總結(jié)心得是我們對過去經(jīng)歷的回顧，可以更好地銘記和利用那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會時(shí)要注重語言的精練和形象的描繪，以使文章更加生動和有趣。下面是一些值得一讀的心得體會范文，歡迎大家閱讀并借鑒。
春雪心得體會及感悟篇一
一個(gè)領(lǐng)域，兩種人；三分痛苦，四分幸福；陽光燦爛，軍隊(duì)在中國；七天軍訓(xùn)，多學(xué)習(xí)！七天的小軍訓(xùn)雖然辛苦，卻讓人們受益匪淺。我們?nèi)匀挥浀脤?dǎo)師教給我們的人生哲學(xué)。
哲學(xué)一：統(tǒng)一
人要想成功，堅(jiān)持和努力是必不可少的。烈日炎炎，我們要站在陽光下完成教官布置的任務(wù)，——。雖然只有短短的30分鐘，但對于我們這些從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人來說，卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。你有沒有在七天軍訓(xùn)期間喊累了，生氣了，哭了，想家了，想過放棄？但是如果真的放棄了，軍訓(xùn)還有什么意義呢？值得嗎？堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持才能成功。
自信是人生不可或缺的。如果一個(gè)人失去了自信，人生的意義是什么？做任何事都想著：我不行，我做不到，那你真的做不到，只是因?yàn)槟氵€沒開始，你選擇了結(jié)束。相反，為什么不試著選擇絕望，大膽前進(jìn)呢？大喊：“我能，我能！"相信自己的能力，即使碰壁失敗，即使遇到挫折，只要相信自己有那個(gè)能力，相信自己能成功就好。
能完成！
短短的七天軍訓(xùn)，卻讓我學(xué)會了許多，讓我體驗(yàn)到了很多，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了如何去對待自己所在的那個(gè)團(tuán)體，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，樹立了自信，同時(shí)也重新認(rèn)識了自己。
我們在軍訓(xùn)中如此，在生活中如此，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此，感謝教官玉老師的諄諄教導(dǎo)，也感謝自己的堅(jiān)持，在高中三年中，我會學(xué)軍訓(xùn)一般，為自己的夢想，奮力起航！
春雪心得體會及感悟篇二
《古詩三百首》中的《春雪》，是中國文化中最經(jīng)典的詩之一。這首詩描寫了春天的雪景，用詩人細(xì)膩的筆觸描繪出了一個(gè)美好而動人的春天氛圍。讀完這首詩，我感受到了詩人那種所描述的的美好與動人。
第二段：解讀古詩春雪，解析意境。
在《春雪》這首詩中，詩人用獨(dú)特的手法描述了春天中的雪景。而這個(gè)雪景不同于冬天中的寒冷，卻因?yàn)榇禾斓臍庀⒍@得格外美麗。詩中還有兩句經(jīng)典的句子：“可憐今夕月，向何處？”這些詞語表現(xiàn)出詩人寫下詩歌時(shí)自然界的美，并將人與自然景觀進(jìn)行神秘的結(jié)合。
第三段：著重闡述作者個(gè)人感悟與領(lǐng)悟的深度。
通過閱讀與感受經(jīng)典詩作《春雪》，我發(fā)現(xiàn)詩中所蘊(yùn)含的是一種特殊的心態(tài)與內(nèi)心體驗(yàn)。雪密密，人還密，看不見，到處都是一片靜謐無聲。心中也是一片靜謐無聲，仿佛會與雪景融為一體，感到無限寬廣，本身也隨雪花而輕松飛舞。這種感悟，也是我精神世界中的財(cái)富。
盡管《春雪》這首詩有著悠久的歷史，卻依舊有與當(dāng)下生活的關(guān)聯(lián)。在現(xiàn)代都市的生活中，人們常常會迷失于各種嘈雜的聲音和快節(jié)奏的生活中，遺失心靈的自由。而在這首古詩中，詩人卻通過清新的雪景，表達(dá)出對生活的美好追求，提醒人們珍惜內(nèi)心那份純真和寧靜。
總而言之，古詩《春雪》不僅展示了美好的自然景觀，更是向我們傳達(dá)出“人與自然和諧共存”的內(nèi)在信息，這也是我們應(yīng)該向往和追求的。閱讀這首詩后，我真切地感受到了如此美好的生活境界與情感體驗(yàn)，它帶給我不僅是享受，更是心靈的涵養(yǎng)和教育，值得我們從中汲取有益的啟示。
春雪心得體會及感悟篇三
園春雪是一款以園林景觀為主題的多人在線游戲，近期我也參與進(jìn)入了這個(gè)游戲的世界。在游戲中，我不僅感受到了絢麗的畫面和刺激的玩法，更深深地體會到了每個(gè)人對于虛擬世界的向往以及對于自己心靈的滿足。在游戲的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多值得思考和體會的地方，下面我將從不同角度來談?wù)勎业膱@春雪心得體會。
首先，園春雪給了我一個(gè)展示自己才華的平臺。在游戲中，我可以通過自己的設(shè)計(jì)和布置來打造屬于自己的園林。通過勤奮努力，我逐漸提升了自己的等級，解鎖了更多的裝飾物和玩法。我喜歡把自己的園林布置得美輪美奐，每一個(gè)細(xì)節(jié)都精心設(shè)計(jì)。這樣的過程讓我感到非常有成就感，同時(shí)也讓我認(rèn)識到自己具備的創(chuàng)造力和藝術(shù)天賦。園春雪成為了我展示自己才華的舞臺，讓我覺得自己被認(rèn)可和重視。
其次，園春雪也讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在游戲中，我們可以和其他玩家一起成立聯(lián)盟，合作完成任務(wù)和挑戰(zhàn)。每個(gè)人有著自己的專長和責(zé)任，只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和默契，才能順利完成各種任務(wù)。通過和其他玩家的互動，我學(xué)會了傾聽和溝通，學(xué)會了協(xié)調(diào)和組織。在園春雪的游戲中，我不再是一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的個(gè)體，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，每個(gè)人的付出都是團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)，只有凝聚在一起，我們才能共同取得勝利。
再者，園春雪也啟發(fā)了我對于美的追求。在游戲中，我見到了許多美麗的園林和精心設(shè)計(jì)的景觀。每個(gè)人都追求著讓自己的園林盡善盡美，力求讓每一個(gè)角落都散發(fā)出最美的光芒。而這種對美的追求也潛移默化地影響到了我現(xiàn)實(shí)生活中對美的欣賞和追求。我開始關(guān)注身邊的細(xì)節(jié)，追求生活中的美好。園春雪教會了我如何感受美，如何去創(chuàng)造美，這樣的心得體會對我而言是非常寶貴的。
此外，園春雪也增強(qiáng)了我的觀察力和思維能力。在游戲中，我需要通過觀察，了解每個(gè)任務(wù)要求以及解決問題的方法。比如，通過觀察其他玩家的園林設(shè)計(jì)，我可以得到靈感，提升自己的設(shè)計(jì)能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我需要通過觀察隊(duì)友的行動，及時(shí)做出反應(yīng)，發(fā)揮自己的作用。這樣的觀察和思考讓我變得更加敏銳和機(jī)智，也訓(xùn)練了我的思維能力和解決問題的能力。
總的來說，園春雪是一個(gè)精彩絕倫的游戲，通過參與其中，我不僅得到了娛樂，更深刻地感悟到了很多道理和人生哲理。我從中認(rèn)識到自己的潛力和才華，理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了美的追求和觀察思考的能力。園春雪給予了我許多寶貴的心得體會，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中也能以更加積極向上的態(tài)度去面對各種挑戰(zhàn)和困難。這樣的體驗(yàn)讓我更加向往虛擬世界和游戲帶給我的追求和滿足。
春雪心得體會及感悟篇四
在同濟(jì)大學(xué)的演講臺上，一位帥氣的大學(xué)生手里撥弄著吉他，彈奏了一首優(yōu)美的曲調(diào)。作為如此新穎的開場，一下就吸引了評委和聽眾的眼光。接下來的演講詞更是牢牢捕獲了評委的心。他說，因?yàn)閻酆煤蛯W(xué)有所長，進(jìn)入大學(xué)，他發(fā)起組建了一支樂隊(duì)，吸收的隊(duì)友并非像他一樣從小就學(xué)習(xí)音樂和吉他，而是在他的指導(dǎo)下從零開始學(xué)習(xí)的。一次，在演出前的排練中，一位隊(duì)友告訴他少彈了一個(gè)音符，他很不以為然，心想以他倆專業(yè)水平的差距，怎么可能會由隊(duì)友來指出他的問題?；氐剿奚幔^續(xù)聽原版歌曲，果真發(fā)現(xiàn)是他少彈了一個(gè)音符，一個(gè)不注意、不仔細(xì)、很容易滑過去的一個(gè)音符。為此他受到很大觸動，為自己的自以為是而感到羞愧。所以他說：在同濟(jì)的校園里，我們需要放低自己。
這是當(dāng)時(shí)擔(dān)任主評委的郭教授課上給我們舉的生動的例子。我當(dāng)時(shí)很受震動，年少輕狂的同濟(jì)大學(xué)生求在學(xué)的路上就已經(jīng)體會到要放低自己，做人、做事不是同樣的道理嗎。無論是古人所說的“滿招損，謙受益”，還是毛澤東同志所說的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，講的都是一個(gè)道理。已過而立之年的我們多少都會有這樣的體會，任由你是有菱有角的石頭，時(shí)間和經(jīng)歷都會把你一點(diǎn)點(diǎn)磨圓磨滑。忙碌中的我們體會著內(nèi)心的宏偉夙愿與現(xiàn)今生活的反差，并在忍受中一點(diǎn)點(diǎn)的去適應(yīng)，去放低自己那曾經(jīng)高傲的心。
其實(shí)，人只有放低自己，才不會居功自傲，才可能正視別人的意見，才不會兩耳失聰，才可能接受別人的意見，才可能得到別人的指點(diǎn)和幫助，才可能有一個(gè)好的成長、成才的環(huán)境。一個(gè)人如果目中無人、目空一切，他不僅自身不能進(jìn)步，還可能處處樹敵，在人生的道路上，就會失去許多有益的幫助，失去許多有力的支持，很難成就事業(yè)。
放低自己不是降低自己，放低自己是一種主動的自覺認(rèn)識，放低自己是對自我深刻的剖析和清醒的認(rèn)識，放低自己要有敢于面對自己錯(cuò)誤的勇氣和決心，放低自己還要學(xué)會寬容別人。
我很喜歡的央視著名主持人白巖松所著《學(xué)會寬容》里是這樣說的：如果所有的美德可以自選，孩子，你就先把寬容挑出來吧。也許平和與安靜會很昂貴，不過，擁有寬容，你就可以奢侈地消費(fèi)它們。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會讓你把愛放在首位，萬不得已才動用恨的武器；寬容會使你隨和，讓你把一些人很看重的事情看得很輕；寬容還會使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在寬容的心靈里過夜。于是，每個(gè)清晨，你都會在希望中醒來。一旦你擁有寬容的美德，你將一生收獲笑容。
無獨(dú)有偶，剛剛摘取合肥市文科高考第一名、全省應(yīng)屆生桂冠的王九云如是說：對周圍的人博大一點(diǎn)、寬容一點(diǎn)，幫助別人也會給自己帶來好運(yùn)氣。
所謂智慧，并不是把自己擺在一個(gè)很高的位置讓自己飄飄其然，而是來到低處以一種謙卑的心去仰視蕓蕓眾生。海洋之所以能納百川是因?yàn)槠涞貏菀陀诮雍?，偉人之所以受人愛戴是因?yàn)樗麄兌梅诺妥约?，吸取眾人之所長，不斷成長后積勃發(fā)。
放低自己，學(xué)會寬容，成就智者！
春雪心得體會及感悟篇五
“大雪壓青松，青松挺且直；欲知松高潔，志在千里外?！边@首宋代王安石的《雪梅》詩，隨手一立竿，便可先顯貴氣。這首詩體現(xiàn)了中國文化中極為重要的修身立德思想，即立志追求卓越，與天地同在，長久如松。而古代詩人杜甫、白居易等也都以春雪為題材，表達(dá)出對冬日枯寒季節(jié)的喜悅。他們處處借助春雪表現(xiàn)詩意，傳達(dá)自己對生活、情感、自然的感受和思考。
雖然如今已經(jīng)過了千年，但是古代詩人的作品卻可以影響后人，久而久之形成了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。古詩春雪之所以值得稱道，是因?yàn)樗N(yùn)含著豐富的情感，而這種情感是跨越時(shí)空、跨越文化的。例如，春雪與中國文化中“轉(zhuǎn)瞬即逝”的哲學(xué)思想結(jié)合，表達(dá)了“時(shí)光流轉(zhuǎn)，瞬間即逝”的現(xiàn)實(shí)之感。又如，春雪與中國文化中“以身作則”的修身思想結(jié)合，表現(xiàn)了“高潔不可保，清白難以守”的人格境界?，F(xiàn)代人通過欣賞古詩春雪可以感知到傳統(tǒng)文化的思想精華，從而更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化。
第三段：春雪在古詩中所象征的含義。
春雪在古詩中所象征的不僅是季節(jié)之變，也代表著生命、希望、憧憬與成長等。在杜甫的《夜泊牛渚懷古》中，作詩人醉臥沙場，看見滿天星斗燦爛無比，感慨古今人事如浮云。接著他寫道：“粉墻黛瓦，冷艷江南?！边@里，春雪就被用來象征溫暖與美好。在白居易的《賦得古原草送別》中，春雪則被用來象征留戀和不舍：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情?！?/p>
古詩春雪教給我們?nèi)绾蚊鎸ι?。有時(shí)候，人們常常會在生活中遭遇到困難、痛苦或者挫折，這些時(shí)候，都需要古詩春雪給我們帶來的溫暖與啟示。古詩春雪告訴我們，困境只是人生階段中的一段經(jīng)歷，人要不斷地在成長中尋找自己的生命價(jià)值，積極向上地對待生活。古詩春雪也告訴我們，生命只有一次，我們要珍惜瞬間、追逐夢想，在美好的春天里開出屬于自己的花朵！
第五段：結(jié)語。
古詩春雪不僅僅是一種文學(xué)形式，它更是中華傳統(tǒng)文化的一份珍貴遺產(chǎn)，它給我們留下了一筆既掘發(fā)古文化，又開辟新思維的共享財(cái)富。古詩春雪教會我們樂觀面對生活，追求自我價(jià)值，并且遺留給我們與世界對話的基礎(chǔ)。我們需要繼承并傳揚(yáng)這份文化遺產(chǎn)，讓中國的詩歌之聲越傳越遠(yuǎn)，承載著中華文化的光榮歷史，帶著承前啟后的思想意義，更好地為現(xiàn)代人提供凝練精神內(nèi)核的啟示。
春雪心得體會及感悟篇六
金風(fēng)送爽稻谷黃，教師培訓(xùn)心底亮。20xx年9月15日，我，一個(gè)臨近退休的鄉(xiāng)村教師，繼20xx年初中語文“送教下鄉(xiāng)”學(xué)科培訓(xùn)完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國培計(jì)劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉(xiāng)通識研修培訓(xùn)活動。雖然上次國培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認(rèn)為這次研修培訓(xùn)是本人近三年以來參加的規(guī)模最宏大，組織最嚴(yán)密，計(jì)劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓(xùn)活動。
本次活動在雙峰縣會務(wù)中心第一會議室隆重舉行，參加成員有來自全縣教學(xué)一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領(lǐng)導(dǎo)、主講教師、工作人員總共達(dá)500人。參培人員之眾，規(guī)?？芍^空前。
嚴(yán)密的組織，科學(xué)的計(jì)劃亦是本次活動特色之一?；顒佑煽h教師進(jìn)修學(xué)校牽頭，縣教育局督辦。從發(fā)放學(xué)員的《研修手冊》里可以清楚看到“培訓(xùn)寄語”、“項(xiàng)目實(shí)施方案”、“送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)名額分配表”、“培訓(xùn)通知”、“培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)”、“學(xué)員花名冊”、“評課稿”、“參培小結(jié)”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個(gè)人總結(jié)”等實(shí)施步驟。此次縣教師進(jìn)修學(xué)校站在非常睿智的高度將全縣基礎(chǔ)教育的初中英語、化學(xué)、體育，小學(xué)科學(xué)、音樂，幼兒教育等短板學(xué)科教師組織起來學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這樣會使廣大鄉(xiāng)村教師的課堂教學(xué)能力、教育教學(xué)能力得到很大程度的提升。
其次，我感覺到本次通識培訓(xùn)的兩位來自教學(xué)一線的主講者，同時(shí)也是特優(yōu)教師，他們的傳授與講解非常接地氣。
株洲市二中物理老師黃國雄老師獨(dú)具匠心，從零距離與學(xué)員互動直觀演示鐵環(huán)穿越封閉鐵鏈的實(shí)驗(yàn)入手，在引起全體學(xué)員極大興趣的前提之下，號召全體學(xué)員向書本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗(yàn)”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實(shí)踐探究”、“曹沖稱象的發(fā)散思考”、“豎雞蛋游戲帶來的思考”等物理現(xiàn)象，系統(tǒng)科學(xué)地總結(jié)出：物理來源于生活又反過來為生活服務(wù)。
新形勢之下，教師如何維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，如何懲戒學(xué)生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權(quán)事件，如何使懲罰權(quán)不逾越法律底線這些問題成為了學(xué)校、教師尤其是班主任教育教學(xué)管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學(xué)、省內(nèi)資深師資培訓(xùn)師李婷老師親自走入地廳座列為學(xué)員們語重心長地做出了“學(xué)生權(quán)益保護(hù)暨教師依法執(zhí)教的技巧”等熱點(diǎn)的分享，并通過枚舉一系列校園實(shí)例，對教育教學(xué)實(shí)踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進(jìn)行了準(zhǔn)確的界定。這樣使學(xué)員們更加明確了如何加強(qiáng)未成年人保護(hù)與教師合法權(quán)益的保護(hù)。名師的講座讓學(xué)員們真是受益匪淺。
雙峰縣教育局、雙峰縣教師進(jìn)修學(xué)校高度重視師訓(xùn)工作，“送教下鄉(xiāng)”活動為補(bǔ)齊學(xué)科短板、為推進(jìn)雙峰教育迅猛發(fā)展提供了強(qiáng)大的動力，我堅(jiān)信，雙峰教育的腳步定會走得越來越穩(wěn)，越來越堅(jiān)實(shí)！
春雪心得體會及感悟篇七
20xx年就快結(jié)束，回首年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，時(shí)光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近。
可以說，年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年。
現(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下:
一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)!
(一)在年里，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。
我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。
另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。
在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(二)年工程維修主要有:在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補(bǔ)，二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽臺護(hù)欄的維修，還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!
二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。
(一)年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年，行政部組織召開了年的工作安排布置會議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評，將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。
在工作目標(biāo)落實(shí)過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
(二)對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎(jiǎng)勵(lì)，差的處罰。
(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。
(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項(xiàng)工作有效的開展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲
在安防工作這兩年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn)，才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。
(四)只有樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強(qiáng)與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進(jìn)行思想交流。
四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改，在工作中正確認(rèn)識自己。
(一)開展常規(guī)檢查。
把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。
冬季公司對電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
(二)經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個(gè)新臺階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。
(三)總結(jié)下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。
在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
五、要定期召開工作會議，兼聽下面員工的意見，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績與問題，及時(shí)采取對策!
六、存在的不足
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1對新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2本部有個(gè)別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
3宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識，但這還不能解決根本問題，后來引起上級領(lǐng)導(dǎo)的重視，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
七、下步的打算
針對年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面:
(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;
(二)加強(qiáng)管理知識的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時(shí)與員工進(jìn)行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識，同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。
在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。
我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信:在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，cssm大安防的明天更美好!
提升自我洞察的能力，增強(qiáng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)成功的信念，發(fā)現(xiàn)自身的盲點(diǎn)與不足，增強(qiáng)對公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠度，提高自身的工作素質(zhì)、快樂工作方法，向優(yōu)秀員工、執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)靠攏，是一個(gè)打造無障礙溝通、責(zé)任、節(jié)約、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、進(jìn)取、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、感恩的學(xué)習(xí)型企業(yè)的優(yōu)秀課程!
如果問大家，公司靠什么生存?大家一定會毫不含糊地回答:利潤。
利潤從哪里來?學(xué)過財(cái)務(wù)的人都知道:利潤=收入-支出。
那么影響收入和支出的因素又有哪些呢?從大的方面來說，有營業(yè)收入、營業(yè)成本、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用和銷售費(fèi)用等;再細(xì)化下去，有產(chǎn)品創(chuàng)新能力、產(chǎn)品質(zhì)量、原材料采購價(jià)格、安全管理、人力成本、設(shè)備維修成本等等。
在我們參與生產(chǎn)的產(chǎn)品中，質(zhì)量是否達(dá)到了顧客的要求?有沒有被退貨?許多日常工作，我們是否都做好了?是否存在經(jīng)常被上級指正或批評?是否經(jīng)常要返工?由于自己工作的失誤，有無給公司帶來直接的經(jīng)濟(jì)損失?這些看似與利潤無直接關(guān)系的事，時(shí)刻都在影響公司的利潤。
不管我們從事何種工作，都必須確保工作質(zhì)量，以工作質(zhì)量保證產(chǎn)品質(zhì)量，保證工作質(zhì)量的前提是必須要樹立良好的質(zhì)量意識。
因?yàn)楣镜漠a(chǎn)品質(zhì)量好，價(jià)格合理，顧客才樂于購買我們的產(chǎn)品，公司才會因此而獲得利潤，并以此保障廣大員工的生活和股東的紅利，公司才得以健康發(fā)展。
以最低的價(jià)格獲得更多質(zhì)量優(yōu)良的產(chǎn)品--這是顧客共同的愿望，因此公司必須生產(chǎn)價(jià)廉物美的產(chǎn)品，才能滿足顧客的需要，確保源源不斷的利潤。
如果一家公司的產(chǎn)品、服務(wù)等均比不上別家公司，那么就不會有人購買它的產(chǎn)品，更談不上賺取利潤，而沒有利潤的公司出路只有一條--那就是關(guān)門。
質(zhì)量良好的產(chǎn)品，是每一個(gè)顧客所熱切希望的，同樣，質(zhì)量良好的工作結(jié)果，也是每一位上級所熱切希望的，因此，我們要按照程序要求和正確的工作方法開展各項(xiàng)工作。
如果一件工作或一個(gè)產(chǎn)品做完之后，才發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量不合格，那不僅浪費(fèi)了勞力，也浪費(fèi)了時(shí)間和原材料，因此，在工作進(jìn)行的過程中能夠及早發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不良的情形或先兆，就可減少或避免無謂的浪費(fèi)。
在質(zhì)量問題上對于顧客而言，100-1=0，也就是說 1%的微小質(zhì)量錯(cuò)誤，卻可能帶來100%的損失。
關(guān)于質(zhì)量意識問題，我們不得不提海爾:海爾傳播質(zhì)量意識的第一個(gè)行動就是曾轟動全國，而后被廣泛傳為佳話的砸冰箱事件，用海爾人的話說，那不是砸爛76臺冰箱，而是砸爛了原來低劣的質(zhì)量意識(砸爛的76臺冰箱不是不能用，而是存在缺陷，如外觀有瑕疵，當(dāng)時(shí)買冰箱都憑票供應(yīng)，流向市場就是暢銷貨，因此有許多老工人希望能處理給他們，砸冰箱時(shí)他們都淚流滿面。
不過話又說回來，如果這76臺冰箱當(dāng)時(shí)不砸的話，也就沒有今天輝煌的海爾)。
以低劣的質(zhì)量意識能夠生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，這是不可想象的。
二、對質(zhì)量的認(rèn)識和要求
1 質(zhì)量就是符合要求，并非越高越好
產(chǎn)品在質(zhì)量就是符合要求，符合客戶要求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，并不是越高越好。
如果一味地追求高質(zhì)量，勢必增加額外的成本，而加重負(fù)擔(dān)。
例如，一個(gè)尺寸要求可以偏差+/-0.5mm而沒有影響功能，就不要定在0.1mm，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)越高，生產(chǎn)的難度自然就越大，這明顯影響到生產(chǎn)效率，如果較低的標(biāo)準(zhǔn)都可以滿足要求，自然生產(chǎn)效率就越高，次品率就會越低。
2 質(zhì)量觀念必須正確。
“態(tài)度決定一切，思想決定行動”
如果有正確的質(zhì)量觀念，則在工作中把質(zhì)量放在首位。
相反，就會反感，忽視質(zhì)量工作 ，更談不上把質(zhì)量放在首位。
思想決定行動
絕大多數(shù)是管理者和工人的`思想意識決定了生產(chǎn)作業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量狀況。
1.如果你認(rèn)為生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量問題比率在97%是合理的，那么你就一定不會持續(xù)改善這3%的次品率。
2.如果你認(rèn)為生產(chǎn)過程中堆積產(chǎn)品是很正常的事，那么你就一定不會去改善那些產(chǎn)品堆積的問題。
3.如果你認(rèn)為這件事是不可能完成的，那么你一定不會再想辦法去完成它。
因而我們必須有正確的質(zhì)量觀念，那就是所有問題都是可以解決的，任何困難都是可以克服的。
3 第一次就要將事情做好。
對于產(chǎn)品，我們必須第一次就把質(zhì)量做好，避免返工以浪費(fèi)材料、時(shí)間和人力，從而爭取更多的時(shí)間進(jìn)行生產(chǎn)。
而對于程序和工作步驟方面，第一次就做好，更可以避免相關(guān)人員在按照這些程序或指引工作時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
4 質(zhì)量，并不只是質(zhì)量部的事，所有與產(chǎn)品相關(guān)的人都必須為產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)。
二、良好的質(zhì)量意識會給公司與自身帶來什么樣的好處?
如果我們都養(yǎng)成良好的質(zhì)量意識將會給公司帶來的好處我歸納了以下幾條:
1.提高我們的工作效率;
2.降低我們的損耗;
3.增加公司信譽(yù)及客戶滿意度;
4.加快公司產(chǎn)品的流通;
5.提高我們的產(chǎn)能;
6.減少工作時(shí)間;
7.相同時(shí)間內(nèi)提高我們的收入;
8.提高產(chǎn)品的合格率;
9.減少不必要的返工;
10.提高公司的競爭力。
我只歸納了以上幾點(diǎn)，可能還有很多的好處。
三、如果沒有良好的質(zhì)量意識會有什么好處?
沒有良好的質(zhì)量意識習(xí)慣，不但公司的產(chǎn)品沒有競爭力，相信在坐各位同事能力將會大打折扣。
如果大家都沒有養(yǎng)成好質(zhì)量習(xí)慣，生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量將會出現(xiàn)惡性循環(huán)，產(chǎn)品的質(zhì)量不但不能提升，反而會更加差，我們的訂單將越來越少，遲早一天，我們都會去重新找工作。
如果大家對公司還有一感情，相信沒有任何一個(gè)人愿意看到這一天的到來。
沒有良好質(zhì)量習(xí)慣，我們會陷入永無止境的返工的工作中去，不斷地跟客戶解釋與道歉當(dāng)中。
不斷地降低公司的信譽(yù)其次，公司的所有品管人員，不但要做好自律的工作，還要不斷提醒其他部門的同事，不要做一些影響產(chǎn)品質(zhì)量的行為。
發(fā)現(xiàn)不良行為要立即糾正。
第三，公司的同事，要相互監(jiān)督與提醒，發(fā)現(xiàn)不良的質(zhì)量行為，即刻糾正。
第四，新入職的員工，在入職培訓(xùn)時(shí)，增加此項(xiàng)培訓(xùn)。
其上司有義務(wù)向新入職員工宣傳這方面的知。
第五，不斷收集客戶的投訴信息，加強(qiáng)公司的內(nèi)部培訓(xùn)與管理。
以下是我的一些個(gè)人方法:
1.品管人員指出各位同事的不良行為，是為了幫助你們糾正錯(cuò)誤，不是找你們的小辮子(找麻煩)。
各位同事如果都有這種良好的心態(tài)去處理品管發(fā)現(xiàn)的問題，相信總有一天，我們的產(chǎn)品質(zhì)量，將無可挑剔(機(jī)器設(shè)備缺陷除外)。
2.品管人員要主動與各部門的同事進(jìn)行溝通，如果發(fā)現(xiàn)意見不同的情況，不要爭執(zhí)，要向自己上司匯報(bào)并尋求解決的辦法。
3.品管人員發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)的同事有影響產(chǎn)品質(zhì)量的行為時(shí)，應(yīng)有禮貌制止他們的行為，并告訴他們，這樣做有什么樣的危害。
如果不聽勸告者，立即向其上司反映，并向品質(zhì)主管匯報(bào)。
4.生產(chǎn)過程中出現(xiàn)資料與樣辦不符的情況，要立即停止生產(chǎn)，并向上級匯報(bào)，尋求解決的途徑，品管人員義務(wù)進(jìn)行跟蹤，直到問題解決為止。
5.生產(chǎn)同事如果發(fā)現(xiàn)品管人員玩忽職守，有義務(wù)向品管主管/經(jīng)理對其進(jìn)行投訴，并協(xié)助調(diào)查投訴情況。
春雪心得體會及感悟篇八
第一段: 引言
近日，我有幸參與了一次特殊的冬季旅行，前往園春雪探尋神秘的冰雪世界。這次旅程不僅令我心生豪情，也讓我深刻地體驗(yàn)到了自然的力量和美麗。在這片純凈的雪原上，我和家人保持良好的心態(tài)，感受到了大自然的偉力和人之渺小。
第二段: 探索奇妙的雪世界
踏入園春雪，眼前的景象讓我瞬間目瞪口呆。冰雪覆蓋的世界是如此寂靜而壯觀，像是一個(gè)純凈且未被污染的天堂。我不禁放慢了腳步，細(xì)細(xì)觀賞這壯美的畫卷。沐浴在潔白的世界中，我感到內(nèi)心的寧靜和平和，仿佛所有的困擾和紛擾都一掃而空。
第三段: 雄偉的冰雪奇觀
園春雪的冰雪景觀以其無與倫比的壯美而著名，最令我難以忘懷的是那些雄偉而壯麗的冰雪奇觀。在冰雪雕塑區(qū)，我欣賞到了各種精致的雕塑作品，雪雕藝術(shù)家們用冷冽的冰雪創(chuàng)造出令人嘆為觀止的藝術(shù)品。站在這些冰雕前，我仿佛置身于童話中的世界，心中充滿了對藝術(shù)的贊美和敬意。
第四段: 體驗(yàn)冰雪運(yùn)動的樂趣
不僅僅是欣賞冰雪美景，園春雪也為我們提供了豐富多樣的冰雪運(yùn)動，讓我領(lǐng)略到了冰雪運(yùn)動的樂趣。我嘗試了滑雪、冰壺和雪地足球等運(yùn)動，每一次的嘗試都讓我感到無比興奮和充實(shí)。盡管初次接觸這些運(yùn)動時(shí)有些笨拙，但是經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我漸漸掌握了技巧，享受到了運(yùn)動帶來的快樂和成就感。
第五段: 園春雪心旅程的啟示
園春雪心旅程不僅僅是對大自然的一次探索，更是對心靈的一次磨煉和洗禮。在與冰雪的接觸中，我感受到了自然界的偉力和無窮魅力，也明白了心態(tài)的重要性。冰雪世界給予我平靜、快樂、尊重和自由的感覺，這也是我人生中需要追求和保持的狀態(tài)。回到現(xiàn)實(shí)中的我，即使不再身處園春雪的雪地，但從心理上，我依然能夠擁有園春雪給予我的寧靜和平和，擁有練習(xí)冰雪運(yùn)動帶來的快樂和成就感。
結(jié)尾：
園春雪之行是我一次難忘的心旅程。在這片純凈而壯美的冰雪世界中，我不僅體驗(yàn)到了大自然的力量和美麗，也發(fā)現(xiàn)了心的平靜和快樂。這次旅行給予了我更多對自然的敬畏和對生活的熱愛。今后，我將更加珍惜與大自然相處的時(shí)光，并將園春雪的心旅程作為我人生中的寶貴回憶，時(shí)刻提醒著我勇往直前的信念和追求自由的態(tài)度。
春雪心得體會及感悟篇九
園春雪是一種以茶葉為主要原料制成的冷飲，因其清涼爽口、味道獨(dú)特而備受喜愛。近日，我有幸品嘗到了一杯園春雪，并對其心生了一些體會。園春雪，從名字上看，如同園中的春雪一般純凈無暇。品味慢慢層出不窮，還仿佛得到了一份冰封山谷的美景。以下我將從三個(gè)方面，即冷飲的清涼、品味的豐富以及與朋友的分享，來論述這款飲品給我?guī)淼男牡皿w會。
首先，園春雪的冷飲口感給人一種清涼的感覺。隨著園春雪輕輕滑入口中，一股絲絲涼意頓時(shí)涌向唇齒之間，直達(dá)胃腹。炎炎夏日，絲絲涼意仿佛一輪乾坤似地帶來了夏日里的清涼和舒適。就像在炎炎夏日的時(shí)刻趕赴雪山之巔，以身臨其境的感受到了云霧繚繞、繁花似錦的美景。對于熱愛戶外運(yùn)動和追求冰涼的人來說，園春雪無疑是最好的選擇。
其次，園春雪的品味豐富多樣，給人一種驚喜的味覺享受。在品嘗的過程中，我不禁被園春雪的口感所深深吸引。冰涼的茶汁和甜蜜的糖漿相互交融，令人陶醉。不僅如此，園春雪以茶葉為主要原料，還融入了各種水果、果肉和糖漿等配料，使得味道更加濃郁豐富，每一口都充滿了誘人的香氣和口感?；蛟S正因如此，每一次品嘗園春雪都能給人不同的感受，猶如置身于花果園中，品味著大自然的饋贈。
最后，園春雪適合與朋友分享。夏日的午后，陽光曬得人們頭腦發(fā)昏、身體疲憊。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)來自朋友的邀約或許能給人一絲清涼。而園春雪作為心靈的潤滑劑，更是能給人帶來無盡的快樂和滿足感。在品嘗園春雪的時(shí)刻，與朋友們聚在一起，享受夏日的涼爽，親密的交流和輕松的笑聲在夏日里回蕩。這種共同分享園春雪的經(jīng)歷，無疑會使我們之間的感情更加深厚，讓彼此更加親密無間。
綜上所述，園春雪這款冷飲給我?guī)砹嗽S多心得和體會。它的清涼口感、豐富多樣的品味以及與朋友分享的快樂，讓我對它產(chǎn)生了無限的喜愛。園春雪仿佛一道清爽的風(fēng)，吹散了夏日的酷熱，將我們帶進(jìn)一個(gè)充滿快樂與驚喜的世界中。而這個(gè)世界，只需品嘗園春雪，就能輕松感受到。無論是在如火如荼的夏日里，還是寒冷的冬季，園春雪都能給人帶來滿滿的快樂，幫助我們更好地享受生活。
春雪心得體會及感悟篇十
盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!
我找到了那個(gè)孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒有。他回答得很干脆。沒有無緣無故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問，“跟老師有點(diǎn)小矛盾?”沒事干，好玩。他一副敢作敢當(dāng)?shù)膭C然，將我的心又狠狠地砸了一個(gè)坑，比聽同事轉(zhuǎn)述時(shí)更厲害。
我努力使自己平復(fù)下來，繼續(xù)跟他溝通?！澳隳菢訉Υ蠋煹氖痔?，看起來是手套，其實(shí)傷害的是老師的感情……如果你一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的書包公然被同學(xué)們踢來踢去，甚至踩得臟兮兮，你會怎么樣?你可能會很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣?！彼拖铝祟^，用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說，“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因?yàn)槟愕哪莻€(gè)舉動，老師批評你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對方的尊重……”
后來事情發(fā)展得有點(diǎn)狗血，家長死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點(diǎn)大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說得低下去的頭又會高昂起來。
我知道，我無力改變社會的種種畸形，無法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒有金剛鉆，卻還是見瓷器活就想試試。我堅(jiān)信，沒有孩子生來就是破罐子，也一定還有些孩子在危機(jī)四伏的原生家庭里很小心地保護(hù)著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。
“老師”這個(gè)身份很沉重，教書育人不能只劃定在自己所帶的班級里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!
春雪心得體會及感悟篇十一
8月3日，我們在笑翻天拓展基地進(jìn)行了一場拓展訓(xùn)練比賽，以幫助企業(yè)老板及中高層打造企業(yè)冠軍團(tuán)隊(duì)為目的，企業(yè)文化實(shí)施步驟、冠軍團(tuán)隊(duì)五大特質(zhì)等幾大方面，通過笑翻天教練的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)講解、分享，導(dǎo)師與學(xué)員互動分享、拓展訓(xùn)練等環(huán)節(jié)，訓(xùn)練學(xué)員學(xué)會如何找到企業(yè)的“魂”文化，進(jìn)而打造出屬于自己的“冠軍團(tuán)隊(duì)”!
接下來就是進(jìn)行拓展比賽了，我們滿懷信心來到了比賽現(xiàn)場。本以為每一個(gè)項(xiàng)目都可以試試自己的身手，可惜教官只給我們選擇一個(gè)項(xiàng)目的機(jī)會，無奈大家只能憑自己的身體條件選擇一個(gè)項(xiàng)目了，而我選擇了緬甸橋，看看那個(gè)場地，心里還真是有點(diǎn)心慌慌的，長二、三十米的繩索，要靠自己走過去，感覺真的是蠻困難。可是教官告訴我們那些來玩緬甸橋的從來都沒有掉下來過，這樣我們才放心很多。
終于在漫長的等待中輪到我們了，我們迅速地穿好了保護(hù)的器具，等待著這屬于我們的一刻，“加油，加油”，我向?qū)γ娴年?duì)友喊著。突然不知道什么原因，他們?nèi)齻€(gè)人都從繩索上掉了下來，可是一秒鐘之后，他們又奇跡般地讓腳踩在了鋼絲上。說實(shí)話這一幕真是又讓我害怕又讓我驚喜，害怕的是如果剛剛他們沒辦法踩回來那該怎么辦，驚喜的是三個(gè)人同時(shí)下去，又在短暫的時(shí)間中同時(shí)踩回在鋼絲上，我也相信有這樣機(jī)緣巧合的事情，說明老天也在幫助我們，我們一定會成功的。該我了，我告訴自己往前走，往前走，勝利是屬于敢跨大步勇往直前的勇者的。“一步、二步、三步……”到了，終于到了，我們從教官那里打探到了小道消息，目前我們的成績是最好的，開心、喜悅的心情一下子都寫在了我們臉上，因?yàn)槲覀冇眯淖龅搅俗詈?，而且這就是我們想要的最好。
由于緬甸橋的進(jìn)程較快，當(dāng)所有的隊(duì)員完成比賽，其它的項(xiàng)目天梯和空中抓杠才進(jìn)行到一半，所以我們馬上趕了回去為同隊(duì)的隊(duì)友加油，其實(shí)最困難的當(dāng)屬天梯，因?yàn)樯先サ娜齻€(gè)隊(duì)友只能靠互相之間的合作借不到其它的外力，天梯越往上面，兩根棍之間的距離會越來越大，最后的兩根棍之的距離有1.8米多，而對于女生來說那是多么困難的事情啊!到我們班的同學(xué)上場了，一節(jié)一節(jié)再一節(jié)，前三根進(jìn)展的都蠻順利的，可是快到第四根的時(shí)候，女生已經(jīng)夠不著什么了，由于大家的支持和上面隊(duì)友的鼓勵(lì)，讓她站在了第四根棒上了，雖然沒有到達(dá)頂峰，但是她們盡力了，我們以她們?yōu)榘痢?/p>
最后舉行的是盲人方陣的比賽，15個(gè)人蒙著眼，手拉手完成了正方形，而且完成得相當(dāng)出色。我們贏了，贏了自己，也贏得了教官贊許的目光，我永遠(yuǎn)不會忘記教官問我們好時(shí)，我們回答的響亮而又干脆的聲音“好、很好、非常好!”也永遠(yuǎn)不會忘記15個(gè)人同甘共苦地走過了這么有意義的一天，隊(duì)友們，我會記住這一天，讓人感動的這一天;我也會記住這一次別開生面的野外拓展活動。
第一次參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，有很多感受，很多感悟，一時(shí)間不知道應(yīng)該如何組織語言。但是拓展訓(xùn)練就是通過一次次的游戲活動，讓你明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。用行動讓你親身體會帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做任務(wù)的困難，問題，和反思。戶外拓展訓(xùn)練的學(xué)員通過集體解決問題,能增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,對克服心里惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力都很有幫助。重要的是從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)!!
破冰活動搶先行 破除隔閡顯真情。15—20人隨機(jī)分組，破冰組隊(duì)，起隊(duì)名，編隊(duì)歌，制隊(duì)徽，自我介紹，以特殊形式增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間了解，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。感知一個(gè)團(tuán)隊(duì)的建立、需要團(tuán)隊(duì)成員、團(tuán)隊(duì)文化，破冰游戲就是團(tuán)隊(duì)文化的建立、讓大家認(rèn)知團(tuán)隊(duì)這個(gè)概念。通過破冰活動打破人與人之間的尖冰。拓展訓(xùn)練開始之前的第一個(gè)項(xiàng)目“破冰組建團(tuán)隊(duì)”為整個(gè)拓展培訓(xùn)做好心理和身體準(zhǔn)備;使增強(qiáng)隊(duì)員之間的互相認(rèn)識和了解，鼓勵(lì)溝通，打消彼此隔膜、拉近距離;在初步團(tuán)隊(duì)建設(shè)完成各項(xiàng)任務(wù)的過程中營造團(tuán)隊(duì)氣氛，形成初步統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)。
拓展訓(xùn)練中“盲人方陣”這個(gè)拓展項(xiàng)目意義重大，所有人帶上眼罩，不許偷看，只能聽聲音來完成教練給我們的任務(wù)。團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中的領(lǐng)導(dǎo)、決策、計(jì)劃、執(zhí)行和溝通。讓大家在笑聲中領(lǐng)悟了在一個(gè)團(tuán)體中，領(lǐng)導(dǎo)的重要性、計(jì)劃的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家紛紛表示這樣的活動可以多開展些，對于寓教于樂的形式非常樂于接受。盲人方陣給我最深的感受。溝通是解決一切問題的根本。
最后一個(gè)項(xiàng)目我被感動了，飛奪瀘定橋!因?yàn)橐粋€(gè)失誤都會導(dǎo)致全體隊(duì)員重來，但大家依然團(tuán)結(jié)，努力，凝聚每個(gè)人的力量，無私奉獻(xiàn)的精神!希望每個(gè)人都找到自己，超越自己。 20人做橋墩，剩下40人依次踩著20雙手過河，中間有人掉河則重新搭橋樁開始，最后基本上都哭了。其實(shí)生活中有很多感動，父母，親人，朋友何不是我們的橋樁呢，我們又何嘗不是踩著他們的雙手走了20多年呢? 感謝......
不知不覺的一天拓展訓(xùn)練圓滿結(jié)束。在一天的體驗(yàn)式培訓(xùn)中，全體員工都表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，出色地完成了全部訓(xùn)練課程。大家在體驗(yàn)著挑戰(zhàn)帶來的成功喜悅后，深刻感受到團(tuán)隊(duì)的重要性。更讓我們學(xué)會了如何培養(yǎng)和鍛煉與人交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、感恩的心。我們將在這里，通過互動體驗(yàn)，給您帶來不一樣的收獲!相信今后，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)會以更加積極向上的面貌推動公司持續(xù)發(fā)展。
春雪心得體會及感悟篇十二
沁園春.雪是毛澤東的經(jīng)典詩篇，詩中描繪了漫天飛雪中的中國北方農(nóng)村生活景象，表達(dá)了詩人為了祖國和人民的幸福而義無反顧奮斗的決心。讀完毛澤東的這首詩，我深有感觸，下面我將為大家分享我對沁園春.雪的體會。
一、首節(jié)。
沁園春.雪是一首振奮人心的詩，它的意境神乎其神，將飛鵲翻身、星河滾燙、白日依山盡等詩意穿插其中，給人們帶來視覺和心靈的雙重享受。在印象中，沁園春.雪是蘊(yùn)藏著一種壯志凌云的精神，令人們感嘆詩人那場高尚的靈魂之旅。
二、第二節(jié)。
沁園春.雪在表達(dá)美的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩人對祖國和人民的熱愛。詩中用“強(qiáng)”字生動地表達(dá)了詩人對祖國和人民的決心，他堅(jiān)信只要大眾團(tuán)結(jié)奮斗，祖國就能夠變得更加輝煌。正是這種為民族繁榮奮斗的精神，使得沁園春.雪經(jīng)久不衰。
三、第三節(jié)。
沁園春.雪所表達(dá)的，就是對聽眾義不容辭的責(zé)任。詩中用了“天生我材必有用”這樣的豪言壯志，表現(xiàn)了毛澤東對自己的信心，更表現(xiàn)了他為了祖國的繁榮，奮斗到底的誓言。這種不屈不撓，不折不撓的精神，讓詩中的每一個(gè)字都流淌著先進(jìn)的靈魂。
四、第四節(jié)。
沁園春.雪對于人們的啟示是：勇敢、拼搏、追求。在讀完沁園春.雪后，我們不難發(fā)現(xiàn)，詩中所鼓勵(lì)的，就是勇氣和自信，為了理想和信仰，我們要追求成功的路，不斷提升自我。正是這種信仰和堅(jiān)定，讓沁園春.雪成為了中國文化中的精神力量，不斷激勵(lì)著世人前行。
五、第五節(jié)。
總的來說，沁園春.雪是詩人毛澤東的政治、人生、哲學(xué)和感悟的寶庫，它讓人們體味到了毛澤東那灑脫豁達(dá)的胸懷，那激情滿懷的心態(tài)，以及那對偉大祖國和人民的忠誠和熱愛。讀完沁園春.雪后，我深刻感受到了文化在人類歷史中所發(fā)揮的無限魅力，它為我們帶來了無盡的智慧，讓我們在思想上升華，成為一名更為優(yōu)秀的人。
春雪心得體會及感悟篇十三
春雪是一種獨(dú)特的自然現(xiàn)象，當(dāng)春天來臨，寒冷的冬季即將結(jié)束時(shí)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在大地上。春雪給人們帶來了不同尋常的美麗景色，宛如銀白色的花瓣在空中舞動，在陽光的照射下閃耀出耀眼的光芒。春雪的美麗讓人們沉醉其中，也給人們的心靈帶來了震撼與感悟。
第二段：春雪喚起人們對自然的敬畏與感恩之情
當(dāng)我們靜默地欣賞春雪的美麗時(shí)，內(nèi)心深處會涌起一股敬畏與感恩之情。春雪是大自然的饋贈，是春天的禮物。它展示了自然的鬼斧神工，也展示了大自然對人類的慷慨和寬容。人們會不禁反思自己與大自然的關(guān)系，思考我們應(yīng)該如何更好地保護(hù)和愛護(hù)這美麗的大自然。
第三段：春雪讓人觸動內(nèi)心，激發(fā)人們積極向上的情感
春雪的美麗與短暫，讓人感受到時(shí)間的流逝與瞬息萬變。我們對春雪的贊美與惋惜，喚起了我們對人生的思考。生命如同春雪，雖然短暫而脆弱，但它散發(fā)出的美麗與光芒卻是永恒的。春雪讓人們更加珍惜每一天，積極向上，追求美好的人生。
第四段：春雪帶來的寧靜與安寧讓人得到心靈的放松
當(dāng)春雪落下時(shí)，大街小巷都布滿了潔白的雪花，景色寧靜而美麗。人們紛紛踏雪而行，整個(gè)城市仿佛被一層凈化的薄霧籠罩，從容而寧靜。春雪的到來讓人們心靈得到了放松，跳脫出紛擾的塵世，感受到內(nèi)心的寧靜與安寧。這種寧靜的感受讓人們收獲到心靈上的愉悅與平靜。
第五段：心靈與春雪的交流，幫助人們成長與成熟
春雪不僅僅是一個(gè)美麗而短暫的景象，它也是心靈與大自然交流的契機(jī)。在春雪的背后，我們能夠感受到大自然的力量與偉大，也能夠使我們的心靈得到療愈與滋養(yǎng)。在這種交流中，我們能夠更好地面對自己的想法與情緒，更好地理解自己與他人。春雪的到來幫助我們成長與成熟，讓我們的心靈更加堅(jiān)強(qiáng)與深沉。
結(jié)尾段：總結(jié)全文，呼應(yīng)主題
綜上所述，春雪給人們帶來了美麗景色與震撼，也喚起了對自然的敬畏與感恩之情。它觸動了人們內(nèi)心深處的情感，激發(fā)了積極向上的力量。春雪讓人們的心靈得到了放松與安寧，也幫助人們在心靈與大自然的交流中成長與成熟。讓我們珍惜這美麗的春雪時(shí)刻，感受其中的美好與真諦。
春雪心得體會及感悟篇十四
春天的雪，是大自然賦予人間的一幅美麗畫卷。當(dāng)寒冬的寒意漸漸消退，春意漸濃之際，春雪如繁花般灑落，這場自然的奇妙變化令人陶醉。我時(shí)常站在窗前，看著春雪紛飛，淡化了冬季的枯槁和死寂。白茫茫的雪花與綠意盎然的春色交相輝映，仿佛大地披上一層潔白的絨毯。這般美景給我?guī)砹藷o盡的思考和感悟。
第二段：冰雪與春意共融，寓意著新的希望與生機(jī)
春雪的到來象征著寒冬的離去，預(yù)示著春天的早已將至。冰雪化為水滴，潤澤了大地；冰封的湖泊和河流也得到解放，重新流淌著生命的氣息。春雪融化之后的景色令人陶醉，這讓我想到，人生也是如此。在生活中，我們或許會遇到冰冷和堅(jiān)硬的困境，但只要我們保持對美好未來的期待和堅(jiān)持追求，冰雪終將融化，給我們帶來新的希望和生機(jī)。
第三段：春雪給我?guī)韺ψ匀涣α康木次泛唾潎@
春雪凝固在樹枝上的樣子，如同一件藝術(shù)品，令人贊嘆。它靜靜地佇立在樹梢，枝頭如同擁有云端的仙境。這使我想到自然界蘊(yùn)含的偉大力量。冰雪是自然界的魔術(shù)師，它可以在短時(shí)間內(nèi)改變整個(gè)大地的面貌。這種力量有時(shí)也讓人敬畏，它超乎了人類的能力和想象。對此我不能自已地感到由衷贊嘆，這也讓我更加珍惜大自然的恩賜。
第四段：春雪的降臨令我思考人與自然的關(guān)系
春雪提醒著我關(guān)于人與自然的關(guān)系。人類是自然的一部分，而不是站在自然之上的主宰。在黑夜降臨時(shí)人類能夠利用照明來增強(qiáng)視覺，但在春雪的席卷下，人類很難驅(qū)散白茫茫的寒冷。這是自然在告訴我們，人類應(yīng)該與自然和諧相處，而非盲目開發(fā)和環(huán)境破壞。只有建立起與自然的和諧關(guān)系，才能讓春天延續(xù)下去。
第五段：春雪帶給我對生命的思考和珍惜
春雪生動地展示了生命的無常與寶貴。短短幾天的春雪，如同一場美妙絕倫的舞蹈，轉(zhuǎn)瞬即逝。在春雪的陪伴下，我深深體會到生命的短暫而寶貴。人生也如春雪一般，不能預(yù)測和掌控自己的開始與結(jié)束，但在有限的生命時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)該更加珍惜和努力追求自己的夢想。
總結(jié)：
春雪的降臨，給人們帶來美景和思考。我們應(yīng)該欣賞春雪的壯麗美景，從中汲取與自然和諧相處的智慧；也應(yīng)該思考人與自然的關(guān)系，保護(hù)環(huán)境，共同守護(hù)地球的家園；同時(shí)，我們不忘珍視生命，發(fā)掘人生的價(jià)值與意義。春雪的心得體會，是我們在春天里不斷成長的啟示。
春雪心得體會及感悟篇十五
春天是充滿希望和活力的季節(jié)，而春雪更是在這個(gè)季節(jié)中展現(xiàn)出它獨(dú)特的魅力。當(dāng)春天的太陽照耀在融化的雪上時(shí)，我們感受到一股暖意和喜悅。春雪給人以希望和活力，讓人對未來充滿期待。在這個(gè)季節(jié)中，我有幸親身經(jīng)歷了春雪的種種美好，讓我感到心情舒暢，心境開闊。
第二段：春雪造就了一幅美麗的風(fēng)景畫
春雪在我的眼中仿佛是一幅美麗的風(fēng)景畫。白茫茫的雪地上灑下了稀稀疏疏的粉雪，形成了美麗的圖案。樹枝上掛滿了珍珠般的雪花，點(diǎn)綴在枝條上，如同萬粒寶石，閃耀著迷人的光彩。長長的冰凌從屋檐下垂下來，似乎是冰雪的奏鳴曲在飛舞。世界被春雪的裝點(diǎn)得富有詩意和浪漫，仿佛置身于一個(gè)童話世界中，令人陶醉。
第三段：春雪給人以清新和純潔
春雪的靜謐和純潔常常讓我心中產(chǎn)生平靜和寧靜的感受。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在大地上，如同天使的羽毛，將大地裝點(diǎn)得潔白無暇。踏著雪地，腳步清脆而輕盈，仿佛融入了大自然的節(jié)奏中。在這個(gè)時(shí)刻，我的心情也隨之平和下來，煩惱和憂慮漸漸消散。我心頭浮現(xiàn)的是對生活的喜悅和感激之情，春雪給了我一份清新和純潔。
第四段：春雪教會了我堅(jiān)持和勇敢
每當(dāng)春雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，我總會想起自己曾經(jīng)的堅(jiān)持和勇敢。在這個(gè)季節(jié)中，只有堅(jiān)持不懈，才能等待著春天的到來。盡管嚴(yán)寒壓抑著大地，寒風(fēng)冰雪肆虐，但是春雪的到來意味著春天即將到來。在冰封的土地上，種子躲藏在地下，等待著冬天的消散。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射到大地上時(shí)，春雪融化了，陽光溫暖了，只有那些堅(jiān)持等待的種子才能在春天中綻放出美麗的花朵。春雪教會了我堅(jiān)持和勇敢，讓我知道只要堅(jiān)持努力，就會迎來屬于自己的春天。
第五段：春雪啟示了我生活的真諦
總的來說，春雪給了我許多啟示和領(lǐng)悟，并深深地觸動了我內(nèi)心的某一根弦。春雪不僅是一種天氣現(xiàn)象，更是一種意象和心境。春雪給人以希望和活力，造就了一幅美麗的風(fēng)景畫，給人以清新和純潔，教我們堅(jiān)持和勇敢。我們可以從春雪中找到生活的真諦和價(jià)值。無論遭遇到怎樣的困難和挫折，只要我們始終保持希望和活力，就一定能在春雪中找到自己的方向和前進(jìn)的動力。
春雪心得體會及感悟篇十六
“床前明月光，疑是地上霜”，這句難忘的詩句表達(dá)出了中國古代文人對于冬日雪的美好想象。宋代文人辛棄疾在《青玉案·元夕》中也寫到“待到重陽日，還來就菊花”，表達(dá)了他對于冬日的期待。而《沁園春·雪》這首詞，也恰好寫下了王國維對于冬日雪景的贊美，那么同時(shí)也描繪了他內(nèi)心的感受和體驗(yàn)。
第二段：賞析。
在這首詞里，王國維借助雪景和自身感受，表達(dá)出了對前途的擔(dān)憂和對人生的思考。首先，在描述雪景時(shí)，他寫道“紛紛稱觴未盡的情”，這里的“紛紛稱觴”把握住了當(dāng)時(shí)文人士大夫的風(fēng)尚，而“未盡的情”則暗示了另一層含義。它或許是指社會風(fēng)氣諸如官僚主義、虛偽等問題的彰顯，進(jìn)而引出了王國維對于人生的思考。在詞的后半部分，他寫道：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，表現(xiàn)出對物我兩忘的質(zhì)疑，這也是中國傳統(tǒng)哲學(xué)中的思想貢獻(xiàn)之一。
第三段：情感體驗(yàn)。
雪，不僅給人帶來了視覺上的美感，還催生出了王國維對于當(dāng)時(shí)社會文化的反思。而詞中那“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的寫照，則可以看作是王國維對于自身處境的自省和慨嘆。而在這首詞寫作的背后，王國維也有著個(gè)人的經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，與詞中所表達(dá)的不約而同。而這些情感則正是成就了他這首膾炙人口的經(jīng)典之一。
第四段：意義與價(jià)值。
王國維的這首《沁園春·雪》雖然寫于清代，但清末民初中華民族的反思之風(fēng)已逐漸明顯。在這樣的語境下，王國維或許可以稱得上是一位前行的先驅(qū)，他的思想和創(chuàng)作對于后人既有著歷史的意義，也有現(xiàn)實(shí)的價(jià)值。同時(shí)，他對雪的描寫，也開啟了中國詞作中的一種新風(fēng)格，它崇尚自然與自由、直訴內(nèi)心感受的審美情趣，成為后來詞作的重要指導(dǎo)。
第五段：結(jié)語。
“沁園春·雪”這首詞可以說是王國維整個(gè)文學(xué)創(chuàng)作的一次高峰，它表達(dá)的情感，既深刻而又真切，而這恰好也讓這首詞成為中國文學(xué)的一份珍貴遺產(chǎn)。這首詞所呈現(xiàn)的境界、意境和審美價(jià)值，在我們的現(xiàn)代生活中同樣適用。它對于我們理解和審視自身，理解和感悟自然世界都有著重要的啟迪和推動作用。因此，我們應(yīng)該從這首詞中汲取能量，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼和困惑，在美好的自然中尋求力量和智慧，成就自己的人生。
春雪心得體會及感悟篇十七
感悟是一種通過思考、感受、體驗(yàn)或者觀察而得出的深層次的認(rèn)知。在人生旅程中，每個(gè)人都會有自己的感悟和心得體會。而這些感悟和心得體會往往能夠影響我們的觀念和思維方式。觀念決定著我們的行為和選擇，因此我們需要時(shí)刻審視和調(diào)整自己的觀念，以確保走在正確的道路上。個(gè)人成長、事業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系等方面都需要基于正確的觀念來取得成功。
段落二：學(xué)會感受生活的美好。
人生苦短，我們需要學(xué)會感受生活的美好。很多時(shí)候，我們?yōu)榱俗非蟾嗟奈镔|(zhì)財(cái)富或者權(quán)力地位而忽略了身邊的美好事物。然而，當(dāng)我們停下腳步，用心去觀察和感受周圍的一切，我們會發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿了美妙。一朵鮮花、一次日落、一次與親人朋友的歡聚，這些都是我們生命中珍貴的瞬間。唯有感受到這些美好，我們才能真正感悟到生活的意義。
段落三：堅(jiān)持追求夢想。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想，但是能夠堅(jiān)持追求夢想的人卻寥寥無幾。也許是因?yàn)槔щy重重，也許是因?yàn)楹ε率。俏覀儽仨氁赂胰プ非?。只有通過不懈的努力和堅(jiān)持不懈，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。而在這個(gè)過程中，我們會有很多的體會和感悟，它們將成為我們前進(jìn)的動力和指引。不管夢想有多大，只要我們努力去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
段落四：面對困難要勇敢堅(jiān)持。
人生道路上難免會遇到各種各樣的困難和挫折，但是關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對和面對。有些人會選擇逃避和放棄，然而這樣做只會讓困難變得更加復(fù)雜。我們需要學(xué)會勇敢面對困難，并且堅(jiān)持下去。困難往往是通向成功的橋梁，它們是我們成長的機(jī)會。在面對困難的過程中，我們會學(xué)會堅(jiān)韌、耐心和智慧，這些都是寶貴的財(cái)富。只有不斷地克服困難，我們才能邁向成功的道路。
感悟和心得是我們對人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考。通過感悟和心得，我們可以提升自我，進(jìn)一步完善自我。它們帶給我們啟迪、智慧和勇氣，讓我們在人生旅程中更加明確自己的方向和目標(biāo)。在不斷地感悟和體會中，我們可以成長為更好的自己，并且為他人做出更多貢獻(xiàn)。因此，學(xué)會感悟和體會生活，將會讓我們的人生更加豐富多彩。努力去感悟，我們會發(fā)現(xiàn)人生的每一個(gè)瞬間都是如此美好和珍貴。
春雪心得體會及感悟篇十八
《沁園春·雪》是毛澤東的一首經(jīng)典詩歌，它以宏偉的氣勢、深刻的思想、峭拔的境界，展示了詩人的豪情壯志以及愛國情懷。作為一首有名的雪景詩，它展示了一個(gè)人在冬日的沁園中感受雪的喜怒哀樂，雪景貫穿全篇，與詩人的思想相互輝映，給人留下了深刻的印象，感動了無數(shù)讀者。
第二段：感受雪的美妙。
在《沁園春·雪》中，毛澤東展示了對雪的美妙感受，以及對自然美的敬畏與熱愛。詩歌開頭引領(lǐng)讀者走進(jìn)一個(gè)白茫茫的冬日，讓人感受到“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的威嚴(yán)壯闊。接著，雪花飛舞、天地一片雪白，使人有身臨其境之感。同時(shí)，在這個(gè)過程中，毛澤東敬畏自然、敬畏人民，感受到了中國山河的壯闊，愛國情懷溢于言表。
第三段：批判積弊與迷途。
在《沁園春·雪》中，毛澤東不僅表達(dá)了自己的感情，更表達(dá)了對時(shí)局的看法。詩中蘊(yùn)含了對社會積弊和迷途的批判，尤其是一些頹廢的文人、虛偽的官員，毛澤東對其進(jìn)行了刻畫和批評。詩中說到“萬象更新聞道新，超然處處有人言”，直指文人墨客對新時(shí)代的無視和忽略。同時(shí)，還表達(dá)了詩人對生命、理想等方面深刻的思考，表現(xiàn)出詩人對于社會和自己的責(zé)任感。
第四段：堅(jiān)定信仰傳遞希望。
《沁園春·雪》中顯示出詩人的革命精神和信仰。毛澤東的思想充滿在詩中，“風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。既見君子，云胡不喜？”這句詩反映出詩人在長期的斗爭中所積累的堅(jiān)韌意志和信仰。其思想及時(shí)轉(zhuǎn)化為新鮮力量，不斷侵蝕舊勢力，更將脫胎換骨的中國推向未來。遙想當(dāng)年，群眾的信念和斗爭精神，正如這首詩篇般感人至深。
第五段：總結(jié)。
毛澤東的《沁園春·雪》是中國現(xiàn)代文學(xué)中的經(jīng)典佳作，它深刻地展示了詩人對自然，對民族，對時(shí)代的感受。它是一首充滿豪情壯志和愛國情懷，同時(shí)也反映了詩人對時(shí)局的批判和思考，尤其是對人類前途的追求。它展示了毛澤東的文學(xué)才華和思想深度，以及他的思想和時(shí)代的緊密聯(lián)系，是人們繼承毛澤東思想的重要寶庫之一。
春雪心得體會及感悟篇十九
《沁園春·雪》是毛澤東寫于1936年12月的一首詩，它以描繪雪景為切入點(diǎn)，表達(dá)了對反動統(tǒng)治的憤怒和人民追求自由的希望。通過對這首詩的深入理解和體會，我感受到了毛澤東的激情和堅(jiān)定信仰，也對反思人生、追求理想有了更深刻的認(rèn)識。
首先，詩中的雪景對我來說是一種啟示，它讓我意識到生活的多樣性和變幻無常。詩中的“窗前的雪花，飛來飛去，似乎給大地披上了一層銀裝”描繪了大自然的神奇與美麗，給人以一種舒適寧靜的感覺。而這種風(fēng)景的變化不僅是自然界的表現(xiàn)，也反映了人生的起伏和變幻。有時(shí)候我們處于低谷，一片灰暗;有時(shí)候我們處于巔峰，光彩照人。重要的是要學(xué)會欣賞和接受這種變化，以不變應(yīng)萬變。
其次，詩中所表達(dá)的憤怒和不滿給了我對反動統(tǒng)治的深思。毛澤東在詩中寫道“投筆從戎，革命無罪，光宗耀祖，青史留名”，表達(dá)了他為了民族進(jìn)步和人民的幸福而選擇武裝斗爭的決心和信念。他反思了自己的生平和為人，批判了反動統(tǒng)治的黑暗和腐敗，同時(shí)也是對現(xiàn)狀的不滿。詩中的這種憤怒和不滿，讓我深刻認(rèn)識到在社會中，我們不能被動地接受現(xiàn)狀，而應(yīng)該積極地尋求改變和進(jìn)步。
然后，詩中蘊(yùn)含的信仰和追求自由的精神深深地打動了我。毛澤東在詩中以“拳頭四個(gè)兒郎，腳底青光眼，頭上紅星光，當(dāng)頭一棒神仙姥”等詩句表達(dá)了對革命和解放的渴望。他追求的不僅僅是個(gè)人的自由，更是整個(gè)中國民族和人民的解放。這種對自由的向往和堅(jiān)定的信仰是我在追求理想的過程中所需要的，也給了我對未來追求真理和自由的勇氣和動力。
同時(shí)，詩中毛澤東對個(gè)人生活和個(gè)人命運(yùn)的反思，使我對自己的生活態(tài)度有了深入的思考。毛澤東在詩中寫道“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇?等閑變卻故人心，卻道故人心易變”。這是一種對人際關(guān)系和人生意義的思考，也是對人性的深刻洞察。它呼吁我們在面對復(fù)雜的人際關(guān)系和生活中的起伏時(shí)，要保持清醒和冷靜的頭腦，不被表面的變化所迷惑。
最后，全詩以“紅旗卷起農(nóng)奴戟，黑手高懸霸主鞭”作為結(jié)尾，宣告了反動統(tǒng)治的結(jié)束和人民解放的到來。這給了我對于未來的希望和期待，也讓我明白在沒有反抗和斗爭的情況下，是無法實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)的。只有堅(jiān)定的信仰和為之奮斗的精神，才能突破束縛和壓制，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與民族的崛起和進(jìn)步。
綜上所述，《沁園春·雪》通過對雪景的描繪和對人生、社會的反思，啟迪了我對生活的思考和理解。詩中表達(dá)的憤怒和不滿，激勵(lì)著我追求正義和自由；詩中表達(dá)的信仰和追求，給了我對未來的希望和勇氣。這首詩不僅是一種審視自己和社會的方式，更是對人生哲學(xué)和人道主義的探索。
春雪心得體會及感悟篇二十
沁園春雪，是近代著名詩人毛澤東的詩作之一，也是他在延安創(chuàng)作的代表之作。這首詩展現(xiàn)了作者與長江的深情厚意，表達(dá)了對困境中的人民的關(guān)懷和激勵(lì)，充滿了豪情與壯志。讀完《沁園春雪》后，我深感毛澤東是一個(gè)極富愛國情懷的詩人，他的作品讓我從中體會到了一些東西。
首先，毛澤東的《沁園春雪》讓我感受到了作者對祖國的熱愛之情。詩中“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的描寫，讓我仿佛看到了北國的冬天和大自然的壯麗景色。同時(shí)，作者提到自己“千里江山圖畫中，只有負(fù)河?xùn)|”的愿望，這種對疆域遼闊的中國大地的熱愛使我感受到了作者內(nèi)心深處的愛國情懷。正是因?yàn)檫@樣的愛國情懷，讓毛澤東能夠?yàn)榱巳嗣竦睦婧托腋?，?jiān)定地領(lǐng)導(dǎo)中國走上了正確的道路。
其次，詩中表達(dá)出了作者對人民的關(guān)懷和激勵(lì)之情。詩中的“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”的描寫中，透露出了作者內(nèi)心對困境中的人民的關(guān)切之情。在生活的艱苦環(huán)境中，作者為了人民的幸福不辭辛勞，在困境中激勵(lì)人民，讓他們堅(jiān)定地走向前進(jìn)。這種對人民的關(guān)心和激勵(lì)讓我深感毛澤東是一個(gè)極具人民情懷的領(lǐng)導(dǎo)者，他的作品讓人們感受到了他對人民的深情厚意。
另外，詩中蘊(yùn)含著作者對未來的美好憧憬和豪情壯志。詩中的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的描寫，表達(dá)出了作者對未來的向往和希望。正是因?yàn)閷ξ磥淼拿篮勉裤剑屆珴蓶|能夠堅(jiān)持自己的理想信念，為實(shí)現(xiàn)人民幸福而不懈努力。這種豪情壯志感染了我，讓我對未來充滿了希望和動力，相信只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就能夠創(chuàng)造美好的明天。
最后，詩中的語言表達(dá)簡潔明了，富有感染力。通過簡短而凝練的詞語，毛澤東將大自然的景色、自己的情感和對未來的憧憬表達(dá)得準(zhǔn)確而感人。同時(shí)，詩中的用意深遠(yuǎn)，發(fā)人深思。通過幾個(gè)簡短的句子，毛澤東表達(dá)了自己關(guān)于祖國、人民和未來的看法，傳遞出了一種強(qiáng)烈的情感和理想。這種簡潔明了、富有感染力的語言表達(dá)方式讓我受益匪淺，也讓我深感詩歌的力量和魅力。
通過閱讀《沁園春雪》，我對毛澤東這位偉大的領(lǐng)袖和詩人有了更深層次的認(rèn)識。他的作品讓我感受到了他對祖國的熱愛和人民的關(guān)懷，也讓我對未來充滿了希望和動力。同時(shí)，詩中的簡潔明了和富有感染力的語言表達(dá)方式也讓我深受啟示，讓我更加明白詩歌的力量和魅力。通過閱讀這樣的作品，我相信我能夠更好地理解和傳承毛澤東的愛國主義情懷，為祖國和人民的幸福負(fù)責(zé)任地奮斗。
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