞動(dòng)。本篇文章將從我的勞動(dòng)心得體會(huì)來(lái)談?wù)搫趧?dòng)的重要性,并以圖書(shū)館這個(gè)志愿勞動(dòng)場(chǎng)所為例展開(kāi)論述。

二段:詳細(xì)介紹圖書(shū)館的志愿勞動(dòng)(約200字)。

在我生活的這個(gè)城市,有許多志愿勞動(dòng)的機(jī)會(huì),我選擇了圖書(shū)館,因?yàn)槲覠釔?ài)閱讀,也想為別人提供服務(wù)。我每周都會(huì)去圖書(shū)館做一些志愿工作,例如幫助讀者查找資料,整理圖書(shū)館,清理書(shū)架等等。雖然這些工作有時(shí)很繁重,但當(dāng)我看到讀者發(fā)自內(nèi)心的感激和笑容時(shí),我感到很快樂(lè)。

三段:解釋義務(wù)勞動(dòng)的益處(約300字)。

做義務(wù)勞動(dòng)雖然不會(huì)帶來(lái)金錢(qián)回報(bào),但它能夠讓我更好地理解勞動(dòng)的意義,并感受到為他人服務(wù)的快樂(lè)。此外,通過(guò)參與義務(wù)勞動(dòng),我還能夠得到更多的社交機(jī)會(huì),結(jié)交更多的志愿者和義工,拓寬自己的社交圈,并了解到不同領(lǐng)域的人員和他們的工作方式。

四段:義務(wù)勞動(dòng)可以幫助提升個(gè)人能力(約300字)。

做義務(wù)勞動(dòng)也能夠提高自己的能力,包括利用時(shí)間的技能、組織和管理的能力、解決問(wèn)題的能力和自我管理的能力。例如,由于我長(zhǎng)時(shí)間在圖書(shū)館工作,我學(xué)會(huì)了如何使用目錄系統(tǒng),管理圖書(shū)和優(yōu)化效率,這些技能在日后會(huì)對(duì)我的工作和生活有很大幫助。

五段:總結(jié)文章所討論的主題(約200字)。

在每個(gè)人的工作和生活中,勞動(dòng)都有著至關(guān)重要的作用。通過(guò)參與志愿勞動(dòng),我們可以實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí),了解社會(huì),提高個(gè)人能力和影響力,并增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和意識(shí)。在圖書(shū)館的志愿勞動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境和工作氛圍讓我受益匪淺,讓我更好地了解了自己和對(duì)社會(huì)的成就感。勞動(dòng)雖然是一個(gè)很艱辛的過(guò)程,但它的收獲是無(wú)價(jià)的,讓我們更加珍視我們的義務(wù)和責(zé)任,為自己和他人帶來(lái)更多的成就感。

圖書(shū)館值周心得體會(huì)篇五

中北大學(xué)圖書(shū)館(新館)于xx年竣工。圖書(shū)館是中北大學(xué)魅力的縮影,也是我校的標(biāo)志之一。她自建立之日起,就承載了太多人的夢(mèng)想與期望。每天都有人從圖書(shū)館的大門(mén)里走出走進(jìn),交換著自己與書(shū)里的人生,然后收獲滿足和感動(dòng),去繼續(xù)自己的生活。

圖書(shū)館是科學(xué)的殿堂,知識(shí)的海洋,人格的熔爐。在這里我們能徜徉在自己所向往的世界。在這里我找到了興趣和價(jià)值的所在。我希望,能夠與書(shū)為伴,也希望有為全校師生服務(wù)的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)與我有著共同愿望的朋友們。為此我于xx年9月申請(qǐng)了圖書(shū)館管理員,并獲得批準(zhǔn)。首先感謝圖書(shū)館管理委員會(huì)給了我這次機(jī)會(huì),讓我成為圖書(shū)館服務(wù)者中的一員。

如今當(dāng)管理員一年多了,最大的感觸就是:學(xué)習(xí)上充分利用時(shí)間,提高了學(xué)習(xí)利用率;工作中嚴(yán)格按制度辦事,提高了自己的能力;生活中和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。管理員的職責(zé)主要是借閱室內(nèi)書(shū)籍,雜志的上架和自習(xí)室內(nèi)維護(hù)秩序。記得第一次開(kāi)會(huì),老師為我們介紹整個(gè)流程,我還怕自己做不好呢。但在我第一次任職時(shí),我完全打消了這個(gè)觀點(diǎn)。第一次的任務(wù)是先熟悉每個(gè)工作內(nèi)容,老師們地耐心指導(dǎo)我們每一個(gè)步驟,他們幽默,真誠(chéng)的語(yǔ)言馬上讓我進(jìn)入了狀態(tài)。每當(dāng)想起這些,我就知道我大學(xué)生活里絢麗的篇章將從圖書(shū)館開(kāi)始寫(xiě)起。在圖書(shū)館中,有些同學(xué)找不到要借的書(shū),我們幫他找,我體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè),感受到了方便他人后,他的那種心情。在圖書(shū)館的工作中,我學(xué)會(huì)的更多是書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí),我也相信這對(duì)于我以后工作有很大的幫助。

這學(xué)期,我擔(dān)任了五層西陽(yáng)館的組長(zhǎng),我認(rèn)為量力而行是要對(duì)自己做全面的了解,找到自己合適的位置,讓自己的優(yōu)勢(shì)得到最大可能的發(fā)揮。就我自己而言,我之所以想爭(zhēng)取組長(zhǎng)這份工作,是因?yàn)樽约和耆心芰偃芜@份工作,能夠?yàn)閺V大同學(xué)服務(wù),為圖書(shū)館盡上自己的綿薄之力?,F(xiàn)在我很榮幸地得到這份工作。我?guī)ьI(lǐng)我們館近三十位管理員共同為圖書(shū)館這個(gè)神圣的地方貢獻(xiàn)每個(gè)人都力量。這學(xué)期我明顯感到責(zé)任感強(qiáng)了,我們嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)館管理委員會(huì)的規(guī)定,制度。認(rèn)真配合主席,各部,主管的安排,將各項(xiàng)工作按規(guī)定分到各個(gè)管理員手中,確保各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。圖書(shū)館是一個(gè)集體,是一個(gè)大家庭,每當(dāng)有點(diǎn)同學(xué)因?yàn)橛袝r(shí)不能證書(shū),值班,其他同學(xué)會(huì)毫不猶豫地幫忙。晚上閉館時(shí),大家更是熱情高漲,許多同學(xué)留下來(lái)幫助值班同學(xué)閉館。當(dāng)組長(zhǎng)到現(xiàn)在,得到了主席,各部,主管的認(rèn)可與信任,他們?cè)谖颐月窌r(shí)做我的燈塔,指引我,在我遇到困難時(shí),做堅(jiān)強(qiáng)的后盾,開(kāi)導(dǎo)我們。我覺(jué)得這就是圖書(shū)館給我們最好的禮物,最好的回報(bào)。

自從新圖書(shū)館建立起來(lái),我一直在這里上自習(xí)。我喜歡這里安靜,祥和的學(xué)習(xí)氣氛,喜歡這里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍同時(shí)更喜歡這里有一支給更多熱愛(ài)學(xué)習(xí)的師生服務(wù)的管理隊(duì)伍。我們?cè)谶@個(gè)充滿知識(shí)的海洋里與大家一起奮斗,共同使圖書(shū)館這個(gè)廣納百川的知識(shí)殿堂變得更加絢麗多彩。她不僅成為學(xué)習(xí)的地方,更是收獲朋友,收獲成長(zhǎng)的地方。她在我們心目中有著永遠(yuǎn)都無(wú)法磨滅的回憶。讓我們?cè)谝院舐L(zhǎng)的歲月里回想起來(lái),她的意義是我們?cè)诖髮W(xué)者風(fēng)華正茂的年代里,最濃重的一筆。

最后,祝愿圖書(shū)館能越辦越好,走向更高的頂峰,我們會(huì)與她一同成長(zhǎng)。

圖書(shū)館值周心得體會(huì)篇六

我們懷著敬仰的心情仔細(xì)地參觀了錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館,這是中國(guó)科學(xué)巨匠的科學(xué)成就、治學(xué)精神、高尚品德和愛(ài)國(guó)情懷的宣傳展示中心,觀后黨員們都心潮澎湃,今天我們?cè)谝黄饋?lái)談?wù)劯邢牒腕w會(huì)。

錢(qián)老有幾大特點(diǎn)讓我們動(dòng)容:錢(qián)老的愛(ài)國(guó)情懷真的讓我們每一個(gè)人都不得不佩服。錢(qián)學(xué)森曾任美國(guó)加州理工學(xué)院的終身教授的多種榮譽(yù),在美國(guó)有著很高的社會(huì)地位和物資生活條件。經(jīng)過(guò)很多的艱辛之后,他最終還是回到了新中國(guó)的故土,雖然當(dāng)時(shí)新中國(guó)科研條件不是很好甚至太苦,但是錢(qián)老還是帶領(lǐng)著我們新中國(guó)的團(tuán)隊(duì)為我們新中國(guó)的航天導(dǎo)彈事業(yè)做了卓越的貢獻(xiàn)。

錢(qián)老的刻苦鉆研的精神值得我們教師學(xué)習(xí)。眾所周知,錢(qián)老剛回國(guó)的時(shí)候,除了他自己頭腦里的專業(yè)深厚的知識(shí)之外,新中國(guó)的各項(xiàng)條件,比如經(jīng)濟(jì),科研條件,人才儲(chǔ)備等,都不如意。但錢(qián)老沒(méi)有害怕和退縮,好好地刻苦鉆研攻克出了許多關(guān)鍵技術(shù)核心。

錢(qián)老博學(xué)多才。他看的書(shū)非常非常多,館藏的他看過(guò)的書(shū)就是非常非常多,還只是他一生看過(guò)書(shū)的小部分,看了之后真讓我們大家震撼。難怪錢(qián)老懂得東西那么多,看到他的書(shū)你就會(huì)全明白。館藏里有許多他生前的書(shū)信以及一些絕密的研究資料什么的,感覺(jué)錢(qián)老非常嚴(yán)謹(jǐn),用文稿紙一氣呵成,書(shū)寫(xiě)工整,字跡清秀。錢(qián)學(xué)森的為人低調(diào),謙和,或許這是他在“兩彈一星”功臣中脫穎而出的原因之一吧。

和他同時(shí)期回國(guó)的科學(xué)大師有很多,他們的能力也不相上下,但并不是每一個(gè)人都像錢(qián)學(xué)森這樣得到如此多的美譽(yù),沒(méi)有一個(gè)能有錢(qián)學(xué)森的美譽(yù)和眾多領(lǐng)導(dǎo)人的高度關(guān)懷。也許這里面的因素多了去了,但我相信這和錢(qián)學(xué)森的為人一定是密不可分的。在錢(qián)學(xué)森心里“國(guó)為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。五年歸國(guó)路,十年兩彈成?!?/p>

錢(qián)老是知識(shí)的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識(shí)分子典范,是偉大的人民科學(xué)家。

通過(guò)這次我們?nèi)ュX(qián)學(xué)森圖書(shū)館的參觀,我們充分地認(rèn)識(shí)了錢(qián)老的一生,錢(qián)老的愛(ài)國(guó)情懷,為了國(guó)家為了黨為了人民鞠躬盡瘁,死而后已。我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,以后為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量,讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大和繁榮。

走進(jìn)展館,我們興致勃勃地在每一張證書(shū)、手稿,每一本書(shū)前駐足觀看,仔細(xì)回味,仿佛看到了錢(qián)學(xué)森孜孜不倦地讀書(shū)的鏡頭。無(wú)論是錢(qián)學(xué)森手稿的復(fù)印板組成的巨型錐體,還是錢(qián)學(xué)森和其他幾位科學(xué)家研究的有21.8米的火箭,都讓我們興奮。

巨幕電影《人民的科學(xué)家》對(duì)錢(qián)學(xué)森的介紹,再現(xiàn)了錢(qián)學(xué)森一生奮斗的過(guò)程,使我們對(duì)錢(qián)學(xué)森有了更深的了解,明白了錢(qián)學(xué)森為祖國(guó)作出的貢獻(xiàn):他是中國(guó)的`“航天之父”。他出色地領(lǐng)導(dǎo)研究隊(duì),圓滿地完成了“兩彈一星”的任務(wù),為我國(guó)的航天事業(yè)打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。有三句話讓我記憶猶新:“以淡然之心面對(duì)物質(zhì)待遇,以淡泊之心面對(duì)功名榮譽(yù),以淡定之心面對(duì)權(quán)力地位?!边@很好地詮釋了在錢(qián)學(xué)森的心里,國(guó)為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。

參觀結(jié)束后,我們心潮澎湃,這次參觀讓我們更加真實(shí)地了解了錢(qián)學(xué)森做人和做學(xué)問(wèn)的高貴品格。我們?yōu)閾碛邢皴X(qián)學(xué)森這樣的科學(xué)家而感到驕傲。大家既對(duì)錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)精神肅然起敬,又被他對(duì)工作的執(zhí)著深深地打動(dòng)。他偉大的一生教會(huì)了我們:胸懷祖國(guó),用一顆執(zhí)著的心,努力去追求理想。相信不久的將來(lái),一定會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)、第三個(gè)錢(qián)學(xué)森的。

“我是中國(guó)人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄祖國(guó),我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去,為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量。”錢(qián)學(xué)森的這句話將會(huì)一直激勵(lì)著、指引著我們前進(jìn)的方向。

我們要學(xué)習(xí)錢(qián)老出類拔萃的專業(yè)建樹(shù)精神。錢(qián)學(xué)森敏捷的思維以及在專業(yè)領(lǐng)域的獨(dú)到見(jiàn)解讓導(dǎo)師馮·卡門(mén)贊嘆不已。博士畢業(yè)后,錢(qián)學(xué)森留在美國(guó)工作,為加州理工學(xué)院的噴氣助推起飛研究計(jì)劃做出了重大貢獻(xiàn)?;貒?guó)后,錢(qián)學(xué)森將畢生所學(xué)毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)給了在當(dāng)時(shí)急需科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的祖國(guó)母親。在他的努力下,中國(guó)的航天事業(yè)開(kāi)始起步、發(fā)展直至騰飛;在中國(guó)遭受3年自然災(zāi)害,蘇聯(lián)專家撤走的雙重壓力下,錢(qián)學(xué)森率領(lǐng)科學(xué)家制定了“八年四彈”的發(fā)展計(jì)劃。錢(qián)學(xué)森在應(yīng)用力學(xué)、噴氣推進(jìn)與航天技術(shù)、工程控制論、物理力學(xué)、系統(tǒng)工程、系統(tǒng)科學(xué)、思維科學(xué)、人體科學(xué)等方面都做出了巨大的開(kāi)拓性的貢獻(xiàn)。正如時(shí)任國(guó)務(wù)委員的宋健在慶賀錢(qián)老八十五壽辰時(shí)的題詞那樣,他是一位真正的“科界楷模,民族英雄”。

我們要學(xué)習(xí)他忠貞不渝的愛(ài)國(guó)情懷。錢(qián)學(xué)森出國(guó)深造之前,便曾向同學(xué)們坦露心聲,表示學(xué)成后必定歸來(lái),為國(guó)效力。從1935年到1955年,錢(qián)學(xué)森在美國(guó)待了二十年。在這期間,用錢(qián)老自己的話說(shuō):“前三四年是學(xué)習(xí),后十幾年是工作。所有這一切都是在做準(zhǔn)備,為了回到祖國(guó)后能為人民做點(diǎn)事?!钡弥轮袊?guó)成立的消息后,他毅然決定放棄在美國(guó)優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的科研環(huán)境。錢(qián)老深情地說(shuō):“我的事業(yè)在中國(guó),我的成就在中國(guó),我的歸宿在中國(guó)。”一件不購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的小事即是錢(qián)學(xué)森對(duì)祖國(guó)一片赤誠(chéng)的寫(xiě)照。在美國(guó)期間,他好幾次被問(wèn)及存了保險(xiǎn)沒(méi)有,但錢(qián)學(xué)森一美元的保險(xiǎn)也沒(méi)有存下來(lái),“因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,根本不打算在美國(guó)住一輩子”。錢(qián)老以實(shí)際行動(dòng)履行著自己的承諾,展現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)母親的拳拳之心。在回國(guó)后長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)里,一直到生命終結(jié),錢(qián)老一直身體力行,為了讓同胞過(guò)上幸福的生活傾盡努力。

我們要學(xué)習(xí)錢(qián)老卓爾不群的科學(xué)品質(zhì)?!皣?yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密”八個(gè)大字是20世紀(jì)60年代錢(qián)學(xué)森在中國(guó)科技大學(xué)授課時(shí)在黑板上寫(xiě)下的,這八個(gè)字既是錢(qián)老對(duì)學(xué)生的要求,也是他嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的體現(xiàn)。在展廳,我們見(jiàn)到了一份存放論文終稿的紙袋,錢(qián)學(xué)森在上面寫(xiě)了“final”一詞,但隨即意識(shí)到對(duì)科學(xué)真理的探求將永無(wú)止境,于是又在紙袋上寫(xiě)上了“nothingisfinal.”

除了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,錢(qián)學(xué)森還不斷提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)、工作之余,他對(duì)繪畫(huà)、音樂(lè)、攝影、詩(shī)歌、書(shū)法等藝術(shù)均有涉獵。在錢(qián)老看來(lái),科學(xué)與藝術(shù)是相通的,科學(xué)與藝術(shù)的融通是抽象思維、形象思維和靈感思維等三種思維共同作用的結(jié)果。藝術(shù)修養(yǎng)的提高,有助于科學(xué)思維的啟迪。錢(qián)學(xué)森身上孜孜不倦的求學(xué)精神和永不止步的進(jìn)取精神告訴我們,學(xué)無(wú)止境才能鑄就學(xué)術(shù)高峰。

我們要學(xué)習(xí)錢(qián)老超凡脫俗的精神境界。錢(qián)老為新中國(guó)的建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。面對(duì)權(quán)力地位,錢(qián)學(xué)森始終持有一顆淡定之心。錢(qián)老曾說(shuō),“作為一名科技工作者,活著的目的就是為人民服務(wù)。如果人民對(duì)我的工作滿意的話,那才是最高獎(jiǎng)賞?!泵鎸?duì)物質(zhì)待遇,錢(qián)學(xué)森始終保有一顆淡然之心。他甚至認(rèn)為自己的住房條件優(yōu)于與他同船回國(guó)的人而感到不安。在圖書(shū)館b1專題廳,我們看到了錢(qián)老生前的臥室場(chǎng)景還原,房間內(nèi)沒(méi)有一點(diǎn)奢華的擺設(shè),一個(gè)大大的書(shū)柜、一張一米寬的床鋪幾乎占滿了整個(gè)臥室的空間。

夕陽(yáng)西下,在一個(gè)半小時(shí)的參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們感動(dòng)于一位科學(xué)家赤膽忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)情懷、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)品質(zhì);我們敬佩于一位共產(chǎn)黨員全心全意的奉獻(xiàn)精神以及堅(jiān)定不移的理想信念。錢(qián)老身上“活到老,學(xué)到老,前進(jìn)到老”的進(jìn)取精神和寶貴品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們年輕一代的黨員同志不斷進(jìn)取,并將錢(qián)學(xué)森精神的感召轉(zhuǎn)化為切實(shí)的行動(dòng),在平凡的工作崗位上揮灑激情。

圖書(shū)館值周心得體會(huì)篇七

參觀圖書(shū)館已經(jīng)有許多次了,作為新生的身份參加了一次,作為圖委會(huì)的成員有兩次經(jīng)歷。不過(guò)雖然參觀了多次,但每一次都有新的發(fā)現(xiàn),有不同的感受。

在我看來(lái),圖書(shū)館的特點(diǎn)就是“大”。在這里不僅有自修室,學(xué)術(shù)沙龍,而且有各種各樣的書(shū)庫(kù),種類繁多。圖書(shū)館也是韶關(guān)學(xué)院特色的建筑物,整棟建筑顯得格外引人注目。在這里既可以閱讀中外的學(xué)術(shù)名著,也可以看到日新月異的信息技術(shù)。在這面積大藏書(shū)量豐富的圖書(shū)館,可以獲得所需要的知識(shí)。

圖書(shū)館的另外一個(gè)特點(diǎn)就是書(shū)目齊全,分類清晰。從一樓到六樓,分門(mén)別類:文學(xué)類,社會(huì)科學(xué)類,自然科學(xué)類,外語(yǔ)類等等,還可以閱讀近期的報(bào)刊,甚至還可以查找年代久遠(yuǎn)的報(bào)刊。

此外,圖書(shū)館也十分人性化。隨著大批的新生的到來(lái),為圖書(shū)館正常的工作帶來(lái)了一定的影響。很多新生不知道如何利用這個(gè)龐大的知識(shí)海洋,為此,圖書(shū)館以學(xué)生為本,推出一系列方便新生的舉措,例如在沒(méi)有一卡通的情況下,我們可以進(jìn)入書(shū)庫(kù)閱讀書(shū)籍,可以辦理臨時(shí)的上網(wǎng)卡,在報(bào)刊庫(kù)還可以用身份證抵押……這一系列的舉措,極大地豐富了新生們的課余生活,讓我們學(xué)到更多的知識(shí),給感到茫然失措的我們帶來(lái)心靈的慰藉。同時(shí),老師的熱情接待和耐心講解,讓我們明白圖書(shū)館以學(xué)生為本的工作理念。

當(dāng)然,圖書(shū)館也存在著一些問(wèn)題,個(gè)別老師態(tài)度不是很友好,對(duì)新生不是很有耐心;同時(shí),書(shū)庫(kù)的書(shū)籍更新速度比較慢;電腦速度有點(diǎn)慢等。

期待著我們的圖書(shū)館越來(lái)越好!

圖書(shū)館值周心得體會(huì)篇八

我看來(lái),圖書(shū)館最大的特點(diǎn)就是“大”。在這里不僅有自修室,學(xué)術(shù)沙龍,而且有各種各樣的書(shū)庫(kù),種類繁多。圖書(shū)館也是韶關(guān)學(xué)院最具特色的建筑物,整棟建筑顯得格外引人注目。在這里既可以閱讀中外的學(xué)術(shù)名著,也可以看到日新月異的信息技術(shù)。在這面積大藏書(shū)量豐富的'圖書(shū)館,可以獲得所需要的知識(shí)。

圖書(shū)館的另外一個(gè)特點(diǎn)就是書(shū)目齊全,分類清晰。從一樓到六樓,分門(mén)別類:文學(xué)類,社會(huì)科學(xué)類,自然科學(xué)類,外語(yǔ)類等等,還可以閱讀近期的報(bào)刊,甚至還可以查找年代久遠(yuǎn)的報(bào)刊。

此外,圖書(shū)館也十分人性化。隨著大批的08級(jí)新生的到來(lái),為圖書(shū)館正常的工作帶來(lái)了一定的影響。很多新生不知道如何利用這個(gè)龐大的知識(shí)海洋,為此,圖書(shū)館以學(xué)生為本,推出一系列方便新生的舉措,例如在沒(méi)有一卡通的情況下,我們可以進(jìn)入書(shū)庫(kù)閱讀書(shū)籍,可以辦理臨時(shí)的上網(wǎng)卡,在報(bào)刊庫(kù)還可以用身份證抵押……這一系列的舉措,極大地豐富了新生們的課余生活,讓我們學(xué)到更多的知識(shí),給感到茫然失措的我們帶來(lái)心靈的慰藉。同時(shí),老師的熱情接待和耐心講解,讓我們明白圖書(shū)館以學(xué)生為本的工作理念。

當(dāng)然,圖書(shū)館也存在著一些問(wèn)題,個(gè)別老師態(tài)度不是很友好,對(duì)新生不是很有耐心;同時(shí),書(shū)庫(kù)的書(shū)籍更新速度比較慢;電腦速度有點(diǎn)慢等。

期待著我們的圖書(shū)館越來(lái)越好!

圖書(shū)館值周心得體會(huì)篇九

昨天,學(xué)校組織我們?nèi)⒂^圖書(shū)館,我們和是和1044班一起去的。到了圖書(shū)館有一位阿姨給我們介紹了圖書(shū)館的一些布置。首先是帶我們?nèi)チ巳龢?,三樓有少兒閱欄室、?bào)刊閱覽室、還有一間電子閱覽室。阿姨還專門(mén)為我們介紹了一些具有歷史背景的書(shū),但是那些書(shū)是不能夠借的。只能在圖書(shū)館看。我們還去了電子閱覽室,電子閱覽室可以上網(wǎng)查一些資料。最后我們來(lái)到了二樓兒童圖書(shū)館,我還在那里看了一會(huì)《爺爺?shù)拇箸姟?,心想這時(shí)我要有一本借書(shū)證那該多好呀,我可以借好多好多我喜歡看的書(shū)了。過(guò)了一會(huì)參觀的時(shí)間到了,我們就在圖書(shū)館拍了集體照就回學(xué)校了。

圖書(shū)館值周心得體會(huì)篇十

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的良師益友。因?yàn)樗鼛Ыo了我們童話的神奇魅力和知識(shí)的海洋。

惘充滿著我的一切,大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段,無(wú)論是心智上的成長(zhǎng)還是對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力的提高,很開(kāi)心我遇到了那么多五湖四海的朋友,經(jīng)歷了那么多有趣的'事。其中最讓我開(kāi)心的就是有富足的時(shí)間與書(shū)為伴。

常言道:上學(xué)是謀生,讀書(shū)是謀心。我們的學(xué)校屬于高職院校,所以我們的謀生與它息息相關(guān),學(xué)好專業(yè)知識(shí)是必然要求。然而,謀心應(yīng)該就是多多的看書(shū)吧。一個(gè)擁有強(qiáng)大內(nèi)心的人無(wú)論遇到怎樣的困境都可以沉著面對(duì),泰然處之,所以看書(shū)是強(qiáng)大內(nèi)心的最好方法。我愛(ài)看書(shū),很幸運(yùn)我們擁有一個(gè)漂亮大氣的圖書(shū)館,里面的書(shū)應(yīng)有盡有。古今中外天常言道:上學(xué)是謀生,讀書(shū)是謀心。我們的學(xué)校屬于高職院校,所以我們的謀生與它息息相關(guān),學(xué)好專業(yè)知識(shí)是必然要求。然而,謀心應(yīng)該就是多多的看書(shū)吧。一個(gè)擁有強(qiáng)大內(nèi)心的人無(wú)論遇到怎樣的困境都可以沉著面對(duì),泰然處之,所以看書(shū)是強(qiáng)大內(nèi)心的最好方法。我愛(ài)看書(shū),很幸運(yùn)我們擁有一個(gè)漂亮大氣的圖書(shū)館,里面的書(shū)應(yīng)有盡有。古今中外天文地理,那是一個(gè)豐富的世界,書(shū)的世界值得我們用一輩子去探尋,去領(lǐng)會(huì)。遨游在書(shū)海中,快樂(lè)使然,悠哉悠哉。

圖書(shū)館值周心得體會(huì)篇十一

今日,我懷著一顆興奮的心情走在圖書(shū)館的路上去看書(shū)。

我迫不及待地跑去圖書(shū)館,心情像踩了一朵幸福的云朵,向往著圖書(shū)館里花花綠綠的書(shū)。來(lái)到圖書(shū)館只見(jiàn)上面幾個(gè)大字“新華書(shū)店”在陽(yáng)光的照射下顯得銀光閃閃的,里面人山人海,不過(guò)大家都緘默不語(yǔ)只是在悄悄地看書(shū),似乎一個(gè)個(gè)大方的小姑娘。擺在我眼前的是一排排整整齊齊的書(shū),那些各種各樣的書(shū)深深地吸引了我有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有《故事大王》﹑還有《同步作文》……突然,我眼前一亮其中一本最讓我引人注目的書(shū)就是童話書(shū)了我津津有味的.看了起來(lái),里面有一篇文章說(shuō)的是狼和狐貍的故事。有一天,一只狼餓得快瘋了,觀察一只狐貍,狼一下猛撲過(guò)去,狐貍嚇得慌張失措,好一會(huì)兒才醒來(lái)。醒后狐貍說(shuō):“狼大哥,我長(zhǎng)著皮包骨頭怎么能填滿您的肚子呢?我去帶您吃一個(gè)好吃的東西?!痹瓉?lái)狐貍口中說(shuō)的好吃的東西是人,它們來(lái)到人常常出沒(méi)的地方等,這時(shí)來(lái)了一個(gè)小朋友,狼問(wèn):“它是人嗎?”狐貍答復(fù)說(shuō):“不,他是將來(lái)的人?!边@時(shí)又來(lái)了一個(gè)老人,狼問(wèn):“他是人嗎?”狐貍再次回管:“不,他是以前的人?!弊罱K來(lái)了一個(gè)獵人,還沒(méi)等狼問(wèn),狐貍就說(shuō):“人來(lái)了,快去吃吧!”狼聽(tīng)了狐貍的話,沖上去正預(yù)備吃人,就被他的彈弓打著了,狼連忙跑回去,對(duì)狐貍說(shuō):“人太厲害了,我不吃了?!焙傉f(shuō):“看來(lái)狼也不過(guò)如此嘛?!崩菫榱私o家人爭(zhēng)光,只好再一次去找人,人這回不留情面給狼了,一下子就打傷了狼,狼去找狐貍問(wèn)個(gè)明白,誰(shuí)知狐貍說(shuō):“既然你已經(jīng)有了我這個(gè)食物,你為何要更好吃的?”看完這個(gè)故事后,我知道這個(gè)故事告知我們貪心是沒(méi)有好下場(chǎng)的!不一會(huì)該回家了,我才依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的良師益友。因?yàn)樗鼛Ыo了我們童話的奇妙魅力和學(xué)問(wèn)的海洋。

圖書(shū)館值周心得體會(huì)篇十二

近年來(lái),隨著數(shù)字化時(shí)代的到來(lái),圖書(shū)館似乎已然成為了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的過(guò)時(shí)之物,但是,陽(yáng)泉市的一座新型圖書(shū)館,卻用實(shí)際行動(dòng)證明了它的價(jià)值與魅力。正是這座陽(yáng)泉圖書(shū)館,給予我們更多的心靈感悟和思考。

第二段:陽(yáng)泉圖書(shū)館所體現(xiàn)的價(jià)值

陽(yáng)泉圖書(shū)館是一座集讀者借閱、多媒體資料查閱、學(xué)術(shù)研究和文化藝術(shù)展示為一體的現(xiàn)代化圖書(shū)館。它不僅提供了豐富的讀物,還為社會(huì)各界人士提供了學(xué)習(xí)、交流、思考的空間,被譽(yù)為陽(yáng)泉文化載體的重要組成部分。在這里,我們可以看到館內(nèi)高質(zhì)量的文化活動(dòng),也可以在閱讀室內(nèi)感受寧?kù)o與思考。

第三段:陽(yáng)泉圖書(shū)館的設(shè)施和服務(wù)

陽(yáng)泉圖書(shū)館設(shè)施齊全,除了傳統(tǒng)的圖書(shū)借閱服務(wù),還擁有音樂(lè)室、茶藝室、閱讀室、文化展示區(qū)等多個(gè)功能區(qū)。圖書(shū)館中的自助借閱系統(tǒng)為讀者提供了更加快速便利的服務(wù)。此外,圖書(shū)館的服務(wù)水平也隨著時(shí)代的變遷不斷升級(jí),為真正滿足讀者需求而不斷改進(jìn)。

第四段:陽(yáng)泉圖書(shū)館的意義

陽(yáng)泉圖書(shū)館對(duì)于陽(yáng)泉的發(fā)展是具有重要的推動(dòng)作用的。它不僅通過(guò)文化活動(dòng)等方式拓寬了人們的視野,而且也在助力陽(yáng)泉培育文化氛圍、促進(jìn)文化交流方面發(fā)揮了重要作用。圖書(shū)館也是孕育未來(lái)的地方,通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)提高新一代閱讀的意識(shí),鼓勵(lì)他們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第五段:結(jié)論

總之,陽(yáng)泉圖書(shū)館不僅僅是一座圖書(shū)館,它更是一個(gè)展示陽(yáng)泉文化與發(fā)揚(yáng)陽(yáng)泉精神的地方。它與時(shí)俱進(jìn)的服務(wù)模式和卓越的文化品質(zhì),為人們建構(gòu)了一個(gè)學(xué)術(shù)、知識(shí)、文化的交流共同體,為陽(yáng)泉的文化發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,陽(yáng)泉圖書(shū)館會(huì)吸引越來(lái)越多的讀者,帶領(lǐng)陽(yáng)泉文化不斷壯大,更為美好的未來(lái)描繪更加絢爛的色彩。

圖書(shū)館值周心得體會(huì)篇十三

從小我就希望跑到圖書(shū)館里面免費(fèi)看出,從童話書(shū)到小說(shuō),可以說(shuō)圖書(shū)館的很多物件都見(jiàn)識(shí)了我從一個(gè)小孩逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程。在學(xué)校里面聽(tīng)說(shuō)這期可能需要去實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就知道我可能是可以到我朝思暮想的圖書(shū)館里面度過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活了。

以前,作為圖書(shū)館的一名普通讀者的時(shí)候,往往以為圖書(shū)館的工作人員應(yīng)該比較少,圖書(shū)館工作人員的工作應(yīng)該比較輕松,面對(duì)大量的讀者,工作人員大概就是將一些新書(shū)、還來(lái)的書(shū)重新進(jìn)行分類,放到合適的圖書(shū)架去。

但是等到我真正已經(jīng)成為一名圖書(shū)館里面的工作人員之后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些看似簡(jiǎn)單的東西真的太不簡(jiǎn)單了。就拿有些被讀者在現(xiàn)場(chǎng)翻閱或者是帶回家里面閱讀的時(shí)候造成部分損害的書(shū)籍,圖書(shū)館必然不會(huì)像借書(shū)聲明上的那樣一定要求你照價(jià)賠償,如果不是書(shū)籍的破爛程度太過(guò)不堪,一般這些被損壞的舊書(shū)就是我們這些圖書(shū)館的工作人員來(lái)負(fù)責(zé)修補(bǔ)了。

在修補(bǔ)的過(guò)程中,你不僅需要掌握一定的修補(bǔ)技巧,還需要有足夠耐心,否則哪怕你看著工作的份上相要將修書(shū)的時(shí)間慢慢度過(guò),頻繁做著永遠(yuǎn)都做不好的修補(bǔ)工作的話,你就是手指磨穿了皮你也不可能把書(shū)包好。

第一次修復(fù)舊書(shū)的時(shí)候,如果不是碰到好心的吳叔叔,我想我一上午只怕都無(wú)法將那些舊書(shū)全部修復(fù)稱一本新的一樣。由于我是一個(gè)實(shí)習(xí)生,所以我也向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求希望可以在各種工作崗位上學(xué)習(xí)。

在進(jìn)行信息錄入的時(shí)候,你需要非常仔細(xì)對(duì)閱書(shū)籍是上的所有信息,不然當(dāng)讀者在借書(shū)的時(shí)候就可能會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤,那樣不僅是讀者,我們圖書(shū)館也就虧得大了。因此信息錄入的時(shí)候我都是檢查錄入一遍,檢查兩遍,生怕自己因?yàn)槭韬鼍吐┻^(guò)了一些重要的信息給圖書(shū)館帶來(lái)很多不必要的麻煩。

如果要問(wèn)我在整個(gè)圖書(shū)館最喜歡做什么事情的話,那一定就是將一些新到的書(shū)籍或許讀者還來(lái)的書(shū)籍進(jìn)行重新分類。將一摞又一摞的書(shū)籍先進(jìn)行初步的大分類,然后抱著那些已經(jīng)初步分類的書(shū)籍向相應(yīng)的書(shū)柜那邊走去,一本一本地通過(guò)書(shū)籍標(biāo)題和書(shū)籍簡(jiǎn)介來(lái)進(jìn)行分類,這個(gè)過(guò)程是我以前當(dāng)讀者感覺(jué)最爽的時(shí)刻,就像你是真的處在書(shū)的海洋里面一般,可以奢侈地放棄一本又一本的書(shū)籍,最后選出自己最喜歡的書(shū)籍。對(duì)了,就是我們自己借書(shū)也更加方便,成天都在書(shū)堆里面工作,看過(guò)的標(biāo)題和簡(jiǎn)介多了以后,你就知道這個(gè)圖書(shū)館里面到底有些什么書(shū)籍,一要借閱的話一下子就可以找到相應(yīng)的區(qū)域。甚至參加有幾位常來(lái)的讀者還要我?guī)退阉麤](méi)有看完的書(shū)籍留著,不要讓別人找到了。有時(shí)候出于好心,我也還真的會(huì)幫幫他們,做一點(diǎn)小動(dòng)作。

現(xiàn)在實(shí)習(xí)雖然過(guò)去了,但是我對(duì)圖書(shū)館工作的興趣卻絲毫沒(méi)有降低,這一點(diǎn)都不像平時(shí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)他們說(shuō)得那樣,我想這大抵是因?yàn)槲疫@個(gè)人自己確實(shí)對(duì)這個(gè)感興趣吧。

圖書(shū)館值周心得體會(huì)篇十四

我的專業(yè)是行政管理,在圖書(shū)館工作也多少算是專業(yè)對(duì)口。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。

我的工作都是些類似文員的工作,平時(shí)就是處理各種文件和接聽(tīng)電話,大多的時(shí)間是配合著我們部門(mén)的工作任務(wù)進(jìn)行的,最初的兩到三周都是在整理20xx年我們部門(mén)的檔案,這是一個(gè)十分需要細(xì)心的工作,要嚴(yán)格按照獨(dú)墅湖圖書(shū)館的檔案整理規(guī)則進(jìn)行。每一卷檔案的封面上的名稱、封面及卷內(nèi)備考表的頁(yè)眉和頁(yè)腳都要和檔案盒上的名稱一致,這是一個(gè)小細(xì)節(jié),但也正是因?yàn)闆](méi)有注意到這個(gè)小細(xì)節(jié),才導(dǎo)致我要把已經(jīng)整理好的檔案都要重新改過(guò)。起初,我覺(jué)得沒(méi)有必要改,但是突然想到上課的時(shí)候老師講過(guò)的,檔案的保存之所以要嚴(yán)格按照規(guī)定,是因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦斜阌谌藗儾殚?,于是,我靜下心來(lái)改正了所有的錯(cuò)誤。同時(shí),通過(guò)對(duì)我們部門(mén)檔案的整理,我也基本了解了我們部門(mén)的各項(xiàng)工作的流程和工作任務(wù),使我對(duì)圖書(shū)館的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

之后我參與到我們部門(mén)的一些業(yè)務(wù)工作,如科技查新、原文傳遞等,這時(shí)候會(huì)用到一些我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),也感覺(jué)到理論和實(shí)踐相結(jié)合的成就感。在同事的指導(dǎo)下我嘗試著做一個(gè)課題的查新,首先在中國(guó)期刊網(wǎng)上查找與該課題比較相關(guān)的論文,這個(gè)工作沒(méi)有難倒我,很快我就查到了約十篇相關(guān)文獻(xiàn)。之后,同事讓我在dialog免費(fèi)平臺(tái)上查找與該課題相關(guān)的外文文獻(xiàn),這時(shí),我遇到了難題。我從來(lái)沒(méi)有在dialog上檢索過(guò)文獻(xiàn)。于是,在同事的指導(dǎo)下我開(kāi)始了學(xué)習(xí)如何在dialog免費(fèi)平臺(tái)上檢索自己所需要的文獻(xiàn),首先要學(xué)會(huì)制定檢索策略,最初是用標(biāo)題檢索,在輸入相應(yīng)的檢索詞、檢索式,可以根據(jù)檢索結(jié)果直觀地判斷自己制定的檢索策略與查新課題的相關(guān)性。在每一宗查新業(yè)務(wù)里,都要有相關(guān)的專利,因?yàn)椴樾戮褪且凑n題是否具有新穎性,專利是判斷查新課題是否具有新穎性的主要依據(jù)之一。以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)專利查詢,在同事的指導(dǎo)下,我在drugfuture網(wǎng)站和國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局---專利檢索網(wǎng)站上查找了幾個(gè)課題的專利信息,基本熟悉了專利檢索的流程。這些信息檢索的基本技能和技巧的實(shí)踐加深了我對(duì)學(xué)校理論知識(shí)的理解,以前覺(jué)得抽象地知識(shí)在這些實(shí)踐中突然就具體、鮮活起來(lái),我想,這些必定會(huì)對(duì)我以后的工作有很大的影響。

然后是參與了我們部門(mén)的活動(dòng),之前在整理我們部門(mén)檔案的時(shí)候我就初步了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程,現(xiàn)在參與進(jìn)來(lái),才發(fā)現(xiàn)有許多都不是表面上看起來(lái)那么容易得。從做預(yù)決算到發(fā)送邀請(qǐng)函到布置會(huì)場(chǎng)再到工作收尾寫(xiě)新聞稿,每一個(gè)分支都滲透著我們部門(mén)每一個(gè)人的汗水。整個(gè)活動(dòng)舉辦地非常成功,大多參加的人員都反應(yīng)很好。我也從中學(xué)到了許多關(guān)于舉辦活動(dòng)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些和在學(xué)校里舉辦活動(dòng)是完全不同的。

最后,在對(duì)人事局會(huì)員的電話反饋的工作中我也認(rèn)識(shí)到了自己工作的不足,沒(méi)有充分了解工作所需要的背景知識(shí),以致許多用戶的提問(wèn)我要請(qǐng)其他人來(lái)回答,這些都是要在以后的工作中需要改進(jìn)的,這也告訴我,無(wú)論以后做什么工作,都要有充分的準(zhǔn)備才能勝任,絕不能有半點(diǎn)僥幸心理。

總的來(lái)說(shuō),在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。

圖書(shū)館值周心得體會(huì)篇十五

青島圖書(shū)館是一座現(xiàn)代化的文化交流中心,為市民提供了豐富的圖書(shū)資源和多元的文化活動(dòng)。近期我有幸在這里參觀并借閱了一些書(shū)籍,這使我對(duì)青島圖書(shū)館有了更深刻的了解和體會(huì)。以下是我對(duì)青島圖書(shū)館的心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌?/p>

首先,青島圖書(shū)館給人一種輕松舒適的閱讀環(huán)境。整個(gè)圖書(shū)館布局合理,明亮寬敞,書(shū)架整齊擺放,給人一種井然有序的感覺(jué)。館內(nèi)還有舒適的座位供讀者休息或閱讀,而且每個(gè)座位都配有電源插座和可連接無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備,方便讀者在閱讀的同時(shí)進(jìn)行電子資料的檢索和學(xué)習(xí)。此外,圖書(shū)館還引入了綠植裝飾和藝術(shù)品展示,增添了一份藝術(shù)氣息,使整個(gè)環(huán)境更充滿溫馨與雅致。

其次,青島圖書(shū)館擁有豐富的圖書(shū)資源。圖書(shū)館內(nèi)收藏了大量的圖書(shū)、報(bào)刊、期刊和音像資料,涵蓋了廣泛的學(xué)科領(lǐng)域,應(yīng)有盡有。而且,圖書(shū)館還與許多出版機(jī)構(gòu)和大學(xué)圖書(shū)館合作,保持著良好的合作關(guān)系,使得館內(nèi)的圖書(shū)資源更加豐富多樣。無(wú)論是對(duì)于學(xué)生還是社會(huì)人士來(lái)說(shuō),青島圖書(shū)館都是一個(gè)寶貴的資源寶庫(kù),可以滿足各種閱讀需求。

第三,青島圖書(shū)館積極舉辦各類文化活動(dòng)。圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)提供閱讀場(chǎng)所的地方,更是一個(gè)文化交流的平臺(tái)。圖書(shū)館定期舉辦各種主題展覽、講座和培訓(xùn)班,邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行演講和學(xué)術(shù)交流,為市民提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和文化體驗(yàn)。例如,最近我參加了一場(chǎng)關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的講座,講師深入淺出地講解了文學(xué)的基本要素和創(chuàng)作過(guò)程,讓我受益匪淺。這些活動(dòng)不僅擴(kuò)寬了我的知識(shí)面,也提升了我的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

第四,青島圖書(shū)館注重普及閱讀,尤其是兒童讀物的推薦和培養(yǎng)。現(xiàn)代社會(huì),電子產(chǎn)品的普及已經(jīng)讓許多孩子習(xí)慣了泡在網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)中,忽視了閱讀書(shū)籍的重要性。青島圖書(shū)館積極開(kāi)展兒童閱讀推廣活動(dòng),不斷豐富和更新兒童書(shū)籍的種類,組織親子閱讀活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一同閱讀。我?guī)е约旱暮⒆觼?lái)到圖書(shū)館,發(fā)現(xiàn)了許多適合孩子閱讀的書(shū)籍,引導(dǎo)他們通過(guò)閱讀培養(yǎng)起了對(duì)書(shū)籍的興趣。這種注重兒童閱讀的做法,對(duì)于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和文化素養(yǎng)非常有益。

最后,青島圖書(shū)館的服務(wù)態(tài)度令人滿意。圖書(shū)館的工作人員熱情友好,耐心解答讀者的問(wèn)題,并提供專業(yè)的咨詢服務(wù)。館內(nèi)工作人員還定期開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn),提高自身的專業(yè)素養(yǎng),以更好地服務(wù)讀者。同時(shí),圖書(shū)館還建立了線上服務(wù)系統(tǒng),讀者可以通過(guò)網(wǎng)上預(yù)約圖書(shū)、查詢借閱情況,確保圖書(shū)館的服務(wù)更加便捷高效。

總之,青島圖書(shū)館是一座充滿魅力的現(xiàn)代化圖書(shū)館,給人留下了深刻的印象。在這里,我們既可以享受寧?kù)o輕松的閱讀環(huán)境,又能夠接觸到豐富的圖書(shū)資源和多樣的文化活動(dòng)。青島圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量和閱讀氛圍都深得市民的喜愛(ài),也為讀者提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。相信未來(lái),青島圖書(shū)館將會(huì)繼續(xù)發(fā)展壯大,為廣大讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

圖書(shū)館值周心得體會(huì)篇十六

在秋日的午后,我來(lái)到了圖書(shū)館。一踏進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén),我就感受到了一種寧?kù)o的氣氛。圖書(shū)館是我這個(gè)季節(jié)里的最佳伴侶,我常常在這里找到思考和安靜的空間。圖書(shū)館像一座智慧的寶庫(kù),讓人愿意駐足品味,這里的一切都讓我陶醉。

第一段:秋天的圖書(shū)館承載著溫暖的色彩。

進(jìn)入圖書(shū)館,溫暖而柔和的燈光映入眼簾。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在地上,散發(fā)出一種寧?kù)o的氣息。靜謐的環(huán)境,整潔的閱覽區(qū),使得這個(gè)地方充滿了美感。圖書(shū)館的家具也都精心搭配,兼具舒適和實(shí)用。漂亮的書(shū)架上擺滿了各式各樣的書(shū)籍,每一本書(shū)都散發(fā)著吸引人的魅力。這些書(shū)籍像秋天的果實(shí),熟透了就可以讓人品味。

第二段:圖書(shū)館帶來(lái)知識(shí)的享受。

在這個(gè)安靜的環(huán)境里,我可以專心地閱讀。圖書(shū)館里擁有不同的專業(yè)書(shū)籍,可以滿足我的求知欲。無(wú)論是學(xué)識(shí)淵博的文學(xué)作品,還是讓人目眩神迷的科學(xué)研究,圖書(shū)館都能滿足我的好奇心。通過(guò)翻閱書(shū)籍,我可以獲取到世界各地的知識(shí)和智慧,讓我觸動(dòng)到前所未有的思維層面。圖書(shū)館還提供了很多電子書(shū)籍和多媒體資源,使我更加便捷地獲取到信息。

第三段:圖書(shū)館是思考的殿堂。

在這安靜的環(huán)境里,我可以不受外界的干擾,靜下心來(lái)思考。思考是一種寶貴的社交機(jī)會(huì),它使我能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處有更加清晰的認(rèn)識(shí)。我可以閉上眼睛,與書(shū)中的人物對(duì)話,接觸到不同的思想和觀點(diǎn)。在對(duì)書(shū)籍中的問(wèn)題思考過(guò)程中,我會(huì)不斷獨(dú)立思考,發(fā)現(xiàn)自身的理念上的局限性,并試圖在更多角度上探究問(wèn)題。圖書(shū)館讓我擁有了一個(gè)獨(dú)立思考和認(rèn)知的平臺(tái)。

第四段:圖書(shū)館是與世隔絕的天堂。

圖書(shū)館給我一種與世隔絕的感覺(jué),無(wú)論是外界的喧鬧還是壓力,都可以在這里消失得無(wú)影無(wú)蹤。就在這里,我不需要與世界相爭(zhēng),不需要為繁雜的紛爭(zhēng)而分心。在這安靜的角落里,我可以與自己獨(dú)處,與書(shū)中的人物相伴。不管是沉浸在詩(shī)詞歌賦的美妙世界,還是與哲學(xué)家們的思考對(duì)話,我都能找到自己真正的快樂(lè)和滿足。

第五段:在圖書(shū)館中越讀越懂得奇妙。

秋日的圖書(shū)館是智慧的殿堂,是我心靈的歸宿。在這里,我感受到知識(shí)的溫暖,思想的與對(duì)話,以及自我的成長(zhǎng)。在這里,我觸摸到了智慧和浩瀚的宇宙。在讀書(shū)的過(guò)程中,我不斷沉淀和積累,讀到越多,越覺(jué)得自己的人生變得充實(shí)而有趣。圖書(shū)館開(kāi)啟了我通向未知世界的鑰匙,這將是一段奇妙的旅程。

總結(jié):

秋日的圖書(shū)館給人帶來(lái)了源源不斷的靈感和啟發(fā),它是一個(gè)追求知識(shí)和收獲智慧的天堂。在這里,我可以沉浸于書(shū)海中,與書(shū)中的思想和智慧對(duì)話,無(wú)論愁喜憂樂(lè),都能找到解答和啟迪。圖書(shū)館不僅是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,更是我心靈的凈化所。

圖書(shū)館值周心得體會(huì)篇十七

第一段:引言(200字)

在現(xiàn)代社會(huì),圖書(shū)館作為一個(gè)重要的文化場(chǎng)所,承載著人們獲取知識(shí)的期待和希望。我有幸參觀了我所在城市新開(kāi)放的圖書(shū)館,并度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。通過(guò)這次參觀,我深切地體會(huì)到了圖書(shū)館開(kāi)館的重要意義,并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。以下是我對(duì)于圖書(shū)館開(kāi)館心得的總結(jié)。

第二段:圖書(shū)館開(kāi)館前的準(zhǔn)備工作(200字)

圖書(shū)館開(kāi)館前的準(zhǔn)備工作異常重要。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,圖書(shū)館需要制定詳細(xì)的規(guī)劃,從設(shè)施到藏書(shū),從展覽到活動(dòng),一切都應(yīng)精心準(zhǔn)備。我發(fā)現(xiàn),在我參觀的那個(gè)圖書(shū)館中,整個(gè)空間的布局非常合理,每個(gè)區(qū)域都有其專門(mén)的功能。另外,圖書(shū)館內(nèi)部的設(shè)施和器材配備也非常齊全,為讀者提供了便利和舒適的環(huán)境。此外,我還注意到圖書(shū)館豐富的藏書(shū)資源和多樣性的藏書(shū)種類 ,滿足了不同讀者的需求,這無(wú)疑使圖書(shū)館成為一座真正意義上的知識(shí)寶庫(kù)。

第三段:圖書(shū)館開(kāi)館后的運(yùn)營(yíng)管理(200字)

圖書(shū)館的良好運(yùn)營(yíng)和管理是確保其健康發(fā)展的重要保證。從我參觀的圖書(shū)館來(lái)看,圖書(shū)館的工作人員非常專業(yè)和熱情。他們熟練掌握館內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施使用方法,并向讀者提供即時(shí)、準(zhǔn)確的咨詢和服務(wù)。此外,圖書(shū)館還計(jì)劃和組織了豐富多樣的展覽和活動(dòng),以吸引讀者的興趣。例如,我參與了一場(chǎng)與書(shū)法相關(guān)的活動(dòng),在活動(dòng)中不僅學(xué)到了書(shū)法的基本技巧,還了解了文化藝術(shù)的魅力。這些種種的追求卓越的基礎(chǔ)設(shè)施和高質(zhì)量的服務(wù)體驗(yàn)使我對(duì)該圖書(shū)館的運(yùn)營(yíng)管理充滿了信心。

第四段:圖書(shū)館開(kāi)館給讀者帶來(lái)的好處(200字)

圖書(shū)館開(kāi)館給讀者帶來(lái)了許多實(shí)際的好處。首先,圖書(shū)館的開(kāi)館使我有了更廣闊的知識(shí)渠道。圖書(shū)館內(nèi)的豐富藏書(shū)讓我可以在學(xué)習(xí)和研究中深入探索我感興趣的領(lǐng)域。其次,圖書(shū)館的開(kāi)館為我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍。在安靜、整潔的館內(nèi),我可以專注地閱讀和學(xué)習(xí),提高我的學(xué)習(xí)效率。第三,圖書(shū)館的開(kāi)館也讓我與其他讀者交流和分享,共同進(jìn)步。通過(guò)參與圖書(shū)館組織的活動(dòng),我結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友,我們一起討論、互相啟發(fā),共同進(jìn)步。

第五段:結(jié)論(200字)

通過(guò)參觀新開(kāi)放的圖書(shū)館,我深刻地理解到圖書(shū)館開(kāi)館意味著文化的開(kāi)放和知識(shí)的分享。圖書(shū)館不僅是一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,也是一個(gè)為讀者提供知識(shí)、信息和文化的場(chǎng)所。我也深深感受到,作為讀者,我們應(yīng)該珍視和重視圖書(shū)館的開(kāi)放,利用圖書(shū)館為我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)來(lái)提升自己、豐富內(nèi)涵。只有這樣,我們才能更好地適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì),并為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我相信,只要圖書(shū)館繼續(xù)為讀者提供高質(zhì)量的服務(wù)和資源,圖書(shū)館開(kāi)館的意義將會(huì)越來(lái)越受到人們的重視和認(rèn)可。

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