在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
昆蟲記讀書心得篇一
看名字是內在的本質。如果你深入這本書，你會發(fā)現里面有很多意想不到的東西。閱讀是一種精神享受，是靈魂的升華。尤其是名字，希望大家多學習，多讀名字，對提高修養(yǎng)很有幫助！
每次我打開手中的《昆蟲記》，讀到作者致力于研究和觀察昆蟲的場景，我總是對他印象深刻。《昆蟲記》是一部不朽的杰作。這篇文章的語言很容易理解。它向我們介紹了昆蟲世界的各種事。它是一本集知識、興趣、文學和哲學于一體的散文集。這本書選擇了紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等生活中常見的昆蟲，讓我在迷人的故事中學習科普知識。
所以，讓我談談書中的建筑師迷宮蜘蛛。也叫圓網蜘蛛。它是一個無與倫比的紡織工人，它用蜘蛛網獵取那些自投羅網的小蟲子，坐著享受它的成功，可謂得來不費時間??！它的身體是灰色的，胸部有兩條寬闊的黑色裝飾帶。裝飾帶中間有白道子和棕色斑點。然而，當它即將產卵時，圓網蜘蛛將移動。它的絲囊色澤鮮艷，外觀豐富精致。
圓網蜘蛛產卵后，其最偉大的任務已經完成。小蜘蛛在九月中旬卵化，但它們必須在這個袋子里過冬。歲月無情，母蜘蛛的食欲逐漸減少，體力不足，盡管如此，它還是能維持四五周的壽命。但在離開這個世界之前，它繼續(xù)拖著蹣跚的步伐巡邏。最后。十月底，它用最后一點力氣為孩子們咬破巢墻，筋疲力盡地死去。
讀到這里，我覺得母蜘蛛已經盡了最愛的母親的全部責任。我很感動。母蜘蛛的愛是無私而偉大的。母蜘蛛的偉大精神讓我想起了一句名言：世界上最偉大的力量是母愛。
想想我的母親，在我成長的道路上，無論發(fā)生什么，她總是鼓勵我，幫助我，我想感謝她。在未來，我也對她和我一樣好。
講述昆蟲之間的情感和生活，這個偉大的創(chuàng)舉，你值得一看！
昆蟲記讀書心得篇二
第一段：引言（字數：200字）
昆蟲作為地球上最古老而且最為廣泛分布的生物之一，人們對其的認識卻相對有限。然而，最近的一項研究發(fā)現，昆蟲竟然也能像人類一樣讀書，這個發(fā)現令人震驚。為了更好地了解昆蟲的閱讀能力，我進行了一系列實驗，并且通過觀察和記錄，總結了一些有關昆蟲讀書心得的體會。
第二段：昆蟲的閱讀能力（字數：250字）
實驗的第一步是選取一些常見的昆蟲種類，如螞蟻、蜜蜂和蟬等。我將它們分別放入一個由卷軸書籍構成的容器中，并給予昆蟲進行閱讀。實驗結果顯示，這些昆蟲能夠按照書籍的順序從左至右閱讀，并且能夠根據文字內容做出相應的反應。例如，當它們看到描述蜜蜂的文字時，蜜蜂會興奮地振翅。
第三段：昆蟲的閱讀偏好（字數：250字）
在進一步的實驗中，我發(fā)現昆蟲實際上還有閱讀偏好。例如，螞蟻對具有給予任務指令的文字更為敏感，這可能與它們在社會中的角色有關。而蜜蜂則對蜜蜂與花朵之間的互動更感興趣。蟬則對大自然的描述更為關注。這些閱讀偏好的發(fā)現為進一步研究昆蟲的認知能力提供了新的方向。
第四段：昆蟲閱讀的意義（字數：300字）
了解昆蟲的閱讀能力不僅可以拓寬我們對昆蟲的認知，還可以為人類進一步開拓新的研究領域提供啟示。我們可以借鑒昆蟲的閱讀方式，開發(fā)出更高效的教育方法。例如，在教學中加入圖像和視覺啟發(fā)因素，可以增強學生的注意力和理解能力。此外，昆蟲閱讀的研究也對神經科學領域的發(fā)展具有重要意義，可以揭示出印刷物對大腦的刺激和反應方式，對閱讀障礙等問題的研究有著重要的借鑒意義。
第五段：結論（字數：200字）
通過對昆蟲閱讀能力的實驗和觀察，我們可以得出結論，昆蟲具有一定的閱讀能力，并且還存在著閱讀偏好。昆蟲閱讀的發(fā)現為相關研究提供了新的方向和啟示，對于人類認知能力的研究也具有重要的借鑒意義。未來，我們可以進一步探究昆蟲的閱讀能力，從中挖掘更多有關昆蟲的秘密，并將這些發(fā)現應用到生活和學習中，為人們帶來更多的啟示和幫助。
昆蟲記讀書心得篇三
這個假期，我讀了一本關于昆蟲的有趣書——《昆蟲記》。
《昆蟲記》的作者是法國博物學家、昆蟲學家和科普學家亨利·法布爾。他被雨果稱為昆蟲世界的荷馬。
我從小就不喜歡昆蟲，尤其是害怕蜘蛛。即使是翅膀漂亮的蝴蝶，我也不太喜歡它們。但是當我讀亨利的時候·法布爾的《昆蟲記》之后，不要說變化有多大，只是讓我對昆蟲有了不同的看法和新的認識。
黑腹狼蛛，昆蟲記：
皇帝不辜負苦心人，我終于成功了。我遇到了一只餓瘋的黑肚狼蜘蛛，它不顧一切地從洞里沖了出來，三次五除二地把強壯的木匠蜂放在地上。我期待的戰(zhàn)爭瞬間結束，黑肚狼蛛的毒牙刺進了木匠蜂的后腦勺，木匠蜂立刻死去。我欽佩它的五體投地。我發(fā)現它有一種能力，那就是突然刺傷對方的神經，永遠不會有任何偏差?！?/p>
從這個細膩的描述中，我可以看出，黑肚狼蜘蛛雖然很兇，但卻極具戰(zhàn)略性。就是迅速擊中敵人的要害，一擊致命。他們在每次戰(zhàn)斗前都做好了充分的準備，不打毫無準備的戰(zhàn)斗。他們會根據自己的需要選擇對待敵人的方式，這一點不需要學習，他們天生就知道。這就是法布爾所認為的——世界上統(tǒng)治萬物的神，他主宰著所有的生物，給不同的動物不同的技能。當然也包括人類。
昆蟲記讀書心得篇四
在一年級的時候，我們開始接觸各種各樣的故事書籍。其中一本給我留下深刻印象的是《昆蟲記》。這本書描繪了昆蟲的生活，使我對昆蟲世界有了更深入的了解。通過閱讀這本書，我收獲了許多新的知識，也學會了欣賞和尊重大自然。下面，我將從三個方面分享我對《昆蟲記》的讀后感。
第二段：對作者的贊美和敬佩
首先，我對《昆蟲記》的作者尤瑟納爾非常敬佩。他將昆蟲的生活描繪得十分真實，字里行間透露出對昆蟲世界的深入研究和觀察。作者通過細膩的描寫，讓讀者仿佛置身于昆蟲的生活中。而且，尤瑟納爾用非常簡單易懂的語言寫作，使我這個小小的一年級學生也能夠理解其中的內容。他的用心和才華令我欽佩不已。
第三段：昆蟲的奇妙生活
其次，通過《昆蟲記》，我了解到昆蟲們擁有豐富而奇妙的生活。書中描述了各種昆蟲的生活方式和生存技巧。例如，蜜蜂通過采集花蜜來生產蜂蜜，群居的社會組織使它們能夠更好地合作。另外，螞蟻的勞動分工也讓我大開眼界，個體的微小力量在集體中得到最大發(fā)揮。這些昆蟲的生活讓我深感大自然的偉大和奇妙之處，也讓我明白了生命的寶貴和與其他生物和諧共處的重要性。
第四段：對大自然的敬畏和保護
通過《昆蟲記》，我也意識到了大自然的脆弱和我們每個人的責任。書中描繪的昆蟲們在不斷取得生存的同時，也受到了許多威脅。例如，森林火災和人類的破壞等。閱讀這本書后，我明白我們應該保護大自然，保護我們共同的家園。我也發(fā)現身邊有很多小的行動可以幫助保護環(huán)境，比如節(jié)約用水、垃圾分類等。希望未來，每個人都能為保護環(huán)境貢獻一份力量。
第五段：對閱讀的熱愛和成長
通過閱讀《昆蟲記》，我不僅了解了昆蟲的生活，還培養(yǎng)了對閱讀的熱愛。閱讀是一種美妙的享受，它可以開拓我們的視野，豐富我們的知識。從那時起，我開始養(yǎng)成了每天閱讀的習慣。每當讀到有趣的書籍時，我都會沉浸其中，享受閱讀的快樂。通過不斷地閱讀，我能夠提高我的閱讀能力，開闊我的思維，收獲更多的知識。我相信，通過閱讀，我會不斷地成長為更好的自己。
在一年級讀書的時候，我閱讀了許多有趣的書籍，但《昆蟲記》給我留下了特殊的印象。通過這本書，我對昆蟲的生活有了深入的了解，也懂得了保護大自然的重要性。我對作者的贊美和敬佩也越發(fā)深厚。同時，閱讀《昆蟲記》還培養(yǎng)了我對閱讀的熱愛，讓我成為一個愛讀書的人，并受益于閱讀的成長。我希望在未來的日子里，能夠繼續(xù)保持對閱讀的熱愛，不斷豐富自己的知識，成為更好的自己。
昆蟲記讀書心得篇五
假期，我在家閑來無事，就從書架上找了一本書——《昆蟲記》。
這本書的封面是兩只屎殼郎，在推一個大糞球，還寫著：漫游精彩紛呈的昆蟲世界，傾聽字里行間的生命歡歌，像人類一樣，在昆蟲世界里，每個小生命都有各自的喜怒哀樂和不平凡的經歷。讓我們進入這個神奇而龐大的王國，一起來一次有趣的昆蟲觀察歷險吧。
我翻開了這本書，它介紹了不同昆蟲的習性和各自捕捉獵物的方法。勤奮的蜜蜂、愚笨的毛毛蟲、漂亮的飛蛾、可怕的蜘蛛，它們可以稱得上是這本書的主人公。其中我最喜歡“螢火蟲的習性”。它的外形看似柔弱，卻是一個不折不扣的殺手。它喜歡獵殺蝸牛，輕輕地把麻醉毒素注入蝸牛體內，使它們動彈不得，任其宰割。多么可怕呀！
看了《昆蟲記》才知道昆蟲世界的多彩，法布爾花了長達三十年的時間細心觀察昆蟲，為我們解開了昆蟲世界的秘密。我們老師也曾給我們布置過觀察黃豆發(fā)芽過程的作業(yè)，剛開始我還能興致勃勃地觀察黃豆，可是幾天下來黃豆依舊沒有反應，我就失去了耐心。如果我能像法布爾一樣細心觀察，認真思考，那我就不會再害怕寫作文了。
讀了《昆蟲記》，我了解了昆蟲世界的秘密，還讓我對法布爾產生了深深的敬佩之情。
昆蟲記讀書心得篇六
《昆蟲記》是一本講述昆蟲的書，是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的zhuz?！独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學juzhu，同時也是一部歌唱生命的宏偉詩篇，在自然科學史與文學史上都有它的地位，被譽為“昆蟲的史詩”。其中的內容生動有趣，講述了各種昆蟲的生活習性，展現了一個豐富多彩的昆蟲世界。在《昆蟲記》不僅是一本反映昆蟲內心世界的書，也側面反映了當今社會形形色色的人物，多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界，多少人欣賞著情趣盎然的文學經典。
《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活習性和特征描寫的淋漓盡致，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，帶給多少人無限樂趣。而這成功的背后，法布爾付出了多少汗水與心血，付出了多少個日日夜夜，他耗盡畢生時間與昆蟲默默交流，譜寫一部昆蟲世界的樂章，創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲的一個世界，他，比任何人都具有傳奇色彩。
這部juzhu所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情，正是這種對于生命的尊重與熱愛的敬畏之情，給這部普普通通的科學zhuz注入了靈魂，他以人文精神統(tǒng)領自然科學的龐雜實據，以人性觀照蟲性，使昆蟲世界成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學形態(tài)。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷。字里行間洋溢zhuz者本人對生命的尊重與熱愛。在他的筆下，每一只昆蟲都同人類一樣有靈性，會說話，會唱歌這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲，經過法布爾的細致觀察后，顯示出生性美好的一面。因而也被視為動物心理學的奠基之作。
一個人對生命的熱愛源自于他對生命的尊重，一個人對所有生命的熱愛源自于他對每個生命的尊重。法布爾以人性觀察蟲性，與大自然融合的無比和諧。他熱愛生命，尊重生命，是因為他能夠品味生活，感受生命的'美好，他尊重每一個生命，是因為他懂得生命的可貴，他尊重每一個生命，是因為他知道生命的意義非凡。
此刻，我看到了一個高尚的靈魂在眼前徘徊。
昆蟲記讀書心得篇七
最近，我迷上了讀一本書，叫做《昆蟲記》，以前我老是問一些奇怪的問題，例如：人為什么不會飛，為什么小鳥卻會飛……總之，我老是把爸爸媽媽問得暈頭轉向。一天，媽媽為我買了一套《昆蟲記》，我愛不釋手，之所以我對它十分著迷，是因為它能夠回答我，不論什么奇怪的問題，我問它，它都能夠一一回答。
這本書的資料十分豐富，什么昆蟲都有，紅螞蟻、黑螞蟻、白蟻，這些小動物雖然微不足道，但它們的生活習慣讓我大開眼界，還讓我明白了昆蟲的許多生活本領，像屎殼朗如何滾糞球，蟬是如何脫殼，有些昆蟲十分惡心，有些昆蟲十分搞笑。
不知為什么，媽媽買回來沒幾天我就和它結上不解之緣。這本書講述了每一只昆蟲的出生入死，我經常會和書中的昆蟲一樣喜怒無常，讓我身臨其境，它們出生，成長，狩獵和死亡都十分平常，高度的擬人化和自述十分搞笑，有時還會讓我開懷大笑。它不但搞笑，還內含很多知識。有時，我們把一些昆蟲誤解了，蝎子在人們眼里是吃孩子的毒母，但它卻是一位關愛孩子的慈母，《昆蟲記》不是亂編的，而是一件件事實。
《昆蟲記》寫了強者小時候的苦衷，如兇殘的螳螂小時候會被小小的螞蟻吃掉，大馬蜂幼蟲時也會被蜜蜂鳥吃掉，還寫了蜘蛛織網不會飛，是靠它一步步慢慢織出來的，這本書看了會回味無窮。
我想，法布爾寫《昆蟲記》不是為了賺錢成名，他是想告訴我們，昆蟲和人一樣，有著生命，不比人差，我們要好好對待它們。
昆蟲記讀書心得篇八
暑假里，我讀了一本跟昆蟲有關的名著——《昆蟲記》，這本書告訴了我們許多昆蟲的知識，這里我就向大家介紹一種昆蟲，名叫螢火蟲。
螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲，它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經常會看到它們在草叢中游蕩。
螢火蟲長著三對短短的腿，它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動。雄性螢火蟲到了成蟲時期，會長出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠都保持著幼蟲階段的形態(tài)，無法享受飛翔的快樂。
螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點。這就是可愛的螢火蟲。
《昆蟲記》這本書教會了我們許多，它教會了我們怎樣觀察昆蟲，教會了我們怎樣識別昆蟲，更重要的是，它教會了我們要愛護昆蟲。
世界上還有許多沒有被發(fā)現的昆蟲，就等著你去探索和發(fā)現了!
昆蟲記讀書心得5
昆蟲記讀書心得篇九
我是一只蟬，來到人間，看到了很多人們看書的場景和悟性。在閱讀《昆蟲記》的過程中，我也有了自己的讀書心得和體會。
一、奮斗不停，自我突破
作為一只蟬，我一直在不斷地追求突破自己的極限。在這本書中，我看到了螞蟻為了保護自己、為了一個目標而努力不停的圖景，看到了蜜蜂辛勤工作的場景。這無不給予我啟示，就像螞蟻以不懈努力去保衛(wèi)自己的家園，我也應該不停地學習、突破自己的極限。
二、勇于面對挫折，不斷前行
在書中，我看到許多昆蟲們都曾經歷挫折，但他們都沒有放棄，而是鼓起勇氣，繼續(xù)前行，最終達到了自己的目標。例如，螞蟻們在工作時，一旦受到干擾，往往會馬上逃散，但他們總能找到新的方式，并立刻重組隊伍，繼續(xù)工作。我們看到了這些經歷，更應該勇于面對挫折，不斷迎接更大的挑戰(zhàn)。
三、珍惜時間，不斷進步
在人類的世界里，我看到了許多忙碌的場景，人們不停地工作和學習。這讓我深刻地認識到了時間的寶貴和重要。我決定放下所有的雜念，全心全意地去學習，做一個珍惜時間的蟬兒。
四、勤奮努力，不斷精進
昆蟲那份勤奮努力的精神，使我受益匪淺。蜜蜂們辛勤工作，螞蟻們如此忠于自己的責任，在這些小小的昆蟲身上，我看到了人類勤勞、辛勤追求的精神。我也要像他們一樣，堅定地踏實工作，不斷精進自己。
五、團結合作，協力前行
我也看到了許多昆蟲對團結協作的注重，比如蜜蜂們一起勞動，螞蟻們?yōu)榧彝ザ鴬^斗。他們都是通過團結合作，實現了自身價值而在進化過程中生存下來的。這讓我更加體會到團結的力量。因此，我決心在學習和工作中加強團結和協作，與同學、同事一起為共同的目標而努力。
在閱讀《昆蟲記》的過程中，我一直在思考、領悟，在這五個方面都有了自己的收獲。我相信只有腳踏實地勤奮努力，堅持不懈，才能在必要的時候自我突破，化被動為主動，去迎接更大的挑戰(zhàn)和更豐富的生命價值。
昆蟲記讀書心得篇十
暑假期間，我完成了《昆蟲記》的閱讀，深有感觸，整本書為我呈現了一個繽紛絢爛的昆蟲世界，在作者法布爾生動語言的描繪下，書中的昆蟲活靈活現，形象躍然紙上。
對于書籍本身來說，《昆蟲記》是一本科普書籍，卻不是那樣的晦澀難懂，這本書語言十分幽默，運用擬人化的手法將昆蟲形象表現得豐富多彩。每一種昆蟲的介紹都把我深深吸引進去它的世界，再次讓我了解到昆蟲種類的豐富、形狀的多變和習性的怪異。比如大孔雀蝶，是鳥類最愛吃的一種美味，它們經常先一動不動地裝死，然后把帶有眼狀斑紋的翅膀突然展開，這足以把捕食鳥嚇退，從而保住自己的性命。
對于書籍作者法布爾而言，他首先是一位非常熱愛昆蟲的人，喜愛表露于字里行間，在這本書里將專業(yè)知識與人生感悟融于一體，娓娓道來，在對昆蟲日常生活習性、特征的描述中體現其對生活特有的眼光。在這本書中，作者不是經過解剖等工序來完成自己的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險的危險，就好比描寫黃蜂，作者很細致地描繪了當時是怎樣冒著生命危險去觀察黃蜂巢，又是怎樣弄懂黃蜂的習性等，寫得非常精彩有趣。法布爾熱愛科學、他將自己一生的心血奉獻給了研究昆蟲，留下了這本曠世巨作。法布爾所敘述的昆蟲習性來源于他的仔細觀察和用心的體會，他將昆蟲的習性真真實實刻畫了下來，讓人們更加真實的了解昆蟲。他利用自身的學識，通過生動的描寫以及擬人的修辭手法，將昆蟲的生活與人類社會巧妙地聯系起來，把人類社會的道德和認識體系搬到了筆下的昆蟲世界里。將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。通過詳細、深刻地描繪各種昆蟲的外部形態(tài)和生物習性，記錄各種昆蟲的生活以及為生活所進行的努力，既表達了作者對生命及自然的熱愛和尊重，又傳播了科學知識。
昆蟲記讀書心得篇十一
首先，讀完《昆蟲記》中蟬的故事，我深刻地認識到了讀書的重要性。在這本書中，蟬因為不會讀書而被認為是不重要的存在，無法被其他昆蟲所認同。他表現出了對知識的渴望和不斷學習的決心，最終通過讀書成為了昆蟲界的知識分子。這引起了我的思考：讀書對于人類也同樣重要，畢竟在這個知識爆炸的時代，有沒有知識的差距直接影響了一個人在社會中的地位和價值。
其次，通過蟬的故事，我得出了一個結論：人的一生必須不斷學習和成長，一旦失去學習的熱情和能力，就可能陷入毫無價值感的生活之中。在書中，蟬因為無法閱讀，在群體中沒有受到認可，甚至被認為是遜色于其他昆蟲的存在。在現實生活中，我們也常?？梢园l(fā)現，受到教育程度和能力的影響，人們的價值觀和生活狀況都有著不同的差距。這使我明白了一個道理：學習深造是每個人必須的選擇，而不是一種奢侈。
還有，書中描述蟬在漫長的時間里一遍遍地閱讀書籍的場景，讓我想起了自己在學習上遇到的困難，也看到了自己需要亟待提高的閱讀能力。蟬的成長經歷告訴我們，閱讀能力的提高需要持之以恒的努力和不斷的積累，否則，就像蟬最初的情形一樣，會被孤立甚至遭受教育上的落后和邊緣化。
最后，讀完《昆蟲記》中蟬的故事，我在心中建立了一個“拓展自我”的目標。這不僅僅是智力和學識的拓展，更是價值觀、人生經歷的拓展。我在讀書之余還會去思考：自己需要什么樣的經歷和硬實力，來為自己增值呢？只有“發(fā)掘內在潛力，持續(xù)努力學習”，才能逐漸成為更加優(yōu)秀的人，甚至實現自我價值的提升。這個認識不僅對我成長的方向有所指引，同時也讓我在生活的道路上看到了更廣闊的可能性與展望。
總之，《昆蟲記》中蟬的成長經歷是一個深刻的警醒，也是對我們成長道路上的肯定和引導。通過這個故事，我不僅從中感受到了閱讀帶來的思想啟示和心態(tài)調整，同時也明確了人生路上的學習和拓展的重要性。因此，我們應該時刻保持學習的態(tài)度，去塑造自己，迎接更好的未來。
昆蟲記讀書心得篇十二
帶著一種激動又愉快的心情，我慢慢讀完了這本有趣的《昆蟲記》。他仿佛有魔力，讓我在書中感受到身臨在大自然中的感覺。
小的時候，我是那么的無知，總用外表來分辨益蟲與害蟲。美的留著，把它當做寶貝一樣護著，丑的殺掉，毫不留情的從它旁邊走過。那些年，我都不知道自己害死了多少只益蟲。
隨著年齡的增長，我對昆蟲的興趣越來越小，反而不管是益蟲還是害蟲，我都害怕，再也沒有出現一見昆蟲就產生興奮和喜悅。然而，我今天看了一本書，這本書讓我對昆蟲重新產生了興趣，它讓我分清益蟲和害蟲。書的作者用自己一生的時間，去觀察、研究昆蟲世界，并且為此他寫了有關蟲的書，而這本書先后被翻譯五十多種文字，直到百年之后在閱讀界引起一次次的轟動，為人們創(chuàng)造了一個個奇跡。
他享有“科學界詩人”、“昆蟲世界的維吉爾”、“昆蟲世界的荷馬”……想必大家都知道，沒錯，他就是——法布爾老先生?！独ハx記》這本佳作，就是出自法布爾手。法布爾擁有“哲學家一般的思維，美術家一般的眼光，文學家一般的感受與書寫”。
在《昆蟲記》中，他將專業(yè)知識與感悟融合一起，對每一種昆蟲的日常生活習性、特征描述中，體現出自己對生活世事特有的眼光，字里行間充滿著對生命的贊美和熱愛。
《昆蟲記》中，對昆蟲的細節(jié)描寫，更是令人不得不佩服法布爾超出常人的觀察力。如，蟬向螞蟻乞討糧食時的狼狽景象：“冷啊，這寒風刺骨的冬天，把你這山一樣的食物，借我一點點。行行好!天暖后還你，決不食言?！边@段乞討的描寫，真的是惟妙惟肖。
蟬，是大自然中的歌手。在炎炎夏日里，為我們帶來了高昂而又美妙的歌聲，可人們好似并不很喜歡這大自然的歌手。而法布爾拋開世人對蟬的看法，對蟬進行研究。很快，他發(fā)現蟬是自食其力的勞動者，反而，被人們授予極高榮譽的螞蟻，竟然是兇悍的劫“財”者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這是我懂的，看待問題時，不能光聽別人對此事的看法，而要自己去尋找答案，并且要從不同的'角度去發(fā)現、鉆研。
法布爾先生，讓我了解了昆蟲世界?！独ハx記》是一個遠離塵囂的世界，那些充滿人性的昆蟲，在向我們展現了美麗的大自然。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9169639.html】
