報告的撰寫過程中應該注意邏輯性和連貫性，確保觀點的條理性。在報告的結(jié)尾部分，我們可以對整個報告進行總結(jié)，并展望未來可能的發(fā)展方向。通過閱讀這些報告范文，您可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和思路，為自己的報告寫作提供一定的借鑒。
自評報告學生篇一
大學期間，我不僅重視對專業(yè)課程與第二外語（日語）的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格與修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心與優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力與社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任與暑期社會實踐等各種社會工作與實踐活動中鍛煉與提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)與經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)與同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高！
自評報告學生篇二
xxxx年9月26日，是我成為xxx學院旅游經(jīng)貿(mào)分院團總支學生會主席，從那一天起，我知道我不僅贏得了榮譽，同時也肩負著繼往開來的重大責任。這個組織將在未來一年的時光里，打上我王某人的烙印。組織這一年運營的好差，很大程度在于我的管理是否合適。
這就給我?guī)砹撕艽蟮奶魬?zhàn)，同時也是機遇！我愿直迎挑戰(zhàn)，抓住這次難得的機遇，全心全意地為分院出點微薄之力；既然分院領導和學生會老領導都信任我，那么我也同樣，把我學到的東西一點不漏地教會新干事，帶領大家共同努力。這是我的使命，任重而道遠。
作為主席，我組織里的一把手，我的工作職責是做好以下幾點：
一、思想建設：
1.自從我們成功競選的那一天起，我們一直很注重整個組織的素質(zhì)教育。干事的挑選，素質(zhì)是第一位的。本年度我院共進行了3次招新，共招得120余名試用干事，期間我們進行了多次學干培訓，并淘汰了一部分無法勝任崗位的干事，于運動會后確定了正式名單。個人認為做主席的不僅僅要教會干事如何做事，還應教會他們?nèi)绾巫鋈?，如何應對工作和生活。做學生工作，很難做到工作與學習同時兼顧，必然要選擇放棄一些東西。我清楚地知道我能力并不突出，關(guān)于思想建設我沒有話語權(quán)，我能做到的只是教會干事一些淺顯卻又不能不明的人生道理。距今為止我們在這方面做的不錯，我有這個自信，我們的干事也許工作能力不是最優(yōu)秀的，但卻是最有禮貌的。我們還會繼續(xù)努力，教導出一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干事，繼承我們共同的事業(yè)。
2.除了對干事嚴格要求，對部長我們主席團也加強了管理。部長們?nèi)粘９ぷ鞅任覀冃量啵鰠s不高，有時難免會有想法。應對這種情況的，我所做的，就是將心比心，把部長的事當作自己的事來對待。誠然，我們都是相處了一年的兄弟姐妹，完全可以做到互相理解互相扶持。大二這年學業(yè)也比較緊張，考證的巨大壓力下還要兼顧工作，并不容易。這就要求我們能互相理解，共同完成好工作。同時，給與部長絕對的信任和部分的話語權(quán)，給與其責任感，讓部長積極主動配合工作，而不是被動完成工作。
二、合理分配工作，促進組織內(nèi)部團結(jié)：這點很重要，工作若分配不均，會導致出現(xiàn)有些干事忙的一趟糊涂，有的卻游手好閑無事可干。而且這也不利于組織的整體發(fā)展，畢竟一兩個人強大并不代表整體強大。因此我們主席團要事先就安排好，爭取能鍛煉到每個干事。
三、加強我院與兄弟分院、總院的交流：除了內(nèi)部工作，我們主席團還肩負著與總院以及各兄弟分院交流的重責。在本學期許多工作中，需要我們各組織團結(jié)一致，共同努力。這就需要我們具備一定的交際能力。我們十分渴望與各組織團結(jié)一致，共同努力，但這也要看各組織的意愿。我們有我們的原則，有我們值得堅守的底線，任何妄圖利用，或指揮我組織的其他組織或個人，都不是我們愿意結(jié)交的對象。我院是小院，但麻雀雖小五臟俱全，我組織堅決維護我院的利益不受侵害。
這就是我半年來工作的心得體會，自我感覺良好，自我評估不低。新手上路，若有不足，愿改;若有問題，可糾。希望在來年的工作中再接再厲。
自評報告學生篇三
黨員自我評議范文，男，現(xiàn)年xx歲，大學文化，19xx年xx月參加工作，19xxx年x月入黨，歷任供銷社會計、科長、市委組織部科長、電教中心主任、市商貿(mào)委黨委副書記、招商辦副主任等職，現(xiàn)任xx市行政審批服務中心黨委副書記、副主任。
一、學習情況及體會按照市委和“中心”黨委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案的安排，我積極參與到這次活動中，遵守學習時間，完成學習書目，認真做好讀書筆記，同時又閱讀了不少有關(guān)黨員教育的規(guī)定、條例。在前段時間的活動中，共寫讀書筆記2篇，x字，心得體會3篇。通過兩個月的學習，武裝了頭腦，更新了知識，提高了素質(zhì)，振奮了精神，增加了干勁，促進了工作，按照上級精神、“中心”黨委安排和督導組的意見，對照黨員先進性標準，以奮戰(zhàn)在抗典一線的黨員為鏡子，以黨的好干部鄭培民為榜樣，找到了自身差距，認識到了存在的問題，深刻認識到存在問題的危害性。
二、個人存在的問題和不足對照《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求》以及新時期黨員存在的11大問題和77種表現(xiàn)，我個人認為主要存在以下四個方面的問題：
1、理論學習系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統(tǒng)。特別是市場經(jīng)濟、wto知識學的比較少，不適應當前社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要。
2、業(yè)務協(xié)調(diào)力度不夠，工作標準不高，存有畏難發(fā)愁的活思想。對分工的業(yè)務協(xié)調(diào)工作，缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，對碰到的業(yè)務協(xié)調(diào)問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及。如發(fā)現(xiàn)有的業(yè)務在辦理過程中，存有讓群眾多跑腿的現(xiàn)象，自己不是按照市委、市政府的要求，發(fā)揚鍥而不舍的精神將問題解決徹底，不愿過多得罪人，面上滿足于過得去，降低了工作標準。
3、思想還需進一步解放，促進提速的辦法仍需探索。在分管的業(yè)務工作中，由于自己的思想解放程度還不夠高，與市場經(jīng)濟和人民群眾對政府提速的要求還不很適應，特別是研究各部門審批業(yè)務、進一步簡化審批程序等方面研究的還不夠深入，有些工作按部就班。
4、自身建設還有待于進一步加強。雖然自己能夠自覺遵守黨的廉政建設規(guī)定，注意廉政建設，但仔細檢查起來，在業(yè)務應酬上還存有陪客現(xiàn)象。
自評報告學生篇四
對照區(qū)教體局相關(guān)通知要求精神，我校于xx年8月初，對學校未成年人思想道德教育工作進行了梳理和自評，現(xiàn)將相關(guān)自評情況匯報如下：
1、建立德育管理組織網(wǎng)絡。
學校建立了校長任組長，分管校長具體負責，德育處具體組織實施的組織網(wǎng)絡。大隊輔導員聘任班主任為中隊輔導員，具體負責少先隊管理和班級德育工作。
將德育工作列入學校年度工作計劃，建立了以課堂教學為主、班會、少先隊活動為輔、文明禮儀教育和行為習慣教育為具體內(nèi)容的德育工作體系。
德育處還將德育教育與文明班集體、優(yōu)秀少先隊員、三好學生和各種單項榮譽的評選相結(jié)合。
2、品德課開課情況與教學改革情況。
學校嚴格按照省頒的.課程計劃開設品德課程，一、二年級《品德與生活》每周2節(jié)。品德課程原則上由班主任兼任。品德課無減少課時，挪用課時情況。
所有教師特別是班主任教師，均能夠完成品德教學任務，同時積極進行教學改革，能夠積極參加各級部門組織的德育論文評比活動和少先隊工作論文評比。去年，所有教師均參加了德育論文評比活動，其中市級二、三等獎各一篇。
3、升掛國旗和國旗下講話活動。
學校嚴格按照《國旗法》要求升掛國旗，重要紀念日、集體活動和除雨雪之外的每周一均舉行莊重的升旗儀式。我校升旗儀式由大隊輔導員主持，在升旗儀式后，均舉行不同主題內(nèi)容的國旗下講話活動，由教師代表、學生代表和輔導員老師分別發(fā)言。程序規(guī)范，建校以來從未變更。
4、少先隊、校會、班會活動情況規(guī)范少先隊活動組織創(chuàng)造性的開展活動，建立大隊部，實現(xiàn)全員組織入隊，以“四好少年”要求，教育少先隊員，進而實現(xiàn)思想上入隊。
少先隊主要輔導組織全校性的德育活動和少先隊活動。去年的一個學年里，由德育處和大隊部組織的全校性活動共達22項?；顒觾?nèi)容涉及校園安全及健康教育、文明禮儀和行為規(guī)范教育、少先隊隊課和隊情隊史教育、時政與愛國主義教育、尊師和友愛教育、體現(xiàn)學校特色的品德教育六大方面。班會活動由德育處具體布置，班主任老師具體負責實施。學校要求主題時，進行主題教育活動，學校沒有安排班會主題時，由各班級自行安排。
5、心理輔導教師和心理健康教育情況。
學?，F(xiàn)有獲得心理咨詢從業(yè)資格的兼職心理咨詢師1人，通過了國家二級心理咨詢師考試。學校暫未設置心理健康教育課程。
尚未建立心理咨詢室，但是兼職心理咨詢教師已經(jīng)就幾位特殊學生開展了心理輔導活動。
自評報告學生篇五
我叫xx，今年14歲。xx年從xx小學畢業(yè)，現(xiàn)就讀于xx中學。回首三年的學習過程，是一段多么快樂的時光??！自始至終我都能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴于律己，寬以待人。每個學期老師都會對我的學習情況進行總結(jié)，幫助我找出我的不足，每當我翻開這一本小冊子，看到老師給我寫的評語，我都能夠清晰地感受老師對我的關(guān)愛和寄予的厚望。我為沒讓老師失望感到非常的自豪。在學校，我斯文禮貌；在家中，我孝順尊重父母，爸爸媽媽對我一直很滿意；在社區(qū)，我是鄰里公認的有口皆碑的好公民。我積極參加學校組織的社會公益活動；曾跟父母一起參加社區(qū)公益勞動，去敬老院和兒童福利院看望孤寡老人和殘疾兒童；還全家行動為四川災區(qū)人民捐錢捐物；我在公交車上能主動給陌生的老人讓座；扶盲人幼童過馬路……我有很強的社會責任感和是非觀，能身體力行地弘揚身邊的好人好事，抨擊和糾正他人的不良行為與社會現(xiàn)象。我擔任班干部和課代表工作主動認真負責而且樂此不疲，曾多次獲得“優(yōu)秀班干部”榮譽。三年來，我的思想品德評定均為優(yōu)秀。我是個活動積極分子，有很強的班級榮譽感，曾參加過學校的器樂隊，學校組織的班級合唱比賽，廣播體操比賽，演講比賽和手抄報比賽，都取得了不斐的成績。
在學習上，雖然我的成績不曾是班上的第一二名，但我能腳踏實地，進取拼搏，不愿服輸，爭取每天進步一點點，終于我也成了5a生，我為自己吶喊，我為自己加油：你能行！我有良好的學習習慣，上課時能認真聽講，認真作好筆記，每天能如期優(yōu)質(zhì)按量地完成老師布置的作業(yè)。每個學期初我都會為自己制定一個科學的學習計劃。而在每個學期末我又會對本學期進行一次深刻總結(jié)。對每次的考試，我會進行深刻反思，及時總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，明確努力方向。我喜歡看課外書籍，因此，一到放假，我會讓媽媽從她學校的圖書館借來大量的中外名著來看，有時還用自己的零花錢上新華書店去買上幾本解渴。每讀完一本書，我都會寫出自己的讀后感。我喜歡英語，而且我的記憶力也好，在學校組織的英語單詞競賽中取得了優(yōu)異的成績；我的英語口語流暢，語言表達能力強，因此曾多次參加過市區(qū)兩級語文作文大賽，中文演講比賽，英語風采大賽，英語口語演講比賽等，取得了特等獎，一等獎，三等獎和優(yōu)勝獎。由于老師，父母的悉心教導，再加上我個人的不懈努力，初中三年中，我獲得了數(shù)學競賽三等獎，英語比賽一等獎等好成績；被評為“學習積極分子”，“優(yōu)秀特長生”，“月考進步獎”，“三好學生”和“優(yōu)秀學生”等榮譽。這些成績使我贏得了老師和同學的好評，也承載了爸爸媽媽的厚望。我思想上要求上進，積極向團組織靠攏，終于我成了一名共青團員，我會一如既往地嚴格要求自己，不斷鞭策自己，完善自己，使自己成為一名優(yōu)秀的共青團員的。我熱愛生活，喜歡動腦動手，而且有較強的動手能力，在化學和物理學科的實驗課上，我大膽地進行著實驗，細心觀察現(xiàn)象，詳細地記錄過程，科學地撰寫實驗報告，因此化學和物理的實驗考查成績均為a等。我熱愛生活，平時除了學習，我還喜歡深入社會，進行社會調(diào)查，關(guān)注社會，培養(yǎng)自己的社會視角。我的爺爺奶奶都生活在農(nóng)村，知道農(nóng)民生活的不容易。因此我在讀初一的那年暑假里，調(diào)查了部分農(nóng)民工的生活情況，后來還撰寫了一個名為《關(guān)于農(nóng)民生活狀況的調(diào)查》。通過這次調(diào)查，我深深體會到了農(nóng)村人生活的簡單和不容易。我喜歡有條理有情趣的生活與學習方式。我熱愛生活，曾利用休息時間，給我溫馨的家拍了；把我練過的書法，看過的書目，寫過的讀后感都羅列成冊，還央求爸爸給它寫序、命名。爸爸給了我和我的作品很好的評價，親自為它取名為《生活的笑臉就在我掌心里》。我熱愛生活緣于我能在生活中發(fā)現(xiàn)美，感受美，并且不斷的去創(chuàng)造美。
我喜歡繪畫，愛好聽歌、唱歌。會彈奏電子琴，演奏二胡，曾參加過株洲市舉行的群藝演出活動。我的身體素質(zhì)好，每項考查均達到健康標準，是一名健康的中學生。雖然我的體育成績曾經(jīng)不夠理想，但通過自己的不懈努力，我達到了一個又一個指標：跳繩一分鐘能跳一百六十多下了，單手握力也達到了38公斤。我將在以后更加努力，爭取更好的成績。
自評報告學生篇六
三年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關(guān)鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的。以下是豆花問答網(wǎng)小編和大家分享大專學生自評報告參考資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
大學三年轉(zhuǎn)眼即逝，回首往事仍歷歷在目。在大學三年的時間里，我享受過成功的甜蜜，品嘗過失敗的苦楚，生活的種種，都將我歷練，讓我從一個青澀，魯莽的中學生，蛻變成一個成熟，內(nèi)斂的大學生。使我能夠在以后的人生道路上，走得更加平穩(wěn);面對生活的挫折時，知道該怎樣去應對。下面是我畢業(yè)的自我鑒定。
在學習方面，我覺得對于一個大學生來說，學習是無比重要的，我們只有通過不斷的學習，才能不斷的提高自身的文化修養(yǎng)和素質(zhì)修養(yǎng)。這是我們當代大學生必備的涵養(yǎng)，作為千千萬萬當代大學生的其中一位，我時刻記得要好好學習，天天向上。無論是課內(nèi)的知識還是課外的知識，我都會以一種虛心的態(tài)度去學習。
在生活方面，我同樣以一種虛心向?qū)W的姿態(tài)，向身邊優(yōu)秀的同學學習。在與很多同學接觸的這三年時間里，我也懂得了很多生活的樂趣，我們一起談笑風生，快樂無比。我們相互幫助，不讓哪個同學落單。這些，都讓我感到家一般的溫暖，讓我學會了感恩。
在社會實踐方面，我喜歡利用假期時間，去做一些兼職。我覺得，校園只是我們社會的一個縮影，要真正的得到歷練，我們還必須走出校園，走向真正的社會，在這樣的環(huán)境下，我們方可歷練自己。學會吃苦，學會容忍，學會微笑，學會謙讓。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地。
三年的大學生活，給了我一個歷練的平臺。三年的所有事情，都是我以后回首可見的瑰寶。我衷心的感謝我的大學給我的所有。
三年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關(guān)鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實自我和實現(xiàn)人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著，一直在努力。剛上大一的時候，學校有好多的社團可以加入，比較好的就有廣播站、學習部等。由于自己的害怕而放棄了加入學校這些優(yōu)秀的社團。也許還要怪自己當時的想法，就是不在學校社團難道就不能發(fā)展自己了嗎?難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候，我其實也不是很后悔，而是自己默默的在心里發(fā)誓，做一名學生也要出類拔萃。
沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經(jīng)常會利用課余時間去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業(yè)，但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都說“學習能改變命運”，也許我就是沖著學習的優(yōu)秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備著向高一層次發(fā)展。也準備考一些對我以后發(fā)展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟，也使我對社會有了更深刻的認識。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應該周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
當然，有優(yōu)點就會有缺點。我應該做的是在今后的學習中不斷的去正視，不斷的去優(yōu)化。我們不要想到有什么難處，我們應該鞭策自己"工欲善其事，必先利其器"。成功與否在于自己的把握。
大學四年的生活是非常具有代表性質(zhì)的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。
未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以后的學習和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自己的輝煌。
三年時間就這樣結(jié)束，大學的學習生涯總是讓人意外，過去我經(jīng)常都希望能夠早點畢業(yè)，細細想想我都感覺真美好，但是到了離開之際我內(nèi)心此時有不舍了，真是反反復復，三年大學生涯塑造了我現(xiàn)在的身心，性格，這幾年讓我影響尤為深刻，經(jīng)歷過了中學，再來到這里感覺到處都是好奇的，我常常都能夠感受到這一點，就像剛剛來到_這里的時候我是好奇的，我是難以相信學習可以這樣，現(xiàn)在經(jīng)過了三年的學習，我早已經(jīng)習慣了這些，每當想想自己要離開，我心里竟不是滋味，當然包括了對這兒的不舍之情，畢竟是我值得留戀的地方，不僅僅是這里本身就帶著魅力，也就這三年我應全面鑒定自己。
嘗嘗聽說時間它是非常迅速的，我當然知道，留下了斑駁歲月，可它不曾留住時間，大學三年我一直在鍛煉自己，我認為強大了自己才是打敗了困難，這是我對學習的看法，很多時候我都明白這一點，我注重自身修養(yǎng)的提高看，學習一些好的東西，這跟周圍的環(huán)境還是有關(guān)系的，我明白這一點，環(huán)境是非常磨礪一個人，也非常鍛煉一個人，我結(jié)實個人修養(yǎng)非常高的同學，大學幾年我也一直都是收到了周圍環(huán)境的影響，我虛心學習，注重于自身的一言一行，我很喜歡這種感覺，自己一天天都會有進步，我也回想很多，有時候生活當中會發(fā)生一些特備考驗人的事情，但是我也一直都有努力的去適應。
在學習上面，我追求一直很平靜的狀態(tài)，安靜是我的身上的一個特點，至于是不是優(yōu)點是另一說，我會讓自己處在一個安靜的學習氛圍下，大學三年我對自己的學習也很重視，本就是來學習的，首要的任務這至關(guān)重要，現(xiàn)在我對自己身上的優(yōu)缺點能夠客觀的去看待，我不因為自己個人身上的不足就忽視了環(huán)境對自己的影響，虛心學習成績好的同學，當然還是需要向這類同學靠攏，因為我是非常相信學習環(huán)境能夠幫助到我，專業(yè)知識上面，在大學第一年我就已經(jīng)有了明確的規(guī)劃，我制定了一些計劃，在什么階段完成什么，這些都是要注重的，現(xiàn)在我也在想這些，細細去想的時候有一個規(guī)劃無比的珍貴。
我認為我是有不足的，生活學習都是這般，我努力的糾正自己，提升自己，人總是會進步，缺點我也會慢慢的改正，面向未來更多是一份安定。
自評范例一：
對于這次的考試成績，我認為不太理想?？傮w而言有以下幾點原因：
1、粗心。有許多題目都是會做的，但是還是錯了?？磥砦疫€要加強應試能力，考試時不能太緊張，否則會越來越亂。
2、不知道取舍。有的時候?qū)δ骋活}鉆牛角尖，浪費了太多的時間。以至于后面的題目都沒有時間認真閱讀和思考。
對于我自己的缺點，我有以下幾點計劃：
1、多做題提高做題水平。
2、保持良好的考試心態(tài)。
3、平時認真學習，課后及時復習。
最后，我認為自己還是可以考好的。我會在下一次考試中好好努力，爭取取得好成績！
自評范例二：
我認為從總體藍看我并不是一個差生，這次考試不理想的原因是多方面的。
首先，在考前我沒有認真復習，并有些自大導致輕視了這次考試，其次，由于要放暑假了，所以我的心里難免有些浮躁，做起題來粗心大意，導致多方面失誤。
但這并不代表我的真正水平，我決心努力學習發(fā)揮出我的真正潛力，力爭在下次考試中取得好成績。
自評范例三：
這次考試主要是不太認真，再加上復習不到位，所以才沒有考好。以后我一定努力認真，不改錯的不錯。
在以后的學習生涯中，我一定克服粗心這個毛病，爭取以后考試仔細審題，努力取得好成績。
自評報告學生篇七
個學期轉(zhuǎn)眼就過去了，對于這一個學期，我做了以下幾個方面的總結(jié)，也是對自己的一個評價。
在學習上，我取得了優(yōu)異的成績，學習是第一位的。無論是在學生會工作，還是在班級工作，我都以學習為重，好好把學習搞好，專業(yè)課學得得心應手。那么將來步入了社會，無論是能力，還是專業(yè)，我們都具備了很好的條件，在社會這個復雜的圈子里我們可以找到屬于自己的位置，找到滿意的工作。
在政治思想上，我積極向黨組織靠攏，并在入黨積極分子培訓中，被評為優(yōu)秀學員，成績還是以系部第一。在班上，我也積極幫助他人，為了讓班上的人更團結(jié)，我會組織一些活動，班會，等等?？傊磺心苌习嗉壸呦虺晒Φ模叶紩L試，班上的同學也很熱心，一起加油，搞好一個班級。
在工作中，我積極負責，努力認真，班上的事，系部的事，我都是把它們當做自己的事在做，有個時候我還先把自己的事放到后一步，這充分反應出我是一個工作狂，這也是為了以后我到社會上能夠更好的適應。在班上老師交代的什么事，我都是一心一意的去認真的完成，然后再向老師報告，在系部我擔任主導作用，我起到了一個很好的帶頭的作用，帶出了一個非常優(yōu)秀的學生會。
在生活上，我跟班上的每一個同學都是兄弟姐妹，好朋友，一起吃飯，一起玩，一起學習，一起搞活動，一起分享快樂，一起分享來自心靈深處的那份真情，助人為樂，是我的形象代言，所以在人際關(guān)系這一方面，我很注重，我也把握的很好。
以上講的都是我的一些優(yōu)點，本人也有很多缺點，但是我一向是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。為了上自己變得更好，我希望我們班的每一個同學都好好的關(guān)照我，對我的不好，要提出來，只有這樣我才來變得更好，勝不驕，敗不餒。
最后我想說的就是，我是一個擁有自信的人，自信心能戰(zhàn)勝一切困難，我會在失敗中前進，請相信我。
自評報告學生篇八
時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了。在高中三年來，我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學之間的關(guān)系。在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴格要求自己，不懂的問題問老師。在以后的道路上，我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。
在高中的三個階段中，我步入了知識的殿堂，品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學習方面，我熱愛班級，熱愛集體尊敬老師，與同學關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課，積極回答老師提出的問題，遵守紀律，嚴格要求自己。課后和同學們討論不懂得問題，或區(qū)尋找老師的幫助。在生活方面，我活潑好動積極參加體育活動，積極參加運動會，我不怕苦不怕累，以堅強的毅力沖向終點。我樂于助人，給她們幫助，給她們精神上的鼓舞，使他們?yōu)橹袆印Ｎ覍ψ约撼錆M信心，讓老師放心，讓家長寬心。我藥努力，繼續(xù)加油，做一個對社會有益的人，努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。
自評報告學生篇九
進入大學，發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遠不可及，但對我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。固然與中學相比，課程的負擔不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌。基礎課的教學，應該不能算得上理想，我想這是國內(nèi)多數(shù)大學的通病。不過，課程本身的吸引力，遠遠大于我對教學方式的不滿。固然沒有在拿到全部的優(yōu)秀，但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級，也似小馬過河，不是一件異?？植赖氖虑椤?/p>
閑暇之余，背上帳篷和睡袋，深進濟南南部的山山水水中，固然沒有云熏風光旖旎，還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好往處。和奧陶紀、冷武紀、第四紀的生靈們打個招呼。固然還上升不到分子的水平，也算是對進化的小小研究了。
三年大學生活行將結(jié)束，未來的研究生生活即將展開。我以為，進化不僅僅是一個生物學課題，更是一個哲學命題。對我來說，中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇，我需要的是一個純粹的研究氛圍。我?？丛谖磥淼娜兆永?，能夠更好地發(fā)揮自己的才學，為生化工程作出貢獻。
自評報告學生篇十
轉(zhuǎn)眼間大學生涯已經(jīng)快要結(jié)束，回首這幾年的大學學習、工作，大學生黨員自評報告。其實，大學是一個為有準備、有計劃、有想法的人準備的。因為大學它是一個平臺，是一個能讓你自由飛翔的平臺。如何去開始自己的大學里程，讓它精彩、充實。這就需要自己的努力與付出。
社團這個詞起初并不知道是什么意思?；蛟S是由于好奇吧。在xxxx年5月左右，我很慶幸的加入了演講與辯論協(xié)會這個社團到現(xiàn)在。在同學們那了解，也不是很確定，認為這是個很不錯的組織，有權(quán)利、有地位，覺得很有面子。在茫然中尋找能夠適應自己的舞臺，并沒有肯定這個組織自己就能適應。開始的意愿不是很堅定，但，激情與動力卻很高。慢慢的開始工作之后，經(jīng)歷了一系列的活動，如“辯論賽”、“演講比賽”等活動。在這些活動中是最能體現(xiàn)一個人對工作的態(tài)度與能力，在這期間自己有想過退卻、退出，因為碰到很多無奈和無能為力的事情。但是，自己能做下來是清楚的認識到，這不就是一個小社會嗎?是一個最好的舞臺嗎?有朋友、有伙伴、有同事一同走著。
思想方面：忠實守信;提倡團隊協(xié)作精神，自我介紹《大學生黨員自評報告》。對待工作首先就要看怎樣去看待這份工作，是累的、苦的，能踏踏實實去做將心放入這個組織當中去。要做好一件事，答應去做的事，那么就要守信去做，不管做的好不好都能如實講出來。我時刻要注意到這是一個團隊，它所凝集的是一股強大的力量。團隊當中一個人的力量是非常小的，始終離不開大家。能靜心聽取、吸收不同階層人的意見、建議及他們的想法，時刻反思自己，下一步應該怎樣去做。凡事從大局出發(fā)，拋開個人主義。自身思想內(nèi)涵是工作的開展的重要。與人溝通、交流，不管在什么樣的學生面前都能做到不擺學生官，以一個平常心去和同學交流，了解學生的想法及認識。以一個學習的心態(tài)去和領導、老師交流，多聽少說，認真揣摩意義的所在。認真體會“大其心，容天下之物;虛其心，受天下之善;平其心，論天下之事;潛其心，觀天下之理;定其心，應天下之變;凡事用心，一切皆有可能”的含義，結(jié)合到自身。不斷的工作、思想的交流，所學到的卻是完全不一樣的。用心體會才明白，你所學到、得到的在無形之中能夠體現(xiàn)的出來。不斷增強自己自信心，對自己所做的更加堅定。但，在于交流這方面自己所做的還遠遠不足，沒有更好的利用空余時間去交流學習。在交流這方面的技巧、方法也不是很好。在今后將更加努力，認真去做。
工作方面：積極組織開展各項活動，拓寬工作思路。在實踐中不段學習、總結(jié)，在每一次的活動開展中，都能積極組織。對待工作的態(tài)度可以知道自己在工作中是怎樣的心態(tài)。因此現(xiàn)在的的工作就是一種鍛煉，一種機會，不管什么樣的工作，什么樣的事情，都能很好的去做，去接受。不同的工作能讓我知道做什么樣的事需要什么樣的方法，拓展自己的工作能力與思路。現(xiàn)在已經(jīng)不再像以前一樣什么都不懂，什么都不會。雖然我要學習的還很多差很多差。但，對于我自己目前的工作已經(jīng)能很好的去做，去處理，相信我在今后能做的更好。
今后的工作思路：做到“踏踏實實做事、認認真真學習”只要努力，只要自己上進，朝自己的方向去奮斗就能做的好。
只要愿意努力、愿意付出，就會有收獲。汗水與收獲呈正比。
自評報告學生篇十一
青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名，我們首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。
作為一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團員義務。因此，我志愿申請哈爾濱商業(yè)大學“優(yōu)秀團員”稱號。我的原則是：盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學習的能力。在思想政治方面，上學期，我向?qū)W院黨總支遞交了
入黨申請書
，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，我就報名參加了學院秘書處的工作，并很快成為負責人之一。一個學期的活動，我結(jié)識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。積極參加班級及學院團日的活動，我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷，我有主張”和“文明就餐問卷調(diào)查”兩項活動。在向廣大同學宣傳的同時，能夠和其他同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。在學習方面，我上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外，積極閱讀有關(guān)管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，加強老師和其他的聯(lián)系。事實上，許多同學都表現(xiàn)出了積極參與活動的態(tài)度。在日常生活上，與室友、同班同學關(guān)系良好，大家互幫互助，團結(jié)一致。搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節(jié)約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應該從以下幾點做起：
首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則。再者按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項
規(guī)章制度
，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。在學習之后，我懂得了科學的生涯規(guī)劃，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發(fā)展。所以，在課余時間，我也進行一些文體活動。平時在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)跨入第二個學期。時光飛逝，在校團委的教育和關(guān)心下，我懂得了一個當代大學生應該具備哪些素質(zhì)和品質(zhì)。總結(jié)半年的工作學習經(jīng)驗，我對自己有如下的評價和認識：
其次，但做為一個大學生，我們的天職就是學習，最主要的任務和根本目的就是學習，新學期正式上課后，老師都對我們將如何學習做出規(guī)劃，幫助我們調(diào)整學習方法。讓我們借鑒學長和同學門的長處，來克服自己的短處，使我們很快進入新的更有挑戰(zhàn)性的學習生活中來，讓我們少走了許多的彎路。也讓我對大學的學習生活有了更深刻的了解。在教師的引導下，我們更注重了學習方法和思維的調(diào)整，用一種開放的思維去思索。我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復習，獨立完成作業(yè)。自己已經(jīng)不是一顆青澀的蘋果，能夠充分利用自己的課余時間，在加上有老師的教導，我對未來有了信心。在這個班集體中，其實我不是將軍也不是矮子，大家都一樣，努力的，充分利用時間的就是將軍，不努力的虛度光陰的永遠都只是弱者。讓我知道了我最應該做的就是充分利用時間，不驕不躁，腳踏實地的去學習知識，為以后的人生達下堅實的基礎。
我深知，在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發(fā)揚團結(jié)友愛，關(guān)心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。去年圖書記帶領教師隊伍一起檢查教室衛(wèi)生，號召所有同學能夠以身作則，愛學校就如愛家。我懂得了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”含義。良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
當然人無完人，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。雖然參加團的時間也很長了，但是政治思想覺悟還有待提高；對學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在工作中，也要彌補不足，盡的努力為同學們服務。新的一年里，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
相信未來組織的建設，因有我們的拼搏而更加富有活力，因有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛。
我們大大學生團員應該具有強烈的進取心，應該有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們團員要干什么？我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關(guān)心時事，以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏。
學習上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，成績優(yōu)秀，多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀團員”稱號，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關(guān)課程設計，曾多次榮獲“
軍訓
優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。本人在任學生會宣傳部干事期間，在老師的關(guān)懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優(yōu)質(zhì)團結(jié)的作風順利完成各項任務，曾多次組織校內(nèi)外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關(guān)鍵作用，表現(xiàn)突出。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學中，有良好的人際關(guān)系和較高的威信。
我一直注重把自己培養(yǎng)成適應社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設的共青團員，并得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經(jīng)驗，但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學學到的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗運用于以后的實際工作中，不負各方厚望，不負共青團員的光輝稱號。這就是我，一個大學生團員的
自我評價
。自評報告學生篇十二
為深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開教育實踐活動動員大會。
在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結(jié)在黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業(yè)績迎接黨的十九大勝利召開。
團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”團員一學一做教育實踐活動學習心得體會團員一學一做教育實踐活動學習心得體會。要深入開展調(diào)查研究，全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型團員的現(xiàn)狀、需求和問題根源，找準癥結(jié)，對癥下藥?！皩W”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結(jié)合，創(chuàng)新學習載體，豐富學習內(nèi)容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結(jié)合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。
二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向?！耙粚W一做”學習教育，“學”是基礎，關(guān)鍵在“做”。要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側(cè)重，避免眉毛胡子一把抓。關(guān)鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強、看團員業(yè)績和奉獻精神是否變化等等。
四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設團員一學一做教育實踐活動學習心得體會自己介紹。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結(jié)合學習教育的開展，對一些團內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
自評報告學生篇十三
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)跨入第二個學期。時光飛逝，在校團委的教育和關(guān)心下，我懂得了一個當代大學生應該具備哪些素質(zhì)和品質(zhì)?？偨Y(jié)半年的工作學習經(jīng)驗，我對自己有如下的評價和認識：
其次，但做為一個大學生，我們的天職就是學習，最主要的任務和根本目的就是學習，新學期正式上課后，老師都對我們將如何學習做出規(guī)劃，幫助我們調(diào)整學習方法。讓我們借鑒學長和同學門的長處，來克服自己的短處，使我們很快進入新的更有挑戰(zhàn)性的學習生活中來，讓我們少走了許多的彎路。也讓我對大學的學習生活有了更深刻的了解。在教師的引導下，我們更注重了學習方法和思維的調(diào)整，用一種開放的思維去思索。我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復習，獨立完成作業(yè)。自己已經(jīng)不是一顆青澀的蘋果，能夠充分利用自己的課余時間，在加上有老師的教導，我對未來有了信心。在這個班集體中，其實我不是將軍也不是矮子，大家都一樣，努力的，充分利用時間的就是將軍，不努力的虛度光陰的永遠都只是弱者。讓我知道了我最應該做的就是充分利用時間，不驕不躁，腳踏實地的去學習知識，為以后的人生達下堅實的基礎。
我深知，在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發(fā)揚團結(jié)友愛，關(guān)心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。去年圖書記帶領教師隊伍一起檢查教室衛(wèi)生，號召所有同學能夠以身作則，愛學校就如愛家。我懂得了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”含義。良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
當然人無完人,我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。雖然參加團的時間也很長了，但是政治思想覺悟還有待提高;對學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
相信未來組織的建設，因有我們的拼搏而更加富有活力，因有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛。
我們大大學生團員應該具有強烈的進取心，應該有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關(guān)心時事，以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏。
學習上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，成績優(yōu)秀，多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀團員”稱號，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關(guān)課程設計，曾多次榮獲“。
軍訓。
優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。
本人在任學生會宣傳部干事期間，在老師的關(guān)懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優(yōu)質(zhì)團結(jié)的作風順利完成各項任務，曾多次組織校內(nèi)外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關(guān)鍵作用，表現(xiàn)突出。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學中，有良好的人際關(guān)系和較高的威信。
我一直注重把自己培養(yǎng)成適應社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設的共青團員，并得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經(jīng)驗，但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學學到的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗運用于以后的實際工作中，不負各方厚望，不負共青團員的光輝稱號。這就是我,一個大學生團員的。
自我評價。
青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名，我們首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。
作為一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團員義務。因此，我志愿申請哈爾濱商業(yè)大學“優(yōu)秀團員”稱號。我的原則是：盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學習的能力。在思想政治方面，上學期，我向?qū)W院黨總支遞交了。
入黨申請書。
表明了我想入黨的決心。在實踐過程中我積極履行在申請書中給自己提出的要求認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟為更好的為同學服務作好準備。在工作方面為了更好的鍛煉自己同時也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初我就報名參加了學院秘書處的工作并很快成為負責人之一。一個學期的活動我結(jié)識了許多朋友也學會了一種技能——溝通。與他人合作最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見并試著在談話中找出解決之道。積極參加班級及學院團日的活動我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷我有主張”和“文明就餐問卷調(diào)查”兩項活動。在向廣大同學宣傳的同時能夠和其他同學一起工作、學習我感覺到自己在不斷成長起來。在學習方面我上課認真聽講課后及時完成作業(yè)做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外積極閱讀有關(guān)管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時還有效的配合老師的工作加強老師和其他的聯(lián)系。事實上許多同學都表現(xiàn)出了積極參與活動的態(tài)度。在日常生活上與室友、同班同學關(guān)系良好大家互幫互助團結(jié)一致。搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要這直接關(guān)系到我今后的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里還是在整個學院我都結(jié)交了許多朋友與朋友溝通是一件非常開心的事。
作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節(jié)約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應該從以下幾點做起：
首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則。再者按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項。
規(guī)章制度。
認真學習《團的章程》自覺履行團員的義務執(zhí)行團的決議遵守團的紀律完成團組織交給的任務發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。
在學習之后，我懂得了科學的生涯規(guī)劃，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發(fā)展。所以，在課余時間，我也進行一些文體活動。平時在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重.
自評報告學生篇十四
按照學院迎接教學工作水平評估的工作部署，我處根據(jù)學院的《人才培養(yǎng)評估指標分部門任務分解表》的相關(guān)要求和學院部門工作職責進行自查。學生處成立了以徐馳處長為組長，其他工作人員為成員的迎評促建工作小組，明確評建工作目標與工作任務，責任到人，有計劃、分步驟地完成評建任務?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
（1）學生處是學院黨委和行政領導下專門負責學生教育和管理的職能部門。其主要工作內(nèi)容包括：全院學生工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織實施；學生思想政治教育和日常行為管理；學生獎懲與服務；國家助學貸款的管理和學生助學體系的建設；大學生心理健康教育和咨詢等學生服務工作。
（2）目前學生處組織架構(gòu)基本分為大學生資助管理中心，學生教育管理科，大學生就業(yè)指導與服務中心，大學生心理健康咨詢中心，學生綜合服務科，其人員共八人，人員采取一人雙崗的工作模式，分工明確，細化目標，這也為迎評促建的相關(guān)材料收集和整理并落實到人奠定了堅實的基礎。
學院歷來重視學生管理隊伍建設，高標準、嚴要求，逐漸形成了一支學歷、學位、年齡、職稱結(jié)構(gòu)趨于合理、作風過硬的教師隊伍。截止20xx年4月，學院配備輔導員總數(shù)33人，其中專職輔導員20人（一線專職輔導員10人），兼職輔導員13人，男輔導員18人，女輔導員15人；中共黨員11人，共青團員22人；年齡在30歲以下的33人；本科學歷33人；初級及以下職稱32人，中級職稱1人。專職輔導員大部分由各系部的學工部正副主任、團總支書記等擔任，負責學生的思想政治教育工作。
根據(jù)學院的文件規(guī)定，輔導員選拔工作在學院黨組織統(tǒng)一領導下，堅持按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求嚴格選拔。采取組織推薦和公開招聘相結(jié)合的選配程序進行，學院學生工作部門、組織人事和系部等單位按輔導員任職條件及筆試、面試考核等相關(guān)程序具體負責選拔，在學校紀檢部門的監(jiān)督下進行，完全確保了公開、公平、擇優(yōu)選拔符合條件的輔導員?；景凑铡镀胀ǜ叩葘W校輔導員隊伍建設規(guī)定》要求的師生比不低于1：200的比例進行配備。
學校規(guī)章制度健全，制定一系列學生管理制度和工作措施。20xx年以來，學校相繼制定并下發(fā)了《合肥財經(jīng)職業(yè)學2院違紀處分條例》、《合肥財經(jīng)職業(yè)學院素質(zhì)綜合測評試行辦法》、《合肥財經(jīng)職業(yè)學院學生評優(yōu)辦法》、《合肥財經(jīng)職業(yè)學院申訴處理辦法》、《合肥財經(jīng)職業(yè)學院輔導員考評辦法》等文件，并采取有力措施加強督促檢查，使得學生管理工作不斷規(guī)范和發(fā)展。
為了引導、幫助學生盡快完成從中學到大學的角色轉(zhuǎn)變，在新的人生起點上確立新的發(fā)展目標，學生處以活動為載體，促進濃厚學風的形成。目前本院有在冊學生社團31個，學生會構(gòu)架為兩級模式，大院學生會以及各二級學院學生會，一起有500多人，為學生日常行為管理創(chuàng)造了豐富的土壤，而且在原有的基礎上還積極成立了大學生自律管理委員會，方便管理的同時也為現(xiàn)代大學生提供了一個實踐的平臺；在日常管理采取了輔導講座、專題報告、座談討論、演講辯論、主題征文等多種形式進行，充實和豐富學生課余生活，潛移默化地教育和引導學生形成積極、向上、健康的課余生活方式，在校園里營造出了良好學習氛圍。由此將適應性教育、理想信念教育、成才道路教育聯(lián)系起來構(gòu)成了一個有機的整體，并分階段、分步驟實施，使我院傳統(tǒng)的學生教育活動得到了深化，為學風建設打下堅實基礎。
進一步加強心理健康教育和咨詢工作，進一步加強和改進大學生心理健康教育工作，我處堅持預防為主，防治結(jié)合，全方位開展大學生心理健康宣傳教育與咨詢，普及心理健康知識，激發(fā)心理潛能，提高心理素質(zhì)。
1、理順新格局下的心理健康教育與咨詢工作機制。為更加有效地整合我院心理健康教育的工作資源，我處進行了全體學生輔導員心理健康培訓，構(gòu)建了新的心理健康教育工作格局。建立了一系列的規(guī)章，諸如《合肥財經(jīng)職業(yè)學院心理危機干預預案》等，進一步明確各個部分的職責。
2、繼續(xù)扎實推進心理健康教育工作建設。我處在心理健康教育工作規(guī)劃中目標明確、內(nèi)容貼切、載體豐富、效果扎實、特色凸顯的心理健康教育格局。我們將心理健康教育課程、心理健康團體輔導課程、各種形式的心理健康教育資源的開發(fā)等都作為了廣義的心理健康教育課程來建設。目前，我處進行過多次心理健康宣傳、專題講座或咨詢等活動，建立了大學生心理健康檔案、心理健康危機預警機制，創(chuàng)設了心理咨詢室等。
3、我處根據(jù)學生出現(xiàn)的各種困難，以不同的方式來加以資助，包括獎學金制度，國家勵志獎學金政策，貧困生資助計劃，企業(yè)家贊助模式，勤工儉學崗位，學院董事會的相4關(guān)決定等方式全面的資助學生，便于其不會因為經(jīng)濟原因而導致學習的耽誤。
學院以學生為本，多渠道拓展學生就業(yè)指導服務工作。深入貫徹“三全”就業(yè)指導思想，實施就業(yè)工作“一把手”工程，落實就業(yè)指導和服務的各項具體制度和推進考核措施。從就業(yè)指導課開設入手，一方面深入開展各類就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導報告會、講座等形式多樣的就業(yè)指導教育活動，另一方面通過各種形式的頂崗實習，培養(yǎng)學生的實踐能力，從而提升就業(yè)能力。通過定期或不定期相結(jié)合的形式，舉辦形式多樣的招聘活動（省級就業(yè)市場、常設就業(yè)市場與網(wǎng)絡市場），促進畢業(yè)生充分，對已畢業(yè)的學生建立跟蹤調(diào)查和回訪制度。
（1）材料理論深度不夠，還需要花一定的精力加以挖掘。
（2）缺乏專業(yè)的評建專家，工作人員缺乏專業(yè)知識，在開展工作時缺乏系統(tǒng)的工作思路。
自評報告學生篇十五
對照區(qū)教體局相關(guān)通知要求精神，我校于xx年8月初，對學校未成年人思想道德教育工作進行了梳理和自評，現(xiàn)將相關(guān)自評情況匯報如下：
學校建立了校長任組長，分管校長具體負責，德育處具體組織實施的組織網(wǎng)絡。大隊輔導員聘任班主任為中隊輔導員，具體負責少先隊管理和班級德育工作。
將德育工作列入學校年度工作計劃，建立了以課堂教學為主、班會、少先隊活動為輔、文明禮儀教育和行為習慣教育為具體內(nèi)容的德育工作體系。
德育處還將德育教育與文明班集體、優(yōu)秀少先隊員、三好學生和各種單項榮譽的評選相結(jié)合。
學校嚴格按照省頒的課程計劃開設品德課程，一、二年級《品德與生活》每周2節(jié)。品德課程原則上由班主任兼任。品德課無減少課時，挪用課時情況。
所有教師特別是班主任教師，均能夠完成品德教學任務，同時積極進行教學改革，能夠積極參加各級部門組織的德育論文評比活動和少先隊工作論文評比。去年，所有教師均參加了德育論文評比活動，其中市級二、三等獎各一篇。
學校嚴格按照《國旗法》要求升掛國旗，重要紀念日、集體活動和除雨雪之外的每周一均舉行莊重的升旗儀式。
我校升旗儀式由大隊輔導員主持，在升旗儀式后，均舉行不同主題內(nèi)容的國旗下講話活動，由教師代表、學生代表和輔導員老師分別發(fā)言。程序規(guī)范，建校以來從未變更。
規(guī)范少先隊活動組織創(chuàng)造性的開展活動，建立大隊部，實現(xiàn)全員組織入隊，以“四好少年”要求，教育少先隊員，進而實現(xiàn)思想上入隊。
少先隊主要輔導組織全校性的德育活動和少先隊活動。去年的一個學年里，由德育處和大隊部組織的全校性活動共達22項?；顒觾?nèi)容涉及校園安全及健康教育、文明禮儀和行為規(guī)范教育、少先隊隊課和隊情隊史教育、時政與愛國主義教育、尊師和友愛教育、體現(xiàn)學校特色的品德教育六大方面。
班會活動由德育處具體布置，班主任老師具體負責實施。學校要求主題時，進行主題教育活動，學校沒有安排班會主題時，由各班級自行安排。
學?，F(xiàn)有獲得心理咨詢從業(yè)資格的兼職心理咨詢師1人，通過了國家二級心理咨詢師考試。學校暫未設置心理健康教育課程。
尚未建立心理咨詢室，但是兼職心理咨詢教師已經(jīng)就幾位特殊學生開展了心理輔導活動。
自評報告學生篇十六
為建立健全大學生成才的服務和保障體制，培養(yǎng)學生的工作能力和社會適應能力、全面提高學生的整體素質(zhì)，幫助經(jīng)濟困難的學生克服經(jīng)濟困難、更好地完成學業(yè)，根據(jù)上海市教委下發(fā)的文件精神，結(jié)合我院的實際情況，在黨委領導的關(guān)心下，成立了學生資助管理中心，由學院院長及分管領導的直接領導，專門針對家庭經(jīng)濟困難學生這一群體進行幫困助學，幫助他們順利完成學業(yè)。在過去的一年里我們做了一系列的工作，求真務實，積極推進了我院幫困助學工作。在此作一個報告，主要有以下幾點：
目前，我院已基本形成了以國家助學貸款為主體，包括國家、政府助學獎學金、勤工助學、特殊困難補助、綠色通道在內(nèi)的完善的資助體系。學院的幫困工作以獎、貸、補、助為抓手，關(guān)心各類弱勢群體，做好幫困助學和教育管理工作。
我院共有在校學生4249人，其中外地生319人，有來自西部8個地區(qū)的學生56人。
(一)、獎學金工作。全年發(fā)放學生獎學金425人，共計30余萬元。另外，我院共有5位同學獲得國家獎學金、8位同學獲政府獎學金，獎金共計10.4萬元。共有163位同學獲國家勵志獎學金，獎金共計81.5萬元。有788位學生獲國家助學金，共計獎金197萬元。
(二)、助學貸款工作。
我院學生處加大力度宣傳學院各項幫困助學政策與措施，宣傳國家助學貸款政策和辦理方法。國家助學貸款始終是高校資助貧困學生工作中的主渠道。在上半年國家助學貸款工作中，我們著重做了以下工作：花大力氣認真做好舊機制下催還貸款工作，采取有效措施，最大限度地降低違約率，定期就各專業(yè)貸款清欠工作進行交流，積極調(diào)動一線輔導員、班主任的積極性，把做好催還款工作與考核、獎懲掛鉤;對于助學貸款的畢業(yè)班學生進行信息跟蹤，不斷完善助學貸款學生的信息采集。本年度，我院報送08級新生貸款材料87份，累計目前已經(jīng)貸到款的學生(xx級、xx級、xx級)共計171名，貸款金額101.9萬元。
(三)、勤工助學工作。
我們進一步統(tǒng)一和規(guī)范全院學生勤工助學崗位的設置與管理，制訂學生勤工助學崗位管理辦法和工作報酬的標準。目前，申請家庭經(jīng)濟困難學生共800余名，被認定困難家庭的學生有678名，經(jīng)評議認定一般困難學生251人，特別困難學生427人，困難學生人數(shù)占在?？?cè)藬?shù)的15.96%，幫困工作難度很大，任務很重。為此，我們在全院學生中進行了詳細的調(diào)查摸底，對全院的困難學生和殘疾學生作了登記，在此基礎上來制定我院學生特困生補助辦法，積極落實困難學生補助的各項工作。我院設置了50個勤工助學崗位，發(fā)放勤工助學金20萬余元。
(四)、新生報到日，開設“綠色通道”，為10余名因家庭經(jīng)濟困難而無法支付學費的新生先行辦理了入學手續(xù)，確保無一名貧困學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。
(五)、根據(jù)鐵道部、教育部有關(guān)規(guī)定，方便外地學生假期回家，為新生及部分老生辦理了購買火車票優(yōu)惠卡500張并給他們購買火車票。
我校嚴格按照教育部和市教委有關(guān)精神，進行了國家助學金的評審、發(fā)放工作。
從新學期開學至11月底，我院資助管理中心進行家庭經(jīng)濟困難學生的.情況統(tǒng)計，并對這些困難學生進行了初步困難認定和評議。
12月教委開會后，拿到我校國家勵志獎學金名額和金額以后，我校立即召開了國家勵志獎學金評審工作會議，并成立了由分管院長牽頭的工作評議小組，根據(jù)我校今年貧困生數(shù)據(jù)統(tǒng)計，并對這些家庭困難的學生進行了綜合認定。
（一）、上海市獎學金。
依據(jù)國家、省級相關(guān)文件精神，本著公平、公正、公開的申報方式，我院經(jīng)過系部推薦并評議上報8位申請上海市獎學金的學生進行了嚴格的認定和評議，依據(jù)學生綜合素質(zhì)測評成績排名，擇優(yōu)錄齲我校學生綜合素質(zhì)測評根據(jù)校學生手冊對學生在校期間各方面的表現(xiàn)進行綜合測評，分年級(二年級及以上)和專業(yè)排名。通過綜合測評，各系對學生綜合素質(zhì)進行全面衡量，按排名先后，擇優(yōu)選齲經(jīng)過公示和資助小組討論最后審定，最終確定我校上報資助管理中心的上海市獎學金初審名單為：汽車工程系1名學生;經(jīng)濟管理系2名學生;航空運輸系2名學生;物流管理系1名學生;軌道工程系1名學生;港口機械系1名學生。
（二）、國家勵志獎學金。
我校國家勵志獎學金名額為163人，金額為5000元/人/學年。根據(jù)各年級學生總?cè)藬?shù)和貧困生比例等因素確定了各年級的名額分配：
汽車工程系、經(jīng)濟管理系51名學生;航空運輸系67名學生;物流管理系、港口機械系32名學生;軌道工程系13名學生。
評審條件：
1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導;。
2.自覺遵守憲法和法律，遵守學校各項規(guī)章制度;。
3.誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;。
4.在校期間學習成績優(yōu)秀(獲得過學校獎學金或?qū)W習成績有明顯進步)。
5.家庭貧困，生活儉樸;。
6.積極參加社會公益活動;。
7.具有自我解困意識.能依靠國家助學貸款、勤工助學等途徑自立自強，
（三）、國家助學金。
依據(jù)國家、省級相關(guān)文件精神，凡申請學生必須符合國家財政部、教育部印發(fā)的文件的基本申請條件。
1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導;。
2、自覺遵守憲法和法律，遵守學校各項規(guī)章制度;。
3、誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;。
4、學習成績優(yōu)良(獲得過學校獎學金或?qū)W習成績有明顯進步)。
5、家庭貧困，生活儉樸;。
6、積極參加社會公益活動;。
7、具有自我解困意識，能依靠國家助學貸款、勤工助學等途徑自立自強。
從新學期開學至11月底，我院資助管理中心通過院(系)資助小組對全校4300左右學生進行了家庭經(jīng)濟情況的普查，根據(jù)普查結(jié)果對家庭經(jīng)濟困難的學生進行了困難認定和評議，據(jù)統(tǒng)計學院存在一般困難的家庭占學院總?cè)藬?shù)的10.5%，特別困難的家庭占學院人數(shù)的5.2%;結(jié)合文件精神要求，我院對800名申請國家助學金的學生進行困難認定和評議，在院(系)資助小組的評議和認定下上報學院資助管理中心國家助學金678名，根據(jù)院(系)資助小組上報的材料我院資助管理中心11名成員一起參與并評議了本次國家助學金的評審過程。
(1)、當年家庭享受城市居民最低生活保障或農(nóng)村最低生活保障;。
(2)、家庭人均收入低于400元每人;。
(3)、家庭類型屬于孤兒、單親或離異;。
(4)、家庭屬于烈屬家庭和政府優(yōu)扶對象;。
(5)、家庭中多子女都在讀高中或者大學上經(jīng)濟負擔比較重;。
(6)、家庭無收入的長輩(多老人)等需贍養(yǎng);。
(7)、家庭遭受自然災害致使家庭財產(chǎn)受損;。
(8)、其他特殊情況造成家庭經(jīng)濟特別困難的家庭;。
(1)、不滿足以上申請條件的，但家庭經(jīng)濟存在一般困難的學生;。
(2)、其他特殊情況造成家庭一般困難的家庭;。
特別困難人數(shù)427人，1500元/人/學期，640500元;。
本學期共計應發(fā)總金額：966800元。
在第一學期結(jié)束前，我們將一半的獎金已經(jīng)發(fā)放到每位受助同學的手里。并且將于最近將另一半獎金發(fā)放到位。學校嚴格按照規(guī)定對助學金實行分賬核算、專款專用。
自評報告學生篇十七
高中畢業(yè)生自我鑒定范文三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習中學生自評報告范文中學生自評報告范文。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎中學生自評報告范文自我鑒定。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計算機技術(shù)應聘為學校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學及老師的一致好評。
自評報告學生篇十八
我校高中階段學生進行軍訓，都是針對高一新生，一是完成教育部門規(guī)定的入學教育的第一課;二是學習軍人的優(yōu)秀品質(zhì);三是逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣;四是對學生進行愛國主義教育;五是培養(yǎng)學生的集體主義觀念。軍訓情況將記入學生學籍檔案。
我校開始軍訓的時間從20xx年9月開始，到現(xiàn)在一共進行了15次軍訓，都是武警東風橋檢查站的武警教官完成的。軍訓內(nèi)容主要包括四個方面，一是進行隊列隊形訓練(主要的);二是進行愛國主義教育;三是內(nèi)務整理;四是進行軍體拳。
通過軍訓，讓學生看到軍人一不怕苦、二不怕死的優(yōu)良傳統(tǒng)和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。使學生身心、身體和意志都得到鍛煉，心靈上受到軍人嚴謹、守紀、樸素、吃苦、耐勞等優(yōu)良品質(zhì)的洗禮。通過軍訓學生的行為得到了規(guī)范，逐漸懂得了吃苦的含義，培養(yǎng)了一定的吃苦精神。
軍訓的時間，一般是7—9天，通過這短短幾天的緊張訓練，學生在最后的匯報表演中，都取得非常大的成功，效果也非常好。概括起來是：
1、行動統(tǒng)一，軍紀嚴明。培養(yǎng)行動統(tǒng)一，嚴明的紀律性，是軍訓的主要目的之一。訓練期間，學生按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間到規(guī)章制度的執(zhí)行;從隊伍的迅速集合到活動的積極參與，無不體現(xiàn)一起行動聽指揮的軍人作風。
2、訓練刻苦，作風扎實。軍訓是相當?shù)钠D苦，學生至始至終表現(xiàn)出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入到軍訓中。隊列訓練，一站10—20分鐘，一動不動;烈日下操練，汗流夾背，男生、女生的臉曬得黑亮黑亮的;沒人叫苦。此時，"一不怕苦、二不怕死"軍人的優(yōu)良作風在學生身上得到充分體現(xiàn)。大多數(shù)學生咬緊牙關(guān)，不屈不撓，一直堅持到軍訓匯報表演結(jié)束。
3、訓練主動，求知欲強。訓練場上，學生無數(shù)次的重復每一個動作，細心體會每一個動作要領，積極主動的掌握一些軍人的基本知識和基本技能，有的同學還利用課余休閑時間，自行練習。個人與個人之間，排與排之間，班與班之間，比作風、比紀律、比團結(jié)、比效果，不甘落后，不甘示弱。實踐證明，軍訓能良好的培養(yǎng)學生的文明禮貌意識和集體榮譽感。
4、內(nèi)務嚴格，成效顯著。軍訓吧強化內(nèi)務，強化衛(wèi)生意識擺在突出位置，教官嚴格要求，學生積極響應，把內(nèi)務整理、貫穿于整個軍訓中。幾天來，學生的床被衣服、生活用品擺放整齊有序，教室宿舍干凈衛(wèi)生。使學生初步形成良好的內(nèi)務作風。
通過軍訓，學校要求學生在思想上和行動上以嚴明的紀律性規(guī)范自己高中的生活，希望同學們學以致用，把軍人的嚴明紀律性、吃苦耐勞精神、自強不息的.品質(zhì)、良好的內(nèi)務作風和三年的高中學習生活結(jié)合起來，嚴格要求自己，把自己培養(yǎng)成一個意志堅強、作風扎實的合格中學生。
1、軍訓時間短，任務相對比較重。有的訓練項目達不到強化要求，就倉促結(jié)束。我建議軍訓時間15—30天比較合適，這樣，學生即先從感興趣階段到吃苦階段，再到堅持階段，更好的鍛煉學生品質(zhì)和意志力;所學內(nèi)容會比較全面完整。
2、軍訓都是學校自主的去與當?shù)夭筷犅?lián)系完成。是促進了單位之間警民共建友好關(guān)系的建立。但是，如果能把軍訓作為一種制度定下來，那些部隊負責那些學校的軍訓任務，時間規(guī)定好在什么時段，軍訓的訓練內(nèi)容定下來，同時給予相應的經(jīng)費。各學校成立軍訓領導小組，明確一名學校領導分管學生軍事訓練工作，對軍訓材料的收集整理也才趨于規(guī)范化;部隊指定具體部門和人員負責學生軍事訓練的計劃安排和組織實施。就避免了目前各學校自主為政，雜亂無章的做法。現(xiàn)在各學校軍訓也是為了加大學校宣傳，為了招生做宣傳，而且是一家比一家早。
3、對學生深入地理解愛國主義、集體主義才有學習時間，留給部隊教官闡述的時間才充足。這是留給學生成長的一筆寶貴財富。
4、學校如何鞏固學生地軍訓成果。使學生一如既往的在生活學習之中保持軍訓的嚴謹、守紀、快速、刻苦、上進的作風。因?qū)W生在軍訓結(jié)束后，只有一小部分同學能保持軍訓的作風，大多數(shù)學生不能保持軍訓作風。這是學校在軍訓后必須總結(jié)好。對學生今后的成長，學校的發(fā)展都是有好處的。
總的來說，希望部隊領導重視軍訓，軍訓形成規(guī)范化制度管理。
自評報告學生篇十九
理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向?；籼m曾說：“理想是世界的主宰?！痹邳h的十八大以來，不同場合發(fā)表了一系列重要講話，他提出了“四進四信”的重要假話精神。
“四進四信”的主要內(nèi)涵是“四進”為手段，“四進”為目標，即通過“進支部，進社團，進網(wǎng)絡，進團課”，組織開展有形化，經(jīng)?；墓ぷ骱突顒?，引導幫助廣大青年學生實現(xiàn)“中國夢”的信念，增強對黨和政府的信任，增進對已為總書記的黨中央的信賴，這對中華民族的崛起與實現(xiàn)中國夢，促使中國繁榮富強起到積極的作用。
實現(xiàn)中國夢，是對“四進四信“精神的完美詮釋，中國夢歷史的，現(xiàn)實的，也是未來的;中國夢是國家的，民族的，更是每一個中國人的。無情的時光之輪碾平歲月的凹凸，卻泯滅不了中國人心中自古至終憧憬的夢想?？v觀歷史長河，中國經(jīng)歷了太多，也落后了太多。現(xiàn)如今青年人已成為社會的主體和國家的希望，當時的國恥給了現(xiàn)代人滿腔的熱血，歷史的啟迪和時代的召喚讓當代青年人在中國共產(chǎn)黨的領導下肩負起強國責任，練好八字真經(jīng)，踐行社會主義核心價值觀，為祖國實現(xiàn)強國夢，也為達成我們的信仰貢獻自己的一份力量。
“四進四信”的精神正是當代青年改造主觀世界，強化理論武裝的思想武器，我們要切實已“四進”增強“四信”，以“四信”促進“四進”。不屈不撓的中華民族在遭受挫折，吸取經(jīng)驗教訓后，現(xiàn)如今走上了偉大復興之路，我們的信仰中將達成，中國夢的實現(xiàn)指日可待。
在日常的生活中我們要勤奮學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，腳踏實地的學習的精神，堅定馬克思主義信仰，學以致用，宏揚并努力實現(xiàn)中國夢。在浩瀚的知識海洋和快節(jié)奏的時代變化面前，我們的知識總是有限的，勤學就如同金剛利劍，助我們披荊斬棘，帶領我們走向鋪面鮮花的康莊大道。學習之余，我們還要積極參加社團等大型活動，即陶冶了我們的情操，又豐富了我們的見聞，有助于身心的發(fā)展。平時還需要用好網(wǎng)絡新媒體，提升網(wǎng)絡議題設置能力，精心創(chuàng)作具有親和力，感染力，沖擊力的新媒體文化產(chǎn)品。這樣我們才做好一名優(yōu)秀的大學生，才能對自己的未來有一個華麗的鋪墊，才能更好的用之于社會和國家。
四進四信”精神，語重心長，發(fā)人深省，明確地指出要實現(xiàn)中國夢，要想中國繁榮昌盛，青年人的擔子重大。當今的大學生是祖國未來的希望，青年人應有怎樣的價值觀我們應當銘記于心，付諸于行，時刻以實現(xiàn)中國夢為己任，拼搏向上，篤實創(chuàng)新，共建我們雄偉壯麗的錦繡山河，讓我們的信仰早日開出絢爛的中國花。
自評報告學生篇二十
忠實守信；提倡團隊協(xié)作精神。對待工作首先就要看怎樣去看待這份工作，是累的、苦的，能踏踏實實去做將心放入這個組織當中去。要做好一件事，答應去做的事，那么就要守信去做，不管做的好不好都能如實講出來。我時刻要注意到這是一個團隊，它所凝集的是一股強大的力量。團隊當中一個人的力量是非常小的，始終離不開大家。能靜心聽取、吸收不同階層人的意見、建議及他們的想法，時刻反思自己，下一步應該怎樣去做。凡事從大局出發(fā)，拋開個人主義。自身思想內(nèi)涵是工作的開展的重要。與人溝通、交流，不管在什么樣的學生面前都能做到不擺學生官，以一個平常心去和同學交流，了解學生的想法及認識。以一個學習的心態(tài)去和領導、老師交流，多聽少說，認真揣摩意義的所在。認真體會“大其心，容天下之物；虛其心，受天下之善；平其心，論天下之事；潛其心，觀天下之理；定其心，應天下之變；凡事用心，一切皆有可能”的含義，結(jié)合到自身。不斷的工作、思想的交流，所學到的卻是完全不一樣的。用心體會才明白，你所學到、得到的在無形之中能夠體現(xiàn)的出來。不斷增強自己自信心，對自己所做的更加堅定。但，在于交流這方面自己所做的還遠遠不足，沒有更好的利用空余時間去交流學習。在交流這方面的技巧、方法也不是很好。在今后將更加努力，認真去做。
積極組織開展各項活動，拓寬工作思路。在實踐中不段學習、總結(jié)，在每一次的活動開展中，都能積極組織。對待工作的態(tài)度可以知道自己在工作中是怎樣的心態(tài)。因此現(xiàn)在的的工作就是一種鍛煉，一種機會，不管什么樣的工作，什么樣的事情，都能很好的去做，去接受。不同的工作能讓我知道做什么樣的事需要什么樣的方法，拓展自己的工作能力與思路?，F(xiàn)在已經(jīng)不再像以前一樣什么都不懂，什么都不會。雖然我要學習的還很多差很多差。但，對于我自己目前的工作已經(jīng)能很好的去做，去處理，相信我在今后能做的更好。
做到“踏踏實實做事、認認真真學習”只要努力，只要自己上進，朝自己的方向去奮斗就能做的好。
只要愿意努力、愿意付出，就會有收獲。汗水與收獲呈正比。
創(chuàng)新、實踐，肩負大廈興旺的重任?！盀槿我宦?、振興一方”是我多年來恪守的職業(yè)道德。作為一個共產(chǎn)黨員、大廈的行政領導，我必須看得深、想得遠。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，也是保證我們大廈興旺發(fā)達的不竭動力。培養(yǎng)年輕干部方面，我敢于打破常規(guī)，引進中層管理干部競聘上崗機制，從德才兼?zhèn)浜团囵B(yǎng)復合型人才的角度出發(fā)選拔人才；經(jīng)營管理方面，我主張采用目標管理責任制，改進銷售激勵方案，改善大廈內(nèi)部硬件，加強質(zhì)檢力度，加大企業(yè)發(fā)展后勁；雙擁工作方面，我?guī)ьI大廈全體人員保障了各類大小型活動的順利舉行，接待了多批優(yōu)撫對象的療休養(yǎng)，獲得了好評。通過努力，大廈連續(xù)幾年圓滿完成了局下達的經(jīng)濟責任指標。
三、注意工作方法，關(guān)心群眾、促進團結(jié)。黨的宗旨是全心全意為人民服務。作為一個黨員，我始終堅持把群眾的利益放在第一位。與群眾相處時，我能了解民情、民意，正確對待群眾意見，互相信任，關(guān)系融洽；關(guān)心員工生活方面，這幾年我們改造了食堂、浴室等公共場所。目前，大廈部門之間相互協(xié)作、員工之間相互友愛氛圍較濃，職工收入逐年遞增。四、廉潔自律、克己奉公。日常生活中，我嚴格按照共產(chǎn)黨員的標準要求自己的一言一行。嚴格考勤、堅持值班制度，遇到重大接待任務，放棄休息連續(xù)作戰(zhàn)，不計較個人得失。在錯綜復雜的社會環(huán)境中，牢記共產(chǎn)黨員的身份，保持清醒的頭腦，提高防腐拒變的能力。作為一個共產(chǎn)黨員，我長期接受黨的教育和培養(yǎng)，在工作和生活上均取得了一些成績，但也存在一些不足。例如：由于思想上重視不夠，直到現(xiàn)在，我仍然不能熟練使用電腦，跟不上辦公自動化的要求，今后我將積極改正。作為新世紀的黨員干部，我一定正確把握人生航線，勇敢面對工作挑戰(zhàn)，決不辜負黨、國家和人民的期望。
自評報告學生篇二十一
尊敬的院學生會：
你好！
我是團總支副書記xxxx，在此對我們學生會對我個人做下本學期的工作總結(jié)以及自評報告。
機械學院學生會在團總支的領導下，堅持“三個代表”重要思想為指導，立足自我管理、自我教育、自我學習的方針，以服務學生為宗旨，轉(zhuǎn)變工作思想，在內(nèi)部建設、制度完善、校園精神文明建設等方面大膽開展工作，并取得了一定的成效。
本學期自開學以來，我們分院的活動比較多，從一開始的迎新晚會、迎新杯籃球賽、到分院運動會、校慶等到現(xiàn)在的元旦游藝活動、元旦晚會等一系列的活動，本人及本學生會的全體成員都付出了自己的汗水，使得我們的活動都取得了很好的成績，得到了領導的表揚、和認可。一系列活動的承辦，提高了學生會成員的生命力、凝聚力、號召力、和戰(zhàn)斗力。使得同學們對我們學生會這個組織有了很大的向往。
本人自成為了團總支副書記以來，也學到了很多的東西，從不成熟走向成熟，從無知走向了有知，自我感覺良好，我感覺在新時期，新形勢的學生干部工作應該始終保持與時俱進的精神，注意學生干部的創(chuàng)新精神，所謂的'創(chuàng)新我個人認為有三大創(chuàng)新值得我們思考，第一：工作理念的創(chuàng)新，第二：工作內(nèi)容的創(chuàng)新，第三：工作方法的創(chuàng)新，實事求是，解放思想。
自評報告學生篇二十二
后來我們?nèi)チ松呈o念館，毛主席曾題詞“愚公移山，改造中國”。在這個村子里，村民們齊心協(xié)力，創(chuàng)造了愚公移山的神話。紀念館里有一個占滿一面墻的沙石峪故事，恰恰是這個故事中的很多處細節(jié)觸動了我。沙石峪村民就是憑著那股韌勁兒，堅定地認為不管眼前多困難，理想決不能放棄，目標決不能模糊，一定要朝黨所指出的山區(qū)建設的方向走。當年沙石峪村民懷著對黨、對國家一定能富強起來的信念，不忘“根”和“本”，在自己的土地上創(chuàng)造了美好的家園。故事中有這樣一段“干部參加勞動是沙石峪的傳統(tǒng)。十多年來，沙石峪的干部和黨員經(jīng)受了種種的考驗，群眾夸干部、愛黨員，不是因為他們工作當中沒有缺點錯誤，而是因為他們從不多吃多拿，多占多分，艱苦樸素，勤勤懇懇，始終保持了莊稼人的本色?！睘槭裁瓷呈狞h員能夠受到百姓愛戴，我想，是因為在他們心中始終有一個信念，這是共產(chǎn)主義信念，是為人民服務，和人民群眾緊密聯(lián)系的“莊稼人”信念。這種信念樸實而高尚，反思我們現(xiàn)在的一些黨員，這種信念可能已沒有那么深刻而堅定。信念是沙石峪黨員干部的“根”和“本”，正是有了這“根”和“本”，才有了堅韌的愚公移山精神，才有了如今的沙石峪。在這個沒有人知道的小村子里，這樣的一個故事打動了我，這樣的信念打動了我。我想，沙石峪村民和黨員干部的故事正是詮釋了“講政治，有信念”的深刻內(nèi)涵。信念是黨的靈魂，有了信念，才會有堅持和努力。
這一點我還做的不夠。在參加支部的一些大會時，我作為工作人員沒有做到提前到場，支部有些同志開會有時還會遲到，這些行為都是缺乏紀律意識的表現(xiàn)。因此，對于這一點我應該更加注意，加強對黨規(guī)黨紀的學習和重視程度。
說的是“擔當作為”，敢于擔當，善于作為，這一點還要聯(lián)系我的實際情況。從加入黨組織以來，一直積極為組織服務，但是偶爾也會有懈怠。仔細想來，覺得自己的覺悟仍需提高，信念仍需更加堅定。我認為奉獻就是多為支部、為同學奉獻，擔當是在遇到困難和問題時主動承擔，而不是埋怨和逃避。“有作為”就是認真思考工作方法，理解他人，善于觀察，善于管理。
“四講四有”標準，就像“四面鏡子”，又像“四把尺子”。經(jīng)常用“四面鏡子”照一照，才能保證“衣冠正，不走樣”;經(jīng)常用“四把尺子”量一量，才能發(fā)現(xiàn)自身不足、修正自己的行為。“四講四有”少了“一講”、缺了“一有”，都算不上合格。對“四講四有”內(nèi)涵的把握仍需不斷學習，用自身實踐深刻體悟，總結(jié)經(jīng)驗，指導行動。
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