偶爾我們需要暫停一下并思考一下我們的方向。合理安排訓(xùn)練時(shí)間和休息時(shí)間，可以避免過(guò)度疲勞和受傷?？偨Y(jié)范文中的案例和觀點(diǎn)可以啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力。
工作期間感受體會(huì)篇一
辟谷期間是一段特殊的時(shí)光，是一次對(duì)自己身心的調(diào)整與凈化。在這段時(shí)間里，我充分體驗(yàn)到了身體的變化和內(nèi)心的變化，也感受到了與大自然的連接和與自己的對(duì)話。下面我將分享我在辟谷期間的感受和體會(huì)。
【第一段】。
辟谷期間，我首先體會(huì)到了身體的變化。在節(jié)食的過(guò)程中，我意識(shí)到自己的食量原來(lái)并沒(méi)有想象中那么大，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些飲食習(xí)慣和誤區(qū)。此外，我還特別注意到了自己消化系統(tǒng)的改變。在節(jié)食的幾天里，我的胃不再感到沉重和脹氣，整個(gè)身體也變得輕盈起來(lái)。這種身體的變化讓我感到非常神奇，也讓我更加珍惜平時(shí)對(duì)身體的粗暴對(duì)待。
【第二段】。
辟谷期間，我不僅感受到了身體的變化，也體驗(yàn)到了內(nèi)心的變化。在這段時(shí)間里，由于長(zhǎng)期禁食，我逐漸感受到了肉體和靈魂的分離。在沒(méi)有了外界的干擾和刺激之后，我的思緒變得非常清晰，內(nèi)心也變得平靜安寧。我開(kāi)始思考自己的內(nèi)心需求和真正的欲望，更加深入地認(rèn)識(shí)到了自己的內(nèi)心世界。通過(guò)冥想和放松的練習(xí)，我逐漸找到了內(nèi)心的平衡和和諧。
【第三段】。
辟谷期間，我與大自然的連接得到了強(qiáng)化。在禁食的過(guò)程中，我有更多的時(shí)間和精力去感受周圍的環(huán)境和自然的美妙。每天早晨，當(dāng)我走出家門，呼吸新鮮的空氣，欣賞著朝陽(yáng)初升時(shí)的美景，我能夠感受到大自然的力量和寧?kù)o。而在辟谷期間，我的身體也比平常更敏感了，對(duì)于風(fēng)的輕拂、陽(yáng)光的溫暖、花草的芬芳，我都能有更深的感受和領(lǐng)悟。這樣的體驗(yàn)讓我明白了大自然對(duì)于人類的重要性，也讓我更加珍惜和愛(ài)護(hù)我們的地球家園。
【第四段】。
辟谷期間，我通過(guò)與自己的對(duì)話，更深入地認(rèn)識(shí)到了自己的需求和欲望。在比較寧?kù)o的環(huán)境中，我有更多的時(shí)間思考和反思自己生活的方向和意義。我開(kāi)始思考自己的價(jià)值觀，重新評(píng)估自己的人生目標(biāo)。這段時(shí)間里，我與自己的溝通變得更加真誠(chéng)和深入，也找到了回答自己迷茫和困惑的方式。通過(guò)對(duì)自己內(nèi)心的思考和咨詢，我逐漸形成了更加自信和成熟的態(tài)度，更加明確地認(rèn)識(shí)到自己的人生方向。
【總結(jié)】。
辟谷期間的心得體會(huì)是豐富而寶貴的。在這段時(shí)間里，我不僅感受到了身體的變化和內(nèi)心的變化，也體驗(yàn)到了與大自然的連接和與自己的對(duì)話。通過(guò)辟谷，我更加了解和珍惜身體，更加堅(jiān)定了自己的內(nèi)心，并與大自然建立起更緊密的關(guān)系。辟谷期間的這些感受和體會(huì)將成為我人生中重要的一部分，也將引領(lǐng)我走向更加健康、和諧和自信的未來(lái)。
工作期間感受體會(huì)篇二
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，在即將過(guò)去的一年里，我擔(dān)任六年級(jí)一班的班主任兼語(yǔ)文教師。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就一年的工作總結(jié)如下：
一、注重政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的政治素養(yǎng)。
我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有高度的事業(yè)心和職責(zé)感，盡職盡責(zé)，學(xué)而不厭，誨人不倦，科學(xué)育人。我愛(ài)生如子，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，潛心培育21世紀(jì)的新型人才。
二、組織紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，顧全大局。
在工作上我服從組織的工作安排。我擔(dān)任六年假(_)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。從開(kāi)學(xué)初我就不辭勞苦地組織一些基礎(chǔ)落后或?qū)W習(xí)懶散的后進(jìn)生，開(kāi)展針對(duì)性的輔導(dǎo)與溝通。時(shí)常是兩三小時(shí)一向在課室里忙，嗓子不停地在運(yùn)作，一口水還顧不上喝。即使是女兒生病住院期間，我也協(xié)調(diào)好工作與照顧孩子，做到不耽誤學(xué)生一節(jié)課程。經(jīng)過(guò)不斷的幫扶與激勵(lì)，之前一些成績(jī)出現(xiàn)紅燈的學(xué)生，如小婷、小斌、小維、小君、小浩、小波等均取得不同程度的突破。
三、兢兢業(yè)業(yè)，教書育人。
教學(xué)教育的主體是孩子，我總認(rèn)為嚴(yán)慈有度，贊揚(yáng)總比批評(píng)好。因此在辛勤培育的同時(shí)，我常會(huì)以最飽滿的激情熱愛(ài)、贊賞我的學(xué)生，讓他們?cè)跇s譽(yù)沖擊中持續(xù)用心情緒，同時(shí)到達(dá)自我教育。如經(jīng)過(guò)不斷嘗試改善，我推行了切實(shí)有效的小組競(jìng)爭(zhēng)互助模式，與個(gè)人常規(guī)加分升級(jí)制度，推行以來(lái)，效果顯著。
如針對(duì)學(xué)生寫字馬虎、出錯(cuò)率高的問(wèn)題，我冠以“大小書法家”的頭銜，標(biāo)記在學(xué)生的作業(yè)本封面上，這個(gè)做法能夠說(shuō)取得了革命性的突破，此刻全班學(xué)生基本上都克服了馬虎粗心的毛病。又如在寫作方面，我冠以“大小作家”頭銜，并安排作品欣賞交流時(shí)間;還常常擠出時(shí)間，與學(xué)生筆交心，了解他們所想所憂，激勵(lì)他們用筆抒心;經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，學(xué)生的寫作勁頭越來(lái)越足了;從之前艱澀的三言兩語(yǔ)到此刻精彩的洋洋灑灑。我另外利用“官銜制”，讓我的學(xué)生在管理其他同學(xué)或班級(jí)事務(wù)的同時(shí)到達(dá)自我約制，自我教育等。經(jīng)過(guò)了苦心的耕耘，反復(fù)的試驗(yàn)，本班已逐步構(gòu)成了自理自律潛力較強(qiáng)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃的班風(fēng)。
在其他方面，我兼任科研組長(zhǎng)工作，盡職盡責(zé)地協(xié)助科組長(zhǎng)開(kāi)展了各種教研工作。其中我級(jí)組的羅老師本學(xué)期參加了與兄弟學(xué)校的交流活動(dòng)，獲得好評(píng)。另外我也代表了學(xué)校參加了區(qū)的演講比賽。
上述的只是一些本職工作側(cè)面，本人將會(huì)再接再厲，戒驕戒躁，本著工作宗旨，盡職盡責(zé)，不斷踏實(shí)求進(jìn)。
工作期間感受體會(huì)篇三
秦皇島財(cái)富李寧。
關(guān)鍵詞:體驗(yàn)。
本次從11月14日以來(lái)，參加了尹賀老師的體驗(yàn)式。
教學(xué)。
的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)體驗(yàn)式教學(xué)的理念、手段及功效的認(rèn)識(shí)更清晰。我為本次學(xué)習(xí)對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助極大，也希望更多的老師將體驗(yàn)式教學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，做到“知行合一”。
簡(jiǎn)單地說(shuō)就是學(xué)習(xí)不僅要用自己的腦子去想，而且要用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用嘴說(shuō)話，用手操作，及用自己的身體去親身經(jīng)歷，用自己的心靈去感悟，這不僅是理解知識(shí)的需要，更是激發(fā)學(xué)員生命力、促進(jìn)學(xué)員成長(zhǎng)的需要?；诖?，課程標(biāo)準(zhǔn)提出了體驗(yàn)式目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”、“操作”、“實(shí)踐”、“考察”“調(diào)查”等活動(dòng)，而且重視學(xué)員的直接經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)員對(duì)課程的自我解讀，自我理解，尊重學(xué)員的個(gè)人感受和獨(dú)特見(jiàn)解。
培訓(xùn)結(jié)束也已經(jīng)一個(gè)多星期了，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得也還是比較受用這一些理念，一些軍訓(xùn)過(guò)程中養(yǎng)成的習(xí)慣，雖然培訓(xùn)加軍訓(xùn)的日子比較枯燥，再夾雜幾次考試，無(wú)形中給自己增加了不少壓力?？菰镉?xùn)練中尋找屬于自己的快樂(lè)，似乎就是那么得簡(jiǎn)單，對(duì)于我們的教官，埋怨也多，但是懷念也同樣少不了，學(xué)到的東西也很多。
一、活到老學(xué)到老。
人，一出生前面十幾年甚至二十幾年集中用來(lái)學(xué)習(xí)，這個(gè)已經(jīng)是社會(huì)常識(shí)，但僅僅依靠學(xué)校、課堂的那些知識(shí)是顯然不夠的。因?yàn)樯鐣?huì)不僅是知識(shí)的社會(huì)更是實(shí)踐的社會(huì)。就像在培訓(xùn)的第一天對(duì)于老師的領(lǐng)袖理論一直不認(rèn)同，但是通過(guò)這么兩個(gè)星期來(lái)的接觸，能夠站上臺(tái)勇敢的表現(xiàn)、相信自己的人確實(shí)相對(duì)比較優(yōu)秀，這對(duì)自己的感觸很大，有實(shí)力一定要表現(xiàn)出來(lái)。董事長(zhǎng)開(kāi)營(yíng)儀式上也強(qiáng)調(diào)榮安的學(xué)習(xí)文化，像我們講述了公司榮安大學(xué)堂的學(xué)習(xí)氛圍。這么多年來(lái)，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種體驗(yàn)式培訓(xùn)的方式，也第一次體驗(yàn)到了此次培訓(xùn)后內(nèi)心的那種震撼和感動(dòng)，我明白自己需要不斷的學(xué)習(xí)、需要不斷的實(shí)踐才能帶來(lái)不斷的進(jìn)步。
二、溝通是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的橋梁，不溝通的行為是盲目的在任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的任務(wù)中，溝通是使大家凝聚并協(xié)調(diào)行動(dòng)的連線。如果你不溝通你不能獲得信息，那樣你會(huì)一無(wú)所知；如果你不善于溝通，不能從溝通中獲得充分的信息或者通過(guò)溝通形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和意志，那么你的那個(gè)容易出問(wèn)題而整個(gè)任務(wù)就不能完成。這點(diǎn)在七巧板任務(wù)中體現(xiàn)最為深刻，當(dāng)所有小隊(duì)都在研發(fā)自己的圖形時(shí)，其不知很多小隊(duì)所做的都成了無(wú)用功，各自未戰(zhàn)得分率都會(huì)很低，也導(dǎo)致了我們沒(méi)有完成任務(wù)，游戲結(jié)束之后回想起來(lái)溝通是那么的重要，可能一半的時(shí)間就夠我們完成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。這些都是未能及早地意識(shí)到溝通所致。由此推而廣之，可以推出個(gè)人之間的溝通、領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)的溝通、下級(jí)與上級(jí)的溝通以及經(jīng)驗(yàn)的主動(dòng)交流等是實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的關(guān)鍵，同時(shí)溝通可以讓所有人變得主動(dòng)和智慧。
三、
樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深?！彼?，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。幾位受邀而來(lái)的老師給我們講述的高效人士的七個(gè)好習(xí)慣，辦公室禮儀等等，讓我也深深明白學(xué)生時(shí)代的徹底結(jié)束，不可能再回到過(guò)去，你要學(xué)會(huì)面對(duì)未來(lái)，現(xiàn)在的我們面對(duì)未來(lái)能做的首先就是做好自己，就像一些好的習(xí)慣，一些辦公室基本禮儀都是一些瑣碎的細(xì)節(jié)，但真正做好的人并不多，很多時(shí)候一個(gè)小小的失誤就能夠釀成大錯(cuò)，細(xì)節(jié)決定成敗。通過(guò)這次培訓(xùn)我們?cè)鰪?qiáng)自信心，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，提高解決問(wèn)題的能力，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中帶來(lái)很大的幫助。人生的道路是曲折的，漫長(zhǎng)的，一各短暫的15天不能解決所以的問(wèn)題。但它給我們以啟示，愿我們更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)。
“體驗(yàn)式課堂”研討會(huì)（數(shù)學(xué)）學(xué)習(xí)心得。
扒頭小學(xué)關(guān)云鳳。
2014年5月10日參加了洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆學(xué)術(shù)藝術(shù)節(jié)暨“體驗(yàn)式課堂”研討會(huì)（數(shù)學(xué)），我受益匪淺，真的感覺(jué)不虛此行。
洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是洛陽(yáng)一所很特殊的學(xué)校。洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的特殊不僅表現(xiàn)在地位上的與眾不同——市直重點(diǎn)小學(xué)，更表現(xiàn)在它的教育理念上的特殊定位。正如校長(zhǎng)所言：“小學(xué)教育不是禁錮和束縛，而是釋放和體驗(yàn)?！币粋€(gè)小學(xué)，不應(yīng)該只是一座封閉的象牙塔，也應(yīng)該是一個(gè)小小的社會(huì)。讓學(xué)生在體驗(yàn)中快樂(lè)成長(zhǎng)”，是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的核心辦學(xué)理念。該校推行“體驗(yàn)式教育”，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)其健全的人格，引導(dǎo)其學(xué)會(huì)生活。今天的課堂是由許海燕老是講的四年級(jí)下冊(cè)《三角形的分類》。課堂開(kāi)始，老師根據(jù)愛(ài)好、年齡、性別等因素和學(xué)生們一起對(duì)自己進(jìn)行了分類，自然而然的讓學(xué)生感受到分類的好處與作用，其次教師和學(xué)生一起根據(jù)三角形角的大小和邊的長(zhǎng)短對(duì)三角形進(jìn)行分類。這些問(wèn)題通過(guò)老師設(shè)置情景，學(xué)生產(chǎn)生質(zhì)疑，師生探討研究，分享結(jié)果。拓展結(jié)果得到很好的解決。學(xué)生們?cè)谝淮未尾僮髦校袑?shí)掌握了“三角形的分類”這些知識(shí)和數(shù)學(xué)以及生活中“分類思想“的應(yīng)用，同樣更多的享受到數(shù)學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。
通過(guò)對(duì)“體驗(yàn)式教學(xué)”深入的學(xué)習(xí)，我的心得如下：體驗(yàn)了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)，我頗有感觸。在新課程的標(biāo)準(zhǔn)下，學(xué)生需要在自主探究中體驗(yàn)“再創(chuàng)造”，在實(shí)踐操作中體驗(yàn)“做數(shù)學(xué)”，在合作交流中體驗(yàn)“說(shuō)數(shù)學(xué)”，在聯(lián)系生活中體驗(yàn)“用數(shù)學(xué)”。學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)，是用心去感悟的過(guò)程，在體驗(yàn)中思考、創(chuàng)造，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。而傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)是學(xué)生被動(dòng)吸收、機(jī)械記憶、反復(fù)練習(xí)、強(qiáng)化儲(chǔ)存的過(guò)程，沒(méi)有主體的體驗(yàn)。然而在新課程中，教師只不過(guò)是學(xué)生自我發(fā)展的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。而學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是以積極的心態(tài)調(diào)動(dòng)原有的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)，嘗試解決新問(wèn)題、理解新知識(shí)的有意義的過(guò)程。
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“要讓學(xué)生在參與特定的數(shù)學(xué)活動(dòng)，在具體情境中初步認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，獲得一些體驗(yàn)?！彼^體驗(yàn)，就是個(gè)體主動(dòng)親歷或虛擬地親歷某件事并獲得相應(yīng)的認(rèn)知和情感的直接經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。讓學(xué)生親歷經(jīng)驗(yàn)，不但有助于通過(guò)多種活動(dòng)探究和獲取數(shù)學(xué)知識(shí)，更重要的是學(xué)生在體驗(yàn)中能夠逐步掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一般規(guī)律和方法。教師要以“課標(biāo)”精神為指導(dǎo)，用活用好教材，進(jìn)行創(chuàng)造性地教，讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程，充分體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，感受成功的喜悅，增強(qiáng)信心，從而達(dá)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的目的。
（下圖）。乍一看，似乎無(wú)從下手，但學(xué)生經(jīng)過(guò)自主探究，便能想到：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)不就比圓周長(zhǎng)多出兩條寬，也就是兩條半徑，一條半徑的長(zhǎng)度是3厘米，問(wèn)題迎刃而解。
教師作為教學(xué)內(nèi)容的加工者，應(yīng)站在發(fā)展學(xué)生思維的高度，相信學(xué)生的認(rèn)知潛能，對(duì)于難度不大的例題，大膽舍棄過(guò)多、過(guò)細(xì)的鋪墊，盡量對(duì)學(xué)生少一些暗示、干預(yù)，正如“教學(xué)不需要精雕細(xì)刻，學(xué)生不需要精心打造”，要讓學(xué)生像科學(xué)家一樣去自己研究、發(fā)現(xiàn)，在自主探究中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)。第二、實(shí)踐操作——讓學(xué)生體驗(yàn)“做數(shù)學(xué)”。教與學(xué)都要以“做”為中心。陶行知先生早就提出“教學(xué)做合一”的觀點(diǎn)，在美國(guó)也流行“木匠教學(xué)法”，讓學(xué)生找找、量量、拼拼??因?yàn)椤澳阕隽四悴拍軐W(xué)會(huì)”。皮亞杰指出：“傳統(tǒng)教學(xué)的特點(diǎn)，就在于往往是口頭講解，而不是從實(shí)際操作開(kāi)始數(shù)學(xué)教學(xué)。”“做”就是讓學(xué)生動(dòng)手操作，在操作中體驗(yàn)數(shù)學(xué)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，可以使學(xué)生獲得大量的感性知識(shí)，同時(shí)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲。
如“將正方體鋼胚鍛造成長(zhǎng)方體”，為了讓學(xué)生理解變與不變的關(guān)系，讓他們每人捏一個(gè)正方體橡皮泥，再捏成長(zhǎng)方體，體會(huì)其體積保持不變的道理。在學(xué)習(xí)圓柱與圓錐后，學(xué)生即使理解了其關(guān)系，但遇到圓柱、圓錐體積相等，圓柱高5厘米，圓錐高幾厘米之類的習(xí)題仍有難度，如果讓學(xué)生用橡皮泥玩一玩，或許學(xué)生就不會(huì)再混淆，而能清晰地把握，學(xué)會(huì)邏輯地思考。
對(duì)于動(dòng)作思維占優(yōu)勢(shì)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，聽(tīng)過(guò)了，可能就忘記；看過(guò)了，可能會(huì)明白；只有做過(guò)了，才會(huì)真正理解。教師要善于用實(shí)踐的眼光處理教材，力求把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成物質(zhì)化活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)“做數(shù)學(xué)”的快樂(lè)。
第三、合作交流——讓學(xué)生體驗(yàn)“說(shuō)數(shù)學(xué)”。這里的“說(shuō)數(shù)學(xué)”指數(shù)學(xué)交流。課堂上師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的合作交流，能夠構(gòu)建平等自由的對(duì)話平臺(tái)，使學(xué)生處于積極、活躍、自由的狀態(tài)，能出現(xiàn)始料未及的體驗(yàn)和思維火花的碰撞，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。因?yàn)椤皞€(gè)人創(chuàng)造的數(shù)學(xué)必須取決于數(shù)學(xué)共同體的‘裁決’，只有為數(shù)學(xué)共同體所一致接受的數(shù)學(xué)概念、方法、問(wèn)題等，才能真正成為數(shù)學(xué)的成分?！币虼耍瑐€(gè)體的經(jīng)驗(yàn)需要與同伴和教師交流，才能順利地共同建構(gòu)。讓學(xué)生在合作交流中充分地表達(dá)、爭(zhēng)辯，在體驗(yàn)中“說(shuō)數(shù)學(xué)”能更好地鍛煉創(chuàng)新思維能力。
第四、聯(lián)系生活——讓學(xué)生體驗(yàn)“用數(shù)學(xué)”?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)要體現(xiàn)生活性。人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)。”教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)；要善于引導(dǎo)學(xué)生把課堂中所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法應(yīng)用于生活實(shí)際，既可加深對(duì)知識(shí)的理解，又能讓學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的價(jià)值。
寫讀書心得體會(huì)，不僅可以明白書中或文中的內(nèi)容和主旨，還可以培養(yǎng)明晰的頭腦，敏銳的眼光;并且使日後無(wú)論做什麼事，有自己獨(dú)特的主張或見(jiàn)解，不會(huì)人云亦云，盲目附和.讀書心得體會(huì)有下列不同的寫法:。
(一)簡(jiǎn)略寫出自己閱讀過(guò)的書籍或文章的內(nèi)容，然後寫出自己的意見(jiàn)或感想.換句話說(shuō)，就是應(yīng)用自己的話語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然後加以批評(píng)，最重要的是提出自己的看法或意見(jiàn).
(二)將自己閱讀過(guò)的書籍或文字，從寫作技巧的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)論它的優(yōu)劣得失，看看它給人的感受如何，效果如何.
記得第一次讀這本書，我只覺(jué)得故事很有趣，很生動(dòng)，讀完之后，只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，為海的女兒癡情而感到傷心……然而當(dāng)今天我把這本書又重溫一遍后，有著太多太多的話要說(shuō)?！栋餐缴挕分械拿恳粋€(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的〈丑小鴨〉，這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事，說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子，打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮，后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃的流浪在外，飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次，它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝，無(wú)比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗，同時(shí)，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?？墒?，又有誰(shuí)會(huì)想到，后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子，當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候，竟受到了它們的歡迎，因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝！于是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺(jué)得非常有益，可使它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美好的未來(lái)。
這讓我不得不想起一個(gè)人，那就是張海迪，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人，對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的，甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙，頑強(qiáng)地與生活抗?fàn)?，拼命地吸收知識(shí)，最終取得了成功嗎？而且，她還成為了一個(gè)名人，其光輝的形像影響了一代又一代的后人，真正的成為了眾人所崇拜的“天鵝”。所以，〈丑小鴨〉這篇童話不但讓自卑的人充滿信心，還告誡人們，千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人，說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)你更優(yōu)秀呢！
再說(shuō)說(shuō)〈皇帝的新裝〉這篇童話，這則故事雖然是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的西方時(shí)代，可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻也可屢見(jiàn)不鮮。故事中的皇帝其實(shí)是一個(gè)虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是，他非常自命不凡，才讓兩個(gè)騙子可以乘虛而入，最后把皇帝騙得大出了洋相?；实巯嘈帕四莾蓚€(gè)騙子的話，認(rèn)為他們能織出神奇美妙的布帛來(lái)，只有愚蠢至極的人才看不見(jiàn)它。沒(méi)想到，皇帝與他的大臣們一樣，聰明反被聰明誤，當(dāng)他光著身子在街上游行，卻被一個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出他根本什么都沒(méi)穿時(shí)，他才醒悟過(guò)來(lái)，這真是可悲！
在現(xiàn)實(shí)生活中，不難見(jiàn)到有這樣一些人，一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人，他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±?，不惜上?dāng)受騙，結(jié)果付出了更大的代價(jià)。騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕，任何人都該吸取〈皇帝的新裝〉這則童話的教訓(xùn)，《安徒生童話》中，我最喜歡的故事還是〈海的女兒〉，它不僅描寫了美奐美倫的海底童話世界，還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚，她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩，還有一對(duì)像湖水一樣湛藍(lán)的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿，卻十分向往著岸上的世界。當(dāng)她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹(shù)林時(shí)，她顯得是那樣的興奮。而她浮上水面看到的卻是一個(gè)英俊的王子，還是一個(gè)令她一見(jiàn)鐘情的王子。暴風(fēng)雨的襲來(lái)?yè)魵Я送踝铀诘拇瑤?，是她歇盡全力救了王子的生命?？墒钱?dāng)王子從昏迷中醒來(lái)，看到的卻是一位路過(guò)的公主。美人魚深深地愛(ài)上了王子，她不惜為了王子拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，放棄了寵愛(ài)自己的親人，還舍棄了自己甜美的聲音，忍著巨痛換到了一雙人類的雙腿?？墒?，王子并不認(rèn)識(shí)她，只是把她當(dāng)成一個(gè)會(huì)用眼睛說(shuō)話的侍童罷了，他愛(ài)上的是那位以為是自己救命恩人的公主。美人魚卻還是這樣默默無(wú)聞地愛(ài)著王子，心甘情愿地討他歡心，最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫，消失在偌大的空氣中了。
這才是偉大的愛(ài)情！其實(shí)愛(ài)一個(gè)并不一定要占有他的身體，或者掠奪他的靈魂，只要他能夠幸福，自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚的身上，才讓我們看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃耀。
現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險(xiǎn)，其實(shí)童話不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情，而成年人也是同樣需要童話的！不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，或是一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚嗎？這便是一種童話式的向往，有多少成年人希望回到童年時(shí)代，和鳥(niǎo)獸樹(shù)木一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，只用承受一些想象出來(lái)的痛苦罷了。正是這種脫離現(xiàn)實(shí)的向往，卻能給他們帶來(lái)了片刻的輕松，并緩解了生活的壓力。
成年人為生計(jì)奔波勞碌，沒(méi)有多少時(shí)間體味現(xiàn)時(shí)生活，也沒(méi)有多少時(shí)間想象未來(lái)的生活，他們活得很累，他們的想象力和生活情趣面臨日益枯竭的危險(xiǎn)。也許成年人還認(rèn)為異想天開(kāi)是一種不成熟的表現(xiàn)，卻不知道其實(shí)也是他衰老的另一種表現(xiàn)，因?yàn)橐坏﹩适Я撕闷嫘暮拖胂罅?，一個(gè)人就老了。如果，成年人也能時(shí)不時(shí)讀點(diǎn)童話，那么他既有成人的成熟，又有孩子的童心，那么他的生活該是多么豐富、多么有生氣?。⊥旰统赡暌黄疬^(guò)，這是人生的一種極高的境界，這樣的我們才能活得更年輕、更具有活力，相信童話能給我們帶來(lái)這一切。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感。
你相信一個(gè)頑皮的小孩子會(huì)冒著生命危險(xiǎn)在法庭上為一個(gè)無(wú)辜的人辯護(hù)而得罪一個(gè)殺人如麻的強(qiáng)盜嗎？你相信當(dāng)兩個(gè)孩子陷入絕境，他們?nèi)圆活欁约喊参閷?duì)方著想嗎？你也許會(huì)大吃一驚，大人都不一定做得到，何況孩子呢？但當(dāng)你讀過(guò)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后你便不會(huì)這樣想了。本書向讀者勾勒了一個(gè)頑皮、不安分的兒童湯姆的形象，但是他卻有內(nèi)在的美，我對(duì)這一點(diǎn)感受頗深。
為此人作證，以致后來(lái)差點(diǎn)招來(lái)殺身之禍。湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。但在生活中，又有多少人能像湯姆這么做呢？許多人表面上斯斯文文、瀟灑大方，可真到關(guān)鍵時(shí)刻，他們卻跑得無(wú)影無(wú)蹤，充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習(xí)。這是多么鮮明的對(duì)比呀！
其實(shí)，兒童是最天真無(wú)邪的。我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢和癁閹?，把他們的行為?dāng)作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人，不要再那么貪婪、自私了！相信人人都會(huì)如此，讓我們共同創(chuàng)造出更加美好的明天！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一曲洋溢著清新童趣的悠揚(yáng)牧歌，也是我對(duì)童真心智的永久向往，這真是一本富有教育意義的好書啊！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后感。
這個(gè)暑假我讀了美國(guó)大文豪馬克吐溫的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。小說(shuō)以美國(guó)密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景，描寫少年湯姆索亞和他的頑皮少年哈克貝利費(fèi)恩及湯姆的女友貝基撒切爾的冒險(xiǎn)故事。主人公湯姆生長(zhǎng)在一個(gè)缺少幸湯福的家庭，他的父母在他很小的時(shí)候就去世了，由波莉姨媽撫養(yǎng)。沒(méi)有父母管教的孩子永遠(yuǎn)都是不懂事的小孩子。湯姆聰明又淘氣，不屑與平庸的生活，富有冒險(xiǎn)精神。他足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。他用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對(duì)枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗。湯姆雖然調(diào)皮，但在正義與邪惡的較量中，在危機(jī)降臨的時(shí)候，他和的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出，顯示出他們思想善良的一面。
為了能讓別人幫他刷墻，湯姆充分的顯示了自己的聰明才智，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓別的孩子感覺(jué)刷墻是一件十分有趣的事，主動(dòng)要求幫他刷墻。這樣湯姆不僅省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給東西他，作為勞酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強(qiáng)暴的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。終于有一天，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財(cái)寶，兩人又跟蹤印第安喬來(lái)到了山洞找到了財(cái)寶，成為了首屈一指的大富豪。從他們?cè)诶щy當(dāng)中表現(xiàn)的正直和勇敢，在平時(shí)生活中聰明活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，給我留下了深刻的印象，不由自主喜歡上這個(gè)美國(guó)小男孩。
讀了這本小說(shuō)以后，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。
我覺(jué)得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔(dān)驚受怕，可湯姆卻不明白，對(duì)一個(gè)婦女來(lái)說(shuō)最重要的就是孩子要聽(tīng)話，這也是湯姆唯一不好的地方。不過(guò)我還是比較欣賞他對(duì)外面一切事武好奇心和想像力，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不能不讓人贊嘆。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去。如果能夠做到這點(diǎn)，就可以走向成功。湯姆在充滿陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè)、有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有父母的疼愛(ài)，湯姆的童年是不幸的，然而馬克吐溫筆下湯姆的童年又是多彩而豐富的。每每讀完一段總會(huì)感覺(jué)生活真好?。「兄x生命，感謝父母，感謝老師，感謝朋友……童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng)，就越令人回味無(wú)窮。年少的時(shí)光十分寶貴。我們要讓生活過(guò)的充實(shí)、有意義，一定不能虛度光陰。
7月15日-7月17日參加了馬斯達(dá)導(dǎo)師講解的心靈溝通與素質(zhì)管理課程，令我學(xué)習(xí)到了一些新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到全新的概念，感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)。這次培訓(xùn)使我受益匪淺，表面上看有點(diǎn)零散、不系統(tǒng)，但細(xì)想起來(lái)，所講到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們生活和工作中的方方面面。
這次培訓(xùn)給我印象比較深刻的有三方面的問(wèn)題，一是擴(kuò)展自己的舒適空間，突破自己；二是重承諾，負(fù)責(zé)人，守信用；三是學(xué)會(huì)如何勇敢地去溝通生活中學(xué)會(huì)為別人出黑牌。
人的舒適空間這個(gè)概念，我是第一次聽(tīng)說(shuō)到，通過(guò)馬老師的故事自己的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)，我要學(xué)會(huì)敞開(kāi)胸懷去接受周圍的一切事和物，不斷的擴(kuò)展自己的舒適空間，雖然做不到彌勒佛那樣“笑天笑地笑天下可笑之人，容古容今容天下難容之事”境界，但是可以朝著哪個(gè)方向努力，哪怕只前進(jìn)了一點(diǎn)，那也是進(jìn)步，離那個(gè)方向也就變得近了；突破自己，敞開(kāi)胸懷，擁抱明天。
一個(gè)人具備什么樣的心境、站在什么樣的高度，心中有什么，那他所能看到的就是什么?！靶挠卸啻螅枧_(tái)就有多大”，只要敢想敢做，就沒(méi)有做不成的事情。關(guān)鍵看你想怎么樣，想要得到什么樣的結(jié)果。授課中，馬斯達(dá)老師講到：做任何事情你都要投入百分之一百的意愿去努力實(shí)現(xiàn)它，方法是有無(wú)數(shù)種的，只要你都找到自己的方法，投入百分之一百的意愿，你就能做到；這種理論是我第一次聽(tīng)到，曾經(jīng)總以為很多問(wèn)題是無(wú)法解決的，或者，解決的方法不多，現(xiàn)在回想起來(lái)，并非如此。很多困難在特定的時(shí)候，轉(zhuǎn)變思路就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的突破點(diǎn)。沒(méi)有人做不了的事情，關(guān)鍵在于有沒(méi)有用心去做，有沒(méi)有投入百分之一百的意愿去做。如果有，那總有成功的一天。
這個(gè)世界上有許多自己不能不去做的事，這就是責(zé)任。人生中自己會(huì)遇到形形色色的人，而處于不同位置上的人，也有著屬于自己的責(zé)任要去承擔(dān)，作為子女，孝敬父母便是我的責(zé)任；作為員工，努力的工作便是我的責(zé)任，作為朋友，使朋友快樂(lè)便是我的責(zé)任，自己不是什么偉大的人物，沒(méi)有歷史中那些仁人志士那樣的肩挑天下信心，但是只要能把屬于我自己的那份責(zé)任、作出的那份承諾挑起來(lái)，便可問(wèn)心無(wú)愧。
入百分之一百的意愿朝著這個(gè)的方向一直不斷的去努力，相信哪怕是輸?shù)?，但只要是自己努力過(guò)，得到的可能是更寶貴的東西。
溝通是人與人之間相互了解的橋梁，我要學(xué)會(huì)努力的和別人去溝通，在沒(méi)有參加這次培訓(xùn)時(shí)，自己想都不會(huì)去想，自己會(huì)跑到大街上找陌生人去擁抱，但是自己竟然真的去這樣做了，真正得突破了自己，以后我更應(yīng)該的朝著個(gè)方向去努力，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，生活中時(shí)常的給身邊的人一個(gè)燦爛的微笑，讓他感受你的活力、感受你的溫暖，相信快樂(lè)會(huì)圍繞在你和你周圍的人身邊。
以上內(nèi)容是我在這3天培訓(xùn)中主要體會(huì)到的東西，雖然課程中充滿了快樂(lè)和痛苦，但是只有深深體會(huì)那種快樂(lè)的感覺(jué)和痛苦的滋味，才能真正的學(xué)習(xí)到東西，希望以后還有這種機(jī)會(huì)是自己得到提升。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里對(duì)日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路，對(duì)以后順利開(kāi)展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會(huì)。在酸甜苦樂(lè)的軍訓(xùn)生活中，無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與，無(wú)論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中，還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上，學(xué)員們都積極參加，努力的融入團(tuán)隊(duì)，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，就沒(méi)有個(gè)人角色的成功，只有更好的融入團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。
六天的時(shí)間，這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒(méi)有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力，沒(méi)有低素質(zhì)的員工，只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀是立身的本質(zhì)，成才的導(dǎo)向。只有對(duì)未來(lái)一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠(chéng)、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)、塑造真、善、責(zé)、愛(ài)，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能為團(tuán)隊(duì)，為公司做出更多的貢獻(xiàn)。
正如前文所述，培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這六天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn)，最后引用一句話：認(rèn)真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會(huì)做人，用心做事。
聽(tīng)了韋老師兩次的課程培訓(xùn)，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個(gè)人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規(guī)劃自己的未來(lái)。由于每個(gè)人的閱歷不盡相同，所以大家對(duì)生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子！因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻(xiàn)，還有大量非常善良但心態(tài)與行動(dòng)卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。
李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說(shuō)，一個(gè)企業(yè)應(yīng)是一。
所學(xué)校、一支軍隊(duì)和一個(gè)家庭，這種比喻確實(shí)有其道理，他告訴我們一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)能使自己的員工能通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來(lái)源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才？一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀人才，應(yīng)該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機(jī)地溶入企業(yè)的文化中成為一個(gè)整體，同時(shí)具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。
來(lái)到xx公司就職，我們每個(gè)人都有一種期待：希望通過(guò)自身的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，同時(shí)獲得合理公平的回報(bào)。這種回報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的，而且也包括精神上的。有時(shí)，絕對(duì)公平是沒(méi)有的，但如果失去了基本的公平，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就不可能團(tuán)結(jié)，分崩瓦解只是遲早的問(wèn)題。怎樣讓xx這個(gè)團(tuán)隊(duì)擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應(yīng)，是我們迫切需思索的問(wèn)題！
我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當(dāng)成一種口號(hào)，而是把它切切實(shí)實(shí)地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。
創(chuàng)新、超越、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信和自我批判等的企業(yè)價(jià)值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過(guò)程中多年經(jīng)驗(yàn)的積累與沉淀，是xx公司人集體智慧的結(jié)晶。
一個(gè)企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認(rèn)為沒(méi)有固定的模式，我們要通過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)不斷的學(xué)習(xí)，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想，結(jié)合公司的實(shí)際和自己的員工來(lái)共同建立的一種文化。如經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險(xiǎn)理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。
一個(gè)擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價(jià)值的資本，否則，再多的資本也不過(guò)是一堆廢紙，因?yàn)樗鼤?huì)在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中逐漸喪失。
公司的企業(yè)的文化是開(kāi)放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚(yáng)光大，集體團(tuán)結(jié)一致共同奮斗，我們有理由相信xx的明天會(huì)更好！
2月24日至3月4日，在縣局的精心組織和安排下，我們七名剛加入縣局的新人接受了政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但聽(tīng)了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、縣局領(lǐng)導(dǎo)們的重要講話和各有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真講解，我個(gè)人感覺(jué)受益匪淺，思想與境界有了巨大的飛躍?，F(xiàn)結(jié)合今后的實(shí)際工作，非常膚淺地談幾點(diǎn)心得與體會(huì)，不正之處，萬(wàn)望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)斧正。
一、嚴(yán)峻的形勢(shì)。
由美國(guó)金融危機(jī)引發(fā)了的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及到了全世界每一個(gè)角落，來(lái)勢(shì)兇猛，對(duì)各行各業(yè)影響極其深遠(yuǎn)，嚴(yán)重挫傷了投資者的信心。
同時(shí)，我縣人多地少，土地成為了制約我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大瓶頸，并且我縣資源相對(duì)匱乏，煤、天然氣出產(chǎn)量低，是嚴(yán)重缺水、靠天吃飯的城市。隨著成渝之間多條高速公路、高速鐵路的貫通和修建，我縣的地理優(yōu)勢(shì)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)已經(jīng)蕩然無(wú)存，面臨著被邊緣化的危險(xiǎn)。
在國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境惡化的背景下，在全國(guó)各地“挖客商、拼政策、比資源、搶人才”的大環(huán)境下，在周邊市縣競(jìng)爭(zhēng)白熱化的不利情況下，縣委、縣政府高度重視招商引資工作，專題研討，大力支持，擠出資金，給出政策，搞好了園區(qū)基建，配備了更加強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)班子和招商隊(duì)伍，同時(shí)為我局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)大幅度提高，這就導(dǎo)致了今年我局招商任務(wù)異常艱巨，壓力空前增大。
二、發(fā)展的措施。
1、沿海土地成本、人員工資、福利待遇、教育培訓(xùn)、生活成本和稅收等遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們西部更高，因此我縣應(yīng)千方百計(jì)抓住承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的大好時(shí)機(jī)，扁平管理，壓縮層次，減少環(huán)節(jié)，優(yōu)化流程，形成聚合力，在縣委、縣政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在我局的直接組織下，引領(lǐng)全縣開(kāi)展好招商引資工作。
2、結(jié)合我縣縣情，在縣委、縣政府的大力夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)和融資工作的前提下，首先要明確我縣自身的定位、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)。突出我縣的亮點(diǎn)、賣點(diǎn)，千方百計(jì)捕捉信息，以主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)招商為主拓展產(chǎn)業(yè)規(guī)模，圍繞龍頭企業(yè)發(fā)展配套產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，形成產(chǎn)業(yè)集群。3、招商引資的終極目的是爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)效益的最大化，是我縣稅收的大幅度增加。因此，我們必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向，重點(diǎn)引進(jìn)原料產(chǎn)地、商品市場(chǎng)主要在西部的規(guī)模企業(yè)，從而進(jìn)一步提高招商引資的成功率、收益率。
4、堅(jiān)持抓大不放小的招商原則，在立足三大產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，加大小企業(yè)培育力度，爭(zhēng)取做大做強(qiáng)。
5、廣開(kāi)招商渠道和門路，立足成渝，開(kāi)拓珠、長(zhǎng)，放眼沿海、沖向全國(guó)和全世界，網(wǎng)羅一切人際資源，集人氣，合人脈，完善客商數(shù)據(jù)庫(kù)。加強(qiáng)與省市駐外辦、兄弟招商局以及各企業(yè)的聯(lián)系，充分利用分隊(duì)招商、中介招商、顧問(wèn)招商和節(jié)假日招商。
6、搞好網(wǎng)絡(luò)招商，開(kāi)辦專門的隆昌招商網(wǎng)，力爭(zhēng)達(dá)到我縣招商工作的科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化和信息化，從而實(shí)現(xiàn)最低投入，最大產(chǎn)出的目標(biāo)。7、招商工作是服務(wù)性工作，是協(xié)調(diào)性工作，既要腳踏實(shí)地的干，也要靈活搞好各方各面的關(guān)系。招商工作一定要抓住要領(lǐng)，有的放矢，應(yīng)規(guī)范投資協(xié)議會(huì)簽制度，制定協(xié)議藍(lán)本，定期召開(kāi)招商分析會(huì)，加強(qiáng)招商隊(duì)伍建設(shè)與培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)我縣招商工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理，從而提高落地率、履約率。
8、在招商引資工作中，我們必須牢記“招商引資是最親民最惠民的工程，絕不能成為最損民最害民的工作”，絕不能危及子孫后代，成為后世唾罵的歷史罪人。因此，我們必須堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持有選擇性招商，不招國(guó)家限制、禁止的項(xiàng)目，做好環(huán)評(píng)工作，防止高污染、高耗能、落后企業(yè)西遷。
9、在招商中，我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，不要被拉大旗扯虎皮的假客商所迷惑，防止一切詐騙活動(dòng)，如騙吃、騙喝、騙財(cái)和圈地運(yùn)動(dòng)等。必須不動(dòng)聲色地通過(guò)有效渠道查清對(duì)方底細(xì)，掌握客商可信度，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
三、自我的方向。
1、盡快實(shí)現(xiàn)由教師到招商局工作人員的角色轉(zhuǎn)變，下定決心，立志招商。關(guān)注國(guó)際國(guó)際時(shí)事，盡快補(bǔ)充和消化招商引資知識(shí)，充分了解縣情、省情、國(guó)情，掌握我縣八大優(yōu)勢(shì)以及有利的經(jīng)濟(jì)要素，2、在工作中，堅(jiān)持“六不談，五不問(wèn)”，發(fā)揚(yáng)“四千精神”，堅(jiān)持不越級(jí)、不越權(quán)，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。多請(qǐng)求，多匯報(bào)，多掌握各地各民族風(fēng)俗習(xí)慣和禁忌，努力摸清領(lǐng)導(dǎo)、客商的愛(ài)好、習(xí)慣，從而為開(kāi)創(chuàng)招商新局面奠定基礎(chǔ)。
3、“小節(jié)影響大局，細(xì)節(jié)決定成敗”，今后我將更加注重塑造個(gè)人形象，坐有坐相，站有站相，有禮有節(jié)，不卑不亢，既落落大方，又小心謹(jǐn)慎，努力提高自身修養(yǎng)，從而為樹(shù)立我局、我縣優(yōu)秀形象做好榜樣，4、發(fā)揚(yáng)“一不怕苦，二不怕累，三不怕吃虧”的精神，堅(jiān)持不遲到、不早退，領(lǐng)導(dǎo)在不在一個(gè)樣，積極學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，加強(qiáng)內(nèi)在素質(zhì)。5、密切同事關(guān)系和小分隊(duì)成員的關(guān)系，為了共同的目標(biāo)，心想一塊想，勁往一處使，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，打造敢闖敢干敢拼的招商團(tuán)隊(duì)。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。當(dāng)前，我縣招商引資工作正面臨關(guān)鍵時(shí)期，我必須勤奮學(xué)習(xí)，努力鉆研，細(xì)心觀察，力爭(zhēng)上游，一心一意在我縣招商引資工作跨越式發(fā)展的征程中貢獻(xiàn)出自己的力量和智慧。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保覀冇欣碛蓤?jiān)信，在以練局長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，思發(fā)展之計(jì)，謀發(fā)展之策，團(tuán)隊(duì)合作，鼓足干勁，沖刺極限，爬坡上行，積極開(kāi)展招商引資工作，為實(shí)現(xiàn)我縣招商引資工作宏偉藍(lán)圖的那一天即將到來(lái)，我局必能大顯身手，大展宏圖。
工作期間感受體會(huì)篇四
在工作期間，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)工作的要求和期待充滿了憧憬和幻想，但很快發(fā)現(xiàn)自己面臨著實(shí)際操作上的困難。無(wú)論是新的工作流程，還是與同事之間的溝通，都需要我積極學(xué)習(xí)和適應(yīng)。一次又一次的失敗和挫折使我感到無(wú)力和困惑。然而，我并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不懈地面對(duì)這些挑戰(zhàn)，從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
在工作中，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。每一次遇到問(wèn)題，我都會(huì)主動(dòng)尋求解決方案，不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)和完善自己。通過(guò)參加公司內(nèi)部培訓(xùn)和外部學(xué)習(xí)課程，我不僅加深了對(duì)行業(yè)知識(shí)和技術(shù)的理解，還提升了自己在工作中的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)工作環(huán)境和發(fā)展需求。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在工作中，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論是在日常工作中還是在項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作都扮演著至關(guān)重要的角色。通過(guò)與同事的密切合作，我不僅能夠快速解決問(wèn)題，還能夠共同完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以相互學(xué)習(xí)和促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我意識(shí)到了自己在團(tuán)隊(duì)中的作用和價(jià)值，同時(shí)也學(xué)會(huì)了與他人合作、協(xié)調(diào)和溝通。
第四段：工作生活平衡。
在工作期間，我也明白了工作生活平衡的重要性。一開(kāi)始，我將重心全然放在工作上，不斷加班和努力工作。然而，隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己的生活質(zhì)量變差，身體和精神狀態(tài)都受到了影響。于是，我逐漸調(diào)整了自己的工作和生活方式，將更多的時(shí)間和精力放在與家人和朋友的交流和休閑活動(dòng)上。適當(dāng)?shù)姆潘珊驼{(diào)整，使我在工作中更加高效和積極，同時(shí)也提高了生活的質(zhì)量。
第五段：積極進(jìn)取與未來(lái)展望。
通過(guò)工作期間的經(jīng)歷，我不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，更錘煉了自己的意志和毅力。我明白了只有不斷努力和進(jìn)取，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。對(duì)于未來(lái)，我將繼續(xù)保持積極的態(tài)度和勇氣，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。無(wú)論是在工作中還是生活中，我都將堅(jiān)持奮斗，追求個(gè)人的成就和幸福。
總結(jié)：
工作期間的心得體會(huì)，不僅是對(duì)工作經(jīng)歷的總結(jié)和思考，更是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和展望。從挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、工作生活平衡，到積極進(jìn)取與未來(lái)展望，這些都是工作中不可或缺的部分。通過(guò)不斷地思考和反思，我們才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，更好地應(yīng)對(duì)和適應(yīng)工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。工作期間的心得體會(huì)，不僅是對(duì)自己的寄語(yǔ)，也是對(duì)其他工作者的鼓勵(lì)和啟示。讓我們共同努力，成就精彩的工作人生。
工作期間感受體會(huì)篇五
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷工作初涉的階段。當(dāng)我第一次踏入職場(chǎng)時(shí)，內(nèi)心既激動(dòng)又迷茫。我清楚地記得那一天，我懷著滿心的期待進(jìn)入公司大門，準(zhǔn)備展示自己的能力和才華。然而，在工作的起點(diǎn)上，我發(fā)現(xiàn)自己并不如想象中的那樣得心應(yīng)手。工作的瑣碎事務(wù)讓我感到困惑，從而使我對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑。然而，正是這些困惑與懷疑，讓我認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的競(jìng)技場(chǎng)，而是一個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)和耐心的舞臺(tái)。
段落二：挫折與學(xué)習(xí)，改變與成長(zhǎng)。
在工作的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折與困難。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我曾經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和困擾。然而，每一次挫折都讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加明晰自己的目標(biāo)。我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，不再將挫折視作終點(diǎn)，而是將其視為改變與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在面對(duì)重大困難時(shí)，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量。通過(guò)與同事們的緊密合作與溝通，我逐漸找到了解決問(wèn)題的方法，并取得了巨大的進(jìn)步。
段落三：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，走向成功的關(guān)鍵。
隨著工作時(shí)間的推移，我逐漸意識(shí)到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對(duì)于成功至關(guān)重要。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都要充分發(fā)揮自己的作用。作為一名成熟的職場(chǎng)人士，我明白只有承擔(dān)起自己的責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)起困難和壓力，才能夠成為一個(gè)真正優(yōu)秀的職業(yè)人。曾經(jīng)有一次，我在一個(gè)緊急的項(xiàng)目中扮演了核心角色。在時(shí)間緊迫和工作量巨大的壓力下，我展現(xiàn)出了出色的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。最終，項(xiàng)目取得了巨大的成功，而我也因此得到了同事們的認(rèn)可和贊賞。
段落四：工作與生活的平衡，提升工作效率。
在工作中，我逐漸認(rèn)識(shí)到工作與生活的平衡對(duì)提升工作效率至關(guān)重要。在忙碌的工作之余，我也會(huì)給自己留出時(shí)間進(jìn)行休息和放松。我堅(jiān)信只有身心俱疲的人才不能充分發(fā)揮自己的潛力。因此，我每天都會(huì)安排一定的時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和閱讀，以保持身心健康。這些自我管理的時(shí)間讓我感到煥然一新，使我在工作中更加高效和專注。同時(shí)，平衡也讓我更好地與家人朋友相處，擁有更加幸福的生活。
段落五：希望與展望，持續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
回顧過(guò)去的工作經(jīng)歷，我對(duì)將來(lái)充滿了希望與憧憬。我相信，只要不斷努力和學(xué)習(xí)，持續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持內(nèi)心的激情和熱愛(ài)，不忘初心，努力拼搏，追求更高的目標(biāo)。同時(shí)，我也希望能夠幫助他人，分享自己的心得與經(jīng)驗(yàn)，為更多人走上成功的職業(yè)道路提供幫助和支持。
總結(jié)：通過(guò)工作的體驗(yàn)，我從一個(gè)迷茫的菜鳥(niǎo)逐漸成長(zhǎng)為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士。挫折與壓力鑄就了我的堅(jiān)強(qiáng)與成熟，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)使我更加自信與積極。工作與生活的平衡為我?guī)?lái)更高的工作效率，同時(shí)也使我有了更加健康和幸福的生活。我相信，只要保持對(duì)工作的熱愛(ài)與激情，堅(jiān)持不懈地努力，就能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，達(dá)到事業(yè)的巔峰。
工作期間感受體會(huì)篇六
辟谷是一種養(yǎng)生方式，指的是在一段時(shí)間內(nèi)只攝取清淡的食物或者完全不進(jìn)食，以達(dá)到凈化身體、調(diào)理脾胃的目的。最近，我親身體驗(yàn)了一次辟谷期間的生活，深深感受到了其中的好處和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在辟谷期間的感受和體會(huì)。
在辟谷期間，我首先感受到的是身體的明顯變化。起初的幾天，我感到非常饑餓，思緒不斷被食物的念頭占據(jù)。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了斷食的生活方式。我的身體感到煥發(fā)活力，精神狀態(tài)也明顯提升。我不再感到疲倦和沉重，代謝也變得更加順暢。辟谷讓我深刻領(lǐng)悟到，我們的身體是如此智慧，只需給予它正確的養(yǎng)分和休息，它就能自愈和重獲健康。
其次，辟谷期間我對(duì)食物的認(rèn)識(shí)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在辟谷前，我習(xí)慣于大魚大肉、油炸食品和高糖食物。然而，在辟谷期間，我只能食用水果、蔬菜和谷物等清淡的食物。逐漸地，我開(kāi)始額外珍惜一份食物的清淡和自然美味，因?yàn)楸俟茸屛腋芷肺妒澄锏脑?。我漸漸明白，食物的本質(zhì)是為了滿足身體對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需要，而不僅僅是為了滿足我們的味蕾。這種對(duì)食物的新認(rèn)識(shí)，使我更加注重健康飲食，減少對(duì)不健康食品的依賴。
再者，在辟谷期間，我開(kāi)啟了一次內(nèi)心的探索之旅。身體的清潔同樣帶來(lái)了心靈的凈化。斷食使我的思緒變得平靜，內(nèi)心充滿了澄明的能量。我開(kāi)始細(xì)細(xì)聆聽(tīng)自己的內(nèi)心聲音，思考生活的意義和目標(biāo)。在這個(gè)安靜的時(shí)刻，我重新梳理了自己的價(jià)值觀，并得出了一些新的認(rèn)識(shí)。我愈發(fā)感受到內(nèi)心的力量和智慧，這些都是平日里被瑣碎雜事所淹沒(méi)的。
最后，辟谷也讓我更加珍惜身邊的人和事物。在食物稀缺的情況下，我開(kāi)始更加感恩于每一口食物，感恩于生活中的每一個(gè)溫暖瞬間。與家人、朋友一起共進(jìn)普通的一餐飯，竟能溫馨感人。我逐漸明白，身邊的一切都是如此美妙，只要我們心存感激和善良對(duì)待，就能感受到生命的真諦。
綜上所述，辟谷期間給我?guī)?lái)了身心的凈化與重生。它不僅使我的身體更加健康，還深入觸動(dòng)了我對(duì)生活和食物的認(rèn)知。辟谷是一次對(duì)自己的呵護(hù)和了解，讓我重新認(rèn)識(shí)到我們的身體是如此智慧，只需給予它正確的養(yǎng)分和休息，它就能自愈和重獲健康。我相信，通過(guò)辟谷，我們可以更好地照顧自己的身體和心靈，度過(guò)更加健康、平靜和有意義的生活。
工作期間感受體會(huì)篇七
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到**工作已經(jīng)快三年了。在**大藥房**店店長(zhǎng)和同事們的關(guān)心幫助下，我學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高自己的業(yè)務(wù)技能，現(xiàn)將近三年來(lái)的工作總結(jié)如下。
進(jìn)入**以后，在藥店領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)懷幫助下，首先，我的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有較大的提高。剛進(jìn)入新的工作崗位時(shí)，被分在了中藥區(qū)，雖說(shuō)本人過(guò)去從事西藥銷售，接觸中藥知識(shí)不多，但是也了解中藥的活是又臟又累，可正是這樣的分工，使我對(duì)中西藥知識(shí)有了全面的了解，掌握了更多地知識(shí)，因此，做起來(lái)也比別人得心應(yīng)手得多，獲得了很多這方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
度》、《商品質(zhì)量養(yǎng)護(hù)》等相關(guān)法規(guī)，認(rèn)真參加gsp認(rèn)證、藥品養(yǎng)護(hù)的有關(guān)工作，為藥店獲得gsp認(rèn)證、做好藥品養(yǎng)護(hù)的有關(guān)工作，起到了重要的作用。積極參加市人事局組織的信息化素質(zhì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與管理實(shí)務(wù)等公需科目培訓(xùn)考核，提高了自己的綜合素質(zhì)。
在今后的工作中，我在全面學(xué)習(xí)的同時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握更多的業(yè)務(wù)技能，進(jìn)一步深化對(duì)藥理學(xué)的理解，更好地勝任本職工作。在工作作風(fēng)上，遵守公司的規(guī)章制度、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真務(wù)實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。最后，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，熟練業(yè)務(wù)，提高工作效率，積極響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施，干好本職工作，為藥業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第六條、第七條（二）3、4、第八條（一）（二）之要求，特提請(qǐng)申報(bào)評(píng)審。
總結(jié)人：***。
二〇xx年一月十日。
工作期間感受體會(huì)篇八
經(jīng)過(guò)軍事訓(xùn)練，我們希望我們能更有目的地學(xué)習(xí)。軍事訓(xùn)練的收獲在生活中起著很大的作用。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
哈著熱氣，大口地吃著面包，在飯?zhí)美锷泶┟圆史奈艺o張地吃著早餐。軍訓(xùn)的第一天，相信大家都是十分小心翼翼的，害怕遲到、害怕找不到同伴。確實(shí)，在一大批穿著花花綠綠的迷彩服的同學(xué)中間，其實(shí)自己是“臉盲”的。但幸好啊，吃完早餐在扔垃圾的地方遇到了慧怡學(xué)姐，之后循著她的腳步才找到了我們班的位置。
何世杰體育館門口的樹(shù)木依舊表現(xiàn)得很蕭瑟，像我們一樣“瑟瑟發(fā)抖”，似乎想抖落滿身寒冷。_級(jí)的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上，李燕冰書記的講話令人滿懷的激動(dòng)與激昂。那些只屬于冬日軍訓(xùn)的回憶，就此開(kāi)始慢慢填滿。
冬日軍訓(xùn)，其實(shí)冷得已經(jīng)不想思考了。但本能上還是不想把這大好青春浪費(fèi)在枯燥而機(jī)械的訓(xùn)練上，所以在訓(xùn)練時(shí)除了思考怎么踏步怎么走以外，還在想想寒假的時(shí)候的安排。畢竟軍訓(xùn)的訓(xùn)練中總得苦中作樂(lè)啊。其實(shí)也沒(méi)怎么苦。很幸運(yùn)遇到了一個(gè)很好的教官，所以就感覺(jué)軍訓(xùn)也沒(méi)有那么苦。
“欲文明其精神，必先野蠻其體魄。”是的，軍訓(xùn)帶給我們的，其實(shí)除了那些良好習(xí)慣，更多的實(shí)際上是一個(gè)好身體、學(xué)習(xí)如何鍛煉?！肮び破涫?，必先利其器。”身體是我們以后搞學(xué)習(xí)，做研究的本錢。想要在未來(lái)?yè)碛薪】档捏w魄，免于早受疾病困擾、專心做研究，早年自律的生活，適宜強(qiáng)度的鍛煉是必不可少的。
以上，就是今天軍訓(xùn)第一天的感想，希望以后的每一天都有美好往事可回首!珍惜軍訓(xùn)的每一天!
軍訓(xùn)對(duì)于我是充滿新奇的，帶著這份心情我學(xué)會(huì)了適應(yīng)。每天不到五點(diǎn)起床，每天把東西收拾的整整齊齊，每天的按時(shí)作息，每一天都是那么的有條不紊，我看到了那個(gè)獨(dú)立的自己;軍訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是艱辛的，因?yàn)椴还苁呛谠茐撼沁€是驕陽(yáng)似火都需要安之若素的去對(duì)待，就算是皮膚干裂依然得堅(jiān)持;軍訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是傷感的，看著教官的遠(yuǎn)去的身影，經(jīng)歷著欣喜的相逢與慘淡的離別，叫我如何不悲愴。人生就像是一出戲，上演了各種悲歡離合，軍訓(xùn)這個(gè)舞臺(tái)我難以忘懷。
軍訓(xùn)是難熬的，每天訓(xùn)練的第一件事就是站軍姿，“兩肩稍向后張，挺胸收腹，兩腿并攏，腳后跟并攏，腳尖張開(kāi)，呈60度，五指并攏，大拇指放在食指的第二關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫，下顎微收，脖子稍像沒(méi)有知覺(jué)，但我們必須堅(jiān)持，我們無(wú)法抗拒鐵一般的紀(jì)律，我們已不再是那個(gè)傲氣十足的大學(xué)生了，我們需要學(xué)會(huì)服從，服從命令是天職。每天不到五點(diǎn)就要起床整理自己的內(nèi)務(wù)，基地不比學(xué)校，這里不允許一絲馬虎，漸漸的習(xí)慣鞭笞著我我做事要認(rèn)真，告誡著我時(shí)時(shí)要以一個(gè)軍人的姿態(tài)來(lái)要求自己。
軍訓(xùn)是緊張的，環(huán)境是惡劣的，而我的斗志是不熄的?！安唤?jīng)一般寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”在烈日酷暑下曝曬，在漫天黃沙下行進(jìn)，看著大家堅(jiān)持的身影，我想起了“掉皮掉肉不掉淚，流血流汗不流淚”，盡管很苦很累我都愿意堅(jiān)持，沒(méi)有艱苦就沒(méi)有磨礪，沒(méi)有毅力就沒(méi)有成果。軍訓(xùn)時(shí)是對(duì)我堅(jiān)強(qiáng)意志的考驗(yàn)，也是對(duì)我的挑戰(zhàn)，我戰(zhàn)勝了內(nèi)心里那個(gè)嬌小的我，少了份青澀，多了份戰(zhàn)勝困難的勇氣與直面人生的沖力。
飯前一支歌已經(jīng)成為我們的習(xí)慣，踏著整齊的步伐，甩著有力的臂膀，高聲歡唱著“向前，向前，向前”，我竊喜軍訓(xùn)讓我痛并快樂(lè)著，我學(xué)會(huì)了好多軍旅歌曲，一首首動(dòng)人的旋律召喚著我愛(ài)國(guó)的熱情，軍訓(xùn)讓我明白了大學(xué)生肩負(fù)著重任，讓我多了份擔(dān)當(dāng)，少了份迷惘，軍訓(xùn)給我指引了道路，我要堅(jiān)實(shí)的走出自己的陽(yáng)光大道，給平凡的人生畫上絢麗的一筆。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬比剛還強(qiáng)……”第一次體會(huì)到這鋼鐵般的意志，第一次對(duì)團(tuán)隊(duì)精神理解的那么徹底。盡管大家高矮不齊，盡管步伐不一，盡管都不認(rèn)識(shí)，但是為了集體大家努力地調(diào)整著步伐，為了前后動(dòng)作的一致大家想盡各種方法，看三連踏著雄勁而整齊的步伐，吼著嘹亮而有力的口號(hào)健步像我走來(lái);看著拔河場(chǎng)上那一張張憋紅的小臉，聽(tīng)臺(tái)下緊張而又堅(jiān)實(shí)的吶喊，我們雖輸尤榮;每每到休息時(shí)間我們女生都會(huì)坐下互相捶背按摩，互相討論學(xué)過(guò)的內(nèi)容，互相糾正，我們心連心將團(tuán)結(jié)詮釋的淋漓盡致，沒(méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有一個(gè)整齊雄壯的方隊(duì)。
軍訓(xùn)有苦有甜，可是苦又算得了什么，人生何時(shí)沒(méi)有苦，關(guān)鍵是懂得去吃苦，苦盡才會(huì)甘來(lái)。軍訓(xùn)的環(huán)境是惡劣的，軍訓(xùn)的內(nèi)容是乏味的，軍訓(xùn)的氛圍是緊張的，可是又能怎樣，經(jīng)過(guò)涅槃才有浴火的鳳凰，經(jīng)歷暴風(fēng)雨才有直面滄海的勇氣，沒(méi)有什么事一帆風(fēng)順的。軍訓(xùn)改變了我很多，我知道以后不管做什么都要認(rèn)認(rèn)真真，我懂得不管遇到什么挫折都要堅(jiān)強(qiáng)要學(xué)會(huì)“不拋棄，不放棄”，我知道作為一個(gè)大學(xué)生要時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己。
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才有征服天堂的力量;只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。面對(duì)軍訓(xùn)，我想說(shuō)：我沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲覉?jiān)實(shí)的走過(guò)。
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞耍?duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)十二天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。
陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。北方的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的，對(duì)南方的學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮，在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來(lái)說(shuō)吧，壓被壓的時(shí)間長(zhǎng)，被就薄;扣被扣的時(shí)間長(zhǎng)，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。十二天的軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。
記得高中軍訓(xùn)時(shí)，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)才十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。上午到12點(diǎn)，下午到5點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。反正軍訓(xùn)時(shí)你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!
現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧，除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過(guò)程。在軍訓(xùn)過(guò)程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí)，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺(jué)自己成熟了許多。
工作期間感受體會(huì)篇九
4月xx日下午20xx駐村第一書記在x第一會(huì)議室學(xué)習(xí)了xxx的“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略基層探索與實(shí)踐”的報(bào)告，分四個(gè)部分，主要包含以下幾個(gè)方面：
第一、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略意義重大。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的重要基礎(chǔ)，是建設(shè)美麗中國(guó)的關(guān)鍵舉措，是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效途徑，是健全現(xiàn)代社會(huì)治理格局的固本之策、是實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的必然選擇。
第二、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略內(nèi)涵包產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興和組織振興五個(gè)部分，其總目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，總方針是堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，總?cè)蝿?wù)是：（1）到2020年，鄉(xiāng)村振興取得重要進(jìn)展，制度框架和政策體系基本形成；（2）到2035年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)；（3）到2050年，鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總要求是產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕。
第三、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施原則是：（1）堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展；（2）堅(jiān)持黨管農(nóng)村工作；（3）堅(jiān)持農(nóng)民主體地位；（4）堅(jiān)持鄉(xiāng)村全面振興；（5）堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合發(fā)展；（6）堅(jiān)持人與自然和諧共生；（7）堅(jiān)持因地制宜、循序漸進(jìn)。
作為駐村第一書記，要把握實(shí)施鄉(xiāng)村振興的總布局，明確總目標(biāo)，堅(jiān)持總方針，落實(shí)總要求，要深入駐村工作的一線，以“三農(nóng)”工作為總抓手，一切從實(shí)際出發(fā)，具體問(wèn)題具體分析，因地制宜、循序漸從以下幾方面來(lái)努力：
第一、以產(chǎn)業(yè)振興為根本保證。只有振興鄉(xiāng)村的產(chǎn)業(yè)，才能增加鄉(xiāng)村的血液，鄉(xiāng)村發(fā)展才有源源不斷的動(dòng)力。產(chǎn)業(yè)振興，一是要以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，確保國(guó)家的糧食安全。二是要加快推進(jìn)品牌化，整體提升農(nóng)產(chǎn)品品牌影響力。三是要注重發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，做好農(nóng)旅融合，打造靚麗名片。四是要發(fā)展好集體經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展活力。
第二、以人才振興為重要支撐。一是要發(fā)掘和培育本土人才。二是要加大力度向外引進(jìn)技術(shù)和人才，從經(jīng)濟(jì)和情感等方面健全引才機(jī)制，并保證起到“引得進(jìn)，留得住，帶一片”的效果。三是要多為基層干部創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多培養(yǎng)，多鍛煉。
第三、以文化振興為內(nèi)在靈魂。鄉(xiāng)村振興應(yīng)注意精神文明建設(shè)。一是要加強(qiáng)農(nóng)村文化基礎(chǔ)建設(shè)，著力營(yíng)造良好的農(nóng)村文化氛圍。二是要培育鄉(xiāng)賢文化，引導(dǎo)文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，提升農(nóng)民精神風(fēng)貌。三要樹(shù)立鄉(xiāng)村文明的榜樣，引導(dǎo)群眾崇德向善、見(jiàn)賢思齊。
第四、以生態(tài)振興為發(fā)展基礎(chǔ)。鄉(xiāng)村振興，必須堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展的底線。一是要加大宣傳力度，提高農(nóng)民生態(tài)保護(hù)意識(shí)。二是要倡導(dǎo)綠色發(fā)展，實(shí)現(xiàn)生態(tài)產(chǎn)業(yè)化，追求持續(xù)發(fā)展。三是要加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題綜合整治，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)計(jì)劃，完善農(nóng)村地x基本生活設(shè)施。
第五、以組織振興為制度保證?；鶎狱h組織，是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的“主心骨”。一要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，強(qiáng)化黨支部在鄉(xiāng)村振興中的領(lǐng)導(dǎo)地位與主導(dǎo)地位。二要壯大農(nóng)村黨員隊(duì)伍，把年輕的優(yōu)秀人才吸納進(jìn)黨組織，為基層黨組織注入新鮮血液。三要加強(qiáng)基層黨建工作的人力、物力、財(cái)力支撐，確?；鶎狱h組織工作有力量、辦事有經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)有陣地。四要關(guān)愛(ài)在外務(wù)工的流動(dòng)黨員，充分吸收事業(yè)有成的流動(dòng)黨員回村創(chuàng)業(yè)，助推鄉(xiāng)村振興。
工作期間感受體會(huì)篇十
今年來(lái)，我縣以推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為總攬，以“整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)扶貧”為重點(diǎn)，以壯大農(nóng)村群眾經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，深入推進(jìn)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作，著力改善貧困村生產(chǎn)生活條件，大力幫忙貧困村發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過(guò)全縣人民和彭州市貧困村廣大干部、群眾的共同努力，定點(diǎn)幫扶工作取得了階段性成效。現(xiàn)將20_年上半年的工作狀況總結(jié)如下：
一、高度重視。
3月26日，我縣在彭州市葛仙山鎮(zhèn)召開(kāi)20_年定點(diǎn)幫扶工作會(huì)議，縣扶貧辦及16個(gè)定點(diǎn)幫扶單位參加了會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)了市扶貧辦《關(guān)于進(jìn)一步做好20_年農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作的通知》（成扶貧辦[20_]4號(hào)）文件精神，并對(duì)20_年的定點(diǎn)幫扶工作進(jìn)行了安排部署。會(huì)上，縣農(nóng)工辦領(lǐng)導(dǎo)就此項(xiàng)工作提出四點(diǎn)要求：一是要高度重視定點(diǎn)幫扶工作，千方百計(jì)籌措資金，抽調(diào)必要的人力、物力、財(cái)力，確保市委、市政府下達(dá)給我縣的定點(diǎn)幫扶工作全面完成；二是要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)用心、友愛(ài)的工作作風(fēng)；三是要進(jìn)一步創(chuàng)新扶貧機(jī)制，拓寬工作思路，以產(chǎn)業(yè)扶貧，項(xiàng)目支持為重點(diǎn)，著力增強(qiáng)貧困村的造血功能；四是要進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)，建立起工作互動(dòng)和跟蹤、督查機(jī)制，確保幫扶工作取得實(shí)效。
二、落實(shí)職責(zé)。
市上定點(diǎn)幫扶工作任務(wù)下達(dá)以后，縣委、縣政府制定了《關(guān)于做好20_年農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作的意見(jiàn)》（郫委辦52號(hào)），將定點(diǎn)幫扶各項(xiàng)目標(biāo)分解下到達(dá)全縣16個(gè)定點(diǎn)幫扶成員單位，并納入縣委、縣政府重點(diǎn)目標(biāo)考核資料。要求各定點(diǎn)幫扶單位要進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制，探索扶貧新路，保障資金投入，重點(diǎn)抓好產(chǎn)業(yè)扶貧，力爭(zhēng)在20_年年末，使貧困村生產(chǎn)生活條件、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)施、農(nóng)村發(fā)展環(huán)境得到明顯改善。
三、嚴(yán)格督查。
為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，縣扶貧辦多次組織各幫扶單位及相關(guān)技術(shù)人員深入到邛崍市8個(gè)被幫扶村，就貧困村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展等狀況與幫扶鎮(zhèn)、村進(jìn)行磋商和交流；檢查幫扶項(xiàng)目的落實(shí)和扶貧資金的使用狀況，并對(duì)幫扶工作中的困難和問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)并予以解決，有力地推動(dòng)了幫扶工作的開(kāi)展。
四、進(jìn)展順利。
截止20_年6月24日，我縣在彭州市確定并正在實(shí)施定點(diǎn)幫扶項(xiàng)目16個(gè)，到位幫扶資金39萬(wàn)元；慰問(wèn)貧苦黨員、貧困戶195戶，發(fā)放慰問(wèn)金4.5萬(wàn)元；圓滿完成時(shí)光過(guò)半、任務(wù)過(guò)辦的工作目標(biāo)。
工作期間感受體會(huì)篇十一
2019年3月24日至30日，我作為醫(yī)學(xué)院派駐深度貧困村即延津縣王樓鎮(zhèn)任莊村駐村第一書記，在新鄉(xiāng)先進(jìn)群體教育基地·唐莊鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)院參加了有省委組織部、選派辦組織的河南省駐村第一書記及工作隊(duì)員示范培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間認(rèn)真聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的授課，實(shí)地觀摩了唐莊鎮(zhèn)、新鄉(xiāng)縣、輝縣市等先進(jìn)群體教育基地示范點(diǎn)，一直沉浸在老師的精彩講解中，思想上收到了強(qiáng)烈震撼，理念上有了全面更新，知識(shí)上得到了充實(shí)提高，對(duì)精準(zhǔn)扶貧有了更加深刻而全面的認(rèn)識(shí)，使我感觸頗深，深受啟發(fā)。
一、培訓(xùn)情況。
這次培訓(xùn)，省委組織部、駐村辦在課題設(shè)計(jì)和專家選擇上做了精心的準(zhǔn)備和安排，所請(qǐng)授課領(lǐng)導(dǎo)和專家均是各自領(lǐng)域的權(quán)威人士。省委組織部副部長(zhǎng)王忠梅、省扶貧辦黨組成員副主任盧東林等出席了開(kāi)班儀式，新鄉(xiāng)市委常委、組織部長(zhǎng)張濤致辭，新鄉(xiāng)市人大常委會(huì)原副主任、衛(wèi)輝市唐莊鎮(zhèn)黨委書記吳金印同志發(fā)言。今年兩會(huì)上，習(xí)近平總書記指出，現(xiàn)在距離2020年完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)只有兩年時(shí)間，正是最吃勁的時(shí)候，河南廣大駐村第一書記及工作隊(duì)員怎么干?王忠梅從三個(gè)方面做出了具體部署和要求。一要提高站位，準(zhǔn)確把握駐村幫扶工作的新要求。習(xí)近平總書記在兩會(huì)時(shí)，多次談及開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、做好“三農(nóng)”工作，為我們開(kāi)展駐村幫扶指明了根本方向。作為第一書記，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深入研究思考、堅(jiān)決貫徹落實(shí)。二要真抓實(shí)干，切實(shí)推動(dòng)駐村幫扶質(zhì)量的新提升。要在打造“不走工作隊(duì)”上下功夫，帶好“當(dāng)家人”、管好“一班人”、用好“一群人”、選好“后來(lái)人”；要在擴(kuò)大脫貧攻堅(jiān)成果上下功夫；要在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興上下功夫。三要錘煉本領(lǐng)，確保駐村幫扶不斷取得新成效。要大力弘揚(yáng)“三股勁”，傳承好作風(fēng)；講究方式方法，營(yíng)造好環(huán)境；嚴(yán)守紀(jì)律要求，樹(shù)立好形象。最后，王忠梅表示，省轄市組織部門要落實(shí)好省委關(guān)于關(guān)心、關(guān)愛(ài)駐村第一書記和工作隊(duì)員的各項(xiàng)部署，要在資金項(xiàng)目上多支持、要在工作生活上多關(guān)心、要在提拔使用上多關(guān)注。
這次培訓(xùn)，主要安排了11個(gè)講座，他們分別是省委黨校副校長(zhǎng)、教授，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)院院長(zhǎng)梁周敏講的《習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的重要論述》，省委組織部組織一處處長(zhǎng)、省委選派辦副主任郭躍麗講的《高質(zhì)量做好新時(shí)代農(nóng)村發(fā)展黨員工作》，省衛(wèi)生健康委財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)講的《聚焦脫貧攻堅(jiān)的主攻方向，全面打贏脫貧攻堅(jiān)工作》，輝縣市委黨校副書記程麗麗講的《農(nóng)村黨員管理的探索與思考》，省自然資源廳規(guī)劃處規(guī)劃處處長(zhǎng)王書祺講的《用好金土政策，助推脫貧攻堅(jiān)》，省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳農(nóng)經(jīng)處副處長(zhǎng)周艷講的《農(nóng)村合作社有關(guān)政策解讀》，省商務(wù)廳市場(chǎng)體系建設(shè)處處長(zhǎng)兼電商扶貧辦主任方建佳講的《發(fā)展農(nóng)村電商，助力脫貧攻堅(jiān)》，省扶貧開(kāi)發(fā)辦公室黨組成員、副主任李長(zhǎng)法講的《脫貧攻堅(jiān)政策解讀》，省民政廳社會(huì)救助處處長(zhǎng)董輝講的《河南省社會(huì)救助制度及兜底脫貧政策解讀》，省文化旅游廳宣傳推廣處處長(zhǎng)王九位講的《旅游產(chǎn)業(yè)扶貧》，培訓(xùn)課程豐富，除了專家授課外，還有體驗(yàn)教學(xué)，如到新鄉(xiāng)縣七里營(yíng)鎮(zhèn)劉莊村學(xué)習(xí)史來(lái)賀發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)的精神；現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，參觀唐莊鎮(zhèn)西山生態(tài)園、四合社區(qū)、金門溝造地現(xiàn)場(chǎng)、銀金達(dá)集團(tuán)，學(xué)習(xí)吳金印艱苦奮斗精神和鄉(xiāng)村振興，到輝縣市上八里鎮(zhèn)回龍村學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村旅游和鄉(xiāng)村振興；還有第一書記經(jīng)驗(yàn)交流等現(xiàn)身說(shuō)法，可以說(shuō)形式多種多樣。
二、幾點(diǎn)體會(huì)。
這次培訓(xùn)班舉辦的非常及時(shí)，很有必要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我個(gè)人覺(jué)得受益匪淺，感受頗深，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
首先是“感謝”。感謝省委組織部一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心關(guān)愛(ài)，給我們提供這么好的平臺(tái)學(xué)習(xí)交流。在開(kāi)班儀式上，省委組織部副部長(zhǎng)王忠梅的講話不僅體現(xiàn)了省委對(duì)培訓(xùn)班的高度重視，而且更反映了省委對(duì)第一書記的關(guān)心和鞭策，使我倍受感動(dòng)和鼓舞，農(nóng)村工作是有大作為，大有作為的，也讓我明白了“什么是有為才有位，有位才有為”的道理。我定將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，盡己所能，嚴(yán)格按照“身入心入情入”“想干實(shí)干苦干”“嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)明嚴(yán)格”的要求身體力行，把駐村工作做好、做實(shí)。
其次是“鞭策”。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀第一書記先進(jìn)事跡、與其他第一書記討論交流，觀摩示范點(diǎn)，我倍感壓力。特別是幾位優(yōu)秀第一書記經(jīng)驗(yàn)交流，給了我很大觸動(dòng)，如省環(huán)保廳駐濮陽(yáng)市臺(tái)前縣打漁陳鎮(zhèn)梁廟村第一書記交流的《昔日窮鄉(xiāng)村，如今美如畫》中的一幅幅畫面，團(tuán)省委駐周口市西華縣遲營(yíng)鄉(xiāng)孫莊村第一書記秦倩交流的《在脫貧攻堅(jiān)一線抒寫無(wú)悔青春》中對(duì)貧困幫扶的那種拼勁，還有新鄉(xiāng)市委組織部駐衛(wèi)輝市獅豹頭鄉(xiāng)龍臥村第一書記丁偉斌交流的《黨建工作是第一書記的“密碼”》等，從他們的身上都能夠看到他們?cè)诿撠毠?jiān)中的辛勤付出與努力，在今后的工作中，我將對(duì)標(biāo)先進(jìn)、因地制宜、結(jié)合實(shí)際，把工作做深、做細(xì)。
最后是“方向”。通過(guò)財(cái)政、民政、扶貧、商務(wù)、衛(wèi)健、文旅等省直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的專題講座、政策咨詢、業(yè)務(wù)對(duì)接，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。
習(xí)近平總書記曾說(shuō)過(guò)“現(xiàn)在，青春是拿來(lái)奮斗的。將來(lái)青春是用來(lái)回憶的。”只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。作為一名駐村第一書記，我將懷揣夢(mèng)想的初心，把脫貧攻堅(jiān)一線作為豐富閱歷、磨煉意志、增長(zhǎng)才干的廣闊舞臺(tái)，找準(zhǔn)工作定位、激發(fā)工作活力、敢于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，讓青春在脫貧攻堅(jiān)中閃光。作為一名駐村第一書記，我將以此次示范點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)不畏艱難，頑強(qiáng)拼搏的精神，在未來(lái)的駐村任職期內(nèi)，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自我的修養(yǎng)，不斷提升自我的綜合素質(zhì)，立足本職崗位工作，發(fā)揮駐村第一書記的作用，為任莊村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工作期間感受體會(huì)篇十二
2019年7月8日，我接到組織的安排派往平秋鎮(zhèn)皮所村當(dāng)一名扶貧工作網(wǎng)格員。駐皮所村以來(lái)，我積極向脫貧攻堅(jiān)工作組和村干了解村情民意，學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)的相關(guān)政策，接收了前任網(wǎng)格員的走訪調(diào)查表。
聽(tīng)村里人講，皮所村相比以前，現(xiàn)在的生活條件已經(jīng)改善很多了、通村公路硬化了、環(huán)村公路建好了、村文化活動(dòng)廣場(chǎng)也建好了、很多人都慢慢富裕起來(lái)了。但是目前還有一些家庭依然很貧困。走訪貧困戶，才知道“幸福的家庭都一樣，不幸的家庭各有各的不幸。”
村里的吳金瑞老奶奶為獨(dú)居老人，其居住的房屋為危房。我們了解到情況后，積極幫忙聯(lián)系村里有勞力的農(nóng)戶先行墊資并幫其加固房屋。待危改辦驗(yàn)收合格之后用吳奶奶的危房改造資金支付先行墊資的農(nóng)戶，這樣便妥善地解決了吳奶奶的住房安全。
國(guó)家稅務(wù)總局錦屏縣稅務(wù)局、皮所村脫貧攻堅(jiān)工作組、皮所小學(xué)的黨員發(fā)揮先鋒模范作用積極帶頭幫助無(wú)勞動(dòng)力的農(nóng)戶拆除舊棚、閑置圈舍、廢棄糧倉(cāng)、清理雜草、垃圾等，為群眾率先垂范，促進(jìn)人居環(huán)境的改善。
在上級(jí)的關(guān)心、支持下，皮所村新建文化綜合樓已經(jīng)全面建成，即將投入使用。但是，目前還欠缺大量的辦公設(shè)施設(shè)備。脫貧攻堅(jiān)工作組向上級(jí)積極申請(qǐng)。目前，已經(jīng)得到國(guó)家稅務(wù)總局錦屏縣稅務(wù)局贈(zèng)送4個(gè)鐵皮檔案柜、1臺(tái)辦公電腦、1臺(tái)打印機(jī)（打印、復(fù)印一體機(jī)）、5套辦公桌椅。
由于當(dāng)?shù)亓?xí)俗，當(dāng)前，皮所村有很多農(nóng)戶任然是人畜混居。我們通過(guò)走訪，積極推進(jìn)“三改”和透風(fēng)漏雨工作按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行。我們必須責(zé)任上肩、政策到戶，不僅在“三改”和透風(fēng)漏雨工作中，還有其它更多的幫扶政策都要一一落實(shí)到位。
我們脫貧攻堅(jiān)工作組會(huì)繼續(xù)入戶，查看“三改”和透風(fēng)漏雨工作。向農(nóng)戶宣傳國(guó)家的政策，努力培養(yǎng)農(nóng)戶成為政策明白人。讓農(nóng)戶積極主動(dòng)改變自己的人居環(huán)境，讓貧困戶由“要去脫貧”到“我要脫貧”思想上慢慢地轉(zhuǎn)變。
經(jīng)過(guò)一次次的入戶做工作，加深了我對(duì)基層群眾的了解，感受到了群眾的疾苦冷暖。同時(shí)，也看到了、學(xué)到了基層干部要帶著感情去傾聽(tīng)百姓呼聲、了解百姓的困難，真正做到想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難。下一步我們將繼續(xù)深入農(nóng)戶，多為困難群眾解決一些實(shí)際問(wèn)題。我堅(jiān)信在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大家齊心協(xié)力、眾志成城，就一定能夠打贏這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
工作期間感受體會(huì)篇十三
近日，《求是》雜志發(fā)表了習(xí)近平總書記重要文章《堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重，舉全黨全社會(huì)之力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興》，習(xí)近平總書記在文章中強(qiáng)調(diào)，“從中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局看，民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興”。脫貧攻堅(jiān)取得勝利后，“三農(nóng)”工作重心歷史性轉(zhuǎn)移到全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，基層作為鄉(xiāng)村振興工作的前沿陣地必須充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，形成黨建工作特色品牌，用黨的建設(shè)工作引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興工作全面發(fā)展，跑出鄉(xiāng)村振興“加速度”。
“黨建+”夯實(shí)鄉(xiāng)村振興組織保證，跑出人才賦能“加速度”。
習(xí)近平總書記指出：“鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在干，必須建設(shè)一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的鄉(xiāng)村振興干部隊(duì)伍。”火車快不快，全憑車頭帶。通過(guò)抓村一級(jí)書記落實(shí)鄉(xiāng)村振興責(zé)任制，以月度“支書論壇”+季度觀摩調(diào)研的形式，開(kāi)拓“領(lǐng)頭雁”發(fā)展思維、理順工作思路。豐富黨員教育管理方式，通過(guò)手機(jī)“微黨課”、“田間黨課”、“小院黨課”等多種創(chuàng)新生動(dòng)形式開(kāi)展組織生活，延伸黨組織的輻射觸角，保障了黨員學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化、全覆蓋。重視人才工作，確保人才引得進(jìn)、留得住，注重將發(fā)展資源向村一級(jí)傾斜，給予返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人才政策支持，創(chuàng)造事業(yè)發(fā)展優(yōu)良環(huán)境土壤，吸引更多人才流入“筑巢”。
“黨建+”深耕鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)潛能，跑出產(chǎn)業(yè)發(fā)展“加速度”。
推動(dòng)農(nóng)村工作局與經(jīng)濟(jì)發(fā)展局等部門組建產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)專班，邀請(qǐng)上級(jí)相關(guān)部門實(shí)地指導(dǎo)，找準(zhǔn)與當(dāng)?shù)刭Y源稟賦相符合的生產(chǎn)方式，形成“一村一業(yè)，一鎮(zhèn)一品”的發(fā)展格局，推動(dòng)從“一業(yè)”上發(fā)力，在“一品”上深耕。專班重點(diǎn)對(duì)村級(jí)業(yè)態(tài)進(jìn)行分析，對(duì)相似業(yè)態(tài)村進(jìn)行支部聯(lián)建，構(gòu)建“支部+產(chǎn)業(yè)圈”模式，依托產(chǎn)業(yè)基地、農(nóng)村專業(yè)合作組織和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)大力發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)，帶動(dòng)群眾就業(yè)增收。打造“紅色+產(chǎn)業(yè)”示范點(diǎn)，強(qiáng)化引領(lǐng)帶動(dòng)作用。整合當(dāng)?shù)丶t色資源，通過(guò)打造紀(jì)念館+產(chǎn)業(yè)基地+直播基地+創(chuàng)客論壇四位一體小切口創(chuàng)新建設(shè)立體式鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)，將紅色資源、產(chǎn)業(yè)資源等特色優(yōu)勢(shì)打造為閉環(huán)示范內(nèi)容，以點(diǎn)帶面有力推廣“一村一業(yè)，一鎮(zhèn)一品”的發(fā)展格局，鞏固產(chǎn)業(yè)振興帶動(dòng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展“助推器”作用。
“黨建+”創(chuàng)新鄉(xiāng)村振興社會(huì)治理，跑出鄉(xiāng)村善治“加速度”。
習(xí)近平總書記指出：“要加強(qiáng)和創(chuàng)新鄉(xiāng)村治理，建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的現(xiàn)代鄉(xiāng)村社會(huì)治理體制，健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，讓農(nóng)村社會(huì)既充滿活力又和諧有序”?！敝刍鶎由鐣?huì)治理，將創(chuàng)新群眾社會(huì)自治作為黨建書記項(xiàng)目全面推廣。建設(shè)“微信+”村民服務(wù)管理體系，加強(qiáng)黨組織凝聚力、組織力。黨支部廣泛組織引導(dǎo)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)賢、退伍軍人、老黨員、文明戶等群體作為“鄉(xiāng)賢小法庭”與“文明積分”工作小組成員，通過(guò)“鄉(xiāng)賢小法庭”加強(qiáng)基層群眾自我解決矛盾糾紛能力，提升群眾法制意識(shí)水平，形成小事不出村、大事不出鎮(zhèn)的良好局面。通過(guò)開(kāi)展村民“文明積分”自治活動(dòng)，切實(shí)提升黨員群眾參與村居治理的積極性，引導(dǎo)群眾扮靚家園、綠色生活的同時(shí)促進(jìn)實(shí)現(xiàn)民心在基層聚集、服務(wù)在基層拓展，全面改善提升村情民風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展。
工作期間感受體會(huì)篇十四
隨著新冠疫情的全球蔓延，我也身處其中。這期間，我從中獲得、學(xué)到了很多。在這篇文章里，我想分享一下我在疫情期間的感受和心得體會(huì)。
第一段：疫情的最初印象。
想起疫情最初的印象，我還是驚嘆于新冠病毒的強(qiáng)大傳染性。在武漢封城后，全國(guó)范圍內(nèi)也實(shí)行嚴(yán)格的封控措施，我家里也開(kāi)始居家隔離。我雖然理解這是為了控制傳染，但仍舊感到很不舒服和沮喪，因?yàn)槲覠o(wú)法像以往一樣出門生活，工作和學(xué)習(xí)都只有通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)。
第二段：轉(zhuǎn)變對(duì)生活的看法。
然而，疫情摩擦使我從不同的視角看待了生活。我開(kāi)始能夠更好地發(fā)掘家庭生活的美好，重拾與父母、家人相處的快樂(lè)。我漸漸也體會(huì)到一些平時(shí)廣告宣傳口號(hào)的真諦了，敏感地感知到“安全”和“健康”是最珍貴和無(wú)價(jià)的財(cái)富。我開(kāi)始更努力地保護(hù)自己的健康，每天吃得更健康、運(yùn)動(dòng)更多、保證睡眠質(zhì)量。
第三段：新的工作和學(xué)習(xí)方式。
在疫情期間，大量的會(huì)議、學(xué)術(shù)交流、培訓(xùn)都開(kāi)始以網(wǎng)上視頻會(huì)議的方式進(jìn)行。我也跟隨著這一趨勢(shì)，在家中完成了大量線上學(xué)習(xí)。無(wú)論是網(wǎng)課還是自主學(xué)習(xí)，我漸漸學(xué)會(huì)了自控力和自律，也體會(huì)到互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便捷和有效性。
第四段：疫情對(duì)社會(huì)的影響。
隨著疫情的發(fā)展，在失去的生命，人們有意無(wú)意地開(kāi)始思考著更宏觀的問(wèn)題。我開(kāi)始感受到疫情對(duì)社會(huì)的影響，感受到每一個(gè)社會(huì)成員對(duì)于全局的重要性——從普通百姓，到家政工人，到護(hù)士，到醫(yī)生，都在為抗擊疫情貢獻(xiàn)著。我學(xué)到了社會(huì)公共衛(wèi)生事務(wù)的重要性，了解了防疫措施，也認(rèn)識(shí)到自己作為公民的責(zé)任和義務(wù)。
第五段：疫情對(duì)未來(lái)的啟示。
從這次疫情中，我真正體會(huì)到了人類共同圖存的強(qiáng)烈愿望。我們不得不一起協(xié)調(diào)努力，我們需要共同為未來(lái)的美好展開(kāi)更積極的合作。令我更感鼓舞的是，新一代的力量并沒(méi)有讓大家失望。在疫情期間，有很多志愿組織和年輕的志愿者步伐前行，去幫助那些面臨困難的人，從而傳遞著希望的信號(hào)。疫情讓我更懂得，人類很強(qiáng)大，也有著巨大的創(chuàng)造潛力，只要有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)，一切皆有可能。
總而言之，疫情中我們經(jīng)歷了很多，又漸漸學(xué)會(huì)了很多。我們重新認(rèn)識(shí)了家庭、工作、學(xué)習(xí)、社會(huì)和本身，也更珍惜了生命。我想，無(wú)論我們經(jīng)歷多少風(fēng)雨，我們都能夠在逆境中發(fā)現(xiàn)智慧，從而重新建立信念。愿我們未來(lái)的路上多點(diǎn)陽(yáng)光，多一些溫馨，也多一些希望。
工作期間感受體會(huì)篇十五
隨著新型冠狀病毒的全球蔓延，疫情的爆發(fā)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)沉重的考驗(yàn)。我相信大家都有著太多的感受和心得體會(huì)，于是，我想分享自己在疫情期間的感受和心得體會(huì)。
第一段：感受疫情的無(wú)情和不確定性。
我記得當(dāng)我第一次聽(tīng)到有關(guān)疫情的消息時(shí)，我并沒(méi)有像其他人那樣感到驚慌。但是，隨著疫情逐漸擴(kuò)散，我開(kāi)始感受到它無(wú)情的力量。突如其來(lái)的封鎖、規(guī)定和限制條件讓我覺(jué)得十分焦慮和無(wú)助。我擔(dān)心的不僅是自己的身體健康，還擔(dān)心失去工作和接下來(lái)的財(cái)務(wù)問(wèn)題。這令我深刻地認(rèn)識(shí)到了生活中的不確定性和突發(fā)事件的無(wú)常。
疫情的爆發(fā)改變了我們的生活方式，迫使我們待在家中縮減外出和社交活動(dòng)。我開(kāi)始感受到了家庭生活中的寶貴和重要性，因?yàn)檫@是我能夠與家人共度時(shí)光的好機(jī)會(huì)。我意識(shí)到了前所未有的獨(dú)立和責(zé)任感——照顧自己和家人的健康和福利。我們的家庭生活開(kāi)始變得更加愜意，我也更加珍惜與家人在一起的時(shí)間。
第三段：遠(yuǎn)程辦公的挑戰(zhàn)與獎(jiǎng)勵(lì)。
在疫情期間，我的辦公場(chǎng)所和方式也發(fā)生了改變——我們公司開(kāi)始推行遠(yuǎn)程辦公。當(dāng)我第一次遠(yuǎn)程辦公時(shí)，我感到很困難。我對(duì)使用新設(shè)備和應(yīng)用程序缺乏經(jīng)驗(yàn)，這導(dǎo)致了許多錯(cuò)誤和困惑。但是，通過(guò)意志力和不斷練習(xí)，我漸漸地掌握了遠(yuǎn)程辦公的技巧。我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)程辦公可以帶來(lái)很多的好處，例如更好的工作靈活性、降低生活成本等等。
第四段：反思自己的生活方式和價(jià)值觀。
疫情期間，我開(kāi)始反思自己的生活方式和價(jià)值觀。突然，省錢和創(chuàng)造更多財(cái)富的目標(biāo)似乎變得不再那么重要。我更加關(guān)注家庭、身體健康和精神健康。我也更加關(guān)心周圍的人們，特別是那些在疫情中遭受更多困擾的人們。我發(fā)現(xiàn)，良好的人際關(guān)系、共同社區(qū)使命感和難得的時(shí)間是我們生活中最寶貴的資源。
第五段：期望未來(lái)。
雖然疫情給我們帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)和焦慮，但是，我相信我們有足夠的智慧和資源，來(lái)克服當(dāng)前的困境。我期望未來(lái)能夠更加傾聽(tīng)身邊的人們，更加有所為而有所不為。我希望我們的社會(huì)能夠更加關(guān)注環(huán)境、身體健康和更加美好的未來(lái)，即使在逆境中也能趨勢(shì)公正和善良。
總結(jié)：疫情是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有所啟示。我相信，通過(guò)這一試煉，我們可以獲得更好的機(jī)會(huì)，反思我們自己的生活和價(jià)值觀。最終，我們將更加珍惜生命、家人和周圍人們，并自然而然地演化出更加公正、協(xié)作和和平的社會(huì)。
工作期間感受體會(huì)篇十六
根據(jù)省委《關(guān)于開(kāi)展聯(lián)縣駐村幫扶工作的實(shí)施意見(jiàn)》和省駐村辦的要求，省社會(huì)科學(xué)院、省公路管理局、省貿(mào)促會(huì)三個(gè)單位赴_省_市_縣開(kāi)展“聯(lián)縣駐村幫扶”工作?，F(xiàn)將近半年的工作心得體會(huì)如下：
一、開(kāi)展調(diào)查研究，理清工作思路省社科院、省貿(mào)促會(huì)、省公路局三個(gè)單位一行7人，自7月27日到息縣后，按照省駐村辦的要求，開(kāi)展了調(diào)查摸底工作。隊(duì)員們冒著炎熱克服工作和生活中的困難，采取走村入戶、查閱有關(guān)資料、舉行座談會(huì)等形式，了解縣情、鄉(xiāng)情、村情、民情，在此基礎(chǔ)上，制定了駐村工作規(guī)劃和工作方案，本著輸血與造血相結(jié)合、理思路與具體幫扶同步走的辦法，幫助所駐村兩委制定了“因地制宜，充分利用資源優(yōu)勢(shì)，調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，發(fā)展水產(chǎn)業(yè)特色農(nóng)業(yè)，改善道路和水利灌溉基礎(chǔ)實(shí)施和教育條件，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)貧困鄉(xiāng)村發(fā)展”的工作思路，并制定了工作方案和措施。
_縣聯(lián)縣駐村工作隊(duì)，充分發(fā)揮所駐村自身優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位，培育和發(fā)展畜牧水產(chǎn)特色農(nóng)業(yè)。結(jié)合所駐鄉(xiāng)村，水資源和沙資源豐富，耕地面積較多的實(shí)際，和當(dāng)?shù)卣黄鹜ㄟ^(guò)農(nóng)業(yè)科技推廣，調(diào)整種植結(jié)構(gòu)。
四是利用阿深高速公路在_縣施工的機(jī)遇，組織工作隊(duì)所駐村開(kāi)發(fā)黃沙資源，辦沙場(chǎng)。目前沙場(chǎng)化驗(yàn)結(jié)果已出來(lái)，有望在明年初向高速公路建設(shè)提供黃沙。所有這些，都將促進(jìn)農(nóng)民增收。
四、重視鄉(xiāng)村教育事業(yè)，改善鄉(xiāng)村教育設(shè)施和條件，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展_縣所駐工作隊(duì)隊(duì)員有懂法律、知電腦、熟勞務(wù)知識(shí)和公路建設(shè)的專業(yè)人員，工作隊(duì)充分發(fā)揮工作隊(duì)員的自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為所駐鄉(xiāng)村舉辦法律知識(shí)、電腦基礎(chǔ)知識(shí)、勞務(wù)輸出、公路項(xiàng)目建設(shè)等各種培訓(xùn)班、講習(xí)班、專業(yè)技術(shù)知識(shí)講座等，幫助所駐村民提高法律意識(shí)，更新觀念，提高科學(xué)文化水平。
_縣工作隊(duì)想方設(shè)法為所駐鄉(xiāng)小學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)，爭(zhēng)取專項(xiàng)教育扶貧資金，目前已爭(zhēng)取到位20萬(wàn)元資金，預(yù)計(jì)年后，還將有資金到位。省社會(huì)科學(xué)院工作隊(duì)還積極向該院爭(zhēng)取資金，為所駐村小學(xué)捐贈(zèng)新書包320個(gè)，課桌50套和空調(diào)4臺(tái)，初步改善了所駐村小學(xué)的教育設(shè)施和條件。
五、幫助實(shí)施“雙強(qiáng)”工程，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)工作隊(duì)緊緊圍繞農(nóng)村發(fā)展，深入開(kāi)展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，采取參觀省內(nèi)先進(jìn)村，培訓(xùn)村干部等形式，開(kāi)闊村干部視野，幫助所駐村干部成為“雙強(qiáng)”干部，積極幫助所駐村兩委完善村務(wù)制度建設(shè)、黨的建設(shè)等制度的建立和落實(shí)，推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)。
六、有針對(duì)性的開(kāi)展扶貧幫困，積極開(kāi)展送溫暖活動(dòng)針對(duì)所駐村的貧困戶和特困戶的具體情況，通過(guò)調(diào)查研究，幫助他們查找致貧原因，理清致富思路，為他們提供技術(shù)、信息和資金等方面的支持和服務(wù)，以拓展他們的增收渠道，實(shí)現(xiàn)脫貧致富。同時(shí)，工作隊(duì)員向“特困戶”、“五保戶”捐贈(zèng)衣服，積極開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，讓“五保戶”、“特困戶”感受到黨的溫暖和關(guān)懷。
七、積極申報(bào)協(xié)調(diào)扶貧專項(xiàng)資金，為所駐鄉(xiāng)村提供資金幫助，改善貧困鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)_縣工作隊(duì)所駐三個(gè)村的工作隊(duì)，通過(guò)摸底調(diào)查，積極申報(bào)項(xiàng)目資金，每個(gè)村子工作隊(duì)都選擇了重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目，擬定了項(xiàng)目申請(qǐng)書，積極申報(bào)協(xié)調(diào)扶貧專項(xiàng)資金，以改善貧困鄉(xiāng)村的教育、水利、道路、衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善群眾的生產(chǎn)生活條件，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，為農(nóng)民脫貧致富奔小康創(chuàng)造條件。
工作期間感受體會(huì)篇十七
20x年，我局堅(jiān)持以黨中央的x大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求和“整合資源、集中幫扶”的原則，全面落實(shí)市委、市政府關(guān)于市級(jí)機(jī)關(guān)單位定點(diǎn)扶貧工作的要求，深入基層摸實(shí)情，結(jié)合實(shí)際定措施，真情幫扶促發(fā)展，圓滿完成了扶貧幫困工作任務(wù)。
一、基本情況：我局20x年定點(diǎn)幫扶村是x縣x鎮(zhèn)x村。該村共有6個(gè)社cc人，耕地x畝。主要依托x河的水面資源發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖，以網(wǎng)箱養(yǎng)魚和稻田養(yǎng)魚為主，兼以發(fā)展生豬、獺兔及家禽養(yǎng)殖和傳統(tǒng)種植業(yè)。主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源為富余勞動(dòng)力外出務(wù)工和種、養(yǎng)殖業(yè)收入。經(jīng)過(guò)我局近一年的定點(diǎn)幫扶，現(xiàn)已完成新修村黨支部活動(dòng)室1個(gè)，近30平方米;完成新建水窖3口，機(jī)井33眼，集中供水站1處，年新增蓄水近1000方，解決了近200人的飲用水困難;發(fā)展獺兔養(yǎng)殖15戶，生豬養(yǎng)殖5戶，蔬菜種植21戶近300畝。實(shí)現(xiàn)對(duì)口幫扶戶人均年增收500余元。
二、主要做法：在20x年的定點(diǎn)幫扶工作中，我局結(jié)合x(chóng)村的種、養(yǎng)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況和地理?xiàng)l件，制定幫扶措施，落實(shí)幫扶責(zé)任，幫扶工作收到了良好的效果。
(一)明確責(zé)任，強(qiáng)化了定點(diǎn)幫扶工作人員的責(zé)任：出文明確了綜合科為扶貧定點(diǎn)幫扶工作責(zé)任科室，主要負(fù)責(zé)扶貧定點(diǎn)幫扶工作的組織實(shí)施。x為扶貧定點(diǎn)幫扶工作聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)幫扶工作相關(guān)情況的收集、上報(bào)等日常工作和“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶具體措施的跟蹤落實(shí)等工作責(zé)任。
(二)健全組織，強(qiáng)化定點(diǎn)幫扶工作的組織保障：成立了“x市x局扶貧定點(diǎn)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由局長(zhǎng)x任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)x任副組長(zhǎng)，綜合科科長(zhǎng)x、事業(yè)科科長(zhǎng)x為成員，并落實(shí)了綜合科x為具體承辦人員。為定點(diǎn)幫扶工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。
(三)調(diào)查研究，科學(xué)確定了幫扶工作的目標(biāo)任務(wù)：局長(zhǎng)x、副局長(zhǎng)x先后5次帶領(lǐng)相關(guān)工作人員深入到幫扶村和聯(lián)系社區(qū)，逐戶走訪，座談了解，摸清了幫扶村的種養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀態(tài)等基本情況，做到了“四深入四了解四明白”。一是深入致富能手和貧困戶家中，了解幫扶村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、農(nóng)民增收渠道、資源優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿Φ?，明白該村今后?jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向;二是深入黨員、村干部家中，了解村“兩委”班子的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，明白搞好村級(jí)組織建設(shè)的主要任務(wù);三是深入科技示范戶、雙文明戶家中，了解文明村、文明戶的創(chuàng)建情況，農(nóng)村愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想宣傳教育和科學(xué)知識(shí)、實(shí)用技術(shù)、法規(guī)法紀(jì)情況，明白幫扶村精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的工作重點(diǎn);四是深入有上訪、矛盾糾紛的農(nóng)戶家中了解影響農(nóng)村穩(wěn)定的主要因素，以及群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，明白如何搞好農(nóng)村社會(huì)治安綜合治理工作。
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