總結是一種自我反思和成長的方式，可以加深我們對自己的認識和理解。閱讀名家作品可以學習其優(yōu)秀的寫作技巧和精彩的表達方式。請大家認真閱讀以下總結范文，從中獲取對寫作的新鮮感悟和認知。
知識競賽策劃書內容篇一
為了更好地貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)[xx]16號)中共廣東省委《中共廣東省委、廣東省人民政府關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》(粵發(fā)[xx]12號)文件精神，進一步發(fā)展校園文化建設，營造健康積極、和諧團結的校園文化氛圍，促進大學生的健康成才，籍社團活動月的契機，漫雪詩社特意舉辦詩文知識競賽，增強同學們對詩的情感深造。
6年的歲月變遷，人們生活在繁華的社會之中難免會遺忘從前，只有回味過去的魅力，才會使自己得到身心的提升。詩，一種富有魅力的文字，它以其獨特的魅力記載著祖國的發(fā)展，記錄著青春蕩漾的激情，它是一首青春和諧的旋律，是一篇歌頌發(fā)展的禮贊。為了營造良好的校園文化底蘊，提高學生對祖國的詩歌認知，為了豐富學生多姿多彩的校園生活，學習詩人的高尚情操深化自我;為了詩的源遠流傳，從而使詩具有頑強的生命力，我們選擇用詩文知識競賽去喚醒我們的記憶，追尋發(fā)展的足跡。
二、活動主題：追尋足跡煥發(fā)青春共創(chuàng)和諧。
三、活動簡介。
1、活動對象：華南師范大學南海校區(qū)全體學生。
2、活動時間及地點。
地點：小型電影院(初定)。
時間：十一月至十二月。
3、主辦單位：華南師范大學南海校區(qū)學生社團聯(lián)合會。
策劃承辦單位：華南師范大學南海校區(qū)漫雪詩社。
4、活動負責人：xxx。
四、活動內容：
1、活動形式：分設初賽及決賽。
2、活動準備：
(1)申請場地。
(2)開設咨詢會。
(3)廣播稿宣傳。
(4)聯(lián)系并邀請嘉賓評委(中文系老師、社聯(lián)干部、協(xié)會代表)。
(5)會場布置。
3、活動具體內容：
(1)初賽：申請教室作為初賽場地以筆試形式進行詩文知識的答題，成績最好的前十位進入決賽。
(2)決賽：初定地點為小型電影院(根據實際調整)，決賽當晚采取淘汰形式。
第一環(huán)節(jié)：必答題(每人5道題目)，淘汰得分最低的四人。
第二環(huán)節(jié)：搶答題(每人5道題目)，淘汰得分最低的三人。
第三環(huán)節(jié)：選答題(5道題目中任選一題即場作答)，抽簽選擇題目，以所得的分數(shù)高低決定名次。
(3)老師發(fā)表講話及頒獎。
4、評分標準：
(1)初賽：筆試中以成績前十名所獲得決賽資格。
(2)決賽：第一、二環(huán)節(jié)從成績高低所獲出線資格。第三環(huán)節(jié)則通過現(xiàn)場投票決定(觀眾占選手得分比列的2%、社團嘉賓投票占25%，老師評委占55%)，綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團代表嘉賓和老師評委憑進場時所派發(fā)的選票作為投票的有效依據。
知識競賽策劃書內容篇二
繁榮校園文化，豐富大學生活。為了讓新生能了解對應用文的知識及其重要性，為了讓他們知道大學生活中處處可以接觸到應用文，也為了他們能適應大學生活對應用文的需要。我社特此舉辦此活動?？梢约訌娦律奈膶W素養(yǎng)和個人修養(yǎng)，激活新生的文學氛圍。此活動雖然是一次小小的考試，但應用文的一些基礎知識還是能體現(xiàn)出來，通過考試，新生可以知道自己的生活中，應用文的知識是不可或缺的。
二．活動時間與地點。
12月5日五教新生晚自習教室。
三．參賽對象。
職師院全體報名新生及梅子文學會員。
四．活動宣傳。
我們將安排負責人去新生上晚自習的教室進行宣傳，讓新生提前做好準備.
張貼海報宣傳此次活動，讓全校師生知道此次活動，后期將張貼海報公布獲獎名單，以進一步擴大活動影響。
五．活動流程。
1、七點安排會員在各個教室將考試試卷發(fā)下，并在現(xiàn)場監(jiān)考。
2、九點準時收齊試卷，統(tǒng)一上交到活動總負責人。同時把試卷的答案發(fā)下去。
3、由梅子文學社負責人主編、文編及文編會員進行改卷。
4、最終交給社長審批，確定獲獎名單。
5、梅子文學社召開頒獎大會為獲獎者頒發(fā)證書同時召開本學期最后一次社團例會。
六．人員安排。
1、夏樂樂為活動總負責人。
2、組織部負責收發(fā)試卷和監(jiān)考。
3、外聯(lián)部負責打印試卷和稿子。
4、辦公室負責寫海報前期宣傳和后期結果公布。
5、全體負責人負責前期到教室宣傳。
七．獎項設置。
一等獎1名。
二等獎1名。
三等獎1名。
優(yōu)秀獎3名。
各獎項獲得者均會頒發(fā)榮譽證書。
八．經費預算。
應用文知識材料60元。
試卷15元。
證書20元。
海報紙2元。
總計97元。
知識競賽策劃書內容篇三
賽手穿著整潔，可以帶親友團。
觀眾必須保持安靜，若影響賽手答題，此題可以不算。
九、獎項設置：
一等獎：1名(獲獎證書及精美獎品)。
二等獎：2名(獲獎證書及精美獎品)。
三等獎：6名(獲獎證書及精美獎品)。
優(yōu)秀獎：10名(獲獎證書及精美獎品)。
十、預算金額：
互動獎品6*1=6元。
獲獎者獎品待定。
【篇二】。
一、活動背景：
為了豐富我校學生們的課余生活，活躍班級氣氛，增強班級凝聚力，打造一個互相交流，互相學習的平臺，我們特意舉辦互動性人文知識競賽，旨在通過科普競賽，加深學生之間的友誼，構建團結友愛的班級氣氛，增強學生們的直接溝通交流。
二、活動目的：
(一)為了將和諧文化帶進校園，以豐富學生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
(二)豐富高中校園生活、加強學生們之間的交流。
(三)建設文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
三、活動介紹：
本次競賽為頂崗實習生主辦的文學知識競賽活動。
四、活動安排：
本次文學知識競賽面向高一年級九班全班學生。
(一)時間安排：
(1)時間：1月16日(2)地點：雞澤縣第一中學南階梯教室。
(二)參賽選手資格要求。
1、高一年級九班學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養(yǎng)。
2、必須在規(guī)定的時間內報名，人數(shù)限制六人。
(三)競賽流程。
1、主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，宣布競賽開始。
2、主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3、根據競賽者入場時抽取的編號，依次入座。
4、比賽環(huán)節(jié)：按以下3個環(huán)節(jié)進行。
知識競賽策劃書內容篇四
為了擴大大學生知識面，挖掘大學生愛知識用知識的熱情。為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，化學與化工學院學生會辦公室特此申請承辦“國情、區(qū)情、十個全覆蓋”知識競賽。本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質較高的選手，充分展現(xiàn)了當代大學生的風采風貌。
化學與化工學院學生會辦公室。
化學與化工學院全體學生。
報名時間：xx年11月2日。
初賽時間：xx年11月5日。
決賽時間：xx年11月8日。
報名方法：參賽者到各班班長處報名，再由班長交給學生會辦公室。
地點：工程樓204。
以個人為單位進行初賽和決賽的評比。
初賽安排：初賽以筆試形式安排，每個人持有100道題，答題期間嚴禁交頭接耳，室內保持安靜，并在30分鐘內完成規(guī)定試題。及格分數(shù)者則有機會進行下一輪比賽。及格分數(shù)線則有主辦方所設。
決賽安排：決賽以搶答式形式安排，主考官讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來取得作答權利。快速搶答題共計20道。答對的加十分，答錯的不扣分。
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名。
一等獎證書：15元。
二等獎證書：2個20元。
三等獎獎狀：3個6元。
總計：41元。
化學與化工學院。
xx年十月二十五。
知識競賽策劃書內容篇五
為深入開展安全生產的活動，進一步增強員工的安全生產知識和意識，有效預防和控制安全事故的發(fā)生，為公司營造一個安全、和諧的環(huán)境，工會特此舉辦這次安全知識競賽活動。希望各參賽小組以安全知識論高下，以安全實力爭第一，以能力提升促安全。
20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00預計需要時間為二個小時。
辦公樓三樓。
三、參加對象：
1、參加競賽活動小組的組成及人員：
a)參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人。
b)參加競賽活動小組的組成：
第一小組:支援部、營業(yè)部。
第二小組：采購部、開發(fā)部。
第三小組：cs部、qa部。
第四小組：生管科(含倉庫)。
第五小組：生產辦公室、涂裝組、加工組。
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉。
2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現(xiàn)場互動提問。
3、競賽規(guī)則：
a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計30道題;。
b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設20道題;。
5、競賽題庫的設置：知識競賽的題目由xx負責;。
1、競賽活動籌備人員：
2、競賽活動現(xiàn)場人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員。
3、競賽活動裁判：xxx。
知識競賽策劃書內容篇六
為普及知識產權保護的法律、法規(guī)，深入開展知識產權的保護活動。為迎接大一新生并深入貫徹落實黨的十八大精神，響應我國建立創(chuàng)新型國家的口號，凱里學院法學協(xié)會決定舉辦“法隨我行，律動我心”為主題的法律知識講座活動，以深化大學生的法律意識，塑造良好新時代大學生形象。
為進一步提高大學生的法律知識水平，培養(yǎng)大學生對法律的熱愛，宣傳法律知識，促進我校大學生良好學風的養(yǎng)成，同時加強各學院之間的交流與合作，豐富同學們的課余生活，為同學們提供一個展示自我，鍛煉自我的舞臺。
法隨我行，律動我心。
共青團凱里學院委員會。
凱里學院大學生法學協(xié)會。
凱里學院全體學生。
31205教室。
初賽時間和地點：各分院組織至少6名同學參加第一輪法律競賽考試，考試時間是10月20號在31205教室進行考試（各分院務必在10月19號之前把報名人員名單交到大學生法學協(xié)會）。
復賽時間和地點：10月24日16點（在第一輪中選拔出各分院。
前三名同學到31205教室參加復賽）。
決賽時間和地點：10月26日16點教室31205。
1.前期宣傳：
（1)由大學生法學協(xié)會宣傳部提前一周辦兩海報貼放在校園宣傳欄處。
（2）由共青團委和法協(xié)宣傳部通知給各班負責人組織學生報名。
2.場置安排：10月20日由法學協(xié)會在下午四點之前完成考場布置。
3.人員安排：
（1）學術部負責打制橫幅。
（2）外聯(lián)部負責購買所需的物品。
（3）紀檢部負責維紀律以及參賽人員簽到情況。
（4）組織部負責組織會員到場。
競賽分為兩個環(huán)節(jié)，單選題、多選題以及分析題?？偡譃?00分。（在考試過程中，嚴禁作弊，如有發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格）。
個人證書（30份）、獎狀（10張）、21個筆記本。
一等獎：獎狀及證書+200元獎金。
二等獎：獎狀及證書+150元獎金。
三等獎：獎狀及證書+100元獎金。
優(yōu)秀獎：獎狀及證書+筆記本。
不得泄露任何人。
3、緊急情況：活動期間法學協(xié)會安排四名機動人員，負責。
計劃外問題的解決。
4、教室：提前與相關部門聯(lián)系教室，確?；顒拥拈_展不影響同學們的正常學習。
知識競賽策劃書內容篇七
5月27日（周三）pm13：00～15：00預計需要時間為二個小時。
：辦公樓三樓。
：全體員工。
1、參加競賽活動小組的組成及人員：
a）參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人。
b）參加競賽活動小組的組成：
第一小組：支援部、營業(yè)部。
第二小組：采購部、開發(fā)部。
第三小組：cs部、qa部。
第四小組：生管科（含倉庫）。
第五小組：生產辦公室、涂裝組、加工組。
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉。
2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現(xiàn)場互動提問。
3、競賽規(guī)則：
b）搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設20道題;。
5、競賽題庫的設置：知識競賽的題目由負責;。
1、競賽活動籌備人員：
2、競賽活動現(xiàn)場人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員。
3、競賽活動裁判：
一、活動目的：
（1）為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);。
（3）在大學學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。
二、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)。
三、活動名稱：趣味文學知識競賽。
四、主辦單位：院學生新聞中心。
五、承辦單位：新聞中心記者站。
六、活動對象：學生新聞中心全體成員。
七、時間地點：待定。
八、活動形式：
為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
（建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。）。
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學知識;。
3、外國文學知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
十、比賽流程：
第一輪：
獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第二輪：
共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10分，答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒。
第三輪：
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~）。若選手答不出，可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī)，不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）。
十一、比賽規(guī)則：
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答，則可請現(xiàn)場觀眾，回答對的送禮物（棒棒糖）。
2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主，放松心情，緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情。
3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十二、獎品設置及資金預算：
決賽結果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設置：
第一名：筆記本（10元/本）三本。
第二名：筆記本（5元/本）三本。
第三名：筆記本（2。5元/本）三本。
第四名：圓珠筆（1。5元/支）三本。
觀眾獎：棒棒糖（若干）。
十三、備注：
為了增加本次比賽的趣味性，并最大限度的提高參與的人數(shù)，決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。
知識競賽策劃書內容篇八
大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和共同的愛好加入到乒羽這個團結友愛的大家庭中。在此期間，新同學積極參加各項活動，為社團注入了活力與生機。在前期舉辦的比賽中他們展現(xiàn)了精湛的球技與積極向上的精神?，F(xiàn)在通過舉辦本場知識競答，讓大家共聚一堂，共同探討乒乓羽毛球的相關知識。也希望通過舉辦這次活動，進一步團結社團內部的關系，方便以后各部門間的工作能更快更好的展開，為廣大會員的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺，同時帶動各部門的交流和認識。
xx年4月2日晚上19：00。
江西科技師范學院*教室。
乒羽協(xié)會全體會員及邀請的嘉賓。
江西科技師范學院職業(yè)技術學院院團委。
江西科技師范學院職業(yè)技術學院乒羽協(xié)會。
按部門分成五組，每組初始分為一百分。
第一關必答題：每隊三道題，答對一題加十分，答錯不扣分，每隊答題限時十分鐘。
第二關搶答題：共十五道題，答對一題加十分，答錯扣十分，搶答喪失一次搶答機會。
第一次休息游戲或才藝展示。
第三關限時題：一百秒內答對了一題加十分，可內部商討。
第四關互選題：為對手選題，對手答對加二十分，答錯選題方加二十分。
第二次休息游戲或才藝展示。
第五關沖刺題：設有三十、四十、五十分值，每隊有一次機會。
第一名一名。
第二名兩名。
第三名兩名。
注：各獲勝組獲得獎狀。
主持人4人。
禮儀6人。
記分2人。
維護秩序4人。
設施準備2人。
場所布置4人。
機動組2人。
1、預防停點電，準備電筒。
2、現(xiàn)場秩序紀律的維護及安全。
邀請函7張。
獎狀5張。
記分本5元。
礦泉水20元。
水杯8元。
氣球1袋。
總計：50元。
知識競賽策劃書內容篇九
第十四周為生活趣味周，生活小常識知識問答賽是繼水果拼盤、宿舍裝扮的又一活動。
＊生活中，同學們往往會因缺乏科學的生活節(jié)約常識和小竅門，而造成不必要的浪費和給生活帶來小麻煩，生活小常識可以幫助同學們解決這些問題。
促進同學們的團結協(xié)作，豐富同學們的學習生活；
擴展同學們的知識面，增加生活知識；
在大學生活中，創(chuàng)造更高質量的校園生活。
本次活動以搶答的形式開展，競賽問題是生活小常識知識，問題由簡單到難。每班派兩名同學參加比賽，可有一名候補人員。
此次搶答有搶答題（包含選擇題和問答）、風險題兩種題型。賽場主要的職員：每組二人，共二十八名參賽選手，主持人兩名，評委兩名，記時員一名，記分員兩名，可根據具體情況添加嘉賓組；比賽開始時各隊設基礎分一百分。
主持人宣布比賽結果后，若某組對結果有疑義，可在賽后向工作職員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
19:00選手應全部到場抽簽分組，19:30比賽正式開始。本次搶答賽共二十八名選手分十四個小組，十四個小組又分成紅黃藍黑四隊，前兩隊三組人員，后兩隊四組人員。本次搶答賽共三輪比賽，分別是初級賽，晉級賽和終極賽，最后將決出冠軍和優(yōu)越組。
第一輪：選擇題，每題十分，每組進行搶答，答題時間不超過十秒。答對加分，發(fā)錯扣分。
第二輪：知識陷阱（組互選題）－－選擇題以及填空題，由各參賽組輪流選題指定其它參賽組回復。若選手答不出可乞助于親友團，選手答對一題加分，答錯扣分。
第三輪：風險題，每題答題時間不超過兩分鐘（題型為選擇題，填空題，問答題）。
各組參加比賽人員應按規(guī)定時間到場，遲到十分鐘按棄權處理。
比賽以搶答形式進行，各個參賽小組同時進行搶答，最快搶答者獲答題資格。
參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定時間內回答問題，超時回答予發(fā)錯處理。
團隊搶答時應遵守賽場秩序，在其它組獲得答題權力后立即安靜，不能與其它組搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
回答問答題時間從主持人提出問題后說“開始”開始記時，組員回答后說“回答完畢”。附加賽－當初賽比賽結束，出現(xiàn)分數(shù)不異而不能選出冠軍時，或者決賽結束因分數(shù)不異而不能確定名次時，將加一道備用題進行搶答，規(guī)則與搶答賽相同。
（一）搶答題（每題十分）主持人宣布“開始”時，方可舉手搶答，否則屬搶答違規(guī)。搶到題后，可由組員配合完成答題，一人主答，同組組員可以補充，以最后答案為準。搶答題答對給十分，答不出或答不全或答錯扣十分。（二）風險題風險題分二十分、三十分、四十分三個檔次。本輪比賽開始時前，各組選擇籌辦答題的檔次。各隊在各自選擇的檔次里抽取問題，派代表作答，其它隊員可提示，補充，以最后的答案為準。答對按該題的分值得分，答不出、答不全或答錯按該題的分值扣分。
冠軍一個，優(yōu)越組一個。
冠軍組和優(yōu)越組均有獎狀，該成員也將獲得相應獎勵。注：此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員應盡職盡責，保證活動順利開展。
本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調整。
知識競賽策劃書內容篇十
一、活動主題：
大學生“博之彩”人文百科知識競賽。
二、活動意義：
推動校園文化建設，豐富校園文化活動。擴大同學們的視野，提升大學文化素質，是一次融合知識性與趣味性為一體的人文百科知識競賽。
三、活動背景：
為了提高大學生綜合素質，培養(yǎng)敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活，本著對知識的無限熱愛和孜孜不倦的追求，我們聯(lián)合甘肅政法學院、甘肅農業(yè)大學、蘭州交通職業(yè)技術學院、蘭州城市學院和西北師范大學知行學院的相關兄弟社團，聯(lián)合策劃舉辦了這次活動。
四、活動方式：
1、以個人為單位，在各學校指定時間、指定地點報名后，在本校參加初賽，初賽通過后然后統(tǒng)一進行決賽。
2、競賽的類型：初賽為筆試(100分制)，決賽有必答題，搶答題，觀眾互動和附加題(如有平分現(xiàn)象)。
3、涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學(古代文學知識)、哲學、藝術等各類常識題和相關專業(yè)題。
4、評卷方式：客觀題(如選擇題、填空題等)根據標準答案評分;主觀題要求書寫工整，主旨鮮明，語言流暢有文采，對自己的答案能夠自圓其說。
五、活動時間及地點：
初賽時間：20xx年xx月12日初賽地點：五教二樓。
決賽時間：待定決賽地點：甘肅政法學院。
六、活動流程：
(一)初賽在五教二樓直接參加筆試，初賽通過后參加決賽。
(二)決賽。
1、介紹嘉賓。
2、領導講話。
3、選手展示。
4、比賽開始。
5、必答題，搶答題，觀眾互動，附加題(有評分現(xiàn)象)。
七、題目環(huán)節(jié)設置(決賽)。
1、必答題。
每人答一題(題目由主持人分發(fā))。
答對一題加10分，答錯不加分。
2、搶答題。
主持人揭曉題目，選手進行搶答。
答對一題加10分，答錯不加分。
3、觀眾互動。
出幾個題目叫觀眾搶答，并發(fā)小禮物。
4、為獲獎者頒發(fā)證書。
八、比賽規(guī)定：(決賽)。
知識競賽策劃書內容篇十一
推廣科普知識是全面提高大學生素質的一件大事。在校團委老師的領導下，山東理工大學大學生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心計劃組織第二屆科普知識競賽活動。本次科普知識競賽吸取往屆科普知識競賽的經驗和教訓，將為同學們帶來一場全新的科普知識盛宴，為全校學生了解、學習、運用及深化科普知識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，希望通過此次活動提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性，豐富同學們的課余生活，營造濃厚的校園科技文化氛圍，推動我校創(chuàng)新工作向更高層次拓展。
本次科普知識競賽內容豐富多彩，競賽以生動活潑的方式，進一步加強我校學生的科技創(chuàng)新意識、普及科技文化知識。競賽分為淘汰賽、晉級賽和決賽。競賽題目的類型包括選擇題、填空題、判斷題，而選擇題中又包含了單項選擇，多項選擇，連環(huán)題，極大了豐富了競賽形式，更有神秘有趣的互動環(huán)節(jié)，使參賽的同學能夠領略無窮的樂趣。競賽內容以科技類為主，涉及當今科技領域最新的科技創(chuàng)造課題，傳統(tǒng)的科技文化知識，電腦知識，環(huán)保常識，生活百科類知識，天文地理知識、植物動物知識、防震知識、大小挑戰(zhàn)杯知識以及奧運方面的知識等多方面的科普知識，在比賽過程中猶如沐浴在浩瀚的知識海洋之中。
競賽時間：淘汰賽11月7日（第九周周六）。
晉級賽11月8日（第九周周日）。
決賽11月14日（第十周周六）。
競賽地點：4號教學樓教室（淘汰賽）。
大學生藝術中心會議室2（晉級賽）。
山東理工大學模擬法庭（決賽）。
主辦：共青團山東理工大學委員會。
承辦：山東理工大學大學生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心學術科技部。
1、時間安排。
宣傳時間：10月26日（第八周周一）—10月28日（第八周周三）。
宣傳地點：全校各餐廳門口。
2、宣傳方式。
（1）制作并張貼海報、橫幅。
（2）安排工作人員在各餐廳門口宣傳。
（3）通過科創(chuàng)中心微信公共平臺、qq空間及微博等新媒體宣傳。
（4）邀請新聞中心、理工青年等相關組織對本次競賽進行全方面報道。
（5）通知各學院科創(chuàng)負責人積極組織同學參加。
（6）使用無人機宣傳。
3、活動報名。
（1）活動由學生自主或組成優(yōu)勢互補的團隊參加，每隊最多三人，有一名隊長帶隊。
（2）報名方式：
報名表報名（各餐廳門口領?。?/p>
短信報名（團隊成員姓名+所在班級+聯(lián)系方式）（默認第一個為隊長）。
報名電話17865917316（宋）17865912581（王）。
1、設計制作報名表、宣傳單頁、宣傳海報。
2、通過多種渠道收集，制作，篩選整理競賽題目。
3、召開會議終定比賽流程。
4、安排宣傳人員的工作。
5、選手報名及報名表的整理。
6、場地及教室申請，布置。
7、安排人員負責參賽選手的通知工作（飛信，qq群等）。
8、聯(lián)系所邀請的嘉賓。
9、準備獎品及嘉賓禮品。
1、參賽隊伍：
（1）參賽隊伍最多由三名成員組成，其中隊長（注：對科技方面感興趣并有一定的基礎者最佳）一人隊員二人。
（2）隊員之間需緊密合作，團結友愛，具有較強的凝聚力。
（3）晉級決賽的四組隊伍可組織親友團（人數(shù)不少于5人，不多于20人）在場外互動環(huán)節(jié)中進行求助。(注：親友團均以本學院或其他學院學生組成，不可求助老師）。
2、競賽形式：
淘汰賽：淘汰賽以筆試的形式進行選拔，參賽隊伍同時比賽，按照基礎分排序，基礎分高的八組隊伍晉級循環(huán)賽。
3、競賽流程：
第一階段：淘汰賽。
1、淘汰賽將采取筆試的形式進行。
（注：淘汰賽題目會在活動宣傳前出完并由評選人員密封保存）。
2、淘汰賽前1個小時由相關人員做好會場布置及準備工作。
3、淘汰賽開始的前30分鐘參賽隊隊長帶領選手到相應簽到處簽到。
4、由相關人員發(fā)放答題問卷。
5、淘汰賽題卷設置：
知識競賽策劃書內容篇十二
為了讓大家了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識，營造濃郁校園學習氛圍，也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明，同時提高自我文化素質，豐富大學學習生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽，打造一場全新的知識盛宴。
二、活動宗旨。
豐富大學生的校園文化生活，促進廣大同學綜合素質全面發(fā)展。
三、組織方：
主辦方：校學生會。
承辦方：校學生會學習部。
四，活動對象：
全校師生。
五、參賽對象及形式。
全校學生。
形式分為初賽，復賽，決賽。
初賽，復賽為筆試。復賽為多樣式。
六、活動時間：
20__年3月11日某點——某點。
七、賽前準備：
(1)與宣傳部合作，提前一周做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。
(2)筆試教室申請，多媒體教室申請，提前對校相關領導通知。
(3)與各院系學習部合作，將競賽信息傳達至各班學習委員。
(4)學習委員統(tǒng)計報名人數(shù)報至自院學習部，各院學習部規(guī)定時間內交至校學習部，統(tǒng)計全校參賽人數(shù)。
(5)根據參賽人數(shù)印制筆試部分試卷。
(6)安排監(jiān)考人員，校學習部監(jiān)考，各院學習部協(xié)助監(jiān)考。
八.活動詳細流程：
1、初賽流程。
1.比賽時間:3月某日。
2.比賽地點：某號樓。
3.采取筆試形式，根據參賽人數(shù)多少申請的教室進行筆試。
4.校學習部出題印制試卷。
5.學習部閱卷，根據分數(shù)前60名進入復賽。
復賽流程：
1.比賽時間：3月某日日。
2.申請一間多媒體教室。
3.由院學生會學習部成員參與出題。
5.選手將答案寫在答題卡上，統(tǒng)一交收。
6.院學習部成員監(jiān)考、閱卷。
7.按卷面成績，前10名進入決賽。
決賽流程：
賽前準備：
1.比賽時間：3月某日。
2.比賽地點。
肯尼迪。
3.邀請嘉賓。
4.邀請觀眾。
邀請參賽選手所在班級出席比賽。
5.獎項設置。
一等獎：1名獲贈榮譽證書、獎品。
二等獎：2名獲贈榮譽證書、獎品。
三等獎：3名獲贈榮譽證書、獎品。
優(yōu)秀獎：4名獲贈榮譽證書。
6.服務人員安排(20人)。
7.嘉賓席卡及嘉賓用水。
8.現(xiàn)場拍照。
9.選手抽簽定出場順序。
比賽流程：
1.主持人致開場詞并宣布比賽規(guī)則。
2.宣布比賽開始(3-5min)。
第一輪選擇出擊。
選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。
每個題包包含2道選擇(5分_)、1道填空(5分)。
4.第二輪搶點追擊。
選手同時舉牌回答a\b型選擇題(10道)，答對一題得5分，答錯不扣分。
5.第三輪才藝復活。
根據前兩輪各位選手的積分情況，得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復活機會，得到現(xiàn)場觀眾認可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。
5.第四輪秒殺一切。
每位選手有40秒答題時間，根據大屏幕所示題目作答，每答對一題獲得5分，答錯扣5分，可選擇pass，pass不扣分。
6.領導總結發(fā)言。
7.公布選手成績。
8.頒獎。
9.主持人宣布比賽結束。
10.活動結束，嘉賓退場，聽眾退場。
11.清理賽場校。
九.經費核算：
十.賽后總結工程學院學生會心理健康部。
知識競賽策劃書內容篇十三
為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長，我校決定在20xx年12月上旬舉行數(shù)學學科知識競賽活動。
二、活動目的。
通過競賽，提高學生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣；同時，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據。
三、參賽對象、內容、時間及要求。
1．第一學段：三年級數(shù)學日記。
第二學段：五年級數(shù)學小論文六年級解題競賽。
2．具體要求。
（1）參賽年級以班為單位，自行組織初賽；日記、小論文按班級人數(shù)的20%上報電子文檔，解題競賽按15%的比例上報參賽名單。
（2）數(shù)學日記與數(shù)學小論文競賽。
數(shù)學日記、小論文可以寫學習體會、數(shù)學發(fā)現(xiàn)，規(guī)律探究、知識應用等等。要特別注重數(shù)學知識與生活的聯(lián)系，要能反映積極的主題，比如說學習數(shù)學帶來的樂趣，解決難題的歡喜，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的愉悅等等。
所有送評日記、小論文必須是沒有公開發(fā)表的，只需要提交電子文稿一份（word文檔），標題用黑體四號，，正文用仿宋小四號。電子文稿發(fā)至13912195060@，標題為“類別+班級+姓名”如：“日記三12班王小丫”（以班為單位打包發(fā)送）。截止日期為12月6日。
（3）數(shù)學解題競賽。
內容為以五六年級學科知識為主，適當提高要求。競賽時間為12月6日下午1：30，地點為綜合樓310。
四、獎項設置。
設學生組等級獎若干、班級組織獎和指導老師獎，獲獎論文擇優(yōu)推薦給有關學生數(shù)學報刊。
五、組委會人員分工。
1．顧問組。
丁宜林陳德華卞紅喜。
2．評委組。
三年級數(shù)學日記：張生王曉靜陳平。
五年級數(shù)學小論文：唐成于明。
六年級解題競賽：卞紅喜劉燕黃晶。
注：參賽報名表、數(shù)學日記和論文稿紙及范文見校園平臺，請相關數(shù)學老師及時上報至指定郵箱。
知識競賽策劃書內容篇十四
為提高大學生綜合素質，培養(yǎng)大學生維權意識，引導大學生自主維權，豐富大學校園生活，校學生會大學生權益維護中心特策劃此次大學生權益知識競賽活動。此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)中有所創(chuàng)新，真正地把握住觀眾的興趣導向，實現(xiàn)“我參與，我快樂，我成長”。
心維權舞、舞出精彩。
公平、公正、公開。
求知、求實、求精。
所有在校生。
20xx年3月16日晚18：30——21：00。
大禮堂。
（一）初賽。
初賽以筆試形式開展，試卷連同大學生權益知識小冊子于3月3日下發(fā)到各個班級。每班選取一名同學于3月4日中午12：30到三號教學樓參加統(tǒng)一考試（考生攜帶試卷參加，未帶試卷者取消參賽資格）?？荚嚱Y束后，試卷進行統(tǒng)一回收，交于大賽組委會進行評分。最終選出三個分數(shù)最高的院系直接晉級決賽，其余院系同時獲得參加復活賽的資格。
此環(huán)節(jié)評分細則如下：將所有卷子進行去名評分，取各個院系所有參賽選手的平均分為此院系的初賽成績（初賽成績計入院系考核）。
（二）復活賽。
初賽環(huán)節(jié)中，未直接晉級的院系獲得參加復活賽的資格。復活賽定于3.15晚會舉行，以節(jié)目表演的形式展開。
此環(huán)節(jié)評分細則如下：依據現(xiàn)場觀眾對節(jié)目的喝彩聲分貝值進行評分，即喝彩聲分貝值為此環(huán)節(jié)得分。分數(shù)排在前兩名的復活成功，獲得進入決賽的資格，其余院系直接淘汰。
（三）決賽。
經初賽和復活賽之后共有5個院系進入決賽。進入決賽的院系在本院選出2名同學組成團隊，填寫報名表，同時參加3月16日晚6：30的決賽。
（一）開場舞蹈（5分鐘）。
（二）主持人開場介紹（2分鐘）。
（三）參賽團隊閃亮登場（12分鐘）。
（四）第一環(huán)節(jié)（20分鐘）：志在必得（必答題）。
（五）觀眾互動答題（8分鐘）。
（六）第二環(huán)節(jié)（25分鐘）：爭先恐后（搶答題）。
（七）親友團互動（20分鐘）。
（八）第三環(huán)節(jié)（10分鐘）：同舟共濟（筆答題）。
（九）觀眾互動答題（8分鐘）。
（十）第四環(huán)節(jié)（15分鐘）：風險提速（風險題）。
（十一）決出冠軍，頒獎（15分鐘）。
（一）志在必得。
本環(huán)節(jié)題目為選擇題，每題4個選項。每隊2題，共8題，每題10分。按紅黃藍綠的順序抽題回答，指定隊員順序回答。
1、各隊2名隊員按規(guī)定順序抽題并依次回答一個問題。
2、當指定隊員回答時，其它隊員不可以代答、補答或進行提示，否則視違規(guī)，該題不得分。
3、答對給全分，答錯或答不全，不給分也不扣分。
4、必答題回答時限為40秒（主持人讀完題后開始計時）。
（二）爭先恐后。
本環(huán)節(jié)題目為是非題。共20題，每題10分。
比賽前，每隊確定一個手機號碼，并存入主持人手機內，主持人說“開始搶答”最先打進的人答題。
1、主持人念開始搶答，“答”字說完，方可開始撥號搶答，否則視為搶答違例。
2、搶答題回答正確得10分，回答錯誤或違例搶答扣10分。
3、搶到題后，由該組中的一人回答，其他隊員不可補答，否則視違規(guī)搶答，扣10分。
4、違例搶答的選題作廢，重新開始。
5、搶答題回答時限為10秒鐘（主持人報出隊名后開始計時）。
（三）同舟共濟。
本環(huán)節(jié)題目為填空題。共4題，每題20分。各隊對同一問題進行書面回答。
1、筆答時間終止時，隊員應立即停止答題，否則視違規(guī)，此題不得分。
2、答對給全分，答錯或答不全，不給分也不扣分。
3、筆答題回答時限為1分鐘（主持人讀完題后開始計時）。
（四）風險提速本環(huán)節(jié)題目為選擇題，每題4個選項。共8題，每題分值不同，分別為30分、50分，每組分值2題。按分數(shù)從低到高選擇，分數(shù)低的隊伍優(yōu)先選擇，不得棄權，可使用求助方式。三種求助方式分別為：現(xiàn)場觀眾、電話聯(lián)系、去掉錯誤答案。
1、各隊可自由選擇分值的一道試題。
2、答對得相應分值，答錯或答不全扣相應分值。
3、風險題隊員可以商量，相互補充。
4、風險題答題時限為1分鐘（主持人讀完題后開始計時）。
（五）觀眾互動。
本環(huán)節(jié)主要是邀請現(xiàn)場觀眾回答問題，答對者即可獲得紀念品。
（六）親友團互動。
本環(huán)節(jié)主要是參賽團隊邀請其兩位親友參與“你來比劃我來猜”游戲。時間為1分鐘，猜對1個加5分，加分不設上限。
（一）所有參賽選手必須佩戴選手證或其他有效證件入場，每支隊伍兩個成員。
（二）比賽過程中，各參賽隊員需將手機、商務通等各種通訊設施關閉，比賽結束后歸還（爭先恐后環(huán)節(jié)所用手機除外）。
（三）為保證爭先恐后環(huán)節(jié)的順利進行，比賽開始時，現(xiàn)場觀眾將手機調至為靜音或震動模式。
（四）隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。
（五）比賽過程中，參賽隊不得影響其他隊伍做答，違者取消其競賽資格。
（六）嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因答對者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴重者，扣此題相應分值。
（七）違規(guī)和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時，由評委評判。
（八）原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題。
（九）各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。
（十）參賽隊員在回答或補充回答完畢以后，應說“回答完畢”或“補充完畢”。
（十一）參賽隊員可以要求試題重復一遍，重復的時間計入時間時限內，但搶答題不重復內容。
（十二）若比賽結束時仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊。
伍再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負則加賽直至分出第一名為止。
（十三）為防止分數(shù)出現(xiàn)負數(shù)，每組比賽各隊設基本分100分。
（十四）競賽過程中，不能帶相關資料入場。
（十五）因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題或搶答。
（十六）根據參賽隊伍得分情況決出冠軍，其他參賽隊伍均得優(yōu)秀團隊獎。
（一）冠軍團隊1支頒發(fā)榮譽證書及獎金100元。
（二）優(yōu)秀團隊4支頒發(fā)榮譽證書。
校學生會大學生權益維護中心主任張靖為此次知識競賽活動的主辦方負責人。物電學院大學生權益維護中心與建材系大學生權益維護中心為此次活動的承辦方。
（一）初賽。
初賽試題由建材系設計，并于2月28日提交樣卷給校學生會大學生權益維護中心審核。初賽場地由物電院申請，并于3月3日完成。
物電院負責初賽（筆試）當天的監(jiān)考工作，建材系負責筆試的閱卷評分工作。3月6日公布復賽名單。
（二）復活賽。
此環(huán)節(jié)由校學生會大學生權益維護中心負責，負責人金曉蓉。復活賽以節(jié)目表演的形式展開。3月10日確定參加復活賽的院系名單及其參賽節(jié)目，并確定出場順序。3月11日與3.15晚會其他節(jié)目一同進行彩排。
（三）決賽。
決賽試題的設計由建材系和物電院共同完成，其中，建材系負責。
“志在必得”、“同舟共濟”、“風險提速”及觀眾互動環(huán)節(jié)的試題設計，物電院負責“爭先恐后”及親友團互動環(huán)節(jié)的試題設計。試題統(tǒng)一于3月4日（周五）交于校學生會大學生權益維護中心審核，并于3月9日完成決賽試題ppt的制作（由物電院負責制作）。
物電院負責決賽現(xiàn)場的物資準備與布置及決賽試題ppt的播放。決賽現(xiàn)場于3月16日中午12：00完成。
建材系負責決賽現(xiàn)場秩序的維持。
此次活動所需物資有：4張桌子、8個板凳、幕布、分貝儀、4個耳麥、8個證書、4個獎牌、4支馬克筆、15張a4紙。
知識競賽策劃書內容篇十五
本活動分為三個階段：
第一階段：宣傳階段(5月4日~~5月5日)。
地點：29#二樓學生會辦公室。
時間：5月4日~~5月5日(星期三——星期四)。
內容：本階段主要由文藝部，宣傳部和廣播站來完成。
5月4日(星期三)晚自習，文藝部到09、10級的各班通知此事。
5月5日(星期四)早自習，宣傳部把通知出出來，貼出來，廣播站把通知在廣播中讀一遍。
第二階段：策劃活動階段(5月4日)。
地點：24#217學生科。
時間：5月4日(星期三)。
內容：本階段主要由秘書處來完成。
5月4日(星期三)晚自習，秘書處把題目編排好，打印出來在每張問題紙片上編號，答案與問題是相對應的序號，問題分別疊成小方塊，答案則打成一張紙。
第三階段：舉行活動階段(5月5日)。
地點：_衛(wèi)校中心路。
時間：5月5日(星期四下午4：30——6：00)。
內容：本階段主要由各個學生處部長間合作來完成。
禮儀部人員則帶領參賽人員到指定地點、報名、簽、答問題、領獎品、而秘書處則是把獎品地人員的名單記下來。
學生會。
_.4.18。
獎品分配。
一等獎：一把雨傘10名回答8題正確。
二等獎：一個水杯20名回答6題正確。
三等獎：一個筆記本30名回答3題正確。
四等獎：一支簽筆40名回答1題正確。
注：四等獎為回答一道題目者，回答正確則可獲得一支為獎品，如果還想挑戰(zhàn)自己的能力，則可繼續(xù)向上回答，回答對3道題目，可得一個筆記本作為獎品，如果在此期間回答錯誤者，則在之前的什么獎品都沒有，而3道題目都回答對的，只可以獲得一個筆記本，如果回答出8道題則可以獲得一把雨傘，細節(jié)則和上面一樣。
知識競賽策劃書內容篇十六
各醫(yī)療衛(wèi)生單位：
為進一步深入貫徹《全國健康教育與健康促進工作規(guī)劃綱要(_-_)》及《全國億萬農民健康促進行動規(guī)劃(_-_)》，在廣大農村宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)---基本知識與技能(試行)》，以此達到讓廣大農民群眾積極參與，提高農民健康素養(yǎng)，培養(yǎng)科學、文明、健康的生活方式，推動社會主義和諧社會和新農村建設，。為了使我縣農民健康知識競賽活動開展的有聲有色，爭取取得好成績，特制定本方案。
一、組織機構。
組長：__組長：__。
成員：_____________。
領導小組辦公室設在衛(wèi)生局公衛(wèi)科，負責大賽的日常事務。
二、競賽內容。
以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》讀本內容為主。
三、競賽形式。
2.平面答題：市健教所組織專家負責競賽命題，由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發(fā)6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。
四、競賽要求。
1.各單位原則上發(fā)動轄區(qū)內全體村民及農民工參加競賽活動，選拔1個代表隊參加縣級競賽，全縣最終本站選拔1個代表隊參加市級競賽。
2.參賽隊員要求：現(xiàn)場競賽參賽隊出場隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲(其中1人年齡40歲以上)。
3.參賽人員必須是農民(以戶口薄及身份證為準)，在校學生除外。競賽時要進行身份核實，保證競賽的公平性，違反者取消資格。
4.各單位要精心組織組織，開展多種形式宣傳，營造良好氛圍。
五、時間安排。
1._年7月25日前制定方案和召開動員大會。
2._年8月5日前上報聯(lián)系人名單.
3._年8月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓和平面答題組織工作。
4._年9月下旬組織各參賽隊伍現(xiàn)場知識競賽，選送市級參賽隊。、
5._年10月10日參加重慶市現(xiàn)場知識競賽。
六、競賽獎勵。
(一)現(xiàn)場知識競賽獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(二)平面答題獎項：各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎。
七、活動要求。
(一)加強組織領導。提高人們群眾的健康水平是各單位的重要職責，舉辦農民健康知識競賽活動，是提高農村居民健康素質的重要舉措。各參賽單位務必高度重視，提高認識。把這項活動擺上重要日程，切實加強領導，成立競賽領導小組，制定競賽組織方案，給予經費保障，落實工作部門及人員，確保競賽順利開展。
(二)積極宣傳引導，認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展，大力倡導健康知識學習實踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當?shù)孛襟w對競賽進行宣傳或報道，宣傳動員形式可結合各地的文化，盡可能擴大參與的覆蓋面。
_縣衛(wèi)生局。
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