見微知著，總結(jié)是發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方法的關(guān)鍵。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和專業(yè)性，確保傳遞給讀者的信息準(zhǔn)確無誤。小編為大家整理了一些常用的總結(jié)句式和詞匯，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘九一八心得篇一
老人們?cè)诳粗銟屔系?準(zhǔn)星，
孩子們?cè)诳粗銟屔系臏?zhǔn)星，
婦女們?cè)诳粗銟屔系臏?zhǔn)星。
每一顆子彈都不會(huì)白走一遭，
后方的男男女女都信任你。
趁一排子彈要上路的時(shí)候，
請(qǐng)代替癡心的老老少少。
多捏一下那幾個(gè)滑亮的小東西。
難忘九一八心得篇二
人們繼續(xù)忙著收玉米和谷子。
如果沒有硝煙，那時(shí)的田野和現(xiàn)在的田野。
都只是長莊家的田野。
炮樓崗已不見炮樓。
而炮樓崗還叫炮樓崗。
這樣的印記遍布著全國各地。
被我們一次次心無旁騖地提起。
一條高速路橫跨而過。
修路的時(shí)候挖開過一些骨骸。
年長的老人說那里曾經(jīng)埋過被打死的鬼子。
他們說話的時(shí)候。
已經(jīng)沒有了當(dāng)年那種咬牙切齒的恨。
這些背井離鄉(xiāng)的人，都沒有死在自己的祖國。
傍晚從地里回到家。
四歲的兒子在跟鄰居玩打仗游戲。
哭著不愿意當(dāng)鬼子。
雖然那么久遠(yuǎn)了。
我們的孩子還在一遍遍。
演練著勿忘國恥。
難忘九一八心得篇三
九一八事變，即1931年9月18日，是中國歷史上一個(gè)重要的事件，標(biāo)志著日本帝國主義侵略中國的全面開始。在當(dāng)時(shí)的中國，九一八事變對(duì)人民來說是一個(gè)沉痛而難以忘懷的日子。九一八事變不僅給中國帶來了深重的創(chuàng)傷，也深刻影響了中國的發(fā)展軌跡和社會(huì)進(jìn)步。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，講述我對(duì)九一八事變的心得體會(huì)。
第二段：突然而來的打擊。
九一八事變對(duì)中國人民來說是個(gè)突然而來的打擊，它讓人痛苦、絕望和無奈。我從歷史課本和父輩的口中得知，當(dāng)時(shí)的中國已經(jīng)歷了多年的戰(zhàn)亂和分裂，人民生活十分艱難。九一八事變使得日本侵略者入侵了中國東北的大片土地，百姓遭受到了嚴(yán)重的傷害和壓迫，無辜的人們被殘忍地殺害和擄掠。這種不公正的對(duì)待，令人痛心疾首，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了民族獨(dú)立和國家安全的重要性。
第三段：民族意識(shí)覺醒。
九一八事變激發(fā)了中國人民的民族意識(shí)覺醒。面對(duì)外來侵略者的殘暴行徑，中國人民不再沉默，紛紛響應(yīng)抗日救亡的號(hào)召。各地爆發(fā)起義、游擊戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭，中國人民開始團(tuán)結(jié)起來，為國家的獨(dú)立和民族的尊嚴(yán)而奮斗。這使我深刻明白，團(tuán)結(jié)和民族自尊是實(shí)現(xiàn)國家復(fù)興的重要基石。
第四段：對(duì)歷史的警醒。
九一八事變也讓我意識(shí)到歷史的重要性和警示作用。歷史不能忘記，我們要記住那段黑暗時(shí)期，以免再度重蹈覆轍。我們不能忘記那些在九一八事變中犧牲的先烈們，更不能忘記歷史的教訓(xùn)。通過對(duì)歷史的深入學(xué)習(xí)和思考，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到國家的安全問題，進(jìn)一步提高國家的自主能力和社會(huì)穩(wěn)定，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。
第五段：珍惜和平與發(fā)展。
九一八事變發(fā)生至今已有幾十年的時(shí)間，中國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。我們要珍惜來之不易的和平時(shí)光，追求國家的繁榮與發(fā)展。只有保持社會(huì)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)，才能更好地實(shí)現(xiàn)國家的發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)，我深深明白，和平并非一成不變的狀態(tài)，我們要時(shí)刻保持警惕，以防止類似的侵略和沖突再次發(fā)生。
總結(jié)：九一八事變讓我們看到了國家發(fā)展和民族振興的重要性，也使我們更加珍惜和平與發(fā)展的機(jī)遇。同時(shí)，九一八事變也向我們敲響了警鐘，我們要繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)民族的繁榮和國家的安全而奮斗。只有銘記歷史，珍惜和平，我們才能夠走向更加美好的未來。
難忘九一八心得篇四
九一八事變(又稱奉天事變、柳條湖事件)是日本在中國東北蓄意制造并發(fā)動(dòng)的一場侵華戰(zhàn)爭，是日本帝國主義侵華的開端。下面是寫九一八事件的作文，歡迎閱讀參考。
多少次，我曾在田野中凝神;多少次，我曾在墳?zāi)骨傲鳒I;多少次，我曾在睡夢(mèng)中驚醒。
九一八，又是一個(gè)九一八。
記得前輩們說過，幾十年前的今天，曾經(jīng)有許多可愛的戰(zhàn)士，為了保衛(wèi)祖國而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命?；蛟S，對(duì)于鬼子來說，區(qū)區(qū)幾百肉體之軀罷了，一陣槍聲過后，寂靜無聲。
但他們錯(cuò)了，罪惡的子彈只是讓這些肉體倒下，但無數(shù)個(gè)愛國的靈魂，卻在此刻得到升華。他們用滿腔熱血，震懾了兇惡的敵人;他們用滿腔熱血;保衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán);他們用滿腔的熱血，換來了幾代人的尊敬。
難忘九一八，難忘當(dāng)年的壯志豪情;難忘當(dāng)年的勇猛無畏;難忘當(dāng)年的滿腔熱血……。
倍加珍惜美好的今天吧!因?yàn)?，這是以生命的代價(jià)換來的，可愛的戰(zhàn)士不求人們瞻仰他們，但戰(zhàn)士們只是希望，不要辜負(fù)了他們對(duì)祖國明天的期望。
二
聽著窗外響亮的鳴笛聲，我不禁想起80年前中國的今天……。
80年前的今天黑暗籠罩著神洲大地，日本鐵騎有恃無恐地侵占我們的國土，殘忍地殺害我們的同胞，瘋狂地略奪我們的國寶與資源。我們的祖國支離破碎，我們的人民處在水深火熱當(dāng)中。
日本侵略者所犯下的累累罪行幾天幾夜也說不完，道不盡，痛恨侵略者的同時(shí)，我更加為那些在祖國危難時(shí)刻，不盡心盡力保衛(wèi)祖國，保護(hù)百姓，而甘做日本幫兇、走狗的汗奸與賣國賊們而痛心。他們奴顏媚骨、貪生怕死、賣國求榮;他們的手沾滿了國人的鮮血，成為日本侵略者的搶略工具。
我忘不了國民黨主席汪精衛(wèi)，為一己之私，棄國家尊嚴(yán)與主權(quán)不顧，一手創(chuàng)建了偽國民政府徹底淪為厚顏無恥的大賣國賊;我忘不了東方魔女的川島芳子忘記了自己是炎黃子孫，龍的傳人，以日本人自居，殺害了無數(shù)抗日仁人志士，謀化了一個(gè)又一個(gè)驚天陰謀;我更是忘不了那些小如塵埃的漢奸，他們?cè)谌毡厩致哉呙媲叭缲i如狗，在國人面前如獅如虎，在抗日英雄面前如豺如狼。他們卑劣的行為讓無數(shù)抗日志士的血染紅了中國大地。
楊靖宇，在冰天雪地的深山老林里堅(jiān)持與日本侵略者奮戰(zhàn)，最后彈盡糧絕。孤身一人的他沒有放棄戰(zhàn)斗，卻被漢奸出賣，死在日本人手里。當(dāng)日本人無情地剖開楊靖宇的胃，竟發(fā)現(xiàn)里面的食物僅是草根、樹皮與棉絮。我的眼睛濕潤了，我的心痛了!
狼牙山五壯士，在三面都是懸崖絕壁的惡劣環(huán)境下痛擊日軍，死前他們把槍全部折斷摔破不給日寇留下一點(diǎn)東西，最后他們像每次發(fā)起沖鋒一樣義無反顧地跳下了懸崖。這又是多么震憾心弦、蕩氣回腸啊!錚錚鐵骨千年鑄，不屈品質(zhì)萬年頌。像這樣的.愛國志士數(shù)不勝數(shù)，如王二小、趙一曼、趙尚志等等。他們用自己的血肉之軀譜寫了一曲曲可歌可泣的英雄贊歌，激勵(lì)著一代又一代人奮發(fā)圖強(qiáng)、保家衛(wèi)國。
1931年9月18日，是所有中國人難以忘記的日子，這一天是中國人的國恥日，更是中國人掘起的日子。前事不忘，后事之師!勿忘國恥，銘記歷史，才不會(huì)讓歷史重演，才會(huì)讓我們的祖國更加強(qiáng)大、更加富強(qiáng)!
在美好的今天，我仍然不能忘記九一八事變，不能忘記那悲慘的畫面。
記得有一曲凄愴的《松花江上》，唱出了九一八事變后我國東北人們流離失所，家破人亡的悲痛，也體現(xiàn)了中華民族對(duì)日軍野蠻的侵華行為感到憤怒。九一八，九一八，國恥啊!它使同胞們脫離了家鄉(xiāng)，拋棄了無盡的寶藏，讓鮮血染紅了東北的松花江上，那是我們中華民族的血啊!
目前，世界呼吁和平，地球呼吁和平。那我們就有理由拋開一切歷史去維護(hù)和平嗎?不錯(cuò)，我們不要戰(zhàn)爭，我們呼吁和平。但我們不可忘記過去，一味而無知的維護(hù)和平，我們不能忘記日中戰(zhàn)爭，不能忘記可惡的日本人曾在中國的土地上撒過野，不能忘記他們?cè)谶@片屬于中國人的土地上隨意踐踏。邪惡是不能戰(zhàn)勝正義的，中華民族站起來了，日本得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，偉大的中華民族有力的阻擋了他們的計(jì)劃。但歷史是不容忘記的，作為一名堂堂正正的中國人，應(yīng)該牢記“九，一八”事件。
九一八，九一八啊!黑暗。慘烈。激戰(zhàn)。痛苦。光明。這一切的一切，總是讓我們對(duì)日本人不但沒有誠實(shí)的將歷史還原，還施以狡辯，篡改歷史。但歷史留下的罪惡是難以洗凈的，這個(gè)罪名，將永遠(yuǎn)在日本的土地上生根發(fā)芽。
回顧歷史，我為中華民族的堅(jiān)貞不屈而驕傲，我為我是一名中國人，能說一口中國話，寫一手方方正正的中國字而感到驕傲!我感受到，在中國母親的懷抱里是很溫暖，很溫暖的。
難忘九一八，難忘國恥日，難忘中國的土地曾被踐踏過，難忘我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國!
難忘九一八心得篇五
九一八，作為中國歷史上的一座重要里程碑，無論在時(shí)間還是空間上，都給中國人民留下了深刻的記憶。這段歷史時(shí)期我們目睹了帝國主義的侵略與暴行，也了解到了中華民族在困境面前的堅(jiān)韌與奮發(fā)?；貞浧疬@段歷史，我心中涌動(dòng)著無盡的敬意和感慨，同時(shí)也有了許多寶貴的體會(huì)。
第一段：九一八的背景和影響。
九一八事變是發(fā)生在1929年9月18日的一起重大事件，也是日本帝國主義對(duì)中國侵略的開始，標(biāo)志著中國近現(xiàn)代史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)時(shí)的中國社會(huì)已處在國內(nèi)混亂和外交困境中，腐敗的政府無力應(yīng)對(duì)外敵入侵。日本軍國主義以諸如“國防開發(fā)區(qū)”之類的名義，開始逐步占領(lǐng)中國的領(lǐng)土。這場侵略給中國人民帶來了巨大的痛苦和損失，同時(shí)也引發(fā)了全國范圍的抗日浪潮，讓人們認(rèn)識(shí)到國家獨(dú)立和民族振興的重要性。
九一八事變不僅震撼了當(dāng)時(shí)的中國，也深深刺激了全國人民的民族意識(shí)。從那一刻起，廣大的中國人民開始意識(shí)到帝國主義侵略與壓迫是中國近代史的主題，不再容許外敵蹂躪和土地的喪失。這段歷史無疑讓我們警醒，不僅要緬懷革命先烈們的犧牲，更要銘記歷史、守護(hù)和珍愛我們的國家。
第三段：九一八所帶給我的思考和反思。
九一八的歷史讓我再次意識(shí)到，任何一個(gè)國家的獨(dú)立與繁榮都離不開艱苦的努力和艱難的抉擇。我們的先輩們?yōu)榱朔纯骨致哉?，奮不顧身地沖向戰(zhàn)場，為了國家的解放犧牲了自己。我們不能遺忘他們的犧牲和奮斗，更不能忘記自己的使命。每個(gè)人都有義務(wù)為國家的繁榮做出努力，愛國精神不僅僅表現(xiàn)在口頭上，更需要融入到我們的行動(dòng)之中。
第四段：從九一八中汲取的力量。
雖然九一八帶給我們極大的痛苦，但是它也具有另一種意義：激勵(lì)我們不斷奮斗和前行的力量。國家需要每個(gè)人的努力，而每個(gè)人都會(huì)因?yàn)閲业倪M(jìn)步而獲得更好的發(fā)展。我們看到了九一八之后中國人民頑強(qiáng)拼搏，最終戰(zhàn)勝了侵略者，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立。這段歷史告訴我們，只要我們堅(jiān)定信念，在一起為了相同的目標(biāo)而努力，就一定能戰(zhàn)勝各種困難和敵人。
第五段：對(duì)未來的展望和感想。
九一八給我們留下了深刻的思考和體會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)到國家的繁榮和人民的幸福需要每個(gè)人的共同努力。我們應(yīng)該從九一八的歷史中得到警示，時(shí)刻保持警覺，并且積極主動(dòng)去行動(dòng)。只有在我們每個(gè)人都有強(qiáng)烈的愛國情懷、積極主動(dòng)地參與到國家建設(shè)的過程中，我們的國家才能更加繁榮昌盛。
九一八是中國近現(xiàn)代史上的一個(gè)鐵證，也是對(duì)中國人民所取得的勝利的證明。回顧這段歷史，我們應(yīng)該保持警醒并珍惜今天的幸福生活。無論我們走到哪里，都要記住自己的根，牢記先烈們的付出與犧牲，為國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。在國家進(jìn)步的過程中，每個(gè)人都扮演著不可或缺的角色，共同努力才能成就中華民族偉大的復(fù)興。(1,222字)。
難忘九一八心得篇六
看，那就是，那就是他們不朽的化身：
穿過高壽的森林，經(jīng)過萬千年風(fēng)霜。
與期待的山嶺，蠻橫如野獸的激流，
以及神秘如地獄的瘧蚊大本營，……。
就用勇敢而善良的血汗與忍耐。
穿過一切阻擋，走出來，走出來，
給戰(zhàn)斗疲倦的中國送鮮美的海風(fēng)，
送熱烈的鼓勵(lì)，送血，送一切，于是。
這堅(jiān)韌的民族更英勇，開始?xì)g笑。
難忘九一八心得篇七
九一八演講稿不忘國恥振興中華演講稿愛國演講稿民族團(tuán)結(jié)演講稿祖國在我心中演講稿在美好的今天，我仍然不能忘記九一八事變，不能忘記那悲慘的畫面。
記得有一曲凄愴的《松花江上》，唱出了九一八事變后我國東北人們流離失所，家破人亡的悲痛，也體現(xiàn)了中華民族對(duì)日軍野蠻的侵華行為感到憤怒。九一八，九一八，國恥??！它使同胞們脫離了家鄉(xiāng)，拋棄了無盡的寶藏，讓鮮血染紅了東北的松花江上，那是我們中華民族的血啊！
目前，世界呼吁和平，地球呼吁和平。那我們就有理由拋開一切歷史去維護(hù)和平嗎？不錯(cuò)，我們不要戰(zhàn)爭，我們呼吁和平。但我們不可忘記過去，一味而無知的維護(hù)和平，我們不能忘記日中戰(zhàn)爭，不能忘記可惡的日本人曾在中國的土地上撒過野，不能忘記他們?cè)谶@片屬于中國人的土地上隨意踐踏。邪惡是不能戰(zhàn)勝正義的，中華民族站起來了，日本得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，偉大的中華民族有力的阻擋了他們的計(jì)劃。但歷史是不容忘記的`，作為一名堂堂正正的中國人，應(yīng)該牢記“九，一八”事件。
九一八演講稿不忘國恥振興中華演講稿愛國演講稿民族團(tuán)結(jié)演講稿祖國在我心中演講稿
九一八，九一八??！黑暗。慘烈。激戰(zhàn)。痛苦。光明。這一切的一切，總是讓我們對(duì)日本人不但沒有誠實(shí)的將歷史還原，還施以狡辯，篡改歷史。但歷史留下的罪惡是難以洗凈的，這個(gè)罪名，將永遠(yuǎn)在日本的土地上生根發(fā)芽。
回顧歷史，我為中華民族的堅(jiān)貞不屈而驕傲，我為我是一名中國人，能說一口中國話，寫一手方方正正的中國字而感到驕傲！我感受到，在中國母親的懷抱里是很溫暖，很溫暖的。
難忘九一八，難忘國恥日，難忘中國的土地曾被踐踏過，難忘我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國！
難忘九一八心得篇八
松江黑水，夜蒙陰魂罩，千里鳴炮。
敵寇侵華煙火照，猶記豺狼當(dāng)?shù)馈?/p>
遍野尸橫，生靈涂炭，滿目哀鴻叫。
山河哀泣，幾家雞跑狗跳？
血洗千里江山，軍民奮起，殺敵中華報(bào)。
縱馬千軍尋日寇，四海五湖咆哮。
萬眾齊心，同仇敵愾，八載倭旗倒。
億民歡笑，舊愁難忘詩表。
難忘九一八心得篇九
我挺起胸膛迎接最痛苦的記憶。
我聽見塞北的風(fēng)聲。
看見江南啼血的杜鵑。
花崗巖鑄就的墻體下，
有我父老兄弟的聲聲吶喊。
隔著濃濃的硝煙，
我握手為拳。
把全身的血液都凝聚在指尖，
把所有的傷痕都刻在四方的.山嵐。
這一天，我的祖國曾遭受欺凌，
這一天，我的親人曾躬身為奴，
這一天，我的同胞曾長歌當(dāng)哭!
那生長著大豆和高粱的土地，
到處都是野獸的足跡。
那俯身垂淚的星空，
照見長白山的哀容。
是誰，把劇烈的疼痛放在中國的胸口?!
是誰，把惡毒的觸角伸向中國的天空?!
我們挺起胸膛頑強(qiáng)站立!
雷震金甌碎。
夜沉沉、烽煙驟起，天河傾墜。
千尺城頭連角起，橫道豺狼嘯吠。
鐵蹄處、枕籍堆壘。
滿目哀鴻風(fēng)雨泣，盡蕭疏、羸骨成新鬼。
江海暗，血和淚。
國人奮起長纓佩。
遍神州、同仇敵愾，劍寒戈銳。
淚灑長河三千里，血濺青山不悔。
仰天笑、炎黃誰畏?
八載悲歌終縛虎，賀人間、又換清平歲。
勤礪劍，戒魑魅。
難忘九一八心得篇十
那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱。
哪里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。
從那個(gè)悲慘的時(shí)候起。
脫離了。
我的家鄉(xiāng)。
放棄那無盡的寶藏。
……。
沉重的歌聲扣人心弦。誰能忘記那悲慘的一天—1931年9月18日。
九億八事變爆發(fā)時(shí)，駐守沈陽的東北軍要求抵抗日本侵略者。但是，蔣介石卻堅(jiān)決下令不抵抗。第二天清晨，日軍便占領(lǐng)了沈陽城。隨后，日軍又陸續(xù)侵占了東北三省。東北軍十幾萬人撤入關(guān)內(nèi)。只有四個(gè)多月，東北一百多萬平方工里的錦繡河山，全部淪為敵手。
面對(duì)著史實(shí)，怎能叫人不痛心。蔣介石將東北三省拱手讓人，使一塊巨大的寶藏在日本帝國手中哭泣了多年。在日軍的鐵蹄下，東奔的三千萬同胞過著恥辱的亡國奴生活。
2019年9月18日，九一八事件七十三周年紀(jì)念日。當(dāng)年，人們正在面臨硝煙戰(zhàn)火?，F(xiàn)在，我們看到的只有回憶。唯一的回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)再有同樣的事情發(fā)生在我們的身上。
記住恥辱，是為了讓我們不再犯同樣的錯(cuò)誤。
記住悲慘，使讓我們不再經(jīng)歷同樣的痛苦。
記住仇恨，使讓我們不再要同樣的眼淚。
恥辱史不允許被忘記，罪惡將永遠(yuǎn)記住。無論如何掩飾，如何遮住。堅(jiān)信真理的人們總會(huì)站出來見證，指出那份罪惡。
難忘九一八心得篇十一
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與能力。
通過對(duì)九一八事變的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道九一八事變的史實(shí)，了解和掌握九一八事變爆發(fā)的原因、時(shí)間、經(jīng)過和結(jié)果。
通過對(duì)西安事變的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解西安事變發(fā)生和解決的過程，簡要分析西安事變和平解決的歷史作用。
在師生教與學(xué)的過程中，通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中引用的史料《蔣介石給張學(xué)良密電》，分析東北迅速淪亡的原因；培養(yǎng)學(xué)生閱讀歷史材料，分析歷史問題的能力。
在師生教與學(xué)的過程中，通過討論中國共產(chǎn)黨人為什么主張和平解決西安事變，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用唯物主義的基本觀點(diǎn)分析問題的能力。
過程與方法。
通過運(yùn)用《東北三省淪亡形勢(shì)圖》來了解日軍侵略東北的經(jīng)過，培養(yǎng)學(xué)生使用歷史地圖學(xué)習(xí)歷史的習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生運(yùn)用歷史地圖獲取有效信息的方法。
通過討論張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變的原因和中國共產(chǎn)黨主張和平解決西安事變的目的，培養(yǎng)學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題來學(xué)習(xí)歷史的方法。
情感教育與價(jià)值觀。
通過對(duì)九一八事變的`學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到九一八事變使中華民族陷入嚴(yán)重危機(jī)，反抗日本帝國主義的侵略成為中華民族的歷史責(zé)任，從而激發(fā)起學(xué)生對(duì)帝國主義野蠻侵略中國的仇恨和對(duì)蔣介石“絕對(duì)不抵抗”政策的義憤，樹立和培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和民族責(zé)任感。
通過對(duì)西安事變的發(fā)生與和平解決的學(xué)習(xí)，感受張學(xué)良、楊虎城的正義感和責(zé)任感，認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨人能從全民族利益出發(fā)，提出和平解決西安事變的方針，培養(yǎng)學(xué)生熱愛、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的情感。
重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn)：九一八事變、西安事變。
難點(diǎn)：西安事變的和平解決。
教學(xué)方法。
教學(xué)方法：講述法、描述法、談話法、讀書指導(dǎo)法。
課型。
新授課。
教學(xué)過程。
導(dǎo)入新課：
教師：同學(xué)們，上課之前向大家介紹一首歌曲《九一八小調(diào)》。這首歌曾流行一時(shí)，它真實(shí)的唱出了上個(gè)世紀(jì)三十年代東北人民的心聲。請(qǐng)聽（播放歌曲）。歌聲帶我們走進(jìn)歷史，歌聲帶我們開始思考。（請(qǐng)同學(xué)讀：本課問題）。
講授新課：
一、九一八事變。
學(xué)生：蔣介石的不抵抗政策。
教師：蔣介石的“不抵抗”是為什么呢？（動(dòng)腦筋）討論一下。
學(xué)生：（討論幾種原因）。
教師：在這種“不抵抗方針”的情況下，會(huì)導(dǎo)致怎樣的嚴(yán)重后果呢？
學(xué)生：助長了日本侵略者的囂張氣焰。
難忘九一八心得篇十二
三維目標(biāo)知識(shí)與技能：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握九一八事變的經(jīng)過、結(jié)果；東北人民的抗日斗爭；西安事變的背景、經(jīng)過；西安事變的和平解決及意義。
通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)教材的深入分析，培養(yǎng)他們運(yùn)用史料分析問題的能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合歸納能力。過程與方法：充分運(yùn)用電化教學(xué)手段，加強(qiáng)教學(xué)的直觀性和感染力。
采用講述法與討論探究式相結(jié)合的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，有效地開展師生雙邊活動(dòng)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)九一八事變，激發(fā)學(xué)生對(duì)日本帝國主義野蠻侵略中國的仇恨和對(duì)蔣介石不抵抗政策的義憤，樹立和培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和民族責(zé)任感。
板書設(shè)計(jì)。
一、九一八事變?借口柳條湖事件???二、西安事變?經(jīng)過。
教師活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)。
演練與提高。
課前播放歌曲《松花江上》。
一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們知道這首歌曲的名字嗎？誰能告訴大家這首歌所反映的歷史背景嗎？一首悲愴的《松花江上》，唱出了九一八事變后，東北人民流離失所，家破人亡的悲痛；也唱出了東北人民趕走日本侵略者，重返家園的渴望。今天，讓我們一起重溫那段苦難的歷史。學(xué)習(xí)第14課，難忘九一八（板書）。
二、講授新課：1、九一八事變。
1、著名歌曲《松花江上》唱出了中國軍民的亡國之痛和期盼光復(fù)故地的思鄉(xiāng)之情。它出現(xiàn)的背景是（??????）。
2、九一八事變后，東北三省全部淪入日寇之手。其根本原因是（????）。
5、在西安事變和平解決的過程中，其主導(dǎo)作用的是（??）。
a、中共和平解決西安事變的方針和周恩來等人的努力。
b、張學(xué)良、楊虎城“逼蔣抗日”的愛國熱情和行動(dòng)。
c、國民黨內(nèi)親英美派積極奔走營救蔣介石。
d、蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張。
2、西安事變。
小結(jié)：
讀一讀你有何收獲。
材料一??無論日本軍隊(duì)此后如何在東北尋釁，我方應(yīng)予不抵抗，力避沖突。
材料二??中國亡于帝國主義，我們還能當(dāng)亡國奴，尚可茍延殘喘；若亡于共產(chǎn)黨，則縱肯為奴隸亦不可得。
回答：
（1）材料一是出現(xiàn)在哪一重大事件前后？?材料一的態(tài)度如何？
（3）根據(jù)材料二說明采取材料一中態(tài)度的真實(shí)意圖。?（4）此態(tài)度造成了怎樣嚴(yán)重的惡果？作業(yè)：課堂達(dá)標(biāo)練習(xí)教學(xué)反思：本節(jié)課容量較大，情景教學(xué)和圖片演示增強(qiáng)了學(xué)生的興趣，合作式探究幫助學(xué)生理解深層含義，學(xué)生基本掌握了本課的內(nèi)容。
難忘九一八心得篇十三
9月18日，九一八事件七十五周年紀(jì)念日。當(dāng)年，人們正在面臨硝煙戰(zhàn)火。現(xiàn)在，我們看到的只有回憶。唯一的回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)再有同樣的事情發(fā)生在我們的身上。
九一八事變爆發(fā)時(shí)，駐守沈陽的東北軍要求抵抗日本侵略者。但是，蔣介石卻堅(jiān)決下令不抵抗。第二天清晨，日軍便占領(lǐng)了沈陽城。隨后，日軍又陸續(xù)侵占了東北三省。東北軍十幾萬人撤入關(guān)內(nèi)。只有四個(gè)多月，東北一百多萬平方公里的錦繡河山，全部淪為敵手。
記住恥辱，使我們不再犯同樣的錯(cuò)誤;記住悲慘，使我們不再經(jīng)歷同樣的痛苦;記住仇恨，使我們不再要同樣的眼淚。
恥辱史不允許被忘記，罪惡將永遠(yuǎn)記住。無論如何掩飾，如何遮住。堅(jiān)信真理的人們總會(huì)站出來見證，指出那份罪惡。
重溫歷史，我們才知道今天的幸福生活是烈士們用鮮血鑄造出來的，如果不好好學(xué)習(xí)，又怎能對(duì)得起先烈們呢!“九一八”事件也讓我知道了落后就要挨打，只有建設(shè)出強(qiáng)大的、富饒的國家才不能讓歷史的悲劇重演。讓我們完成勿忘國恥、振興中華的歷史使命。
難忘九一八心得篇十四
文/白山黑水。
難忘秋殤，又九月、時(shí)逢佳節(jié)。
猶記那、昨天月缺，舊仇難雪。
日寇倭奴侵國土，無辜百姓陰魂烈。
國家恨、沒齒怎能消，消何闕。
英雄淚，民恥血。天神怒，山猶咽。
躍馬揮槍去，與敵同決。
怒發(fā)沖冠殲日寇，保家衛(wèi)國英靈杰。
紅旗展、志士滿乾坤，中華絕。
文/白山黑水。
松江黑水，夜蒙陰魂罩，千里鳴炮。
敵寇侵華煙火照，猶記豺狼當(dāng)?shù)馈?/p>
遍野尸橫，生靈涂炭，滿目哀鴻叫。
山河哀泣，幾家雞跑狗跳？
血洗千里江山，軍民奮起，殺敵中華報(bào)。
縱馬千軍尋日寇，四海五湖咆哮。
萬眾齊心，同仇敵愾，八載倭旗倒。
億民歡笑，舊愁難忘詩表。
文/白山黑水。
槍驚暗夜九一八，驚魂父老泣如麻。
無心少帥犬生子，草莽英雄戰(zhàn)寇涯。
炸橋碎,鬼生斜，離鄉(xiāng)背井萬千家。
野心狼子家鄉(xiāng)毀，未守營門禍亂華。
難忘九一八心得篇十五
在美好的今天，我仍然不能忘記九一八事變，不能忘記那悲慘的畫面。
記得有一曲凄愴的《松花江上》，唱出了九一八事變后我國東北人們流離失所，家破人亡的悲痛，也體現(xiàn)了中華民族對(duì)日軍野蠻的侵華行為感到憤怒。九一八，九一八，國恥啊!它使同胞們脫離了家鄉(xiāng)，拋棄了無盡的寶藏，讓鮮血染紅了東北的松花江上，那是我們中華民族的血啊!
目前，世界呼吁和平，地球呼吁和平。那我們就有理由拋開一切歷史去維護(hù)和平嗎?不錯(cuò)，我們不要戰(zhàn)爭，我們呼吁和平。但我們不可忘記過去，一味而無知的維護(hù)和平，我們不能忘記日中戰(zhàn)爭，不能忘記可惡的日本人曾在中國的土地上撒過野，不能忘記他們?cè)谶@片屬于中國人的'土地上隨意踐踏。邪惡是不能戰(zhàn)勝正義的，中華民族站起來了，日本得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，偉大的中華民族有力的阻擋了他們的計(jì)劃。但歷史是不容忘記的，作為一名堂堂正正的中國人，應(yīng)該牢記“九，一八”事件。
九一八，九一八啊!黑暗。慘烈。激戰(zhàn)。痛苦。光明。這一切的一切，總是讓我們對(duì)日本人不但沒有誠實(shí)的將歷史還原，還施以狡辯，篡改歷史。但歷史留下的罪惡是難以洗凈的，這個(gè)罪名，將永遠(yuǎn)在日本的土地上生根發(fā)芽。
回顧歷史，我為中華民族的堅(jiān)貞不屈而驕傲，我為我是一名中國人，能說一口中國話，寫一手方方正正的中國字而感到驕傲!我感受到，在中**親的懷抱里是很溫暖，很溫暖的。
難忘九一八，難忘國恥日，難忘中國的土地曾被踐踏過，難忘我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國!
難忘九一八心得篇十六
通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握“九一八事變”的經(jīng)過、結(jié)果；東北人民的抗日斗爭；西安事變的背景、經(jīng)過；西安事變的和平解決及意義。
2、能力目標(biāo)。
通過對(duì)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生描述歷史事件的能力；通過探討東北迅速淪亡的原因，培養(yǎng)學(xué)生閱讀歷史材料的能力；通過討論中國共產(chǎn)黨為什么主張和平解決西安事變，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)分析問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究歷史的意識(shí)。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。
通過介紹九一八事變，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到九一八事變使中國陷入嚴(yán)重危機(jī)，反抗日本帝國主義的侵略成為中華民族的歷史責(zé)任，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)日本帝國主義野蠻侵略中國的仇恨和對(duì)蔣介石“絕對(duì)不抵抗”政策的義憤，樹立和培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和民族責(zé)任感；通過對(duì)中國共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā)，提出和平解決西安事變的方針，向?qū)W生進(jìn)行熱愛共產(chǎn)黨的教育，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索歷史的意識(shí)。
教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)。
1、重點(diǎn)：九一八事變；西安事變。
2、難點(diǎn)：西安事變?nèi)绾谓鉀Q。
教學(xué)方法???自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、啟發(fā)引導(dǎo)。
教學(xué)準(zhǔn)備??《松花江上》歌曲、《西安事變》片段。
教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入新課。
二、教師出示“學(xué)習(xí)目標(biāo)”。
三、學(xué)生預(yù)習(xí)。
（出示預(yù)習(xí)要求：預(yù)習(xí)時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真捕捉有效地歷史信息：歷史事件、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過、結(jié)果、意義、原因（背景）等。）。
四、學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)情況自主完成“導(dǎo)學(xué)案”的“獨(dú)立試航”。——然后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)在全班交流答案。
五、小組合作學(xué)習(xí)：
1、小組內(nèi)交流自學(xué)成果（我找到了哪些歷史知識(shí)點(diǎn)、提出了哪些歷史問題）。
2、思考：動(dòng)腦筋（第70頁：日本侵略軍侵略中國東北，為什么先制造柳條湖事件呢？）、活動(dòng)與探究（第73頁）。
六、班內(nèi)小組交流。
1、小組搶答：日本侵略軍侵略中國東北，為什么要先制造柳條湖事件？（根據(jù)學(xué)生回答情況，教師出示“九一八事變”地圖，引導(dǎo)學(xué)生分析原因。）。
師：“九一八事變”爆發(fā)后，蔣介石對(duì)待日本的侵略是什么態(tài)度？（不抵抗）。我們可以從他發(fā)給張學(xué)良的密電可以看出：（出示蔣介石給張學(xué)良的密電：“無論日本軍隊(duì)此后如何在東北尋釁，我方應(yīng)予不抵抗，力避沖突”并分析）。
2、蔣介石為什么要實(shí)行“不抵抗政策”？給中國帶來什么危害?
（引導(dǎo)學(xué)生分析：當(dāng)時(shí)國共兩黨正在內(nèi)戰(zhàn)，蔣介石提出“先剿共、后抗日”的主張。）危害：只有四個(gè)多月，東三省全部淪于敵手。
師：東北淪陷后，在日寇的鐵蹄下，東北三千萬同胞過著恥辱的亡國奴生活。同時(shí)日本在東北燒殺搶掠，無惡不作，犯下了滔天罪行。下面看一組照片。（出示日軍殺害中國東北人民的照片）。
過渡：日本對(duì)中國的侵略，并不滿足于在東北的既得利益，接著把侵略魔爪伸向了華北。在中華民族生死存亡的緊急關(guān)頭，張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)了西安事變。下面先看一段視頻，請(qǐng)結(jié)合教材的內(nèi)容分析：
3、張學(xué)良楊虎城為什么要對(duì)蔣介石實(shí)行“兵諫”？事變的時(shí)間、地點(diǎn)？你如何看待？
學(xué)生看視頻后回答、分析。
師：蔣介石被捉到了，究竟怎樣處置蔣介石呢？請(qǐng)同學(xué)們分析。
4、西安事變發(fā)生后，全國各界有什么反應(yīng)？
教師出示提示：從日本、美英、何應(yīng)欽、宋美齡、中共等角度去考慮。
師：西安事變的最終結(jié)果是得到和平解決。請(qǐng)同學(xué)們討論：（活動(dòng)與探究題）（出示題目：在十年內(nèi)戰(zhàn)中，蔣介石殺害了成千上萬的共產(chǎn)黨人和革命群眾，西安事變捉住了蔣介石，中國共產(chǎn)黨不僅主張不殺他，反而主張和平解決，釋放他。說說這是為什么？）。
七、課堂小結(jié)。
八、課堂作業(yè)：高效課堂作業(yè)的當(dāng)堂演練。
一、九一八事變?????????????????二、西安事變。
時(shí)間：1931年9月18日?????????????背景：
局部抗戰(zhàn)開始??????????????????????結(jié)果：和平解決。
意義。
難忘九一八心得篇十七
昂首嘯長空。
國恥民族恨，
歷經(jīng)百年痛。
烽火蘆溝橋，
炮打北大營。
日本野心狼，
侵略我長城。
南京大屠殺，
舉刀向百姓。
中華志士血，
長江水染紅。
女人遭蹂躪，
男兒抓勞工。
強(qiáng)盜手拿槍，
殺人論英雄。
抗戰(zhàn)八年整，
人民獲全勝。
日寇舉手降，
全國齊歡騰。
莫忘民族恨，
警鐘要長鳴。
萬眾一條心，
我們要和平。
滿江紅·紀(jì)念九一八（倚今聲）。
司馬青衫作。
舊事重浮，關(guān)東破，思來恨切！
痛回首，柳條湖畔，夕陽浴血。
城下懸顱魂不死，刀前刻骨節(jié)尤烈！
更同呼，萬劍向東瀛，都消滅！
應(yīng)長記，仇未雪！時(shí)秣馬，休松懈！
看金戈舞處，我心如鐵。
四海閑庭飛短棹，神州舉火櫻花謝。
當(dāng)對(duì)酒，與千古徐郎，同明月！
難忘九一八心得篇十八
昂首嘯長空。
國恥民族恨，
歷經(jīng)百年痛。
烽火蘆溝橋，
炮打北大營。
日本野心狼，
侵略我長城。
南京大屠殺，
舉刀向百姓。
中華志士血，
長江水染紅。
女人遭蹂躪，
男兒抓勞工。
強(qiáng)盜手拿槍，
殺人論英雄。
抗戰(zhàn)八年整，
人民獲全勝。
日寇舉手降，
全國齊歡騰。
莫忘民族恨，
警鐘要長鳴。
萬眾一條心，
我們要和平。
難忘九一八心得篇十九
九一八事變，又稱沈陽事變、奉天事變、盛京事變、滿洲事變、柳條湖事變等，下文為大家介紹，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!
多少次，我曾在田野中凝神;多少次，我曾在墳?zāi)骨傲鳒I;多少次，我曾在睡夢(mèng)中驚醒。
記得前輩們說過，幾十年前的今天，曾經(jīng)有許多可愛的戰(zhàn)士，為了保衛(wèi)祖國而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。或許，對(duì)于鬼子來說，區(qū)區(qū)幾百肉體之軀罷了，一陣槍聲過后，寂靜無聲。
但他們錯(cuò)了，罪惡的子彈只是讓這些肉體倒下，但無數(shù)個(gè)愛國的靈魂，卻在此刻得到升華。他們用滿腔熱血，震懾了兇惡的敵人;他們用滿腔熱血;保衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán);他們用滿腔的熱血，換來了幾代人的尊敬。
難忘九一八，難忘當(dāng)年的壯志豪情;難忘當(dāng)年的勇猛無畏;難忘當(dāng)年的滿腔熱血……。
倍加珍惜美好的今天吧!因?yàn)?，這是以生命的代價(jià)換來的，可愛的戰(zhàn)士不求人們瞻仰他們，但戰(zhàn)士們只是希望，不要辜負(fù)了他們對(duì)祖國明天的期望。
難忘九一八心得篇二十
我挺起胸膛迎接最痛苦的記憶。
我聽見塞北的風(fēng)聲。
看見江南啼血的杜鵑。
花崗巖鑄就的墻體下，
有我父老兄弟的聲聲吶喊。
隔著濃濃的.硝煙，
我握手為拳。
把全身的血液都凝聚在指尖，
把所有的傷痕都刻在四方的山嵐。
這一天，我的祖國曾遭受欺辱，
這一天，我的親人曾躬身為奴，
這一天，我的同胞曾長歌當(dāng)哭！
那生長著大豆和高粱的土地，
到處都是野獸的足跡。
那俯身垂淚的星空，
照見長白山的哀容。
是誰，把劇烈的疼痛放在中國的胸口？！
是誰，把惡毒的觸角伸向中國的天空？！
我們挺起胸膛頑強(qiáng)站立?。?/p>
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/9140893.html】
