通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作方法。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀作品的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式，提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考。希望通過(guò)這些范文的閱讀，能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考，也希望大家能夠通過(guò)自己的努力和思考，寫(xiě)出更好的心得體會(huì)。不同的人有不同的視角和感悟，希望大家能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思維能力，寫(xiě)出獨(dú)具個(gè)人特色的心得體會(huì)。
愛(ài)心故事的心得體會(huì)篇一
愛(ài)心，是人類(lèi)最美好的情感之一。在日常生活中，我們會(huì)時(shí)常遇到許多暖心的故事，它們都教會(huì)了我如何關(guān)愛(ài)他人。聽(tīng)了這些愛(ài)心故事，我學(xué)會(huì)了寬容、關(guān)注和幫助他人，這些體會(huì)我將在以下的文章中與大家分享。
首先，愛(ài)心故事教會(huì)了我寬容。記得有一次，我的朋友小明不小心把我的鉛筆弄斷了，我本來(lái)想責(zé)備他，可是他馬上向我道歉并主動(dòng)提出賠償。我看著他誠(chéng)懇的表情，想起了一則愛(ài)心故事，它講述了一個(gè)小男孩因?yàn)樯鷼舛チ伺c朋友的交往，最后意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并主動(dòng)向朋友道歉。這個(gè)故事讓我明白了寬容的重要性，所以我選擇原諒了小明，并告訴他沒(méi)有關(guān)系，我們還是好朋友。正是這個(gè)愛(ài)心故事讓我懂得了寬容。
其次，愛(ài)心故事教會(huì)了我關(guān)注他人的需求。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，故事中的主人公是一位善良的老人，他每天都會(huì)給附近孤寡老人送飯。一天，老人突然生病無(wú)法繼續(xù)這項(xiàng)善舉，于是他的鄰居們主動(dòng)接手了這項(xiàng)工作。這個(gè)故事讓我深感關(guān)注他人的重要性，并開(kāi)始關(guān)注身邊人的需求。有一次，我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友小紅在課上表現(xiàn)得很低落，我過(guò)去和她聊天，發(fā)現(xiàn)她爸爸媽媽經(jīng)常加班很晚回家，所以她一個(gè)人在家感到孤單。我心里一暖，主動(dòng)提出每天帶她一起回家，這樣她就不會(huì)感到孤獨(dú)了。正是這個(gè)愛(ài)心故事讓我懂得了關(guān)注他人。
再次，愛(ài)心故事教會(huì)了我?guī)椭?。我?tīng)過(guò)一個(gè)故事，講述了一個(gè)小姑娘半夜翻譯英語(yǔ)書(shū)，為的是幫助家人度過(guò)難關(guān)。這個(gè)故事讓我明白了幫助他人的重要性，并開(kāi)始主動(dòng)幫助周?chē)娜?。有一次放學(xué)回家的路上，我看到了一個(gè)媽媽帶著一個(gè)小孩扶著路邊的樹(shù)，樣子非常疲憊。我馬上給媽媽提供了幫助，接過(guò)小孩并主動(dòng)給媽媽撐傘，幫助她避雨。媽媽感激地笑了笑，說(shuō)了聲“謝謝”。這個(gè)愛(ài)心故事讓我明白了幫助他人的快樂(lè)。
最后，愛(ài)心故事教會(huì)了我，愛(ài)是不分大小的。一次，我聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于小學(xué)生志愿者的故事，他們?cè)诤涞亩炖餅榱骼苏咚蜕蠝嘏谋蝗旌褪澄?，讓他們感受到社?huì)的溫暖。這個(gè)故事讓我明白了愛(ài)心是沒(méi)有大小之分的，我們每個(gè)人都能夠用自己的方式給予他人關(guān)愛(ài)。于是，我也加入了志愿者隊(duì)伍，做一些力所能及的事情，比如去孤寡老人家里幫忙打掃衛(wèi)生，給他們洗衣服等。正是這個(gè)愛(ài)心故事讓我懂得了愛(ài)是沒(méi)有大小之分的。
通過(guò)這一年級(jí)上的愛(ài)心故事，我學(xué)會(huì)了寬容、關(guān)注和幫助他人。這些愛(ài)心故事讓我明白了無(wú)私的愛(ài)是多么美好，它不僅能改變別人的生活，也會(huì)讓自己變得更加善良和幸福。只要每個(gè)人都心懷愛(ài)心，世界就會(huì)變得更加美好。
愛(ài)心故事的心得體會(huì)篇二
愛(ài)心故事是指那些講述了愛(ài)與幫助他人的故事。我們常常能在電影、小說(shuō)、生活中看到這樣的故事。這些故事都會(huì)給我們帶來(lái)一種感動(dòng)，并且讓我們重新審視自己的生活態(tài)度和人生價(jià)值觀。尤其是在這個(gè)充滿壓力和競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)中，愛(ài)心故事不僅僅是一個(gè)溫暖的故事，更是一種心靈的紓解和鼓舞。
愛(ài)心故事所傳遞的信息是多種多樣的，但總體來(lái)說(shuō)，它們都啟示我們要關(guān)注他人，尊重他人與愛(ài)護(hù)他人。愛(ài)心故事可以從許多不同的角度展開(kāi)，比如參與慈善機(jī)構(gòu)、捐贈(zèng)愛(ài)心基金、關(guān)愛(ài)老人孤寡等等。這些愛(ài)心故事提醒我們，通過(guò)小事情地關(guān)愛(ài)他人，可以在他人的生命中留下難以磨滅的印記。不論是通過(guò)言語(yǔ)、行動(dòng)或物質(zhì)方面,愛(ài)心故事詮釋了“愛(ài)與被愛(ài)”這個(gè)世界本真的面貌。
雖然每個(gè)人的生活軌跡不同，但愛(ài)心故事對(duì)于每個(gè)人無(wú)疑都有深刻的影響。每當(dāng)我們看到一個(gè)愛(ài)心故事時(shí)，我們會(huì)被深深地感動(dòng)，受到啟發(fā)。這些故事會(huì)激勵(lì)我們?nèi)プ鲆恍?duì)他人有益的事情，傾聽(tīng)別人的心聲，安慰別人的憂傷，分享自己的愛(ài)與溫暖。我們無(wú)法預(yù)料我們的行為、言語(yǔ)以及小小的關(guān)心對(duì)他人都有著怎樣的影響，但我們可以確定的是，這些愛(ài)心故事會(huì)鼓舞我們?nèi)バ袆?dòng)起來(lái)，成為一個(gè)更寬闊的人。
第四段：我的愛(ài)心故事。
每個(gè)人都有自己的愛(ài)心故事，如果不知道自己的愛(ài)心故事是什么，那我們可以多關(guān)注身邊的人，看看周?chē)牟恍液徒箲]，然后幫助他們走出困境。我們可以足不出門(mén)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)公益捐贈(zèng)的方式支持一些慈善機(jī)構(gòu);在生活中我們可以主動(dòng)為老人提供幫助；或者在社區(qū)志愿活動(dòng)中盡自己的一份力量。殊途同歸，通過(guò)愛(ài)心故事的小幸福，我們成為了眾生之間更緊密的聯(lián)系，溫暖著彼此的心里。
愛(ài)心故事的價(jià)值在于它那里蘊(yùn)含著的同時(shí)性和宇宙感。仔細(xì)讀完了愛(ài)心故事文章之后，我們可能會(huì)省思一下自己的人生的趨向，重新檢視一下自己的人生質(zhì)量。通過(guò)愛(ài)心故事，我們可以感受到回歸本質(zhì)的力量，明白自己需要通過(guò)做善事來(lái)注入人生的價(jià)值，感知如此奇妙與多姿的世界，從而使自己變得更愉快、更成熟和更真實(shí)。當(dāng)遇到矛盾和困難時(shí)，可以想象自己所閱讀的一些愛(ài)心故事，并從這些故事中汲取力量。愛(ài)心故事是一份特殊的禮物，它使我們加強(qiáng)了人性的聯(lián)系，同時(shí)也能提供一份來(lái)自心靈深處的驚喜與覺(jué)醒。
愛(ài)心故事的心得體會(huì)篇三
愛(ài)心故事是人們心靈溫暖的源泉。當(dāng)我們閱讀或者聽(tīng)到這些動(dòng)人心弦的故事，我們無(wú)不感受到愛(ài)的力量，也能夠體會(huì)到自己在生活中應(yīng)該如何去愛(ài)別人，如何去關(guān)心身邊的人。在我的生活中，我也曾經(jīng)遇到過(guò)一些無(wú)私獻(xiàn)愛(ài)的人，他們的故事讓我受益匪淺，也讓我認(rèn)識(shí)到自己在愛(ài)的藝術(shù)中還需要更加精進(jìn)。
第二段：故事一。
我記得十年前的一個(gè)周末，我去醫(yī)院看望我婆婆?；爻痰穆飞?，我看到一個(gè)塵土飛揚(yáng)的工地上，有一個(gè)老人正在推著一輛三輪車(chē)艱難前行。他臉龐憔悴，看上去疲憊不堪。不經(jīng)意間，我聽(tīng)到旁邊一個(gè)穿著好看的小女孩喊：“爺爺，讓我來(lái)推三輪車(chē)！”老人便欣然同意了。我走在街道上，別離小女孩的一句話卻深深留在了我的心底。這個(gè)故事告訴了我，人們的心是可以互相感召，不管你是老是少，你都可以在生活中貢獻(xiàn)自己的力量，真正成為社會(huì)生活中的中堅(jiān)力量。
第三段：故事二。
我還記得在我上學(xué)的時(shí)候，我的輔導(dǎo)員是一個(gè)非常善良、有智慧的人。一次，我的輔導(dǎo)員在給我們上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男生賴(lài)在床上不去上課。他沒(méi)有馬上去訓(xùn)斥這個(gè)男生，而是耐心地與這個(gè)男生談心。原來(lái)，這個(gè)男生是家庭背景復(fù)雜，內(nèi)心孤獨(dú)、失落，才不想去上課。我的輔導(dǎo)員沒(méi)有責(zé)備這個(gè)男生，反而用平等、包容的態(tài)度，帶著他一步步走出了陰霾。這個(gè)故事告訴了我，每個(gè)人都有自己的故事和煩惱，與其去批評(píng)、斥責(zé)，我們應(yīng)該更多的用安靜和包容的態(tài)度去與他們溝通、陪伴。
第四段：故事三。
我還有聽(tīng)說(shuō)一個(gè)檢察官，用自己一生秉持的職業(yè)信仰，一手托起了一個(gè)貧困家庭里的兩個(gè)孩子，付出了一份沉甸甸的愛(ài)心。這個(gè)檢察官不僅為這個(gè)家庭提供了經(jīng)濟(jì)上的幫助，同時(shí)還努力為這個(gè)家庭尋找社會(huì)資源，改善他們的生活條件。這個(gè)檢察官的故事告訴了我，愛(ài)的力量不僅能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，還能夠創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中，我們需要更多的愛(ài)和關(guān)懷。只有在一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)、包容和溫暖的環(huán)境中，我們才能夠真正地成長(zhǎng)、發(fā)展。希望我們每個(gè)人都能夠在日常生活中感受到自己與他人之間的連結(jié)，用我們自己的愛(ài)和關(guān)懷去創(chuàng)造一個(gè)更好的明天。
愛(ài)心故事的心得體會(huì)篇四
第一段：介紹繪本故事的背景和意義（200字）。
愛(ài)心樹(shù)繪本故事是一本受孩子們喜愛(ài)的繪本，它通過(guò)敘述一顆能感知和傳遞愛(ài)心的樹(shù)的故事，教育孩子們要關(guān)心他人、樂(lè)于助人。這本繪本以其簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的圖畫(huà)吸引了無(wú)數(shù)孩子的目光，在閱讀中引發(fā)了他們對(duì)愛(ài)、關(guān)心和友善的思考。它在培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)社會(huì)、參與公益活動(dòng)的義務(wù)感和責(zé)任感方面發(fā)揮了重要作用。
第二段:繪本故事的內(nèi)容和情節(jié)描寫(xiě)（250字）。
繪本故事中的愛(ài)心樹(shù)擁有獨(dú)特的魔力，它能夠像人一樣感受到愛(ài)心，并將愛(ài)心傳遞給需要幫助的人。故事中，愛(ài)心樹(shù)的主人公17歲的小女孩艾米莉亞每天都會(huì)來(lái)到樹(shù)下，向樹(shù)傾訴自己的煩惱和愿望，而愛(ài)心樹(shù)也會(huì)傾聽(tīng)并與艾米莉亞分享自己的經(jīng)歷和故事。通過(guò)艾米莉亞和愛(ài)心樹(shù)之間的對(duì)話，故事表達(dá)了愛(ài)心的重要性和如何通過(guò)關(guān)心他人的善舉來(lái)改變別人的生活。
第三段：故事中的主題與教育意義（300字）。
愛(ài)心樹(shù)故事的主題是關(guān)注他人、樂(lè)于助人。它通過(guò)愛(ài)心樹(shù)傳遞和分享愛(ài)心的方式，教育孩子們要關(guān)心他人、樂(lè)于助人。故事中的小女孩艾米莉亞通過(guò)與愛(ài)心樹(shù)的交流，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，并以實(shí)際行動(dòng)去幫助他人，最終改變了許多人的命運(yùn)。這個(gè)故事引導(dǎo)著孩子們從小培養(yǎng)善良和樂(lè)于助人的品質(zhì)，使他們懂得了一個(gè)人的愛(ài)心和善意是可以產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的。
愛(ài)心樹(shù)繪本故事以簡(jiǎn)單有趣的方式呈現(xiàn)了愛(ài)心的力量和影響。通過(guò)閱讀這個(gè)故事，孩子們可以深刻體會(huì)到愛(ài)心所帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)。故事中的感人情節(jié)和人物形象，都極大地觸動(dòng)了孩子們的內(nèi)心世界，引發(fā)了他們的思考和共鳴。這種共鳴將幫助孩子們?cè)谌粘Ｉ钪袑W(xué)會(huì)體貼關(guān)心他人，形成友善的互助習(xí)慣。此外，這本繪本還鼓勵(lì)孩子們積極參與公益活動(dòng)，用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，從而培養(yǎng)愛(ài)心和責(zé)任感。
第五段：個(gè)人體會(huì)與總結(jié)（200字）。
通過(guò)閱讀愛(ài)心樹(shù)繪本故事，我深深地感受到了愛(ài)心的力量和其帶來(lái)的美好。它使我理解了愛(ài)心不僅僅是言語(yǔ)和思想，更重要的是要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去傳遞和分享。在日常生活中，我會(huì)努力付諸行動(dòng)，用自己的愛(ài)心去幫助需要幫助的人，盡自己的一份力量去構(gòu)建一個(gè)更加和諧和美好的社會(huì)。我相信，只有當(dāng)每個(gè)人都傾注滿滿的愛(ài)心，我們的世界才會(huì)變得更美好，充滿愛(ài)與希望。
愛(ài)心故事的心得體會(huì)篇五
繪本故事作為兒童的啟蒙讀物，是他們了解世界、培養(yǎng)情感和啟迪智慧的重要途徑。而“愛(ài)心樹(shù)”繪本故事則以其獨(dú)特的方式傳遞著愛(ài)和關(guān)懷的力量，讓我深受震撼和啟發(fā)。通過(guò)閱讀這些故事，我不僅對(duì)于愛(ài)的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還意識(shí)到了自己應(yīng)該怎樣去傳遞和實(shí)踐愛(ài)心。
第二段：愛(ài)的多樣形式。
繪本故事《愛(ài)心樹(shù)》通過(guò)一棵奇特的樹(shù)和它與人們的互動(dòng)，展現(xiàn)了愛(ài)有著多樣的形式。有時(shí)候，愛(ài)是一把傘，照顧著我們遠(yuǎn)行的路。有時(shí)候，愛(ài)是一顆種子，悄悄地埋藏在我們心中，等待著我們的呵護(hù)和升華。有時(shí)候，愛(ài)是一片樹(shù)葉，輕輕地拂過(guò)我們的臉頰，帶來(lái)無(wú)限溫馨和快樂(lè)。這些多樣的愛(ài)讓我們明白了，每個(gè)人都可以成為愛(ài)心的傳遞者，每個(gè)人都能在自己的生活中播撒愛(ài)的種子。
第三段：愛(ài)的價(jià)值。
閱讀《愛(ài)心樹(shù)》讓我深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)的價(jià)值所在。故事中的人物們通過(guò)各種溫馨的行為，向我展示了愛(ài)的真正含義。無(wú)私的幫助、耐心的傾聽(tīng)、真誠(chéng)的關(guān)心，這些都是平凡而又偉大的愛(ài)的體現(xiàn)。愛(ài)不僅能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，也能夠改變整個(gè)社會(huì)的氛圍。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)用愛(ài)的眼光看待他人，用愛(ài)的力量幫助別人，以實(shí)際行動(dòng)去證明愛(ài)的價(jià)值和意義。
第四段：愛(ài)的力量和責(zé)任。
閱讀《愛(ài)心樹(shù)》深深感受到了愛(ài)的力量。當(dāng)一個(gè)人收到愛(ài)時(shí)，他的心會(huì)黯然凈化，充滿著歡愉和力量。與此同時(shí)，愛(ài)也帶來(lái)了責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該成為愛(ài)的傳遞者，將自己身上的溫情傳遞給需要幫助的人。這樣的責(zé)任不僅是一種感恩的表達(dá)，也是對(duì)社會(huì)的一種回報(bào)。通過(guò)個(gè)人的力量去傳遞愛(ài)心，一片片小小的愛(ài)的積木會(huì)逐漸堆積成一座愛(ài)的堅(jiān)城，讓我們的社會(huì)變得更加溫暖和美好。
第五段：改變自己，改變世界。
《愛(ài)心樹(shù)》無(wú)疑是一本具有教育意義的繪本故事。通過(guò)閱讀和體驗(yàn)這些故事，我們不僅能夠感受到愛(ài)的力量和價(jià)值，還能夠從中獲得啟示和正能量。當(dāng)我們將這些理念內(nèi)化為行動(dòng)，改變自己，才能真正地改變整個(gè)世界。因此，我們要以《愛(ài)心樹(shù)》為榜樣，用我們的行動(dòng)去證明愛(ài)的力量和存在，讓我們的社會(huì)變得更加溫馨和美好。
結(jié)尾：總結(jié)。
通過(guò)閱讀《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本故事，我深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)的多樣形式、愛(ài)的價(jià)值、愛(ài)的力量和責(zé)任。我愿意用自己的行動(dòng)去傳遞愛(ài)心，將愛(ài)的種子播撒在每一個(gè)角落，讓這片愛(ài)的森林越來(lái)越茂盛。只有這樣，我們的社會(huì)才能真正變得溫暖宜人，每個(gè)人的生活都能夠因?yàn)閻?ài)而煥發(fā)出動(dòng)人的芬芳。
愛(ài)心故事的心得體會(huì)篇六
前言：
愛(ài)心故事是我們時(shí)常聽(tīng)到的一種故事，它不僅讓我們感受到了愛(ài)心的力量，更讓我們深深體會(huì)到了一個(gè)人的溫暖，以及社會(huì)的溫馨。下文是我的一些心得體會(huì)。
愛(ài)心故事以傳遞愛(ài)的能力而聞名，它讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)各種愛(ài)心事跡懂得了愛(ài)的真諦。當(dāng)我們看到有人在雪地里攙扶老人們走路，或是無(wú)償?shù)亟o教育困難的孩子提供幫助時(shí)，心中便會(huì)激發(fā)出一種強(qiáng)烈的情感，這種情感便是愛(ài)心。愛(ài)，它是我們生活中最重要的東西，也是我們成就自己和他人的關(guān)鍵所在，因此，學(xué)會(huì)愛(ài)才能夠?yàn)槲覀儙?lái)更加美好的人生。
第二段：愛(ài)心故事讓我們更加熱愛(ài)生活。
愛(ài)心故事將愛(ài)與生活融為一體，讓我們學(xué)會(huì)了多關(guān)注他人的需要，從而很好地為生活增添了新的色彩。因?yàn)橛辛藧?ài)心，我們才能夠在日常生活中發(fā)現(xiàn)更多的美好，更多的快樂(lè)，更多的幸福。而這些，正是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)所在。只要你心中有愛(ài)，便能夠發(fā)現(xiàn)一些平常容易被忽視的美好，讓我們的生活變得更加精彩與豐富。
研究發(fā)現(xiàn)，愛(ài)能夠感染他人，讓他們更加善良。愛(ài)心故事不僅激勵(lì)了我們自己去做那些有愛(ài)心的事情，更讓我們激發(fā)了身邊人的關(guān)愛(ài)之心?？鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò)，需要成就別人，先要尊重別人，為別人的需求提供滿意的解決方案。因此，如果我們?cè)敢舛嚓P(guān)注別人，尊重別人，尊重別人的生存需求，那我們的生活中自然而然會(huì)出現(xiàn)很多愛(ài)心。而這種愛(ài)心，一旦被涌動(dòng)起來(lái)，就能夠很好地傳遞下去，推動(dòng)社會(huì)的美好發(fā)展。
第四段：愛(ài)心故事讓我們成為更好的人。
愛(ài)心故事讓我們成為了更好的人。當(dāng)我們時(shí)常從他人的利益出發(fā)，考慮他人的需求，那我們的心靈就會(huì)變得更加堅(jiān)定，更加堅(jiān)韌，這也會(huì)影響我們的人生軌跡。同時(shí)，愛(ài)心也可以改善我們?nèi)穗H關(guān)系，讓我們更加容易找到真正的朋友，建立起更加牢固的友誼關(guān)系。愛(ài)心，恰似軟件之于電腦，可以讓我們的內(nèi)部運(yùn)作變得更加高效、更加流暢，更加美好。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
愛(ài)心故事是讓我們品味愛(ài)的力量，并在生活中做出正確行動(dòng)的重要媒介。雖然，我們無(wú)法徹底消除現(xiàn)代社會(huì)的種種不幸，但是，一旦我們有了愛(ài)心，無(wú)論是在自己身邊的人，還是整個(gè)社會(huì)的各個(gè)角落，都將擁有更加美好的生活。因此，讓我們一起滿懷愛(ài)心，迎接美好的明天！
愛(ài)心故事的心得體會(huì)篇七
1.探尋愛(ài)的本質(zhì)。
聆聽(tīng)愛(ài)心故事，讓我們更加深入地探尋愛(ài)的本質(zhì)。在故事中，我們經(jīng)常能看到一些感人至深的場(chǎng)景和事實(shí)，例如有的講述了為他人付出的善舉，有的則著重強(qiáng)調(diào)了對(duì)親情、友情、愛(ài)情的價(jià)值認(rèn)識(shí)。通過(guò)聆聽(tīng)這些故事，我們能夠更好地理解愛(ài)的含義，認(rèn)識(shí)到愛(ài)不僅是表面的親情、友情和愛(ài)情，更包括了堅(jiān)守信念、扶助他人、關(guān)注弱勢(shì)群體等各個(gè)層面的行為，這無(wú)疑對(duì)我們塑造了一種更加全面、深刻的愛(ài)的理解。
2.感受分享的溫暖。
除了理解愛(ài)的本質(zhì)，聆聽(tīng)愛(ài)心故事還能帶給我們振奮人心的溫暖。很多時(shí)候，我們?cè)谏钪谐３：雎粤松磉叺娜?，或是?duì)他們的付出漠不關(guān)心。然而，聆聽(tīng)愛(ài)心故事讓我們看到了愛(ài)與關(guān)心的價(jià)值，使我們更能意識(shí)到身邊的人也需要我們的關(guān)懷和照顧，也能夠鼓舞我們?cè)谧约焊冻鰰r(shí)不要畏懼困難，盡管做好每一個(gè)力所能及的事情，去延長(zhǎng)這個(gè)世界的溫暖。
3.增強(qiáng)同理心能力。
聆聽(tīng)愛(ài)心故事還能讓我們?cè)鰪?qiáng)同情心和同理心的能力。每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)特而珍貴的，而在愛(ài)心故事中，我們能看到很多不同的人和事，可以體會(huì)到每個(gè)人內(nèi)心的感受及其背后的故事。這樣的體驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覀兏由羁痰卣J(rèn)識(shí)到不同人群的需求和想法，進(jìn)而增強(qiáng)我們的鏡像神經(jīng)活動(dòng)和同理心能力，換句話說(shuō)，讓我們更加容易產(chǎn)生共情，更容易站在別人的角度看問(wèn)題，從而能夠幫助更多有需要的人。
4.培養(yǎng)文化理解及人文素養(yǎng)。
聆聽(tīng)愛(ài)心故事也有利于提升我們的文化理解和人文素養(yǎng)。在故事中，我們不僅能走進(jìn)不同人的生活世界，也能領(lǐng)略到各種不同的文化和人際關(guān)系。這些故事能讓我們了解到各個(gè)角落的人民生活和文化，培養(yǎng)我們對(duì)于世界多元性質(zhì)的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，通過(guò)聆聽(tīng)故事，我們也能夠?qū)W習(xí)到相互理解的方式和方法，提升自己的人文素養(yǎng)。
5.借鑒經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)力量。
最后，聆聽(tīng)愛(ài)心故事也給我們提供了一種借鑒經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)力量的機(jī)會(huì)。故事中的人物往往能讓我們學(xué)習(xí)到他們從經(jīng)歷和實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的處理問(wèn)題的方法和策略，這些經(jīng)驗(yàn)同樣能夠彰顯出愛(ài)與關(guān)懷的力量。聆聽(tīng)愛(ài)心故事可以幫助我們學(xué)習(xí)如何去成為更好的、偉大的人，也能夠啟迪我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)的思路和思考角度，給予我們力量和能量。
三、總結(jié)。
在生活中，聆聽(tīng)愛(ài)心故事不僅能讓我們感知到愛(ài)與關(guān)懷，同時(shí)也激發(fā)了我們自己的愛(ài)心，讓我們更加渴望付出和為別人盡力。總之，聆聽(tīng)愛(ài)心故事讓我們更加有意識(shí)地去感知這個(gè)世界的愛(ài)，也讓我們更好地理解和認(rèn)知它，從而通過(guò)付出與行動(dòng)，為這個(gè)世界獻(xiàn)上我們的愛(ài)心。
愛(ài)心故事的心得體會(huì)篇八
愛(ài)心是人類(lèi)最為寶貴的品質(zhì)之一，無(wú)論是幫助他人、關(guān)心他人還是對(duì)他人的溫暖與照顧，都是愛(ài)心的表現(xiàn)。我曾在生活中經(jīng)歷過(guò)一些令人感動(dòng)的愛(ài)心故事，這些故事深深地觸動(dòng)了我的心靈，給我留下了深刻的體會(huì)和思考。在這篇文章中，我將分享一些我在愛(ài)心故事中所體會(huì)到的情感與感悟。
首先，愛(ài)心故事向我展示了令人感動(dòng)的人性之美。在一次自然災(zāi)害中，我見(jiàn)到了許多志愿者們主動(dòng)來(lái)到受災(zāi)地區(qū)，為災(zāi)民提供幫助和關(guān)懷。他們冒著風(fēng)雨，舍棄自己的休息時(shí)間，盡己所能地為受災(zāi)居民提供飲用水、食物和安全的住所。這些志愿者們的行為讓我感到非常震撼，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和關(guān)懷他人的心態(tài)深深地感染了我。我意識(shí)到，只有當(dāng)我們真正關(guān)注和關(guān)懷他人的困境時(shí)，我們才能體驗(yàn)到愛(ài)心的真正力量。
其次，愛(ài)心故事啟示了我在生活中如何去關(guān)注他人。在一次公共場(chǎng)所遇到一個(gè)老人摔倒的場(chǎng)景中，幾乎沒(méi)有人敢于伸出援助之手。幸運(yùn)的是，有一位好心的陌生人及時(shí)幫助了他，確保了他的安全。這個(gè)故事給我敲響了警鐘，讓我明白了人與人之間的關(guān)心和幫助是多么重要。當(dāng)我意識(shí)到有人需要幫助時(shí)，我應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手，給予及時(shí)的關(guān)心和幫助。通過(guò)這樣的行為，我們可以創(chuàng)造出一個(gè)更加溫暖和諧的社會(huì)。
再次，愛(ài)心故事教會(huì)了我如何學(xué)會(huì)寬容和包容。在我所經(jīng)歷的一個(gè)故事中，我見(jiàn)到了一個(gè)孤兒，他因?yàn)榧彝サ牟恍以馐苤鵁o(wú)盡的痛苦和孤獨(dú)。然而，他并沒(méi)有因此而厭世消沉，反而用自己微薄的力量去幫助其他需要幫助的人。他的故事告訴我，無(wú)論我們?cè)庥龅绞裁礃拥睦щy和磨難，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)包容和寬容。只有通過(guò)寬容與包容，我們才能理解他人的困境和需求，將愛(ài)心傳遞給更多的人。
此外，愛(ài)心故事還教導(dǎo)了我如何感恩和珍惜擁有的一切。在一個(gè)關(guān)于慈善捐助的故事中，我看到了很多有錢(qián)人愿意慷慨解囊去幫助那些需要幫助的人，他們用自己的財(cái)力幫助窮困潦倒的人得以生存和溫暖。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了財(cái)富的真正意義，并學(xué)會(huì)了感恩擁有的一切。無(wú)論我們擁有多少，都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和分享。通過(guò)分享自己的愛(ài)心和財(cái)富，我們可以給予更多人溫暖和幸福。
最后，愛(ài)心故事讓我明白了關(guān)注他人和助人需始終保持持久的熱情。愛(ài)心不只可以體現(xiàn)在特定的時(shí)刻和場(chǎng)合中，它應(yīng)該是我們生活中的一種常態(tài)。在我們的周?chē)?，有很多需要幫助和關(guān)心的人。我們應(yīng)該時(shí)刻保持關(guān)注、保持關(guān)心，通過(guò)我們的行動(dòng)給他們帶去愛(ài)心和關(guān)懷。只有當(dāng)我們始終抱著一顆愛(ài)心，我們才能對(duì)他人施以援手，才能守護(hù)并傳承著愛(ài)心的力量。
在這些愛(ài)心故事中，我學(xué)到了關(guān)懷他人、寬容包容、感恩珍惜和堅(jiān)持不懈的熱情。它們不僅僅是故事，更是我心靈的財(cái)富和成長(zhǎng)的源泉。通過(guò)這些故事的啟迪，我決心將愛(ài)心融入到我的日常生活中，無(wú)論是關(guān)心家人、幫助朋友，還是回饋社會(huì)，我愿將愛(ài)心傳遞給更多的人，并用實(shí)際行動(dòng)為他們帶去溫暖和關(guān)懷。我相信，只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的世界。
愛(ài)心故事的心得體會(huì)篇九
第一段：愛(ài)心的故事-“小草的堅(jiān)強(qiáng)”
在我們的生活中，總有一些動(dòng)人的愛(ài)心故事會(huì)讓人深深感動(dòng)。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于小草堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的故事。有一天，一個(gè)孩子在游戲中無(wú)意中踩碎了一棵小草，孩子非常內(nèi)疚，決定用紙條為小草道歉，并且每天給小草澆水照顧它。令人驚訝的是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心呵護(hù)，小草竟然奇跡般地恢復(fù)了生機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。這個(gè)小故事告訴我們，愛(ài)心是一種強(qiáng)大的力量，它能夠改變生命的軌跡，溫暖人心。
第二段：愛(ài)心的力量-“馴服野獸”
另一個(gè)令人感動(dòng)的愛(ài)心故事是關(guān)于一個(gè)馴獸師和一只野獸的故事。馴獸師剛開(kāi)始訓(xùn)練野獸時(shí)，野獸非常兇猛，根本不聽(tīng)從馴獸師的指令，橫沖直撞。然而，馴獸師堅(jiān)信愛(ài)心和耐心能夠改變一切，于是他開(kāi)始給野獸提供溫暖的庇護(hù)所，給予它足夠的食物和水源。隨著時(shí)間的推移，野獸逐漸感受到了馴獸師的真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)，開(kāi)始逐漸變得溫順，最終成為了馴獸師的好朋友。這個(gè)故事告訴我們，愛(ài)心和耐心是培養(yǎng)友誼和感化他人的關(guān)鍵，它們可以創(chuàng)造奇跡。
第三段：愛(ài)心的閃光點(diǎn)-“送行的禮物”
還有一個(gè)令人難以忘懷的愛(ài)心故事是關(guān)于一個(gè)年輕人送行的故事。年輕人要離別了，他在火車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，看到旁邊的一位孤獨(dú)老人蹣跚而行，顯得非常無(wú)助和疲憊。年輕人內(nèi)心充滿了同情和愛(ài)心，決定放棄自己的座位讓老人坐下。這個(gè)小舉動(dòng)并沒(méi)有令人震撼，但對(duì)老人來(lái)說(shuō)卻是一份無(wú)比寶貴的關(guān)懷和溫暖。在離別的日子，年輕人收到了一個(gè)精美的禮物，打開(kāi)一看，原來(lái)是老人送給他的一封感謝信。這個(gè)小故事告訴我們，愛(ài)心之于他人往往是無(wú)形的禮物，但它的價(jià)值卻是無(wú)可估量的。
第四段：愛(ài)心的體驗(yàn)-“關(guān)心他人”
身邊的每一個(gè)人都值得我們的關(guān)心和愛(ài)心。我曾經(jīng)遇到一個(gè)孤單的老人，他的家庭離散，身體上還有一些問(wèn)題。每天，我都會(huì)去找他聊天、陪他嘮嗑，給他帶去一些東西。盡管他已經(jīng)沒(méi)有親人陪伴在身邊，但他在我的陪伴下逐漸開(kāi)心起來(lái)，他告訴我，我的關(guān)心讓他感到不再孤單，他覺(jué)得世界變得美好起來(lái)。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加明白，愛(ài)心并不需要花費(fèi)太多的金錢(qián)，只需要真誠(chéng)的關(guān)心和陪伴，就能給他人帶來(lái)溫暖和快樂(lè)。
第五段：愛(ài)心的力量-“改變他人”
從這些愛(ài)心故事中，我們可以看到愛(ài)心的力量是無(wú)窮的。無(wú)論是對(duì)待動(dòng)物還是對(duì)待他人，愛(ài)心都能夠改變他們的命運(yùn)和生活。關(guān)注他人、關(guān)心他人、幫助他人是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。而這些微小的行動(dòng)，可以傳遞愛(ài)的力量，溫暖他人的心靈。同時(shí)，愛(ài)心也能夠改變自己，讓自己變得更加善良、寬容和感恩。因此，讓我們用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他人，陪伴他人，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，變得更加美好。
愛(ài)心故事的心得體會(huì)篇十
每個(gè)人都有自己的生日，而我有兩個(gè)生日，其中的一個(gè)政治生日就是我入黨的時(shí)間。今年是建黨____周年，我不由回憶起40年前，1978年5月13日入黨那一天的情景。
1978年春天，正是我國(guó)改革開(kāi)放之時(shí)，全軍指戰(zhàn)員掀起了“學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)技術(shù)”的熱潮。那時(shí)我是坦克兵連隊(duì)的技術(shù)骨干，黨支部根據(jù)我的表現(xiàn)，于5月13日召開(kāi)支部大會(huì)，吸收我成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
那一天，我用略帶激動(dòng)而緊張的聲音讀完了入黨申請(qǐng)，連隊(duì)黨員們進(jìn)行了表決。當(dāng)黨支部書(shū)記、指導(dǎo)員宣讀了表決結(jié)果——一致同意我加入中國(guó)共產(chǎn)黨。那一刻，我熱血沸騰。從那一天起，我有了一個(gè)新的身份：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
入黨后，我接受組織的第一個(gè)考驗(yàn)是帶領(lǐng)坦克修理班參加保障訓(xùn)練。連隊(duì)彭啟先指導(dǎo)員找我談話：“盛華平同志，部隊(duì)要到蘇州太湖進(jìn)行坦克水上訓(xùn)練，派你帶一個(gè)修理班擔(dān)任坦克修理保駕任務(wù)，有什么困難嗎?”“沒(méi)有，堅(jiān)決完成任務(wù)!”服從命令，完成任務(wù)是軍人的天職。我接受了任務(wù)，挑起了重?fù)?dān)，在蘇州光福太湖邊依湖扎營(yíng)，擺開(kāi)了修理坦克的場(chǎng)地。
水陸坦克是輕型坦克，重18噸，它有水、陸驅(qū)動(dòng)裝置，陸上、水上都能行駛。訓(xùn)練用的水陸坦克由于服役時(shí)間長(zhǎng)，設(shè)備老化，在訓(xùn)練中損壞嚴(yán)重，我們修理保障班9人，每天少時(shí)要修理2至3臺(tái)坦克，多則要修5至6臺(tái)坦克。修理坦克與修汽車(chē)根本是兩回事，坦克既笨重，又油臟，光一個(gè)負(fù)重輪重達(dá)100千克，修理發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)要鉆到里面，等出來(lái)時(shí)從頭到腳整個(gè)人都揩了機(jī)油。這樣的活，我是帶頭干。野外訓(xùn)練條件差，衣服洗不干凈，成了“油子兵”。為了搶時(shí)間，坦克隨到隨修，我們經(jīng)常24小時(shí)連軸干。在野外修車(chē)，攝氏35度高溫，坦克車(chē)?yán)锩娴臏囟雀吡?，太?yáng)曬得鋼板上發(fā)燙。我們用鼓風(fēng)機(jī)往坦克里吹風(fēng)，但這個(gè)風(fēng)也是熱的。干一天下來(lái)不知要出多少汗。
在訓(xùn)練的100多天里面，我一天都沒(méi)有休息過(guò)。天堂蘇州就在旁邊，但我們沒(méi)有時(shí)間去旅游。正在訓(xùn)練的緊要關(guān)頭，我祖父去世。蘇州離____很近，如果我提出請(qǐng)假回滬一次，首長(zhǎng)肯定同意的。但為了完成任務(wù)，我化悲痛為力量，留下來(lái)出色地完成了部隊(duì)首長(zhǎng)交給的任務(wù)。
訓(xùn)練結(jié)束，我們坦克修理保障班被評(píng)為先進(jìn)班，我榮立了三等功。1978年7月1日，我有幸參加了坦克訓(xùn)練基地技術(shù)處黨委組織的新黨員入黨宣誓儀式。
1983年，我這個(gè)27歲的坦克兵軍官，轉(zhuǎn)業(yè)到寶鋼總廠運(yùn)輸部組織科工作。1989年調(diào)寶鋼總廠宣傳部，負(fù)責(zé)新聞宣傳工作，我兼任光明日?qǐng)?bào)特約記者、新華通訊社特約通訊員，在新華社、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、解放日?qǐng)?bào)、文匯報(bào)、新民晚報(bào)等中央、____報(bào)刊上發(fā)表了1000余篇文章。我撰寫(xiě)的《寶鋼，本世紀(jì)最宏偉的工程》新聞稿，被評(píng)為1994年中國(guó)十大新聞獎(jiǎng)。
1996年起，我任寶鋼廢鋼公司組織人事部經(jīng)理、廢鋼中心書(shū)記等職。20____年7月，我到千里之外的廣東寶鋼湛江鋼鐵公司，開(kāi)始了“第二次當(dāng)兵”的生活。我擔(dān)任了廢鋼鐵團(tuán)隊(duì)書(shū)記，站好了職業(yè)生涯最后一班崗。
20____年8月，我退休回到____，結(jié)束了43年的工作歷程，到友誼路街道報(bào)到。我雖然退休了，但黨員的第一身份沒(méi)變。我積極投身社區(qū)公益活動(dòng)，被街道聘請(qǐng)為宣講團(tuán)老師、街道關(guān)工委聯(lián)絡(luò)員，參加了楓葉情讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，抓住重點(diǎn)，聯(lián)系自己實(shí)際，向居民宣講。我還為中小學(xué)生講述了“閃閃的紅星及主人公故事”，贏得了學(xué)生們熱烈的掌聲。
我不忘初心，永不懈怠，堅(jiān)持筆耕不停步，每天堅(jiān)持記日記。我把四十多年的稿件，以《新聞作品選》《難忘的軍營(yíng)》《快樂(lè)的回憶》《湛江的故事》《第二次轉(zhuǎn)業(yè)》分門(mén)別類(lèi)整理。退休近兩年來(lái)撰寫(xiě)了160多篇文章，其中《久病有孝子，美名傳四方》的長(zhǎng)篇通訊，被評(píng)為20____年____市第十一屆老年文化藝術(shù)節(jié)銀齡作家作品。我退休了，發(fā)揮余熱，為社會(huì)、為家庭做了應(yīng)該做的事。
入黨40年，我從當(dāng)年的小伙子跨入老年行列了。20____年5月13日是我的第40個(gè)政治生日，我參觀了浙江長(zhǎng)興的“新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館”，再次向黨旗宣誓。5月13日的政治生日我年年過(guò)，永生不忘。
愛(ài)心故事的心得體會(huì)篇十一
怎樣的記者才能夠被稱(chēng)為好記者?這個(gè)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我在《媒介素養(yǎng)》與《新聞學(xué)概論》的課程學(xué)習(xí)中看著那些枯燥乏味的文字，好像得到了似懂非懂的回答，但是直到觀看《好記者講好故事》這一節(jié)目后，我才對(duì)“好記者”這一名詞有了更進(jìn)一步、更清楚的了解與感悟：好記者，不是名利雙收、榮耀滿身，而是用自己力所能及的力量去傳遞每一個(gè)“沉甸甸”的故事。
《好記者講好故事》這一節(jié)目，利用熒幕的方式，讓優(yōu)秀的記者們?cè)谟^眾面前分享他們記錄的新聞，歷經(jīng)的故事。盡管每一個(gè)故事看似都很平凡，但是就是這些普通的故事，其背后自有萬(wàn)鈞之力，傳送著滿滿的能量。
老王的故事、老王的精神和我們說(shuō)，這一切都是值得的，只要為了心中的那盞燈，一直堅(jiān)定不移地走下去就好了。好記者講好故事，傳遞正能量，鄭晉鳴肩負(fù)著自己的職責(zé)和本分，身懷忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)，行走于天下而默默記錄故事、傳播能量。他是好記者，盡他的努力讓觀眾了解背后的故事，感受那些向上的正能量。
好記者應(yīng)當(dāng)把黨的“48字職責(zé)使命”時(shí)刻牢記，堅(jiān)持腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新。站在鏡頭前分享的記者們，有的體驗(yàn)著媒體行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，有的親歷了港珠澳大橋的時(shí)代建設(shè)奇跡，有的“穿梭”在危險(xiǎn)戰(zhàn)地之中，有的深入平凡群眾的日常生活……他們，給觀眾帶來(lái)的是不一樣的中國(guó)故事，卻有著同樣震撼。他們，將那些感動(dòng)他們的故事與能量分享來(lái)?yè)軇?dòng)我們的心弦。
這樣的記者們，走進(jìn)別人的生活，再來(lái)影響我們的生活，給我們的前行指引著。好記者們的存在，讓這個(gè)社會(huì)行進(jìn)多了一束光。作為后起之秀的我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，將每一個(gè)“沉甸甸”的故事講述，將每一份滿滿的能量傳遞，讓這個(gè)社會(huì)更加光亮。
愛(ài)心故事的心得體會(huì)篇十二
故事給人以啟示，對(duì)于人的成長(zhǎng)和生命意義有著巨大的影響力。每一則故事都蘊(yùn)藏著深刻的人生體驗(yàn)和哲理。而我們?cè)谧x故事的同時(shí)，也需要思考故事給我們帶來(lái)的啟示和心得體會(huì)。
第二段：故事的背景和情節(jié)。
故事往往是由一個(gè)特定的背景和情節(jié)構(gòu)成的，它們?yōu)樽x者創(chuàng)造了一個(gè)具體的生活場(chǎng)景和情景，使讀者與主人公產(chǎn)生共鳴。例如，道德講述締造歷史的人物和事件；寓言告訴我們動(dòng)物世界中的弱點(diǎn)和富足。每一個(gè)故事都有其獨(dú)特的背景和情節(jié)，引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)神奇的世界。
第三段：故事中的啟示和人生體驗(yàn)。
故事往往包含著深刻的啟示和人生體驗(yàn)，它們超越了具體事件，涉及到情感、品格和人性幸福等方面的問(wèn)題。例如，《小狼窩》用幼稚的故事告訴我們：只有愛(ài)，才能教育孩子，幫助孩子成長(zhǎng)?！段饔斡洝分兄v述了唐僧帶領(lǐng)悟空等一行人四處取經(jīng)的故事，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了人們的獨(dú)立性和逆境中不屈的精神。
第四段：讀故事的思考和體驗(yàn)。
讀者的思考和體驗(yàn)是故事本身的一部分。隨著故事的展開(kāi)，讀者從中獲得了啟示，同時(shí)也需要對(duì)自己的內(nèi)心進(jìn)行加深的思考和反省。例如，《浮士德》描述一個(gè)腐敗的心靈和社會(huì)，從而引導(dǎo)人們深入思考人性和道德質(zhì)疑的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到人對(duì)自己心靈的探索是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)停止的過(guò)程。
第五段：總結(jié)。
故事總能給人們啟迪和幫助，讓人們明白生命的意義和前進(jìn)的方向。在故事中，我們可以面對(duì)生活的艱辛，體悟人性的真諦，探索人生的價(jià)值和歸屬感，當(dāng)我們渴望追求進(jìn)步、身心成長(zhǎng)和幸福感時(shí)，故事總能給我們以希望和力量。因此，讀故事不僅是一種娛樂(lè)，更是一種心靈追求的歷程。
愛(ài)心故事的心得體會(huì)篇十三
今天我終于讀完了雷鋒故事，讀完這本書(shū)后，我深受感動(dòng)。
雷鋒叔叔在1940年12月18日出生，在他僅有4歲的時(shí)候，爸爸被被日本侵略者拉去當(dāng)挑夫，遭到毒打后經(jīng)常吐血，有無(wú)錢(qián)醫(yī)治，不久去世，小雷鋒失去了父親。
1946年，是個(gè)不幸的一年，也是個(gè)殘酷無(wú)情的一年。小雷鋒的哥哥，12歲就去給資本家當(dāng)童工因患肺結(jié)核無(wú)錢(qián)醫(yī)治也死了。正當(dāng)媽媽悲痛欲絕之時(shí)，連冰帶餓的弟弟喲死在了媽媽的懷中。為了維持生計(jì)，媽媽去給地主唐四滾家做女工，受盡了欺辱卻無(wú)處審判，媽媽在這年的中秋節(jié)打發(fā)小雷鋒去隔壁玩，自己卻懸梁自盡了。從此雷鋒成了孤兒。
小雷鋒在黨的照料下，從校園當(dāng)學(xué)生到去鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員，一直到上軍營(yíng)當(dāng)戰(zhàn)士。
雷鋒叔叔不論在哪都是人民的榜樣，他任勞又任怨，不懼臟與累，對(duì)人民熱心于花魁，與戰(zhàn)士親同手足，和老人們親同一家。雷鋒叔叔箭一次二等功，箭兩次三等功，多次受團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)……他的照片、日記和模范事跡，通過(guò)報(bào)紙電臺(tái)做了廣泛宣傳。但他總是不驕傲，總是謙虛謹(jǐn)慎。
就是這樣的一個(gè)好戰(zhàn)士，一個(gè)黨的好兒子僅有二十歲就離開(kāi)了我們——他在一次指揮一輛汽車(chē)時(shí)，被電線桿砸到頭上。
我們應(yīng)該想雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做到任勞任怨，尊老愛(ài)幼，謙虛謹(jǐn)慎，不懼臟累，無(wú)論在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，都要“天天向上”，時(shí)刻準(zhǔn)備著做一個(gè)共產(chǎn)主義接班人。
愛(ài)心故事的心得體會(huì)篇十四
雷鋒是多么樂(lè)于助人。一次，雷鋒出差后回?fù)犴?，?jiàn)一位大娘再或者站尋找著什么，便上前關(guān)心地問(wèn)：“大娘，您在找什么?”
“我去撫順看兒子，在這把火車(chē)票弄丟了，可火車(chē)馬上就要到了，身上帶的錢(qián)又不夠再買(mǎi)一張車(chē)票?！贝竽锝辜钡卣f(shuō)。
雷鋒聽(tīng)了，二話不說(shuō)就拿出自己的津貼費(fèi)幫這位大娘買(mǎi)了一張火車(chē)票，然后一邊扶大娘上火車(chē)一邊說(shuō)：“您和我同路，到了撫順，我?guī)湍覂鹤?”大娘聽(tīng)了，對(duì)雷鋒感激不盡。車(chē)上，雷鋒一直向大娘詢(xún)問(wèn)他兒子的事;下車(chē)后，雷鋒又費(fèi)了幾經(jīng)周折才幫大娘找到兒子。
雷鋒是多么勤儉節(jié)約。雷鋒有一個(gè)用破木板釘成的小箱子，里面裝著一些大大小小的螺絲釘。大家都非常疑惑：一些螺絲釘有什么用?雷鋒笑著說(shuō)：“一顆螺絲釘雖小、不起眼，但機(jī)器少了它就是廢銅爛鐵了?！甭?tīng)了雷鋒的話，大家恍然大悟。雷鋒的襪子是補(bǔ)了又補(bǔ)但還是不肯扔;雷鋒買(mǎi)的香皂都是到過(guò)年時(shí)才拿出來(lái)用一次，平常都是用肥皂洗臉;雷鋒的津貼費(fèi)有一些必須開(kāi)支，只留少量的錢(qián)買(mǎi)一些書(shū)籍，剩下的全部存入銀行，從不亂花。
雷鋒是多么謙虛好學(xué)。一天休假日的晚上，同志們都出去了，只有雷鋒還在家中看書(shū)。指導(dǎo)員從營(yíng)部回來(lái)，關(guān)心地對(duì)雷鋒說(shuō)：“小雷呀，都快到半夜了，早點(diǎn)睡吧!”說(shuō)著，指導(dǎo)員就上了床，很快就睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，見(jiàn)室內(nèi)還亮著燈。一瞅，雷鋒還在原位一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)。
我讀著《雷鋒的故事》，聯(lián)想到了我自己。我生活在這么和平、美好的環(huán)境中，卻生在福中不知福!在別人需要幫助時(shí)，卻若無(wú)其事地走開(kāi)，而在我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，別人又熱情地伸出救援之手;我的襪子只要有一個(gè)破洞就扔掉;雷鋒從不“犧牲”一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，而我卻因?yàn)樽陨淼亩栊?，浪費(fèi)了大量學(xué)習(xí)時(shí)間，只是一味地追求舒服，實(shí)在感到慚愧!
希望大家能學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約、謙虛好學(xué)的好習(xí)慣，做一個(gè)好孩子。
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