在工作和學(xué)習(xí)的過程中，我們都會有一些心得體會，可以通過寫作來記錄和分享。寫心得體會時，可以結(jié)合一些具體案例和生活經(jīng)歷，增加文章的可讀性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
胖東來考察心得體會篇一
“學(xué)東來”是指學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程。近年來，學(xué)東來熱潮日盛，越來越多的人通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，感受到了文化的魅力和智慧。本人也在這條路上行走了一段時間，有了一些深刻的體會和感悟。今天，我想和大家分享一下我的“學(xué)東來心得體會”。
第二段：傳統(tǒng)文化對于我們的啟示。
隨著社會的發(fā)展，人們對傳統(tǒng)文化的重視程度越來越低，但我們?nèi)匀粦?yīng)該學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，因為它對我們有很多啟示。首先，傳統(tǒng)文化是中華民族的精神財富，我們有義務(wù)學(xué)習(xí)和傳承它。其次，傳統(tǒng)文化是中國歷史和文化的重要組成部分，研究其可以更好地了解中國歷史和文化。最后，傳統(tǒng)文化蘊含著深刻的思想和智慧，學(xué)習(xí)它可以使我們更加深入地認(rèn)識自我，提高自身素養(yǎng)和思辨能力。
第三段：如何學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化需要注意方法和途徑。首先，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，比如閱讀經(jīng)典著作、聽講座、參加文化活動等。其次，應(yīng)該從具體的學(xué)習(xí)對象開始，如學(xué)習(xí)經(jīng)典詩詞、古訓(xùn)、經(jīng)典小說等，逐漸深入。最后，不要急于求成，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化需要一個長期的過程，需要不斷地積累和思考。
第四段：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的收獲。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，可以獲得豐富的收獲。首先，可以增加人的文化自信和認(rèn)同感。其次，可以從中汲取智慧，提高自己的文化品位和思想境界。最后，也可以更好地錘煉人的道德情操，培養(yǎng)健康的人生態(tài)度。
第五段：結(jié)語。
學(xué)東來，不僅是為了了解先輩的智慧，更是為了從中汲取啟示，提高自己的道德情操、文化素養(yǎng)和思想境界。今天，我和大家分享了我的學(xué)習(xí)體會，希望能夠啟發(fā)更多的人愛好傳統(tǒng)文化，從而更好地認(rèn)識和發(fā)展自己。
胖東來考察心得體會篇二
薛東來，一個有著豐富經(jīng)驗的企業(yè)家。在經(jīng)歷了多年的創(chuàng)業(yè)過程中，薛東來總結(jié)出了許多寶貴的心得體會。在他的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的重要原則和技巧。在接下來的文章中，我將分享我對薛東來心得體會的理解和應(yīng)用。
第一段：創(chuàng)業(yè)要有正確的心態(tài)
薛東來認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)之路充滿了風(fēng)險和挑戰(zhàn)，這需要創(chuàng)業(yè)者保持樂觀和堅定的心態(tài)。他強調(diào)，創(chuàng)業(yè)者要有正確的心態(tài)，要有勇氣、耐心和信心面對困難和失敗。我深感贊同和應(yīng)用了這一觀點。在創(chuàng)業(yè)過程中，我經(jīng)常遇到各種問題和挫折，但只要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，我始終能找到解決問題的方法。因此，學(xué)會正確的心態(tài)對于創(chuàng)業(yè)至關(guān)重要。
第二段：創(chuàng)業(yè)要有明確的目標(biāo)和計劃
薛東來強調(diào)，創(chuàng)業(yè)者要有明確的目標(biāo)和計劃，并且要不斷調(diào)整和改進。他認(rèn)為，目標(biāo)和計劃可以幫助創(chuàng)業(yè)者明確自己的方向，制定合理的策略和步驟，并且在實施過程中及時發(fā)現(xiàn)問題和調(diào)整。我通過學(xué)習(xí)薛東來的心得體會，對目標(biāo)和計劃的重要性有了更深的認(rèn)識。在我的創(chuàng)業(yè)過程中，我設(shè)定了明確的目標(biāo)并制定了詳細(xì)的計劃，這使我能夠更好地組織和管理工作，更有效地實現(xiàn)目標(biāo)。
第三段：創(chuàng)業(yè)要有良好的人際關(guān)系和團隊合作
薛東來從實踐中認(rèn)識到，創(chuàng)業(yè)不僅需要自己的努力，還需要建立良好的人際關(guān)系和團隊合作。他強調(diào)了溝通、合作和共同努力的重要性。在我的創(chuàng)業(yè)過程中，我充分體會到了人際關(guān)系和團隊合作的重要性。與合作伙伴和員工建立良好的關(guān)系，共同解決問題和實現(xiàn)目標(biāo)，有助于提高工作效率和創(chuàng)新能力。因此，我積極倡導(dǎo)和踐行團隊合作，在工作中注重溝通和協(xié)調(diào)，取得了良好的成績。
第四段：創(chuàng)業(yè)要不斷學(xué)習(xí)和更新知識
薛東來認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)者要有不斷學(xué)習(xí)和更新知識的意識和能力。他堅信，只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)并應(yīng)對快速變化的商業(yè)環(huán)境。在我的工作中，我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，利用各種資源和機會不斷更新知識和提升自己的能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠更好地理解市場趨勢、顧客需求和競爭環(huán)境，這為我的創(chuàng)業(yè)之路提供了更多的可能性和機會。
第五段：創(chuàng)業(yè)要有責(zé)任和社會意識
薛東來認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)者不僅要追求個人利益，還要有責(zé)任和社會意識。他強調(diào)了企業(yè)的社會責(zé)任和公益慈善的重要性。在我的創(chuàng)業(yè)過程中，我也始終注重社會責(zé)任，并積極參與公益慈善活動。我認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)應(yīng)該為社會創(chuàng)造價值，并且要積極回報社會，為社會進步和發(fā)展做貢獻。這種責(zé)任感和社會意識不僅有助于樹立企業(yè)良好的形象，也能夠激發(fā)員工的團隊合作和創(chuàng)新精神。
總結(jié)：
薛東來的心得體會對于我的創(chuàng)業(yè)之路起到了重要的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用他的心得體會，我更加堅定了創(chuàng)業(yè)的決心和信心。同時，我也深刻認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是一項復(fù)雜而艱難的任務(wù)，需要我們有正確的心態(tài)、明確的目標(biāo)和計劃，與人建立良好的關(guān)系和團隊合作，不斷學(xué)習(xí)和更新知識，并且有責(zé)任和社會意識。我相信，在薛東來的指導(dǎo)下，我一定能夠迎接并克服挑戰(zhàn)，取得更大的成功。
胖東來考察心得體會篇三
俞東來，全國著名演講家及心理學(xué)家，他所演講的內(nèi)容涉及人際關(guān)系、心理健康、職場規(guī)劃等多個方面，深得廣大聽眾的青睞。他精通心理學(xué)領(lǐng)域的知識，通過自己多年修行的經(jīng)驗，提供了大量實用的心理方法和技巧，幫助人們更加全面、健康地生活。在這個過程中，我從他的演講得到了很多啟示和幫助，今天我想和大家分享一下俞東來心得體會。
第一段：感受到俞東來的人格魅力。
我第一次聽到俞東來的演講是在大學(xué)時期，那時心境不穩(wěn)，常常感到人生迷茫，難以找到方向。他的演講從心理學(xué)的角度分析了這個問題，并提供了一些實用的方法。但是更讓我感到震撼的，是他身上散發(fā)出的人格魅力。他旁征博引，深入淺出地解說心理問題，令人不禁佩服其豐富的知識、敏銳的洞察力與卓越的表達(dá)能力。聽他講課，我仿佛能夠窺見到一個世界級大咖背后的深邃人格，從而不斷刺激我在心理領(lǐng)域的求知欲望和追求。這個經(jīng)歷使我對他產(chǎn)生了深深的敬意和好奇。
第二段：深度剖析人際關(guān)系。
俞東來曾說：“人際關(guān)系是影響我們最大的因素之一，與我們的人生福祉有著非常大的關(guān)系。我們沒有辦法控制別人，但是卻能通過調(diào)整自己與人人相處的方式來改善人際關(guān)系?！庇釚|來深度剖析人際關(guān)系、指導(dǎo)人際交往技巧，尤其重視情商概念的提出和落地實現(xiàn)。通過他的講授及演示，使我了解到人際交往的竅門、溝通技巧和處理情感的辦法，并對自己的人際關(guān)系問題有了更清晰的認(rèn)識和思考。在后續(xù)的生活、工作中，我逐步實踐和提高，有了不少好的交往體驗和進步。
第三段：探明職場規(guī)律，解讀精神接力。
職場生態(tài)環(huán)境復(fù)雜，職業(yè)舒適區(qū)的構(gòu)建與職業(yè)成長規(guī)劃至關(guān)重要。在職場發(fā)展中，俞東來教授了很多經(jīng)典的職場建議及職業(yè)指導(dǎo)，幫助人們更好地探討職業(yè)規(guī)律、實現(xiàn)職業(yè)成就。他著重強調(diào)了職場的求生、求穩(wěn)、求新的三個維度，以及職場中的精神接力概念，在演講中“提高溝通力，增長見識，發(fā)掘內(nèi)在潛能”，一路助你行走職場。能夠深刻地學(xué)習(xí)到職場的知識與方法，很有幫助。
第四段：沉淀自我思維方式，拓展心智域。
俞東來不僅是一位精通心理學(xué)的專家，還是一位具備純粹自主思考能力的人。他有著對人類文化的深刻理解，在個人與社會事態(tài)的命題上，愿意具象化、圖像化的表達(dá)出自己的思考。在這個信息爆炸的時代，很多人會被大浪淘沙，但花點時間思考，清晰的知道自己是什么，想要什么、能夠什么，可以沉淀出非常寶貴的個人思維。在探索自我過程中，借鑒俞東來的思考方式，發(fā)現(xiàn)自己的心智和智力都得到了極大的提升。
第五段：總結(jié)與展望。
在俞東來的演講大師課堂中，我們不僅感受到了心理學(xué)的深邃魅力、探究人際關(guān)系的實用技巧，感受到了職場求生爭勝的智慧與情操，更感受到了他對人類社會的真誠和關(guān)心。俞東來讓我們明白了不斷拓展自己能力和思維的意義和價值。日復(fù)一日，我們在實踐演練中，不斷思考、跌打爬爬，慢慢體味到了成功、進步、成長的喜悅?；叵脒@段時間的收獲，深知還需要持續(xù)不斷不斷的努力和追求。借鑒俞東來專業(yè)知識、思考方式和行為模型，在實踐中，在成長的道路上，我們可以讓自己做得更好。
以上是我對俞東來演講的理解與體會，希望更多人能夠從他的講堂中獲得啟示和收獲，憑借心智的力量，活出更加美好的人生。
胖東來考察心得體會篇四
薛東來作為一位中國現(xiàn)代作家，他的作品深受讀者喜愛。在讀完他的作品后，我深感受益匪淺，從中領(lǐng)悟到了許多人生道理和智慧。在他的作品中，我感受到了對人性的深刻洞察和對生活的真實把握。下面，我將通過五段式的形式，來談?wù)勎覍ρ|來的心得體會。
薛東來的作品質(zhì)樸而感人，其中蘊含了豐富的人生智慧。他通過對人物形象的刻畫和情節(jié)的編排呈現(xiàn)了人生的喜怒哀樂，讓讀者能夠深入地思考人生。在他的作品中，我發(fā)現(xiàn)了對奮斗的強調(diào)，他認(rèn)為只有通過真正的努力和堅持，才能夠獲得成功和幸福。同時，他也關(guān)注弱者和被邊緣化的人群，他的作品中常常有描繪貧困和艱難的情節(jié)，從中讓讀者意識到社會的不公和人類的溫情。
薛東來是一位愛國的作家，他的作品中常常流露出對祖國的深深眷戀和對人民的熱愛。他的小說里，經(jīng)常出現(xiàn)一些中國傳統(tǒng)文化的元素，比如民間故事、傳統(tǒng)節(jié)日等等，這些元素為他的故事增添了一份濃郁的鄉(xiāng)愁和情感。他的作品中也體現(xiàn)了對改革開放和社會變革的關(guān)注，他深入地思考著如何為國家和社會的進步做出自己的貢獻，并在作品中表達(dá)了對社會變革的期望。
薛東來作品中最觸動人心的地方是他對人性的關(guān)懷。他的作品中的人物形象具備鮮明的個性，他通過細(xì)膩的描寫和人物之間的互動，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和多樣性。他關(guān)注人的內(nèi)心的情感變遷和思想的曲折，表達(dá)了對人的善良和復(fù)雜性的理解。他的作品中描繪了許多普通人的生活，這些生活或許平凡，但卻充滿著對生活的熱愛和向往。
薛東來的作品語言簡潔而深入人心。他善于用凝練的語言表達(dá)復(fù)雜的情感和思想，讓讀者在短短的文字中領(lǐng)略到了豐富的內(nèi)涵。他的作品節(jié)奏緊湊，情節(jié)緊扣，給人以強烈的閱讀沖擊力。同時，他的作品中還富含了一些寓言和象征性的意味，這些細(xì)節(jié)使作品更加豐富多彩，給讀者帶來了深深的思考。
第五段：薛東來作品給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
通過閱讀薛東來的作品，我深受啟發(fā)，更加明白了人生的真諦。他的作品告訴我，無論生活多么艱難，只要堅持努力，就能夠迎來成功的曙光。他對人性的關(guān)懷和對社會的關(guān)注也讓我深深地明白了每個人都應(yīng)該為社會的進步而努力。此外，他的作品中充滿了溫情和人性的復(fù)雜，這讓我對人的善良和復(fù)雜性有了更深刻的理解。讀完薛東來的作品，我感受到了深深的思考和感悟，也意識到了自己在人生道路上仍需奮斗和努力。
總結(jié)起來，薛東來的作品以其深刻的人生智慧、家國情懷、人性關(guān)懷和獨特的文學(xué)表達(dá)給讀者留下了深刻的印象。通過閱讀他的作品，我深切地感受到了對人性和生活的思考和洞察。我相信，在以后的人生道路上，薛東來的作品將繼續(xù)給我?guī)韱⑹竞椭敢?/p>
胖東來考察心得體會篇五
學(xué)東來是一位著名的教育家，他的教育理念深受廣大家長和教育工作者的贊同。在這個競爭激烈的社會里，如何讓孩子更好地成長？我們可以從學(xué)東來的教育思想中汲取營養(yǎng)和靈感。在我和孩子的日常生活中，我也深刻領(lǐng)悟到了他的教育觀點，下面就請聽我介紹學(xué)東來心得體會。
第一段：了解學(xué)東來
學(xué)東來曾任職南開大學(xué)教授、北京師范大學(xué)教授，現(xiàn)為泰山學(xué)術(shù)獎獲得者、中國學(xué)前教育學(xué)會名譽理事長。學(xué)東來是一位具有深厚教育理論功底和教育實踐經(jīng)驗的學(xué)者，他的教育理念深受廣大家長和教育工作者的贊同。學(xué)東來認(rèn)為：今天的孩子是一個“育人家庭”、“育人學(xué)校”和“育人社會”共同育成的結(jié)果。孩子的成長離不開家庭、學(xué)校和社會的共同配合。
第二段：家庭教育
家庭是孩子成長的最初場所，家庭教育對孩子的性格形成和智力發(fā)展影響很大。學(xué)東來認(rèn)為，家長應(yīng)該成為孩子的好朋友和好導(dǎo)師，要和孩子形成良好的溝通和信任關(guān)系。家長不應(yīng)該過分強調(diào)孩子的成績和競爭力，要以學(xué)習(xí)為樂，以興趣為主導(dǎo)，這樣才能讓孩子在輕松愉快的氛圍中成長。
第三段：學(xué)校教育
學(xué)校教育是孩子成長的重要場所，學(xué)校教育對孩子的知識水平和人際關(guān)系的形成有著重要的作用。學(xué)東來認(rèn)為，學(xué)校教育應(yīng)該根據(jù)不同孩子的興趣和特長來開展針對性的教育活動，讓孩子在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力。此外，學(xué)校教育也應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德和人格。
第四段：社會教育
社會是孩子成長的外在環(huán)境，社會教育在孩子成長過程中也起著重要的作用。學(xué)東來認(rèn)為，社會應(yīng)該營造一個積極向上的氛圍，讓孩子在這樣的氛圍中感受到社會的關(guān)愛和支持。此外，社會還應(yīng)該開展一系列與孩子成長有關(guān)的教育活動，讓孩子在參與中學(xué)會合作和成長。
第五段：總結(jié)
總體來說，學(xué)東來的教育觀點以培養(yǎng)孩子的健康成長為出發(fā)點，注重孩子的心理健康和天性發(fā)展。在我和孩子的日常生活中，我也深刻領(lǐng)悟到了他的教育思想。我希望我們能夠共同努力，打造一個更好的教育環(huán)境，讓我們的孩子在和諧的氛圍中茁壯成長。
胖東來考察心得體會篇六
學(xué)習(xí)是人類進步的源動力，而汲取經(jīng)驗、積累經(jīng)驗是培養(yǎng)一個人的習(xí)慣和素質(zhì)最為有效的途徑。隨著人類社會的日益發(fā)展，學(xué)習(xí)的方式和手段不斷更新，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)達(dá)為學(xué)習(xí)者提供了更加廣泛、便捷的學(xué)習(xí)機會和途徑。學(xué)東來(Studyeast)是其中最為推崇的一種在線學(xué)習(xí)平臺，這是我最近參加的一個學(xué)習(xí)，接下來將分享我的心得體會。
一、平臺簡介。
學(xué)東來是一家由美國圣克拉拉大學(xué)校友共同發(fā)起的在線高端教育平臺，其宗旨是讓任何人都能夠接受到最好的教育。學(xué)東來以“全球化思維培養(yǎng)”作為其教學(xué)理念，致力于為全球利益相關(guān)者提供在線教育和跨境培訓(xùn)服務(wù)。該平臺的特點在于讓學(xué)習(xí)者無需出門，就能夠上到全球最好的大學(xué)的課程，學(xué)習(xí)到全球最頂尖的師資，以及與來自全球各個國家的學(xué)員進行互動學(xué)習(xí)。
二、課程特色。
學(xué)東來平臺在課程設(shè)計上有著獨到的特色，首先是課程內(nèi)容的廣泛性，涵蓋了商業(yè)管理、人力資源、金融和數(shù)據(jù)科學(xué)等多個領(lǐng)域。其次，學(xué)東來平臺還著重強調(diào)實踐性與創(chuàng)新性，每個課程都配備有大量的練習(xí)題、模擬案例和實際項目，學(xué)員可以在學(xué)習(xí)的同時獲得實踐操作的機會，提高實踐能力。再次，平臺還注重培養(yǎng)學(xué)員的全球化思維，讓學(xué)員了解企業(yè)跨境經(jīng)營的策略和管理思維，為未來的國際化事業(yè)做準(zhǔn)備。
三、學(xué)習(xí)感受。
在學(xué)習(xí)東來平臺的過程中，我感受到了該平臺的幾點優(yōu)勢。首先是平臺極具互動性，全球?qū)W員可以在在線課程中積極參與、進行互動討論、分享學(xué)習(xí)體驗。其次是師資的質(zhì)量高，課程講師來自全球名校，教學(xué)水平高、專業(yè)知識豐富、經(jīng)驗豐富；最后，學(xué)東來平臺注重鼓勵學(xué)員與項目合作，在團隊中學(xué)習(xí)、分享和成長，提高了學(xué)員的專業(yè)能力和合作能力。
四、啟示與收獲。
在學(xué)習(xí)東來平臺過程中，我不僅增長了專業(yè)知識，還對學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度有了一定的改變和深化。我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)不能局限于書本上的知識，還要進行實踐操作，才能真正理解。同時，要有自我管理和時間管理的能力，才能利用好有限的時間學(xué)習(xí)。并要有開放的心態(tài)，與人分享學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗和成果，并從中獲取他人的建議和意見。
五、總結(jié)。
學(xué)東來作為一個專業(yè)的在線學(xué)習(xí)平臺，在全球范圍內(nèi)為學(xué)習(xí)者提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源和機遇，為廣大學(xué)員提供了一個豐富和多元的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)東來平臺的過程中，我發(fā)現(xiàn)這不僅增長了我的專業(yè)知識，還能夠幫助我提高專業(yè)能力和全球化思維，這是無法用金錢衡量的寶貴收獲。最后，我也建議有志于學(xué)習(xí)與提高的朋友可以通過學(xué)習(xí)東來這樣的在線學(xué)習(xí)平臺來拓展自己的知識和視野，從而為自己的未來做好準(zhǔn)備。
胖東來考察心得體會篇七
俞東來是一位體操運動員和教練，他在體操運動領(lǐng)域取得了許多的成就。他的成功不僅僅是因為天賦和努力，更重要的是他對于體操的熱愛和潛心研究。從他的心得體會中，我們可以看到一個優(yōu)秀的體操運動員和教練應(yīng)該擁有的素質(zhì)和態(tài)度。
第一段：對于體操的熱愛。
俞東來在他的許多采訪中都強調(diào)了他對于體操的熱愛。他曾經(jīng)說過：“體操是我的一切，我愛它，也離不開它?！边@種對于體操的熱愛使得俞東來在體操運動領(lǐng)域中不斷進步，取得了許多的成就。同樣的，對于每個體操運動員和教練來說，只有對于這項運動的熱愛才能夠讓他們更加專注和熱情地投入到這個領(lǐng)域中，取得更高的成就。
第二段：勤奮和強大的意志。
為了成為一名優(yōu)秀的體操運動員和教練，必須擁有勤奮和強大的意志。俞東來是一個好的榜樣。他從初學(xué)體操開始就非常努力，而在他的職業(yè)生涯中，他的努力更是使他獲得了國際性的榮譽。同時，持續(xù)鍛煉身體和堅毅不拔的意志能夠讓他戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。因此，作為體操運動員和教練，一定要有勤奮和堅定的意志，用自己的努力和汗水去迎接成功的榮譽。
第三段：不斷進步和創(chuàng)新。
俞東來在他的職業(yè)生涯中，一直保持著不斷進步和創(chuàng)新的精神。他堅持不懈地努力訓(xùn)練和研究，總是試圖找到拓寬自己能力邊界的新方法。這種不斷進步和創(chuàng)新精神是體操運動員和教練所必需的素質(zhì)之一。通過嘗試新的訓(xùn)練方式、研究創(chuàng)新的技巧和方法等等，才能在競技體操領(lǐng)域中成為一個有競爭力的選手和教練。
第四段：專業(yè)知識和技能。
作為一名體操運動員和教練，擁有專業(yè)知識和技能也是關(guān)鍵。俞東來對于體操的熟悉程度和對于技能的駕馭能力都是非常出色的。他不僅了解體操本身的規(guī)則和要求，還能夠?qū)τ谶\動員的身體機能和特點進行精確的評估和解讀，并提供針對性的訓(xùn)練建議。因此，作為一名體操運動員和教練，必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能，以更好地指導(dǎo)運動員和進行訓(xùn)練。
第五段：培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。
俞東來也是一名非常優(yōu)秀的教練，他的學(xué)生也取得了許多的成就。作為一名教練，他們的責(zé)任不僅僅是幫助學(xué)生取得好的成績，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。在俞東來的訓(xùn)練中，他注重培養(yǎng)學(xué)生的品格、視力和思維能力等方面的全面發(fā)展，這也是他成為優(yōu)秀教練的關(guān)鍵因素之一。教練們在培養(yǎng)學(xué)生時，也應(yīng)該注重原則可持續(xù)性的問題，致使它成為對于運動員的指導(dǎo)。在培養(yǎng)學(xué)生的過程中，也應(yīng)該注重品格的培養(yǎng)，懂得我們不僅僅能幫助運動員成為更好的運動員，也要在生活中養(yǎng)成更好的習(xí)慣，以成為更好的人。
總之，俞東來作為一名優(yōu)秀的體操運動員和教練，對于這項運動的熱愛、勤奮和強大的意志、不斷進步和創(chuàng)新、專業(yè)知識和技能和培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展等方面都有深刻的體會和見解。這些經(jīng)驗也為我們在體操運動領(lǐng)域中取得成功提供了重要的啟示和幫助。
胖東來考察心得體會篇八
東來，是一個美麗的小鎮(zhèn)，位于山水秀麗的江南地區(qū)。我有幸在這片土地上度過了一段難以忘懷的時光，并從中汲取了深深的體驗和感悟。下面，我將以五個不同的角度，向大家分享我在東來的心得體會。
首先，我被東來人民的友善與熱情所深深感動。無論是在街頭巷尾的路人，還是在購物中心的工作人員，每個人都面帶微笑，熱情地向我打招呼。他們樂于助人，從不計較報酬。有一次，我在一個陌生的小巷迷路了，一位老人主動走過來，親自帶領(lǐng)我找到了正確的路線。這個經(jīng)歷讓我深刻地感受到東來人民的熱情好客，讓我對這座小鎮(zhèn)充滿了信任和感恩之情。
其次，東來的自然風(fēng)光讓我陶醉其中。這座小鎮(zhèn)坐落在一片浩瀚的湖泊之中，湖光山色構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。每天早上，我都會到湖邊散步，享受清新的空氣和湖水的泛舟。遠(yuǎn)處的群山被云霧繚繞，仿佛仙境一般。在這里，我不僅欣賞到了大自然的美麗，還體驗到了與自然融為一體的感覺。這使我更加熱愛大自然，更加珍惜與之相處的每一刻。
第三，東來的歷史文化讓我大開眼界。這個小小的小鎮(zhèn)卻擁有著悠久的歷史和豐富的文化。在參觀東來博物館時，我了解到了東來的起源和發(fā)展。這里展示的古代文物和文化遺跡令人嘆為觀止。走在古老的街道上，我仿佛回到了那個衍射著光芒的年代。東來就像一個活生生的歷史教科書，讓我更加激發(fā)了對中華文化的熱愛與探索的欲望。
然后，東來的美食讓我大快朵頤。這里有各式各樣的特色小吃和美味佳肴，豐富了我的味蕾。我特別喜歡東來的湯面和灌湯包，它們的獨特口感和香味讓我回味無窮。而東來的茶藝更是獨具匠心，品嘗當(dāng)?shù)匦迈r采摘的上等茶葉，仿佛能品味到這座小鎮(zhèn)的靈魂和精髓。在東來的餐桌上，我不僅滿足了味覺上的享受，還感受到了人與人之間的交流和互動。
最后，我在東來結(jié)交了許多可貴的朋友。這里有著各行各業(yè)的人們，他們從不同的角度看待問題，思維開闊、獨立、有見地。與他們的交流讓我拓寬了眼界，更加理解了世界的多元性與豐富性。我們一起探討問題、分享經(jīng)驗，共同尋找生活的樂趣，這讓我感到無比的愉快和滿足。東來不僅是一個美麗的小鎮(zhèn)，更是一個團結(jié)友愛的大家庭，讓我在這里收獲了真摯和深厚的友誼。
在東來的日子里，我與這座小鎮(zhèn)產(chǎn)生了一種特殊的聯(lián)系。這里不僅給予了我深深的感動和回憶，還塑造了我今后的人生觀和價值觀。東來的友善、自然風(fēng)光、歷史文化、美食和友誼，讓我對生活有了更加深刻的體驗和理解。我將永遠(yuǎn)懷念這段美好時光，也希望有機會再次回到這個充滿魅力與溫暖的小鎮(zhèn)。
胖東來考察心得體會篇九
第一段：介紹羅東來的背景和學(xué)習(xí)心得（150字）。
羅東來，一位勤奮好學(xué)的年輕人，來自中國的一個小城市。自幼受到良好的家庭教育，他從小就知道只有通過自己的努力才能改變命運。在進入大學(xué)后，他選擇了學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)，希望通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，能夠更好地為社會做出貢獻。在大學(xué)期間，他不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還積極參加各種社團和志愿活動，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊協(xié)作能力。通過這些經(jīng)歷，羅東來獲得了豐富的學(xué)習(xí)心得，為他的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：羅東來在學(xué)習(xí)過程中的困難和解決方法（300字）。
在學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的過程中，羅東來遇到了很多困難。首先，經(jīng)濟學(xué)是一門抽象的學(xué)科，需要大量的抽象思維和邏輯推理能力。剛開始接觸時，他感到很困惑，但他沒有放棄，通過大量的閱讀和實踐，逐漸掌握了經(jīng)濟學(xué)的基本原理。其次，經(jīng)濟學(xué)理論極其深奧，很多理論需要大量的數(shù)學(xué)知識作為支持。羅東來沒有犯“怕數(shù)學(xué)”的錯誤，主動學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)并將其應(yīng)用到經(jīng)濟學(xué)中。最后，經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)需要縱觀全局，了解社會和歷史的發(fā)展脈絡(luò)。羅東來通過廣泛的閱讀和深入的思考，逐漸形成了自己獨特的視角和分析能力。
第三段：羅東來在社團活動中的收獲和感悟（300字）。
在大學(xué)期間，羅東來積極參加了各種社團活動，并擔(dān)任過多個社團的主要職務(wù)。通過這些活動，他不僅學(xué)到了很多實際操作的經(jīng)驗，還結(jié)識了很多志同道合的朋友。在組織各種活動和項目的過程中，羅東來學(xué)會了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，也鍛煉了自己的溝通和組織能力。他深刻認(rèn)識到，成功不是一個人能夠完成的，只有團隊的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。在領(lǐng)導(dǎo)社團的過程中，他經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)和問題，但他積極解決并學(xué)會從中吸取教訓(xùn)。通過社團活動，他對自己的未來發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。
第四段：羅東來對未來職業(yè)發(fā)展的展望和規(guī)劃（300字）。
羅東來深知自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗不能僅僅停留在書本上，他希望能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)應(yīng)用到實踐中。因此，他決定將來從事與經(jīng)濟相關(guān)的工作，希望通過自己的努力，為中國的經(jīng)濟發(fā)展做出一份貢獻。他計劃繼續(xù)深造，攻讀研究生學(xué)位，并通過此學(xué)位拓寬自己的專業(yè)視野和知識面。他還希望能夠參與到一些經(jīng)濟研究項目中，結(jié)合自己的理論知識和實踐經(jīng)驗，為社會經(jīng)濟的發(fā)展提出有價值的建議。羅東來堅信，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
第五段：總結(jié)羅東來的學(xué)習(xí)心得和感悟（150字）。
羅東來通過自己的努力和堅持，在學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)和參與社團活動中取得了豐碩的成果。他不畏困難，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，逐漸攻克了各種難題。在各種活動中的經(jīng)歷，使他成長為一個具有領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊合作精神的人。他對未來充滿了希望和激情，希望通過自己的努力實現(xiàn)自己的夢想。他的故事鼓舞著我們，告訴我們只要有夢想，只要肯努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。我們應(yīng)該向羅東來學(xué)習(xí)，勇敢追求自己的夢想，永不言棄。
胖東來考察心得體會篇十
當(dāng)基礎(chǔ)教育課程改革即將在我國部分城市試點時，教育界權(quán)威人士曾說：課程改革的關(guān)鍵在于教師觀念的更新，課程改革的成敗也在于教師的觀念更新。所以，培訓(xùn)部門也為此做了大量工作，確確實實也堅持了“先培訓(xùn)在上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的原則。但實際的情況是：我們有部分教師還是沒有把新課程的理念貫徹到我們的課堂教學(xué)之中，課本換了，觀念沒換，即所謂的舊瓶裝新酒，穿新鞋走老路。這樣，對課程改革是一種抹殺。
思考二：不斷“充電”，提高教師素質(zhì)。
了大量的人力、物力、財力，但是效果不佳，或者說收效甚微。這有學(xué)校層面的原因，也有教師自身的原因。從教師角度上講，惰性、依賴性很強，缺乏學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校組織的有關(guān)提高教師素質(zhì)的培訓(xùn)，部分教師認(rèn)為沒有什么效果，充其量來參加也是應(yīng)付了事。學(xué)?；诟鞣矫鏃l件原因，確實也不能給老師提供更科學(xué)合理的培訓(xùn)。從另一個角度分析，現(xiàn)在老師不大喜歡教師之間的工作交流，而更喜歡與網(wǎng)絡(luò)交流?？梢赃@么說，教師一天當(dāng)中花在網(wǎng)絡(luò)上的時間占了很大一部分。所以說，我們必須重視教師教師素質(zhì)的提高，而且要花大力氣去做這件事情，但是我們確實也很困惑。
思考三：學(xué)校應(yīng)該有自己的教學(xué)模式。
考察中我們發(fā)現(xiàn)，江蘇洋思、東廬中學(xué)都由一個名不經(jīng)傳、農(nóng)村普通初中一躍為眾人矚目的名校，教育教學(xué)成績突出，我想有一個自己獨特的教學(xué)模式是教學(xué)質(zhì)量不斷提高的關(guān)鍵。洋思中學(xué)用的是“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，先學(xué)是有目標(biāo)的學(xué)，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，后教是針對先學(xué)過程中暴露出的問題引導(dǎo)學(xué)生討論，彌補先學(xué)中的不足。當(dāng)堂訓(xùn)練讓學(xué)生獨立完成作業(yè)，進行嚴(yán)格訓(xùn)練，形成能力。這樣的課堂教學(xué)是真正的自學(xué)、探索、實踐的過程。東廬中學(xué)的教學(xué)模式是講學(xué)稿。講學(xué)稿講究提前備課，集體討論;講究精講多練;講究面向全體，分別要求。結(jié)合我們的實際情況，我從走進課堂的聽課調(diào)研中發(fā)現(xiàn)：我們有部分教師也有自己一套教學(xué)模式，那是純屬自己個人通過長時間的實踐研究出來的，我們也明顯看到，這些教師的教學(xué)成績很優(yōu)秀。我們現(xiàn)在有個想法，應(yīng)該讓這些教師的做法得以總結(jié)然后在學(xué)校推廣。先從點上去做這件事，然后著手讓其推而廣之。
思考四：課堂教學(xué)——教師最有研究價值的場所。
教育的基地是學(xué)校，教育的接受主體是學(xué)生、是人，教育的最終目的是全面提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須以人為本，把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生生活的家園、精神的樂園。無疑的，這一目標(biāo)的實現(xiàn)，必須借助課堂這個充滿生機和活力的場所。當(dāng)前，優(yōu)化課堂教學(xué)，就是根據(jù)素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科具體的教學(xué)任務(wù)，從師生的實際出發(fā)，根據(jù)教學(xué)規(guī)律，設(shè)計合理的、科學(xué)的教學(xué)方案，然后靈活機動的執(zhí)行這個方案，以期用合理的投入(即師生時間、精力和資源耗費)，取得最大可能的效果，這個效果反映在學(xué)生身上，就是促進他們的素質(zhì)獲得最合理的發(fā)展。我們認(rèn)為，課堂教學(xué)的評價應(yīng)有五個重要標(biāo)準(zhǔn)：趣味性、自主性、合作性、探究性、實踐性。而我們現(xiàn)行的課堂教學(xué)，教師上課的目的在于只要把課上完，把教學(xué)內(nèi)容講完。而恰恰相反，忽視了最有研究價值的主體---學(xué)生。課堂還是教師講，學(xué)生聽，學(xué)生記，學(xué)生是被動接受知識。所以在這樣的課堂中，學(xué)生是沒有什么樂趣，沒有什么探究性、自主性可言，也就無所謂的以學(xué)生為本。
洋思中學(xué)蔡林森校長曾說：教師一屆學(xué)生沒教好，還會有下一屆;而家長只有一個孩子，他們把孩子交給你，就希望你百分之百的成功，所以我們必須教好每一個學(xué)生。
辦好教育，任重而道遠(yuǎn)。
胖東來考察心得體會篇十一
一說到“孤山不孤，斷橋不斷，長橋不長”，你應(yīng)該立刻就能想到杭州西湖吧。還有許仙與白娘子的感人故事，白娘子最后就是被關(guān)在西湖雷峰塔呢!所以，應(yīng)該能猜到我要寫什么了吧?那就是——杭州西湖。
當(dāng)媽媽說要去西湖時，我激動萬分。蘇軾曾寫道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”爸爸和我說過這句詩里的“西子”，說的是美麗動人的西施，能和西施一樣美麗，西湖肯定特別特別美。
在旅游車上，我對西湖有著無限期待。想著，想著，我睡著了。在睡夢中，我隱隱約約聽到導(dǎo)游叔叔娓娓動聽地給大家講“小預(yù)告”。
“噢，起來吧。”坐著身邊的媽媽把我叫了起來。西湖!到西湖啦!
第一個景點是“花港觀魚”，據(jù)說是康熙親自題筆呢!那里有紅、橙、白的大錦鯉，色彩交錯、美不勝收，大魚小魚連成一片。清澈的水里映著大大小小的魚兒，如詩如畫，真是自然的“得意作品”!
后來，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們?nèi)ノ骱未?。路上，綠油油的草已有些微黃，這自然的漸變色比電子做出的好看多了!行人過往匆匆、密密麻麻，可見西湖是多么受歡迎，吸引了那么多人。微風(fēng)吹過，經(jīng)不起風(fēng)吹的小葉子一晃，就舞下來了。真美啊!
走著走著，看到了美麗的荷花亭亭玉立在水面，我往右一瞧，哎?是游船!
上了船，我感覺像是西湖有魔力，讓我目不轉(zhuǎn)睛的望著窗外的景色，美到讓人流連忘返。
是三潭映月!沒記錯的話，印在一元人民幣上的正是西湖美景三潭印月。再扭頭向遠(yuǎn)處看，是雷峰塔呀!還有斷橋!斷橋不斷——西湖三怪之一，雖說離得遠(yuǎn)，卻看得無比清晰，應(yīng)該是因為我看的入迷吧!
剛下船，導(dǎo)游就告訴我們時間不多，要去另一個地方了。來也匆匆、去也匆匆，我們離開了美麗的西湖。
西湖，如詩如畫如西子?！坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜?！比缒奶炷茉偃ノ骱?，我定要游完這美麗動人的西湖。
胖東來考察心得體會篇十二
俗語有云：讀萬卷書，行萬里路。只有不斷的走出去，多看多聽多想多學(xué)，才可以得到自身的發(fā)展。特別是對于成長期的天成農(nóng)業(yè)公司員工來說，外出學(xué)習(xí)，開闊眼界，增長見識，很有必要。
在尹總助的帶領(lǐng)下，我們一行5人前往藥王谷和花舞人間參觀學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將自己的一點心得體會分享該大家，希望共同交流學(xué)習(xí)!
一、標(biāo)桿企業(yè)概況：
(一)、藥王谷。
藥王谷旅游度假區(qū)是我國第一個以中醫(yī)藥養(yǎng)生為主題的山地觀光旅游度假區(qū)，屬于觀光農(nóng)業(yè)及其延伸的第三產(chǎn)業(yè)的大范疇。所在區(qū)域盛產(chǎn)中藥材，山林遍生百年藥樹，相傳中華醫(yī)藥始祖歧伯(據(jù)史考歧伯乃四川綿陽人)和藥王孫思邈都曾長住此山采藥治病，山上居民一直有供奉藥王菩薩的習(xí)俗，藥王谷因此得名。
(二)、花舞人間。
花舞人間是一個及商務(wù)娛樂于一體，都市現(xiàn)代化的匠心獨運與鄉(xiāng)村自然天成的美麗完美協(xié)調(diào)的“都市農(nóng)業(yè)”景觀。它走以農(nóng)業(yè)、科研、旅游發(fā)展相結(jié)合，經(jīng)濟、社會、生態(tài)效益相統(tǒng)一的都市農(nóng)業(yè)發(fā)展之路，并成為集試驗示范、生產(chǎn)經(jīng)營、科普旅游、觀光健身、休閑娛樂、生態(tài)環(huán)保等功能于一體的都市農(nóng)業(yè)主題公園，以充分展示現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實用的功能、科學(xué)的內(nèi)涵和美麗的身姿。
(一)值得學(xué)習(xí)處：
1.主題宣明，各有千秋。藥王谷以中藥材養(yǎng)生為特色，主推當(dāng)?shù)靥厣烈幕ü?jié)。產(chǎn)品涉及文化旅游、景觀旅游、養(yǎng)生旅游三大主線?；ㄎ枞碎g”以低碳生活為主題，主推杜鵑花。
2.注重人文關(guān)懷，細(xì)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)。
3.因地制宜，以當(dāng)?shù)匚幕?、自然風(fēng)光優(yōu)勢為基礎(chǔ)，運用藝術(shù)手法，突出本地特色，引起共鳴，吸引眼球。藥王谷山地藥材種類豐富，將藥、藥花和藥文化相輔相襯，自然美觀;花舞人間以景觀花海、大面積林木、草坪等鄉(xiāng)土資源為特色，在不增加經(jīng)費情況下，形成極具震撼力景觀效果。
4.選址特點：藥王谷離城市遠(yuǎn)，以清幽制勝，花舞人間主打“都市農(nóng)業(yè)”，位于城鄉(xiāng)交接處，交通便利。
(二)引以為戒處：
2.游客消費處欠缺。藥王谷和花舞人間立足在讓游客注重視覺效果，切身體會，而缺乏特色紀(jì)念品留戀。可以適當(dāng)增加一些。
3.文化內(nèi)涵需要進一步挖掘，仍有潛力。
我們公司也可以發(fā)展自己的特色產(chǎn)業(yè)，大力挖掘自身特色，找到自己特色，比如舉辦開心農(nóng)場、純天然果蔬之類的?！耙糟~為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！币云渌髽I(yè)發(fā)展模式及優(yōu)勢為榜樣，再結(jié)合自身特點，可以思考出一條符合我們的企業(yè)的發(fā)展之路;以別人遇到的問題、困難，總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)為借鑒，可以讓我們的企業(yè)，在發(fā)展的初始階段少走彎路，快速成長!
胖東來考察心得體會篇十三
通過這次參觀我們開拓了視野，更新了觀念，000行的許多發(fā)展理念和工作方式值得我們借鑒，為我們所用。
首先，優(yōu)秀的企業(yè)文化感染人。曾經(jīng)有人說過，企業(yè)文化就是創(chuàng)造一種符合企業(yè)實際、催人上進、開拓創(chuàng)新、永爭一流的企業(yè)精神。精神的力量是不可小覷的，穆斯林千山萬水地去麥加城朝拜、猶太人顛沛流離也要從返家園，這些都是精神力量的感召。而今天也有越來越多的企業(yè)開始宣揚自己的企業(yè)文化，用優(yōu)秀的文化感染人，因為在一個群體里只有文化的最終認(rèn)同才能人心所向，把所有渙散的力量積聚在一個點上爆發(fā)出堅不可摧的生命力。000給了我航空般服務(wù)的感受，看到000走廊上“幸福銀行”四個大字的時候，我突然覺得這就是他們的企業(yè)名片，人人在用微笑為企業(yè)做宣傳。感染我的還有他們軍隊般的紀(jì)律。在制度面前，人人平等，從領(lǐng)導(dǎo)到員工每天例行晨會，大家分享笑話，交流心得，喊奮進的口號，點頭頷首微笑間互遞名片，拋開所有的煩惱，讓一天的工作從微笑開始，用心辦理好每一筆業(yè)務(wù)，耐心解答客戶的提問，讓客戶體驗到幸福感、對企業(yè)認(rèn)可，選銀行首選0000行。
人堅持學(xué)習(xí)的良好氛圍，他們不保守，堅持用新的知識武裝自己，開拓創(chuàng)新，把新的觀點、新的理念應(yīng)用到工作當(dāng)中。
000行有“連續(xù)7年保持無不良”好業(yè)績，這個好的業(yè)績得益于00人創(chuàng)新傳統(tǒng)清收模式，加大激勵考核機制，按月考核四級不良，而不是傳統(tǒng)的按季度對其清將化解，這樣做保持了當(dāng)月不良當(dāng)月消化，防微杜漸，把不良扼殺在萌芽狀態(tài)。最后，卓越的領(lǐng)導(dǎo)感召人。0000董事長親自向我們講述了他的個人發(fā)展史，并與我們一同爬000山，他的平易近人給所有的人留下了深刻的影響，然而讓我更為觸動的是他親自彎下腰拾起落在地上的一片葉子。所謂一屋不掃，何以掃天下，想要領(lǐng)導(dǎo)人不僅僅靠得是厲聲責(zé)罵，而是要有仁德之心，用優(yōu)秀的人格魅力感染人。一個領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)魅力并不和性格內(nèi)相、外相有直接的關(guān)系，而是在他的舉手投足表現(xiàn)出來的對追隨者的吸引力、凝聚力和感召力。巨人集團的史玉柱原經(jīng)營事業(yè)破產(chǎn)倒閉，無法對外償付債務(wù)，更無法給跟隨他的員工發(fā)工資，但是追隨者都堅信跟著這個領(lǐng)導(dǎo)不會錯，他終究會帶他們從新打下一片天地。不得不說領(lǐng)導(dǎo)就是一面旗幟，是所有員工前進的號角和方向，而000行的成績也正是得益于有這樣一位卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。
學(xué)習(xí)回來，我思緒萬千。我將把000優(yōu)秀的服務(wù)和卓越的理念融入的自己的工作當(dāng)中，保持謙虛上進的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓思路，創(chuàng)新工作模式，為把0000行打造成優(yōu)秀的企業(yè)而服務(wù)。
胖東來考察心得體會篇十四
我曾經(jīng)參加過不少考察活動，有的是學(xué)校組織的，有的是社團組織的，有的是自己獨立完成的。這些活動讓我走遍了不同的城市和鄉(xiāng)村，感受不同的文化和生活方式，也讓我收獲了很多。今天，我想分享一些我對考察活動的心得體會。
第二段：認(rèn)識到考察的價值。
在我參加的考察活動中，有一次讓我印象深刻的是去了一家工廠考察。在參觀車間的時候，我看到了很多我們平時看不到的機器和設(shè)備，了解了很多日常生活中所涉及到的工業(yè)制品的制造過程。這次考察讓我認(rèn)識到了考察的價值，考察活動不僅能增加知識儲備，還能拓展眼界和思維能力。
第三段：收獲頗豐。
每一次考察之后，我都能從中收獲很多。有的是知識方面的收獲，比如了解到我們平時生活中很多東西的制造過程和生產(chǎn)工藝；有的是經(jīng)驗方面的收獲，比如學(xué)會了如何組織考察活動和規(guī)劃行程；有的是人際關(guān)系方面的收獲，比如結(jié)交了志同道合的朋友。這些收獲都讓我在考察活動中不斷成長和進步。
第四段：意義重大。
從參加考察活動中獲得的收獲來看，考察活動的意義是非常重大的?？疾旎顒涌梢詭椭覀儼l(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，可以幫助我們學(xué)會獨立思考和表達(dá)，還可以培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力?？疾旎顒訉ξ覀兊膶W(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
第五段：建議和展望。
從我的經(jīng)驗來看，參加考察活動對個人能力的提升非常有幫助。因此，我建議更多的人參加考察活動，可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域去考察，或者加入相關(guān)的組織去組織或參加活動。同時，我也希望我們的學(xué)校和社會能夠更多地支持和推廣考察活動，讓更多的人受益。相信未來，考察活動能夠發(fā)揚光大，成為人們不斷學(xué)習(xí)和探索的重要途徑。
胖東來考察心得體會篇十五
20xx年**月29日，在大朗鎮(zhèn)宣教文體局德育指導(dǎo)員呂老師的帶領(lǐng)下，全鎮(zhèn)各學(xué)校的德育主任、大隊輔導(dǎo)員三十多名德育骨干到順德聚勝小學(xué)、培教小學(xué)、翁佑初中進行參觀學(xué)習(xí)活動。在這有限的一天里，我們主要參觀了這些學(xué)校的校園環(huán)境和校園文化氛圍，了解了各校的辦學(xué)特色，聽取了所到之地領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校建設(shè)和學(xué)校發(fā)展的經(jīng)驗介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價值的經(jīng)驗。
本次參觀學(xué)習(xí)的特點很多，體會更多。短短一天參觀學(xué)習(xí)時間，大家一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考，感受很深，收獲非淺?，F(xiàn)依據(jù)本次參觀學(xué)習(xí)，結(jié)合我校發(fā)展現(xiàn)狀，談?wù)勛约旱氖斋@。
活動進行教育但學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)還有待提高。通過這次的學(xué)習(xí)會結(jié)合學(xué)校相關(guān)情況進行改革教育。
第二所小學(xué)是培教小學(xué)，該校堅持以“讓每個學(xué)生在自信中獲得成功”的辦學(xué)理念。我認(rèn)為，對學(xué)生進行自信心的培養(yǎng)，賞識教育是前提，能激發(fā)孩子的自尊心、自信心;讓孩子體驗到成功，重塑孩子體驗到成功，充數(shù)孩子的子信息心;面對激烈的競爭，正確引導(dǎo)。通過這次學(xué)習(xí)我會帶動學(xué)校的老師做個有心人，在呵護關(guān)愛孩子的同時，要注意耐心、積極的引導(dǎo)，聽他們的心聲，用我們的循循善誘和真誠關(guān)愛引導(dǎo)他們不斷地在受挫折中懂得自省、學(xué)會自勵樹立自信，在健康中成長。該校吸引我的是文化底蘊夠深厚，學(xué)校能充分地利用校園墻壁、花壇邊緣、宣傳欄、悅讀園、教室門、來張貼有關(guān)國學(xué)經(jīng)典、讀書活動的內(nèi)容，濃郁的讀書氛圍布置洋溢在校園的每個角落。那這所學(xué)校的孩子們會得到多大的閱讀享受啊!羨慕!我個人認(rèn)為誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文明，培育國之棟梁，這是時代賦予我們的責(zé)任。我們學(xué)校這幾年來也在開展國學(xué)經(jīng)典的讀書活動但比起培教小學(xué)的氛圍、活動還是相差甚遠(yuǎn)。通過這次學(xué)習(xí)會以此為契機，加強學(xué)校德育工作，開展好讀書教育活動，積極營造書香校園，提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人。
念，社團式的活動，“三五”德育實踐模式等亮點項目讓我們頗受啟發(fā)。翁祐中學(xué)還自主研發(fā)了一套多元化過程性的電子評價系統(tǒng)，這套課堂評價系統(tǒng)涵蓋了個人、小組、班級、德、智、體、美等全面性的學(xué)生評價，是目前較為先進的一套學(xué)生評價系統(tǒng)。有了這套系統(tǒng)孩子們的點點滴滴都可以記錄下來，做得真是夠細(xì)!
此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，收獲非淺。實地的考察參觀學(xué)習(xí)極具特色。一是參觀學(xué)習(xí)活動內(nèi)容豐富。外出參觀學(xué)習(xí)的時間雖然不長，但安排緊湊。通過觀摩考察，切實地感受到了不同學(xué)校的不同風(fēng)格。二是參觀學(xué)習(xí)形式內(nèi)容新穎。三是參觀學(xué)習(xí)活動收獲顯著。讓我在今后的工作中，又領(lǐng)悟到了一些教育的真諦。
胖東來考察心得體會篇十六
上周我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長十人一行赴基礎(chǔ)教育課改名校宜川中學(xué)考察學(xué)習(xí)，從他們口中得知，學(xué)校在學(xué)生自主管理和自主課堂這兩個方面很有特色，聽了之后感覺是神話，有點不可思議。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排這一周再次組織班主任參觀了宜川中學(xué)，我校15名教師經(jīng)過兩天蹲點觀摩學(xué)習(xí)，確實應(yīng)驗了他們所說的話不是神話。通過觀看周一學(xué)生升旗、早讀、瘋狂英語、激情跑操、自主課堂、自主學(xué)習(xí)課堂、“晚點”、學(xué)生就餐、就寢等，讓我感受到我校教育教學(xué)改革存在的不足，談以下感受：
一進入宜川中學(xué)的校園便被校園內(nèi)那一幅幅標(biāo)語給震憾了，從標(biāo)語中可以看出學(xué)校前衛(wèi)的辦學(xué)理念。充分地肯定了學(xué)生是學(xué)校的生命之本，只有充分利用學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，才能更好的鍛煉學(xué)生。
校園文化建設(shè)有聲有色，突出學(xué)校本土特色。從校園內(nèi)張貼的各類教師、學(xué)生光榮榜，上下樓梯口在樓道內(nèi)張貼有學(xué)生的各類標(biāo)語，且用中英文對照，給學(xué)生創(chuàng)造了良好的語言學(xué)習(xí)氛圍的同時，更多的是對學(xué)生的肯定和鼓勵，增強了學(xué)生的自信心。而對于行為習(xí)慣表現(xiàn)較差的學(xué)生則通過嚴(yán)明的懲罰形式展現(xiàn)出來，如通報告示、教室外的批評欄，讓這些學(xué)生充分認(rèn)識到他們的所作所為是錯誤的，是會影響班級和學(xué)生的聲譽和形象的。充分發(fā)揮了學(xué)校的每一面墻，每一幅字畫，每一個標(biāo)語，營造一種積極向上的，賞罰分明的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了學(xué)生對真善美的追求，培養(yǎng)了學(xué)生的正義感。
校園環(huán)境整潔美觀。學(xué)校注重校園環(huán)境衛(wèi)生的整治，一日三打掃，分學(xué)習(xí)小組輪流打掃，由小組長負(fù)責(zé)，班級自主管理委員會督促檢查量分，班主任老師指導(dǎo)學(xué)生打掃并檢查。從校園內(nèi)看不到垃圾，教室里也是非常整潔干將，垃圾桶周圍也看不到垃圾，這些都與平時嚴(yán)格的約束和對學(xué)生的引導(dǎo)教育是分不開的，這需要長期堅持，長期訓(xùn)練，并且用強有力的考核機制去考核，才能形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃。不論是學(xué)生的早讀還是課間操前的讀書，學(xué)生們都能很有興致的讀書，不浪費一點空余時間。尤其是下午和晚自習(xí)的預(yù)習(xí)課，學(xué)生都能按照教師的安排有計劃的進行各學(xué)科的自學(xué)預(yù)習(xí)任務(wù)，教室內(nèi)無一人說話，更看不到學(xué)生在教室內(nèi)打跳、追逐，有無老師在對他們已沒有任何約束，學(xué)生能充分發(fā)揮自主能動性，最大限度的發(fā)揮潛能，充分享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。
在觀看了學(xué)校宣傳片后聽取了學(xué)校管理工作報告，我發(fā)現(xiàn)宜中能發(fā)展到現(xiàn)在的狀況，這與學(xué)校高效的管理是分不開的，對教師和學(xué)生的管理都能做到剛?cè)嵯酀?，通過嚴(yán)格完善、科學(xué)的管理制度管理人，服務(wù)人。尤其是對學(xué)生管理方面，學(xué)校注重班主任隊伍建設(shè)，通過多方面、多渠道培養(yǎng)班主任，提升班主任工作熱情和工作意識，統(tǒng)一思想認(rèn)識，同時通過完善的考核制度對班主任的工作進行量化考核，考核結(jié)果直接與班主任津貼掛鉤，進一步促進班主任工作扎實開展；通過建設(shè)學(xué)校學(xué)生自主管理委員會機構(gòu)，由政教處管理，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育活動、在校生活等多方面進行跟蹤監(jiān)督檢查，對檢查結(jié)果通過周考核、月考核、學(xué)期考核直接與班級管理考核相掛鉤，有效促進各班級的管理；各班都成立了班級自主管理委員會，職務(wù)由學(xué)生通過報名競選產(chǎn)生，主要督促班級內(nèi)各學(xué)習(xí)小組在校的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，并交檢查結(jié)果用來考核學(xué)習(xí)小組，同時對不良現(xiàn)象及時公示于班級爆光欄。通過班主任、學(xué)校自主管理委員會、班級管理委員會的層層管理和落實，學(xué)生的行為得到有效的引導(dǎo)和規(guī)范，形成了良好的學(xué)生教育氛圍，從而形成了學(xué)生自已管理自已，自主發(fā)展的良性循環(huán)模式。
課堂教學(xué)采用教師編寫學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)案，課前學(xué)生自學(xué)完成學(xué)生任務(wù)，教師講課不超過15會鐘，課堂學(xué)習(xí)教師將課堂真正還給了學(xué)生，給了學(xué)生充分展示的機會，通過展示，教師對學(xué)生暴露出來的問題及時給予糾正的引導(dǎo)，有針對性的突破教學(xué)中的重點和難點，課后留給學(xué)生10分鐘的課堂檢查時間，學(xué)生在當(dāng)堂課就消化掉教學(xué)內(nèi)容，使課堂教師真正達(dá)到高效。通過這種教學(xué)模式可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分的調(diào)動起來，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，學(xué)生興趣得到充分的挖掘，同時在教學(xué)過程中教師注重待優(yōu)生的提高培養(yǎng)。
在與幾位教師交流后，我發(fā)現(xiàn)這些教師的敬業(yè)意識強，有高的責(zé)任心和優(yōu)患意識。教師們對學(xué)校的管理和工作認(rèn)可度高，有一種發(fā)自內(nèi)心的感受就是能在宜川中學(xué)教書是值得驕傲的一件事。教學(xué)中能積極配合學(xué)校各部門安排的各項活動，尤其是教研活動，老師們更是當(dāng)做一件重要的工作來做，對于導(dǎo)學(xué)案的編，要經(jīng)過層層審核，不符合教學(xué)實際，以備課組為單位還要進行深入的交流和討論，直到滿意為止。
1、加強教師，學(xué)習(xí)提升理論知識，更新觀念。
2、學(xué)生管理思想不統(tǒng)一，步調(diào)不一致。
3、學(xué)校管理制度有待修改。
4、校本教研應(yīng)做到務(wù)實，高效。少行政安排，多注重教研實效。
5、創(chuàng)造機會讓教師外出學(xué)習(xí)考察，開拓眼界，提升境界。
胖東來考察心得體會篇十七
這次到江陰參觀學(xué)習(xí)，我很受啟發(fā)，不看不知道，一看嚇一跳，真是大開眼界?？吹浇幗ㄔO(shè)的速度，看到江陰人民的富足，看到江陰的發(fā)展的全面，看到江陰環(huán)境的美好，了解到江陰人創(chuàng)新爭優(yōu)的大氣魄和創(chuàng)一流的大志向，我深刻的看到了自己存在的不足。
江陰最大的收獲是促進了執(zhí)政理念和發(fā)展路徑的重大轉(zhuǎn)變，使貫徹科學(xué)發(fā)展觀在江陰找到了載體，創(chuàng)新了路徑，落到了實處?；貋砗?，我立即向兩委成員匯報這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容以及在江陰的所見所聞，并將自己的心得體會和想法與大家分享，此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我樹立了今后帶領(lǐng)兩委如何學(xué)習(xí)江陰的決心和信心，也進一步明確了工作方向。
一、要學(xué)習(xí)江陰先做好蛋糕才能分好蛋糕的做法。只有做強經(jīng)濟，加快財富積累，才能夯實為民辦事的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們決定引進外來資源，加強結(jié)構(gòu)調(diào)整。以前，我們對土地轉(zhuǎn)包不認(rèn)識，怕?lián)L(fēng)險落麻煩，怕讓群眾不滿意。通過這次學(xué)習(xí)，我改變了想法，與村兩委成員商量論證，留住客戶，與客戶共同協(xié)商簽定轉(zhuǎn)包合同。當(dāng)然，這首先要抓住外來客戶，吸引投資，增強群眾信心，然后再和群眾商量正式簽定轉(zhuǎn)包合同，使群眾真正得到實惠。
二、打深井，挖水庫，加強農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)。村東南部土地肥沃，就是缺水，所以通過鎮(zhèn)政府指導(dǎo)，我們在村東又打深井一眼。六七組下河河道是一片河灘，多年來群眾下力不少，收入?yún)s不多，其原因就是存不住水無法澆地，只能靠天等雨。水利是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)，從江陰回來后，我們村兩委共同討論，又征得全體黨員的意見，決定整修下河河道。
三、民生無小事，學(xué)習(xí)江陰體民情、貼民心、順民意的做法，借助小支點，支撐起民生大關(guān)懷。
1、處理遺留小問題，征得群眾信任。前任支部留下來一些因建房通街未處理好的小問題，導(dǎo)致個別群眾多次到村委吵鬧。這些問題久拖不決不僅影響村兩委的形象，還影響群眾對我們這屆支部的信心。村兩委一致決議，找來群眾本人、群眾代表、黨員代表以及民政執(zhí)法部門負(fù)責(zé)人，共同商議處理辦法，通過講道理、講解法律條規(guī)，讓群眾解開心結(jié)，最終解決了問題。處理這個問題時，我們充分尊重了群眾的權(quán)益，整個過程做到了公平、公正、公開，在座黨員及群眾都非常滿意。
2、花小錢也能為民辦事。三秋來臨，玉米秸的存放成了大問題。于是我和兩委成員商量，修建玉米儲青池，這樣既解決了群眾亂堆亂放的問題，又能使群眾增加一些收入。資金困難，我們就采取了眾人拾柴火焰高的做法，按照入股的辦法籌集資金。目前，儲青池已基本修好，機器等設(shè)備也已經(jīng)買齊，只待秋收時投入生產(chǎn)。
總之，這次到江陰參觀學(xué)習(xí)，我收獲不小。由于自己年輕，又是剛工作，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，工作才邁出了第一步，工作中也曾出現(xiàn)不少失誤，但是，江陰學(xué)習(xí)增加了我?guī)ьI(lǐng)群眾致富的信心，我相信，在上級的指導(dǎo)下，在村兩委的努力下，下寨村會發(fā)展的更好。
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