競(jìng)聘制度方案(實(shí)用20篇)

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競(jìng)聘制度方案(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-11-08 04:56:09     小編:飛雪

一個(gè)切實(shí)可行的方案可以幫助我們應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。合理安排資源和分配任務(wù)是制定方案的關(guān)鍵要素。如果你需要靈感和啟發(fā),以下的范例將為你提供一些思路。

競(jìng)聘制度方案篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)校級(jí)學(xué)生組織建設(shè),優(yōu)化工作體制,發(fā)揮“三自”功能,全面提升工作水平,提高大學(xué)生的參與意識(shí)和主體精神,培養(yǎng)“能吃苦、善創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)、樂奉獻(xiàn)”的臨大特質(zhì),動(dòng)員廣大學(xué)生積極參與創(chuàng)建全國(guó)知名區(qū)域特色鮮明的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學(xué)。按照?qǐng)F(tuán)中央改革意見,進(jìn)一步落實(shí)《沂臨大學(xué)共青團(tuán)改革方案》,據(jù)《山東省學(xué)生聯(lián)合會(huì)章程》和《沂臨大學(xué)學(xué)生干部管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定,制定本實(shí)施方案。

公平、公開、公正。

學(xué)生會(huì)主席1人,副主席4人,部長(zhǎng)14人,副部長(zhǎng)28人。

競(jìng)聘者必須滿足基本條件后,根據(jù)自身?xiàng)l件優(yōu)勢(shì),報(bào)選符合競(jìng)聘資格的崗位。

(一)基本條件。

1.思想積極進(jìn)步,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);

2.遵守校規(guī)校紀(jì),在校期間無任何違紀(jì)記錄;

3.學(xué)習(xí)刻苦努力,成績(jī)良好;

4.熱心社會(huì)工作,熱心為同學(xué)服務(wù),有奉獻(xiàn)精神;

5.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),語言文字表達(dá)、溝通能力強(qiáng);

(二)競(jìng)聘資格。

1.主席團(tuán)競(jìng)聘資格。

(3)具有較強(qiáng)的語言和文字表達(dá)能力,具備一定的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力;

(4)在大學(xué)期間曾任班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記、學(xué)生會(huì)(校院兩級(jí))副部長(zhǎng)及以上職務(wù),并有兩年以上學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn),原則上要求具有在讀學(xué)籍的20xx級(jí)學(xué)生。

2.各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)競(jìng)聘資格。

(3)具有較強(qiáng)的語言和文字表達(dá)能力,具備一定的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力;

(4)在大學(xué)期間曾任班團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)(校院兩級(jí))干事滿一年,有一定學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn),具有在讀學(xué)籍的20xx級(jí)學(xué)生。

(一)組織報(bào)名。

在公布職位名稱、職位數(shù)和條件后,學(xué)生通過學(xué)院推薦報(bào)名。經(jīng)過學(xué)院團(tuán)委審核后,需提交材料包括《沂臨大學(xué)學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘報(bào)名表》(見附件3)、《沂臨大學(xué)學(xué)生成績(jī)單》、以及相關(guān)榮譽(yù)證書復(fù)印件,并以學(xué)院為單位將《學(xué)院推薦人選匯總表》發(fā)至郵箱:xxx。

凡在材料中弄虛作假者,取消其競(jìng)聘資格。

學(xué)院團(tuán)委對(duì)申報(bào)者進(jìn)行資格審查,推薦符合條件人選,于20xx年9月15日下午5:00前以學(xué)院為單位將相關(guān)競(jìng)聘材料以及學(xué)院匯總表統(tǒng)一上交校團(tuán)委辦公室(教學(xué)服務(wù)中心311)。

(二)資格審查。

根據(jù)學(xué)院直接推薦報(bào)名競(jìng)選人名單,經(jīng)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)進(jìn)行資格審查、研究審定后,公布競(jìng)聘人員名單。

(三)筆試。

報(bào)名人員進(jìn)行筆試。

(時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。

(四)面試答辯。

所有通過資格審查的人選參加由校團(tuán)委組織的面試評(píng)委會(huì)的答辯。

(時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。

(五)民主評(píng)議。

按照崗位數(shù)量1:2的數(shù)量確定通過初步考核的人選,在一定范圍內(nèi)進(jìn)行民主評(píng)議。

(六)組織考察。

依據(jù)得分情況由高到低,每個(gè)職位按比例確定考察人選組織定向考察,征求學(xué)院團(tuán)委和輔導(dǎo)員的意見,全面了解被考察人選的德才素質(zhì)和表現(xiàn)情況。

(七)公示。

根據(jù)考察情況研究擬任用人選,在校內(nèi)進(jìn)行為期3天的公示,凡對(duì)擬任用人員有異議者,可及時(shí)以書面或口頭形式向校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)反映。

(八)任用與聘任。

學(xué)生會(huì)的干部實(shí)行任期制,任期內(nèi)要按照有關(guān)規(guī)定簽訂目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書。任期一年(含試用期),對(duì)不能認(rèn)真履行自身職責(zé)學(xué)生會(huì)干部,將責(zé)令免去學(xué)生會(huì)干部職務(wù),所任職務(wù)不予認(rèn)證,同時(shí)給予通報(bào)。

競(jìng)聘制度方案篇二

為了進(jìn)一步理順本報(bào)的管理機(jī)制,加強(qiáng)一線的采訪力量,增加報(bào)道深度和報(bào)紙的可讀性;同時(shí),為進(jìn)一步擴(kuò)大本報(bào)的發(fā)行量,提升本報(bào)在全國(guó)的影響力,經(jīng)2011年6月9日編委會(huì)會(huì)議決定,本報(bào)增設(shè)發(fā)行部和專稿部。

按照人事部等部門有關(guān)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》的文件精神及分管部長(zhǎng)的指示,在當(dāng)前我國(guó)開展事業(yè)單位改革的大環(huán)境下,本報(bào)也將在內(nèi)部體制改革方面嘗試有所突破。此次本報(bào)先行對(duì)發(fā)行部主任和專稿部副主任人選實(shí)施崗位競(jìng)聘,特制定本方案。

一、原則

“按需設(shè)崗,公平公開,動(dòng)態(tài)調(diào)整”,按照“雙向選擇、競(jìng)聘上崗”的原則,在本報(bào)實(shí)行崗位聘用制。進(jìn)一步明確部門功能與崗位職責(zé)。在競(jìng)聘工作中注重實(shí)績(jī),注重群眾參與,在充分民主的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)集中。

二、參加崗位競(jìng)聘人員的條件

1、擁護(hù)黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家法律法規(guī)和報(bào)社的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從大局,誠(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)正派。

2、身體健康,具有擔(dān)任崗位工作所必須的專業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)能力,符合崗位的任職條件。

3、以組織部“十字部風(fēng)”嚴(yán)于律已,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),求真務(wù)實(shí),辦事公道,具有高尚的職業(yè)道德。

4、參加競(jìng)聘人員需提供競(jìng)聘崗位所在部門的管理方案,包括完成目標(biāo)

方案及人員日常管理和考核分配方案。

5、本報(bào)事業(yè)在編在職的工作人員。

三、崗位競(jìng)聘工作流程

1、在報(bào)社內(nèi)公布發(fā)行部主任與專稿部副主任的崗位職責(zé)與任職條件,接受崗位推薦(包括自薦)報(bào)名,填寫《崗位推薦表》交總編辦。

2、成立競(jìng)聘工作小組。分別由總編輯、總編辦負(fù)責(zé)人、一名支委、一名議事小組成員、一名退休老同志代表共5人組成(競(jìng)聘工作小組成員產(chǎn)生辦法另訂)。競(jìng)聘工作小組經(jīng)編委會(huì)批準(zhǔn)成立后,在編委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本次崗位競(jìng)聘工作的具體操作事項(xiàng)。參加此次崗位競(jìng)聘人員不得進(jìn)入競(jìng)聘工作小組。

3、崗位競(jìng)聘工作小組根據(jù)崗位任職條件,對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審核,并對(duì)提交的管理方案進(jìn)行比較,按每個(gè)崗位最多提供2名初步人選的要求,確定崗位競(jìng)聘入圍人員名單并提交編委會(huì)。

4、編委會(huì)對(duì)經(jīng)競(jìng)聘小組審核提交的入圍人選進(jìn)行討論,在民主討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行集中,確定最終選聘人員。

5、競(jìng)聘結(jié)果書面報(bào)部人事處審批,備案。

6、公布經(jīng)部人事處批準(zhǔn)后的發(fā)行部主任與專稿部副主任人選。簽訂崗位聘用合同,按照所聘崗位重新核定崗位、薪級(jí)等工資待遇及獎(jiǎng)金級(jí)別,行使崗位職責(zé)與權(quán)利。

本方案需經(jīng)支委會(huì)、議事小組、編委會(huì)討論、修改和通過后實(shí)施。

附:

1、《發(fā)行部主任崗位說明書》

2、《專稿部副主任崗位說明書》

3、《崗位推薦表》

3 2011.07

競(jìng)聘制度方案篇三

1、公平、公正、公開;

2、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu);

3、按崗聘任、人崗匹配。

1、員工申請(qǐng)與領(lǐng)導(dǎo)推薦相結(jié)合;

2、競(jìng)聘人采取述職答辯、綜合評(píng)價(jià)的方式;

3、肯定歷史績(jī)效及能力,對(duì)競(jìng)聘人歷史業(yè)績(jī)及能力在綜合評(píng)價(jià)中適當(dāng)參考。

由公司總經(jīng)理室及各部門各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人共同組成。競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)競(jìng)聘工作進(jìn)行全程指導(dǎo)、監(jiān)督和考評(píng),最終確定競(jìng)聘結(jié)果。

組 長(zhǎng):宗

成 員:吳群、姚春軍、張松昌、吳彥基、潘賀義、黃鸝、袁衛(wèi)娟

1、[望湖城]項(xiàng)目各地塊副經(jīng)理(4人)

2、[望湖城]項(xiàng)目b03地塊部門主管(4人)

3、[望湖城]項(xiàng)目b03地塊所有工作人員

隨著人事制度的逐步深入,今后公司管理崗位出現(xiàn)空缺或設(shè)置新的領(lǐng)導(dǎo)崗位(轉(zhuǎn)載于:),原則上實(shí)行競(jìng)聘上崗。

注:為保證公司現(xiàn)有業(yè)務(wù)的正常開展,競(jìng)聘期間各崗位工作正常進(jìn)行。

各競(jìng)聘崗位職責(zé)及競(jìng)聘資格的相關(guān)通知將通過oa系統(tǒng)及公司各項(xiàng)目宣傳欄予以公布。

1、熱愛物業(yè)工作,有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀及事業(yè)心、責(zé)任感。樂于吃苦,甘于奉獻(xiàn),勤于工作,有較顯著的工作業(yè)績(jī)。

2、具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),計(jì)劃性強(qiáng),能帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作,熟悉辦公自動(dòng)化。

3、堅(jiān)持原則,顧全大局,作風(fēng)正派,善于團(tuán)結(jié)同志。自覺接受黨和群眾的批評(píng)監(jiān)督,秉公辦事,廉潔自律。

4、具有競(jìng)聘崗位所需的專業(yè)知識(shí)、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)能力,具備一定的文字和口頭表達(dá)能力。

5、身體健康,品行端正,無不良記錄。

9、工程助理:中專文化,40歲以下,有較全面的工程管理及實(shí)際操作能力, 1年以上物業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),熟悉各類規(guī)程制度及相關(guān)工作計(jì)劃;持相應(yīng)崗位操作 證書,持物業(yè)上崗證優(yōu)先考慮。

10、環(huán)境主管:中專文化,40歲以下,熟悉環(huán)境部門工作流程,管理溝通能力強(qiáng),持物業(yè)上崗證優(yōu)先考慮。

競(jìng)聘制度方案篇四

一、本次競(jìng)聘上崗的主要目的:

(一)優(yōu)化人--崗配置,力爭(zhēng)讓最合適的人從事最合適的工作,提高工作效率和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

(二)進(jìn)一步深化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,不斷增強(qiáng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí),逐步形成“崗位靠競(jìng)爭(zhēng)、收入靠貢獻(xiàn)”的觀念。

(三)通過競(jìng)聘上崗發(fā)掘適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的人才,同時(shí)在員工中建立起愛崗敬業(yè)、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的良好氛圍。

(四)為公司和員工雙方提供一次雙向選擇的機(jī)會(huì)。

二、競(jìng)聘上崗的基本原則。

(一)公開原則:有關(guān)競(jìng)聘崗位的任職資格,崗位數(shù)量及競(jìng)聘的內(nèi)容、流程均向全體員工公開。

(三)全面原則:即選聘前對(duì)競(jìng)聘者的品德、理念、知識(shí)、能力、以往業(yè)績(jī)、群眾評(píng)議等進(jìn)行全面考核。

(四)擇優(yōu)原則:深入了解、全面考評(píng)、認(rèn)真比較、謹(jǐn)慎篩癬擇優(yōu)錄用。

(五)回避原則:即涉及競(jìng)聘者本人的考核評(píng)定自覺回避。

三、競(jìng)聘上崗的范圍。

公司中層及以下所有崗位。

四、競(jìng)聘上崗的組織:

(一)競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)競(jìng)聘上崗工作小組。

五、競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施步驟。

(一)構(gòu)建組織(二)宣傳動(dòng)員(三)組織實(shí)施。

第一階段:部門經(jīng)理崗位競(jìng)聘步驟。

第一步:召開經(jīng)理擴(kuò)大會(huì),討論競(jìng)聘實(shí)施方案,確定競(jìng)聘組織與程序。

第二步:發(fā)布信息,進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

(2)公布部門經(jīng)理崗位競(jìng)聘流程;。

(3)公司內(nèi)網(wǎng)發(fā)布詳細(xì)競(jìng)聘信息。

第三步:報(bào)名提交競(jìng)聘報(bào)告。

(1)員工根據(jù)公司發(fā)布的競(jìng)聘上崗信息和個(gè)人意愿,填寫(競(jìng)聘上崗申請(qǐng)表),每個(gè)參聘員工可以填報(bào)1或2個(gè)志愿。

(2)提交競(jìng)聘報(bào)告。

第四步:進(jìn)行群眾推薦。

全體員工在詳細(xì)閱讀各報(bào)名參聘的報(bào)告后,以無記名投票方式,推薦公司各部門經(jīng)理崗位人選(每個(gè)經(jīng)理崗位可推薦2人,多選無效,沒有報(bào)名的也可推薦)。

第五步:進(jìn)行管理人員素質(zhì)測(cè)評(píng)。

組織對(duì)報(bào)名參聘的管理人員進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。(內(nèi)容:管理技能、管理素質(zhì)、職業(yè)價(jià)值觀等網(wǎng)上答題)。

第六步:資格審查,現(xiàn)場(chǎng)答辯,綜合評(píng)議工作小組收集員工的競(jìng)聘上崗申請(qǐng)、競(jìng)聘報(bào)告和群眾推薦及人員素質(zhì)測(cè)評(píng)情況后,匯總上報(bào)至競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組,由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)(崗位說明書)的.要求和現(xiàn)場(chǎng)答辯等情況進(jìn)行綜合考察(綜合考察內(nèi)容:1、以往業(yè)績(jī);2、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng);3、群眾推薦;4、愛崗敬業(yè);5、品德素養(yǎng);6、團(tuán)隊(duì)意識(shí);7;全局觀念;8、學(xué)歷;9、專業(yè);10、工作經(jīng)驗(yàn)11、工作理念等),形成評(píng)議意見上報(bào)公司經(jīng)理會(huì)審議。

第七步:公司總經(jīng)理確定各經(jīng)理崗位人選,簽署任命書。

第一步:公司與各部新聘經(jīng)理溝通確定各部項(xiàng)目經(jīng)理崗位配置。

第二步:在公司在內(nèi)網(wǎng)發(fā)布各部項(xiàng)目經(jīng)理(崗位說明書)。

第三步:雙向選擇部門項(xiàng)目經(jīng)理崗位。

(1)員工個(gè)人填報(bào)部門項(xiàng)目經(jīng)理崗位申請(qǐng)(可選報(bào)2個(gè)崗位);。

(2)兩個(gè)以上人員競(jìng)聘同一崗位的由競(jìng)聘工作小組組織原部門人員投票推薦(按占部門總?cè)藬?shù)的百分比計(jì)算)。

(3)部門經(jīng)理選報(bào)本部門項(xiàng)目經(jīng)理崗位初定人選,交競(jìng)聘工作小組。

第四步:由本部門經(jīng)理和競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成考核組,聽取競(jìng)聘崗位員工競(jìng)聘報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)答辯(參見部門經(jīng)理崗位競(jìng)聘第六步:資格審查,現(xiàn)場(chǎng)答辯,綜合評(píng)議)。

第五步:考核組形成考核意見,上報(bào)經(jīng)理會(huì)審議,確定部門項(xiàng)目經(jīng)理人眩。

第一步:公司內(nèi)網(wǎng)發(fā)布全公司所有崗位的(崗位說明書),公布公司組織架構(gòu)和業(yè)務(wù)員崗位配置。

第二步:?jiǎn)T工填報(bào)競(jìng)聘崗位申請(qǐng)。

第三步:部門與員工雙向選擇。

第四步:各部召開部門會(huì)議,依照各部(崗位說明書)中崗位配置的、要求,初定業(yè)務(wù)人員配置人選上報(bào)公司經(jīng)理會(huì)審定。

(2)各部門經(jīng)理宣布本部門崗位配置與部門項(xiàng)目經(jīng)理簽訂(崗位聘用協(xié)議書),并進(jìn)行就職演說(主要內(nèi)容:部門下步工作目標(biāo)、思路及決心)。

(3)各部門分別召開部門全體員工會(huì)議,進(jìn)行工作布署(統(tǒng)一簽署部門員工的(崗位協(xié)議書)意見后,上交綜合管理部)。

經(jīng)崗位競(jìng)聘而沒有獲得崗位(簽訂(崗位聘用協(xié)議書)的人員)為落聘人員。

落聘人員的出路有以下幾條:

一、解除勞動(dòng)合同。由員工本人自愿向公司提出辭職申請(qǐng),按國(guó)家相關(guān)政策規(guī)定解除勞動(dòng)合同,辦理離職手續(xù)。

二、落聘人員按照公司(待崗管理暫行辦法)的規(guī)定簽訂(待崗協(xié)議),由公司綜合管理部統(tǒng)一管理,安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)和其它輔助性工作,其薪酬待遇參見公司(待崗管理暫行辦法)。

三、內(nèi)退休養(yǎng)。在公司連續(xù)工作十五年以上的員工,且男55歲以上、女50歲以上的落聘人員可以選擇內(nèi)退休養(yǎng),其薪酬待遇參見公司(待崗管理暫行辦法)。有關(guān)事項(xiàng):

一、由綜合管理部組織落聘人員學(xué)習(xí)集團(tuán)及公司待崗員工相關(guān)管理規(guī)定,根據(jù)公司(待崗員工管理辦法),組織落聘人員簽訂(待崗協(xié)議書)并安排布置待崗人員下一步培訓(xùn)、工作事項(xiàng)。

二、新增工作崗位和個(gè)別崗位工作需要時(shí),公司可以為待崗人員安排崗位輔助工作,必要時(shí)可以綜合部門經(jīng)理的意見適時(shí)轉(zhuǎn)正上崗。

三、部門經(jīng)理崗位兩年進(jìn)行一次競(jìng)聘,其它崗位一年一聘。

四、業(yè)務(wù)發(fā)生變化時(shí),公司經(jīng)理會(huì)可組織不定期的崗位調(diào)整。

五、工作交接前原崗位人員應(yīng)履行好日常工作職責(zé),工作交接時(shí),原崗位負(fù)責(zé)人有義務(wù)支持配合新任人員的工作,時(shí)限不少于一個(gè)月。很抱歉,因?yàn)槟诰W(wǎng)易相冊(cè)發(fā)布了違規(guī)信息,賬號(hào)被屏蔽。被屏蔽期間他人無法訪問您的相冊(cè)。

競(jìng)聘制度方案篇五

為建設(shè)一支精干、高效的干部隊(duì)伍,形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人機(jī)制,建設(shè)一支長(zhǎng)于管理、精于業(yè)務(wù)、敬崗愛業(yè)的高素質(zhì)中層干部隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)學(xué)校在區(qū)教育局指導(dǎo)下、在集團(tuán)引領(lǐng)下高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位發(fā)展,根據(jù)《江干區(qū)教育系統(tǒng)基層單位中層干部管理辦法(試行)》(江教委【20xx】12號(hào))的要求,經(jīng)研究,對(duì)我校中層干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,特制定如下方案:。

通過實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,拓寬選人用人的渠道,形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機(jī)制,增強(qiáng)干部隊(duì)伍的生機(jī)與活力,激發(fā)中層干部愛崗敬業(yè)、忠于職守、開拓進(jìn)取的精神,為學(xué)校的改革和發(fā)展奠定良好的組織基礎(chǔ).

1.黨管干部原則;。

2.德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的原則;。

3.群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t;。

4.公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;。

5.民主集中、依法辦事原則.

我校在編在職教師,符合競(jìng)崗資格條件的均可報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)上崗.

1.具有履行職責(zé)所需要的政治想想以及身體素質(zhì)條件,具有用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題能力.

2.具有堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,能夠把黨的教育方針、政策同本區(qū)、本單位實(shí)際相結(jié)合,講實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育工作.

3.有強(qiáng)烈的教育事業(yè)心和責(zé)任感,有勝任學(xué)校相應(yīng)崗位管理工作的組織能力、文化水平、專業(yè)知識(shí)和管理才干.

4.作風(fēng)正派,愛生敬業(yè),以身作則,有全局觀念.

5.提拔任用中層副職的原則上具有兩年以上教齡,年齡不超過35周歲,具有大學(xué)本科以上文化程度,參加工作以來年度考核合格及以上.根據(jù)新建學(xué)校特點(diǎn),適當(dāng)放寬年限.

(一)崗位設(shè)置。

總務(wù)處副主任1人;大隊(duì)輔導(dǎo)員1人.

(二)競(jìng)聘程序。

1.采二教育集團(tuán)成立學(xué)校中層干部選拔聘任領(lǐng)導(dǎo)小組.

組長(zhǎng):俞晴。

副組長(zhǎng):王海清。

組員:高琦呂琦吳雷勇李鑫。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組.

組長(zhǎng):王海清。

組員:尹紅巖徐益萍鮑佩華吳淑萍。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)方案審定、候選人和擬聘人員的審定,頒發(fā)聘書;工作小組根據(jù)《江干區(qū)教育系統(tǒng)中層機(jī)構(gòu)及職數(shù)設(shè)置規(guī)定》擬定實(shí)施方案,具體組織選聘工作.

2.實(shí)施方案經(jīng)采二教育集團(tuán)理事會(huì)通過后,學(xué)校公布競(jìng)爭(zhēng)上崗方案,召開全體教師會(huì)議,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作——時(shí)間:6月27日下午.

3.采取個(gè)人自薦、群眾舉薦、組織推薦相結(jié)合的辦法,推選出候選人,上交《杭州市丁荷小學(xué)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗?fù)扑](自薦)表》——6月30日.

4.競(jìng)爭(zhēng)上崗面試——7月4日下午。

5.擬任人填寫《江干區(qū)教育系統(tǒng)中層干部任用備案表》并報(bào)教育局組織宣傳科審批備案.

6.任前公示.

本次中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗采用面試的方式進(jìn)行.

1.競(jìng)崗演講:所競(jìng)聘崗位的自身優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想,時(shí)間5—10分鐘.

2.問題答辯:回答評(píng)委提出的兩個(gè)問題,每個(gè)問題時(shí)間5分鐘.

(四)聘任。

根據(jù)面試結(jié)果,由競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定擬聘用人員,并公示3天,擬聘中層干部報(bào)局組織宣傳科備案,學(xué)校正式下發(fā)聘任文件.

競(jìng)爭(zhēng)上崗中層干部實(shí)行任期制,任期一般為三學(xué)年,同一崗位任期一般不超過三屆.任期屆滿后根據(jù)實(shí)際情況可進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗.鼓勵(lì)中層干部在區(qū)內(nèi)跨校(園)際交流.

(五)待遇。

1.聘期內(nèi)按照學(xué)校績(jī)效考核辦法實(shí)行年度考核,享受中層干部的待遇.

2.已聘中層干部在任期內(nèi)工作考核不稱職的,經(jīng)校委會(huì)集體研究,給予解聘.

競(jìng)聘制度方案篇六

根據(jù)《廈門市教育局關(guān)于在直屬學(xué)校實(shí)行競(jìng)聘上崗的意見》(廈教局228號(hào))《海滄區(qū)小學(xué)教師競(jìng)聘上崗工作方案》(廈海教98號(hào))精神,制定本實(shí)施方案。

組長(zhǎng):練文生(校長(zhǎng)、書記)

成員:何海濱(副校長(zhǎng))邱碧婉(副校長(zhǎng))

1、堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、注重?shí)效原則;

2、堅(jiān)持公開、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。

1、經(jīng)任命的`學(xué)校正副職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),不參加此次競(jìng)聘上崗;參加區(qū)教育局轉(zhuǎn)崗考試合格的教師不參加競(jìng)聘上崗;產(chǎn)假教師按有關(guān)規(guī)定不參加競(jìng)聘上崗。

2、除此以外的全校在職教師均需參加此次競(jìng)聘上崗,主動(dòng)申請(qǐng)放棄者視為落聘人員。

(一)學(xué)習(xí)宣傳階段(7月16日至7月25日):成立學(xué)校競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組,召開成員會(huì)、班子會(huì),傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件(規(guī)定)精神,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《廈門市教育局關(guān)于在直屬學(xué)校實(shí)行競(jìng)聘上崗的意見》《海滄區(qū)小學(xué)教師競(jìng)聘上崗工作方案》精神,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)競(jìng)聘上崗的目的意義。

(二)制訂方案階段(7月26日至7月31日):制訂設(shè)崗方案、教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案。

(三)教師申報(bào)競(jìng)聘崗位階段(8月1日至8月2日):教師對(duì)照崗位設(shè)置,根據(jù)本人意愿填寫競(jìng)聘申請(qǐng)表,領(lǐng)導(dǎo)小組審定參加競(jìng)聘人員。

(四)競(jìng)聘考試、考核階段(8月10日):

地點(diǎn):延奎小學(xué)。

2、考核(占總成績(jī)40%)

(1)8月10日下午3:00組織全校教師進(jìn)行群眾測(cè)評(píng)(占總成績(jī)20%)。優(yōu)20分,合格16分,基本合格12,不合格0分。

(2)8月10日下午群眾測(cè)評(píng)后,由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)(占總成績(jī)10%)。優(yōu)10分,合格8分,基本合格6分,不合格0分。

(3)8月10日下午進(jìn)行綜合考核(占總成績(jī)10%)

結(jié)合教師近三年學(xué)年度業(yè)務(wù)考核,對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行全面綜合打分:優(yōu)10分,合格8分,基本合格6分,不合格0分,總評(píng)得分為三學(xué)年總得分的平均分。學(xué)校的各項(xiàng)測(cè)評(píng)考核于當(dāng)天進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將測(cè)評(píng)結(jié)果于當(dāng)晚交教育局。

(五)確定各學(xué)科上崗教師階段(8月15日):根據(jù)筆試、考核成績(jī),確定各學(xué)科上崗教師,公示各學(xué)科上崗教師名單。

(六)落聘人員工作安排階段(8月16日至8月18日):按廈府辦xx207號(hào)文件執(zhí)行。

1、明確目標(biāo),完善機(jī)制。聘用制改革的目的在于激活教師隊(duì)伍,建立起“聘任看實(shí)績(jī)、考核看實(shí)效”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制;建立起“多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的分配激勵(lì)機(jī)制;建立起“教師的素質(zhì)和待遇與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益同步提高”的自我完善、自我發(fā)展機(jī)制。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立學(xué)校競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制訂實(shí)施方案,高效、嚴(yán)密地開展工作,抓住各階段的工作重點(diǎn)、分析難點(diǎn),關(guān)注熱點(diǎn),集中力量做好競(jìng)聘考試、考核工作,及時(shí)解決好競(jìng)聘上崗過程中遇到的困難和問題,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能按區(qū)教育局的要求進(jìn)行。

3、加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。要采取多種形式,認(rèn)真做好競(jìng)聘上崗工作的宣傳發(fā)動(dòng),進(jìn)一步統(tǒng)一廣大教職工的思想認(rèn)識(shí),解放思想,更新觀念,認(rèn)識(shí)實(shí)行競(jìng)聘上崗的必要性,以主人翁的態(tài)度理解、支持、參與該項(xiàng)工作。

4、落實(shí)競(jìng)聘上崗工作中的各項(xiàng)規(guī)定,做到公開、公平、公正,確保競(jìng)聘上崗工作順利進(jìn)行。

5、全體教職工要服從大局,遵章守紀(jì),端正態(tài)度,積極參加競(jìng)聘上崗。

競(jìng)聘制度方案篇七

為使我校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作規(guī)范化、制度化,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,有效提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)做到保持學(xué)校和諧穩(wěn)定,維護(hù)廣大教師權(quán)益,根據(jù)上級(jí)文件指示精神并結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。

根據(jù)德、能、勤、績(jī)進(jìn)行量化考核,然后按照得分高低進(jìn)行擬聘。

1、空崗補(bǔ)缺的原則。

2、量化考核和質(zhì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。

3、擇優(yōu)聘任的原則。

4、公正、公平、公開的原則。

具有相應(yīng)職稱資格的在編在冊(cè)教師。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

(一)思想政治方面。

任期內(nèi)獲得國(guó)家、省、市、縣、鄉(xiāng)(校)級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任、模范教師、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)的分別計(jì)6、4、2、1、0.5分。按最高檔次計(jì)算一次,不重復(fù)累計(jì)。

(二)學(xué)歷、資歷方面。

1、學(xué)歷:中師畢業(yè)計(jì)10分;行管??飘厴I(yè)計(jì)11分;國(guó)家承認(rèn)的??飘厴I(yè)計(jì)12分;國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)計(jì)15分。

2、教齡:按教師從事教育教學(xué)工作實(shí)際年限,每年計(jì)0.5分。

3、資格:取得現(xiàn)聘任資格每年計(jì)2分;在現(xiàn)任崗位上取得高一級(jí)資格的,從取得資格時(shí)間起,每年另加2分。

4、職務(wù):任期內(nèi)擔(dān)任村小校長(zhǎng)(兼課)的每年計(jì)0.3分,未兼課的校長(zhǎng)每年計(jì)0.1分;擔(dān)任主任(含總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員)的每年計(jì)0.2分;擔(dān)任中心學(xué)校學(xué)科教研組長(zhǎng)的每年計(jì)0.2分;擔(dān)任中心學(xué)校一級(jí)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的每年計(jì)0.5分;擔(dān)任二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的每年計(jì)0.3分;擔(dān)任教學(xué)輔助人員的每年計(jì)0.2分。

5、年度考核:任期內(nèi)年度考核每獲一個(gè)優(yōu)秀計(jì)0.2分,最多累計(jì)2次,合格計(jì)0.1分。

(三)教育教學(xué)方面。

1、等級(jí):近六年來教學(xué)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀(含2008年前特優(yōu))等次的每年計(jì)15分;良好(含2008年前合格)等次的計(jì)13分;合格(含2008年前基本合格)的計(jì)10分;不合格計(jì)5分。取六年平均分。

2、名次:近六年來教學(xué)成績(jī)名次第一名的每年計(jì)5分,余下依次按0.5分遞減。取六年平均分。

3、進(jìn)檔:近六年來教學(xué)成績(jī)名次每進(jìn)一檔的計(jì)0.2分,取六年平均分。

(雙學(xué)科計(jì)算辦法同單學(xué)科一樣,若當(dāng)年雙學(xué)科均為優(yōu)秀的鼓勵(lì)加2分,取平均分;擔(dān)任中心學(xué)校一級(jí)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的教學(xué)成績(jī)?nèi)⊥瑣徫唤處熃虒W(xué)成績(jī)平均數(shù)的1.5倍;擔(dān)任二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的取平均成績(jī)的1.3倍;中心學(xué)校教學(xué)輔助人員取平均成績(jī)的1.1倍(若以上人員自身有教學(xué)成績(jī),則按就高計(jì)算)。經(jīng)中心學(xué)校安排擔(dān)任其它無法量化成績(jī)的學(xué)科教師或教育管理崗位教師教學(xué)成績(jī)?nèi)⊥瑣徫唤處熃虒W(xué)成績(jī)的平均數(shù)。)。

4、輔導(dǎo):任期內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家、省、市、縣、鄉(xiāng)(校)級(jí)匯演、匯展獲得一等獎(jiǎng)的分別計(jì)4、2、1、0.5、0.3分;二等獎(jiǎng)的分別計(jì)2、1、0.5、0.3、0.2分;三等獎(jiǎng)的分別計(jì)1、0.5、0.3、0.2、0.1分。按最高獎(jiǎng)只計(jì)算一次。

(四)教科研方面。

1、論文:任期內(nèi)發(fā)表論文(必須有cn刊號(hào)的省級(jí)以上刊物)加4分,市、縣教研刊物發(fā)表的參照同級(jí)一等獎(jiǎng)計(jì)分;獲獎(jiǎng)?wù)撐陌磭?guó)家、省、市、縣一等獎(jiǎng)分別加4、3、2、1分,二等獎(jiǎng)分別計(jì)3、2、1、0.5分,三等獎(jiǎng)分別計(jì)2、1、0.5、0.2分。以上按任期內(nèi)最高1篇計(jì)算,不重復(fù)累計(jì)。

2、賽課:任期內(nèi)在各級(jí)教研部門組織的'優(yōu)質(zhì)課等評(píng)選中獲獎(jiǎng)的,國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)6、5、4分;省級(jí)計(jì)4、3、2分;市級(jí)計(jì)2、1、0.5分;縣級(jí)計(jì)1、0.8、0.5分;校級(jí)計(jì)0.5、0.3、0.1分。按最高級(jí)計(jì)算一次,不重復(fù)累計(jì)。

3、課題:任期內(nèi)承擔(dān)市級(jí)課題研究的組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)分別計(jì)1、0.5分,承擔(dān)課題研究的教師計(jì)0.2分,未結(jié)題的減半。

4、榮譽(yù):任期內(nèi)獲得省、市、縣“教壇新星”或類同于“教壇新星”等榮譽(yù)稱號(hào)的分別計(jì)4、2、1分。按最高級(jí)計(jì)算一次,不重復(fù)累計(jì)。

1、男年齡已滿59周歲、女年齡已滿54周歲且仍在教育教學(xué)第一線的教師在同崗位內(nèi)且符合基本條件的直接進(jìn)相應(yīng)最高等級(jí)。獲省級(jí)以上政府表彰的在同一崗位內(nèi)可以破格進(jìn)最高等級(jí)。

2、如有得分相同的以聘任時(shí)間長(zhǎng)者優(yōu)先;其次以年齡大者優(yōu)先;再次以教學(xué)成績(jī)得分高低優(yōu)先;再次以學(xué)校管理者優(yōu)先。若以上還不能區(qū)別,以工作領(lǐng)導(dǎo)小組的綜合考評(píng)得分為主要依據(jù)。

3、凡在計(jì)算成績(jī)年限內(nèi)學(xué)年度教學(xué)成績(jī)不合格等級(jí)達(dá)2次及以上者不得競(jìng)聘最高級(jí)。(考慮到首次競(jìng)聘本條暫不執(zhí)行)。

4、凡嚴(yán)重違反學(xué)??记谥贫?,造成社會(huì)影響直接受聘最低級(jí)。

5、凡嚴(yán)重違反縣局規(guī)定進(jìn)行有償家教和私自誘導(dǎo)學(xué)生征訂教輔資料以及違規(guī)收費(fèi)等行為者,直接受聘最低級(jí)。

6、任期內(nèi)班級(jí)出現(xiàn)重大安全事故且對(duì)學(xué)校造成重大負(fù)面影響的,直接受聘最低級(jí)。

7、凡不服從組織安排和調(diào)配的,影響惡劣者,直接受聘最低級(jí)。

8、因病或其他原因不能正常上班的不得參與高一級(jí)競(jìng)聘。(崗位設(shè)置首聘期間在初級(jí)崗內(nèi)患癌癥或精神病者可直接進(jìn)最高級(jí))。

9、本細(xì)則解釋權(quán)歸中心學(xué)??荚u(píng)小組。未盡事宜另做安排。

競(jìng)聘制度方案篇八

因?qū)W校發(fā)展需要,為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu),激發(fā)管理人員的創(chuàng)造性和工作熱情,促進(jìn)學(xué)校管理工作的科學(xué)化、民主化、制度化,全面提高管理層的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,經(jīng)校黨支部、行政會(huì)研究,制定本方案。

1、本著公平、公正、公開的原則,本校符合條件的教師自主申報(bào),競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘用。

2、探索與建立符合人才管理規(guī)律和學(xué)校實(shí)際的選聘機(jī)制,將品行好、干勁足、能力強(qiáng)、成績(jī)優(yōu)、富有開拓創(chuàng)新意識(shí)的教師選拔到學(xué)校管理崗位。

1、成立管理崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):周牛寶

成員:王龍馬小燕潘斌

2、成立競(jìng)聘考評(píng)小組,成員由校支部、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成。

根據(jù)學(xué)校管理需要,經(jīng)校行政會(huì)研究決定,本次擬聘年級(jí)主任3名。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,有較強(qiáng)的法規(guī)意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和事業(yè)心,有責(zé)任感。樂于吃苦,甘于奉獻(xiàn),勤于工作,任勞任怨。

2、具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真貫徹上級(jí)和學(xué)校工作意見,能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。

3、清正廉潔,為人師表,作風(fēng)民主、正派,辦事公道,事業(yè)心、使命感和全局觀念強(qiáng),善于集中正確意見,善于團(tuán)結(jié)老師一道工作,群眾威信高。

4、具有競(jìng)聘崗位所需的專業(yè)管理知識(shí)、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)能力,具備一定的文字處理和口頭表達(dá)能力。

5、工作兩年,具有本科及以上學(xué)歷,年齡在45周歲以下(1971年6月1日以后出生)。獲得區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),特別優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬。

6、近三年年度考核為合格及以上等次,且未受過黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

1、6月20日在學(xué)校公示欄、學(xué)校網(wǎng)站公布競(jìng)聘方案。

2、6月21日至24日自主報(bào)名。參加本次競(jìng)聘的教師必須在24日15︰00前將《祿口小學(xué)xxxx年9月管理崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表》交至馬小燕處。

3、6月25日至27日競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競(jìng)聘者的資格進(jìn)行審查,28日公示競(jìng)聘者基本情況。

4、6月30日召開全體教師會(huì),對(duì)參加競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

5、8月1日,公示競(jìng)聘結(jié)果。(請(qǐng)關(guān)注祿口小學(xué)網(wǎng)站)

1、競(jìng)聘上崗人員按照新任職務(wù)的管理權(quán)限履行職責(zé),并享受相關(guān)津貼。

2、在競(jìng)聘中,一些德才兼?zhèn)渌刭|(zhì)好但因職數(shù)限制等原因未能上崗的人員,列入學(xué)校后備干部隊(duì)伍加以培養(yǎng)。

3、競(jìng)聘成功后,所聘人員須根據(jù)學(xué)校需要,服從學(xué)校對(duì)其競(jìng)聘崗位進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

1、參加競(jìng)聘的人員,必須按規(guī)定參加有關(guān)程序,憑自己的真才實(shí)學(xué)參加競(jìng)聘,不得拉票、賄選,發(fā)現(xiàn)有各種作弊行為,一經(jīng)查實(shí),立即取消資格。

2、工作人員必須認(rèn)真履行職責(zé),客觀公正,不得在工作中徇私舞弊,違者給予紀(jì)律處分。其他教職工在本次競(jìng)聘活動(dòng)中有違紀(jì)行為,一經(jīng)查實(shí),也要給予紀(jì)律處分。

3、學(xué)校黨支部紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,接受群眾投訴。

凡與本實(shí)施方案矛盾的學(xué)校有關(guān)規(guī)定,以本方案為準(zhǔn)。本方案的解釋權(quán)在競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。

競(jìng)聘制度方案篇九

為深化公司用人機(jī)制改革,建立平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取、合理流動(dòng)的用人機(jī)制和崗位管理機(jī)制,逐步形成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出、干部能上能下的選人機(jī)制,從而提高公司人力資源開發(fā)和利用水平,促進(jìn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),結(jié)合公司組織機(jī)構(gòu)設(shè)置情況,特制訂本方案:

通過重新競(jìng)聘聘任中層管理干部,進(jìn)一步拓寬選人用人渠道,優(yōu)化管理干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高管理人員素質(zhì),以競(jìng)爭(zhēng)促激勵(lì),從而激發(fā)干部員工的工作積極性和創(chuàng)造性,為全面完成各項(xiàng)工作提供強(qiáng)有力的組織保證和人員保證。

1、堅(jiān)持公平公正、擇優(yōu)任用的原則。

2、堅(jiān)持注重實(shí)績(jī)、兼顧全面的原則。

3、堅(jiān)持民主測(cè)評(píng)與競(jìng)聘演講相結(jié)合的原則。

為確保本次競(jìng)聘工作順利開展,公司成立領(lǐng)導(dǎo)小組(略),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競(jìng)聘工作辦公室,辦公室設(shè)在綜合工作部,負(fù)責(zé)競(jìng)聘工作的日常運(yùn)行和協(xié)調(diào)。

職 責(zé):

1、審核公司中層管理干部公開競(jìng)聘上崗實(shí)施方案。

2、對(duì)報(bào)名參加競(jìng)聘所轄系統(tǒng)各單位中層管理人員的員工任職資格進(jìn)行審核。

3、對(duì)公開競(jìng)聘工作進(jìn)行整體組織、安排、部署、監(jiān)督跟進(jìn),同時(shí)對(duì)工作中的重大事項(xiàng)進(jìn)行協(xié)調(diào)。

4、匯總競(jìng)聘人員民主測(cè)評(píng)及競(jìng)聘演講、答辯結(jié)果。

公司組織機(jī)構(gòu)改革,重新組建的部門負(fù)責(zé)人,具體崗位為:

洗煤分廠廠長(zhǎng)1名

焦化分廠廠長(zhǎng)1名

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部部長(zhǎng)1名

綜合工作部部長(zhǎng)1名

總工辦主任1名

本次競(jìng)聘對(duì)象面向全公司范圍內(nèi)符合任職資格條件的中層管理人員(含廠長(zhǎng)、部長(zhǎng)助理)。

1、基本條件

思想政治素質(zhì)高、有較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí),事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng),工作勤奮積極,實(shí)績(jī)比較明顯,在群眾中有較高的公認(rèn)度;有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理能力,具備擔(dān)任中層干部所需的相關(guān)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn);工作作風(fēng)扎實(shí),公道正派,廉潔自律,善于團(tuán)結(jié)同志。

2、資格條件

(1)參加競(jìng)聘者年齡在55周歲以下,高中、中專以上學(xué)歷,具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、職業(yè)資格。

(2)參加競(jìng)聘者符合《工作分析手冊(cè)》中描述的競(jìng)聘崗位的任職資格。

(3)參加競(jìng)聘者應(yīng)擔(dān)務(wù)正職2年以上,副職3年以上。

(4)對(duì)于在公司中表現(xiàn)突出的專業(yè)人才,由于工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)不能完全滿足崗位描述要求者,條件可以適當(dāng)放寬。

1、綜合工作部于20xx年8月30日前發(fā)布《關(guān)于中層管理干部公開競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案》的通知。

2、競(jìng)聘者在綜合工作部333室領(lǐng)取并填寫《中層管理干部競(jìng)聘上崗報(bào)名表》,并提交畢業(yè)證、職稱等證件。競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查,確定參加競(jìng)聘人選后通知本人。

3、組織競(jìng)聘者進(jìn)行競(jìng)聘演講和答辯。由綜合工作部組織,競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組為評(píng)委,報(bào)名者根據(jù)擬聘崗位職責(zé)發(fā)表競(jìng)聘演講并答辯,演講內(nèi)容包括對(duì)過去工作總結(jié)及評(píng)價(jià)(10分)、工作能力和經(jīng)驗(yàn)(20分)、工作思路(40分)、現(xiàn)場(chǎng)答辯(25分)、舉止儀表(5分)。

4、由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定并確定聘任人選后,對(duì)初定的聘任人選在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行公示,公示時(shí)間為自從公示之日起為期三天。

5、公示期滿無異議,綜合工作部按相關(guān)流程辦理干部聘任手續(xù)。

競(jìng)聘工作從20xx年8月30日8:00—9月2日17:30完成。

報(bào)名時(shí)間:8月30日8:00——17:00

報(bào)名地點(diǎn):綜合工作部333室

在聘用過程中發(fā)現(xiàn)德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)較好,但未能競(jìng)聘成功的人員,將作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)。

1、《中層管理干部競(jìng)聘上崗報(bào)名表》

2、中層管理干部競(jìng)聘上崗演講、答辯方案

競(jìng)聘制度方案篇十

為創(chuàng)新中小學(xué)教師管理體制機(jī)制,推動(dòng)中小學(xué)教師合理流動(dòng),優(yōu)化教師配置,根據(jù)《霍山縣教育局中共霍山縣委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室霍山縣人力資源和社會(huì)保障局霍山縣財(cái)政局關(guān)于印發(fā)霍山縣中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作實(shí)施方案的通知》(霍教【20xx】68號(hào))文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定霍山縣衡山鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校教師“縣管校聘”競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案。

貫徹落實(shí)中央和省關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革、關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革等意見要求,全面推行中小學(xué)教師“縣管校聘”改革;深入推進(jìn)學(xué)校人事管理制度改革,完善教職工競(jìng)聘上崗制度;優(yōu)化學(xué)校崗位結(jié)構(gòu),均衡師資配置,促進(jìn)教師流動(dòng),激發(fā)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。

為有序、平穩(wěn)做好教師“縣管校聘”改革工作,成立霍山縣衡山鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校教師“縣管校聘”改革工作領(lǐng)導(dǎo)組,其成員如下:

1、實(shí)施范圍:霍山縣衡山鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校轄區(qū)內(nèi)在編在崗教職工。

2、遵守黨紀(jì)黨規(guī)、法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī),具有良好的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

3、應(yīng)具備相應(yīng)資格證書或符合崗位的具體要求。

4、能服從學(xué)校教育教學(xué)工作安排,履行崗位職責(zé),按規(guī)定工作量完成教學(xué)任務(wù)。

5、能嚴(yán)格履行事業(yè)單位相關(guān)“聘用合同”及“補(bǔ)充協(xié)議”。

6、近三年年度考核結(jié)果均為合格以上等次。

8月30日之前完成教師競(jìng)聘上崗工作。

1、公布崗位。

學(xué)校分類公布競(jìng)聘崗位名稱、崗位數(shù),明確每一崗位的職責(zé)任務(wù)、任職條件、崗位工作量等事項(xiàng)。

2、個(gè)人申請(qǐng)。

符合條件人員向?qū)W校提出申請(qǐng),填寫《霍山縣中小學(xué)教師“縣管校聘”競(jìng)聘上崗申報(bào)表》,并提供相關(guān)材料。學(xué)?!翱h管校聘”改革工作領(lǐng)導(dǎo)組審查競(jìng)聘人的競(jìng)聘資格。

3、組織聘用。

(1)校內(nèi)直聘。

中心學(xué)校正副校長(zhǎng)、完小校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng);三年內(nèi)即將退休的教職工;經(jīng)組織選派參加支教(包括援疆)的教師;鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)專職扶貧的教師;處于孕期、哺乳期的教職工;患有較為嚴(yán)重疾病經(jīng)霍山縣醫(yī)院專家組鑒定確認(rèn)不宜交流的教職工;縣教育部門任命的督學(xué)或中心學(xué)校從正副校長(zhǎng)崗位上退下人員;經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)、抽調(diào)到相關(guān)部門、從事相關(guān)崗位的人員、財(cái)務(wù)人員,原則上由中心學(xué)校直接聘用。符合校內(nèi)直聘規(guī)定的教職工若不滿意學(xué)校安排的崗位,可參加競(jìng)聘上崗,但不再保留原直聘崗位。直聘教職工名單須在學(xué)校公示,公示無異議后確定直聘人員名單,并存檔備查。

(2)校內(nèi)競(jìng)聘。

學(xué)校競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織競(jìng)聘會(huì),申請(qǐng)競(jìng)聘人員現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定競(jìng)崗順序。校內(nèi)競(jìng)崗在同一時(shí)間、地點(diǎn)集中進(jìn)行,且全體競(jìng)崗人員全程在場(chǎng)。競(jìng)崗人員在競(jìng)聘會(huì)上作3-5分鐘履職演說(內(nèi)容應(yīng)涵蓋個(gè)人職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、工作經(jīng)歷、近三年工作實(shí)績(jī)和今后工作承諾)。領(lǐng)導(dǎo)小組(評(píng)委)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,評(píng)分實(shí)行百分制,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,剩余分?jǐn)?shù)相加后除以有效評(píng)委人數(shù),得出的平均分為競(jìng)聘者最終得分,且按得分高低確定各個(gè)崗位聘用人員。同時(shí),空缺崗位按分?jǐn)?shù)高低面向本校落聘教師進(jìn)行補(bǔ)崗。對(duì)落聘人員,待學(xué)校統(tǒng)計(jì)核定缺崗數(shù)后,可申請(qǐng)二次競(jìng)聘,競(jìng)聘流程同上。

(3)組織調(diào)劑。

調(diào)劑對(duì)象為學(xué)校競(jìng)聘落聘人員。學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)??杖睄徫挥苫羯娇h衡山鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校根據(jù)各學(xué)校競(jìng)聘情況統(tǒng)一核定并公布,競(jìng)聘人員根據(jù)崗位設(shè)定情況進(jìn)行競(jìng)聘,流程同校內(nèi)競(jìng)聘。

若不服從學(xué)區(qū)內(nèi)調(diào)劑競(jìng)聘安排的,納入待崗人員管理(待崗待遇按規(guī)定執(zhí)行),也可參加縣教育局組織的跨校競(jìng)聘上崗。

(4)公布結(jié)果。

學(xué)校匯總各類聘用人員名單,統(tǒng)一在聘用學(xué)校公示5個(gè)工作日。

(5)簽訂合同。

公示期滿無異議后,學(xué)校依法依規(guī)與聘用人員簽訂聘用合同,明確崗位職責(zé),實(shí)施崗位管理。合同聘期一般為三年,報(bào)縣教育局、縣人社局備案。

(6)爭(zhēng)議處理。

教職工如對(duì)競(jìng)聘工作有異議,可向本?!翱h管校聘”管理改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申訴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組給予答復(fù)處理。對(duì)各校(園)違背政策和程序的聘任行為,“縣管校聘”管理改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組將堅(jiān)決予以查處,并追究相關(guān)人員責(zé)任。

(1)完善教師考評(píng)制度。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定考核辦法,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的考核工作,建立完善學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)多方參與的教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制,在實(shí)踐工作中不斷完善考核辦法。從師德、能力、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)等方面客觀、公正地評(píng)價(jià)每一位教職工,將考核結(jié)果作為優(yōu)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、績(jī)效工資發(fā)放以及續(xù)訂聘用合同等工作的重要依據(jù)。

(2)實(shí)行教師退出機(jī)制。中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革實(shí)施后,在校內(nèi)及跨校競(jìng)聘均未被聘任的,由縣教育部門按照教育教學(xué)需要進(jìn)行調(diào)劑;在校內(nèi)及跨校競(jìng)聘未被聘任又拒不服從教育部門調(diào)整崗位的在原學(xué)校待崗培訓(xùn),待崗培訓(xùn)期不超過12個(gè)月,待崗培訓(xùn)期內(nèi),只發(fā)基本工資和基礎(chǔ)性績(jī)效工資,不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資及一次性工作獎(jiǎng)勵(lì),不得評(píng)優(yōu)評(píng)先和職稱晉升,一年后,仍不同意教育部門調(diào)劑的予以辭退。

教師年度考核或聘期考核不合格的,學(xué)校將調(diào)整其崗位,或者安排其離崗接受必要的培訓(xùn)后調(diào)整崗位。教師不同意學(xué)校調(diào)離其工作崗位,或者雖同意調(diào)整到新工作崗位,但到新崗位考核仍不合格的,或者連續(xù)兩年年度考核不合格的,學(xué)校可按規(guī)定程序解除聘用合同,并上報(bào)縣教育部門,縣教育部門按規(guī)定程序予以辭退。

對(duì)教師資格定期注冊(cè)不合格或逾期不注冊(cè)的人員,不得再?gòu)氖陆虒W(xué)工作崗位。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌實(shí)施。

成立霍山縣衡山鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)?!翱h管校聘”管理改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組(14人組成,其中教職工代表不少于50%),負(fù)責(zé)組織本校崗位設(shè)置方案、教職工競(jìng)聘方案的擬定和實(shí)施,處理在崗位競(jìng)聘過程中出現(xiàn)的各類問題。

2、嚴(yán)明紀(jì)律,平穩(wěn)進(jìn)行。

學(xué)校要認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神,并做好政策解釋工作,引導(dǎo)廣大教師積極支持和參與改革。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定,堅(jiān)持原則,嚴(yán)格工作程序和工作紀(jì)律,杜絕暗箱操作行為,保證教職工的知情權(quán),維護(hù)好教職工的合法權(quán)益,確保改革舉措平穩(wěn)落地。

3、完善機(jī)制,嚴(yán)格考核。

學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,完善教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系,建立學(xué)校不同崗位的分類績(jī)效評(píng)價(jià)和考核辦法,適當(dāng)拉開學(xué)校不同崗位的績(jī)效差距,向教學(xué)一線和班主任工作傾斜。

4、認(rèn)真總結(jié),持續(xù)推進(jìn)。

學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)、研究和解決改革進(jìn)程中出現(xiàn)的新情況、新問題;競(jìng)聘上崗工作進(jìn)展情況和重要情況要及時(shí)報(bào)中心學(xué)校。中心學(xué)校在工作中認(rèn)真調(diào)研反思、總結(jié)提煉“縣管校聘”改革經(jīng)驗(yàn),在轄區(qū)各類學(xué)校持續(xù)推進(jìn)。

競(jìng)聘制度方案篇十一

根據(jù)公司扁平化管理的需要,檢修中心根據(jù)內(nèi)部實(shí)際情況,制定此次崗位競(jìng)聘方案。方案本著“以德服人,德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t執(zhí)行。希望全體員工踴躍參與,積極體現(xiàn)個(gè)人能力。

為優(yōu)化公司內(nèi)部人力設(shè)置,用人方面真正引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使員工有機(jī)會(huì)選擇更適合發(fā)揮自己才能的職位,從而提高工作積極性,達(dá)到優(yōu)化人員配置目的。

堅(jiān)持公平、公正、公開和平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。

1、檢修中心全體正式職工。

2、競(jìng)聘者只能競(jìng)聘一個(gè)符合條件的職位。

為使此次內(nèi)部競(jìng)聘能夠平穩(wěn)、有序地進(jìn)行,特成立評(píng)委組七人,由班子三人加科室人員四人組成,李祥、齊斌、胡文嘉、王紅燕、王昱、王玉峰、牟柏巖。

搶險(xiǎn)隊(duì)組長(zhǎng)、檢修班班長(zhǎng)、巡網(wǎng)組組長(zhǎng)、水泵班班長(zhǎng)、特殊設(shè)備班班長(zhǎng)共5個(gè)崗位。

(一)搶險(xiǎn)隊(duì)組長(zhǎng)。

(1)熟知檢修中心的業(yè)務(wù)范圍、施工人員及設(shè)備情況。

(2)能夠獨(dú)立分析險(xiǎn)情的問題所在,工作經(jīng)驗(yàn)豐富。

(3)積極組織部署開展各項(xiàng)工作,并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。

(4)組織能力強(qiáng),用技術(shù)和人格魅力,帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。

(二)水泵班班長(zhǎng)。

(1)熟知公司范圍內(nèi)各類泵體的運(yùn)行情況,型號(hào)、功率。

(2)能夠獨(dú)立分析水泵的問題所在,工作經(jīng)驗(yàn)豐富。

(3)積極組織部署的各項(xiàng)工作,并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。

(4)組織能力強(qiáng),用技術(shù)和人格魅力,帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。

(5)能配合組長(zhǎng)開展相關(guān)工作,服從命令,聽從指揮。

(三)檢修班班長(zhǎng)。

(1)有較強(qiáng)的維檢修及搶險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn),吃苦耐勞,有奉獻(xiàn)精神。

(2)能配合組長(zhǎng)開展相關(guān)工作,服從命令,聽從指揮。

(3)有傳幫帶的工匠精神,幫助同志共同進(jìn)步,成長(zhǎng)為優(yōu)秀的技能人員。

(四)巡網(wǎng)組組長(zhǎng)。

(1)熟知公司范圍內(nèi)各管線位置、長(zhǎng)度、彎頭變徑、閥門、管徑等設(shè)施位置。

(2)工作能力突出,經(jīng)驗(yàn)豐富,充當(dāng)搶險(xiǎn)隊(duì)的指路人,告知相應(yīng)管徑、閥門所在。

(3)服從上級(jí)指揮,積極組織部署各項(xiàng)工作,并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。

(4)組織能力強(qiáng),用技術(shù)和人格魅力,帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。

(五)特殊設(shè)備班班長(zhǎng)。

(1)熟知公司范圍內(nèi)各管線及換熱站位置。

(2)積極配合各班組及科室開展各項(xiàng)工作。

(3)組織能力強(qiáng),用技術(shù)和人格魅力,帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。

(4)第一時(shí)間完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。

1、考察的主要內(nèi)容是;原工作業(yè)績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、擬聘崗位認(rèn)知和自我認(rèn)知、擬聘崗位工作目標(biāo)和措施、管理能力、綜合素質(zhì)及競(jìng)聘崗位的適應(yīng)程度等方面情況。

2、演講稿要求內(nèi)容必須詳實(shí),切忌夸大其詞。

3、評(píng)審小組根據(jù)打分情況、組織考察情況,競(jìng)聘者工作狀態(tài)和崗位要求進(jìn)行綜合評(píng)定,確定擬聘用人員。

4、對(duì)符合崗位職責(zé)要求聘用人選進(jìn)行公示。公示期滿,未發(fā)現(xiàn)任職問題的,按規(guī)定履行任職手續(xù),任職試用期為一年。

撰寫講稿—現(xiàn)場(chǎng)演講—評(píng)審提問—答辯—評(píng)審打分—公布結(jié)果。

20xx年6月28日。

競(jìng)聘制度方案篇十二

2、曾當(dāng)選過月度服務(wù)明星。

3、未受到過客人重大投訴;當(dāng)年工作中未犯過過失類(含)以上錯(cuò)誤;

4、業(yè)務(wù)技能熟練,具有較好的服務(wù)技巧。在歷屆技能大賽中獲獎(jiǎng)?wù)咴谕葪l件下優(yōu)先考慮。

1、報(bào)名:

符合競(jìng)聘標(biāo)準(zhǔn)且有意競(jìng)聘領(lǐng)班職務(wù)的人員,請(qǐng)到本部門報(bào)名,由部門匯總后上報(bào)員工部。

2、資格審核。

員工部根據(jù)部門上報(bào)名單,對(duì)報(bào)名者按照競(jìng)聘標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資格審核,審核合格者確定為正式競(jìng)聘人員。

3、民主評(píng)議。

由員工部組織對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行民主評(píng)議:競(jìng)聘人員進(jìn)行競(jìng)聘演說,由餐飲部選舉代表對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行評(píng)分。

(代表名額:貴賓樓6名;肥牛吧4名;主樓中餐5名,粥店5名,代表由部門選舉產(chǎn)生)。

民主評(píng)議得分占綜合成績(jī)的40%。

4、實(shí)際操作考核。

其得分占綜合成績(jī)的30%。

5、面試。

由總經(jīng)理、餐飲總監(jiān)、餐飲部經(jīng)理及貴賓樓、主樓各一名樓面經(jīng)理對(duì)競(jìng)聘者的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、應(yīng)變能力等進(jìn)行考核。

此項(xiàng)考核成績(jī)占綜合成績(jī)的30%。

6、公示:

取綜合成績(jī)前4名的競(jìng)聘者進(jìn)行公示,公示期為七天。

公示期內(nèi),如對(duì)公示人員存有異議,請(qǐng)以書名形式上報(bào)員工部,員工部將根據(jù)情況進(jìn)行認(rèn)真核實(shí),并對(duì)舉報(bào)者負(fù)有保密責(zé)任。

如確實(shí)情況屬實(shí),則有第5名人員頂替,以此類推。(第5名選手公示期仍未7天)。

競(jìng)聘制度方案篇十三

前段時(shí)間一直在集團(tuán)下屬的一家子公司,這里正面臨組織結(jié)構(gòu)調(diào)整與改革,上次主要重新完成了公司組織架構(gòu)的設(shè)計(jì),高管陸續(xù)到位,接著對(duì)中層(部門部長(zhǎng)和車間主任)一級(jí)實(shí)施了公開競(jìng)聘工作,也基本到位,接下來的是這些部門部長(zhǎng)提交本部門組織架構(gòu)圖,編寫崗位說明書,這一工作在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下和人力資源部的協(xié)助下也確定下來,我作為集團(tuán)人力部派駐的hr支持人員也全程參與了兩天的會(huì)議,談得比較艱難,好在一切都定下來了,崗位說明書也拿出了初稿。

于是,我在考慮后一階段中層副職和主管級(jí)人員的競(jìng)聘工作,因?yàn)槿藛T層次不同,又是面向公司近千人的公開競(jìng)聘,不能再照搬以前部長(zhǎng)級(jí)的競(jìng)聘方案,于是,我在原有方案基礎(chǔ)做了修改,初步形成了對(duì)競(jìng)聘副職和主管人員的考核思路:

1、筆試:剛開始考慮筆試并不適合這類競(jìng)聘,因?yàn)樯婕皪徫挥?8個(gè),各崗位之間專業(yè)度不同,而筆試適用于同一性質(zhì)崗位多人競(jìng)聘的狀況,但我還是考慮加入這個(gè)考核方式,一來使考核形式多樣化,二來檢驗(yàn)競(jìng)聘人員的基本素質(zhì)。試卷內(nèi)容我考慮以管理知識(shí)和行業(yè)知識(shí)為主(都是主管以上管理人員),結(jié)合對(duì)競(jìng)聘崗位的工作思路闡述,考察競(jìng)聘人的基本管理素質(zhì)和思路,題型分布為選擇與判斷30分,案例分析2題共40分,最后針對(duì)工作思路的闡述30分,時(shí)間為60分鐘,閱卷時(shí)間為10分鐘。試卷我也正在設(shè)計(jì)中,完成后給領(lǐng)導(dǎo)審核。此項(xiàng)占20%權(quán)重。

2、競(jìng)聘面試評(píng)估:這一套程序是內(nèi)部競(jìng)聘中免不了的考核方式,通過撰寫競(jìng)聘演講稿(規(guī)定格式和內(nèi)容,應(yīng)至少包括個(gè)人基本情況、應(yīng)聘此崗位優(yōu)勢(shì)所在、應(yīng)聘上此崗位后的工作思路、工作目標(biāo)以及檢查目標(biāo)的方式等)并現(xiàn)場(chǎng)演講-答辯,演講完畢后要接受評(píng)委提問,由競(jìng)聘評(píng)估小組人員根據(jù)《競(jìng)聘面試評(píng)估表》十項(xiàng)指標(biāo)分別予以評(píng)估,所有評(píng)委評(píng)分加權(quán)平均得出本人的競(jìng)聘面試得分。評(píng)委的組成初步考慮由公司總經(jīng)理、分管副總、部門部長(zhǎng)以及與本部門業(yè)務(wù)有往來的部門部長(zhǎng)、另有10位職工代表全程旁聽并公證得分統(tǒng)計(jì)。此項(xiàng)占40%權(quán)重。

3、綜合素質(zhì)評(píng)估:此項(xiàng)評(píng)估主要針對(duì)競(jìng)聘候選人過去表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估內(nèi)容包括態(tài)度、能力和業(yè)績(jī)幾個(gè)方面,設(shè)計(jì)《綜合評(píng)估表》由本人直接上級(jí)和分管領(lǐng)導(dǎo)逐項(xiàng)進(jìn)行打分評(píng)估。

4、民主評(píng)議:本次針對(duì)副職和主管的競(jìng)聘考核如采用前次對(duì)部長(zhǎng)的大范圍表格評(píng)議不太現(xiàn)實(shí),工作量很大,也沒有意義,故我考慮通過直接投信任票的方式來做民主評(píng)議,也就是pk。由第2項(xiàng)提到的全程參與評(píng)估的10位群眾對(duì)競(jìng)聘候選人逐個(gè)進(jìn)行投票,每人擁有一張信任票,只能把信任票投給某一人或者棄權(quán),1票算得1分,此舉主要是為了評(píng)估群眾對(duì)競(jìng)聘者的認(rèn)可度。占10%權(quán)重。

通過以上4種評(píng)估方式,綜合得出競(jìng)聘人得分,擇優(yōu)錄取。雖然競(jìng)聘方式有些復(fù)雜,但個(gè)人認(rèn)為可操作性還是比較高的。

競(jìng)聘制度方案篇十四

確保選拔公開、公平、公正。

二、適用范圍

適用于佳兆業(yè)物業(yè)成都公司秩序維護(hù)班長(zhǎng)的選拔錄用。

三、職責(zé)

1、安全督察部負(fù)責(zé)“競(jìng)爭(zhēng)上崗”策劃及組織工作;

2、“競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)實(shí)施班長(zhǎng)的“競(jìng)爭(zhēng)上崗”工作;

四、參與競(jìng)聘條件

1、佳兆業(yè)物業(yè)成都公司已轉(zhuǎn)正秩序維護(hù)隊(duì)員;

2、連續(xù)兩個(gè)月無扣分的;

3、具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),服務(wù)態(tài)度好,能起到帶頭作用;

4、工作主動(dòng)積極,有一定的組織協(xié)調(diào)能力,有良好的語言表達(dá)溝通能力。

五、程序要點(diǎn)

10、綜合總成績(jī)各科目的比例,理論考試25%,民主評(píng)議20%,軍事考核20%,現(xiàn)場(chǎng)答辯%35%。

11、聘任:由“競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組”根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者的最后得分,綜合得分。最后得分由民主評(píng)議,平時(shí)表現(xiàn),軍事考核,理論考試,現(xiàn)場(chǎng)答辯,所有勝者單科成績(jī)不得低于60分,綜合得分不得低于70分,若出現(xiàn)最后綜合得分相同的情況時(shí),則由評(píng)委對(duì)相同得分者加試5分鐘的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,然后再次打分決出勝負(fù)。

競(jìng)聘制度方案篇十五

各位員工:

根據(jù)礦領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整,生技科科長(zhǎng)和安監(jiān)科科長(zhǎng)崗位目前出現(xiàn)人員空缺。為充分調(diào)動(dòng)員工積極性,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,礦委會(huì)研究決定通過內(nèi)部競(jìng)聘產(chǎn)生,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、競(jìng)聘原則。

堅(jiān)持“公開競(jìng)聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取”的原則,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,鼓勵(lì)員工毛遂自薦,積極報(bào)名。

二、競(jìng)聘范圍。

礦全體員工。

三、競(jìng)聘程序。

1、參與競(jìng)聘的員工于6月23日前到礦辦公室報(bào)名;。

3、競(jìng)聘候選人確定后,做好相關(guān)競(jìng)聘事項(xiàng)準(zhǔn)備;。

5、競(jìng)聘演講評(píng)委由礦委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

專此通知。

礦辦公室。

年6月20日。

競(jìng)聘制度方案篇十六

1.1企業(yè)內(nèi)部管理崗位競(jìng)聘考核活動(dòng)簡(jiǎn)稱“內(nèi)部競(jìng)聘”。

1.2開展此項(xiàng)活動(dòng)的主要目的:

1.2.1滿足部分管理崗位的人力需求;

1.2.2通過內(nèi)部競(jìng)聘活動(dòng)發(fā)現(xiàn)有潛力的員工,定向培養(yǎng),建立公司人才梯隊(duì);

1.2.3給有積極向上意愿的員工提供鍛煉自我的機(jī)會(huì);

1.2.4促使員工通過不斷學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)、提升工作能力。

競(jìng)聘制度方案篇十七

優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),調(diào)動(dòng)教職工積極性、創(chuàng)造性,逐步實(shí)行“縣管編制總數(shù),學(xué)校按崗競(jìng)聘”人事管理機(jī)制。

(一)堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則。

(二)堅(jiān)持以德為先、能力為重、注重實(shí)績(jī)的原則。

(三)堅(jiān)持公開、公平、擇優(yōu)的原則。

截止20xx年12月31日前未到齡退休的在編在崗教職工。

(一)遵守國(guó)家法律和校紀(jì)校規(guī),具有良好師德。

(二)身體健康,能堅(jiān)持正常工作,服從安排,完成崗位職責(zé)和任務(wù)。

(三)教師應(yīng)具備相應(yīng)教師資格證和規(guī)定學(xué)歷。

(四)上年年度考核結(jié)果為合格及以上。

競(jìng)聘上崗以學(xué)校為單位,按校內(nèi)競(jìng)崗、片區(qū)內(nèi)競(jìng)崗、跨片區(qū)學(xué)校競(jìng)崗順序逐級(jí)進(jìn)行。

校內(nèi)競(jìng)崗實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,中心小學(xué)指導(dǎo)各完全小學(xué)組織實(shí)施。

(一)宣傳動(dòng)員學(xué)校組織召開教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,使政策知曉率達(dá)100%。

(二)制定方案學(xué)校根據(jù)人社局、教體局人事科核定的編制數(shù),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定好《##中心小學(xué)小教師“縣管校聘”工作》。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,合理設(shè)置崗位,明確各個(gè)崗位的職責(zé)和任職條件,按照管理人員(附件二:管理干部競(jìng)聘方案)、科任教師、教輔人員及后勤人員分類公布競(jìng)聘崗位名稱、崗位數(shù)、崗位條件及崗位職責(zé)。

學(xué)校競(jìng)聘方案,必須經(jīng)學(xué)校教職工大會(huì)表決通過,并在校內(nèi)公示5個(gè)工作日無異議后,報(bào)區(qū)教體局批準(zhǔn)后實(shí)施。

(三)組建機(jī)構(gòu)學(xué)校成立##中心小學(xué)教職工競(jìng)聘上崗工作小組和##中心小學(xué)競(jìng)聘上崗爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)。

1、##中心小學(xué)教職工競(jìng)聘上崗工作小組工作小組下設(shè)辦公室,由#同志兼任辦公室主任。

2、##中心小學(xué)教職工競(jìng)聘上崗爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)調(diào)解委員會(huì)下設(shè)辦公室,由某某同志任辦公室主任。

(四)崗位設(shè)置

1、學(xué)?,F(xiàn)有情況我校20xx—20xx學(xué)年上期班額20個(gè),學(xué)生1004人,現(xiàn)有教職工63人。

根據(jù)教師“縣管校聘”工作實(shí)施方案的文件精神,并經(jīng)區(qū)教體局同意,我校20xx年編制設(shè)置為:管理崗位14個(gè)(其中13人兼職任課),專任教師和教輔后勤編制46個(gè),動(dòng)態(tài)編制3個(gè)。

2、崗位設(shè)置及要求根據(jù)教育局核定的編制數(shù),結(jié)合我校實(shí)際情況,本次共設(shè)管理崗位14個(gè),專任教師和教輔后勤崗位46個(gè),其中語文20個(gè)(含班主任),數(shù)學(xué)16個(gè),英語4個(gè),科學(xué)4個(gè),體育2個(gè),美術(shù)2個(gè),音樂2個(gè),信息技術(shù)1個(gè),品德及生活2個(gè),教輔崗位8個(gè),后勤崗位4個(gè)(其中水電工崗位1個(gè),財(cái)務(wù)管理崗位1個(gè),后勤辦事員崗位2個(gè))。

3、崗位職責(zé)

語文學(xué)科崗位:能按照小學(xué)語文學(xué)科課標(biāo)要求完成語文教育教學(xué)任務(wù)(具體見小學(xué)語文新課標(biāo)),兼任所教班級(jí)班主任或輔導(dǎo)員,并完成班主任或輔導(dǎo)員工作,能服從學(xué)校安排完成其他工作。

兼任所教班級(jí)班主任或輔導(dǎo)員工作,并完成相關(guān)工作,能服從學(xué)校安排完成其他工作。

體藝學(xué)科崗位:按照體藝相應(yīng)學(xué)科課標(biāo)要求完成本學(xué)科教育教學(xué)任務(wù),教授學(xué)校搭配的其他課程;能服從學(xué)校安排完成其他工作。

教輔、財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理員崗位:兼任6—10節(jié)學(xué)科教學(xué),做好教輔工作,能按照財(cái)經(jīng)管理要求完成學(xué)校會(huì)計(jì)出納工作;檔案管理工作;服從學(xué)校安排完成臨時(shí)性工作。

后勤崗位:按照后勤人員崗位職責(zé)完成學(xué)校各項(xiàng)工作,要求完成各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施安全管理工作,含修建維護(hù)(修)保養(yǎng)等的安全管理,服從學(xué)校安排完成臨時(shí)性工作。

4、學(xué)校管理干部由校長(zhǎng)按照教體局干部管理要求聘任。

(五)組織競(jìng)聘

1、教職工向?qū)W校提出書面崗位競(jìng)聘申請(qǐng),學(xué)校競(jìng)聘上崗工作小組審查競(jìng)聘人的應(yīng)聘資格。

2、組織競(jìng)聘會(huì)。由學(xué)校教職工競(jìng)聘上崗工作小組實(shí)施,競(jìng)聘內(nèi)容如下:

j個(gè)人任職能力

k師德考核

l工作績(jī)效

m榮譽(yù)成果

n演講答辯

o師生、家長(zhǎng)共同評(píng)分

競(jìng)聘結(jié)束后按得分高低確定擬聘人員。競(jìng)聘工作中出現(xiàn)空缺崗位,學(xué)校及時(shí)面向在校教職工進(jìn)行補(bǔ)崗。

3、學(xué)校根據(jù)情況對(duì)已競(jìng)聘上崗人員可綜合協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排,確定其具體工作崗位,校內(nèi)轉(zhuǎn)崗由學(xué)校統(tǒng)籌安排。

(六)上報(bào)學(xué)校完成崗位聘任工作后,聘用及分流情況報(bào)經(jīng)教體局審定。

(七)未聘人員校內(nèi)競(jìng)聘的落聘人員,學(xué)校安置方式為:j分流,k支教,l待崗培訓(xùn)。

落聘人員可申請(qǐng)參加缺崗學(xué)校的第二輪競(jìng)聘,根據(jù)崗位要求,由用人學(xué)校確定考核方式,擇優(yōu)錄用,簽訂學(xué)校崗位聘用合同。

(八)結(jié)果運(yùn)用學(xué)校競(jìng)聘工作結(jié)束后,將確定崗位人員進(jìn)行公示,公示期不少于3個(gè)工作日,公示無異議后,將擬聘人員報(bào)教體局審核,審核后通過競(jìng)聘上崗人員與學(xué)校簽訂《崗位聘用合同》,合同期滿后,根據(jù)崗位職責(zé)履職及考核情況,進(jìn)行競(jìng)崗和續(xù)簽聘用合同。

1、自愿不參加競(jìng)聘人員或通過逐次競(jìng)聘仍未上崗人員,按照上級(jí)文件規(guī)定,由區(qū)教體局組織實(shí)施待崗培訓(xùn),培訓(xùn)期不超過12個(gè)月,待崗期間只發(fā)放基礎(chǔ)工資和基礎(chǔ)性績(jī)效工資,不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

2、經(jīng)培訓(xùn)和考核合格后可再次參加缺編學(xué)校競(jìng)聘或轉(zhuǎn)崗;經(jīng)培訓(xùn)和考核仍不能上崗的,按相關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行解聘(辭聘)處理。

教職工如對(duì)崗位競(jìng)聘有異議,可向?qū)W校人事爭(zhēng)議仲裁小組提出,由仲裁小組提出調(diào)解意見。不服從學(xué)校調(diào)解的可向教體局人事爭(zhēng)議仲裁調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解,不服從調(diào)解的可向區(qū)勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。

本方案由##中心小學(xué)教職工競(jìng)聘工作小組負(fù)責(zé)解釋,未盡事宜由競(jìng)聘工作小組負(fù)責(zé)補(bǔ)充。

競(jìng)聘制度方案篇十八

1、開拓內(nèi)部晉升渠道,能者上庸者下,促進(jìn)現(xiàn)在崗人員對(duì)所在崗位職責(zé)有更清晰的認(rèn)識(shí),有進(jìn)一步的規(guī)劃;對(duì)其他人員,可以通過競(jìng)聘,讓有能力有意愿的人員有機(jī)會(huì)走上管理崗位,利于團(tuán)隊(duì)梯隊(duì)的建設(shè)。

2、對(duì)公司整體風(fēng)氣是一次大的整頓,人人有上進(jìn)意識(shí),建立學(xué)習(xí)型組織,強(qiáng)化企業(yè)文化。

二、內(nèi)部競(jìng)聘原則

(一)公開原則:有關(guān)競(jìng)聘崗位的任職資格,崗位數(shù)量及競(jìng)聘的內(nèi)容、流程均向全體員工公開。

(二)競(jìng)爭(zhēng)原則:即通過個(gè)人自薦、資格審定、競(jìng)聘答辯等競(jìng)爭(zhēng)手段確定崗位人選。

(三)擇優(yōu)原則:深入了解、全面考評(píng)、謹(jǐn)慎篩選、擇優(yōu)錄用。

(四)人崗匹配的原則:個(gè)人能力與競(jìng)聘崗位相匹配。

三、競(jìng)聘范圍

1、參聘人員為在公司轉(zhuǎn)正工作滿半年的非技術(shù)崗位人員,性別不限,年齡要求為男不超過55周歲女不超過50周歲,個(gè)別人員經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì)議可破格參加。

2、熟悉競(jìng)聘崗位工作職責(zé),有勝任力和執(zhí)行力。

3、有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè);

4、連續(xù)工作期間內(nèi),無重大責(zé)任安全事故及重大違紀(jì)問題。

本次競(jìng)聘涉及崗位如下:

1、競(jìng)聘演講5分鐘;

2、答辯15分鐘;

四、競(jìng)聘流程

1、將競(jìng)聘方案5月8日早公布,競(jìng)聘人員將報(bào)名表于20xx年5月8日下午下班前上報(bào)至企劃部;(報(bào)名表于處領(lǐng)取)

2、參與競(jìng)聘人員經(jīng)初審后合格后,于20xx年5月9日下午2點(diǎn)開始應(yīng)聘(按姓氏筆劃順序)。

3、競(jìng)聘結(jié)果由競(jìng)聘評(píng)委小組考核,于20xx年5月10日進(jìn)行公示。

4、崗位變動(dòng)人員在公示后2日內(nèi)上崗并交接完畢(管理部經(jīng)理及主管交接由經(jīng)理主持;

5、競(jìng)聘上崗人員薪酬按新的工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;

6、有關(guān)人員的責(zé)任狀重新簽訂,原責(zé)任狀按執(zhí)行時(shí)間與執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)酌情兌現(xiàn);

五、競(jìng)聘評(píng)委小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

競(jìng)聘制度方案篇十九

班組長(zhǎng)是兵頭將尾,直接與員工打交道,官雖不大,責(zé)任重大。車間各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)在班組;各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的完成看班組;企業(yè)文化建設(shè)也是班組先行。一句話,加強(qiáng)車間執(zhí)行力主要靠班組。班組長(zhǎng)是上級(jí)與下級(jí)溝通的橋梁,是組員與組員、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間聯(lián)系的紐帶,其作用不可低估。

當(dāng)好班組長(zhǎng)必須具備以下四點(diǎn):

1、有一定的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

班組長(zhǎng)的任務(wù)就是帶領(lǐng)班組成員保證完成車間的各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)。因此,班組長(zhǎng)一定要善于學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),掌握一套過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)本領(lǐng)。

2、有一定的組織能力。

除專業(yè)技術(shù)外,班組長(zhǎng)還要不斷培養(yǎng)、提升自己的組織能力?!氨娙耸安窕鹧娓摺笔侵晾砻裕挥屑ぐl(fā)每位班組成員的積極性,班組才會(huì)生龍活虎,戰(zhàn)無不勝。因此,班組長(zhǎng)平時(shí)要多與員工溝通,了解民情,取得大家的信任,樹立威信。

3、有一定的工作責(zé)任感。

一流員工就是要有責(zé)任感的員工,有責(zé)任感的人就重工作細(xì)節(jié),不找任何理由搪塞應(yīng)付工作;有責(zé)任感的員工會(huì)想事,會(huì)做事,能做好事。車間認(rèn)可實(shí)在、實(shí)干的員工。

4、有一定的創(chuàng)新精神。

班組長(zhǎng)的工作沒有捷徑可走,工作一定要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新是改革、是動(dòng)腦筋、是想辦法。

為進(jìn)一步提高車間班組成員的工作積極性和工作熱情,現(xiàn)對(duì)車間班組長(zhǎng)崗位進(jìn)行公開競(jìng)聘。

20名。

二、報(bào)名資格:

1、現(xiàn)任班組長(zhǎng)的;

2、先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀新員工等;

3、進(jìn)公司滿1年的員工;

4、要求高中或中專以上學(xué)歷;

三、報(bào)名事項(xiàng):

1、報(bào)名辦法:報(bào)名人員到管理部進(jìn)行報(bào)名登記,統(tǒng)一報(bào)辦公室。

2、報(bào)名截止時(shí)間:2012年2月21日。

3、聯(lián)系人:

四、競(jìng)聘要求。

本次競(jìng)聘本著“公開、公平、公正”的原則,最終達(dá)到人盡其才的目的。

1、公司成立競(jìng)聘考評(píng)小組,組長(zhǎng):童總,副組長(zhǎng):王合,組員:各副總。

2、每人準(zhǔn)備競(jìng)聘書:從安全、現(xiàn)場(chǎng)管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、成本管理、生產(chǎn)管理、人事管理等等闡述個(gè)人管理思路和希望達(dá)成的目標(biāo)。3、民主評(píng)議五、競(jìng)聘程序:

1、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn),管理部另行通知。

2、參會(huì)人員:公司領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委、工作人員、參加競(jìng)聘人員。

3、會(huì)議流程。

(1)工作人員及競(jìng)聘人員提前10分鐘到場(chǎng),競(jìng)聘人員簽到。

(2)公司領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),主持人宣布競(jìng)聘工作開始。

(3)竟崗人員按順序依次上臺(tái)演講述職。

(4)評(píng)委根據(jù)競(jìng)聘人員表現(xiàn)在《競(jìng)聘考核表》上打分。

(5)工作人員收集考核表,進(jìn)行統(tǒng)計(jì),呈交評(píng)委和公司領(lǐng)導(dǎo)審議。

(6)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)競(jìng)聘人員表現(xiàn)進(jìn)行審議、確認(rèn)。

(7)會(huì)后兩天內(nèi)公布評(píng)分及任命結(jié)果。

(8)公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)任命書并與相關(guān)廠長(zhǎng)簽訂2012年目標(biāo)責(zé)任狀。

1、管理部將競(jìng)聘結(jié)果匯總,張榜公布。

2、管理部對(duì)本次競(jìng)聘過程進(jìn)行總結(jié),形成書面記錄,存檔備案。

競(jìng)聘制度方案篇二十

1、開拓內(nèi)部晉升渠道,能者上庸者下,促進(jìn)現(xiàn)在崗人員對(duì)所在崗位職責(zé)有更清晰的認(rèn)識(shí),有進(jìn)一步的規(guī)劃;對(duì)其他人員,可以通過競(jìng)聘,讓有能力有意愿的人員有機(jī)會(huì)走上管理崗位,利于團(tuán)隊(duì)梯隊(duì)的建設(shè)。

2、對(duì)公司整體風(fēng)氣是一次大的整頓,人人有上進(jìn)意識(shí),建立學(xué)習(xí)型組織,強(qiáng)化企業(yè)文化。

(一)公開原則:有關(guān)競(jìng)聘崗位的任職資格,崗位數(shù)量及競(jìng)聘的內(nèi)容、流程均向全體員工公開。

(二)競(jìng)爭(zhēng)原則:即通過個(gè)人自薦、資格審定、競(jìng)聘答辯等競(jìng)爭(zhēng)手段確定崗位人選。

(三)擇優(yōu)原則:深入了解、全面考評(píng)、謹(jǐn)慎篩選、擇優(yōu)錄用。

(四)人崗匹配的原則:個(gè)人能力與競(jìng)聘崗位相匹配。

1、參聘人員為在公司轉(zhuǎn)正工作滿半年的非技術(shù)崗位人員,性別不限,年齡要求為男不超過55周歲女不超過50周歲,個(gè)別人員經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì)議可破格參加。

2、熟悉競(jìng)聘崗位工作職責(zé),有勝任力和執(zhí)行力。

3、有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè);

4、連續(xù)工作期間內(nèi),無重大責(zé)任安全事故及重大違紀(jì)問題。

本次競(jìng)聘涉及崗位如下:

1、競(jìng)聘演講5分鐘;

2、答辯15分鐘;

1、將競(jìng)聘方案5月8日早公布,競(jìng)聘人員將報(bào)名表于2015年5月8日下午下班前上報(bào)至企劃部;(報(bào)名表于處領(lǐng)?。?。

2、參與競(jìng)聘人員經(jīng)初審后合格后,于2015年5月9日下午2點(diǎn)開始應(yīng)聘(按姓氏筆劃順序)。

4、競(jìng)聘結(jié)果由競(jìng)聘評(píng)委小組考核,于2015年5月10日進(jìn)行公示。

5、崗位變動(dòng)人員在公示后2日內(nèi)上崗并交接完畢(管理部經(jīng)理及主管交接由經(jīng)理主持;

6、競(jìng)聘上崗人員薪酬按新的工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;

7、有關(guān)人員的責(zé)任狀重新簽訂,原責(zé)任狀按執(zhí)行時(shí)間與執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)酌情兌現(xiàn);

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

組員:xxx。

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