籃球比賽中，隊員們需要緊密合作才能取得勝利。結合自身的經驗和體會，把握總結的重點和關鍵，突出重要信息?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級活動策劃書的活動背景篇一
1、在我們的胸前，飄蕩著這樣一樣東西，它是我們少先隊員的標志。
2、他是國旗的一角，它就是紅領巾。今天我們十分鐘隊會的題目就是領巾為什么這樣？
3、相信在座有的同學知道，關于少先隊的故事與歷史，但是今天，我們還是會帶著大家來領略其中的艱辛與坎坷。
4、每個人都有自己的童年，都有自己的成長史，當然少先隊也不例外，今天，就讓鮑逸敏來為大家介紹一下。
（鮑逸敏介紹少先隊的成長史。）。
5、為了保衛(wèi)五星紅旗，許多英雄壯烈犧牲，讓我們來聽一聽他們的故事。
（由幾位同學一起介紹少先隊英雄的事跡。）。
6、聽了這些故事，我們應該更珍惜現(xiàn)在美好的生活，讓我們來談談少先隊的未來和我們的未來，相信經歷過這些風雨，少先隊一定會變得更加堅強。相信我們也會為少先隊爭光添彩。
（由幾位同學當著大家的面，宣誓，做一名真正的少先隊員）。
7、美好的時間總是那么短暫，但是我們仍是堅強勇敢團結友愛，我們是來自一個組織，少先隊。讓我們在歌聲與微笑中結束今天的十分鐘隊會，讓我們伴隨著歌聲，送上小小的祝福，帶著理想的翅膀，在祖國的天空自由翱翔。
（奏音樂《歌聲與微笑》，同學拍手。）。
了解一些少先隊的英雄人物，然后進行教育，使同學再一次認識少先隊，讓同學珍惜今天的美好生活，同時牢記這些英雄，養(yǎng)成責任的好習慣，作個可愛的名外人。
班級活動策劃書的活動背景篇二
當今社會，物欲橫流，很多人為了追求個人利益，漸漸地忘記了無償付出，忘記了無私奉獻，60年代的雷鋒精神漸漸地被人淡忘，它究竟在哪里？雷鋒精神是否已經離我們而去？不，在大學校園里，每個角落都閃動著雷鋒的身影，輕輕地撿起地上的紙屑，悄悄地把桌椅擺放整齊，認真地為同學講解難題，細心地照顧生病的伙伴。我們堅信，3月的風會將雷鋒的事跡帶到校園的每個地方，會將雷鋒精神的種子播撒到每個同學的心中。作為時代的大學生，我們要時刻弘揚雷鋒精神，爭做一名對祖國、對人民有用的人，并把雷鋒精神傳播到社會的每一個角落里。雷鋒不會在3月來了，4月就走，他是永恒的；雷鋒精神也不會屬于雷鋒一個人，它是我們所有人的；雷鋒精神的光芒是閃亮的，但是我們——祖國的下一代會將它發(fā)揚光大，成為那最璀璨的光輝！
弘揚雷鋒精神，讓校園吹起學雷鋒之風，給每一個有愛心的同學提供一個平臺，讓他們每一個人都可以把自己的愛心付諸行動，為同學服務，為社會服務，為祖國和人民服務，用我們的青春和熱血譜寫生命的贊歌。
三、活動主題。
弘揚時代雷鋒精神，爭做優(yōu)秀大學生。
四、主辦方、承辦方。
主辦方：華南農業(yè)大學團委學生會。
承辦方：華南農業(yè)大學信息學院軟件學院團委實踐部。
五、活動時間。
學雷鋒活動月期間（3月12號~4月5號）。
5.每次活動派專人帶隊前往服務點服務，并做好相關記錄和攝影工作；活動志愿者自備車費。
七、注意事項。
1.服務點大概有三個。
2.每個服務點一個星期去一次。
3.每人一周可以報名參加多個服務點服務。
5.活動負責人需記錄下每次前往服務點服務的同學的名單及工作情況。
6.班級個人每人每次活動加5分，工作出色可另外加分。
八、人員安排。
1.活動負責人：洪生國。
2.班級負責人：青年志愿者服務隊安排。
3.帶隊人：青年志愿者服務隊安排。
九、評比細則。
1.參與服務點的班級個人每人每次活動加10分，若服務出色可另外加分。
3.個人總共得分：總分=參加次數(shù)*5+加分。
4.根據個人總分排名，選出前十名作為雷鋒月優(yōu)秀個人，給予表彰和獎勵。
十、預期效果。
班級活動策劃書的活動背景篇三
學校是我們學習的樂土，我們應該保護。
為了使我們的學校更加整潔，更加美麗，更加有利于我們的學習和生活，也為了學校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估，我們139班特別舉行了這次清掃校園的活動。
由此通過此次活動來提高同學們保護環(huán)境的意識和為學校爭光的責任感和使命感。
活動時間：20xx年04月16日。
活動地點：校園湖畔。
參加人員：139班全體學生。
1.制作橫幅一條，掛在一報后面，進行環(huán)保活動的宣傳。
2.早晨八點鐘在五餐樓下集合，分配好人員。
3.將參加活動的人員分成九個小組。其中七個小組在北區(qū)進行衛(wèi)生清掃，另外兩個小組負責南區(qū)。由公益部負責人帶領大家共同勞動。
4.在活動進行的同時，南門口會有本班同學對來往的同學做一個關于環(huán)境的問卷調查。
5.活動預期在十點半左右結束。
6.當日上午，在校門口舉行萬人簽名活動。
注意事項：
1.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。
2.在活動過程中注意安全，禁止打鬧。
3.在活動過程中注意青協(xié)的形象，保持良好的精神狀態(tài)，在活動中對活動做好宣傳。
第一組織者：魏子文。
第二組織者：王明陽王朋超。
班級活動策劃書的活動背景篇四
感恩本是中華民族的傳統(tǒng)美德。但隨著社會的發(fā)展，家庭經濟水平不斷提高，獨生子女越來越多，孩子們習慣了飯來張口，衣來伸手的生活，感恩的習慣淡薄。為此，早些年，舉國上下掀便起感恩之風。學校，作為“傳道授業(yè)”的場所，必然要承擔起對學生進行感恩教育這一歷史使命。故設計開展此次“懂恩情，學感恩”的主題班會活動。
活動目的：
通過“誦讀古詩―談恩情;故事欣賞―學感恩;暢所欲言―談行動;升華情感―頌感恩”等活動，使學生知道在我們的成長過程中，親人、師長、朋友、社會給予了我們不同形式的關愛，我們要懂得孝敬和回報他們。營造一種氣氛，讓感恩逐步成為一種習慣。
活動準備：
1、布置學生收集感恩的故事。
2、6位學生準備表演《感恩的心》。
3、教學課件。
活動過程：
(一)誦讀古詩―懂恩情。
1、談話：孩子們，有一首詩，大家非常熟悉，讓我們一起來朗誦一遍吧!(出示《游子吟》這首古詩。)。
2、這首詩，咱們是在哪篇課文中讀到的?(母親的恩情)。
3、詩人孟郊認為，母親的恩情是永遠報答不完的。你們認為是不是這樣?(是)。
4、談話：那么，在你們的成長過程中，哪些人對你也有恩情呢?
(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學、朋友、社會……)。
(歸納：親人、師長、朋友、社會)。
5、詢問：你知道什么是恩情嗎?能舉個例子說說這是誰對你的恩情嗎?(指名匯報)。
6、同桌交流別人對自己的恩情。
7、小節(jié)“恩情”。
出示小詩：恩情，是親人的養(yǎng)育。
恩情，是師長的教誨。
恩情，是朋友的鼓勵。
恩情，是社會的關心。
(二)欣賞故事―學感恩。
1、聽故事1：烏鴉反哺。
2、聽故事2：黃香溫席。
3、談一談：從故事中，你受到了什么啟發(fā)?
(三)暢所欲言―談打算。
1、為了感謝，我打算。
2、思考1分鐘，談一談自己的感受。
3、四人小組交流自己的感受。
4、指名匯報。
5、現(xiàn)場感恩。感謝老師或同學。
6、小節(jié)：感恩其實很簡單，感恩需要的是形成一種習慣，讓我們常懷一顆感恩之心。來，齊讀這一首感恩小詩：
常懷感恩之心。
我們沐浴著愛的陽光長大，
我們滋潤著人間的真情成長，
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，
多少回含著感動的淚花暢想未來。
11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，
雖然它已遠去，
但一顆感恩之心，
一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的。
常懷感激之情的生活是最甜美的。
學會感激――感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
學會感激――感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。
學會感激――感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的勇氣。
學會感激――感激我周圍的一切，因為他們給了我健康成長的空間。
為此，
請不要忘記：
說聲――“謝謝”
6、最后，讓我們唱響感恩之歌：
全體同學跟唱跟演《感恩的心》。
班級活動策劃書的活動背景篇五
二．活動意義。
班級以“引科學發(fā)展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養(yǎng)大學生的社會責任感也有很重要的現(xiàn)實意義。
三．活動目的。
通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言，此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。
四．活動定位。
本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
1.活動時間。
20xx年11月13號上午11時至晚上6時。
2.活動地點。
廣外南校區(qū)三飯前面空地（即隧道口）。
3.活動人員。
經貿學院國貿xx班團支部。
4.活動指導老師。
六．活動內容。
1.活動前期（11.7-11.12）。
（1）聯(lián)系廣州芳村聾兒語訓中心，由2-4位同學先到該中心了解相關情況（包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營運資金是否充足，營運過程的困難等），拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。
（2）在班的范圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
（3）根據在班內收集所得二手物品的數(shù)量，進購一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數(shù)量不足。
（4）相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關物資、場地的申請。
2.活動核心——義賣活動（11.3）。
（1）以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語，在現(xiàn)場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
（2）在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
（1）總結義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。
（2）11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進行相關的互動活動。
（3）撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。
七．活動經費預算。
a2宣傳海報：10元*2張。
宣傳小卡片：0.1元*200張。
便條貼：4元*2本。
卡紙：0.8元*5張。
油性筆：15元*1盒。
粗透明膠：5元*1卷。
雙面膠：2元*4卷。
文具、小飾品進貨預算：250元。
交通費：150元。
其他費用：40元。
共計：520元。
八．活動控制。
1．若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周六舉行；并預先準備借好太陽傘，以防活動進行過程中突降大雨。
2．為增加當天參與活動的學生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行，并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。
3．與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。
4．若由于種種原因，導致義賣收益不佳，會考慮鼓勵本班同學積極參與購買，以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
班級活動策劃書的活動背景篇六
為了增進班級同學之間的相互了解，增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進而加深同學對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值春游季節(jié)之際，輪機1006前往九峰山森林公園進行燒烤活動。
活動組織：輪機1006班
活動地點：九峰山森林公園
活動時間：20xx年4月23日早上（星期六）
參加人員：輪機1006班全體人員
交通方式：全班乘702公交到目的地。
a、活動負責人安排
2、于濤、羅文等同學負責聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實。（協(xié)助人員4個）
4、胡鑫、杜曉棟等同學負責燒烤物品的落實擺放；（協(xié)助隊長工作人員：共11人）
6、各宿舍舍長負責各宿舍人員組織、帶領及人員動態(tài)狀況、集合；
7、xx負責游戲組織。
b、活動時間具體進程
1、4月23日早上出發(fā)。
1、燒烤器具：租借一套20，
2、燒烤材料：共計200，
3、其它用品：合計200
1、乘坐公交要有序進行，注意人生安全，活動時要注意安全。
2、維護輪機1006班的形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先說明
4、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
串聯(lián)游戲等大家吃飽喝足之后，有名的團隊拓展訓練。即培養(yǎng)團隊合作精神又超好玩的游戲。
1、游戲步驟：
1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時是讓男女生交叉站），然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開，喊“跑！”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。
3、看差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時讓他們去拉自己左右手的.人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈?？梢苑殖蓛申牨荣惖?。每隊在十個人以上。
5、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應說：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。
班級活動策劃書的活動背景篇七
又逢春日花開時，又是一年春天里。此次“綠色我先行”活動，通過游戲這一形式新穎、趣味性強、符合青年人自身特點的活動方式，并結合相關知識的講解和展示，讓同學們對低碳生活有一個更為全面、深刻的了解，倡導同學們積極響應并實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從些點滴做起，在衣、食、住、用、行等方面實現(xiàn)低碳生活來保護環(huán)境。
此次活動為校外活動，班長王亞強同學、生活委員王鵬超郁同學提前去校外可進行此次活動的地點進行考察，最后確定本次活動于20xx.4月18日在紫荊山公園舉行，活動經費由班費支付。
1、為了整體把握這次活動，并能夠順利，及時的保證活動進行，我支部特地召開了班委會，全體班干部一起對此次活動進行了周密的計劃和安排。班長王亞強提前 一周預定了活動的時間并實地考察活動地點；團支部書記焦旭光負責通知所有同學確保參加活動的人數(shù)，并準備好要向同學們介紹的低碳知識；組織委員魏子文負責 準備有關低碳生活的知識印發(fā)給同學們；生活委員王鵬超負責和班長一同考察活動地點，計算活動經費；宣傳委員王云負責提前準備相機，并做好照相工作和活動記 錄工作。
2、4月18日，139班全體同學中午一點在5#女生宿舍樓下集合，一起出發(fā)。
3、同學們一起步行到鄭州航院578站牌，集體坐車到市區(qū)。
4、坐公交車到紫荊山公園。
(作者編輯：admin) 5、首先團支書焦旭光向支部成員介紹了此次團日活動的主題“綠色我先行”的含義和“l(fā)ow carbon, better life"的主題意義。然后她分別從什么是低碳經濟、低碳經濟提出的大背景、低碳生活的定義以及生活中的我們如何實現(xiàn)低碳生活這四個方面詳細地向大家宣講了有關低碳方面的知識。
6、然后便是此次團日活動的重頭戲——“殺人游戲”，首先由我支部的“殺人”高手王亞強同學向大家詳細的介紹了“殺人游戲”的玩法和規(guī)則。游戲開始后，所 有支部成員被隨機的分成了兩組，然后每組的同學進行抽紙片，每張紙片上分別寫有大自然（法官）、二氧化碳（殺手）、森林（警察）以及氧氣（平民），然后支 部成員根據自己抽到的紙片進行角色扮演。在這一過程中，森林需要與氧氣一起找出二氧化碳，并對它進行公決，而二氧化碳也要趁著呼吸（天黑）的時候出來殺死 森林或者氧氣。
7、“殺人游戲”結束后，同學們將通過其他小游戲進行對學習生活的.學習。亦娛樂亦學習。
8、下午5點整，全體同學按來時路線集體返校。
本次活動支付方式為團購方式，所以，根據參加人數(shù)，預計需要經費40元左右。
1、此次活動為校外活動，應特別注意同學在途中的安全問題，切記要同學們集體行動，服從班級安排。
班級活動策劃書的活動背景篇八
進入大學第一年的學習生活馬上就要結束了，回顧這一年來同學們的學習與日場生活的情況不難發(fā)現(xiàn)我們的同學心里存在很多迷茫，比如：學習方式、未來去向、今后如何鍛煉能力等等，這些問題急需有經驗的人引導，學習及生活方面也需要針對本專業(yè)的優(yōu)秀人員進行指導，而且進入大學后各方面的道聽途說對他們造成很大的影響。種種情況讓我們的同學學習能動性下降、目標不明確，鑒于此現(xiàn)象，我們化學專業(yè)的班委特舉辦學習經驗交流會，邀請xx專業(yè)xx級優(yōu)秀學生對我們的學生進行各方面的指導。
“分享、聆聽、感悟”
xx年05月22日晚上6:00至9:00。
南苑11#教學樓0303教室。
（1）活動負責人：xx專業(yè)全體班委成員。
（2）學生嘉賓：xx級優(yōu)秀學生。
（3）參加活動人員：xx級全體學生。
xx級xx專業(yè)班委會。
（1）召開班委內部會議，分配任務，通知到化學xx級全體學生。
（2）確定活動時間及地點。
（3）與我專業(yè)09、10級優(yōu)秀學生溝通，使其明白此次活動的意義和流程，邀請他們?yōu)榇笠粚W生講解相關問題。
（1）主持人開場白。
（2）嘉賓講述個人經歷及經驗。
（3）學生與嘉賓互動問答。
（1）班長作為活動主持人，活動開始時由主持人介紹此次活動的目的和意義，歡迎到場的各位嘉賓，調動現(xiàn)場氣氛，最后依次介紹受邀嘉賓。
（2）各位受邀嘉賓依次上臺，針對自己的具體情況介紹學習、生活、學生工作、就業(yè)或考研等各方面的心得體會，對大一新生提出建議。
（3）主持人邀請嘉賓與新生進行互動問答。
（4）最后主持人做結束語，并對活動進行總結，歡送嘉賓，xx級學生離席退場；
（5）班委留下打掃衛(wèi)生，收拾會場；
（1）參加人員帶紙和筆，隨時記錄，團支書做會議記錄并對活動進行總結。
（2）參加人員提前到場，期間不得無故退場；
（3）要求xx級學生不得無故缺席。
總計：175元。具體花費如下：紅茶、綠茶：175元。
（1）提前協(xié)調各部門配合工作，保證活動順利進行。
（2）活動負責人提前到場準備工作。
（3）由活動性質決定，應保證學生與學長、學姐插花坐，以方便交流。
（4）安排人員調動現(xiàn)場氣氛，準備備用問題，以防冷場。
班級活動策劃書的活動背景篇九
1、加速大一各班的團結和凝聚，進一步鞏固大二同學的班級集體榮譽感。
2、通過本次活動發(fā)現(xiàn)和挖掘我系高素質運動健兒，訓練并組織一支強勁的隊伍，迎戰(zhàn)即將舉行的我校第七屆校運會。
3、進一步提高我系體育素質和體育風尚，向全院師生展現(xiàn)我系學生的精神風貌。
07級、08級、09級所有班級。
20xx年10月中下旬。
學校新校區(qū)田徑場標準四百米跑道。
4×400接力賽，比賽分男子組、女子組，不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，07級各專業(yè)選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，男子組、女子組又各分為兩個小組，每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經確定，無特需情況不得改動；各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的棒次順序，比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定，絕對公平，比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒，每一位選手均聽口令單獨起跑，班級有效成績?yōu)樵撽犓娜藗€人成績總和。比賽時，我們將安排工作人員在跑道各個角監(jiān)督運動員不得跑內線，情節(jié)嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。
具體安排另行通知）。
口令員一名，檢錄員兩名，監(jiān)督五名，記錄員6名。
每一小組比賽進行時，要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績，并及時登記，另外一位記錄員在每一輪比賽結束后及時統(tǒng)計各隊有效總成績。
1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發(fā)榮譽證書；并取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運會。
2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發(fā)獎狀。
班級活動策劃書的活動背景篇十
活動引言：新的學期開始了，也正是陽春三月。3月5日是同志題詞向雷鋒同志學習的紀念日，而整個三月則是雷鋒活動月。每到這個時候，全國學習雷鋒的活動便如火如荼的開展起來。而我們也在學校領導的號召下，正積極籌備并開展學習雷鋒的活動。
活動主題：《傳承雷鋒精神，深化志愿服務》
活動目的及意義：雷鋒是舉國公民學習的光輝榜樣，雷鋒的精神充分體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，集中彰顯了我們黨的優(yōu)秀本色，靈動詮釋了社會主義價值觀念。因此，我班將開展以《傳承雷鋒精神，深化志愿服務》為主題的學習活動，學習雷鋒服務公民，助人為樂的奉獻精神，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。這將有利于同學之間的相互團結，凝聚同學們的意志和力量，把班級營造并建設為和諧，互助，團結的集體。
活動開展 ：我班今年開展的活動與去年相比，有了創(chuàng)新，在全班班委的共同建議下，我們此次活動的對象將是我班一直以來資助的喜良小學的張秉欽同學，因為從上大學開始，我班就加入了學校三農協(xié)會班助一活動，向張秉欽同學資助六百多元，并在班主任的支持下，我們全班同學時常分批去他家走訪，慰問，關心他的學業(yè)。并給他帶去各種學習文具，保暖的手套，口罩等，與他的家人建立了深厚的友誼。所以，在這學習雷鋒的三月里，我們將繼續(xù)給他送去溫暖。以下是活動開展的步驟策劃：
第一：活動前期：經過班級班委討論，確定了活動的對象。
第二：活動中期 ：首先，我們將送給他一本由我們全班同學一起制作的新年祝福語錄，在這本語錄里是同學們寫給張秉欽同學的真誠祝愿。其次，每個同學自行準備一份禮物，不管是文具，衣物，玩具等都可以。再次，我們將在班級里任選不超過十名同學(他家房屋面積小，而且家里還有不滿兩歲的雙胞胎弟弟需要照顧，不便太多人去打擾)親自把這些物品送到他家去。最后，在他家，我們將為他及他的家人做一些力所能及的事，并關心張秉欽同學的學習，無論何時在他需要幫助的時候，及時伸出援助之手。
第三：活動后期 ：我們將把拍攝的活動照片歸類，整理，并由團支書寫活動總結，而且把此次活動的過程記錄下來，制作成一份ppt。
活動地點： 沈陽市沈河區(qū)新立堡天鵝湖村
活動時間 ：xx月x日
活動負責人：楊浪，冷昱潔，武玉瑩，陸源添，逄豐如，晏聰
主要成員 ：xx級生物技術一班全體同學
班級活動策劃書的活動背景篇十一
1、女生節(jié)，于上世紀九十年代初誕生于山東大學，是一個關愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日，同時也是高校校園趣味文化的代表之一?，F(xiàn)今，女生節(jié)已成為全國很多高校的一個重要節(jié)日，全國很多高校都有多姿多彩的女生節(jié)活動，我院也不例外。在院女生節(jié)活動期間，本班響應團委的號召，策劃、組織了本場生動活潑、富有情趣的女生節(jié)團課。
2、德育分作為我們大學生的一個評價指標，在我們的學習、生活中有著十分重要的地位，它的多少在很大程度上反映了我們綜合素質的高低，它直接影響我們的期末綜合測評成績。然而，有一些同學對它還不是很了解，還沒有很好地意識到它的意義及重要性。
體現(xiàn)學校尊重女生、關愛女生的風尚；為女生們提供學習和鍛煉的平臺，使同學們從中獲取有益的知識；促進男女同學間的交流和溝通，促進同學們之間的友誼，促進班級團結；走進女生們多姿多彩的世界，領略女生們的風采；讓女生們放下矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的自己，過一個快樂、難忘、有意義的女生節(jié)。
理b-202教室。
10級小教4班全體同學。
：吳苗。
副班長籌備宣傳德育分的節(jié)目。
文娛委員、女生委員籌備其它節(jié)目。
宣傳委員、女生委員籌備教室布置材料、主持教室布置、
現(xiàn)場拍照。
班長、紀檢委員負責同學們的參與度和團課現(xiàn)場紀律。
曹涵倉、唐笑笑主持人。
1、在黑板上寫上“女生節(jié)德育分”幾個大藝術字，并在周圍畫上畫。（“女生節(jié)德育分”幾個大字表明了本次團課的內容，即歡度女生節(jié)、宣傳德育分，用畫加以襯托不但使它變得更加顯眼，而且使它變得更加美觀。）。
2、在教室后面的墻中央張貼我班男生為我班女生精心準備的一份禮物。（這份禮物的主體是一位裙裝“女生”，她手拿我班八個男生的合照顯得非常高興；圍繞在她周圍的八朵“向日葵”是我班八個男生的象征，在“向日葵”上有我班男生為我班女生用心寫下的節(jié)日的祝福。整個禮物寓意著我班八個男生始終都在我班女生的周圍，為我班女生保駕護航，我班男生希望我班女生在它的陪伴下每天都能夠：開開心心出門去，平平安安回寢來。這一裝飾很好地切合了團課的主題，體現(xiàn)了我班男生對我班女生的關愛，表現(xiàn)了我班男生和我班女生之間的良好關系，營造了一個溫馨、和諧、充滿愛的氛圍。）。
3、在教室四周的墻上張貼女生們平日里完成的一些作品，包括畫的畫、寫的藝術字等；在講臺、窗臺、桌子等處擺放一些女生們平日里所做的絲網花。（這些布置不但使教室變得美觀了，營造了一個舒心的環(huán)境，而且還很好地輔助了團課主題的表達，即展現(xiàn)了女生們一些方面的風采。）。
4、在天花板上掛彩色氣球、在玻璃窗上貼彩色氣球。（這主要是讓教室變得更加美觀。）。
1、開場白。
2、女生風采展。
a、一些女生上臺現(xiàn)場制作絲網花、現(xiàn)場給人化妝。
b、女生t臺秀。
（這個節(jié)目主要是展示女生們作為女性的特色才藝，展現(xiàn)女生們女性的風采，是切合主題的節(jié)目）。
3、副班長宣傳德育分的相關知識，并就德育分問題與同學們交流。
4、歌曲串燒。
5、訪談節(jié)目《女性人生》（主持人：吳苗嘉賓：郭志明楊麗）。
（這個節(jié)目旨在通過主持人與一男一女兩位嘉賓的對話，帶領大家走進女生的世界，引領男生關注女生，關愛女生，引領女生加強對自身的了解與認識，這也是切合主題的節(jié)目。）。
6、德育分知識競答。
7、相聲劇《蝸居版新白娘子傳奇》（表演者：李芳鄧滿蘭吳苗）。
8、歌曲《愛如空氣》（演唱者：540寢室成員）。
9、總結語。
1、保證出勤情況良好，盡量做到不缺席，不請假、不早退。
2、全體參與的同學佩戴好團徽。
3、保證團課的紀律良好。
1、絲網花材料20元。
2、彩色氣球等10元。
10級小教4班。
20xx年4月14日。
班級活動策劃書的活動背景篇十二
暢想未來，“飛揚吧，青春！燃燒吧，淚水!”以“夢想”為主題展開豐富多彩、獨具匠心的表演，暢想同學們心中的美好未來。
托起夢想，為自己的大學生活或者長遠的未來制定一個目標，構建一個理想藍圖，讓每個同學在面對未來時充滿信心與激情；激揚青春，探索屬于我們90后的夢想與生活，因為“青春看起來如此完美，沒有空閑去浪費時間”。用多姿多彩的表演形式，調動起同學們追求夢想的熱情。
全班57名同學及班主任葉艷青老師。
班級活動策劃書的活動背景篇十三
20xx開學，春暖花開，正是春游的好時候。通過這次春游，在欣賞美景的同時，可以促進班上學生之間的交流，營造和諧的集體氛圍，豐富學生的校園生活，培養(yǎng)他們的情操。同時。這不僅可以為所有成員營造輕松自由的氛圍，還可以增強學生的集體意識。
安徽工程大學機電工程學院機械20xx全體學生
負責人:劉墉王偉楊陳衛(wèi)濤楊光
動詞 （verb的縮寫）
20xx年4月23日(暫定)
蕪湖唐婷公園
1.優(yōu)勢:唐婷公園，門票4元。公園內有水杉林、八九山、炮臺船、龍舟賽、竹筏漂流、賽馬場等景點?？梢耘e辦各種比賽，非常有利于開展各種活動和游戲，團結同學，增進交流。還有民俗博物館觀賞區(qū)，供觀賞和游玩活動。
2.缺點:不是很遠，租車不劃算。你只需要花10元打車。在市區(qū)乘坐6、17、32、37、39、102路公共汽車，在唐婷公園站牌處下車。除了游戲和植物景觀，該地區(qū)幾乎沒有可玩的景點。我覺得玩玩就夠了，乘坐方式:出租車或公交車。
每人交十元，其余由班費！
1.組織和規(guī)劃:
陶偉，一位在世的委員，負責聯(lián)系景點和購買門票，或者在他們到達時購買門票。
文藝委員會負責汪洋組織學生進行文娛活動。
團支部的劉振飛準備各種游戲，購買必要的道具。
宣傳專員徐長滿負責相機的租用和拍照。有相機就不用租了，但還是要拍照，尤其是一些重大的鏡頭，以后可以報優(yōu)秀班，報團支部。
2.4月23日上午9點在景區(qū)門口集合。
3.9: 30 ~ 14: 30團體活動時間具體游戲有燒烤、接龍、唱歌、素質拓展(龍舟賽)
4.在14: 30至15: 30的空閑時間，學生可以自由參觀風景區(qū)的植物園和其他景觀。
5.集合，16: 00返校
(1)行動中注意安全
(2)衣物:如果氣溫較低，請隨身攜帶保暖衣物。
(3)活動過程中聽從指揮，不得擅自離開團隊進行獨立活動。如果需要離職，必須咨詢負責人進行決策。如有問題，聯(lián)系責任人；不聽從指揮獨自旅行出現(xiàn)的任何問題都由我負責。
(4)垃圾不要隨便亂扔，由相關責任人收集處理。
(5)出發(fā)前，給手機充滿電，帶備用電池，方便聯(lián)系。
班級活動策劃書的活動背景篇十四
1、與外教交流，促進師生感情和提高英語口語能力。
2、了解西方文化與中國文化差異。
3、感受西方人的生活和娛樂。
1、提前與外教約定拜訪時間。
2、組織班上同學挑選精美禮物。
3、一同前往外教家。
1、外教教我們唱英文歌。
2、與外教玩紙牌游戲，猜謎語。
3、外教老師介紹西方房屋擺設，使家庭更加溫馨。
1、外教老師熱情好客，同學們玩得很開心。
2、外教老師介紹很多西方特色，同學們學到了很多。
3、同學們與外教之間感情更加深厚，大家一起拍照班級活動。
4、在交流中，同學們踴躍發(fā)言，氣氛活躍，完全達到活動目的。
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