新學期老師工作計劃與目標(優(yōu)質(zhì)16篇)

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新學期老師工作計劃與目標(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-11-08 04:23:14     小編:琉璃

制定計劃可以使我們有條不紊地完成各項任務(wù),提高工作和學習的效率。計劃需要我們的冷靜和理性,不能被情緒和外界干擾所左右。制定好計劃之后,千萬不要忘記及時跟進和調(diào)整。

新學期老師工作計劃與目標篇一

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要,德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握一定的文化科學基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,具有一定的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),具備施工員、造價員、材料員、安全員、質(zhì)檢員、監(jiān)理員、資料員、測量員、繪圖員等職業(yè)崗位的基本技能,初步達到助理工程師管理水平。

1、領(lǐng)會建設(shè)有中國特色的社會主義理論,有理想、有道德、有文化、有紀律,熱愛社會主義祖國、熱愛勞動、熱愛建筑業(yè),有法制觀念、良好職業(yè)道德和吃苦、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻的精神,能為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)而努力奮斗。

2、具有本專業(yè)必須的文化科學知識,掌握本專業(yè)必需的基本知識和基本技能,能完成建筑施工基本業(yè)務(wù)和技能訓練,具有從事工業(yè)與民用建筑施工技術(shù)和管理的實際工作能力。

3、具有體育衛(wèi)生的一般知識和運動的基本技能,養(yǎng)成鍛煉身體的習慣,達到中專生體育合格標準,身體健康,能承擔基本建設(shè)的各項任務(wù)。

招收初中及以上文化程度人員,學制為脫產(chǎn)三年。

(一)第一學期以培養(yǎng)學生基本素質(zhì)為主,使學生具備日常生活和職業(yè)崗位需要的閱讀欣賞,表達交流的能力,具備良好的思想道德修養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)及綜合職業(yè)能力。掌握一些計算知識,學習應(yīng)用集合、不等式、函數(shù)及三角函數(shù)等;能進行簡單的日常的英語會話;培養(yǎng)學生信息處理核心能力,熟練掌握計算機和網(wǎng)絡(luò)工具,對文稿進行編輯排版等。通過計算機、英語等級考試。

要求掌握基本專業(yè)技能有:了解常用建筑材料及其品種、性能、技術(shù)標準和檢驗方法,能正確選擇、合理使用和保管建筑材料及其制品;在學習投影原理的基礎(chǔ)上,進一步加強空間概念,掌握建筑制圖標準與繪圖技能,初步看懂建筑施工圖。為學生從事材料員、繪圖員崗位打基礎(chǔ)。

主要支撐課程:語文、數(shù)學、英語、計算機、職業(yè)道德與法律、建筑材料、建筑工程制圖。

(二)第二學期以培養(yǎng)學生基本素質(zhì)為主,學生進一步提高個人文化素質(zhì),培養(yǎng)個人興趣及自主學習能力。推廣、普及普通話,增強語言交流能力;學生具備將來工作中必要的計算能力,邏輯能力,了解數(shù)列、平面向量、平面解析幾何、立體幾何、概率統(tǒng)計等;能正確對計算機數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,正確使用計算機外部設(shè)備;通過普通話測試。

要求掌握基本專業(yè)技能有:掌握常用測量儀器的使用及檢驗校正方法,能進行簡單地形的測量和建筑施工中的定位、放線和抄平等工作;掌握工業(yè)與民用建筑構(gòu)造原理與方法,能繪制簡單的建筑施工圖,全面掌握建筑施工圖的識讀。掌握建筑力學的`基礎(chǔ)知識,熟悉正確的受力分析和力系的破壞平衡條件,對工程結(jié)構(gòu)中桿件的強度問題具有明確的概念和一定的計算能力,初步掌握桿件體系的分析方法,初步了解常用結(jié)構(gòu)形式的受力性能??梢酝瓿晒さ厥┕y量任務(wù),具備測量員的基本技能。

主要支撐課程:語文、數(shù)學、普通話、禮儀、經(jīng)濟政治與社會、工程測量、房屋構(gòu)造。

(三)第三學期培養(yǎng)目標及課程設(shè)置

第三學期依托專業(yè)基礎(chǔ)課程學習,為第四學期全面學習專業(yè)課程打下堅實基礎(chǔ)。掌握建筑結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件的計算與構(gòu)造要求,掌握鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)簡單設(shè)計計算與規(guī)范要求,熟悉混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法,能繪制和識讀一般房屋的結(jié)構(gòu)施工圖,了解幾種常見的建筑結(jié)構(gòu)體系的應(yīng)用范圍及其計算要點。學會使用cad、天正建筑繪圖軟件進行電腦繪圖,掌握工程監(jiān)理的基本理論、基本知識和方法,能看懂水、暖、電、衛(wèi)圖紙,掌握施工中水電管線的安裝方法,及與房屋建筑的搭接施工方法,掌握建筑工程施工的基本知識,能確定一般工程施工方法及技術(shù)措施,對常見的建筑體系的施工有所了解。掌握常用機械的技術(shù)性能,能合理地選用機械設(shè)備。為學生從事繪圖員、施工員、監(jiān)理員、安全員等職業(yè)崗位打基礎(chǔ)。

主要支撐課程:建筑力學、建筑cad、建筑施工技術(shù)、房屋衛(wèi)生設(shè)備、工程監(jiān)理等。

(四)第四學期培養(yǎng)目標及課程設(shè)置

第四學期通過專業(yè)課程學習,全面系統(tǒng)掌握專業(yè)理論知識。掌握工程量清單的概念、作用、內(nèi)容及格式,掌握各分部分項工程的工程量計算規(guī)則,學會編制工程量清單及電腦套價,掌握利用軟件進行電腦算量。掌握流水施工的基本原理,掌握網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的編制、原理與計算,能編制一般工業(yè)與民用建筑單位工程的施工組織設(shè)計,掌握建筑施工企業(yè)經(jīng)營管理的一般知識。掌握建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準對建筑工程施工質(zhì)量驗收的要求及不合格的處理;混凝土結(jié)構(gòu)工程、砌體工程、屋面工程中各分項檢驗批的驗收質(zhì)量要求、驗收方法、檢驗批驗收記錄的填寫,熟悉各分部分項工程質(zhì)量控制資料的內(nèi)容,能獨立正確完成《統(tǒng)一用表》的填寫,能熟練把握規(guī)范中強制性條文的相關(guān)內(nèi)容。了解工程中常見的質(zhì)量事故及處理辦法。為學生從事資料員、施工員、質(zhì)檢員、預(yù)算員、安全員打下堅實基礎(chǔ)。

主要支撐課程:建筑結(jié)構(gòu)、計價與計量、建筑施工組織與管理、資料整理、質(zhì)量事故分析等。

(五)第五學期依托職業(yè)技能訓練,培養(yǎng)職業(yè)崗位能力。計價與計量實訓兩周,要求能獨立編制一整套完整圖紙的工程量清單,并進行電腦套價,用軟件進行計算,并與手工算量進行比較,找出計算中的錯誤和不足。測量實訓一周,掌握用全站儀測量放線,用水準儀做水準閉合測量,以及樓層標高引測等技術(shù)。建筑cad繪圖一周,要求一周時間能繪制出一套完整的框架結(jié)構(gòu)建筑的建筑、結(jié)構(gòu)圖紙,為畢業(yè)繪制竣工圖打基礎(chǔ)。砌筑與抹灰生產(chǎn)實訓一周,進一步掌握砌筑與抹灰的施工工藝、施工方法、質(zhì)量通病、防治辦法以及質(zhì)量檢測方法等。為畢業(yè)各崗位實習提供技術(shù)保障,并以綜合實訓為基礎(chǔ),根據(jù)學生特長,幫助學生找準適合自己的職業(yè)崗位。

(六)第六學期通過畢業(yè)實習,強化專業(yè)技能,把各科知識綜合運用到工程實踐中,了解工程施工管理過程中存在的問題,及理論和實際相沖突的難點問題,學會綜合應(yīng)用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力,及在實踐中不斷學習和提高自身專業(yè)素質(zhì)的能力,能初步勝任所從事建筑工程崗位的工作任務(wù)。

實施性教學計劃合理與否與一所學校培養(yǎng)人才規(guī)格、質(zhì)量、層次都有很大的關(guān)系,是一所學校能否把該專業(yè)辦精、辦特、辦優(yōu)、辦成市乃至于全省有示范效應(yīng)必不可少的硬件條件。

新學期老師工作計劃與目標篇二

新學期剛剛開始,以提高他們的專業(yè)水平和教學質(zhì)量,提高幼兒學習和游戲的積極性,使所有兒童的具體計劃工作主要有以下幾點:

一、理論研究要加強教育,提高個性化教學的質(zhì)量,使兒童在德,智,體育,美全面發(fā)展方面,讓他們從玩中學,學發(fā)揮。

二、加強思想和專業(yè)的學習,加強職業(yè)道德教育,加強問責制,規(guī)范言行,并加強建設(shè)的精神,使“五講,四美”,當他們的孩子的一面鏡子,他們的言行和精致的小男孩的行為。業(yè)務(wù)精益求精,不斷創(chuàng)新和改革,遵循和適應(yīng)時代的要求。

三、幼兒園的規(guī)章制度,認真學習,不上班遲到,不提前下班,走出去的報告。在走廊八卦職務(wù)教師的權(quán)限,不能離開自己的崗位,避免事故發(fā)生。

四、這樣做的安全,健康,加強安全管理,加強“安全第一”的意識,因此,不時所有有關(guān)安全講座,你必須做的“勤”眼勤,口底,在腳下地面手勤奮,及時發(fā)現(xiàn)隱患,防止事故發(fā)生,以確保兒童的人身安全。和良好的安全教育,兒童和青少年自我意識的教育,幼兒教育不玩火,不跟陌生人走。姓名,輪班工作,問題報告,并妥善處理值班教師的要求。

五、寄養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣,正確使用手帕,毛巾杯,飯前,后洗手的好習慣,保持干凈整潔,儀器他們的手。培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣,食物的價值,不挑食,不浪費;午餐后步行或一個安靜的游戲為兒童。并確保兒童的戶外活動,以促進身體和智力發(fā)育。

六、做了良好的教育和教學工作,行,所有的孩子,個性化,個性化的指令,每一類科學教育的發(fā)展目標,以提高教育質(zhì)量和教學這樣的孩子,實踐教育和教學計劃。注重思想道德教育,幼兒教育,正面教育,教育和教學,以實現(xiàn)科學化,規(guī)范化。堅持使用普通話,并在改革和創(chuàng)新,有所作為,積極開展科研活動。

七、在新的學校做家訪,來訪的記錄。在個別教育,補氣的視差學生,關(guān)心每一個孩子,在教育子女與父母的密切協(xié)調(diào),及時。

八、積極與其他教師在備課,共同研究和全面合作,并努力推動與進步的教學和學生。要認真學習其他教師的經(jīng)驗,切實提高備課和課堂質(zhì)量。

九、總之,我的教會正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理,并再次嘗試。

小編精心整理的幼兒園老師新學期工作計劃,希望本文可以幫到你哦!

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新學期老師工作計劃與目標篇三

本學期是幼兒在幼兒園的最后半年,也是最關(guān)鍵的半年,如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)小學生活、使他們充滿自信地走進小學的課堂,將是本學期的工作重點。作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學習環(huán)境,作為家長也要根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng),以便幼兒能順利地進入小學。本班將針對班級情況及本學期的工作重點擬訂本學期的班務(wù)計劃。

一、班級情況分析:

通過一個學期的大班生活,大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗,善于交往,喜歡接受新知識,喜歡參加集體活動,良好的生活習慣已養(yǎng)成。他們的自理能力和勞動能力也明顯提高,他們能選擇自己喜歡的、適合自己的衣服,能不影響別人安靜的入睡,在勞動中也表現(xiàn)出一定的責任感。但其中也有一些幼兒衛(wèi)生習慣較差,如:張翼喜歡咬手指,挖鼻子。在性格方面,有些幼兒膽子較小,如瞿宇帆、張朱宇、趙柏陽等不善于與人溝通,不懂得自我保護,有事放在自己心里。在傾聽習慣上,幼兒在學習活動中隨意講話、插嘴的現(xiàn)象比較多。在學習活動中,幼兒愛學好問,有極強的求知欲望;能初步理解周圍世界中比較隱蔽的因果關(guān)系;能割據(jù)周圍事物屬性進行概括和分類,能生動、有表情地描述事物;閱讀興趣顯著提高,表現(xiàn)與表達方式多樣化。但是幼兒在學習能力方面還是有差距的。所以在本學期,我們還將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。幼兒的規(guī)則意識逐步形成,他們能學著控制自己的行為,遵守班級的共同規(guī)則。大班是幼兒在園學習和生活的最后一年,為了讓幼兒順利升入小學,適應(yīng)小學階段的生活,因此,做好幼小銜接工作顯得尤為重要。在學期初的家訪和與家長的交談中,我們發(fā)現(xiàn)家長對孩子在這半年里的期望很高。因此我們將培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和激發(fā)幼兒的學習興趣作為工作重點。本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的主題活動,培養(yǎng)幼兒的自信心,開展閱讀、識字和加減運算等活動,同時培養(yǎng)幼兒初步的動手操作能力。

大班幼兒的自我評價能力逐步發(fā)展,兒童的個性有了較明顯的表現(xiàn),其中最突出的是兒童自我意識的發(fā)展。這一時期兒童自我意識的發(fā)展主要表現(xiàn)在自我評價的能力上。對于即將進入小學的幼兒來說,加強規(guī)則意識、自我認識和自我管理意識的培養(yǎng)顯得由為重要。大班幼兒情感穩(wěn)定性和有意性也有所增長,由社會需要而產(chǎn)生的情感也開始發(fā)展,如當自己的表現(xiàn)或作品被忽視時會感到不安。因此,我們要引導幼兒正確認識自己,大膽地表達自己的想法和情感,學習自我控制和調(diào)節(jié)。

二、指導思想:

以《綱要》、《指南》為依據(jù),帶領(lǐng)幼兒積極開展各項活動,使幼兒的知識技能,個性品質(zhì)、身心都有一個良好的發(fā)展。貫徹、落實二期課改“以幼兒發(fā)展為本”的理念,突出發(fā)展幼兒的自主性、能動性,面向全體、注重個體,發(fā)展個別化教育。從實際情況出發(fā),制定切實可行的計劃;以安全為首要目標,尊重幼兒的興趣,安排好一日活動,加強日常觀察;以主題活動為實施途徑,滿足幼兒需要,為入小學打下堅實的基礎(chǔ)。

三、學期總目標。

1、樂意運用普通話表達自己的意思,能主動與同伴、老師進行語言交往,體驗人與人之間交往的.快樂。

2、親近自然,接觸社會,初步了解人與環(huán)境之間的依存關(guān)系,有認識和探索的興趣。

3、初步形成文明生活的生活態(tài)度和習慣,獨立自信的做力所能及的事,有初步的責任感。

4、積極參加運動性活動,增強體質(zhì),獲得身體靈活、動作協(xié)調(diào)的經(jīng)驗,有初步的安全意識和自我保護意識。

5、初步接觸多元文化,能發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美,能大膽運用唱歌、舞蹈、繪畫、制作等方式表現(xiàn)自己的感受、體驗、想象。

6、積極地嘗試運用語言及其他非語言方式表達和表現(xiàn)生活,具有一定的想象力和創(chuàng)造力。

7、樂意遵守幼兒園、班級常規(guī),形成初步的規(guī)則意識、合作意識,喜歡集體生活。

四、具體目標與措施。

a、具體目標。

(一)學習活動。

1、認真閱讀,并能有序的翻閱,注意力集中,有一定的常規(guī)意識。

2、有良好的傾聽習慣,不亂插嘴、不隨意發(fā)言。

3、能大膽、清楚地表達自己的想法,大膽用普通話與人交流,注意傾聽、理解日常用語,愛看圖書,對經(jīng)常出現(xiàn)的文字感興趣。

4、了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義,能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系,獲得一些時間、空間概念,嘗試運用已有經(jīng)驗和簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中的問題,會進行比較、推理等智力活動。

5、了解自己的身體特征及生長中的變化和需要,比較自身與他人的不同,體驗成長的快樂。

6、親近大自然,有觀察、探索周圍事物、現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,初步了解人與自然的關(guān)系,萌發(fā)熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。

7、了解社區(qū)內(nèi)及城市典型的設(shè)施、景觀,關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標志和文字,嘗試用圖象、文字、符號等形式表現(xiàn)自己的意思。

8、感受身邊熟悉的科技成果對生活的影響,理解并遵守社會生活中基本的行為規(guī)范。

9、能從多方面感知周圍生活中的美,能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗,想象與創(chuàng)造。

(二)生活活動。

1、有生活自理技能,樹立自立意識,獨立自信地做力所能及的事。

2、樂意參加集體勞動,體驗為大家服務(wù)的樂趣,樹立勞動光榮的意識與做事的責任感。

3、能用禮貌的語言和行為與大家交往,感受禮貌用語在生活中的作用。

4、養(yǎng)成物歸原處、作息有規(guī)律、做事有始有終的好習慣,遵守集體規(guī)則,體驗規(guī)則的好處。

5、能安靜入睡,有良好的午睡習慣,不影響他人。

6、初步積累愛護身體的基本常識,感受愛護身體的重要,體驗健康的生活方式。

7、掌握一些簡單的自我保護的方法,積累安全生活的基本常識,增進自我保護意識。

8、學習處理情緒的方法,逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度,學習一些交往技能,體驗大家在一起的快樂,樂意表達自己的情感。

(三)游戲活動。

1、了解各項游戲活動的規(guī)則并能積極遵守。

2、愉快主動地參加各類游戲和活動,有充實感,能遵守規(guī)則。

3、能愛護玩具和用具,有整理玩具和用具的習慣,能共同使用和參與整理,游戲結(jié)束后能物歸原處。

4、通過游戲培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題的能力、解決問題的能力和相互之間的交往能力等。

(四)運動。

1、對運動中環(huán)境的變化迅速作出反應(yīng),喜歡和同伴合作、競爭,具有安全意識和自我保護意識。

2、能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬、平衡,探索各種鉆爬方式,發(fā)展空間知覺。

3、喜歡在大自然中嘗試新奇、有野趣的活動,磨練不畏困難,堅持到底的意志,萌發(fā)親近、熱愛大自然的情感。

4、積極探索器械的各種玩法,進行一物多玩,具有一定的創(chuàng)造性,樂意與同伴分享自己的活動經(jīng)驗。

b、具體措施。

1、采用討論的學習方式,引導幼兒注意傾聽、積極思考、充分表達自己的想法。

2、建立師幼間伙伴式的關(guān)系,充分尊重幼兒意愿,允許幼兒有不同答案。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)問題情景,提供可探索的材料,鼓勵幼兒用多種方法發(fā)現(xiàn)問題,尋求答案。

4、通過生活活動、講故事、戶外活動等,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

5、通過游戲、看圖講故事等活動提高幼兒的普通話水平及語言的表述能力。

6、鼓勵幼兒創(chuàng)設(shè)自己的環(huán)境,展現(xiàn)生活經(jīng)驗,交流信息和表達情感。

7、一日活動中適當增加智力活動和幼兒自發(fā)組織的活動。

8、利用游戲、戶外活動對幼兒進行平衡能力、反應(yīng)能力的培養(yǎng)。

9、利用日常生活中休息、教學、游戲等活動培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、合作意識,友愛同伴、謙讓同伴。

10、與家長共同做好幼小銜接工作,圍繞幼兒學習適應(yīng)與社會適應(yīng)能的提高,建立聯(lián)系并適時反饋,并開展“我要上小學”主題活動。

四、家長工作:

1、定期召開家長會,向家長介紹幼小銜接方面的文章。根據(jù)班級實際情況展開家園“對話”工作,將做好幼小銜接工作作為工作重點?;卮鸺议L最關(guān)心的問題。給予家長正確的育兒指導。

2、定期或不定期召開家長座談會,與家長在教育思想和教育行為上達成共識。繼續(xù)開展家長委員會的工作。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動,形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3、辦好“家園直通車”,豐富版面內(nèi)容,定期向家長宣傳新信息,讓家長了解每月主題活動安排、幼兒進步情況,請家長根據(jù)主題需要做好配合、收集等工作。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學活動,形成良好的家園共育氛圍。

4、辦好“家園雙通道”,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,并把每個孩子的情況真實地反饋給家長,讓每一位家長都能積極參與,及時與教師溝通。

5、堅持寫好《家園互動手冊》,抓住與每個家長交流的機會,幫助家長解決困難,經(jīng)常與家長換位思考,贏得家長的理解、支持和幫助。定期發(fā)放《家園互動手冊》,以便做到家園同步。

6、繼續(xù)開展“班級論壇”,談?wù)摪嗉墴狳c問題。讓家長抒發(fā)感想,暢所欲言。

7、定期或不定期進行家訪,了解幼兒在家情況,利用晨間或離園時間進行隨訪,主動和家長交流、溝通。

五、個別教育:

1、丁嘉琪、方君磊等比較好動的小朋友,規(guī)則意識和自律意識特別差,而且經(jīng)常有攻擊性行為,雖然通過上學期的教育,他們樹立了一定的規(guī)則意識,在老師的督促下能遵守一些規(guī)則,但也使他們出現(xiàn)了行為的兩面性,即老師在時表現(xiàn)較好,老師不注意他們時,他們又會故技重施,因此本學期應(yīng)該加強家園共育,進一步提高他們的自控能力。

2、包宋豪是一位聰明、自信心很強、也很善于表達的孩子,但是自我意識較強烈,事事都要以自己為中心,如果不稱他的心就會發(fā)脾氣,受挫能力較差,而且驕傲,因此本學期還要針對性地加強對該幼兒的教育,爭取家園共育,使孩子得到健康全面的發(fā)展。

新學期老師工作計劃與目標篇四

上學期,在園區(qū)領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體老師的共同努力下,我們園區(qū)順利通過了“省級綠色幼兒園”的評審,保育工作也取得了一定的成績。本學期,我園將進一步把環(huán)保教育滲透到幼兒教育領(lǐng)域,做好創(chuàng)建“省級教育強鎮(zhèn)”工作。我園各項保育工作將以幼兒園中心工作的務(wù)實創(chuàng)新為重點,不斷提高保育教師的工作水平和思想專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)保護小組全體成員討論后,制定以下工作計劃:

第一,做好孩子日常作息的訓練。

開展《幼兒園教育指導綱要》,要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范、自理能力、自我保護、健康和良好的學習習慣。讓孩子在早操、吃飯、教學、睡覺、離開公園等日常活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.孩子吃飯時,老師要集中注意力,注意觀察,照顧好孩子,引導和幫助孩子溫柔善良地掌握吃飯技巧,培養(yǎng)文明行為習慣,自己吃飯。根據(jù)孩子的飲食情況,向食品委員會提出合理的意見和建議。提醒孩子多喝開水,學會節(jié)約用水,讓孩子學會使用和存放自己的物品。

2.指導孩子正確洗臉。飯前飯后洗手,不吃臟東西。

3.鼓勵孩子積極參加早操,堅持穿花園裝。培養(yǎng)孩子的自我保護意識。學會分類回收廢舊物資,進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。

4.培養(yǎng)孩子的自理能力:教孩子學會穿脫衣服鞋襪,自己整理被褥。開展“兒童自理能力”小、中、大班競賽。學會量力而行,比如澆花、擦桌椅。

5.照顧好孩子的午睡,不要離開崗位,及時蓋好被子。在各種活動中激發(fā)孩子對活動的興趣,加強孩子的自律,培養(yǎng)孩子良好的活動習慣。

二、在教育上要做到有機結(jié)合,糾正孩子的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。在孩子中開展“大小”活動,采用小班幫助孩子完成一項任務(wù)的活動,培養(yǎng)互相幫助的良好品質(zhì)。

第三,兒童戶外活動是增強兒童體質(zhì)、提高其抗病能力的重要活動。要保證孩子活動的時間和質(zhì)量,增強體質(zhì)。堅持活動前給孩子帶上汗巾,活動中及時給孩子擦汗,根據(jù)氣候變化增減給孩子的衣服。在活動中,開展了一些班與班之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力賽等。

四、加強兒童安全意識的培養(yǎng),杜絕安全事故的發(fā)生。

讓孩子知道一些生活中常見的安全標志,遇到困難時知道一些簡單的自救方法。教師要有高度的責任感,時刻把孩子放在自己的視線內(nèi),排除一切不安全因素,同時對孩子進行隨機教育,培養(yǎng)孩子的自我保護意識和高度的適應(yīng)能力。

五、增強護士的保護意識,認真學習《護士工作職責》,明確保護工作目標。護士和老師要知人知心知眼知口。在組織活動時,要注意觀察孩子的態(tài)度和情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。教職員工每周做好一次玩具的清潔消毒工作,活動室、午睡室做好紫外線消毒工作。平時,我們做一些小規(guī)模的活動。

六、強化安全意識,確保兒童安全。開學前,全體教職工將對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時改進,并及時落實各項安全措施加強。

防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。

七、保育員隊伍的建設(shè)。

1.定期組織保育老師進行業(yè)務(wù)學習。時間定于每雙周周五下午3:00—4:00。總結(jié)保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的問題。學習保育知識和技能。

2.積極參加園內(nèi)組織的“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓。

3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動,堅持撰寫心得體會。

以上是本學期的保育工作計劃,保育組全體成員將認真貫徹實施,請園領(lǐng)導給予監(jiān)督和指導。

新學期老師工作計劃與目標篇五

隨著新學期的到來,作為教師,我們必須制訂一份全面、詳細、具體、可操作的教師工作計劃,以達到初衷:提高教學質(zhì)量,提高學生成績,為學生的未來奠定基礎(chǔ)。

計劃

教學計劃需要根據(jù)不同的科目、學生的年級和教學內(nèi)容進行具體制定。以下是制定高效的教學計劃的幾個要點:

1、精心設(shè)計課程的綱要。擬定教學大綱,注重提高教學的針對性和實際性,使得教學內(nèi)容更貼近實際情況,更符合學生的需求。

2、積極探索新的教學方法。教師應(yīng)不斷學習新的教學理念和方法,努力為學生提供更優(yōu)質(zhì)、更富有創(chuàng)意的`教學體驗。

3、設(shè)計詳細的課堂教學計劃。為了在課堂教學中順利實現(xiàn)教學目標,教師必須制定詳細的教學計劃,包括課程時間、教學內(nèi)容、課程進度等,以保證課堂教學的高效性和質(zhì)量。

學生管理計劃是整個教師工作計劃的重要組成部分,其關(guān)鍵是要打造一個平等、合作、自主的良好學習環(huán)境。以下是落實學生管理計劃的具體方法:

1、緊密監(jiān)控學生的學習狀況。了解每個學生的學習狀況是非常必要的,學生在掌握知識要點的同時,也需要掌握一定的學習方法。在與學生互動的過程中,教師應(yīng)該注意細節(jié),幫助學生了解自己的學習習慣,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

2、保持與家長的聯(lián)系。教師應(yīng)與家長密切聯(lián)系,了解家長對于學習的期望、對學生的態(tài)度和關(guān)注點。同時,教師也需要告知家長學生的學習狀況,表示自己對于學生的關(guān)懷和照顧,增進家長對教育工作的信任。

3、關(guān)注學生的心理健康。學生心理健康是教育工作中不容忽視的方面,教師應(yīng)該關(guān)注學生心理變化,及時幫助擁有心理問題的同學,幫助他們解決問題,增加他們的信任感和自信心。

通過制定科學合理的工作計劃,教師們能夠更好地把握教學方向,展現(xiàn)出更高的教學素養(yǎng)和工作質(zhì)量,在工作中取得更出色的業(yè)績。當我們認真落實教師工作計劃時,我們不僅會更高效地為學生教育服務(wù),同時也將在工作中獲得更多的成就感和工作滿意度。

新學期老師工作計劃與目標篇六

新學期即將開始,對于我們學生而言,這不僅僅意味著重新開始學習,更是迎接挑戰(zhàn)和機遇的時刻。學生工作計劃不僅可以提高我們的學習效率,還可以更好地規(guī)劃我們的時間,為未來的成長奠定良好的基礎(chǔ)。下面是我為新學期制定的工作計劃。

先要制定一個合理的學習計劃,提前準備好課堂筆記和課本內(nèi)容。特別是對于數(shù)學、物理等基礎(chǔ)學科,應(yīng)該提前預(yù)習,做好準備。不僅要完成每天的作業(yè),還要定期進行復習,掌握每一個知識點。

健康是最重要的財富,養(yǎng)成良好的健康習慣是十分必要的。每天都應(yīng)該保證足夠的睡眠,充足的睡眠是大腦活動和身體健康的基石。另外,要保持充足的營養(yǎng),保證每天攝取足夠的蛋白質(zhì),維生素和礦物質(zhì),進食均衡飲食。每周要堅持進行一定的`體育鍛煉,讓自己的身體保持強壯。

平時課程的學習每天都在讓我們積累一個個知識點,而社會實踐可以讓我們更加深刻地了解社會。因此,在新學期中我也計劃參加一些社會實踐,比如參加社區(qū)志愿者活動、參加學慈善活動等,來鍛煉自己的社會實踐經(jīng)驗,增長見識。

每天閱讀一些書籍,可以增長自己的知識面,更好的發(fā)掘自身的不足之處。能夠拓展自己的閱讀面,不僅能夠幫助我們更好地學習,還可以讓我們的生活更加具有文化底蘊。

加入科技實踐團體,能夠讓我們更好地了解技術(shù)發(fā)展的趨勢,增長自己的實踐經(jīng)驗,在未來的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展中都會大有裨益。

總之,在新學期的學習中,我們不僅僅是學習知識,更是探索自我和迎接挑戰(zhàn)的過程。學生工作計劃的合理性,將會在未來的日子中大有用處。希望每一位同學都能夠在新學期中取得優(yōu)異的成績!

新學期老師工作計劃與目標篇七

文學思想無邊無涯,無論做了多久的尋求和探索,都不能到達它的邊際,或者說這條攀登的路上沒有頂峰。如果非要給它界定一個境界,那就是我們生命的長度,畢竟我們只能努力到那里,長進到那里。那么我教學生,并不是為了使他們超越誰,或者是獲得多么優(yōu)秀的成績。其實我教學的目標很單純,就是為了他們可以獲得自由,而這個自由是優(yōu)越的思想能力帶來的。那么我接下來的教學中心就是自由觀,這里我已經(jīng)列好了幾點計劃。

1、盤活觀念

為什么我們擁有同樣的自然基礎(chǔ),卻表現(xiàn)出能力上的差距,或者說是狀態(tài)上存在著懸殊的差異。與其說是不夠用心,倒不如說是缺乏成熟的觀念,有的人把學習看做是包袱,或者說是一種懲罰。每天上學來的時候總感覺像走進籠子一般,那么久是它的觀念太過單一稚嫩,所以我得幫助學生把觀念的渠道打通,為他們開啟寬闊的眼界。

2、鍛煉哲思

多數(shù)時候我們都處在較勁的狀態(tài),就算是在努力做一件事也都是出于較勁的目的,我要征服誰對我的看法,或者是我要壓到誰的氣焰。雖然可以把這些表現(xiàn)看做是一種競爭,然而卻并沒有對這件事的實質(zhì)有過完整的認識。我這么做就是在強大自己,學或者偷懶都是我自己的事,我跟他比也改變不了別人自身的質(zhì)量。所以我要幫學生開啟完全的認知角度,這有利于他們發(fā)現(xiàn)幸福。

3、踐行常規(guī)

雖說我的重視自由的觀念,但讓學生有序的學習并不是剝脫他們的自由,恰恰這是在為他們爭取自由。一個人的能力有多大,才可以擁有多少的自由,相反由于負面的表現(xiàn)帶來負面的麻煩,卻能夠奪走他們的自由,所以常規(guī)的教法必須要堅持搞。

新學期老師工作計劃與目標篇八

第一階段(xxxx年9月——xxxx年1月)

1、收集有關(guān)作品,組織幼兒共同欣賞,以激發(fā)幼兒對色彩的興趣。

2、根據(jù)幼兒的實際情況,選擇相關(guān)內(nèi)容進行運用色彩繪畫的教學,初步培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣。

3、收集相關(guān)材料,階段小結(jié)。

1、調(diào)整策略,選擇適合小班幼兒運用色彩繪畫的教學內(nèi)容進行指導,提高幼兒運用色彩繪畫的水平。

2、啟發(fā)引導幼兒、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境,選擇各種內(nèi)容,運用各種手段,開運用色彩繪畫教學,讓幼兒在美術(shù)活動中感受和體驗,引導幼兒發(fā)揮想象,富有個性的表現(xiàn)自己,在活動中展示出天真稚拙的美、大膽的創(chuàng)造,增強幼兒的興趣和自信心。

3、對幼兒進行后測,并收集相關(guān)材料。

1、做好總結(jié)工作,整理資料,撰寫研究總結(jié)。

2、收集幼兒的作品,布置作品展。

老師新學期開學寄語

新學期給老師的寄語

新學期開學的老師致辭

2021年新學期開學老師致辭

團支書新學期工作計劃

大學班級新學期工作計劃

紀檢部新學期工作計劃

托班新學期工作計劃

新學期老師工作計劃與目標篇九

教化學就等于是選擇了一條比較難走的路,一個是它非常具有研究的深度,并且學習過程里還離不開其他知識的協(xié)助。再者學生們對他接觸的時間比較短,不像語數(shù)英從一開始就是就要學,所以在教的時候既要幫他們加深認識,還得整理好知識點。另外還得把各個環(huán)節(jié)給推敲透徹,然后在精確的對大家闡述出來,一點都不可以大意。雖然化學難教可是經(jīng)過我細心的探索,總算給學生鋪好的路,此后我還得接著用心授課,以下是我列出的新工作計劃。

1、深挖教材

在開始教大家之前我得充分了解知識點的分布,不能倉促的去備課和趕進度,否則就會無法突出重點。畢竟教材里的東西有些是超出現(xiàn)在要學的層面,或者是沒有多少的學習價值,對他們提高成績意義不大,所以就得給忽略掉。而是針對那些,緊要的部分詳細的講。

2、進本現(xiàn)狀

現(xiàn)在各個班的基礎(chǔ)都不是很牢,在上次期末已經(jīng)可以看出大家的水平,學生普遍都缺乏對化學概念的理解,甚至邏輯上也不是太嚴謹,經(jīng)常會曲解講義。那么就給學習帶來了根本上的困難,所以非常需要增強他們的理解能力,否則以后學的越多就越偏離正確的方向。此外學生的能力水平不一致,有的學生具有很強的自學能力,還有一些就是怎么教他都沒效果。

3、深入備課

之前我在備課上做的工作還不夠,那時我只是按照標準的要求去背,結(jié)果到了課上才發(fā)現(xiàn)自己所做的準備滿足不了課堂需要。不是對知識的認識太淺,就是沒有展開足夠的聯(lián)想,無法做到有效的引申。從而便使授課顯得過于平淡,既沒有引人思考的突破點,同時又沒有講出核心內(nèi)涵,所以我要改進備課流程。

新學期老師工作計劃與目標篇十

三、宿管部常規(guī)工作。

規(guī)范晚就寢紀律,確保學生安全,防止一些違規(guī)現(xiàn)象所帶來的一系列不安全隱患,院宿管部將嚴抓常規(guī),進一步提高學生的自我管理能力,以清潔的環(huán)境培養(yǎng)人,以嚴格的管理培育人,以細心的服務(wù)幫助人。

1、本學期的工作以"兩個基本"和"三個狠抓"為原則,針對不足,重點解決。以保證寢室衛(wèi)生為基本,以杜絕不安全因素為基本,狠抓大功率用電器、違規(guī)使用電器,狠抓內(nèi)務(wù)整理。狠抓煙頭、酒瓶。重點問題:

(1)嗜睡現(xiàn)象,無課時間臥床睡覺。

(2)不疊被子或者是象征性堆卷在一起。

(3)摸清檢查規(guī)律應(yīng)付檢查型整理內(nèi)務(wù)。

(4)使用大功率用電器的現(xiàn)象頻有發(fā)生。

(5)煙頭酒瓶屢禁不止。

(6)電腦使用不當問題。

(7)衣物亂掛床頭或窗子上,不雅觀。書本隨便攤放在桌子上,使桌面顯得不整潔。鞋襪亂放,使寢室顯得混亂。

(8)破罐破摔思想較為普遍。

除(8)外以上六條皆為自律會重點檢查內(nèi)容!并且內(nèi)務(wù)較差者將以臟亂差通報。評分為60分以下。

2、基本措施與方法。

a、組織各系男女生部進行交換檢查,嚴格按照標準細則進行檢查。不徇私、不包庇。

b、不定期的對某個系或某棟樓進行重點檢查或整頓。對一些經(jīng)常違規(guī)的宿舍作好記錄,作為重點檢查對象。并且每月一匯總。

c、適當使用班級自治制度,合理利用班級宿管委員、生活委員、舍長以及班長讓其協(xié)助宿管部進行內(nèi)務(wù)監(jiān)督,適當給其一些權(quán)力,并且每周例會通知其參加對每周的問題進行系統(tǒng)性解決。

d、加強宿管部與紀檢部和樓管的聯(lián)系,通過兩面夾擊杜絕一些早讀逃課睡覺者。

e、把每一次日常檢查的結(jié)果進行匯總,及時打印出通報表把優(yōu)秀寢室和不合格寢室通報全院。(建議更改張貼通報的位置,移至人流多、醒目處)。

f、建立完善的獎罰制度,給予屢犯者適當?shù)奶幜P,給予表現(xiàn)較好者一定的獎勵進行鼓勵,不讓違規(guī)者有恃無恐。

四、寢室文化建設(shè)。

1、為了提高同學們的積極性,提高同學們的思想意識,讓同學們擁有一個舒適、溫馨的寢室生活,宿管部可以結(jié)合本院特色舉行一些活動效果好、影響力大的活動。例如:寢室設(shè)計大賽,宣傳標語的征集、文明宿舍評選、宿舍文化節(jié)、化學與生活知識競答等活動。從而承擔化學文化節(jié)一部分內(nèi)容。

五、內(nèi)部工作制度建設(shè)。

為了擁有一個團結(jié)向上,積極踴躍,事實上進的宿管部,現(xiàn)制定以下制度:

1、以積分的形式對每個人進行管理,對開例會、搞活動、無故請假、遲到及不出勤等現(xiàn)象均有相應(yīng)的分數(shù)懲罰,學期末評出優(yōu)秀干部進行表揚。

2、每日工作具體到個人,必須分工明確,落實到實處。

3、每周召開一次部門例會,總結(jié)一周的工作情況,對下周的工作做出計劃。

在新的學期里,我們將以新的姿態(tài),新的形象服務(wù)于同學,讓宿管部成為名副其實的為同學們服務(wù)的部門。

__大學化學化工學院學生宿舍檢查標準由安全秩序評價和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評價兩部分組成,具體檢查標準如下:

一、宿舍安全。

在檢查過程中凡發(fā)現(xiàn)以下任一情況的,按嚴重違紀宿舍嚴肅處理。

1、宿舍內(nèi)違反規(guī)定使用或存放大功率電器(熱得快、電水壺、電爐、電褥子等)、燃氣具(煤油爐、酒精爐、液化氣爐等)。

2、宿舍內(nèi)違反規(guī)定使用明火(蠟燭等)照明。

3、宿舍內(nèi)放置易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具、棍棒等。

4、宿舍內(nèi)吸煙、有煙頭或煙盒、存放酒瓶等。

6、私自換鎖或打不開門。

7、夜不歸宿及留宿外人。

8、宿舍內(nèi)長明燈或者長流水(自來水);無人時各類電器未切斷電源或充電器充電。

二、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。

(一)門窗。

1、門上按要求張貼門牌信息卡,標明宿舍成員姓名、年。

級、專業(yè)、班級以及在宿舍內(nèi)的職務(wù),舍長或者成員。

2、門上玻璃,不可用衣物等遮擋,并保持門窗玻璃透亮。

無污漬。

(二)地面。

要求地面干凈整潔,無污跡及積塵雜物,無衛(wèi)生死角,室內(nèi)及陽臺不存放垃圾。垃圾桶內(nèi)的垃圾不能超過三分之一。

(三)墻壁。

要求墻壁上干凈無污物、蛛網(wǎng),墻壁上不亂貼亂掛,暖氣片上不擺放雜物。

(四)床鋪。

1、被子疊放整齊放置在靠窗一側(cè),枕頭放置于被子后面,床單干凈平整,外側(cè)整齊的包至墊子下方,床鋪上不放置各類雜物。

2、床上按要求張貼個人信息標簽,標明本床位人員姓名以及聯(lián)系電話。

3、衣物不可懸掛在床鋪上或堆放在桌凳上,應(yīng)收放在衣櫥,或整齊的晾曬在陽臺上。

(五)書桌、書櫥。

桌面干凈整潔,無雜物;書架上書籍及各類物品排放整齊,無灰塵。

(六)洗手間、陽臺。

洗手間及時清理,無異味;陽臺干凈衛(wèi)生,不存放雜物,洗刷用品、箱包、鞋襪擺放整齊有序,不可隨意放置,及時通風換氣,無異味。

(八)娛樂設(shè)施規(guī)定。

在非周末的時間內(nèi)不允許在宿舍內(nèi)進行打牌、玩電腦游戲、聊天活動。如有違反者其電腦等工具將有學院代為保管,期末放假領(lǐng)回。

新學期老師工作計劃與目標篇十一

假期轉(zhuǎn)眼即逝,我們的教學工作又將在忙碌、疲憊中充實著喜悅與收獲。在——xx學年度我將在認真總結(jié)經(jīng)驗教訓得基礎(chǔ)上,腳踏實地,追求卓越?,F(xiàn)根據(jù)學校的工作,制定如下計劃:

一、思想政治

始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。結(jié)合教育局“規(guī)范管理,彰顯特色,促進均衡”的十二字方針及“以人為本'的理念,注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功。

三、課堂教學

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

四、德育工作總目標:

1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

2、強調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

3、通過系列地學習、培訓、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。

4、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。

5、開展“學習型家庭”的指導與研究,切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”,有效組織學生參與社區(qū)各項活動,使學校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,形成強而有力的德育合力。

新學期老師工作計劃與目標篇十二

一、指導思想:

使其具有較強的體育教育教學能力,特制訂本計劃。

二、帶教受訓老師一名:

應(yīng)紅心 男 體育 副校長

四、帶教內(nèi)容:

2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;

3、教科研論文或案例的探討或撰寫;

4、課余活動及運動隊建設(shè)的探討;

5、學校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

五、帶教任務(wù)和目標:

2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情

通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學校層面進行錄像課展示。

六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間:

第8周 星期一下午第1節(jié)課 老校區(qū)操場

七、具體聽課安排:

鄔騰項 10/16周二 第4節(jié) 八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場

吳 敏 10/17周三 第6節(jié) 六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場

奚靜芬 10/18周四 第3節(jié) 八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場

新學期老師工作計劃與目標篇十三

光陰似流水始終不停留,過完了一個舊學期,相信對每個人都是有收獲的,而我則認為收益最大的人就是我。之所以我要這么講,是由于我在與學生共處的歲月里,領(lǐng)悟了很多教學的心得,從前我的經(jīng)驗粗淺,對于課堂節(jié)奏掌握不好。為此我下了不少的心思去研究,終于在此時讓我醒悟,原來教學的秘訣并不在書本上,而是要以一份誠懇去付出,于是才有了這份新的工作計劃。

如果僅是從大的方面去著手,那么教學就是非常簡單的事情,既淺顯又直白,無需費什么腦子就可以較好。可是要想有深入的效果,能讓人真正講明白,學生能學透徹,則需要做一些細功夫。并非粗枝大葉講一通就能做到的,所以我就得搞有深度的教學,那么深度體現(xiàn)在何處呢,在我看來就是細節(jié),最近本的知識只要細致的去講也會給學生帶來重大收獲。

與其我去搞強迫式的教學迫使學生來學,還不如改變一下他們的主觀,也就是把一貫的喂飯式的講課,變成自己愿意吃飯,啟發(fā)學生的主觀意識。不讓他們稀里糊涂的學習,而是要知道他們?yōu)槭裁匆獙W,還有學的意義和影響,把這個給他們形象的說清楚,解釋明白。那么自然就會使他們的思維有改觀,學習的狀況也會改善。

從小就守紀律肯努力,那么以后才會成器,不然像一灘爛泥一樣,輕則平淡過一生,重則有可能就要觸犯社會法則。特別是數(shù)學是極需要注重規(guī)則的,盡管現(xiàn)在設(shè)計到的定理還不是很多,可是在以后則要接觸很多。何況計算的法則對這個階段的教育也很重要,若是不懂得遵守一定的規(guī)律,那么不僅學不好本事,還會讓自己做人失敗。

新學期老師工作計劃與目標篇十四

雖然我們總是說要搞德育,其實我們的教學充滿了強迫色彩,根本不是學生打心眼里愿意上課,而是我們像暴君一樣揮舞著強權(quán)的大棒逼著他們學。所以德育不過是美好的憧憬,是以后努力的方向,也是我們一直渴望實現(xiàn)的理想狀態(tài)。盡管我們的工作不能按照那個標準去執(zhí)行,但應(yīng)該努力獲取學生的理解和配合,完善他們的認知,幫他們獲取自由的觀念。那么我在以后的工作會有些變動,以下就是具體計劃。

其實我們能要求學生去做的事是有限的,其實所涉及的層面很窄,而且他們本來就會學習任務(wù)壓的死死的,沒有多少可調(diào)整的空間。反而在物理授課上還有不小的潛力可挖,為什么老師只能從一個角度去講述,或者是之用單一的.方法去解讀,為什么授課沒有靈活性?那就是因為能力不行,知識層太過薄弱,所以我要提升自己。

為什么我們的學生當面不愿意搭理我們,而且背后會詆毀我們,甚至是反對我們,并且學習效率一直在低下的水平徘徊。這個現(xiàn)象很好解釋,他們已經(jīng)對物理課更準確的說是對老師有意見了,看你不順眼了,你說什么他們都聽不進去。那么就是師生間缺乏理解機制,那么我必須跟學生互相保持諒解,我先把我自己講給你們聽,然后我們再談學習。

上課不是檢討會,嚴肅可以但是別搞得死氣沉沉,如果很過分的去壓抑學生,不僅是封死了他們發(fā)泄和抱怨的渠道,也抑制住了他們思維的活性。你不讓他們有想法,他們怎么想問題,你都把人家的手腳捆住了,讓他怎么跑贏比賽?多方教學從積極的方面下手,然后就一些不良的方面進行協(xié)調(diào)。

新學期老師工作計劃與目標篇十五

新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,特制定本人本學期教學工作計劃如下:

一、指導思想:

在新學期里,我擔任四年級數(shù)學、倉庫保管員及校通訊員等職務(wù),在此本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

二、素質(zhì)教育:

我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

三、教研工作:

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)課程標準的要求,也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,結(jié)合所學內(nèi)容,使學生學習知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

四、出勤:

新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

五、教學常規(guī):

我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合能力得到提高。

六、預(yù)期目標:

作為我校年輕教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。多向老教師學習,請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。加強數(shù)學教學常規(guī)管理和教學研究,開辟教學改革新領(lǐng)域,進一步讓數(shù)學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

新學期老師工作計劃與目標篇十六

時間真是不容人啊,來勢就像潮水一樣急促,奪走了我們太多的記憶,同時又給我們帶來了新的機遇。正因為時間層層疊疊悠悠綿長,所以才積淀出了厚重的歷史,可以讓我們?nèi)W習和感悟。其實教歷史是比較輕松的,應(yīng)為它涉及到很多的話題和內(nèi)涵,可以拿來細品也可以用以感懷。同時它也更我們的思想有著數(shù)不清的聯(lián)系,它記錄了思想的進步,還描繪出了物質(zhì)豐富的過程。我要利用歷史來豐富學生的思維,新學期我已經(jīng)有了詳盡的規(guī)劃。

現(xiàn)在我教的這些學生都有很深的文學底子,理解教材的內(nèi)容比較容易,我講起來也不用太費勁。同時他們還善于思考,有時候思維比我更超前,所總結(jié)的觀點也非常的精深,那么就給歷史學習制造了有利的條件。很有可能在我的引導下,取得前所未有的成績突破。

既然他們都已經(jīng)有了相當?shù)闹R儲備,我就不能再給他們講那些小兒科的內(nèi)容了,不然那就顯得我有些膚淺,另外也不能完全發(fā)揮出他們的實力。所以我得深入的去探索教材內(nèi)容,一方面要沿著常規(guī)的教學路線去設(shè)定教學框架,另外還得多搜羅相關(guān)資料。充實教材的空白,讓課堂更有質(zhì)感知識結(jié)構(gòu)更豐滿。

以我對學生的了解,他們學東西是非常高效的,那么便不用擔心課程的進度,比起沒有基礎(chǔ)的班級來說,應(yīng)該會提前完成整個教學的流程。那么我就的考慮另外一個環(huán)節(jié),既然大家學得快學得多,就不能讓成果再次流失,鞏固我們學習得來的成果就顯得尤其重要了。那么我經(jīng)過思慮之后決定多搞課上練習,同時還要搭配問答游戲,既鍛煉了他們的靈敏性,又加深了印象。

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