范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
職業(yè)技能大賽標(biāo)語篇一
一．大賽背景：
基于對管理人才的培養(yǎng)，針對現(xiàn)在經(jīng)管類大學(xué)生只停留在課本理論知識當(dāng)中，難于體現(xiàn)出管理才能，為企業(yè)所用。還有就是比較少機會，使學(xué)生之間相互交流自己的管理思維，也缺乏一種真實的`企業(yè)管理實踐。于是，同學(xué)們需要erp企業(yè)沙盤來切身得到鍛煉。
二．大賽目的及意義：
1．為了提高學(xué)員經(jīng)管類人才的管理實踐經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力，erp企業(yè)經(jīng)營模擬比賽提供這樣一次給學(xué)生們一次鍛煉和展現(xiàn)自我的機會。
2．吸引熱愛管理和創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，讓他們對erp企業(yè)沙盤模擬有深入的了解，為今后步入企業(yè)打下基礎(chǔ)。
3．企業(yè)沙盤模擬對抗賽同樣是erp沙盤協(xié)會的傳統(tǒng)活動，歷屆傳承下來，也是為了erp協(xié)會能有一個很好的宣傳作用，在眾多協(xié)會當(dāng)中能夠脫穎而出。
4．尋找善于erp企業(yè)沙盤對抗的人才，將來可以走出校門，為學(xué)院爭光，為管理系爭光，也為協(xié)會爭光。
三．活動主題：
展現(xiàn)我們經(jīng)管實力，成就我們未來之夢。
四．比賽參與對象及報名：
12級和13級管理系學(xué)生以及熱愛沙盤的外系學(xué)生均可報名參加。
報名時間：12月2日至4日
報名方式：
（1）以團隊形式參賽，每組五人，允許跨專業(yè)組隊。
（2）自定團隊名稱、公司名稱。
（3）填寫并上交報名表，電子版發(fā)至大賽聯(lián)系人郵箱。聯(lián)系人和郵箱記得寫上去
五．比賽地點：
初賽，復(fù)賽（實訓(xùn)一2樓），決賽（青春廣場）
六．比賽時間：
月11日至18日（挑選三天進行比賽）
七．宣傳工作及前期準(zhǔn)備工作：
宣傳方式：
1．活動前10天
2．海報宣傳班級宣傳
1．海報3張、宣傳單300份、報名表100份，邀請函60份
橫幅2條
2.橫幅一：（erp沙盤對抗賽初賽開幕式）
橫幅二：口號(展現(xiàn)我們經(jīng)管實力，成就我們未來之夢。)
3．發(fā)邀請函（領(lǐng)導(dǎo)與各協(xié)會）
4．比賽用品（桌、椅、電線、帳篷、飲用水、領(lǐng)導(dǎo)牌以及隊伍牌）
5．比賽前一天布置比賽會場
八．開幕式程序：
1．主持人宣讀本次比賽的主旨：
2．由主持人介紹參加開幕式的領(lǐng)導(dǎo)
3．領(lǐng)導(dǎo)講話
4．由領(lǐng)導(dǎo)宣布：廣州xx理工職業(yè)學(xué)院erp沙盤對抗賽正式開幕。
九比賽流程：
時間
（具體時間由裁判現(xiàn)場裁定）
內(nèi)容
用時
8:00－8:20
領(lǐng)導(dǎo)講話
20分鐘
上午
8:20－8:50
（第一年）
組建企業(yè)
30分鐘
核對報表
報表公開及休息
8:50－9：50
（第二年）
投廣告
1小時
竟單
經(jīng)營
核對報表
報表公開及休息
9:50－10:50
（第三年）
投廣告
1小時
竟單
經(jīng)營
核對報表
報表公開及休息
10:50－12:00
（第四年）
投廣告
1小時
竟單
經(jīng)營
核對報表
報表公開及休息
中午
12:00－13：00
休息
下午
13：00－14:30
（第五年）
投廣告
1小時30分鐘
竟單
經(jīng)營
職業(yè)技能大賽標(biāo)語篇二
一、剽焊人生樂無窮，自在江湖任我行。
二、焊為”榮譽，樂享江湖。
三、這時我的江湖，焊出我的人生。
四、焊出樂趣，接手江湖。
五、東邪西毒，焊衛(wèi)江湖；南帝北丐，快樂比賽。
六、焊在芯中，馳樂江湖。
七、焊！焊！焊！焊！amazing！焊出精彩！樂！樂！樂！樂！sunshiny！樂在江湖！
八、大賽焊接知行，電子深入人心，新生樂在江湖。
九、焊接鑄青春，風(fēng)采樂江湖。
十、樂游坦蕩江湖，焊接光明之路。
十一、焊出精彩，樂出江湖。
十二、焊槍火辣，樂游江湖。
十三、比拼于焊接，玩樂在江湖。
十四、樂在江湖連接你我，焊造未來成就人生。
十五、焊動你的`心，樂出你的江湖。
十六、一桿焊槍手中握，一片樂心江湖游。
十七、身在“江湖”，及時行樂；焊接大賽，賽出風(fēng)采。
十八、贏在焊接大賽，樂在校園“江湖”。
十九、無焊怎算玩電子，沒事就上樂江湖。
二十、彪焊的人生，樂江湖替你解釋。
二十一、樂游江湖，焊接夢想。
二十二、焊槍生煙震人心，笑接江湖齊參與。
二十三、樂焊江湖，快樂杭電。
二十四、焊動天下，樂暢江湖。
二十五、樂游江湖，焊接未來。
二十六、行江湖，醉江湖，樂在其中。
二十七、焊動你我的真心，歡樂就在江湖。
二十八、樂在江湖，不留遺焊。
二十九、焊接的快感，樂江湖助你奪魁。
三十、攜手焊接，同樂江湖。
三十一、焊槍作筆，畫出完美路線；烙鐵為足，樂走多彩江湖。
三十二、醉心江湖，無可焊動。
三十三、焊動九州，樂滿天下。
三十四、江湖無極限，焊動樂在心。
三十五、震焊芯世界，揮手江湖間。
三十六、焊衛(wèi)電子，接手電子，樂戰(zhàn)江湖。
三十七、樂享江湖，焊我青春。
三十八、焊動江湖，其樂無窮。
三十九、焊聯(lián)吾心，相遇江湖。
四十、武林之約，焊樂江湖。
四十一、撼動人心，接住世界，樂在其中。
四十二、技能加點，心系接焊。
四十三、一焊到底，勇闖江湖。
四十四、江湖焊接，樂在領(lǐng)先。
四十五、炫麗火花焊我心，樂在江湖伴我行。
四十六、江湖樂事，焊接人生。
四十七、焊槍作筆，鑄成精致電路；快樂為槳，劃出縹緲江湖。
四十八、叱咤征蓬出焊賽，我主沉浮樂江湖。
四十九、樂于我們的江湖，焊接我們的青春。
五十、震焊人心，樂在江湖。
五十一、人在江湖，怎能不出焊！
五十二、焊元件，焊電路，震撼人心。
五十三、焊天下之堅，游江湖之樂。
五十四、焊接人生，芯鑄未來，樂夢江湖。
五十五、用實力去焊衛(wèi)你在江湖上的地位！
五十六、讓焊接的火花，點燃青春的激情，樂在江湖。
五十七、手執(zhí)焊筆，樂在你的江湖。
五十八、焊出智慧火花，接力江湖未來。
五十九、人在江湖，歡樂無限。
六十、樂在焊接，樂在杭電，樂在江湖。
六十一、焊接你芯，橫掃江湖。
六十二、焊我所愛，樂我江湖。
六十三、樂游大學(xué)，掌握江湖，“焊”衛(wèi)青春。
六十四、樂江湖，焊接天。
六十五、攜手焊接芯征途，星辰大海樂江湖。
六十六、樂在江湖義，杭電焊“刀”行。
六十七、焊衛(wèi)快樂，我們在一起！
六十八、樂“焊”江湖。
六十九、焊接力中，樂在心中。
七十、焊接絕技在手，樂行天下無憂。
職業(yè)技能大賽標(biāo)語篇三
一、卓越鑄就神韻，睿智更顯超群。
二、韻瑞設(shè)計，瞬間激發(fā)品牌生命力。
三、風(fēng)韻設(shè)計，聰睿創(chuàng)作。
四、韻顯睿智達韻睿設(shè)計，尊享藝術(shù)生活。
五、韻睿設(shè)計，臻于至善。
六、睿智的設(shè)計，獨有的韻味。
七、韻睿，有限藍圖，無限可能。
八、平面設(shè)計之最，韻睿當(dāng)之無愧。
九、韻睿設(shè)計，韻味悠長。
十、韻睿設(shè)計，您的品牌形象管理專家。
十一、精品的設(shè)計，韻睿的不斷超越。
十二、韻意非凡，睿顯特色。
十三、韻藏于形，智創(chuàng)于精。
十四、睿智的設(shè)計，流動的音韻。
十五、平面設(shè)計我選誰，選來選去還是選韻睿。
十六、韻睿設(shè)計，“韻”涵睿智。
十七、韻睿品牌設(shè)計，超乎想象力。
十八、韻于形，睿于心。
十九、風(fēng)韻雅致，睿智創(chuàng)意。
二十、風(fēng)度翩翩，一切智慧創(chuàng)造。
二十一、睿者大成，智取千里。
二十二、韻律睿不可擋，韻睿自然風(fēng)。
二十三、東方神韻，睿智之選。
二十四、韻領(lǐng)生活，睿贏天下。
二十五、韻睿品牌，給你星級的設(shè)計。
二十六、睿智帶來設(shè)計神韻韻睿設(shè)計，眼光的聚焦點。
二十七、韻睿品牌設(shè)計，專為您打造品牌生活。
二十八、韻睿設(shè)計，彰顯君睿。
二十九、設(shè)計上選，韻睿精品。
三十、韻天下，睿智選。
三十一、創(chuàng)想有韻，創(chuàng)意含睿。
三十二、選擇韻睿品牌，設(shè)計美好未來。
三十三、設(shè)計全方位，韻睿零距離。
三十四、余韻悠遠(yuǎn)，您睿智的選擇，韻睿品牌設(shè)計
三十五、世界有你平面設(shè)計，首選韻睿。
三十六、睿智選擇，打造韻味。
三十七、平面創(chuàng)意有韻，立體創(chuàng)想含睿。
三十八、韻之設(shè)計，睿之選擇。
三十九、設(shè)計，讓韻睿來吧。
四十、韻睿品牌設(shè)計，睿智一面天下知。
四十一、藝術(shù)的設(shè)計，設(shè)計的藝術(shù)。
四十二、描繪生活每一筆韻睿平面設(shè)計，讓你的生活更有韻味。
四十三、創(chuàng)想天下，創(chuàng)享未來。
四十四、韻睿設(shè)計，無限創(chuàng)意。
四十五、韻睿設(shè)計，別出新意。
四十六、韻睿平面設(shè)計，只為做的更好。
四十七、韻睿，描繪你的想象。
四十八、韻睿品牌，成就你我。
四十九、同享生活韻味，共創(chuàng)睿智人生。
五十、韻睿設(shè)計，個性魅力。
五十一、平面設(shè)計選韻睿，價格公道真實惠。
五十二、韻無限，睿天下。
五十三、成功不再遙不可期，韻睿設(shè)計。
五十四、構(gòu)思百態(tài)人生，吸引億萬眼球。
五十五、想象無限，未來韻睿導(dǎo)航。
五十六、韻睿品牌設(shè)計，超出你的想象。
職業(yè)技能大賽標(biāo)語篇四
1、展商務(wù)禮儀，揚青春風(fēng)采。
2、素質(zhì)塑造形象，禮儀成就未來。
3、知禮儀，行天下。
4、跨進商務(wù)禮儀，演繹非凡素質(zhì)。
5、英姿颯爽，數(shù)你最俊；商務(wù)禮儀，為你最行。
6、續(xù)禮儀之風(fēng)，展商務(wù)風(fēng)采。
7、禮占八方，從容演繹商務(wù)生活；儀韻智慧，激情詮釋專業(yè)素養(yǎng)。
8、展經(jīng)管學(xué)子禮儀風(fēng)采，書更名學(xué)之新形象。
9、迎商務(wù)禮儀，樹文明新風(fēng)。
10、循商務(wù)禮儀之禮，揚經(jīng)濟管理之風(fēng)。
11、續(xù)禮儀之風(fēng)，展商務(wù)風(fēng)采。
12、跨進商務(wù)禮儀，演繹非凡素質(zhì)。
13、知禮儀，行天下。
14、素質(zhì)塑造形象，禮儀成就未來。
15、禮占八方，從容演繹商務(wù)生活；儀韻智慧，激情詮釋專業(yè)素養(yǎng)。
16、展商務(wù)禮儀，揚青春風(fēng)采。
17、展經(jīng)管學(xué)子禮儀風(fēng)采，書更名學(xué)之新形象。
18、迎商務(wù)禮儀，樹文明新風(fēng)。
19、即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。
20、一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。
21、粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。
22、自覺排隊禮讓待人，愛護餐廳從我做起。
23、為了你和他人健康，不要在飯?zhí)脙?nèi)吸煙。
24、寶貴意見請您留下，相互謙讓親如一家。
25、古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當(dāng)記住。
職業(yè)技能大賽標(biāo)語篇五
為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)，展示我校青少年研究性學(xué)習(xí)成果和科技活動開展情況, 遴選優(yōu)勝作品參加上級大賽。經(jīng)學(xué)校研究決定，于2013年9月29日正式啟動“自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽”。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、成立自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)對我校創(chuàng)新大賽活動的領(lǐng)導(dǎo)、組織和作品評選。其組成情況如下：
組 長：余xx
副組長：周xx 李xx 楊xx 曹xx
成員：馮xx、各班班主任
二、本屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動分為青少年和教師兩個板塊。青少年板塊由競賽活動與展示活動組成，包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展、青少年優(yōu)秀科技實踐活動展；教師板塊的內(nèi)容包括教師科教創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀科技教育方案展等。（具體內(nèi)容到德育辦公室曹衍葵處詳見大賽規(guī)則。）
三、本屆活動設(shè)立優(yōu)秀科技項目一、二、三等獎，優(yōu)秀科技實踐活動一、二、三等獎，優(yōu)秀科幻畫一、二、三等獎，青少年科學(xué)影像活動一、二、三等獎,優(yōu)秀組織單位獎（班級），優(yōu)秀教師獎。并將獲獎作品推薦到縣上參評，如獲得縣上獎勵的項目，學(xué)校將另設(shè)獎勵一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。獲得市上獎勵的項目，學(xué)校將另設(shè)獎勵一等獎200元，二等獎150元，三等獎100元。獲得省上獎勵的項目，學(xué)校將另設(shè)獎勵一等獎400元，二等獎300元，三等獎200元。同時，所獲榮譽證在職稱評定和績效考核中享受同等加分政策。
四、小學(xué)生科技創(chuàng)新成果項目：即小制作、小發(fā)明。但必須是人家沒做過的。須提供申報書、查新報告、項目研究報告及附件資料（研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖）各1份。
中學(xué)生科技創(chuàng)新成果項目：須提供申報書、查新報告、研究論文及附件資料（研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖）各1份。
教師科技創(chuàng)新項目：分為科技發(fā)明類、科教制作類、科技教育方案類。（須提供申報書、項目報告、查新報告及其他附件材料各1份。）
少年兒童科學(xué)幻想繪畫項目：對人類未來生活環(huán)境進行科學(xué)的、發(fā)展的暢想和展望！比如：吃.穿.住.行等方面不存在或還未達到的，但又要有一定的科學(xué)依據(jù)。應(yīng)先想想我要畫什么？怎么畫？然后打草稿，反復(fù)修改，最后放大。（須提供申報書1份，作品1幅，將1份申報書貼在作品背面左上角。）
青少年科技實踐活動項目：選擇社會、生活、學(xué)習(xí)中的熱點、重點、難點的問題來開展討論、研究，對當(dāng)?shù)亟逃?、生產(chǎn)、經(jīng)濟和科學(xué)文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。（須提供申報書、活動報告、活動照片、活動記錄等原始紙質(zhì)材料各1份。）
青少年科學(xué)影像活動項目：須提供視頻文件光盤1張，申報書1份，附件材料（作品創(chuàng)意說明、拍攝腳本或解說詞、活動經(jīng)驗或心得體會等）1套。
注意：9月29日—10月14日為宣傳學(xué)習(xí)階段；
10月15日—11月15日為創(chuàng)作、實踐階段；
11月16日—22日為評審階段；
11月25日—11月29日為上報階段。所以，所有作品、資料必須在11月15日前交德育辦公室，以便評審。
職業(yè)技能大賽標(biāo)語篇六
一、活動前言
往年新生入學(xué)的迎新標(biāo)語，無非是“新學(xué)期新氣象”等陳詞濫調(diào)，毫無新意，令人感覺呆板。所以急需鼓勵同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)作出貼近新生并給新生以親近感的迎新標(biāo)語，激起新生的共鳴。
二、活動目的
豐富學(xué)生的課余文化生活，深化校園文化生活內(nèi)涵，形成豐富多彩的迎新標(biāo)語文化和校園文化；提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，為同學(xué)們提供一個揮灑創(chuàng)意的舞臺。
三、活動時間
20xx年5月28日—6月8日
四、活動對象
全體在校學(xué)生
五、活動內(nèi)容
參賽學(xué)生以“迎接新生入學(xué)”為主題設(shè)計迎新標(biāo)語。
六、大賽流程：
（一）前期：1、將策劃書發(fā)至宣傳部郵箱，并通知各學(xué)院宣傳部將比賽通知下載并下發(fā)到各班公郵，且進行短信通知；2、由本部門工作人員畫兩張宣傳比賽的海報置于一飯、三飯門口。
（二）中期：由各學(xué)院宣傳部收集本學(xué)院學(xué)生的作品，再統(tǒng)一發(fā)送到校團委宣傳部的部門郵箱。
（三）后期：收集完參賽作品后，請團委老師進行評比，評選完畢后，頒發(fā)獎勵。
七、作品要求：
1、突出表達主題內(nèi)容，緊扣迎接新生入學(xué)這個主題；
2、體現(xiàn)創(chuàng)新的理念，有獨特的.創(chuàng)意及構(gòu)思；
3、作品字?jǐn)?shù)應(yīng)在20字以內(nèi)；
4、作品必須為原創(chuàng)，不能侵犯他人著作權(quán)，其知識產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)歸校團委所有，優(yōu)秀作品用于下學(xué)期迎新。
八、作品上交時間及方式
參賽者請于6月8日22:30前將作品及報名表以word文檔形式（報名表與作品放在同一個文檔，文檔命名形式為“學(xué)院班級姓名）發(fā)送到本院宣傳部郵箱，再由各學(xué)院宣傳部將收集到的本院學(xué)生的作品統(tǒng)一于6月9日12：00前發(fā)送到校團委部門郵箱gdouxtwxcb@。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)
（一）主題（滿分50分）
1、主題突出，寓意與比賽主題聯(lián)系較密切，能引起共鳴；（40—50分）
2、能較清晰展現(xiàn)主題，但并不全面。（25—39分）
3、能大致表現(xiàn)主題，但在主題突出表現(xiàn)上有一定缺陷。（1—24分）
(二)語言（滿分25分）
1、語言規(guī)范、生動，簡潔明了。（20—25分）
2、語言較為規(guī)范，但不夠通順。（10—19分）
3、語言不規(guī)范，為雷人標(biāo)語。（0分）
（三）創(chuàng)新(滿分50分)
1、有獨特的創(chuàng)意及構(gòu)思，讓人耳目一新；（20—25分）
2、有創(chuàng)新的意識，但由于表現(xiàn)的手法等問題無法充分表達；（10—19分）
3、創(chuàng)新意識較弱，無法表達自己的創(chuàng)新理念。（1—9分）
十、獎項設(shè)置
創(chuàng)新獎五名校級證書
優(yōu)秀獎五名校級證書
聯(lián)系人:
附件1：標(biāo)語設(shè)計大賽報名表
職業(yè)技能大賽標(biāo)語篇七
延 洪 波
教育技術(shù)中心2012年12月30
日
2012年12月27日——28日，支教老師李永生、王曉峰和我參加了在農(nóng)一師阿拉爾中學(xué)舉辦的師市第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽。師市1-16團直屬中學(xué)、科協(xié)，教育督導(dǎo)室、師市各直屬學(xué)校和水工處小學(xué)參加了大賽。通過科幻畫、小發(fā)明和科教制作的展示，圓滿的完成了大賽。由于學(xué)校組織得力，學(xué)生廣泛參與，科技創(chuàng)新活動成效明顯?？萍紕?chuàng)新活動不僅豐富了學(xué)生以科技教育為中心的課外活動內(nèi)容，而且在促進學(xué)生全面發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。
通過大賽，對自己的認(rèn)識有了很大提高、對今后的青少年科技競賽活動組織工作有很大的幫助。特總結(jié)如下：
一、通過有效組織為大賽成功開展提供保障
主要經(jīng)驗有：教學(xué)主管部門重視，組織宣傳到位，指導(dǎo)到人，長期堅持。師市對本屆大賽活動開展非常重視，張副師長親自觀看大賽展品，并對作品作評價，聽到很多鼓勵聲和重視的口吻，并囑托將大賽的宗旨、內(nèi)容等傳達各學(xué)校。
二、堅持“三自原則”和“三性原則”，體現(xiàn)青少年創(chuàng)新能力和研究水平
本次大賽各學(xué)校堅持貫徹“三自原則”（自己選題、自己設(shè)計和研究、自己制作和撰寫）和“三性原則”（科學(xué)性、先進性、實用性），學(xué)生在大賽過程中參與熱情高，創(chuàng)新能力不斷提升?！叭赵率逞菔緝x”、“測評軟件程序”、“電路演示儀”、“生物標(biāo)本”等等，關(guān)注的看似身邊的小事，體現(xiàn)的卻是同學(xué)們難得的科技創(chuàng)新能力。立足于校情和學(xué)情的科技小論文，無不體現(xiàn)著同學(xué)們的科技意識和科學(xué)素養(yǎng)，成為各?？萍紕?chuàng)新活動的亮點和特色。
三、鼓勵學(xué)生廣泛參與，為優(yōu)秀作品脫穎而出創(chuàng)造條件
科技創(chuàng)新大賽的組織開展，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯@得益于學(xué)校的重視和認(rèn)真組織，更重要的是我們培育了學(xué)生參與科技創(chuàng)新的意識，使更多的學(xué)生參與到科技創(chuàng)新活動中來，有了學(xué)生的廣泛參與，我校學(xué)生的參賽作品的質(zhì)量也在穩(wěn)步提高。
四、問題和不足
1.學(xué)生對科技創(chuàng)新的積極性還有很大潛力，在硬件建設(shè)上還需加大投入；
2.科技創(chuàng)新活動的質(zhì)量還有待于提高；
3.教師在科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新項目（科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技教育文案展）方面還有待加強。
農(nóng)一師高級中學(xué)
延洪波
2012年12月30日
職業(yè)技能大賽標(biāo)語篇八
2.毛毛細(xì)雨濕衣裳，小火不防上大當(dāng)
3.事事講安全，處處講安全，人人講安全
4.齊心筑牢防火墻壁，攜手打造平安家園
5.綠葉底下防蟲害，平安之中防火患
6.依法防火，加強消防監(jiān)督管理工作
7.不繃緊消肪的弦，就彈不出安全的調(diào)
8.生活奔小康，消防要安全
9.消防安全是關(guān)系社會穩(wěn)定經(jīng)濟發(fā)展的大事
10.要效益，更要安全
11.安全為了生產(chǎn)。生產(chǎn)必須安全
12.小洞不補大洞吃苦，防患于未“燃”
13.消防結(jié)合，預(yù)防為主
14.實行防火安全責(zé)任制
15.安全生產(chǎn)要遵守，健康幸福又長久
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9175476.html】
