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軍事理論體會(huì)與心得篇一
軍事理論和軍事裝備是現(xiàn)代軍事發(fā)展的兩個(gè)重要方面。軍事理論是指對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝斗爭(zhēng)基本規(guī)律的研究和總結(jié),而軍事裝備則是指以武器裝備為核心的現(xiàn)代軍事科技體系。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,軍事理論和軍事裝備的發(fā)展都非常重要,因此,我們需要對(duì)軍事理論、軍事裝備進(jìn)行深刻地思考,以提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)能力。
第二段:軍事理論的重要性。
軍事理論對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)起著重要的指導(dǎo)和支持作用。軍事理論的發(fā)展和總結(jié)可以幫助軍隊(duì)了解戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)和規(guī)律,指導(dǎo)作戰(zhàn)部署和決策,預(yù)測(cè)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展趨勢(shì)和結(jié)果,從而提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。同時(shí),軍事理論的發(fā)展也可以促進(jìn)軍隊(duì)文化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,增強(qiáng)軍隊(duì)的智力素質(zhì)和適應(yīng)能力。
現(xiàn)代軍事裝備是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中非常重要的決勝因素。軍事裝備的現(xiàn)代化、科技化和信息化對(duì)于提高軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力和戰(zhàn)斗力具有至關(guān)重要的作用。對(duì)于現(xiàn)代軍事來說,沒有先進(jìn)的武器裝備就沒有先進(jìn)的作戰(zhàn)指揮、作戰(zhàn)技術(shù)和作戰(zhàn)方法。因此,在現(xiàn)代化建設(shè)中,軍事裝備是軍隊(duì)建設(shè)中一個(gè)重要的方面。
經(jīng)過多年的練兵備戰(zhàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累,我認(rèn)為軍事裝備的選擇和應(yīng)用,需要考慮以下一些要素:
1.根據(jù)作戰(zhàn)環(huán)境和任務(wù)要求,選擇軍事裝備的種類和型號(hào);
2.用先進(jìn)的科技手段和高質(zhì)量的制造工藝,提高武器裝備的適應(yīng)性和應(yīng)變速度;
3.補(bǔ)充和改進(jìn)武器裝備后,必須全面加強(qiáng)裝備的維護(hù)和管理,增強(qiáng)裝備的保障能力和效益。
通過這些措施,我們可以大大提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)能力,在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮軍事裝備的最大效益。
第五段:結(jié)論。
軍事理論和軍事裝備的發(fā)展是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。軍事理論的總結(jié)和研究以及軍事裝備的先進(jìn)化和現(xiàn)代化可以幫助軍隊(duì)提高作戰(zhàn)精神和作戰(zhàn)能力。軍隊(duì)需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展軍事理論和軍事科技,提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)而更好地為國(guó)家和人民的利益而服務(wù)。同時(shí),我們也應(yīng)該加強(qiáng)軍事理論和軍事裝備的宣傳和普及,讓更多人了解軍隊(duì)的建設(shè)和作戰(zhàn)實(shí)踐,促進(jìn)軍民融合和國(guó)防教育的發(fā)展。
軍事理論體會(huì)與心得篇二
隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)從一個(gè)無知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)新世紀(jì)的青年,跨入了大學(xué)的校門。面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我既充滿了好奇和興奮,也面臨著不適和困難,莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬迎接新的人生階段。
走進(jìn)大學(xué)的校門,翻開人生的新篇章,我們的身份也發(fā)了變化,我們已成為中華人民共和國(guó)的公民,是國(guó)家寶貴的人才資源,是民族的希望,是國(guó)家的未來.所以我們的肩上肩負(fù)著人民的重任,歷史的責(zé)任.我們必須明確目標(biāo),勇往直前.全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生去奮斗.作為當(dāng)代大學(xué)生,需要進(jìn)一步了解自己的國(guó)家,進(jìn)一步明確自己的使命,明確成才目標(biāo)確立為國(guó)家為民族奮斗的志向,努力成為對(duì)黨和國(guó)家,人民有益的人.
中華民族是富有愛國(guó)主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族,愛國(guó)主義是動(dòng)員的鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展的巨大動(dòng)力,是各族人民的共同精神支柱.愛國(guó)主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情,反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系,是人民對(duì)自己故土家園,種族和文化的歸屬感,認(rèn)同感,與榮譽(yù)感的統(tǒng)一.每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都要在社會(huì)上生存,都要獲得生存和發(fā)展的必要條件,都要尋求慰藉心靈的精神家園,這一切首先得之于祖國(guó).沒有國(guó)哪有家,沒有家哪有我們,所以我們要熱愛我們的祖國(guó),了解我們的祖國(guó),從而能更好的為保衛(wèi)和振興我們的祖國(guó)而奮斗。
在大學(xué)期間開設(shè)軍事理論課是愛國(guó)主義教育的重要環(huán)節(jié),有助于當(dāng)代大學(xué)生了解我國(guó)軍隊(duì)編制、國(guó)防政策、軍事思想、軍事高技術(shù)等相關(guān)知識(shí)從而做好我國(guó)武裝力量、國(guó)防力量的后備軍。
威懾是和平時(shí)期國(guó)防的主要功能。這種威懾,不需要進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),而是運(yùn)用強(qiáng)大的國(guó)防力量,采用多種手段,發(fā)揮最大的影響力,給敵方造成巨大的壓力,使敵方不敢動(dòng)用武力,以保證本國(guó)獲得最大的利益。
中國(guó)作為一個(gè)主權(quán)國(guó)家,主權(quán)和領(lǐng)土完整是必備的因素,因而對(duì)當(dāng)代大學(xué)生開設(shè)軍事理論教育課,有助于增加大學(xué)生的國(guó)防意識(shí),國(guó)防觀念.當(dāng)代大學(xué)生作為將來國(guó)家主要的建設(shè)者和接班人,必須時(shí)刻樹立憂患意識(shí),而軍事理論課程的來設(shè)恰恰有助于此.
中華民族是一個(gè)歷史悠久,文化底蘊(yùn)濃厚的古老民族.中國(guó)更是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,中華民族也曾經(jīng)歷了一幕幕山河凋弊的畫面,中國(guó)也曾被西方列強(qiáng)踐踏、欺侮、八國(guó)聯(lián)軍侵華、火燒圓明園成為中華民族永遠(yuǎn)難以撫平的傷口.日本在我國(guó)犯下的罪惡是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的傷痛,因此從大的背景上講國(guó)防力量對(duì)一個(gè)國(guó)家來講是至關(guān)重要的,有國(guó)就有防,無防則國(guó)不立,歷史告訴我們?cè)诘钟獠壳致詴r(shí)只有我們團(tuán)結(jié)在一起,筑起一道堅(jiān)固的防線才能保衛(wèi)我們的家園,保衛(wèi)我們的祖國(guó)。歷史向我們深刻的揭示了,一代代王朝更替,一次次的受辱于外使我們深刻的認(rèn)識(shí)到國(guó)防的重要性,在當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論這門課程,中國(guó)周邊安全環(huán)境需要我們時(shí)時(shí)刻刻去關(guān)注。
在軍事學(xué)科建設(shè)和軍事理論教學(xué)中,要以馬列主義、毛澤東、鄧小平以及_軍事思想和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)思想為重點(diǎn)。此外,還包括中國(guó)古代軍事思想、國(guó)防建設(shè)理論,國(guó)防法規(guī),世界軍事,軍事高科技及高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)方面的理論以及國(guó)家的防衛(wèi)方針,政策及其理論原則,國(guó)際形式與國(guó)際關(guān)系理論等。
中國(guó)國(guó)防的一個(gè)顯著特征就是國(guó)防建設(shè)與發(fā)展都離不開教育,特別是在高等學(xué)校實(shí)施的軍事訓(xùn)練和軍事理論課的教學(xué),都是現(xiàn)代國(guó)防教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過十幾年的不斷努力,和發(fā)展,高等學(xué)校軍事學(xué)科的發(fā)展也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從學(xué)科建立至目前較系統(tǒng)的高校軍事學(xué)科體系,不僅適應(yīng)了新時(shí)期的社會(huì)形勢(shì)發(fā)展需要,而且也深受廣大青年學(xué)生的喜愛。這也為國(guó)防教育的普及與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
國(guó)防知識(shí)很多,作為當(dāng)代大學(xué)生僅僅了解國(guó)防理論是不夠的,還應(yīng)該具有國(guó)防精神,而軍事理論這一學(xué)科的設(shè)立也恰恰注重于此.它注重對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的國(guó)防精神教育重于國(guó)防理論.
中華民族有著光榮的歷史傳統(tǒng),在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭(zhēng)中和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中創(chuàng)造了寶貴的精神財(cái)富。概括起來主要有:愛國(guó)主義精神,艱苦奮斗精神,艱苦奮斗精神,愛軍習(xí)武精神,民族團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)精神等。軍事理論這門課程就是用這些傳統(tǒng)的精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,提高廣大青年學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó)的素質(zhì),這種素質(zhì)除了包括道德精神素質(zhì),知識(shí)理論素質(zhì)之外,還包括青年學(xué)生的身體素質(zhì)和國(guó)防技能素質(zhì)。
大學(xué)生軍事理論課程主要以愛國(guó)主義教育為主線,通過軍事理論課教學(xué)使廣大學(xué)生掌握基本軍事安全意識(shí),強(qiáng)化愛國(guó)主義,集體主義觀念,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,因此,軍事理論課對(duì)大學(xué)生教育的意義可謂重大。
全國(guó)各大高校都開展了軍事理論課的教育,授課的形式可謂多種多樣,內(nèi)容可謂十分豐富,雖然課時(shí)有限,但是意義重大,因此軍事理論課也有需要改進(jìn)的地方,軍事理論課是一門時(shí)事性很強(qiáng)的課程,因此不能只按原有的模式和教材照本宣科,那樣不僅不會(huì)起到對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育的作用,反而會(huì)引起大學(xué)生的不良情緒,反之,如果軍事理論課的教官能結(jié)合時(shí)事,再配合以影音資料,那么就會(huì)給大學(xué)生留下深刻的印象和思想烙印。
為了達(dá)到愛國(guó)主義教育的目的,教官在授課的過程中可以多多聯(lián)系我國(guó)的現(xiàn)狀,或者與歷史結(jié)合,從而更生動(dòng)直觀的將課程內(nèi)容傳授給學(xué)生。
在授課過程中還可以加入實(shí)踐過程,比如參觀軍營(yíng),體驗(yàn)軍隊(duì)生活,與士兵和軍隊(duì)零距離接觸等活動(dòng)。還可以將一些簡(jiǎn)單的兵器引入課堂,結(jié)合實(shí)物講解會(huì)收到更好的效果,還會(huì)激發(fā)大學(xué)生的興趣,并能使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),從而達(dá)到教學(xué)的目的。
除此之外,還可以在授課過程中不定期的播放一些戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片,或者紀(jì)錄片,帶領(lǐng)同學(xué)們回到戰(zhàn)爭(zhēng)年代,感受硝煙彌漫的氣氛和戰(zhàn)爭(zhēng)后荒涼的場(chǎng)景,使學(xué)生懂得和平的珍貴以及戰(zhàn)爭(zhēng)的危害。從而激發(fā)大學(xué)生們對(duì)和平的熱愛,以及增強(qiáng)保衛(wèi)祖國(guó),捍衛(wèi)家園的責(zé)任感。
在改革開放的關(guān)鍵時(shí)期實(shí)現(xiàn)大學(xué)生軍事教育的全面發(fā)展,有助于增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國(guó)精神和公民的責(zé)任感和使命感,從而為社會(huì)主義現(xiàn)代化盡一份力。
作為大學(xué)生的我們,要珍惜學(xué)習(xí)軍事理論課程的機(jī)會(huì),認(rèn)真聽講,多多學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),了解我國(guó)軍隊(duì)的編制的現(xiàn)狀,了解我國(guó)的國(guó)防編制,明確我國(guó)周邊的安全環(huán)境,關(guān)心國(guó)家大事,明確肩上的責(zé)任和義務(wù),盡力去完善自我,改造自我,努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)的志向,為我國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗,為中華民族的振興獻(xiàn)出自己的一份力量!
軍事理論體會(huì)與心得篇三
通過學(xué)習(xí)軍事理論課,我深刻地感受到,改革開放以來,特別是黨的十六大以來,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)取得了巨大的成就,學(xué)到這里,我為我是一名中國(guó)人而感到自豪,為自己生活在這個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國(guó)而感到驕傲!
今天,我們作為新時(shí)代的青年人已經(jīng)把繁榮中國(guó)的大旗扛在肩上,把祖國(guó)的重托扛在肩上,把未來的希望扛在肩上,我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生,學(xué)習(xí)軍事理論課的目的,就是學(xué)習(xí)國(guó)防軍隊(duì)知識(shí),增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,時(shí)刻對(duì)國(guó)內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力保持警惕。當(dāng)今,國(guó)內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨?duì)勢(shì)力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?,仍然以各種方式分化我們,其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就,消滅社會(huì)主義中國(guó),但學(xué)完軍事理論課后,我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!這次軍事理論課讓我對(duì)暑假時(shí)的軍訓(xùn)更加期待,我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實(shí)踐,而軍訓(xùn)就是我們親身實(shí)踐的最好的平臺(tái),所以,我一定會(huì)在軍訓(xùn)中,努力表現(xiàn),鍛煉自己的意志,讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!
軍事理論體會(huì)與心得篇四
知己知彼,百戰(zhàn)不殆。孫武在兩千多年前的這句話,成為我們想在許多人的座右銘。上了軍事理論課,我又一次深刻的體會(huì)到這句話的力量。因?yàn)榍逭臒o知和傲慢,我們丟了臺(tái)灣,又被燒了藏富珍寶的圓明園。因?yàn)槭Y介石的無知,我們痛失了遼闊的外蒙古,**了邊疆。但是我們醒悟了,知道要知己知彼了,所以,今天的我們坐在了這個(gè)大講堂中,體會(huì)到強(qiáng)大的中國(guó)力量。同時(shí)也接受了來自世界各地的威脅。
對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來說,最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國(guó)防,沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,一切都無從談起。事實(shí)證明,一個(gè)國(guó)家如果忽視國(guó)防建設(shè),居安忘戰(zhàn)、馬放南山,就難以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)禍。
我們要強(qiáng),所以,我們要國(guó)防,加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)是大事?;仡櫧倌隁v史,全世界幾乎所有大中小帝國(guó)主義國(guó)家都侵略過我國(guó),使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌,飽嘗了“亡國(guó)奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此,就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受,軍備廢弛,經(jīng)不起帝國(guó)主義堅(jiān)船利炮的打擊。才使我們?cè)馐芰诉@么重大的災(zāi)難。
自新中國(guó)成立后,毛主席懂得實(shí)施國(guó)防教育和國(guó)防建設(shè)。中國(guó)人民解放軍建立起了海軍和空軍,并不斷加強(qiáng)。在海軍方面,我國(guó)建立北海、東海和南海艦隊(duì),研制多種艦艇,并且裝備了自己制造的核潛艇。在空軍方面,我國(guó)在50年代仿制成功345型殲擊機(jī),并且不斷制造了轟炸機(jī)和強(qiáng)擊機(jī)的機(jī)種。在導(dǎo)彈方面,我國(guó)1957年建立了導(dǎo)彈部隊(duì),1964年,鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈,并且,我國(guó)的中程、遠(yuǎn)程、洲際等多種型號(hào)的導(dǎo)彈相繼研制成功。
有了國(guó)防基礎(chǔ),還需要提高國(guó)民素質(zhì)。加強(qiáng)人們對(duì)國(guó)防教育的正確觀,尤為重要特別是現(xiàn)在的我們,可以不用服兵役,但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國(guó)思想。因?yàn)橐恍﹩栴}特別是部分大學(xué)生國(guó)防道德情感缺失的問題日漸突出,使高校的國(guó)防教育面臨更多的挑戰(zhàn),主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),積極研究大學(xué)生國(guó)防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫。“生于憂患,死于安樂。”我們要樹立馬克思主義的戰(zhàn)爭(zhēng)觀,切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴,居安思危。要懂得,只有常備不懈,才能長(zhǎng)治久安;只有平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作,增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力,才能在關(guān)鍵時(shí)刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時(shí)想著打仗、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng),才能在戰(zhàn)時(shí)把握主動(dòng)、贏得戰(zhàn)爭(zhēng)。從而,增強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,深入細(xì)致、扎實(shí)有效地開展工作,努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)跨越式發(fā)展,為維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
開設(shè)軍事課程是時(shí)代的呼喚歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們“國(guó)無防不立,民無兵不安”,所以,必須加強(qiáng)全民的國(guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防觀念。近代中國(guó)充滿血和淚的屈辱史對(duì)中國(guó)人民來說是刻骨銘心的,是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。一個(gè)國(guó)家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)防才能自立于世界民族之林。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國(guó)家實(shí)力,培養(yǎng)我們的愛國(guó)和護(hù)國(guó)意識(shí)。
古人說,憂勞興國(guó),逸豫亡身,這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,但我們面對(duì)的是一個(gè)很不安寧的世界,世界多極化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展,國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn),我國(guó)的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國(guó)防教育,增強(qiáng)憂患意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí),把維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。
我國(guó)的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻,戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅依然存在。拋開有美國(guó)暗中從中作梗的臺(tái)灣問題不說,就連我們普遍看不起的小小的越南,現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年,赤瓜礁刀光劍影也似逝去,中國(guó)與越南從歷史上的縱向看去,這對(duì)歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對(duì)于中國(guó),痛苦和友誼的感受并存于這個(gè)國(guó)家,對(duì)它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。
面臨這種境遇的中國(guó)正因?yàn)閳?jiān)定不移地實(shí)行防御性基本國(guó)防政策。才有了規(guī)范的國(guó)防模式,主要包括以下五點(diǎn):一、鞏固國(guó)防,抵抗侵略,制止武裝顛覆。保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全。二、國(guó)防建設(shè)副和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局,兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。三、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。四、走有中國(guó)特色的精兵之路。五、維護(hù)世界和平,反對(duì)侵略擴(kuò)張行為。我堅(jiān)持我國(guó)要獨(dú)立自主、自力更生地建設(shè)和鞏固國(guó)防,自力更生地建設(shè)國(guó)防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備,立足于自己的力量保障國(guó)家安全。中國(guó)發(fā)展國(guó)防科技工業(yè)的根本目的,應(yīng)該是滿足國(guó)防的基本需要,保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應(yīng),提高國(guó)防現(xiàn)代化水平。
我國(guó)堅(jiān)定不移的實(shí)行了這些政策,了解到外部情況,真正做到了“知己知彼”我們?cè)谶@些針對(duì)事實(shí)的政策中有規(guī)劃的實(shí)行國(guó)民政策,不僅如此,現(xiàn)在我們?cè)谶@里了解到軍事理論也初步了解到我們應(yīng)該如何培養(yǎng)愛國(guó)精神和民族意識(shí)。
我們現(xiàn)在知道了這些國(guó)家情況的基本政策和情況,了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的。自開學(xué)以來,我們進(jìn)行了為期20多天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中,我們主要接受了隊(duì)列訓(xùn)練和列兵檢閱。任務(wù)雖然不多,但是一樣等夠把我們軍隊(duì)的意志品質(zhì)傳遞到每個(gè)人的心中。通過軍訓(xùn),接受軍事化的管理,經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營(yíng)生活和艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練,使我們磨練了意志,錘煉了體能,增強(qiáng)了體質(zhì),團(tuán)結(jié)了隊(duì)伍,培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng)。通過接受嚴(yán)格的三大條令成果教育,在耳濡目染和切身體驗(yàn)中,自覺接受人民軍隊(duì)的革命英雄主義、集體主義、不的身安全出發(fā),都把自己的最新科技怕困難、勇于吃苦的教育。在教官們率先垂范、言傳身教的影響下,使我們的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高。也讓我們更加了解了我們大學(xué)生在國(guó)防力量中的重要地位。現(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強(qiáng)化了我的愛國(guó)熱情,增強(qiáng)了我的國(guó)防觀念。
軍事理論體會(huì)與心得篇五
軍事是保衛(wèi)國(guó)家、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的重要領(lǐng)域,軍事理論和軍事裝備是現(xiàn)代軍事的重要組成部分。對(duì)于一名軍人來說,學(xué)習(xí)軍事理論、熟悉軍事裝備是他們成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)軍旅夢(mèng)想的必修課程。在我的軍旅生涯中,我深刻體會(huì)到了軍事理論和軍事裝備的重要性,并且積累了一些心得體會(huì)。
第二段:軍事理論的重要性。
軍事理論是軍人們必須掌握的基本知識(shí)。它是指針對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、防御和軍事組織的技術(shù)、工程和計(jì)劃的科學(xué)原則,在軍事領(lǐng)域具有特定應(yīng)用價(jià)值。作為一名新兵,我必須深入理解軍事理論,特別是在戰(zhàn)爭(zhēng)思想、作戰(zhàn)原則和戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律等方面進(jìn)行研究。這不僅有助于我在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)和運(yùn)用作戰(zhàn)方法,還能夠更好地為國(guó)家和軍隊(duì)作出貢獻(xiàn),并與其他軍人一起構(gòu)成一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。
軍事裝備也是現(xiàn)代軍事的重要組成部分。正確地使用軍事裝備是完成任務(wù)的重要保障。例如,在戰(zhàn)術(shù)層面經(jīng)常使用的戰(zhàn)車等裝備,對(duì)于我軍的制勝手段是極其重要的。因此,必須正確操作和保障好裝備的適時(shí)維護(hù),這樣才能保持裝備的良好狀態(tài)并發(fā)揮最大的作用。從自身實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到,在使用軍事裝備時(shí),一定要有嚴(yán)格的操作規(guī)范和保養(yǎng)措施,這樣才能確保在執(zhí)行任務(wù)時(shí)發(fā)揮最大的效果。
第四段:理論實(shí)踐。
理論與實(shí)踐是密不可分的。雖然理論的重要性不言而喻,但只有在實(shí)踐中,我們才能更好地理解和應(yīng)用理論。因此,在每次實(shí)驗(yàn)和作戰(zhàn)中,我會(huì)認(rèn)真記錄所學(xué)的軍事理論知識(shí),并在實(shí)踐中加以運(yùn)用。從中找到不足,改正同步提高自己的實(shí)踐能力。只有在這樣的學(xué)習(xí)中才能真正掌握軍事理論。
第五段:結(jié)論。
總之,在軍旅生涯中,我深刻體會(huì)到:軍事理論和軍事裝備是現(xiàn)代軍人必須掌握的技能和知識(shí),在任務(wù)中能對(duì)這些知識(shí)有一個(gè)清晰的理解,并在實(shí)踐中不斷加以運(yùn)用和改進(jìn)。只有這樣,我們才能更好地發(fā)揮職業(yè)的作用,并為國(guó)家和人民的安全和利益做出更大的貢獻(xiàn)。
軍事理論體會(huì)與心得篇六
富有挑戰(zhàn)性的軍事理論科目是大學(xué)生必修的一門重要課程。然而,不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和理解方式各有不同,導(dǎo)致許多學(xué)生在初次考試中未能取得理想成績(jī)。但通過參加補(bǔ)考,并用正確的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法,軍事理論科目也能夠順利通過。本文將從個(gè)人角度出發(fā),分享本人進(jìn)行軍事理論補(bǔ)考的心得體會(huì)。
第二段:重視補(bǔ)考機(jī)會(huì)。
通過補(bǔ)考,為自己重新爭(zhēng)取了一次機(jī)會(huì),也為自己的人生和未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在準(zhǔn)備補(bǔ)考的過程中,要消除心中的負(fù)面情緒,理性分析自己在初次考試中出現(xiàn)的問題,并實(shí)現(xiàn)有效的改進(jìn)。同時(shí),要關(guān)注補(bǔ)考的時(shí)間和地點(diǎn),通常會(huì)在課程結(jié)束之后一段時(shí)間內(nèi)安排補(bǔ)考,而一些學(xué)校則可以和導(dǎo)師商量進(jìn)行面談補(bǔ)考的時(shí)間地點(diǎn)。
第三段:建立有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
開始準(zhǔn)備補(bǔ)考之前,需要建立一個(gè)詳細(xì)和實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃。該計(jì)劃應(yīng)具體包括閱讀軍事理論書籍、做題和模擬測(cè)試,并根據(jù)個(gè)人情況和需要,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。要認(rèn)真分析和理解考試內(nèi)容,勤奮耐心、執(zhí)著不懈地學(xué)習(xí),同時(shí)要選擇身心狀況最佳的時(shí)間段,提高效率和質(zhì)量。
第四段:營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。
營(yíng)造積極、有助于學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍,可以更好地幫助我們準(zhǔn)備補(bǔ)考。在學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)選擇一個(gè)寬敞安靜、通風(fēng)良好、光照充足、設(shè)備完善的環(huán)境。在身心上,要保證睡眠、飲食等方面的良好狀態(tài)和科學(xué)保健,使自己在最佳狀態(tài)下進(jìn)行補(bǔ)考。
第五段:總結(jié)。
通過補(bǔ)考,從失敗中汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),苦練己熟,不僅可以豐富自己的知識(shí),更重要的是鍛煉了自己的意志、刻苦耐勞的精神。只要保持充滿信心和積極的態(tài)度,根據(jù)補(bǔ)考的要求進(jìn)行準(zhǔn)備,相信自己可以成功通過補(bǔ)考,同時(shí)還可以提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展。
軍事理論體會(huì)與心得篇七
學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)于完善我們大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用:每一個(gè)國(guó)家和民族從自身安全出發(fā),都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國(guó)防上,大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí),可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用,從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性,可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn),勇攀科學(xué)高峰的意識(shí)。
(一)改善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博,內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。軍事科學(xué)也是社會(huì)科學(xué)的一部分,具有鮮明的階級(jí)性與民族特性。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個(gè)方面,包括軍用微電子技術(shù),軍用電子計(jì)算機(jī)和人工智能技術(shù),軍用光電子技術(shù)等。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān),而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無法替代的綜合教育作用,有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式,拓展思維領(lǐng)域,現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識(shí)儲(chǔ)備。
(二)提高綜合素質(zhì)。
軍事科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué),廣泛涉及社會(huì)科學(xué),自然科學(xué),技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識(shí)。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程,就是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用各門學(xué)科知識(shí)所常用的思維方式和方法的過程。我們不僅運(yùn)用文科的形象思維方法,也運(yùn)用理科的邏輯思維方法,進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力。正如國(guó)家在面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界格局時(shí)能以其博大開闊的胸襟和以柔克剛的方式運(yùn)用自如。我們大學(xué)生在遇到難題及需要抉擇時(shí),要有高遠(yuǎn)的視界和統(tǒng)籌兼顧的思想。
(三)增強(qiáng)國(guó)防觀念。
冷戰(zhàn)結(jié)束后國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境較為復(fù)雜,我國(guó)周邊安全環(huán)境也不容樂觀。祖國(guó)統(tǒng)一面臨復(fù)雜形勢(shì),海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛,邊界爭(zhēng)端尚未全部解決,還有其他不穩(wěn)定因素影響邊疆地區(qū)安全。
軍事理論體會(huì)與心得篇八
通過為期八周的軍事理論的學(xué)習(xí),我對(duì)于軍事,國(guó)防等方面的認(rèn)識(shí),有了很大的提高,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)大跨度的飛躍。
我個(gè)人認(rèn)為,軍事主要包括三個(gè)方面,軍事理論,先進(jìn)武器和精銳部隊(duì)。這三個(gè)方面,無論是在軍事進(jìn)攻,還是在戰(zhàn)略防御上,都是極為關(guān)鍵的。
首先,是軍事理論。軍事家毛澤東,綜合吸收了前人軍事理論的精華,并加以創(chuàng)造和發(fā)展,通過抗日戰(zhàn)爭(zhēng),解放戰(zhàn)爭(zhēng),抗美援朝等戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐,形成了具有劃時(shí)代意義的毛澤東軍事思想理論。該理論,除了包含豐富的作戰(zhàn)方法,還充滿了哲學(xué)的色彩,其正確性,先進(jìn)性,指導(dǎo)性,都值得我們?nèi)ド钊氲难芯矿w會(huì),并結(jié)合具體情況,加以發(fā)展完善。這種思想,讓我深刻地體會(huì)到了人類軍事理論的智慧。
其次,是先進(jìn)的武器。隨著時(shí)代的發(fā)展,武器里面的科技含量越來越高它對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局的影響也越來越大。在今年的幾場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,如海灣戰(zhàn)爭(zhēng),美空襲南聯(lián)盟,美占領(lǐng)伊拉克,軍事武器甚至起到了決定性的作用。雖然經(jīng)過了幾代人的不懈努力,我們中國(guó)的武器裝備取得了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展.所以,我認(rèn)為我們國(guó)家,應(yīng)該在新式武器的研發(fā)上,加大力度,加大投入,重點(diǎn)發(fā)展。這在國(guó)防威懾上,將起到非常有利的影響。
最后,是精銳部隊(duì)。隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)代化技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛,大多數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)所依靠的不再僅僅是人的數(shù)量,而是人的素質(zhì)。精妙高超的軍事作戰(zhàn)思想,需要人去運(yùn)用,去創(chuàng)造;先進(jìn)靈巧的新式武器,需要人去研發(fā),去使用。我認(rèn)為,對(duì)于軍隊(duì),在注重一定數(shù)量的同時(shí),也要對(duì)軍人的素質(zhì)給予關(guān)注。所以,我們可以采取一定數(shù)量的精銳常備軍,再加上龐大的預(yù)備役力量的方法,來組織我們的軍隊(duì)。
通過軍事理論的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的愛國(guó)熱情,增強(qiáng)了我的國(guó)防觀念。每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡,總覺得聽不夠。老師向我們講述了當(dāng)今我國(guó)國(guó)防的形式與現(xiàn)狀等內(nèi)容,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識(shí),認(rèn)識(shí)到了國(guó)防與國(guó)家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對(duì)國(guó)防地位、作用的認(rèn)識(shí),樹立了牢固的國(guó)防觀念?!疤煜码m安,忘戰(zhàn)必?!?、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們:越是在和平條件下越要居安思危,強(qiáng)化我們的國(guó)防意識(shí)!
每一個(gè)國(guó)家和民族從自身安全出發(fā),都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國(guó)防上,大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí),可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用,從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性,可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn),勇攀科學(xué)高峰的意識(shí)。
軍事理論體會(huì)與心得篇九
作為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的主要力量,軍隊(duì)需要不斷地提升自身的技術(shù)裝備和戰(zhàn)斗力。在這個(gè)過程中,軍事理論和軍事裝備扮演著重要的角色。在長(zhǎng)時(shí)間的工作中,我自己也有一些心得體會(huì),現(xiàn)在就讓我們共同探討一下。
第二段:軍事理論。
軍事理論是指通過探究戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律與戰(zhàn)斗方法,從而指導(dǎo)作戰(zhàn)行動(dòng)的原理、方法和規(guī)律。具體包括戰(zhàn)略理論、聯(lián)合作戰(zhàn)理論、戰(zhàn)術(shù)理論等等。在進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)時(shí),軍事理論是指導(dǎo)作戰(zhàn)行動(dòng)的“戰(zhàn)斗指南”,是軍隊(duì)行動(dòng)的精神支柱。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到軍事理論的重要性,只有真正掌握了理論,才能更好地進(jìn)行實(shí)戰(zhàn),可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)和規(guī)律。
軍事裝備是包括各種武器、裝備和技術(shù)在內(nèi)的軍事器材。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,裝備是戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),一支裝備先進(jìn)的部隊(duì)擁有著更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和強(qiáng)大的攻擊力?,F(xiàn)代軍事裝備可以說是技術(shù)的高度集成和應(yīng)用,裝備的使用和管理也成為軍事實(shí)力的重要標(biāo)準(zhǔn)。在日常訓(xùn)練中,我們充分利用科技手段進(jìn)行裝備的維護(hù)和管理,不斷提高自身的作戰(zhàn)能力。同時(shí),不斷地對(duì)裝備進(jìn)行研究和探索,深入了解裝備的性能和基本用法,才能更好地應(yīng)對(duì)各種戰(zhàn)斗情況。
我的工作主要涉及到航空兵和裝甲兵方面,期間收獲了一些自己的心得體會(huì)。首先,軍事理論和實(shí)踐需要結(jié)合,需要在實(shí)踐中不斷地進(jìn)行探索和研究。其次,在進(jìn)行裝備保養(yǎng)和管理時(shí),需要保證高效、系統(tǒng)、可持續(xù)的作業(yè)流程,同時(shí)保證人員在保養(yǎng)過程中的安全。最后,在實(shí)際作戰(zhàn)中,要保持高度的警惕和應(yīng)變能力,合理使用裝備,協(xié)同作戰(zhàn)指揮,配合周密的計(jì)劃,才能達(dá)到最優(yōu)的戰(zhàn)斗效果。
第五段:總結(jié)。
通過以上的探討,我們可以看到軍事理論和軍事裝備在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中扮演著重要的角色。無論是理論還是裝備,在實(shí)際工作中均需要付出艱辛的努力和不斷的探索,才能夠達(dá)到最好的效果。我們必須不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的理論和實(shí)踐水平,這樣才能夠更好地為保衛(wèi)祖國(guó)的安全和穩(wěn)定而不懈努力。
軍事理論體會(huì)與心得篇十
本學(xué)期的軍事理論課程結(jié)束了,通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到了對(duì)廣大青年學(xué)生加強(qiáng)國(guó)防教育的重要性。梁?jiǎn)⒊性疲骸敖袢罩?zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!庇纱丝梢钥闯?,少年對(duì)國(guó)家興亡昌盛有著極其重要的作用。偉大領(lǐng)袖毛主席也曾說過:“世界是我們的,也是你們的,但是歸根結(jié)底會(huì)是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?!?/p>
青年人是國(guó)家的希望,發(fā)展需要他們,進(jìn)步需要他們,復(fù)興更需要他們。因此,必須加強(qiáng)青少年的教育工作。正如本書的序中說的那樣,我們是中華民族的希望和未來,我們肩負(fù)著建設(shè)和守護(hù)國(guó)家的重任。所以我們必須努力將自己培養(yǎng)成一個(gè)適應(yīng)時(shí)代需要,祖國(guó)需要的人才,自覺把個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),縱觀全書五個(gè)章節(jié),我對(duì)第五章信息化戰(zhàn)爭(zhēng)印象深刻。那么,接下來,就信息化戰(zhàn)爭(zhēng)說一下我自己的學(xué)習(xí)心得。
一、對(duì)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的總體概念的理解。
域越來越廣,古代的冷兵器作戰(zhàn)以及近現(xiàn)代的機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)隨著社會(huì)的發(fā)展,漸漸退出歷史的舞臺(tái)。一種新型的的戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài),開始“嶄露頭角”。在我看來,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)都迅猛發(fā)展的今天,新時(shí)期的競(jìng)爭(zhēng),應(yīng)該是智力與人才的競(jìng)爭(zhēng)。那么當(dāng)代信息化戰(zhàn)爭(zhēng)是信息的較量,是智能與智能、知識(shí)與知識(shí)的較量。就像書中說的那樣,誰擁有了信息優(yōu)勢(shì),誰掌握“制信息權(quán)”,誰就將贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)。
通過學(xué)習(xí)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的形成與發(fā)展,了解了幾場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我漸漸認(rèn)識(shí)到信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)。無論是冷兵器時(shí)代,還是機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,還是現(xiàn)在信息化戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)與政治的關(guān)系沒有變,人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用沒有變。我認(rèn)為,戰(zhàn)爭(zhēng)始終是人占主導(dǎo)且是政治的另外一種形式,只是這種形式有些殘忍和暴力。
二、對(duì)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的基本特征和發(fā)展趨勢(shì)的理解。
信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的基本特征有:信息資源主導(dǎo)化、武器裝備信息化、作戰(zhàn)空間多維化、信息戰(zhàn)場(chǎng)一體化、作戰(zhàn)指揮扁平化、作戰(zhàn)過程短暫化、作戰(zhàn)行動(dòng)精確化七條。
有了信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的基本特征,它的發(fā)展趨勢(shì)也就迎刃而解啦。作為信息化戰(zhàn)爭(zhēng),必然會(huì)減少暴力成分,但是戰(zhàn)爭(zhēng)能力會(huì)不斷提升。未來的軍隊(duì)也將會(huì)變得小型化、一體化、智能化。
三、對(duì)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的作戰(zhàn)樣式的理解。
說實(shí)話,在沒有學(xué)習(xí)之前,我所理解的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)無非是情報(bào)之類的獲取而已。在學(xué)習(xí)過信息化戰(zhàn)爭(zhēng)之后,我才懂得,原來信息化的形式可以如此的廣闊。
它可以是信息攻擊戰(zhàn)、信息防御戰(zhàn);它可以是以計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為主要目標(biāo)的信息攻防作戰(zhàn);它可以是電子戰(zhàn)、情報(bào)戰(zhàn);它可以是太空戰(zhàn),精確戰(zhàn);它也可以是心理戰(zhàn)。
在信息化戰(zhàn)爭(zhēng)到來的時(shí)代,我們必須要正確認(rèn)識(shí)到“信息化”這個(gè)看似簡(jiǎn)單,卻十分強(qiáng)大的字眼?;蛟S,它可以不費(fèi)一槍一彈,摧毀一座城;或許,它可以通過信息手段,散播不良言論,致使人心惶惶;或許,它可以通過黑客盜取各種情報(bào)。老師說過,并不是只有盜取軍事情報(bào)才算是信息戰(zhàn),信息戰(zhàn)同樣可以摧毀一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)。
因此,在信息如此發(fā)達(dá)的今天,作為國(guó)家的未來的我們應(yīng)該努力提高自己的思想覺悟,提高自身的愛國(guó)主義精神,從小事做起。努力維護(hù)國(guó)家的利益。防止各種形式的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的到來。
四、對(duì)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)防建設(shè)的理解。
國(guó)防建設(shè)離不開軍隊(duì),當(dāng)然,信息化戰(zhàn)爭(zhēng)也是如此。因此,應(yīng)著力培養(yǎng)高素質(zhì)軍事人才,加強(qiáng)信息化條件下的國(guó)防建設(shè),不斷優(yōu)化軍隊(duì)編制體制,加強(qiáng)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的理論創(chuàng)新研究,完善國(guó)防動(dòng)員體制機(jī)制。
國(guó)防建設(shè)離不開軍隊(duì),離不開高科技人才,更離不開我們每一名中國(guó)人,我們應(yīng)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,防止別人各種形式的信息化攻擊。我相信一個(gè)團(tuán)結(jié)的,積極向上的民族,別人是無法通過信息滲透的。
縱觀正本軍事理論教程,通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),著實(shí)是我受益匪淺。真的是我從思想上,行動(dòng)上,端正了態(tài)度。一直以來,我們都標(biāo)榜著我們熱愛我們的祖國(guó),我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為了社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。但是,我們連身邊的小事都不理不睬,視而不見,又談何熱愛祖國(guó);但是,當(dāng)我們那些國(guó)家好不容易培養(yǎng)的人才,舉著愛國(guó)的大旗奔向外國(guó)的高薪職業(yè)時(shí),又談何為了社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。
這學(xué)期的軍事理論課,對(duì)于我來說,不僅僅讓我學(xué)到了很多軍事理論上的知識(shí),更重要的是一次心靈上的洗禮。我將努力學(xué)習(xí)自身專業(yè)知識(shí),努力把自己打造我國(guó)家需要的人才,為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
軍事理論體會(huì)與心得篇十一
為期兩周的軍事訓(xùn)練雖然讓我們吃了一些苦,但我認(rèn)為吃這些苦是值得的,也是有必要的,它不僅讓我們體魄得到了鍛煉,更是讓我們?cè)谝庵旧系玫搅松A。如果非要讓我說在這次軍訓(xùn)中學(xué)到了什么,那我可以總結(jié)為以下幾個(gè)詞語:目標(biāo)、態(tài)度、團(tuán)結(jié)、犧牲(奉獻(xiàn))、紀(jì)律、尊重、勇氣(魄力)、堅(jiān)持。
一個(gè)人如果沒有一個(gè)確定的目標(biāo),那么他每天的生活將會(huì)在渾渾噩噩中度過。沒有目標(biāo)的人,只是一個(gè)空有軀殼的傀儡罷了。人生苦短,總共也才只有三萬多天罷了。每過一天代表著我們距離死亡也就近了一天,要是還沒一點(diǎn)收獲,那就是對(duì)自己生命的不尊重,對(duì)生命的不負(fù)責(zé)。在較短的時(shí)間內(nèi)確定一個(gè)通過自己努力能完成的小目標(biāo),在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)確定一個(gè)通過自己努力能堅(jiān)持完成的大目標(biāo)。這樣每天活著才有意義,才會(huì)有收獲。人一旦有了目標(biāo)并通過自身完成了它,那他的人生才會(huì)是完整的。激情奮斗將成為其原動(dòng)力,完成目標(biāo)后的滿足感將成為其畢生的驕傲。
剛開始軍訓(xùn)時(shí)我們沒有做到尊重教官,我們還未將身份轉(zhuǎn)變過來,認(rèn)為我們只是在他手里隨隨便便訓(xùn)練一段時(shí)間,等不了多久就會(huì)離開。沒有對(duì)他說的話,所下的命令引起足夠的重視。就像剛開始夜間查點(diǎn)人數(shù),教官明確的對(duì)我們說過不許出訓(xùn)練營(yíng)大門,若有事要出去需提前到他哪里請(qǐng)假。當(dāng)天就有人沒有請(qǐng)假就外出,而我們其他人則是在走廊里趴著等著他們回來。我清楚的記著教官反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話我是你們的教官,在這里我就要對(duì)你們的生命和安全負(fù)責(zé)。人與人之間是平等的,只有你尊重了別人,別人才會(huì)尊重你。這就不得不讓我們要有換位思考的習(xí)慣,設(shè)身處地的想一想我這樣做對(duì)嗎?我該不該這樣做?只有通過不斷的反思才會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,才會(huì)讓我們盡量少犯錯(cuò)甚至不犯錯(cuò)。軍訓(xùn)是單一的,是乏味的。每天可能做著同一個(gè)動(dòng)作,喊著同樣的口號(hào),唱著同樣的軍歌。亦如我們的生活,亦或是我們以后的工作。我們不能將其改變,那只有默默的承受。如何將承受改為享受那就只有取決于我們的態(tài)度了。就像軍訓(xùn)時(shí)的站軍姿,教官會(huì)不時(shí)的強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng),讓我們不要偷懶,不要在他出現(xiàn)在你面前時(shí),你才不動(dòng),把腿伸直,把手臂夾緊。我們站不戰(zhàn)的好完全取決于自己的態(tài)度,而不是取決于他人的評(píng)判。亦像是我們今后的生活。你認(rèn)真過是一天,你懶散過也是一天。那干嘛不去為自己爭(zhēng)取為自己快樂而認(rèn)認(rèn)真真的去過呢?亦或是我們今后的工作。我們所做的工作不是給別人看的,而是做到問心無愧,對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。態(tài)度決定一切,做任何事都要端正自己的態(tài)度。只有端正了態(tài)度,才能化被動(dòng)為主動(dòng),積極面對(duì)任何挑戰(zhàn)。
我看到的是兄弟姐妹們勇往直前、敢于挑戰(zhàn)的勇氣。看著十分艱難,難以突破的項(xiàng)目,只要你能邁出那一步,跨過心中的那一道坎,迎接你的將會(huì)是一片嶄新的藍(lán)天。或許以后的生活和工作中會(huì)出現(xiàn)許多無形的障礙墻,當(dāng)需要我自己面對(duì)時(shí),我會(huì)鼓起勇氣,勇往直前的翻越過去;當(dāng)需要我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)面對(duì)時(shí),我也會(huì)盡最大所能,做到我能為整個(gè)團(tuán)隊(duì)做什么和團(tuán)隊(duì)一起齊心協(xié)力共同翻越過去。
俗話說的好不以規(guī)矩,不成方圓。在一個(gè)地方我們都應(yīng)遵守當(dāng)?shù)氐囊?guī)矩。沒有條條款款的約束人的自制力往往是最差的。就像軍訓(xùn)時(shí)教官為了不讓我們講話,會(huì)連續(xù)的吹幾遍哨子。而往往我們也會(huì)為自己的行為付出代價(jià),趴下做俯臥撐是免不了的。為什么只有通過懲罰以后我們才會(huì)意識(shí)到紀(jì)律的重要性呢?為什么我們不去自覺遵守呢?一盤散沙的游勇永遠(yuǎn)比不過紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì),同樣一支懶散的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)比不過一支紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)。只有紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)才能更高效快捷的完成目標(biāo)避免犯錯(cuò)。
我想在兄弟姐妹的心中貫穿整個(gè)軍訓(xùn)的信念就是堅(jiān)持了。只要功夫深,鐵杵磨成針。做任何事情都不應(yīng)該半途而廢,要有始有終才算完整。堅(jiān)持不需要響亮的口號(hào)只需默默的付出,始終堅(jiān)信我行,我可以,我做到了。即使以后出現(xiàn)再大的困難,我也不會(huì)畏首畏尾,而是迎難而上,堅(jiān)持就是勝利。這次的軍訓(xùn)讓我感受頗多,或許還有一些是我沒有言明的。但我相信這次的軍訓(xùn)會(huì)深深的刻在參加軍訓(xùn)的每一個(gè)人的心中,讓我們深深的記住這份情誼,記住我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)。
在上軍事理論課之前,我對(duì)軍事方面的事真的一無所知。但學(xué)完軍事理論之后,我懂得了一些國(guó)防和軍事知識(shí),也認(rèn)識(shí)了許多高新的軍事武器,并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó),建設(shè)國(guó)家的神圣使命和職責(zé)。
軍事理論課是我們進(jìn)入大學(xué)以來繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國(guó)防教育。通過對(duì)軍事思想、軍事科技、戰(zhàn)略環(huán)境及中國(guó)國(guó)防等內(nèi)容系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),我們更好地了解了毛澤東軍事思想、偵查監(jiān)視技術(shù)、精確制導(dǎo)武器、國(guó)防、國(guó)防動(dòng)員等等軍事概念;我們掌握了基本的軍事理論與軍事技能,達(dá)到增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),強(qiáng)化愛國(guó)主義、集體主義觀念,加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性的目的,促進(jìn)了我們綜合素質(zhì)的提高。通過軍事教研組老師生動(dòng)形象的講解,我們了解了國(guó)際先進(jìn)軍事技術(shù)的發(fā)展情況,明白了國(guó)防動(dòng)員的重大意義,也體會(huì)到了我國(guó)在周邊安全問題上的巨大壓力。這一學(xué)期的理論課,對(duì)我來講是一次全面的愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)了作為一個(gè)女生的我對(duì)于軍事科學(xué)前所未有的興趣。下面我就簡(jiǎn)單闡述我在軍事理論課程學(xué)習(xí)過程中的一些體會(huì)以及軍事理論對(duì)我的影響。
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了軍事理論課程。通過軍事理論的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的愛國(guó)熱情,增強(qiáng)了我的國(guó)防觀念。這幾周中我最愛聽的課就是生動(dòng)有趣而且意義深遠(yuǎn)的軍事理論課了!每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡,總覺得聽不夠。教官們向我們講述了當(dāng)今我國(guó)國(guó)防的形式與現(xiàn)狀,國(guó)防法規(guī)的產(chǎn)生、發(fā)展、特征,各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況,世界軍事的形勢(shì)、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國(guó)周邊的安全環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識(shí),認(rèn)識(shí)到了國(guó)防與國(guó)家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對(duì)國(guó)防地位、作用的認(rèn)識(shí),樹立了牢固的國(guó)防觀念?!疤煜码m安,忘戰(zhàn)必?!?、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們:越是在和平條件下越要居安思危,強(qiáng)化我們的國(guó)防意識(shí)!
另外,學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)于完善我們大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用:每一個(gè)國(guó)家和民族從自身安全出發(fā),都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國(guó)防上,大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí),可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用,從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性,可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn),勇攀科學(xué)高峰的意識(shí)。
(一)改善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博,內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。軍事科學(xué)也是社會(huì)科學(xué)的一部分,具有鮮明的階級(jí)性與民族特性。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個(gè)方面,包括軍用微電子技術(shù),軍用電子計(jì)算機(jī)和人工智能技術(shù),軍用光電子技術(shù)等。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān),而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無法替代的綜合教育作用,有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式,拓展思維領(lǐng)域,現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識(shí)儲(chǔ)備。
(二)提高綜合素質(zhì)。
軍事科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué),廣泛涉及社會(huì)科學(xué),自然科學(xué),技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識(shí)。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程,就是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用各門學(xué)科知識(shí)所常用的思維方式和方法的過程。我們不僅運(yùn)用文科的形象思維方法,也運(yùn)用理科的邏輯思維方法,進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力。正如國(guó)家在面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界格局時(shí)能以其博大開闊的胸襟和以柔克剛的方式運(yùn)用自如。我們大學(xué)生在遇到難題及需要抉擇時(shí),要有高遠(yuǎn)的視界和統(tǒng)籌兼顧的思想。
(三)增強(qiáng)國(guó)防觀念。
冷戰(zhàn)結(jié)束后國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境較為復(fù)雜,我國(guó)周邊安全環(huán)境也不容樂觀。祖國(guó)統(tǒng)一面臨復(fù)雜形勢(shì),海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛,邊界爭(zhēng)端尚未全部解決,還有其他不穩(wěn)定因素影響邊疆地區(qū)安全。新時(shí)期我國(guó)國(guó)防建設(shè)的指導(dǎo)思想是“堅(jiān)持走精干的常備軍和強(qiáng)大的后備力量相結(jié)合的道路”。而我們大學(xué)生經(jīng)過軍事理論的學(xué)習(xí),提高國(guó)防觀念,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),將成為我國(guó)強(qiáng)有力的國(guó)防后備力量。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好一門學(xué)科的前提。在軍事理論課程的學(xué)習(xí)過程中,我堅(jiān)持做到不遲到不早退不請(qǐng)假不曠課。以積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù),并且培養(yǎng)軍事科學(xué)方面的興趣,通過深入淺出由繁化簡(jiǎn)的學(xué)習(xí)方式來掌握知識(shí),并從中獲益良多。
自覺接受軍事訓(xùn)練,努力學(xué)好軍事科學(xué),是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)的具體行動(dòng)。通過軍事理論課的學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)信,只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
以上就是我對(duì)這幾周的軍事理論課的感受,以及我對(duì)如何學(xué)習(xí)好軍事理論課的感想,希望能對(duì)“后來者”的學(xué)習(xí)有所幫助!衷心的希望軍事理論課能夠越辦越好,在豐富學(xué)生國(guó)防知識(shí)、增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)、開闊視野、活躍思維方式以及完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面發(fā)揮更加積極有效的作用。再結(jié)合以軍事訓(xùn)練,綜合提高大學(xué)生的各方面素質(zhì),培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才,為我國(guó)全方面的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來說,最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國(guó)防,沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,一切都無從談起。事實(shí)證明,一個(gè)國(guó)家如果忽視國(guó)防建設(shè),居安忘戰(zhàn)、馬放南山,就難以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)禍。
我們要強(qiáng),所以,我們要國(guó)防,加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)是大事。回顧近代百年歷史,全世界幾乎所有大中小帝國(guó)主義國(guó)家都侵略過我國(guó),使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌,飽嘗了“亡國(guó)奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此,就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受,軍備廢弛,經(jīng)不起帝國(guó)主義堅(jiān)船利炮的打擊。才使我們?cè)馐芰诉@么重大的災(zāi)難。
自新中國(guó)成立后,在海軍方面,我國(guó)建立北海、東海和南海艦隊(duì),研制多種艦艇,并且裝備了自己制造的核潛艇。在空軍方面,我國(guó)在50年代仿制成功345型殲擊機(jī),并且不斷制造了轟炸機(jī)和強(qiáng)擊機(jī)的機(jī)種。在導(dǎo)彈方面,我國(guó)1957年建立了導(dǎo)彈部隊(duì),1964年,鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈,并且,我國(guó)的中程、遠(yuǎn)程、洲際等多種型號(hào)的導(dǎo)彈相繼研制成功。
有了國(guó)防基礎(chǔ),還需要提高國(guó)民素質(zhì)。加強(qiáng)人們對(duì)國(guó)防教育的正確觀,尤為重要特別是現(xiàn)在的我們,可以不用服兵役,但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國(guó)思想。因?yàn)橐恍﹩栴}特別是部分大學(xué)生國(guó)防道德情感缺失的問題日漸突出,使高校的國(guó)防教育面臨更多的挑戰(zhàn),主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),積極研究大學(xué)生國(guó)防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫?!吧趹n患,死于安樂?!蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭(zhēng)觀,切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴,居安思危。要懂得,只有常備不懈,才能長(zhǎng)治久安;只有平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作,增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力,才能在關(guān)鍵時(shí)刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時(shí)想著打仗、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng),才能在戰(zhàn)時(shí)把握主動(dòng)、贏得戰(zhàn)爭(zhēng)。從而,增強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,深入細(xì)致、扎實(shí)有效地開展工作,努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)跨越式發(fā)展,為維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
開設(shè)軍事課程是時(shí)代的呼喚歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們“國(guó)無防不立,民無兵不安”,所以,必須加強(qiáng)全民的國(guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防觀念。近代中國(guó)充滿血和淚的屈辱史對(duì)中國(guó)人民來說是刻骨銘心的,是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。一個(gè)國(guó)家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)防才能自立于世界民族之林。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國(guó)家實(shí)力,培養(yǎng)我們的愛國(guó)和護(hù)國(guó)意識(shí)。
古人說,憂勞興國(guó),逸豫亡身,這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,但我們面對(duì)的是一個(gè)很不安寧的世界,世界多極化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展,國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn),我國(guó)的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國(guó)防教育,增強(qiáng)憂患意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí),把維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。
我國(guó)的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻,戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅依然存在。拋開有美國(guó)暗中從中作梗的臺(tái)灣問題不說,就連我們普遍看不起的小小的越南,現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年,赤瓜礁刀光劍影也似逝去,中國(guó)與越南從歷的縱向看去,這對(duì)歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對(duì)于中國(guó),痛苦和友誼的感受并存于這個(gè)國(guó)家,對(duì)它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。
面臨這種境遇的中國(guó)正因?yàn)閳?jiān)定不移地實(shí)行防御性基本國(guó)防政策。才有了規(guī)范的國(guó)防模式,主要包括以下五點(diǎn):一、鞏固國(guó)防,抵抗侵略,制止武裝_。保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全。二、國(guó)防建設(shè)副和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局,兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。三、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。四、走有中國(guó)特色的精兵之路。五、維護(hù)世界和平,反對(duì)侵略擴(kuò)張行為。我堅(jiān)持我國(guó)要獨(dú)立自主、自力更生地建設(shè)和鞏固國(guó)防,自力更生地建設(shè)國(guó)防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備,立足于自己的力量保障國(guó)家安全。中國(guó)發(fā)展國(guó)防科技工業(yè)的根本目的,應(yīng)該是滿足國(guó)防的基本需要,保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應(yīng),提高國(guó)防現(xiàn)代化水平。
我國(guó)堅(jiān)定不移的實(shí)行了這些政策,了解到外部情況,真正做到了“知己知彼”我們?cè)谶@些針對(duì)事實(shí)的政策中有規(guī)劃的實(shí)行國(guó)民政策,不僅如此,現(xiàn)在我們?cè)谶@里了解到軍事理論也初步了解到我們應(yīng)該如何培養(yǎng)愛國(guó)精神和民族意識(shí)。
我們現(xiàn)在知道了這些國(guó)家情況的基本政策和情況,了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的。自開學(xué)以來,我們進(jìn)行了為期20多天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中,我們主要接受了隊(duì)列訓(xùn)練和列兵檢閱。任務(wù)雖然不多,但是一樣等夠把我們軍隊(duì)的意志品質(zhì)傳遞到每個(gè)人的心中。通過軍訓(xùn),接受軍事化的管理,經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營(yíng)生活和艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練,使我們磨練了意志,錘煉了體能,增強(qiáng)了體質(zhì),團(tuán)結(jié)了隊(duì)伍,培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng)。通過接受嚴(yán)格的三大條令成果教育,在耳濡目染和切身體驗(yàn)中,自覺接受人民軍隊(duì)的革命英雄主義、集體主義、不的身安全出發(fā),都把自己的最新科技怕困難、勇于吃苦的教育。在教官們率先垂范、言傳身教的影響下,使我們的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高。也讓我們更加了解了我們大學(xué)生在國(guó)防力量中的重要地位?,F(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強(qiáng)化了我的愛國(guó)熱情,增強(qiáng)了我的國(guó)防觀念。
學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)于完善我們大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用:每一個(gè)國(guó)家和民族從自運(yùn)用到國(guó)防上,大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí),可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用,從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性,可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn),勇攀科學(xué)高峰的意識(shí)。
在上軍事理論課之前,我對(duì)軍事方面的事真的一無所知。但學(xué)完軍事理論之后,我懂得了一些國(guó)防和軍事知識(shí),也認(rèn)識(shí)了許多高新的軍事武器,并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó),建設(shè)國(guó)家的神圣使命和職責(zé)。
軍事理論課是我們進(jìn)入大學(xué)以來繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國(guó)防教育。通過對(duì)軍事思想、軍事科技、戰(zhàn)略環(huán)境及中國(guó)國(guó)防等內(nèi)容系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),我們更好地了解了毛澤東軍事思想、偵查監(jiān)視技術(shù)、精確制導(dǎo)武器、國(guó)防、國(guó)防動(dòng)員等等軍事概念;我們掌握了基本的軍事理論與軍事技能,達(dá)到增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),強(qiáng)化愛國(guó)主義、集體主義觀念,加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性的目的,促進(jìn)了我們綜合素質(zhì)的提高。通過軍事教研組老師生動(dòng)形象的講解,我們了解了國(guó)際先進(jìn)軍事技術(shù)的發(fā)展情況,明白了國(guó)防動(dòng)員的重大意義,也體會(huì)到了我國(guó)在周邊安全問題上的巨大壓力。這一學(xué)期的理論課,對(duì)我來講是一次全面的愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)了作為一個(gè)女生的我對(duì)于軍事科學(xué)前所未有的興趣。下面我就簡(jiǎn)單闡述我在軍事理論課程學(xué)習(xí)過程中的一些體會(huì)以及軍事理論對(duì)我的影響。
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了軍事理論課程。通過軍事理論的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的愛國(guó)熱情,增強(qiáng)了我的國(guó)防觀念。這幾周中我最愛聽的課就是生動(dòng)有趣而且意義深遠(yuǎn)的軍事理論課了!每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡,總覺得聽不夠。教官們向我們講述了當(dāng)今我國(guó)國(guó)防的形式與現(xiàn)狀,國(guó)防法規(guī)的產(chǎn)生、發(fā)展、特征,各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況,世界軍事的形勢(shì)、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國(guó)周邊的安全環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識(shí),認(rèn)識(shí)到了國(guó)防與國(guó)家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對(duì)國(guó)防地位、作用的認(rèn)識(shí),樹立了牢固的國(guó)防觀念?!疤煜码m安,忘戰(zhàn)必?!?、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們:越是在和平條件下越要居安思危,強(qiáng)化我們的國(guó)防意識(shí)!
另外,學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)于完善我們大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用:每一個(gè)國(guó)家和民族從自身安全出發(fā),都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國(guó)防上,大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí),可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用,從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性,可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn),勇攀科學(xué)高峰的意識(shí)。
(一)改善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博,內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。軍事科學(xué)也是社會(huì)科學(xué)的一部分,具有鮮明的階級(jí)性與民族特性。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個(gè)方面,包括軍用微電子技術(shù),軍用電子計(jì)算機(jī)和人工智能技術(shù),軍用光電子技術(shù)等。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān),而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無法替代的綜合教育作用,有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式,拓展思維領(lǐng)域,現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識(shí)儲(chǔ)備。
(二)提高綜合素質(zhì)。
軍事科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué),廣泛涉及社會(huì)科學(xué),自然科學(xué),技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識(shí)。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程,就是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用各門學(xué)科知識(shí)所常用的思維方式和方法的過程。我們不僅運(yùn)用文科的形象思維方法,也運(yùn)用理科的邏輯思維方法,進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力。正如國(guó)家在面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界格局時(shí)能以其博大開闊的胸襟和以柔克剛的方式運(yùn)用自如。我們大學(xué)生在遇到難題及需要抉擇時(shí),要有高遠(yuǎn)的視界和統(tǒng)籌兼顧的思想。
(三)增強(qiáng)國(guó)防觀念。
冷戰(zhàn)結(jié)束后國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境較為復(fù)雜,我國(guó)周邊安全環(huán)境也不容樂觀。祖國(guó)統(tǒng)一面臨復(fù)雜形勢(shì),海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛,邊界爭(zhēng)端尚未全部解決,還有其他不穩(wěn)定因素影響邊疆地區(qū)安全。新時(shí)期我國(guó)國(guó)防建設(shè)的指導(dǎo)思想是“堅(jiān)持走精干的常備軍和強(qiáng)大的后備力量相結(jié)合的道路”。而我們大學(xué)生經(jīng)過軍事理論的學(xué)習(xí),提高國(guó)防觀念,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),將成為我國(guó)強(qiáng)有力的國(guó)防后備力量。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好一門學(xué)科的前提。在軍事理論課程的學(xué)習(xí)過程中,我堅(jiān)持做到不遲到不早退不請(qǐng)假不曠課。以積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù),并且培養(yǎng)軍事科學(xué)方面的興趣,通過深入淺出由繁化簡(jiǎn)的學(xué)習(xí)方式來掌握知識(shí),并從中獲益良多。
自覺接受軍事訓(xùn)練,努力學(xué)好軍事科學(xué),是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)的具體行動(dòng)。通過軍事理論課的學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)信,只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
以上就是我對(duì)這幾周的軍事理論課的感受,以及我對(duì)如何學(xué)習(xí)好軍事理論課的感想,希望能對(duì)“后來者”的學(xué)習(xí)有所幫助!衷心的希望軍事理論課能夠越辦越好,在豐富學(xué)生國(guó)防知識(shí)、增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)、開闊視野、活躍思維方式以及完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面發(fā)揮更加積極有效的作用。再結(jié)合以軍事訓(xùn)練,綜合提高大學(xué)生的各方面素質(zhì),培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才,為我國(guó)全方面的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最近一段時(shí)間,我與全校同學(xué)一起學(xué)習(xí)了軍事理論課,通過國(guó)防大學(xué)的老師們生動(dòng)形象的講解,我對(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有了更深刻的認(rèn)識(shí),這段時(shí)間的理論課對(duì)我來說也是一次全面的愛國(guó)主義教育,讓我增加了偉大祖國(guó)的熱愛,下面,我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)。
學(xué)習(xí)中國(guó)軍事力量這一課時(shí),我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國(guó)成立六十周年時(shí)的令人激動(dòng)的情景:伴著氣勢(shì)磅礴的軍樂,胡錦濤主席的親切問候和受閱官兵的響亮回答,響徹十里長(zhǎng)街。進(jìn)入新世紀(jì)新階段,胡錦濤主席對(duì)我軍歷史使命作出科學(xué)概括,軍隊(duì)要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證,為維護(hù)國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅(jiān)強(qiáng)的安全保障,為維護(hù)國(guó)家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐,為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。
回眸歷史,凝望未來。黨中央、中央軍委堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀作為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的重要指導(dǎo)方針,科學(xué)謀劃著新世紀(jì)新階段的興軍之策、強(qiáng)軍之道。在軍事理論的課程中,我了解到:胡主席對(duì)新時(shí)期新階段軍隊(duì)建設(shè)提出了以下要求:以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)能力為核心,全面提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力;按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則,推動(dòng)軍事、政治、后勤、裝備等各個(gè)領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進(jìn)步;解決好思想政治建設(shè)的時(shí)代課題,從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì);按照建設(shè)信息化軍隊(duì)、打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo),依靠科技進(jìn)步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進(jìn)步生長(zhǎng)戰(zhàn)斗力;把以人為本作為重要的建軍治軍理念,始終堅(jiān)持人民軍隊(duì)的根本性質(zhì)和宗旨,尊重官兵的主體地位;積極探索軍民結(jié)合、寓軍于民的新途徑新方法,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、科技、教育、人才等各個(gè)領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時(shí)代特征的治軍方略,與毛澤東軍事思想、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),指引著國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期!
現(xiàn)在,我們的人民軍隊(duì)已由過去單一軍種的軍隊(duì)發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進(jìn)的強(qiáng)大軍隊(duì)!年月日,在人民海軍成立六十周年時(shí),胡錦濤主席鄭重宣告:不論現(xiàn)在還是將來,不論發(fā)展到什么程度,中國(guó)都永遠(yuǎn)不稱霸,不搞軍事擴(kuò)張和軍備競(jìng)賽,不會(huì)對(duì)任何國(guó)家構(gòu)成軍事威脅。包括中國(guó)人民解放軍海軍在內(nèi)的中國(guó)軍隊(duì),永遠(yuǎn)是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的重要力量!
完成多樣化軍事任務(wù)的能力。大力加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治建設(shè)。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐。加強(qiáng)國(guó)防科研和武器裝備建設(shè)。依法治軍、從嚴(yán)治軍,提高軍隊(duì)正規(guī)化水平。積極穩(wěn)妥地深化國(guó)防和軍隊(duì)改革。加強(qiáng)武警部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),增強(qiáng)執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、反恐、維穩(wěn)能力。加強(qiáng)國(guó)防動(dòng)員和后備力量建設(shè)。各級(jí)政府要一如既往地關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè),鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)。這充分體現(xiàn)出我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)在新時(shí)期新階段取得了新的重大的成就!
通過學(xué)習(xí)軍事理論課,我深刻地感受到,改革開放以來,特別是黨的十六大以來,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)取得了巨大的成就,學(xué)到這里,我為我是一名中國(guó)人而感到自豪,為自己生活在這個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國(guó)而感到驕傲!
今天,我們作為新時(shí)代的青年人已經(jīng)把繁榮中國(guó)的大旗扛在肩上,把祖國(guó)的重托扛在肩上,把未來的希望扛在肩上,我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生,學(xué)習(xí)軍事理論課的目的,就是學(xué)習(xí)國(guó)防軍隊(duì)知識(shí),增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,時(shí)刻對(duì)國(guó)內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力保持警惕。當(dāng)今,國(guó)內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨?duì)勢(shì)力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?,仍然以各種方式分化我們,其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就,消滅社會(huì)主義中國(guó),但學(xué)完軍事理論課后,我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!
這次軍事理論課讓我對(duì)暑假時(shí)的軍訓(xùn)更加期待,我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實(shí)踐,而軍訓(xùn)就是我們親身實(shí)踐的最好的平臺(tái),所以,我一定會(huì)在軍訓(xùn)中,努力表現(xiàn),鍛煉自己的意志,讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!
軍事理論體會(huì)與心得篇十二
自學(xué)是一種高效的學(xué)習(xí)方式,在軍事理論的學(xué)習(xí)中也同樣適用。作為一名軍人,深入理解和掌握軍事理論對(duì)于提高作戰(zhàn)能力和實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利至關(guān)重要。然而,由于工作繁忙和時(shí)間有限,很難參加正規(guī)的軍事理論培訓(xùn)。因此,自學(xué)成為了一種切實(shí)可行的選擇。在長(zhǎng)期的理論自學(xué)中,我積累了一些心得體會(huì),從而取得了一定的進(jìn)步。接下來,我將分享我關(guān)于軍事理論自學(xué)的心得體會(huì)。
首先,選擇合適的學(xué)習(xí)材料非常重要。軍事理論知識(shí)極為廣泛,內(nèi)容繁雜,因此我們要根據(jù)自身的實(shí)際需要和學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇適合的學(xué)習(xí)材料。一方面,我們要選擇權(quán)威性強(qiáng)、經(jīng)典的著作,如《孫子兵法》、《戰(zhàn)爭(zhēng)論》等,這些經(jīng)典著作對(duì)于理解戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律和掌握戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)至關(guān)重要。另一方面,我們還應(yīng)該關(guān)注當(dāng)前軍事理論研究的前沿成果,如權(quán)威軍事期刊、學(xué)術(shù)論文等。通過選擇合適的學(xué)習(xí)材料,我們能夠更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí),提高理論水平。
其次,制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是成功自學(xué)的關(guān)鍵。軍事理論的學(xué)習(xí)難度較高,自學(xué)需要有一定的計(jì)劃和步驟,不能盲目學(xué)習(xí)。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),首先要明確每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容,確保能夠有足夠的時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次,要注重學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連貫性,根據(jù)知識(shí)的難易程度和邏輯關(guān)系制定學(xué)習(xí)順序。在學(xué)習(xí)過程中,要不斷總結(jié)、歸納和復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容,以加深記憶和理解,提高學(xué)習(xí)效果。通過科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們能夠有條不紊地進(jìn)行軍事理論自學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。
再次,注重思考和實(shí)踐是理論自學(xué)的重要環(huán)節(jié)。理論的學(xué)習(xí)不能僅僅停留在書本上,更需要與實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)行思考和實(shí)踐。在自學(xué)的過程中,我們要切實(shí)思考學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容,尤其是思考其中的道理和規(guī)律。思考的過程中,我們可以進(jìn)行思維導(dǎo)圖的構(gòu)建、筆記的整理等,以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。同時(shí),我們還要關(guān)注實(shí)踐,通過參加軍事演習(xí)、模擬實(shí)戰(zhàn)等方式,將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,提高應(yīng)用能力和決策水平。通過思考和實(shí)踐的環(huán)節(jié),我們能夠?qū)④娛吕碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際作戰(zhàn)中的實(shí)際能力。
最后,建立良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于軍事理論自學(xué)非常重要。良好的學(xué)習(xí)氛圍可以幫助我們更好地投入到學(xué)習(xí)中,提高學(xué)習(xí)效果。為此,我們可以選擇安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免干擾和噪音,提高學(xué)習(xí)的專注度。同時(shí),我們還可以與志同道合的同事進(jìn)行學(xué)習(xí)分享和討論,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,激發(fā)學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。此外,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是成功自學(xué)的關(guān)鍵。我們要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),不斷積累和提高,不能半途而廢。通過良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們能夠保持長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)熱情,不斷提高軍事理論水平。
綜上所述,軍事理論的自學(xué)是一種高效的學(xué)習(xí)方式,而在自學(xué)過程中應(yīng)注意選擇合適的學(xué)習(xí)材料、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃、注重思考和實(shí)踐以及建立良好的學(xué)習(xí)氛圍和習(xí)慣。通過長(zhǎng)期的自學(xué),我深感這種方式的好處和重要性。相信只要我們堅(jiān)持不懈地自學(xué),不斷提高自身的理論水平,必將在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)揮出更大的作用,為維護(hù)國(guó)家安全和世界和平作出更大的貢獻(xiàn)。
軍事理論體會(huì)與心得篇十三
進(jìn)入大學(xué),第一次聽說并且學(xué)習(xí)了軍事理論這門課程。我們從接受軍訓(xùn)開始,接觸國(guó)家的軍事教育,盡管只是點(diǎn)到為止的學(xué)習(xí),我們卻受益良多。而軍事理論這門課程則從另一方面向我們闡釋了國(guó)家的軍事只是。與其說這門課程是國(guó)家給予我們大學(xué)生的一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),是我們需要履行的義務(wù),不如說是我們每個(gè)人都要承擔(dān)的一種責(zé)任——對(duì)國(guó)家軍事的基本了解。
軍事理論課教學(xué)與軍事訓(xùn)練,是開展大學(xué)生國(guó)防教育的主要途徑和手段。軍事理論課是一門綜合性和普及性的軍事知識(shí)課程,旨在系統(tǒng)地向大學(xué)生講授國(guó)防史、現(xiàn)代國(guó)防、軍事形勢(shì)、軍事思想、現(xiàn)代武器、現(xiàn)代軍事科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)、軍事地形學(xué)等方面的基本知識(shí)。
一個(gè)擁有基本素質(zhì)的人應(yīng)該具備基本勞動(dòng)素質(zhì),即將經(jīng)營(yíng)事業(yè)的專業(yè)素質(zhì);基本常識(shí)素質(zhì),包括日常生活中對(duì)一些問題的理解與分析能力;基本應(yīng)對(duì)素質(zhì),有對(duì)緊急狀況的反應(yīng)和常見問題的處理能力。雖然好多人在大學(xué)教育中提出大學(xué)生不僅要成才更要成人,但是很少能提出具體實(shí)施方案的,而軍事理論可恰恰就是對(duì)基本應(yīng)對(duì)素質(zhì)和基本常識(shí)素質(zhì)的深入傳授。對(duì)于各種國(guó)防軍事類突發(fā)事件我們大學(xué)生承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。通過軍事理論課程的學(xué)習(xí)我們會(huì)清楚地認(rèn)識(shí)到這些時(shí)候我們應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,而不再只是喊著“國(guó)家利益高于一切”然后茫然不知所措,我們是國(guó)家的主人,我們要去我們應(yīng)該做的。
說到國(guó)家承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù),就不能不提及服兵役,絕大多數(shù)大學(xué)生都到了可以服現(xiàn)役的年齡。因?yàn)榇饲皬膩頉]有人傳授過國(guó)防知識(shí),我們此前只是對(duì)兵役、國(guó)家軍隊(duì)建設(shè)有一個(gè)極其片面狹窄的認(rèn)識(shí),總以為那都是離我們很遙遠(yuǎn)的事情。通過軍事理論課程的學(xué)習(xí),我們深刻認(rèn)識(shí)到我們?cè)趪?guó)防建設(shè)中所處的地位、我們的責(zé)任。
通過軍事理論課程的學(xué)習(xí),我們對(duì)于國(guó)家榮譽(yù)、國(guó)家利益、民族。
自尊心的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提升。比如同外國(guó)人打交道的時(shí)候,我們會(huì)更加注重我們的行為是否有損于我們的國(guó)格,做到不卑不亢,與他們平等的交流,堅(jiān)決不做有損于國(guó)家分毫利益的事情。
一個(gè)績(jī)點(diǎn)的評(píng)介國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)化。
它給予我們大學(xué)。
更是一種人格素養(yǎng)的國(guó)家責(zé)任感和民族自豪感的養(yǎng)成。它對(duì)于我們大學(xué)生一生的操守必有極其重要的影響。
軍事理論體會(huì)與心得篇十四
作為我國(guó)軍隊(duì)的一名新兵,軍事理論是我們必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。我們需要了解和掌握軍事理論,才能更好地理解國(guó)家安全和國(guó)防建設(shè)的重要性,提高自身的軍事素質(zhì),為保衛(wèi)國(guó)家和人民作出自己的貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)軍事理論的過程中,我深刻感受到了軍事理論對(duì)于軍人成長(zhǎng)的重要性和必要性。在此,我愿意分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)。
軍事理論是軍人必須掌握的必修課之一。軍事理論作為一種科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的理論體系,是長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐和理論研究基礎(chǔ)上所總結(jié)出的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。軍事理論的知識(shí)系統(tǒng)不僅為軍人們提供了戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變的方法,而且為他們提供了能夠預(yù)見未來和應(yīng)對(duì)未知情況的能力。軍人掌握軍事理論,不僅能夠更好地加強(qiáng)自身的軍事素質(zhì),更能夠從理論上指導(dǎo)實(shí)踐和反思實(shí)踐,最終完成各種戰(zhàn)斗任務(wù)。
軍事理論具有貫穿性,它不僅貫穿軍隊(duì)各級(jí)組織的軍事訓(xùn)練和作戰(zhàn)指揮,還貫穿著軍人的思想行動(dòng)、工作學(xué)習(xí)和職業(yè)素質(zhì)。而軍事理論的學(xué)習(xí)不是一次性的、單向的,它需要精心打磨和深入思考,才能將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為行為和能力,形成實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的技能和能力。
軍事理論是有時(shí)代性的,而且在今天的社會(huì)背景下,軍事理論顯得尤為重要。在國(guó)際形勢(shì)的不斷變化和新型威脅的出現(xiàn)之下,國(guó)家發(fā)展面臨的安全壓力和挑戰(zhàn)日趨復(fù)雜。在這種情況下,學(xué)習(xí)軍事理論,掌握軍事戰(zhàn)略,提高宏觀決策和戰(zhàn)爭(zhēng)指揮的能力成為新時(shí)代軍人們必須具備的必要素質(zhì)。只有通過深入學(xué)習(xí)和掌握軍事理論,才能在復(fù)雜環(huán)境下準(zhǔn)確把握形勢(shì),做出正確的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)決策。
第五段:結(jié)尾。
學(xué)習(xí)軍事理論不僅是軍人的本職工作,也是思考和實(shí)踐的深度重要內(nèi)容。只有學(xué)習(xí)好軍事理論,才能更好地服務(wù)于國(guó)家、保衛(wèi)和平、維護(hù)安全、全身心地為人民服務(wù)。因此,我們應(yīng)當(dāng)不斷地深入學(xué)習(xí)軍事理論,提高自己的軍事素質(zhì),牢記歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把握現(xiàn)代軍事戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律,用理論支撐戰(zhàn)斗,為實(shí)現(xiàn)共同富裕和強(qiáng)國(guó)偉業(yè)做出光榮和偉大的貢獻(xiàn)。
軍事理論體會(huì)與心得篇十五
中華人民共和國(guó)成立六十周年時(shí)的令人激動(dòng)的情景:伴著氣勢(shì)磅礴的軍樂,胡-錦-濤主席的親切問候和受閱官兵的響亮回答,響徹十里長(zhǎng)街。進(jìn)入新世紀(jì)新階段,胡-錦-濤主席對(duì)我軍歷史使命作出科學(xué)概括,軍隊(duì)要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證,為維護(hù)國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅(jiān)強(qiáng)的安全保障,為維護(hù)國(guó)家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐,為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。
回眸歷史,凝望未來。黨中央、堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀作為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的重要指導(dǎo)方針,科學(xué)謀劃著新世紀(jì)新階段的興軍之策、強(qiáng)軍之道。在軍事理論的課程中,我了解到:對(duì)新時(shí)期新階段軍隊(duì)建設(shè)提出了以下要求:以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)能力為核心,全面提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力;按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則,推動(dòng)軍事、政治、后勤、裝備等各個(gè)領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進(jìn)步;解決好思想政治建設(shè)的時(shí)代課題,從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì);按照建設(shè)信息化軍隊(duì)、打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo),依靠科技進(jìn)步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進(jìn)步生長(zhǎng)戰(zhàn)斗力;把以人為本作為重要的建軍治軍理念,始終堅(jiān)持人民軍隊(duì)的根本性質(zhì)和宗旨,尊重官兵的主體地位;積極探索軍民結(jié)合、寓軍于民的新途徑新方法,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、科技、教育、人才等各個(gè)領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時(shí)代特征的治軍方略,與毛澤東軍事思想、鄧新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、江國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),指引著國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期!
現(xiàn)在,我們的人民軍隊(duì)已由過去單一軍種的軍隊(duì)發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進(jìn)的強(qiáng)大軍隊(duì)!20xx年4月23日,在人民海軍成立六十周年時(shí),胡-錦-濤主席鄭重宣告:不論現(xiàn)在還是將來,不論發(fā)展到什么程度,中國(guó)都永遠(yuǎn)不稱霸,不搞軍事擴(kuò)張和軍備競(jìng)賽,不會(huì)對(duì)任何國(guó)家構(gòu)成軍事威脅。包括中國(guó)人民解放軍海軍在內(nèi)的中國(guó)-軍隊(duì),永遠(yuǎn)是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的重要力量!
今年兩會(huì)上,溫的報(bào)告中也指出:過去一年,國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得新的成就。人民解放軍和武警部隊(duì)圓滿完成國(guó)慶首都閱兵、重點(diǎn)地區(qū)維穩(wěn)等重大任務(wù),為維護(hù)國(guó)-家-安-全和發(fā)展利益發(fā)揮了重要作用。新的一年,要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局,著眼全面履行新世紀(jì)新階段軍隊(duì)歷史使命,按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化相統(tǒng)一的原則,加強(qiáng)軍隊(duì)全面建設(shè)。以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)能力為核心,提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力。大力加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治建設(shè)。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐。加強(qiáng)國(guó)防科研和武器裝備建設(shè)。依法治軍、從嚴(yán)治軍,提高軍隊(duì)正規(guī)化水平。積極穩(wěn)妥地深化國(guó)防和軍隊(duì)改革。加強(qiáng)武警部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),增強(qiáng)執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、反恐、維穩(wěn)能力。加強(qiáng)國(guó)防動(dòng)員和后備力量建設(shè)。各級(jí)政府要一如既往地關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè),鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)。這充分體現(xiàn)出我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)在新時(shí)期新階段取得了新的重大的成就!
通過學(xué)習(xí)軍事理論課,我深刻地感受到,改革開放以來,特別是黨的xx大以來,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)取得了巨大的成就,學(xué)到這里,我為我是一名中國(guó)人而感到自豪,為自己生活在這個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國(guó)而感到驕傲!
今天,我們作為新時(shí)代的青年人已經(jīng)把繁榮中國(guó)的大旗扛在肩上,把祖國(guó)的重托扛在肩上,把未來的希望扛在肩上,我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生,學(xué)習(xí)軍事理論課的目的,就是學(xué)習(xí)國(guó)防軍隊(duì)知識(shí),增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,時(shí)刻對(duì)國(guó)內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力保持警惕。當(dāng)今,國(guó)內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨?duì)勢(shì)力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?,仍然以各種方式分化我們,其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就,消滅社會(huì)主義中國(guó),但學(xué)完軍事理論課后,我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!這次軍事理論課讓我對(duì)暑假時(shí)的軍訓(xùn)更加期待,我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實(shí)踐,而軍訓(xùn)就是我們親身實(shí)踐的最好的平臺(tái),所以,我一定會(huì)在軍訓(xùn)中,努力表現(xiàn),鍛煉自己的意志,讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!
軍事理論體會(huì)與心得篇十六
第一段:引言(約200字)。
軍事理論是軍人必須掌握的一門重要學(xué)科,它是指導(dǎo)作戰(zhàn)行動(dòng)的理論基礎(chǔ),對(duì)于提高軍事素養(yǎng)和加強(qiáng)戰(zhàn)斗力具有重要意義。近年來,我通過自學(xué)軍事理論,深刻領(lǐng)悟到了軍事理論對(duì)于實(shí)戰(zhàn)的指導(dǎo)作用與軍事素養(yǎng)的提升,形成了一系列心得體會(huì)。
第二段:自學(xué)軍事理論的意義(約200字)。
自學(xué)軍事理論不僅僅是一種自我提升的方式,更是拓寬思維和認(rèn)識(shí)世界的有效途徑。通過自學(xué)軍事理論,我學(xué)到了許多關(guān)于軍事科學(xué)和軍事發(fā)展的知識(shí),并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行思考和分析,培養(yǎng)了嚴(yán)密的邏輯思維能力。此外,軍事理論相伴而生的軍事素養(yǎng)也在成長(zhǎng)過程中逐漸增強(qiáng),對(duì)于職業(yè)發(fā)展和工作表現(xiàn)都有極大的積極影響。
自學(xué)軍事理論的關(guān)鍵是要有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。在自學(xué)軍事理論的過程中,我始終堅(jiān)持每天定時(shí)定量地學(xué)習(xí)并合理安排學(xué)習(xí)的順序。首先,我選擇了一些基礎(chǔ)的軍事理論教材和經(jīng)典的著作進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),如《軍事理論導(dǎo)引》和《孫子兵法》等。然后,我逐漸擴(kuò)展閱讀范圍,涉獵更多的軍事經(jīng)典著作和相關(guān)研究成果。在閱讀的過程中,我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重實(shí)例分析與理論升華,力求全面理解和掌握軍事理論。
自學(xué)軍事理論也要注重總結(jié)與應(yīng)用。學(xué)習(xí)軍事理論的目的不僅僅是為了增加知識(shí)儲(chǔ)備,更重要的是要將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,在解決實(shí)際問題中得以應(yīng)用。因此,我將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,通過思考和實(shí)踐,逐漸培養(yǎng)起了獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。在實(shí)際操作中,我還善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使自己在工作中更加得心應(yīng)手。
第四段:自學(xué)軍事理論的成果(約200字)。
通過自學(xué)軍事理論,我不僅僅獲得了豐富的軍事理論知識(shí),更在實(shí)踐中獲得了較高的經(jīng)驗(yàn)積累和理論創(chuàng)新。在工作中,我能夠運(yùn)用所學(xué)軍事理論,對(duì)復(fù)雜問題進(jìn)行深入分析,從而提出切實(shí)可行的解決方案。同時(shí),自學(xué)軍事理論也顯著提高了我的工作效率和協(xié)作能力,使我能夠更好地與同事合作,有效完成任務(wù)。
第五段:結(jié)語(約200字)。
通過自學(xué)軍事理論,我深刻認(rèn)識(shí)到了其對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和工作表現(xiàn)的重要性。自學(xué)軍事理論不只是為了應(yīng)付考試或者升職加薪,更重要的是為了提升自身的軍事素養(yǎng)和能力,為實(shí)戰(zhàn)能力的提升和國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)。因此,我將繼續(xù)堅(jiān)持自學(xué)軍事理論,不斷豐富和完善軍事理論知識(shí),進(jìn)一步提高自己的軍事素養(yǎng),為軍隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到軍事理論的重要性,積極投入到自學(xué)軍事理論的事業(yè)中去。
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