方案的制定需要全面考慮各種因素，確保能夠有效實施。方案的可行性和可持續(xù)性是我們要重點考慮的問題。不同的方式和方法都有各自的優(yōu)勢和適應場景。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇一
為積極全面推動學校陽光體育運動的開展，增強學生體質，普及、加強健身意識，豐富我校的課余體育文化生活，提高我校體育競技水平，促進我校精神文明建設的和諧發(fā)展。
本屆“體育文化節(jié)”圍繞增強學生綜合素質及專業(yè)技能等主題展開，通過開展豐富多彩的體育活動，引導學生崇尚高雅的體育藝術，弘揚體育運動文化，培養(yǎng)高尚道德情操，大力倡導并組織廣大同學開展豐富多彩、健康向上的體育活動，展現(xiàn)當代大學生的青春風采。
廣西民族大學體育與健康科學學院第九屆“體育文化節(jié)”
組織委員會
主任：伍廣津（體健院院長）
副主任：黃河（體健院黨總支書記）
李榮源（體健院副院長）
曲長富（體健院副院長）
黃建團（體健院副院長）
黃飛（體健院辦公室主任）
韋寧飛（體健院分團委書記）
廣西民族大學體育與健康科學學院第九屆“體育文化節(jié)”
仲裁委員會
主任：覃同金（體健院分團委副書記）
江海生（體健院學生會主席）
副主任：何永春（體健院學生會常務副主席）
何家海（體健院學生會副主席）
鄧文靜（體健院學生會副主席）
張健（體健院學生會副主席）
陳桂成（體健院學生會副主席）
譚斌強（體健院學生會副主席）
黎富軍（體健院學生會體育部長）
委員：體健院全體分團委學生會委員與理事
12月1日——12月30日
（一）凡身體健康、具有我校正式學籍的全日制本、?？茖W生、研究生、留學生均可報名參加比賽。
（二）凡身體健康、具有正式工作的我校教職工均可報名參加比賽。
11月28日——12月5日
1、本屆“體育文化節(jié)”將設有乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、健美操、健身健美、籃球技能大賽等6個項目；屆時將采取在四坡、五坡飯?zhí)瞄T口設置攤點現(xiàn)場報名的方法，各個單項限報150名（其中健美操項目可自由組隊，8—16人為一組，限報15隊）。
（一）健身健美
裁判長:伍廣津
裁判員:分團委學生會全體委員與理事
比賽時間:待定通知
比賽地點:新球館
比賽項目:健美先生、健美小姐
比賽方法:采用最新健身健美競賽規(guī)則
獎勵辦法:獎勵前6名
（二）健美操
裁判長:楊放
裁判員:分團委學生會全體委員與理事
比賽時間:待定通知
比賽地點:新球館
比賽項目:三級――六級大眾健美操
比賽方法:采用三級——六級大眾健美操最新競賽規(guī)則
獎勵辦法:獎勵前8名
（三）乒乓球
裁判長：蔣心萍
裁判員：體健院兵乓球專選班學生
比賽時間：待定通知
比賽地點：新球館乒乓球場
比賽項目：男單、女單、男雙、女雙
比賽方法:采用最新競賽規(guī)則，小組單淘汰制，勝方進入下一輪比賽，直到?jīng)Q出最后一名為勝者。
獎勵辦法：獎勵各單項前6名
（四）網(wǎng)球
裁判長：王徵
裁判員：體健院網(wǎng)球專選班學生
比賽時間：待定通知
比賽地點：學校3坡網(wǎng)球場
比賽項目：男單、女單、男雙、女雙
比賽方法：采用最新競賽規(guī)則，小組單淘汰制，勝方進入下一輪比賽，直到?jīng)Q出最后一名為勝者。
獎勵辦法：獎勵各單項前6名
（五）羽毛球
裁判長：何衛(wèi)東
裁判員：體健院羽毛球專選班學生
比賽時間：待定通知
比賽地點：新球館羽毛球場
比賽項目：男單、女單、男雙、女雙男女混雙
比賽方法：采用最新競賽規(guī)則，小組單淘汰制，勝方進入下一輪比賽，直到?jīng)Q出最后一名為勝者。
獎勵辦法：獎勵各單項前6名
（六）籃球技能大賽（三分球比賽、技巧挑戰(zhàn)賽）
裁判員：體健院分團委學生會全體委員與理事
比賽地點：籃球館
比賽時間：待定通知
比賽方法：三分球比賽以在規(guī)定時間內(nèi)投中球數(shù)多者為勝。
技巧挑戰(zhàn)賽以完成規(guī)定動作用時短者為勝。
獎勵方法：各個項目男、女各獎勵前六名
在此次“體育文化節(jié)”活動過程中，廣大師生要做到積極參與，服從安排，尊重對手，尊重裁判，團結友愛，發(fā)揚積極向上、永不言敗的精神，展現(xiàn)當代大學生的風采。
本次活動最終解釋權歸“體育文化節(jié)”組委會
未盡事宜，另行通知
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇二
一、活動宗旨：
為了全方位展示我校素質教育成果和教師風采，擴展參與面，提高知名度，使藝術周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內(nèi)外共享的一個精品、一張名片、一道風景。各項活動充分體現(xiàn)參與性、開放性和互動性，不僅讓師生在充滿藝術和歡樂的氛圍中，充分展示自己的才華，也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。
二、活動口號：讓藝術在校園里流淌
三、活動時間：12月12號到12月30
四、活動安排及相關負責人安排：
總策劃：
(一)校級活動
1、作品展覽
a.師生書畫作品展(z)
請z老師，擇優(yōu)上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與z老師。
b.迎新主題黑板報評比
各班做好準備，高段負責出好操場邊黑板報
2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽(體育組)
乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。
3、“迎新“文明辦公室評比(z校長)
4、工會組織爬山活動(z)
(二)年段活動
1、組織開展：第七屆“紅領巾跳蚤市場”(z及各年段副主任)
大隊部擬定方案，各年段組織活動開展，將本年段以中隊為單位分成組，放置拍賣物品。(主要場地建議設在各年段做操場地)。拍賣的物品以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。
2、各年段確定一個主題，制定一個活動方案。(年段副主任負責)
低段墊球比賽(1、2年級) 中段趣味運動會 高段十佳歌手比賽
五、活動思路
1、活動面向每位師生，屆時師生可自由選擇觀賞場地。
2、各類展覽能提前進行評比，并在藝術周的第一天與全校師生見面，要求精心規(guī)劃展覽區(qū)域，布置精美、活潑，有參觀價值。
3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活，也增進了家校聯(lián)系，讓家校的關系變得更加融洽、和諧。
4、各欄目盡量發(fā)揮最大參與面，活動前做好發(fā)動宣傳。
六、活動要求
2、活動以“全面參與、全面開放、全面互動”為宗旨，期間必將出現(xiàn)秩序、紀律等問題，希望各班主任能做好學生的思想教育，確保活動順利進行。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇三
為進一步落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《教育部關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》，引領學校藝體工作的發(fā)展方向，推進學校教育教學工作，豐富校園文化氛圍，展示學校素質教育成果，全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小，特制定體育文化藝術節(jié)活動實施方案。
全面落實學生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，扎實推進素質教育，大力開展學校體育藝術節(jié)活動，展現(xiàn)新時期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風貌，推動我校體育、藝術教育工作為宗旨，充分挖掘學生個性潛能，提高學生的身體素質，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，從而激發(fā)學生學習熱情，陶冶情操，促進自身全面發(fā)展，豐富校園文化生活的同時，值此“六一”之際開展體育文化藝術節(jié)活動，給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
我校一直以來努力探索并開發(fā)了多項具有個性和特色的體育、藝術校本課程。學校以腰鼓教學為立足點，實現(xiàn)了腰鼓校本課程的開發(fā)與實施，并初見成效；3所學校建成塑膠跑道，所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術活動普及到全體學生中去，我校將舉辦體育文化藝術節(jié)，本屆體育文化藝術節(jié)面向全體學生，為學生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學生個性，旨在倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育理念，同時培養(yǎng)學生張揚的個性和拼搏精神，普及體育文化知識，展示學校藝術體育教育成果，促進學生多元智能的發(fā)展。
確保校級學生參與率達100%。建立完整、科學的制度體系指導、督促、檢查與評估體育文化藝術節(jié)開展情況。
多彩校園放飛夢想。
組長：
副組長：
成員：
第一階段：宣傳發(fā)動階段（5.13-5.20）。
第二階段：活動展示階段（5.21-6.15）。
第三階段：總結交流階段（6.16-6.25）。
1．4個儀式：
（1）體育文化藝術節(jié)開幕式。
（2）體育文化藝術節(jié)閉幕式。
（3）十周歲成長儀式。
（4）六年級畢業(yè)典禮儀式。
2．6項競賽、評比活動。
（1）春季運動會。
（2）廣播操、大課間評比活動。
（3）首屆校園歌星大賽活動。
（4）幼兒園“慶六一”展評活動。
（5）師生書法、繪畫作品評比展示活動。
（6）“我的班級我做主”班徽創(chuàng)意設計繪畫比賽活動。
1．所有競賽評比活動設團體節(jié)目和學生個人參賽設一、二、三等獎，學生得到獎狀、獎品，學校累計分數(shù)。
2．對學校整體進行評價，校園體育文化藝術節(jié)總成績包含活動組織情況、競賽評比情況、總結匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目，活動結束后對成績優(yōu)秀的學校進行校園體育文化藝術節(jié)的表彰。
1．學校結合自己的特點，積極開展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類項目比賽。要充分展示我校學生健康向上的精神風貌，做到班班開展，人人參與。在師生全員發(fā)動，全面參與基礎上，選拔出最優(yōu)秀的師生參加校級比賽，提升學校體育藝術節(jié)整體水平，發(fā)展學校的藝術特色和體育文化。
2．開展的體育藝術節(jié)活動必須與校園文化建設和學校內(nèi)涵建設緊密結合，根據(jù)校情確定主題和內(nèi)容，充分挖掘和利用學?，F(xiàn)有資源，把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一到教育活動的各個環(huán)節(jié)中，面向全體學生，以學生的發(fā)展為本，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，讓學生積極、主動地發(fā)展，健康、快樂地成長。
3．充分調(diào)動廣大師生的積極性，全體教師高度重視此項活動，班主任認真組織開展，積極支持和推薦學生參加各項活動，充分發(fā)揮學生特長，以校園體育文化藝術節(jié)為契機，提高班級的管理水平。同時，通過開展藝術節(jié)和體育節(jié)活動帶動日常的教育教學，把素質教育的要求落實到每一節(jié)課堂、落實到每一個教育環(huán)節(jié)、落實到每一個學生身上，使藝術節(jié)和體育節(jié)活動真正成為師生的節(jié)日。
4.實行活動管理責任制，活動中各職能組和分項活動組要各司其職，做到明確分工，嚴密籌劃，各負其責。各部門、各年級也應全力配合、協(xié)調(diào)，以順利完成各項工作。
5.本屆體育藝術節(jié)采用學校、年級、班級三結合的形式，活動結束將對獲獎班級和個人進行專項表彰，對各完小整體情況進行總結表彰。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇四
本屆體育節(jié)旨在通過豐富多彩的活動，鼓勵廣大師生積極參與體育鍛煉，不斷增強身體素質，培養(yǎng)健康身心。通過體育節(jié)，鼓勵英才學子在享受運動的快樂中展現(xiàn)特長，鼓勵英才學子在奮勇拼搏、不斷超越中培養(yǎng)堅韌意志和團隊精神，全面展現(xiàn)我校學生的本色與精英氣質。
我運動，我健康，我快樂
生活因體育更美好，體育讓生活更精彩！
全體師生
室外運動場
第11周—第14周（3月4日至 3月29日），第11周升旗儀式為體育節(jié)開幕式。利用體育課時間進行練習。
由校辦公室、教育處、總務處、體育組、年級組聯(lián)合組成體育節(jié)組委會，負責領導、組織和協(xié)調(diào)體育節(jié)的各項活動。
組委會主任：
副主任：
組委會成員：
1、召開體育節(jié)工作協(xié)調(diào)會。
2、在班主任例會上宣傳體育節(jié)工作安排，做好動員報名工作。
3、體育組負責匯總報名表，并制定比賽規(guī)程，及時下發(fā)規(guī)程和組織比賽。
4、總務處和體育組準備好體育節(jié)活動所需器材。
（一）開幕式：
（1）升國旗，唱國歌
（2）校長致體育節(jié)開幕詞
（3）運動員、裁判員代表宣誓
（4）賽場文明承諾宣誓儀式
（二）體育節(jié)項目：
學生組：
（1） 班級“8”字跳繩比賽
參賽對象：3-7年級時間：第11周周二 1分鐘跳繩團體賽
參賽對象：低年級學生時間：第11周周二
（2）全校學生拔河比賽
參賽對象：1-7年級時間：第12周周二周四
規(guī)則：見附件一
（3）綁腿跑接力比賽
參賽對象：3-7年級時間：第13周周二 “春種秋收”
參賽對象：低年級學生時間：第13周周二
（4）昌樂一中英才實驗學校春季田徑運動會
參賽對象：全校師生時間：第14周
教師組：全體教師
（1）女教師傳遞呼啦圈比賽，男教師籃球1分鐘投籃比賽
參賽對象：全校教職工時間：第11周周四
（2）教職工“流水線”、教職工跳大繩比賽
參賽對象：全校教職工時間：第13周周四
（三）活動規(guī)程：
為保證各項比賽規(guī)范進行，各項活動的規(guī)程將單獨制定，并以附件形式呈現(xiàn)，各班級和年級處室及時按照規(guī)程要求進行報名和組織練習，以保證比賽過程精彩。
（四）活動組織：
所有比賽的組織工作以體育組為主，同時在相關年級處室的大力支持下，保證各項比賽的順利進行，保證比賽公平、公正。
（五）閉幕式：宣布比賽結果、各項目頒獎，時間另定。
注意事項：
1、所有參賽項目的報名表，須在2月27日（周三）中午交至體育組辦公室，未按時上交的班級視作自動棄權。
2、請所有參賽隊注意比賽時間，比賽當日如果有遲到、缺席，一律按棄權處理。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇五
[第五周]4月3日周五下午第3節(jié)
校內(nèi)操場
團體賽規(guī)則：
1、七年級每班選派男、女各5人參加，將各班參賽隊的男、女學生分成人數(shù)相等的甲、乙兩路縱隊，分別站在比賽場地兩端的起跑線后，比賽場地兩端相距20米。發(fā)令后，甲隊的第一位同學滾著鐵環(huán)向乙隊方向跑去，跑到乙隊的交換區(qū)后，將鐵環(huán)交給乙隊的'第一位同學，然后站到乙隊的排尾，乙隊第一位用同樣的方法傳給甲隊的第二位同學，如此依次進行。先通過終點的班隊為勝，道次由抽簽決定。
2、場上隊員不得干擾他人（隊）比賽。否則發(fā)現(xiàn)一人次加班總成績10秒。
3、比賽過程中鐵環(huán)倒了，必須將鐵環(huán)扶起才能繼續(xù)前進。
4、非參賽隊員不得擾亂比賽秩序，否則發(fā)現(xiàn)一人次加班總成績10秒。
個人賽規(guī)則：
1、參賽隊員必須在自己跑道內(nèi)完成比賽，如出現(xiàn)亂道干擾其他參賽隊員現(xiàn)象，取消比賽成績。
2、比賽過程中鐵環(huán)倒了，必須將鐵環(huán)扶起才能繼續(xù)前進。
3、賽道長度60米，每班男女限報1人。
團體賽：每班按完成比賽所需的時間進行排序，少者居前。
個人賽：男女各取前三名。
陳馳
比賽時間為一節(jié)半課
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇六
堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹全國和省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（20xx-20xx）、省委省政府《關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》和《關于加強農(nóng)村中小學體育藝術教師和校醫(yī)隊伍建設的若干意見》等文件精神，堅持“健康第一”的指導思想，遵循普及與提高相結合的原則，以創(chuàng)建課外文體活動工程為抓手，開展形式多樣的學生陽光體育活動，營造充滿活力、健康向上的校園體育文化氛圍，全面推進優(yōu)質教育。
陽光體育健康活力
全體小學學生。
體育節(jié)活動分群眾性體育活動和體育比賽兩大類。堅持普及與提高相結合的原則，鼓勵廣大中小學生積極參與體育節(jié)各項活動，讓體育節(jié)活動真正成為學生健康成長的平臺，促進學校重視體育工作，使學校體育活動制度化、規(guī)范化。
（一）學校群眾性體育活動
1.加強管理積極宣傳，營造體育運動氛圍。
在校內(nèi)營造體育運動的氛圍。
2.高度重視周密部署，全面啟動文體工程。
20xx年，我縣將全面啟動中小學生課外文體活動工程，并力爭在一年試點的基礎上，20xx年將我縣建設成為浙江省中小學生課外文體活動工程示范區(qū)。各校要根據(jù)實際，制定科學的`活動方案，統(tǒng)籌安排。開齊開好體藝課程，確保體藝教學質量；認真排好“第二課表”，確保課外活動時間；重視教師技能培訓，確保教師全員參與；落實專項活動經(jīng)費，確保設備設施到位；健全考核激勵機制，確保體藝活動實效。
3.認真組織廣泛動員，開展各類體育活動。
（1）每學年舉辦一次全校性田徑運動會。根據(jù)學生年齡特點，科學合理地設置運動會項目（小學不少于8項，中學不少于10項）。通過競賽，提高廣大學生的體質健康水平和運動能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生體育活動骨干和優(yōu)秀體育后備人才，推動學校體育工作的開展。
（2）每學期組織小型體育比賽不少于3次。以班級或年級為單位，開展符合學生身心特點的、豐富多彩的小型體育比賽，融洽師生之間、同學之間的關系，促進學生參與體育活動的積極性，培養(yǎng)學生對體育運動的興趣。學生參與率達到98%以上。學?？筛鶕?jù)自身實際情況，結合學生的基礎和興趣，組建各類體育社團，盡可能讓每個學生都有項目可以展示，努力提高學生對體育活動的參與熱情。
上整體實施“大課間”活動，保證活動時間達到25分鐘。高中學校應盤活現(xiàn)有課程資源，統(tǒng)一開設除體育課外每周不少于2課時的課外活動課，開展學生全員參與，教師指導到位，內(nèi)容豐富多彩的文體活動，使每位學生在義務教育階段至少能掌握2項日常鍛煉的體育技能，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣，提高綜合素養(yǎng)。
4.規(guī)范標準測試，完善通報制度。
進一步宣傳學校教育“健康第一”的理念，營造學校、家庭、社會共同關注青少年學生體質健康的良好氛圍，努力形成中小學生“減負”的共識和合力，深入推進素質教育，切實增強青少年學生體質健康水平。認真做好20xx年《國家學生體質健康標準》測試及數(shù)據(jù)分析上報工作。進一步完善《標準》實施情況督查制度和學生體質公布制度，及時通過新聞媒體向社會和學生家長通報學生體質測試結果。重視對學生測試數(shù)據(jù)的留存和積累，分析本校學生體質健康狀況，作為改進學校體育工作的依據(jù)。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇七
為深入貫徹落實體育“2+1”活動精神要求，進一步推動學校體育藝術教育的健康發(fā)展，為學生提供藝術實踐舞臺，培養(yǎng)每位學生掌握一項藝術表現(xiàn)手法并具有一定的藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，進一步開發(fā)學生智力，發(fā)展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，結合本校實際，經(jīng)研究，決定舉辦銅山小學第四屆校園體育文化藝術節(jié)活動?，F(xiàn)將有關事宜安排如下：
一、活動宗旨。
根據(jù)體育“2+1”相關要求及學生素質發(fā)展需要，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發(fā)學生對體育、藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動我校體育、藝術教育的健康發(fā)展。
二、活動主題。
用活動點綴生活讓快樂豐富心靈。
三、活動時間。
20xx年4月。
四、組織領導。
領導小組組長：夏翠蓮。
副組長：周冠軍周興全。
主要組員：李慧、王鑫、錢瑩、各班班主任及藝體組。
五、活動項目。
1、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽――盧昌福。
2、體育運動會――盧昌福。
3、班級合唱比賽――曹蕤、秦碧欣。
4、現(xiàn)場繪畫比賽――李蔚。
5、十歲成長禮――德育處。
6、漢字文化藝術節(jié)決賽――王鑫。
7、創(chuàng)造力社團挑戰(zhàn)――錢瑩、夏露露、陰玉潔、石菡【錢瑩主負責】。
8、課間游戲征集――德育處。
9.課本劇比賽――李慧。
六、參加對象。
一到六年級學生。
七、活動安排。
1、開幕式。
時間：4月8日下午陽光體育活動時間。
節(jié)目：1、合唱團大合唱。
2、國畫、書法、科幻畫、兒畫、動漫畫展示。
3、豎笛展示。
1．班級合唱比賽（負責人：曹蕤）。
參加對象：各班全員參與，以年段為單位開展活動。
參賽要求：
1、比賽曲目：國歌、校歌；
2、時間5分鐘左右；
3、要求統(tǒng)一著裝(鼓勵別出心裁)，合唱隊形排列要科學。
4、各年級組評選出一等獎一名，二等獎與三等獎各兩名，一等獎參與校級展示。
比賽時間：年級組比賽四月中旬，校級展示四月下旬。
比賽地點：各年級在班級中開展比賽，校級展示在操場。
評委：年級組比賽由各年級組長相互交叉和一名行政組成。
一年級：曹蕤徐葉兵二年級：張曉晨陶武三年級：張曉晨魏小剛。
四年級：秦碧欣周興全五年級：秦碧欣周欣美六年級：曹蕤丁紅生。
2．校園吉尼斯比賽（負責人：盧昌福）。
參加對象：1―6年級學生。
參賽要求：身體健康，品學兼優(yōu)，遵守紀律，
比賽時間：4月8日------4月24日。
比賽項目:1―6年級坐位體前屈、肺活量、跳繩、仰臥起坐、3---6年級排球墊球。
比賽地點：大操場。
評委：體育組教師和部分高年級學生。
3、現(xiàn)場繪畫比賽（負責人：李蔚）。
對象：3-5年級每班1-3人。
時間：四月中旬。
地點：階梯教室。
參賽要求：
1.自帶繪畫工具；
2.提前一周公布主題，學生可以帶著樣稿繪畫。
3.現(xiàn)場提供紙張。
獎項設置（團體）：一等獎：三名，二等獎：五名，三等獎：七名。
優(yōu)秀教師輔導獎：一等獎6名，二等獎15名，三等獎12名。
4．十歲成長禮（負責人：張曉晨）。
對象：3年級所有學生、家長和老師。
時間：四月下旬。
地點：階梯教室。
5、校園運動會（負責人：盧昌福）。
6.課本劇比賽（負責人：李慧）。
時間：四月下旬。
對象：三到六年級每個年級一個隊。
形式：現(xiàn)場表揚評比。
7、漢字文化藝術節(jié)決賽（負責人：王鑫）。
時間:閉幕式。
參加人員：初賽一等獎的.選手。
形式：現(xiàn)場作文，現(xiàn)場頒獎。
8、創(chuàng)造力社團挑戰(zhàn)（負責人：錢瑩、夏露露、陰玉潔、石菡）。
時間：閉幕式。
參加人員：創(chuàng)造力社團成員和各班代表。
比賽形式：現(xiàn)場進行記憶力、想象的測試與比賽。
9、課間游戲征集（負責人：周興全）。
時間：四月中旬。
對象：全校。
形式：各班上交游戲活動方案（包括游戲場地、形式、內(nèi)容等），學校組織評選。
八、活動要求。
1．高度重視、認真落實。
本屆體育文化藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，各班、各師要高度重視，認真落實學校的安排。大力動員全體同學積極參加，使更多同學通過活動受到教育和熏陶。各活動負責人要積極牽頭組織，狠抓落實，并需全程參與過程指導和監(jiān)督。
2．突出主題，多出精品。
“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”為本屆藝術節(jié)主題，各班在藝術節(jié)活動中要圍繞主題，注意選擇與學生成長、成才密切相關的內(nèi)容來開展，在活動組織中要精益求精，多出精品。本屆藝術節(jié)所出精品節(jié)目將入選今年“六一節(jié)”匯演活動。
3．組織有序，注重實效。
各項活動組織要有序、參與要有序、開展要有序。在開展各項活動時注意調(diào)動學生的主動性、積極性，保護學生自尊，發(fā)現(xiàn)可塑人才，讓學生在活動中施其所長，現(xiàn)其個性！
4．過程材料，及時歸檔。
本屆藝術節(jié)所有活動的負責人要及時做好材料的整理歸檔工作，包括所涉及項目的具體方案（在本方案活動安排的基礎上，自行擬定詳細操作方案）、活動報名表；活動作品（稿件）；活動過程圖片；評比結果一覽表等。比賽一結束請按以上清單要求整理、打包好，上交德育處。
5、評比表彰。
活動中我們將按照每項比賽的成績分別對一等獎（第1-2名）3分；二等獎（3-5名）2分；三等獎（5名以后）1分，統(tǒng)計匯總后根據(jù)成績，學校評比出本屆體育文化藝術節(jié)一等獎班級7名；二等獎班級9名，三等獎10名。在藝術節(jié)閉幕式表彰。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇八
為了更好地貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，有效開展幼兒園體育活動，增強師生體質，培養(yǎng)孩子參加體育活動的積極性，提高孩子對環(huán)境的適應能力；營造良好的戶外游戲氛圍，特制定以下方案。
為了更好有效開展幼兒園體育活動，增強師生體質，培養(yǎng)孩子參加體育活動的積極性，提高孩子對環(huán)境的適應能力；營造良好的戶外游戲氛圍，使幼兒積極主動的參與體育活動。
1．培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2．幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。
3．敢于克服困難不怕寒冷堅持體育活動，。
1．分年齡組進行體育活動，每班級自定集體項目內(nèi)容。
2．要求每個孩子都參與體育運動項目，體育運動項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
“快樂陽光體育鍛煉”活動
1．活動形式要求大膽創(chuàng)新、健康向上、歡快熱烈，符合虛擬情景能夠激發(fā)幼兒參與興趣。
2．幼兒、教師服飾要求適合運動。
3．活動教具具要求色彩鮮艷、醒目大氣、衛(wèi)生、安全的特點。
組長：馬亞麗
后勤保障：謝平
安全保障：各班年級組長、保健醫(yī)生
（一）宣傳發(fā)動階段（9月3日—9月7日）
利用幼兒園多種形式宣傳開展的體育活動，提高幼兒參與興趣，激發(fā)幼兒鍛煉身體的積極性，從而為體育活動起到鋪墊及發(fā)起作用。
（二）各班開展豐富多彩的體育活動
9月10日—12月30日，以班級為單位，利用早間戶外活動和日常戶外活動時間組織幼兒開展“快樂陽光體育鍛煉”活動，例如：跳繩、跳皮筋、情景游戲、集體操等可一人活動，也可多人活動的體育游戲，活躍幼兒園生活，增強幼兒體質，使幼兒充分享受運動帶來的樂趣。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇九
一、活動目的：
為全面貫徹黨的教育方針，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，加強校園文化建設，豐富校園文化生活，提高學生整體素質，展示我校少先隊員的風采，從而推進我校藝術教育的改革和發(fā)展。
二、組織形式：
1、學校舞蹈隊2個節(jié)目，校本課程特長班各準備1個節(jié)目參加，以班級為單位選送1個質量高的節(jié)目參加演出。
2、節(jié)目選材：以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對生活的熱愛和謳歌，內(nèi)容積極、健康、向上。
3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。
三、活動時間：6月1日。
四、評分標準：
1、內(nèi)容健康向上，能反映多姿多彩的生活。(2分)。
2、情感真摯，富有感染力，有表演價值。(2分)。
3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，注重以藝術手法來表現(xiàn)自己對美好生活的感悟和向往。(2分)。
4、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點。(3分)。
五、本次活動的評委：
一、二年級(2)班的輔導員教師，三、四、五年級(1)班的輔導員教師，六年級(4)班的輔導員教師(鄧老師負責匯總統(tǒng)分)。
說明：各年級必須在五月份開始準備文藝節(jié)目，要加大力度訓練，少先隊將在五月底進行評比，凡質量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十
以促進學生的全面發(fā)展為宗旨，以學校為基礎，激發(fā)中小學生對體育與藝術的興趣和愛好，提高學生的身體素質，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，豐富校園文化生活，展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌。
與健康結伴與藝術同行。
主辦單位：應城市教育局。
協(xié)辦單位：應城市各中小學。
參加對象：20**年度全市義務教育階段在籍中小學生。
分組：分小學組、初中組。
（一）體育競賽、表演類項目：
（1）校園集體舞。
（2）田徑。
（3）籃球（限初中）。
（4）乒乓球。
（5）廣播體操。
（6）拔河。
（7）跳繩。
（二）藝術競賽、表演類項目：
（1）美術。
（2）書法。
（3）聲樂。
（4）舞蹈。
（5）器樂。
1、充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；代表校園文化發(fā)展的方向，符合中小學生情趣和審美特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
2、各校以新課程理念指導和規(guī)劃“體育藝術節(jié)”，制定詳實可行的。
活動方案。
做到目標明確、主題突出班班開展人人參與。在此基礎上組織比賽和作品展示。各?；顒臃桨赣?0**年9月10日前交教育局基教股。
3、活動分為三個階段。
20**年7月各學校制定活動方案，進行宣傳發(fā)動。8月至9月各地組隊訓練。
20**年10月至11月各學校組織比賽、作品展示，教育局將派專班到現(xiàn)場評比（評比方案附后）。
20**年12月下旬教育局組織比賽。比賽項目與規(guī)程另發(fā)，校園集體舞為比賽必選項目之一。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十一
以促進學生的全面發(fā)展為宗旨，以學校為基礎，激發(fā)中小學生對體育與藝術的興趣和愛好，提高學生的身體素質，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，豐富校園文化生活，展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌。
與健康結伴 與藝術同行
主辦單位：應城市教育局
協(xié)辦單位：應城市各中小學
參加對象：20xx年度全市義務教育階段在籍中小學生
分組：分小學組、初中組
（一）體育競賽、表演類項目：
（1）校園集體舞
（2）田徑
（3）籃球（限初中）
（4）乒乓球
（5）廣播體操
（6）拔河
（7）跳繩
（二）藝術競賽、表演類項目：
（1）美術
（2）書法
（3）聲樂
（4）舞蹈
（5）器樂
1、充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；代表校園文化發(fā)展的方向，符合中小學生情趣和審美特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
2、各校以新課程理念指導和規(guī)劃“體育藝術節(jié)”，制定詳實可行的活動方案，做到目標明確、主題突出，班班開展，人人參與。在此基礎上組織比賽和作品展示。各?；顒臃桨赣?0xx年9月10日前交教育局基教股。
3、活動分為三個階段
20xx年7月各學校制定活動方案，進行宣傳發(fā)動。8月至9月各地組隊訓練。
20xx年10月至11月各學校組織比賽、作品展示，教育局將派專班到現(xiàn)場評比（評比方案附后）。
20xx年12月下旬教育局組織比賽。比賽項目與規(guī)程另發(fā)，校園集體舞為比賽必選項目之一。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十二
舞動旋律，唱響青春。
學校藝體部。
王峰山、賀錫瑩、徐曉亮。
七、八年級各班，九年級自愿參加，名額不限。
1、報名時間：截止到20xx年4月20日。各班報名到音樂組。
2、比賽時間：20xx年4月下旬。
1、內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。
2、每位（每組）選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
總分10分，選手最后得分為去掉最高分和最低分后的平均得分。
1.形象分（2分）：要求著裝整潔大方，得體；演唱姿勢優(yōu)雅；表情自然；富有美感。
2.基礎分（3分）：歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內(nèi)容健康向上、積極樂觀。
3.技術分（5分）：音高、節(jié)奏旋律準確，咬字、吐字準確、清晰，能正確表達歌曲的思想感情，準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現(xiàn)力；能做到聲情并茂。兩人以上的演唱形式，配合要默契、和諧。
根據(jù)比賽成績設單項獎和優(yōu)秀組織獎。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十三
組長：
副組長：
組員：
1、校級展演比賽評選活動階段（20xx年5月5日——5月25日）。
分初中組和高中組，在階梯教室進行各類節(jié)目的比賽。
2、優(yōu)秀節(jié)目展演活動階段（20xx年5月26日—6月1日）。
選出部分獲獎節(jié)目和作品進行文藝匯報展演和頒獎活動。
（一）卡拉ok獨唱比賽。
演唱的歌曲以迎世博、迎國慶、校園歌曲和健康的流行歌曲為主，自備卡拉ok光碟，演出時間不超過5分鐘，每班限報1—2人。
（二）校園劇比賽。
1、節(jié)目內(nèi)容應體現(xiàn)中學生風采及校園文化，包括相聲、小品、課本劇等；
2、以班為單位報名參賽，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過10分鐘，每班限報1個節(jié)目。
（三）“世博在我心中”主題征文比賽。
（四）“世博在我身邊”攝影作品比賽。
2、參賽作品一律為5寸，每幅作品背后請認真填寫作品名稱、作者班級、姓名。
（五）“迎世博”書法、繪畫作品比賽。
1、作品種類不限，素描、色彩、國畫、書法、電腦畫等均可參加比賽；
2、作品尺寸大小不限；
3、交作品時在作品背面寫好作品名稱、所在班級和姓名。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十四
實踐“xxxx”堅定理想信念
1、x屆文化藝術節(jié)開幕式暨紀念xx革命歌曲大合唱比賽
2、新黨員參觀愛國主義教育基地，進行入黨宣誓。
3、“跟黨走在新世紀”演講賽
4、愛國主義詩詞朗誦會
5、黨史知識競賽
6、繪制中國地圖比賽
7、“火紅的黨旗”展板賽
8、“xxxx”學習體會征文賽
風采篇
珍惜美好年華塑造多彩人生
展示藝術魅力盡顯個性風采
1、“青春飛揚”歌手比賽
2、男子象棋賽
3、“xx杯”籃球賽
4、“安全杯”乒乓球賽。
5、“職工論壇”辯論賽
6、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)方案設計大賽
7、“xxxx”女職工形象設計比賽
8、“xx人”文學征文賽
奉獻篇
肩負安全使命投身運輸生產(chǎn)
學好業(yè)務技術創(chuàng)造美好明天
1、職工業(yè)務技術比武賽。
2、職工計算機業(yè)務技術賽。
3、安全知識競賽
4、法制知識講座
5、十佳優(yōu)秀青年評比
6、十佳班組長評比
7、“賢內(nèi)助”座談
8、20xx年十件大事評比
9、企業(yè)精神征集
10、x屆xx文化藝術節(jié)閉幕式暨頒獎典禮
成立xx首屆文化藝術節(jié)組委會，負責本屆文化藝術節(jié)活動總體設計以及文化藝術節(jié)活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組委會秘書處負責，秘書處設在xx。
活動采取由xx黨委、工會、xx辦、團委主辦，各科室承辦、協(xié)辦的方法。
1、各車間（公司）、科室要高度重視本次文化藝術節(jié)的'工作，要采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調(diào)動廣大職工參與的積極性，使職工在活動中得到鍛煉，以確保整個文化藝術節(jié)的活動質量和效果。
2、做好本屆文化藝術節(jié)的輿論宣傳工作，各車間要加強活動宣傳，組織專門力量對相關活動情況進行生動及時的對外報道，認真挖掘和大力文化建設的先進典型。要及時通過宣傳陣地發(fā)布活動信息，營造濃厚的氛圍，展示我xx職工豐富多采的文化活動和積極向上的企業(yè)氛圍。
3、各承辦部門要認真負責，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿?，廣泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。
4、各承辦部門應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
5、各車間要廣泛動員和宣傳，認真組織職工按照各項活動的時間安排和有關要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風格、賽出水平、展示形象。
6、各承辦部門要設計開展好承辦項目的具體實施方案，活動方案請于月日前報送藝術節(jié)組委會辦公室（設在xx）備案。
1、本屆文化藝術節(jié)比賽項目設一、二、三等獎若干。比賽項目列入文化藝術節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計，計入總分。
2、根據(jù)承辦活動質量，評出x個優(yōu)秀承辦單位獎。
3、綜合車間參加項目、自辦項目得分情況，評出3個優(yōu)秀組織獎。計分辦法：總分=比賽項目得分+參加項目得分（每人每項1分）+自辦項目得分（有自辦項目得3分）。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十五
1、學校舞蹈隊2個節(jié)目，校本課程特長班各準備1個節(jié)目參加，以班級為單位選送1個質量高的節(jié)目參加演出。
2、節(jié)目選材：以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對生活的`熱愛和謳歌，內(nèi)容積極、健康、向上。
3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。
1、內(nèi)容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）。
2、情感真摯，富有感染力，有表演價值。（2分）。
3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，注重以藝術手法來表現(xiàn)自己對美好生活的感悟和向往。（2分）。
4、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點。（3分）。
一、二年級（2）班的輔導員教師，三、四、五年級（1）班的輔導員教師，六年級（4）班的輔導員教師（鄧老師負責匯總統(tǒng)分）。
說明：各年級必須在五月份開始準備文藝節(jié)目，要加大力度訓練，少先隊將在五月底進行評比，凡質量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，我校積極籌備慶?！傲弧被顒拥母鞣N有關事宜。學校結合實際，開展相關慶?；顒?，寓教于樂，讓廣大少年兒童度過一個愉快而有意義的'節(jié)日。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十六
進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》、《關于加強和改善中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(20_-20_年)》精神，啟動中小學課外文體“2+1”工程;堅持先進文化導向，以學校為基礎，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，引導學生樹立正確的審美觀念，幫忙學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，促進學生藝術素養(yǎng)。
二、資料要求。
充分反映中小學生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
三、參加對象。
全縣各級各類學校、幼兒園在校(園)學生、幼兒。
四、時間安排。
本屆藝術節(jié)分學校和縣級兩個階段進行。
(一)校園藝術節(jié)(20_年3月―20_年元月)。
1.成立組織。各校按《_縣教育局關于下發(fā)第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)活動方案的通知》要求，成立本校藝術節(jié)組委會，制定本校藝術節(jié)的具體工作方案，落實活動經(jīng)費，認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術社團，組織學生藝術興趣愛好者成立藝術社團，如：學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術團體。有專人負責，經(jīng)常開展訓練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經(jīng)費五落實，堅持提高與普及相結合的原則，逐步構成藝術教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術社團評選，評選細則詳見《_縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。
2.開展活動。以學校為單位，組織、開展資料豐富、形式多樣的學校藝術活動，廣泛發(fā)動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術節(jié)”活動，活動資料包括音樂、美術、書法3大類，每類設置不少于2個項目，學生參與率不少于學生總人數(shù)的95%。在20_年3月——20_年元月完成本校藝術節(jié)各項活動。
3.總結提高。20_年元月上旬以前將藝術節(jié)活動總結材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學校藝術節(jié)活動實施方案與總結、學生藝術社團組建狀況、學校各類藝術活動相關材料、活動簡報、經(jīng)費落實狀況等方面的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《_縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。
(二)縣級藝術節(jié)(20_年5月―20_年11月)。
在各校舉辦藝術節(jié)活動的基礎上，用心參加由縣教育局舉辦的藝術節(jié)系列活動?？h藝術節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、兒童畫(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
每校至少參加音樂、美術、書法3個類別的2個及以上的項目，其中音樂類至少有一個群眾項目。
1.音樂類參賽要求及參賽組別。
(1)舞蹈。
參賽組別：中學組、小學組、幼兒組。
(2)聲樂。
參賽要求：無伴奏合唱(具體安排另行通知)。
參賽組別：中學組、小學組。
(3)器樂。
參賽要求:包括管弦樂合奏(樂隊人數(shù)不超過60人，指揮1人)、管樂或弦樂合奏(樂隊人數(shù)不超過40人，指揮1人)、小合奏(不設指揮，人數(shù)5-10人)等，時間不超過6分鐘。
器樂演出曲目一首，難度規(guī)定。(詳見附件1)。
參賽組別：中學組、小學組。
(4)校園劇或課本劇。
參賽要求:校園劇或課本劇(人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘，鼓勵創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場對白)。
參賽組別：中學組、小學組。
(5)曲藝、戲曲。
參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數(shù)2―8人，節(jié)目時間不超過10分鐘)。
音樂類節(jié)目嚴格按參賽人數(shù)、時間規(guī)定要求，如有超時、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0.2分。同一學校上報的音樂類節(jié)目在資料上不得與往年雷同。
參賽組別：中學組、小學組。
2.繪畫類資料要求及參賽組別。
(1)參賽資料。
國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)。
參賽組別：中學組、小學組。
(2)參賽資料。
兒童畫(命題創(chuàng)作)、手工制作(泥工，命題創(chuàng)作)。
參賽組別：小學組、幼兒組。
命題創(chuàng)作(國畫、兒童畫、漫畫和手工制作)要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動，能準確地運用各類美術語言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限，資料不限，大至風景、小至一個物件等，要求能準確把握客觀對象整體特征，有必須的表現(xiàn)力。
命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限，手工制作材料自備。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙，其余工具材料自備。比賽時間為2小時。幼兒園兒童畫紙張為8k，其余為4k。
3.書法類資料要求及參賽組別。
(1)參賽資料毛筆書法。
參賽組別：中學組、小學組、幼兒組。
中學組、小學組比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，尺幅不超過4尺，幼兒組形式自選(資料在四字以上)，宣紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫字工具和材料，也可帶工具書。
(2)參賽資料鋼筆書法。
參賽組別：中學組、小學組。
限中學組、小學組學生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，比賽用紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規(guī)范的要求，比賽時間為兩個小時。
(3)參賽資料篆刻。
參賽組別：中學組、小學組。
限中學組、小學組學生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，一個章刻兩個字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書自帶，紙張由組委會統(tǒng)一帶給，比賽時間為兩個小時。
五、設獎方法。
城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設獎。
高中組和城鎮(zhèn)初中組進行同一項目比賽，參加率分別達60%時，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設獎。如低于60%則不分開設獎。
1.優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各校上報開展本校藝術活動的組織狀況材料進行評選。
2.精神風貌獎：獎勵參加本屆藝術節(jié)精神風貌表現(xiàn)良好的參演學校單位。
3.優(yōu)秀節(jié)目獎：音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學校設一、二獎;農(nóng)村學校設一、二、三等獎;個人比賽設一、二、三等獎。
4.指導教師獎：獲獎節(jié)目給予指導教師獎。音樂類節(jié)目可報2人(器樂可報3人)，繪畫、書法報1人。
5.優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。
6.優(yōu)秀藝術社團獎：根據(jù)學校上報開展藝術社團狀況材料進行評選，評選細則詳見《_縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。
六、參賽方法。
1.各校組織統(tǒng)一報名。
2.上報名額分配：音樂類各項目各組別各校均可上報1個。
繪畫類各項目各組別各校均可上報2-3個。(城鎮(zhèn)組3-4個)。
書法類各項目各組別各校均可上報1-2個。(城鎮(zhèn)組3-4個，省書法實驗基地學?？蓤?-4名)。
音樂類節(jié)目以群眾形式參加。
3.報名時間：
各項目的上報及比賽時間詳見附件2《_縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)時間安排表》。上報節(jié)目名稱及主要演員，一旦上報，不得更改，逾期不得補報，不得超名額上報。
4.報名地點和聯(lián)系人。
音樂類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱。
繪畫類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：郵箱。
書法類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱。
請各校認真組織，用心參加，具體比賽時間、地點和辦法另行通知。
附件：
1._縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)器樂比賽規(guī)定曲目。
2._縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)時間安排表。
3._縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)報名表。
附件1：
_縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)器樂比賽規(guī)定曲目。
一、小學組。
器樂比賽規(guī)定曲目。
城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當于考級水平五級以上。
農(nóng)村組：曲目難易程度相當于考級水平三―四級以上。
二、中學組。
器樂比賽規(guī)定曲目。
城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當于考級水平五級以上。
農(nóng)村組：曲目難易程度相當于考級水平四級以上。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十七
為進一步豐富校園文化生活，深化學校的藝術教育工作，本屆藝術節(jié)以面向全體學生、分層設計主題為原則，開展豐富多彩的藝術活動，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，搭建展示自我的舞臺。
二、活動主題。
唱響五月躍動和美。
三、活動時間。
20_年1月1日(暫定)。
四、活動內(nèi)容。
(一)人人參與活動。
1.硬筆書法比賽：分學段組織硬筆書法比賽，展示日常午練及寫字課指導成果，一至六年級學生人人參與，推選佳作學段展評。
2.觀看話劇展播：集中利用藝術節(jié)期間分學段展播讀書節(jié)錄制的班級劇目，分享話劇的魅力并評選“最受學生喜愛的話劇表演”。低學段集中利用上午第四節(jié)自習課，中學段集中利用每周二的課活時間、高學段集中利用每周四的課活時間。
3.參與班級聯(lián)歡：以重在參與為目的，樹立學生的自信心，提高對藝術的興趣。每個同學根據(jù)自身的特長選擇表演項目并參與六一班級聯(lián)歡。
(二)分層主題活動。
1.一至二年級——班級合唱。
一年級結合“入隊禮”中隊風采展示，選擇富有少先隊、紅領巾、愛祖國、愛人民、愛黨等元素的少兒歌曲，創(chuàng)意編排合唱，集中在入隊禮展示。
二年級選取音樂課本中的或其它優(yōu)秀經(jīng)典少兒歌曲次，創(chuàng)意編排合唱，學段組織展演評價并推選優(yōu)秀合唱節(jié)目1-2個，參與慶六一演出。
一定是班級全員參與，也可師生同臺演出。
2.三至五年級——曲藝小品和器樂演奏。
根據(jù)市教育局、文明辦文件精神，傳承我國獨具特色的說唱藝術，推廣相聲、評書、京韻大鼓、膠東大鼓、山東快書、快板等藝術表現(xiàn)形式，挖掘發(fā)現(xiàn)曲藝、小品達人，根據(jù)“弘揚曲藝藝術說唱美麗日照”主題，創(chuàng)作追尋“中國夢”、歌頌“德潤港城善行日照”優(yōu)秀作品;鼓勵創(chuàng)作反映優(yōu)秀日照特色旅游文化、祖訓家風、傳統(tǒng)美德和國學文化的優(yōu)秀作品，推薦參加學校慶六一展演并推報參加市級比賽。西校每個年級推選一個曲藝小品節(jié)目，東校三至五年級推選一個。
各年級廣泛動員發(fā)現(xiàn)器樂演奏才藝生，積極利用家長及校外培訓基地資源，選拔推薦優(yōu)秀器樂演奏節(jié)目由音樂老師加以編排參加慶六一演出活動。器樂種類不限，可有伴奏;形式不限，可獨奏、合奏、聯(lián)奏等。
3.六年級——書畫、手工等藝術創(chuàng)作。
圍繞“向母校獻禮”，表達對母校的敬愛、感激與留戀，激發(fā)學生根據(jù)自身特長進行書法、繪畫、手工等藝術創(chuàng)作，個人獨立完成或合作都可，力求主題鮮明、制作精美、創(chuàng)意獨特，藝術欣賞價值較高。每班至少推薦10件精品參與展評。音樂老師負責將六年級藝術創(chuàng)作展示編排成成節(jié)目形式參加慶六一演出。
另外，六年級班主任也可動員發(fā)現(xiàn)有才藝特長的學生，自愿報名參加六一演出，畢竟這是孩子們的最后一個六一。確實發(fā)現(xiàn)好的項目，音樂老師負責編排指導上臺演出。
(三)教師活動。
1.音樂組：精心編排指導校本課程節(jié)目，積極參與學校藝術節(jié)期間的各項活動，特別是挖掘發(fā)現(xiàn)藝術人才、創(chuàng)意編排，打造精品節(jié)目。主動獻言建策、指導班級藝術節(jié)活動等。
2.美術組：藝術節(jié)期間負責創(chuàng)意設計學校?；?為紀念學校四大節(jié)10周歲生日，同時設計四大節(jié)的節(jié)日徽章。積極參與學段教師和學生的書法比賽等活動。
3.全體教師：加強教師基本功訓練，組織教師書法比賽(硬筆、軟筆)，成績計入繼續(xù)教育學分。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十八
豐富校園文化生活，營造健康文明的校園氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的.科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。
xx。
xx。
1、序幕：“藝術讓生活更美好”藝術節(jié)動員儀式。
時間：5月21日早晨7點30分。
3、書法作品展(軟筆書法硬筆書法)。
比賽時間：5月22日1點—1點40。
比賽要求：
軟筆書法：其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三年級為鋼筆書寫，正楷字體。
4、大合唱——班班有歌聲。
負責人：班主任、音樂組。
要求：校歌、唐詩歌、課本歌曲。
參加對象：1—6年級。
5、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
報名時間：截止3月15日，比賽具體時間另行通知。
比賽地點：學校團隊活動室。
6、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘。
報名時間：截止4月15日，比賽具體時間另行通知。
比賽地點：學校團隊活動室。
7、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。
報名時間：截止4月20日，比賽具體時間另行通知。
比賽地點：學校團隊活動室。
8、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
比賽時間：具體時間另行通知。
比賽地點：學校操場。
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。
2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外)，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權處理。
4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入德育處考核。
每項評比都進行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎。
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品?！翱鞓返貐⑴c，體驗參與的快樂”為本屆藝術節(jié)的主題，各班在藝術節(jié)活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇十九
為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，圍繞立德樹人的根本任務，進一步提升素質教育水平，促進學生德智體美全面發(fā)展，展示我縣藝術教育成果，落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，經(jīng)縣人民政府研究，決定舉辦x縣x年校園文化藝術節(jié)活動，為抓好活動相關工作，特制定本方案。
一、指導思想。
校園文化藝術節(jié)活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體師生，創(chuàng)作出一批具有豐富文化內(nèi)涵、啟迪教育意義和藝術價值較高的作品，激發(fā)以普及促提高、以提高帶普及的原則，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發(fā)展。
二、活動主題。
藝術人生·夢想啟航。
三、組織領導。
為確保x縣x年校園文化藝術節(jié)活動的順利進行，特成立x縣x年校園文化藝術節(jié)活動組委會：
組委會具體統(tǒng)籌本次藝術節(jié)活動的各項工作，下設辦公室，張德剛同志兼任辦公室主任，余檳岐同志兼任辦公室副主任，辦公室工作人員由相關單位抽派人員組成。為確保各項工作的落實，組委會下設以下七個工作組開展相關工作:。
(一)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組。
組長：王凱。
副組長：張德剛蔣文祥姚泰昌余檳岐陳洪林。
成員:明超劉偉林王燕王啟貴文雯。
職責：對文藝表演暨師生作品評選展覽的籌劃、安排與組織;活動籌備、擬定方案;負責領導小組日常事務工作和會務安排，做好對口協(xié)調(diào)工作。
(二)宣傳報道組。
組長：劉寬亮。
副組長：姚泰昌余檳岐。
成員：明超劉偉林鄭金達王啟貴文雯。
新聞中心1人。
職責：協(xié)調(diào)做好藝術節(jié)期間特邀領導、來賓的邀請和接待、講話稿撰寫等工作;組織協(xié)調(diào)州、縣級等新聞媒體對運動會進行宣傳報道;提前安裝調(diào)試好廣播、音響等設備，開閉幕式會場布置;藝術節(jié)活動的主持;會場內(nèi)、外宣傳，成績播報、信息傳遞、網(wǎng)站報道、頒獎禮儀工作;宣傳廣告等的設計與制作。
(三)醫(yī)療保障組。
組長：保健。
副組長：王興富。
成員：縣人民醫(yī)院等醫(yī)療機構抽派醫(yī)護人員組成。
職責：藝術節(jié)活動期間的師生安全教育與宣傳、安全保衛(wèi)與安全預案，突發(fā)事件的處置;醫(yī)護治療及相關藥品的準備工作。
(四)食品安全組。
組長：邱錦林。
副組長：王春林。
成員：由縣市場監(jiān)督局抽派人員組成。
職責：負責各參賽隊員集中就餐點的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查及相關突發(fā)事件處置。
(五)安全保衛(wèi)組。
組長：馬興菊。
副組長：王治澤姚泰昌。
成員：縣公安局抽派人員組成。
職責：負責各參賽隊往返交通安全保障、集中住宿的安全檢查及賽事過程中安全保衛(wèi)與安全預案、突發(fā)事件的處置等。
(六)活動評審組。
組長：曾馨。
副組長：馬學書姚泰昌余檳岐。
成員：由組委會確定。
職責：按照相關要求及評選細則對各參賽表演節(jié)目及作品進行評選。
(七)后勤保障組。
組長：姚泰昌。
副組長：明超劉偉林王燕敬森。
成員：楊守波王啟貴文雯。
職責：做好藝術節(jié)活動期間各項后勤保障工作及會場布置、材料準備等。
四、參加對象。
文藝表演參賽對象為全縣中小學(含職校、特校)、幼兒園學生;師生藝術作品評選展覽的參賽對象為全縣教師、中小學生(含職校)。
五、活動原則。
(一)以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多師生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
(二)面向全體師生，讓每位師生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術實踐，能夠參加至少一項藝術活動，培養(yǎng)一兩項藝術愛好，成為藝術教育的受益者。
(三)完善工作機制，以評選展覽活動為抓手，不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內(nèi)涵，推進美育教學改革。
六、活動內(nèi)容及要求。
(一)文藝表演。
1.聲樂類。
合唱組：人數(shù)在30—40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人(應為本校教師)，每支合唱隊演唱兩首歌曲(其中一首應為中國作品)，不得伴舞，演出時間不超過8分鐘。
小合唱組：人數(shù)不得超過15人(含伴奏)，不設指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
獨唱組：不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
2.器樂類。
小合奏組：人數(shù)不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘。
獨奏組：演出時間不超過5分鐘。
3.舞蹈類。
群舞組：幼兒人數(shù)不超過30人，小學人數(shù)不超過20人，中學人數(shù)不超過16人，演出時間不超過7分鐘。
雙人舞或三人舞組：演出時間不超過6分鐘。
獨舞組：演出時間不超過5分鐘。
4.戲劇小品類。
含校園短劇、小品、課堂劇、歌舞劇、音樂劇等，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
5.具體要求。
城區(qū)中學和城區(qū)小學在報送的藝術表演節(jié)目中每個項目(聲樂、器樂、舞蹈、戲劇)都必須參加(注：民辦學校自愿報名);每個單位報送的個人項目限定1個，城區(qū)中學和城區(qū)小學報送的節(jié)目總數(shù)不能超過5個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)報送的節(jié)目總數(shù)量不能超過6個。
(二)師生藝術作品評選、展覽。
1.繪畫作品。
國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙(69cm×138cm)對開，其他畫種均不超過四開(40cm×60cm)。
2.書法作品。
書法分硬筆、軟筆，硬筆作品尺寸為四開(40cm×60cm)，軟筆作品尺寸不超過四尺宣紙(69cm×138cm)。
3.攝影作品(小學不參加)。
單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)尺寸均為14英寸(30.48cm×35.56cm);作品的數(shù)碼照片要求：jpg格式，大小不低于10m，分辨率達到300dpi。除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術改變影像原貌。
4.具體要求。
(1)評選展覽作品需提交作品主題簡介和創(chuàng)作過程介紹電子文檔，不超過400字。
(2)每個項目(繪畫、書法、攝影)每個組別由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學校、縣直學校組織評選后報送1至3幅作品，每幅作品不超過1名指導教師。按規(guī)定尺寸報送，無需裝裱。
(3)學校名稱、作者姓名、就讀年級、指導教師姓名等信息一律用鉛筆寫在作品背面。數(shù)碼照片(光盤)和原件兩種方式報送。
(4)所有推薦的評選展覽作品原則上不予退還，所有參賽作品無論是否獲獎，大賽主委會均有權根據(jù)需要進行編輯和發(fā)表。
七、分組說明。
(一)文藝表演分為幼兒組、城區(qū)中學組、小學組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學組、小學組。城區(qū)中學組指一中、民中、二中、三中、六中、職校;城區(qū)小學組指一小、二小、三小、五小、七小、特校。
(二)師生藝術作品評選展覽按項目分中學組、小學組、教師組。
(三)民辦學校中的樹德學校、x學校、黔龍學校、德龍中學、澤文學校、致遠中學、英才職校劃分為城區(qū)中、小學組;其余民辦學校含在轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學組、幼兒組上報;九年制學校或民辦學校報送的節(jié)目要注明是中學組或者小學組。
八、獎項設置。
各類別獎勵以精神獎勵為主，學生獲獎證書由縣教育局頒發(fā)，指導教師和教師作品獲獎證書由縣人民政府頒發(fā)。教師獲多項指導獎的只頒發(fā)獎項(個人項目不超過1名指導教師，集體項目不超過2名指導教師)。每個參賽項目數(shù)量為1-3個的只參與(演)不參評;4-6個的評一等獎1個，二等獎1個;7-9個的評一等獎1個，二等獎2個;10個及以上的評一等獎1個，二等獎4個。
九、活動經(jīng)費。
學?；顒咏?jīng)費由學校自行解決，縣組織舉辦的藝術表演和縣級優(yōu)秀作品展演活動經(jīng)費(舞臺布置、展板制作、宣傳、評審、主持、獎牌獎證、后勤保障等)由縣政府批準從教育經(jīng)費中列支。
十、展覽安排。
縣級文藝表演及優(yōu)秀作品展覽擬定于20__年5月中、下旬在x縣第一中學逸夫樓舉行，具體時間結合實際確定后另行通知。
十一、相關要求。
(一)各學校要切實加強領導，制定相應的工作方案和安全預案，落實評選展演活動經(jīng)費，為活動提供有力的后勤保障。認真做好組織、評選工作，形成良好工作機制。堅持勤儉節(jié)約的原則，力戒形式主義，杜絕功利化、時尚化、成人化的現(xiàn)象。
(二)各有關單位、各學校要利用多種媒體，廣泛宣傳報道評選、展覽活動的特點和亮點，提高學校藝術教育的社會影響力。
(三)x縣20__年校園文化文藝表演暨師生藝術作品評選展覽報名表(詳見附件)，于20__年5月6日前上交到縣教育局青少年活動中心辦公室，聯(lián)系電話：。
(四)各單位要建立和完善長效管理機制，對校園文化文藝表演暨師生藝術作品評選展覽活動的組織、實施、成效、特點、經(jīng)驗等進行總結，促進評選展覽活動和學校藝術教育工作同步健康發(fā)展。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇二十
以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發(fā)展。
優(yōu)美校園·青春風采。
本屆藝術節(jié)要以鹿城教育“十大建設發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機，著重展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌，展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。內(nèi)容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的.藝術活動。
繪畫;書法;篆刻;攝影;剪紙。
制定詳實的活動方案，做到教育目標明確，面向全體學生，班班開展，人人參與。
1、為確保區(qū)、學校藝術節(jié)各項比賽活動的順利開展，各班級務必在規(guī)定的時間內(nèi)向學校各負責人報送有關作品。
2、此次比賽分現(xiàn)場和非現(xiàn)場比賽，請班主任老師注意比賽形式、比賽時間、比賽名額。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇二十一
一、冠名：
石嘴山市第十七中學20__校園文化藝術節(jié)。
二、主題：
青春流韻，繽紛校園。
三、口號：
我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
（一）校園文化藝術節(jié)組委會。
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬福楊國富。
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
（三）活動要求：
1、各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20__年校園文化藝術節(jié)?；顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2、各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3、各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4、正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：
6月1日—6月5日。
七、活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】（附后）。
體育藝術節(jié)活動方案策劃篇二十二
活動名稱：建筑工程學院第n屆“文化藝術節(jié)”
活動時間：x年x月x日——x年x月x日。
參賽對象：新疆大學建筑工程學院全體學生。
活動地點：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地。
主辦單位：建筑工程學院。
承辦單位：建工院分團委宣傳部和建筑系。
贊助單位：南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、學生都市網(wǎng)。
助陣嘉賓：南校區(qū)動漫社。
一活動目的：
二活動背景：
伴隨著x年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
三活動形式：
1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節(jié)參賽須知)。
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看。
3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)。
4、相關專業(yè)學生的書畫作品展覽為主題。
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出。
6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎。
7、頒獎典禮(待定)。
四、展覽板塊。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構圖等。
評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區(qū)供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。
宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五現(xiàn)場板塊。
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。
4、現(xiàn)場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
六、宣傳及準備工作。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。
2、向學校申請場地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地)，x月x日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節(jié)的宗旨。
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