分析是通過對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致而系統(tǒng)的觀察,以求更好地了解其本質(zhì)和特征。寫總結(jié)時(shí),我們要用簡練明了的語言,使讀者能夠輕松理解和接受。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考;
新學(xué)期開學(xué)第一天手抄報(bào)篇一
有效的預(yù)習(xí),能提高學(xué)習(xí)新知識(shí)的目的性和針對(duì)性;可以提高孩子課上聽講的效率,改變被動(dòng)學(xué)習(xí)局面;同時(shí)也是培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣,提高自學(xué)能力最有效途徑。數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),要十分重視課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。家長可以讓孩子自己在上課前看書、去發(fā)現(xiàn)問題,讓他們課前對(duì)新知識(shí)有所了解。
認(rèn)真聽課的習(xí)慣
這里的聽"課",應(yīng)包括兩方面的意思:一是指在課堂上,精力要集中,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的動(dòng)作,要認(rèn)真傾聽老師的點(diǎn)撥、指導(dǎo),要抓住新知識(shí)的生長點(diǎn),新舊知識(shí)的聯(lián)系,弄清公式、法則的來龍去脈。二是說要認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言,他人的觀點(diǎn)、回答能做出評(píng)價(jià)和必要的補(bǔ)充。
認(rèn)真回顧的習(xí)慣
為避免遺忘,剛剛學(xué)過的知識(shí)或多或少會(huì)存在一些疑問,這些疑問一定要盡快解決,不能抱著“明日復(fù)明日”的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。同時(shí),即便是課上聽懂了,但課下不做回顧和練習(xí),也很容易遺忘,造成基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,分?jǐn)?shù)自然就上不去。所以一定要讓孩子定期回顧,比如睡覺前半個(gè)小時(shí)回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,周末回顧一周的學(xué)習(xí)重點(diǎn)等。
認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣
作業(yè)是課堂教學(xué)的升華,作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果,鞏固課堂學(xué)到的知識(shí),加深對(duì)課本知識(shí)理解。完成作業(yè),是學(xué)生最基本、最經(jīng)常的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);強(qiáng)調(diào)獨(dú)立完成作業(yè)也是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的`好機(jī)會(huì)。
(1)規(guī)范書寫,保持書寫清潔的習(xí)慣。作業(yè)的格式、數(shù)字的書寫、數(shù)學(xué)符號(hào)的書寫都要規(guī)范。
(2)良好的行為習(xí)慣。要獨(dú)立思考,獨(dú)立完成作業(yè),不要跟別人對(duì)算式和結(jié)果,更不要抄襲別人的作業(yè)。
認(rèn)真審題習(xí)慣
審題是正確解題的前提,養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績的保障,所以讀題審題要認(rèn)真,切忌一目十行快速讀完,而應(yīng)該做到咬文嚼字,發(fā)現(xiàn)設(shè)問和題干條件之間的關(guān)系,有思路了再去動(dòng)筆,而不是亂套公式。
小學(xué)低年級(jí)的父母可以先示范讀題方法,孩子邊指邊讀,強(qiáng)調(diào)多讀,弄懂題目具體有幾個(gè)已知條件和問題,遇到不懂的及時(shí)作上記號(hào),養(yǎng)成用符號(hào)標(biāo)記習(xí)慣,同時(shí)指導(dǎo)分析對(duì)比的方法。
認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣
計(jì)算是中小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最基本的技能。一個(gè)從小就能慎重對(duì)待計(jì)算的人,在以后的行事中就不會(huì)輕易犯下草率從事的錯(cuò)誤。尤其是一些基礎(chǔ)題,算錯(cuò)的學(xué)生大有人在,所以計(jì)算要細(xì)心,不管題目難易都要認(rèn)真對(duì)待。
檢驗(yàn)改錯(cuò)的習(xí)慣
在日常練習(xí)中應(yīng)把檢查和驗(yàn)算當(dāng)作不可缺少的的步驟,養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣。平時(shí)家長建議孩子對(duì)一些判斷、選擇、改錯(cuò)等類型題進(jìn)行訓(xùn)練,每當(dāng)作業(yè)本、測驗(yàn)題發(fā)下來以后,都應(yīng)認(rèn)真檢查錯(cuò)的原因,及時(shí)改正,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此外,錯(cuò)題本一定要備好。(有關(guān)錯(cuò)題本的使用方法,可長按下方二維碼關(guān)注“極客與數(shù)學(xué)”后,回復(fù)“錯(cuò)題本”了解。)
自信的學(xué)習(xí)習(xí)慣
自信心是創(chuàng)新者不可缺少的良好心理素質(zhì),自信作為一種個(gè)性化的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在個(gè)人的一生發(fā)展中起著不可替代的作用,透過自信的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)過程能使孩子敢于對(duì)自己提出高要求,在失敗中看到成功的希望,鼓勵(lì)自己不斷努力,獲得最終成功。
在平時(shí)生活中家長要提倡孩子獨(dú)立鉆研,分析問題,解決問題,經(jīng)常使用"我認(rèn)為"、"我的想法是"、"再讓我來試一試"、"我還有更好的方法"等提出意見的方式,從而喚起孩子的主人翁意識(shí),培養(yǎng)他們克服困難的能力和不怕挫折的精神。同時(shí)在學(xué)習(xí)中也要善于聯(lián)想、想象,敢于假設(shè),任何創(chuàng)造都離不開這種思維習(xí)慣,從小掌握這種方法終身受益。
新學(xué)期開學(xué)第一天手抄報(bào)篇二
1.俗語曰:不怕事難,就怕手懶。古語曰:少壯不努力,老大徒傷悲。為君聊賦古今詞,只望努力從今始;待君勤勉努力時(shí),功成名就心愿至。
2.開弓沒有回頭箭。做事果斷不猶豫,主見意識(shí)要強(qiáng)烈,自信在心不動(dòng)搖,勇往直前不后退,再苦再難要堅(jiān)持,祝君成功與相隨,夢想成真幸福伴!
3.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才!沒有絕對(duì)聰明的天才,也沒有絕對(duì)愚蠢的傻子。天才和傻子是相對(duì)而言的,只有努力的人才能成為天才,也只有懶惰的人才能成為傻子。聰明的你愿意做哪種人?想做天才就努力學(xué)習(xí)吧!
4.沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。永往直前路永遠(yuǎn)就在腳下,永往直前你永遠(yuǎn)是最高的那位,相信自己,一切皆有可能。
5.天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來。失敗,怕什么,有信心撐腰,下次可以做得更好;失落,怕什么,有努力相伴,陽光依舊燦爛;失意,怕什么,面對(duì)困難不怕,泰山也在腳下。在生活中,難免挫折連連,主要是保持心態(tài),有信心就是嶄新一天!
6.風(fēng)雨之后見彩虹,陽光總在風(fēng)雨后,我祝福你,刮風(fēng)會(huì)給你刮去鈔票,你就直管撿;下雨掉到你家門前大元寶,你家堆金山;祝你風(fēng)雨相伴,“前”途無量。
7.一等二靠三落空,一想二干三成功。多少次機(jī)會(huì)悄然而至?xí)r,我們膽怯,猶豫;而當(dāng)多少次機(jī)會(huì)悄然溜走時(shí),我們懊惱不已。與其浪費(fèi)時(shí)間煩惱該不該去做,還不如去煩惱該如何去做,放開膀子痛快干一場。
8.觀山則情滿于山,觀海則情溢于海。讀書使人心明眼亮。讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。做事之法,也應(yīng)循序漸進(jìn),踏踏實(shí)實(shí),謀定而后動(dòng),認(rèn)準(zhǔn)了就義無返顧,直到成功!
新學(xué)期開學(xué)第一天手抄報(bào)篇三
世界上沒有一套適合所有人的學(xué)習(xí)方法,因?yàn)槭澜缟先魏我粋€(gè)人都是獨(dú)一無二的,也就是說這個(gè)世界上沒有最好的學(xué)習(xí)方法。但現(xiàn)在書店報(bào)刊上為什么有那么多的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的東西呢,那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法在我們的學(xué)習(xí)過程中起著舉足輕重的作用。那些學(xué)習(xí)方法只不過是適用于個(gè)體的方法,我們在學(xué)習(xí)時(shí)不能全盤接收,應(yīng)客觀論證地接收,然后總結(jié)出最適合于自已的學(xué)習(xí)方法。
在看了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書籍后,發(fā)現(xiàn)所有講的學(xué)習(xí)方法都可以歸結(jié)為以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
興趣,學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力。我們每學(xué)一樣?xùn)|西的時(shí)候都要激起自己對(duì)所學(xué)東西的興趣,這樣我們的學(xué)習(xí)效率會(huì)更好。這時(shí)我們應(yīng)該問自己幾個(gè)問題:我為什么要學(xué)這個(gè)?這個(gè)東西對(duì)我有多重要?如果我不是這個(gè)會(huì)給我?guī)硎裁赐纯?也許問完上面這些問題的時(shí)候還是無法激起自己的學(xué)習(xí)興趣,但這個(gè)東西對(duì)你實(shí)在太重要了,那么請(qǐng)你假裝自己對(duì)所學(xué)的興趣,把他跟你最感興趣的東西聯(lián)系在一塊。任何事情久了也就變成真的了,因?yàn)榈綍r(shí)連你都不知道它是真的還是假的了。
計(jì)劃,事半功倍的基本。當(dāng)明確了你要學(xué)的東西后,做一份好的計(jì)劃是讓你取得好成績必不可少的步驟。舉例,當(dāng)你要到一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的地方,要是你手頭有一份地圖這樣你是不是可以以最快的速度到達(dá)呢?計(jì)劃中包括一個(gè)最重要的就是時(shí)間管理,如何合理的安排你的課程及學(xué)習(xí)時(shí)間。為什么要做好時(shí)間管理呢?因?yàn)槊總€(gè)人的生物鐘都不大一樣,一天當(dāng)中學(xué)習(xí)效率最好的時(shí)段也不一樣,所以在做學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要考慮時(shí)間上的合理性。
筆記,避免被知識(shí)的海洋淹沒。當(dāng)今我們每天所要學(xué)的東西太多了,且可能是多方面的內(nèi)容,做筆記有兩個(gè)目的:一個(gè)是方法查找所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),另一個(gè)是方便記憶。做筆記有多種方式,主要看個(gè)人習(xí)慣,這里推薦一種就是用思維導(dǎo)圖或者概念圖來做筆記。
記憶,學(xué)習(xí)方法中最重要的一點(diǎn)。我們必需要所學(xué)的東西記住,且在我們需要的時(shí)候運(yùn)用出來這是學(xué)習(xí)的根本目的。記憶有兩種情況:短暫記憶和長期記憶,而我們所需的通常是長期記憶,長期記憶唯一有效的辦法就是重復(fù),只有重復(fù)才是記憶之母。同樣我們可以利用其也一些如聯(lián)想記憶法、羅馬房間法和鉤子記憶法等,但這些對(duì)我們的長期記憶只起到輔助作用,真正有效的辦法只有不斷地重復(fù)。那么如何重復(fù)才能得到最好的效果呢?這個(gè)需要了解人腦基本工作,有一個(gè)著名的理論就是艾賓浩斯的遺忘曲線供我們參考。還有我們在記憶的時(shí)候如果能夠讓我們的五個(gè)感觀(視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺)都參與這樣效果會(huì)更好一些。
應(yīng)用,取得成績的辦法。我們只有把所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去,這樣才能算才正學(xué)到了,否則就成了古人所說的書呆子。學(xué)了那么多用不上,那還不如不學(xué)。同樣,在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足這樣可以改進(jìn),使自己做得更好。
新學(xué)期開學(xué)第一天手抄報(bào)篇四
漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力!
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
新學(xué)期開學(xué)第一天手抄報(bào)篇五
《新學(xué)期新起點(diǎn)》 同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開始,我送你一句英語格言,譯成中文意思是:良好的開端 是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。
這個(gè)道理是很簡單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話:一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅 沒有飽,再吃一個(gè)還沒有飽,吃到第三個(gè)才覺得飽了。
他說:早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺得他說 的是傻話,沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢? 可是,同學(xué)們當(dāng)中有沒有這樣的人呢?平時(shí),特別是新學(xué)期的開始,什么也不在 乎, 等到快考試了才著急起來, 拼命開夜車, 學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不理想。
這樣的同學(xué), 不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎? 不要以為現(xiàn)在剛開學(xué),時(shí)間還很多,反正來得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)。
科學(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的 學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過 日子,使“包袱”越背越重,到頭來后悔莫及。
“明日復(fù)明日,明日何其多?!笔前?,日月匆匆,過了今天,就是明天,過了明天, 又是明天, 到底有幾多明天呢?郭沫若曾說過:
“時(shí)間就是速度, 時(shí)間就是生命?!?然而,恰恰相反,時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來說,就像那日歷,撕了這一張還有下一張, 撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧著玩……于 是,在天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺地溜走了。
我親愛的同學(xué),新的學(xué)期開始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來吧!要知道 你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學(xué)期要有新的起點(diǎn), 別再浪費(fèi)時(shí)間,快快振動(dòng)作起來吧! 同學(xué)們,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的 集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
我始終相信,你們會(huì)做的更好。
同學(xué)們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力, 取得新的進(jìn)步! 校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子 播撒,希望就從這里開始. 每個(gè)人都有一個(gè)未來的夢想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀.希望,攜著你的手,進(jìn)入一 片人生的開闊地.
希望,是人們內(nèi)心生氣昂然的激情,是對(duì)生命充實(shí)的渴望,即如綠葉與陽光的交流. 希望,是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命. 希望,是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿,她使人飛奔\馳騁,充滿著誘惑. 希望,是那么深不可測,高不可攀.勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實(shí);懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取.
希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己. 學(xué)校是母親,我們永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記!即使我們長大成人,周游了全世界,見過了大 世面,她那質(zhì)樸無華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園----那使我們的知識(shí)之花最初萌 放的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶之中. 人的一生中最美好最純真的,是校園生活,人的一生中最短最快的,也是校園生活. 請(qǐng)你一定要珍惜!
新學(xué)期開學(xué)第一天手抄報(bào)篇六
一眨眼,愉快的寒假就過去了,迎來了一至六年級(jí)中最最緊張的六年級(jí)下冊,也迎來了小升初考試。
我要努力做到以下幾點(diǎn):
1、在語文方面我要用心,上課不要分心,不然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。
2、在數(shù)學(xué)方面一定要努把力!我的弱項(xiàng)就是數(shù)學(xué),下課有時(shí)間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他,讓他幫幫我。
3、在英語方面,雖然是我的強(qiáng)項(xiàng),但我不能驕傲,因?yàn)槲疫€要加油,努把力,爭取考上美國的大學(xué),讓爸爸媽媽高興。因?yàn)榘职肿钕胱屛铱忌弦凰鈬髮W(xué),讓我們一家出一位上了大學(xué)的人,也好讓我們家遷居到外國。
4、我要加強(qiáng)體育方面,因?yàn)樾侣剤?bào)道,高考最最重要的就是體育了,如果不加強(qiáng)體育鍛煉的話,你等到高考之后就會(huì)后悔的。
5、在寢室里,要聽朱老師的話,不能再像六年級(jí)上冊一樣惹她生氣了。
最后,在這個(gè)學(xué)期里,一定要給每一個(gè)老師一個(gè)完美的印象!
親愛的同學(xué)們,今天我們又開始踏上了2017年的學(xué)習(xí)列車,在這趟永不停息的列車上,老師首先向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的.祝愿。
如果說初中第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段:我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式,我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試,我們各顯其能;那么即將到來的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個(gè)新人,你已經(jīng)沒有理由膽怯或輕狂,你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃,以一個(gè)真真正正的初中生開始你的學(xué)習(xí)生涯!
所以在下一個(gè)學(xué)期,我——你的真心朋友,希望我們大家共同做到以下幾點(diǎn):
第一,樹立一個(gè)信心:我能行.每個(gè)人都有存在的理由,都有自己獨(dú)特的價(jià)值,世界上沒有相同的兩片樹葉.
第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求實(shí).第三,建立一個(gè)目標(biāo).志存高遠(yuǎn),終能奮翼.第四,培養(yǎng)一種習(xí)慣:自覺.“習(xí)慣決定一切”.
第五,創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序.讓我們的班級(jí)更和諧.
同學(xué)們,讓我們在下一個(gè)學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。
最后,衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
新學(xué)期開學(xué)第一天手抄報(bào)篇七
1、制定一個(gè)看得到的目標(biāo)。
制定計(jì)劃首先就要有目標(biāo),這樣你才有動(dòng)力為止努力,但是制定目標(biāo)也是有講究的,不能脫離自己的實(shí)際情況,一下子就制定考進(jìn)年級(jí)前三的計(jì)劃,如果你學(xué)習(xí)成績很好那還行,成績差還制定這么一個(gè)太遙遠(yuǎn)的目標(biāo)就有點(diǎn)難了,平添壓力。
所以比如你成績一般,我們可以化大目標(biāo)為下目標(biāo),比如目標(biāo)是提高50分,這樣分擔(dān)到每一科的分?jǐn)?shù)就不多了,也是很有實(shí)現(xiàn)的可能。有時(shí)候一分就可能有好幾個(gè)名次落后于你了。
2、計(jì)劃要具體。
學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要具體,不能太過籠統(tǒng),要具體到什么時(shí)間學(xué)習(xí)什么科目的什么內(nèi)容,具體要怎么做都要寫好,最好列成一張表格,然后貼在比較醒目的地方,這樣才能經(jīng)常的提醒你要怎么學(xué)習(xí)。
3、計(jì)劃分輕重。
我們學(xué)習(xí)任務(wù)要分輕重緩急,重要的先安排,次要的可以推后,而學(xué)科也是一樣,比較擅長的科目可以減少點(diǎn)時(shí)間,而弱勢的科目提升空間大,我們可以適當(dāng)?shù)膫?cè)重這些弱勢科目。
1、囊螢映雪
晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎?于是,他去找了一只口袋,抓了許多螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來看書了。由于他勤學(xué)苦練,后來終于做了職位很高的官。
晉代孫康由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側(cè)向窗戶時(shí),發(fā)現(xiàn)外面十分明亮,原來,那是大雪映出來的。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。此后,每到下雪的夜晚,他都會(huì)在雪地里讀書。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn),最終功成名就。
2、鑿壁偷光
西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。
匡衡買不起書,只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
3、王冕放牛聽講
王冕,字元章,元末浙江諸暨人。他小的時(shí)候,家里很窮,父親讓他去給財(cái)主家放牛,賺幾文錢來補(bǔ)助家庭生活。
王冕幼年好學(xué)。他每次牧牛從鄉(xiāng)學(xué)門前經(jīng)過,聽到里面瑯瑯的讀書聲,便停下來了,把牛拴在樹上,在門外聚精會(huì)神地聽個(gè)不止。有一次,他在鄉(xiāng)學(xué)門外聽課,一直聽到天黑,竟把牛給跑掉了。父親聽說丟了財(cái)主家的牛,又怕又氣,狠狠地打了他一頓。但是他并不“悔改”,以后出外放牛,路過學(xué)堂時(shí),依然像以前一樣專心地聽老師講課。
有一天,王冕的母親對(duì)他父親說:“王冕這個(gè)孩子既然如此癡呆,索性任他去吧!”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。從此,王冕便到一座寺廟中,白天替廟里做些雜事,賴以糊口;到了夜晚,就一個(gè)人坐在佛像的膝蓋上,借著佛像前面的長明燈光讀書。由于王冕專心一意地刻苦學(xué)習(xí),學(xué)問長進(jìn)很快,后來終于成為一個(gè)出色的詩人。
1. 發(fā)明千千萬,起點(diǎn)是一問。人力勝天工,只在每事問。——陶行知
2. 學(xué)問勤中得,螢窗萬卷書。三冬今足用,誰笑腹空虛?
3. 知識(shí)是一種快樂,而好奇則是知識(shí)的萌芽?!喔?/p>
4. 有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問?!樟袧h諾夫
5. 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?——孔子
6. 聞見廣則聰明辟,勝友之而學(xué)易成?!涸?/p>
7. 我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。——笛卡兒
8. 任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫?!_丹
9. 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處?!惶m克林
10. 愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識(shí)?!罄?/p>
11. 學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基
13. 世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。——曹雪芹
14. 非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮
16. 學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)?!獮跎晁够?/p>
17. 讀書不趁早,后來徒悔懊?!肚逶婅I·趁早歌》
18. 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——顏真卿
19. 業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!n愈
20. 學(xué)無止境。——荀子
22. 知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來的光澤?!└?duì)?/p>
23. 熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。——孫洙《唐詩三百首序》
24. 學(xué)者觀書,每見每知新意則學(xué)進(jìn)矣?!獜堓d
新學(xué)期開學(xué)第一天手抄報(bào)篇八
假期在不知不覺中即將過去,新的學(xué)期就要開始了。在新的一年中自己制定的必達(dá)的目標(biāo)如下:
身體最重要,加強(qiáng)鍛煉是在彼得。
1早上上班、下班走路來回40分鐘。
2課間操跳繩600個(gè)左右。(天天堅(jiān)持)。
3繼續(xù)堅(jiān)持中午游泳40分鐘,這個(gè)學(xué)期爭取學(xué)會(huì)蝶泳。40分鐘1000米的速度保持下去。
教學(xué)。
1青島教材和人教版本相結(jié)合使用,互相取長補(bǔ)短。
2送好這一屆畢業(yè)班,使全體學(xué)生都能有所進(jìn)步,抓兩頭帶中間,做好查漏補(bǔ)缺的工作。
3培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,身心都能得到健康的成長,決不能搞一刀切,五個(gè)手指不一樣長,對(duì)學(xué)生的要求也要采取不同的方法。
4教給學(xué)生如何做人,讓學(xué)生懂得“人才”是人+才=人才。
感悟。
統(tǒng)考的結(jié)果是,學(xué)生成了犧牲品。不堪重負(fù),天天算了寫,寫了算。近視率不斷攀升,學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象越來越重,作業(yè)越來越多,向三座山壓的學(xué)生喘不過氣來。
學(xué)生的創(chuàng)造性被扼殺,沒有了自我,沒有了學(xué)習(xí)的本站。在這樣發(fā)展下去后過怎樣很難想象!
其實(shí)就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),要讓學(xué)生學(xué)習(xí)好,不是以作業(yè)的多少而論,更不是老師上課的多少而論,而是要學(xué)會(huì)讓學(xué)生“親其師,信其道,”讓學(xué)生崇拜你,尊重你,喜歡你,能和你打成一片。你更要尊重學(xué)生,尊重他們的人格,尊重他們的自尊!做一個(gè)學(xué)生歡迎的老師。做到這幾點(diǎn)不用多上課,同樣會(huì)取得好的成績。
新學(xué)期開學(xué)第一天手抄報(bào)篇九
新學(xué)期第一天手抄報(bào)大全
上學(xué)的路上,我既難過又興奮。難過的是,
暑假
怎么這么過就過去了;興奮的是,我終于又能見到我美麗的校園
和好久不見的.朋友們。我邊走邊想著,糊糊涂涂地進(jìn)了校門,糊糊涂涂地向左走,走向了遠(yuǎn)志樓。當(dāng)在上二樓樓梯時(shí),我才忽然想起早上媽媽跟我說:“你們的教室已經(jīng)換到對(duì)面那個(gè)教學(xué)樓了?!毕氲竭@里,我急忙跑下樓,沖到了對(duì)面。我本來應(yīng)該上中間的那個(gè)樓梯的,卻糊涂地上了離教室最遠(yuǎn)的那個(gè)樓梯。我上到了二樓,首先看到的是四年4班,然后一直往前走,又看到四年3班,心想:太好了,馬上就是我們班,四年2班了。但是走下去,卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班,而是五年2班。我很奇怪:難道在3樓?突然,我才想起,我已經(jīng)不是
四年級(jí)
了,而是晉級(jí)上五年級(jí)
了!今天雖然有一點(diǎn)氣憤,但見到了好朋友還是很開心的!
今天,是開學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的
植物
生長得生機(jī)勃勃。走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見
同學(xué)
們正在七嘴八舌地講著自己假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。
教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺(tái),她――――就是我們的鐘老師,鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?)班的課室。
首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成情況,接著,鐘老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情,然后,鐘老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會(huì)神地閱讀著課本。
外陽西下,開學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開學(xué)第一天。
新學(xué)期開學(xué)第一天手抄報(bào)篇十
新的同學(xué),新的自己。
新學(xué)期的我發(fā)奮努力,
新學(xué)期的我煥然一新。
新的學(xué)期,新的學(xué)習(xí),
新的教室,新的快樂。
新學(xué)期的我茁壯成長,
新學(xué)期的我步步前進(jìn)。
新的目標(biāo)成就新的未來,
新的自我頡取新的果實(shí)。
讓我們一起努力向前,
我們的未來陽光燦爛。
新學(xué)期開學(xué)第一天手抄報(bào)篇十一
學(xué)期指的是一學(xué)年中上課時(shí)間的一個(gè)單位。一起來看看新學(xué)期新風(fēng)采手抄報(bào),僅供大家參考!謝謝!
開學(xué)了,假期又離我而去了,我已經(jīng)成為六年級(jí)的學(xué)生了。
因?yàn)槲覀円獡Q教室,而低年級(jí)學(xué)生又不能用高桌子,所以我們四、五、六年級(jí)學(xué)生要全體出動(dòng)抬桌子。
抬桌子是項(xiàng)體力活,女生兩人抬一張,而男生則干脆一個(gè)人抱一張桌子。平地上搬桌子不算什么,不過上樓梯可就困難了。沒想到一向與女生勢不兩立的男生竟主動(dòng)幫我們抬桌子,看來大了一歲的男生也比以前心胸寬廣了!
抬桌子的過程中,我發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)外的墻壁又重新粉刷了,看起來漂亮了許多!這大概就是新學(xué)期、新氣象吧,看,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著自信,精神煥發(fā)!
轉(zhuǎn)眼間,短暫而快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束了,我們要步入新的學(xué)期。
回顧上學(xué)期的“戰(zhàn)斗”歷程,我感到既高興又慚愧,高興的是老師不但教會(huì)了我許多知識(shí),還教會(huì)了我做人的道理。慚愧的'是由于自己的粗心和馬虎,導(dǎo)致期末考試有些科目沒得滿分。
新的學(xué)期,我一定做到:做到課前預(yù)習(xí),把字詞掌握,有不會(huì)的第二天問老師。上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。課后認(rèn)真復(fù)習(xí),做到“溫故而知新”。
課堂上,老師提出的問題要深入思考,聽老師的話,讓自己靜下來,做一汪平靜的湖水。
同學(xué)們,我們一起朝自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
2. 喜歡聞新書的味道,渴望再見同學(xué)的微笑,懷念球場邊的郁郁青草,期待開學(xué)日所有的美好。新的學(xué)期,理應(yīng)好好學(xué)習(xí)。對(duì)每位同學(xué)熱情問好,對(duì)每位老師真情微笑,對(duì)每門功課忘情入腦,珍惜新學(xué)期的每一分每一秒。開學(xué)日,學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息!
3. 伴著清新的秋風(fēng),飄來陣陣悅耳的玲聲,傳來聲聲同窗的笑語聲,讓我們抖擻精神,在新學(xué)期起勁拼搏;又是一個(gè)新學(xué)期,又是一個(gè)新的開始,發(fā)條祝福信息,愿你“新”裝上任陣,學(xué)而不厭,期期雙百。
4. 人間九月天,問候舞翩翩。適逢開學(xué)日,關(guān)懷需分清。心態(tài)要調(diào)整,心情要放松。學(xué)習(xí)要趁早,發(fā)奮趁年輕。雄鷹遨天空,長龍躍蒼穹。學(xué)習(xí)歸來時(shí),開創(chuàng)新天地!
5. 轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)新的學(xué)期,我們也又向上跨了一個(gè)年級(jí),當(dāng)日子在象流水般翻飛時(shí),我相信你的收獲也會(huì)成正比,愿你新的學(xué)期有更多新的收獲。
6. 如果說寒假暑假是為了放松、調(diào)整自己,那么新學(xué)期的開始便是拼搏、奮斗。親愛的朋友,愿你“輕”裝上陣,“心”欣向榮!
7. 休息放松是一種極大的幸福,其實(shí)為自己的理想努力奮斗更是另一種幸福。親愛的朋友,讓我們在新學(xué)期不斷努力不斷拼搏,爭取屬于自己的幸福與快樂吧!
新學(xué)期開學(xué)第一天手抄報(bào)篇十二
新學(xué)期即將到來,為使下學(xué)期學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期打算,如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確學(xué)習(xí)目;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì)做題,不要急于問老師,更不能抄襲別人作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易,那需要持之以恒,我決心做到。
新學(xué)期作文
良好習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率、成就事業(yè)助力器,但是習(xí)慣培養(yǎng),必須從小時(shí)候、小事情上開始,只有經(jīng)過千錘百煉,即使是不起眼習(xí)慣,也會(huì)成為每個(gè)人收益終生寶貴財(cái)富。
我們是新時(shí)代中學(xué)生,因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。除掌握課本知識(shí),我們還要積極主動(dòng)廣泛涉獵其它學(xué)科東西,借以開闊自己視野,豐富和提升自己知識(shí)結(jié)構(gòu),通過連續(xù)不斷積累,相互之間融會(huì)貫通,我們才能取得更大成績,獲得事半功倍效果。
我們是新時(shí)代中學(xué)生,因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好生活習(xí)慣。比如在學(xué)校時(shí),要遵守校規(guī)班紀(jì),維護(hù)集體榮譽(yù),要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),要做到語言文明禮貌,行為舉止大方,學(xué)習(xí)上互幫互助,生活中互厲共勉、共同進(jìn)步。
我們是新時(shí)代中學(xué)生,因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好社會(huì)習(xí)慣。我們不但要細(xì)心體會(huì)欣欣向榮社會(huì)畫卷,而且要在困難面前、挫折面前甚至失敗面前,保持一種不屈不撓、奮發(fā)上進(jìn)精神,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”美好理想、偉大抱負(fù)正是在一波三折中逐漸歷練出來。
我們是新時(shí)代中學(xué)生,正是培養(yǎng)各種習(xí)慣關(guān)鍵時(shí)期,因此,我們要時(shí)刻注意從身邊小事著眼,比如愛護(hù)環(huán)境,不亂扔紙屑、不破壞花草,讓美麗環(huán)境成為我們共享資源;又比如厲行節(jié)儉,不講究名牌,不互相攀比,不為難父母,只有懂得感恩,才會(huì)懂得珍惜,只有養(yǎng)成良好習(xí)慣,才能創(chuàng)造性面對(duì)未來機(jī)遇和挑戰(zhàn),也才會(huì)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上砥礪前行,用自己努力創(chuàng)造美好未來。
新學(xué)期開學(xué)第一天手抄報(bào)篇十三
1、開學(xué)了,踏上知識(shí)的沃土,盡情汲取;踏上學(xué)問的方舟,盡情馳騁;打開智慧的天線,盡情探索;走入學(xué)校的天地,好好學(xué)習(xí)。愿你開學(xué)大吉,平安快樂!
3、一路歌聲一路景,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)養(yǎng)育情。情緒激動(dòng)高校蒞,接服周到格外親。校園百花綻方馨,湖畔曲橋柳槐陰。書香墨跡氣氛濃,苦讀學(xué)海好環(huán)境。開學(xué)了同學(xué)們:在那里一起放飛夢想,一起鑄就輝煌。
4、迎著快樂的朝霞,沐浴明媚的陽光,肩背知識(shí)的書包,哼唱幸福的歌謠,開啟求知的旅程,遨游智慧的海洋。開學(xué)日到了,愿你開始新的幸福時(shí)光。
5、和無憂的假期說聲再見,和自在的休息進(jìn)行拜拜。將進(jìn)取的精神重拾心底,把勤奮的模式重新設(shè)置。開學(xué)日到了,打起百倍的精神,打理閑散的情緒,開始新的征程。
6、帶著稚氣,帶著迷惑,帶著自信,帶著理想上路吧!開學(xué)了,加油!
7、時(shí)間像奧林匹克風(fēng),吹過炎熱的暑假,留下激情的回憶,瘋過了,盡興了,開學(xué)了,調(diào)整心態(tài),努力摘取學(xué)業(yè)上的金牌,祝開學(xué)大吉!
8、月初,開學(xué)的日子,告別長長的暑假游玩,又該回到學(xué)習(xí)的環(huán)境,調(diào)節(jié)心態(tài),歸心學(xué)習(xí),開學(xué)日信息送出祝福,珍惜青春好時(shí)光,良好的開端是成功的一半,新學(xué)期會(huì)有新進(jìn)步。
9、九月一日就開學(xué),懶散行為快拋掉,學(xué)習(xí)計(jì)劃要定好,貪吃貪睡必收斂,學(xué)習(xí)態(tài)度須端正,人生價(jià)值定位高,奮進(jìn)小舟速啟航,愿你學(xué)業(yè)成輝煌,新學(xué)期收獲滿滿!
10、雄赳赳,氣昂昂,開心上學(xué)堂。樂呵呵,笑嘻嘻,見面點(diǎn)頭忙。筆刷刷,書嘩嘩,遨游在海洋。興沖沖,神爽爽,開啟新旅航。惦惦你,念念你,發(fā)條信息問候你,開學(xué)快樂。
11、來到美麗的校園,開辟求知的`大陸;重回快樂的課堂,舞動(dòng)活躍的思維。展望明亮的未來,放飛知識(shí)的翅膀。開學(xué)日到了,愿你學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。
12、大學(xué)是新的校園,新的生活,新的起點(diǎn),愿你在那里學(xué)到新的知識(shí),交到新的朋友,祝你在這新的起點(diǎn)上揚(yáng)帆起航!
新學(xué)期開學(xué)第一天手抄報(bào)篇十四
1、新學(xué)期,新舉措,師生共進(jìn),撒汗才能收獲。
2、心氣浮躁莫來此校,志向高遠(yuǎn)請(qǐng)進(jìn)該門。
3、高高興興回校、快快樂樂學(xué)習(xí)。
4、重德重才,潛心造就新一代;重教重學(xué),全面培育棟梁材。
5、“新學(xué)期,你我一起努力!”
6、用發(fā)展的眼光看問題,用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。
7、學(xué)校就是我的家,安全文明靠大家。
8、用我們內(nèi)在的潛力、激情成就新學(xué)年的輝煌。
9、讓校園的每一處都說話。
10、多點(diǎn)文明,多點(diǎn)創(chuàng)新,讓校園更美好。
11、實(shí)踐新課程,創(chuàng)造新教育。
12、展開理想翅膀,鍛就國家棟梁。
13、樟小宣言:教育是以生命激活生命的事業(yè),“同心同德同力”“提神提速提質(zhì)”“繼承發(fā)展創(chuàng)新”“健康和諧臻美”。
14、新學(xué)期,師生一起律動(dòng)。
15、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作,用寬容的胸懷待同事。
16、園丁遍栽桃李樹,學(xué)子盡作棟梁才。
17、歡迎新老師,歡迎新同學(xué)!
18、今日進(jìn)校立大志,明朝出門步青云。
19、“好的開始是成功的一半”——?dú)g迎全校師生的歸來!
20、穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展,抓特色,再創(chuàng)泰中佳績。
21、今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你為榮。
22、絢麗人生從一中起步,精彩未來在這里打造!
23、“孩子,歡迎你回來!”
24、經(jīng)世濟(jì)民做棟梁,海闊天空展雄才!
25、“祝福你,新學(xué)期,進(jìn)步多多,收獲多多!”
26、用真誠為半徑,以尊敬為圓心。
27、“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”
28、建設(shè)新xx,建設(shè)新學(xué)風(fēng)。
29、素質(zhì)高一分,形象美時(shí)分,社區(qū)是我家,關(guān)愛你、我、他。
30、我聰明、我創(chuàng)新、我燦爛。
31、我很文明,因?yàn)槲沂枪瘛?/p>
32、實(shí)施素質(zhì)教育,勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國,譜寫xx華章。
新學(xué)期開學(xué)第一天手抄報(bào)篇十五
轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)多月的暑假已經(jīng)悄無聲息結(jié)束了。我還能記得初三畢業(yè)那會(huì)的緊張和興奮,就這樣展開了我的高中生活。
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)。目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有目標(biāo)。更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴。這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算。沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程。當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候。不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打-倒!
我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!
時(shí)光匆匆,快到讓我無法觸摸,大二下學(xué)期就這么悄無聲息地結(jié)束了,新的學(xué)期也已開始。當(dāng)我緩過神來,才發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)生活已經(jīng)過去了一半。靜下心來,仔細(xì)思考,我究竟在這個(gè)學(xué)期收獲了多少,又失去了多少。
暑假過后,回到學(xué)校,明顯感覺自己的時(shí)間緊湊了很多,不能再像在家里一樣享受早床的味道,為之取代是的是早早起來各種專業(yè)課。如果無法合理利用時(shí)間,在這個(gè)校園將會(huì)落于人后?;仨^去的半年,有太多的欣慰,太多的辛酸,太多的遺憾......總結(jié)過去,珍惜現(xiàn)在,憧憬未來。
拿到了駕照。由于暑假報(bào)考駕照的人多,因此教練安排的訓(xùn)練特別緊。依然還能想起那幾天6點(diǎn)20就得起床,然后自己騎車去訓(xùn)練場地,然后教練再將我們載去駕考基地去考核場地,一練就是一整天,到晚上7點(diǎn)鐘左右才能回家。但是最后能過這一切都是值得的。另外一個(gè)收獲就是我的長沙5日游。在那里我?guī)臀艺陂_家具展銷會(huì)的表哥打下手,雖然我不懂家具,但是我在那里還是學(xué)到了很多東西,唯一蠻遺憾的就是最后兩天一直在下雨,沒能去長沙的一些好玩的地方去玩玩。
然后就是新學(xué)期的.打算了。這個(gè)學(xué)期的話,專業(yè)課特別多,然后不再像是上個(gè)學(xué)期的那些偏理論的課程,這個(gè)學(xué)期的課都是些要算,要記,要用心才能學(xué)好的學(xué)科。因此這個(gè)學(xué)期就不能像上個(gè)學(xué)期一樣放縱自己了,而是要多看書預(yù)習(xí)和鞏固知識(shí),當(dāng)然遇到不懂的東西也要多多去請(qǐng)教同學(xué)。然后這個(gè)學(xué)期還有的一個(gè)打算就是堅(jiān)持每天能在晚上利用一些空余時(shí)間去操場上鍛煉鍛煉,這不僅能放松放松,更能達(dá)到減肥的功效。
最后就是希望我能在新的一年里,能夠拋掉以前的各種缺點(diǎn),伴隨著時(shí)間變得更加穩(wěn)重,更加細(xì)心吧。
春天將至,萬象更新,新的學(xué)期也拉開了帷幕。寒假期間,我對(duì)上一學(xué)期教學(xué)、班級(jí)管理的各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面總結(jié),對(duì)新學(xué)期的工作,我決心從以下三個(gè)方面盡力而為:
一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升工作能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí),既是做好工作的客觀要求,也是提高個(gè)人修養(yǎng)的主觀愿望。這個(gè)學(xué)期,我一個(gè)星期有10節(jié)課,空閑時(shí)間較多。我決心利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以更好地適應(yīng)工作的需要。我將利用公開課、外出學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì),廣泛向其他教師、兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)教學(xué)理念、方法。平時(shí),我將利用好網(wǎng)絡(luò)、在線學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育等機(jī)會(huì),多向老教師、教學(xué)能力強(qiáng)的老師學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,多溝通,采他山之石提高自身水平。
二要認(rèn)真?zhèn)湔n上課,增強(qiáng)教學(xué)本領(lǐng)。我要認(rèn)真?zhèn)湔n,積極創(chuàng)新,爭創(chuàng)特色,在教學(xué)中多思考,勤總結(jié),重點(diǎn)在更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引導(dǎo)他們更好地融入課堂,在參與中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí)上下功夫。努力做好公開課的備課、教學(xué)工作,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,做好新教育活動(dòng)周等活動(dòng)。
三要做好班級(jí)管理,營造良好環(huán)境。上個(gè)學(xué)期,因金老師職務(wù)調(diào)整,我接手擔(dān)任三(一)班班主任。一個(gè)學(xué)期下來,我深感責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,尤其是在如何幫助較為調(diào)皮的學(xué)生、保障學(xué)生安全等方面感到壓力較大。這個(gè)學(xué)期,我計(jì)劃通過班會(huì)、談心、電訪等方式,幫助后進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性。通過加強(qiáng)學(xué)生管理,加強(qiáng)與家長的溝通等方式,保障學(xué)生人身安全。
新的學(xué)期,新的期待。新的學(xué)期,也需要我們拿出更大的熱情,投入更多的精力,我決心在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,與金老師密切配合,在學(xué)生和家長的支持下,做好這個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作,向?qū)W校、向?qū)W生、向家長交出一份滿意的答卷。
新學(xué)期開學(xué)第一天手抄報(bào)篇十六
1、如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走,那么它就是勤奮;如果說知識(shí)就是力量,那么它就是實(shí)踐。
2、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn),須一步一個(gè)腳印;進(jìn)步不能一步登天,須一步一級(jí)臺(tái)階。
3、知識(shí)是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思考的火花,創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
4、讀書長知,思考長智,虛心長識(shí),應(yīng)用長技。
5、不讀書則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍。
6、讀書如蜜蜂采花,思考如蜜蜂釀蜜,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。
7、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí);學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)、好問和好思。
8、學(xué)問學(xué)問,又學(xué)又問;學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),又學(xué)又習(xí)。
9、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué),博學(xué)的秘訣在于博覽群書,巧學(xué)的秘訣在于舉一反三,成功的秘訣在于推陳出新。
10、倘不學(xué)習(xí),再美好的理想也會(huì)化成泡影;倘不勤奮,再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流;倘不實(shí)踐,再廣博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。
11、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的小忌是走馬觀花。
12、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法;讀書既要有勇于攀登的志氣,又要有樂于思考的精神。
13、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問題,學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問題,學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問題,這樣才能學(xué)有所得。
14、“學(xué)習(xí)中沒問題”就是“方法有問題”,諸如盲從,欠思考、不能舉一反三、不會(huì)推陳出新等。所以,作為一名頭腦清醒的學(xué)生,應(yīng)善于在沒問題中查找出自己存在的問題,這樣才能不斷產(chǎn)生好的問題,才能及時(shí)解決好新的問題。
15、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂學(xué)”和“巧思”的雙槳,倡導(dǎo)“書山有路巧為徑,學(xué)海無涯樂作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。
新學(xué)期開學(xué)第一天手抄報(bào)篇十七
時(shí)間一點(diǎn)一滴已失去了一個(gè)星期,腦中的幻想也一一被現(xiàn)實(shí)取而代之,唯一不動(dòng)的,還是它。以下是“新學(xué)期手抄報(bào)內(nèi)容”,希望能夠幫助的到您!
我的新學(xué)期是在東方紅中學(xué)度過的。在我的心學(xué)期里,認(rèn)識(shí)了許多朋友。其中,我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友——一個(gè)是高露,而另一個(gè),就是葉晴啦!在我跟她們是同桌的時(shí)候,她們倆個(gè)經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí),有不會(huì)的題,我都會(huì)問她們,她們都很熱心,很細(xì)心的講解給我聽,而我呢,自然也就聽的很明白了!這跟他們倆個(gè)的關(guān)系是分不開的!
在我的心學(xué)期里,我也聽到了許多怪名字。這些都是我聽到過的最好笑的名字了。正是因?yàn)槁牭搅诉@些怪名,才讓我交到了這么多的好朋友呢!
我非常榮幸能夠當(dāng)上這個(gè)班的副班長。在我以前的`學(xué)校雖然也當(dāng)過班長,但是,我從來沒有在東方紅中學(xué)當(dāng)?shù)媚敲醋孕?,?dāng)?shù)媚敲纯鞓纺兀∶恳淮?,?dāng)我?guī)ьI(lǐng)我們班的同學(xué)下去做早操,或是上體育課時(shí)候,其他不知道我是副班長的老師們那都誤以為我是體育委員呢!但是,我也愿意但這個(gè)集體的體育委員。因?yàn)椋鳛橐粋€(gè)合格的副班長,就應(yīng)該要為班集體出力。
在每天上課的時(shí)候,尤其是英語課和數(shù)學(xué)課這兩門功課,每天記筆記,記得我的等候都酸掉了!雖然手寫得很酸,但是,我都把重點(diǎn)給記下來了,這個(gè)樣子的話,以后的大考或者是小考我都不怕了,都是小菜一點(diǎn)的啦!
在教我們的老師中,語文老師是我們的班主任許老師,數(shù)學(xué)老師是張老師,英語似胡老師,科學(xué)老師是買老師,你是老師是張老師。這些教我們的老師,有的時(shí)候啊,是很溫柔的,但有些時(shí)候,就很兇啦!想波濤洶涌的大海一樣,實(shí)在是太兇太兇了,嚇的我的腿都開始發(fā)軟發(fā)抖了呢!
我們的校園是非常漂亮的,空氣呢,也非常的新鮮,到了校園,就像到了天堂一樣美。我喜歡我的新學(xué)期,也喜歡我的新校園!
新學(xué)期開學(xué)第一天手抄報(bào)篇十八
手抄報(bào),是指中國古代新聞傳播媒介,是新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙,下面是關(guān)于新學(xué)期手抄報(bào)的素材的內(nèi)容,歡迎閱讀!
當(dāng)?shù)谝黄锶~悄然落下,當(dāng)?shù)谝粓銮镉晗慈ハ娜盏氖顨?,我告別了五彩斑斕的小學(xué),踏進(jìn)了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的中學(xué)大門。我明白,我的人生即將進(jìn)入一段生命的精彩。
——題記
奮進(jìn)樓的影子在我眼前飄忽不定,世界忽然變得沒有了焦距,難道我已不是那個(gè)純真、愛幻想的女孩了嗎?我感到了一種前所未有的無助……一縷秋陽斜斜地照射了過來,那一刻我醍醐灌頂。啊,我終于明白我的追求是什么:充實(shí)地走完這三年,無怨無悔地度過這一千多個(gè)日日夜夜,這該是我最大的企盼吧!凝望教室里那四十四張由陌生逐漸變成熟悉的`臉孔,我忽然間感覺好幸福,因?yàn)槲颐靼祝磥淼娜兆永?,不管甘苦與否,有這么多朋友相伴,一定不會(huì)孤苦無依。
作為初中生,生活中必然少不了競爭,也難免會(huì)有誤會(huì)和疏遠(yuǎn),但我還是希望未來的日子里,大家能夠和睦相處,團(tuán)結(jié)合作,在追逐我們各自純真夢想的過程中能夠攜手并進(jìn),以最陽光的心態(tài)收獲各自的成功。
當(dāng)然還是希望自己能夠做得更好,期盼自己能成為眾人的焦點(diǎn),能讓學(xué)校以我為榮……一切的一切都僅僅是發(fā)生在新學(xué)期的暢想。愿望是美好的,可現(xiàn)實(shí)卻并不是想象的那樣完美,站在現(xiàn)實(shí)與未來的交集點(diǎn)上,我還是需要不斷地調(diào)整好自己的心態(tài)和目標(biāo),只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)自己最大的理想!
世界再一次變得清晰,一葉小舟在波濤中找到了屬于自己的方向,當(dāng)小舟駛向理想的彼岸,夢想散發(fā)出了馥郁的芬芳。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升到了初二,回想起初一時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中感慨萬千。一路風(fēng)塵仆仆,歷經(jīng)坎坷,卻未曾想過放棄,也不曾自甘墮落。在風(fēng)雨中前行,脆弱的心也被練得比外表更加堅(jiān)強(qiáng)。
有時(shí),我望著天空幻想著初二悠閑的美好生活,但是幻想終究無法改變現(xiàn)實(shí)生活的緊張忙碌的殘酷,也只能慢慢適應(yīng)。
新學(xué)期的生活,單調(diào)而又繁忙。
早出晚歸對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,已經(jīng)不再遙遠(yuǎn),清晨,睜著睡意未消的眼睛疾走于通往學(xué)校的路上;晚上,則是拖著疲憊的身子,行走在茫茫人海中。周而復(fù)始,于是,便自然而然地成為了一種自然規(guī)律,在腦海里定格。
初二的生活是繁忙的,每天都有做不完的作業(yè)。每當(dāng)走進(jìn)教室,望著書桌上“堆積如山”的作業(yè)本,聽著同學(xué)嘴里“abcd……”心里感到很糾結(jié),但更多是郁悶。有時(shí),感到累了,便和同學(xué)開開玩笑,記得我曾和同學(xué)開玩笑說,等到我們初中畢業(yè)了,我想頭發(fā)也應(yīng)該白得差不多了吧。這似乎有些夸張,但是不可否認(rèn)的是,學(xué)習(xí)壓力是很大的。
初二的功課很多,但是大多是枯燥難懂的。因?yàn)闀r(shí)間緊迫,老師有時(shí)會(huì)利用晚自習(xí)的時(shí)間來給我們上課,但畢竟勞累了一天,學(xué)習(xí)效率自然就有所降低,甚至,有時(shí)候,一不留神,就去了周公那里了。
除此之外,在學(xué)習(xí)中,也能獲得許多發(fā)自內(nèi)心的快樂,正所謂,沒有壓力,也就沒有動(dòng)力,最重要的就是看你如何把握這個(gè)度。
學(xué)習(xí)固然辛苦,但是人的一生是離不開學(xué)習(xí)的,請(qǐng)銘記:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
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