總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們可以更深刻地理解所學(xué)知識。鍛煉語感，是寫好作文的前提條件。以下是一些提高工作效率的經(jīng)驗(yàn)分享，希望對大家有所幫助。
高考備考動員會主持詞篇一
同學(xué)們：
大家下午好!今天是中國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，我們利用這個(gè)節(jié)日舉行20xx屆高考動員會顯得更加有意義。今天的高考動員大會有兩個(gè)議程：一是由鄭慶勝校長做動員講話，二是由我組織大家學(xué)習(xí)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》、《考試規(guī)則》以及高考沖刺最后5天如何復(fù)習(xí)和考試壓力的處理。
高考備考動員會主持詞篇二
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們!
男：各位2022級優(yōu)秀精英們!
合：大家上午好!
男：又是一年夏來到，我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血沸騰的時(shí)刻。
女：萬米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了，嘹亮的號角已經(jīng)吹響，我們聽到了加速前進(jìn)的命令。
男：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中，要以百分之百的經(jīng)歷投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中。
女：要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去抒寫每一位人生的新篇章，抒寫我們衡水中學(xué)微山分校2022級學(xué)生的新篇章。
女：回首過往，我們感慨良多。
男：12年的寒窗苦讀，是誰伴隨著清晨打破荒涼的啼叫?
女：4380多個(gè)日夜，是誰迎著清風(fēng)愜意祥和的微笑?
男：走進(jìn)衡水中學(xué)微山分校的兩年里，是誰倚著黃昏分享希望的禱告?
女：擁抱高三生活的240多天里，是誰陪著圓月悠閑恬靜的辛勞?
男：在這激動人心的明媚夏日里，為了我們所有的辛苦，
女：為了父母堅(jiān)定的支持，
男：為了老師們無悔的付出，
女：為了領(lǐng)導(dǎo)們殷切的期盼，
男：我們將在今天，用信念點(diǎn)燃希望!
女：我們將在這里，用誓言見證理想!
男：下面，介紹一下出席今天大會的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
女：下面，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝，同時(shí)，我們還要感謝到會的所有老師，因?yàn)橛辛怂麄兊闹С趾托刨?，辛勤和付出，我們才能愈加豐富而精彩。請同學(xué)們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。
男：下面，我宣布；衡水中學(xué)微山分校2022級高三誓師大會。
合：現(xiàn)在開始。
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎年級部分管教學(xué)主任朱信留老師做動員講話。
女：感謝朱主任的精彩講話。感謝老師，您是吐絲的春蠶，用每根絲編織著學(xué)生們的前程。
男：下面，有請年級部分管管理主任韓有煜老師做動員講話。
女：感謝韓主任精彩講話，感謝老師，您是燃燒的紅燭，用每一份愛照亮學(xué)生前進(jìn)的路。
男：下面，讓我們掌聲有請年級部滿令建主任做動員講話。
女：讓我們以熱烈地掌聲感謝以上三位年級部主任對我們的關(guān)心與呵護(hù)。
女：九苑芝蘭，全憑園丁澆灌；
男：三千桃李，盡由妙手栽培。
女：下面有請教師代表付慧老師講話。
男：付慧老師的鼓勵(lì)讓我們心生振奮，她的告誡讓我們高三路上的腳步更加穩(wěn)健。老師已為我們指出了行進(jìn)的方向，我們還需要聆聽過來人的指導(dǎo)。
女：下面，有請即將走向高考戰(zhàn)場上學(xué)姐周燦，給我們講講她的高三是如何值得懷念的。
男：感謝學(xué)姐的支持與鼓勵(lì)，我相信2022年的高考，我們一定會取得優(yōu)異的成績。
女：下面請同學(xué)們欣賞詩朗誦《致青春、致夢想、致奮斗》。
女：有人說，作為學(xué)生，不經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生。因此，經(jīng)歷過的人懷著無限的感慨懷念它，就像我們的學(xué)姐剛剛談的一樣；而我們，這群沒有經(jīng)歷過的人帶著無比的好奇向往它。下面有請本年級學(xué)生代表張美娟同學(xué)講話。
女：高考，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。今天，無論是我們敬愛的老師們，還是我們青春洋溢的同學(xué)們，已為這場即將來臨的戰(zhàn)爭做好了準(zhǔn)備?？墒?，我們還需要打贏這場戰(zhàn)役的精神統(tǒng)帥，那就是馬校長為我們帶來的鼓勵(lì)與激勵(lì)!下面有請我們可親可敬的馬校長為我們講話。
男：馬校長的一席話，就如吹響了高三征戰(zhàn)的號角，下面該是我們最威武的出征。讓我們親愛的老師們帶領(lǐng)我們出征!有請朱信留老師帶領(lǐng)全級老師宣誓。
女：將軍已經(jīng)跨上戰(zhàn)馬，英勇的士兵們，也該手握兵刃沖上戰(zhàn)場。下面讓我們最勇敢的兵士們吶喊出我們最雄壯的誓言!有請學(xué)生代表徐化宇同學(xué)帶領(lǐng)全級學(xué)生集體宣誓。
男：同學(xué)們，說話，也許是最不費(fèi)力的；吶喊，也許也是最不費(fèi)精神的?？墒?，一旦說出了口，我們就必須努力踐行它，實(shí)現(xiàn)它，這樣的言語才是最具有魅力的。請同學(xué)們記住“言必行，行必果”才能鑄造我們成功的高考!高三，已經(jīng)來臨，同學(xué)們，努力!同學(xué)們，加油!同學(xué)們，奮斗!
高考備考動員會主持詞篇三
合：大家中午好!
詹：流年似水，歲月如梭，不知不覺中我們走到了今天。
碧：今天，是距離中考只有百日的x月x日。
康：是的，同學(xué)們，時(shí)間正如風(fēng)馳電摯的戰(zhàn)車載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場。
合：楚才實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級“決戰(zhàn)中考，百日誓師”大會正式開始!
詹：大會第一項(xiàng)：奏國歌。請全體起立，面對國旗，行注目禮。
(奏國歌)
詹：請坐下。
彭：高主任是我們九年級的一員，她不僅是校學(xué)工處主任，還兼任九年級(3)班的班主任及全年級的歷史課，繁重的工作沒有壓垮她，笑容就是她的招牌動作，下面有請九年級教師代表高級紅老師講話。
(四人齊下)
(高繼紅老師講話)
(康、碧上)
碧：謝謝高繼紅老師。是的，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏!這個(gè)講話代表了全體老師的心聲。
康：那么，作為在楚才實(shí)驗(yàn)中學(xué)苦讀了近千個(gè)日日夜夜的九年級同學(xué)，他們在想什么呢?下面請九年級(4)班張曦喆同學(xué)講話。大家歡迎。
(張曦喆講話)
(詹、東上)
詹：感謝張曦喆同學(xué)的講話?！皼]有比人更高的山，沒有比腳更長的路”。同學(xué)們，請揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆，勇往直前。
康：“滄海橫流，方顯英雄本色”，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，再創(chuàng)楚才輝煌的時(shí)刻已經(jīng)到來，家長們一雙雙企盼的目光中透視出對我們?nèi)w師生的祝福和囑托，讓我們以熱烈的掌聲歡迎家長代表潘英喜先生講話。
(家長代表講話)
(碧、康上)
碧：感謝董潘英喜先生。感謝家長們對學(xué)校工作的理解和支持。
康：“念親情，感師恩，懸梁刺股，但愿無愧我心;覽前賢，思己任，鐵杵磨針，只求前程似錦?！蓖瑢W(xué)們，懷揣父母雙親的期盼，肩負(fù)老師、母校的厚望，讓我們共同宣誓。
碧：請同學(xué)們，全體起立，立正!掌聲有請上屆學(xué)生會主席九年級(2)班胡夢影同學(xué)為大家領(lǐng)誓。
(胡夢影領(lǐng)誓，全體同學(xué)宣誓。)
(詹、東上)
詹：剛才各位同學(xué)的宣誓，表達(dá)了決戰(zhàn)中考的勇氣和信心，我們堅(jiān)信，六月因你們的拼搏一定會而更加精彩，楚才實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天也一定會更加美好!
東：下面請九年級全體教師上臺宣誓，掌聲有請九年級年級組長夏濤老師領(lǐng)誓。
(夏濤老師領(lǐng)誓，全體教師宣誓。)
(碧、康上)
碧：有了老師的指引我們不會迷路;有了老師們陪伴我們不會孤單。老師們，我們一定不會辜負(fù)你們的期望!
康：接下來，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎楚才實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長向進(jìn)先生講話。
(向校長講話)
(四人齊上)
詹：聆聽了領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師的教導(dǎo)，我們已經(jīng)心潮澎湃。同學(xué)們，努力吧，奮斗吧，拼搏吧。
東：親愛的同學(xué)們，我們真誠地祝福你們，祝愿你們中考成功，心想事成。我們?yōu)槟銈儏雀校瑸槟銈兗佑?，為你們的成功和輝煌驕傲。
碧：我堅(jiān)信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有家長的理解和支持，有老師們的精心呵護(hù)，同學(xué)們一定會取得屬于自己的最優(yōu)秀的成績，勝利一定屬于我們楚才人!
康：今天，我們百日會戰(zhàn)誓師，領(lǐng)導(dǎo)老師為我們壯行，此刻雖“無風(fēng)蕭蕭分易水寒”的雄壯，但有“修我戈矛，與子同袍”的誓言。六月一朝試劍鋒，待楚才壯士凱旋時(shí)，我們再擺謝師宴，酬謝母校栽培。
齊：楚才實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級“決戰(zhàn)中考，百日誓師”大會到此結(jié)束。
詹：請各班同學(xué)有秩序退場。
高考備考動員會主持詞篇四
老師們、同學(xué)們：
大家下午好。
就在幾天前，我們學(xué)校剛剛送走了2022屆的高中畢業(yè)生。原來的師哥、師姐帶著備好的'行囊，踏上人生的另一段征程了。而大家也慢慢褪卻剛剛邁入一中大門時(shí)的青澀，轉(zhuǎn)眼就成長為一中校園中學(xué)長級的人物了。今天我們在這里隆重集會，召開高三動員會。
會議共有三項(xiàng)內(nèi)容：
第一項(xiàng):作為一名準(zhǔn)高三生，我們在座的每一位同學(xué)應(yīng)該如何面對即將到來的高三學(xué)習(xí)生活?今天，我們請到了剛剛送走高三畢業(yè)班的高勇主任為我們帶來精彩的報(bào)告。高主任多年帶高三畢業(yè)班，經(jīng)驗(yàn)豐富。在語文教學(xué)造詣很深，是名副其實(shí)的語文大咖。下面有請高主任開講。
高主任，用“兩個(gè)杯子里的生命哲學(xué)”帶給了我們許多關(guān)于希望、目標(biāo)、環(huán)境等等深刻的思考。從四個(gè)方面用生動的案例告訴我們?nèi)绾翁岣邥r(shí)間的利用效率。用小故事告訴我們在高三緊跟老師的要求進(jìn)行復(fù)習(xí)備考的必要性。最后再用龍應(yīng)臺的話告誡我們讀書、求學(xué)的意義。再次感謝高主任的演講。
會議進(jìn)行第二項(xiàng)：今天我們有幸請到了2022級家長委員會的代表高二(2)班董子銳的家長——徐祜芳老師一起參加這次大會，下面我們請徐老師代表全體家長發(fā)言。
兩年的朝夕相處，趙主任對年級中的每一位學(xué)生的成長都時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著，并且傾注了大量的精力和心血。在這個(gè)關(guān)鍵性的節(jié)點(diǎn)上趙主任也有很多的囑托。
會議進(jìn)行第三項(xiàng)：請趙主任講話。
老師們，同學(xué)們高三的號角已經(jīng)吹響……。
我用一首詩來結(jié)束今天的大會。
鐘靈樓中解題忙，毓秀閨中細(xì)思量。
師在耕耘勤謀劃，生有勵(lì)志書聲瑯。
躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，休教日月等閑放。
終將浩然開歲月，一七高考定輝煌。
趙主任對大家提出了三點(diǎn)希望，希望大家克服三重束縛，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去吹響人生的號角。一中從來不缺少奇跡。復(fù)讀四年逆襲考上北京電影學(xué)院的梁邦斌不就是典型的逆襲的屌絲嗎?別人可以，你為什么不行!
大會到此結(jié)束，散會。
高考備考動員會主持詞篇五
伴著歌曲旋律，師生入場。(歌曲《》)。
主持人開場白：
(師)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
(合)大家好!(師)三年的時(shí)光，彈指一揮間。
(生)三年的跋涉，路途卻漫漫。
(師)現(xiàn)在，理想的實(shí)現(xiàn)只與你們相距50天。
(生)50天的時(shí)間不多，但可以幫我們收獲三年的夢想。
(師)今天，齊聚一堂的師生將表達(dá)一種共同的意愿。(合)用50天的奮斗實(shí)踐高唱凱歌的誓言。(停頓)。
……………………。
《》。下面請大家一起傾聽她的訴說?！?。
小結(jié)：
……………………。
(師)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@是對成功實(shí)現(xiàn)夢想的最好詮釋。(生)人能走多遠(yuǎn)，不問雙腳問意志。人能攀多高，不問雙手問信念。(師)心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。心有多大，舞臺就有多大。一個(gè)人可以一輩子不登山，但他的心中一定要有座山，這就是目標(biāo)。(生)好兒女當(dāng)自強(qiáng)，不斷攀登就能更靠近陽光。(銜接——xx)下面歡迎來自高三xx班的xxx同學(xué)發(fā)言，他發(fā)言的題目是《》。
……………………。
小結(jié)：
……………………。
(師)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍?！崩蠋熤孕牡仄谕銈兡軌蛴弥腔?、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于自己的土地!(生)滄海橫流方顯英雄本色，風(fēng)云際會還看我輩豪情。同學(xué)們，高考到了最后的征程，我們沒有理由不奮然前行。(合)我們相信，二中師生攜手前進(jìn)，定會披荊斬棘，一路豪情，創(chuàng)造20xx年高考的佳績。(師)(銜接——x校長講話)下面請聽x校長講話，掌聲歡迎!
……………………。
(合)我們相信，激情燃燒的50天，定能譜寫人生無悔的篇章。
(銜接——宣誓)下面請聽師生發(fā)自肺腑的誓言。1教師宣誓：……………………。
……………………。
(師)50天，積蓄力量;。
(生)50天，百折不撓;。
1宣布：(合)xx二中20xx年高考誓師大會到此結(jié)束2歌曲聲中師生有序退場。
高考備考動員會主持詞篇六
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
2022年注定是我們?nèi)松胁黄椒驳囊荒辏俏覀兏咧袑W(xué)習(xí)生涯中最充實(shí)、最具價(jià)值的一年。這一年，包含了我們太多的付出和希望、也包含了我們太多的汗水和夢想?，F(xiàn)在距離高考僅有4天時(shí)間了。今天，我們高三年級全體師生在此隆重集會，召開2022年高考動員大會，目的是為每一個(gè)高三的同學(xué)加油、吶喊、助威!這是圓青春夢想的動員令，這是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號，這是表必勝豪情的鏗鏘曲!今天的會議內(nèi)容有三項(xiàng)，一是請薛校長做考前動員講話，二是請朱校長做考前輔導(dǎo)，三是高考領(lǐng)隊(duì)教師簽訂責(zé)任合同。下面，請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎薛校長講話。
會議第二項(xiàng)：請朱校長給同學(xué)們做考前輔導(dǎo)，大家掌聲歡迎。
會議第三項(xiàng)：高考領(lǐng)隊(duì)教師簽訂責(zé)任合同書。
同學(xué)們，前面薛校長從樹立必勝的信心、保持靜心細(xì)心和以一顆平常心對待高考三個(gè)方面給我們提出了很好的建議，朱校長從考前心理調(diào)節(jié)和考試期間的要求兩個(gè)方面作了詳細(xì)的輔導(dǎo)，希望同學(xué)們銘記兩位校長的諄諄教誨和各科老師考前的叮嚀并付諸行動。下面，我代表高三年級組，對同學(xué)們說幾句心里話。
第一句：今生，我們有幸曾與你們同行!作為你們的老師，三年來，我們晨昏相伴，朝夕相處，從每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的清晨，到星光漫天、寂靜無聲的深夜，從夏日炎炎的酷暑，到寒風(fēng)刺骨的隆冬，我們有幸陪著大家一道走過了你們生命中最亮麗的青春花季!在這三年時(shí)間里，我們無法給予你們更多的東西，只能盡我們所能，為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾，為你們將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。而在此期間，所有嚴(yán)厲的批評、苛刻的要求、艱苦的訓(xùn)練，或許曾經(jīng)令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻蠋熕龅囊磺?，都是為了自己的學(xué)生能夠出類拔萃，為了自己的學(xué)生能夠有所作為。作為教師，最喜歡的報(bào)答，就是學(xué)生優(yōu)異的成績。我可以自豪地說，我們這一屆學(xué)生是非常優(yōu)秀的!從多次模擬考試的情況來看，從老師們平日里對大家的了解來看，我們這一屆是優(yōu)秀的!在這燦爛的夏季，我們就要說再見了，我們愿意記住你們每一個(gè)耳熟能詳?shù)拿趾兔恳粡垹N爛如花的笑臉!今生，我們有幸曾與你們同行!
第二句：高三這一年，值得品味一生。凡經(jīng)歷過高中生活的人都會說，高中三年的時(shí)光很難忘、很深刻。有那高壓下緊張的生活，有那摞成山、飛滿天的書山題海，有那成績跌落時(shí)流過的淚水，有那忙里偷閑時(shí)的游戲玩笑，有那痛定思痛后制定的計(jì)劃，也有那努力奮斗后終于進(jìn)步的喜悅。在今后的生活中，大家會慢慢思考，細(xì)細(xì)品味，會深刻的體會到高中三年成長的心路歷程，會永遠(yuǎn)懷念自己人生道路上又一次全力以赴的拼搏!
第三句：高考，決不是終點(diǎn)，而只是人生征途的一個(gè)中轉(zhuǎn)站!今天，大家在這里即將圓滿完成自己的高中學(xué)業(yè)，但，人生之路何其漫長，求學(xué)之路永無窮盡!中學(xué)生活只是人生的起跑點(diǎn)，高考只是人生的分水嶺。明天，在座的部分同學(xué)將跨入更高一級學(xué)府繼續(xù)深造，那里有更美麗的知識之花等待著你們?nèi)X取，有更浩瀚的知識海洋等待著你們?nèi)ュ塾危懈鼘掗煹闹R沃土等待著你們?nèi)ジ?，有更崎嶇的知識險(xiǎn)途等待著你們?nèi)フ鞣?也有部分同學(xué)會直接步入社會，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤勞致富，成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。條條大路通羅馬，行行業(yè)業(yè)出英才。因此，高考考得好，那么你的下一個(gè)起點(diǎn)會高一些。退一萬步說，如果你的高考結(jié)果沒有達(dá)到既定目標(biāo)，請記住車到山前必有路，船到橋頭自然直，天無絕人之路!只是，你將來需要更加努力了，因?yàn)槟氵€要迎頭趕上。希望大家在未來的日子里，無論順境逆境，都要泰然處之，永不言棄!
老師們，同學(xué)們：壯志凌云決戰(zhàn)高考霄漢，豪情勝海勇越六月龍門。練兵千日，用兵一時(shí)?，F(xiàn)在，高考的號角已經(jīng)吹響，決戰(zhàn)的時(shí)刻即將到來，是英雄定當(dāng)直面挑戰(zhàn)。既然我們選擇了遠(yuǎn)方，就讓我們一路風(fēng)雨兼程吧!
今天的大會到此結(jié)束。
謝謝大家!
高考備考動員會主持詞篇七
伴著歌曲旋律，師生入場。(歌曲《》)
主持人開場白：
(師)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
(合)大家好!(師)三年的時(shí)光，彈指一揮間。
(生)三年的跋涉，路途卻漫漫。
(師)現(xiàn)在，理想的實(shí)現(xiàn)只與你們相距50天。
(生)50天的時(shí)間不多，但可以幫我們收獲三年的夢想。
(師)今天，齊聚一堂的師生將表達(dá)一種共同的意愿。(合)用50天的奮斗實(shí)踐高唱凱歌的誓言。(停頓)
…… …… …… ……
《》。下面請大家一起傾聽她的訴說?！?…… …… ……
小結(jié)：
…… …… …… ……
(師) “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這是對成功實(shí)現(xiàn)夢想的最好詮釋。(生)人能走多遠(yuǎn)，不問雙腳問意志。人能攀多高，不問雙手問信念。(師)心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。心有多大，舞臺就有多大。一個(gè)人可以一輩子不登山，但他的心中一定要有座山，這就是目標(biāo)。(生)好兒女當(dāng)自強(qiáng)，不斷攀登就能更靠近陽光。(銜接——xx)下面歡迎來自高三xx班的xxx同學(xué)發(fā)言，他發(fā)言的題目是《》。
…… …… …… ……
小結(jié)：
…… …… …… ……
(師) “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍?！崩蠋熤孕牡仄谕銈兡軌蛴弥腔?、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于自己的土地!(生)滄海橫流方顯英雄本色，風(fēng)云際會還看我輩豪情。同學(xué)們，高考到了最后的征程，我們沒有理由不奮然前行。(合)我們相信，二中師生攜手前進(jìn)，定會披荊斬棘，一路豪情，創(chuàng)造20xx年高考的佳績。(師)(銜接——x校長講話)下面請聽x校長講話，掌聲歡迎!
…… …… …… ……
(合)我們相信，激情燃燒的50天，定能譜寫人生無悔的篇章。
(銜接——宣誓)下面請聽師生發(fā)自肺腑的誓言。1教師宣誓：…… …… …… ……
…… …… …… ……
(師) 50天，積蓄力量;
(生) 50天，百折不撓;
1宣布：(合)xx二中20xx年高考誓師大會到此結(jié)束2歌曲聲中師生有序退場
高考備考動員會主持詞篇八
同學(xué)們：
20xx年高考就要拉開帷幕，可謂弓已經(jīng)在弦，劍已經(jīng)出鞘!
在電視、電影中，同學(xué)們一定看見過這樣的場面：部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會，古代將士上陣時(shí)還要喝壯行酒。
今天，我們舉行德化三中20xx屆高考總動員大會，將吹響決戰(zhàn)高考的號角!
多少風(fēng)雨，多少汗水;無限憧憬，無限期盼。在風(fēng)雨兼行、艱苦跋涉的道路上，無數(shù)人給予同學(xué)們支持和幫助，無數(shù)人給予同學(xué)們鼓勵(lì)和祝福。他們是父母，是老師，是朋友，還有學(xué)哥學(xué)妹。
下面，我們請鄭校長講話，為高三全體同學(xué)做高考動員。
感謝鄭校長!今天的會議，是一個(gè)力量的大會。鄭校長的講話，必將給予我們20xx屆高三學(xué)生無窮的力量。
接下來由我組織大家學(xué)習(xí)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》、《考試規(guī)則》。詳見20xx年普通高等學(xué)校招生考試工作手冊(0520)。
高考沖刺最后5天如何復(fù)習(xí)：
考生挑選10套左右有代表性的做過的模擬試卷(近幾年高考卷、省、各地市質(zhì)檢卷)，把典型題目再熟悉一遍;找出命題規(guī)律，能發(fā)現(xiàn)同類題目的解題規(guī)律、方法技巧;對頻繁出現(xiàn)的類型題要熟練掌握并在頭腦中固化下來。
錯(cuò)題暴露了考生知識的薄弱環(huán)節(jié)和思想方法的缺陷。幾套題中曾經(jīng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，基本涵蓋了學(xué)生在高考中可能出現(xiàn)錯(cuò)誤的所有類型?？记鞍堰@些錯(cuò)題都搞清，最大限度地避免同類錯(cuò)誤的重蹈覆轍。
高考前這段時(shí)間，考生應(yīng)跳出題海，回歸課本，采用回憶式的復(fù)習(xí)方法，即合上課本或只看目錄，依據(jù)知識脈絡(luò)、體系，在腦海中像過電影一樣回憶有關(guān)內(nèi)容，對拿不準(zhǔn)的再翻書確認(rèn)。
對考試壓力的處理處理壓力的最好方法是有針對使地采取步驟減少產(chǎn)生壓力的情境。緊張的心理主要是學(xué)習(xí)效果不佳、對考試準(zhǔn)備不充分引起的,那么,合理的學(xué)習(xí)行為和對考試的充分準(zhǔn)備將有助于你緩解壓力獲得佳績。
不少考生埋頭復(fù)習(xí)，不了解高考內(nèi)容改革，不了解高考命題改革，不了解3+-的考試模式。他們認(rèn)為只要把功課掌握好，就能考得好，就能發(fā)揮得好，這顯然是不明智的，高考一張卷子不可能囊括所有考點(diǎn)，所以我建議每個(gè)考生都要反復(fù)地閱讀與理解“考試說明”，把握住高考的方向，有針對性地對高考進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。高考主要以考查基礎(chǔ)知識為主，基礎(chǔ)題、中檔題占80%，提高題只占20%。
考生要根據(jù)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況和自己心理的狀況來分析自己的學(xué)習(xí)實(shí)力、學(xué)習(xí)潛能，實(shí)事求是地確定自己的高考目標(biāo)。目標(biāo)的確定應(yīng)該適度，目標(biāo)期待過高難以達(dá)到會使考生自己產(chǎn)生挫敗感，失去自信，進(jìn)而增加考試焦慮;如果目標(biāo)期待太低則容易滿足現(xiàn)有的學(xué)習(xí)水平，消磨考生的進(jìn)取精神，使他們喪失斗志，影響潛能的發(fā)揮。
以什么樣的態(tài)度對待考試，對進(jìn)入狀態(tài)關(guān)系很大。以積極的態(tài)度去對待考試，有助于進(jìn)入狀態(tài)?？忌舭芽荚嚳闯墒且环N挑戰(zhàn)，會激發(fā)自己進(jìn)入狀態(tài);把考試看成是一種機(jī)會，就會以一種珍惜的心情對待;若把考試看成是如臨大敵，就會緊張不安;若把考試看成是倒霉的事，就會心灰意懶。因此，在臨考的前一個(gè)月，考生可以適當(dāng)?shù)目匆豢匆恍└呖汲晒W(xué)子的感受，增強(qiáng)自己的成就動機(jī)，從內(nèi)心中產(chǎn)生一種對考試的渴望，把考試壓力化為應(yīng)戰(zhàn)的動力。
家庭和社會對高考的過分關(guān)注，會使考生產(chǎn)生較大心理壓力?？忌缒苷_地對待外來的壓力，有助于自己輕裝上陣。
考試是考生自己的事情，別人的意見、想法正確的就接受。別人盡管出于好心，但意見并不一定正確，也沒必要成為自己的心理負(fù)擔(dān)?？忌灰前醋约旱膶?shí)際情況腳踏實(shí)地地備戰(zhàn)高考，就沒有必要太在意別人的看法和行為。
高考前幾天，建議把筆記看一看，做做中等程度的題，做了之后，便會覺得自己有信心。不做那些很難的題、鉆牛角尖的題，那種題做不好會影響情緒。
考生可以通過學(xué)校的小考、模擬考試來訓(xùn)練自己進(jìn)入狀態(tài)的能力，也可以在自習(xí)時(shí)按照考試的要求進(jìn)行自我考試。例如考試時(shí)間是兩小時(shí)，按照這樣的要求，事先把要做的卷子準(zhǔn)備好，看著表進(jìn)行答卷。經(jīng)常這樣做，自己進(jìn)入考試狀態(tài)的能力就會逐步提高。
考生在高考前要總結(jié)自己對主觀題、客觀題以及語文、數(shù)學(xué)、英語等各科考試應(yīng)對方式的經(jīng)驗(yàn)，才能在考場上做出有效的回答。要在高考前系統(tǒng)總結(jié)一下自己考試的策略與技巧?？忌粌H要對一般的策略與技巧進(jìn)行總結(jié)，而且要對每門考試的策略與技巧進(jìn)行總結(jié)。
不少考生認(rèn)為第二天就要高考了，前一天晚上早點(diǎn)睡吧。結(jié)果由于睡得早，與平時(shí)的作息時(shí)間不一致，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入睡，產(chǎn)生焦慮情緒。焦慮情緒反過來又影響入睡。
有的家長認(rèn)為考試前一天晚上早點(diǎn)睡好，因此督促孩子上床閉燈，父母房間的燈也閉了。其實(shí)考生沒睡著，父母也沒睡著，大家在床上煎熬。有的家長到12點(diǎn)看孩子還沒入睡就著急了，甚至給孩子安眠藥吃，結(jié)果早上叫孩子叫不醒，只好把孩子推醒。孩子腦袋昏昏沉沉，自然對進(jìn)入考試狀態(tài)不利了。
在這里建議，平時(shí)沒有吃過安眠藥的同學(xué)，即使在考試前一天晚上入睡困難，也最好不要服用安眠藥。不要提前睡，提前往往睡不著，還會產(chǎn)生焦慮情緒。
衷心祝愿同學(xué)們堅(jiān)定信心，拿出決心，鼓起勇氣，在高考考場上“盡最大的努力，留最小的遺憾”，努力創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。
同學(xué)們，肩負(fù)家庭、親人、師長的厚望，大家就要踏上屬于自己的高考專列，去把握屬于自己的人生機(jī)遇，去描繪屬于自己的美好篇章。
美國前總統(tǒng)克林頓在其辦公室玻璃板下壓著一段格言：“青春是堅(jiān)強(qiáng)的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神?！?/p>
同學(xué)們，六月是收獲的季節(jié)，是我們揮灑汗水、綻放青春的季節(jié)，更是我們?nèi)袑W(xué)子讓青春熠熠閃光的季節(jié)。
勝利一定屬于能夠堅(jiān)持再堅(jiān)持，并且能夠以平和的心態(tài)對待這場高考大戰(zhàn)的每一位同學(xué)!
最后，我代表高三年段全體教師，祝同學(xué)們考試順利，心想事成，夢圓20xx!
高考備考動員會主持詞篇九
大家好!
離高考只有90天，面對這90天，我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問問自己：我在做什么呢?只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這90天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，開花結(jié)果，孕育成功。90日之后你能達(dá)到怎樣的高度，完全取決于這90日中，你所執(zhí)有的態(tài)度。一句話：態(tài)度決定高度。
開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。
那么，具體說來，我們又該用怎樣的態(tài)度來面對這場硬仗呢?我想送給大家三個(gè)字，與各位同學(xué)共勉。
第一個(gè)字是“勤”字。常言道“勤能補(bǔ)拙”，又道“天道酬勤”。在未來的90天中，我們將是這個(gè)學(xué)校中最勤勉的一群人，每個(gè)清晨，當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時(shí)候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書;每個(gè)夜晚，當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。
第二個(gè)字是“謹(jǐn)”字。未來的90天中，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。絕不疏忽任何一個(gè)知識點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個(gè)字是“靈”字。在這90天中，我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效，靈活應(yīng)對。作為高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助，盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛。調(diào)動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考，決勝高考。
現(xiàn)在談?wù)劯呷聦W(xué)期開始階段要干的幾件事：
第一，查看2011大綱，明確抓分重點(diǎn)。因?yàn)槔锩嬉?guī)定了考試能力對應(yīng)需求，可以評估自己到達(dá)什么程度，尤其是各科的大綱，老老實(shí)實(shí)的對照課本，找出各科考綱中要求中哪些自己能夠拿下、哪些暫時(shí)還不行，這樣就較為容易形成在做題過程中聯(lián)系到自身能力鍛煉的目的。
第二，切忌冒進(jìn)，以穩(wěn)固求發(fā)展的策略去提分。自己會的一定要鞏固，平時(shí)考試經(jīng)常出錯(cuò)的是最主要攻克的，然后再將大家(同程度學(xué)生)都可能會的題想辦法一一拿下，如果自身水平不高，那么不要刻意去做拔高題(也就是自己聽不懂、看不懂的題)，老師上課有講就記下，消化不了的暫時(shí)放一邊，一定要按照自身水平去檢索、建設(shè)，圈出自己認(rèn)為可以掌握的，劃出有能力攻克但是常錯(cuò)的，暫時(shí)剔出看不懂聽不明白的，抓大頭，不讓能夠掌握的分?jǐn)?shù)跑掉才是硬道理。
第三，加大思維訓(xùn)練比例點(diǎn)，形成思考習(xí)慣，所謂磨刀不誤砍柴工。平時(shí)做作業(yè)時(shí)多花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間思考題目為什么這么出，有什么隱含條件?自己做出來的哪一步是可以當(dāng)作隱含條件的?迷惑信息在哪?有用的信息是什么?這么去考慮剛開始做題會辛苦些，經(jīng)過一兩個(gè)星期就可以明顯加快，并且能夠做題。后期做題時(shí)就以限時(shí)作套題訓(xùn)練為主，迎接考試。這里要指出我們星期六考試很多同學(xué)不交卷，這是不允許，也是要不得的。
第四，用試題驗(yàn)證知識點(diǎn)。有些人還是擔(dān)憂自己的知識點(diǎn)掌握的不牢靠，那么每次做題都對照題目翻課本，就能達(dá)到課本知識應(yīng)用、遷移轉(zhuǎn)換的目的。
我認(rèn)為高三學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài)是：自信、相信、緊張、苦干、嚴(yán)格。
自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)力。自信能鼓舞斗志，自信能助長豪氣。我們已是征戰(zhàn)高考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力。
相信。我們的學(xué)校有60多年歷史，雖然我們學(xué)校級別、生源基礎(chǔ)都很低，但近幾年高考依然取得很好成效，在南安同級別學(xué)校中高考成績都是位居前列。而且我們的老師都是年富力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的人。而我要說：天地?zé)o私師生情啊!親其師，才能信其道。相信老師，你才能保持清醒，有條不紊，少走彎路，提高效率。所以同學(xué)們要百分之百地相信班主任，相信科任老師。
緊張。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以，“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律：做任何事都要抓緊時(shí)間，走路健步如飛;早讀鈴聲未響，所有教室已是書聲朗朗，晚自修，老師沒來早就鴉雀無聲;課堂上，神情專注，思維活躍，聽從指揮，動作迅速。當(dāng)然，我說的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來鍛煉，調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí)。
苦干。吃得苦中苦，方為人上人。沒有堅(jiān)苦卓絕的奮斗，沒有勇猛頑強(qiáng)的拼搏，就不會有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險(xiǎn)阻，迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。天氣再熱再冷，我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒;肚疼腦熱小感冒，我們輕傷不下火線;要記的太多題難做，我們敢拼敢鉆!態(tài)度決定高度?？铣钥嘀貙?shí)干，這就是我們高三學(xué)生的態(tài)度!我們要在老師的統(tǒng)一指揮下，夯實(shí)基礎(chǔ)，吃透原理，探明過程，掌握方法，練熟技巧，一步一個(gè)腳印扎實(shí)地邁向高考，走向成功。
嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)己能礪志，嚴(yán)格管理出效率。老師對高三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能保證較高的時(shí)效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師，絕對服從老師。學(xué)生對自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間，還能保證知識、技能落到實(shí)處。而年段和班級的嚴(yán)格管理，則能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
信心。是成功的前提;方法，是成功的催化劑;狀態(tài)，是成功的保證。只要我們堅(jiān)守信心，講求方法，長久保持良好狀態(tài)，就一定能奪取2011年高考的全面勝利!
總之，我們?nèi)w高三教師和2011屆的考生們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會運(yùn)用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這90天槍林彈雨的考驗(yàn)，最終，也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績，再次用我們的實(shí)際行動去見證那句誓言：今日我以延中為榮耀，明日延中以我為驕傲。
各位老師、同學(xué)們，讓我們不要辜負(fù)社會的關(guān)愛，不要辜負(fù)家長的厚望，不要辜負(fù)青春的時(shí)光，讓我們一起奮進(jìn)吧!人生能有幾回搏啊!謝謝大家!
尊敬各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天坐在這里，我不是上臺領(lǐng)獎的，但我還是要象人家發(fā)表獲獎感言一樣，進(jìn)行感謝。首先，我想感謝高三的全體同學(xué)們，你們一聲聲真誠的“老師好，老師您辛苦了”，驅(qū)除了老師們的倦意，你們的理解和配合讓老師們心里暖暖的，也激發(fā)了老師們的熱情和干勁。感謝全體高三年級組的老師的努力工作，感謝你們對學(xué)生的愛心與耐心；特別感謝全體高三班主任老師，為了學(xué)生，你們付出了很多很多。
在這里，我代表高三全體教師承諾：我們一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望和家長的高度信任，勤奮工作、努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗。我們——所有的老師，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，跟大家一起乘風(fēng)破浪、劈荊斬棘。因?yàn)槟銈?，我們深深地感受到身上的?zé)任；因?yàn)槟銈儯覀兩钌畹馗惺艿缴囊饬x。因?yàn)槟銈?，我們變得更加年輕、睿智。我們將以滿腔的熱情、傾盡我們所有的才能，陪伴大家，指引大家。請大家記住，我們只是想把我們的學(xué)識嫁接到大家身上，只是想作為一種養(yǎng)分，一種催化劑，一個(gè)小宇宙換來大家大宇宙的爆發(fā)。也許每個(gè)老師對于愛的理解各不相同，所以表達(dá)愛的方式也各有特色，或溫和，或嚴(yán)厲，或詼諧，或冷峻，但是我們的心是誠摯的，我們的愿望是美好的。請同學(xué)們換一個(gè)角度，以更信任的眼光、更細(xì)膩的心去感受。因?yàn)檫@里不僅是我們的工作場所，更是我們的精神家園。作為你們的老師與朋友，我們是幸福的、快樂的和欣慰的。俗話說：“一個(gè)巴掌拍不響，眾人劃船開大船”，我們是一支師生融洽精誠合作的團(tuán)隊(duì)。同學(xué)們，你們看到了嗎？每堂課、每道題和每張卷，詮釋著我們的責(zé)任。你們一丁點(diǎn)的進(jìn)步，每一位家長的口碑檢驗(yàn)著我們的責(zé)任，我們又用這份責(zé)任，鑄就著我們的風(fēng)采！我們老師為能與你們在一起共同成長而感到自豪！我們?nèi)w高三老師會與你們并肩作戰(zhàn)，陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)！
同學(xué)們，在你們的身后，他們——所有的父母，以默默關(guān)注的眼神，以終年如一日的無私付出，以隱含在嘮叨之中的殷切期盼，陪伴著大家，因?yàn)榇蠹也粌H是他們的孩子，更是他們生命之延續(xù)，希望之所在。相信他們這些無怨無悔的等待必然會成為無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，成為大家執(zhí)著向前的動力和安全的港灣。
在你們身邊，還有他們——所有的同學(xué)，朝夕相處，互相幫扶，互相激勵(lì)，共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)的美麗。因?yàn)榇蠹也粌H是競爭的對手，更是互相關(guān)心的朋友，共同作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。
借此機(jī)會，我也想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
第一句話：相信自己
面對高三，我們需要“天空中不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過”的淡定；面臨高考，我們需要“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”的勤奮；身在高三，我們需要“兩耳不聞窗外事。一心只讀圣賢書”的專注。給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一份堅(jiān)持，給自己一顆信心，這一切，都是為了以后有一天，我們能給自己一些掌聲。現(xiàn)在是最辛苦的時(shí)光，可是只要努力奮斗，也一定會在不久的將來，收獲最美好的時(shí)光。讓我們借著青春的激-情揮斥方遒，為以后的指點(diǎn)江山做好準(zhǔn)備。成功、失敗、驕傲、沮喪、無奈、遺憾、自卑和懶惰只屬于過去，就統(tǒng)統(tǒng)扔在昨天，帶上自信、踏實(shí)、勤勉、堅(jiān)韌和希望走入今天、走向光輝燦爛的明天。同學(xué)們，在緊張的學(xué)習(xí)中，請給自己一份責(zé)任和一個(gè)期限，懷揣一份高遠(yuǎn)的志向，在關(guān)鍵之處能走好關(guān)鍵之步。這樣，當(dāng)大家回首這段青春歲月的時(shí)候，定然會為今天的精彩而喝彩！大家會發(fā)現(xiàn)學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的場所，更是大家實(shí)現(xiàn)夢想的搖籃！
第二句話：拼搏奮斗。電影《致青春》有這樣一句臺詞：青春是用來拼搏而不是等待的。
有時(shí)你可能會發(fā)現(xiàn)自己無論如何努力似乎只是原地踏步，練習(xí)和測試成為機(jī)械的重復(fù)。就像長跑的最后兩圈，每前進(jìn)一步都異常艱難，恨不能立刻停下，大口喘氣。然而，我們都知道，只要堅(jiān)持跑下去，就能最終突破這一極限點(diǎn)，信心和力量重被喚回，之前的不適與煎熬也隨之煙消云散。當(dāng)我們遭遇學(xué)習(xí)的體能極限時(shí)，也該立刻審視自己的現(xiàn)狀，向家長傾訴溝通，與老師促膝長談之后，調(diào)整心態(tài)，換上一顆足夠強(qiáng)大和積極樂觀的心，以責(zé)任為動力，以信心為導(dǎo)航，最終我們能夠有所突破！而這時(shí)，絆腳石也就成為了墊腳石。我們沖過了險(xiǎn)阻，收獲了不屈不撓的意志，良好積極的心理和攻險(xiǎn)克難之后的成就感。這就也是學(xué)習(xí)的魅力之所在。當(dāng)我們?nèi)蘸蠡厥祝覀儠樽约涸?jīng)的奮斗而感動！同學(xué)們，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！既然有不負(fù)此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂！既然選擇了飛翔，就應(yīng)磨礪一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀！既然選擇了高考，就應(yīng)力爭實(shí)現(xiàn)人生的輝煌！在高三的旅途，我們要更懂得什么是天道酬勤，什么是事在人為。因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！我們相信：只要勤奮，有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。常言道 “行百里者半九十”，沒有經(jīng)歷長跑的人，不會體會最后沖刺的艱辛與輝煌，高考對于我們，便是那場不可錯(cuò)過的約定。高考的舞臺已經(jīng)搭就，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，最后的沖刺往往需要更大的能量，更大的毅力。同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膲粝?，我們別無選擇，我們沒有退路，我們必須奮力拼搏！勇往直前！堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持！
第三句話：丟掉幻想，立即行動；先投入戰(zhàn)斗，再決定勝負(fù)
高三這一年，考試貫穿始終。我們將高考的目標(biāo)加以分解成若干次小目標(biāo)。對于每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，則對應(yīng)的是每一次考試。這樣的考試，都是一次檢閱。古人云， “不積跬步，無以至千里；不聚小流，無以成江?！?。每一次考試成功，就意味著我們對心中的目標(biāo)就靠近一步。正如，哲學(xué)家維特斯根坦所言，緊貼地面行走，不在云端起舞。所以，尋找到適合自己的每一個(gè)階段的“最近發(fā)展區(qū)”，就顯得更為重要。同學(xué)們，希望你們在學(xué)習(xí)上，設(shè)定一個(gè)個(gè)的小夢想、小目標(biāo)，用自己的實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)它們，更大的夢想就一步步的接近了，成功也就會主動找上門。舒婷在詩歌《這也是一切》中寫下這樣的詩句：“一切的現(xiàn)在都孕育著未來，未來的一切都生長于它的昨天。希望，而且為它斗爭，請把這一切放在你的肩上”。 清華有云：行勝于言。即使有志存九天的壯懷理想，有攀登不止的滿滿自信，沒有付諸實(shí)際的行動，也只是滿紙空言。我們肩負(fù)的希冀與關(guān)懷，讓我們更應(yīng)該用行動證明，在漫長而又短暫的跑道上，我們一定要盡全力，沖向終點(diǎn)！
第四句話：“善于自我反省”。
我們有時(shí)需要反省自己的學(xué)習(xí)過程，因?yàn)檫@種反省能使我們對知識的理解或感悟進(jìn)入更高級的階段；有時(shí)需要反省自己的想法和自己的行為，俗話說：“人非圣賢，孰能無過。”我們都是很普通的人，所以犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，也是很正常的事。生活中，誰也避免不了傷害別人或者被別人傷害，盡管大多數(shù)傷害都是無意的，但學(xué)會反省、學(xué)會道歉和學(xué)會接受道歉，應(yīng)該成為很重要的習(xí)慣。
同學(xué)們，最后以這樣幾句話與大家共勉：“把每一個(gè)黎明看做生命的開始，把每一個(gè)黃昏看做生命的小結(jié)，讓每一個(gè)這樣短暫的生命瞬間都能為你留下值得珍藏的回憶，讓你的心靈得到充實(shí)和快樂！”老師們，同學(xué)們，秋天的陽光溫暖照到我們的臉上，也把希望照在我們的心中。200多天的時(shí)間，可以寫下怎樣的傳奇？可以開發(fā)怎樣的潛能？只要我們打開智慧的門，關(guān)上懈怠的窗，面向未來，一切皆有可能。
謝謝大家！
各位老師、各位同學(xué)：??
大家上午好！今天我們在學(xué)校大禮堂召開高考動員大會，是想給同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的幾個(gè)問題，今天是11月1日，距離高考僅剩下200多天，幾個(gè)月后，我們同學(xué)們將迎接高考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。
有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動力。這一階段，你的近期大目標(biāo)就是考入理想的大學(xué)，近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲，每天都有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想大學(xué)的大門就會向你敞開。
美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣?！笨梢哉f擁有自信就擁有無限生機(jī)。自信的人會堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學(xué)們，優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。要相信自己能取得更大的進(jìn)步，能夠取得更優(yōu)秀的成績。
成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學(xué)家，當(dāng)有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時(shí)，他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認(rèn)為自己是什么天才，他認(rèn)為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動。或許，以前你因?yàn)槭钁?、不認(rèn)真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習(xí)成績有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認(rèn)真對待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問題，作好每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格自律，分秒必爭，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的良好習(xí)慣。
以最少的時(shí)間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅?，F(xiàn)在，所有科目都進(jìn)入了第三輪復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對眾多的模擬考試，更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢？在這里我提醒同學(xué)們注意兩點(diǎn)：??
第一點(diǎn),合理安排,最大限度地利用時(shí)間。??
我給大家講個(gè)小故事:
一個(gè)胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向著名教育家班杰明請教成功的秘訣,并與班杰明約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年如約而至?xí)r，班杰明的房門敞開著，眼前的景象卻令青年人頗感意外一一班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來吧。”一邊說著，班杰明就輕輕地關(guān)上了房門。
不到一分鐘的時(shí)間，班杰明就又打開了房門并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。青年走進(jìn)去，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮！青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說：“一分鐘足夠了，不是嗎？”，他頓了頓，又說：“這就是我成功的秘訣?！鼻嗄耆粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，離開了名人的辦公室。后來，青年成了一位有名的企業(yè)家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好！
首先，我代表學(xué)校全體教職員工，對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨我校指導(dǎo)備考工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
為了全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的理念，我校高考復(fù)習(xí)備考小組和高三級全體教師，以務(wù)實(shí)、協(xié)作的精神，做了大量扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)備考工作，現(xiàn)就工作進(jìn)展情況做如下匯報(bào)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)工作責(zé)任
學(xué)校積極成立2015屆高考復(fù)習(xí)備考領(lǐng)導(dǎo)小組，從宏觀上掌控復(fù)習(xí)備考的管理、組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查、信息采集和后勤保障等工作。備考小組在對2015年高考進(jìn)行了認(rèn)真分析和總結(jié)后，明確了復(fù)習(xí)備考的工作方向和目標(biāo)。經(jīng)過深入調(diào)研，多次召開專題研討會議，分析學(xué)情、教情，把握高考發(fā)展態(tài)勢，準(zhǔn)確自我定位，找準(zhǔn)了復(fù)習(xí)的著力點(diǎn)和突破口，制定出了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)備考工作方案。在2015年5月經(jīng)過統(tǒng)籌安排，精選了63名經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)過硬、年富力強(qiáng)中青年教師，組成了新一屆高三年級組，成立了九大學(xué)科組。年級組和各學(xué)科組按照方案制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，整合復(fù)習(xí)內(nèi)容，把握復(fù)習(xí)進(jìn)度。整個(gè)復(fù)習(xí)備考工作從策略的研究、制度辦法的制定到具體的操作落實(shí)、有效的反饋有了強(qiáng)大的保障。
在復(fù)習(xí)備考過程中，我們牢固樹立“面向全體學(xué)生，給每一個(gè)學(xué)生成功的自信和希望”這一理念。緊緊圍繞一個(gè)中心：即向教學(xué)過程要質(zhì)量，向高效課堂要效益。做好四項(xiàng)工作：一是圍繞學(xué)情抓備考，二是圍繞課堂抓質(zhì)量，三是圍繞教學(xué)抓管理，四是圍繞高考抓培養(yǎng)。
二、統(tǒng)籌規(guī)劃安排，落實(shí)目標(biāo)任務(wù)。
一是按照方案要求，年級組制訂了詳細(xì)具體的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。復(fù)習(xí)備考共分三輪進(jìn)行：第一輪復(fù)習(xí)從2015年8月至2015年3月底,主要任務(wù)是夯實(shí)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)基本技能。方法上注重知識點(diǎn)撥和章節(jié)的歸納梳理。達(dá)到在點(diǎn)上做細(xì)、做實(shí)，由點(diǎn)穿成線的效果。
第二輪復(fù)習(xí)從3月底至5月中旬，強(qiáng)調(diào)知識的系統(tǒng)性復(fù)習(xí)，建構(gòu)知識體系。通過實(shí)施專題突破，在面上做文章，由面織成知識網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)、方法、能力并重的目標(biāo)。
第三輪復(fù)習(xí)從5月中旬至高考前夕，以模擬訓(xùn)練為主，強(qiáng)化答題技巧，調(diào)整心理狀態(tài)，查漏補(bǔ)缺，綜合提高。
二是夯實(shí)責(zé)任，層層簽訂高考目標(biāo)責(zé)任人書。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體高三教師的目標(biāo)質(zhì)量意識，增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的`內(nèi)驅(qū)力和凝聚力，學(xué)校分別與年級組、班主任和科任教師層層簽訂了“2015年高考目標(biāo)責(zé)任書”，并出臺了重獎重罰的獎罰政策。分解了任務(wù)，夯實(shí)了責(zé)任。
三是各備課組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，深入細(xì)致的開展復(fù)習(xí)工作。各學(xué)科組對2015、2015兩年的《考試說明》和《考試大綱》進(jìn)行了反復(fù)研習(xí)和深入的解讀，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的科學(xué)性和針對性；對近三年各地高考試題進(jìn)行習(xí)作和研究，熟悉試題特點(diǎn)和變化規(guī)律；組織科任教師研究復(fù)習(xí)資料，篩選出適合我校學(xué)情的高考復(fù)習(xí)資料；落實(shí)集體備案，嚴(yán)把教案關(guān)；在復(fù)習(xí)過程中時(shí)刻把握學(xué)情，通過協(xié)作會議等形式及時(shí)研究調(diào)整，化解問題；加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，學(xué)校先后3次組織55名教師參加了省市級高考研討會，聽專家解讀考綱，分析2015年高考試題，指導(dǎo)二輪復(fù)習(xí)等。
三、狠抓教學(xué)常規(guī)，突出復(fù)習(xí)實(shí)效。
復(fù)習(xí)備考的工作中心在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)上。重點(diǎn)在備課，關(guān)鍵在課堂，著力點(diǎn)在學(xué)生訓(xùn)練的針對性和有效性。具體的做法是：
明確了三項(xiàng)要求：(1)以課堂為主陣地，講練結(jié)合，精講多練。講要突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、突破難點(diǎn)、舉一反三，練要精選習(xí)題、評練結(jié)合、掌握方法。（2）以夯實(shí)基礎(chǔ)知識為主要任務(wù)，使學(xué)生對教材中的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本規(guī)律等有清晰的認(rèn)識和掌握。（3）建立學(xué)生培優(yōu)成長檔案，包括尖子生、臨界生、特長生三部分，針對這三部分學(xué)生要培優(yōu)、補(bǔ)差、發(fā)展分類推進(jìn)、個(gè)別分析、全面輔導(dǎo)、跟蹤反饋。
開展了四項(xiàng)活動：(1)抓好集體備課活動。以互研組為單位發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，按照“四個(gè)統(tǒng)一” 完成粗線條、框架式的初案，即進(jìn)度統(tǒng)一、練習(xí)統(tǒng)一、考試統(tǒng)一、講評統(tǒng)一。再由各科任教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際完成個(gè)案。集體備案融入了大家的智慧，更具有了科學(xué)性和實(shí)用性。(2)以開展研磨課活動為突破口，落實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步促進(jìn)課堂的有效性和高效化。通過聽評研磨課給教師把脈、找問題，去偽存真，改進(jìn)講練的方法。以課堂為帶動，輻射到自習(xí)及課余時(shí)間，讓學(xué)生拿著課堂上掌握的方法去反復(fù)訓(xùn)練類型題，從而達(dá)到對知識的融會貫通。教師在這一過程中跟蹤輔導(dǎo)，嚴(yán)把關(guān)口，讓學(xué)生對知識點(diǎn)逐項(xiàng)過關(guān)。 (3) 定期組織考試檢測，及時(shí)了解學(xué)生掌握知識的情況。第一階段共組織考試6次和每周一測試（教師自行安排時(shí)間）。每次考試后都進(jìn)行試卷分析和學(xué)情分析，及時(shí)反饋考試信息，查漏補(bǔ)缺。對于收集到的學(xué)生出錯(cuò)率較高的問題，由教師指導(dǎo)學(xué)生利用糾錯(cuò)本反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練。 (4)開展補(bǔ)差活動。面向尖子生、臨界生針對薄弱學(xué)科選擇對象，采取“開小灶”“盯人戰(zhàn)術(shù)”等辦法集中補(bǔ)課或一對一進(jìn)行補(bǔ)差。在培養(yǎng)名校生、上線生、藝術(shù)特長生上下功夫。
四、注重精神鼓勵(lì)，營造良好學(xué)風(fēng)。
我們時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的精神狀況和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，加強(qiáng)各種指導(dǎo)和鼓勁工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
一是嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使每一個(gè)高三學(xué)生都明白紀(jì)律的重要性；
二是班主任、組長、包級包班領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到課堂中去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，有針對性地進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
三是適時(shí)開展心理輔導(dǎo)。高三學(xué)生時(shí)間緊、壓力大、焦慮多，其心理情緒容易波動變化。班主任和學(xué)校心理輔導(dǎo)教師經(jīng)常給予疏導(dǎo)，消除其心理壓力。
四是重視體育鍛煉。學(xué)校除堅(jiān)持開設(shè)體育課外，利用晨練、活動課等組織高三學(xué)生參加體育鍛煉活動，力求學(xué)生勞逸結(jié)合。
五是幫助學(xué)生認(rèn)清目標(biāo)、準(zhǔn)確定位。舉行了“百日沖刺誓師”大會，以此給尖子生鼓勁，給后進(jìn)生加油，給學(xué)生以信心、希望和前進(jìn)的動力。
回顧走過的二百多天，我們看到了自身的努力及取得的一些成績，但也認(rèn)識到了自身的不足。下一階段，要做好以下幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)管理，保證復(fù)習(xí)備考工作的一致性。
年級組要繼續(xù)按照復(fù)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真做好復(fù)習(xí)備考的組織、指導(dǎo)和落實(shí)工作。班主任要牢固樹立全程管理意識，包括日常跟班管理、考試、志愿填報(bào)等；對待學(xué)生要做到積極主動，耐心細(xì)致，敢于負(fù)責(zé)，善于化解各種矛盾。要以嚴(yán)父的態(tài)度，慈母的心腸，嚴(yán)師的風(fēng)范開展管理工作。全體教師要充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，克服相互依賴思想，善于引導(dǎo)，慎于言行，敢于管理，嚴(yán)于要求，樂于奉獻(xiàn)。要充分做好“六防”工作，即防止優(yōu)秀學(xué)生成績滑坡；防止臨界生思想動搖；防止差生放棄學(xué)習(xí)；防止班級總體成績塌陷；防止不安全事故的發(fā)生；防止備考工作前緊后松。
二、精于研究，讓復(fù)習(xí)備考工作更具有針對性。
1、各備課組要勤于研究，清晰把握考試內(nèi)容范圍，對比考試變化，緊扣常規(guī)考點(diǎn)，把握新增考點(diǎn)。
2、教師備課、教學(xué)更要重視研究，在繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)、嚴(yán)要求的基礎(chǔ)上，更注重針對性、高效性，在構(gòu)建知識體系形成知識網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，對照考綱對已復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，防止出現(xiàn)“知識漏洞”。
3、學(xué)法指導(dǎo)上更應(yīng)反復(fù)研究，組織學(xué)生學(xué)習(xí)考綱并以考綱為綱，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)回歸課本，集優(yōu)勢力量破解各類試題難關(guān)，將體系內(nèi)的知識點(diǎn)逐一過關(guān)。
4、復(fù)習(xí)過程要在研究中扎實(shí)推進(jìn)，把研究細(xì)化到每一個(gè)環(huán)節(jié)每一個(gè)小問題上。
三、突出訓(xùn)練，注重指導(dǎo)，提升解題速度和效率。
在構(gòu)建知識體系的二輪復(fù)習(xí)中，要同時(shí)注意加大練習(xí)量，通過利用周考、聯(lián)考、限時(shí)訓(xùn)練及專題訓(xùn)練等多種形式讓學(xué)生接觸并適應(yīng)各類題型的解答。在綜合模擬訓(xùn)練的三輪復(fù)習(xí)中，要突出各類題型的解答方法指導(dǎo)，充分利用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)加強(qiáng)應(yīng)試技能技巧的訓(xùn)練，全面提升學(xué)生的解題速度和效率。
四、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，提高學(xué)生應(yīng)試心理素質(zhì)。
班主任、各任課老師、學(xué)校心理教師利用好各種機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，不斷鼓舞士氣，樹立信心，幫助學(xué)生減輕心理負(fù)擔(dān)，放下包袱，滿懷信心，用昂揚(yáng)的斗志和飛揚(yáng)的激-情去拼搏奮斗。
同志們，現(xiàn)在距高考僅有兩個(gè)月的時(shí)間，這兩個(gè)月里需要我們以百倍的信心和努力，迎難而上，全力以赴完成既定目標(biāo)任務(wù)，用我們辛勤的付出，鑄就學(xué)生輝煌的明天，給、縣政府和全縣人民一份滿意的答卷。
謝謝大家！
二0一五年四月
老師們、同學(xué)們：
大家好！
套用一句老話，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得真是太快了。一轉(zhuǎn)眼，這一學(xué)年就要結(jié)束了，一年級的同學(xué)還有一個(gè)月的在校時(shí)間，三年級就只剩下十多天了。無論對誰，學(xué)期末的時(shí)光都是非常寶貴的，尤其是對高三學(xué)生來說。因?yàn)槟銈円吹臅?，要做的題太多，要辦的事太多，要留心注意的事項(xiàng)也太多。今天，我刪繁就簡，只囑咐大家重視兩件事，一件是對接高考，一件是注意安全。
所謂對接高考，就是在高考前的這10多天里，有意識地在思想、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面和高考接軌，使自己在考試期間心理上能更適應(yīng)、行為上能更協(xié)調(diào)，從而發(fā)揮出正常水平或超常水平，取得理想的成績，贏得今年的高考。
細(xì)心的高三學(xué)生可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，上周的課程表又一次發(fā)生了變化。語文和綜合學(xué)科基本上安排在上午，數(shù)學(xué)和英語基本安排在下午，這是學(xué)校有意作出的調(diào)整，因?yàn)楦呖季褪沁@樣安排的。大家都要積極地適應(yīng)這種調(diào)整，要有意識地在上午集中復(fù)習(xí)語文和綜合學(xué)科，下午集中復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，努力和高考步調(diào)一致，到時(shí)侯對知識記憶的喚醒和思維周期的活躍都是有好處的。
另外，上周我們又壓縮了讀報(bào)時(shí)間，晚就寢時(shí)間提前了40分鐘，到6月1日，我們還要調(diào)整起床和午休時(shí)間，目的仍然是盡量與高考的作息時(shí)間相一致。通過考前6天的調(diào)整，使同學(xué)們生物鐘運(yùn)行的興奮點(diǎn)能集中在上午9：00到11：30，下午3：00至5：00這個(gè)區(qū)域，盡量能以最優(yōu)良的狀態(tài)，最旺盛的精力進(jìn)行最有效的競爭。
不要泄氣，而是要結(jié)合考過的試卷，回歸課本，查缺補(bǔ)漏，訓(xùn)練思維，提升自己的審題能力與解題能力。其次是心態(tài)要積極，你的成績還沒有定型，你的學(xué)業(yè)還有潛力，誰敢對3000米長跑最后沖刺階段的運(yùn)動員妄下結(jié)論？仍然是那種老話，只要一天不高考，你就有一分成功的希望；高考一天不結(jié)束，你就一分失敗的可能。所以要積極應(yīng)對，實(shí)干巧干。
我說的第二件事是安全問題。因?yàn)橥嫠?月16日我省民權(quán)縣淹死了4個(gè)學(xué)生。由于攀爬籃球架，5月18日我市賈峪鎮(zhèn)砸死了一名學(xué)生。在此，我鄭重地呼吁同學(xué)們，要珍愛生命，善待生命，發(fā)展生命。無論是三年級的還是一年級的同學(xué)，天熱了，不要私自到無人保護(hù)的河、湖、庫、塘去游泳，也不要攀爬籃球架，或者在樓梯和走廊上打鬧，要確保自己的人身安全。同時(shí)還要重視食品安全，不要在校外訂飯，買小吃，也不要隨意吃冷飲、瓜果，以免吃傷腸胃，吃出意外。我還要提醒同學(xué)們，天氣不是熱不可耐，不要長時(shí)間開電扇，也不要吵著嚷著開空調(diào)。按物侯學(xué)說，我們這里6、7、8月是夏季，6月是初夏，天不會太熱，人是熱不出毛病的，但每年都有因?yàn)閭L(fēng)感冒而影響高考的。總之同學(xué)們高考不容易，多年等一回，時(shí)光短暫，時(shí)不我待，希望大家在考前有限的時(shí)間內(nèi)，主動地調(diào)整自己，積極地適應(yīng)高考，全力以赴，爭取以最佳的狀態(tài)考出最佳的成績。
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我們在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，慶賀又一屆高三同學(xué)的畢業(yè)。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，對同學(xué)們順利完成高中階段的學(xué)習(xí)，成為合格的高中畢業(yè)生表示熱烈祝賀。
三年前，你們帶著對五中的信任，帶著父母的囑托，踏入了曾經(jīng)輝煌但當(dāng)時(shí)正處低谷卻充滿希望的五中。一年來高三師生同舟共濟(jì)，奮力拼搏，相互促進(jìn)，教學(xué)相長，營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤奮、和-諧、向上的團(tuán)隊(duì)，為所有年級提出了一個(gè)樣板，為五中發(fā)展豎起了一座豐碑。作為校長，我想說，謝謝，謝謝高三的每一位師生，我看到了早操前捧書苦讀的身影，我看到了課堂上如饑似渴的眼神，我看到了晚自習(xí)排隊(duì)問題的場景。高三的老師們，為了這屆高三學(xué)生，你們犧牲了休息時(shí)間，你們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會，你們顧不上照顧自己的孩子，所有這些讓我感動，這就是我們五中的希望。
各位同學(xué)，你們正值風(fēng)華正茂的青春時(shí)期，我相信你們每個(gè)人都有著美好的憧憬，有著各種各樣的理想。高中畢業(yè)，僅僅是人生旅途上的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。值此畢業(yè)典禮之際，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
第一，希望你們學(xué)會做人，做一個(gè)正直的人。無論你們將來身居高位還是身處僻野，無論你們生活得轟轟烈烈還是平平淡淡，只要你是正直的人，就會有一個(gè)無悔的人生。
第二，希望你們勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取。勤奮學(xué)習(xí)是走向成功的法寶，拼搏進(jìn)取是立于不敗之地的秘訣。
第三，希望你們熱愛母校，宣傳母校。同學(xué)們走出校門后，要繼續(xù)為母校爭光，牢記自己是五中人，不辜負(fù)老師的教誨和母校的培養(yǎng)。
第四，希望你們具有戰(zhàn)勝困難的勇氣，具有堅(jiān)韌不拔的精神。牢記我們的校訓(xùn)：弘毅，曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。就是希望五中師生做人心胸寬廣，襟懷坦蕩，做事持之以恒，百折不撓。無論將來走到哪里，把我們的校訓(xùn)當(dāng)作自己一生的信條。
明天，你們將走向高考考場，在這里，囑咐同學(xué)們幾點(diǎn)：
1、 做好準(zhǔn)備：今天下午看好考場，計(jì)算好路上所用時(shí)間，確保不耽誤入場；帶好身份證、準(zhǔn)考證及考試用具，如果出現(xiàn)忘帶或遺失，及時(shí)與帶考老師聯(lián)系，確保按時(shí)參加考試。
2、 相信自己：通過三年的學(xué)習(xí)，尤其是高三一年的努力，我們已經(jīng)掌握了足夠的知識和方法，只要沉住氣，大多的題能夠解答；一旦有思路就要大膽作答，確保一次正答率，不輕易修改。
3、 不要作弊：作弊就會被抓，今年對作弊的考生將記入誠信檔案，一次作弊影響終身，因小失大，況且作弊成功的可能性及準(zhǔn)確率都很低，把希望寄托于此將會鑄成大錯(cuò)；只要心中想著作弊，必然造成精力不集中，慌慌張張，考試靜不下心來，會做的題也做不出來，得不償失。所以，要求同學(xué)們，在考場上集中精力，自己答題。
4、 適度緊張：大量的研究表明，適度的緊張有利于腦細(xì)胞的亢奮，可以使大腦中儲備的知識迅速呈現(xiàn)，反應(yīng)速度快于平時(shí)，這就是我們常說的急中生智，所以，出現(xiàn)全身輕微顫抖，手心出汗，腦子空白等癥狀，都說明肌體的各部分已經(jīng)興奮起來，這是適度緊張的征兆，這預(yù)示著你將超常發(fā)揮。當(dāng)然有的同學(xué)癥狀明顯，有的同學(xué)不明顯，這些都很正常。
5、 不怕失眠：一個(gè)人的睡眠周期大概是90分鐘，這90分鐘又由幾個(gè)小的周期構(gòu)成，每一個(gè)小周期大概是20分鐘。所以，一個(gè)人午休有20分鐘就可以，晚睡有90分鐘就足夠，如果單從大腦休息的角度講，晚上睡上90分鐘足夠了，但是漫漫長夜無法消磨時(shí)間只能睡覺。如果高考這兩天你晚上興奮了睡不著，不要害怕，睡上一個(gè)周期足矣。即便一分鐘都沒有睡也沒有關(guān)系，考場上高度緊張的大腦不會讓腦細(xì)胞抑制。心理學(xué)家追蹤了歷年的高考狀元，他們高考時(shí)同樣也失眠。為了盡可能的不失眠這幾天最好不要改變作息時(shí)間。我們都經(jīng)歷過周末的時(shí)候睡多了大腦不清醒，因?yàn)槟愕淖飨⒁?guī)律亂了，腦細(xì)胞不知道該什么時(shí)間工作了。所以，按著習(xí)慣作息，是最好的辦法。
6、 合理飲食：清淡的飲食，合理的營養(yǎng)，難消化的不吃，生冷的不吃，不衛(wèi)生的不吃，要求同學(xué)們不要在小攤點(diǎn)上吃飯，走讀的同學(xué)在家吃，住宿的同學(xué)必須在校吃，不為好吃，只為安全。不要用一生的命運(yùn)去檢驗(yàn)小吃攤是不是衛(wèi)生?？记吧俸人?，因?yàn)槿嗽诰o張時(shí)小便會多，有很多考生上考場帶著尿不濕，為了不帶這東西，進(jìn)考場之前就少喝點(diǎn)水。
7、 阿q精神：你認(rèn)為題難時(shí)，別人也是一樣，你不會別人更差；對待考試要有阿q精神?？家粓?，忘一場，考完了都忘光，不對答案，不問別人，別人高興也許是強(qiáng)做笑顏，別人說考砸了可能是掩人耳目。
8、 不舍不得：會做的爭取滿分，不會的爭取步驟分，高考是按著步驟給分，而不是按著會不會給分；只有寫了才可能得分。當(dāng)然一點(diǎn)思路也沒有的也要敢舍，有一些題是給清華北大這樣的考生準(zhǔn)備的，該放手時(shí)就放手。
最后祝同學(xué)們有個(gè)好心態(tài)，考出好成績。謝謝！
老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期剛剛開始，我們就召開全體教師、學(xué)生大會，其目的，就是全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書寫每個(gè)同學(xué)人生的新篇章，書寫蓬萊一中的新篇章。
圍繞本次會議的主題，我講四方面內(nèi)容。
第一、本屆年級高考目標(biāo)是兩個(gè)“突破”。到底哪兩個(gè)突破呢？第一個(gè)突破是本科上線人數(shù)在2003屆基礎(chǔ)上有較大突破；第二個(gè)突破是北大、清華上榜人數(shù)有突破，以此來進(jìn)一步提高蓬萊一中在省內(nèi)外的知名度和影響力。
第二、實(shí)現(xiàn)高考“雙突破”目標(biāo)的四大優(yōu)勢。
本屆年級高考“雙突破”目標(biāo)，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了市內(nèi)外、校內(nèi)外、年級內(nèi)外的具體實(shí)際提出的，是建立在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的四大優(yōu)勢基礎(chǔ)上提出的。這四大優(yōu)勢是：
1、近幾年蓬萊一中的發(fā)展壯大，新一中、新體制，極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢。
蓬萊一中是省級規(guī)范化重點(diǎn)中學(xué)，是全省辦學(xué)規(guī)模較大的中學(xué)。近幾年的開拓進(jìn)取，奮勇拼搏，使蓬萊一中的辦學(xué)實(shí)力逐年上升。在教師的管理上，實(shí)行多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，人員的聘用、工資的發(fā)放、崗位的競爭，都和每個(gè)人的態(tài)度、能力和貢獻(xiàn)緊密掛鉤。辦學(xué)機(jī)制活了，人的面貌變了，我們老師奉獻(xiàn)的意識更強(qiáng)了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，學(xué)生的得益更多了。遠(yuǎn)的不說，就年前的全市期末考試成績來看，我校年級，靠雄厚的實(shí)力，再創(chuàng)優(yōu)異成績，理科上線625人，列全市第三名，文科上線235人，列全市第一名，文理合計(jì)上線860人，名列包括德州一中在內(nèi)的市級重點(diǎn)中學(xué)第二位。這是我們校辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步強(qiáng)大的生動體現(xiàn)，所以說蓬萊一中的發(fā)展壯大，是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢。
2、學(xué)校對本屆十分重視，在教師配備、財(cái)力投入上向全力傾斜，是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第二大優(yōu)勢。
學(xué)校始終把工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持工作。學(xué)校為年級配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在政策上，始終堅(jiān)持向傾斜，圍繞高考開展工作。這就為我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)人力基礎(chǔ)。學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心工作，關(guān)心老師的工作、生活情況，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。目前，年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體師生共同努力的結(jié)果，也是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)的又一大優(yōu)勢。
3、我們有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍，這是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第三大優(yōu)勢。
本屆絕大部分老師是從高一、高二年級經(jīng)過的競爭升上來的，從留下來的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)才留下來的，教師群體整體素質(zhì)高，是人品和學(xué)識兼優(yōu)的老師，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己行動和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽(yù)。人的因素是事業(yè)成敗的決定性因素，優(yōu)秀教師的薈萃，是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第三大優(yōu)勢。
4、本屆學(xué)生整體發(fā)展的良好態(tài)勢是第四大優(yōu)勢。
我們這一屆學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生，有了你們的努力，你們的成績，使我們在提出雙突破目標(biāo)時(shí)有了充足的底氣。另外，從升入開始，為做好尖子生的培養(yǎng)工作，通過選拔考試，學(xué)校專門成立了尖子生自修室，配備了豐富的圖書，選拔業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的老師對尖子生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，這些尖子生是我們沖擊名校的主力軍。
同學(xué)們，有了以上四大優(yōu)勢，我們完全有信心實(shí)現(xiàn)雙突破的高考目標(biāo)。
第三、為順利實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)，我對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定，對一個(gè)人的一生來說是多么重要??！
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開始行動。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！
我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要全身心地投入。
高考與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
第四、對同學(xué)們今后的提幾點(diǎn)意見。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的中去。平常考試不理想，對于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴}，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
8、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。讓我們團(tuán)結(jié)起來，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫蓬萊一中的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們蓬萊一中。
高考備考動員會主持詞篇十
同學(xué)們：
大家早上好!
~~~~年高考就要拉開帷幕，可謂弓已經(jīng)在弦，劍已經(jīng)出鞘!
在電視、電影中，同學(xué)們一定看見過這樣的場面：部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會，古代將士上陣時(shí)還要喝壯行酒，今天，~~中學(xué)~~~~屆高三全體同學(xué)聚集在一起，舉行高考總動員大會，將吹響決戰(zhàn)高考的號角!
多少風(fēng)雨，多少汗水;無限憧憬，無限期盼。在風(fēng)雨兼行、艱苦跋涉的道路上，無數(shù)人給予同學(xué)們支持和幫助，無數(shù)人給予同學(xué)們鼓勵(lì)和祝福。他們是父母，是老師，是朋友，還有學(xué)哥學(xué)妹。
下面，我們歡迎高二~班~~~同學(xué)發(fā)言!
感謝~~~同學(xué)代表高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹送上的祝福。大家的.祝福，是高三全體同學(xué)前進(jìn)路上最偉大的力量。高考的成功，是高三全體同學(xué)送給三中后來者的最寶貴禮物。
~~~~屆高三全體同學(xué)必將義無反顧，勇往直前!
決戰(zhàn)高考，制勝高考，需要基礎(chǔ)、能力、身體、心理。到了今天，最重要的是心理，把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，就能夠充分發(fā)揮自己的水平，充分發(fā)揮自己的水平就是高考的成功!
下面我們請校長~~~老師講話，為高三全體同學(xué)做高考動員。
感謝~校長!
今天的會議，是一個(gè)力量的大會。學(xué)弟學(xué)妹給大家送來了力量。樓校長的講話，必將給予~~~~屆高三學(xué)生無窮的力量。
衷心祝愿同學(xué)們堅(jiān)定信心，拿出決心，鼓起勇氣，在高考考場上“盡最大的努力，留最小的遺憾”，努力創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。
同學(xué)們，肩負(fù)家庭、親人、師長的厚望，大家就要踏上屬于自己的高考專列，去把握屬于自己的人生機(jī)遇，去描繪屬于自己的美好篇章。
美國克林頓總統(tǒng)在其辦公室玻璃板下壓著一段格言：“青春是堅(jiān)強(qiáng)的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神?！?/p>
同學(xué)們，六月是收獲的季節(jié)，是我們揮灑汗水、綻放青春的季節(jié)，更是我們?nèi)袑W(xué)子讓青春熠熠閃光的季節(jié)。
我代表高三全體教師，祝同學(xué)們考試順利，心想事成，夢圓~~~~!
最后，讓各位以最熱烈的掌聲，為~~~~屆高三全體勇士出征壯行吧!
高考備考動員會主持詞篇十一
同學(xué)：
大家早上好！
高考即將拉開帷幕。可以說是弓已經(jīng)串好了，劍已經(jīng)拔出來了！
在電視電影里，同學(xué)們一定看到過這樣的場景：軍隊(duì)在戰(zhàn)斗前開了一個(gè)宣誓會，古代的士兵們在投入戰(zhàn)斗的時(shí)候也喝了莊興酒。
今天浦江三中20級全體同學(xué)歡聚一堂，召開高考總動員大會，吹響高考決戰(zhàn)的號角！
多少雨水和汗水；無限憧憬和期待。在艱辛的征途上，無數(shù)人給予學(xué)生支持和幫助，無數(shù)人給予學(xué)生鼓勵(lì)和祝福。他們是父母、老師、朋友和姐妹。
接下來，我們歡迎二年級九班的許小文同學(xué)發(fā)言！
我代表高二和高一的同學(xué)感謝許小文的祝福。大家的祝福，是所有初三學(xué)生最大的力量。高考成功是初三所有同學(xué)送給初三后來者最珍貴的禮物。
20-所有高三的同學(xué)都會義無反顧的往前走！
高考奪冠需要基礎(chǔ)，需要能力，需要身體，需要心理。今天，最重要的是心理學(xué)。如果把心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)，就能充分發(fā)揮自己的水平。充分發(fā)揮自己的水平才是高考成功！
接下來，我們請樓凱年校長的老師發(fā)言，動員高三所有同學(xué)參加高考。
謝謝樓校長！
今天的會議是一次力量的會議。弟弟妹妹們給大家?guī)砹肆α?。樓校長的演講，一定會給20級——高三的學(xué)生無限的力量。
衷心祝愿同學(xué)們在高考考場上堅(jiān)定信心，拿出決心，鼓起勇氣，“盡自己最大的努力，留下最少的遺憾”，努力創(chuàng)造更加輝煌的明天。
學(xué)生，肩負(fù)著家人、親人、老師的厚望，應(yīng)該踏上自己的高考專列，把握自己的人生機(jī)遇，描繪自己美好的篇章。
美國總統(tǒng)克林頓在辦公室的玻璃盤子下壓了一句座右銘：“青春是堅(jiān)強(qiáng)的意志，豐富的`想象力，充滿情感，一絲涼意蕩漾在生命的噴泉里。青春的內(nèi)涵是克服尷尬的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的精神。”
同學(xué)們，六月是收獲的季節(jié)，是我們揮灑汗水綻放青春的季節(jié)，是我們?nèi)袑W(xué)生讓青春綻放的季節(jié)。
我代表初三所有的老師，祝所有的同學(xué)考試順利，夢想成真，夢想20-！
最后，讓我們用最熱烈的掌聲向所有高三20年的勇士們進(jìn)軍。
高考備考動員會主持詞篇十二
一、開篇語：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師、親愛的同學(xué)們，下午好!
二、主要議程。
(一)領(lǐng)導(dǎo)講話。
1、教務(wù)處馬主任分析20xx年我校高考成績，并對高三年級的師生提出幾點(diǎn)要求。
2、政教主任作動員講話。
3、請馬校長講話。
三位領(lǐng)導(dǎo)的講話，既是信任，也是期待;既是鼓勵(lì)，也是鞭策;既是指導(dǎo)，也是談心。感謝他們!
(二)表態(tài)發(fā)言。
1、班主任代表高三年級教師發(fā)言。
請把老師的肺腑之言放在你們的心中，把你們最優(yōu)秀的行動展現(xiàn)在老師的眼前。
2、學(xué)生代表張曉菲同學(xué)發(fā)言。
同學(xué)的話是共鳴、是共勉，更是共贏!
(三)學(xué)生宣誓。
學(xué)生代表張曉菲同學(xué)領(lǐng)誓：信心百倍，斗志昂揚(yáng)，全力以赴，鑄我輝煌!
高三(1)、高三(2)全體學(xué)生起立，跟隨領(lǐng)誓人激情飽滿、聲音高亢的讀出齊聲誓言。
同學(xué)們!距離20xx年高考只有272天，八個(gè)多月的時(shí)間，想想媽媽眼里那份真愛，看看爸爸背影中那份關(guān)懷，聽聽老師話語間那份期待，掂掂自己心中夢想的未來，不能虛度光陰懈怠人生，不能不思進(jìn)取等待尊嚴(yán)，我們要高揚(yáng)三中特色發(fā)展的旗幟，乘著三中快速發(fā)展的東風(fēng)，爭分奪秒學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈拼搏，在迎戰(zhàn)高考的山路上奮勇攀登，在刻畫命運(yùn)的征程上追求成功，放飛你們的精彩，續(xù)寫三中的輝煌!
散會。
高考備考動員會主持詞篇十三
大家好！
今天前來祝賀的，有父母的親朋好友，還有恩師和同學(xué)。大家能夠在百忙中抽出時(shí)間前來祝賀，你們的到來增加了今天的喜慶氣氛。在此，請?jiān)试S我代表父母及其本人向今天所有的來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。xx同學(xué)經(jīng)過十余載的寒窗苦讀，考取了自己理想的學(xué)校。讓我們以熱烈的掌聲向他表示衷心的祝賀！
xx同學(xué)能夠取得今天的成績，是他努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，是她辛勤汗水的結(jié)晶。此時(shí)此刻，一定有許多心里話要對她的'父母和大家說，讓我們以熱烈的掌聲歡迎同學(xué)發(fā)表金榜題名之后的肺腑感言！
xx同學(xué)的成功離不開父母多年的精心養(yǎng)育。望子成龍、盼女成鳳是每位父母的共同心愿?？粗约旱膼圩蛹磳⒉饺氪髮W(xué)殿堂，此時(shí)此刻他們的心中一定是美不勝收。父母為了兒女，早起晚歸，辛勤地付出。雖然自己在一天天慢慢地變老，但最高興的就是看著孩子一天天地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地成熟，一次次地成功！可以說父母所做的一切都是為了孩子。父母幾十年的辛勤付出終于有了回報(bào)，現(xiàn)在請xx同學(xué)的母親發(fā)表感言！
高考備考動員會主持詞篇十四
尊敬的劉松泰副鎮(zhèn)長、老師們：
大家上午好!
不好意思，占用大家的休息時(shí)間了。今天，我們在這里隆重召開寮步鎮(zhèn)20~~年高考、中考備考工作會議，意義深遠(yuǎn)。首先，借此機(jī)會，我代表鎮(zhèn)科教辦，向?yàn)槲益?zhèn)今年高考、中考辛勤付出和無私奉獻(xiàn)著的各位行政、全體畢業(yè)班教師致以衷心的感謝!
參加今天會議的人員有：寮步鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長劉松泰同志;鎮(zhèn)科教辦副主任鐘應(yīng)芬同志;鎮(zhèn)科教辦副主任顏華鋒同志;寮步中學(xué)、香市中學(xué)的全體行政、科組長、畢業(yè)班科任教師;寮步職校、我鎮(zhèn)5所民辦中學(xué)(含九年一貫制)的校長、教導(dǎo)主任、科組長。
今天的會議有三項(xiàng)議程：
1、寮步中學(xué)、香市中學(xué)作高考、中考備考情況匯報(bào)。
2、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。
3、劉松泰副鎮(zhèn)長作備考工作要求。
為了不耽誤大家的工作，今天的會議時(shí)間不長，請大家保持會場的紀(jì)律，確保會議取得如期效果。
首先，請寮步中學(xué)校長陳國良同志匯報(bào)本校的高考及中考備考情況。
接下來，請香市中學(xué)校長袁洪發(fā)同志匯報(bào)本校的中考備考情況。
剛才，寮步中學(xué)、香市中學(xué)的兩位校長就今年的高考、中考備考的計(jì)劃與方案做了詳盡的匯報(bào)，并就每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作都做了周密的安排，提出了較全面的要求，具有較強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性，望各學(xué)校加強(qiáng)學(xué)習(xí)借鑒，取長補(bǔ)短。
掐指一算，收獲的6月已離我們不遠(yuǎn)了，能否打好高考、中考這場攻堅(jiān)戰(zhàn)，關(guān)鍵是在于我們在座的各位，我們老師們將以什么樣的精神面貌出現(xiàn)在備考的賽上，請聽聽我們畢業(yè)班老師的心聲和信心吧!
下面，有請教師代表寮步中學(xué)高三(1)班的班主任李海玲老師發(fā)言;
感謝李海玲老師剛才充滿激情的講話!老師們，物競天澤，適者生存。滄海橫流，方顯英雄本色。相信在座的每一位老師此時(shí)此刻都已激情澎湃，只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也擋不住我們。
下面，請香市中學(xué)語文教研組組長張金龍老師發(fā)言。
剛才兩位老師的精彩發(fā)言及擲地有聲的誓言，代表了我鎮(zhèn)全體畢業(yè)班教師的心聲，堅(jiān)定了我們高考、中考必勝的信念;從他們的身上，我們看到了20xx年高考、中考成功的希望。我相信，只要我們奮力拼搏，求真務(wù)實(shí)，我們寮步教育一定會不負(fù)眾望!
各位老師，為了更好地把握后期有限的備考時(shí)間，最大限度地發(fā)揮這段時(shí)間的備考效益，我們有請劉松泰副鎮(zhèn)長給我們作備考要求。
下面，歡迎劉鎮(zhèn)長講話。
感謝劉鎮(zhèn)長的考前動員與部署。向高考、中考沖刺需要目標(biāo)、信心、毅力、行動和方法，剛才劉鎮(zhèn)長對我鎮(zhèn)今年高考、中考面臨形勢、應(yīng)對措施及備考思路進(jìn)行了明確的指示，希望大家聽了后，要認(rèn)真領(lǐng)會講話精神，在實(shí)際工作中并貫徹執(zhí)行。并希望各學(xué)校要進(jìn)一步明確自己的備考目標(biāo)，制定切實(shí)可行的階段計(jì)劃，樹立必勝的信心，排除一切干擾和煩惱，認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>
我相信：有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有了老師們無私奉獻(xiàn)，只要我們放下包袱，擺正心態(tài)，增強(qiáng)自信，科學(xué)應(yīng)對，全力以赴，就一定能取得讓自己、讓家長、讓學(xué)校滿意的理想成績!
寮步鎮(zhèn)20xx年高考、中考備考工作會議到此結(jié)束!
謝謝大家!
高考備考動員會主持詞篇十五
親愛的同學(xué)們:。
大家好!
又是一年六月，又到畢業(yè)時(shí)刻。龐校長的致辭飽含深情，更像一個(gè)父親為遠(yuǎn)行孩子的教誨，李環(huán)老師道出了我們?nèi)w教師的心聲——~~屆的同學(xué)們，感謝你們!留戀你們!衷心祝福你們!每當(dāng)走進(jìn)高三的教室，看見你們奮筆疾書的身影;每當(dāng)步入操場，聽見你們整齊劃一的腳步聲;每當(dāng)進(jìn)入排練場，看見你們唱響畢業(yè)歌時(shí)的神采飛揚(yáng)，我的心告訴我：你們真是很棒!真是太喜歡歡你們了!真是很留戀戀你們!
今天是六月一日，兒童節(jié)不再屬于你們，你們都已長大，而且即將步入高考考場!我不斷告誡自己，現(xiàn)在不是留戀時(shí)候，不是惜別時(shí)刻，而是要為你們做好服務(wù)!為你們鼓勁!為你們加油!
十年磨一劍，六月顯鋒芒!細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，高三的黑板上“六月試鋒芒”改成了“六月顯鋒芒”高考不是試的，是要你亮劍顯鋒芒的!我也告誡大家，在這備考的最后六天，不是留戀時(shí)候，不是惜別時(shí)刻!而是要靜下來，熱鬧是他們的!你要獨(dú)享這高考前的適度緊張，考前努力和勤奮。有人說，我不是機(jī)器，不是剛照完參加完畢業(yè)典禮，就能坐下來學(xué)習(xí)的。我也告訴你，你不是普通學(xué)生，你是上了十二年學(xué)的學(xué)生，你是高三學(xué)生，你一定能做到!你今晚就能做到!我希望大家把高考的7號8號調(diào)整到星期三狀態(tài)。星期三是學(xué)習(xí)最好的狀態(tài)，心靜而思維活躍。有人說，高考，四分考實(shí)力，六分考心理，也許有夸張的成分。但它告訴大家要把自己調(diào)整到“能吃能睡，沒心沒肺”的狀態(tài)，這樣才能學(xué)得進(jìn)，考得好!
高考在即，我認(rèn)為大家一定要有四心:。
擁有必勝的信心：信心是成功的精神支柱，相信經(jīng)過努力的我們都是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難?？荚囍腥绻龅嚼щy，怎么辦?別人遇到的比你還大，鎮(zhèn)定應(yīng)考，你是最棒!
擁有淡定的平常心：不要刻意的改變自己的生活規(guī)律。學(xué)習(xí)休息應(yīng)按照平時(shí)的規(guī)律進(jìn)行，不能打亂。4號晚上可以放松一下，5號6號不能過分放松自己，要適度地進(jìn)行學(xué)習(xí)、做題、思考，當(dāng)然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題。抓住最佳記憶時(shí)間。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。把6號當(dāng)作星期二，晚上不要過早休息，如果太早，躺在床上睡不著，會影響自己的情緒。也可以跟家長老師和同學(xué)交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵(lì)和幫助。
保持高度的細(xì)心：高考靠實(shí)力，拼毅力，更是細(xì)心大比拼。
第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。第二、考試時(shí)做題要細(xì)心。這些老師會交給你們的，要學(xué)會“會做全做對，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi)。
保持堅(jiān)定的恒心：參加考試，不可能一帆風(fēng)順。“不為題易而喜，不為題難而悲”?？荚嚻陂g做到：不同別人對答案，不討論不會做的題。學(xué)習(xí)戰(zhàn)士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅(jiān)持考到最后一科，做好最后一題，堅(jiān)持最后一秒鐘!
我們知道，在高考期間：
我們班主任始終會和同學(xué)在一起，及時(shí)了解大家的思想生活情況，做好服務(wù)工作，站好最后一班崗。
高考備考動員會主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!
同學(xué)們，從今天算起，離20--年高考只有266天，帶著老師、家長的殷殷囑托，帶著對未來生活的深深憧憬，我們新一屆高三師生在此隆重集會。此刻起,我們?nèi)w在場人都擁有一個(gè)共同的名字------高三人!高三人,一聽這個(gè)名字，就讓人向往，讓人振奮，讓人熱血沸騰!想一想未來那266個(gè)充滿希望的日子，我們將充實(shí)而緊張地度過,那將是怎樣的一段刻骨銘心的日子呢?我已然感到，希望、信心、斗志正在我們每一個(gè)高三人心中充盈、升騰!
我鄭重宣布：合肥中匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校20--屆高三年級高考備考動員大會現(xiàn)在開始。
請全體肅立，齊唱國歌，行注目禮。
新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
同學(xué)們,請?jiān)谌绱松袷サ臅r(shí)刻,許下你的承諾,立下你的壯志吧!下面，讓我們用掌聲歡迎學(xué)生代表發(fā)言(高三8班陸美辰同學(xué)，藝術(shù)生姜思佳同學(xué))。
教師代表張德忠老師講話。
謝謝張老師情真意切的發(fā)言。備戰(zhàn)高考需要全體師生雙邊互動，充分調(diào)動和有效發(fā)揮“兩個(gè)積極性”，但更離不開年級部的精心組織與科學(xué)安排。沈剛主任是我們20--屆高三年級的領(lǐng)頭雁，既是戰(zhàn)斗員，更是指揮官，此時(shí)此刻，我們沈剛主任一定有很多心里話要對大家說，掌聲歡迎!
沈剛主任講話。
大家都知道，一個(gè)好的班級離不開一個(gè)好班主任的管理，一個(gè)學(xué)校的發(fā)展更是離不開一個(gè)好的校長的牽引。近年來，我們學(xué)校在周光劍校長帶領(lǐng)下，各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步，大家有目共睹，有口皆碑。下面讓我們用心地聆聽：
周校長對我們?nèi)w高三人的寄語。
同學(xué)們，、兩位同學(xué)的錚錚誓言，一言一語都呈現(xiàn)著心的呼喚!張德忠老師的肺腑之言，字里行間洋溢著愛的奉獻(xiàn);張校長的指導(dǎo)循循善誘，切中肯綮;周校長的講話健談中見睿智，親切中寄厚望。他們從內(nèi)心發(fā)出的每一個(gè)字符都是關(guān)愛的攙扶，前進(jìn)的呼喚，拼搏的誓言。這次大會是動員的大會，是誓師大會，是進(jìn)軍的號角，是請戰(zhàn)的吶喊。
鑄師魂，練師能，敬業(yè)精業(yè)，追求卓越，和諧創(chuàng)新謀發(fā)展;樹信心，立大志，苦學(xué)巧學(xué)，挑戰(zhàn)自我，博聞強(qiáng)記做棟梁。我們?nèi)w高三人要明確目標(biāo)，全力奮戰(zhàn)，共創(chuàng)我們中匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校20--年的輝煌。
下面，進(jìn)行高考備考宣誓。請高三年級部沈剛主任領(lǐng)誓。也請各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師一起起立，讓我們共同見證這一神圣的時(shí)刻!
結(jié)束語同學(xué)們，在未來的266天里備考日子里，希望你們牢記你們的備考誓言，履行你們的莊嚴(yán)承諾，在各科老師的帶領(lǐng)下，以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，嚴(yán)守紀(jì)律、奮力拼搏、腳踏實(shí)地、爭分奪秒;戒驕戒躁、永不懈怠;竭盡全力、超越自我?？鄳?zhàn)二百六十六天，給父母一個(gè)驚喜!苦戰(zhàn)二百六十六天，給學(xué)校一個(gè)奇跡!苦戰(zhàn)二百六十六天，給自己的未來創(chuàng)造一片光明!
我宣布：合肥中匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校20--屆高三年級高考備考動員大會圓滿結(jié)束。(大家歡送領(lǐng)導(dǎo)退場)。
各班會后，要召開主題班會，認(rèn)真領(lǐng)會、學(xué)習(xí)這次大會精神，每個(gè)學(xué)生都要制定出自己細(xì)致可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭取把高三的每一天，每一小時(shí)，甚至每一分鐘都利用好。
下面把時(shí)間交給年級部沈主任。
高考備考動員會主持詞篇十七
打開宿主語言：
距離高考僅剩一個(gè)多月，為了幫助我校高三考生解決備考和報(bào)考策略問題，我們榮幸地邀請到最資深的高考專家和導(dǎo)師，為黑龍江省高考志愿和期末沖刺提供指導(dǎo)，為這里的高三考生設(shè)計(jì)志愿策略提供建議。
接下來，有請《高考志愿填報(bào)及命題方向與沖刺備考測策略專家公益講座》。讓我們鼓掌！
結(jié)束宿主語言：
距離20xx年高考僅剩一個(gè)月，學(xué)生高速有效的沖刺考試是當(dāng)務(wù)之急?！陡呖贾驹柑顖?bào)及命題方向與沖刺備考測策略專家公益講座》是我們學(xué)校大部分高三考生的指南。希望同學(xué)們以此講座為契機(jī)，充分調(diào)動自己的學(xué)習(xí)積極性，高效、有針對性地復(fù)習(xí)備考，快速、準(zhǔn)確地鎖定自己的高考志愿。希望同學(xué)們能在一個(gè)美好的六月考上高等院校。最后，讓我們再次對專家的到來表示衷心的感謝。
高考備考動員會主持詞篇十八
合：大家下午好。
男：我是今天的主持人王志輝。
女：我是主持人任~。
男：相聚在~鎮(zhèn)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一起走進(jìn)詩情畫意之中。
女：相聚里，敞開你的心扉，釋放你的~。
男：相聚里，這里將詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄。
女：在比賽開始之前，我們先請榮校長為大家講話，大家鼓掌歡迎。
男：謝謝榮校長，學(xué)校在榮校長和馬院長的帶領(lǐng)下，在全體老師的齊心努力下學(xué)校一步步走入正軌。
女：請?jiān)试S我們代表全體同學(xué)大聲的對校長和老師說。
合：老師您辛苦了!五一勞動節(jié)快樂。
女：我宣布：~鎮(zhèn)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)詩歌朗誦會。
合：現(xiàn)在開始。
男：首先請出六年級的同學(xué)馬曉茹為大家?guī)碓姼枥收b《最美的人》，大家歡迎!
女：“五、一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。
男：有請五一班宋~、任~等8位同學(xué)帶來的詩歌《勞動光榮》大家歡迎。
女：請五二班全體同學(xué)為大家?guī)淼脑姼琛段蚁搿氛坡暁g迎。
男：請四一班同學(xué)馬~、~帶來的詩歌《勞動者贊歌》大家歡迎。
女：請四二班同學(xué)帶來的詩歌《五一贊美你》大家歡迎。
男：請三一班同學(xué)。
女：請三二班王~、范~帶來的詩歌《勞動贊歌》。
女：我愛我?guī)?，老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
高考備考動員會主持詞篇十九
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好。今天，我們邀請了北京師范大學(xué)心理健康教育高級訪問學(xué)者、中國勵(lì)志感恩教育講師團(tuán)的金玉龍教授為我們上了一堂生動的心理教育課。
金玉龍博士，勵(lì)志感恩演說家，腦潛能開發(fā)專家，副教授，北京師范大學(xué)心理學(xué)高級訪問學(xué)者，北京師范大學(xué)教育學(xué)院博士，陜西師范大學(xué)心理學(xué)碩士。金玉龍博士先后在體育、臨床醫(yī)學(xué)、心理咨詢與治療心理學(xué)、教育學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等5個(gè)專業(yè)的6所大學(xué)就讀，致力于青少年心理教育工作20余年。他和講師團(tuán)成員在全國各地成功舉辦了數(shù)百場教育活動，他們的名額受到了老師、學(xué)生和家長的好評，并被當(dāng)?shù)孛襟w多次報(bào)道。
同學(xué)們，不管你們以前怎么樣，今天的課也是為你們準(zhǔn)備的。只要認(rèn)真聽，一定會得到真實(shí)的感受和動力。我們相信這份報(bào)告會震撼我們的心靈，激發(fā)我們的斗志，給師生帶來意想不到的收獲。
現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎金玉龍博士為大家講課。
感謝金博士用激情的精神和勵(lì)志的語言點(diǎn)燃了我們的激情，鼓舞了我們的斗志。同學(xué)們，面對激烈的競爭和壓力，我們永遠(yuǎn)逃不掉。一定要把壓力變成成功的動力，沖刺高考，挑戰(zhàn)人生的極限。生活需要努力，要想成功，必須全力以赴。舞臺上的精彩表演來自于臺下的刻苦訓(xùn)練；高考的成功，來源于平時(shí)的不懈努力。面對競爭，我們必須面對困難，贏得戰(zhàn)斗。
再次感謝金博士的演講，感謝永登電視臺的采訪和宣傳。
高考備考動員會主持詞篇二十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好。今天，我們邀請了北京師范大學(xué)心理健康教育高級訪問學(xué)者、中國勵(lì)志感恩教育講師團(tuán)的xx教授為我們上了一堂生動的心理教育課。
xx博士，勵(lì)志感恩演說家，腦潛能開發(fā)專家，副教授，北京師范大學(xué)心理學(xué)高級訪問學(xué)者，北京師范大學(xué)教育學(xué)院博士，陜西師范大學(xué)心理學(xué)碩士。xx博士先后在體育、臨床醫(yī)學(xué)、心理咨詢與治療心理學(xué)、教育學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等5個(gè)專業(yè)的6所大學(xué)就讀，致力于青少年心理教育工作20余年。他和講師團(tuán)成員在全國各地成功舉辦了數(shù)百場教育活動，他們的名額受到了老師、學(xué)生和家長的好評，并被當(dāng)?shù)孛襟w多次報(bào)道。
同學(xué)們，不管你們以前怎么樣，今天的課也是為你們準(zhǔn)備的。只要認(rèn)真聽，一定會得到真實(shí)的感受和動力。我們相信這份報(bào)告會震撼我們的心靈，激發(fā)我們的斗志，給師生帶來意想不到的收獲。
現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎xx博士為大家講課。
感謝金博士用激情的精神和勵(lì)志的語言點(diǎn)燃了我們的激情，鼓舞了我們的斗志。同學(xué)們，面對激烈的競爭和壓力，我們永遠(yuǎn)逃不掉。一定要把壓力變成成功的動力，沖刺高考，挑戰(zhàn)人生的極限。生活需要努力，要想成功，必須全力以赴。舞臺上的精彩表演來自于臺下的刻苦訓(xùn)練；高考的成功，來源于平時(shí)的不懈努力。面對競爭，我們必須面對困難，贏得戰(zhàn)斗。
再次感謝金博士的演講，感謝永登電視臺的采訪和宣傳。
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